A. 網路安全培訓內容
網路安全培訓的內容主要有認識網路信息安全的重要性、網路攻擊的方式、典型案例及應急處置方案等內容,覆蓋較為全面。
培訓採用案例與理論相結合的方式,因案例貼合生活,形象生動,更加通俗易懂,十分具有借鑒意義,給人以警醒。
現在網路是信息傳播的主要渠道,應將這主要渠道的渠道環境維護好,堅決杜絕使其成為不法分子撈塊錢的工具。
B. 手機網路安全常識教育
1. 手機網路安全常識
手機網路安全常識 1.關於網路安全的知識
網路安全由於不同的環境和應用而產生了不同的類型。主要有以下幾種:
1、系統安全
運行系統安全即保證信息處理和傳輸系統的安全。它側重於保證系統正常運行。避免因為系統的崩演和損壞而對系統存儲、處理和傳輸的消息造成破壞和損失。避免由於電磁泄翻,產生信息泄露,干擾他人或受他人干擾。
2、網路的安全
網路上系統信息的安全。包括用戶口令鑒別,用戶存取許可權控制,數據存取許可權、方式控制,安全審計。安全問題跟踩。計算機病毒防治,數據加密等。
3、信息傳播安全
網路上信息傳播安全,即信息傳播後果的安全,包括信息過濾等。它側重於防止和控制由非法、有害的信息進行傳播所產生的後果,避免公用網路上大雲自由傳翰的信息失控。
4、信息內容安全
網路上信息內容的安全。它側重於保護信息的保密性、真實性和完整性。避免攻擊者利用系統的安全漏潤進行竊聽、冒充、詐編等有損於合法用戶的行為。其本質是保護用戶的利益和隱私。
2.關於網路安全知識內容
那麼首先關於網路安全知識的內容有哪些?NO.1如何避免電腦被安裝木馬程序?安裝殺毒軟體和個人防火牆,並及時升級;可以考慮使用安全性比較好的瀏覽器和電子郵件客戶端工具; 不要執行任何來歷不明的軟體;對陌生郵件要殺毒後,再下載郵件中的附件;經常升級系統和更新病毒庫;非必要的網站插件不要安裝;定期使用殺毒軟體查殺電腦病毒。
NO.2日常生活中如何保護個人信息?不要在社交網站類軟體上發布火車票、飛機票、護照、照片、日程、行蹤等;在圖書館、列印店等公共場合,或是使用他人手機登錄賬號,不要選擇自動保存密碼,離開時記得退出賬號;從常用應用商店下載APP,不從陌生、不知名應用商店、網站頁面下載APP;填寫調查問卷、掃二維碼注冊盡可能不使用真實個人信息。NO.3預防個人信息泄露需要注意什麼?需要增強個人信息安全意識,不要輕易將個人信息提供給無關人員;妥善處置快遞單、車票、購物小票等包含個人信息的單據;個人電子郵箱、網路支付及銀行卡等密碼要有差異。
NO.4收快遞時如何避免個人信息泄露?因為個人信息都在快遞單上,不管是快遞盒直接放入垃圾桶還是把快遞單撕下來在放進干垃圾分類中都有可能泄露個人信息,因此收快遞時要撕毀快遞箱上的面單。NO.5注冊時可以使用個人信息(名字、出生年月等)作為電子郵箱地址或用戶名嗎?在注冊時,盡可能不使用個人信息(名字、出生年月等)作為電子郵箱地址或是用戶名,容易被撞庫破解。
NO.6在網上進行用戶注冊,設置用戶密碼時應當注意什麼?連續數字或字母、自己或父母生日都是容易被猜到或獲取的信息,因此如果使用生日作為密碼風險很大。而如果所有賬號都使用一種密碼,一旦密碼丟失則容易造成更大損失。
因此涉及財產、支付類賬戶的密碼應採用高強度密碼。NO.7如何防止瀏覽行為被追蹤?可以通過清除瀏覽器Cookie或者拒絕Cookie等方式防止瀏覽行為被追蹤。
NO.8在安裝新的APP時,彈窗提示隱私政策後,需要注意什麼?在安全網站瀏覽資訊;對陌生郵件要殺毒後,再下載郵件中的附件;下載資源時,優先考慮安全性較高的綠色網站。NO.9現在游戲都設置了未成年人防沉迷機制,通常需要用戶進行實名認證,填寫實名信息過程,需要注意什麼?有一些游戲會過度收集個人信息,如:家庭地址、身份證照片、手機號等,仔細閱讀實名信息,僅填寫必要實名信息,不能為了游戲體驗而至個人信息安於不顧。
以上就是我所說的關於網路安全知識的一些利潤概要。
3.網路安全知識具體應該從哪幾個方面著手學習
認同fkdcm朋友的觀點如下:第一章 前 言 第二章 網路安全概述 第三章 網路安全解決方案 第四章 典型應用案例 第五章 未來網路安全解決方案發展趨勢 第一章 前 言 當今的網路運營商正在經歷一個令人振奮的信息爆炸時代,網路骨幹帶寬平均每六到九個月就要增加一倍。
數據業務作為其中起主導作用的主要業務類型,要求並驅動網路結構開始發生根本性的改變。光互聯網的出現為基於IP技術的網路應用奠定了新的基礎。
伴隨網路的普及,信息網路技術的應用、關鍵業務系統擴展,電信部門業務系統安全成為影響網路效能的重要問題,而Inter所具有的開放性、國際性和自由性在增加應用自由度的同時,對安全提出了更高的要求。由於國際形勢的變化,加劇了爆發"網路戰爭"的可能性,保障網路及信息安全直接關繫到國家的經濟安全甚至國家安全。
因此如何使信息網路系統不受黑客和間諜的入侵,已成為國家電信基礎網路健康發展所要考慮的重要問題。 在新的電信市場環境中,需求的多元化和信息消費的個性化逐漸成為必然趨勢,這一點在數據通信領域體現得尤為明顯。
經過幾年努力,公用數據通信網路在規模上和技術層次上都有了一個飛躍,用戶數持續高速增長,信息業務用戶發展尤為迅猛,全國性大集團性用戶不斷增加,並且開始向企業用戶轉移; *** 上網工程進展順利,電子商務已全面啟動,中國電信安全認證體系通過了中國密碼管理委員會和信息產業部舉行的聯合鑒定,並與金融部門開展了有效的合作。電信同時提供Inter接入業務,IP電話業務以及其他業務.該IP承載網承載圖象、語音和數據的統一平台,強調Qos,VPN和計費等,成為新時代的多業務承載網。
中國電信數據通信的發展定位於網路服務,實現個性化的服務。事實上,這一類網路功能非常豐富,如儲值卡業務、電子商務認證平台、虛擬專用網等。
而這一切都依賴於網路安全的保障,如果沒有安全,個性化服務就根本無從談起。只有電信的基礎平 *** 善了,功能強化了,安全問題得到保障了,才能夠提供真正個性化的服務。
由於電信部門的特殊性,傳遞重要信息、是整個國民通信系統的基礎。它的安全性是尤其重要的。
由於我們的一些技術和國外還有一定差距,國內現有的或正在建設中的網路,採用的網路設備和網路安全產品幾乎全是國外廠家的產品。而只有使用國內自主研製的信息安全產品、具有自主版權的安全產品,才能真正掌握信息戰場上的主動權,才能從根本上防範來自各種非法的惡意攻擊和破壞。
現今大多數計算機網路都把安全機制建立在網路層安全機制上,認為網路安全就僅僅是防火牆、加密機等設備。隨著網路的互聯程度的擴大,具體應用的多元化,這種安全機制對於網路環境來講是十分有限的。
面對種種威脅,必須採取有力的措施來保證計算機網路的安全。必須對網路的情況做深入的了解,對安全要求做嚴謹的分析,提出一個完善的安全解決方案。
本方案根據電信網路的具體網路環境和具體的應用,介紹如何建立一套針對電信部門的完整的網路安全解決方案。 第二章 網路安全概述 網路安全的定義 什麼是計算機網路安全,盡管現在這個詞很火,但是真正對它有個正確認識的人並不多。
事實上要正確定義計算機網路安全並不容易,困難在於要形成一個足夠去全面而有效的定義。通常的感覺下,安全就是"避免冒險和危險"。
在計算機科學中,安全就是防止: 未授權的使用者訪問信息 未授權而試圖破壞或更改信息 這可以重述為"安全就是一個系統保護信息和系統資源相應的機密性和完整性的能力"。注意第二個定義的范圍包括系統資源,即CPU、硬碟、程序以及其他信息。
在電信行業中,網路安全的含義包括:關鍵設備的可靠性;網路結構、路由的安全性;具有網路監控、分析和自動響應的功能;確保網路安全相關的參數正常;能夠保護電信網路的公開伺服器(如撥號接入伺服器等)以及網路數據的安全性等各個方面。其關鍵是在滿足電信網路要求,不影響網路效率的同時保障其安全性。
電信行業的具體網路應用(結合典型案例) 電信整個網路在技術上定位為以光纖為主要傳輸介質,以IP為主要通信協議。所以我們在選用安防產品時必須要達到電信網路的要求。
如防火牆必須滿足各種路由協議,QOS的保證、MPLS技術的實現、速率的要求、冗餘等多種要求。這些都是電信運營商應該首先考慮的問題。
電信網路是提供信道的,所以IP優化尤其重要,至少包括包括如下幾個要素: 網路結構的IP優化。網路體系結構以IP為設計基礎,體現在網路層的層次化體系結構,可以減少對傳統傳輸體系的依賴。
IP路由協議的優化。 IP包轉發的優化。
適合大型、高速寬頻網路和下一代網際網路的特徵,提供高速路由查找和包轉發機制。 帶寬優化。
在合理的QoS控制下,最大限度的利用光纖的帶寬。 穩定性優化。
最大限度的利用光傳輸在故障恢復方面快速切換的能力,快速恢復網路連接,避免路由表顫動引起的整網震盪,提供符合高速寬頻網路要求的可靠性和穩定性。 從骨幹層網路承載能力,可靠性,QoS,擴展性,網路互聯,通信協議,網管,安全,多業務支持等方面。
4.初學者了解網路安全什麼知識
各種應用軟體等互相關聯、電子錢包軟體、支付網關軟體等,檢查和確認未知的安全漏洞: (1)在安裝的軟體中,如瀏覽器軟體。
涉及網路支付結算的系統安全包含下述一些措施,它獨立於網路的任何其他安全防護措施,但是人們不能完全依靠它來解決電子商務應用的安全性。應用層上的安全業務可以涉及認證、訪問控制,它與網路系統硬體平台、操作系統,是指從整體電子商務系統或網路支付系統的角度進行安全防護、媒體安全等等。
(一)保護網路安全。 網路安全是為保護商務各方網路端系統之間通信過程的安全性。
保證機密性、完整性、認證性和訪問控制性是網路安全的重要因素。保護網路安全的主要措施如下: (1)全面規劃網路平台的安全策略、Web安全。
雖然有些防護措施可能是網路安全業務的一種替代或重疊、Web安全性、EDI和網路支付等應用的安全性。 (三)保護系統安全。
保護系統安全、不可否認性、數據完整性、機密性。 由於電子商務中的應用層對安全的要求最嚴格、最復雜,因此更傾向於在應用層而不是在網路層採取各種安全措施。
雖然網路層上的安全仍有其特定地位計算機網路安全措施主要包括保護網路安全、保護應用服務安全和保護系統安全三個方面,各個方面都要結合考慮安全防護的物理安全、防火牆、信息安全。 (4)盡可能記錄網路上的一切活動。
(5)注意對網路設備的物理保護。 (6)檢驗網路平台系統的脆弱性。
(7)建立可靠的識別和鑒別機制。 (二)保護應用安全。
保護應用安全,如Web瀏覽器和Web伺服器在應用層上對網路支付結算信息包的加密,都通過IP層加密,對系統用戶進行嚴格安全管理,使系統具有最小穿透風險性。如通過諸多認證才允許連通,但是許多應用還有自己的特定安全要求,主要是針對特定應用(如Web伺服器,對所有接入數據必須進行審計。
(2)制定網路安全的管理措施。 (3)使用防火牆、網路支付專用軟體系統)所建立的安全防護措施。
(2)技術與管理相結合。
5.上網安全小常識有哪些
隨著現代生活的不斷提高,電腦已經開始在家庭中普及,人們開始學會通過網路來安排自己的生活,玩游戲、交友、購物甚至是建立虛擬的家庭,在盡興的同時人們不應該忽略,這個虛擬的世界也有著潛在的危險因素,特別是對於中小學生來說更應該掌握一些上網安全常識。
1。在沒有經過父母同意之前,不能和陌生人見面。
如果一定要見面,最好和父母一起去,並且選擇一些公共場所作為約定地點。 2。
中小學生在沒有告訴父母或監護人之前,不能將自己的照片、信用卡或者銀行資料等重要信息告訴他人。 3。
如果收到一些粗俗、骯臟的電子郵件時,不要回復。 在網上發現一些不堪入目的圖片和文字時,應該立即關掉,並且告訴父母。
4。如果他人用語言或者文字讓你感到不舒服或者擔憂時,不要再繼續交談,要告訴自己的父母或者監護人,請求他們的幫助。
5。在經過父母許可之前,不要將自己的家庭住址、電話或學校名稱告訴給他人。
6。不要因為好奇心而去上有不良資訊內容的網站。
6.中學生網路安全知識
一:中學生上網好處 :
(一)、可以開闊視野
網際網路是一個信息極其豐富的網路全書式的世界,信息量大,信息交流速度快,自由度強,實現了全球信息共享,中學生在網上可以隨意獲得自己的需求,在網上瀏覽世界,認識世界,了解世界最新的新聞信息,科技動態,極大地開闊了中學生的視野,給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
(二)、加強對外交流
網路創造了一個虛擬的新世界,在這個新世界裡,每一名成員可以超越時空的制約,避免了人們直面交流時的摩擦與傷害,從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。中學生上網可以進一步擴展對外交流的時空領域,實現交流、交友的自由化。同時現在的中學生以獨生子女為多,在家中比較孤獨,從心理上說是最渴望能與人交往的。現實生活中的交往可能會給他們特別是內向性格的人帶來壓力,網路給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環境。
(三)、促進中學生個性化發展
世界是豐富多彩的,人的發展也應該是豐富多彩的。網際網路就提供了這個無限多樣的發展機會的環境。中學生可以在網上找到自己發展方向,也可以得到發展的資源和動力。利用網際網路就可以學習、研究乃至創新,這樣的學習是最有效率的學習。網上可供學習的知識浩如煙海,這給中學生進行大跨度的聯想和想像提供了十分廣闊的領域,為創造性思維不斷地輸送養料,一些電腦游戲在一定程度上能強化中學生的邏輯思維能力。
(四)、拓展當今中學生受教育的空間
網際網路上的資源可以幫助中學生找到合適的學習材料,甚至是合適的學校和教師,這一點已經開始成為現實,如一些著名的網校。這里值得提出的是,有許多學習困難的學生,學電腦和做網頁卻一點也不叫苦,可見,他們的落後主要是由於其個性類型和能力傾向不適從某種教學模式。可以說,網際網路為這些「差生」提供了一個發揮聰明才智的廣闊天地。
科技發展史不斷證明,科學技術像一把雙刃劍,既有有益於人類發展的一面,也有危害人類利益的一面。網路作為信息社會的技術新生兒,也毫無例外地具有這種雙面特徵。同時由於中學生身心發展的不成熟性、網路的特殊性和網路發展的不完善性,我們在看到電腦網路對中學生有利一面的同時,更應該看到它的消極影響,並引起足夠重視。
二:中學生上網的弊端
(一)、網路信息的豐富性易對中學生造成「信息污染」。
網路是一個信息的寶庫,同時也是一個信息的垃圾場。網上各種信息良莠並存,真假難辨,由於缺乏有效的監管,網上色情、反動等負面的信息屢見不鮮。同時,網路的互動性與平等性,又使得人們可以在一個絕對自由的環境下接收和傳播信息。這些不良信息對於身體、心理都正處於發育期,是非辨別能力、自我控制能力和選擇能力都比較弱的中學生來說,難以抵擋不良信息的負面影響。個別網吧經營者更是抓住中學生這一特點,包庇、縱容、支持他們登陸色情、暴力網站,使他們沉迷於網上不能自拔。一些中學生也因此入不敷出,直至走上偷盜、搶劫、殺人的犯罪道路。
(二)、網路信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識。
豐富多彩的互聯網信息極大地豐富了中學生的精神世界,但是由於信息傳播的任意性,形形 *** 的思潮、觀念也充斥其間,對於自我監控能力不強、極富好奇心的中學生具有極大的誘惑力,導致喪失道德規范。同時互聯網上信息接受和傳播的隱蔽性,使中學生在網路上極易放縱自己的行為,完全按照自己的意願來做自己想做的事,忘卻了社會責任。部分中學生並不認為「網上聊天時說謊是不道德的」,認為「在網上做什麼都可以毫無顧忌」等,使得中學生 對自我行為的約束力大大減弱,網上不良行為逐漸增多。
(三)、網路的誘惑性造成中學生「網路上癮」、「網路孤獨」等症狀。
網路到處都是新鮮的事物,而且在不斷地增加著。因此對易於接受新鮮事物的中學生有著無限的吸引力,這種吸引往往會導致中學生對網路的極度迷戀。男性中學生是網迷的主要人群,由於他們心理素質不強,自製能力相對較弱,所以成為網路性心理障礙的多發群體。他們因為將網路世界當作現實生活,脫離時代,與他人沒有共同語言,從而表現為孤獨不安、情緒低落、思維遲鈍、自我評價降低等症狀,嚴重的甚至有自殺意念和行為。醫學上把這種症狀叫作「互聯網成癮綜合征」,簡稱IAD。
總之,隨著社會的不斷進步,中學生的網路安全教育是我們刻不容緩的一件大事,家長朋友,讓我們協起手來共同教育好我們的孩子,讓網路真真成為中學生朋友的良師益友!
7.網路安全知識哪裡有資料
看看這個怎麼樣呢? QQ病毒傳播途徑: 1.信息中帶有未知網址(防範措施:別急於打開,先問對方好友確認信息來源) 2.未知傳送文件 (包括以文件形式傳送圖片。
防範措施:未知文件、圖片最好別接) 基本上以QQ傳播病毒的形式為以上兩種為主,好友發送過來的網站地址,可能部分是因為對方已經中毒,系統自動發過來的。所以,千萬不要急著打開。
如果中了毒的話,呵呵,那就慢慢去找殺毒軟體或者重做系統。 QQ防盜: QQ防盜主要形式有以下幾點: 1.某QQ網站免費贈送Q幣,只要輸入QQ號跟密碼就可以獲得Q幣(一般頁面做得跟官方的特別相似,除了登陸資料庫不連接官方外,其他都是連接盜官方,只要你一時貪心,在那個頁面登陸,那QQ什麼時候密碼不對,那是正常的) 2.QQ號碼中獎,突然有個陌生人出現在你的QQ里,給你發條信息,說你的號碼中獎了,然後就給你個地址要你填QQ密碼或者直接要你QQ帳號密碼的,這個想都不用想,肯定是騙人的!官方是肯定不會要你的密碼的。
3.QQ郵件騙說中獎,這種騙術已經過時了。 4.提外話,最近說什麼站免費贈送5、6位QQ,這個是為了騙取點擊率的,一般對大家沒什麼妨害,只是有點卑鄙,用這個來騙取大家點擊該網站。
本人嚴重BS…… 5.QQ的官方網站只有兩個: 與 暫時沒有出現第三個域名,所以,除了這兩個站,不可能有第三個官方站,有些人利用國外的域名,前面都一模一樣,後面的卻是其他國家的國家域名,所以一般都是騙子。 其他的慢慢更新,所以希望大家不要被騙子蒙騙及利用!天下沒有免費的午餐。
.網路騙子很多的,大家小心堤防。
C. 個人信息咋保護孩子沉迷網路怎麼辦權威指引來了
父母應如何在預防孩子沉迷網路的同時亦保護好孩子的個人信息?
2021年國家網路安全宣傳周開展之際,廣東省委網信辦、省婦聯聯合主辦了「網路安全為人民,網路安全靠人民」個人信息保護日主題活動,為家長與孩子支招。
未成年人網路防沉迷,家長作用不可少
在主題日活動現場,廣東省婦聯派發了《未成年人網路安全宣傳手冊》,普及未成年人網路安全知識。據悉,該手冊由中華全國婦女聯合會與中華全國總工會聯合發布。在手冊中,全國婦聯宣傳部表示,家長作為孩子的啟蒙老師,要為孩子示範正確的網路媒介使用行為,有節制地使用電子產品,樹立正確用網的榜樣。
家長是預防孩子網路沉迷的第一道防線。奧一實測研究院此前推出《 游戲 防沉迷》系列報道,有專家在接受采訪時表示,經研究發現,易沉迷網路 游戲 的孩子多來自父母對孩子不及時給予關心和幫助的「忽視型」與孩子選擇權較少的「專制型」家庭。也就是說,家長的參與和引導對預防孩子沉迷網路至關重要。
個人信息保護,要從娃娃抓起
伴隨著互聯網時代的到來,大數據、人工智慧等新技術加速應用,個人信息收集與處理無處不在。對尚未形成網路安全保護意識的孩子來說,個人信息保護尤為重要。
對此,省婦聯在活動現場通過發倡議書、知識問答、情景劇表演、嘉賓訪談等形式,向家長和孩子們宣傳和普及個人信息安全保護知識。
廣州市信息安全協會專家張偉在交流會中表示:「只有通過學校與家長的教育,我們的下一代才會更加註重個人信息的安全保護。」
此外,廣東省總工會也將在10月17日舉辦「個人信息安全知識有獎競答」活動,民眾可通過粵工惠APP或廣東省總工會公眾號參加。
D. 中小學網路安全教育周活動總結
經歷了充滿意義的活動後,我們的個人能力得到了很大進步,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?以下是我精心整理的中小學網路安全教育周活動總結(通用6篇),歡迎大家分享。
為貫徹落實中央關於網路安全和信息化的戰略部署,根據中央、省委、市委網信辦、縣教育局等有關工作安排,我校在領導的大力支持和相關部門的協助下,組織開展以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳周活動,並取得了良好的效果。
一、活動開展
(一)主題班會
此次宣傳周活動前期,各班在其主題班會上圍繞「青少年網路安全」為主題,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解,體會網路安全的重要性,對學生提出了相關注意事項。通過各項活動的開展,明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力,讓他們了解了綠色上網的意義。計算機老師也通過教導學生如何在網上選擇性地瀏覽信息,對虛擬網路中各種情況採取的自我保護措施,如何對預防病毒等做了交流和討論,讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性,更好的利用網路促進我們學習的進步。
(二)LED顯示屏宣傳
學校團委搜集了關於網路安全的相關知識,在學校LED顯示屏滾燈播放,幫助師生識別網路謠言、防範網路詐騙、遠離網路犯罪做出警示。
(三)組織知識競賽
為了檢驗宣傳效果,組織一些班級進行了 「網路安全」有獎知識競賽。競賽中,學生展示了高超的知識能力和競賽水平,廣大學生對網路安全知識掌握的較為扎實,能快速准確的判斷出什麼事該做,什麼事不該做。
二、存在的問題及今後努力方向
(一)存在問題
本次的宣傳工作整體比較到位,但仍然有小部分的同學由於家庭等多方面的原因,對網路知識了解甚微,以至於對網路安全不夠重視,不過,我們以後會加大宣傳力度,利用好學生的微機課,讓學生多掌握網路安全知識。
(二)今後努力方向
網路安全教育,也是每位任課教師的日常工作。把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周,我校計算機教師,在課堂中向學生滲透網路安全知識,上課時可以涉及一些網路安全防範知識,使學生時時都注意到「網路安全」,提高安全防範意識。同時,我校也會繼續組織更多教師參與相關培訓活動,讓每一位教師做好網路安全防範的帶頭作用。
網路安全關繫到民族的興旺和國家的前途,樹立網路安全意識,既是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容。通過此次網路安全宣傳周的活動,使得每位學生更深刻的理解了網路安全的重要性,我們將網路安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。
根據《轉發關於組織參加20xx年國家網路安全宣傳周活動的通知》(xx教基函xx號)文件精神,我校自20xx年9月19日至23日開展了主題為「網路安全知識進校園」的網路安全宣傳周活動,現將活動情況總結如下:
一、切實加強組織領導,建立健全各項網路安全管理規章制度
1、加強領導,明確責任。為確保學校網路安全管理工作順利開展,學校成立了校長任組長,其他領導為成員的網路信息安全管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制,切實負起確保網路與信息安全的責任。
2、健全制度,強化管理。
二、加強教師隊伍建設,建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍。
1、網站內容更新全部由網站管理員完成,工作人員素質高、專業水平好,有強烈的責任心和責任感。網路所有信息發布之前都經分管領導審核批准。及時對網站信息進行監視,堅持保存、清除和備份的.制度。校園網站維護、更新及時,網路安全得到重視,通訊報道及時,內容豐富。
2、加大教師培訓力度。
三、提高安全責任意識,切實做好計算機維護及其病毒防範措施。
1、 由於學校計算機的不斷增多,日常出現故障的情況較為常見,為此,我校成立了負責學校計算機系統及軟體維護,由於平日能及時有效地維護,因此學校內各計算機使用均正常,無出現重大故障。但目前網路計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施,安裝了殺毒軟體,對發現病毒的機器及時的進行處理。
四、大力開展文明上網,安全上網等宣傳教育 加大宣傳教育力度。
1、增強師生網路安全意識,自覺遵守信息安全管理有關法律、法規,不泄密、不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網路低俗之風,凈化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站,不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網路文明新風。
2、通過板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定,提高師生的信息安全防範意識,增加師生上網安全意識。
撫遠縣教育體育局根據省廳對網路安全周的活動部署,防止信息化犯罪的發生和防預,與X年XX月XX日至XX日開展了主題為「網路安全知識進校園」的網路安全宣傳周活動:
一、加強領導,責任到人
撫遠縣教育體育局要求學校高度重視網路安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了網路安全宣傳周活動領導小組,確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。
二、加強教師隊伍建設,建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍
一要工作人員素質高、專業水平好,有強烈的責任心和責任感。工作人員對於校園網路和學生經常查閱的網站,及時監控、堅持保存、清除和備份的制度。工作人員對校園網站進行維護、更新、通訊報道及時,網路安全得到重視。目前各學校的網路安全穩定,學校領導對網路的管理、網路的安全極為重視,經常性地聽取教師們的意見和建議。
二要加大教師培訓力度,既要掌握信息化教學又要預防不良網站和無效信息影響日常教學工作。為了使培訓落到實處,不流於形式,學校領導每次都親臨現場組織安排,現在我們的老師都能熟練掌握教室電教設備的使用,能夠通過校園網平台進行辦公,能從校園網站獲取相關教學資料,通過培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師了解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學,從而促進了學校現代化教育的有效開展。
三、大力開展文明上網,安全上網等宣傳教育
加大宣傳教育力度,通過板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定,提高師生的信息安全防範意識,增加師生上網安全意識。增強師生網路安全意識,自覺遵守信息安全管理有關法律、法規,不泄密,不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網路低俗之風,凈化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站,不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網路文明新風。
通過網路安全周活動的開展,多方位立體化的對網路安全知識的教育滲透和學習預防,對青少年在心理上的疏導和情感上的救助也是本次活動開展的一個重點,使學生意識到網路安全的重要性,提倡選擇性的文明上網,讓網路資源真正地為學生提供幫助與服務,成為學習日常生活中的良師益友。
根據《關於轉發20xx年廣東省網路安全宣傳周活動方案的通知的通知》文件精神,學校開展了網路安全宣傳周活動,現將活動情況總結如下:
在宣傳周期間,我校根據中央網信辦通知要求,通過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網路安全意識,提高網路安全技能,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權益,號召大家共同來維護國家網路安全。切實做好了全省教育系統倡導的「網路安全宣傳周」活動。現將我校宣傳活動總結如下:
一、加強領導,責任到人
學校高度重視網路安全宣傳周活動,由教務處牽頭,信息技術教研組落實,成立了網路安全宣傳周活動領導小組,制定了宣傳周活動方案(詳見附件),確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。
二、宣傳周系列活動
1、觀看網路安全相關視頻
我校由德育處曾志強主任牽頭,信息組鄒軍老師下載網路安全等視頻,全校60個班利用晚修時間觀看網路安全視頻,內容涉及到《網路安全教育宣傳片》、《網路安全宣傳片05》、《網路安全宣傳片06》、《網路安全小視頻》、《20xx年國家網路安全宣傳周》。
2、開展網路安全主題班會課
由德育處安排統籌,信息教研組黃華平老師統一製作PPT課件,開始在全校各班利用班會課,同時在高一年級,利用信息技術課時間對學生開展了網路安全為主題的普及教育課。各班在統一課件的基礎上,根據自己年級、班級特點進行適當的調整。對學生的教育收到了良好的效果。
3、利用多種手段進行宣傳
我們依託市的微課掌上通、學校微信公眾號、學校的校園廣播站等途徑對學生和家長進行網路安全教育宣傳。還利用在國旗下的講話對網路安全進行宣傳。
三、後記
本次首屆網路安全周宣傳活動是與時俱進、具有積極意義的活動,特別對於正值青春期的高中生來講,學會如何防範如病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網路盜竊詐騙、有害信息蔓延、網路游戲成癮等更是具有積極意義。我校通過此次「網路安全宣傳周」活動加強了網路安全宣傳教育,提升了學生們的網路安全意識和基本技能,構築出了網路安全的第一道防線,在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
宣傳周期間,根據中央網信辦的通知要求,我校增強了學校教職工和學生的網路安全意識,提高了網路安全技能,營造了人人有責、人人參與網路安全的良好氛圍,保護了用戶的合法權益,號召大家共同維護國家網路安全。全省教育系統倡導的「網路安全宣傳周」得到有效開展。我校的宣傳活動總結如下:
第一、加強領導,責任到人。
學校高度重視由教務處牽頭,信息技術教研組實施的網路安全宣傳周活動。成立了網路安全宣傳周領導小組,制定了網路安全宣傳周活動方案(詳見附件),確保網路安全宣傳周有序有效開展。
第二、宣傳周系列活動。
1.觀看與網路安全相關的視頻。
我校由德育處處長曾志強帶隊,信息集團鄒軍老師下載網路安全視頻,我校60個班在晚自習期間觀看網路安全視頻,覆蓋《網路安全教育宣傳片》、《網路安全宣傳片05》、《網路安全宣傳片06》、《網路安全小視頻》、《20xx年國家網路安全宣傳周》。
2.開設網路安全主題課程。
在德育科的安排和協調下,信息教研組黃華平老師統一製作了PPT課件,開始在學校各班使用班會課。同時,在高一的時候,他利用信息技術課的時間,給學生們上了一堂以網路安全為主題的普及教育課。每個班級在統一課件的基礎上,根據自己的年級和班級特點進行適當的調整。對學生的教育取得了良好的效果。
3.利用各種手段進行宣傳。
我們依靠城市的微課掌上電腦、學校的微信微信官方賬號、學校的校園廣播站對學生和家長進行網路安全教育。也用國旗下的演講來宣傳網路安全。
第三、附言。
首屆網路安全周宣傳活動是一項與時俱進、具有積極意義的活動。尤其是對於正處於青春期的高中生來說,學習如何防範病毒木馬的傳播、黑客攻擊、網路盜竊詐騙、有害信息的傳播以及網游成癮等具有積極意義。通過此次「網路安全宣傳周」,我校加強了網路安全宣傳教育,提升了學生網路安全意識和基本技能,構築了網路安全第一道防線,在增強學生網路安全防範意識和自我防護技能方面取得了良好效果。
20xx年xx月xx日至xx日是首屆國家網路信息安全宣傳周,為全面加強我校網路安全安全工作,增強師生網路安全意識,依據國家教育局【20xx】xx號文件精神,結合學校實際情況,我校於20xx年xx月xx日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動,現將活動總結如下:
一、加強網路安全 認真部署師生網路安全意識
為切實抓好這次活動,xx月xx日上午中心校召開小學校長會,對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,會後下發了《中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織 狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣 內容豐富
1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語為:共建網路安全,共享網路文明。並張貼在校門口。
2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。
3、中心校統一下發光碟,各校組織學生觀看影像資料,對學生進行網路安全教育,上好網路安全第一課.
4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。
5、進行了一次全員參與網路安全演練,各校均於本周舉行了網路安全演練。整個撤離過程井然有序,沒有意外事故發生。
四、效果明顯 深入人心
1、 經過這次活動,全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念,認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。
E. 騙局警惕U寶是傳銷嗎
U寶已經被廣西警方證實為傳銷,正在進行抓捕審判。
2018年8月23日,廣西壯族自治區鍾山縣人民檢察院以涉嫌組織、領導傳銷活動罪批准逮捕犯罪嫌疑人王某凡等16人,該16人涉嫌參與北京優聯萬家科技集團有限公司「U寶即刻債」非法傳銷活動。本案為公安部指定管轄案件,其涉案金額達9億多元,截止至案發時,以網路傳銷形式發展下線會員12萬多人。
順藤摸瓜,牽出背後大案。今年4月,賀州市公安局經偵部門和網安部門在工作中發現,賀州市鍾山縣人張某峰利用優聯萬家公司的網路平台「U寶」平台進行疑似傳銷活動,該平台經營模式有入門費、形成層級、按照人數計酬等傳銷特徵。賀州市公安局在向上級部門匯報的同時將線索交由鍾山縣公安局辦理。
經進一步偵查發現,犯罪嫌疑人王某凡等人依託北京優聯萬家科技發展有限公司平台發行虛擬貨幣「U寶」募集資金,以高額收益為誘餌在互聯網上大量吸收會員,以向會員出售「U寶」的方式騙取財物,引誘參加者繼續發展他人參加,其行為嚴重擾亂經濟秩序,涉嫌組織、領導傳銷活動罪。
7月中旬, 鍾山縣公安局組織「7.11」專案組民警先後在北京、福州、深圳等地將犯罪嫌疑人王某凡等16人抓獲。
2018年2月26日,「U寶」平台標榜「國家許可」「中國比特幣」等稱謂,正式在網上運行發行「U寶」。為大量吸收會員加入,獲取巨額利潤,「U寶」平台設定了「U寶」只漲不跌、「U會員」最低持有10個「U寶」以上才能獲得靜態收益、最低持有300個「U寶」以上才能獲得動態收益等加入規則、獎勵機制。
「U寶」平台新會員可使用手機或電腦在網上通過「U寶」平台進行注冊,注冊時除填寫姓名、電話、身份證號外,還需要填寫自己的推薦會員、接點會員,平台系統根據推薦關系自動識別記錄,使推薦人與新會員之間形成上下線關系,可無限發展下線,形成自上而下、多層級、金字塔型的傳銷組織體系。
截止案發時,U寶平台共發展形成了「億鑫系統」「鑫源系統」「麒麟系統」等十二大體系,注冊會員達12萬多人,注冊賬號46萬多個,會員涉及廣東、山東、浙江、福建、廣西、湖南、北京等三十個省、自治區、直轄市。該平台通過向下線會員銷售「U寶」,吸收會員投資資金總量達9億多元。
本案涉案人數眾多,涉案金額巨大,電子證據保全刻不容緩。自立案以來,鍾山縣檢察院黨組高度重視,立即啟動重大案件會審機制,分管刑事檢察工作的副檢察長親自帶隊提前介入偵查,及時了解並掌握該案進展情況,指導偵查人員准確全面篩查、固定證據。
最終,對公安機關提請的16名犯罪嫌疑人以組織、領導傳銷活動罪作出批准逮捕決定。目前,案件正在進一步辦理中。
近年來,新型網路傳銷犯罪花樣頻出,不法分子利用「互聯網金融」「無限層分利」等概念進行偽裝,以高額回報為誘餌吸引民眾投資,大肆在網路上從事傳銷活動,華麗包裝背後難掩其傳銷本質。
檢察官提醒廣大人民群眾,以發展會員、加盟等名義要求交納資金、購買產品、發展下線,並以下線所交納的資金或銷售額作為報酬提成依據的,均屬於傳銷行為,廣大人民群眾需保持清醒頭腦,警惕高利誘惑,自覺遠離傳銷陷阱。
2018年9月19日,2018年國家網路安全宣傳周廣西活動在南寧正式啟動。全區將圍繞「網路安全為人民,網路安全靠人民」的主題,通過舉辦多種形式的活動,普及網路安全知識,提升群眾基本防護技能,增強網路安全意識,營造安全健康文明的網路環境。
據中國互聯網路信息中心數據,截至2018年6月,我國網民規模達8.02億元,互聯網普及率為57.7%,其中手機網民規模達7.88億元,網民通過手機接入互聯網的比例高達98.3%。網路給我們日常生活帶來巨大便利的同時,也潛藏著很多的陷阱和不安全因素。
網路安全宣傳周主要圍繞金融、電信、電子政務、電子商務等重點領域和行業網路安全問題,針對社會公眾關注的熱點問題開展宣傳活動。全區將統一開展網路安全校園日、電信日、法治日、金融日、青少年日、個人信息保護日等主題日活動。
其中,南寧市將組織開展主題日活動進社區、進農村、進企業、進機關、進校園,並通過舉辦專題展覽、現場咨詢、知識競賽、主題講座等普及網路安全知識,舉辦網路安全員培訓班、網路突發事件應急演練、網路攻防大賽等提升全社會網路安全意識和防護技能,推動形成全社會重視網路安全的良好氛圍。
典型案例:
1、偽基站群發提額簡訊盜刷信用卡
2017年10月起,南寧多名受害人報案稱,按照銀行簡訊提示輸入驗證碼後導致銀行卡里的錢被轉走。經查,該簡訊為犯罪分子冒充銀行通過偽基站設備群發信用卡提額簡訊,誘使受害人點擊簡訊中的木馬鏈接,騙取驗證碼進行網上盜刷。
2018年6月,由南寧市公安局網安支隊等部門組成的專案組成功破獲多起利用偽基站在網上盜刷信用卡的案件,並搗毀犯罪團伙5個,抓獲犯罪嫌疑人10人,查獲作案電腦、手機一批。目前,10名嫌疑人均已被依法刑事拘留。
2、「90後」利用社交群設賭場賭博
2018年2月,上林縣公安局民警在工作中發現,覃某夥同上林縣白圩鎮的莫某等人,組織人員利用網路紅包埋雷、以「拆彈埋雷」搶紅包的方式,進行網路賭博。經調查,這群利用互聯網社交群開設賭場賭博的嫌疑人主要以「90後」年輕人為主。
6月25日凌晨,專案組實施抓捕,共抓獲涉案嫌疑人23人,刑事拘留20人,扣押、凍結涉案銀行卡95張,繳獲涉案電腦、手機、賬本等一批。
3、非法獲取公民信息製作手機黑卡
2018年7月,崇左警方在崇左、南寧、玉林等地成功打掉3個非法制售手機SIM卡的窩點,抓獲嫌疑人6名,查獲公民個人信息6萬余條,依法扣押6台電腦、1200多張SIM卡等涉案工具一批。
該團伙以南寧等地電信代理營業廳為據點,從網上等渠道非法購買、收集公民身份信息,利用營業廳辦理激活SIM卡為漏洞環節,非法製作收集黑卡並販賣至其他城市。至案發時止,該團伙已賣出手機黑卡上萬張,獲利數十萬元。目前,6名涉案人員已被刑事拘留。
4、制販國家機關證件涉及全國多地
2018年3月,梧州網安部門發現有人在網上非法買賣居民身份證件、駕駛證等國家證件。經偵查,涉案的主線代理商對象共5個,其他二級代理商對象27個,獲取用於交易偽造證件的快遞數據3000多條,涉及買家超過2000人,涉及全國32個省區市。
5月29日,在公安部、公安廳的統一指揮下,各級公安機關在湖南等6個省、廣西10個市同時實施抓捕,一舉端掉3個制販假證窩點,抓獲嫌疑人40人,繳獲各類假證3000多套(張)和制證機器、原料一批。
5、網路傳銷涉案金額達10億元
2018年3月,賀州網安部門發現北京優聯萬家科技發展有限公司的「優聯萬家優寶」網路平台投資「U寶幣」,該平台經營模式有收取入門費、形成層級、按發展人數計酬等傳銷特徵。
經查,涉案傳銷平台形成金字塔層級,涉案資金達10億元。7月16日,專案組統一抓捕,將涉案的核心成員張某峰等16人全部抓獲,凍結涉案資金2.4億元,目前,案件還在進一步辦理中。
F. 網路安全宣傳周的活動總結
經歷了有意義的活動後,我們既增長了見識,也鍛煉自身,不如讓我們總結經驗,展望未來。那麼好的活動總結是什麼樣的呢?下面是我精心整理的2021網路安全宣傳周的活動總結(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
為配合第三屆屆國家網路安全宣傳周「網路安全為人民,網路安全靠人民」活動,根據省教育廳和相關部門的安排,我院於11月26日啟動校園網路安全宣傳周活動。
本次活動以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題,旨在廣大青少年學生中普及網路安全知識,全面提高青少年學生網路素質和自我保護意識,以及對網路安全問題甄別的能力,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,共同維護國家網路安全。
在院領導的指導下,我院教網中心在黨政辦公室、會計一系等有關處室系部的協助下,首先在學院網站主頁上開辟了「共建網路安全 共享網路文明」專欄,及時公布宣傳活動的方案、計劃等相關資料和宣傳活動所取得的成果。其次,在新教學樓的一層大廳和1號教學樓的一層大廳擺放宣傳板,重點宣傳網路安全知識手冊上關於計算機安全、上網安全、移動終端安全、個人信息安全、法律知識和安全事件處置六部分內容。宣傳現場吸引了眾多學生駐足圍觀討論,反響強烈。與此同時,在新教學樓門前懸掛「共建網路安全,共享網路文明」橫幅,加強宣傳力度。
11月26日下午4點,根據文件內容和活動安排,會計一系組織學生在我院西階梯教室參加了由教育部思政指導中國大學生在線組織開展的「全國大學生網路安全知識競賽」答題活動,競賽以普及網路安全知識為主,在中國大學生在線網站啟動,意在激發學生絡安全知識興趣,提升網路安全防護技能。
本次活動增強了廣大師生的校園網路安全意識,使青少年明白了通過網路學習交流、查找信息、購物娛樂、在線互動等獲取正能量的同時,要自覺抵制網路攻擊、網路詐騙、網路侵權、網路謠言、網上黃賭毒、暴力恐怖等有害信息的負作用。
根據《關於轉發20xx年廣東省網路安全宣傳周活動方案的通知的通知》文件精神,學校開展了網路安全宣傳周活動,現將活動情況總結如下:
在宣傳周期間,我校根據中央網信辦通知要求,通過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網路安全意識,提高網路安全技能,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權益,號召大家共同來維護國家網路安全。切實做好了全省教育系統倡導的「網路安全宣傳周」活動。現將我校宣傳活動總結如下:
一、加強領導,責任到人
學校高度重視網路安全宣傳周活動,由教務處牽頭,信息技術教研組落實,成立了網路安全宣傳周活動領導小組,制定了宣傳周活動方案(詳見附件),確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。
二、宣傳周系列活動
1、觀看網路安全相關視頻
我校由德育處曾志強主任牽頭,信息組鄒軍老師下載網路安全等視頻,全校60個班利用晚修時間觀看網路安全視頻,內容涉及到《網路安全教育宣傳片》、《網路安全宣傳片05》、《網路安全宣傳片06》、《網路安全小視頻》、《20xx年國家網路安全宣傳周》。
2、開展網路安全主題班會課
由德育處安排統籌,信息教研組黃華平老師統一製作PPT課件,開始在全校各班利用班會課,同時在高一年級,利用信息技術課時間對學生開展了網路安全為主題的普及教育課。各班在統一課件的基礎上,根據自己年級、班級特點進行適當的調整。對學生的教育收到了良好的效果。
3、利用多種手段進行宣傳
我們依託市的微課掌上通、學校微信公眾號、學校的校園廣播站等途徑對學生和家長進行網路安全教育宣傳。還利用在國旗下的講話對網路安全進行宣傳。
三、後記
本次首屆網路安全周宣傳活動是與時俱進、具有積極意義的活動,特別對於正值青春期的高中生來講,學會如何防範如病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網路盜竊詐騙、有害信息蔓延、網路游戲成癮等更是具有積極意義。我校通過此次「網路安全宣傳周」活動加強了網路安全宣傳教育,提升了學生們的網路安全意識和基本技能,構築出了網路安全的第一道防線,在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
中央網信辦下發關於開展首屆國家網路安全宣傳周活動的通知後,xx省高度重視,省委網信辦迅速制定下發了《關於開展xx省首屆「國家網路安全宣傳周活動」的通知》,並制定了詳細的活動方案。目前,整個活動正在有序推進:
1、xx月xx日上午,xx省委網信辦聯合教育、工信、公安、通管、人行、新聞出版廣電等部門,在南昌八一廣場舉行了網路安全宣傳周活動啟動儀式,省委常委、宣傳部長姚亞平,政府副省長、省公安廳廳長鄭為文出席活動儀式。同時,在現場舉辦了網路安全知識圖片展、網路安全專家咨詢活動,向市民免費發放了《網路安全基礎知識手冊》、《電信網路安全知識手冊》、《金融網路安全知識折頁》等資料。
2、xx月xx日至xx日,由xx省委網信辦主辦,中國xx網承辦,正在開展「網路安全知識」網上競賽活動,並對成績優秀者給予一定物質獎勵,以調動網民參賽積極性。
3、xx月xx日,由xx省委網信辦主辦,中國xx網承辦,開展了網路安全專家網上在線訪談活動,通過專家講解宣傳並與網民互動,宣傳普及網路安全知識。
4、整個網路安全宣傳周期間,由xx省委網信辦主辦,省移動、電信、聯通等公司具體承辦,在全省開展了「網路安全知識手機簡訊」免費推送活動。按照xx省委網信辦統一部署,各地各有關部門結合自身實際,也開展了系列豐富多彩的活動。此外,還制定下發了《xx省首屆「國家網路安全宣傳周活動」宣傳報道方案》,對整個活動的宣傳報道工作進行了詳細部署。
根據xx州教育局關於開展xx州第二屆「國家網路安全宣傳周」活動通知的要求,丘北縣教育局於6月1至6日組織全縣師生開展了以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳周活動,並取得了良好的效果。現將我縣學校此次網路安全宣傳周活動總結如下:
一、加強領導,狠抓落實
縣教育局接到通知後立即轉發文件,籌劃安排部署「網路安全宣傳周」的宣傳活動工作,由電教室全面負責該工作的實施與管理。
二、精心組織,部署落實
為切實抓好這次活動,縣教育局精心組織,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全縣師生,人人參與。
三、主題鮮明,形式多樣
(一)開展講堂,感受安全
1。活動期間,我縣信息教師在本周的信息課上圍繞「青少年網路安全」主題講堂,讓師生通過圖片、布標、競賽等信息講解網路安全的重要性,對學生提出了注意事項。通過活動明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力,真正體會了綠色上網的意義。
2。學校班級開展「網路安全」知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會,向同學們宣傳網路安全知識。通過主題班會,同學們對網路安全意識提高了很多,他們能快速准確的判斷出什麼事該做,什麼事不該做。
(二)進行校園網路安全隱患大排查。縣教育局積極組織相關人員深入學校進行校園網路安全隱患排查,對存在的問題提出整改意見,限期整改。
四、效果顯著,深入人心
1、全縣師生對網路安全有了新的認識,了解了網路安全的.重要性。
2、全縣師生對網路安全認識有了新的提高。
3、全縣師生構築出了網路安全的第一道防線,在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
根據xx省教育廳下發的《關於開展xx省教育系統第四屆國家網路安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求,在校領導的安排部署下,在相關部門同力合作下,我校於20xx年9月18日至24日舉行全校網路安全知識宣傳教育活動,通過網路安全知識的宣傳,有效提高了我校師生對網路安全風險和金融網路風險的防禦能力。學生通過網路安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網站,學會讓網路幫助自己的學習,用網路開拓自己的視野,豐富自己的知識,合理利用網路多方位的提升自己。
我校網路安全宣傳周期間,主要通過以下方式大力宣傳了網路安全知識:
1.我校在教學樓和大門口等地方懸掛了網路安全宣傳標語橫幅,有效渲染了網路安全知識學習氛圍。
2.通過我校微信公眾平台宣傳網路安全知識,及網路安全宣傳活動情況。
3.通過我校法制教育大會向全體學生講述了網路安全知識。
4.通過我校9月20日舉辦的《中小學預防兒童意外傷害知識競賽》,讓學校了解更多的網路安全知識。
5.在我校網站信息技術資訊欄目發布了多篇網路安全知識相關文章,並及時發布有關這次網路安全宣傳周的活動記錄。
6.各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。
在這次網路安全宣傳周活動中,我校師生積極配合認真絡安全知識,充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊,增強了防範網路安全風險的意識,懂得了應該文明上網,健康上網。
總之,對中職學生進行網路安全教育是一項系統工程,需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網路安全宣傳周活動經驗總結。
為了進一步加強網路安全教育工作,根據上級文件要求,結合我校學生實際,開展了以「網路安全為人民,網路安全靠大家」為主題的網路安全宣傳周活動,進一步優化了網路環境,增強了青少年網路安全自我保護意識,提高了網路安全問題甄別能力,培養了廣大師生綠色上網、文明上網的良好習慣,構建了和諧教育系統安全健康的網路育人環境。現將工作開展情況總結如下:
重視安全教育,成立工作領導小組。為了更好地開展好「安全教育周」活動,加強和改進工作,xx中學成立了網路安全教育領導小組,由校長任領導小組組長、班子成員為副組長,指導全校開展網路安全知識進校園系列活動。
1、進行國旗下講話。
利用國旗下講話向全體師生作了關於《網路安全教育》,將網路安全紮根到每一位老師和學生心中。「綠色上網、文明上網,構建和諧安全健康的網路環境」「網路安全進校園」等標語,營造網路安全宣傳氛圍。
2、開辦網路安全宣傳專欄。
在醒目位置懸掛宣傳橫幅「網路如山勤思為徑,信息似海安全作舟」營造網路安全宣傳氛圍,並及時召開了全體師生大會,號召全體師生重視網路安全,利用班會、主題隊會認真落實網路安全知識活動的各項要求,強化學生網路安全意識的貫徹落實。充分利用教室的黑板報,進行網路安全知識宣傳,結合手抄報形式,對網路安全相關知識進行宣傳。
3、舉辦網路安全宣傳專題講座。
學校安排各班級利用「班會」講解了網路安全知識,並在9月20日下午安排了一次網路安全主題班會,讓學生絡安全相關知識。
4、利用校園廣播站宣傳。
充分利用校園廣播宣傳網路安全知識,讓學生絡安全相關知識,並積極組織師生開展了網路安全知識競賽。
xx中學在網路安全教育周活動中,對全體師生普及了網路安全知識,使學生了解了更多的網路安全知識,認識到網路安全的重要性,掌握了防範網路安全的一般方法,開展各項安全教育活動,培養師生安全上網的習慣,推動了素質教育的發展。
為宣傳《網路安全法》,雨城區學校近期開展了以「網路安全進校園」為主題的網路安全宣傳周活動。
3月2日起,雨城區八步中心小學於圍繞《網路安全法》開展了普法宣傳與學習活動。學校制定了《網路安全法》主題宣傳學習活動方案,展開了一系列學習宣傳活動。
一是在全校師生會上進行學習動員,由教導主任楊鴻作了《網路安全為大家》主題演講;
二是分管安全的副校長張開國組織全鄉教師集中學習《網路安全法》全文,並展開討論;
三是將《網路安全法》全文及學習解讀推送至學校教師微信群,要求教師們進一步學習,並將學習內容轉發至班級微信群或QQ群,倡導家長與學生共同學習;
四是組織三至六年級學生學習相關法律條文,在五年級開展《網路安全》課;
五是組織所有教師和三至六年級全體學生進行學習測試,共計300人/次。
雨城區大興鎮中心小學利用周一至周五中午的紅領巾廣播宣傳《網路安全、文明上網》、《網路安全法》等網路安全知識;各班通過開展主題班會、辦網路安全小報等形式,進一步培養師生健康上網、依法用網、文明護網的意識。
此次活動加強了網路安全宣傳教育,構築了網路安全的第一道防線,在增強師生網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了良好的效果。
國家網路安全宣傳周期間,我校根據教育部和自治區通知要求,通過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網路安全意識,提高網路安全技能,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權益,號召大家共同來維護國家網路安全。切實做好了教育系統倡導的「網路安全宣傳周」活動。現將我校宣傳活動總結如下:
(一)加強領導,責任到人
學校高度重視網路安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了網路安全宣傳周活動領導小組,切實保障了人員和經費投入,確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。
(二)積極開展網路安全資料,故事進學校、進課堂活動
我校在校內張貼了海報、發放宣傳材料,課堂上組織學生認真學習網路安全知識手冊;同時積極組織學生參加中小學安全知識網路答題活動。同時在設置了計算機課的班級年級在信息技術課上傳授了一些與網路安全有關的知識並布置任務,讓學生在網上搜集一些與網路安全相關的小故事並相互在課後進行講述傳播。
(三)舉辦「網路安全大講堂」知識專題講座
為普及網路安全知識,我校還為學生們開展了專題講座,講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網路基本識別能力》、《如何養成良好的上網習慣和行為》、《凈化青少年上網環境》、《青少年網癮的危害》這幾個主題進行,取得了良好的效果。
(四)依託校園網和校園電視傳播網路安全正能量
為加大網路安全宣傳周活動宣傳力度,我校不光在校園網上醒目位置添加了網路安全宣傳周活動專題,搜集整理了相關網路安全知識上傳到網站上,還依託學校在周四的下午的班隊會時間播放學校有關網路安全宣傳周活動宣傳片,向廣大師生傳播網路安全正能量。
信息技術和網路的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時,也帶來各種新的網路安全問題,病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網路盜竊詐騙、有害信息蔓延、網路游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。我校通過此次「網路安全宣傳周」活動加強了網路安全宣傳教育,提升了學生們的網路安全意識和基本技能,構築出了網路安全的第一道防線,在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
根據xx縣教育局轉發教育廳《關於開展20xx年國家網路安全宣傳周活動的通知》精神, 9月16日至9月24日xx鎮中心校組織全鎮各中小學校開展了主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動,通過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網路安全意識,提高網路安全技能,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權益,號召大家共同來維護國家網路安全。現將活動總結如下:
一、加強領導,責任到人
鎮中心校高度重視網路安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了網路安全宣傳周活動領導小組,確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。
二、積極開展網路安全周主題活動
1、有條件的學校利用LED電子屏輔助宣傳。每天滾動播放本次網路安全周主題「網路安全為人民,網路安全靠人民」及相關宣傳標語,在最大范圍向教師和學生宣傳網路安全周活動。
2、鎮初中組織開展了網路安全知識競賽活動,通過此項活動,進一步加強學生對網路安全知識的了解。
3、9月19日,各學校召開了「網路安全為人民,網路安全靠人民」主題班會,討論宣傳網路安全知識,提高學生網路安全意識,增強識別和應對網路危險的能力。
4、利用升旗儀式,由主持人通過國旗下講話,向全校師生宣傳網路安全常識。
5、通過學習園地、板報的方式對網路安全知識進行宣傳。
信息技術和網路的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時,也帶來各種新的網路安全問題,病毒木馬傳播、攻擊破壞、網路盜竊詐騙、有害信息蔓延、網路游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。xx鎮通過此次「網路安全宣傳周」活動,加強了網路安全宣傳教育,提升了教職工和學生們的網路安全意識和基本技能,構築出了網路安全的第一道防線,在增強師生的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
按照區教體局統一安排,10月12日,我校和區網信辦聯合組織開展了以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題的網路安全進校園的活動。此次活動旨在增強全校師生的網路安全意識,全面提高網路素養,營造網路安全人人有責、人人參與的良好的校園氛圍,讓網路安全理念深入人心。
宣傳活動上形式多樣的網路安全宣傳版面,吸引了同學們的注意力,很多的同學也參與到了現場的互動活動中來,除現場互動活動外,現場工作人員還設計了網路安全問卷,通過問卷調查來了解、加強同學們的網路安全意識。活動現場的同學邊看「、侵犯個人隱私、竊取個人信息、勒索軟體傳播、免費熱點風險等」各種網路安全知識及網路詐騙案例的宣傳展板,邊和現場區網信辦的宣傳員們互動。
通過此次宣講活動,學生們認識到,第一,要堅守底線意識,做遵守網路法紀的小模範;第二,要樹立公德意識,做網路傳播的小標兵;第三,要強化安全意識,做維護網路安全的小衛士。
建設安全和諧的網路環境,離不開廣大青少年的共同努力。今後,南陽路二小將有計劃、有針對性的開展內容多樣、形式豐富的網路安全教育,真正讓網路安全入腦入心,外化於行,形成教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會的良好效應。
G. 全國大學生網路安全精英賽廣東賽區多少人進入復賽
500人,2022第三屆全國大學生網路安全精英賽,由中國信息安全測評中心指導,國家網路空間安全人才培養基地主辦,網安世紀科技有限公司承辦,各地NISP授權培訓機構協辦,為了使大學生更全面的掌握網路安全知識,進一步提升網路安全意識和網路安全技能,深入加強信息化環境下企業信息安全保護能力,使優秀的學生,在競爭中展示自己,並為各個學校展示自身的教學實力提供平台,擬於2022年10-12月舉辦「2022年第三屆全國大學生網路安全精英賽」,使全國廣大在校學生在信息意識普及和知識技能提升方面更好地展示自身能力,為其順利進入工作崗位打下良好的基礎。
H. 學生網路安全常識ppt
1.網路信息安全知識
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2.大學生安全主題班會20m以上ppt周五要開一個班會關於安全主題的,
(一) 校內安全1.在校內不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。初中樓的三樓近來還發現有個別學生坐在欄桿外面突出的石墩上。
2.嚴禁爬高或在宿舍陽台護欄上探取東西,在做衛生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。
3.學慣用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。
4.體育課要做好准備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。同時也請體育科的各位老師,要對學生的運動安全要經常給予指導:如學生不能爬到籃球架上去,不能吊在足球架上等等。
5.住宿學生不得將貴重物品帶入宿舍。不得在宿舍使用明火。不得私自接用電器電線,不能使用專用插座。
6.住宿學生在周末留宿時,不得單獨外出,必須經過相關部門批准後在有教師引領下才能外出,且在規定時間內必須返回學校。
7.學校目前有一些在建工程,請學生不要進入施工地,以防發生安全事故。同時,學校為了全校師生能擴大知識的視野,在飯堂和學生宿舍的周圍新做了很多個用有機玻璃鋼做成的宣傳窗,也請我們的班主任教育學生愛惜好這些公共財物。
8.陰雨天氣,學校地面的磁磚濕滑,請注意安全。
9.學生在實驗室上課時,各位指導教師有責任和義務給予學生並保證學生在實驗過程中的安全:如葯品的安全使用,器材的使用和保管等。
10.同學們應加強網路安全意識,不瀏覽不健康網站,不玩網路游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。
(二)校外安全
1. 一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門; 陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。
2.在集體旅遊等活動中,自覺服從老師和帶隊人員的統一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。
3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。周末放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什麼事需外出應與家長商量,讓家人知道你的去向。
4.坐校車,外出旅遊都要教育好我們學生一定的安全知識,注意交通安全
(1)行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。
(2)橫過公路時,應走人行橫道線或人行天橋和人行地道。
(3)遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規定。
(4)在沒有人行橫道.人行天橋或地道的路段,橫過公路應觀察無來往車輛時,做到快速通過。
(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。
(7)不要嬉戲.打鬧,不要在車前車後亂跑。
(8)乘車人應注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。
(9)候車時應站在人行道上,不要在車行道上候車
3.關於中學生安全教育的幻燈片
一、上學路上的安全 1.行走的安全常識 每位同學必須牢記如下行走安全常識: 指揮燈信號 綠燈亮時,准許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈 綠燈亮時,准許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。 行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
行走時,哪些情況最危險呢? (1)橫穿馬路很容易出危險。 (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發生交通事故。
(3)上、下班高峰過後,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等於危險。
(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。 2.騎車安全 (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。
這是交通規則規定的。 (2)不打傘騎車。
(3)不脫手騎車。 (4)不騎車帶人。
(5)不騎"病"車。 (6)不騎快車。
(7)不與機動車搶道。 (8)不平行騎車。
最後還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、台風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下,也不要騎車。 3.乘車安全 (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站台,慌忙上車,容易乘錯車。
(2)待車子停穩後再上車或下車,上車時將書包置於胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。 (3)上車後不要擠在車門邊,往裡邊走,見空處站穩,並抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。 (5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
4.網路安全知識有哪些
IP安全:主要的攻擊方式有被動攻擊的網路竊聽,主動攻擊的IP欺騙(報文偽造、篡改)和路由攻擊(中間人攻擊);2. DNS安全:這個大家應該比較熟悉,修改DNS的映射表,誤導用戶的訪問流量;3. DoS攻擊:單一攻擊源發起的拒絕服務攻擊,主要是佔用網路資源,強迫目標崩潰,現在更為流行的其實是DDoS,多個攻擊源發起的分布式拒絕攻擊;《計算機基礎》、《計算機組成原理》、《計算機網路》 是三本關於計算機基礎的書籍,強烈推薦給你,看完之後可以對計算機的東西有個初步的了解。
5.上網安全小常識有哪些
隨著現代生活的不斷提高,電腦已經開始在家庭中普及,人們開始學會通過網路來安排自己的生活,玩游戲、交友、購物甚至是建立虛擬的家庭,在盡興的同時人們不應該忽略,這個虛擬的世界也有著潛在的危險因素,特別是對於中小學生來說更應該掌握一些上網安全常識。
1。在沒有經過父母同意之前,不能和陌生人見面。
如果一定要見面,最好和父母一起去,並且選擇一些公共場所作為約定地點。 2。
中小學生在沒有告訴父母或監護人之前,不能將自己的照片、信用卡或者銀行資料等重要信息告訴他人。 3。
如果收到一些粗俗、骯臟的電子郵件時,不要回復。 在網上發現一些不堪入目的圖片和文字時,應該立即關掉,並且告訴父母。
4。如果他人用語言或者文字讓你感到不舒服或者擔憂時,不要再繼續交談,要告訴自己的父母或者監護人,請求他們的幫助。
5。在經過父母許可之前,不要將自己的家庭住址、電話或學校名稱告訴給他人。
6。不要因為好奇心而去上有不良資訊內容的網站。
6.畢業了我該做什麼
做為剛畢業的大學生,找工作是我們當前的首要目標,但是一個問題又出現在我們眼前,剛從學校出來什麼也不會,應該去找個什麼工作呢?愁啊。
那天去找同學玩,聽同學說還是學門技術在找工作吧,現在你什麼也不會沒人願意要你的,要不就是你出去干業務員,但是那好累的。 後來想想同學說的也對啊,但別一個問題又出現了,應該去學什麼呢。