疫情期間學生網路安全

1. 疫情期間小學每天要上網課但有些不自覺玩網路游戲和網上聊天對此你有什麼看法

小孩子的自律意識不太強，需要家長和老師共同監督引導。

2. 如果疫情還沒結束，學生是否得一直上網課

我覺得是的。第一，如果疫情不結束，又不上網課的話，學生也沒有辦法聽課。目前網課是能想到最好的方法，讓學生既能夠在家呆著，安然的度過疫情，又能夠學習知識。所以這個網課不會隨隨便便的停止，尤其是在疫情沒有結束之前。如今，為了響應琴課不勤學的這個號召，所以想出了在家開設網課的辦法，這對於學生來說，確實是一個相對來說，兩全其美的好辦法。

很多人都在調侃說小時候寫想像作文，希望自己未來能夠在家上課，如今真的實現了，雖然在家上課一樣很方便，但我還是希望一起能夠快點結束，回到校園和小夥伴一起聽課。

3. 疫情期間網路教學的兩面性

好處就是它實現了，不接觸也能夠教學的一個目的，話說我有時有的人網路不好，他有的時候不能按時上課，並且與老師的互動性並不及時

4. 在疫情期間影響中學生上網課是否要承擔相應的法律責任

上網課只是暫時的，因為疫情的影響，所以不得不在家上網課，這是為了學生的安全著想。怎麼會要承擔法律責任呢。。。所以很多事情都在不得已的情況下才舉行的，不要多想。

5. 後疫情時代網路安全如何保障

「疫情」帶來的新經濟模式增長，數字經濟發揮了很大作用。隨著新基建的實施，信息安全創新產品、數字經濟的發展將迎來新高潮，大數據應用技術在疫情控制和網格化管理等方向長足發展。後疫情時代，網路安全要從在線教育、在線醫療、遠程辦公等正迅猛發展的非接觸式經濟著手，主動適應各類新生經濟模式和信息化治理體系的發展，全方位築牢網路安全保障屏障。
西湖論劍作為2020「兩會」後首場網路安全專業大會，將在2020年6月16日線上舉行，逢此時機，集結行業專家共同探討網路安全方向，進一步提升後疫情時代全社會網路安全意識，更好推進網路安全工作，可以保持關注。

6. 疫情期間，在家上網課的學生如何做到自律

疫情期間學生應該保持健康生活方式，做好個人清潔衛生。盡量少出門，戴口罩，勤洗手的原則，主動隔離，保持個人和居家的清潔衛生。要保持作息規律，保證睡眠時間，合理膳食均衡營養，增強自己的免疫力和抗病毒能力。

坦然面對情緒變化，理解和接納負面情緒。在疫情壓力下，同學們可能會出現焦慮、恐慌、憤怒和煩躁等各種不良情緒，這是人面對應激事件的正常心理反應，是機體自我保護的體現，越是壓抑和否認，就越是容易被情緒支配。面對負面情緒，同學們不必過於敏感和緊張，也無需否定自己的感受，積極理解和接納負面情緒的存在，才能更好地調節。

7. 疫情期間網上授課，學生的學習效率如何

差的要單獨聯系，當然以鼓勵和正面教育為主，慢慢培養良好的線上學習風氣是非常有必要的。他們就不願意錯過你的網課，就算有個別同學出現網路問題，他也願意再花時間，對網課進行回放。學生在你面前都不能滿堂灌，更何況在一個隔離的空間呢？

同時9個學生在台上，老師講完一個重要的經常知識點後，隨機讓學生復述或者回復數字課後適當布置相應的作業，檢查學生對課堂的掌握情況。難度適中，重要的是網上查不到。有按時發的群里通報。目的是讓大家高度的重視。我想，沒有人願意看到通報欄里有自己的名字。

8. 疫情期間,你的學生因為家庭困難,難以上網課,心情郁悶，有一天上網課,你發現他缺課，你會怎麼辦

跟家長溝通，看有沒有什麼辦法可以解決