應該如何正確的使用網路詞語

⑴ 網路詞語的運用

1．創新性?
創新性是網路語言最大的特點。網路語言不受外來的束縛，構思更為巧妙，常常語出驚人、令人瞠目，最大限度地反映出每個人在語言上的創造力。其創新性主要體現在詞彙和語法兩個方面：一是對已有詞語的變異使用及新詞新語的創造；一是對常規語法的突破。例如：「灌水」原指向容器中注水，在網路中則表示在網上發表長篇大論而又內容空洞、「水分」含量高的文章；二是在網路中使用自創的新詞語，如「菜鳥」，指初上網的新手；「見死光」，指網戀後與網友初次見面感到不滿意而迅速各奔東西；「東東」意指「東西」；「偶」是「我」的一種比較調皮的說法，並由此推衍出「偶們」。
除在構詞法上的隨意組合、任意搭配外，網路語言在句式的選擇上也常採用港式語法的說法，像「難過得死掉了」之類句式的使用，只是表明緊隨時尚罷了；還在句末常用「喔、噢、的噢」等語氣詞作語綴，如「要記著去捧場噢」「慌亂是會出錯的噢」等。
2．經濟性
出於節省上網費和上網時間的考慮，網路語言還具有明顯的經濟性特徵。這一點與秦始皇時代出於快速書寫而產生隸書極為相似。網路語言用位元組儉，盡量突破傳統書寫符號的局限、改變詞語形、音、義方面的約定俗成，創制了新的形音義的結合體，產生了字母詞、數字詞、圖形符號等，並依靠這些簡單的符號傳達豐富的思想感情和內涵。網路中的語言符號主要分為以下幾種情況：1. 縮寫拼音，如「GG(哥哥)、DD(弟弟)、PPMM(漂亮美眉，即漂亮的女性網民)等；3.數字和字母的諧音，如「1314(一生一世)；4. 混用英語、拼音、數字，如：u2(you too你也是)。由此可見，網路語言對現有語言成分的改變主要體現在「形」上，它是用最簡潔的「形」來巧設言語交際的跨度，縮簡訊息交際的寶貴時間，並且這種跨度的設置，在一定的語境中，人們憑借自己的知識儲備，完全可以理解，甚至樂於使用，滿足其刺激性。
3．形象性?
也許是受漢語象形字的啟發，網民們還充分利用鍵盤上的符號，象形創制了許多極為生動形象且風趣幽默的表情和動作的圖形，用以表達自己的喜怒哀樂，來模擬現實交際。如：∧?∧微笑*。
此外，還有鍵盤符號與英文單詞結合使用組成的「克里奧耳」型圖示，如在：//後面加上英語中的動詞，使這個詞就成為一種言語行為，表示說話者的表情、動作和姿態。?如：//nod反對、不同意
這些網路符號不僅形象傳神，而且使網路聊天具有了「望文生義」的近距離交際效果，給虛擬的網路生活增添了許多生氣和實在感、即時感。
網路語言的形象性還表現在一些形象的網路詞語上。如把網民稱為「網蟲」，把「這樣子」連續為「醬紫」這些詞語往往給抽象、平淡的概念賦予了具體可感的生動的形象，形成了網路語言的形象性的風格特點。?
4．詼諧性
詼諧性是網路語言更為吸引人主動使用並進行傳播的又一特點。網路常為有閑、有情人士所光顧，網民的相對年輕化更使網路語言充滿活力，他們營造出輕松幽默的閱讀氛圍。如「菌男」、「霉女」是指相貌醜陋的男女。這兩個詞一方面與「俊男、美女」諧音，反其義而用之；另一方面「菌」「霉」能立刻使人想到過期、變質的食物，都具有很強的反諷效果。
5．粗俗化
在網路上也與現實中一樣，由於話不投機，就會罵人。這就出現了語言的粗俗化。像「TMD(他媽的)、WBD(王八蛋)等隨處可見。如今，網路語言的粗俗化有愈演愈烈之勢，並開始向傳統媒體滲透，甚至有些粗話已登堂入室成為傳統主流媒體的新寵。已引起人們的注意，我認為有關部門制定相應的管理規范，以引導網路凈化語言，形成文明、清潔的語言風氣。

⑵ 作為中學生，應該怎麼對待網路用語

謝謝邀請。在現代這個網路時代 網路用語以其簡潔生動而又詼諧等特點，迅速發展，得到廣大網民的偏愛。但因其文化特性 也頗受爭議。

反對網路用語的原因大多有三:

第一、部分網路用語詞不達意，晦澀難懂，表達更是牽強附會，容易造成誤會，出現交流障礙。

第二、一些網路用語存在粗話，不文明用語。

第三、對傳統語言文化的沖擊，很多年輕一代對網路用語樂此不疲，傳統詩文成語逐漸落寞。

網路用語確有弊端，但事物總是具有兩面性。任何事物的存在都有其具體意義。

《人民日報》在2010年11月10號刊登了《江蘇給力「文化強省」》；在十八大期間《人民日報》又相繼出現了時下最熱網路用語「元芳，你怎麼看」「屌絲心態」，這足以表明社會的主流意識形態的不斷創新和改革，符合馬克思思想中的「貼近實際、貼近生活、貼近群眾」「三貼」原則。

房德里耶斯的《語言—歷史的語言學引論》中明確說到「語言是一種社會現象。」語言更是依託社會這個集團存在，其發展趨勢也是由社會發展趨勢所決定。

面對鋪天蓋地的網路用語，我們應該理性對待，理性使用。既要有開闊的胸懷，也要冷靜思考和鑒別，積極引導，最大限度發揮其作用，去除其消極作用。

我們是文化的傳承者，努力繼承傳統文化中的優良部分。同樣也是文化的創造者，創造屬於我們的文化歷史。

⑶ 寫作文時應如何使用網路詞語

使用網路語言需要老師和家長的正確引導，在作文中要少用、慎用。網路語言可以用，但要用得恰當。教師承擔起應有的責任，正確引導，不提倡學生們在作文中作用。由於學生們的心智還不成熟，教師應教育學生樹立正確的語言觀；引導學生學習規范的現代漢語，說普通話、寫規範字，學習課本上的經典語言和一些來自生活的鮮活語言

(3)應該如何正確的使用網路詞語擴展閱讀：

許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。

平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。

⑷ 如何使用網路熱詞

在互聯網日新月異的成長之下，網路信息更新的速度到了常人難以想像的地步。網路熱詞的不斷誕生，一方面反應了網民的智慧，另一方面也讓網民的感情得到了釋放。歷史上，人們為了表達對事物的感情，誕生了民謠、順口溜等這些短小精悍，而又飽含信息的語言文字。而在如今互聯網時代，民謠、順口溜這樣在當時似乎短小精悍的文字，在如今似乎變得有些臃腫，進而用網路熱詞來代替。比如打醬油、富二代、躲貓貓這些詞語只有幾個字，但在詞語後面卻深刻的反應了一種社會現象，網民的感情通過網路熱詞不斷的傳遞和釋放。
網路熱詞時代的社會化生存
由於這些詞語過於短小，有時候僅憑字面意思難以弄明白詞語背後深刻的含義。你不懂詞，在互聯網里沒法活。北京大學中文系教授張頤武這樣說。過去只有報紙或者權威傳播工具才能造詞，現在在互聯網上，只要你弄出好玩的，互聯網上很多人會幫你傳播。所有網民都在這里給知識添磚加瓦，每個網友的價值在這里得到了很大的肯定，這是文化民主、詞的民主化。
如果我們不試圖就搞明白詞的含義，有時候對新聞的理解就有一定的難度。目前，很多新聞都開始引用熱詞來滿足讀者的胃口。隨著網路熱詞的不斷發展，也加快了解讀網路熱詞媒體的誕生，互動網路CEO潘海東認為，WIKI模式正在改變世界。互動網路這幾年的積淀，已經擁有近500萬詞條、49億文字以及500萬張圖片。隨著網路熱詞的發展，互動網路的發展也步入了快車道。在某種程度來說，互動網路已經成為了網路熱詞的發源地。所以，互動網路這次戰略轉型為詞媒體，也是有著水到渠成的優勢。
所謂詞媒體，就是指以詞作為核心傳播內容的全新媒體形態,其利用詞具有的對特定時間、地點、人物、事件進行超濃縮、利於口口相傳的特性優勢,最大限度地加快媒體信息的傳播和記憶速度。
網路熱詞的發源地即民意發源地
萬瑞數據網路輿情監測分析師高代鵬認為，網路熱詞的發源地，從某種程度來說，也可以說是民意代表陣地。隨著熱詞的發展，民意的集中表現力也就越來越強，如何積極有效的傳遞民意，將是互動網路未來的巨大挑戰。每一個網路熱詞的背後都有一個個鮮活的事件, 網民的高度參與使一個個事件在互聯網上迅速放大, 備受世人關注。而由此形成網路輿論的圍攻、網民群體起鬨等現象，這些手段使不少當事官員紛紛落馬。當事件在網路上迅速傳播時, 相關當事部門和官員沒有主動出擊、正面與當事者對話溝通,由此激化矛盾, 並率先在互聯網上爆發。
網路剛好為公眾提供了觀點的自由市場的技術支持和操作平台，也為個體的個性表達提供了便利，它實現了從個體影響到立體幾何形式擴張後，某些個人代表性的觀點會演變成一種集體表達。事實上，網路流行語言也是群體意見最簡易快捷的另類表達 。還有，群體中的個人會表現出明顯的從眾心理，勒龐稱之為群體精神統一性的心理學規律 。當某種言語、某個段子在小群體內受到熱捧時，可能就會走的人多了，也就成了路，在網路上逐漸風行。賈君鵬事件即為例證，本來只是句近乎調侃的話賈君鵬，你媽媽喊你回家吃飯，卻在網上引起巨大反響，點擊量、跟帖者者甚眾，最終成就了網路奇跡。究其原因，網民們的好奇心、窺伺癖和從眾心理不可忽視。
隨著網路熱詞的高速增長，如何有效傳播民意，引導民意積極傳播，將給互動網路帶來極大的挑戰。

⑸ 從漢語角度大學生如何正確對待網路語

一、網路語言及其特點
隨著網際網路的普及，網路語言業已廣泛地進人人們的社會生活，並由此對語言文字的
運用產生不同程度的影響。網路語言具有獨特的文化底蘊，豐富而自由的表達方式，多采
多姿的話語風格，正因如此，就使得它在當今的社會實踐活動中有著相當程度的使用價值。
公文作為各種社會組織機構傳遞策令、溝通信息、交流經驗的書面文字工具，在大力提倡和
推行辦公自動化的今天，不能不受到網路語言的滲透、交融與沖擊。這是當前公文寫作領 域必須直面的重要課題之一。
不可否認，網路語言的出現，極大地豐富了書面語言，使之呈現出一種多元化的立體態
勢。由於網路語言往往是以中英文夾雜、拼音數字化的形式出現，具有言簡意賅、含蓄美
妙、形象生動的特點，故而在傳遞信息和表情達意等方面具有傳統的書面語言所不能替代
的功用。例如VG(很好)、SG(帥哥)、JJ(姐姐)、BF(男朋友)、520(我愛你)、
PMP(拍馬屁)、MM(妹妹e799bee5baa6e58685e5aeb)、3KS(謝謝)、88(拜拜)。
二、公文中如何對待網路語言
對於網路語言這一新生事物，我們必須採取正確的態度加以對待。與社會流行語一
樣，既不能不分皂白，一概排斥，也不可兼收並蓄，統統拿來。應當堅持積極慎重的方針，既
要吸取其中的有益成分，又要堅決避免粗製濫用的現象。既然網路語言已經成為一種社會
存在，並業已為人們所接受和運用，那麼我們就沒有必要對其噤若寒蟬，談之色變，而應因
勢利導，盡其所用。不過，由於公文的特殊性，在公文寫作過程中，對於網路語言的使用應
當慎之又慎，除非用不可的情況以外(如要制定一份有關網際網路使用管理方面的法規等)，
一般不宜使用，以免影響公文語意的准確表達，妨害公文的效用的發揮。更何況在網路語
言中存在著大量的語言垃圾，如偶像(嘔吐的對象)、WBD(王八蛋)、TMD(他媽的)、NND(奶奶的)、謝謝你送給我有屎以來最有糞量的禮物等等，均應讓其物歸原
處。

⑹ 如何規范使用網路語言

要規范的使用網路用語，主要就是不要進行一些語言性的攻擊，並且要健康的語言環境，還需要進行自我進這種規范性的語言調整，然後完成每一個人的自我修養提升。

⑺ 我們應該如何看待網路詞語

我們應該理性看待。網路詞語雖然新穎、時尚、生動、幽默，但也存在許多不符合語言規范的問題，特別是由諧音引起的排版現象。要認真判斷，學好漢字，遵守語言規范。

網路詞語是一種新興的、創造性的詞語，在網路世界中非常流行。我們的同學經常使用網上聊天，如「川菜」、「蘑菇酷」、「媽媽達」和「666」。我們可以互相理解，為生活增添一點快樂的色彩。像「點贊」、「給力」、「正能量」這樣的詞有時在作文中使用，報紙和雜志也使用這個詞。

有時它們是縮寫的，因為它們短、有趣、時髦。比如我經常把「想你」簡化為「3Q」，但老師說它不規范，規模小，也不提倡使用。所以我認為網路用語應該有選擇地使用，不失規范、有時代氣息的網路流行語可以更多地使用。

⑻ 我們應該如何看待網路詞語

我們應該理性對待，理性使用。既要有開闊的胸懷，也要冷靜思考和鑒別，積極引導，最大限度發揮其作用，去除其消極作用。不跟隨很多的人一起議論，也不跟隨很多的人一起拍攝，我們要共同維護網路的安全環境。

換句話說就是在網上跟網友聊天的時候，可以用網路詞語，但是在現實生活中，如果跟朋友或者是跟上級領導說話的時候，一定要用正確的詞語才可以。現在的年輕人都比較喜歡上網沖浪，所以他們經常會把網路用語用在現實生活中，這樣也是可以的。但是一定要分清楚，人和場合才可以運用。

從人類發展的角度來看，我們應該善待這樣的文化，它是網路時代的代表，網路時代的烙印，新興詞彙是網路語言簡便使用的體現，豐富了多元的文化體系，活躍了人們的生活，方便人們在網上進行交流，體現了文化的創新運用，在某些領域和范圍內也發揮了漢語博大精深的作用。

對網路熱詞這一新生事物，我們的態度應該尊重支持網友的創新精神，應該自覺溶入對網路熱詞的熟悉了解之中，應該因勢利導把網路熱詞琢磨得更精彩，更生動，更形象，更有趣，力求多點正能量。

同時也要注意揚長避短，發揚其有利的一面，改善其不利的一面，通過一種合理的方式將漢語文化創新並傳承下來，使其能夠得到更好的發展。