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如何設計與製作網路課件

發布時間:2023-06-29 16:14:35

如何製作網路課件

網路課件要有以下幾方面考慮:

1.網路課件用途:對現在來說,視頻課件一般在兩個方面,第一,教育視頻課件,用作在在線教育行業,隨著教育信息化的進行,老師教學經常運用視頻課件,視頻課件能實現跨過空間和地域的難度,學生可以隨時隨地地學習,掌握自己的學習進度。第二,企業培訓課件,在公司的企業培訓上,公司在培訓員工的時候,可以通過視頻課件將公司的信息發送到全國各地的分公司;。
2.優秀的網路課件需要技術支持:以德勝智課為例,在視頻課件製作上有非常好的優勢,第一,多年的視頻課件製作經驗,能完美製作出符合用戶的視頻課件解決方案;第二,良好錄課環境,8個錄播室都配置先進的拍攝設備和互動屏幕,既能保證視頻課件的質量,又能與老師行成良好的互動,給老師好的體驗;第三,完整的後期團隊,完整的後期團隊包括視頻課件的設計師、剪輯師、包裝師,設計符合每位客戶要求的優秀視頻課件
3.優秀的網路課件用戶體驗:用戶體驗差的視頻課件怎麼能稱之為優秀的視頻課件呢,所以每個優秀的視頻都是能經得起用戶考驗的,比如教育課件,只有學生喜歡,學生才能堅持的學習下去,才能體現出視頻課件的價值

Ⅱ 怎麼製作課件

在互聯網技術快速發展到時代,互聯網+教育的號角已經吹響。微課、翻轉課堂、MOOC等教學技術興起,迫使老師不得不去提升自己的信息化教學水平,現在教師上課用的最多的還是PPT,這表明PPT依然是課堂教學中不可或缺的輔助手段。那麼,怎樣才能讓自己成為PPT課件高手,讓自己製作的PPT更精緻呢?今天就和大家分享一下,如何製作一份大神級的PPT教學課件!

1、教學內容要刪繁就簡

做課件,當然最先要明確的就是教學內容。但是和以往的板書不一樣,PPT最忌諱的就是成段的文字,這樣的PPT別說學生,連老師自己都讀不下去!

PPT課件,講究的就是簡潔清晰。因此,放在PPT上的文字,一定是從教案出發,精選出重要的知識點,多次刪繁就簡,甚至是能提煉出核心就更好咯!

2、好母版決定了整份PPT的顏值

這是課件製作的第一步,非常關鍵!一般而言,它就是整份課件的顏值擔當!當然,也是咱們老師審美的反映。所以,挑選母版很重要。它的選擇要謹慎,一般有以下幾個途徑:軟體本身自帶,自己製作,網上下載,其他老師的課件背景,從平時積累的素材庫選取等等。

簡而言之,最好是簡潔美觀,符合教學內容,不可花里胡哨,讓學生眼花繚亂。

3、目錄要簡潔,層次要清晰

學生看到的課件是一張一張的,一閃而過,容易看到結尾就忘了開頭!所以,一定要一開始做好目錄,分好層次。一般而言,層級不要太多,學生容易混淆,最好是每一張PPT能順延前一張,遵循學生的思維連貫性。

老師在製作PPT時更要注意,屏幕排版整齊、知識結構清晰、邏輯層次得當,符合教學內容的邏輯關系和學生的認知規律。

4、每張幻燈片樣式都選對了嗎

新建幻燈片的時候,會有很多樣式可選,比如標題式、欄目式、圖片式。每一種樣式的背景也不一樣,老師在選擇的時候根據教學內容來選擇樣式,注意文字和圖片、超鏈接等元素的需求,選擇合適的幻燈片樣式。

當然,這樣的樣式變換,防止一種紅燈片樣式一用到底,學生產生視覺疲勞!

5、圖表、音視頻,該用一定要用

什麼要用PPT做課件?其實,很大一個好處是因為,它能匯集圖片、表格、音頻、視頻、動畫等多種媒介,充分調動學生的聽覺視覺,幫助學生理解知識點。

對於語文老師而言,文字所未能表達盡的,可以用圖片表示。

對於數學老師而言,數字所未能說明的,可以用表格呈現。

對於化學老師而言,課堂上不能做的實驗,可以用動畫或視頻來展現!

這些媒介輔助教學,輔助課堂,讓課堂變得更有趣起來。

6、細節處理,一眼窺見技術含量

細節決定成敗,老師製作一個PPT當中的細節不可小視。比如所選文字的顏色與背景是否適宜,搭配起來是否便於觀看,以及文字的大小、字體,都直接影響了學生的視覺效果,自然也就與課堂效果非常相關。

再比如,圖片的所在位置,切入轉出是否適合,放映的時間銜接是否恰好,這些非常細微的點都需要反復琢磨。

7、多次放映,體驗整體效果

製作是一回事,但是放映效果卻是另外一回事。當製作好一份課件後,老師一定要自己反復放映,體驗學生在課堂上所看到的效果,反復檢查PPT銜接的速度,音頻、視頻的插入,超鏈接的外鏈,設置的翻頁方式,PPT適應屏幕大小的尺寸等等。

PPT功能非常多,看起來是讓人眼花繚亂,然而老師做課件經常用到的其實不多。只要根據以上方法去設計自己的課件,那麼你的PPT課件自然不會low。

8、當當學生,多看他人的課件

多看他人的課件,一來學習他人的技巧,提高的自己製作PPT的能力,如PPT的構造、設計思維等。這里給大家推薦一個課件平台——速課網,裡面的課件都是教學相關的。

「三人行則必有我師」,相信一定能學到不少東西。同時,以學生的角度,體驗學生看PPT的感受,尋找改進完善的點,這樣自己才能做出精美的課件。

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