如何防止大學生作業網路陷阱

㈠ 大學生如何預防網路詐騙

1、最重要的是不要暴露隱私，不要在一些非正規網站用自己的手機、身份證號注冊信息。2、現在的手機安全性能高，是騷擾電話的話會有顯示，看到是騷擾電話就毫不猶豫的掛斷，不要接聽。3、有好友在聊天軟體上向你借錢，最好打個電話給對方確認一下，聽下他的聲音，是你朋友的聲音，又確認他是真的有在聊天軟體上跟你借錢，你再考慮要不要借。4、接到電話說家裡人出事需要錢的，要先打電話回去確認，確認是事實才打錢過去。

㈡ 大學生如何應對網路游戲陷阱

大學生應對網路游戲陷阱方法：

1、不要輕易相信網路游戲中的中獎信息，購買裝備和虛擬貨幣時盡量通過認證的方式進行交易。

2、申請游戲號用實名制和真實身份證填寫資料，牢記密碼提示問題和答案。一旦發現丟失可以立即用密碼提示取回。

3、警惕冒充網路游戲交易平台的釣魚網站，交易時要反復核對交易網站網址，不要私下交易。

大學生在玩游戲時

可以每天給自己制定時間計劃表，規定玩游戲的時間段和時長，不能影響正常的學習和生活。在玩游戲的過程中，也要不斷地分析游戲的魅力，訓練大腦，使大學生從對游戲和生活的無聊轉為對游戲的思考。

要玩一些有益健康的網路游戲，充分認識網路游戲對自身成長的作用與影響。要明白娛樂和游戲是網路的一個方面，充分利用網路的優勢促進學習才是王道。

對於有節制的游戲玩家來說，一款好的網路游戲是可以達到緩解壓力、放鬆身心的目的。適當的游戲可以活躍頭腦，開闊視野，提高人手和大腦的協調性，培養交際和經營能力。

但是對網路游戲不正確的態度則會沉迷其中，造成身心傷害，浪費錢財，甚至引發社會問題等。大部分大學生玩游戲的原因主要是消磨時間，其次是排解壓力，大學生課余時間多，有很多學生玩手機游戲。

㈢ 大學生如何維護網路安全

大學生如何維護網路安全

大學生如何維護網路安全？隨著互聯網的飛速發展，網路安全問題日趨突出。其實網路對學生也是有好處的，但是要正確的使用網路，下面我為大家分享大學生如何維護網路安全的文章，希望對你有幫助。

大學生如何維護網路安全1

1、病毒陷阱。

病毒陷阱是網上最常見的一種陷阱。電腦病毒是一種經過惡意設計，能隱蔽運行和自我復制、具有破壞力和不良表現欲的計算機軟體，它們在用戶不注意的時候侵入計算機系統，破壞用戶文件，竊取用戶隱私，強迫用戶瀏覽不良站點。網際網路的廣泛應用，使得病毒的製造和傳播空前活躍，帶有黑客性質的病毒和嵌入網頁的惡意代碼大量涌現。由於個人計算機系統的天生脆弱性與互聯網的開放性，我們將不得不與病毒長久共存。

應對措施：對付病毒陷阱的最有效方法就是選擇一個合適的在線殺毒軟體，並隨時升級它的防毒代碼，對可能帶有惡意代碼的不良網站保持警惕，在沒有通過病毒檢測前不要輕易打開來路不明的文件。

2、色情陷阱。

色情陷阱是互聯網的一大毒害。因為各個國家法律不同，所以色情陷阱是長期存在的。目前出現了一種依託色情 網站的惡意撥號軟體，用戶在瀏覽該網頁時會受到誘惑而下載運行它，此時，配有"貓"的電腦會自動撥打國際長途，給用戶造成巨額話費。

應對措施：對付這類陷阱的最根本方法就是不去瀏覽色情網頁，轉移自己的注意力，如聽聽音樂、打打球等，使自己的興趣逐漸轉移到健康的活動上去。

3、感情陷阱。

感情陷阱是上過網的青年男女的困惑。不少人熱衷於去聊天室找異性聊天。 沉迷於精神戀愛之中，這不僅耗時勞神，而且還有一定的風險性。有人想把網上戀情向現實生活中擴展，則大多不能如意。有心理變態者專門扮作異性去談情說愛，還有人通過網路搞愛情騙局，險象環生。

應對措施：對付這種陷阱，關鍵是要有定力，端正自己的上網觀，不做有悖於道德和為人准則的事情。

大學生如何維護網路安全2

一、大學生網路安全意識薄弱

《第25次中國互聯網路發展狀況統計報告》顯示，雖然網路安全事件頻繁發生且造成了較大損失，但網民的安全意識依然較低。仍有4、4%的網民個人計算機未安裝任何安全軟體，近50%的網民不重視網上的`安全公告。筆者對所在學校和其他5所廣州高校的大學生進行了隨機抽樣問卷調查(共發放調查問卷872份)，調查顯示大學生網路安全意識比較薄弱。

在調查中，100%的學生都有QQ號，86、54%的學生在網上發布了自己的真實材料，38、7%的學生喜歡用自己的生日、電話號碼、學號等來設置QQ密碼，26%的學生未給自己的電腦設置開機密碼，72%的學生認為自己不會有意識地注意網路安全方面的信息。在回答「您認為避免黑客攻擊應該採取哪些手段」時，大多數同學選擇法律約束、網路 警察管理、使用網路安全產品等，選擇提高用戶安全意識的學生僅佔44、7%。在大學生的觀念當中，網上有黑客、病毒、木馬，但網路犯罪離自己很遙遠，網路安全和自己關系不太大，不妨礙自己在網路上瀟灑地遊走。

二、大學生網路安全意識薄弱的主要原因

造成大學生網路安全意識薄弱的原因有很多，既有整個網路環境的問題、學校教育的空缺，也有大學生自身網路素質的問題。

(一) 網路不安全因素比較隱蔽

網路不安全因素的隱蔽性欺騙了大學生。大學生普遍認為，網路安全就是指網路信息安全，他們沒有感受到自己的網路信息有什麼不安全。在調查對象中，只有1、4%的學生有過QQ號、MSN號、網銀賬號被盜的經歷，90、2%的學生認為沒有人企圖對他們實施數據盜竊。所以，他們想當然地認為網路安全問題不是普通大學生要注意的事情，網路犯罪分子只對高度機密且有價值的數據、銀行賬戶等敏感信息感興趣，對普通大學生沒有興趣，因為他們沒有什麼有價值的東西。與此形成鮮明對比的是，《2009年中國網民網路信息安全狀況調查報告》顯示:「2009年，52%的網民曾遭遇過網路安全事件。網路信息安全對眾多網民來說不再只是停留在新聞報道或他人的言談中，而是需要實際應對和處置的問題。」

美國學者馬克·波斯特曾經說過:「隨著電腦資料庫的降臨，一種新的話語、實踐便在社會場中運作，你可以把社會當做一個超級全景監獄。」在他看來，資料庫構建了一個超級全景監獄，在這里「把我們的私人行為轉化成公開布告，把我們的個人言行轉化成一種集體語言」。這一觀點並非危言聳聽，現代網路技術可以把人的每一個網路行為都記錄下來，尤其是隨著雲計算時代的到來，越來越多的網路服務需要把數據上傳到伺服器。如果需要，通過這些記錄可輕易獲知個人信息。

事實上，網路安全不僅是指網路信息安全，還包括網路設備安全和網路軟體安全。由於技術原因，目前的電腦操作系統都存在安全漏洞，入侵者可以利用各種工具藉助系統漏洞入侵他人電腦，或盜取他人的信息，或借用他人電腦對網路實施惡意攻擊。所以，網路安全出了問題不只是個人隱私泄露，也不只是頻繁地重裝系統的麻煩，而是可能導致經濟損失，甚至還可能使自己成為罪犯的替罪羊，陷入到法律糾紛當中。

(二)學校網路安全教育的缺位

大學生網路安全知識匱乏、網路法律和道德意識淡薄的現狀與學校在網路安全教育方面的缺位有著一定的關系。

1、大學生網路安全知識匱乏。大學生普遍知道諸如防火牆、病毒、木馬等網路安全方面的常用術語，有74%的學生知道要給電腦安裝防火牆，要定期升級病毒查殺工具。然而，83、6%的學生認為只要有防火牆、防病毒軟體等網路安全工具就可以保證他們的安全，卻不清楚不良的上網習慣、網路安全工具的不正確使用、系統本身的漏洞等都是危害網路安全的因素。

出現以上現象的原因，在於大學生的網路安全知識一般都是來自於周圍的同齡人或互聯網，很少是通過學校教育獲得的。目前，高校一般都開設了公共計算機課程，但是該課程對於網路安全的教育嚴重滯後，不能適時地為學生傳授網路安全知識。

網路安全知識的匱乏，使得大學生行走在網路危險的邊緣而不自知。隨著網路詐騙等犯罪現象的出現和攀升，有些大學生開始意識到網路安全問題的存在，然而由於自身相關知識的匱乏，以及網路使用的技能不強，使得他們盡管很關注自己的網路安全，但是對網路上層出不窮的竊取和破壞行為常常發現不了，即使發現了也束手無策。

2、大學生網路法律知識空白，網路道德觀念模糊。目前，高校一般沒有開設專門的網路安全法制教育課程，大學生對於網路安全的法律法規不太清楚，網路道德觀念也比較模糊。在參與網路活動中，多數大學生既不顧他人的安全，也不注意自己的安全，一不小心就觸犯了道德和法律。前些年的「銅須事件」「虐貓事件」等就是通過「人肉搜索」找到當事人在現實生活中的姓名、家庭地址、工作單位等個人信息，給他們帶來了巨大的輿論壓力和心理壓力，甚至對其生活造成了很大的負面影響。喜歡「人肉搜索」的人只講自己的快意，卻意識不到這些行為已經構成了對他人隱私的侵害。

(三)大學生對網路的強依賴性削弱了其網路安全意識

每個大學生都懷揣著一個夢想進入大學，然而當大學生活撲面而來時，他們的夢想卻「流離失所」，緊張甚至枯燥的生活讓他們感到彷徨。與此相反，網路世界的豐富、自由、多彩、輕松深深地吸引著他們:這里方便、快捷、廉價、豐富的娛樂方式成了很多大學生的首選;這里充斥著大量的色情、暴力、迷信等有害信息，對大學生具有極大的誘惑力;這里沒有師長的約束，沒有復雜的人際關系。於是，他們對網路產生了很強的依賴性，他們在放任自己時，安全意識也逐漸被削弱。

三、大學生網路安全意識培養的對策

網路是大學生日常學習生活中不可或缺的工具，是他們了解世界、與外界聯系的重要媒介。高校應該加強大學生的網路使用技能和網路安全意識教育的力度，不斷提高大學生的網路使用技能，幫助大學生提高網路安全意識。

(一)充分利用課堂加強大學生的網路安全知識和網路安全法制教育

1、在高校公共計算機課程中增加網路安全知識的內容。目前，高校計算機普及課程的內容主要是計算機常用軟體的使用，而關於計算機網路安全的內容比較少。應在該課程中增加兩方面的知識:一是計算機系統管理知識，應該適當增加計算機操作系統的安裝、設置等知識，增加學生對計算機工作原理的了解，使之了解系統管理用戶、文件和其他硬體資源的安全機制。這可以提高學生在網路世界的自學能力和抵禦網路侵害的能力。二是網路安全知識，介紹網路安全的基本理論知識和系統安全策略，如加密解密演算法、防火牆的工作原理與作用、系統漏洞及修補方法、硬碟保護卡的工作原理與使用方法。教師通過在教學中增加正確使用網路、病毒的處理等知識，引導學生正確看待網路，培養學生良好的上網習慣，使之正確、安全地利用網路資源。

2、加強對大學生的網路安全法制教育。目前，很多高校沒有開設專門的網路安全法制教育課程，只是在公共必修課《思想道德修養與法律基礎》中涉及健康、安全上網的內容，但是幾乎沒有涉及相關的法律法規，容易在學生的頭腦中留下相關法律的空白。因此，高校在加強大學生的傳統道德教育的同時，絕不能忽視網路安全法制教育，應當把網路安全法制教育納入德育教育的范疇。比如，在課程中增加《計算機病毒防治管理辦法》《計算機軟體保護條例》等一些重要的法律法規，通過系統的法律知識教育，不斷強化學生的網路安全法制意識，提高學生的網上自我約束能力、自控能力和自我保護意識。

(二)積極拓展課外空間，開展形式多樣的網路安全教育活動

1、開設網路安全知識專題講座。開設網路安全知識專題講座是對課堂教學的一個有效補充，也是有效地引導大學生關注網路安全問題的有效途徑。可以就課堂教學中不能深入講解的問題或薄弱環節舉辦講座，如網路行為規范、個人計算機安全策略、計算機病毒的新動向、病毒查殺軟體的使用等。通過網路安全知識專題講座可以培養大學生網路安全意識，引導大學生關注網路安全問題。

2、定期開展網路安全培訓。學校應該定期對師生進行網路安全培訓，讓全體師生一起了解網路風險，形成安全責任意識及行為習慣。在對學生的培訓中應指導學生掌握並遵守學校網路使用條款，了解網路中存在的風險，知道如何進行自我保護、如何尋求幫助等方面的基本常識。培訓還可以讓學生認識到有關數據保護、知識產權方面的法律法規對自身的權利既是限定也是保護。

3、舉辦豐富多彩的活動。如舉辦網路安全知識大賽、網路安全知識調查、網路安全主題漫畫比賽等，這既可以豐富大學生的業餘生活，又可以在校園中宣傳網路安全知識，強化學生的網路安全意識。

(三)成立校級的信息安全管理機構

高校應該成立專門的信息安全管理機構，負責校園網的日常安全與管理工作，及時了解本校學生的網路使用情況;定期發布最新的網路安全信息，讓大學生及時了解網路不安全因素的動態。在信息安全管理機構的指導下，使學生養成「網路安全，人人有責」的意識。

㈣ 大學生如何防範網路詐騙

一、不隨意泄露身份信息。

那種針對性的詐騙發生的開端就是身份信息泄露。不在網上隨意注冊那種要填身份證號的賬號，快遞單和填有各種信息的廢紙妥善處理後再扔，確保信息不會輕易泄露。

二、 不貪小便宜。

天上不會掉餡餅，對於那種說你中了獎要輸驗證碼領獎的簡訊直接刪了就好，電話直接掛了，絕不多聽這些人的話，你聽多了有可能不由自主就信了，不聽不接是正道。

三、不著急轉賬

遇到說你銀行卡涉及洗黑錢，家裡出事要轉賬這種信息，不要著急轉賬，先確認一下信息，聯系一下銀行和父母，即使是真的也不耽誤你多長時間，若是假的就避免了一大波損失，謹慎最重要。

四、不辦看起來很優惠的借貸。

最近很火的大學生借貸，大家應該都有了解，那些騙子就是掌握著大家圖便宜的心理來進行敲詐勒索的，父母給的學費是足以讓你度過學年的，所以，不亂花錢是很有必要的。

五 、網購的陷阱

網路購物物美價廉又低碳環保，深受年輕人的喜愛。殊不知，騙子們無處不在，瞅准了機會就騙你沒商量。接到陌生的簡訊或電話，要多留心眼，冷靜判斷，可以先撥打郵政、銀行、公安等部門電話進行核實查詢，不要直接撥打簡訊或是對方提供的號碼，也不要將錢輕易轉入對方告知的賬戶，一旦受騙及時報警。

㈤ 大學生怎樣防範電信詐騙

我們學生自身在專業學習之餘，自覺嘗試接觸社會，增加自身的社會經驗,加強自己的社會適應能力，不要有「貪圖便宜」、「一夜暴富」「天上掉餡餅的心理;注意保護個人資料信息，不可隨意注冊、填寫自己的身份、手機號碼、銀行卡號等私人信息；在做好自身防範的同時，積極向周圍的親人、朋友做好宣傳；發現電信詐騙違法犯罪行為要及時報警.如果掉人不法份子所設絡的陷阱，要及時採取措施，盡量減少損失.發現上當受騙不要有僥幸心理，應當迅速保存涉案證據，並及時報案。

三、木馬鏈接、釣魚網站詐騙—虛假違章簡訊鏈接：不可觸碰的簡訊鏈接

1、交警部門發送的違章簡訊是提醒服務，不可能有鏈接，更不會要求車主匯款。如收到違章簡訊，請通過正規渠道查詢、處理違章記錄。
2、類似簡訊中的鏈接可能存在木馬病毒，隨意點擊可能會被竊取個人信息，嚴重的可能會被盜取支付信息。

網路環境復雜，未成年人是易受騙群體，家庭、學校應經常開展防騙教育，家長尤其應加強提醒、監護，妥善保管好手機支付密碼，或設置適當的支付限額，防止孩子遭受電信網路詐騙侵害。

快過年了，不要給騙子刷業績了！！！

㈥ 大學生應如何應對網路游戲陷阱

大學生應對網路游戲陷阱的方法：

1、買點卡最好去正規的地方。不貪圖貪小便宜，小編從前在某巴巴上給騙子線下打款幾百大洋，沉落海底。

2、找「 游戲代練」要小心。有些人假借帶練名義，既收費又盜竊裝備。

3、注意保護自己的個人信息。有些不知名的網路游戲，需要注冊個人信息如姓名、身份證號碼、電話、郵箱、住址等，有些網路運營商擅自將玩家的資料泄漏。

4、不要相信所謂的綠色外掛，收費的也是可能留有後門，不建議使用。

5、有些游戲、網站涉及暴力、色情，嚴重侵蝕玩家心靈健康，對於這類游戲、網站要遠離，並及時向有關部門揭發檢舉。

游戲成癮的表現：

相關症狀包括無節制沉溺於單機或網路游戲；因過度游戲而忽略其他興趣愛好和日常活動；明知會產生負面後果卻仍沉溺於游戲。晚上窩在沙發上，眼睛緊盯著手機屏幕，手指快速移動，贏一把就喜不自勝，輸了就罵罵咧咧。用罷學「威脅」父母，經常在家發脾氣等。

以上內容參考：網路-游戲成癮