國慶節期間加強網路安全管理

㈠ 怎樣加強網路安全的管理

地稅局從提高網路信息安全入手，採取三項 措施 全面強化全局網路信息安全管理，構築了一道網路信息安全“防火牆”，為稅收中心工作保駕護航。下面是加強網路安全管理的措施，希望我整理的對你有用，歡迎閱讀：

加強網路安全管理的措施：

一是制度體系更健全

結合實際情況制定和完善了機房管理、網路管理、應用系統管理、數據管理、應急響應、12366簡訊平台管理等一系列安全管理制度，建立一套比較完整的網路與信息安全管理制度體系，明確各單位主要負責人是網路信息安全第一責任人，網路維護人員是監督管理責任人，每個幹部職工是直接責任人，規范了各人員,各環節的責任，做到各項安全管理工作有章可循。以制度規范日常操作行為，出現問題及時解決，將各種安全隱患消滅在萌芽之中。

同時將各單位網路信息安全工作納入績效考核體系，通過嚴格監督考核促進制度落實，全局網路信息安全管理工作走上了制度化、規范化軌道。

二是安全意識更加強

高度重視網路與信息安全管理工作，通過會議、公文、業務學習等多種形式加強宣傳 教育 ，定期開展全員網路與信息 安全知識 培訓，引導職工養成良好的信息安全工作習慣，增強做好網路與信息工作的責任感、緊迫感和壓力感，讓全局幹部職工時刻綳緊網路信息安全這根弦，從源頭上加強預防和控管。

三是防範措施更到位

針對網路與信息安全管理的各環節，制定有效的防範措施：加強網路接入管理，全局網路接入口統一在縣局機關機房;規范計算機設備名稱命名和IP地址使用管理。建立了“科室(所)+使用人名稱”的命名規則，同時計算機命名和IP地址一一對應，保證發生安全事故後，能迅速定位到具體相關人員;加強終端設備安全管理。

要求接入稅務專網計算機設置安全密碼和自屏幕保護，安裝360終端安全管理系統，定期進行設備體檢、病毒查殺、漏洞修復等;加強網路硬體設備管理。定期對機房各類設備進行全面檢修維護，及時排除不安全因素和故障;完善計算機安全使用保密管理措施，規定各辦公電腦不得使用來歷不明、未經殺毒的軟體、光碟、U盤等載體，有效防止病毒，尤其是做到內網和寬頻計算機不能互插U盤。

㈡ 網路安全保障工作總結報告

網路安全保障工作總結報告6篇

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，大家一起抽出時間寫寫總結吧。下面是我整理的關於網路安全保障工作總結報告，歡迎閱讀!

網路安全保障工作總結報告篇1

我院積極貫徹落實縣委網信辦《關於做好我縣醫院網路安全保障工作的通知》要求，我耐悉院領導高度重視，立即行動，順利完成國慶期間網路信息安全工作。現將此項工作總結如下：

一、高度重視，落實責任。

我院成立網路安全領導小組，由信息科主任任小組組長，其它各科室主任任副組長和組員。9月21日之前將責任領導、聯絡員名單、網路安全自查表報送網路安全領導小組辦公室，要求組員24小時開機，做好隨時反映、報告網路安全問題的准備工作。

國慶__周年9月21日至10月10日期間：

1、網路信息安全上報要求24小時監控。

2、風險防控制：發現問題，三分鍾之內必須斷；半小時之內上報網路安全領導小組；無問題，零報告。

3、要求各科室每天15：00時之前上報前一天至當日15：00時網路信息安全情況。

二、強化安全防範措施，提高風險防範能力

1、對醫院辦公通信工旅畝胡具OA，進行漏洞修復檢查升級。堅決整改用戶長期使用默認口令、長期不變口令等問題。

2、信息科對醫院數據採取分類、備份、加密等措施，嚴格數據的訪問許可權，及時發現處置非授權訪問等異常情況。

3、對醫院公共區域的LED屏幕，由專人負責，修改內容需要高強度密碼口令。

三、規范流程操作，養成良好習慣。

要求全體工作人員都應該了解網路安全形勢，遵守安全規定，掌握操作技能，努力提高醫院網路安全保障能力，提出人人養成良好網路安全習慣的六項規定。

1、禁止用非涉密機處理涉密文件。

2、禁止在外網上處理和存放內部文件資料。

3、所有工作電腦要設置開機口令。

4、禁止在工作網路設置無線路由器等無線設備。

5、嚴格做到人離開工作電腦即斷網斷電。

6、禁止在工作網路計算機中安裝游戲等非工作類軟體。

網路安全保障工作總結報告篇2

我校是全縣范圍內最大的鄉鎮中心小學，現有學生1166人，教職工74人。隨著計算機及其網路的普及與應用，我校近幾年投入了不少經費用於購買了十餘台辦公電腦，並對學生用機進行了更新換代。學校現已基本實現了辦公網路信息化，這無疑極大地提高了我校的工作效率，但也給我校網路信息安全工作帶來了嚴峻考驗。

一、切實加強組織領導，建立健全各項網路安全管理規章制度。

1、為確保學校網路安全管理工作順利開展，學校特成立了校長任組長的網路信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的'實施與管理。

2、建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括：《校園網用戶信息安全管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制定與實施、切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。

二、認真開展好學校網站的備案工作。

按縣局有關文件精神，我校迅速成立了專人負責學校網站備案工作。根據文件要求，在如實了解學校網站虛擬空間提供服務商的安全信息後，及時填寫好相關材料報縣科教局電教站，並由縣電教站送市局進行審批。與此同時，我校自行到公安部門的網站上進行網上備案和進行重要信息系統安全保護登記備案工作。

三、建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍。

我校高度重視網路信息安全工作的隊伍建設。學校從在職教師中挑選出一批具有一定計算機知識的人員作為網路管理員和網路安全員，並保持隊伍的相拆攔對穩定。此外，學校還購買了網路管理書籍供網管人員自學，並大力支持網管人員參加各級各類網路技術知識培訓，從而大大提高了網管的業務素質和技術水平。

四、計算機維護及其病毒防範措施。

學校電腦除去電腦室100台，另有24套多媒體電腦，日常維護工作量非常大。由於機器較多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護，由於平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。

目前網路計算機病毒較多、傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施，學校每台機器都安裝了殺毒軟體，並定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。多年來，學校機器無出現嚴重中毒情況，電腦內重要信息未出現泄露而造成重大影響事件。

五、大力開展文明上網、安全上網等宣傳教育。

為加強互聯網建設，學校特向全體師生發出了《抵制低俗之風，倡導文明上網》倡儀書，教育師生自覺抵制網路低俗之風，凈化網路環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網路文明新風。此外，我校還通過網站、板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防範意識，增加師生上網安全意識。

六、存在不足：

1、學校網路設備的配置與管理有待提高，網管人員的水平有待通過專門且系統培訓來提高。

2、部門教師的計算機應用能力及網路安全防範能力還有待提高。

網路安全保障工作總結報告篇3

根據某局______文件精神，結合我局工作實際，近日對照檢查內容開展了安全自查工作。

現將自查情況報告如下：

一、組織機構建設情況

為妥善地完成網路安全工作，消除網路安全隱患，我局成立了以分管副局長為組長的網路安全工作領導小組，其中辦公室、網監科的科長為副組長，各科室負責人為小組成員，以加強對網路安全工作的領導。嚴格按照上級部門要求，積極完善各項安全制度，保證了網路安全持續穩定運行。

基本情況

為保證網路安全工作順利開展，我局先後投入資金30餘萬元，購置綠盟資料庫審計系統2套、盈高入網准入控制1套。辦公電腦均安裝了360三件套(衛士、殺毒、瀏覽器)，採取了360企業版安全防護模式，機房配備了入侵檢測系統1台、上網行為管理1台、千兆防火牆2台。同時在每個基層單位確定一名信息聯絡員，具體負責基層單位日常網路安全維護。我局目前是通過樂清市政府電子政務網訪問互聯網，我局的外網網站在市政府電子政務網的防火牆保護下。

二、網路安全制度建設情況

我局制定了網路安全工作的各項信息管理制度制度。包括人員管理、機房管理、資產和設備管理、數據和信息安全管理、系統建設和運行維護管理等制度，涉及國家秘密、要害部門管理、計算機及信息系統管理、通信及辦公自動化設備管理、網路安全監督檢查、政府信息公開網路安全審查、涉密事件報告查處、責任考核與獎懲等基本制度均在上述管理制度中有涉及到。同時，我局加強網路安全教育、宣傳，使有關人員了解網路安全的危害，設立責任意識。

三、信息安全產品采購、使用情況。

我局的信息安全產品都采購國產廠商的產品，未採用國外信息安全產品。信息系統和重要數據的均自行維護，信息安全產品售後服務由廠家提供服務。

信息系統等級測評和安全建設整改情況。

20__年10月oa系統通過等保2級，該信息系統未變化，所以無需作備案變更;目前暫無新建信息系統需要定級備案。

存在不足

1、重要的網站還未開展信息系統定級備案、等級測評。還缺乏網站的防篡改等技術防護設備。

2、安全防範意識還有薄弱，信息安全制度的落實工作還不扎實。

四、整改方向

1、加快開展重要網站的等級保護備案、測評和整改建設工作。要按照信息安全等級保護管理規范和技術標准，進一步建立信息安全等級保護管理機制，制定並落實信息安全管理制度。根據測評中反映出的安全問題，確定系統安全需求，落實整改措施，以盡快達到等級要求的安全保護能力和水平。

2、要切實增強信息安全制度的落實工作，不定期的對安全制度執行情況進行檢查，從而提高人員安全防護意識。

3、要以制度為根本，在進一步完善信息安全制度的同時，安排專人，完善設施，密切監測，隨時隨地解決可能發生的信息系統安全事故。

網路安全保障工作總結報告篇4

按照機構改革後的職能劃分，縣行政審批局是未來政務數據產生量最大的部門，數據安全任務非常艱巨，還存在數據安全設備和技術保障力量不足現象，結合縣行政審批局工作現狀，現從「源、點、線」三個方面匯報如下：

一是數據源頭保安全。縣行政審批局是政務數據的主要發生源，工作形式有各單位入駐所用的專網和省市政務外網兩種形式。前一種形式，數據的產生在各單位自有或省市垂直系統內，數據輸出源在專有工作電腦。要求各單位對各自工作電腦進行監管。縣行政審批局採用「一機一線，一系統一防火牆」的模式，確保切斷數據泄露的網路介面。後一種形式數據源頭在自由開放的網路環境中，且數據提交介面在省市政務系統伺服器，無需確保源頭數據安全。

二是數據節點保安全。大數據縣級數據站是全縣大數據產業發展的必要環節，是縣域數據匯集的大海，是未來數據安全工作的核心。縣行政審批局已對全縣現有政務系統和政務數據資源目錄進行了梳理，形成了系統和數據資源兩張清單，為全縣打破數據壁壘、實現數據共享做了軟體、硬體兩方面安全保障准備工作，確保數據按規范進站，按授權出站。

三是數據線路保安全。數據源到數據站，數據站到上級或友鄰數據站的通信需要安全軟體來實現。目前現有系統有各自的安全保障措施，待所有審批職能劃轉後，縣行政審批局將統一建設數據安全軟體保障體系。

網路安全保障工作總結報告篇5

為進一步提高財政網路安全管理，不斷增強網路信息的安全性，區財政局近期對全局財政專網和互聯網網路進行了安全自查。

自查重點從機房設備管理、內外網分離管理、「雙微」管理和個人計算機管理使用等四個方面開展，按照「誰主管誰負責、誰運行誰負責」的原則和「誰使用、誰管理、誰負責」的要求，對財政業務系統和計算機逐個進行自查，並結合正在進行的財政專網計算機殺毒軟體升級工作同步開展，確保檢查能真正發現問題和薄弱環節。對在自查發現的U盤使用不規范、電腦未設密碼、業務軟體密碼簡單或使用默認密碼等網路信息安全意識不強的問題及時進行了整改和教育，印發了銅印財發《銅川市印台區財政局<關於網路安全有關事宜的通知>》，制定完善了制度機制。

通過此次檢查和整改，進一步加強了全局網路安全工作，增強了網路信息管理和使用人員的安全意識，推進網路安全工作規范化、制度化和常態化，提高了全局網路的安全水平。

網路安全保障工作總結報告篇6

為進一步做好先鋒系列網站網路安全工作，根據文件要求開展先鋒系列網站網路安全全面自查工作，現將我街道工作開展情況總結如下：

一、積極組織，明確分工。

接到通知後立即組織轄區內4個村的宣傳幹事、黨務工作者及先鋒系列網站具體維護人員召開視頻會議，傳達上級文件精神，對全面自查工作做好安排部署，明確職責分工，提出具體要求。

二、強化學習，樹立標桿。

重點溫習《宣州先鋒網路體系信息安全管理辦法》、《關於做好當前幾項重點工作的通知》及區宣傳思想工作交流中分享的《「新中國成立__周年」，這18種不規范表述請注意！》等相關內容，針對政治術語尤其是涉及到黨和國家主要領導的姓名、職務，黨的最新理論成果等准確表述及撰寫工作報告、信息時應如何正確表達，怎麼樣合理組織語言文字，形成結構最優且連貫流暢文本做出標准，並要求全體機關工作人員以此為範本嚴格按照要求編撰工作信息、審查信息內容。

三、全面自查，獲有成效。

街道協助各村對先鋒系列網站發布的信息進行全面、細致、嚴謹排查，對照梳理相關要求及標准，認真核查各類工作信息內容並立即改正發現的錯誤。目前排查出問題若干，成效明顯，其中：

1、1篇圖片新聞只存在標題無內容，對此立即查閱相關資料並補充工作內容；

2、主題活動報告類7處措辭不規范，現均將「紀念」改為「慶祝」，「建國」改為「新中國成立」；

3、部分村「本地概況」、「領導班子」欄未及時更新，導致職責分工不明確且相關數據出現錯誤，目前已根據實際更正相關信息，並切實加強網站維護與管理；

4、文本排版及分布問題2處，1處文字字體不統一，1處圖片未上傳成功；

5、3篇空白文檔，已刪除；

6、8處錯別字、6處語法錯誤均已改正。

另，各村均對網站密碼進行修改，增加密碼安全系數。

㈢ 學校網路安全工作總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯咐殲錯誤，提高工作效益，大家一起抽出時間寫寫總結吧。下面是我整理的關於學校網路安全工作總結，歡迎閱讀!

學校網路安全工作總結篇1

20__年__月__日至__日是首屆國家網路信息安全宣傳周，為全面加強我校網路安全安全工作，增強師生網路安全意識，依據國家教育局【20__】__號文件精神，結合學校實際情況，我校於20__年__月__日――11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動，現將活動總結如下：

一、加強網路安全認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動，__月__日上午中心校召開小學校長會，對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會後下發了《中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織狠抓落實

為確笑簡段保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣內容豐富

1、針對活動意義和活動目的.，確定宣傳標語為：共建網路安全，共享網路文明。並張貼在校門口。

2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、中心校統一下發光碟，各校組織學生觀看影像資料，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課。

4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

5、進行了一次全員參與網路安全演練，各校均於本周舉行了網路安全演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發生。

四、效果明顯深入人心

1、經過這次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。

學校網路安全工作總結篇2

為進一步加強網路安全管理，落實安全責任制。近日，__學校多舉措開展了網路安全教育活動。

一是高度重視、大力宣傳。學校高度重視網路安全工作，召開專題會議進行學習布署，並通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全文明上網。

二是開展「安碰譽全上網、快樂成長」主題班會。班會課上各班主任老師利用PPT提醒同學們怎樣正確對待網路交友，文明使用網路用語。引導學生觀看相關視頻，利用具體的事例，讓學生們了解沉迷網路有哪些害處，從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網，及合理使用網路。告誡學生網癮的危害、教會如何防範U盤、移動硬碟泄密，簡單了解《網路安全法》。

三是信息技術課上老師指導孩子們開展文明上網活動。課上老師採取線上推廣網路安全法律法規和視頻，對學生們講解如何正確使用互聯網及樹立文明的上網習慣。通過講解，學生們加強了對網路安全的認識，同時也提高了網路安全防範意識。

四是簽訂網路安全責任書。全校師生簽定了網路安全責任書，實現了橫向到邊、縱向到底，明確了每個人的安全責任，規范了上網行為。此外，發放了《致全國中小學生家長的一封信》，提醒家長承擔起對孩子的監管職責，承擔起第一任老師的職責。

該校通過開展網路安全教育活動，使師生們學習了網路安全知識，增強了網路文明素養，掌握了必備的網路安全防護技能，進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識，營造了網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。

學校網路安全工作總結篇3

根據__省教育廳下發的《關於開展__省教育系統第五屆國家網路安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在相關部門同力合作下，我校於20__年9月17日至9月23日舉行了網路安全知識宣傳活動。本次網路安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對個人信息保護、大數據安全及網路安全預防的能力。

我校通過以下方式大力宣傳了網路安全知識：

1、在教學樓和大門口等地方懸掛了網路安全宣傳標語橫幅，有效渲染了網路安全知識學習氛圍。

2、製作印刷了網路安全常識宣傳手冊，向全體師生分發學習。

3、宣傳活動期間通過我校網站和微信公眾平台每天同時發布了網路安全宣傳知識《每日一課》，並同時發布網路安全宣傳周活動方案和活動總結。

4、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。

5、通過我校LED大屏幕循環播放網路安全宣傳知識。

這次網路安全宣傳周活動，我校師生積極配合認真學習網路安全知識，充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防範網路安全風險的意識，提高了大數據時代個人信息保護的意識。總之，對中職學生進行網路安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網路安全宣傳周活動經驗總結，望各位領導批評指正。

學校網路安全工作總結篇4

我校是全縣范圍內最大的鄉鎮中心小學，現有學生1166人，教職工74人。隨著計算機及其網路的普及與應用，我校近幾年投入了不少經費用於購買了十餘台辦公電腦，並對學生用機進行了更新換代。學校現已基本實現了辦公網路信息化，這無疑極大地提高了我校的工作效率，但也給我校網路信息安全工作帶來了嚴峻考驗。

一、切實加強組織領導，建立健全各項網路安全管理規章制度。

1、為確保學校網路安全管理工作順利開展，學校特成立了校長任組長的網路信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。

2、建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括：《校園網用戶信息安全管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制定與實施、切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。

二、認真開展好學校網站的備案工作。

按縣局有關文件精神，我校迅速成立了專人負責學校網站備案工作。根據文件要求，在如實了解學校網站虛擬空間提供服務商的安全信息後，及時填寫好相關材料報縣科教局電教站，並由縣電教站送市局進行審批。與此同時，我校自行到公安部門的網站上進行網上備案和進行重要信息系統安全保護登記備案工作。

三、建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍。

我校高度重視網路信息安全工作的隊伍建設。學校從在職教師中挑選出一批具有一定計算機知識的人員作為網路管理員和網路安全員，並保持隊伍的相對穩定。此外，學校還購買了網路管理書籍供網管人員自學，並大力支持網管人員參加各級各類網路技術知識培訓，從而大大提高了網管的業務素質和技術水平。

四、計算機維護及其病毒防範措施。

學校電腦除去電腦室100台，另有24套多媒體電腦，日常維護工作量非常大。由於機器較多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護，由於平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。

目前網路計算機病毒較多、傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施，學校每台機器都安裝了殺毒軟體，並定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。多年來，學校機器無出現嚴重中毒情況，電腦內重要信息未出現泄露而造成重大影響事件。

五、大力開展文明上網、安全上網等宣傳教育。

為加強互聯網建設，學校特向全體師生發出了《抵制低俗之風，倡導文明上網》倡儀書，教育師生自覺抵制網路低俗之風，凈化網路環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網路文明新風。此外，我校還通過網站、板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防範意識，增加師生上網安全意識。

六、存在不足：

1、學校網路設備的配置與管理有待提高，網管人員的水平有待通過專門且系統培訓來提高。

2、部門教師的計算機應用能力及網路安全防範能力還有待提高。

學校網路安全工作總結篇5

根據__市委網路安全和信息化領導小組辦公室文件精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在電教組同力合作下，我校於20__年9月17日至21日舉行全校網路安全知識宣傳教育活動，通過網路安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對網路安全風險和金融網路風險的防禦能力。學生通過網路安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網站，學會讓網路幫助自己的學習，用網路開拓自己的視野，豐富自己的知識，合理利用網路多方位地提升自己。

我校網路安全宣傳周期間，主要通過以下方式大力宣傳了網路安全知識：

1、我校在教學樓電子屏上宣傳網路安全標語，有效渲染了網路安全知識學習氛圍。

2、通過我校微信公眾平台宣傳網路安全知識，及網路安全宣傳活動情況。

3、通過我校法制教育大會向全體學生講述了網路安全知識。

4、通過我校9月20日舉辦的《中小學預防兒童意外傷害知識競賽》，讓學校了解更多的'網路安全知識。

5、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。

在這次網路安全宣傳周活動中，我校師生積極配合認真學習網路安全知識，充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防範網路安全風險的意識，懂得了應該文明上網，健康上網。

總之，對小學生進行網路安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。

學校網路安全工作總結篇6

為了提高我校師生校園網路安全防護意識，按照貴陽市教育局下發的《貴陽市教育局辦公室關於開展_年國家網路安全宣傳周主題日活動的通知》文件精神及相關要求，根據我校網路安全宣傳周活動方案，我校共開展了以下活動。

本次主題日活動以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題，統一使用「國家網路安全宣傳周」活動標識，普及基本的網路安全知識，使教師，學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的能力。

本次網路安全宣傳周活動准備採用以下形式進行：

(1)懸掛網路安全宣傳標語橫幅

在我校LED滾動屏循環滾動「網路安全為人民，網路安全靠人民」等網路安全宣傳標語,在學校教學樓貼宣傳標語。

(2)在我校網路平台宣傳網路安全相關知識

在我校網站和公眾號及QQ群上宣傳展示此次活動的方案、計劃等相關資料以及活動所取得的成果。

(3)組織學生觀看網路安全宣傳視頻短片

組織各班學生在班會課觀看網路安全方面的宣傳短片，增強學生的網路安全意識，提高網路防護能力。

(4)組織全校師生學習《中華人民共和國網路安全法》

利用學校教師大會等場所組織全校教師、學生學習《中華人民共和國網路安全法》。

通過本次活動的開展，使全校師生對網路安全有了較深的認識，師生的網路安全意識得到加強。

學校網路安全工作總結篇7

我校接到通知後立即召開會議，籌劃安排部署「網路安全宣傳周」的宣傳活動工作，成立了專項活動領導小組，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。

(一)開展講堂，感受安全

1.活動期間，我校信息教師在本周的信息課上圍繞「青少年網路安全」主題講堂，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網路安全的重要性，對學生提出了注意事項和協定《校園網路文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。

2.各班開展了「網路安全」知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網路安全知識。通過主題班會，同學們對網路安全意識提高了很多，他們能快速准確的判斷出什麼事該做，什麼事不該做。

(二)利用校園查詢機，加強宣傳

為了使學生更進一步明確網路安全工作的重要性，懂得更多的網路安全防範知識和自我保護意識，在查詢機上載入了有關網路安全方面的知識宣傳專欄，宣傳網路安全知識，提高學生的網路安全意識。

(三)國旗下講話，加強宣傳，提高了全體師生的網路安全意識。

效果顯著，深入人心

1.全校師生對網路安全有了新的認識，了解了網路安全的重要性。

2.全校師生對網路安全認識有了新的提高。

3.全校師生構築出了網路安全的第一道防線，在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

學校網路安全工作總結篇8

一、領導重視，認識提高

宣傳工作，與領導的重視程度有關。一個有遠見足識的領導，都十分重視宣傳工作。我校領導從一開學就把宣傳工作放在學校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學校領導逢會必講學校宣傳，發動教師積極參與，引導大家提高認識。有了領導的重視和發動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

二、 成立組織，加強學習

認識提高之後，還需有組織的保證。為此我校從一開學就專門成立了學校宣傳報道組。經過學校考核、物色，挑選出一批政治思想好，業務水平高，寫作能力強的教師作為學校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發表率，學校定期舉行政治、業務學習，學習黨的大政方針，學習教育新聞寫作方法，學習新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學習，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。

三、政策鼓勵，促進宣傳

首先，是由於學校正確引導，積極發動，激發了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，學校還給宣傳組成員下達寫作宣傳稿的任務，要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇，並且要求一個學期中有新聞稿在縣及以上教育網上發表。再次，是政策鼓勵。學校把上交、發表的宣傳文章都納入學工作考核內容。在全體教師的努力下，20__年裡，我校多篇稿件被來鳳教育信息網、來鳳門戶網採用，有80多篇稿件被恩施州教育信息網錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網上發表，這為宣傳綠水中學及來鳳的教育發展發揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進了老師們教育教學水平的提高。

四、形式多樣，豐富生活

學校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設，學校和各個班級都設有黑板報、宣傳欄，能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日，開展時事政治教育。學校結合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞台。綠水中學校園網的更新也比較快，內容也比較豐富，及時的讓廣大家長和社會各界了解了學校的發展與進步。

20__年即將過去，我校在宣傳工作中也存在著一些問題，各個教師的報道員不能及時的將學校的有關活動寫成質量較高的稿件，投稿的質量不夠高、數量不夠多，在各級宣傳陣地中發表的報道的篇幅還很少。在20__年的學校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。

上半年，我縣中小學校教育宣傳工作取得了較好的成績，具體表現出三個特點：

一是重要媒體有突破。部分學校首次在《人民日報》、《光明日報》、《中國教師報》、《新華日報》等國家、省重要報刊發表宣傳東海教育的文章。二是寫作水平有進步。通過集中培訓和自學，教育系統通訊員的寫作技巧有了大幅度提高，方式多樣，效果明顯。以往各中小學發表的宣傳作品往往只局限於東海教育信息網，今年上半年實現了飛躍。三是發稿總量有提高。今年上半年，各中小學在縣級以上報刊及相應的教育主管部門網路刊發宣傳作品60餘篇(詳情見附件)。

在肯定成績的同時，也必須看到存在的問題。校際差距較大。縣實驗小學、黃川中心小學等學校在國家、省、市重要報刊皆有較大突破，但大部分學校尚未在縣級以上報刊發表宣傳作品。部分學校領導對於宣傳工作不夠重視，缺乏必要的激勵手段。

下半年，各校應從以下三個方面入手，提高宣傳工作水平：

一要增強責任心和事業心。宣傳承載著導引輿論、肯定成績、弘揚優點、鼓舞鬥志的責任，這個窗口和平台，事關教育事業發展的全局和全體教育人的形象，影響廣泛而深遠，理應全力以赴做實做好。各校應進一步增強事業心和責任感,緊扣教育改革發展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例，彰顯做法和特色。各校主要領導應親自過問宣傳工作，為通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓學習機會以及必要的經費。通訊員尤其要從內心熱愛宣傳工作，積極主動、樂此不疲，全力以赴。

二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應付和馬虎，字字句句均折射出教育的品格和形象。回望和梳理存在的主要問題：內容空洞無物。如領導檢查指導工作，對「怎麼檢查指導、提出哪些指導意見」等沒說清;學校進行教育教學改革，對「具體獨特的舉措、收到的實效」等未說清;就事說事，簡單的報道，缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規工作當新聞，如學校召開例會布置工作、公開課、教育局各科室常規檢查等;無端誇大個人作用，錯將學校行為當成校長或某些教干行為;誤將偏激或違規行為，視為創新典型。報道不夠及時。有些學校報送的是明日黃花的「舊聞」，采寫的信息習慣於跟在別人後、慢人家半拍,且又沒有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價值。表達不明不暢。有些報道缺少明確的主題和嚴謹的層次;語句重復贅余，前後矛盾;丟字落字，錯別字常有;句式不整、雜糅;人名事名時間不準，前後不一致。存有虛誇行為。誇大做法或實效的現象，「想當然」地杜撰，道聽途說即為真，移植他人做法為己為。照片質量不高。偏離主題或主要人物，凸顯學校領導，淡化來訪領導;注重抓拍結果，忽視抓拍過程;注重局部效果，忽視整體效果;圖片模糊、形象不雅。

三要不斷提高宣傳水平和質量。圍繞重點抓線索。增強新聞的敏感性,對縣局和學校的各項工作瞭然於胸，關注學校的工作動態，要緊緊圍繞全縣重點工作及時捕捉有價值的新聞，善於捕捉日常工作的亮點、特色,如近期縣局工作重點：教師專業素養大賽、師德師風建設、規范辦學、安全教育等。還要抓住「教師節」、「國慶節」等節日大力宣傳豐富多樣的活動。學會提煉事實。學校的會議和活動較多,不能見會議和活動就寫,要站在全局的高度加以審視,發現與過去不同的具體做法, 歸納提煉其現實意義或長遠意義，提煉成文。省市縣領導視察，應准確把握此行目的及路線(詢問隨行者)，把握其講話要點。力求真實客觀。新聞宣傳最忌道聽途說或憑空想像,要盡量深入現場認真采寫,人名、地名、身份、數字、目的等均要准確無誤;實事求是地表述做法，提高可信度;要反復修改，確保無錯別字和病句，表述清楚。堅持學習積累。學習黨的教育方針、政策、法規,學習各級各部門的文件;學習新聞寫作的常識,比如新聞的要素,標題的寫法,導語、主體的寫作,背景材料的介紹，語言的運用，結構的安排等。要擠時間向書本學、向同行學、向各種媒體學,不斷提高自己的理論水平和業務能力。另外,要注意積累,善於積累大量有價值的資料,從文件、政策、會議等多種渠道入手,通過剪報、制卡片等方式持之以恆地積累信息,力求做到厚積而薄發。增強時效意識。對自己認為價值較高的新聞要急采寫、快上傳,今天要發的稿件決不拖到明天發。加強互動協作。加強與鄉鎮黨委宣傳員、報社人員聯系，多請教;本校如有其他人發送材料，由通訊員把關審核後再發。堅持多寫多投。在多寫中提高水平，在多投中提高發稿率。

學校網路安全工作總結篇9

一、指導思想：

以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為活動主題，深入開展「網路安全進校園」宣傳教育活動，充分發揮校園宣傳教育主陣地作用，增強師生網路安全意識，提升基本防護技能，共同維護國家網路安全。

二、活動時間：

三、活動主題：

主題：「網路安全為人民，網路安全靠人民」

宣傳周活動期間，開展「網路安全進校園」主題日活動

四、活動形式：

本次網路安全宣傳活動建議採取但不限於以下形式。

1、開辦網路安全宣傳專欄。

各學院要充分利用校園網或宣傳報欄、橫幅、海報等宣傳網路安全法律法規、政策文件、網路安全常識。

2、舉辦網路安全宣傳講座。

組織師生觀看網路安全教育宣傳片。

3、開展網路安全知識競賽。

各學院可組織廣大師生開展各種類型的網路安全知識競賽、技能競賽，引導師生主動學習網路安全知識，加強網路安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。

4、召開網路安全知識主題班會。

組織學生召開一次主題班會，可以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生討論宣傳網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。

5、網路推送

通過學院微信公眾號、微博面向全校師生進行網路安全信息推送。

6、校園廣播宣傳

活動期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。(該部分由校團委廣播站負責)

五、活動要求：

1、加強組織領導。各學院黨總支要高度重視網路安全宣傳活動，按照活動方案要求，精心謀劃、周密部署，確保組織到位、責任到位。

2、務求取得實效。各學院黨總支要緊緊圍繞活動主題，扎實開展宣傳活動，確保讓每一名師生都接受一次網路安全教育。

3、建立長效機制。各學院黨總支要以網路安全宣傳周為契機，加強網路安全工作，推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等，積極探索建立網路安全教育長效工作機制。

4、做好相關工作。各學院黨總支要圍繞本次網路安全宣傳周的活動主題，及時開展各種形式的宣傳活動，廣泛普及網路安全常識，切實將安全、健康、文明上網理念內植於心，外踐於行。

㈣ 網路安全管理如何加強(2)

網路安全管理如何加強

(一)加強組織領導，完善規章制度，健全工作機制，明確工作責任

為加強相關建設和管理，學校於2002年就確立了在學校黨委統一領導下，分管 副書記、副校長直接負責，各有關部門分工協作的領導體制。在相互配合的基礎上，校黨委宣傳部具體負責校園主網站建設與維護、網上輿論分析與引導、網路信息監控、網路文化建設等工作，並對各二級網站的內容進行日常監督、協調、管理、指導。學校網管中心負責建設和維護校園網路與信息安全技術平台，保證校園網路安全平穩運行，並對校園網內的二級域名資源進行統一分配和管理。學校實驗與設備處、後勤與資產管理處負責購置相應的硬體設備。校內各單位按“誰主管、誰負 責”的原則，對部門網站進行日常管理和信息監控。為加強對於網路突發事件的處理能力，我校還建立了輿情分析機制和網路突發事件應急機制，學校網路文化建設和管理領導小組辦公室承擔輿情匯集、研判和快速處理的職責。

為確保網路文化建設的規范性，學校根據國家法律法規及上級有關部門的文件精神，緊 密結合學校實際，陸續出台了《四川師范大學校園網路管理辦法》、《四川師范大學關於進一步加強校園網路文化建設和管理工作的通知》等規章制度。今年，學校又發布了《中共四川師范大學委員會關於校園網路新聞發布管理的規定》，該規定對校園網路信息的發布、審核、監控及相關工作績效考評作出了詳細的要求。這些制度對弘揚社會主義核心價值體系，高揚校園網路文化主旋律;提高校園網路文化產品和服務的供給能力;加強網上思想輿論陣地建設，掌握網上輿論主導權，提高網上引導水平;加強監管，凈化環境，營造健康文明的網路文化氛圍起到了重要的規范和保障作用，使學校的網路文化建設和管理有章可循，為校園網路文化乃至於整個校園文化的蓬勃發展奠定了堅實的基礎。

(二)開通校務信箱，推動民主管理，營造共建共享的文化氛圍

四川師大校務信箱系統是校 黨委宣傳部新聞中心設計製作的一個具有學校校務管理功能的網路留言和回復系統。該系統很好地結合了學校公共事務管理特點，運用網路Web技術和資料庫技 術，把與學校公共事務管理相關的各種要素都集中放置到一個網路系統之中，構建起一個人人可以平等參與的互動式交流平台。通過這一平台，廣大師生員工乃至社會各界都可以直接與校方管理者就相關校務問題進行無障礙的溝通與交流，而且這些交流的信息在通常情況下都是公開進行的，這就意味著學校在辦學過程中所遇到的各種矛盾與問題及其處理流程，只要不是涉密的信息，都有可能在這里被呈現於公共視野之中。因為該系統最大的特點就是信息的公開性，所以在這里進行意見表達，還有許多其它溝通方式所無法比擬的優越性，可以不受時空限制自由提出疑問和建議，更容易講清楚，講透徹。校務信箱系統的開通還有利於促進學校勤政、廉政建設，減少和消除腐敗，杜絕“暗箱”操作等;同時，它在推動學校信息化建設、節約管理成本、提高管理效率、增強了師生員工對學校事務的關心和興趣等諸多方面也起著相當重要的積極作用。特別是廣大學生就學習、生活、就業等方面提出各種問題後，校內各單位都將根據工作職能及時予以回復並給出處理辦法，使有序、民主、和諧的網路文化氛圍日益濃厚，深受學生好評和歡迎。

(三)加強網路信息安全監控，為校園網路文化的繁榮發展提供技術支持

第一，加強網路的技術防護。由於網路具有信息發布平台開放性、信息發布來源隱蔽性等特點，加之各種安全漏洞、不良網站及“網路黑客”的存在，給高校網路 信息安全工作帶來諸多挑戰。尤其是在對匿名用戶缺乏有效控制的情況下，一些不宜宣傳或不健康的內容極有可能通過網路滲透進校園網。針對校園網路文化建設面臨的這種復雜情況，早在2003年，校黨委宣傳部和網管中心即建成了以“防火牆”網路安全技術為支持的校園網防護系統，通過這一系統，可以對各類有害網站和有不健康內容的網站進行封堵，並能較有效地抵禦校內外“黑客”的攻擊，還能對校內不良或者不健康的網路信息和上網行為進行監控，為構建健康的校園網路文 化環境提供了必要的技術防護。

第二，加強對校內論壇等網路交流平台的監管。為活躍和繁榮我校網路文化，我們開辟了以師大論壇為主的校內網路交流平台，下設數十個子版塊，涵蓋文學、藝術、政治、經濟、電腦技術等各個方面。就運行情況看，上述平台上的交流文章主流是積極向上的，但也出現過一些過激言論，也有一些持不同觀點的同學進行爭論時超出了必要的`限度，為此，學校黨委宣傳部協同有關部門對校內論壇等網路交流平台加強管理，管理者既有網路技術人員，還有德育工作者和安全保衛人員。同時，學校每學期都要對各版塊的“版主”進行專門的政策知識和專業技能培訓，要求其認真履行職責,及時刪除錯誤的信 息，切實把所負責的版塊建設成健康、高雅、科學、文明的交流平台。另外，凡申請在學生寢室上網或申辦“論壇”者,須填寫申請書、責任書,並經所在學院書記 簽字批准才能入網。學校還組建了網路信息員隊伍，他們由德育工作者和部分學生骨幹組成，在校黨委宣傳部指導下，定期整理論壇上的討論熱點及主要觀點，捕捉和反饋重要信息，掌握網上動態，以適當方式製作和發布積極信息，及時處理消極信息。

(四)發揮網路思想政治教育功能，加強網路陣地建設，構建網路德育平台

學校在網路文化建設和管理過程中，因勢利導，大力加強網路陣地建設，不斷將各種文明健康的文化信息輸入校園網路，並以此為依託，開展思想政治教育工作。為了使校園網成為傳播和弘揚社會主義先進文化的主陣地、示範區和輻射源，學校將網路作為推動社會主義核心價值體系“三進”的新載體，在門戶網站上開辟了思 想政治教育網頁，用先進文化佔領網路，引導青年學生堅定理想和信念，用科學的觀點分辨是非。學校黨委組織部、黨委宣傳部、學生工作部、政治教育學院等單位還開辟了專門的思想政治教育專題網頁，在上述網站、網頁上，以問答、綱要、述評、案例分析等生動活潑的形式分門別類地提供大量的黨史黨建知識、中國特色社會主義理論體系知識、中國優秀傳統文化知識，並針對校內外各種熱點、難點、疑點問題，及時轉載權威媒體的論述和同學們有代表性的觀點，幫助同學們樹立先進的文化觀念和正確的價值取向，使校園網路成為弘揚主流文化、優化校園環境、塑造校園精神、培養合格人才的陣地。

(五)建設高素質的網路文化建設者隊伍，為加強校園網路文化建設和管理提供人才保障

我校在校園網路文化 建設和管理工作始終高度重視人才隊伍的建設，學校認為，高校網路文化建設者只有不斷更新知識、提高能力，才能適應大學生群體不斷變化的思想特徵、情感特點、行為特色，才能對這些變化加以敏銳觀察，准確分析，正確引導。為此，學校著重抓了兩支隊伍的建設，一是校園網路日常管理與維護專業隊伍建設，二是網路紅客和評論員隊伍建設。

第一，加強校園網路日常管理與維護專業隊伍建設。 學校按照提高素質、優化結構、相對穩定的要求，以學校組織部、宣傳部、學工部、校團委、網路中心工作人員和部分學生幹部為骨幹，建立和培養了一支思想水平高、業務能力強、熟悉學生思想狀況和上網規律的網路工作隊伍，並著力加強該隊伍的兩個方面能力的培養，既監控網路輿情的能力和解決技術問題的能力。學校每年都要安排有關人員進行業務進修，接受專門培訓，提高他們甄別問題、應對問題的工作能力。學校憑借這支工作隊伍，建立了功能完備、多級防範的網路管理體系，堅決刪除“黃色的”，著力疏導“灰色的”，積極營造“紅色的” 和“綠色的”校園網路文化環境。

第二，加強網路紅客和評論員隊伍的建設。 學校目前組建了一支包括12名教師和50名學生在內的穩定的網路紅客 和評論員隊伍，並根據實際需要，邀請特約評論員參與評論引導工作。這支隊伍非常熟悉大學生思想動態、高等教育規律及學校校情，且熱心於此項工作。為提高輿論引導水平，增強輿論引導的及時性、針對性和有效性，學校在門戶網站和各級網站上不定期推出他們撰寫的高質量的述評文章，與學生進行平等的溝通與交流，就學生有關學習、生活、就業等方面的問題進行解答，通過有理、有力的深入分析，引導大學生運用正確的理論和觀點去解疑釋惑，增強大學生的信息解讀能力、對網路文化的辨別能力和抵制不良信息的能力。

(六)開展網路文化建設和管理情況調研，加強關於網路文明的宣傳和教育

為深入了解大學 生利用網路的現狀和網路對青年學生的影響，學校定期組織校內有關專家和相關工作人員，對學校網上信息進行分析研究，了解學生思想動態和行為特徵。學校還不定期召開學生座談會、開展問卷調查，及時了解大學生上網時間、上網目的、上網收獲等各個方面的情況和存在的問題。通過調研，學校對校園網路文化顯在、潛在的積極影響、消極影響進行了全面系統的分析，形成若干調研報告，為進一步加強相關建設和管理提供了重要的依據。

三、關於加強和改進網路文化建設，提高大學生網路思想政治教育成效的思路

主動佔領網路陣地，推進思想政治教育網路工程建設。新時期，高校要重視“紅色網站”建設，打造“品牌欄目”，專門建立能充分體現鮮明的馬克思主義立場、 觀點、方法的思想政治教育網站，或在高校網站主頁的突出位置設立德育教學專欄，注意針對學生關心的熱點問題，積極開展網上正面的宣傳和正確的信息傳播。校內各單位還要按照弘揚主旋律，倡導多樣性的原則，在部門網站上開設思想政治教育頻道，建立“網上答疑”、“網上討論”系統，對學生所提出的問題，通過網路 進行交流解答。同時，也可以在網路上提出一些焦點、難點、疑點問題供學生討論，不斷拓展網路思想政治教育的覆蓋面，增強網路思想政治教育工作的影響力。為此，我校將進一步改變客觀上存在的，大學網路思政教學資源提供與使用方面的條塊分割狀態，真正實現共建共享。構建全方位的高校網路思想政治教育新模式。

(一)加強網路道德建設和教育

高校在網路文化建設過程中，要大力加強網路道德教育，提高大學生的網路道德水平和自律意識，使他們樹立正確的網路道德觀念，引導大學生自覺抵制網路垃圾的侵蝕，恪守網路規范，約束網路行為，自覺維護網路秩序，做到文明上網，努力營造健康有序的網路環境。在進一步加強和改進校園網路文件建設的過程中，我們將積極堅持用馬克思主義理論教育和引導大學生，弘揚民族精神，強化愛國主義意識，幫助他們牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。通過加強網路道德教育，提高大學生駕馭網路的能力，加快網路信息技術和網路知識的普及，培養大學生掌握信息技術，提高信息素養和網路意識，使他們學會利用網路進行交流溝通，利用網路進行科學研究，利用網路全面發展自己。在網路文化建設過程中，還要重視對大學生進行網路心理輔導，積極開展網上心理咨詢，防止不當使用網路導致人格障礙和心理障礙，讓大學生逐步適應數字化環境，真正成為網路世界的主體。

(二)培養一批專兼職結合的網路德育教學工作者隊伍

大多數 高校承擔網路德育教學工作的，大多是專門的德育工作者，具有豐富的課堂教學經驗，但是，他們其中的相當部分老師只具備簡單的網路技術，在內容上也只不過把原來的課堂教學照搬到網路上，根本沒有依據網路德育教學的特點來設置，導致網路德育教學沒有特色，甚至枯燥乏味。因此，我校將重點培養一批專兼職結合德育教學工作者的隊伍，確保參與德育網路教學的必須是能夠適應網路文化、具有網路文化創新能力的高校教師，並組織有關專家，開設一些上網引導課，讓大學生懂得在互聯網這個知識寶庫中到底能做些什麼，如何利用網路獲取、使用與自己的專業相結合的信息等問題，同時，完善兼職的網路德育工作者還應和校內的網路紅客和網路評論員一起，在校內論壇上就熱點問題進行主動導貼，積極跟貼，及時發布正面觀點，及時引導網上輿論，切實有效地全方位提高網路德育教學質量。

(三)開展科技創新活動，弘揚積極健康的網路文化

為提高健康高雅的校園網路文化對於學生的感染力和影響力，進而達到提高學生綜合素質的作用，我校認為，可根據學生的專業特點和興趣愛好，開展電腦網路知識大賽、電腦軟體展示大賽、電腦技能大賽、個人主頁大賽、電腦美術設計大賽等，使科技活動在信息領域得以不斷地深化和拓展，培養學生的創新精神，提高學生的創新能力。同時，通過引導學生參與網路文化建設，使他們對網路生存方式和現實生活的關系產生正確認識，發揮網路文化的教育功能。另外，還可通過組織IT 校園行、網上沖浪等活動，豐富同學的課余文化活動。在活動開展過程中。特別要注意網上網下結合，利用校園網路這一功能強大的宣傳媒體為傳統的校園文化活動渲染氣氛、報道活動情況，使校園文化活動質量更高使傳統的校園文化活動煥發新的生機。

㈤ 如何加強網路安全管理技術

導語：如何加強網路安全管理技術?隨著計算機網路技術的發展，網路信息安全管理問題不容忽視。在實際運行過程中，計算機網路信息安全是一個動態的過程，需要建立一個完善的網路安全防範體系，針對用戶不同需求，採用不同的防範措施，避免泄露用戶的隱私和信息。

如何加強網路安全管理技術

第一，要安裝防火牆，可以有效的防止內部網路遭到外部破壞。

防火牆的設置，可以有效防範外部入侵，可以有效的對數據進行監視，阻擋外來攻擊。雖然有了防火牆作為屏障，但是不能從根本上保障計算機內網的安全，因為很多的不安全因素也會來自內部非授權人員的非法訪問或者惡意竊取，因此，在計算機網路內部，還要做好身份鑒別和基本的許可權管理，做好文件的保密儲存，保證內部涉密信息的安全性。

第二，口令保護。

在計算機運行過程中，黑客可以破解用戶口令進入到用戶的計算機系統，因此，用戶要加強設置口令的保護，在實際使用過程中要定期更換密碼等。就目前而言，較為常用的是採用動態口令的方式，建立新的身份認證機制，大大提高用戶賬戶信息的安全性。動態口令主要通過一定的密碼演算法，從而實時的生成用戶登錄口令。因為登錄口令是與時間密切相關的，每次口令不一樣，而且一次生效，從而解決了口令的泄露問題，有效的保證用戶信息的安全性。

第三，數據加密。

隨著互聯網技術的迅速發展，電子商務廣泛應用，企業之間的數據和信息需要互聯網進行傳播，在進行傳輸過程中，可能出現數據竊取或者被篡改的威脅，因此，為了保證數據和信息的安全，要進行保密設置，採取加密措施，從而保證數據信息的機密性和完整性，防止被他人竊取和盜用，維護企業的根本利益。另外，在實際傳輸過程中，如果有的數據被篡改後，還可以採用校驗技術，恢復已經被篡改的內容。

第四，提高網路信息安全管理意識。

對企業而言，要向員工廣泛宣傳計算機網路信息安全知識，做好基本的計算機安全維護，普及一定的安全知識，了解簡單的威脅計算機安全的特性，認識到計算機網路信息安全的重要性，提高員工的警覺性;還要建立專業的網路信息安全管理應急小左，對計算機網路信息運行中遇到的問題要進行分析和預測，從而採取有效的措施，幫助企業網路運行安全。對個人而言，要設置較為復雜口令，提高使用計算機安全意識，保護個人的重要隱私和機密數據。個人用戶要及時升級殺毒軟體，有效防止病毒入侵，保證計算機運行安全。另外，為了防止突發事件，防止計算機數據丟失，個人用戶要對重要的數據進行復制備份，在計算機遇到攻擊癱瘓以後，保證數據資料不會丟失，避免受到不必要的損失。

如何加強網路安全管理技術

1.加強政府網站安全工作組織領導，提高責任意識

從哈爾濱市每年開展的政府網站績效考核工作可以看出，有相當數量部門領導沒有把政府網站建設和安全管理工作作為一項重要工作來抓，存在重建設輕管理的問題。借鑒全國其他省(市)的先進經驗，一是建議市政府將政府網站納入地方政府和部門績效考核體系，作為領導班子綜合考核評價的內容之一，作為領導幹部選拔任用的依據。二是要按照誰主管誰負責、誰運行誰負責的原則，強化管理和明確責任，確保政府網站安全管理工作落實到人，一層抓一層，做到網站管理不缺位，信息安全有保障。

2.建立健全政府網站安全管理制度，認真貫徹執行。

一是建立政府網站的安全管理制度體系，指導和制約網站安全建設和管理工作。網站出現相關問題時，工作人員要快速向網站相關負責人反映，以便及時得到處理;二是建立網站日常巡檢制度，指定人員每日檢查網站運行情況，及時發現並妥善解決存在的問題;三是建立具體負責人制度，對網站的網路管理、資料庫服務維護、信息處理等實行誰主管誰負責;四是建立節假日值班制度，做到信息及時更新，保證網站不間斷運行;建立日誌記錄備案制度，對網站日常工作要如實記錄，並作為技術管理檔案保存。

3.加強人才隊伍的培養，統籌建立哈爾濱市應急處理體系

一是加強政府網站安全管理培訓。通過參加信息安全、信息技術、信息管理等方面的培訓，進一步提高網站工作人員整體建設網站、管理網站的能力。二是強化技術支撐保障工作。成立哈爾濱市信息安全測評中心，為哈爾濱市黨政機關、企事業單位網站提供技術保障和技術支撐服務。三是建立政府網站專項應急預案，以保證政府網站在事故發生時得到快速、及時處理。四是建立信息安全檢查監督機制。依據已確立的技術法規、標准與制度,定期開展信息安全檢查工作,對檢查中發現的違規行為,按規定處罰相關責任人,對檢查中發現的安全問題和隱患,明確責任部門和責任人,限期整改。

4.統籌規劃政府網站群建設，實施集約化管理。

積極推進雲模式下政府網站群的集約化建設。一是按照哈爾濱市電子政務建設的總體要求，進行統籌規劃，統一網站運行載體，避免分散、重復建設，即：利用哈爾濱市信息中心平台的基礎環境作為哈爾濱市政府網站運行載體;由哈爾濱市信息中心平台的技術隊伍，承擔哈爾濱市政府網站的建設及日常運行的技術維護工作;對於缺乏建設、維護網站能力的單位或部門，不再建設獨立網站，由哈爾濱市信息中心平台代為承載其應向社會公眾提供的政府信息公開等政務公共服務功能。二是確立統一標准，完善政府信息公開和政務信息資源共享機制，規劃“中國哈爾濱”門戶網站群及內容管理系統建設，進一步整合各部門政府網站，按照統一規劃、分步實施的原則，建立統一的`站群管理平台，將哈爾濱市各政府機構網站整合到站群平台上運行，形成以市政府門戶網站為核心，以政府機構網站為群體的，資源共享、協調聯動的網站群體系，全面提高政府網站公共服務水平。三是加強網站群建設管理，強化安全保障，建立應急響應機制，依託由哈爾濱市信息中心平台現有技術、人才優勢，為哈爾濱市政府網站建設單位提供安全技術支持、信息技術培訓、網路安全風險評估等服務。

5.加大安全技術體系建設

技術防護是確保網站信息安全的有力措施，在技術防護上，主要做好以下幾方面工作。

一是要加強網路環境安全。

首先要安裝網站防火牆(WAF)、網站防篡改系統、網路防火牆和入侵檢測系統等，在傳統的網路防火牆基礎上，網站防火牆(WAF)從網路的應用層面提高網站安全防護能力，利用入侵檢測系統識別黑客非法入侵、惡意攻擊以及異常數據流量, 通過對網站防火牆(WAF)和網路防火牆進一步優化配置來阻斷黑客非法入侵、惡意攻擊。網站防篡改系統是網站最後一道防護屏障，一旦防護失效時，網站首頁或內容被篡改，防篡改系統可立即恢復網站被篡改的內容，不至於造成政治事件和影響，同時給網站管理人員短暫喘息時間，及時修改和完善網站安全配置文件，確保網站安全穩定運行。

二是加強網站平台安全管理。

在現有中心平台的基礎上，進一步優化完善網路結構、合理配置網路資源，配置下一代防火牆、病毒防護體系、網路安全檢測掃描設備和網路安全集中審計系統等設備，從邊界防護、訪問控制、入侵檢測、行為審計、防毒防護、安全保護等方面不斷完善哈爾濱市信息化中心平台的安全體系建設，確保在哈爾濱市信息中心平台基礎環境下，大數據平台、大工業體系信息化輔助決策平台和雲模式下政府網站群平台安全穩定建設運行。

三是加強網站代碼安全。

一個安全的網站，不但要有良好的網路環境，更要有高質量的應用系統，現時期由於網站代碼不嚴密、安全性差引起的網路安全事件屢見不鮮，這就要求網站技術開發人員在開發應用系統過程中，要養成良好的代碼編寫習慣，盡量不要使用來歷不明的代碼和插件，編寫程序時要嚴格過濾敏感的字元，並且在系統開發完成後，要有相應的代碼檢測機制和手段，及時更新漏洞補丁，從源頭上遏制網站掛馬、SQL注入和跨站點腳本攻擊等行為。要部署網頁防篡改系統，網頁防篡改系統具備實時阻斷非法修改和對非法修改的文件進行恢復的能力，在其他防護措施失效的情況下，能夠有效地解決網頁被篡改的問題，實現針對網站信息的保護。

四是加強數據安全。

要加強資料庫的安全，採用正版資料庫系統，通過網路安全域劃分,資料庫被隱藏在安全區域,同時通過安全加固服務對資料庫進行安全配置,並對資料庫的訪問許可權做最為嚴格的設定,最大限定保證資料庫安全;部署數據災備系統，對網站和關鍵應用系統數據進行定期備份，利用市政府大樓機房環境，將這些數據進行異地備份，確保關鍵數據安全，防止造成無法挽回的損失。

㈥ 網路安全工作總結

時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，好好地做個梳理並寫一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什麼特點呢？以下是我整理的網路安全工作總結（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

網路安全工作總結1

為認真貫徹落實黨的十八大精神，構建和諧、穩定、可持續的良好發展新環境，切實加強我鄉應急管理工作建設，不斷提高我鄉各職能部門、鄉轄各單位應對和處置突發公共事件的能力。根據XX縣人民政府辦公室關於報送20xx年上半年應急管理工作總結的通知要求，結合我鄉實際，扎實有效的開展了應急管理各項工作，現將半年來我鄉開展應急管理工作總結如下：

1.年初，鄉黨委、政府立足我鄉實際情況，調整充實了應急管理工作領導小組、鄉防汛指揮部領導小組，完善了機制、明確了責任，細化了工作，確定了目標，並把應急管理工作納入各村年終目標考核。

2.建立和完善了《鄉防洪預案》、《鄉防洪預案》、《鄉突發地質災害應急預案》、《鄉地質災害防治預案》及四個地質災害點的應急預案，《鄉防洪預案》中明確了疏散責任人、撤離路線及老弱病殘人員的具體責任人。建立健全了工作機制，切實有效地開展了各項應急工作，達到了有計劃、有步驟、有方法、早預防、零傷亡的工作實效。

3.建立健全了應急管理信息台帳，進一步落實了應急機構聯系方式，加強了應急管理網路化、信息化、規范化建設。鄉政府辦公室抓好各項日常報表的按時上報工作，無一件次出現「錯、漏、拖、瞞、差」情況發生。

4.及時安排專人參加了由市政府組織的各類安全應急管理培訓工作會議和學習，沒有一例無故缺席現象，會議及學習過程中參學人員沒有遲到、缺席、早退。鄉應急辦工作人員不定期對我鄉的地質災害點進行排查，發現安全隱患及時整改。

5.鄉應急管理工作，按照上級要求和結合我鄉實際，鄉成立了由20人組成的應急隊伍，確保「召之即來、來之能戰、戰無不勝」的工作實效。各村成立了應急小分隊負責處理本轄區的應急突發事件。鄉應急辦為提高應急突發事件的處置救援工作能力，減少突發事件對社會的危害性，保護人民群眾的生命財產安全，維護好社會穩定和諧，做到防災減災，把突發災害損失降低到最低點，切實做好搶險救援工作和對突發事件的應對。鄉應急辦公室落實專人負責日常各項工作，應急物資儲備室落實專人看管，建立好應急物資儲備台賬和使用台賬，不斷完善應急物資的儲備。

6.為切實保障人民群眾的生命、財產安全，科學有效地防治一切突發災害的發生，我鄉積極配合上級部門及時對存在一定安全隱患的地點、地段、行業、部門等進行了科學有效的排查，通過排查，消除了2處安全隱患，同時對存在問題的道路交通、安全生產、葯品食品管理、信息通信等領域進行了徹底整治。

7.積極開展了食品葯品、、防災減災、地震災害應急、校園及飲用水安全知識等培訓工作，認真做到集中學習、廣泛宣傳，互幫互救，營造了共同參加，群防共治的良好應急防治社會氛圍。

8.健全了預警工作機制，完善了預警工作通訊網路建設。抓好汛期防汛值班工作，堅持落實值班有帶班領導，值班領導的值班制度，明確了值班人員的職責，保持手機24小時開機，做好值班記錄的填寫。各村落實值班責任人對本轄區內的重點區域釘死釘牢。鄉應急辦工作人員時刻關註上級下發的天氣預報信息，及時掌握最新天氣狀況。同時加大對業務知識的學習，應急信息報送員嚴格按照上級部門要求報送信息。

9.鄉政府應急辦制定了我鄉20xx年防洪應急演練預案，前期各項准備工作正在進行中，計劃在6月上旬開展一次防洪演練。

10.督促學校抓好「應急教育示範學校」的創建工作。「應急教育示範學校」創建工作由分管領導親自抓，學校主要領導具體抓。

11.工作中存在的主要問題

我鄉在應急管理工作中還存在一些問題：一是個別黨員幹部在應急管理工作中認識不足、重視不夠。二是應急管理和防災自救的宣傳形式不夠多，群眾對應急管理的了解不全面、知識掌握不豐富、自救能力不夠強。三是應急預案制定不夠具體細致，預案質量還有待於提高。四是應急管理工作中資金不足，開展應急演練和應急管理培訓資金不足。

總之，我鄉應急管理工作，在縣委、政府的正確領導下，堅持以十八大精神為指導，認真落實工作職責，完善工作要求，無任何重大危害事件發生，無工作失職情況。我們將在縣委、政府的正確領導下，不斷查漏補缺，彌補工作中的一些不足，繼續開拓創新、銳意進取，為建設幸福而奮斗。

網路安全工作總結2

按照機構改革後的職能劃分，縣行政審批局是未來政務數據產生量最大的部門，數據安全任務非常艱巨，還存在數據安全設備和技術保障力量不足現象，結合縣行政審批局工作現狀，現從「源、點、線」三個方面總結如下：

一是數據源頭保安全。縣行政審批局是政務數據的主要發生源，工作形式有各單位入駐所用的專網和省市政務外網兩種形式。前一種形式，數據的產生在各單位自有或省市垂直系統內，數據輸出源在專有工作電腦。要求各單位對各自工作電腦進行監管。縣行政審批局採用「一機一線，一系統一防火牆」的模式，確保切斷數據泄露的網路介面。後一種形式數據源頭在自由開放的網路環境中，且數據提交介面在省市政務系統伺服器，無需確保源頭數據安全。

二是數據節點保安全。大數據縣級數據站是全縣大數據產業發展的必要環節，是縣域數據匯集的大海，是未來數據安全工作的核心。縣行政審批局已對全縣現有政務系統和政務數據資源目錄進行了梳理，形成了系統和數據資源兩張清單，為全縣打破數據壁壘、實現數據共享做了軟體、硬體兩方面安全保障准備工作，確保數據按規范進站，按授權出站。

三是數據線路保安全。數據源到數據站，數據站到上級或友鄰數據站的通信需要安全軟體來實現。目前現有系統有各自的安全保障措施，待所有審批職能劃轉後，縣行政審批局將統一建設數據安全軟體保障體系。

網路安全工作總結3

20xx至20xx學年，我校安全穩定工作，嚴格按照上級要求，以創建「和諧平安校園」為目標，以「安全穩定壓倒一切」為工作方針，嚴格落實安全穩定各項工作措施和責任制，注重部門協作，強化信息搜集、共享，在全體師生員工的共同努力下，全校沒有發生一起重大刑事案件，沒有發生一起上訪事件，沒有發生一起災害事故，校園及周邊沒有一個不良場所經營及流動攤點，確保學校安全與穩定，實現「和諧平安校園」創建目標。學校再次被市綜治委評為「全市社會管理綜合治理目標管理先進單位」，被省教育廳表彰為「xxx高校平安校園創建先進單位」。我們的具體做法是：

一、以強化領導為基礎

為強化安全穩定工作的領導基礎，學校根據相關文件精神，專門成立了由黨委書記和校長為組長，黨委副書記、副校長為副組長，分管安全穩定的xxx為常務副組長，各職能處室、部門主要負責人為成員的安全穩定工作領導小組，確立了「思想認識要到位、任務分解要到位、工作落實要到位、自檢自查要到位、創新求新要到位」的「五個到位」工作思路，制定安全穩定工作「三個杜絕、四個全覆蓋、一個總體目標」（即杜絕群死群傷重大事件、杜絕群死群傷的災害性事故、杜絕群體性上訪；安全教育全覆蓋、安全管理全覆蓋、安全排查全覆蓋、安全防範全覆蓋；實現學生安全、家長放心、社會滿意的總體目標）。使學校的安全穩定工作有了強有力的領導基礎，尤其是學校在人員少，資金缺的情況下，仍然能保證安全穩定工作「人員配齊、經費配齊、設施配齊」的「三個配齊」工作局面，有效推動了安全穩定工作目標任務的實現。

二、以提高認識為前提

學校一學年至少召開4次安全穩定專題工作會，由學校領導緊貼任務講安全，使大家認清做好安全穩定工作的重要性；結合形式談穩定，增強大家做好安全穩定工作的危機感，把大家的思想統一到「安全無小事，安全重於泰山」上來。及時糾正一些同志認為「學校是一方凈土，周邊社情民情簡單，學校持續多年和諧平安，每每逢會必講，實屬小題大做；學校安全穩定各項工作都很成熟，只要按部就班開展工作即可，無需創新；及認為安全穩定工作是領導的事，是保衛處的事，與己無關」等危險思想。

三、以安全教育為根本

學生的安全教育工作，始終貫穿於學校的安全穩定工作之中，是做好安全穩定工作的根本，對於提高學生的安全知識、安全防範意識和技能等日常養成有著極其重要的作用，以「常教」促「長安」。為此，我們結合學校實際，著重做好以下四個方面的安全教育工作：

1、定期召開安全培訓班、講座。學校在新學期開學，都會組織開展大學新生法制安全教育講座，聘請校外民警及校內長期從事安全工作的老師擔任主講，與新生分享安全知識與經驗；學校定期會對學生治保部、校衛隊成員及保安隊伍開展消防知識與技能培訓；同時學校會季節性地開展消防、地震逃生演練。

2、反面案例警示教育。注重搜集全國各高校有關安全穩定工作的反面案例，以播放視頻、文字閱讀等形式，轉發給大家閱讀觀看，通過真實的案件，慘痛的教訓，提高師生的警惕性及參與學校安全管理的積極性。

3、主題班會講安全。各班組織的主題班會，講的最多的是安全，學的最多的也是安全。班主任輔導員在主題班會中布置完工作後，都會結合當前的任務、工作，結合當前的季節特點，開展小范圍的安全教育。涉及防盜、防火、防騙、防打架斗毆、防意外事故等方面。

4、落實安全教育五教工程。「五教」，是指學生安全教育要落實「教師、教學、教風、教材、教改」。「教師」，學生安全教育工作要配有專職教師，專門負責學生安全教育工作的組織、實施、教育、科研；「教學」，要把安全教育課程列入教學計劃，作為學生的必修課程；「教材」，大學生安全教育，要有專門的教材，在大一新生入學時發放到學生手中；「教風」，教風要端正、務實，不走過場、不搞形勢，切實把安全教育落到實處；「教改」，結合實際教學過程中出現的問題，及時對該課程教學方式、理念進行探討、研究，以充分調動學生的興趣，提高學生的防範意識和技能。

四、以多重防範為手段

安全穩定工作，要堅持預防為主、防治結合，完善的防範是做好安全穩定工作的基礎手段。為此我們從五個方面著手：

1、「人防」方面。配足安全保衛人員（保衛在編人員xx人，專業保安xx人），著重加強值班、門衛、巡查、守護等看守力量，要求密切關注四種「異常情況」（異常人、異常味、異常光、異常聲），做到「一有苗頭能發現，一旦發現能處理，一經處理能穩定」。同時建立起群防群治隊伍，包括全校各處室、系部安全聯絡員xx餘人，學生校衛隊xx多人，學生治保部xx餘人，主要負責涉穩信息的`搜集、整理、報送。

2、「物防」方面。學校重視安全保衛工作基礎設施的投入，足額提供保衛工作所需的行政和專項經費，確保保衛工作正常運行。如，劃撥專項資金對校內有關重點部位採取加強、加固等物防措施；在xxx安裝交通標志和減速帶；維修、更換消防設備、體育設施和器材；增配值勤點和巡邏隊安防設備；裝備校園「110」專用車輛；保證保衛辦公專用場所和設備等，有效地預防和減少了問題的發生；

3、「技防」方面。一是，全面整修和加密電子監控系統，使監控設施完好率達到100%。二是，在原有xx個可視監控探頭基礎上增加了xx個，使監控探頭總數達xx個，使整個校園電子監控覆蓋率達到100%。為及時、有效預防侵害案件和災害事故的發生提供了保障。

4、「制防」方面。我們依照有關法律、法規，結合我校實際，完善了《xxxxxxxx學校校園治安管理規定》等14個安全穩定管理規章制度並發文在全校貫徹執行。對《xxxxxxxxx學校學生手冊》進行了修訂。同時，學校建立健全了突發公共事件應急管理機制，不斷完善《突發公共事件應急預案》，並經常組織師生進行應急演練，形成了統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效的應急管理機制，提高了師生員工應對突發公共事件的處置能力和自我保護能力。我們深深體會到規章制度的防範作用主要有兩個方面，一方面可以明確工作任務，使安全防範工作有章可循，變成剛性的工作，減少了隨意性。另一方面使師生有參照標准規范自己的行為。

五、以健全制度為保障

良好的制度可以明確工作任務、規范操作，並具有根本性、穩定性、長期性。為抓好規范管理，使學校安全穩定工作有章可循，有章可依，學校建立健全了一整套維穩工作制度。

1、安全規章制度

我們依照有關法律、法規，結合我校實際，完善了《校園治安管理規定》《突發公共事件應急預案》《學生手冊》等十幾個安全管理規章制度並發文在全校貫徹執行，確保安全穩定工作有章可循。

2、形勢分析制度。

學校定期召開安全形勢分析會，認真分析校園及周邊安全形勢，事故案件潛在隱患等，研究解決辦法。

3、責任追究制度。

學校根據「誰主管、誰負責」的原則，校、處（系部）、科室（班級）層層簽訂、層層推進、層層落實安全穩定工作責任制，對有章不循、遵章不嚴、違章不究等玩忽職守，造成工作漏洞，發生安全穩定事故或案件的，則按照「四不放過」的要求，依法依規追究其應承擔

網路安全工作總結4

我院積極貫徹落實縣委網信辦《關於做好我縣醫院網路安全保障工作的通知》要求，我院領導高度重視，立即行動，順利完成國慶期間網路信息安全工作。現將此項工作總結如下：

一、高度重視，落實責任。

我院成立網路安全領導小組，由信息科主任任小組組長，其它各科室主任任副組長和組員。9月21日之前將責任領導、聯絡員名單、網路安全自查表報送網路安全領導小組辦公室，要求組員24小時開機，做好隨時反映、報告網路安全問題的准備工作。

1.網路信息安全上報要求24小時監控。

2.風險防控制：發現問題，三分鍾之內必須斷；半小時之內上報網路安全領導小組；無問題，零報告。

3.要求各科室每天15：00時之前上報前一天至當日15：00時網路信息安全情況。

二、強化安全防範措施，提高風險防範能力

1、對醫院辦公通信工具OA，進行漏洞修復檢查升級。堅決整改用戶長期使用默認口令、長期不變口令等問題。

2、信息科對醫院數據採取分類、備份、加密等措施，嚴格數據的訪問許可權，及時發現處置非授權訪問等異常情況。

3、對醫院公共區域的LED屏幕，由專人負責，修改內容需要高強度密碼口令。

三、規范流程操作，養成良好習慣。

要求全體工作人員都應該了解網路安全形勢，遵守安全規定，掌握操作技能，努力提高醫院網路安全保障能力，提出人人養成良好網路安全習慣的六項規定。

1、禁止用非涉密機處理涉密文件。

2、禁止在外網上處理和存放內部文件資料。

3、所有工作電腦要設置開機口令。

4、禁止在工作網路設置無線路由器等無線設備。

5、嚴格做到人離開工作電腦即斷網斷電。

6、禁止在工作網路計算機中安裝游戲等非工作類軟體。

網路安全工作總結5

我校是全縣范圍內最大的鄉鎮中心小學，現有學生1166人，教職工74人。隨著計算機及其網路的普及與應用，我校近幾年投入了不少經費用於購買了十餘台辦公電腦，並對學生用機進行了更新換代。學校現已基本實現了辦公網路信息化，這無疑極大地提高了我校的工作效率，但也給我校網路信息安全工作帶來了嚴峻考驗。

一、切實加強組織領導，建立健全各項網路安全管理規章制度。

1、為確保學校網路安全管理工作順利開展，學校特成立了校長任組長的網路信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。

2、建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括：《校園網用戶信息安全管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制定與實施、切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。

二、認真開展好學校網站的備案工作。

按縣局有關文件精神，我校迅速成立了專人負責學校網站備案工作。根據文件要求，在如實了解學校網站虛擬空間提供服務商的安全信息後，及時填寫好相關材料報縣科教局電教站，並由縣電教站送市局進行審批。與此同時，我校自行到公安部門的網站上進行網上備案和進行重要信息系統安全保護登記備案工作。

三、建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍。

我校高度重視網路信息安全工作的隊伍建設。學校從在職教師中挑選出一批具有一定計算機知識的人員作為網路管理員和網路安全員，並保持隊伍的相對穩定。此外，學校還購買了網路管理書籍供網管人員自學，並大力支持網管人員參加各級各類網路技術知識培訓，從而大大提高了網管的業務素質和技術水平。

四、計算機維護及其病毒防範措施。

學校電腦除去電腦室100台，另有24套多媒體電腦，日常維護工作量非常大。由於機器較多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護，由於平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。

目前網路計算機病毒較多、傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施，學校每台機器都安裝了殺毒軟體，並定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。多年來，學校機器無出現嚴重中毒情況，電腦內重要信息未出現泄露而造成重大影響事件。

五、大力開展文明上網、安全上網等宣傳教育。

為加強互聯網建設，學校特向全體師生發出了《抵制低俗之風，倡導文明上網》倡儀書，教育師生自覺抵制網路低俗之風，凈化網路環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網路文明新風。此外，我校還通過網站、板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防範意識，增加師生上網安全意識。

六、存在不足：

1、學校網路設備的配置與管理有待提高，網管人員的水平有待通過專門且系統培訓來提高。

2、部門教師的計算機應用能力及網路安全防範能力還有待提高。