共治共享網路安全生態

㈠ 首屆國家網路安全周在什麼地方舉行的

首搭鬧屆國家網路安全宣傳周在合肥舉知春罩行
9月7日，2022年國家網路安全宣傳周「電信日」主題論壇在安徽合肥舉辦。論壇以「築牢反詐防線，捍衛網路安全」為主題，旨在宣傳普及網路安全知識，提高全社會網路安全防護技能，提升對電信網路詐騙的防範意識。工業和信息化部網路安全管理局局長隋靜、安徽省通信管理局局長陳岩森衡松等出席論壇並致辭
論壇期間，中國信息通信研究院、工信部人才交流中心、中國電信、中國移動、中國聯通、騰訊、綠盟等研究機構、網路安全企業和互聯網企業相關負責人及專家，圍繞防範治理電信網路詐騙、網路安全、數據安全等作主題演講。電信和互聯網行業職業技能競賽暨第十一屆信息通信網路安全管理員職業技能競賽正式啟動，合肥市人民政府、安徽省通信管理局「府通」打防犯罪聯合實驗室正式揭牌，《網路安全產業人才發展報告（2022年版）》、「網路能力開放安全聯合倡議」正式發布。

㈡ 開展國家網路安全活動總結（八篇）

各地要以「共建網路安全，共享網路文明「為主題，營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。以下是我整理的開展國家網路安全活動總結(通用八篇)，歡迎大家借鑒與參考!

開展國家網路安全活動總結篇1

為落實省聯社及《中國人民銀行辦公廳關於參加第二屆國家網路安全宣傳周活動的'通知》要求，更好的促進網路安全管理工作，充分發揮網路安全對業務發展的支撐作用。行領導高度重視，在各部門的精心組織、策劃下，於20_年6月開展「網路安全宣傳周活動」。

主要有以下幾個活動形式：

1、對員工的網路安全知識進行指導，在我行內網網站發布通告，講授網路安全相關知識;

2、在內網網站發布網路安全相關學習視頻，組織員工進行觀看，視頻內容包括「《個人信息泄露要防範》、《電腦病毒要防範》」等;

3、向各網點分發網路安全宣傳折頁。

在活動中，我行員工不但強化了自己的安全意識，更獲得了很多新的科學知識，在日常辦公中避免不必要的安全漏洞。

開展國家網路安全活動總結篇2

20__年__月__日至__日是首屆國家網路信息安全宣傳周，為全面加強我校網路安全安全工作，增強師生網路安全意識，依據國家教育局【20__】__號文件精神，結合學校實際情況，我校於20__年__月__日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動，現將活動總結如下：

一、加強網路安全 認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動，__月__日上午中心校召開小學校長會，對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會後下發了《中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織 狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣 內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，確定沖凳沖宣傳標語為：共建網路安全，共享網路文明。並張貼在校門口。

2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、中心校統一下發光碟，各校組織學生觀看影像資料，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課.

4、全校進行了一次散殲校園網路安全隱患大排查。

5、進行了一次全員參與網路安全演練，各校均於本周舉行了網路安全演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發生。

四、效果明顯 深入人心

1、 經過這次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。

開展國家網路安全活動總結篇3

根據__市區教體局在全市教育系統開展網路安全宣傳周活動工作的安排__經濟開發區__小學積極行動，切實做到了宣傳教育此項活動，現把一周來開展的活動總結如下：

一、 高度重視，加強領導：

__經濟開發區廈門來小學在接到上級文件後，立即召開校委會研討"網路安全宣傳周活動"強調當前校內校外網路系統很發達，有些內容對教師、學生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網路環境。要求各班通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。為了加強對此項工作的領導，__小學成立了以宿成山校長為組長的__小學網路安全宣傳周活動領導小組，要求各辦公室、各班切實行動起來，加強校園網路安全以及文明上網。

二、大力宣傳，營造全員參與的氛圍

為了加強"網路粗塌安全宣傳周活動"的大力開展，__小學積極動員。組織教師集體學習市教體局網路宣傳周活動方案，特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳，並通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網路安全主題班會，辦一次網路安全手抄報，觀看一次網路安全宣傳視頻，寫一份網路安全觀後感，等，形成全校大力宣傳網路安全活動。

三、 舉辦系列活動：

1、舉辦"共築網路安全，共享網路文明"工作會議一次，參與人員全體教師。組織形式：工作安排。

2、組織全體教師觀看網路安全視頻一次，參與人員全體教師。組織形式：觀看視頻。

3、舉辦"共築網路安全，共享網路文明"主題班會一次，參與人員各班班主任、學生，組織形式：講解網路安全知識，觀看網路安全視頻。

4、 舉辦"共築網路安全，共享網路文明"簽名、宣誓儀式一次，參與人員全體師生。組織形式：學生簽名、宣誓。

5、 各班開展"睜開眼睛看網路"宣傳活動，組織形式：各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。

6、 發放網路安全宣傳材料。

7、組織學生參與網路答題。

現在網路越來越發達，已經深入到教師學生生活的方方面面。加 強網路安全教育，是一項長期的工作。我校積極響應上級號召，召開了一次為期一周的網路安全教育活動。活動的開展是對師生網路安全的教育的一次很好的宣傳，但時間短很多工作還沒進一步開展，但效果是明顯的，今後我校還要不斷推動此項工作的開展。

開展國家網路安全活動總結篇4

為貫徹落實中央關於網路安全和信息化的戰略部署，響應教育部、省教育廳的號召，同時也是為了加強我校學生樹立網路安全的自我保護意識，提高網路安全防範技能，因此於2015年11月24日-30日開展了為期一周的有關網路安全知識宣傳系列活動。內容及形式豐富多彩，具體如下：

一、通過多種渠道的宣傳方式，提升全校學生的網路安全意識。

為了更好的宣傳網路安全知識，在全校范圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢，全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過院報專欄系統的介紹相關安全知識;通過校園廣播電台讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時還通過發動各個學院的微信公眾平台發放網路安全知識。在校團委的統一安排下，同各院系分團委還相繼展出了以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳板。通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使華外學生從最初對網路安全概念淡漠，逐步上升到樹立網路安全自我保護意識，同時同學們也紛紛宣傳並轉載了關於「網路道德和網路素養」的文章，將其運用到生活中，以便更好的創造和諧的網路環境。

二、通過組織學習及參與網路安全知識競賽深刻了解網路安全教育的重要性。

認真計劃並組織華外學生通過線上參與網路安全知識競賽，深刻了解網路安全教育活動的必要性。我校於20__年11月24日--26日，組織在校同學們進行了多種形式的網路安全知識的學習，並於26日下午參加教育部思政司組織的「全國大學生網路安全知識競賽」。我校近千名學生參與了此次競賽。在此活動中，同學們紛紛展現出了較高的積極性，並且取得了優異的成績，部分同學在競賽中獲得了《全國大學生網路安全知識競賽參與證書》。據參加競賽的同學說：「其實競賽的題目就是我們生活中常見的網路安全問題，通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網路安全，從而更好的將安全的網路技術運用到學習和生活中。」

三、認真設計並組織「網路安全精彩一刻」教育巡講

針對目前存在的一些網路安全的問題與隱患，我校組織學生於20__年11月26日——26組織三場「網路安全精彩一課」教育巡講，現代教育技術中心李__老師為近600名同學們相繼帶來了精彩的講說，增長了同學們的網路安全知識，提高了同學們的網路安全防範意識。

開展此次「網路安全精彩一課」教育活動也是積極響應國家的號召。黑客和計算機病毒都是普遍的威脅，而為大家所熟知的日常網路安全也同樣存在各種問題。針對這些問題，主講人李__老師向學生們介紹了日常生活中，使用網路時存在的安全隱患，並講解應該從哪些方面來保護自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議，例如：確保作業系統與系統軟體，如網路瀏覽器，是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火牆與更新病毒碼至最新的防毒軟體等等。同學們在課堂上的認真狀態足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑，達到了預期目的的同時也豐富了同學們的網路知識。

四、在學生公寓內開展「線上網路安全體驗基地」活動

20__年11月29日，我校團委聯合學生工作部組織學生在九個公寓分別參與體驗教育部聯合公安部啟動的「線上網路安全體驗基地」活動。本次體驗讓同學們大開眼界，看似安全的網路環境居然處處充滿了「危險」。通過本次網路安全的體驗，同學們能夠正確辨認出計算機是否存在不良信息，樹立了自我保護意識，並且可以更好的利用互聯網。參與此次體驗的趙同學說:「這次網上體驗，讓我獲益匪淺，懂得了很多課堂上接觸不到的東西，很實用，很有價值，我想把這個體驗活動分享給更多人，讓更多人受益。」在體驗的過程中積極踴躍，充分展現出了我校同學對本次活動參與的熱情。

開展國家網路安全活動總結篇5

按照簡委宣《關於印發__年_市網路安全社區科普示範活動實施方案》的通知文件的要求，我鄉於__年_月__日至_月__日全力推動、積極組織國家網路安全宣傳周相關活動。通過活動，全面加強了全鄉網路安全宣傳教育工作，提高了幹部職工和廣大群眾的網路安全意識。現結合我鄉組織開展宣傳教育活動的實際情況，將活動開展情況總結如下：

一、加強網路安全，認真部署全鄉網路安全宣傳工作。

為切實抓好這次活動，自收到通知後，我鄉於_月__日召開專題會，對全鄉開展國家網路安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了相關人員的職責。要求駐鄉各單位、鄉各科室和各支部充分利用各種會議、活動、集體學習等有效形式，在全鄉廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全體職工和群眾對網路安全工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織、狠抓落實。

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，我鄉強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了黨委副書記為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。

三、形式多樣、內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語。通過各單位、各村的戶外LED顯示屏公開宣傳標語__條。

2、充分利用發放宣傳資料的方式。廣泛宣傳網路安全相關知識。

3、全鄉和各村組織統一培訓_場次，對幹部職工和群眾進行網路安全知識進行培訓。

四、效果明顯、深入人心

1、經過這次活動，全鄉幹部群眾對網路安全有了新的認識。一是對網路安全工作重視程度提高了，參與熱情提高了。二是對網路安全的漏洞得以填補，使辦公網路的使用更加安全。

2、全鄉幹部群眾的網路安全意識明顯提高。

開展國家網路安全活動總結篇6

為進一步增強稅務人員網路安全意識，提高網路安全技能，營造良好的稅務網路安全環境，市國稅局「五個一」積極開展網路安全宣傳周活動。

1、收看一次專家講座。組織全局幹部職工收看總局網路安全宣傳視頻會，聽取知名專家講授網路安全知識，提升領導幹部的網路安全意識。

2、張貼一批宣傳海報。在辦公樓的醒目位置張貼色彩鮮艷、內容生動的網路安全宣傳海報，有效普及全局幹部職工網路安全知識，增強大家的網路安全辨別能力和防禦能力。

3、建立一個專題鏈接。將省局「網路安全宣傳周」專題專欄鏈接至內網網頁，引導幹部職工在線觀看和學習網路安全知識，全面了解網路安全的意義。

4、發放一本安全手冊。印製《網路安全使用手冊》並分發至每位領導幹部手中，讓大家在寓教於樂的氛圍中不斷提高網路安全技能，做到學以致用。

5、開展一次安全檢查。對全局網路設備進行一次安全隱患大排查，對存在違規外聯、隨意更改網路參數、未按要求安裝殺毒軟體、未進行粘貼網路標識等不良現象和問題及時進行整改，構建一個安全高效的稅務網路辦公環境。

開展國家網路安全活動總結篇7

根據中央網信辦有關工作安排，我院在領導的大力支持和相關部門的協助下，於11月24至30日組織開展以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳周活動，並取得了良好的效果。

我院在接到通知後立即召開會議，部署「網路安全宣傳周」的宣傳工作，成立了領導小組，落實責任分工，明確活動的目的，突出宣傳的實效性和思想性，第一時間將活動要求部署到系部及相關單位，宣傳活動有序開展。

一、活動開展

(一)主題班會

此次宣傳周活動前期，多系在其主題班會上圍繞「青少年網路安全」為主題，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解，體會網路安全的重要性，對學生提出了相關注意事項，個別系部協定了《青少年網路文明公約》。通過各項活動的開展，明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力，讓他們了解了綠色上網的`意義。其中，計算機與信息科學系組織了以「網路安全，人人有責」主題班會，通過從上網的時間安排，在網上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網路中各種情況採取的自我保護措施，如何對預防病毒等做了交流和討論，讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性，更好的利用網路促進我們學習的進步。中文系組織了「共建網路安全、共享網路文明」主題班會。

(二)下發宣傳手冊

為了使學生更進一步明確網路安全工作的重要性，懂得的網路安全防範知識和自我保護知識。我院組織各系部印發近千餘張的網路安全宣傳知識資料發放到學生手中，基本做到人手一份;教學樓樓道宣傳欄做了關於網路安全方面的專欄內容，提高了學生的網路安全意識，為首屆網路安全宣傳周開了一個好頭。

(三)組織知識競賽

除了系部舉辦網路安全主題班會、發放網路安全參考以外，個別系部還在此次網路安全宣傳周後期組織進行了「網路安全」有獎知識競賽。競賽中，各專業學生展示了高超的知識能力和競賽水平，廣大學生對網路安全知識掌握的較為扎實，能快速准確的判斷出什麼事該做，什麼事不該做。

二、存在的問題及今後努力方向

(一)存在問題

按照通知要求，大部分學生參加了網上競賽答題活動，但由於網路不穩定，網站經常癱瘓等原因，部分學生未能順利完成網上答題，或許有些可惜，同時也希望官方加強網站運行穩定度，讓學生參與進答題活動。

(二)今後努力方向

網路安全教育，也是每位任課教師的日常工作。把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周我院結合計算機與信息科學系教師，在課堂中向學生滲透網路安全知識，上課時可以涉及一些網路安全防範知識，使學生時時都注意到「網路安全」，提高安全防範意識。同時，我院也會繼續組織授課教師參與學院組織的培訓活動，讓每一位教師做好網路安全防範的帶頭作用。

網路安全關繫到民族的興旺和國家的前途，樹立網路安全意識，既是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容。通過此次網路安全宣傳周的活動，使得每位學生更深刻的理解了網路安全的重要性，我們將網路安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。

開展國家網路安全活動總結篇8

為加強學生網路安全知識的學習，提升學生的網路安全意識，根據上級文件精神，我校十二月份在全校范圍內開展了一次「網路安全知識進校園」宣傳活動，現將總結如下：

為了促進網路安全知識進學校、進課堂、進家庭，我校利用國旗下講話、紅領巾廣播站、派發《致學生家長的一封信》、主題中隊會課、信息技術課、校訊通等對學生進行了相關知識的宣講，深受學生、家長歡迎。

學校充分利用主題隊活動課的教育平台，發揮學校教育主陣地的作用，引導學生正確認識網路的特點、作用，引導學生明辨網路的優劣勢，並利用身邊的典型事例和國家網路安全周公益短片讓學生看到不當使用網路帶來的嚴重危害，引起了學生的警醒，為學生敲響了警鍾。在主題隊活動課上，教師們還向學生進行了相關法律規定的宣講，以達到引導學生知法、懂法，增強法律意識，學會用法律武器保護自己的教育目的。

利用信息技術課組織開展「網路安全精彩一課」教育活動，以課堂講授、實地參觀、線上線下互動交流等方式，組織青少年學生學習網路安全知識，提升網路安全意識。

課後，教師們還通過校訊通的溝通平台，向學生及家長宣傳網路安全知識等，營造網路安全在我身邊，共同行動齊參與的良好氛圍。向家長推薦了「網路安全體驗基地」的網址，鼓勵其登錄參與體驗。

此次網路安全知識宣講活動，我校注重家校聯動，共同攜手，形成教育合力，為孩子打造綠色網路環境，進一步培養了青少年學生健康上網、依法用網、文明護網的意識。

㈢ 網路安全試題及答案_專業技術人員網路安全生態試題及答案

1）單選題，共 25 題，每題 4.0 分，共 100.0 分 1 單選題 (4.0 分) 三重生態觀昭示我們，網路安全生態建設應當是全方位、全天候、（ ）的生態系統。

答案 B

A. 全鏈條

B. 全時空

C. 全信息

D. 全空間

2 單選題 (4.0 分) 網路安全生態是（ ）的新需求。必須深入研究，破解時代難題。

答案 B

A. 非網路社會

B. 互聯網世界

C. 網路生活

D. 網路空間

3 單選題 (4.0 分) 在對網站執行實際評級操作的過程中，按照 5E 標准，可以把握不同水平和級別的網站（ ） 指標，來進行逐級評估操作。

A. 個別評估

B. 關鍵評估

C. 全部評估

. 答案 B

D. 質性評估

4 單選題 (4.0 分) 網路社會改變了人們的（ ）和交往，對當代人產生了革命性的影響。

答案 A

A. 工作、生活

B. 作息、工作

C. 生活、作息

D. 寫作、生活

5 單選題 (4.0 分) 多國強調，「互聯網+」時代，網路安全生態需加快建設或（ ）。

答案 B

A. 加緊強化

B. 加速重構

C. 加大防範

D. 加強改造

6 單選題 (4.0 分) （ ）的構建，要做好頂層設計，整體架構，科學規劃，標本兼治，有序推進，切實落地。

A. 網路內容

B. 網路入口

答案 C

C. 網路安全生態

D. 網路技術設計

7 單選題 (4.0 分) 當前，可信雲安全、網路金融安全、威脅情報、入侵和反入侵、企業網路安全、個人陪攔和家 庭隱私網路安全等，既關乎網路信息安全，也關涉（ ）。

答案 A

A. 國家網路安全

B. 國際網路安全

C. 社會網路治安

D. 地區網路安全

8 單選題 (4.0 分) 習近平總書記指出：網路安全和信息化是相輔相成的。安全是發展的（ ）。

答案 A

A. 前提

B. 條件

C. 要件

D. 基礎

9 單選題 (4.0 分) 人類積累了幾千年的（ ）經驗。但當進入網路社會後，面臨著大量未曾經驗的新的工作、 生活、社會問題。

答案 A

A. 非網路社會

B. 農耕社會

C. 工業社會

D. 後工業社會

10 單選題 (4.0 分) 在非網路社會中，那些隔時空存在與顯現的人和事物，在（ ）中成為同一時空存在與顯現 的人和事物。

答案 A

A. 網路社會

B. 地面社會

C. 新型社會

D. 實體社會

11 單選題 (4.0 分) 網路生態隧洞呼喚安全（ ）。

答案 A

A. 新標准

B. 新符號

C. 新路徑

D. 新數據

12 單選題 (4.0 分) 網路（ ）關涉每個人的生存質量。

答案 B

A. 交往方式

B. 安全生態

C. 表達方式

D. 開放互動

13 單選題 (4.0 分) 在網路 社會做事說話，可以在全世界以（ ）傳播，其社會影響面和影響力具有無限性和不 可預測性，具有不可控性。

答案宴亂辯 A

A. 全時空形態

B. 全域性形態

C. 全程性形態

D. 全交互形態

14 單選題 (4.0 分) （ ）是網路安全生態的核心競爭力。

A. 技術支撐

B. 信息支撐

C. 雲計算支撐

答案 A

D. 互聯互通

15 單選題 (4.0 分) 網路社會為網民的生命插上飛翔翅膀，超越（ ），放飛夢想。

答案 B

A. 距離

B. 時空

C. 等級

D. 空間

16 單選題 (4.0 分) 網路安全生態是國際競爭的（ ）。

答案 C

A. 新核心

B. 新生長點

C. 新焦點

D. 新內容

17 單選題 (4.0 分) 網路社會變革了（ ）理念和模式。

A. 社會活動

B. 生活情境

答案 C

C. 信息傳遞

D. 社會結構

18 單選題 (4.0 分) 網路社會以超乎人們想像的速度快速崛起；
人們已經置身於其中，卻又對這種新型（ ）缺 乏足夠的認識。

答案晌缺 B

A. 組織方式

B. 社會形態

C. 實踐形式

D. 社會組織

19 單選題 (4.0 分) 網路安全生態（ ）社會和諧。

答案 A

A. 促進

B. 保障

C. 阻礙

D. 制約

20 單選題 (4.0 分) 網路安全不是孤立的，而是一個（ ）。

答案 A

A. 生態系統

B. 生態現象

C. 生態演進

D. 生態體系

21 單選題 (4.0 分) 網路時代的社會和諧面臨（ ）的環境。

答案 A

A. 更為復雜

B. 更為棘手

C. 更為有利

D. 更為豐富

22 單選題 (4.0 分) 在評級操作過程中，要特別注意的是，對（ ）標準的綜合考量，靈活運用。

答案 A

A. 5E 網路安全生態

B. 2E 網路安全生態

C. 3E 網路安全生態

D. 4E 網路安全生態

23 單選題 (4.0 分)

各個國家應當尊重他國的網路空間主權，維護（ ），謀求共治，實現共贏，並成為國際社 會的共識。

答案 A

A. 網路安全

B. 網路自由

C. 網路大數據

D. 網路發言權

24 單選題 (4.0 分) 習近平總書記指出：網路安全和發展要（ ）。

答案 A

A. 同步推進

B. 非同步推進

C. 等待時機

D. 順時而動

25 單選題 (4.0 分) 網路安全生態是時代的（ ）課題

A. 重大

B. 一般

C. 專項

D. 單列

答案A

1、習近平主席與奧巴馬會晤時表示, 中國政府是網路安全的() ,也對網路安全持有重大關 切。

A :堅定維護者

2、習近平主席說:中美雙方已經商定在中美戰略與經濟對話機制下,專門設定一個()的 工作小組。

A :網路安全問題

3、習近平總書記指出:網路安全和信息化是相輔相成的。安全是發展的() 。

A :前提

4、習近平總書記指出:網路安全和發展要() 。

A :同步推進

5、網路安全生態及其生態圈建設, () ,刻不容緩。

A :勢在必行

6、多國及其互聯網企業都強調,「互聯網+」時代, ()需加快建設或加速重構。

A :網路安全生態

7、網路安全生態問題及其建設,關涉每個人的()質量。

A :生存

8、當代人無論自覺或不自覺,都已置身於()社會之中。

A :網路

9、從本質上看,網路社會(Networksociety )是人類社會基於互聯網相互作用的() 。

B :社會共同體

10、網路社會的存在形態,是人類實踐全球化的()結構。

B :共在

11、網路社會是伴隨信息技術革命而產生的社會結構() ,是一種新的社會形式。

B :變遷

12、網路社會一度被指為() ,而如今已經形成一對概念即網路社會與非網路社會,並已然 對後者構成巨大的沖擊波。

B :「虛擬社會」

13、網路社會的快捷、方便、 () ,擴大交往圈,深受人們歡迎。

B :省時省力省錢

14、網路社會以超乎人們想像的速度快速崛起,人們已經置身於其中,卻又對這種新型() 缺乏足夠的認識。

B :社會形態

15、 在非網路社會, 個體人做事說話及其傳播的社會影響面和影響力是有限的和大致可預測 的,有一定的() 。

C :可控性

16、 人類積累了幾千年的 () 經驗。

但當進入網路社會後, 面臨著大量未曾經驗的新的工作、 生活、社會問題。

A :非網路社會

17、網路社會的一個根本性變化,是改變了時空的()形態。

B :存在與顯現

18、在非網路社會中,那些隔時空存在與顯現的人和事物,在()中成為同一時空存在與顯 現的人和事物。

A :網路社會

19、網路時代的社會和諧面臨()的環境。

A :更為復雜

20、網路安全生態()社會和諧。

A :促進

21、國家高度重視()建設,加強立法,加強網路社會治理力度。

B :網路安全生態

22、 ()上網,健康成長。

C :安全

23、網路生態隧洞呼喚安全() 。

A :新標准

24、人類全面進入網路生態隧洞之中,需要建立()標准。

A :網路安全生態

25、網路安全生態是()的新需求。必須深入研究,破解時代難題。

B :互聯網世界

26、構建網路安全生態,要從原始森林、海洋世界中汲取() 。

B :原生態智慧

27、在網路社會中,網民都能按照() ,注重原創、彼此尊重,讓網路社會既安全,又豐富 多彩。

B :5E 標准

28、網路社會為網民的生命插上飛翔翅膀,超越() ,放飛夢想。

B :時空

29、實施 5E () ,構建網路安全生態系統。

A :評級操作

30、網路安全不是孤立的,而是一個() 。

A :生態系統

31、 () 的構建,要做好頂層設計, 整體架構, 科學規劃,標本兼治,有序推進, 切實落地。

C :網路安全生態

32、實施 5E 評級操作,既有助於我們深入考察、評估現有網站的()水平,也有助於我們 管理或創辦網站。

A :安全與道德生態

33、 5E 網路安全生態標准,是全面深入考察、評估網站安全與道德生態水平的() 。

A :理論指標體系

34、在對網站執行實際評級操作的過程中,按照 5E 標准,可以把握不同水平和級別的網站 ()指標,來進行逐級評估操作。

B :關鍵評估

35、按照 5E 標准進行評級、分級、定級,如:具備第一條之真實性、合法性、合道德性的 網站,就可以評估、認定為符合()網站。

A :1E 級

36、在 1E 級評估的基礎上,又具備所發布的信息註明來源、尊重知識產權的,就可以評估 認定為符合()網站,以此類推。

B :2E 級

37、在評級操作過程中,要特別注意的是,對()標準的綜合考量,靈活運用。

A :5E 網路安全生態

38、實施 5E 網路安全生態評估操作的量表,主要分解為()取分點。

A :10個

39、網路()需要價值保障。

A :安全生態

40、 國家的網路安全生態的價值保障, 決定著一個國家和民族的網路安全生態系統是符合什 么樣的()的。

B :價值標准

41、網路安全生態之價值保障的意義,在於建設一個符合一定價值標準的網路社會() 。

A :生態系統

42、 一個國家的網路安全生態建設, 是遵循著一定的價值觀和價值標准, 建設成為服務於該 國家該民族的() 。

A :網路社會生態系統

43、將本國的網路安全生態價值,滲透和貫徹在()標准、制度及其審查流程當中,有望獲 得網路安全生態的價值保障。

A :網路安全審查

44、將本國的網路安全生態價值觀及其價值標准, 在每一個網站的舉辦、成立和生成、 重建 的過程中, ()體現出來,有望獲得網路安全生態的價值保障。

B :全方位地

45、 ()是網路安全生態的核心競爭力。

A :技術支撐

46、 ()加強網路安全生態技術支撐的研討、探索,是實現網路安全生態的技術支撐的重要 方面。

A :有計劃、有組織地

47、國家政策倡導、扶持網路空間安全()高端論壇,是實現網路安全生態的技術支撐的基 礎工程。

A :人才培養

48、國家重點支持、加快網路空間安全生態的()建設,是實現網路安全生態的技術支撐的 基礎工程。

B :一級學科授權點

49、制定科學、規范、易於操作的網路安全技術手冊,並指導全民() 、掌握,靈活運用, 是實現網路安全生態的技術支撐的社會工程。

A :體驗式學習

50、加強全民() ,是網路安全生態建設的應有之義。

A :網路安全教育

51、網路安全生態建設,催生網路安全生態() 。

B :新行業

52、在()中,臻於網路安全生態新境界。

A :生態體驗

53、 ()為網路安全生態構建提供哲學新視野。

B :生態體驗理論

54、從()的哲學視野觀照,網路社會拓展了人類生存的生態圈,創造出全新的夢想。

A :生態體驗理論

55、網路生態圈讓信息的存在與傳播發生深層變化,為此,應當建構與之相適應的() 。

A :網路信息安全生態

56、從()的哲學觀審視,網路安全是一個極其復雜的生態環境。

A :三重生態圓融互攝

57、要按照() ,構建生態網路社會,共 享美麗道德文化。

C :生態體驗理論

58、構建生態網路社會,既要防止良莠並存,也要防止人工林式的單一化、脆弱性() 。

A :網路社會

59、在構建策略上,應漸次實現()的網路安全生態新境界。

C :相簇而茂

60、 () ,是網路安全生態的本體。

A :體驗

61、首屆國家網路安全周,是努力做成了網路安全()展。

A :公眾體驗

62、在網路安全生態構建策略上,應漸次實現 ()+()+()等。

A :法規標准建設 B :組織管理建設 C :技術防護

63、在網路安全生態構建策略上,應漸次實現 ()的圓融互攝。

A :元生態 B :類生態 C :內生態

64、三重生態觀昭示我們,網路安全生態建設應當是()的生態系統。

B :全時空 C :全天候 D :全方位

65、當前,可信雲安全、網路金融安全、威脅情報、入侵和反入侵、企業網路安全、個人和 家庭隱私網路安全等,既關乎() ,也關涉() 。

A :網路信息安全 B :國家網路安全

66、網路社會改變了人們的()和交往,對當代人產生了革命性的影響。

A :工作 B :生活

67、網路社會對傳統的 ()和 ()構成深刻變革。

A :社會結構 C :生活方式

68、各個國家應當() ,並成為國際社會的共識。

A :尊重他國的網路空間主權 B :維護網路安全 C :謀求共治 D :實現共贏

69、社會倡導和促進面向青少年兒童健康發展的網路安全生態工程,促進()和諧。

A :師生 B :親子 C :校園

70、每個專業技術人員在網路社會中,扮演著不同的角色,如()等,信息分享是我們在網 絡社會的重要存在方式。

A :信息發布者 B :信息傳播者 C :信息匯聚者 D :信息享用者

71、原始森林、海洋世界中的生態,具有()等特徵。

A :多樣性 B :共生性

72、只有當一個國家的網路安全生態系統,是符合其()的,在技術上的進步才有實際的意 義。

A :價值觀 B :價值標准

73、網路安全生態的() ,是網路社會建設的核心。

A :價值觀 B :價值標准

74、 國家建立完善網路安全生態的組織機構, 組織重大項目的科學攻關, 集中破解網路安全 生態技術難題,並促進核心技術() 。這是實現網路安全生態的技術支撐的實踐著力點。

A :友好化 B :自動化

75、網路安全生態是時代的重大課題。

正確

76、網路安全已經成為全國性問題。

錯誤

77、世界各國紛紛將網路安全生態提升到國家戰略高度予以重視。

正確

78、網路社會變革了信息傳遞理念和模式。

正確

79、 在網路社會做事說話, 可以在全世界以全時空形態傳播, 其社會影響面和影響力具有無 限性和不可預測性,具有不可控性。

正確

80、網路社會是一把雙刃劍。既帶來空前便利,也帶來種種防不勝防的新問題。

正確

81、 網民要自覺提高對網路社會的認知, 建立互聯網思維和行為方式, 樹立網路信息安全人 人有責的意識,陶養網路安全生態智慧和能力。

正確

82、網路安全生態,關涉國家興衰。

錯誤

83、網路安全生態是國際競爭的新核心。

錯誤

84、網路空間上升為國家主權的新疆域。

正確

85、國家主權拓展延伸到網路空間,網路空間主權成為國家主權的重要補充。

錯誤

86、網路安全生態是國家安全的新內涵。

正確

87、構建網路安全生態,建設網路政府,維護國家安全。

錯誤

88、 當代專業技術人員應自覺關注、 研究國內外關於網路安全生態的新動向, 特別是我國維 護商業網路安全的一系列新文件,新法規。

錯誤

89、 當代專業技術人員應在新的時代高度開展自己的本職工作, 為國家網路安全生態建設做 出應有的貢獻。

正確

90、專業技術人員網路安全生態課程的指定參考書是生態網路社會。

正確

91、踐行 3E 標准,共建共享網路安全生態。

錯誤

92、共建網路安全生態 , 共享藍色網路社會。

錯誤

93、 網路安全生態是一個巨大的系統工程, 不是局部的力量可為, 需要全社會一起合力共建。

正確

94、全社會行動起來,共建網路安全生態圈。

正確

㈣ 建設清朗網路空間手抄報

網路空間天朗氣清、生態良好，符合人民利益。「清朗」系列專項行動聚焦影響面廣、危害性大的網路問題，集中整治網路暴力、網路水軍、網路黑公關等群眾反映強烈的「毒瘤」，切實維護廣大網民的合法權益，是「以人民為中心」的現實體現。持續開展專項行動，更旨在促進互聯網行業健康發展，鞏固網路安全屏障，助力網路強國建設。

打蛇打七寸，整治堅持抓重點。網路暴力、網路水軍逞凶，平台方難辭其咎。所以，網路群組、網站論壇、電商、小程序等成為治理重點。網信部門大力壓實平台主體責任，敦促後者守土負責、守土盡責。網路不是肆意妄言的空間，評論、彈幕、私信等也被作為重點環節，納入治理視野。網路參與者發表言論必須遵守尺度，相關審核管理不可或缺。考慮到未成年人更容易受到網路亂象的侵害，網信部門還聚焦青少年常用的應用程序、智能設備等，清除其中的污穢，全力為青少年「綠色上網」保駕護航。針對不同網路亂象，聚焦相關要害，對症下葯，事半功倍。

不斷鞏固「清朗」系列專項行動的成果，需要網信部門踔厲奮發、篤行不怠，也要網路平台切實履行社會責任、保護用戶合法權益，更離不開廣大網民積極參與、文明誠信網上沖浪。各方攜手努力，共建共治共享，網路正能量必將更充沛，網上主旋律必然更高昂。

㈤ 2022國家網路安全主題的活動實施方案

2022國家網路安全主題的活動實施方案6篇

國家網路安全宣傳周即「中國國家網路安全宣傳周」，是為了「共建網路安全，共享網路文明」而開展的主題活動。下面是我整理的關於2022國家網路安全主題的活動實施方案，歡迎閱讀!

2022國家網路安全主 題的活動實施方案篇1

一、活動背景

隨著科技發展網路在大學生的日常生活中發揮著日漸重要的作用，由於一些不良網路文化的'影響，出現了一些不文明的上網行為，以此為契機我校團委在全校開展創建網路文明的班團日活動。

二、 活動主題

創建網路文明、構建和諧校園

三、 活動目的

為了更好地創建校園網路文明，提升大家的思數鋒想道德水平，體現當代大學生特有的風范。薯亮晌

班團委希望藉此啟動儀式，呼籲大家學習文明上網，構建和諧校園網路文化。

同時，動員同學們將活動開展到日常生活，讓更多的人加入到創建網路文明的浪潮中。

讓我們不斷提高文明用網意識，做一個文明的網民和文明上網倡導者。

四、 活動時間

20__年5月

五、 活動地點

__師范學院外國語學院309教室

六、活動組織及成員

外國語學院11級英語教育2班團支部全體同學

組織人員為：團支書

七、活動內容

1、 觀看關於網路文明事件的新聞報道視頻。並圍繞新聞中出現的問題請同學發表看法，闡述解決問題的關鍵引入本次班會主題。

2、宿舍全體同學表演小品《網上你是誰?》。

3、廖同學介紹目前存在的較為普遍的不文明用網行為。

4、黃同學及李同學進行主題詩歌朗誦與書法結合的表演。

5、學習委員推薦收集到的與網路文明相關的書籍，讓同學們在書海中吸收的精髓，提升思想高度，以便落實到實際生活中。

6、宣傳委員展示宣傳「創建網路文明、構建和諧校園」的`主題海報及宣傳傳單;全班同學一同編寫「我說我做我是文明網路公民」主題微博。

7、最後環節，由團支書陳葳思帶領全班宣誓：以身作則創建網路文明、構建和諧校園。

8、班會結束，收拾場地。

八、活動要求及注意事項

1、 要求同學們有較強的責任心，積極准備和善後;

2、 要求同學們能服從安排，自主自願參加各活動。

九、進行活動總結

1、本次版團日活動在團體同學的配合下順利完成，活動形式多樣、內容較為豐富。

2、本次班團日活動較好地宣傳了創建網路文明的重要性，調動了同學們以身作則的熱情。

3、同樣也給予同學們一個警醒，推動此次活動的後續進行。

2022國家網路安全主 題的活動實施方案篇2

為充分發揮網路在交流經驗、傳承文明、服務大局中的積極作用，促進網路信息管理工作規范化、制度化、科學化， 擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設。、領導班子高度重視、精心組織，決定在兩部門范圍內深入開展「網路文明傳播」志願服務活動，從兩部門實際出發，制定了如下活動實施方案：

一、指導思想

深入貫徹落實市創建全國文明城市工作要求，以提升文明素養、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網路文明、倡導推行文明上網為重點，以提高居民在網路環境中文明素質和減少不文明現象為目標，充分利用社會各方面資源和力量，共同構建積極、健康、文明的網路環境，逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的「文明上網」服務體務，努力培養富有理想、品德高尚、鍵洞充滿活力和創造力的城建隊伍。

二、工作目標

通過開展以提升文明素養、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網路文明、倡導推行文明上網為重點，以提高居民在網路環境中文明素質和減少不文明現象為目標的「網路文明傳播」志願服務活動，共同構建積極、健康、文明的網路環境，逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的「文明上網」服務體務，努力培養富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的城建隊伍，促進網路信息管理工作規范化、制度化、科學化，擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設。

三、組織實施

（一）召開動員會，廣泛宣傳開展「網路文明傳播」志願服務活動的重要意義。

（二）為確保「網路文明傳播」志願服務主題活動得到貫徹實施，成立了活動工作領導小組，成員構成如下。

（三）活動安排

1.時間安排

活動時間：20__年x月x日起至20__年x月x日。

2.活動內容

組織網路文明志願者開展以下工作：

（1）收集整理本單位精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等情況，編發相關文字、圖片及音視頻材料，協助文明網內容建設。

（2）參與相關網站的網上討論，通過論壇跟貼、撰寫博文等方式，積極引導網上輿論。

（3）利用重點新聞網站及相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設的有關內容。

（4）動員組織本單位及相關人員，積極參與網路文明傳播活動。

四、工作要求

（1）.各崗位在網路文明志願者活動中，要注意突出網路文明道德主題，強化交流互動，採取多種形式，廣泛吸引廣大網民的參與，使「文明上網」成為廣大網民的自覺行動。

（2）.各崗位要充分認識開展網路文明志願服務活動的重要意義，把它作為凈化社會文化環境，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，特別是幹部職工進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手。

2022國家網路安全主 題的活動實施方案篇3

為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照陝西省互聯網信息辦公室《關於開展陝西省網路安全宣傳周活動的通知》精神，以及陝教保辦文件關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案：

一、活動主題

活動主題為「網路安全知識進校園」，旨在提高全體師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

二、活動時間

20__年11月24日至30日。

三、活動內容

以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標，統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，校園宣傳活動內容如下：

1．學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。

2．召開網路安全工作匯報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效。

3．採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。

四、活動形式

本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展：

（一）舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動

（二）利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台，供廣大師生學習觀看，並推送到移動平台，以方便手機等移動終端用戶觀看。

（三）在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網路手冊，共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。

（四）在校園廣播台開設專題欄目，宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。

（五）舉辦網路安全宣傳講座。邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。

（六）製作網路安全宣傳展板，宣傳海報等。

（七）開展網路安全知識咨詢。

（八）懸掛網路安全宣傳橫幅。

2022國家網路安全主 題的活動實施方案篇4

為了進一步增強我校師生網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照上級部門文件要求，韓城市西庄中學決定在全校范圍內開展網路安全宣傳周活動。

一、活動目的

目前，我校已基本實現了網路校園全覆蓋，為深入開展網路安全宣傳周活動，培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，加強網路安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。

二、組織機構

為了搞好本次活動，韓城市西庄中學成立網路安全宣傳周活動領導小組：

組 長：__

副組長：__

成 員：電教信息中心 政教處 各班主任

三、活動主題

本次活動主題為「共建網路安全 共享網路文明」，旨在提高西庄中學師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

四、活動時間

20__年9月17日至23日。

五、活動內容

開展網路安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。

1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息。

2、採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力。

六、活動形式

充分利用校園網路、電子屏、黑板報等多種媒體，採用專題報告、主題班會等多種形式，開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展：

1、懸掛網路安全宣傳橫幅。

電子屏幕上打出宣傳標語，內容為「安全上網，健康成長。文明上網。放飛夢想」。 並懸掛橫幅，內容為「共建網路安全，共享網路文明」。

2、舉辦《全國青少年網路文明公約》 簽名活動。

全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平台上發布網路安全相關知識。

3、舉辦主題班會

各個班級舉辦以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會，讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。

4、製作宣傳版面

製作宣傳校園網路安全版面，在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。

七、活動要求

按照活動計劃，分階段、分層次推進網路安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。

同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網路安全防範基本信息。

2022國家網路安全主 題的活動實施方案篇5

一、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

二、活動時間

9月19—25日，其中9月20日為教育主題日、

三、活動安排

（一）舉辦全校大學生網路安全知識競賽

9月9日至10月31日，各系組織學生參加「全國大學生網路安全知識競賽」，通過網路答題方式普及網路安全知識、激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能、

競賽網址：__

任務單位：院團委

（二）開展網路安全教育專題活動

1、網站宣傳

在學院網站首頁開辟網路安全專題，發布相關安全知識、法律法規及學院相關活動，並組織相關資料供廣大師生下載學習使用、

負責部門：黨委宣傳部

2、設計網路安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板

在學校西區設計放置宣傳櫥窗，東區主幹道及學生主要活動區域發送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網路安全文化氛圍、

任務部門：黨委宣傳部

3、微信推送

通過學校微信面向全校師生進行網路安全信息推送、

任務部門：黨委宣傳部

4、校園廣播宣傳

活動期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識、

任務部門：黨委宣傳部

5、團日主題班會

各系部根據實際情況，組織開展「網路安全宣傳周」團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網路安全知識，提升網路安全意識、

任務部門：學生處、院團委

四、工作要求

1、高度重視，加強組織領導、舉辦網路安全周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢、

2、突出主題，注重工作實效、要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍、

3、加強協作，建立長效機制、以安全周為契機，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制、推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效、

4、嚴守規定，務實高效、要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義、

2022國家網路安全主 題的活動實施方案篇6

一、指導思想

以學習宣傳網路強國戰略思想、國家網路安全有關法律法規和政策標准為核心，以培育有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的「四有好網民」為目的。政府主導、多方參與，在全市教育系統內集中開展網路安全宣傳教育活動，增強廣大網民的網路安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網路環境，保障人民群眾在網路空間的合法權益，切實維護國家網路安全。

二、宣傳主題

共建網路安全 共享網路文明

三、活動時間

20__年9月15日至9月23日，組織開展「網路安全知識進課堂」活動，普及網路安全知識。

四、活動范圍

__市教育系統網路安全宣傳周活動由__市電化教育館負責組織開展。活動范圍為全市教育系統各中小學校和中職院校。

五、活動方式

各縣市(區)教育局、各學校、各有關單位要從實際出發，緊扣社會熱點，因地制宜，針對不同人群有選擇地組織開展活動。在策劃和組織活動時注重創新，包括但不限於以下形式：

(一)組織宣傳活動。

在門戶網站上開辟網路安全宣傳專題欄目，利用微信公眾號發布網路安全相關知識;在單位放置相關內容的宣傳展板，懸掛條幅，張貼海報等;號召各學校創作以網路安全為主題的牆報、黑板報等等;學校自行印製相關內容的宣傳冊發放廣大學生家長，擴大網路安全宣傳周活動的影響力。

(二)開展「網路安全知識進課堂」活動。

指導全市各中職院校、中小學校開展「網路安全知識進課堂」活動。條件較好的學校可邀請網路安全專家走進校園，以報告會形式普及網路安全知識;其餘學校圍繞網路安全主題組織一節信息技術課，宣傳並普及網路安全知識。

(三)安排「網路安全知識進社區」活動。

條件較好的學校可組織學生成立宣傳小組，由信息技術課教師帶隊，進入人口較密集的社區、小區，利用展板等手段，宣傳並講解網路安全知識，增強學生參與社會活動的能力，提高全社會的網路安全防護意識和技能。

(四)排查網路安全隱患。

各單位對機房、網站、辦公計算機及其他信息系統的安全狀況進行自查，排除可能存在的安全隱患，尤其要注意涉密文件和數據的處理方式是否合乎規范。

六、其他事宜

各單位要高度重視，提高認識，把網路安全宣傳周作為提升教育信息化安全發展的重要抓手，進一步提升我市教育系統的安全防護意識和技術水平，切實推動我市教育信息化工作健康、穩定發展。

㈥ 河西區：共建共享，築牢網路安全防線！維護網路安全離不開哪些人的努力

虛假二維碼、釣魚郵件、網路熱點陷阱等等的出現讓網路變得越來越不安全，因此提高網路技術、硬體設備的安全性能是非常關鍵的。而且在使用網路的時候我們群眾也需要養成良好的使用習慣，並且還需要技術人員對網路安全進行不斷的補充和完善，對網路安全意識的推行也需要相關部門人員的努力。只有在全部人群的鼓勵之下才能夠讓網路變得越來越安全，使用起來也不用再擔心有網路黑客的出現。

而在得到隱私或者國家機密之後，那些不法分子就可以利用這樣的信息進行大肆的入侵，對網路上的攻擊則可以讓我們的人生以及生命財產都受到影響，甚至還可能會引起社會的巨大動盪。對此我們作為普通群眾，盡管不能對網路技術進行改進和完善，也不能夠讓安全意識普及開來，但是我們所能夠做的也還是有很多的，比如在遇到這些不知名的鏈接時一定不要出於好奇點開，更不要將這些虛假信息散播出去。

㈦ 2022關於網路安全主題活動方案

2022關於網路安全主題活動方案7篇精選

國家網路安全宣傳周即「中國國家網路安全宣傳周」，是為了「共建網路安全，共享網路文明」而開展的主題活動。下面是我整理的關於2022關於網路安全主題活動方案，歡迎閱讀!

2022關於網路安全主題活動方案篇1

網路信息人人共享，網路安全人人有責。網民的網路安全意識和防護技能，關乎廣大人民群眾的切身利益，關乎國家網路安全。為提升全社會的網路安全意識和安全防護技能，中央網路安全和信息化領導小組決定每年開展國家網路安全宣傳周活動。為確保國家網路安全宣傳周規范化、制度化、長效化，特製定本方案。

一、指導思想

以學習宣傳國家領導 網路強國戰略思想、國家網路安全有關法律法規和政策標准為核心，以培育有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的「四有好網民」為目的，政府主導、多方參與，在全國范圍內集中開展網路安全宣傳教育活動，增強廣大網民的網路安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網路環境，保障人民群眾在網路空間的合法權益，切實維護國家網路安全。

二、組織形式

國家網路安全宣傳周在中央網路安全和信息化領導小組領導下，由中央網信辦牽頭，教育部、工業和信息化部、公茄笑安部、新聞出版廣電總局、共青團中央等相關部門共同舉辦。在國家網路安全宣傳周期間，各省、市、自治區黨委網路安全和信息化領導小組辦公室會同有關部門組織開展本地網路安全宣傳周活動。國家有關行業主管監管部門根據實際舉辦本行業網路安全宣傳教育活動。

三、時間地點

網路安全宣傳周統一於每年9月份第_周舉辦。

國家網路安全宣傳周中的開幕式等重要活動，可根據地方實際情況安排在省會城市舉行。

四、活動方式

從實際出發，因地制宜，針對不同人群有選擇地組織開展活動，包括但不限於以下形式：

（一）公益廣告和專題節目

推送網路安全公益廣告。網站、電視、電台、戶外廣告屏、交通信息提示屏、公共交通工具電視系統、樓宇電視系統等集中播放網路安全宣傳公益廣告。電信運營商發送網路安全公益簡訊。

播出網路安全專題節目。電視、電台、重點新聞網站、商業網站、社交媒體等集中播出動畫漫畫、視頻和互動欄目，以及網路安全題材的電視專題片、電視劇、電影等。

刊登網路安全文章。報刊雜志、各類網站集中推出一批網路安顫余含全文章與作品，加強網路安全題材的報道。

（二）有獎徵集和競賽

開展有獎徵集活動。公開徵集網路安全口號標語、微電影、微視頻、公益廣告、卡通漫畫等。

組織網路安全知識競賽。電視台組織網路安全知識競賽、專題晚會，網站開設網路安全知識在線答題欄目。普通高校、職業院校、科研機構和社會組織開展各種類型的網路安全技能競賽。

（三）技術研討交流

網路安全學術研討。組織國際學術交流研討，舉辦高峰論壇、圓桌會議、對話沙龍等。

網路安全技術展示。行業協會、企業等舉辦網路安全新技術新產品展示、演示、洽談會。

（四）科普材料和表彰獎勵

發放網路安全科普材料。組織專家開展知識講座。基層政府、企業、學校發放和張貼網路安全宣傳材料，包括小冊子、傳單、海報、科普讀物、道旗、印有網路安全宣傳提示的小禮品。各大中小學校結合相關課程對學生開展一次網路安全教育活動。

表彰先進典型。按照國家有關規定，發揮社會資金積極性，集中表彰和獎勵一批網路安全先進典型和作品。

（五）其他

其他形式的網路安全宣傳教育活動。

五、工作要求

加強組織領導。各地方、各有關部門要深刻認識網毀中絡安全意識和技能培養工作的重要性和緊迫性，將網路安全宣傳周活動列入重要議事日程，加強領導，提前謀劃，認真制定活動方案，在國家網路安全宣傳周期間集中組織開展網路安全宣傳教育活動，加大投入力度，調動全社會積極性，切實辦好網路安全宣傳周。

突出宣傳實效。充分利用報刊、電台、電視台、網站和各類新媒體平台，加強活動宣傳報道，製作播出專題節目，開展知識競賽、主題晚會等，普及網路安全防護技能，提升全社會網路安全意識。

做好總結評估。中央網信辦組織制定網路安全宣傳周評估指標體系，各地方參照指標做好網路安全宣傳周的總結，並將相關情況報中央網路安全和信息化領導小組。

2022關於網路安全主題活動方案篇2

按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動，特製訂方案如下：

一、活動時間

20__年__月__日（星期一）至__月__日（星期日）。

二、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民。

三、具體內容：

（一）舉行「共建網路安全，共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式__月__日（星期一），按照八小關於網路安全教育周的活動安排，組織開展「共建網路安全，共享網路文明」安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，並做具體的活動安排和要求。

1、召開一次「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患，結合學生進入黑網吧等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結，教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在__月__日前完成。

2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。

（二）、開展網路安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報，各班出一期以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的黑板報，學校進行評比（__月__日前）。要求：1、主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。

四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動

活動周期間，學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅，__月__日，上一節「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳，營造濃厚的網路安全教育氛圍。

2022關於網路安全主題活動方案篇3

一、指導思想

以學習宣傳網路強國戰略思想、國家網路安全有關法律法規和政策標准為核心，以培育有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的。防護技能的「四有好網民」為目的。政府主導、多方參與，在全市教育系統內集中開展網路安全宣傳教育活動，增強廣大網民的網路安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網路環境，保障人民群眾在網路空間的合法權益，切實維護國家網路安全。

二、宣傳主題

共建網路安全共享網路文明

三、活動時間

20__年__月__日至__月__日，組織開展「網路安全知識進課堂」活動，普及網路安全知識。

四、活動范圍

__市教育系統網路安全宣傳周活動由__市電化教育館負責組織開展。活動范圍為全市教育系統各中小學校和中職院校。

五、活動方式

各縣市(區)教育局、各學校、各有關單位要從實際出發，緊扣社會熱點，因地制宜，針對不同人群有選擇地組織開展活動。在策劃和組織活動時注重創新，包括但不限於以下形式：

(一)組織宣傳活動。

在門戶網站上開辟網路安全宣傳專題欄目，利用微信公眾號發布網路安全相關知識；在單位放置相關內容的宣傳展板，懸掛條幅，張貼海報等；號召各學校創作以網路安全為主題的牆報、黑板報等等；學校自行印製相關內容的宣傳冊發放廣大學生家長，擴大網路安全宣傳周活動的影響力。

(二)開展「網路安全知識進課堂」活動。

指導全市各中職院校、中小學校開展「網路安全知識進課堂」活動。條件較好的學校可邀請網路安全專家走進校園，以報告會形式普及網路安全知識；其餘學校圍繞網路安全主題組織一節信息技術課，宣傳並普及網路安全知識。

(三)安排「網路安全知識進社區」活動。

條件較好的學校可組織學生成立宣傳小組，由信息技術課教師帶隊，進入人口較密集的社區、小區，利用展板等手段，宣傳並講解網路安全知識，增強學生參與社會活動的能力，提高全社會的網路安全防護意識和技能。

(四)排查網路安全隱患。

各單位對機房、網站、辦公計算機及其他信息系統的安全狀況進行自查，排除可能存在的安全隱患，尤其要注意涉密文件和數據的處理方式是否合乎規范。

六、其他事宜

各單位要高度重視，提高認識，把網路安全宣傳周作為提升教育信息化安全發展的重要抓手，進一步提升我市教育系統的安全防護意識和技術水平，切實推動我市教育信息化工作健康、穩定發展。

2022關於網路安全主題活動方案篇4

一、活動時間

20__年9月14日-20日，9月15日校園日

二、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民。

三、活動方式

（一）認真組織宣傳教育活動。學校通過宣傳櫥窗、黑板報、學校公眾號、校園廣播、主題班會等宣傳陣地，積極開展網路安全知識技能宣傳普及，營造共同參與網路安全宣傳周活動的良好氛圍，提高學生的網路信息甄別和網路安全防範能力。

（二）積極參與校園日等活動。進行20__年國家網路安全宣傳周山東省活動和校園日活動宣傳，組織師生積極參與收看網路安全論壇、線上博覽會，微課徵集展播擴大網路安全宣傳教育受眾面。

（三）網路安全宣傳周期間，通過互聯網在線闖關答題的方式，普及和宣傳有關網路安全方面教育，提高安全防範意識和應急處置能力，通過「網信__」「網信__」微信公眾號進行網路安全知識技能在線答題活動，支持朋友轉發、分享，答題完成後可抽取隨機紅包獎勵。

（四）切實加強網路安全管理。學校將進一步強化網路安全責任，提高網路安全風險防範意識和防護能力。認真完善網路安全管理制度，理清網路資產清單，落實網路安全等級保護制度，加大網路安全工作保障力度，營造健康文明的校園網路環境。

2022關於網路安全主題活動方案篇5

一、總體要求

全市各級各類學校要圍繞活動主題，宣傳近年來國家和我省網路安全領取取得的重大成就;宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，編寫發放解讀和宣傳材料，廣泛開展宣傳普及，推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;通過發動廣大師生廣泛參與多種形式的網路安全教育活動，普及網路安全知識，提高網路素養，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。

二、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

三、活動時間

__年__月

四、組織機構

為搞好「20__年網路安全宣傳周活動」組織工作，確保該項工作在教育系統的順利實施，市教育局成立20__年「網路安全宣傳周活動」工作領導小組，負責全市各級各類學校網路安全宣傳周活動組織協調工作。

遂寧市教育系統「網路安全宣傳周」領導小組

組長：

副組長：

成員：

下設領導小組辦公室，由何百舸兼辦公室主任，杜昌坤、吳寬任辦公室副主任，負責本次活動的有關組織協調工作。

五、活動內容

(一)開展學校校園日活動。9月18日，各學校結合自身實際，採取豐富多樣的形式上好「網路安全示範課」，並組織師生進社區、場鎮、農村宣傳網路安全知識及防護技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(體)局各確定4所鄉村學校和國開區、河東新區、船山區各選兩所城市學校作為宣傳周的重點學校，於9月15日前將學校名單、學校分管領導聯系方式等信息上報市教育局宣傳科，校園日當天市教育局計劃派記者到學校現場采訪報道。市教育局將對部分教師的精品「網路安全示範課」頒發榮譽證書，並享受同級教學文化示範課的同樣榮譽。

(二)製作形式多樣的宣傳作品。在校園內張貼網路安全知識海報、宣傳活動網頁和網路安全有關文章，發放宣傳材料(網路安全宣傳防範手冊等);開展網路安全問卷調查、組織網路安全測試，發送網路防範提醒等;通過校園網路、廣播、宣傳欄、微博、微信等多渠道介紹網路安全知識，引導和帶動師生全面了解和積極參與，擴大宣傳教育的覆蓋面，增強師生網路安全意識和防範意識。

(三)充分利用國家網路安全宣傳資料進行宣傳活動。轉載、轉播全國網路安全宣傳周啟動儀式、網路安全宣傳公益短片、網路安全專家講座等活動的宣傳資料，有效學習網路安全知識，提高網路安全防範能力和應對能力，提高宣傳效果。

(四)開展網路安全宣傳體驗活動。市各級各類學校結合本地本校實際，積極對接當地網信、公安等部門，以案例講解、實地參觀、現場觀摩、情景模擬等方式，組織師生進行網路安全體驗，近距離感知網路安全，增強網路安全意識，提升網路安全風險防範能力。

(五)進行網路安全隱患排查。對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查，排查可能存在的安全隱患，同時對機房計算機、辦公室計算機進行安全排查，重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規范，軟體和硬體是否符合國家有關要求。

六、活動要求

(一)高度重視，加強組織領導。

舉辦網路安全宣傳周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措。各級各類學校要高度重視，明確分管領導和責任部門，組織師生積極參與網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動，尤其要充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。市教育局將國家網路安全教育工作納入學校年度目標責任制考核，作為學校評優評先的重要依據。

(二)突出主題，注重工作實效。

要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園安全等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性。要積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，推介宣傳周有關活動，展播網路安全公益廣告，報道師生活動資訊，提升宣傳效果，營造網路安全人人有責、人人參與、安全上網、依法上網的良好氛圍。

(三)加強協作，建立長效機制。

全市各級各類學校要以安全周為契機，加強與網信、公安等部門協作，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。要將網路安全教育工作作為學校常態化、制度化。要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效，確保國家網路安全觀入腦入心。

(四)認真總結，速報信息資料。各縣區、學校在組織該項動活開展過程中，注意保存相關音頻、視頻、圖片和文字等資料，並及時上報活動方案、工作動態，切實做好該項工作總結。工作總結、講授示範課教師名單(含課題名稱)及相關資料的電子文檔於9月25日前由縣區匯總報送市教育局宣傳科。

2022關於網路安全主題活動方案篇6

為貫徹全國網路安全和信息化工作會議上的重要講話精神，根據《省委網信辦關於印發<20__年浙江省網路安全宣傳周活動實施方案>的通知》《教育部思想政治工作司關於組織開展20__年國家網路安全宣傳周活動的通知》精神，決定在全省教育行業開展20__年網路安全宣傳周活動。現將有關事項通知如下：

一、活動時間

20__年9月17日至9月23日，其中9月18日為「校園日」。

二、活動主題和總體要求

今年網路安全宣傳周主題為「網路安全為人民、網路安全靠人民」。各地各校要圍繞活動主題，深入學x家網路安全。

三、活動內容

1.舉辦網上「網路安全宣傳進校園」講座。

在9月18日「校園日」活動當天，省教育廳將邀請網路安全領域專家通過「之江匯教育廣場」開設一期網路安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網路安全相關法律法規及普及如何防範網路詐騙等知識。講座內容將製作成視頻資源通過「之江匯教育廣場」供全省師生點播學習。各地各校要組織師生在網路安全宣傳周期間特別是「校園日」當天觀看學習。

2.舉辦大學生網路與信息安全學科競賽。

舉辦大學生網路與信息安全競賽(具體要求已另行通知)。比賽形式包括在線答題和現場比賽，其中預賽採用在線答題模式，題目覆蓋計算機網路技術、Web安全、逆向分析、移動安全、二進制漏洞挖掘利用、密碼學、安全編程等。決賽採用闖關解題模式，比賽題目包括但不限於網路技術、密碼、滲透、解除、逆向、取證和溢出等。通過大學生網路與信息安全競賽，推動網路安全人才培養。

3.開設教育網路安全宣傳專欄。

依託「之江匯教育廣場」開設浙江省教育網路安全宣傳專欄，重點宣x，宣傳貫徹全國、全省網路安全和信息化工作會議精神;宣傳國家、我省網路安全工作取得的重大成就;深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規，普及網路安全知識，提升師生網路安全意識和防護技能。

4.舉辦教育網路安全培訓。

舉辦一期面向各級教育行政部門，各高校網路安全技術部門的網路安全培訓班(具體要求已另行通知)，重點學習網路安全應急預案和網路安全保障技術，通過培訓提高全省教育行業技術骨乾的網路安全技能和突發事件處置能力。

積極鼓勵各高等學校在網路安全宣傳周期間以校為單位組班參加國家教育行政學院舉辦的「加強網路與信息安全

推進教育信息化」專題網路培訓。

5.參加全國大學生網路安全知識競賽。

教育部思政司指導中國大學生在線、易班網分別組織開展「全國大學生網路安全知識競賽」(網址：__，時間：9月3日至10月31日)、「全國大學生網路安全知識答題闖關」(網址：__，時間：9月10日至9月18日)活動，通過網路答題方式普及網路安全知識。各高等學校要組織學生積極參與競賽，激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。

四、工作要求

1.各地各校要高度重視網路安全宣傳周活動，成立網路安全宣傳周活動工作小組，制訂網路安全宣傳周工作方案，組織師生積極參與當地網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性。各地還要積極支持有條件的學校在9月18日「校園日」當天開展網路安全宣傳進校園、進課堂等活動。

2.各地各校要緊緊圍繞活動主題，積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，報道宣傳周有關活動，播放網路安全公益廣告，推介網路安全作品，提升宣傳效果，營造安全上網、依法上網的良好氛圍。

3.各地各校要以宣傳周為契機，加強與網信、公安等部門協作，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制;要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。

請各地各校及時總結網路安全宣傳周期間的活動開展情況，並於20__年9月26日前以郵件方式報省教育技術中心。聯系人及聯系方式：__。

2022關於網路安全主題活動方案篇7

一、活動時間

__年__月__日至__月__日。

二、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民。

三、重點內容

（一）深入宣傳中央網路安全和信息化領導小組成立以來，國家網路安全頂層設計、法規制度、技術創新、標准規范、人才培養、產業發展、宣傳教育、國際合作等方面取得重大成就。

（二）深入宣傳貫徹《網路安全法》和《互聯網新聞信息服務管理規定》、《互聯網信息內容管理行政執法程序規定》等法律法規，進一步營造依法辦網、文明上網、安全上網的良好氛圍。

（三）編制發放宣傳教育材料，推動媒體、企業、社會團體廣泛開展網路安全宣傳普及工作。通過舉辦展覽、論壇知識競賽等多種形式，以及報刊、電視台、網站等傳播渠道，發動全民廣泛參與網路安全宣傳教育活動，普及網路安全知識，加強個人信息保護，提升社會網路安全意識和防護技能。

四、活動方式

各市（區）教育局、各學校、各有關單位要結合本單位實際，針對不同的對象有選擇地組織開展活動。結合社會熱點和百姓民生，進一步創新活動和宣傳形式，加強交互性、體驗性、趣味性，重點策劃和組織系列活動，包括但不限於以下形式：

（一）組織宣傳活動。各單位可通過邀請網路安全方面的專家，組織網路安全知識專題講座，普及網路安全知識；各單位門戶網站上應開辟網路安全宣傳專欄，發布網路安全有關知識；張貼與本次活動有關的宣傳條幅、宣傳海報等。

（二）網路安全隱患排查。各單位對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查，排查可能存在的安全隱患，同時對辦公用計算機進行安全排查，重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規范。

（三）開展「網路安全知識進課堂」活動。省委網信辦、省公安廳、省教育廳將會在宣傳周活動期間指導全省各中小學校、中職院校和高校開展「網路安全知識進課堂」活動。各學校應不定期組織學生學習網路安全知識或防護技能，參觀網路安全設施等。

（四）開展大學生網路安全知識競賽。本屆大學生網路安全知識競賽由中共__省委網信辦、__省教育廳聯合主辦，各高校以「普及網路安全知識，提高師生網路素養」為主題，開展__省第二屆「網安啟明星」大學生網路安全知識競賽。競賽在全省所有高校（含駐地軍校）在校大學生中開展。初賽各高校自行組織；復賽在__月上旬，選擇四所高校作為復賽點，每個賽點選出3支代表隊，共12支隊伍進入決賽；決賽在__月__日舉行。

（五）舉辦網路安全徵文活動。各市（區）教育局、各學校、各有關單位應積極組織參與由__省委網信辦組織開展的「網聚安全」（具體活動方案詳見附件）有獎徵文活動。徵文時間：即日起至__月__日，徵文包括文章類、公益廣告類、微視頻類。獲獎作品將在報刊、雜志、電台、電視台、各類電子屏和網站上刊載、展播、推送。

（六）__省「網路法治進校園」高校普法宣傳活動。__月__日，中共__省委網信辦、__省教育廳舉辦__省「網路法治進校園」高校普法宣傳員培訓班。組織全省高校法治宣傳負責人和網路安全負責人開展網路法律法規知識培訓，邀請有關專家圍繞文明上網、依法上網、依法辦網等法律法規進行解讀，培養各高校網路法律法規宣傳輔導員，為下一階段開展網路安全法律法規普法宣傳、推進「網路法治進校園」等活動提供師資力量。

五、工作要求

（一）加強領導，提前謀劃。各地各單位要深刻認識網路安全意識和技能培養工作的重要性和緊迫性，將網路安全宣傳周活動列入重要議事日程，加強領導，提前謀劃，認真制定活動方案。在國家網路安全宣傳周期間積極組織開展網路安全宣傳教育活動，切實辦好網路安全宣傳周。

（二）突出實效，形成聲勢。活動期間統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，突出宣傳周主題和宣傳重點。充分利用網站、報刊和各類新媒體平台，進行廣泛宣傳，擴大覆蓋面，提高影響力，普及網路安全防護技能，提升師生的網路安全意識。

（三）做好總結，表彰先進。宣傳周結束後，我廳將評選一批優秀作品報省委網信辦。省委網信辦將集中表彰和獎勵一批網路安全先進典型和作品。各地各單位要做好網路安全宣傳周的總結，並將總結情況於__月__日（星期日）前報省教育信息化管理中心。

請各市（區）地各單位確定一名宣傳周活動聯絡人，於__月__日（星期日）前將聯絡人名單、聯系方式以及本地本單位宣傳周活動方案報省教育信息化管理中心。

㈧ 如何理解互聯網互聯互通共享共治

本屆世界互聯網大會主題為「互聯互通共享共治——共建網路空間命運共同體」。與去年相比，本屆大會規模更大。大會將有2000多名嘉賓與會，中外嘉賓比例約各佔50%，其中有8位外國領導人，近50位外國部長級官員，包括俄羅斯總理梅德韋傑夫、巴基斯坦總理謝里夫、哈薩克總理馬西莫夫、吉爾吉斯斯坦總理薩里耶夫、塔吉克總理拉蘇爾佐達等。
在國外互聯網企業領軍人物中，雅虎創始人、聯想集團獨立非執行董事楊致遠、諾基亞公司董事長李思拓、微軟全球執行副總裁沈向洋、蘋果公司副總裁戈峻、高通全球執行副總裁、首席技術官馬特-格羅布、甲骨文公司高級副總裁、甲骨文中國公司董事總經理李翰璋、思科全球副總裁多米尼克-斯科特、彭博全球執行副總裁凱文-謝奇、紅杉資本全球執行合夥人沈南鵬、IDG全球常務副總裁、亞洲區總裁、創始合夥人熊曉鴿、亞馬遜AWS全球副總裁容永康、領英執行主席、聯合創始人里德-霍夫曼、空中食宿首席執行官布萊恩-切斯奇、卡巴斯基實驗室創始人尤金-卡巴斯基、麥肯錫全球高級副總裁凱文-斯內德、IBM大中華區副總裁、首席營銷官周憶、SAP高級副總裁、SAP大中華區聯席總經理李強、西門子(中國)有限公司執行副總裁、數字化工廠集團總經理王海濱、ARM 公司全球副總裁史蒂文-派特森、尼爾森大中華區總裁嚴璇、三星集團大中華區總裁張元基等人參會。
此外，國內企業家中，阿里巴巴創始人、董事局執行主席馬雲、網路董事長、首席執行官李彥宏、網路總裁張亞勤、騰訊董事長、首席執行官馬化騰、京東創始人、首席執行官劉強東、小米科技董事長、首席執行官雷軍、聯想控股董事長、聯想集團董事局名譽主席柳傳志、海爾集團董事局主席、首席執行官張瑞敏、中興通訊股份有限公司總裁史立榮、華為技術有限公司副總裁蔣亞非等人參加。