網路安全知識讀本

① 小學生安全教育知識

如果遇到歹徒，要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，跟他們說明自己沒帶錢，避免被他們綁架，如果他們繼續堅持要錢，就向認識的人求助幫忙，如果一人遭挾持，不要「硬碰硬」，可以給錢，但要記住對方的相貌和特徵，事後向公安局報案。

1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走。

2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其它事情。

3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4、小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便於機動車司機盡早發現目標，提前採取安全措施。

5、騎自行車時，不要騎速過快，要小心避讓，要騎在自行車道上。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路！）

(1)網路安全知識讀本擴展閱讀

穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到 「 綠燈行，紅燈停 」 ；穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

穿越馬路時，要走直線，不可迂迴穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路；不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板；騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。

② 信息化能力建設與網路安全讀本 雲計算可以帶來以下哪些好處

1．加強安全技術和產品的自主研製和創新。由於電子政務的國家涉密性，電子政務系統工程的安全保障需要各種有自主知識產權的信息安全技術和產品，全面推動自主研發和創新這些技術和產品是電子政務安全的需要。這些產品和技術可以分為六大類：·基礎類：風險控制、體系結構、協議工程、有效評估、工程方法；·關鍵類：密碼、安全基、內容安全、抗病毒、IDS、VPN、RBAC、強審計、邊界安全隔離；·系統類：PKI、PMI、DRI、網路預警、集成管理、KMI；·應用類：EC、EG、NB、NS、NM、WF、XML、CSCW；·物理與環境類：TEMPEX、物理識別；·前瞻性：免疫技術、量子密碼、漂移技術、語義理解識別。2．電子政務安全產品的選擇。整個電子政務的安全，涉及信息安全產品的全局配套和科學布置，產品選擇應充分考慮產品的自主權和自控權。產品可涉及安全操作系統、安全硬體平台、安全資料庫、PKI/CA、PMI、VPN、安全網關、防火牆、數據加密機、入侵檢測（IDS）、漏洞掃描、計算機病毒防治工具、強審計工具、安全Web、安全郵件、安全設施集成管理平台、內容識別和過濾產品、安全備份、電磁泄漏防護、安全隔離客戶機、安全網閘。

③ 大家的公司會選用網路安全意識學習系統來避免一些風險嗎

平安校園 為學生成長護航 2007-4-18 10:05:50 歡迎報名參加全國首屆品牌幼兒園發展論壇 為配合省教育廳平安校園的創建活動，我做了有關的一個版面，獲得來浙江進行和諧校園調研的教育部鄭增儀司長與俞處長的贊揚。廳基教處領導也表示做得不錯。作為喉舌，做好各項配合工作是我們報紙的任務，推出各種創新實踐讓人有借鑒，是媒體人的責任。聽到讀者告訴我，我選擇的各地亮點他們可以學著做的時候，挺開心的。～！～ 平安校園 為學生成長護航 □本報記者 言 宏 日前，針對如何加強學校安全教育，創設平安校園，記者采訪了部分教育行政官員、教育專家和一線的校長、教師。 學校安全工作受重視 隱患仍多多 浙江省教育廳基礎教育處副處長王振斌認為，隨著科學發展觀的確立，新修訂的《義務教育法》的頒布，中小學生的安全工作越來越受到社會各界的重視。目前，教育部、浙江省委和教育廳領導都非常重視安全工作，從構建社會主義和諧社會的政治高度，以「安全責任重於泰山、師生平安高於一切」的工作理念，發動全系統廣大師生員工，把學校安全工作融入到學校常規管理和教育教學實踐之中，提高廣大師生員工的安全意識。教育部、公安部等10部門聯合制定並實施了《中小學幼兒園安全管理辦法》，浙江省在2007年1月頒發了《浙江省中小學幼兒園治安管理辦法》等6個管理辦法。 雖然近些年來，來自學校內外對學生的身體、心理的侵害行為有所控制，非正常死亡學生數每年有較大幅度下降，但存在的問題仍不少。目前涉及學校青少年生活和學習方面的安全隱患較多，主要問題在於：浙江省處於沿海地帶，江南水鄉，水網縱橫，暑假學生溺水事故較多；學校交通安全存在隱患，主要是道路交通風險、學校接送車輛超載和車況不佳等；師生飲食安全方面的不好；校舍安全存在隱患；學校周邊環境秩序不好，無證經營食品攤販、小賣部比較普遍，網吧、電子游戲室的存在易滋生事端；不法分子對校園和師生人身安全的危害；有些學校還存在危房及體育設備的不安全問題。 在調查中記者發現，除了上述隱患，學生的身心特點也成為易受傷害的因素。一方面少兒期的孩子活潑好動，對任何事都充滿了好奇心，什麼都想看一看、摸一摸；但另一方面身體的協調性較差，缺乏一些必要的生活經驗，自我保護的意識較差，常常不能預見自己的行為會產生什麼樣的後果。近年來，少兒意外事故時有發生，有相當大的比例是由於少兒缺乏自我保護能力和安全常識造成的。中學生發生意外傷害的原因與他們日常生活行為密切相關。交通安全意識淡薄、攜帶銳器、打架等危險行為是造成身體傷害的主要根源。此外，自殺傾向、情緒障礙等心理問題是導致青少年意外傷害的另一個根源。 王振斌認為，學生安全事故發生在校內的主要是傳染疫病、食物中毒、打架斗毆、猝死等，占學生安全事故的小部分。而發生在校外的學生安全事故是大量的。有很大一部分安全事故是由於學校周邊治安環境較差、學校防範意識不強、安全管理措施不到位、設施條件差造成的，也有由於學生自身行為不當造成的。因此學校一方面要加強管理，杜絕安全隱患，另一方面要對青少年開展有關意外傷害的教育，同時對其加強安全管理和監護，制定具體的預防措施。要真正做好這個工作，僅靠教育部門的努力是不夠的，需要全社會的支持，需要整合各部門的力量進行綜合治理。 完善管理制度 夯實安全基石 被采訪者普遍認為，要做好這個工作，措施之一是完善管理制度，夯實安全基石；措施之二是強化教育，提高師生自我保護意識和防範能力。為此各地做了不少實踐工作： 首先要明確目標，落實責任。如杭州市、寧波市、衢州市等教育局都與基層單位簽訂了目標責任書。金華市教育局與市直屬學校、縣（市、區）教育局和局機關各處室簽訂社會治安綜合治理責任書及安全教育責任書，把社會治安綜合治理和學生安全、法制教育列入學校、單位年度工作目標責任考核的重要指標，明確主要領導為本部門社會治安第一責任人，市局機關安排綜治專項經費，做到經費有保障。衢州教育局與各縣(市、區)教育局和市直學校簽定了《中小學安全教育工作管理目標責任書》，把學校安全工作與領導任期目標、工作崗位責任制、政治榮譽及經濟利益掛鉤，並據此進行考核獎懲。各學校也層層簽訂了安全責任書，落實了「縱向到底，橫向到邊」的安全工作崗位責任制。 其次，細化管理，強化程序。如寧波教育局強調用制度來規范管理，主要是健全信息上報制度，加快安全管理隊伍建設。2006年，教育局成立了一支由各地、校分管領導、安全聯絡員組成的安全工作隊伍。教育局按時召開季度例會，各地、校都能認真參照市教育局要求，並根據實際，基本形成例會制度。建立了集體活動申報制度，凡學校舉行大型集體活動必向上級教育行政主管部門申報，學校確保活動場地安全、車輛安全、預案齊備。嘉興市教育局將學校安全工作加以細化，結合實際，制訂一系列配套制度，主要有安全工作領導負責制度、安全教育制度等。台州市建立了「安全教育周（日）」活動制度，將每年三月份的最後一周確定為「安全教育活動周」，全市各級教育行政部門和學校，做到認真籌劃組織，積極開展各項針對性的安全教育活動。 第三要認真排查，重在防範。各種意外安全事故的發生不少有跡可循，在隱患排查中，寧波教育局將全面檢查與重點檢查相結合，定期檢查與日常防範相結合，做到日巡邏有痕跡，周檢查有記錄，月排查有檔案，努力消除各類安全事故隱患。2006年寧波教育局共部署排查8次，三江中學門樓、奉化江口中學學生宿舍等一批危房的隱患被發現並及時得到整改。各地教育局又根據各自特點，或集中開展地毯式檢查，或加強日常巡查，消除了多處安全隱患，如餘姚教育局全年排查教育用房安全隱患164處。 金華教育局開展學校安全隱患的專項整治行動，組織人員對直屬學校和開發區學校的消防安全責任制的落實和學生宿舍、實驗室、食堂、消防設備、火災隱患、學生接送車等進行專項檢查，對檢查結果進行了通報，責令限期整改。對各縣（市、區）教育局學校安全工作進行了抽查。 台州市教育局建立了全市學校自然災害隱患點機制。為了有效防範台風、山體滑坡、泥石流等自然災害給全市學校師生和財產安全帶來嚴重損失，他們針對近年來台州各類自然災害頻發的現狀，統計全市學校各類重大自然災害隱患點，專門下發了《關於確定全市校園自然災害隱患重點防範點名單的通知》，確定了26所學校為市級校園自然災害重點防範點，從隱患地點、隱患類型、隱患狀況和校長及其聯系電話等方面逐一建立隱患點檔案，重點加強預防管理，加強整改，及時應對，以防不測。 第四要以創建「平安校園」為載體，做好各項工作。繼2005年我省全面開展「平安校園」創建以來，各地教育局把「平安校園」創建工作作為推動學校安全工作深入開展的一個有力抓手，聯合公安、綜治等力量，通過「平安校園」的評比，達到了促投入、除隱患、抓意識的目的，提升了校園的安全系數。目前，全省「平安校園」通過驗收的為52％。通過創建「平安校園」，學校安全工作力度進一步加大，一些安全長效機制開始形成，如寧波建立了校園周邊的巡邏制度、校園110制度、警校聯系制度等，寧波市已創建「平安校園」800餘所，占總數的80％以上。伴隨著杭州市學校基礎建設現代化的進程，教育局對學校安全技防設施提出了更高的要求，制定了更高的標准，增加了硬體投入。2006年，教育局要求各直屬學校（單位）全部建立視頻報警系統，為此，教育局投入專項資金260萬元，此外又發動各學校、單位自籌資金參與投入，局本級和學校（單位）共計投入555萬余元。目前，各校（單位）視頻報警系統已安裝到位並切實發揮了作用。 為確保「平安校園」創建工作落到實處，衢州教育局狠抓制度建設，修訂完善了各項安全規章制度，先後下發了有關加強學校安全管理工作的20餘個相關文件，強化了「定期檢查和日常防範相結合」安全管理制度、學校出遊活動（大型活動）報批制度、安全責任追究制度、安全工作月報制和安全工作信息報送等一系列制度。各學校也對《食堂衛生管理制度》《學生寢室管理制度》《門衛管理制度》《消防安全管理制度》《實驗室管理制度》等安全制度進行了補充修訂和完善。 台州市則以校為單位重點抓好「六個一」活動。即：發一封安全倡議書，開一次「自護自救」主題班會，發動一次集體簽名，掛一幅宣傳橫幅，舉行一次集體疏散演練，進行一次安全知識測試。並加強家校聯系，辦好家長學校，採取安全家訪、發《告家長安全書》、家校通提示等形式，切實加強學生的節假日安全。據統計，全市共印發5.6萬余份《告家長安全書》。 強化教育提高師生自我防範能力 近年來，中小學生意外傷害事故時有發生，有關專家指出，通過安全教育和預防，提高學生的自我保護能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。保護學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。為了消除安全隱患，學校要把安全教育真正納入教育教學內容，引導學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力。家長要切實履行對孩子的監護責任，把安全教育列為家庭教育的重要內容。學校要重點研究當地多發事故特點，教給學生們遇到危險時應採取的辦法和措施，積極主動地與當地公安等部門和共青團、少先隊組織加強聯系，建立安全工作合作機制，把安全工作抓緊抓好。為了保障學生安全和健康成長，教育部門應當大力開展各種形式的安全教育。 安全教育進課堂是提高學生自我保護能力最重要的途徑。寧波市對將學生安全教育列入課程的相關內容作出明確規定，並要求將安全管理知識納入校長園長培訓內容。教育局開展了向全市中小學校贈送《安全警示錄》安全錄像，設計、張貼「平安校園」系列畫，編寫《安全科普知識讀本》等一系列的活動，各地也根據實際開展了多種安全教育活動。據統計，全市累計舉辦安全知識競賽240餘場，演講比賽170餘場，參觀圖片展覽10萬餘人次。 為降低安全事故發生率和學生非正常死亡率，嘉興採用集中教育與分散教育相結合，校內教育與校外教育相結合，專題教育與學科教育相結合，開展多層次、多形式、多渠道的各種教育活動，豐富安全教育的內容，拓寬安全教育的渠道，增強安全教育工作的實效性，提高廣大師生的自我防範能力。如全市教育系統深入開展了安全教育周活動，開展了「安全伴我行」等一系列安全教育宣傳活動。與市交警支隊聯合開展中小學生交通安全徵文、攝影和書法比賽等系列活動，與衛生防疫部門聯合舉辦食品衛生知識競賽等一系列活動。 衢州教育局開展了以「預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力」為主題的「安全教育周」專題活動，各地各校警鍾長鳴，強化了安全教育宣傳工作，以「安全活動月」「安全教育周」等為主載體，通過課堂教學、班會、舉辦專題講座、發放安全手冊、製作宣傳板等多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，牢固樹立 「安全是學校的生命」的觀念，生動形象地對學生進行火災、交通事故、食物中毒、擁擠踩踏、溺水、地質災害等事故的防範教育。他們還組織開展了「中小學生心理健康教育」課題研究；舉行了中小學心理健康教育示範課觀摩活動；各學校相應成立了學生心理健康教育指導小組，建立了教師申訴制度和學生申訴制度。配備心理健康教師，開設心理健康課程，進行心理健康咨詢、輔導、跟蹤、干預等，對有嚴重心理障礙的學生，指定專人給予更多的關注和幫助，以避免不測事件的發生。 總之，要做好這個工作必須貫徹學習教育部、公安部等10部門聯合制定並實施的《中小學幼兒園安全管理辦法》及浙江省近日頒發的6個管理辦法等文件，落實預防措施；健全法律制度，明確主體責任；運用社會合力，開展綜合治理；加強法制教育，提高預防能力。要從法律角度正確界定學生傷害事故，並及時、妥善處理損害賠償問題，切實維護學校、教師和學生的合法權益。

④ 大學生安全知識讀本一共有哪幾個篇章

《大學生安全知識讀本》內容簡介：為加強大學生安全教育，豐富安全教育內容，增強安全教育的針對性和實用性，切實提高大學生的安全意識，掌握必要的自我防範、應對危機、預防犯罪、維護自身合法權益等方面的基本安全知識和技能，根據教育部、公安部關於學校安全教育必須進課堂的要求，編寫小組根據《中華人民共和國高等教育法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、《普通高等學校安全教育及管理暫行規定》等文件精神，結合當前高校安全工作面臨的新形勢、新情況、新問題，總結剖析了近年來大學生安全事故的部分典型案例，組織編寫了這本覆蓋面寬、針對性強的《大學生安全知識讀本》，著重對國家安全、消防安全、財產安全、人身安全、心理健康安全、交通安全、社交安全、信息與網路安全以及大學生日常生活常識九個方面進行了較為全面、系統的闡述。《大學生安全知識讀本》通俗易懂，針對性強，是大學生安全教育的必讀教材。

⑤ 六年級網路安全徵文650

今天，我讀了《網路安全與道德讀本》，給了我很大的啟發。《網路安全與道德讀本》這一本書，講了有關與網路安全的道德教育，利用愛國篇、好學篇、禮貌篇、誠信篇、自護篇、自律篇和守法篇等7個部分組合成一本內容豐富，從而教育人民懂得網路安全與道德。通過讀《網路安全與道德讀本》這本書，我學會了網路的安全與道德。計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設的新陣地。我們應該防止反動迷信、謠穢、習俗等不良內容通過網路傳播。網路，是一個特殊的「望遠鏡」。現在，通過互聯網，藉助各種網站，惦記相關主頁，就能看得很遠很遠。通過網路，可以與全世界人們友好地交流，網路，還是學習的好幫手。通過互連網，可以從網路學習許多知識，增大學習的范圍，所以，網路是一所沒圍牆的學校。由此可見，網路是豐富多彩的，給人們的生活增添了無限的歡樂。網路雖然豐富多彩，吸引人，但是也經常給青少年帶來傷害。這不是虛構的，而是真實可信的。例一：某城市裡，幾名學生上網成癮，後因沒有錢上網，竟然鋌而走險，結伙搶劫，被公安機關拘留，受到了法律的制裁。例二：某學校女生在網上結識了一位網友，那人自稱是「喜歡真實的姐姐」，二人交往的時間不長就成了「好友」。該女生因輕信這網上「好友」，獨自與其約會見面。見面才知道這位「姐姐」是個成年男人，自己上當受騙了，但為時已完。那人強行施暴，使她身心受到了嚴重傷害。從上面的事例可以看出，網路確實給青少年帶來了嚴重的傷害。因此，網路的安全是很重要的。我們應該增強對網路的意識，不要輕信網上的網友，與其獨自見面，很容易上當受騙。更不要沉迷網路，長時間對電腦屏幕，容易患上網路成癮綜合症。我讀了《網路安全與道德讀本》，使我增強了對網路的意識。希望那些沉迷網路，輕信網上叫的網友等的人，請你們關注以下關於網路的意識，認識到它的危害，行動起來吧！

⑥ 初中生安全教育知識讀本的目錄

一、預防和應對自然災害
什麼么是災害性天氣
大霧應急常識
雪災應急常識
雷雨大風應急常識
雷暴天氯如何避免雷擊
怎麼躲避龍卷風的侵襲
雪崩是怎樣發生的
洪水來臨時的自救逃生措施
落水時如何自救
在水中抽筋了怎麼辦
什麼是溫室效應
二、預防和應對社會安全事故或事件
拒絕成人誘惑
自覺遵守公共場所秩序
不參加危害社會安全的活動
樹立正確的人生觀和價值觀
如何應對敲詐恐嚇
如何應對性侵害
三、預防和應對公共衛生事故
預防各種傳染病——禽流感
預防各種傳染病——肺結核
預防各種傳染病——狂犬病
預防各種傳染病——炭疽病
預防各種傳染病——登革熱
錯服了葯物怎麼辦
青春期常見問題——郁悶
青春期常見問題——男女生正常溝通
青春期常見問題——如何與父母溝通
青春期常見問題——不自信或過分自信
青春期常見問題——維護生殖健康
如何控制性沖動
……
四、怎樣預防和應對意外傷害事故
五、預防和應對網路、信息安全事故
六、預防和應對影響學生安全的其他事件

⑦ 大學生安全知識讀本的圖書信息

作者：編輯、剪輯:楊軍李磊姚庭超
ISBN：10位[730308679X]13位[9787303086795]
出版社：北京師范大學出版亮度
出版日期：2007-11-1
定價：￥18.00元 安全教育是高校思想政治教育的一個重要內容，也是大學生知識體系不可缺少的一個組成部分。因此，抓好大學生安全教育，這對於加強高等院校的日常管理，維護學校的正常教學、科研及生活秩序，保障學生人身和財物安全，促進學生健康心理的形成，都具有十分重要的現實意義和戰略意義。
近年來，大學生安全教育主要渠道是報紙、電視、廣播、安全知識講座以及上級有關文件、通知精神等。
《大學生安全知識讀本》一書，旨在弘揚安全文化，強化高校校園全員安全意識，有效地普及安全知識，培養和提高必要的安全技能，讓受教育者內心授受，做到入耳、入腦、入心。變「要我安全」為「我要安全」，從而構建和諧平安校園作出積極努力。 第一章消防安全知識
第一節火災的成因及預防
第二節火場自救與逃生
第三節滅火技術
第四節消防安全標志
第二章交通安全
第一節交通安全准則
第二節交通事故應急處置
第三節道路交通標志
第四節案例警示
第三章校園安全
第一節實驗安全
第二節實習安全
第三節運動安全
第四節學校集會安全
第五節游樂安全
第六節學生傷害事故安全
第七節案例警示
第四章個人行為安全
第一節防詐騙
第二節防盜竊
第三節防搶劫
第四節防非法傳銷
第五節防性侵害
第六節拒絕「黃賭毒」
第七節案例警示
第五章急救技能和常識
第一節出血與止血
第二節外傷的包紮
第三節骨折的急救
……
第六章防自然災害
第七章心理健康知識
第八章計算機網路安全知識
第九章法律法規

⑧ 繼續教育《網路與信息安全教程》《當代科學技術新知識讀本》有題庫嗎

天津大學
全國排名20位的高校
國家承認學歷 學信網查詢 網路教育 最快 2.5年畢業
高升專

計算機網路技術、機械製造與自動化、電氣自動化技術、工商企業管理
物流管理、財務管理、會計、旅遊管理、應用英語、法律事務、市場營銷、人力資源管理、房地產經營與估價、工程造價、建築工程技術 學費11800

專升本
計算機科學與技術、信息管理與信息系統、機械設計製造及其自動化、工商管理、財務管理、物流工程、土木工程、工程造價、法學、公共事業管理、人力資源管理、電氣工程及其自動化、金融學 學費13000

⑨ 浙江將修改大學生安全知識讀本，你怎麼看

浙江將改修大學生安全知識讀本，是因為以往的讀本不適合現在教學要求，所以要改進。