濰坊市網路安全宣傳周

⑴ 科普教育活動方案五篇

科普 教育 是全面實施素質教育的一項重要工程，科技課是一門實踐性很強的課程。教師要轉變教育觀念和教學方式。以下是我整理的科普教育活動方案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

科普教育活動方案1

一、社團的侍顫組織

1、時間：每周二下午第二節課後(3：30——-4：10)。

2、成員：以五年級為主，每班5至8人。

3、地點：五年級辦公室與五(1)班教室之間的空教室。

二、社團活動的具體工作安排

第三周：組織成立小學科技社團，學習社團活動章程。

第四周：種子發芽實驗計劃及觀察記錄。

第五周：蚯蚓的選擇實驗計劃及觀察記錄。

第六周：國慶放假。

第七周：做一個生態瓶並觀察記錄。

第八周：學習葉脈標本製作 方法 。

第九周：採集製作葉脈標本的葉子。

第十周：製作葉脈標本(原色)。

第十一周：製作葉脈標本(彩色)。

第十二周：科技創新項目(科學小論文的撰寫一)。

第十三周：科技創新項目(科學小論文的撰寫二)。

第十四周：學習葉的標本製作方法。

第十五周：採集、壓制。

第十六周：上台紙、固定、貼標簽。

第十七周：自製葉的標本展示、評比。

第十八周：讀一本 科普知識 書籍或 文章 。

第十九周：寫一篇讀科普書或文章的心得。

第二十周：學做一件科技小作品

科普教育活動方案2

指導思想：

全面落實科學的教育發展觀，進一步提高抓好科學教育的意識，並以此為載體，努力培養學生的創新精神和實踐能力、培養學生的科學態度和科學方法、培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀，學會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學校的品牌亮點。

工作要點：

一、抓好組織管理，培養骨幹教師

科技工作已成為學校的一個特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實。在本學年度，學校要在這方面進一步做好領導管理工作，構建由校長室、政教處、教導處成員以及科技骨幹教師隱前組成的管理網路，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效。同時，以骨幹教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強學校科技項目的實力，使學校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。

二、抓好環境建設，創設科技氛圍

發揮環境的育人老攜敗功能。做好科技主題的校園環境布置工作：設立科普知識畫廊等在校園的環境布置上營造科普氛圍，對學生進行潛移默化的熏陶與教育。設想在校園網上開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學校科學教育的又一個陣地。

三、開展科技活動，全面推進學校的科普宣傳和科學教育

當今世界，科學技術突飛猛進，為生產力的發展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領域產生廣泛而深刻的影響。科技進步與創新已經成為推動經濟和社會發展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創新的重任，已經愈來愈多地落在青年一代身上。__同志經常勉勵青年艱苦創業勇於創新，他多次強調指出：「廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來。要敢於開拓，大膽創新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。」

根據學校工作的統籌安排，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

科技活動的要點：

A、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅、豎撐牌;利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班 黑板報 、晨會課普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識……多 渠道 、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。

B、通課堂播放科普知識影片。

C、在師生中開展學校科普徵文賽。

D、組織開展相關的繪畫、小製作、航模等項目的比賽。

E、組織學生參加「科技創新」大賽等活動。

F、做好科技特色學校和綠色學校的評比工作。

四、發揮科技航模項目優勢，以科技活動推進科學教育

經過幾年的努力，學校的科技活動，在多次活動中取得了引人注目的成績，已經成為我校工作中的一個亮點。繼續深入地做好這方面的工作，搞好相關的活動，有利於科普活動的開展和科學教育的深入。

A、繼續開展好學校科技製作小組興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展，提高學生的科學素養和實踐能力，並以此輻射到全校，營造愛科學、學科學的氛圍。

B、參加各級科技製作比賽，努力在比賽中取得優異成績，使學校的科技活動更上一層。

五、組織開展科普宣傳周活動

組織開展科普宣傳周活動，以多種形式推廣普及科學知識，提高學生的科學素養，培養學生的科學實踐、探究能力。

學校的科技活動工作是學校工作的一個方面，做好這方面的工作，有利於促進學校辦學水平的提高，有利於學生的全面發展。

六、具體活動安排如下：

9月份：配合基礎教育課程改革的新形勢，倡導新的教學理念，旨在培養學生的實踐與創新的能力，對科技製作、生物實驗、標本收集十分有興趣的同學，建立固定的活動學習機會和場所。

10月份：圍繞「科技創新」、青少年科技創新大賽等比賽的項目，在學校培訓和選拔參賽學生。

11月份：開設「科技小問題」信箱，讓學生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來，老師利用小廣播解答同學的問題。同學們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師，稿子一經徵用，必定有獎。

12月份：將上學期來在科技活動課程中有比較好的學生作品，將以展覽的形式向學校匯報活動成果。

20__年2月專題講座使學生掌握必要的基礎理論知識

3月項目實踐(科技製作)參加各級青少年科技創造活動比賽

4月參加濰坊市機器人大賽，面向生活，使學生能應用知識解決生

活中的一些實際問題。

5月項目實踐(創新設計製作)，培養學生的 創新思維 和意識，幫助學生實現可行性高的一些創造。

6月 總結 評比表彰

科普教育活動方案3

活動時間：4月1日～4月30日

活動對象：實小片區全體學生

活動主題：以「用創新點綴人生讓科技融入理想」為主題，班班參加，人人參與，開展多種形式的科技教育實踐活動。挖掘學生的潛能，激發學生科學學習的慾望，為學生科學素養的發展提供機會，讓學生學科學、用科學、愛科學。

活動 口號 ：走進科學、放飛夢想!

活動主要內容：

一、科普知識宣傳

1.充分利用校園廣播、 國旗下講話 ，做好「校園科技節」宣傳發動工作。各班於4月15前開展一次科普知識主題中隊會(材料交德育處)，出一期科普知識宣傳專題黑板報，德育處將組織相關人員對班刊進行評比。

2.開展科普知識競賽。三至六年級各班選派三名同學參加試卷答題，試卷題目的內容包括：三至六年級科學教科書中的知識和課外科普知識。學校將按競賽成績評出一、二等獎若干名(具體競賽時間另行通知)。

3.製作科普 手抄報 。四至六年級學生圍繞「氣象與生活」為主題進行創作，各班推薦3幅優秀作品(將班級、姓名寫在作品反面的右下角)，年段匯總後於4月18日前送交德育處。學校將與縣科協、縣氣象局、縣環保局組成評委組，以年段為單位，按照美工、創意、文字質量等因素進行評選。評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。

4.科普知識專家講座。學校將邀請省特級教師、小學中學高級教師、全國科技創新大賽金牌科技輔導員蒞校，為全體師生舉辦科普知識專題講座(具體時間另行通知)。

5.參觀縣氣象台。組織五年段學生分四批次(每2個班為一組)參觀縣氣象台，聽取專家講解氣象觀測常識，近距離感受氣象監測服務(具體時間另行通知)。

二、科普實踐活動

1.科技創新作品

以「科學性、實用性、美觀性、巧妙性」為原則，指導學生探索創新，每個班級至少完成1項科技作品，於4月24日下午放學前交到教務處。上交的科技作品應當保持作品的完整性，並在作品表面貼上作品名稱、作者和簡要說明等。學校將組織相關評審小組進行評獎，並將獲獎作品於科技節期間在學校一樓大廳展出。

2.科幻畫比賽

各班應發動學生圍繞科技節主題進行自由發揮，廣泛參與(低年級統一用8開美術紙，中高年級用4開美術紙，班級姓名及作品題目寫在背面右下角)，並在班級評比的.基礎上擇優推薦3份科幻畫作品，於4月20日下午放學前由年段統一上交到學校教務處。學校將組織相關評審小組進行評獎，並將獲獎作品於科技節期間在學校一樓大廳展出。

3.思維挑戰賽

主題：摩天大樓

活動方式：四至六年段，每個班級選派4名同學組成一個代表隊，在40分鍾內，利用統一準備的材料，通過構思，用紙為原料設計並建造一幢盡可能高的「摩天大樓」，如果建造的「摩天大樓」達到10厘米的高度，並成功地支撐住壘球，可得到10分,以後的高度以每10厘米加10分依次計算。

說明：

(1)製作紙橋的材料：四張A4白紙、雙面膠、壘球(學校提供)，剪刀、尺子、筆(各個代表隊自備)。

(2)「大樓」形狀不限，高度不得低於10厘米，並且能支撐住壘球，不符合要求的小組立即淘汰。

(3)把壘球放於「大樓」頂部，停留10秒鍾即為載入成功。根據「大樓」的高度進行排名評比，高度一樣的「大樓」比較所用材料，材料用得少的獲勝。

三、成果展示，總結表彰

在廣泛開展科技競賽評選活動的基礎上，對評選出的各個項目的優秀作品進行表彰，並於4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動，全面展示科技節活動成果，並舉行表彰大會進行宣傳表彰，推動學校科技教育的全面、快速發展。

科普教育活動方案4

一、指導思想：

為貫徹國家的環保政策，配合學校創模工作的深入開展;為提高學生的科學創新意識和環保意識，培養學生從小養成良好的生活習慣，樹立環保的責任心與使命感。我校決定開展以「科技與環保同行」為主題的科技節活動。進一步激發學生的科學興趣，提高學生的科學素養，發展學生的個性特長;進一步培養學生的`創新意識、實踐能力和團隊合作精神;進一步促進校園 文化 建設。把科技教育、環境教育與學校德育教育、素質教育相結合。在全面推進素質教育的進程中，打開我校科技工作的新局面。

二、科技節活動領導小組

組長：__X(校長)

副組長：__X(書記)__X(副校長)__X(副校長)

組員：__X(分管)、__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X

三、活動時間：20__年5月4日---5月31日

四、活動主題：「科技與環保同行」

五、活動對象：全校學生

六、活動內容及具體安排：

(一)活動項目

1、「科技與環保同行」主題班會

2、20__年科技節專題黑板報

3、環保科普小報

4、區青少年活動中心專家講座

5、環保知識競賽

6、「漢字圖形化」標識創意設計比賽

7、美好家園攝影比賽

8、未來生活暢想徵文競賽

9、創秀低碳——創意環保時裝秀活動

10、科學 想像力 繪畫比賽

(二)活動安排表

(三)各項活動細則：略

科普教育活動方案5

一、主要活動

1、提高篇

1)科技徵文

為進一步提高學生的科技創新意識，體會科技為生活帶來的巨大變化，面向全體高一高二學生，徵集科普文章，科技節活動方案。題目自擬，文章字數應在800字~1000字之內，原稿紙抄寫。優秀文章在校園內展出。

2)科普網頁設計

使用html語言或網頁製作工具編制的闡釋科技主題或傳遞科技信息的網頁作品，一般在20個網頁以上。在解析度為1024(或以上)像素的電腦屏幕上瀏覽時，頁面保持整齊，不影響美觀。網頁作品容量不大於50mb(非壓縮文件)

3)科技應用方案

為能夠進一步提高學生的科技創新興趣，體驗科技創新帶來的方便與快樂，針對生活中接觸到的物品，讓學生去發現科技創新方面的優點與不足，用自己的.語言描述優秀的物品成功之處和不足之處，並設計出解決方案或者提出改進意見。(科技應用方案要求用a4紙列印)

2、實踐篇

1)發明創造

指發明、實用新型和外觀設計。發明是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案;實用新型是指對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適於實用的新的技術方案。外觀設計是指對產品的形狀、圖案、色彩或者其結合所做出的富有美感並適於工業上應用的新設計。

2)技術創新：新技術、新產品、新方案，規劃方案《科技節活動方案》。即成熟、可行並在實際應用中效果顯著的前景廣泛的技術成果，以及在研究性學習過程中產生的優秀技術成果。

註：食品、煙、酒、化妝品類項目不接受評比。

二、作品要求

1)發明創造和技術創新作品必須有圖表資料。根據項目的需要，可以包括：外觀圖，手繪或照片均可;結構圖，手繪或列印均可;原理圖，手繪或列印均可;錄像帶，不超過5分鍾。

2)證明材料。若項目涉及下列內容，必須在上報時提供有關部門是證明材料：醫療保健用品，由市級以上相關醫療科研部門開具臨床使用鑒定;動植物新品種，由市級以上農科部門開具證明，證明確為培育和發現的新品種。國家保護的動植物，由市級以上林業部門開具證明，證明研究過程沒有對動植物造成損害。

3)評選標准及有關規定：遵循「三自」原則和「三性」原則。「三自」原則是指自己選題，必須是作者本人發現、提出的;自己設計和研究，設計中的創造性貢獻，必須是作者本人構思、完成的。主要論點的論據必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。自己製作和撰寫，作者本人必須參與作品的製作。「三性」原則是指科學性，包括選題與成果的科學技術意義，技術方案的合理性。發明創造過程的科學性，研究方法的正確性、科學理論的可靠性、選題與結論科學意義的合理性;先進性，包括新穎程度、先進程度、技術水平與難易程度。實用性，指該項發明或創新技術可預見的社會效益，經濟效益或效果，便於應用和投產以上一系列作品均在2月22日上午10點到教室上交、不得遲到。

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⑵ 山東聚盛乾信息科技有限公司怎麼樣

該公司經營狀態良好。山東聚盛乾信息科技有限公司成立於2022年07月19日，注冊地位於山東省濰坊市奎文區勝利東街5021號1號樓13-1503，法定代表人為辛星傑。經營范圍包括一般項目：網路與信息安全軟體開發；技術服務、技術開發、技術咨詢、技術交流、技術轉讓、技術推廣；軟體開發；數據處理和存儲支持服務；信息技術咨詢服務；科技中介服務；信息系統集成服務；人工智慧基礎資源與技術平台；信息咨詢服務（不含許可類信息咨詢服務）；人工智慧公共服務平台技術咨詢服務；信息系統運行維護服務；企業管理；大數據服務；互聯網安全服務；物聯網技術研發；網路清枝則技術服務；互答棚聯網數據服務；信息安全設備銷售；電子產品銷售；計算機軟硬體及輔助設備批發；計算機及辦公設備維修；軟體銷售；專業設計服務；平面設計；日用百貨銷售；市場營銷策劃；企業管理咨詢；證券財務顧問服務。（除依法須經批準的項目外搭孝，憑營業執照依法自主開展經營活動）許可項目：證券投資咨詢。（依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動，具體經營項目以相關部門批准文件或許可證件為准）

⑶ 氣象局區域網安全問題研究論文

氣象局區域網安全問題研究論文

摘要 ：

隨著全球信息化時代的到來，我國各行各業開始深入運用信息化技術。目前區域網成為了我國各大國企、央企等必不可少的工作工具，扮演著不可或缺的角色。由於現在我國IPv4技術分配的IP地址有限，所以許多使用信息網路的單位都是依靠區域網來解決這個問題。現在人民生活的信息化程度越來越高，對於天氣的了解也越來越方便，而氣象局就是使用區域網的重要單位，但是區域網有利有弊，它的弊端就是它的安全性能需要得到很好的保障，因此本文以自身在山西省氣象局工作的經歷展開對氣象局區域網安全問題的討論。

關鍵詞 ：

網路安全；區域網；氣象局

一、氣象局區域網現狀

隨著手機在千家萬戶的普及，人們對於信息的獲取越來越容易，如今人們對於每天的天氣情況也越來越關注，所以保障氣象局信息的安全非常重要。目前隨著科技的進步，氣象局提供的信息也從最初的單一天氣情況，擴展到在現在的語音播報以及視頻播放等功能，最初的網路信息傳遞已經不能滿足人們現在的需求。但隨著氣象局信息傳輸能力的不斷提高，氣象局中區域網的安全問題也是隨之增多，區域網的安全如果得不到保障，容易造成信息傳輸不及時、錯誤、被人惡意篡改等情況的發生，所以氣象局應該積極運用防禦手段，以守為攻，保障氣象局區域網的安全，為人們對於氣象信息的獲取提供保護。

二、區域網所受威脅

根據目前我國省級氣象局的工作方式可以看出，氣象局所用的區域網大致都是按照以下圖片所描述的特徵進行工作，通過廣域網的信息傳遞，省級氣象局網路中心可以跟國家氣象局、市氣象局相鏈接，這就造成了可能受到其他區域網所受到的威脅。而且由於目前的氣象局區域網運用了數據、語音、視頻三網通用的方式，使得氣象局的區域網更容易受到特殊的網路威脅。圖1氣象局常用區域網結構

（1）病毒危險嚴重。

隨著我國信息化程度越來越高，氣象局每天所傳遞的信息也是逐年遞增，信息的傳遞量也是穩步上升，雖然這證明著我國跨入了新的信息化時代，但也使得計算機區域網受到網路威脅的幾率也越來越大，目前氣象局區域網主要存在以下問題。

1.目前的氣象局區域網沒有一個科學的、完整的、分級的病毒防禦系統，我國有很多省級氣象局所用的防病毒軟體等級較低，還是單機版本，造成氣象局區域網有許多安全漏洞，無法對層出不窮的新型病毒做到有效的防範，而且由於使用的是單機版防毒軟體，無法做到軟體升級。

2.目前大多數氣象局對於防毒軟體的管理缺乏有效方法，比如沒有做到集中管理，這就給軟體的維護帶來了許多不必要的成本，並且由於我們的許多用戶沒有做好防毒措施，造成許多病毒可以通過我們用戶傳到氣象局之中。

3.氣象局的區域網許多採用的是開放式鏈接，這就造成病毒爆發時可能造成大面積計算機的感染。

4.氣象局伺服器採用並行操作系統，無法保證防禦系統的版本一致，使得防毒軟體的選擇存在麻煩。

5.氣象局區域網出口較多，使得管理難度較大，無法統一管理，將區域網升級成統一、全面、分級的防毒安全體系有很大的難度。

（2）網路壞客破壞。

目前全球的壞客數量眾多，他們經常竊取網路數據、破壞網路系統，有些壞客可能會對一些區域網進行信息轟炸、惡意破壞，這就會導致區域網無法正常工作，而且一些厲害的`壞客還會對網路以及單位伺服器進行篡改資料，使得單位信息無法正常工作，甚至丟失，另外，一些壞客可能會給目標對象傳輸一些帶病毒的文件，使得接受人員防不勝防。所以對於氣象局來說，網路壞客的破壞力巨大，並且擁有很強的攻擊能力、多種攻擊手段，因此對於氣象局網路來說進行針對壞客的防範重中之重。

三、網路安全應對策略

（1）防火牆的應用。

上面已經提到，氣象局區域網受到的網路危害眾多，所以進行區域網的保護必不可少。防火牆是一種能夠將單位內外網相互隔開、對傳輸的數據進行分析、排除不明信息的一種有效保護手段。不過它也有缺點，就是它允許授權用戶進行信息的瀏覽、修改。現在常見的防火牆有以下幾種：監測型、代理型、網路地址轉化-NAT、包過濾型等，所以氣象局科學、合理的運用防火牆，可以給單位所用區域網提供很大的保障。除了防火牆以外，區域網管理員也可以對訪問人員進行管理，可以通過Internet，在數據傳輸系統中安裝一個具有識別功能的路由器，保障訪問人員的數量和身份。但是這種方法也有其弊端，就是容易出現配置不合理，無法應對應用層發起的攻擊。另外管理員可以在區域網的桌面安裝防毒軟體，加強對病毒的查殺。

（2）計算機病毒的防範。

對於氣象局區域網的病毒防治方法可以針對以下幾個體系：網關級、伺服器、客戶端。網關級防病毒措施可以安裝防毒軟體，定期對區域網或電腦進行掃描以及監控，實施針對SMTP、HTTP、FTP的防護措施。伺服器防病毒措施主要是通過防毒系統對伺服器和區域網進行信息掃描、排查，劃分不明文件、病毒。客戶端防病毒措施是通過利用企業級殺毒軟體，針對企業數據進行集中檢查，記錄，可以自動對已有病毒庫進行更新，還能實現遠程管理，幫助氣象局對數據的管理與維護。

四、總結

氣象局區域網的信息安全，關系著我國許多的日常用戶，因此對於氣象局區域網安全性能的提高必不可少，通過加強對氣象局區域網的安全建設，不僅可以提高我們日常生活的便利，還能防止氣象數據被惡意篡改，造成民航等重要單位發生安全隱患。

參考文獻

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⑸ 濰坊安全教育平台登錄賬號及登錄網址入口https://weifang.xueanquan.com/

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孩子的安全健康需要構建一張「從家庭到學校，從政府到社會」的立體安全網，唯有各方共同努力，才可以讓孩子的`安全得到更多保障。我整理了關於下面濰坊安全教育平台登錄帳號及登錄網址入口相關知識。

一、濰坊安全教育平台登錄網址入口

濰坊安全教育平台登錄網址入口如下，學生可以點擊以下網址進入安全教育平台。

二、下面安全教育平台怎麼申請賬號和密碼

濰坊安全教育平台賬號注冊方法：

濰坊安全教育平台學生帳號和密碼是由班主任老師設定的，然後統一導入系統。所以學生或者學生家長李稿無需注冊帳號，而且注冊了也不會審核通過。濰坊安全教育平台登陸賬號和密碼示例：

學生登陸帳號由學校批量開通，然後會把系統生成的帳號和密碼分發到各班主任老師處，然後再告訴每位學生。下面以學生姓名為「王小明」為例演示：

學生帳號：wangxiaoming9546(學生姓名+系統序號)

初始密碼：123456(初始密碼需登陸後自行更改)

三、濰坊中小學安全教育注意事項

16日，記者從濰坊市教育局獲悉，為進一步提升學校食品安全管理能力和水平，保障廣大學生飲食安全，日前，濰坊市教育系統食品安全宣傳活動啟動儀式在壽光世紀教育集團舉行。各縣市區教育局分管科室負責人，市直和縣市區部分學校健康教育骨幹教師和食堂管理員，壽光世紀學校部分師生，約200多人參加。濰坊市食葯局、教育局分管領導，壽光市相關部門領導、高新區教育局相關領導出席啟動儀式。

啟動儀式上，壽光市教育局、高新區教育局作了典型發言，分享了校園食品安全工作經驗做法。濰坊市食葯局劉洪寶副局長總結發言，從監管部門、學校、社會媒體和學生家長四個層次對學校食品安全提出了明確要求。世紀教育集團韓雨晴老師代表全市學校和教師就做好教育系統食品安全宣傳健康教育活動做出公開倡議，世紀學校學生代表全市學生發出「抵制不健康食品，增強食品安全意識，健康飲食」的承諾。

濰坊市教育局負責同志總結要求各單位要認真學習領會大會內容，抓好落實，持續發力，繼續推進以「陽光廚房」、「快檢廣覆蓋」和「食堂大宗物品集中采購」等為主要內容的校園餐飲質量安全提升工程，提高全市學校食堂管理水平，杜絕食品安全事故發生，切實提高廣大師生健康水平。

啟動儀式後，對教育局及各學校相關工作人員進行了學校衛生和食品安全工作培訓，濰坊市疾控中哪空孝心姜艷艷主任就學校疾病防控工作及下步全市學校衛生雙飛檢查工作進行講解，濰坊市食葯局沈嘉川就學校食堂規范管理等內容進行培訓。虧禪與會領導還參觀了世紀學校食堂和健康教育工作室。