⑴ 對篡改惡搞詩詞的看法
其實我覺得像這種情況的話,鏈賣也算是一種正常陸運的吧,不管怎麼說,只要棚悉逗不侮辱古人或者是不進行一個惡意的調侃,那麼就是正常的。
⑵ 如何評價現今許多古詩詞被改編為流行歌曲的現象
這是與時俱進,時代變遷的結果
況且古詩詞大多本來也都是可以唱出來的
⑶ 中國古詩詞正在互聯網「破圈」,你認為古詩詞最大的魅力是什麼
古詩詞是我國傳承的文化瑰寶,同時也寄託著國人的精神追求,近些年來古詩詞也在互聯網上持續升溫,也在互聯網上“破圈”。在社交媒體上古詩詞也在走紅,而且在新的傳播方式下,古詩詞的解讀也都越來越多元化,同時結合詩詞和說唱、結合詩詞與舞蹈、結合詩詞與朗誦結合,這都讓詩詞在如今這個互聯網時代“破圈” 。你認為古詩詞最大的魅力是什麼?
中國的古典詩詞也非常注重意象的營造,情景交融,還有抒情的表達,所以從古至今,通過詩詞也是一種抒情的方法,作者能夠抒發自己的情感,而我們也可以利用詩人所創下的詩詞來表達自己的心境,這樣又優美又用詞凝練,而且已經有含蓄悠遠,能夠非常生動形象的表達。
⑷ 篡改古詩好不好急!!!!
我個人認為不好,古詩是先人留下的精華,是一件十分嚴肅的事,不可隨意篡改
⑸ 如何看待經典古詩詞改編成流行音樂
今天小編給酷愛流行音樂,並且嚮往著學習最新的音樂技術的小夥伴們發福利嘍現在我們就先來介紹一下美國五大流行音樂學院有哪些
1、musicians institute美國MI流行音樂學院位於加利福尼亞州的好萊塢,專為想進入現代音樂圈發展的人提供良好的教育該學院是一所享譽國內外的重點音樂學院,於1981年已被授權成為國家音樂協會成員之一
申請截止時間:07/31(秋)10/31(冬)01/31(春)04/31(夏)
語言要求:本科-TOEFL 61 IELTS 6.0
2、Berklee College of Music伯克利音樂學院
位於美國波士頓,隨著爵士樂的發展,學院吸引了越來越多的有志於現代音樂的學生,隨著音樂療法在美國的興起,學院又設立了相應的專業,以培養下一世紀也許會流行的全新音樂醫療方法和技術。
語言要求:本科-TOEFL 72 IELTS 6.0
3、康奈爾現代音樂學院cornel school of contemporary music
位於加州洛杉磯娛樂產業的中心地帶,謝伯德大學康奈爾現代音樂學院的音樂理論研究和世界級專業培訓教程,幫助致力於競爭激烈的音樂領域的學生們邁入成功之路。
申請截止時間:07/10(秋)12/10(春)04/10(秋)
語言要求:本科-TOEFL 60碩士-IELTS 6.5
4、Mcnallysmith麥克納利史密斯音樂學院位於美國的明尼蘇達州聖保羅市,學院的學生都能接受到個性化的音樂教育,並有環境廣泛地接觸最新的音樂技術,研究工具和表演設施,學院的畢陵啟轎業生廣布全球,在很多領域和行業都建樹良多。
語言要求:本科-TOEFL 65 IELTS 5.5
5、洛杉磯音樂學院 Los Angeles College of Music位於加利福尼亞州洛杉磯市,旨在培養學生成為音樂領導者,提供音樂表演學士學位、文學學士旁蔽學位、藝術表演副學士學位和證書課程,包括音樂表演,音樂製作,詞曲創作等。
語言尺肆要求:本科-TOEFL 70 IELTS 6.0
註:具體申請時間和語言要求以官方為准
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⑹ 舉頭望明月,我是大金剛你1認為同學們胡亂篡改大詩人的做法對嗎,請說明理由。如果李白看到同學們會怎麼說
這是不對的行為,古詩是中國文化的瑰寶,不能隨意篡改。
當電影電視網路對青少年的課餘生活形成包圍之勢時,我們看到,對於傳統文化、詩詞古語,綜藝在調侃、影視在亂用、廣告在篡改……近日,關於亂改古詩詞現象再次引發關注,有人說,綜藝影視亂改詩詞古語是對傳統文化的褻瀆;還有人說,這是在給傳統文化「下毒」。那麼,對於這種「下毒」現象,應該如何看待,又有什麼化解的妙方,不妨來聽聽相關專家的看法。
不能一點不正經
張 鳴(中國人民大學教授)
有人說,現在是一個解構的時代,也是一個娛樂的時代。在這樣一個時代,過去正經嚴肅的東西,難免會遭遇玩笑式解構,或者以解構的名義,玩笑化了。中國的古襲皮飢典詩詞,是傳統文化的瑰寶。古人雲:「詩言志,歌詠言。」詩歌,從來都是載道性的文化要素。但是,在當今這個解構的時代,也難免遭遇玩笑、戲謔性的解構。
在電視綜藝節目中,從主持人和嘉賓口中,脫口而出的古典詩詞,每每是游戲化的,有點像相聲里的《歪批三國》,借諧音、同音字,胡亂堆砌,胡亂引申,以博得大家一笑。有個衛視的一檔拍返知識類競賽節目《中華好詩詞》,幾乎顛覆了這類節目起碼的知識正確性,在說到《孔雀東南飛》時,提出詩歌主人公劉蘭芝幾歲出嫁這樣無聊的問題不說,正確答案更離譜,說17歲正確,居然是因為這首詩是1700多年前問世的,裡面有個17。另一道題,李白、杜甫、白居易三人誰的作品多?說白居易作品多,居然是因為他的名字是三個字,字數就多。
這樣的大賽,搞笑的確是搞笑。但把古典詩詞的知識,也給搞笑掉了。我們承認,我們的教育,尤其是古典文學教育,本身有問題,過於枯燥,過於追求標准答案,並把教學模式化,因而失掉了詩歌本身的美感。這樣的教學,是現在年輕人熱衷解構,尤其是解構古典詩歌詩詞的巨大動力。但是,我們的電視節目和影視劇,一味迎合這樣的傾向,將過去美好精緻的傳統、文化要素,都這樣隨意惡搞。對我們的後代,會造成什麼影響?如果有一天,我們的孩子,一提到「問君能有幾多愁,」後面就接上「恰似一群太監上青樓」。那麼美麗凄婉的李煜詞,會變成什麼?
任何民族,都有自己的解構時代,都有自己的嬉皮士和憤青。但這樣的解構、這樣的玩笑,僅僅是年輕人的一種反抗。反抗過了,該怎樣生活,還是會怎樣生活。一個民族文化的古典,還是古典,遺產還是遺產,不能連正經媒體,也跟著一起起鬨,以收視率為握櫻目的,胡亂惡搞。忘了媒體還有社會責任,還有教育民族的職責。
張結海(知名心理學者)
最近,周星馳又「搞笑」了一次:香港「高考」中一位考生引用了一句「古語」——「做人如果沒有夢想,跟咸魚有什麼分別?」殊不知,這句古語不過是周星馳電影里的台詞。大眾傳媒攪亂學生的學習,這不是頭一回。最典型的,是那些亂改成語的廣告,什麼「咳」不容緩、默默無「蚊」;我還記得,我兒子念小學時,有一段時間老回來跟我背些網上流行的段子:「李白來到烤鴨店,口水流了三千尺」,相當起勁!
怎麼辦呢?有些有識之士提議「禁」。大眾傳媒影響力如此之大,真能禁得住嗎?
其實,大眾傳媒「顛倒黑白」的事情不光中國有,國外也有。奧地利邊城薩爾斯堡因為一部《音樂之聲》而廣為人知,《音樂之聲》是美國人拍的,裡面有許多地方並不符合薩爾斯堡的事實,當地人說,只要一穿上民族服裝,就立即有遊客要求他們唱《雪絨花》,令他們十分尷尬,因為遊客都以為這首歌是奧地利的民歌。實際上,《音樂之聲》中所有的歌曲都是美國人創作的。但塞爾斯堡人顯然清醒地意識到這只是甜蜜的煩惱,因為《音樂之聲》給他們帶來了巨大的旅遊收入,所以旅遊部門專門開辟「《音樂之聲》之旅」線路,全程播放電影插曲。一車來自世界各地的遊客齊聲高唱「mi a name I call myself」,令你能領教大眾傳媒的厲害,也能感受世界一家的溫馨。
另一個例子更有價值,電影《羅馬假日》意外地捧紅了一個「窨井蓋」。電影里有一個「真理之口」的段子,實際上它只是羅馬街道上一個普通的窨井蓋,《羅馬假日》公映之後,全世界無數的遊客都要看看那個「真理之口」。羅馬當局因勢利導,將窨井蓋供奉起來,讓它名副其實地成為一個景點。
其實,大眾傳媒的這種搗亂並非完全沒有優點,客觀上它提高了受眾的興趣、擴大了成語、古語、典故的影響力,我們完全可以借鑒羅馬當局的做法,家長、老師趁勢讓孩子比較「飛流直下三千尺」和「口水流了三千尺」的異同,更可以藉此機會讓孩子多了解李白的其他詩。
心理學上還有一個更絕的招——用否定達成肯定,你不是亂改成語、古詩嗎?我來一個全國學生改成語古詩大獎賽,看誰改得好、改得妙。背後的心理機制有兩個:第一,你要改,先得學習熟悉原文。第二也是更重要的,心理學實驗經常用這樣一個方法,讓人造若干句子,但是不能使用「的地得」,結果搞得人家滿腦子的地得,這就是用否定達到肯定的目的。
戲說古文是娛樂還是褻瀆
李 錚(中國現代國際關系研究院)
在玩夠了清宮、歷史名著和穿越後,中國的影視創意界們又把目光轉向了古詩詞。諧音字、多義字成了娛樂大伽們無窮無盡想像力的源泉,造出「糞發塗牆」、「善解人衣」等「知名詞彙」。有人覺得這樣博得一樂也未嘗不可,但也有不少權威聲音認為這是對傳統文化的「玷污和褻瀆」。
娛樂明星也真難做呀。當他們不夠創新,不夠搞笑,不少人就批評他們姿態太高,不如讓位給草根人士。等他們向草根看齊了,又有人批評說他們應當注重公眾影響。這樣的矛盾不可能兩全。但是批評人士的指責也有一定道理,在電視劇和網路文化開始紅遍大江南北後,年青一代的語文能力確實大不如前了,甚至需要用重新分配高考分數來試圖加以解決。
與其把責任推給娛樂界和媒體,我們不如想想究竟這些歪曲歷史文化的娛樂是為何產生,或者為何年青一代更喜歡惡搞經典而不是去背誦他們的。
國際上,針對傳統文化的態度也能分出兩個陣營。一個以美國為代表,多數人根本叫不出現任或前任總統,熱衷於將一切經典文化解構成薯條炸雞,好讓幼兒園的人也看得懂。在這樣的國家,創新永遠大於一切,一切傳統的都被視為保守勢力。另一個則是類似日本這樣的國家,幾乎人人都能背出一戰之前的年表,卻對部分歷史選擇性遺忘,以保留其本民族特徵為最高理想,甚至不惜犧牲掉客觀辯證的價值觀。
源遠流長的文化給中國文化留下了大筆遺產,這些智慧時不時能被找出來解決今天的現實問題。但從未來的發展上,歷史證明中國不能故步自封,不能就指望著文化家底過日子,復興需要開放和創新。因此,中國將會走出一條新的道路。要創新,就意味著要在經典面前無所禁忌,需要社會的巨大包容。要傳承,意味著要將傳統文化真正讀通讀透,能夠授業解惑,需要的是大量長期持續的苦功夫。在西方文化看來,這似乎是矛盾,不可調和,但中國文化卻歷來精通兩者兼顧的技巧,即所謂「陰陽」。
當前,中國新一代的語文問題就像中國足球一樣,不是靠幾個噴子或者大師就能扭轉過來的。基層教練能夠真懂球,娃娃們才能踢好球,以後這項事業才有希望。如果父母、老師的中文還停留在高考水平,那誰能保證孩子能夠突然開竅,奪得「聽寫冠軍」了呢?
一輪江月照古今
五嶽散人(專欄作家)
最近某位看來是對古詩詞比較有研究的人發表了一篇感慨,說的是這些年裡古詩詞不斷被電視劇改編、成語不斷被廣告賦予新意義、小娃子們對於各種古文的惡搞等,憂心忡忡於文化的失落。
老實說,我們經常混網路的把這種話題叫做「月經帖」,大概隔不多久就會有人沖上來發一通類似的感慨,然後被一幫網友用磚頭拍回去。之所以如此,倒不是說各位善於拎著板磚拍人的網友對於文化不尊重,而是越來越多的人了解這么一個事實:時代確實是變了。
遙想一百多年前的科舉時代,我們那些前輩還是小屁孩的時候就開始受到專門的古體詩詞、文化訓練,而且除了這個他們也沒啥別的好學,那時候別說考上個進士了,就是某位仁兄自從中了秀才就再也沒進步過,估計在詩詞歌賦、韻文駢體上的造詣,都比現在中文系的教授強,這是沒辦法的事兒,就是那麼個時代。
現在這個時代其實是個消解的時代,那些原本用來安身立命、積聖求賢的學問,早就變成了考試當中不算重要的分數,神聖性的光環一旦消退,也就不怪孩子們拿來做一場另類的「歌以詠志」了。其實我個人相當懷疑,當年的孩子也沒有那麼老實,也會把各種經書變通來讀,同治皇帝當年就曾遮住「君子不器」的「器」字兩個口,變成了「君子不哭」,由此讓自己的老師止住了嚎啕。
我倒是相當能理解現在擔心文明失落的君子們的心情,在他們看來,這是一個不好的兆頭,說明受眾的基礎已經在縮小,但這也是沒有辦法的,只要聖賢書與古人雲不再是最重要的東西,衰落就是不可避免的。更何況,現在無論是娛樂還是文化都多元發展,京劇都快變成「表演」藝術了,您見過什麼東西成為了牌位之後還能有生命力的?反正我是沒見過。
不過,我倒是想安慰一下這些君子們。我小時候也頗為頑劣,被老媽逼著背了不少唐詩宋詞,基本上屬於小和尚念經、有口無心的那種。但當我第一次在煙雨中漫遊江南的時候,走入一座古剎之後,「南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中」自然湧上心頭,這是一種文明的密碼,它已經存在於當年我無意背誦的詩詞中。一輪江月照古今,並非是我等離棄了自己的文明,而是沒有找到一個觸發點去點燃那一小段文化的基因。相信我,會有很多人找到的,文明也會因此延續下去。
⑺ 「春眠不覺曉,處處蚊子咬」,對詩詞改編到底是趣事是還是褻瀆
“春眠不覺曉,處處蚊子咬”,這是篡改於唐代詩人孟浩然的《春曉》。原作是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,網友把“聞啼鳥”變成了“蚊子咬”,將原本美好的春意變成了惹人厭煩橘拍的蚊子的侵襲,從而改變了這句詩的意思,不過也很形象生動的表達了網友對於春天蚊子肆虐的痛恨之情。
篡改詩歌成為了反抗權威的象徵在網路泛濫的時代,很多人會覺得篡改詩歌是一件非常有趣的事情。因為詩歌在大家的印象中是非常嚴肅板正不容任何修改的至高無上的東西。在大家背詩的過程中,往往錯一個字,老師都會嚴厲的責罰我們。
對於篡改詩歌的行為個人是不太支持的,希望大家不要認為篡改詩歌是一件有趣的事團塌情,這才有可能徹底的杜絕這種行為的出現。有些人榮辱觀已經存在了一定的問題,此時出現錯誤的行為就是必然的情況,所以我們必須要改變這一現象。
⑻ 2017流行語寫作文
一時,滿屏競傳飛花令,一眾爭說武亦姝。人們的朋友圈被詩詞曲磨笑賦刷屏,無數男女老少被詩詞達人們圈粉……在剛剛過去的春節假期,《中國詩詞大會》以罕見的魅力把老中青三代人同時吸引到電視機前,不僅刷新了收視率新高,也在熒屏內外掀起了一波波誦讀傳統詩詞經典的熱潮。更多的人在領略到詩詞之美、詩詞之趣的同時,紛紛野遊游感到自己詩詞知識的匱乏,驚呼「好想再學一遍古詩詞」。
中國是詩的國度。而古典詩詞,作為中文特有的一種文體,不僅是「六藝之一,群經之始」,也是每一個中國文人必備的文化技能,更是中國文化百花園中的一塊靚麗瑰寶。孔子雲:興於詩,立於禮,成於樂。千百年來,那些歷久彌新的古典詩詞,不僅凝聚著中華文化獨一無二的理念、志趣、氣度、神韻、博大、精深,展示了古代文人墨客的多彩生活,更包含了中國國民精神的全部符碼。
中國人的啟蒙教育,多是從學詩開始。諸如珍愛糧食的「誰知盤中餐,粒粒皆辛苦」,尋求新機遇、新境界的「欲窮千里目,更上一層樓」,教人頑強執著的「千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風」,身處逆境仍樂觀打拚的「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」,表達拳拳愛國心的「王師北定中原日,家祭無忘告乃翁」等,歷經時代的演繹和歲月的磨礪,更加熠熠生輝,影響著一代又一代中國人。
當今時代,會作古體詩詞的人已是鳳毛麟角,用網路流行語篡改惡搞古詩詞的卻屢見不鮮。更讓人大跌眼鏡的是,現行的教育制度也沒給古詩詞留下多少空間,默寫古詩詞在高考中只佔6分比例。在此「指揮棒」下面,中小學語文教學正落入「工具理性」陷阱之中。但不管怎樣,中國百姓對於詩詞的喜愛,從來就沒有停歇過。近年來頌銷,一些被「損壞」的文化環境和文化傳統正在得以逐步修復。
一、扎心了,老鐵 「老鐵」是北方方言「鐵哥們」的意思不過加上扎心了,意思就有些不一樣了當你內心收到極大 *** ,想罵人或訴苦時就可以來一句:扎心了,老鐵造句:我寫得這么認真,你還不給我點贊,真是扎心了老鐵! 二、皮皮蝦,我們走 飯桌上的美食就變身開年神獸了「皮皮蝦,我們走」水下霸王一出,四海八荒膜拜 造句:我的意中人是蓋世英雄,總有一天他會踩著七色彩雲來接我。
然後對我說:「皮皮蝦,我們走。」 三、你的良心不會痛嗎?這則流行語走紅於李白、杜甫梗的網路語詩聖杜甫視詩仙李白為偶像並為李白寫了很多詩然而李白,卻給汪倫、孟浩然寫詩於是網友們紛紛為杜甫鳴不平責問李白:你的良心真的不會痛嗎這句話配上黃雞鸚鵡兄弟的表情包簡直搭到不行造句:我碼字這么辛苦,你卻不點贊,你的良心不會痛嗎? 四、我可能xxx了假xxx這個梗最早來源於考生吐槽考試沒考好的一句話而現在,它經過了升級改造成為解決一切難題的終極答案並開始流行起來我可能收到了假紅包我可能長了個假腦子……造句:我可能寫了一篇假文章~ 五、你有freestyle嗎freestyle本意是hip-pop中的即興說唱某帥氣男星在某節目中作為明星製作人向部分選手加試時提問「你有freestyle嗎」因而產生的一個梗隨後,這句話開始火爆微博、微信朋友圈開始颳起最炫Freestyle風造句:你有freestyle嗎?沒有?出門右轉,慢走不送~ 六、意不意外,驚不驚喜這則流行語最早是出自周星馳的電影《家有喜事1992》里的對白段子手們注意到了這句對白後改良成一句充滿挑釁和調侃的話再配上一些賤賤的表情便有了滿滿的自然套路~~造句:看到這里還是沒有廣告,沒想到吧?就問你意不意外?驚不驚喜? 七、為某人打call「打call」是日本演唱會Live應援文化之一為了表示對台上偶像歌手的肯定和支持粉絲們跟著節奏揮舞熒光棒、喊加油打氣而現在「瘋狂打call」也用於表達對某個人、事、物的支持造句:來,我們一起為綠地中央學府瘋狂打call! 八、你心裡沒點x數嗎?這句流行語源自於東北的方言其實就是東北老鐵罵人的話表示心裡對有些事情應該有數的意思語氣比較重,大家請慎用哦造句:綠地中央學府為什麼這么棒,你自己心裡沒點x數嗎?九、大吉大利,今晚吃雞來源於某款火爆游戲當你在游戲中獲得第一名的時候就會有一段台詞出現「大吉大利,晚上吃雞!」也是 *** 裸的榮譽象徵現在也演變成為約定一起游戲或者期待贏得勝利的祝福。
一、扎心了,老鐵
「老鐵」是北方方言「鐵哥們」的意思
不過加上扎心了,意思就有些不一樣了
當你內心收到極大 *** ,想罵人或訴苦時
就可以來一句:扎心了,老鐵
造句:我寫得這么認真,你還不給我點贊,真是扎心了老鐵!
二、皮皮蝦,我們走
飯桌上的美食就變身開年神獸了
「皮皮蝦,我們走」
水下霸王一出,四海八荒膜拜
造句:我的意中人是蓋世英雄,總有一天他會踩著七色彩雲來接我。然後對我說:「皮皮蝦,我們走。」
三、你的良心不會痛嗎?
這則流行語走紅於李白、杜甫梗的網路語
詩聖杜甫視詩仙李白為偶像
並為李白寫了很多詩
然而李白,卻給汪倫、孟浩然寫詩
於是網友們紛紛為杜甫鳴不平
責問李白:你的良心真的不會痛嗎
這句話配上黃雞鸚鵡兄弟的表情包
簡直搭到不行
造句:我碼字這么辛苦,你卻不點贊,你的良心不會痛嗎?
四、我可能xxx了假xxx
這個梗最早來源於
考生吐槽考試沒考好的一句話
而現在,它經過了升級改造
成為解決一切難題的終極答案
並開始流行起來
我可能收到了假紅包
我可能長了個假腦子
……
造句:我可能寫了一篇假文章~
五、你有freestyle嗎
freestyle本意是hip-pop中的即興說唱
某帥氣男星在某節目中作為明星製作人
向部分選手加試時提問「你有freestyle嗎」
因而產生的一個梗
隨後,這句話開始火爆
微博、微信朋友圈開始颳起最炫Freestyle風
造句:你有freestyle嗎?沒有?出門右轉,慢走不送~
六、意不意外,驚不驚喜
這則流行語
最早是出自周星馳的電影
《家有喜事1992》里的對白
段子手們注意到了這句對白後
改良成一句充滿挑釁和調侃的話
再配上一些賤賤的表情
便有了滿滿的自然套路~~
造句:看到這里還是沒有廣告,沒想到吧?就問你意不意外?驚不驚喜?
七、為某人打call
「打call」是日本演唱會Live應援文化之一
為了表示對台上偶像歌手的肯定和支持
粉絲們跟著節奏揮舞熒光棒、喊加油打氣
而現在「瘋狂打call」
也用於表達對某個人、事、物的支持
造句:來,我們一起為綠地中央學府瘋狂打call!
八、你心裡沒點x數嗎?
這句流行語源自於東北的方言
其實就是東北老鐵罵人的話
表示心裡對有些事情應該有數的意思
語氣比較重,大家請慎用哦
造句:綠地中央學府為什麼這么棒,你自己心裡沒點x數嗎?
九、大吉大利,今晚吃雞
來源於某款火爆游戲
當你在游戲中獲得第一名的時候
就會有一段台詞出現
「大吉大利,晚上吃雞!」
也是 *** 裸的榮譽象徵
現在也演變成為約定一起游戲
或者期待贏得勝利的祝福
關於網路用語的作文網路,已經成為人們獲取知識的重要途徑.包括高中生在內,在網路這本網路全書中,汲取了各種各樣的營養成分,包括「網路詞語」.每條「網路詞語」的產生,都有一段眾人皆知的故事.或催人奮進,或悲催無奈,或醒世育人.人們知其意迷其態,為「網路詞語」的出現叫好.一個「正龍拍虎」,把人們從「葉公好龍」的遠古拉回了現實.一句神馬都是浮雲,讓人深知故事其後的深刻內涵.一個給力,解決了許多研究文字之人在某些句段里找不到恰當之詞的困惑.每條「網路詞語」的作用,顯然給力了文學的發展,推進了社會進步.相對創造力、好奇心都很強的高中生,接受並用上「網路詞語」是再正常不過的事.在高考作文中,用上幾個或多個「網路詞語」,無非想表達一下自己最真實最想表達的感受和判斷.如果高考作文卷不能容忍「網路詞語」,那就是否定了網路,否定了進步,否定了年輕人的創造力.雖然上海語文閱卷的負責人已經明確否認上海今年高考語文作文出現「神馬」等網路詞語將被認定為錯別字扣分,但他的「必要提醒」也充滿讓考生和家長恐慌的威脅:許多人包括閱卷教師都不明其意,用在作文中就有可能被定為錯別字而扣分.顯然,連這位負責人心裡也沒底,不敢保證「網路詞語」在高考作文卷中免遭封殺.這對涉世未深的高中生來說,心裡可能滿是疑惑、迷茫與不解.作為老師和家長,要做好叮囑和引導,在「網路詞語」不為認可的時候,還是告訴考生不要用了.雖然負責人說的很委婉,叫謹慎使用.但萬一遇到有些閱卷老師真被「網路詞語」考住了,他的大筆一揮給個紅叉,那可是決定考生前途命運的大事.所以,對負責人「謹慎使用」的勸告,我們應該理解為「絕對不用」,這樣才是對自己負責.「網路詞語」不被高考看好,貌似和「許多人包括閱卷教師都不明其意」沒多大關系,不可太冤枉老師們不懂網路.主要還是某種制度的保護層太厚,一些「網路詞語」上不得檯面之嫌.但隨著時代發展和社會進步,二者遲早會經過磨合而「合作共贏」,那是廣大考生和老師的幸事,也是這個社會發展進步的好事。
這是''哥"的,你仿照一下吧2009網路流行語出爐:今年"哥"句式常掛嘴邊不要迷戀哥,哥只是個傳說。
進入12月,預示2009年就快過去。回顧今年最「火」的網路流行語,句句都相當雷人、搞笑,讓我們一起來對剛剛走遠的集體記憶溫故知新。
很流行 從網上火到現實生活「哥吃的不是面,是寂寞。」 今年7月初,在貼吧里突然有人發了一張一名非主流男子吃面的圖片,圖片配文「哥吃的不是面,是寂寞」。
沒多久,便有網友相繼模仿此句式——「哥上的不是班,是寂寞。」、「哥讀的不是書,是寂寞。」
一時間,網路上、生活里開始集體流行這種句式。「不要迷戀哥,哥只是個傳說。」
這句話的起源是某網站大雜燴,由網友「不要迷戀哥」的一個帖子引起的惡搞,其中PS和惡搞的圖片蜂擁而至,許多高管也參與了其中的惡搞活動,由此網友們紛紛開始參與。「賈君鵬,你媽媽喊你回家吃飯!」 在貼吧某游戲吧里,一個只有標題——「賈君鵬,你媽媽喊你回家吃飯!」的空帖一天內迅速成為網路第一神帖,點擊數百萬,回帖數十萬,並引發了一場眾多網友們參與的網路集體狂歡,影響了社會各界和媒體們對此話的深度分析。
與此同時,與其意思相似的流行語層出不窮。「這事不能說太細。」
2009年。這是''哥"的,你仿照一下吧2009網路流行語出爐:今年"哥"句式常掛嘴邊不要迷戀哥,哥只是個傳說。
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很流行 從網上火到現實生活「哥吃的不是面,是寂寞。」 今年7月初,在貼吧里突然有人發了一張一名非主流男子吃面的圖片,圖片配文「哥吃的不是面,是寂寞」。
沒多久,便有網友相繼模仿此句式——「哥上的不是班,是寂寞。」、「哥讀的不是書,是寂寞。」
一時間,網路上、生活里開始集體流行這種句式。「不要迷戀哥,哥只是個傳說。」
這句話的起源是某網站大雜燴,由網友「不要迷戀哥」的一個帖子引起的惡搞,其中PS和惡搞的圖片蜂擁而至,許多高管也參與了其中的惡搞活動,由此網友們紛紛開始參與。「賈君鵬,你媽媽喊你回家吃飯!」 在貼吧某游戲吧里,一個只有標題——「賈君鵬,你媽媽喊你回家吃飯!」的空帖一天內迅速成為網路第一神帖,點擊數百萬,回帖數十萬,並引發了一場眾多網友們參與的網路集體狂歡,影響了社會各界和媒體們對此話的深度分析。
與此同時,與其意思相似的流行語層出不窮。「這事不能說太細。」
2009年元旦過後,中國南北兩大直轄市——上海和天津,不約而同招來了一些網民的罵聲。惹來非議的是同一項收費:貸款道路建設車輛通行費。
在央視播出的《焦點訪談》節目中,報道了天津堅持收取55元的車輛通行費,面對記者「天津市每年要償還的公路建設的貸款量有多大」的提問,天津市市政公路管理局一官員說:「這事兒不能說太細。」就這樣,一句網路流行語被創造了出來,很多討論社會時事的帖子常能看到連續十幾樓跟帖都是「這事樓主說得太細了,下回注意」、「我不能說太細」……有的網友還把「這事不能說太細」製作成車貼免費發放。
身邊事 滋生流行語的土壤這些網路上的經典流行語,其實就發生在我們身邊。偶爾,不經意間,就會突然聽到一句很「雷人」的話。
最近,記者在一個朋友聚會上,見到一長相可愛的女孩兒,在訓斥一男生如何欺騙她時,竟語出:「老虎不發威是給你hello kitty的面子。」語畢,當場雷倒眾朋友。
流行語,也滋生了一些流行游戲。「偷菜去」、「今天買了什麼車?」這些流行語,讓一種名叫「偷菜」的游戲風靡一時。
同事,朋友們,玩開心網游戲玩得上癮,上網「偷菜」、「占車位」成了許多辦公室的一道風景。最極端的例子是,由於虛擬的蔬菜大多在晚上成熟,一些鐵桿玩家竟然調好鬧鍾,深更半夜起來「偷菜」。
在現今的網路時代里,不僅是直觀、幽默的流行語受到網民追捧,「囧」、「槑」《新華字典》中查不到、智能ABC打不出的生僻漢字也大行其道。而對於許多網友來說,喜歡用這些詞,很大一部分原因是因為它們很形象。
如同一張失落的人臉的「囧」字極為盛行,成為各大網路論壇中使用頻率很高的字眼。「囧」字的突然火爆是起源於天涯論壇里的一篇關於TVB女演員胡杏兒的討論帖,有網友將胡杏兒在某部電視劇里的表情與「囧」相等同,由於形象有趣,此後「囧」字就在網路上流行開了。
此外,還有兩個「呆」字的組合「槑」,單看它的解釋跟「呆」可是八竿子打不到一塊兒去的,不過網路上賦予了它新的含義:很傻,很天真,傻到家了。傳播快 不要人為褻瀆語言隨著社會生活的日新月異,詞彙豐富,語言發展,是語言自身發展的必然趨勢,也是語言創新發展的必要保證。
從事心理學研究多年的川農大心理學副教授歐居湖認為,從社會心理學的角度說,這些語言的流行更多的是一種從眾現象,適當的以一定語言來表達自己的特點值得提倡,然而如果過分強調這種特點,甚至習慣性運用消極的語言影響則並不很好。按道理講,流行語就是流行語,怎麼還冠以網路呢?這是因為互聯網技術的普遍。
對於古代呆板復雜的八股文來說,現代新新人類的另類流行語更讓人費解不已,網路上、雜志上、特別是我們中學生當中,無不展示了一派青春的氣息。
我們對於新事物的接受能力也越來越強,尤其在流行語方面。但是事物都是相對的,流行語在培養我們的創新思維的同時也給我們帶來了一些思維的垃圾。
當代中學生的模仿能力和求知慾都很強,對新鮮事物的接受速度也是相當快的,但分辨是非的能力較弱,不能很好的判斷事物的對錯,而且,對自己言行的控制力也較差。但是,社會生活又要求我們在這方面必須具有較強的能力,這里就產生了一個矛盾。
我們認為,解決這一矛盾的一個重要途徑便是教育,包括學校、家庭和社會,各方面多管齊下,正確引導中學生思想和心理發展趨向,避免其走入心理的誤區。學校要重視學生的思想道德建設,重視學生心理的變化並採取相應措施。
平時,要多開展有益中學生身心健康的課余活動;家庭中,家長應為學生創造良好的環境,特別是文明的語言環境,通過自己的正確言行為子女樹立榜樣,同時,多和子女溝通,了解子女的思想,以便正確引導子女的言行;社會是最復雜的一個因素,現代社會急遽變化,新舊觀念的沖擊,影視媒體的宣傳,中西文化的碰撞,使社會上的一些不良風氣盛行,為此,我們提倡每個社會成員遵守社會公德,凈化社會環境,將不良風氣驅逐出境。一些公眾人物的言行,更是容易對中學生的思想產生極其深遠的影響,我們也希望公眾人物能夠提高個人修養以及語言的文明性和思想性。
同時,中學生也應該多參與社會實踐,打破對事物的認識能力、分辨能力的局限,堅持「不隨意模仿,不盲目崇拜」的原則。在控制自己不受不良風氣影響的同時,也要監督他人,已確保我們學習、生活環境的純潔性。
人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,於是,在眺望昨日的背影時,眼裡只有煩惱的身影來來回回。我們該合區何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要正能量。這也就是我的年度流行詞。
抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什麼也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不幹今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫,人生還需正能量。
生活里去接收陽光豁達的正能量,自信歲月一百年,會當水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什麼別人和災禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。
凡事都往開處想,無論經歷怎樣坎坷的生活,內心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒,這些可以說與那些正能量相對應的生命的負能量,它們能消耗我們的的精力,占據我們的快樂,侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣,是因為自己不夠大度;你郁悶,是因為自己不夠豁達;你焦慮,是因為自己不夠從容;你悲傷,是因為自己不夠堅強;你惆悵,是因為自己不夠陽光;你嫉妒,是因為自己不夠優秀……
一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什麼都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!
「美是到處都有的。
對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。」這是法國的羅丹說的。
美,指得不僅僅是外表,同時指的是內心。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細體會。
其實,美無時無刻不在你身邊,就看你是否有一雙發現美的眼睛。有一次,我在街上散步,很無聊,便買了許多糖吃。
我打開一袋,一口吃掉那誘人的糖果,然後將糖紙逍遙的一扔。我一路走一路吃,就這樣,十分鍾的時間我就吃掉了五顆糖。
就在我想找一個小賣部再去買糖吃的時候,突然一個小女孩映入我的眼簾,大約七八歲,看來是自己出來玩。她穿著一條牛仔褲,一件雪白的長衫,梳著利落的馬尾辮,帶著一個顯眼的紅色發卡,大大的眼睛,一張嘴微笑著。
她彎下腰,撿起我扔的一張糖紙,裝進口袋。我就得她很奇怪,就又買了一包糖,扔出一張糖紙,走幾步,她果然又撿了起來。
我走到她前面,「你要糖紙干嗎?」「呃……我覺得這糖紙很漂亮,呵呵。」她的臉「刷」的紅了。
一年一度的話
生命是一種幻覺:死去的總是美好的,總是不足之處,俯瞰著回來,昨天,麻煩的字元,只在來回的眼睛。總面積,以及我們如何選擇?重點不是在我們的生活中的小事情,需要積極的能量。這是一個年度流行詞。
抽刀沒有水的水流量?敬酒承銷擔心,擔心擔心。多麼美麗不用擔心過去,不問曾經多麼輝煌,更不要說生活多麼美好如東水只能由你,如果你要保留,只保留了事發現場,不留死角的東西。不要總是停留在對過去的回憶,不要讓昨天的陰雨潮濕今天的裝束。昨天,太陽,太陽退出衣服今天輝煌的昨天,但歲月的滄桑。面臨著許多壽命試驗,生命損失需要積極的能量。
對生活的信心,接受的陽光和開放的心態,積極的能量多年的世紀,當水擊三英里!一切都應該以開放的心態,如果真的傷了一條腿,並應考慮慶幸自己還活著,不死就是幸福!生命是沒有其他人,打交叉,只有你能打敗的禍害。
打開,不管如何坎坷的人生經歷,內心始終保持著對生活充滿熱情的,總是很溫暖的心去面對生活。積極,樂觀,豁達,平靜,簡單,簡單,寬容,善良。這是生活,積極的能量,和我們來到這個世界上,只是一個領域,以細細品味人生的跌宕和起伏咸,絕對不抱怨有關的做法,仇恨,無知,好色,傲慢,冷漠所有的負面情緒,生活,這些可以可以說,生活與積極的能量,負能量消耗我們的精力,占據了我們的幸福,我們的生活糜爛。
痛苦的根源推到外面的世界,所有的痛苦生活,他們收到的負面能量。你感到憤怒,因為他並沒有足夠的慷慨,你的無奈,因為自己是不夠豁達,你的焦慮,因為他們沒有足夠的冷靜,你的悲傷,因為他是不夠強大,你的憂郁,由於其自身沒有足夠的陽光,你是在嫉妒,因為他不夠好。
生活,累了,真的不需要拿的,應該是完美的,你的生活,你的足跡,你的眼淚,你的笑聲,你的世界是完美的。生活,更多,更滿意的生活與積極的能量驅散霧霾天氣,心中的太陽,還擁有一個切口,晴朗,陽光明媚。我們需要正面的能量,我們需要的青年正能量!
不知從什麼時候開始,校園里颳起了一股"旋風"-----流行語."你可真是精英呀----精神病蒼蠅."這一句流行語時時回盪在校園的上空.有一次,麗麗數學考試得了第一名,同學們都像她投去了贊賞的目光.不知誰突然冒出一句:"你可真是精英啊----精神病蒼蠅."氣得麗麗臉色蒼白,雙眼發直."他是飛行員中的精英!這一句話中的'精英'一詞指的是什麼?"上課時老師一本正經地問.開小差的濤濤脫口而出:"知的是精神病蒼蠅."頓時全班鬨堂大笑,老師嚴厲地批評了濤濤.這一句流行語也因為此次風波而夭折了.不久校園里又颳起了一陣才怪風.同學們在贊美別人之後再加上"才怪"2字.有時真叫人哭笑不得.你瞧,一句"你長地真帥-----才怪!"使對方剛 '綻放'的笑臉又立刻'凋謝'了.我也被人耍過一次,尷尬死了!"心心呀!有一件事我不想告訴你,可又不得不告訴你.""什麼事啊?你快說~"只見天天一副很為難的樣子:"老師叫你去辦公室,你。
..你這次作業沒有做完.""怎麼會呢?昨天我做完了作業後可是檢查了有檢查呀!"我慢吞吞地走進辦公室,對老師說:"老師,你找我?"這時老師一臉茫然:"我叫過你?"我突然醒悟過來,呀!我被天天耍了,當我怒氣沖沖地走出辦公室,只見天天早也『恭候'在門外,眯著眼對我說:"對不起,我剛次忘記了說'才怪'了."真是讓我哭也不是,笑也不是."流行語"在班裡來了又去,去了又來,它雖然給我們帶來了一些小小的不愉快,但是它帶給我們更多的卻是歡樂.總之,"流行語"已經成為我們難忘的校園生活中不可缺少的一部分~~~~~~~。
⑼ 如何看待古詩詞被有些人拿來開玩笑或意思被曲解
其實出現這件事情非常正殲碧仔常,但是我覺氏汪得他們這樣曲解古人的詩句是非常不禮貌慧燃的行為,人家作者有自己的感情,有自己的想法,被現在的人所曲解,是對古人的不尊重,人雲亦雲,如果以後孩子們都學會了被曲解之後的古詩詞,那麼中國古代文化該如何流傳下去呢?
⑽ 篡改古詩詞是否違法
篡改古詩詞的話或高坦,這個是屬念余於破壞文化成果的,這應該是算是一種違法行為衫桐,但是的話,建議不要篡改古詩詞,因為對文化破壞