Ⅰ 怎樣抵制誘惑，文明上網（作文400字左右）
如今，我們已經走進了一個信息時代。網路已經成了人們生活中必不可少的東西。但是，我們在上網的同時，也要做到文明上網。
任何東西，都有它積極的一面與消極的一面，網路也是如此。網路改變了人們的生活方式和學習模式。但在網路中，有一些誘人的游戲和聊天網站，它們給人們在工作之餘和學習之餘帶來了許多樂趣，但卻給我們帶來了一些危害。所以，我們要做到上文明網，文明上網。
網路的運用很廣泛，我們可以在網上尋找資料，在網上學習知識，在網上購物，還可以在網上聊天……網路雖然使社會進步了，但是它也存在著一些缺點。有人稱：網路游戲是電子海洛因。我們一旦迷上網路，就會越陷越深，不能自拔。我們要選擇健康的網頁，這樣對我們很有好處，同時也避免了我們被不健康的網頁所侵蝕。網路是虛擬的，它告訴你的消息可能是假的。比如，你的一個網友，他說他是10歲的頑童，但他卻可能是80多歲的老太太。所以，我們不要十分相信網路。我們要牢記學生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺遵守網路公德，爭當新時代的好少年。
沉溺於網路會給我們身心發展帶來很多負面影響。我們要文明上網，上文明網，上安全網，做有正義感、責任感、上進心的網民。我們要共同維護網路環境，共同清掃網路垃圾，不製造和傳播網路病毒，維護網路安全，不在網上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。
我們是祖國的未來和希望，是最具科學意識和創新能力的一代，我們是網路活動中的主體，我們要信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，上文明網，文明上網，讓網路伴隨我們健康成長。
Ⅱ 如何遠離網毒論文，800字
近日，教育部發布《關於加強中小學網路道德教育抵制網路不良信息的通知》，要求各地教育行政部門加強青少年上網管理，指導中小學安裝上網過濾軟體，同時加強中小學網路道德和法制教育。
這一通知，對中小學生「網民」來說，也許不會產生很大的影響——有多少孩子課余時間會在學校里上網？而且，就是使用校園網，也都是上網路課，學校早就對校園網上可能出現的不良信息高度關注了。
筆者更為關注的是，究竟怎樣加強中小學網路道德和法制教育，絕頌友以及這種教育是否會有一定成效。
對於中小學生上網，由於不斷傳來關於青少年患上網癮等新聞，教育部門和家庭主要採取兩大措施加以應對。一是屏蔽信息來源，除採取技術手段過濾外，前不久北京還成立了以「兒童最大利益優先」為基本原則的「媽媽評審團」，其職責是評審網路內容，形成一致意見後提交給相關部門處理，並有權要求相關部門反饋處置結果。二是將孩子上網時間控制到最低限度，有的甚至禁止孩子上網。
在這兩大措施之外，間或可以看到一些學校對學生進行文明上網並槐的教育，教櫻叢得最多、傳播最廣的就是《青少年網路文明公約》。可令老師和家長不解的是，控制措施已經夠嚴，可青少年的「網癮現象」似乎並沒減少，而且，很多看似很乖的孩子，上了大學便如脫韁之馬，一頭扎進網路，不到一年就「收獲」大學退學通知書，以清華大學為首的一些大學無奈之下，早於多年前推出禁令，新生一年級學生不準在宿舍里使用電腦、不能上網。還有的大學，甚至舉行新生文明上網宣誓。
網路真是「洪水猛獸」嗎？讓孩子遠離網路，屏蔽信息，就能讓他們養成良好的上網習慣嗎？其實，真正良好的上網習慣是在使用網路中培養起來的。在一些歐美國家，難覓網吧蹤影，大多家庭都有網，都有電腦。孩子並不覺得上網是一件很稀奇的事。在上網的時候，家長會告訴孩子，哪些網站你不能去，因為這是對你有危害的。而且，當家長給他上網的寬容空間，他也就知道，如果我不遵從父母的上網意見，就會受到不允許上網的懲罰。
提供給孩子健康的網站信息固然重要，但更重要的是，應在共同的生活交流中，引導孩子養成良好的上網習慣，有健康的審美情趣，有判斷對錯是非的基本價值觀。很多陷入網癮、沉迷游戲的孩子，他們的最大問題，恰恰在於當初老師、父母無微不至的包辦代替，讓他們失去自主管理、自我規劃的能力，一旦到一個自由度更大的環境里，就完全失控。這樣的教訓，看來還沒有被學校教育和家庭教育有效吸取。
網路上無奇不有，如何從網路上接收有益的信息，還需要各位家長從旁監督，建議家長前期抽出一定時間陪孩子上網查資料，最好別讓孩子單獨上網。在孩子有一定自我保護意識後，再適當放寬孩子上網的時間