㈠ 大學生應當如何遵守網路生活的道德要求
其實和現實中的道德要求一樣,只是網路道德沒有約束的,要看你如何遵守了。比如誠實、誠信、不犯法等
㈡ 如何加強網路道德自律
1、樹立正確的價值觀,不要在網路上動一些歪心思,不要夢想從網路中謀取不正當的利益。2、樹立正確的審美觀,不要觸犯網路上的紅線,當一個文明的網民。3、樹立正確的人生觀,不要劍走偏鋒,行一些偏門,從而害人害己,給自己帶來不必要的麻煩。
1、樹立正確的價值觀,不要在網路上動一些歪心思,不要夢想從網路中謀取不正當的利益。
2、樹立正確的審美觀,不要觸犯網路上的紅線,當一個文明的網民。
3、樹立正確的人生觀,不要劍走偏鋒,行一些偏門,從而害人害己,給自己帶來不必要的麻煩。
4、不信謠傳謠,判斷哪些信息是真實的,哪些信息是不可信的,不信的堅決不信,不要充當網路上的幫凶。
網路:
在數學上,網路是一種圖,一般認為專指加權圖。網路除了數學定義外,還有具體的物理含義,即網路是從某種相同類型的實際問題中抽象出來的模型。在計算機領域中,網路是信息傳輸、接收、共享的虛擬平台,通過它把各個點、面、體的信息聯繫到一起,從而實現這些資源的共享。網路是人類發展史來最重要的發明,提高了科技和人類社會的發展。
㈢ 大學生如何遵守網路生活中的道德要求
網路道德作為一種實踐精神,是人們對網路持有的意識態度、網上行為規范、評價選擇等構成的價值體系,是一種用來正確處理、調節網路社會關系和秩序的准則。基本原則有誠信、安全、公開、公平、公正、互助等。我認為大學生應該從以下方面遵守網路道德:
第一,樹立積極向上的網路觀,遵守相應法律法規,嚴格規范自己上網行為,自覺並加以抵制對網路文明、道德及和諧產生破壞的事,積極倡導並自覺實踐文明上網方式,為建設和諧網路社會貢獻力量!
第二,積極弘揚與踐行社會主義核心價值體系,致力於傳播先進有益的網路文化知識,攜手努力營造積極向上的網路文化氛圍。把文明上網當作習慣,將道德准則刻在腦海,向網路道德模範看齊學習,努力在網上形成"知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧"的文明風尚。
第五,拒絕網貸,遠離網貸。當代社會,校園的網貸在給大學生帶來便利的同時,也助長了一些學生的不理性的消費行為,也造成了不良的社會影響。大學生應該主動學習金融和網路安全方面的知識,提升自己的防範能力,做到少網貸,最後不網貸!
㈣ 大學生如何加強網路文明自律
1、正確使用網路,網路是個內容龐雜、 覆蓋面廣的信息共享平台,人們可以通過網路便利地瀏覽新聞、查詢資料、下載數據。我們應當學會利用網路這一先進 工具獲取最新信息,使之成為提高自己學習能力的重要工具。目前網路上存在不少虛假、低級庸俗甚至反動淫穢和色情的內容,大家要提高鑒別善惡美醜的能力,做到不涉足不良網站,不瀏覽不良的內容。
2、健康進行網路交往網路已成為一種人際交往的媒介和工具。人們可以通過網路收發郵件、實時聊天、視頻會議、網上留言、網上交友等。網路交往要做到誠實無欺,不應該通過網路進行色情、賭博活動,更不能侮辱、誹謗他人。大家應通過網路開展健康有益的交往活動,在網路交往中樹立自我保護意識,不要輕易相信、約會網友,避免受騙上當。
3、自覺避免沉迷網路適度的上網對學習和生活是有益的:但長時間沉迷於網路對人的身心健康有極大損害。現實中存在著一 些同學 上網成癮,沉迷於網路而不能自拔,進而導致耽誤學業、甚至放棄學業的現象。值得大家警惕的是,沉迷於網路尤其是游戲已成為近年來青少年刑事犯罪率升高的重要原因之一,應當從自己的身心健康發展出發 ,學會理性對待網路。
4、養成網路自律精神網路的虛擬性以及行為主體的匿名隱蔽特點,大大削弱了社會輿論的監督作用,使得道德規范所具有的外在壓力的效用明顯降低。在這種情況下,個體的道德自律成了維護網路道德規范的基本保障。應當在網路生活中培養自律精神,在缺少外在監督的網路空間里,自覺做到自律而「不適矩」。網路的健康發展不僅需要高科技作為重要條件,而且也離不開倫理道德作為其發展的支撐力量。
5、
遵守法律法規。加強網路道德自律,還必須要遵守法律法規,做一個遵紀守法的好公民是每個人應盡的義務,也是每個人要想越走越順的必然要求,現在的網路環境很不安寧,也有很多網路蛀蟲,要想自己不成為網路中的蛀蟲,就必須要求自己要時刻遵守法律法規,當一個遵紀守法的網民。
㈤ 如何在網路生活中加強道德自律
一、堅持系統治理,促進良性互動
政府要發揮主導作用。我國傳統的國家安全事務分散於安全部、工信部、公安部、國信辦等部委,存在職能交叉、多頭管理、權責不一、效率低下等弊端。在網路時代,這種管理模式已經嚴重滯後,迫切需要從頂層進行設計和整合,並賦予新的職能業務部門更多的政策手段。
二、堅持依法治理,強化法治保障
網路管理要靠法律支撐,也需要法律規范。依法維護網路安全,既是全面推進依法治國的應有之義,也是建設網路強國的有力保障。依法治網要用法制思維、法制方式來規制,使得網路治理有序化、常態化。
三、堅持綜合治理,加強社會規制
堅持綜合治理,加強法律與道德的協同共治。要用積極健康向上的文化引領網路輿論、佔領網路陣地,同時要疏導網民情緒,營造理性的網路環境。深入開展多層次、多形式的網路法制文化創建活動,是網路綜合治理不可或缺的要素。
四、堅持源頭治理,健全管理平台
堅持源頭治理,構築防控第一島鏈。網路源頭治理,關鍵是要緊緊扭住龍頭企業,使其開發的各類互聯網產品,都符合國家互聯網信息服務條例和法規。要加強互聯網許可證和備案手續的審查與監管,加大對申辦人資格的審查,進行實名認證。要加強對注冊網址、域名的監管,加快高科技監控技術的研發。要充分利用先進的技術手段追根溯源,將網路犯罪分子繩之以法,保障網路安全。
五、健全基層網路,綜合服務管理平台
健全基層網路綜合服務管理平台,及時反映和協調各方面各層次的利益訴求。要加大計算機硬體、軟體、網路設備的普及力度,消除地區間的數字鴻溝;同時加大軟硬體、網路安全技術領域的研發投入,生產出具有自主核心技術的軟硬體產品,以提升對惡意攻擊的「黑客」的監控和防範解決能力。
網路監管部門應緊跟網路跨平台服務要求,積極介入不同網路服務平台,建立能動、聯動的監管機制和嚴格的問責機制,實現網路監管無盲區。
㈥ 如何做到遵守網路道德
不在任何情況下惡意攻擊任何網站伺服器。
2.不能在網上利用E-MAIL傳發任何病毒或帶有病毒的文件及垃圾郵件。
3.堅決反對濫注冊會員、濫申請郵箱、濫提交網站等浪費網路資源的行徑。
4.禁止通過任何手段獲取和散布他人個人隱秘資料。
5.不可盜用他人成果,不得在任何形式的作業中抄襲或剽竊他人知識成果,包括校園網以外的一切網路提供的資源,譬如論文、課題、課件等,適當引用他人資料除外。
6.未經作者同意不隨意轉載他人作品。
7.網上應進行正當瀏覽,不去不易於身心健康的網站。
8.不得肆無忌憚地進行網路聊天,不得進行對他人有任何傷害的欺騙行為。
9.注意在網路中的言行,不在網上對他人進行人身攻擊,不散布任何不良言論。
10.不沉迷於網路游戲。
二年五班王晨旭
㈦ 談談大學生如何加強網路道德自律
1、堅持系統治理,促進良性互動
政府應該發揮主導作用。我國傳統的國家安全事務分散在安全部、工業和信息化部、公安部、國信辦等部委,存在職能交叉、多頭管理、權責不一、效率低下等弊端。在網路時代,這種管理模式已經嚴重滯後,迫切需要從頂層進行設計和整合,給新的職能業務部門更多的政策手段。
2、堅持依法治國,加強法治保障
網路管理依賴法律支持,更需要法律規范。依法維護網路安全,既是全面推進依法治國的內在要求,也是建設網路強國的有力保障。依法治理網路,要用法律思維和法律途徑進行規范,使網路治理有序、正常。
3、堅持綜合治理,加強社會調控
堅持全面治理,加強法治與道德的協調。要用積極、健康、進步的文化引領網路輿論,占據網路地位。同時,要引導網民的情感,營造理性的網路環境。深入開展多層次、多形式的網路法律文化創造活動,是全面網路治理不可或缺的要素。
4、堅持源頭治理,完善管理平台
要從源頭上解決問題,建設首個防控島鏈。控制互聯網源頭的關鍵是對龍頭企業進行控制,確保其開發的各類互聯網產品符合國家有關互聯網信息服務的規定。加強對互聯網許可和備案程序的審查和監督,加強對申請者資格的審查,實施實名認證。加強對注冊網址和域名的監管,加快高新監測技術研發。充分利用先進技術手段追根溯源,將網路犯罪分子繩之以法,保障網路安全。
5、完善基層網路、綜合服務管理平台
完善基層網路綜合服務管理平台,及時反映和協調各階層利益需求。加大計算機硬體、軟體、網路設備的普及程度,消除地區間的數字差距;同時,加大軟硬體、網路安全技術的研發投入,生產具有自主核心技術的軟硬體產品,提高對「黑客」的監控、防範和解決惡意攻擊的能力。
網路監管部門應緊跟網路跨平台服務的要求,積極介入不同的網路服務平台,建立動態聯動的監管機制和嚴格的問責機制,實現無盲點的網路監管。
㈧ 如何加強道德網路自律
自律的定義
自律,指在沒有人現場監督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循法度,拿它來約束自己的一言一行。
自律,指不受外界約束和情感支配,據自己善良意志按自己頒布的道德規律而行事的道德原則。
「不能自律,何以正人?」
--- 唐·張九齡《貶韓朝宗洪州刺史制》
自律是一種不可或缺的人格力量,沒有它,一切紀律都會變得形同虛設。真正的自律是一種信仰、一種自省、一種自警、一種素質,一種自愛、一種覺悟,它會讓你發覺健康之美,感到幸福快樂、淡定從容、內心強大,永遠充滿積極向上的力量。
如何成為一個自律的人
首先你要建立對自身,對現實的清醒的認知。你得明確自己的價值觀,了解自己的真實想法,那些想法是你在自欺欺人,你想要的是什麼,哪些事情能夠給予你動力,什麼是你真正想追求的。
在生活中困難重重,真正支撐你、能夠令你心甘情願的去面對自己不喜歡做的事的、是因為在更深的層次上是有一個更大的動機在支撐著你。
比如說你不想拖沓,因為拖沓使你學習成績下降,然後你可以確定你的目標:要提高自己學習。確定好目標後,你會有個動力去提升自己,有動力去改變。
你不了解自己的動力何在,且不說你根本就不可能達到真正的自律,即便你能夠養成看起來很自律的習慣,那對你而言也是毫無意義的。但是一旦你能夠找到自己的目標,你知道了自己想要什麼,那麼你根本不需要任何外界的激勵,你自然而然的會變得很努力,很自律。
透過現象看本質,先學會了解你自己,這才是最重要的。你不可能通過想讓自己變得自律然後去做一些事情,按照別人教給你的一些方法你就能變得自律了,自律它本身就不是你能通過刻意的追求而達成的。自律只是你在找到了自己的目標,你有了屬於自己的動力之後的一種表現,最本質的問題還是在於你要如何找到自己的動力,如何找到自己的目標。
當你找到你自己的目標後,要多嘗試,走出自己的心理舒適區,接觸更多的新鮮事物,擴大你對現實的認知層面,這個世界這么大,有那麼多的職業,那麼多的工作,但你真正了解接觸過的有多少?
假如你不嘗試,從來都沒有邁出那一步,你會發現,你所謂的目標也漸漸地消失在你的心裡,又回到以前迷惘,沒有理想,沒有目標的日子。生活艱難,或許你認為想要嘗試,付出的代價太高,你怕,害怕不成功。但是,所謂的成功,都是經過一步步的嘗試,沒有邁出那一步,你哪來的成功?
一個成功的人往往是一個自律的人,生活不可能處處按照你所要求的狀態發展,不是你所想就能達,所以需要一個人擁有自律的品質,去約束自己,去提醒自己,讓自己距離成功更加容易。
您好,對於你的遇到的問題,我很高興能為你提供幫助,
非常感謝您的耐心觀看,如有幫助請採納,祝生活愉快!謝謝!