1. 安全知識競賽答題入口是什麼
入口如下圖所示
具體步驟:登錄博安網-安全生產知識雲-點擊進入到安全知識競賽題庫。
知識競賽是一類是為了讓大眾更加積極的學習、掌握某類知識,掀起社會的學習熱潮,取得較好的社會效益而組織的活動。
知識競賽主要是指以知識問答、知識比拼為主要內容的活動。活動最終或可以給予參賽者某種資格,或者某種獎勵,而舉辦方也可以通過活動或通過給別人做廣告,或門票或流量等來賺取收入。也一定程度上可以發掘各方面的優秀人才。這就像福利彩票一樣,各自取利還各自樂意。
知識競爭有很多,比如:奧運知識競賽,在北京奧運會舉辦前,中國舉辦過很多奧運知識競賽,活動對社會民眾響應,參與奧運有很大的促進作用。
任何一次知識競賽都要預先確定好競賽程序。競賽程序通常分兩個階段,一是賽前准備階段,二是競賽實施階段。
賽前准備階段,該階段所要進行的主要工作包括發出通知,明確競賽試題的范圍,明確參賽條件,制定競賽規則。
競賽實施階段,主要工作有以下幾次:賽前輔導;組成評委會;布置賽場;領獎工作演練;組織選手參觀賽場;熟悉環境;體驗搶答器和按鈕;競賽,頒獎。
賽前輔導。通常在開賽前一至兩天進行,輔導的內容一般包括知識和心理兩個方面,知識方面的輔導主要是對題目內容進行原則性的提示,提供題目的大體范圍和發問方式,心理輔導主要使選手減輕思想壓力,盡快進入情況。
組成評委會,評委會主要由專家釋疑組的成員擔任,主要對競賽中可能出現的歧義進行糾正和解釋,保證競賽順利進行。
布置賽場,知識競賽的現場應包括:主持台,選手台,出題板,計分顯示設備,搶答器,音響設備,錄相設備,電視等。
競賽與頒獎,知識競賽的對抗性很強,因而,主持人對調節賽前氣氛擔負主要責任,開賽後,要嚴格按照規則實施,對違反競賽規則的選手及時予以處罰,競賽中,如果出現問題,要依靠評委會迅速解決,以保證競賽不間斷地進行,競賽結束後,應組織好發獎。
知識競賽的一般組織程序主要是以上內容,基層單位在進行比賽時,在程序上可有所取捨,組織上也可以簡化,但無論如何,有兩個環節是必須注意的:一是試題的選擇與確定,二是對賽場的控制與調節。
2. 安全知識競賽方案2022(精選5篇)
如果事先缺乏周密的准備,機遇也會毫無用處,每一個方案的實施都有它的意義,是否有可以參考的方案呢?以下是我為大家收集的「安全知識競賽方案2022(精選5篇)」歡迎您參考,希望對您有所助益!
為在我院學生中普及信息安全知識,增強信息安全技能,提高網路素養,促進xx學院網路安全教學水平的整體提高,培養高素質的應用型、復合型公安人才,教務處和公共基礎部決定聯合舉辦第二屆「xx學院信息安全知識與技能競賽」活動,特製定方案如下:
一、組織領導
大賽活動由教務處和公共基礎部主辦,計算機教研室承辦。
二、報名方式
第二屆「xx學院信息安全知識與技能競賽」參賽對象為12級、13級及14級在校學員,自願報名參加。(網上報名方式見附錄一)
網上報名時間:x月x日8:00-x月x日17:00
三、比賽方式及內容
1、比賽方式:
初賽:機試
決賽:機試
2、比賽內容:
信息技術基礎知識、網路技術基礎、信息安全技術及管理知識。(具體見附錄二)
3、比賽題型:
初賽:選擇題
決賽:技能題
四、獎勵辦法
根據競賽成績,設置一、二、三等獎給予獎勵。
為深入開展《網路安全法》普法宣傳教育,增強在校學生網路安全意識,提升基本防護技能,營造安全健康文明的網路環境,根據《教育部思政司關於開展2022年國家網路安全宣傳周校園日活動的通知》、省委網信辦關於做好國家網路安全宣傳周活動有關文件以及湖南省教育系統網路安全宣傳周「校園日」活動有關事項通知要求精神以及《xx學院網路安全宣傳周活動實施方案的通知》要求,我院決定舉辦2022年「科創杯」網路安全知識競賽活動。現將競賽方案通知如下:
一、競賽時間
預賽時間:2022年9月14日至9月19日
決賽時間:2022年9月20日晚上7:30
二、活動主題
網路安全為人民,網路安全靠人民
「綠色上網,從我做起」
三、參賽對象
所有在校學生均可自願免費參賽
四、競賽內容
《中華人民共和國網路安全法》以及網路與信息安全操作知識。
五、競賽安排
本次競賽採取院級賽(初賽)和校級賽(決賽)結合的方式進行,時間及具體安排如下:
(1)9月14——9月19日由各院系組織初賽,初賽形式由院系自行決定,並推薦6名初賽優異成績者參加校級賽,9月19日前將《網路安全知識競賽決賽參賽表》。
(2)校級賽(決賽)採取閉卷的方式進行,時間暫定9月20日晚上7:30,地點階梯教室712,由院系推薦的學生參加校級賽(決賽),競賽結果向全體學生公布,成績優異者推薦參加全國網路安全知識競賽。
六、競賽獎勵及評獎辦法
本次競賽按照答題得分由高到低排序選取獲獎者。校級賽設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名,分別獎勵200、100、60元/人,並頒發獲獎證書。
各院系要高度重視網路安全宣傳活動,按活動方案認真組織到位。為更好地支持院系開展初賽,信息中心提供了「網路與信息安全知識練習題庫」。
為更好地宣傳網路與信息安全知識,各院系自行組卷舉行初賽,以達到「以競賽促學習、以訓練促推廣」的實效,全面提高廣大學生的網路與信息安全意識。
一、競賽宗旨
本次「xx杯」信息安全知識競賽圍繞「發現人才,體現價值,普及安全意識,聚焦問題」的目標,培養學生的創新意識與團隊合作精神,普及信息安全知識,增強學生信息安全意識,展示我校教學成果和學生風采。
二、組織單位
主辦單位:xxx
協辦單位:xxx
三、競賽時間
(一)報名時間
報名時間xx年9月15日-9月20日
(二)比賽時間
競賽時間xx年9月27日13點30分
(三)競賽內容概要
「xx杯」xx大學信息安全知識競賽為校內大賽,競賽題目內容涵蓋知識面廣泛,以下說明僅供參考,具體以當日競賽內容為准:
1、基礎考核類題目主要為理論題,涉及了信息安全原理的大部分領域,包含但不僅限於:嗅探、掃描、密碼演算法、防火牆、IDS、逆向工程、常見攻擊與防護方式、操作系統安全配置、網路設備的安全配置、以及計算機網路相關知識;要求學生在懂得利用工具進行各類攻擊和防禦的同時能掌握各類攻防技術的基礎理論知識。
2、CTF技能考核類題目為單項解題模式,內容領域涉及:web、密碼、安全雜項、隱寫等方向。主要考察參賽學員對各個知識領域的深入理解。
四、競賽方式
1、採用集中競賽的辦法,在規定時間內由參賽學生隊在比賽指定平台自己完成題目;參賽隊伍統一自己准備比賽用計算機和工具環境。
2、競賽題目分為基礎考核、CTF技能考核兩大類,其中:
基礎考核類40小題
CTF技能考核類10小題,每題分值依題目難度而不同.
3、競賽時間為2.5小時,具體如下:
比賽開始時間為:
13:30開放基礎考核類題目,學生只能答基礎類考核題目。
14:30開放CTF技能考核類題目,學生可以繼續答基礎類考核題目,並可以分工開始答CTF技能考核類題目。
14:30關閉基礎考核類題目。學生只可以答CTF技能考核類題目。
16:00結束比賽。
五、競賽試題
本賽項採用無公開樣題的方式。本賽項的命題工作由西普教育的命題專家組負責,按照競賽規程的內容要求,在方向和難度上依據高校信息安全專業人才培養標准和國家職業標准,結合高校信息安全人才培養要求和信息安全企業崗位需要進行設計。
六、獎項設定
本次比賽設團體獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;優秀個人獎1名;
2.獎勵標准
獲獎隊伍和個人,獲得證書和相應獎品
獎品:
一等獎發放價值300元獎品/人
二等獎發放價值100元獎品/人
三等獎發放價值50元獎品/人
個人優秀獎發放價值500元獎品
為加快實施網路強國戰略,深入貫徹落實《中華人民共和國網路安全法》等法律法規,有效防範網路違法犯罪,切實維護網路安全,保護公民個人信息安全和網路合法權益,督促指導互聯網企業和聯網單位履行信息網路安全義務,推動信息安全管理員專業技術人才隊伍建設,加強信息安全管理員知識與技能培訓,增強全社會維護網路安全的責任意識,提升人民群眾的`網路安全感和滿意度。
一、參賽對象
參賽單位:基礎電信運營企業、互聯網服務企業、網路安全服務企業、上網服務企業、網路安全協會等自律組織,黨政機關和企事業聯網單位中從事網路安全管理、運維、技術研發等相關崗位的人員。
二、競賽內容
競賽包括知識和技能兩部分。
三、賽事安排
x月x日-x月x日,通過電話報名或前往xx地區公安局網安部門現場報名;報名選手可通過競賽平台進入學習的平台開展自主學習。
競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。
(一)初賽組織
1.於x月x日前競賽完畢。
2.最終選拔初賽隊伍數量10%的參賽隊伍進入復賽。
(二)復賽組織
x月x日,各地完成復賽隊伍遴選,並報送復賽名單;
x月x日,舉行復賽並產生決賽名單;
(三)決賽組織
x月x日,在xx高新技術產業開發區舉行現場決賽及頒獎儀式。
一、活動背景
本次活動以員工掌握安全知識為目的,豐富員工安全知識儲備,在更加輕松環境下熟悉安全知識和提升安全技能
本次網路知識競賽,是由設備部安全分委會承辦。
二、活動主題
安全是所有工作的前提!
三、活動目的
促進員工增強安全意識,從思想上重視安全,多方面掌握安全規定和要求,給以後工作提供便捷!
四、活動時間
20xx年6月26
五、比賽地點
616培訓室
六、參賽對象
設備部七大模塊
七、參賽隊伍
造氣維護團隊
硝苯維護團隊
MDI維護團隊
聯合維護團隊
自控技術團隊+分析團隊
電氣技術團隊+電氣運行
機械技術團隊
每隊三人,模塊經理+員工
八、報名方式
各單位將報名人數於6月20日之前報於我處。
九、現場安排
1、主持人:xxx
2、電腦及PPT操作:設備部風險管控分委會
3、計分及搶答器:設備部工作分委會
4、其他:設備部評估和改善分委會
十、賽制設定
團隊賽:採取積分制。
十一、賽程安排
一、團隊賽:積分賽環節(各隊底分100分)
1、必答題:6隻隊伍的三名選手輪流選擇大屏幕上數字1-6所代表的題目,自左向右以此回答,請在30s內作答。比賽共進行兩輪,答對每題記10分,答錯不扣分。(30min)其中錯誤的題目可以進行觀眾互動。
2、快問快答:根據上一環節的得分順序由低到高進行本輪比賽。每支隊伍派出一名參賽選手,由主持人出題,一分鍾內所有答對的題每題記10分,答錯或過記0分。(15min)
3、趣味搶答題:根據上一環節的得分順序由低到高進行本輪比賽。題目的內容及分值展示於屏幕上,待主持人宣布「開始搶答」口令後,各組進行搶答,分值有10、20、30分,答對記相應分數,答錯扣相應分數。
4、風險題:這一環節,我們為選手准備了分值為30、50、100分的題目,隨著分值增高,題目的`難度也會增大。同樣的按照之前分數高低進行依次選擇。(本輪共30、50、100分題目共10道)答對加分,答錯則扣相應分值
二、比賽結束後統計成績進行排名,其中比分相同的隊伍由現場仲裁進行現場出題,兩隊進行作答。
三、本輪相應答題如出現相應異議,由現場評審進行仲裁。
十二、題庫范圍
可能出現的題型和題型來源為:各崗位安全職責、十大不可違背條例、施工現場十必須、高風險不安全行為、中風險不安全行為、檢修作業十必須及其他安全基礎知識。
十三、活動評委
xxx
十四、活動要求
每模塊除參加人員外啦啦隊人數5人
十五、獎項設置
設團體一等獎、二等獎、三等獎
個人獎3名
參與獎若干
3. 教育部全國青少年普法網
家是不是在找教育部全國青少年普法網系統入口?為了方便大家登錄,由bwXu.com小編為大家搜集的教育部全國青少年普法網系統入口,希望對你有幫助!
教育部全國青少年普法網《《《點擊
根據《xx省教育廳辦公室關於組織參加全國學生「學憲法講憲法」活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神,為落實國家「七五普法」規劃和《青少年法治教育大綱》要求,進一步深化「國家憲法日」學習宣傳教育活動,經研究,決定在校區、系學生中組織開展「學憲法講憲法」主題教育活動。
一、活動主題
緊密圍繞「學憲法講憲法」活動主題,以弘揚憲法精神為宗旨,立足當代大學生思想、學習和生活實際,通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題徵文、知識競賽、遠程學習等形式,廣泛開展憲法宣傳教育活動,使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念,引導學生形成「學法、知法、守法、護法」的意識。
二、活動時間
xx月xx日-xx月5日
三、活動內容
(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網「網上學憲法」欄目的教育資源,充分利用各種多媒體平台,通過懸掛宣傳標語、宣傳掛圖等形式,普及憲法知識,營造濃厚的教育氛圍。
(二)召開「憲法在我心中」的主題班會。各系要通過班幹部提前到「網上學憲法」普法網搜集有關學習資料,做好主題班會的組織和策劃,通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式,認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關的法律法規。
(三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的基礎上,各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽,並根據自身情況推選1~2名選手參加校區、學院主辦的「學憲法講憲法」主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦,設置一、二、三等獎若干名,具體比賽時間另行通知。
比賽結束後,學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鍾憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優推薦參加教育部舉辦的全國學生「學憲法講憲法」主題演講比賽,最終優勝者將代表全國學生通過網路和電視平檯面向全國做憲法主題演講。
同時,教育部全國青少年普法網將開通網路「海選」渠道,學生也可以自製5-10分鍾的演講視頻上傳,「海選」的優勝者也將參加最後的決賽。
四、活動要求
1.各系要高度重視,精心組織,廣泛發動,以此次活動為契機,開展一次面向全體學生的法治教育,進一步強化培養學生的法治意識,弘揚憲法精神。
2.各系要嚴格按照通知要求,充分利用好教育部全國青少年普法網提供的網路教育資源,深入開展憲法宣傳教育活動,形成人人學習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。
3.各系根據自身情況可以推薦1~2名參加校區、學院演講比賽的選手和指導教師,並將「學憲法講憲法」主題演講比賽報名表,於10月26日報文法系,聯系人: ,聯系電話: 。
4. 2022年中小學生網路安全專題教育活動入口
2022年中小學生(幼兒)網路安全專題教育活動已經開始了,許多同學都需要前往學校安全教育平台網路安全專題登錄參與活動。下面我就為大家帶來了2022年中小學生網路安全專題教育活動入口,還不知道的小夥伴們可以跟我一起來看看哦!
>>2022網路安全知識競賽題庫
2022年中小學生網廳坦如絡安全專題教育活動入口:
網頁鏈接: https://huodong.xueanquan.com/2022-wlaq/jiating.html
要積極組織學生參與2022年中小學生(幼兒)「網路安全」專題教育活動,切實增強網路安全教育的實效性,進一步引導學生樹立網路安全意識,培養學生信正上網技能、安全防護、信息甄別等網路素養扮啟能力,增強對網路不良信息的辨別能力。
活動流程:1、復制上方鏈接到瀏覽器中打開,登錄賬號並選擇對應年級
2、點擊「家庭版」,觀看視頻,並點擊右側的「已完成觀看」
3、然後點擊「做問卷」,完成相應題目的選擇答題並提交。
4、全部完成後,可以點擊「查看完成情況」,查看自己是否完成了全部的項目。
5. 全國中小學安全知識競賽網址是什麼
1、全國中小學生安全知識競賽網址為:全國中小學安全知識競賽官網
2、參賽流程:
(1)學知識;
(2)練能力;
(3)賽水平;
(4)答問卷。
3、意義:關於開展全國安全知識競賽的通知 為進一步提升中小學校安全教育水平和中小學生安全素養,進一步減少安全事故起數和非正常死亡學生人數,更好地保障中小學生安全健康成長。
(5)網路安全知識普法競賽官網擴展閱讀:
平台簡介
為進一步普及安全知識,增強廣大師生的安全素養,全面促進安全知識學習活動進學校、進課堂、進家庭。通過互聯網在線學習的方式,向全國中小學生普及和宣傳有關預防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、地震安全、校園安全、應對自然災害等方面教育,提高廣大中小學生的安全防範意識和危急情況的應急處置能力。
活動對象
全國幼兒、中小學學生(含中等職業學校學生)、教師及家長(含幼兒園教師和家長)。
學習規則
(一)安全知識網路活動以答題或看繪本聽故事兩種方式參與,內容以音頻、視頻、圖像、等多媒體為表現形式。
(二)所有參與者必須登錄,需使用平台帳號登錄。如無帳號密碼,亦可使用平台界面的遊客賬號密碼參加,但是學習記錄不作記錄。
(三)活動共設置5個學段;3個組別。5個學段是:幼兒、小學低1-3年級、小學高4-6年級、初中、高中。教師組、家長組、學生組3個。參與者按所在年級學段及小組劃分,依託互聯網進行學習與練習。
其他說明
所有參與活動者,組織方不予評獎。
參考資料來源:全國中小學安全知識競賽官網-活動細則
6. 《安全教育平台》網路安全專題教育入口
2022年安全教育平台網路安全專題教育活動正在進行中,不少小夥伴都需要前往活動頁面觀看視頻並完成問卷調查。這里我就為大家帶來行肢了安全教育平台網路安全專題教育入口,2022年中小學生網路安全活動登錄網址,有需要的小夥伴們快一起來看看吧!
>>2022網路安全知識競賽題庫唯談
《安全教育平台》網路安全專題教育入口:
網頁鏈接: https://huodong.xueanquan.com/2022-wlaq/jiating.html
活動時間: 10月1日-10月31日
活動流程:1、復制上方鏈接到瀏覽器中打開,登錄賬號並選擇對應年級
2、點擊「家庭版」,觀看視頻,並點擊右側的「已完成觀看」
3、然後點擊「做問卷」,完成相應題目的選擇答題並提交
4、全部完成後,可以點擊「查看完成指帶碰情況」,查看自己是否完成了全部的項目。
7. 安全普法網路知識競賽怎麼填寫提交
安全普法網路知識競賽的填寫,提交的方式就是登錄應急管理部或者是司法部,還有就是全國普法辦活動官方網站或者是應急管理部、宣傳教育中心、微信公眾號和活動官方平台安理會APP進行參加活動。
然後在寫試題的時候,就是以點擊的方式點擊選擇的方式去進行寫題,然後提交的時候就是寫完題以後可以進行提交,當然沒寫完題也是可以進行提交的,也就是拉到頁面的最底下去進行提交。
如果是想參加模擬競賽的話,在學習准備期間可以點擊首頁的競賽模擬即可參加模擬考試。然後想要進入到競賽頁面的話,可以點擊平台首頁的競賽窗口,在進入注冊頁面之後,可以輸入手機號和驗證碼去進行登錄,所以以上就是安全普法網路知識競賽填寫提交的一個方式。