如何讓網路天朗氣清

『壹』 網路不是法外之地是什麼梗

意思是互聯網也有法律規定，不允許違法犯罪。

最早出自習近平總書記在網路安全和信息化工作座談會上的講話。原句如下：」網路空間天朗氣清、生態良好，符合人民利益。網路空間烏煙瘴氣、生態惡化，不符合人民利益。誰都不願生活在一個充斥著虛假、詐騙、攻擊、謾罵、恐怖、色情、暴力的空間。互聯網不是法外之地。」

現在經常地被網友們用於在網路上言語威懾並制止他人的虛假、詐騙、攻擊、謾罵、恐怖、色情、暴力舉動。也常用在公眾人物或機構發言時，表達網友們要努力使網路空間天朗氣清，生態良好。

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網路相關的法律法規

1、《計算機信息網路國際聯網安全保護管理辦法》。

2、《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》。

3、《互聯網上網服務營業場所管理條例》。

4、《關於維護互聯網安全的決定》。

5、《中華人民共和國保守國家秘密法》。

6、《中華人民共和國刑法》(摘錄)：第二百八十五條，第二百八十六條，第二百八十七條。

『貳』 大學生如何營造清朗網路空間

大學生積極向上、陽光開朗、單純善良也活潑，在高速發展的互聯網時代上，我們大學生在上網時要做到在網路各平台上，文明發言雖然說網路言論自由，但是面對一些極端負面不好的言論是我們一定勇於反駁舉報，不能讓一些負面語言影響了本就不好管理的網路空間，不瀏覽不良網站，不轉發不良信息，碰到轉發不良信息時勇於舉報投訴，網路是一個公共區域，但它並不是法外之地，尤其是網路暴力，每個人都有每個人的生活方式，請不要隨意傷害別人，良言一語三冬暖，惡語傷人六月寒。網路文明程度想要每一個人去經驗，咱們大學生是社會下一任的接班人和新動力，我們有義務也有職責去營造一個和諧清爽的網路空間。

『叄』 加強網路文明建設，營造網路文明環境

首先，我們作為廣大網民中其中一員，要充分用好並發揮互聯網的優勢，讓它成為我們探索知識、提升能力的助力器。自覺營造清朗的網路氛圍，提高社會責任感，增強網路道德意識，提升網路文明素養，堅持尊德守法、文明互動、理性表達，爭當網路文明建設的「工程師」。從自身做起，從小事做起，無論是在現實社會還是網路社會，都爭做「新時代中國好網民」，為加強網路文明建設與營造良好道德環境貢獻出自己的一份力量。

其次，我們作為一名國家公職人員，更要充分認識到加強網路文明建設的重要意義，充分利用地方政務新媒體，在重大節日或活動期間做好做好網路主題宣傳，提升網路傳播手段的創新力，通過對各大新聞媒體和網站的凝聚與合作，向群眾傳播社會主義核心價值觀，提升正確價值導向的影響力。同時還要積極宣傳勞動模範、時代楷模、道德模範、最美人物、身邊好人、優秀志願者等典型案例和感人事跡，在網路上推動形成崇德向善、見賢思齊的學習氛圍，進一步營造網路文明環境。

最後，我們可以充分結合地方特色，開展群眾喜聞樂見的網路活動，推動群眾性精神文明創建活動向網上延伸。加強線上線下文明創建活動的互動，採取有力措施，既要發揮網路助力線下文明創建活動作用，又要注重發揮群眾主體作用，引導群眾尊德守法、文明互動、理性表達，引導全社會提升網路文明素養，凈化網路環境，為網路文明添磚加瓦，共建網上精神家園，促進整個網路生態天朗氣清。

『肆』 推動網路空間命運共同體,大學生應俱備哪些社會責任

1、堅持主流價值，傳播時代風尚。

弘揚社會主義核心價值觀，堅守道德准則，做胸中有熱血的愛國者，心中有大愛的奉獻者，傳播真善美，摒棄假惡丑，讓網路空間天朗氣清。

2、堅持奮發進取，永葆創新活力。

在披荊斬棘中開拓前進，在攻堅克難中創造業績，勇於自主創新，保持奮斗姿態，為網路強國建設注入強勁青春力量。

3、堅持國際視野，傳播中國聲音。

主動投身世界范圍科技革命和產業變革，強化中華文化對外傳播，講好中國故事，釋放中國力量，推動網路空間命運共同體更具生機活力。

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網路空間共同體理念主要包括

一是網路主權原則。

網路主權是國家主權在網路領域的具體體現，是國家主權的重要內容。網路自由與網路主權並不矛盾，必須堅決反對網路霸權國家借口網路自由損害他國網路主權。實踐證明，只有在網路主權原則基礎上，網路自由才能得到切實保障。

二是權利平等原則。

各主權國家平等參與網路空間國際治理，非國家行為體與國家行為體公平參與全球網路空間的國際秩序和規則建設。各國在利用互聯網發展自身、保障安全方面是平等的，不能憑借技術優勢和資源壟斷剝奪或限制其他國家的網路權利，不能讓互聯網成為霸權爭斗的新舞台、各國角力的新戰場。

『伍』 青少年如何維護網路安全

青少年如何維護網路安全

青少年如何維護網路安全？現在這個時代是網路時代，而青少年是網路的主力軍，青少年更應該維護我們的網路安全，這樣才能擁有一個好的網路環境。接下來就由我帶大家了解青少年如何維護網路安全的相關內容。

青少年如何維護網路安全1

青少年應該相互尊重和信任，加強交流與合作，自覺做網路安全的宣傳員和守衛者，共同抵制各類恐怖、暴力、詐騙、色情等有害信息的擴散傳播，積極營造健康清朗的網路環境，攜手推進網路空間的安全發展和可持續發展。

青少年是網路文化的參與者、推動者，他們在吸收網路正能量的同時，也受到各種各樣負能量的干擾，身體、心理和道德行為規范都會受到潛移默化的影響。一些人嚴重依賴網路，把「升級」當為唯一的追求，把「裝備」當作唯一的神明，網路對青少年世界觀、價值觀和人生觀的沖擊不可忽視。青少年是祖國的未來，保護、培養、引導青少年健康成長，給青少年一個天朗氣清、生態良好、風清氣正的網路空間，必須使社會主義核心價值觀和人類優秀文明成果為代表的主旋律佔領網路陣地。要注重培養青少年的網路安全風險意識，建立網路安全理念，樹立正確的網路安全觀。

青少年如何維護網路安全2

怎樣維護校園網路安全

1、校園網路分為內網和外網，就是說他們可以上學校的內網也可以同時上互聯網，大學的學生平時要玩游戲購物，學校本身有自己的伺服器需要維護；

2、在大環境下，首先在校園網之間及其互聯網接入處，需要設置防火牆設備，防止外部攻擊，並且要經常更新抵禦外來攻擊；

3、由於要保護校園網所有用戶的安全，我們要安全加固，除了防火牆還要增加如ips，ids等防病毒入侵檢測設備對外部數據進行分析檢測，確保校園網的安全；

4、外面做好防護措施，內部同樣要做好防護措施，因為有的學生電腦可能帶回家或者在外面感染，所以內部核心交換機上要設置vlan隔離，旁掛安全設備對埠進行檢測防護；

5、內網可能有ddos攻擊或者arp病毒等傳播，所以我們要對伺服器或者電腦安裝殺毒軟體，特別是學校伺服器系統等，安全正版安全軟體，保護重要電腦的安全；

6、對伺服器本身我們要安全server版系統，經常修復漏洞及更新安全軟體，普通電腦一般都是撥號上網，如果有異常上層設備監測一般不影響其他電腦。做好安全防範措施，未雨綢繆。

青少年如何維護網路安全3

五步法保護網路安全

1、把握一個原則：趨利避害，要善用新媒介，避免不良影響，讓孩子安全、健康、文明地使用新媒介。

2、區分把握好兩個階段：8歲前與孩子建立規則，培養媒介使用習慣；8歲後溝通取代權威，培養自主選擇和判斷能力。

3、 關注三大問題：關注孩子可能在網路世界中遭遇的安全問題；關注孩子無節制使用電子設備的成癮問題，關注媒介與親子關系的問題。

4、 培養四個能力：自控力、專注力、交往力和判斷力。

5、 善用新媒介的五種功能，使之成為孩子學習的好幫手、生活的好助手、益智的好玩具、溝通的新渠道、表達自我和參與社會的好方式。

在近日舉辦的第三屆廣東省網路安全宣傳周上，國內首份兒童網路安全研究報告出爐。報告由廣州市少年宮牽頭，聯合全國18個主要城市青少年宮，對20000多名3～14歲兒童及其家長進行了調研和分析。

網路隱私 兒童缺意識

該報告指出，如今兒童數字化成長出現明顯的低齡化傾向，早在幼兒園時期（3～6歲)，手機接觸率為91.8%，平板電腦的接觸率為83.4%，電腦的接觸率為80.6%。

到了小學中年級（9～10歲)時，兒童的'媒介使用行為迅速拓展，初步發展到和成人使用行為相差不多的「小用戶」。初中（13～14歲)時期還進一步成為新媒介傳播者、創造者，數字化技能的很多方面都超過了父母。

兒童在個人隱私保護方面存在隱憂：「如果在網上要你填真實資料，你會怎麼辦？」只有32.5%的孩子會先詢問父母意見，而直接填的比例從小學低年級的2.9%上升到初中的10.5%。

網路安全 家長缺責任

調研報告指出，家長的失誤是導致風險加大的原因之一。

首先是沒有成為孩子的數字好友，有44.7%的家長沒有在QQ上，55.8%的家長沒有在微信上，62.9%的家長沒有在微博上和孩子加為好友。

第二個是沒有實施有效的安全措施，61.7%的家長沒有為孩子篩選過手機或平板電腦的應用程序，67.7%的家長給孩子平板電腦時沒有約定玩的時間和內容。

第三沒有成為孩子數字媒介行為習慣的好榜樣：在孩子們的印象中，爸媽在家最喜歡玩手機。最後，家長在孩子面前越來越早沒有了影響力，當被問及「學習上遇到問題的求助對象是誰？」孩子們表示，當在小學中年級時，首選的是媽媽（34.1%)或爸爸（17.5%)，但到了初中，他們更傾向於找同學（25.4%)或上網自己找答案（21.4%)。

『陸』 ,談談作為大學生怎麼維護網路生態環境

1、加強生態文明觀念的宣傳，影響和帶動周圍群眾和社會公眾積極了解生態文明的基本內涵、歷史背景、發展階段、建設要求。

2、大學生廣泛開展綠色環保、生態建設、環境保護等實踐活動，要進一步加強生態文明理念的學習，用理論指導實踐，以實踐鍛煉能力，將生態文明建設自然而然地融合和體現在實踐中。

3、發揮自身優勢，在生態文明基本理念、主要內涵、建設方式等方面不斷加以完善和創新，為人類文明的延續和人類社會的發展作出積極貢獻。

網路作為公共空間：

人們有發表言論的自由與權利，但言論要遵循社會文明的規則，做到網路言論要文明道德、遵守社會公德和秩序、恪守法律法規底線和價值觀念等，切不可讓謾罵、惡語相向、發泄私憤當道霸權，建設網路生態文明，讓網路世界充滿善意、暖意和正能量。

『柒』 大學生因該如何積極倡導網路文明,共建清朗網路環境

1、以青年網路文明志願行動為牽引，不斷開展主題鮮明的網路參與活動，推出青年喜愛的網路文化產品，引導廣大團員青年將先進性和擔當精神延伸到網上，爭當中國好網民，發出青年好聲音。

2、在線上活動廣泛開展的同時，普遍開展豐富多彩的線下活動，大力提升青年網路文明素養，並通過面向全社會的動員，形成線下學習動員、線上實踐行動的有效循環。全國各地的大、中、小學等基層共青團、少先隊組織，普遍開展團隊日、班隊課活動，通過青少年喜聞樂見的教育形式，幫助他們養成健康文明的生活方式，提升用網素養。

(7)如何讓網路天朗氣清擴展閱讀：

網路作為公共空間，人們有發表言論的自由與權利，但言論要遵循社會文明的規則，做到網路言論要文明道德、遵守社會公德和秩序、恪守法律法規底線和價值觀念等，切不可讓謾罵、惡語相向、發泄私憤當道霸權，建設網路生態文明，讓網路世界充滿善意、暖意和正能量。

因此，通過網路世界了解社會生活，與他人進行交流溝通以及學習生活等需要從點滴做起，從自己做起，從小事做起，以自己的實際行動踐行網路文明，不造謠，不誹謗，不說不文明話語，做一個有責任感的網路文明人。

『捌』 如何構建天朗氣清的網路空間

聯合整治炒作明星緋聞隱私和娛樂八卦、約談直播短視頻平台、將違規網路主播納入跨平台禁播黑名單……2018年以來，國家主管部門協同發力，對當前社交媒體及網路視頻平台上存在的違法違規行為打出一系列「組合重拳」。

黨的十八大以來，有關部門大力推進網路空間法制化，有效規范網路行為，維護網路秩序，凈化網路環境，億萬網民共有的精神家園日漸清朗。