A. 怎樣參加安全網路知識競賽
首先確定是參加全國性的還是哪個省區或者哪個地方舉辦的「安全知識競賽」,然後到網路上一搜索,基本上就有了。
如果只是隨意性的,更加容易了,到網路一搜「安全知識競賽」,多的是,隨便你挑。
B. 安全知識競賽答題入口是什麼
入口如下圖所示
具體步驟:登錄博安網-安全生產知識雲-點擊進入到安全知識競賽題庫。
知識競賽是一類是為了讓大眾更加積極的學習、掌握某類知識,掀起社會的學習熱潮,取得較好的社會效益而組織的活動。
知識競賽主要是指以知識問答、知識比拼為主要內容的活動。活動最終或可以給予參賽者某種資格,或者某種獎勵,而舉辦方也可以通過活動或通過給別人做廣告,或門票或流量等來賺取收入。也一定程度上可以發掘各方面的優秀人才。這就像福利彩票一樣,各自取利還各自樂意。
知識競爭有很多,比如:奧運知識競賽,在北京奧運會舉辦前,中國舉辦過很多奧運知識競賽,活動對社會民眾響應,參與奧運有很大的促進作用。
任何一次知識競賽都要預先確定好競賽程序。競賽程序通常分兩個階段,一是賽前准備階段,二是競賽實施階段。
賽前准備階段,該階段所要進行的主要工作包括發出通知,明確競賽試題的范圍,明確參賽條件,制定競賽規則。
競賽實施階段,主要工作有以下幾次:賽前輔導;組成評委會;布置賽場;領獎工作演練;組織選手參觀賽場;熟悉環境;體驗搶答器和按鈕;競賽,頒獎。
賽前輔導。通常在開賽前一至兩天進行,輔導的內容一般包括知識和心理兩個方面,知識方面的輔導主要是對題目內容進行原則性的提示,提供題目的大體范圍和發問方式,心理輔導主要使選手減輕思想壓力,盡快進入情況。
組成評委會,評委會主要由專家釋疑組的成員擔任,主要對競賽中可能出現的歧義進行糾正和解釋,保證競賽順利進行。
布置賽場,知識競賽的現場應包括:主持台,選手台,出題板,計分顯示設備,搶答器,音響設備,錄相設備,電視等。
競賽與頒獎,知識競賽的對抗性很強,因而,主持人對調節賽前氣氛擔負主要責任,開賽後,要嚴格按照規則實施,對違反競賽規則的選手及時予以處罰,競賽中,如果出現問題,要依靠評委會迅速解決,以保證競賽不間斷地進行,競賽結束後,應組織好發獎。
知識競賽的一般組織程序主要是以上內容,基層單位在進行比賽時,在程序上可有所取捨,組織上也可以簡化,但無論如何,有兩個環節是必須注意的:一是試題的選擇與確定,二是對賽場的控制與調節。
C. 網路安全知識手抄報內容名言警句
在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:
1.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等。
4.活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
上體育課應注意哪些安全事項?
體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。
1.短跑等項目要按照規定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規則,因為這時人身體產生的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。
2.跳遠時,必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木製的起跳板,起跳後要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領,也是保護身體安全的必要措施。
3.在進行投擲訓練時,如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等,一定要按老師的口令行動,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷。甚至發生生命危險。
4.在進行單、雙杠和跳高訓練時,器材下面必須准備好厚度符合要求的墊子。如果直接跳到堅硬的地面上,會傷及腿部關節和後腦。做單、雙杠動作時,要採取各種有效的方法,做雙手提杠時不打滑,避免從杠上摔下來,使身體受傷。
5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時,器材前要有跳板,器材後要有保護墊,同時要有老師和同學在器材旁站立保護。
6.前後滾翻、俯卧撐、仰卧起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免發生扭傷。
7.參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。
D. 微信競賽庫是真實的嗎其知識競賽的紙質證書是否真實
是真實的。
考試流程 ,注冊中國大學生在線賬戶,登錄活動平台答題,答題時請輸入真實姓名,身份證號,學校等信息,系統將隨機從題庫中抽取50道題,每題2分,滿分100分。
答題時間為30分鍾,每個用戶限答題1次,學生完成答題且得分等於,高於60分,可在答題平台自動獲得第三屆網路安全知識競賽證書,作為社會實踐活動經驗。
學生報名後於規定時間內完成網上答題,根據學校參與人數,平均成績進行排名,其中參與人數佔30%,平均成績佔70%。
活動要求 ,由於活動涉及到多個部門,要求所有部門都做好自己的相關宣傳工作,要求認真對待全國大學生網路安全知識競賽,為學校爭取好的成績。
根據教育部思想政治工作司關於組織參加2016年國家網路安全宣傳周活動的函的通知精神,將於9月19日至25日開展網路宣傳周活動,為配合宣傳周活動,組織參加全國大學生網路安全知識競賽活動。
相關信息
隨著全球化進程加快和科技進步的日新月異,網路已影響到社會生產和生活的各個領域,滲透到人們學習生活和工作的各個角落。
改變著人們學習,生活,工作,思維等方式。大學生作為網路用戶的重要群體,其世界觀,人生觀,價值觀,行為模式等深受網路影響。
如何駕馭網路這把雙刃劍,趨利避害,既是加強和改進大學生思想政治教育工作亟待解決的重大課題,更是廣大學生工作者認真思考並努力踐行的重大問題。
先進入官網,然後用手機號注冊建立個班級,接著添加學生5人,添加本班老師。完成後用這個賬號再進入,點擊列印班級學生名單,就可以把剛才所有的人(包括老師和學生,以及學生家長)賬號密碼列印出來。最後讓他們各自用賬號密碼進入考試,每個號有2次機會。
E. 2022年國家網路安全宣傳周
2022年國家網路安全宣傳周(精選7篇)
活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。我們應該怎麼制定活動方案呢?以下是我為大家收集的關於2022年國家網路安全宣傳周的相關內容,供大家參考,希望對大家有所幫助!
一、時間和主題
時間:9月19日至25日
主題:網路安全為人民,網路安全靠人民
宣傳周活動重點內容是,深入學習貫徹重要講話、重要批示精神和總體國家安全觀,通過網站、電視、電台、報刊雜志、會議、展覽等多種渠道和形式,通過全體網民的廣泛參與,大力宣傳倡導依法文明上網,增強全社會網路安全意識,普及網路安全知識,營造健康文明的網路環境,維護網路安全。
二、主要活動安排
(一)主題日活動
根據中央網信辦統一部署,宣傳周活動期間,分別組織開展主題日活動:9月20日教育日、9月21日電信日、9月22日法制日、9月23日金融日、9月24日青少年日、9月25日公益宣傳日。
(二)具體活動要求
各中小學校要結合青島市"共築網路安全共享網路文明"安全教育活動的組織開展,通過組織主題班會、家長會、教師會等形式,通過學校網站、學校教師和班級家長微信群等途徑,利用學校的班班通設施結合微機課等方面,在廣大學生、家長、教師中開展網路安全知識專題教育。加強與網信、公安等部門協作,探索建立網路安全教育長效機制,完善網路安全教育工作體系。
1.各學校和教體局機關要在9月16日之前完成網路安全宣傳周主形象海報的製作,並在學校宣傳欄、微機教室等特殊場地醒目位置進行張貼宣傳,營造良好的宣傳氛圍。
2.各學校要認真組織部署工作要求,通過組織主題班會等形式,教體局通過辦公室組織機關工作會議,利用學校班班通設備、多媒體、網站等,廣泛宣傳網路安全口號標語、卡通漫畫,播放收看附件中的安全教育視頻和平度市"共築網路安全共享網路文明"安全教育活動推進會報告。
3.各學校要與已經開展的青島市"共築網路安全共享網路文明"活動融合在一起,通過已經組建完成的各類宣傳渠道以及通過官方網站、公安微博、微信群等形式積極轉發打擊網路違法犯罪典型案例、推送公益廣告、發送宣傳教育材料等,通過線上、線下多渠道、多形式充分發揮團委、少先隊的作用,廣泛組織集中開展主題宣傳教育活動。
4.結合20__國家網路安全宣傳周活動安排,各學校要積極組織學生、教師觀看科普視頻、研討交虧枝流、爭當網路安全宣傳員監督員以及開展新媒體主題宣傳等活動,在青少年中廣泛開展網路安全宣傳教育。
5.各校要了解省級部門活動安排的時間節點,積極組織學習並參與。9月19日至25日,在山東共青團官方微博開設話題#青少年與網路安全#,加強與青少年網民互動。積極組織全省高中學生參加網路安全知識競賽,選拔優秀人才赴湖北武漢參加全國中學生網路安全夏令營暨知識競賽全國復賽。
聯合大眾網、齊魯網開展網路安全公益廣告有獎徵集活動。9月24日,組織全省青少年在線觀看湖北武漢市"青少年日"主場活動直播、與演講嘉賓遠程互動等。9月19日鬧空爛至25日宣傳周期間,省重點新聞網站在PC端首頁顯著位置和移動端首屏統一開設"20__年國家網路安全宣傳周活動"專題,對我省各有關部門活動情況和現場宣傳進行采訪報道,轉發中央新聞網站關於國家網路安全宣傳周武漢開幕式相關報道和現場視頻,集納展示網路安全宣傳公益廣告、圖片、動漫等各類相關作品,在論壇、微博等平台主動設置"網路安全"相關議題、話題,利用手機報、微信公眾號推送有關稿件、視頻和H5作品。
大眾網聯合山東藝術學院製作動漫作品;9月1日至9月30日開展網路公益廣告徵集活動;9月12日至9月25日開展網路安全在線答題活動;邀請相關領導、專家、學者開展視頻訪談。齊魯網推出"一圖教你如何安全上網"漫畫;製作"文明上網"系列公益廣告;組織小記者探營網路安全公益活動。舜網組織《新聞調查——網路暴力離我有多遠》系列視頻街訪等采訪報道;攜手17市網媒聯動倡議建立"反對網路暴力"網媒接力聯盟。液漏中華泰山網開設網路安全課堂,邀請教育、公安、團委、通訊等部門單位的專家授課。__網開設網路金融安全知識在線答題欄目。
三、組織協調
教體局信息中心負責組織協調我市中小學校和教體局機關網路安全宣傳周活動。宣傳辦協助做好宣傳周活動的宣傳報道工作。
四、總結報告
教體局信息中心負責此次活動的總結工作並要求各學校在9月30日前,將各自活動開展情況通過數字校園平台消息中心報教體局信息中心馬玉民老師。
為進一步推動我校網路安全建設,加強網路安全教育宣傳,營造安全、健康、文明、和諧的網路環境,按照遼寧省委網信辦《關於印發<遼寧省網路安全宣傳周活動實施方案>的通知》(x委網辦發文[20__]x號)和《遼寧省教育廳辦公室關於印發遼寧省教育系統網路安全宣傳活動周活動實施方案的通知》(遼教電[20__]149號)精神,我校決定開展網路安全宣傳周活動,並制定以下活動方案。
一、指導思想
以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為活動主題,深入開展「網路安全進校園」宣傳教育活動,充分發揮校園宣傳教育主陣地作用,增強師生網路安全意識,提升基本防護技能,共同維護國家網路安全。
二、活動時間和主題
時間:9月19日-25日
主題:網路安全為人民,網路安全靠人民
宣傳周活動期間,開展主題日活動,9月20日為教育日,在學校開展一次「網路安全進校園」體驗活動。
三、活動形式
本次網路安全宣傳活動建議採取但不限於以下形式,單次活動安排在9月20日教育日舉辦。
1.開辦網路安全宣傳專欄。各學院及相關部門要充分利用校園網或宣傳報欄宣傳網路安全法律法規、政策文件、網路安全常識等。
2.舉辦網路安全宣傳講座。組織師生觀看網路安全教育宣傳片。
現代教育技術中心將開放我校數據中心機房,由相關教師介紹校園網路的安全設備及相關技術。各學院可與現代教育技術中心直接聯系。
3.開展網路安全知識競賽。各學院可組織廣大師生開展各種類型的網路安全知識競賽、技能競賽,引導師生主動學習網路安全知識,加強網路安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。
4.召開網路安全知識主題班會。組織學生召開一次主題班會,討論宣傳網路安全知識,提高學生網路安全意識,增強識別和應對網路危險的能力。
5.發放網路安全宣傳傳單。通過校園官方微信、團屬新媒體製作電子版網路安全宣傳傳單,推送或發放給師生、學生家長,擴大宣傳教育的覆蓋面。
四、活動要求
1.加強組織領導。各基層黨委(黨總支)要高度重視網路安全宣傳活動,按照活動方案要求,精心謀劃、周密部署,確保組織到位、責任到位。
2.務求取得實效。各基層黨委(黨總支)要緊緊圍繞活動主題,扎實開展宣傳活動,確保讓每一名師生都接受一次網路安全教育。
3.建立長效機制。各基層黨委(黨總支)要以網路安全宣傳周為契機,加強網路安全工作,推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等,積極探索建立網路安全教育長效工作機制。
4.做好相關工作。各相關部門、學院要按照本活動方案認真貫徹落實;活動周期間認真收集活動相關素材,包括開展活動形式、舉辦場次及參加人數、活動主要特色、活動成效等內容;活動結束後認真總結分析,形成總結報告,於9月28日前將電子版報送宣傳部郵箱。
2022年國家網路安全宣傳周將於9月5日至11日在全國范圍內統一舉辦。9月5日上午,國家網路安全宣傳周開幕式、網路安全高峰論壇等重要活動將在安徽省合肥市舉行。主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」。
成立背景
「網路安全宣傳周」即「中國國家網路安全宣傳周」,以「共建網路安全,共享網路文明」為主題。圍繞金融、電信、電子政務、電子商務等重點領域和行業網路安全問題,針對社會公眾關注的熱點問題,舉辦網路安全體驗展等系列主題宣傳活動,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
活動意義
自2014年首屆國家網路安全宣傳周舉辦以來,各地區各部門以通俗易懂、百姓喜聞樂見的方式,宣傳網路安全理念、普及網路安全知識、推廣網路安全技能,廣泛開展網路安全進社區、進農村、進企業、進機關、進校園、進軍營、進家庭活動,有力推動全社會網路安全意識和防護技能的提升,對於維護國家網路安全、保障人民群眾合法權益具有重要意義。
2022年相關活動
2022年國家網路安全宣傳周期間,將舉辦開幕式、網路安全博覽會、網路安全技術高峰論壇、網路安全賽事、網路安全教育雲課堂、首批國家網路安全教育技術產業融合發展試驗區授牌儀式等重要活動。還將舉辦校園日、電信日、法治日、金融日、青少年日、個人信息保護日等主題日活動。
歷年活動時間和主題
第一屆2014
主題
以「共建網路安全,共享網路文明「為主題,於2014年11月24日至30日舉辦首屆國家網路安全宣傳周。
第二屆2015
主題
共建網路安全,共享網路文明
2015年6月1日,第二屆國家網路安全宣傳周啟動儀式6月1日在京舉行,6月1日至7日在全國各地同步開展。
第三屆2016
主題
網路安全為人民,網路安全靠人民
2016年網路安全宣傳周在9月19日-25日舉行。
第四屆2017
主題
網路安全為人民、網路安全靠人民。
主要活動
2017年9月16日至24日。
第五屆2018
主辦
2018年國家網路安全宣傳周於2018年9月17日至23日在全國范圍內統一舉行,主題是「網路安全為人民,網路安全靠人民」。
第六屆2019
主題:
「網路安全為人民,網路安全靠人民」
主辦:
2019年網安周活動於9月16日至22日在全國31個省、自治區、直轄市統一開展,開幕式等重要活動在天津市舉行。
第七屆2020
2020年國家網路安全宣傳周於9月14-20日在全國范圍內開展,網路安全高峰論壇等重要活動在河南省鄭州市舉行。
第八屆2021
2021年10月11日至17日,2021年國家網路安全宣傳周在全國范圍內統一開展,開幕式在陝西省西安市舉行。
第九屆2022
2022年國家網路安全宣傳周將於9月5日至11日在全國范圍內統一舉辦。9月5日,國家網路安全宣傳周開幕式、網路安全高峰論壇等重要活動將在安徽省合肥市舉行。
網路安全小知識
防範病毒或木馬的攻擊的方法
1、為計算機安裝殺毒軟體,定期掃描系統、查殺病毒;
2.及時更新病毒庫、更新系統補丁;
3.下載軟體時盡量到官方網站或大型軟體下載網站,在安裝或打開來歷不明的軟體或文件前先殺毒;
4.不隨意打開不明網頁鏈接,尤其是不良網站的鏈接,陌生人給自己傳鏈接時,盡量不要打開;
防範社交網站信息泄露
1.利用社交網站的安全與隱私設置保護敏感信息;
2.不要輕易點擊未經核實的鏈接;
3.在社交網站謹慎發布個人信息;
4.根據自己對網站的需求進行注冊。
保護網上購物安全的方法
1.核實網站資質及網站聯系方式的真偽,盡量到知名權威的網上商城購物;
2.盡量通過網上第三方支付平台交易,切忌直接與賣家私下交易;
3.在購物時要注意商家的信譽、評價和聯系方式;
防範網路虛假、有害信息方法
1.及時舉報類似謠言信息;
2.不造謠,不信謠,不傳謠;
3.要注意辨別信息的來源和可靠度,要通過經第三方可信網站認證的網站獲取信息。
一、活動時間
20__年9月17日至9月23日,其中9月18日為「校園日」。
二、活動主題和總體要求
今年網路安全宣傳周主題為__。
三、活動內容
1.舉辦網上「網路安全宣傳進校園」講座。
在9月18日「校園日」活動當天,省教育廳將邀請網路安全領域專家通過「之江匯教育廣場」開設一期網路安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網路安全相關法律法規及普及如何防範網路詐騙等知識。講座內容將製作成視頻資源通過「之江匯教育廣場」供全省師生點播學習。各地各校要組織師生在網路安全宣傳周期間特別是「校園日」當天觀看學習。
2.舉辦大學生網路與信息安全學科競賽。
舉辦大學生網路與信息安全競賽(具體要求已另行通知)。比賽形式包括在線答題和現場比賽,其中預賽採用在線答題模式,題目覆蓋計算機網路技術、Web安全、逆向分析、移動安全、二進制漏洞挖掘利用、密碼學、安全編程等。決賽採用闖關解題模式,比賽題目包括但不限於網路技術、密碼、滲透、解除、逆向、取證和溢出等。通過大學生網路與信息安全競賽,推動網路安全人才培養。
3.開設教育網路安全宣傳專欄。
依託「之江匯教育廣場」開設浙江省教育網路安全宣傳專欄,重點宣x,宣傳貫徹全國、全省網路安全和信息化工作會議精神;宣傳國家、我省網路安全工作取得的重大成就;深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規,普及網路安全知識,提升師生網路安全意識和防護技能。
4.舉辦教育網路安全培訓。
舉辦一期面向各級教育行政部門,各高校網路安全技術部門的網路安全培訓班(具體要求已另行通知),重點學習網路安全應急預案和網路安全保障技術,通過培訓提高全省教育行業技術骨乾的網路安全技能和突發事件處置能力。
積極鼓勵各高等學校在網路安全宣傳周期間以校為單位組班參加國家教育行政學院舉辦的「加強網路與信息安全推進教育信息化」專題網路培訓。
5.參加全國大學生網路安全知識競賽。
教育部思政司指導中國大學生在線、易班網分別組織開展「全國大學生網路安全知識競賽」(網址:__,時間:9月3日至10月31日)、「全國大學生網路安全知識答題闖關」(網址:__,時間:9月10日至9月18日)活動,通過網路答題方式普及網路安全知識。各高等學校要組織學生積極參與競賽,激發學生學習網路安全知識興趣,提升網路安全防護技能。
四、工作要求
1.各地各校要高度重視網路安全宣傳周活動,成立網路安全宣傳周活動工作小組,制訂網路安全宣傳周工作方案,組織師生積極參與當地網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動,充分調動學生的'積極性、主動性和創造性。各地還要積極支持有條件的學校在9月18日「校園日」當天開展網路安全宣傳進校園、進課堂等活動。
2.各地各校要緊緊圍繞活動主題,積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,報道宣傳周有關活動,播放網路安全公益廣告,推介網路安全作品,提升宣傳效果,營造安全上網、依法上網的良好氛圍。
3.各地各校要以宣傳周為契機,加強與網信、公安等部門協作,探索建立青少年學生網路安全教育長效機制;要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善網路安全教育工作體系,切實增強教育實效。
請各地各校及時總結網路安全宣傳周期間的活動開展情況,並於20__年9月26日前以郵件方式報省教育技術中心。聯系人及聯系方式:__。
一、活動主題
網路安全為人民,網路安全靠人民
二、活動時間
__年9月19日——9月25日,其中9月20為主題教育日。
三、參加對象
全校教職工、學生和家長。
四、活動形式
(一)氛圍營造
學校在宣傳活動期間,用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全,營造良好的宣傳氛圍。
(二)電子屏滾動播出
利用學校大門處的LED電子屏,滾動播出網路安全宣傳知識,介紹防信息泄露、防網路詐騙等網路安全相關知識。
(三)開展活動
學校以網路安全宣傳為主題,通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。(班主任和德育處提供圖片)
(四)網路宣傳
學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。(班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片)
五、活動要求
(一)各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動,按學校方案落實好每一項工作,學校將組織人員對活動情況進行檢查。
(二)各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12:00前傳余__,郵箱:__,聯系電話__。
為提升群眾對網路安全的重視,切實做好20__年國家網路安全宣傳周活動,__街道按照__區委網信辦的統一部署,於20__年10月11日至10月17日認真開展了主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動。通過活動,全面加強了網路安全工作,提高了網路安全意識。依據《20__年國家網路安全宣傳周__活動方案》相關要求,結合我街實際情況,現將工作開展情況總結如下:
一、高度重視,迅速行動
為切實開展好此次網路安全宣傳活動,自接收到活動通知以及全區活動方案以後,我街道迅速行動,於10月8日上午召開「20__年國家網路安全宣傳周」__街道工作部署會議,認真領會學習上級文件精神,並對此次活動進行了工作部署安排。會上分管領導黃瓊要求結合街道實際,制定國家網路安全宣傳周__街道方案,機關各部門和社區充分利用各種會議、活動、集體學習、上戶等有效形式,在轄區廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識,進一步樹立轄區網民網路安全意識,具備網路安全技能,提高網路安全能力。
二、精心組織,落細落實
結合重陽節,街道聯合社區和有關部門,分別在__廣場和__社區小花園開展了兩次網路安全宣傳活動。活動現場圍繞「網路安全為人民,網路安全靠人民」主題,製作了宣傳展板和橫幅,為居民群眾發放了網路安全宣傳折頁,並重點進行相關網路安全知識宣傳和答疑,使廣大居民積極參與活動、主動教育宣傳、抵制不良上網惡習,築牢社區網路安全屏障。同時在宣傳活動期間,還組織了網路安全知識競賽答題,內容緊扣活動主題,引導社區居民主動學習網路安全知識,加強網路安全自我保護意識,通過知識競答方式,大力倡導綠色上網、文明上網、安全上網,充分調動了居民的答題積極性,活動現場反響熱烈。
三、廣泛宣傳,形式多樣
認真落實「網路安全為人民,網路安全靠人民」這一主題,各社區採用多樣化形式全力開展線上線下宣傳,廣泛發動群眾,積極動員各方力量參與,積極宣傳報道,發揮宣傳教育的引領示範作用,全面普及網路安全知識和防範技能,進一步提升廣大網民網路安全意識,規范上網用網行為,擴大影響力和傳播力。
一是利用微信小程序組織網路安全知識有獎競答。
學網路安全知識,贏微信現金紅包。10月11日,20__年國家網路安全宣傳周__活動答題小程序正式上線,我街積極響應,廣泛發動群眾以及各幹部職工參與參與線上答題活動,充分調動積極性。此次網路安全知識有獎競答活動於10月11日啟動,參與答題者,僅需答對5道題即可抽取現金紅包,每人每天3次抽獎機會。題目內容涉及網路安全案例、網路安全防範和未來網路安全發展趨勢等,可幫助廣大群眾在線提升網路安全知識水平、提高網路安全意識、強化電信詐騙的識別能力,遠離網路詐騙等違法犯罪帶來的侵害。
二是廣泛發動線下宣傳推動網路安全知識「三進」。
充分調動轄區教育、商業等資源,推動網路安全知識「進家庭、進門店、進校園」,主動到居民群眾家裡進行入戶宣傳,發放宣傳資料,以及在__幼兒園、__第一小學和第二小學以及五小門店擺放宣傳展板、張貼宣傳海報、發放網路安全宣傳小折頁,積極參與網路安全公益廣告徵集點贊活動,並利用各地電子顯示屏滾動播放網路安全知識,進一步延伸宣傳范圍,營造宣傳氛圍,擴大宣傳效果。使廣大居民積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制不良上網惡習,築牢社區網路安全屏障。
三是多渠道開展網路安全知識線上宣傳。
通過微信公眾號平台、政務網站、微信居民群等多種渠道,將網路安全的意義以及活動周信息進行宣傳,形成了濃厚的網路安全宣傳氛圍。發動媒體、網評信息員、社區、互聯網企業以及轄區居民,製作、轉發傳播網路安全宣傳視頻,形成合力。採取定期不定期方式向轄區內人民群眾、企業單位發送網路安全相關知識宣傳以及網路安全宣傳視頻。同時及時清除網上的不良信息,營造安全健康文明的網路環境。
通過本次國家網路安全宣傳周活動,不僅提升了轄區居民群眾的網路安全意識和基本技能,更是增強了對網路安全教育工作的重視程度和參與積極性,進一步樹立了網路安全教育理念、築牢了網路安全防線、提升了居民群眾的網路安全防範意識和自我保護意識。有效營造安全健康文明的網路環境,保障人民群眾在網路空間的合法權益,切實維護網路安全。在今後的工作中,__街道將持續充當網路安全宣傳的傳播者和踐行者。
按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求,結合學校實際,經學校研究決定,在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動,特製訂方案如下:
一、活動時間
20__年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。
二、活動主題
網路安全為人民,網路安全靠人民。
三、具體內容:
(一) 舉行「共建網路安全,共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日(星期一),按照八小關於網路安全教育周的活動安排,組織開展「共建網路安全,共享網路文明」安全教育啟動儀式,常校長做動員講話,並做具體的活動安排和要求。
1、召開一次「共建網路安全,共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣,選擇發生在學生身邊的典型案例,組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患,結合學生進入黑網吧等現象進行討論,教育學生從自身做起,遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結,教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。
2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。
(二)、開展網路安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報,各班出一期以「共建網路安全,共享網路文明」為主題的黑板報,學校進行評比(9月20日前)。要求:1、主題鮮明,內容豐富具教育性,無知識性錯誤和錯別字。2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。
四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動
活動周期間,學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅,9月__日,上一節 「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳,營造濃厚的網路安全教育氛圍。
F. 安全普法網路知識競賽怎麼填寫提交
安全普法網路知識競賽的填寫,提交的方式就是登錄應急管理部或者是司法部,還有就是全國普法辦活動官方網站或者是應急管理部、宣傳教育中心、微信公眾號和活動官方平台安理會APP進行參加活動。
然後在寫試題的時候,就是以點擊的方式點擊選擇的方式去進行寫題,然後提交的時候就是寫完題以後可以進行提交,當然沒寫完題也是可以進行提交的,也就是拉到頁面的最底下去進行提交。
如果是想參加模擬競賽的話,在學習准備期間可以點擊首頁的競賽模擬即可參加模擬考試。然後想要進入到競賽頁面的話,可以點擊平台首頁的競賽窗口,在進入注冊頁面之後,可以輸入手機號和驗證碼去進行登錄,所以以上就是安全普法網路知識競賽填寫提交的一個方式。
G. 2021年國家網路安全宣傳周知識競賽題庫(試題及答案)
2021年國家網路安全宣傳周知識競賽題庫(試題及答案)
1.防火牆一般都具有網路地址轉換功能(NetworkAddressTranslation,NAT),NAT允許多台計算機使用一個()連接網路:
A、Web瀏覽器
B、IP地址
C、代理伺服器
D、伺服器名
正確答案:B
2.雲計算是通過使計算分布在大量的分布式計算機上,而非本地計算機或遠程伺服器中,使個人和企業能夠將資源切換到需要的應用上,根據需求訪問計算機和存儲系統。目前已經有很多雲計算相關的服務可供普通用戶使用,家明就在()X()雲上申請了一個虛擬機,在上面部署了自己的個人網站。請問下列家明對雲計算的理解哪一個是正確的?
A、雲計算是高科技,()是大公司,所以()雲上的虛擬機肯定安全,可以存放用戶的各種信息
B、雲計算里的虛擬機不是自己的主機,可以隨便折騰,安裝各種惡意軟體
C、雲中的主機也需要考慮安全性,雲服務商應該定期打補丁,安裝殺毒軟體
D、雲計算中的數據存放在別人的電腦中,不安全,不要使用
正確答案:C
3.下列哪個演算法屬於非對稱演算法()。
A、SSF33
B、DES
C、SM3
D、M
正盯脊李確答案:D
4.根據我國《電子簽名法》第條的規定,電子簽名,是指數據電文中以電子形式野核所含、所附用於(),並標明簽名人認可其中內容的數據。
A、識別簽名人
B、識別簽名人行為能力
C、識別簽名人權利能力
D、識別簽名人的具體身份
正確答案:A
5.根據我國《電子簽名法》的規定,數據電文是以電子、光學、磁或者類似手段()的信息。
A、生成、發送
B、生產、接收
C、生成、接收、儲存
D、生成、發送、接收、儲存
正確答案:D
6.我國《電子簽名法》第三條規定:“當事人約定使用電子簽名、數據電文的文書,不得僅因為其採用電子簽名、數據電文的形式而否認其效力”。這一確認數據電文法律效力的原則是()。
A、公平原則
B、歧視性原則
C、功能等同原則
D、非歧視性原則
正確答案:C
7.《電子簽名法》既注意與國際接軌,又兼顧我國國情,下列不屬於《電子簽名法》所採用的原則或制度是()。
A:技術中立原則
B:無過錯責任原則
C:當事人意思自治原則
D:舉證責任倒置原則
正確答案:B
8.身份認證的要素不包括()
A:你擁有什麼(Whatyouhave)
B:你知道什麼(Whatyouknow)
C:你是什麼(Whatyouare)
D:用戶名
正確答案:D
9.下面不屬於凱遲網路釣魚行為的是()
A:以銀行升級為誘餌,欺騙客戶點擊金融之家進行系統升級
B:黑客利用各種手段,可以將用戶的訪問引導到假冒的網站上
C:用戶在假冒的網站上輸入的信用卡號都進入了黑客的銀行
D:網購信息泄露,財產損失
H. 2022年中小學生網路安全專題教育活動入口
2022年中小學生(幼兒)網路安全專題教育活動已經開始了,許多同學都需要前往學校安全教育平台網路安全專題登錄參與活動。下面我就為大家帶來了2022年中小學生網路安全專題教育活動入口,還不知道的小夥伴們可以跟我一起來看看哦!
>>2022網路安全知識競賽題庫
2022年中小學生網廳坦如絡安全專題教育活動入口:
網頁鏈接: https://huodong.xueanquan.com/2022-wlaq/jiating.html
要積極組織學生參與2022年中小學生(幼兒)「網路安全」專題教育活動,切實增強網路安全教育的實效性,進一步引導學生樹立網路安全意識,培養學生信正上網技能、安全防護、信息甄別等網路素養扮啟能力,增強對網路不良信息的辨別能力。
活動流程:1、復制上方鏈接到瀏覽器中打開,登錄賬號並選擇對應年級
2、點擊「家庭版」,觀看視頻,並點擊右側的「已完成觀看」
3、然後點擊「做問卷」,完成相應題目的選擇答題並提交。
4、全部完成後,可以點擊「查看完成情況」,查看自己是否完成了全部的項目。