1. 首屆國家網路安全周在哪舉行
於2014年11月24日至30日在北京舉辦首屆國家網路安全宣傳周。首屆國家網路安全宣傳周以 「共建網路安全,共享網路文明」為主題,宣傳周將圍繞金融、電信、電子政務、電子商務等重點領域和行業網路安全問題,針對社會公眾關注的熱點問題,舉辦網路安全體驗展等系列主題宣傳活動,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
2. 網路安全知識競賽部分題目及答案
33、應對計算機領域中後門的做法正確的是_______。(解題技能:)
A、預留的後門要及時刪除
B、系統定期殺毒
C、系統定期升級病毒庫
D、以上說法都不對
正確答案:B
答題耗時:1秒
34、關於肉雞以下哪種說法正確_______(解題技能:)
A、發起主動攻擊的機器
B、被黑客植入木馬的機器,黑客通過木馬控制端控制肉雞參與攻擊
C、用戶通常自願成為肉雞
D、肉雞不能發動攻擊
正確答案:B
答題耗時:5秒
35、關於分布式拒絕服務攻擊不正確的是_______(解題技能:)
A、攻擊者一般發送合理的服務請求
B、攻擊者可以利用肉雞協同攻擊
C、攻擊者通過發送病毒攻擊目標
D、攻擊者的攻擊方式包括DOS、DDOS
正確答案:C
答題耗時:1秒
36、使網路伺服器中充斥著大量要求回復的信息,消耗帶寬,導致網路或系統停止正常服務,這屬於什麼攻擊類型?_______(解題技能:)
A、拒絕服務
B、文件共享
C、BIND漏洞
D、遠程過程調用
正確答案:A
答題耗時:2秒
37、關於如何防範擺渡攻擊以下哪種說法正確_______(解題技能:)
A、安裝殺毒軟體
B、安裝防火牆
C、禁止在兩個信息系統之間交叉使用U盤
D、加密
正確答案:C
答題耗時:2秒
38、下列哪個不是緩沖區溢出漏洞的防範措施_______(解題技能:)
A、程序員編寫程序時,養成安全編程的習慣
B、實時監控軟體運行
C、改變編譯器設置
D、加大內存容量
正確答案:D
答題耗時:2秒
39、擺渡攻擊通常利用什麼來竊取資料_______(解題技能:)
A、從外網入侵內網
B、利用系統後門竊取資料
C、利用移動載體作為「渡船」
D、利用零日攻擊
正確答案:C
答題耗時:2秒
40、對於零日攻擊不正確的是_______(解題技能:)
A、零日攻擊幾乎攻無不克
B、零日攻擊非常少
C、零日攻擊可以多次利用
D、零日攻擊具有突發性
正確答案:C
答題耗時:1秒
41、黑客主要用社會工程學來_______(解題技能:)
A、進行TCP連接
B、進行DDOS攻擊
C、進行ARP攻擊
D、獲取口令
正確答案:D
答題耗時:1秒
42、能採用撞庫獲得敏感數據的主要原因是_______(解題技能:)
A、資料庫沒有採用安全防護措施
B、用戶在不同網站設置相同的用戶名和密碼
C、資料庫安全防護措施弱
D、利益驅使
正確答案:B
答題耗時:2秒
43、下面_______是QQ中毒的症狀(解題技能:)
A、QQ老掉線,提示異地登錄
B、QQ空間存在垃圾廣告日誌
C、自動給好友發送垃圾消息
D、以上都是
正確答案:D
答題耗時:1秒
44、以下哪項屬於釣魚網站的表現形式_______(解題技能:)
A、公司周年慶
B、幸運觀眾
C、兌換積分
D、以上全部
答題耗時:1秒
45、熱點是_______(解題技能:)
A、無線接入點
B、有線通信協議
C、加密通信協議
D、解密通信協議
正確答案:A
答題耗時:2秒
46、二維碼中存儲的是_______信息。(解題技能:)
A、用戶賬戶
B、銀行信息
C、網址
D、以上都不對
正確答案:C
答題耗時:4秒
47、在使用蘋果公司產品時,如果想獲得root許可權,很多用戶採取違反法律的手段,這個手段通常被稱為_______(解題技能:)
A、借殼
B、開源
C、免費
D、越獄
正確答案:D
答題耗時:4秒
48、下列對垃圾郵件說法錯誤的是_______(解題技能:)
A、用戶減少電子郵件的使用完全是因為垃圾郵件的影響
B、降低了用戶對Email的信任
C、郵件服務商可以對垃圾郵件進行屏蔽
D、有價值的信息淹沒在大量的垃圾郵件中,很容易被誤刪
正確答案:A
答題耗時:3秒
49、為了防範垃圾電子郵件,互聯網電子郵件服務提供者應當按照信息產業部制定的技術標准建設互聯網電子郵件服務系統,電子郵件伺服器_______匿名轉發功能。(解題技能:)
A、使用
B、開啟
C、關閉
正確答案:C
答題耗時:12秒
50、在網路安全中,中斷指攻擊者破壞網路系統的資源,使之變成無效的或無用的。這是對_______。(解題技能:)
A、可用性的攻擊
B、保密性的攻擊
C、完整性的攻擊
D、真實性的攻擊
答題耗時:2秒
51、以下對信息安全問題產生的`根源描述最准確的是:_______(解題技能:)
A、信息安全問題是由於信息技術的不斷發展造成的
B、信息安全問題是由於黑客組織和犯罪集團追求名和利造成的
C、信息安全問題是由於信息系統的設計和開發過程中的疏忽造成的
D、信息安全問題產生的內因是信息系統的復雜性,外因是對手的威脅與破壞
正確答案:D
答題耗時:2秒
52、風險評估的方法主要有_______。(解題技能:)
A、定性
B、定量
C、定性和定量相結合
D、以上都是
正確答案:D
答題耗時:7秒
53、信息網路安全(風險)評估的方法_______(解題技能:)
A、定性評估與定量評估相結合
B、定性評估
C、定量評估
D、定點評估
正確答案:A
答題耗時:1秒
54、桔皮書定義了4個安全層次,從D層(最低保護層)到A層(驗證性保護層),屬於D級的系統是不安全的,以下操作系統中不屬於C級的是_______。(解題技能:)
A、UNIX系統
B、LINUX系統
C、WINDOWS2000
D、WINDOWS98
正確答案:D
答題耗時:1秒
55、為什麼需要密碼學_______(解題技能:)
A、保密信息
B、好玩
C、打電話
D、發簡訊
正確答案:A
答題耗時:2秒
56、在公鑰體系中,公鑰用於_______(解題技能:)
A、解密和簽名
B、加密和簽名
C、解密和認證
D、加密和認證
正確答案:D
答題耗時:11秒
57、假設使用一種加密演算法,它的加密方法很簡單:將每一個字母加5,即a加密成f。這種演算法的密鑰就是5,那麼它屬於_______。(解題技能:)
A、對稱加密技術
B、分組密碼技術
C、公鑰加密技術
D、單向函數密碼技術
正確答案:A
答題耗時:3秒
58、下面有關DES的描述,正確的是_______。(解題技能:)
A、是由IBM、Sun等公司共同提出的
B、其演算法不公開而密鑰公開
C、其結構完全遵循復雜結構網路
D、是目前應用最為廣泛的一種分組密碼演算法
正確答案:D
答題耗時:1秒
59、「公開密鑰密碼體制」的含義是_______。(解題技能:)
A、將所有密鑰公開
B、將私有密鑰公開,公開密鑰保密
C、將公開密鑰公開,私有密鑰保密
D、兩個密鑰相同
正確答案:C
答題耗時:5秒
60、PGP加密技術是一個基於_______體系的郵件加密軟體。(解題技能:)
A、RSA公鑰加密
B、DES對稱密鑰
C、MD5數字簽名
D、MD5加密
正確答案:A
答題耗時:3秒
61、PKI的主要理論基礎是____。(解題技能:)
A、對稱密碼演算法
B、公鑰密碼演算法
C、量子密碼
D、摘要演算法
正確答案:B
答題耗時:1秒
62、_______在CA體系中提供目錄瀏覽服務。(解題技能:)
A、安全伺服器
B、CA伺服器
C、注冊機構RA
D、LDAP伺服器
正確答案:D
答題耗時:2秒
3. 2022關於網路安全主題活動方案
2022關於網路安全主題活動方案7篇精選
國家網路安全宣傳周即「中國國家網路安全宣傳周」,是為了「共建網路安全,共享網路文明」而開展的主題活動。下面是我整理的關於2022關於網路安全主題活動方案,歡迎閱讀!
網路信息人人共享,網路安全人人有責。網民的網路安全意識和防護技能,關乎廣大人民群眾的切身利益,關乎國家網路安全。為提升全社會的網路安全意識和安全防護技能,中央網路安全和信息化領導小組決定每年開展國家網路安全宣傳周活動。為確保國家網路安全宣傳周規范化、制度化、長效化,特製定本方案。
一、指導思想
以學習宣傳國家領導 網路強國戰略思想、國家網路安全有關法律法規和政策標准為核心,以培育有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的「四有好網民」為目的,政府主導、多方參與,在全國范圍內集中開展網路安全宣傳教育活動,增強廣大網民的網路安全意識,提升基本防護技能,營造安全健康文明的網路環境,保障人民群眾在網路空間的合法權益,切實維護國家網路安全。
二、組織形式
國家網路安全宣傳周在中央網路安全和信息化領導小組領導下,由中央網信辦牽頭,教育部、工業和信息化部、公茄笑安部、新聞出版廣電總局、共青團中央等相關部門共同舉辦。在國家網路安全宣傳周期間,各省、市、自治區黨委網路安全和信息化領導小組辦公室會同有關部門組織開展本地網路安全宣傳周活動。國家有關行業主管監管部門根據實際舉辦本行業網路安全宣傳教育活動。
三、時間地點
網路安全宣傳周統一於每年9月份第_周舉辦。
國家網路安全宣傳周中的開幕式等重要活動,可根據地方實際情況安排在省會城市舉行。
四、活動方式
從實際出發,因地制宜,針對不同人群有選擇地組織開展活動,包括但不限於以下形式:
(一)公益廣告和專題節目
推送網路安全公益廣告。網站、電視、電台、戶外廣告屏、交通信息提示屏、公共交通工具電視系統、樓宇電視系統等集中播放網路安全宣傳公益廣告。電信運營商發送網路安全公益簡訊。
播出網路安全專題節目。電視、電台、重點新聞網站、商業網站、社交媒體等集中播出動畫漫畫、視頻和互動欄目,以及網路安全題材的電視專題片、電視劇、電影等。
刊登網路安全文章。報刊雜志、各類網站集中推出一批網路安顫余含全文章與作品,加強網路安全題材的報道。
(二)有獎徵集和競賽
開展有獎徵集活動。公開徵集網路安全口號標語、微電影、微視頻、公益廣告、卡通漫畫等。
組織網路安全知識競賽。電視台組織網路安全知識競賽、專題晚會,網站開設網路安全知識在線答題欄目。普通高校、職業院校、科研機構和社會組織開展各種類型的網路安全技能競賽。
(三)技術研討交流
網路安全學術研討。組織國際學術交流研討,舉辦高峰論壇、圓桌會議、對話沙龍等。
網路安全技術展示。行業協會、企業等舉辦網路安全新技術新產品展示、演示、洽談會。
(四)科普材料和表彰獎勵
發放網路安全科普材料。組織專家開展知識講座。基層政府、企業、學校發放和張貼網路安全宣傳材料,包括小冊子、傳單、海報、科普讀物、道旗、印有網路安全宣傳提示的小禮品。各大中小學校結合相關課程對學生開展一次網路安全教育活動。
表彰先進典型。按照國家有關規定,發揮社會資金積極性,集中表彰和獎勵一批網路安全先進典型和作品。
(五)其他
其他形式的網路安全宣傳教育活動。
五、工作要求
加強組織領導。各地方、各有關部門要深刻認識網毀中絡安全意識和技能培養工作的重要性和緊迫性,將網路安全宣傳周活動列入重要議事日程,加強領導,提前謀劃,認真制定活動方案,在國家網路安全宣傳周期間集中組織開展網路安全宣傳教育活動,加大投入力度,調動全社會積極性,切實辦好網路安全宣傳周。
突出宣傳實效。充分利用報刊、電台、電視台、網站和各類新媒體平台,加強活動宣傳報道,製作播出專題節目,開展知識競賽、主題晚會等,普及網路安全防護技能,提升全社會網路安全意識。
做好總結評估。中央網信辦組織制定網路安全宣傳周評估指標體系,各地方參照指標做好網路安全宣傳周的總結,並將相關情況報中央網路安全和信息化領導小組。
按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求,結合學校實際,經學校研究決定,在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動,特製訂方案如下:
一、活動時間
20__年__月__日(星期一)至__月__日(星期日)。
二、活動主題
網路安全為人民,網路安全靠人民。
三、具體內容:
(一)舉行「共建網路安全,共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式__月__日(星期一),按照八小關於網路安全教育周的活動安排,組織開展「共建網路安全,共享網路文明」安全教育啟動儀式,常校長做動員講話,並做具體的活動安排和要求。
1、召開一次「共建網路安全,共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣,選擇發生在學生身邊的典型案例,組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患,結合學生進入黑網吧等現象進行討論,教育學生從自身做起,遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結,教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在__月__日前完成。
2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。
(二)、開展網路安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報,各班出一期以「共建網路安全,共享網路文明」為主題的黑板報,學校進行評比(__月__日前)。要求:1、主題鮮明,內容豐富具教育性,無知識性錯誤和錯別字。2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。
四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動
活動周期間,學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅,__月__日,上一節「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳,營造濃厚的網路安全教育氛圍。
一、指導思想
以學習宣傳網路強國戰略思想、國家網路安全有關法律法規和政策標准為核心,以培育有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的。防護技能的「四有好網民」為目的。政府主導、多方參與,在全市教育系統內集中開展網路安全宣傳教育活動,增強廣大網民的網路安全意識,提升基本防護技能,營造安全健康文明的網路環境,保障人民群眾在網路空間的合法權益,切實維護國家網路安全。
二、宣傳主題
共建網路安全共享網路文明
三、活動時間
20__年__月__日至__月__日,組織開展「網路安全知識進課堂」活動,普及網路安全知識。
四、活動范圍
__市教育系統網路安全宣傳周活動由__市電化教育館負責組織開展。活動范圍為全市教育系統各中小學校和中職院校。
五、活動方式
各縣市(區)教育局、各學校、各有關單位要從實際出發,緊扣社會熱點,因地制宜,針對不同人群有選擇地組織開展活動。在策劃和組織活動時注重創新,包括但不限於以下形式:
(一)組織宣傳活動。
在門戶網站上開辟網路安全宣傳專題欄目,利用微信公眾號發布網路安全相關知識;在單位放置相關內容的宣傳展板,懸掛條幅,張貼海報等;號召各學校創作以網路安全為主題的牆報、黑板報等等;學校自行印製相關內容的宣傳冊發放廣大學生家長,擴大網路安全宣傳周活動的影響力。
(二)開展「網路安全知識進課堂」活動。
指導全市各中職院校、中小學校開展「網路安全知識進課堂」活動。條件較好的學校可邀請網路安全專家走進校園,以報告會形式普及網路安全知識;其餘學校圍繞網路安全主題組織一節信息技術課,宣傳並普及網路安全知識。
(三)安排「網路安全知識進社區」活動。
條件較好的學校可組織學生成立宣傳小組,由信息技術課教師帶隊,進入人口較密集的社區、小區,利用展板等手段,宣傳並講解網路安全知識,增強學生參與社會活動的能力,提高全社會的網路安全防護意識和技能。
(四)排查網路安全隱患。
各單位對機房、網站、辦公計算機及其他信息系統的安全狀況進行自查,排除可能存在的安全隱患,尤其要注意涉密文件和數據的處理方式是否合乎規范。
六、其他事宜
各單位要高度重視,提高認識,把網路安全宣傳周作為提升教育信息化安全發展的重要抓手,進一步提升我市教育系統的安全防護意識和技術水平,切實推動我市教育信息化工作健康、穩定發展。
一、活動時間
20__年9月14日-20日,9月15日校園日
二、活動主題
網路安全為人民,網路安全靠人民。
三、活動方式
(一)認真組織宣傳教育活動。學校通過宣傳櫥窗、黑板報、學校公眾號、校園廣播、主題班會等宣傳陣地,積極開展網路安全知識技能宣傳普及,營造共同參與網路安全宣傳周活動的良好氛圍,提高學生的網路信息甄別和網路安全防範能力。
(二)積極參與校園日等活動。進行20__年國家網路安全宣傳周山東省活動和校園日活動宣傳,組織師生積極參與收看網路安全論壇、線上博覽會,微課徵集展播擴大網路安全宣傳教育受眾面。
(三)網路安全宣傳周期間,通過互聯網在線闖關答題的方式,普及和宣傳有關網路安全方面教育,提高安全防範意識和應急處置能力,通過「網信__」「網信__」微信公眾號進行網路安全知識技能在線答題活動,支持朋友轉發、分享,答題完成後可抽取隨機紅包獎勵。
(四)切實加強網路安全管理。學校將進一步強化網路安全責任,提高網路安全風險防範意識和防護能力。認真完善網路安全管理制度,理清網路資產清單,落實網路安全等級保護制度,加大網路安全工作保障力度,營造健康文明的校園網路環境。
一、總體要求
全市各級各類學校要圍繞活動主題,宣傳近年來國家和我省網路安全領取取得的重大成就;宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規,編寫發放解讀和宣傳材料,廣泛開展宣傳普及,推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;通過發動廣大師生廣泛參與多種形式的網路安全教育活動,普及網路安全知識,提高網路素養,營造健康文明的網路環境,共同維護國家網路安全。
二、活動主題
網路安全為人民,網路安全靠人民
三、活動時間
__年__月
四、組織機構
為搞好「20__年網路安全宣傳周活動」組織工作,確保該項工作在教育系統的順利實施,市教育局成立20__年「網路安全宣傳周活動」工作領導小組,負責全市各級各類學校網路安全宣傳周活動組織協調工作。
遂寧市教育系統「網路安全宣傳周」領導小組
組長:
副組長:
成員:
下設領導小組辦公室,由何百舸兼辦公室主任,杜昌坤、吳寬任辦公室副主任,負責本次活動的有關組織協調工作。
五、活動內容
(一)開展學校校園日活動。9月18日,各學校結合自身實際,採取豐富多樣的形式上好「網路安全示範課」,並組織師生進社區、場鎮、農村宣傳網路安全知識及防護技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(體)局各確定4所鄉村學校和國開區、河東新區、船山區各選兩所城市學校作為宣傳周的重點學校,於9月15日前將學校名單、學校分管領導聯系方式等信息上報市教育局宣傳科,校園日當天市教育局計劃派記者到學校現場采訪報道。市教育局將對部分教師的精品「網路安全示範課」頒發榮譽證書,並享受同級教學文化示範課的同樣榮譽。
(二)製作形式多樣的宣傳作品。在校園內張貼網路安全知識海報、宣傳活動網頁和網路安全有關文章,發放宣傳材料(網路安全宣傳防範手冊等);開展網路安全問卷調查、組織網路安全測試,發送網路防範提醒等;通過校園網路、廣播、宣傳欄、微博、微信等多渠道介紹網路安全知識,引導和帶動師生全面了解和積極參與,擴大宣傳教育的覆蓋面,增強師生網路安全意識和防範意識。
(三)充分利用國家網路安全宣傳資料進行宣傳活動。轉載、轉播全國網路安全宣傳周啟動儀式、網路安全宣傳公益短片、網路安全專家講座等活動的宣傳資料,有效學習網路安全知識,提高網路安全防範能力和應對能力,提高宣傳效果。
(四)開展網路安全宣傳體驗活動。市各級各類學校結合本地本校實際,積極對接當地網信、公安等部門,以案例講解、實地參觀、現場觀摩、情景模擬等方式,組織師生進行網路安全體驗,近距離感知網路安全,增強網路安全意識,提升網路安全風險防範能力。
(五)進行網路安全隱患排查。對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查,排查可能存在的安全隱患,同時對機房計算機、辦公室計算機進行安全排查,重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規范,軟體和硬體是否符合國家有關要求。
六、活動要求
(一)高度重視,加強組織領導。
舉辦網路安全宣傳周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措。各級各類學校要高度重視,明確分管領導和責任部門,組織師生積極參與網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動,尤其要充分調動學生的積極性、主動性和創造性,推動活動形成聲勢。市教育局將國家網路安全教育工作納入學校年度目標責任制考核,作為學校評優評先的重要依據。
(二)突出主題,注重工作實效。
要緊緊圍繞活動主題,將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園安全等工作有機結合,提升工作的針對性與實效性。要積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,推介宣傳周有關活動,展播網路安全公益廣告,報道師生活動資訊,提升宣傳效果,營造網路安全人人有責、人人參與、安全上網、依法上網的良好氛圍。
(三)加強協作,建立長效機制。
全市各級各類學校要以安全周為契機,加強與網信、公安等部門協作,探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。要將網路安全教育工作作為學校常態化、制度化。要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善網路安全教育工作體系,切實增強教育實效,確保國家網路安全觀入腦入心。
(四)認真總結,速報信息資料。各縣區、學校在組織該項動活開展過程中,注意保存相關音頻、視頻、圖片和文字等資料,並及時上報活動方案、工作動態,切實做好該項工作總結。工作總結、講授示範課教師名單(含課題名稱)及相關資料的電子文檔於9月25日前由縣區匯總報送市教育局宣傳科。
為貫徹全國網路安全和信息化工作會議上的重要講話精神,根據《省委網信辦關於印發<20__年浙江省網路安全宣傳周活動實施方案>的通知》《教育部思想政治工作司關於組織開展20__年國家網路安全宣傳周活動的通知》精神,決定在全省教育行業開展20__年網路安全宣傳周活動。現將有關事項通知如下:
一、活動時間
20__年9月17日至9月23日,其中9月18日為「校園日」。
二、活動主題和總體要求
今年網路安全宣傳周主題為「網路安全為人民、網路安全靠人民」。各地各校要圍繞活動主題,深入學x家網路安全。
三、活動內容
1.舉辦網上「網路安全宣傳進校園」講座。
在9月18日「校園日」活動當天,省教育廳將邀請網路安全領域專家通過「之江匯教育廣場」開設一期網路安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網路安全相關法律法規及普及如何防範網路詐騙等知識。講座內容將製作成視頻資源通過「之江匯教育廣場」供全省師生點播學習。各地各校要組織師生在網路安全宣傳周期間特別是「校園日」當天觀看學習。
2.舉辦大學生網路與信息安全學科競賽。
舉辦大學生網路與信息安全競賽(具體要求已另行通知)。比賽形式包括在線答題和現場比賽,其中預賽採用在線答題模式,題目覆蓋計算機網路技術、Web安全、逆向分析、移動安全、二進制漏洞挖掘利用、密碼學、安全編程等。決賽採用闖關解題模式,比賽題目包括但不限於網路技術、密碼、滲透、解除、逆向、取證和溢出等。通過大學生網路與信息安全競賽,推動網路安全人才培養。
3.開設教育網路安全宣傳專欄。
依託「之江匯教育廣場」開設浙江省教育網路安全宣傳專欄,重點宣x,宣傳貫徹全國、全省網路安全和信息化工作會議精神;宣傳國家、我省網路安全工作取得的重大成就;深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規,普及網路安全知識,提升師生網路安全意識和防護技能。
4.舉辦教育網路安全培訓。
舉辦一期面向各級教育行政部門,各高校網路安全技術部門的網路安全培訓班(具體要求已另行通知),重點學習網路安全應急預案和網路安全保障技術,通過培訓提高全省教育行業技術骨乾的網路安全技能和突發事件處置能力。
積極鼓勵各高等學校在網路安全宣傳周期間以校為單位組班參加國家教育行政學院舉辦的「加強網路與信息安全
推進教育信息化」專題網路培訓。
5.參加全國大學生網路安全知識競賽。
教育部思政司指導中國大學生在線、易班網分別組織開展「全國大學生網路安全知識競賽」(網址:__,時間:9月3日至10月31日)、「全國大學生網路安全知識答題闖關」(網址:__,時間:9月10日至9月18日)活動,通過網路答題方式普及網路安全知識。各高等學校要組織學生積極參與競賽,激發學生學習網路安全知識興趣,提升網路安全防護技能。
四、工作要求
1.各地各校要高度重視網路安全宣傳周活動,成立網路安全宣傳周活動工作小組,制訂網路安全宣傳周工作方案,組織師生積極參與當地網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動,充分調動學生的積極性、主動性和創造性。各地還要積極支持有條件的學校在9月18日「校園日」當天開展網路安全宣傳進校園、進課堂等活動。
2.各地各校要緊緊圍繞活動主題,積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,報道宣傳周有關活動,播放網路安全公益廣告,推介網路安全作品,提升宣傳效果,營造安全上網、依法上網的良好氛圍。
3.各地各校要以宣傳周為契機,加強與網信、公安等部門協作,探索建立青少年學生網路安全教育長效機制;要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善網路安全教育工作體系,切實增強教育實效。
請各地各校及時總結網路安全宣傳周期間的活動開展情況,並於20__年9月26日前以郵件方式報省教育技術中心。聯系人及聯系方式:__。
一、活動時間
__年__月__日至__月__日。
二、活動主題
網路安全為人民,網路安全靠人民。
三、重點內容
(一)深入宣傳中央網路安全和信息化領導小組成立以來,國家網路安全頂層設計、法規制度、技術創新、標准規范、人才培養、產業發展、宣傳教育、國際合作等方面取得重大成就。
(二)深入宣傳貫徹《網路安全法》和《互聯網新聞信息服務管理規定》、《互聯網信息內容管理行政執法程序規定》等法律法規,進一步營造依法辦網、文明上網、安全上網的良好氛圍。
(三)編制發放宣傳教育材料,推動媒體、企業、社會團體廣泛開展網路安全宣傳普及工作。通過舉辦展覽、論壇知識競賽等多種形式,以及報刊、電視台、網站等傳播渠道,發動全民廣泛參與網路安全宣傳教育活動,普及網路安全知識,加強個人信息保護,提升社會網路安全意識和防護技能。
四、活動方式
各市(區)教育局、各學校、各有關單位要結合本單位實際,針對不同的對象有選擇地組織開展活動。結合社會熱點和百姓民生,進一步創新活動和宣傳形式,加強交互性、體驗性、趣味性,重點策劃和組織系列活動,包括但不限於以下形式:
(一)組織宣傳活動。各單位可通過邀請網路安全方面的專家,組織網路安全知識專題講座,普及網路安全知識;各單位門戶網站上應開辟網路安全宣傳專欄,發布網路安全有關知識;張貼與本次活動有關的宣傳條幅、宣傳海報等。
(二)網路安全隱患排查。各單位對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查,排查可能存在的安全隱患,同時對辦公用計算機進行安全排查,重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規范。
(三)開展「網路安全知識進課堂」活動。省委網信辦、省公安廳、省教育廳將會在宣傳周活動期間指導全省各中小學校、中職院校和高校開展「網路安全知識進課堂」活動。各學校應不定期組織學生學習網路安全知識或防護技能,參觀網路安全設施等。
(四)開展大學生網路安全知識競賽。本屆大學生網路安全知識競賽由中共__省委網信辦、__省教育廳聯合主辦,各高校以「普及網路安全知識,提高師生網路素養」為主題,開展__省第二屆「網安啟明星」大學生網路安全知識競賽。競賽在全省所有高校(含駐地軍校)在校大學生中開展。初賽各高校自行組織;復賽在__月上旬,選擇四所高校作為復賽點,每個賽點選出3支代表隊,共12支隊伍進入決賽;決賽在__月__日舉行。
(五)舉辦網路安全徵文活動。各市(區)教育局、各學校、各有關單位應積極組織參與由__省委網信辦組織開展的「網聚安全」(具體活動方案詳見附件)有獎徵文活動。徵文時間:即日起至__月__日,徵文包括文章類、公益廣告類、微視頻類。獲獎作品將在報刊、雜志、電台、電視台、各類電子屏和網站上刊載、展播、推送。
(六)__省「網路法治進校園」高校普法宣傳活動。__月__日,中共__省委網信辦、__省教育廳舉辦__省「網路法治進校園」高校普法宣傳員培訓班。組織全省高校法治宣傳負責人和網路安全負責人開展網路法律法規知識培訓,邀請有關專家圍繞文明上網、依法上網、依法辦網等法律法規進行解讀,培養各高校網路法律法規宣傳輔導員,為下一階段開展網路安全法律法規普法宣傳、推進「網路法治進校園」等活動提供師資力量。
五、工作要求
(一)加強領導,提前謀劃。各地各單位要深刻認識網路安全意識和技能培養工作的重要性和緊迫性,將網路安全宣傳周活動列入重要議事日程,加強領導,提前謀劃,認真制定活動方案。在國家網路安全宣傳周期間積極組織開展網路安全宣傳教育活動,切實辦好網路安全宣傳周。
(二)突出實效,形成聲勢。活動期間統一使用「國家網路安全宣傳周」標識,突出宣傳周主題和宣傳重點。充分利用網站、報刊和各類新媒體平台,進行廣泛宣傳,擴大覆蓋面,提高影響力,普及網路安全防護技能,提升師生的網路安全意識。
(三)做好總結,表彰先進。宣傳周結束後,我廳將評選一批優秀作品報省委網信辦。省委網信辦將集中表彰和獎勵一批網路安全先進典型和作品。各地各單位要做好網路安全宣傳周的總結,並將總結情況於__月__日(星期日)前報省教育信息化管理中心。
請各市(區)地各單位確定一名宣傳周活動聯絡人,於__月__日(星期日)前將聯絡人名單、聯系方式以及本地本單位宣傳周活動方案報省教育信息化管理中心。
4. 網路安全大賽真的有嗎
網路安全大賽真的有。
網路安全大賽簡稱CTF大賽,全稱是CaptureTheFlag,其英文名可直譯為「奪得Flag」,也可意譯為「奪旗賽」。
CTF起源於1996年DEFCON全球黑客大會,以代替之前黑客們通過互相發起真實攻擊進行技術比拼的方式。現在已成為全球范圍網路安全圈流行的競賽形式。其大致流程如下:參賽團隊之間通過攻防對抗、程序分析等形式,率先從主辦方給出的比賽環境中得到一串具有一定格式的字元串或其他內容,並將其提交給主辦方,從而奪得分數。
網路安全防護小技巧
1、在手機和電腦上不隨意點擊來歷不明的鏈接或搜索到非正規網站,遇到需要輸入身份證號碼、手機號、銀行賬號等個人隱私信息時,一定要提高警惕。
2、賬戶和密碼盡量不要相同,定期修改密碼,增加密碼的復雜度;不要直接用生日、電話號碼、證件號碼等有關個人信息的數字作為密碼,適當增加密碼的長度,並經常更換。
3、在網路平台中注冊賬號的時候,要注意平台的可信度,要設置好密碼,對個人隱私信息要加密處理,以免被盜取。
4、要對個人使用的手機和電腦進行安全設置,要安裝殺毒軟體,平時要進行殺毒管理,不訪問釣魚網站,維修時要注意找可靠站點修理,並做好私密保護。
5、在提供身份證復印件時,要在含有身份信息區域註明「本復印件僅供XX用於XX用途,他用無效」和日期,復印完成後要及時清除復印機緩存。
6、在使用微博、QQ空間、貼吧、論壇等社交軟體時,要盡可能避免透露或標注真實身份信息,以防不法分子盜取個人信息。
7、在朋友圈曬照片時,不曬包含個人信息的照片,如要曬姓名、身份證號、二維碼等個人信息有關的照片時,發前先進行模糊處理。
8、在公共網路環境中不處理個人敏感信息,不隨意接入開放WIFI。
9、不隨意在不明網站或APP上進行實名認證注冊,在注冊使用網站或APP時需查看是否含隱私政策或用戶協議等,查看對應內容,確保自身權益得到相應保障,防止霸王條款。
10、不要隨便掃二維碼,不要隨便接收來歷不明的文件。
5. 網路安全知識競賽的影響
網路安全知識競賽的影響主要有以下幾舉段個方面:
1. 提高網路安全意識:網路安全知識競賽可以幫助參賽者了解網路安全的重要性和相關知識,提高他們的網路安全意識和保護自身培答嘩信息的能力。
2. 推廣網路安全教育:網路安全知識競賽可以推廣和普及網路安全教育,引導更多人參與到學習和應用網路安全技術中來。
3. 增強網路安配行全技能:網路安全知識競賽可以提高參賽者的網路安全技能和應對攻擊的能力,培養更多具有網路安全專業技能的人才。
4. 促進行業發展:網路安全知識競賽可以促進網路安全行業的發展,提高行業人才水平和企業競爭力,推動網路安全技術和產品的創新和發展。
5. 增強國家網路安全能力:網路安全知識競賽可以提升國家的網路安全能力,保障國家信息和網路安全,維護國家經濟和社會穩定。
6. 網路安全大賽是什麼
網路安全大賽又叫信息安全與對抗技術競賽(簡稱ISCC),始於2004年,由羅森林教授提出並成功開展,重點考察計算機安全與網路攻防的知識與技能,宗旨是提升信息安全意識,普及信息安全知識,實踐信息安全技術,共創信息安全環境,發現信息安全人才。
網路安全大賽又叫信息安全與對抗技術競賽(Information Security and Countermeasures Contest,簡稱ISCC),每年舉辦一屆,直到2007年8月,競賽活動進一步得到了教育部高教司、工業和信息化部人事司的肯定。經批准,在全國大學生電子設計競賽中增設一項信息安全技術專題邀請賽,即增設《全國大學生電子設計競賽信息安全技術專題邀請賽》,且於2008年起每兩年舉辦一次,為全國大學生提供了更多的機會,對向全國范圍普及和推動信息安全技術具有十分重要的作用。
發展
ISCC至今已經成功舉辦了9屆,2004年第一屆競賽經過了長達5個月的籌備順利舉辦,首屆競賽以新穎的競賽形式和公開、透明的競賽規則受到了全校師生的歡迎,取得了良好的效果。
在接下來的幾年中,在學校教務處、校團委、校網路中心等部門的支持下,ISCC得到了長足的發展。ISCC 2005在總結上一屆經驗的基礎上採用多支路的關卡設計。ISCC 2008將關卡結構由原先的串列拓撲改為並行結構,並且首頁訪問量突破30000人次。ISCC 2010在清華科學技術協會的協助下使競賽首次推廣至外校。而到了2010年第八屆,競賽組開始與知名企業“綠盟科技”合作。在借鑒之前7年競賽經驗累積的基礎上,綠盟科技充分發揮企業在資源和實踐技能方面的優勢與北京理工大學一起,將競賽水平及范圍推廣至又一個新高度,吸引了廣大在校學生、畢業生、從事安全工作的專業人士的廣泛參與和關注。並且成為了北京理工大學最受同學們期待和關注的傳統學科競賽之一。
這標志著北京理工大學信息安全與對抗技術競賽在經歷了多年的發展與蛻變後已經逐步走出了校門,實現了校企在技術層面和資源方面的深入合作。在提高競賽技術水平和影響力的同時,把高校拓展大學生社會實踐、履行企業在高校人才培養方面的社會責任作為重要目標,通過高校與企業的共同努力發現和培養更多網路安全方面的優秀人才。
競賽模式
競賽分為線上個人挑戰賽和線下分組對抗賽兩個環節。
個人挑戰賽
個人挑戰賽以典型的信息系統——計算機信息網路為競賽內容和考察重點,分為BASIC、WEB、REVERSE、PWN、MISC和REALITY六個關卡。關卡考察內容涉及WEB知識、ASP/PHP腳本、緩沖區溢出、軟體脫殼破解、系統漏洞利用、社會工程學等信息安全知識。(1) BASIC: 主要考察基礎的計算機與網路安全知識,涉及信息發掘、搜索、嗅探、無線安全、正則表達式、SQL、腳本語言、匯編、C語言以及簡單的破解、溢出等知識。旨在普及信息安全知識,引領信息安全愛好者入門。
(2) WEB: 考察腳本注入、欺騙和跨站等腳本攻擊技術;
(3) REVERSE: 考察逆向破解的相關技術,要求有較高的匯編語言讀寫能力,以及對操作系統原理的認識。
(4) PWN: 考察軟體漏洞挖掘、分析及利用技術,探索二進制代碼背後的秘密,要求對漏洞有一定理解,掌握操作系統原理的相關知識。
(5) MISC: 考察各種計算機系統與網路安全知識,涉及隱寫術、流量分析、內核安全等信息安全的各個領域。
(6) REALITY: 則採用真實的網站環境,考察入侵滲透能力。 分組對抗賽從個人挑戰賽中選擇並邀請全國各地優秀學生及個人到北京理工大學參加線下分組對抗賽。線下比賽分為多個小組進行對抗,在封閉的真實對抗環境(包括DMZ區、數據區、開發測試區、內網服務區、終端區)中展開攻防角逐,充分展示了各位選手的個人水平和小組的協同合作能力。主要採取陣地奪旗、佔領高地等模式進行攻防比拼。比賽時,各隊伍通過對指定的伺服器進行入侵攻擊達到獲取旗子的目標而得分,並在攻上高地後防禦其他隊伍的攻擊。
7. 全國網路安全大賽含金量
含金量高。滑純歷全國網路安全大賽又叫信息安全與對抗技術競賽,每年舉辦一屆,競賽信搜活動得到了教育部高教司、褲旦工業和信息化部人事司的肯定,可在答題平台自動獲得網路安全知識競賽證書,含金量極高。
8. 金盾信安杯網路安全大賽屬於什麼類別
金盾信安杯網路安全大賽是一項網路安全技術競賽,旨在提高網路安全技術人才的素質,推動網路安全技術的發展,提升網路安全技術的水平知則。該比賽分為網路安全技術挑戰賽、網路安全技術技能競賽和網路安全技術應搭敗棚用競賽三大類,分別針對不同層次的參賽者,涵蓋了網路安全技術的各個方面。網路安全技術挑戰賽主要針枯歲對網路安全技術研究者,涉及網路安全技術的深度研究;網路安全技術技能競賽主要針對網路安全技術工程師,涉及網路安全技術的實踐應用;網路安全技術應用競賽主要針對網路安全技術應用者,涉及網路安全技術的應用技術。
9. 網路安全大賽怎麼玩
網路安全大賽是一項專門考驗網路安全能力的比賽。一般而言,參賽者需要基本掌握網路安全知識,對常見的安全漏洞、攻擊技術、安全防護措施以及網路協議有一定的了解和掌握。
如果你想參加網路安全大賽,可以根據以下步驟進行:
1.積累網路安全知識:學習和掌握計算機網路、操作系統、編程語言等相關知識,並針對安全漏洞、攻擊技術、安全防護措施、加密演算法等方面進行深入學習拍慶。
2.加入網路安全社區:你可以加入一些網路安全社區或網路安全技術交流平台,與其他網路安全愛好者交流、學習和分享網路安全知識和經驗。
3.參加線下或線上培訓:很多網路安全培訓機構會舉辦線下或線上的網路安全培訓課程,如果你有經濟能力,可以去報名相關的培訓課程提升自己的技能。
4.報名參賽:當你感覺自己掌握了一定的網路安迅嫌全知識之後,可以關注網路安全大賽的相關通知,然後通過官方渠襲昌握道進行報名,准備參加比賽。
總之,網路安全大賽需要一定的網路安全知識儲備和豐富的實戰經驗。
10. 首屆國家網路安全周在什麼地方舉行的
首搭鬧屆國家網路安全宣傳周在合肥舉知春罩行
9月7日,2022年國家網路安全宣傳周「電信日」主題論壇在安徽合肥舉辦。論壇以「築牢反詐防線,捍衛網路安全」為主題,旨在宣傳普及網路安全知識,提高全社會網路安全防護技能,提升對電信網路詐騙的防範意識。工業和信息化部網路安全管理局局長隋靜、安徽省通信管理局局長陳岩森衡松等出席論壇並致辭
論壇期間,中國信息通信研究院、工信部人才交流中心、中國電信、中國移動、中國聯通、騰訊、綠盟等研究機構、網路安全企業和互聯網企業相關負責人及專家,圍繞防範治理電信網路詐騙、網路安全、數據安全等作主題演講。電信和互聯網行業職業技能競賽暨第十一屆信息通信網路安全管理員職業技能競賽正式啟動,合肥市人民政府、安徽省通信管理局「府通」打防犯罪聯合實驗室正式揭牌,《網路安全產業人才發展報告(2022年版)》、「網路能力開放安全聯合倡議」正式發布。