高中網路安全管理

❶ 網路安全管理個人簡歷

【 #個人簡歷# 導語】簡歷是用於應聘的書面交流材料，它向未來的僱主表明自己擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態度、資質和自信。以下是 整理的網路安全管理個人簡歷，歡迎閱讀！

【篇一】網路安全管理個人簡歷

個人信息

性別：男

民族：漢族出生年月：1986年3月29日

婚姻狀況：保密腔戚

身高：175cm體重：55kg

戶籍：福建莆田現所在地：福建莆田荔城區

畢業學校：莆田第十五中學學歷：高中

專業名稱：畢業年份：2005年

工作經驗：五年以上職稱：其他

求職意向

職位性質：全職

職位類別：網路安全管理

計算機軟體

通信技術

職位名稱：網路管理，網路安全管理，網路工程師

工作地區：福建-莆田荔城區，福建-莆田市區，福建-莆田涵江區

待遇要求：4000-5000元/月可面議；不需要提供住房

到職時間：三天內

技能專長

語言能力：普通話一般

電腦水平：1、熟練安裝計算機硬體和安裝計算機系統。熟悉掌握計算機硬體知識。能熟練的解決計算機出現的故障，對辦公網路及計算機設備能夠日常管理與維護。

2、具備CIS CO交換機路由器的ios編寫配置能力。

3、熟練搭建WindowsDNS，DHCP，FTP，WEB等伺服器，了解一些網路安全體系，能夠啟用、搭建一些基於Windows平台的安全服務以及防火牆的設置。

4、可以編寫C語言，html+css，javas cript，mysql數雀圓喚據庫編譯。

5、會使用Photoshop，Dreamweaver，VMwareWorkstation等軟體。

6、具備水電方面的維修和布置能力。

教育培訓

教育背景：

時間所在學校學歷

1999年6月-2005年9月莆田第十五中學高中

培訓經歷：

時間培訓機構培訓主題

2010年5月-2011年1月涵江新東方電腦學校PHP動態頃凱 網頁開發

工作經歷

所在公司：荔豐鞋業有限公司

時間范圍：2009年3月-2010年3月

公司性質：外商獨資。外企辦事處

所屬行業：

擔任職位：保養辦事員

工作描述：負責製鞋設備和電路的維修保養

離職原因：參加培訓學習

所在公司：莆田市英雄在線網路科技有限公司荔城時代分公司

時間范圍：2012年6月-2016年9月

公司性質：民營/私營公司

所屬行業：計算機業（硬體、網路設備）

擔任職位：IT-管理-技術總監/經理

工作描述：行政事務管理，員工技術培訓，網路與設備維護，業務洽談，人事崗位安排，消防安全管理等。

離職原因：完善技能。

其他信息

自我評價：樂觀，技術痴，團隊協作意識強

【篇二】網路安全管理個人簡歷

姓名：xxx國籍：中國

目前所在地：廣州民族：漢族

戶口所在地：廣東省身材：xxxcmxxkg

婚姻狀況：未婚年齡：xx歲

求職意向及工作經歷

人才類型：普通求職

應聘職位：網路安全管理

工作年限：x職稱：無職稱

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：xxxx——xxxx希望工作地區：廣州

個人工作經歷：

公司名稱：廣州**醫院起止年月：xxxx-xx～xxxx-xx

公司性質：其它所屬行業：醫療，衛生事業

擔任職務：電腦管理員

工作描述：主要負責醫院醫院的區域網網路組建，維護（內網，外網）與解決各種網路故障，保證辦公順利進行；負責跟進內部醫療網路，參與醫療his系統升級的布署，對醫生的電腦使用培訓。各科室電腦的軟，件硬體安裝，系統備份，常用辦公軟體、硬體及列印機等辦公設備的維護與保養，解決電腦軟、硬體常見故障。

離職原因：合同到期

教育背景

畢業院校：廣東農工商職業技術學院

學歷：大專畢業日期：xxxx-xx-xx

所學專業一：辦公自動化所學專業二：網路工程

受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校（機構）專業獲得證書證書編號

xxxx-xxxxxx-xx廣東農工商職業技術學院辦公自動化畢業證

語言能力

外語：英語良好

國語水平：一般粵語水平：一般

工作能力及其他專長

熟悉windowsxxxx，xp，xxxx系統，ms-sql資料庫的安裝，數據備份等常用操作，熟練操作ms-office軟體，熟悉photoshop，asp網頁等。能獨立進行電腦軟硬體的安裝，系統的封裝與ghost備份，系統的優化與設置，電腦病毒的分析與查殺，各種電腦故障的排除；列印機等辦公設備安裝、使用和維護能進行區域網的布線組建，進行網路管理、維護，各種網路故障的排除。

本人誠實，工作扎實，能吃苦耐勞，樂於助人，較好的'服務，團隊合作意識，對工作積極，負責任，較強的進取心。

❷ 作為一名高中生我該怎樣識別網路安全

不下載不明軟體。即可不瀏覽不明網站，不聽信網友的流言蜚語。不亂透露自己隱私信息，不拍不 良照片和視頻到雲盤。

❸ 網路安全專業怎麼樣

網路安全專業
網路空間安全專業是網路空間安全一級學科下的專業，學科代碼為「083900」，授予「工學」學位，涉及到以信息構建的各種空間領域，研究網路空間的組成、形態、安全、管理等。網路空間安全專業，致力於培養「互聯網+」時代能夠支撐國家網路空間安全領域的具有較強的工程實踐能力，系統掌握網路空間安全的基本理論和關鍵技術，能夠在網路空間安全產業以及其他國民經濟部門，從事各類網路空間相關的軟硬體開發、系統設計與分析、網路空間安全規劃管理等工作，具有強烈的社會責任感和使命感、寬廣的國際視野、勇於探索的創新精神和實踐能力的拔尖創新人才和行業高級工程人才。
網路空間安全畢業生能夠從事網路空間安全領域的科學研究、技術開發與運維、安全管理等方面的工作。其就業方向有政府部分的安全規范和安全管理，包括法律的制定；安全企業的安全產品的研發；一般企業的安全管理和安全防護；國與國之間的空間安全的協調。
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。網路安全在2020年4月27日，國家互聯網信息辦公室、國家發展和改革委員會、工業和信息化部、公安部、國家安全部、財政部、商務部、中國人民銀行、國家市場監督管理總局、國家廣播電視總局、國家保密局、國家密碼管理局共12個部門聯合發布《網路安全審查辦法》，於2020年6月1日起實施。網路安全，通常指計算機網路的安全，實際上也可以指計算機通信網路的安全。計算機通信網路是將若乾颱具有獨立功能的計算機通過通信設備及傳輸媒體互連起來，在通信軟體的支持下，實現計算機間的信息傳輸與交換的系統。而計算機網路是指以共享資源為目的，利用通信手段把地域上相對分散的若干獨立的計算機系統、終端設備和數據設備連接起來，並在協議的控制下進行數據交換的系統。計算機網路的根本目的在於資源共享，通信網路是實現網路資源共享的途徑，因此，計算機網路是安全的，相應的計算機通信網路也必須是安全的，應該能為網路用戶實現信息交換與資源共享。下文中，網路安全既指計算機網路安全，又指計算機通信網路安全。網路安全的基本含義：客觀上不存在威脅，主觀上不存在恐懼。即客體不擔心其正常狀態受到影響。可以把網路安全定義為：一個網路系統不受任何威脅與侵害，能正常地實現資源共享功能。要使網路能正常地實現資源共享功能，首先要保證網路的硬體、軟體能正常運行，然後要保證數據信息交換的安全。從前面兩節可以看到，由於資源共享的濫用，導致了網路的安全問題。因此網路安全的技術途徑就是要實行有限制的共享。

❹ 即將高中畢業.想從事網路安全方面 改選哪個專業

網路管理 但是我個人感覺這個行業現在的市場已經飽和了。現在社會上的IT 培訓機構太多，你學這個畢業後就業要面對很大的壓力。

編程方面的 畢業後就到軟體開發公司做幾年，然後是兩條路，一有潛力的話，升職到管理層，不用每天面對一堆的代碼；二 沒什麼大的造就，新人一來，老人就卷鋪蓋走人了。

不過如果你決心要報考這個專業的話，那就利用大學4年好好的學習，把問題往深的研究，如果學的很精通的話，畢業之後工作也是不成問題的。

另外，可以讓父母通過社會關系做一下市場調查，多聽聽別人的意見，給自己做一個參考。

希望我的回答能夠對你有幫助。

❺ 一個高中生學習CCNP或者網路安全工程師,怎麼樣有前途嗎

網路安全學習內容
1.防火牆（正確的配置和日常應用）
2.系統安全（針對伺服器的安全加固和WEB代碼的安全加固以及各種應用伺服器的組建，例如WEB MAIL FTP等等）
3.安全審核（入侵檢測。日誌追蹤）
4.網路工程師，CCNA課程（網路基礎知識。區域網常見故障排除和組建）
5.經驗積累。 只要喜歡愛好 都有前途， 好好學。 前途無量

❻ 加強網路安全協作可行性 高中政治

加強計算機網路信息安全的五點對策

摘要：隨著信息化建設的快速發展，計算機網路在教學和日常工作中的應用日益廣泛，
網路信息安全問題隨之擺在了大家面前電腦病毒網路化趨勢愈來愈明顯，垃圾郵件日益猖
撅，
黑客攻擊呈指數增長，
利用互聯網傳播有害信息手段日益翻新因此，
深入研究計算機網
絡信息安全存在的問題，有針對性地加強網路信息安全防護，是網路安全必須做的工作。

一、網路信息安全的概念

網路信息安全的定義包含網路安全和信息安全兩方面的內容信息安全，
是指對信息的保
密性、完整性和可用性的保護網路安全包括系統安全，即硬體平台、操作系統、應用軟體
;
運行服務安全，即保證服務的連續性、高效率。

二、計算機網路信息安全面臨的問題

1
、網路的物理缺陷

網路協議和軟體等都有一定的缺陷而自然災害、
電磁輻射等無日的事件有時會直接威脅
到網路的安全，影響信息的存儲媒體，從而
}Y
致網路信息的小安全性。

2
、病毒傳播

計算機病毒是一種人為編制的程序，
能在計算機系統運行的過程中自身精確地拷貝或有
修改地拷貝到其他程序體內，給計算機系統帶來某種故障或使其完全癱瘓，它具有傳染性、
隱蔽性、激發性、復制性、破壞性等特點隨著網路技術斷發展、網路空問的廣泛運用，病毒
的種類急劇增加，
計勿機病毒將自己附到其他程序上，
在這此程序運行時進入到系統中進行
擴散計算機感染上病毒後，輕則使系統效率卜降貢則造成系統死機或毀壞
.
使部分文件或全
部數據丟失，甚至造成計算機主板等部件的損壞。

3
、網路軟體的漏洞和「後門」

網路軟體小可能是自分之自的無缺陷和無漏洞的，
然而，
這此漏洞和缺陷恰恰是黑客進
行攻擊的首選目標。
另外，
軟體的
「後門」
都是軟體公司的設計編程人員為了自便而設置的，
一般小為外人所知，但一旦「後門」洞開，其造成的後果將不堪設想。

4
、垃圾郵件和問諜軟體

一此人利用電子地址的「公開性」和系統的「可廣播性」進行、宗教、政治等活動，把
自己的電子郵件強行推入別人的電子郵箱，
強迫他人接受垃圾與計算機病毒不同，
間諜軟體
的主要目的不在於對系統造成破壞，而是竊取系統或是信息。

5
、防禦體系不健全

首先是網路安全的技術保障水平有待提高，
網路安全認證體系和監管體系小完善，
防火
牆、反病毒軟體的研製滯後於網路安全的需要，難以防範網路侵入和破壞
;
其次，網路用戶
安全防範意識不強，未採取安全防範措施，容易受到網路攻擊或伺服器遭劫持
;
再次，網路
安全的法律制度不健全，對網路安全侵犯行為難以從法律上加以追究。

三、加強計算機網路信息安全的防禦對策

安全是網路賴以生存的保障，
只有安全得到保障，
網路才能實現自身的價值網路安全技
術。隨著人們網路實踐而發展，其涉及面非常廣。

1
、採用冗餘拓撲結構，構建安全可靠的網路在計算機網路的頂層設計中，要把網路的
拓撲結構、
主要節點鏈路的備份和冗餘作為主要內容，
建設安全可靠的網路，
同時建設好網
絡備份系統當網路出現故障後，可快速恢復其運行和有關數據。

2
、
多法並用，
扼制計算機網路病毒傳播，
防範黑客攻擊對計算機網路病毒應採用預防、
檢測和消除技術，主要包括設置文件口令，對硬碟進行物理加鎖，將重要信息轉存備份
;
安
裝專用的防病毒程序、防火牆，並及時升級更新
;
合理擴展網路地址空間，減少安全漏洞
;
對
計算機硬體、網路控制技術等進行安全保護，以保護計算機數據不受病毒破壞和黑客竊取。

3
、運用反垃圾郵件技術，堵塞傳播渠道垃圾郵件對網路系統的危害程度越來越大，它
直接影響到網路的安全運行和信息的實時使用對此，
要建立結合網關、
伺服器和應用層的多
層次反垃圾郵件、簡訊系統，嚴格控制垃圾郵件、
簡訊在網上傳播，並在郵件和客戶端採取
主動防範措施。

4
、實行入網設備
「許可證制度」
，完善安全系統建設對接入計勿機網路的各類終端，都
要採取安全技術措施，
並經權威機構安全檢測合格後，
發給入網許可證要完善網路安全系統
建設，切實保證計勿機網路信息不泄漏。

5
、加強網路安全管理，用法規約束網路行為在網路安全中，無論從採用的管理模型，
還是技術控制，
最貢要的還是貫徹始終的安全管理管理是多方面的，
有信息的管理、
人員的
管理、
制度的管理、
機構的管理等，
它的作用也是關鍵的，是網路安全防範中的靈魂首先要
提高網路信息安全保密合識，
認清計算機網路安全的嚴峻形勢，
切實加強網路信息安全保密
觀念。
其次要普及網路信息安全技術知識，
樹立正確的安全合識，
如設立專職的系統管理員，
進行定時強化培訓，
對網路運行情況進行定時檢測再次要對網路進行實時監控和安全漏洞檢
測，及時發現網路安全隱患，採取有效措施加以解決。

總之，
網路信息安全是一個綜合性的課題，涉及技術、管理、
使用等許多方面隨著網路
和計勿機技術日新月益的飛速發展，
新的安全問題不斷產生和變化我們必須綜合考慮安全因

素，
制定合理的目標、
技術方案和相關的配套法規安全與反安全就像矛盾的兩個方面，
總是
不斷地向上攀升，網路安全防護技術也必然隨著網路應用的發展而不斷發展。

❼ 網路安全自查工作情況報告

篇一：信息化建設自查報告

近年來，隨著信息技術的迅速發展，全局學校信息化建設不斷進步。站在教育未來發展的新高度，我校對信息化建設加大了投入力度，加快了建設步伐，校園區域網、門戶網站、資源和專業教師及技術人員隊伍建設取得了一定的成績，把"信息數字化校園"作為特色建設方向，以實現"校園設施設備現代化、智能化，教育決策與管理信息化；教育教學環境信息化；學習、教學模式信息化；教科研活動和師資培訓信息化"等"六化"為目標，制定規劃，穩步推進，有力地促進了教學改革與素質教育的全面實施。下面就將我校的數字化校園建設工作情況總結如下：

一、組織機構健全，制度落實到位。

1.組織機構建設

學校對數字化校園建設十分重視。創建之初學校就成立了以宿德光校長為組長，主管教學副校長為副組長，各處室主任及信息組組長為成員的學校信息化建設領導小組。以教務處、政教處、教研室為組織機構，以教研組、備課組、年級組為依託，並與學生會及各班學生共同組成立體交叉式網路結構，確保數字化校園建設的順利實施。

2.各項制度

為確保我校數字化校園建設制度化、規范化，我制了一系列的規章制度，如班級電教設備管理制度、音像資料室管理制度、電子閱覽室管理制度、數字化校園網路安全運行維護制度、投影儀使用規則、網路管理制度、數字化實驗室管理員崗位規則、各功能室管理使用的規章制度、校園網網上信息發布管理規定、電教設備檔案資料管理規范、電教設備管理工作人員職責、計算機網路教室管理制度、計算機網路教室學生使用規定、數字化校園教師使用獎勵制度、學校辦公管理制度等等。

二、加大資金投入，加強校園軟硬體建設。

1.資金

硬體建設投資力度大，為數字化校園建設實施提供了強力支撐。從2010年至2014年我校購買路由器1台，合計1萬元，交換機4台，合計8千元，10M光纖寬頻接入，共計6萬元，台式計算機共160台，合計48萬元，數碼相機共1台，合計1.2萬元，攝像機兩台，合計3萬元，投影儀共21台，合計30萬，實物展台21台，合計2.1萬元，電子版白21個，合計2.1萬元。學校努力做好數字化校園工作，積極為各年科教師配備台式電腦，為各班配備多媒體投影設備。加快了教師對數字化校園建設的資源整合步伐。並改善和加快班班通建設，為數字化建設的順利開展提供了強力支撐。

2.硬體

信息技術在改變世界的同時也帶來了一次教育的革命。為給學生提供一個現代化的學習環境，創建數字信息化校園，近年來，我校一刻也沒停止過在教育信息化設施上的投入，至今，學校已擁有信息技術教育專用教室1間，電子閱覽室1間，白板教室21間，總控中心1間，21個班級教室添置了多媒體設備。學校還正在完善自己的校園網，內容包括學校概況、學校管理、教育教學、教師園地、學生天地、家長頻道、互動交流等多個欄目，建立教師QQ群等信息交流平台。如今，學校現代化信息管理網路已經初步建成，教學信息、教學資源通過校園網路平台實現了資源共享與整合。

為全面提高師生信息技能和素養，促進學生成長，提高教育質量，我校不斷優化信息化硬體設施，建立並充實數字化資源庫，為創建我校數字化校園，提升學校信息化管理水平打好堅實基礎。

（1）校園網

我校校園網採用一台網月路由器，四台網星交換機為中心交換機，通過層層交換機級聯，初步建成web伺服器及學校ftp伺服器。校園網信息節點通過光釺覆蓋全校，寬頻速率10M，校園內所有上網計算機IP與MAC捆綁，保證網路使用的安全和數據的安全。我校校園網具有良好的

可擴展性，能完全滿足各項網路服務的.需要。

（2）功能室建設

依據教育廳頒布的《普通高中教育技術裝備規范（試行）》文件，我校校園網1個，計算機教室1個，多媒體教室共計21個，全校共有計算機180台，目前在校學生929人，生機比達到5:1，學生開課人手一機，滿足辦學要求。

（3）教學、管理用機和班級多媒體設備

目前我校在崗教職員工共計96人，教師用機為100台，管理用機夠用，多媒體教學進入所有班級，並聯入校園網，校園網全天侯開放，方便教職員工和學生在工作和課余時間開放使用。

3.軟體

硬體是基礎，軟體是保障。硬體不足影響應用效果，軟體不足應用難以實現。在改善硬體條件的同時，要加強軟體建設。硬體建設相對容易，投入經費就能夠見效；軟體建設投入經費也不一定見效果。因此，我校加倍的投入軟體建設，進一步推進數字化校園建設。

數字化校園一定包括大量的信息資源，沒有大量信息資源的數字化校園不是真正意義的數字化校園。建設數字化校園一定要建設大量的信息資源。因此我校積極建立校本資源庫，素材滿足各門課程教學需要。同時調動師生利用網路進行學習、進行教育教學及管理工作的積極性，通

過教育教學活動，真正達到利用校本資源提升教育品質的目的。

（一）數字化資源庫建設

學校通過多種渠道建立了資源庫。（1）師生共建資源庫。教師根據學生能參與互動、自主學習、結合實際、符合時代的要求建立學案、導學案、課件、試題庫等信息資源庫。（2）與校內外、區內外同行加強交流、特別是以四校聯誼為契機，加強與嫩江一中、伊拉哈中學、海江中學，合作開發雲服務平台，實現與九嫩教學資源共享，豐富學校資源庫。（3）建立激勵機制，鼓勵教師參與建設信息資源庫。學校建立資源建設評審小組，信息庫資源實行具名制，每學期組織一次評審，通過評審收入資源庫的素材、課件等發給入選證書或獲獎證書，並與年度考核和獎勵掛鉤。（4）學校加大軟體資源投資，每年花費萬元購買現代教育網資源，供全校教師共享和使用。

（二）數字化資源庫建設成果

（1）媒體素材。包括文本類素材、圖形（圖像）類素材、音頻類素材、視頻類素材、動畫類素材等。

（2）課件與網路課件。分為網路版和單機運行的課件。網路版的課件能在標准瀏覽器中運行，並且通過網路教學環境被大家共享，而單機運行的課件可通過網路下載後到本地計算機上來運行。

篇二：網路安全自查工作情況報告

根據某局XXXXXX文件精神，結合我局工作實際，近日對照檢查

內容開展了安全自查工作。

現將自查情況報告如下：

一、組織機構建設情況

為妥善地完成網路安全工作，消除網路安全隱患，我局成立了以分管副局長為組長的網路安全工作領導小組，其中辦公室、網監科的科長為副組長，各科室負責人為小組成員，以加強對網路安全工作的領導。嚴格按照上級部門要求，積極完善各項安全制度，保證了網路安全持續穩定運行。

一、基本情況

為保證網路安全工作順利開展，我局先後投入資金30餘萬元，購置綠盟資料庫審計系統2套、盈高入網准入控制1套。辦公電腦均安裝了360三件套（衛士、殺毒、瀏覽器），採取了360企業版安全防護模式，機房配備了入侵檢測系統1台、上網行為管理1台、千兆防火牆2台。同時在每個基層單位確定一名信息聯絡員，具體負責基層單位日常網路安全維護。我局目前是通過樂清市政府電子政務網訪問互聯網，我局的外網網站在市政府電子政務網的防火牆保護下。

二、網路安全制度建設情況

我局制定了網路安全工作的各項信息管理制度制度。包括人員管理、機房管理、資產和設備管理、數據和信息安全管理、系統建設和運行維護管理等制度，涉及國家秘密、要害部門管理、計算機及信息系統管理、通信及辦公自動化設備管理、網路安全監督檢查、政府信息公開網路安全審查、涉密事件報告查處、責任考核與獎懲等基本制度均在上述管理制度中有涉及到。同時，我局加強網路安全教育、宣傳，使有關人員了解網路安全的危害，設立責任意識。

三、信息安全產品采購、使用情況。

我局的信息安全產品都采購國產廠商的產品，未採用國外信息安全產品。信息系統和重要數據的均自行維護，信息安全產品售後服務由廠家提供服務。

四、信息系統等級測評和安全建設整改情況。

201x年10月oa系統通過等保2級，該信息系統未變化，所以無需作備案變更；目前暫無新建信息系統需要定級備案。

五、存在不足

一、重要的網站還未開展信息系統定級備案、等級測評。還缺乏網站的防篡改等技術防護設備。

二、安全防範意識還有薄弱，信息安全制度的落實工作還不扎實。

四、整改方向

一、加快開展重要網站的等級保護備案、測評和整改建設工作。要按照信息安全等級保護管理規范和技術標准，進一步建立信息安全等級保護管理機制，制定並落實信息安全管理制度。根據測評中反映出的安全問題，確定系統安全需求，落實整改措施，以盡快達到等級要求的安全保護能力和水平。

二、要切實增強信息安全制度的落實工作，不定期的對安全制度執行情況進行檢查，從而提高人員安全防護意識。

三、要以制度為根本，在進一步完善信息安全制度的同時，安排專人，完善設施，密切監測，隨時隨地解決可能發生的信息系統安全事故。

XXXX市XXXXX局

❽ 龍游縣第二高級中學的網路安全機構

組長：邱子龍
副組長：姚金炎、邱建軍、宋武劍、徐炳祥
組員：余孝忠、徐國美、陸宗、陳志清、鍾維國
林森、鄭金鴻、譚佛周、詹建兵
龍游二高校園網網路管理員
網路管理總負責人：詹建兵
行政樓網路管理員：曾偉雄
教學樓網路管理員：呂寬武
科技樓網路管理員：李小亮 一．學校網站整體維護及所發表信息規范性檢查 負責人：詹建兵
二．教育互動模塊的校長信箱及建議獻策 審核人：邱子龍 負責人：邱子龍
三．教育互動模塊的在線留言 審核人：詹建兵 負責人：徐國美
四．學校概況、師生窗口、資源空間等欄目 編輯：詹建兵審核人：詹建兵 負責人：詹建兵
五．信息中心欄目 編輯：黃 超 審核人：詹建兵 負責人：徐國美
六．學校安全欄目 編輯：鍾維國 審核人：詹建兵 負責人：宋武劍
七．教育經緯欄目 編輯：鍾維國審核人：詹建兵 負責人：陸宗
八．校本研修模塊及成績查詢模塊 編輯：曾偉雄 審核人：詹建兵 負責人：邱建軍
九．教學頻道欄目 編輯：曾偉雄 審核人：詹建兵 負責人：余孝忠
九．黨工園地欄目 編輯：徐炳祥 審核人：詹建兵 負責人：姚金炎
十．年級專欄欄目----高三年級 編輯：許奇龍 審核人：詹建兵 負責人：林 森
----高二年級 編輯：譚學武 審核人：詹建兵 負責人：鄭金鴻
----高一年級 編輯：吳輝軍 審核人：詹建兵 負責人：譚佛周