網路安全教育課程概括

『壹』 網路安全主要學什麼

網路安全主要學習以下幾大模塊的內容：

第一部分，基礎篇，包括安全導論、安全法律法規、web安全與風險、攻防環境搭建、核心防禦機制、HTML&JS、PHP編程等。

第二部分，滲透測試，包括滲透測試概述、信息收集與社工技巧、滲透測試工具使用、協議滲透、web滲透、系統滲透、中間件滲透、內網滲透、滲透測試報告編寫、源碼審計工具使用、PHP代碼審計、web安全防禦等。

第三部分，等級保護，包括定級備案、差距評估、規劃設計、安全整改、等保測評等。

第四部分，風險評估，包括項目准備與氣動、資產識別、脆弱性識別、安全措施識別、資產分析、脆弱性分析、綜合風險分析、措施規劃、報告輸出、項目驗收等。

第五部分，安全巡檢，包括漏洞掃描、策略檢查、日誌審計、監控分析、行業巡檢、巡檢總體匯總報告等。

第六部分，應急響應，應急響應流程、實戰網路應急處理、實戰Windows應急處理、實戰Linux應急處理、實戰、Web站點應急處理、數據防泄露、實戰行業應急處理、應急響應報告等。更多內容可移步【老男孩教育網路安全課程】

『貳』 網路安全主要學什麼

包括信息科學基礎類課程、信息安全基礎類課程、密碼學類課程、系統安全類課程、網路安全類課程、內容安全類，人文社科類課程。主要專業課程有：高級語言程序設計、計算機網路、信息安全數學基礎等，具體來看一下！

網路空間安全專業課程有哪些

《計算機網路》、《信息安全數學基礎》、《密碼學》、《操作系統原理及安全》、《網路安全》、《通信原理》、《可信計算技術》、《雲計算和大數據安全》、《電子商務和電子政務安全》、《網路輿情分析》。

網路空間安全專業就業前景

網路空間安全是一個比較新的專業，是2015年開設的一級學科，但是由於部分高校在網路空間安全領域有較為系統的積累，所以對應專業的碩士研究生和博士研究生教育也從2017年開始陸續開設。從該專業的學科設置上來看，網路空間安全專業具有非常重要的地位，隨著社會信息化程度的不斷加深，未來網路空間安全專業的發展前景將非常廣闊。

網路空間安全畢業生能夠從事網路空間安全領域的科學研究、技術開發與運維、安全管理等方面的工作。其就業方向有政府部分的安全規范和安全管理，包括法律的制定；安全企業的安全產品的研發；一般企業的安全管理和安全防護；國與國之間的空間安全的協調。

『叄』 網路安全課程目標

⑴ 信息安全專業有哪些特色課程

作為信息安全的一名學子。

我來談談我了解到的 信息安全 。

作為我們院的小萌新，我目前接觸到的專業課是 信息安全導論，信息安全心理學，JAVA，C語言，數（nan)據(de)結(yi)構(pi) 。

剩下的都是基礎課，比如：高數，線代，大物，英語，思政，歷史（誰說理科生不用學文科！）

聽起來好像很多，很難但是當你學了之後，你就會發現（真的很難）！！！

⑵ 網路安全主要包括哪些課程

網路安全課程共分為12部分，分別為：安全基礎；系統安全（Windows&Linux）；黑客攻防、惡意代碼；通訊安全；常見應用協議威脅；WEB&腳本攻擊技術；防火牆技術（FireWall）；入侵檢測系統技術（IDS）；加密&VPN技術；產品安全；安全管理。
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。

⑶ 網路安全培訓課程都包括哪些

賽貝爾實驗室的網路安全課程共分為12部分，分別為：安全基礎；系統安全（Windows&Linux）；黑客攻防、惡意代碼；通訊安全；常見應用協議威脅；WEB&腳本攻擊技術；防火牆技術（FireWall）；入侵檢測系統技術（IDS）；加密&VPN技術；產品安全；安全管理。可以去了解一下。

⑷ 學網路安全的應該要學哪些課程

1.防火牆（正確的配置和日常應用）
2.系統安全（針對伺服器的安全加固和WEB代碼的安全加固以及各種應用伺服器的組建，例如WEB MAIL FTP等等）
3.安全審核（入侵檢測。日誌追蹤）
4.CCNA課程（網路基礎知識。區域網常見故障排除和組建）
5.經驗積累。

⑸ 網路安全技術課程方案設計

用雙菱網來絡安全管理專家幫您解源決部分問題，
主要實現網路安全管理，企業防火牆。通過防火牆限制上網時段，通過上網行為管理實現學生心理健康發展，同時識別關鍵字和文件後綴。監控所有人員上網行為管理，杜絕工作人員上班玩QQ炒股軟體等，控制網路流量等等！不過你這個方案設計下來可能要一周時間都不一定夠，因為要做調查，了解現有網路拓撲圖等等。

⑹ 大學的網路安全工程需要學習哪些課程呢

很多的 c語言、HTML、數據結構、密碼、資料庫、基礎建設（電磁屏蔽、物理隔離、網閘等）、防火牆設置、路由安全、網路規劃安全、IPS、通訊協議等等。任重而道遠。。。。。。。。。奮斗中

⑺ 計算機網路安全包括有哪些課程

太多了，網路協議，防火牆，入侵檢測，反病毒，Windows/Linux/Unix/其他系統攻擊，Web攻擊，DOS/DDOS攻擊，區域網攻擊，踩點滲透，郵件攻擊，社交工程攻擊。。。。。

⑻ 學習網路安全需要哪些基礎知識

一些典型的網路安全問題，可以來梳理一下：

IP安全：主要的攻擊方式有被動攻擊的網路竊聽，主動攻擊的IP欺騙（報文偽造、篡改）和路由攻擊（中間人攻擊）；

2. DNS安全：這個大家應該比較熟悉，修改DNS的映射表，誤導用戶的訪問流量；

3. DoS攻擊：單一攻擊源發起的拒絕服務攻擊，主要是佔用網路資源，強迫目標崩潰，現在更為流行的其實是DDoS，多個攻擊源發起的分布式拒絕攻擊；

《計算機基礎》、《計算機組成原理》、《計算機網路》 是三本關於計算機基礎的書籍，強烈推薦給你，看完之後可以對計算機的東西有個初步的了解。

拓展資料：

1、上網前可以做那些事情來確保上網安全？

首先，你需要安裝個人防火牆，利用隱私控制特性，你可以選擇哪些信息需要保密，而不會不慎把這些信息發送到不安全的網站。這樣，還可以防止網站伺服器在你不察覺的情況下跟蹤你的電子郵件地址和其他個人信息。其次,請及時安裝系統和其它軟體的補丁和更新。基本上越早更新,風險越小。防火牆的數據也要記得及時更新。

2、如何防止黑客攻擊？

首先，使用個人防火牆防病毒程序以防黑客攻擊和檢查黑客程序（一個連接外部伺服器並將你的信息傳遞出去的軟體）。個人防火牆能夠保護你的計算機和個人數據免受黑客入侵，防止應用程序自動連接到網站並向網站發送信息。

其次，在不需要文件和列印共享時，關閉這些功能。文件和列印共享有時是非常有用的功能，但是這個特性也會將你的計算機暴露給尋找安全漏洞的黑客。一旦進入你的計算機，黑客就能夠竊取你的個人信息。

3、如何防止電腦中毒？

首先，不要打開來自陌生人的電子郵件附件或打開及時通訊軟體傳來的文件。這些文件可能包含一個特洛伊木馬程序，該程序使得黑客能夠訪問你的文檔，甚至控制你的外設，你還應當安裝一個防病毒程序保護你免受病毒、特洛伊木馬程序和蠕蟲侵害。

4、瀏覽網頁時時如何確保信息安全？

採用匿名方式瀏覽，你在登錄網站時會產生一種叫cookie（即臨時文件，可以保存你瀏覽網頁的痕跡）的信息存儲器，許多網站會利用cookie跟蹤你在互聯網上的活動。

你可以在使用瀏覽器的時候在參數選項中選擇關閉計算機接收cookie的選項。（打開 IE瀏覽器，點擊 「工具」—「Inter選項」， 在打開的選項中，選擇「隱私」，保持「Cookies」該復選框為未選中狀態，點擊按鈕"確定"）

5、網上購物時如何確保你的信息安全？

網上購物時，確定你採用的是安全的連接方式。你可以通過查看瀏覽器窗口角上的閉鎖圖標是否關閉來確定一個連接是否安全。在進行任何的交易或發送信息之前閱讀網站的隱私保護政策。因為有些網站會將你的個人信息出售給第三方。在線時不要向任何人透露個人信息和密碼。

⑼ 網路安全工程師一般要學習哪些課程啊

熟悉計算機系統的基礎知識；熟悉網路操作系統的基礎知識；理解計算機應用系統的設計和開發方法；熟悉數據通信的基礎知識；熟悉系統安全和數據安全的基礎知識；掌握網路安全的基本技術和主要的安全協議；掌握計算機網路體系結構和網路協議的基本原理；掌握計算機網路有關的標准化知識；掌握區域網組網技術，理解城域網和廣域網基本技術；掌握計算機網路互聯技術；掌握TCP/IP協議網路的聯網方法和網路應用技術；理解接入網與接入技術；掌握網路管理的基本原理和操作方法；熟悉網路系統的性能測試和優化技術，以及可靠性設計技術；理解網路應用的基本原理和技術；理解網路新技術及其發展趨勢；了解有關知識產權和互聯網的法律法規；正確閱讀和理解本領域的英文資料。

⑽ 我要關於網路安全技術的綱要

《網路安全技術》課程教學大綱
主編: 林俊桂 主審: 崔寶才
適用專業：信息安全及相關專業
先修課程：《計算機網路與通信》、《網路操作系統》等
一、課程教學目標
「網路安全技術」是我院「信息安全專業」(二年制)教學計劃中制定的一門必修專業課。通過本課程學習使學員掌握網路安全技術的基本概念、基本原理；網路安全的基本理論和應用技術；網路攻擊與檢測及防火牆技術；數據加密及軟體加密的原理。
二、教學內容及要求
（一）理論教學內容及要求
第1部分網路安全基礎
1、安全服務及安全機制
2、網路安全體系及評估標准
3、網路安全的層次
4、網路加密與密鑰管理
5、安全威脅
第2部分實體安全技術與硬體防護技術
1、安全防護
2、安全管理
3、硬體防護
4、電磁防護
第3部分軟體安全
1、文件加密
2、反跟蹤技術
3、 防止非法復制技術
4、軟體安全體系
第4部分網路安全防護技術
1、 安全服務和安全機制
2、 安全防護措施
第5部分備份技術
1、 備設計方份案
2、 備份技術和方法
第6部分密碼技術與壓縮技術
1、 加密方法
2、 密鑰與密碼破譯方法
3、 數據壓縮
第7部分資料庫系統安全
1、 資料庫系統安全概述
2、 資料庫的數據保護
3、 資料庫的備份與恢復
4、 攻擊資料庫系統的常用方法
第8部分病毒及防治
1、 病毒概述
2、 DOS下的病毒
3、 宏病毒
4、 網路計算機病毒及防治
5、 反病毒技術
6、 防病毒技術
第9部分防火牆技術
1、防火牆的基本概念
2防火牆技術
3、防火牆體系結構及其應用
4、防火牆的類型
5、虛擬專用網
第10部分網路站點及系統平台
1、WINDOWS NT系統的安全性
2、UNIX系統的安全性
3、WEB站點的安全
4、反黑客技術

（二）實驗教學內容及要求
實驗一 使用Sniffer工具進行TCP/IP分析
實驗二 配置Windows 2000文件系統安全性
實驗三 配置linux文件系統安全性
實驗四 Windows的賬號安全性
實驗五 配置linux下的tel伺服器和ssh伺服器
實驗六 NFS和NIS安全
實驗七 病毒代碼特徵分析
實驗八 防病毒軟體的應用與部署
實驗九 綜合練習
三、教學安排及方式
本課程以講授為主，配合教學內容進行相應的實驗，使學生掌握網路安全的基本概念、基本方法，能解決網路中的安全問題。
總學時：54 講課學時：36 實驗學時：18
具體安排見下表：

序號 內容 面授學時 實驗學時 小計
一 網路安全概述 4 2
二 實體安全技術與硬體防護技術 2
三 軟體安全 2 2
四 網路安全防護技術 4 2
五 備份技術 4 2
六 密碼技術與壓縮技術 6 4
七 資料庫系統安全 4 2
八 病毒及防治 4 2
九 防火牆技術 2 2
十 網路站點及系統平台 2
答疑考試 2
總計 36 18

四、考核方式
閉卷、筆試。
五、推薦教材
1、《計算機網路安全技術》蔡立軍 中國水利水電出版社

『肆』 網路安全方面的課程都有哪些

賽貝爾實驗室的網路安全課程共分為12部分，分別為：安全基礎；系統安全（Windows&Linux）；黑客攻防、惡意代碼；通訊安全；常見應用協議威脅；WEB&腳本攻擊技術；防火牆技術（FireWall）；入侵檢測系統技術（IDS）；加密&VPN技術；產品安全；安全管理。可以去了解一下。

『伍』 網路安全教育的內容

關於網路安全教育的內容

關於網路安全教育的內容，現在是一個網路技術高度發展的時代，生活中越來越多人喜歡在網路上沖浪，以至於現在有很多網路詐騙，所網路的安全問題是需要人們去注意的，下面我整理了關於網路安全教育的內容相關內容。

網路安全教育的內容1

1、 常見的幾種網路安全問題

(1)陷入網路游戲中欲罷不能，玩了第一級，就想玩到第二級、第三級……玩者在游戲過程中為了獲得榮譽、自尊，不惜出賣友誼、信譽，對同伴欺騙、訛詐甚至施暴。

(2)玩游戲不僅花費他們所有的業余時間，而且一旦上癮就很難控制自己，甚至不想上學，經常曠課、逃學，成績下降，導致退學。

(3)網路還隱藏著其它陷阱。網上聊天交友是大學生喜歡的「節目」，但在虛擬環境下交網友比現實生活中要更加警惕，以防上當受騙。

(4)過度使用互聯網，使自身的社會功能、工作、學習和生活等方面受到嚴重的影響和損害。長時間的上網會造成不願與外界交往，行為孤僻，喪失了正常的人際關系。

2、 預防措施

(1)自律遵守計算機網路管理和規定，不玩網路游戲、不瀏覽色情信息。

(2)網上聊天要以自己熟悉的朋友和同學為主，最好少聊天或不聊天，更不能與網友談及低級話題。

(3)在網上慎交朋友，不要將個人資料外泄，更不要隨便答應「網友」外出。

(4)電腦不能代替的是人的情感交流，多在現實生活中與同學和朋友直接交往、聊天。

(5)加強體育運動，要合理安排時間，講究科學用腦。

(6)檢查自己是否可能發生中樞神經功能損害。

① 是否覺得需要長時間使用網路才感滿足?

② 沒有上網時身體是否會有顫抖跡象?

③ 是否有幻想或夢到互聯網?

④ 手指頭是否有不自主地敲打鍵盤的動作?

⑤ 是否有對敏感字元的沖動?

⑥ 是否有不明原因的焦慮感覺?

(7)若有以上症狀，應及時進行如下調整。

① 要控制上網操作時間，每天操作累積不應超過3小時，且在連續操作1小時後應休息15分鍾。

② 上網之前先明確上網的任務和目標，把具體要完成的工作列在紙上。

③ 上網之前根據工作量先限定上網時間，准時下網或關機。

網路安全教育的內容2

一、切實加強對學生的網路安全知識教育，要求各教學系部按照國家課程方案的要求，積極開設計算機網路課程，讓學生掌握必要的計算機網路知識。學校網路教室要盡可能延長開放時間，滿足學生的上網要求。同時要結合學生年齡特點，採用靈活多樣的形式，教給學生必要的網路安全知識，增強其安全防範意識和能力。

二、進一步深入開展《全國青少年網路文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善於網上學習，不瀏覽不良信息;

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會網友;要維護網路安全，不破壞網路秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

三、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網場所的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生，引導學生正確對待網路，文明上網。

四、加強網路文明、網路安全建設和管理。採取各種有效措施，提高青少年學生分辨是非的能力、網路道德水平和自律意識，以及在網路環境下防範傷害、自我保護的能力。注重在校園網路建設過程中，建立網路安全措施，提供多層次安全控制手段，建立安全管理體系。

五、加強校園網路文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網路對青少年的不良影響，積極引導青少年健康上網。加強教師隊伍建設，使每一位教育工作者都了解網路知識，遵守網路道德，學習網路法規，通過課堂教學和課外校外活動，有針對性地對學生進行網路道德與網路安全教育。

六、加大與國家網路安全相關部門交流與合作，加強對校園周邊互聯網上網服務營業場所的治理力度。積極主動聯合市公安、消防、文化、工商、城管等部門，開展學校內部及學校周邊互聯網上網服務營業場所監控和管理，杜絕學生沉迷於網吧。

網路安全教育的`內容3

網路安全知識一、密碼安全

無論你是申請郵箱還是玩網路游戲，都少不了要注冊，這樣你便會要填密碼。大多數人都會填一些簡單好記的數字或字母。還把自己的幾個郵箱、幾個qq和網路游戲的密碼都設成一樣。在網上你有可能會因為需要而把密碼告訴朋友，但若那位朋友的好奇心很強的話，他可能會用你給他的這個密碼進入你的其他郵箱或qq，你的網上秘密便成了他舉手可得的資料了。因此建議，你最常用的那個郵箱密碼設置一個不少於7位的有字母、數字和符號組成的沒有規律的密碼，並至少每月改一次。其他不常用的幾個郵箱密碼不要和主郵箱的密碼設成一樣，密碼可以相對簡單點，也可以相同。不過密碼內容千萬不要涉及自己的名字、生日、電話(很多密碼字典都是根據這些資料做出來的)。其他的密碼設置也是同樣道理，最常用的那個密碼要設置的和其他不同，免得被人「一路破」。 順便提醒一下，不要把寫有你密碼的那本筆記本放在你認為安全的地方。

網路安全知識二、qq安全

qq是騰訊公司出品的網路即時聊天工具，現在的用戶多的驚人!所以現在針對qq的工具也十分之多。這里在提一下qq的密碼安全，你在申請完qq後第一件事就是去騰訊公司的主頁上的服務專區申請密碼保護，這點很重要，但也很容易被忽略。 現在言歸正轉，說qq的安全，在網上用qq查ip地址(ip地址是一個32位二進制數，分為4個8位位元組，是使用tcp/ip協議的網路中用於識別計算機和網路設備的唯一標識)的慮榧??氈欏?q查ip可以用專門的軟體，也可以用防火牆或dos命令，這里不詳細說明。ip被查到後，不懷好意的人可以用各種各樣的炸彈攻擊你，雖然這些攻擊對你的個人隱私沒什麼危害，但常常被人炸下線，這滋味一定不好。 解決辦法有兩種、

1、不要讓陌生人或你不信任的人加入你的qq(但這點很不實用，至少我這樣認為)。

2、使用代理伺服器(代理伺服器英文全稱proxy sever，其功能就是代理網路用戶去取得網路信息，更確切地說，就是網路信息的中轉站)。設置方法是點擊qq的菜單==>系統參數==>網路設置==>代理設置==>點擊使用socks5代理伺服器，填上代理伺服器地址和埠號，確定就好了，然後退出qq，再登陸，這就搞定了。 qq密碼的破解工具也很多，你只要把密碼設的復雜點，一般不容易被破解。

網路安全知識三、代理伺服器安全

使用代理伺服器後可以很有效的防止惡意攻擊者對你的破壞。但是天下沒有白吃的、午餐，因為你再使用代理伺服器後你的上網資料都會記錄在代理服務起的日誌中，要是那個網管想「關照」你一下的話，你是一點生還餘地都沒有的。(除非你進入代理伺服器刪了他的日誌)

網路安全知識四、木馬防範

木馬，也稱為後門，直截了當的說，木馬有二個程序組成、一個是伺服器程序，一個是控制器程序。當你的計算機運行了伺服器後，惡意攻擊者可以使用控制器程序進入如你的計算機，通過指揮伺服器程序達到控制你的計算機的目的。千萬不要小看木馬，它可以所定你的滑鼠、記錄你的鍵盤按鍵、修改注冊表、遠程關機、重新啟動等等功能。想不中木馬，先要了解木馬的傳播途徑、

1、郵件傳播、木馬很可能會被放在郵箱的附件里發給你。因此一般你不認識的人發來的帶有附件的郵件，你最好不要下載運行，尤其是附件名為*、exe的。

2、qq傳播、因為qq有文件傳輸功能，所以現在也有很多木馬通過qq傳播。惡意破壞者通常把木馬伺服器程序通過合並軟體和其他的可執行文件綁在一起，然後騙你說是一個好玩的東東，你接受後運行的話，你就成了木馬的犧牲品了。

3、下載傳播、在一些個人網站下載軟體時有可能會下載到綁有木馬伺服器的東東。所以建議要下載工具的話最好去比較知名的網站。 萬一你不幸中了木馬的話，立刻開啟你的殺毒程序，接下來等著木馬殺!殺!殺!。另外手工清除木馬的方法在另外的文章中有詳細說明。

『陸』 網路安全需要學什麼

網路安全是一個很廣的方向，現在市場上比較火的崗位有：安全運維、滲透測試、web安全、逆向、安全開發、代碼審計、安服類崗位等。根據崗位不同工作上需要的技術也有部分差異。

如果編程能力較好，建議可以從事web安全、逆向、代碼審計、安全開發等崗位。如果對編程沒興趣，可以從事安全運維、滲透測試、web安全、網路安全架構等工作。

如果要學習全棧的安全工程師，那麼建議學習路線如下：

1. 學習網路安全：路由交換技術、安全設備、學會怎麼架構和配置一個企業網路安全架構

2. 學習系統安全：windows系統和Linux系統、如伺服器的配置部署、安全加固、策略、許可權、日誌、災備等。客戶端的安全加固等

3. 學習滲透攻防：信息收集技術、社會工程學、埠檢測、漏洞挖掘、漏洞驗證，惡意代碼、逆向、二進制等。

4. 學習web安全：sql注入、XSS、CSRF、上傳漏洞、解析漏洞、邏輯漏洞、包含漏洞等挖掘及修復

5. 學習安全服務類：風險評估、等級保護、安全咨詢、安全法律法規解讀等

6. 學習CTF技術：有過CTF經驗一定會是企業最喜歡的一類人才
零基礎也可以學習的

『柒』 網路安全培訓課程都包括哪些

網路的課程主要學習網路的搭建 運行 管理 維護 安全

『捌』 網路安全教育內容是什麼

網路安全是一門涉及計算機科學、網路技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。網路安全從其本質上來講就是網路上的信息安全。
從廣義來說，凡是涉及到網路上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全的研究領域。
一、充分認識開展網路安全與道德教育的重要性隨著互聯網技術的日益發展，互聯網已經成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、開發潛能和休閑娛樂的重要平台。
但我們必須清醒地看到，大量不良信息內容也在通過互聯網進行傳播，危害中小學生的身心健康。特別是網路犯罪、網路欺詐、網路成隱等，已成為日益突出的社會問題。
在廣大中小學生中開展網路安全和道德教育十分必要，舉辦讀書徵文大賽是開展教育的一種形式，旨在通過讀書學習活動，促進中小學生自覺樹立網路安全與道德意識、了解相關的法律法規、提高利用網路學習文化知識和加強自我保護的能力，創建文明健康的網路風氣。
2、進一步深入開展《全國青少年網路文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
3、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網場所的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生，引導學生正確對待網路，文明上網。4、加強網路文明、網路安全建設和管理。採取各種有效措施，提高青少年學生分辨是非的能力、網路道德水平和自律意識，以及在網路環境下防範傷害、自我保護的能力。
注重在校園網路建設過程中，建立網路安全措施，提供多層次安全控制手段，建立安全管理體系。
5、加強校園網路文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網路對青少年的不良影響，積極引導青少年健康上網。加強教師隊伍建設，使每一位教育工作者都了解網路知識，遵守網路道德，學習網路法規，通過課堂教學和課外校外活動，有針對性地對學生進行網路道德與網路安全教育。
6、加大與國家網路安全相關部門交流與合作，加強對校園周邊互聯網上網服務營業場所的治理力度。積極主動聯合市公安、消防、文化、工商、城管等部門，開展學校內部及學校周邊互聯網上網服務營業場所監控和管理，杜絕學生沉迷於網吧。
【法律依據】《中國公用計算機互連網國際聯網管理辦法》第九條接入單位和用戶應遵守國家法律，法規，加強信息安全教育，嚴格執行國家保密制度，並對所提供的信息內容負責。

『玖』 網路安全教育內容

網路安全教育內容有：

給自己的用戶名設置足夠長度的密碼，最好使用大小寫混合和特殊符號，不要為了貪圖好記而使用純數字密碼。不要使用與自己相關的資料作為個人密碼，這樣很容易被熟悉你的人猜出。

中學生網上交友不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱、密友信息。不與網友見面。如非見面不可，最好去人多的地方。對網上求愛者不予理睬。對談話低俗網友，不要反駁或回答，以沉默的方式對待。

網路安全

網路安全（Network Security）包含網路設備安全、網路信息安全、網路軟體安全，是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。具有保密性、完整性、可用性、可控性、可審查性的特性。

『拾』 網路安全教育內容 網路安全教育內容列述

1、什麼是網路安全?

網路安全是告基指網路茄友態系統的硬體、軟體及系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統可以連續可靠正常地運行，網路服務不被中斷。

2、什麼是計算機病毒?

計算機病毒是指編制者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據，影響計算機使用並且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。

3、什麼是木馬?

木馬顫源是一種帶有惡意性質的遠程式控制制軟體。木馬一般分為客戶端和伺服器端。客戶端就是本地使用的各種命令的控制台，伺服器端則是要給別人運行，只有運行過伺服器端的計算機才能夠完全受控。木馬不會象病毒那樣去感染文件。