焦點訪談網路安全專題課

A. 網路安全知識雲課堂觀後感（精選10篇）

觀後感 ，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等後，把具體感受和得到的啟示寫成的 文章 。下面我為大家帶來 網路 安全知識 雲課堂觀後感，希望大家喜歡!

網路安全知識雲課堂觀後感1

網路，這個熟悉而又陌生的新名詞，不知是何時闖入我們的生活。但有一點是毫無疑問的，這個名不見經傳的新鮮事物已經成為我們日常生活中的重頭戲。如果說，你作為一個二十一世紀的青少年，對網路卻一無所知，那麼只能說明你與世界脫了軌，跟不上時代潮流的快節奏。

的確，網路的出現，無疑是佔去了人們多餘的時間，方便了人們的日常所需，開闊了人們的眼界，豐富了人們工作之餘的空閑時間，關於網路的優點也是不勝枚舉，光從以上幾點便可窺見一斑了。但是，任何一種事物都有著兩面性：好與壞。這把雙刃劍使我們不得不警惕起來。我們不妨換個角度去考慮一下網路這東西，不難提出疑問：網路，它的安全性是多少;網路，它的道德底線是多少?擺在眼前的這個問號的卻夠份量去值得人們好好的沉思一番：網路游戲使不少青少年的學習成績一落千丈、名落孫山，甚至走上了犯罪的道路。網路聊天使不少人變得無家可歸、失業在家。同時，網路欺騙更是慘無人道，一些不法分子為了謀取暴利，不惜犧牲他人的一切去滿足個人利益，結果雙方都沒有好的結局。以上這些都是發生在我們身邊的事實，網路的前景由此可想而知，是不容樂觀的。網路中沒有了安全保障和道德行為，那麼人與人之間還何談誠實守信，即使是虛擬世界的網路中，那也是違背了道德倫 理。

所以，便有了古人的：「有則改之，無則加冕。」這句經典名句，有了錯誤，我們不怕，只要改正就行。

在思想家眼中：網路本身就是形形色色的，有真有假，有好有壞，有金子也有糞便。網路是個大空間，人在其中的姿態也同樣是形形色色的。製造網路的人是聖賢，拒絕網路的人是白痴，聆聽網路的人是教民，毀滅網路的人是_，拼接網路的認識學者，藐視網路的人是市儈，恪守網路的人是愚人，利用網路的人是智者。

在法官眼中：每個人的心裡都應該有一架天平，亘古不變的左右平衡，去測量著心中的點點滴滴。

在自己心中：其實自己最了解自己想了什麼，幹了什麼，知道什麼。至於自己下一步該干什麼，得看你心中那盞啟明燈能否照亮自己內心深處得道德底線。

文章的最後，依然是那句「我們與網路齊飛，道德共長天一色。」不求做得，但求一句：問心無愧!

網路安全知識雲課堂觀後感2

神奇的電腦世界，五花八門、方便快速，帶給了人們無限的便利。

電腦這一項資訊科技的發明，非常迅速，電子郵件、即時通、電腦軟體的下載……等，甚至不必出門，只要坐在電腦前，一切只是「舉手之勞」，就可以利用網拍，拍賣想要賣出的東西，還可以利用網路，交朋友，天南地北的聊天呢!所以電腦的網路世界，真的是一項再方便不過的發明，可說是無遠弗屆，天涯若比鄰啊!

電腦的好處的確很多，但是它的壞處也不少，一定要利用電腦的防毒軟體，才可以抵擋病毒，讓自己的基本資料和許多重要的情資不會因病毒、駭客的入侵而外洩，以免被拿去做觸犯法律的事情，那可是一發不可收拾呢!

電腦的便利，有時也會成為人們犯罪的管道。有心人士利用網路來販賣毒品、綁架、詐騙事件更是層出不窮、屢見不鮮。但是如果自己不亂點選來路不明的信件和檔案，個人資料不亂登錄，網路交友小心一點，也不亂進一些奇奇怪怪的莫名網站，那麼，很多事情是可以防患於未然。

電腦這資訊科技的發明帶給人們生活上無與倫比的改革和便利，讓我們和世界每個角落的每一個人，能相互往來，用「天涯若比鄰」來形容真是太貼切不過了。在網路的世界，我們不能因噎廢食，只要謹慎小心，不跳入壞人設計的陷阱中，我們就可以快樂自在的漫遊其中。

網路安全知識雲課堂觀後感3

網路安全為人民，網路安全靠人民。營造一個綠色安全的網路環境，需要不斷提高公眾的網路安全意識。互聯網幾十年的發展實踐表明，開展網路 安全 教育 是提升公眾網路安全意識最有效的方式。

當前，20_年國家網路安全宣傳周正在進行中，全國各地組織舉辦了豐富多樣的網路安全宣傳活動。這些活動通過「進企業」「進學校」「進社區」等形式，把網路安全知識帶到了公眾身邊、帶進了公眾心間。網路安全知識的普及，讓公眾對網路和網路安全有了更清楚的認識，也讓公眾對危害網路安全的行為有了更強的「辨別力」和「免疫力」。

網路是公眾的網路，公眾的網路安全意識和水平提升一小步，對於整個網路環境來講就是一個大進步。應當看到，隨著互聯網不斷發展進步，危害網路安全的行為越來越多樣化、隱蔽化，同時，互聯網的應用場景和覆蓋人群正變得更加廣泛。這就意味著營造一個綠色安全的網路環境將更具挑戰性。在這樣的現實背景下，僅僅依靠制度監管來確保網路安全很容易出現「漏網之魚」。所以，提高公眾對危害網路安全行為的「辨別力」，共同來織密扎牢網路安全的這張網，是形勢所需，也是大勢所趨。在今天的網路環境下，從一個人到億萬人，網路安全知識的點滴積累就能聚成推動網路安全建設的磅礴之力。

網路安全知識雲課堂觀後感4

「網路安全靠人民」，意味著發揮廣大人民群眾在網路安全中的主體作用，同時也要提升他們的網路安全意識和風險防範能力。首先，需要開展全社會范圍內的宣傳教育活動，以及常規性的網路安全知識培訓。其次，要特別注重提升重點人群的網路安全素養。一方面，要從娃娃抓起，從日常抓起，提升中小學生的網路安全意識，他們是「數字時代的原住民」，只有從小學安全、懂安全，才能更好地遨遊網路，從互聯網汲取營養。另一方面，則要注重對包括廣大農村網民群體、老年人群體的科普教育，對於他們來說，安全感是勇於嘗鮮「觸網」的基礎，只有他們能夠「放心上網」，互聯網的便利才能覆蓋到更多普通人。

互聯網時代，便捷和風險同在，堅持安全可控和開放創新並重，是行穩致遠之道。網路安全為人民，網路安全靠人民。築牢網路安全防線，要堅持網路安全教育、技術、產業融合發展，堅持促進發展和依法管理相統一。既舞動創新之翼，又夯實法治之基，形成人才培養、技術創新、產業發展的良性生態，才能真正形成全社會共同參與、共同促進、共同享有的網路安全良好格局，有力維護開放環境下的網路安全，讓廣大人民群眾共享網路時代的精彩。

網路安全知識雲課堂觀後感5

加強青少年網路安全防護尤為重要。目前，未成年人網路保護條例正在制訂過程中，今年6月1日，網路安全法正式實施，為青少年網路安全保護提供了法律依據。各地也採取了形式多樣的 措施 ，在青少年當中開展網路安全教育，普及網路安全知識，提高網路安全意識。如專題知識講座、參觀網路安全技術體驗展、網路安全知識競賽等。

青少年是需要防範網路安全風險的重點人群，同時是網路安全的建設者、參與者和直接受益者。開展網路安全教育，應該重視青少年自身的力量，注重傳遞青少年的態度和聲音。與知識宣講等形式相比， 辯論 賽的主體就是青少年自身，這種形式互動性、話題性更強，可以提高青少年對網路安全的關注度和參與度。同時，辯論賽還可以引導青少年對網路安全問題進行深度思考，更有利於加深青少年對網路安全問題的認識和理解。

在青少年群體中開展網路安全教育，不妨多採用類似參與性、互動性較強的形式，讓青少年在活動中自我教育、自我提升，不斷增強認識網路安全風險和增強抵禦風險的能力。

網路安全知識雲課堂觀後感6

近日，我省第二屆國家網路安全宣傳周活動啟動。活動中明確了青少年網路安全教育這個中心。希望通過開展一系列主題教育活動，提升青少年網路安全知識，規范青少年上網行為，構建和諧網路，發揮網路的真正價值。青少年網路安全離不開教育和引導，這是構建青少年網路安全的重要手段。

要抓住學校這個教育主陣地，開展網路安全教育實踐課，在指導學生安全上網、規范上網的同時，更要學生們認識到並意識到網路存在的巨大危險。在通過各類活動教育引導的同時，也要注重網路安全基礎設施建設。如「綠壩」工程、實名認證等網路安全管理系統，但就目前講面對日新月異、紛繁復雜的網路世界，現有的管理系統還不能承載青少年網路安全的重要任務，系統的開發和使用存在滯後和落實不到位等問題。這需要我們有關部門加強管理，盡快彌補不足，為網路安全建設提供有力的技術支撐。

青少年的網路安全，不能局限於網路自身，要放眼整個社會發展。如今的社會就是網路的社會，網路的主體主導地位愈發凸顯，這是我們不能迴避的事實。但是，我們還要清醒的認識到，我們的青少年生活不是單單只有網路，我們要讓他們回歸自然，只有沐浴自然陽光雨露才能茁壯成長。為此，我們應該讓孩子盡可能的走出來，走出狹小的屋子和虛無的網路，真正的到大自然中共同玩耍，享受他們應得的時光和快樂，這是加強青少年網路安全自身的免疫力，也是我們不能忽視的方面。

網路安全知識雲課堂觀後感7

據悉，面對日益嚴峻、變化多端的網路安全威脅，一套行之有效的「青少年網路安全教育解決方案」呼之欲出，大力推動青少年網路安全工程實施，培育「四有好網民」。即將出台並推行的青少年網路安全教育解決方案，無疑是一劑行之有效的良方，它通過最新的安全理念和技術支撐，以適合青少年特點的「互聯網+教育」的模式，將網路安全教育趣味化、生動化，通過「安全普及教育、安全技能培養、安全上網防護」多維聯動，幫助青少年學習網路安全技能，為青少年安全上網、健康上網提供全方位的防護。

可以預見，伴隨著這項網路安全工程的深入實施，一定能夠為廣大青少年築起一道牢不可破的網路安全防線，一定能夠把廣大青少年培育成為有高度的安全意識、文明的網路素養、守法的行為習慣、必備的防護技能的「四有好網民」。

網路安全知識雲課堂觀後感8

目前，網路安全教育在農村還沒有實現普及，專業師資力量匱乏，通過開展「護苗·網路安全進課堂」等專項活動，組織專業力量赴留守 兒童 重點地區開展網路安全教育具有重要的現實意義。但是網路安全教育不是一朝一夕可以完成的，下一步還是需要加大對農村教育的投入，加快專業師資隊伍的培養建設，讓網路安全教育能夠成為一門常態化課程，對留守兒童開展網路安全的經常性教育，讓每一名留守兒童都能掌握網路安全知識，讓更多孩子能夠正確使用網路。

網路安全教育需要被擺到更加重要的位置，這離不開全社會的共同努力。無論是學校、家庭，還是政府、企業，都要更加關注和重視留守兒童面臨的網路安全問題，給予他們更多的關心和幫助，為他們營造更加安全的網路環境，保護他們不受侵害，讓他們能夠更加安心地享受數字技術發展帶來的紅利與機遇，在健康的網路環境中快樂成長。

網路安全知識雲課堂觀後感9

打造網路安全屏障，青少年才能盡情上網「沖浪」。當前，觸網年齡低齡化趨勢日益明顯，兩三歲的孩子就開始在網路上看動畫片，再大一點開始使用電腦、手機，在學校里還要上微機課，偶爾還要到網吧去玩一玩，可以說作為「網路原住民」的青少年，學習生活中處處都離不開網路。正因為網路與青少年的成長息息相關，構築起網路安全屏障就顯得刻不容緩。因為青少年是祖國的未來民族的希望，如果網路上充斥著不良和有害信息，青少年的身心健康就會受到損害，進而就會影響國家的未來發展。

近年來，《網路安全法》《互聯網新聞信息服務管理規定》《互聯網直播服務管理規定》等一系列涉及互聯網的法律法規密集出台，將網路安全各項工作帶入法治化軌道，無疑有利於讓包括青少年在內的廣大網民盡情「沖浪」。

網路安全知識雲課堂觀後感10

深植網路安全種子，青少年才能共築「清朗」空間。在青少年心中播種下網路安全的種子，這枚種子就會發芽生長開花結果。利用網路安全宣傳周的契機，以及設立青少年日的方式，通過網路安全知識競賽、網路安全常識宣傳等手段，將網路安全知識宣傳到每一名青少年，等於是在將善美、規矩和安全廣泛傳播，這不僅會使青少年成為網路安全的受益者，更會讓他們成為網路安全的和維護者。更長遠一點講，這些青少年會一點點長大，會逐漸成為國家的棟梁，他們對網路安全的重視和維護，營造出的是天清氣朗的網路空間，這對於後來青少年們的健康成長也大有裨益。

點亮網路安全火把，青少年就能燃旺安全之焰。將網路安全深植於青少年心中，影響的不只是青少年本身，他們還會影響身邊的玩伴，還會影響自己的家人，這樣一來，網路安全的星星之火就會呈現出燎原之勢。

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B. 如何應對愈發嚴峻的網路安全挑戰

加大科技創新,擁有自主產權的過硬技術,使用安全可靠的本土化產品,
你的採納是我前進的動力，還有不懂的地方，請繼續「追問」。
如你還有別的問題，可另外向我求助；答題不易，互相理解，互相幫助。

C. 學生如何防範網路安全

學生如何防範網路安全

學生如何防範網路安全，這是一個大數據的時代，互聯網的使用已經和我們息息相關密不可分，學生在網上沖浪的時候一定要注意保護好自己的信息安全，防止網路詐騙。下面和大家介紹學生如何防範網路安全。

學生如何防範網路安全1

1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。

2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。

3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間「串門」。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。

4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容，網上網下都做守法的小公民。

5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多個E-MAIL信箱，要盡可能設置不同的密碼。

6、未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友-起在公共場所進行。

7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。

8、不要瀏覽「兒童不宜」的網站或網站欄目，即使無意中不小心進去了，也要立即離開。

9、如遇到網.上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。

10、根據與父母的約定，適當控制.上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。

《網路安全防範》

上網要注意安全，如果不加防範，網路的危害並不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。

一、網_上娛樂謹防過度。

二、網上交友謹防受騙。

三、對網上內容要有取捨，自動遠離發布不良信息的網站。

四、網上逗留謹防「毒黑」。也就是要防範病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網站的程序和附件。

學生如何防範網路安全2

一、依法有序而不違規

我們把目前的時代稱為信息時代，由於互聯網是信息傳播的重要載體，所以有時候也叫做互聯網時代。但不要忘記，現代社會也是一個法治時代，只要參與社會活動，就要遵紀守法，上網也不例外。由於上網的時候，每個人都會使用自己注冊的網名，絕大多數情況下，從網名上難以知道這個網名背後真正的那個人是誰，於是有極少數人就動了邪念，利用網路做一些違法的事。2012年4月8日，中國互聯網協會發出倡議：希望廣大網民積極支持互聯網企業抵制網路謠言的行動，自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠，不助長謠言的流傳、蔓延，做網路健康環境的維護者。

互聯網是沒有國界的，但是國家是有法律的，不能因為在網上披上了馬甲，就以為做了違法的事不會被發現，天網恢恢，疏而不漏。青少年正處於求知慾非常強烈的時期，對各種新生事物有著很強的好奇心，同時也有著很強的學習能力。然而，由於年齡和閱歷的'原因，對於什麼樣的網上行為是合法，什麼樣的網上行為是違法，可能還有模糊認識，對於普通上網行為和涉嫌違法的上網行為之間的界限可能不是很清楚。在這里，建議青少年學生們在上網的時候，抽時間搜索一下互聯網法規，仔細看看什麼事能做，什麼事不能做。如果對法規的理解有困難可以向老師、向家長請教，當然也可以向民警咨詢。

二、文明交流而不低俗

互聯網不但是信息來源，也是文明的成果，當青少年在享受人類文明帶來的成果的同時，也要用文明的方式去參與網上活動。早在2001年，團中央、教育部、文化部、國務院新聞辦、全國青聯、全國少工委、中國青少年網路協會向社會公布了《全國青少年網路文明公約》：

——要善於網上學習，不瀏覽不良信息；

——要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；

——要增強自護意識，不隨意約會網友；

——要維護網路安全，不破壞網路秩序；

——要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

之所以上面七個部委聯合發出這樣的倡議，就是因為有少數青少年在上網的時候瀏覽色情、暴力等不健康信息；在與網友交流時不文明、不誠信、不負責任。這些時常出現的不文明內容和少數網友不文明的行為，污染了網路環境，破壞了互聯網純潔、健康的氛圍。

互聯網是全人類文明的成果，這些成果需要大家一起去珍惜愛護。由於歷史和文化不同，在少數網站上會有一些不健康的內容，也有極少數違法犯罪人員通過互聯網傳播違法信息，多年來，公安機關從未停止過對這類違法行為的打擊。三、科學利用而不沉迷

可能有不少青少年學生在使用電腦以及上網的時候會被游戲所吸引，有些同學們還會相互討論玩游戲的心得。必須指出，在此前有一段時間，少數青少年沉迷於網路和電腦游戲，這是一個全社會都在關注的的一個話題，一些老師和家長在談到少數學生荒廢學業、沉迷網路游戲時都感到非常痛心。在青少年這個人生階段，世界觀、人生觀、價值觀還沒完全成熟，自我控制能力也還比較弱，一些學生容易被網路虛擬社會的一些形態所吸引，網路游戲中的一些虛擬成就感可能會被一些同學所看重，並且產生一種依賴感，這就是所謂的「網癮」。要讓青少年真正從根源上戒除網癮，不僅需要進行教育和心理疏導，還必須通過全社會的綜合治理，而不是靠單純地治理網吧。網路游戲只是互聯網各種應用中的一個方面，本質上是一種娛樂活動。任何一種娛樂活動都有一個度，適度參與可以放鬆緊張的情緒，過度沉迷必然會給學習和生活帶來很大的負面影響。

四、謹慎運用而不依賴

人們常常把互聯網稱作是一個虛擬社會，一方面，現實社會的許多形態，在互聯網上都有相對應的應用，比如說現在很多人都通過網路購買各種商品，通過QQ進行交流甚至確定一些商業合同，通過網上銀行支付貨款；可以在互聯網上尋找書店裡買不到的書，下載喜歡的音樂與電影；也可以在自己感興趣的論壇上發帖交流。我們要給青少年學生提個醒，互聯網是一個虛擬社會，虛擬社會中人也可能是居心不良，在上網交流時務必要提高警惕，提高防範意識，不要輕易在網上將自己的身份信息、聯系方式告訴別人，也不要因為某個QQ是自己的好友就輕易相信，以避免人身和財產的損失。在網上涉及個人信息和錢財往來的時候，多問問自己的家長和老師，多通過其他更可靠的方式進行確認，最大限度避免上當受騙。

互聯網與我們的現實生活已經相互滲透，現實社會和虛擬社會之間的聯系也越來緊密。無論是今天還是今後，我們都會繼續接觸和使用互聯網。互聯網不是毒瘤，它有著很多值得我們研究和利用的方面；互聯網也不是靈丹妙葯，它還存在著一系列需要我們認真解決的問題；互聯網不是生活的全部，家人、老師、同學就真真實實地在青少年學生身邊，更值得去交流。青少年學生是祖國的花朵，國家的美好未來等待著他們去建設，我們要從各種途徑為青少年提供健康、文明、有序的網路環境，同時也要教育、引導青少年科學地使用好互聯網。

學生如何防範網路安全3

一、前言

當前，構架在網路環境之上的「校園網」，已成為學校信息化建設的焦點。校園網建設的宗旨，是服務於教學、科研和管理，其建設原則也無外乎先進性、實用性、高性能性、開放性、可擴展性、可維護性、可操作性，但人們大多都忽略了網路的安全性，或者說在建設校園網過程中對安全性的考慮不夠。據美國FBI統計，美國每年因網路安全問題所造成的經濟損失高達75億美元，而全球平均每20秒鍾就發生一起Internet 計算機侵入事件。在我國，每年因黑客入侵、計算機病毒的破壞給企業造成的損失令人觸目驚心。人們在享受到網路的優越性的同時，對網路安全問題變得越來越重視。

由此可見，校園網的安全性問題貫穿於校園網建設、管理、使用的全過程，是非常重要的。

二、校園網路安全問題的特點

由於學校是以教學活動為中心的場所，網路的安全問題也有自己的特點。主要表現在：

1、不良信息的傳播。

在校園網接入Internet後，師生都可以通過校園網路在自己的機器上進入Internet。目前Internet上各種信息良莠不齊，有關色情、暴力、邪教內容的網站泛濫。這些有毒的信息違反人類的道德標准和有關法律法規，對世界觀和人生觀正在形成的學生來說，危害非常大。如果安全措施不好，不僅會有部分學生進入這些網站，還會把這些信息在校園內傳播。

2、病毒的危害。

通過網路傳播的病毒無論是在傳播速度、破壞性和傳播范圍等方面都是單機病毒所不能比擬的。特別是在學校接入Internet後，為外面病毒進入學校大開方便之門，下載的程序和電子郵件都可能帶有病毒。

3、非法訪問。

學校涉及到的機密不是很多，來自外部的非法訪問的可能性要少一些，關鍵是內部的非法訪問。一些學生可能會通過非正常的手段獲得習題的答案，使正常的教學練習失去意義。更有甚者，有的學生可能在考前獲得考試內容，嚴重地破壞了學校的管理秩序。

4、惡意破壞。

這包括對網路設備和網路系統兩個方面的破壞。

網路設備包括伺服器、交換機、集線器、通信媒體、工作站等，它們分布在整個校園內，管理起來非常困難，某些人員可能出於各種目的，有意或無意地將它們損壞，這樣會造成校園網路全部或部分癱瘓。

另一方面是利用黑客技術對校園網路系統進行破壞。表現在以下幾個方面：對學校網站的主頁面進行修改，破壞學校的形象；向伺服器發送大量信息使整個網路陷於癱瘓；利用學校的BBS轉發各種非法的信息等。

5、使用者自身的特點

校園網路有別於一般的Intranet。首先，它的主要使用者為處於青少年階段的學生，他們好奇心強、求勝逞強心重、法律意識比較淡泊，大部分學校對他們的信息道德教育不到位，使他們產生崇拜黑客的想法，總想一試身手；其次，某些網站為了點擊率及自身的利益，提供黑客軟體及教程下載；此外，學生精力旺盛，掌握了大量的計算機和網路專業知識，所以他們易產生黑客行為或編寫病毒程序。

三、校園網安全的防範措施

目前，比較成熟的網路安全技術產品有：防火牆、入侵檢測、身份認證、病毒防範、信息過濾、數據加密、VPN、VLAN、容錯、數據備份、地址綁定等。但網路安全不只是這些技術產品的簡單堆砌，它是包括從系統到應用、從設備到服務的比較完整的、體系性的安全系列產品的有機結合。

根據用戶的特性和需求劃分VLAN

校園區域網與其他企事業單位的區域網相比，聯網計算機及網路用戶的群體更為復雜。有教師備課機、學生機房、學生宿舍、圖書館、家屬區以及人事、財務、後勤等行政辦公計算機等。不同的用戶對於網路有著不同的需求，對於自身信息的安全性要求也不同，據此可以將校園網劃分為多個VLAN。

D. 網路安全團日活動總結

網路安全團日活動總結

“警惕網路陷阱，提高安全意識” -社會學系10月份主題團日活動 安全是人類生存、生活、發展的基礎，也是社會存在和發展的前提條件。高校安全工作的好壞關繫到學校乃至國家是否穩定的大局。由於大學生特定的年齡結構、生活環境和文化背景，決定了他們在日常學習和生活的方方面面都面臨著安全問題。其中，網路安全由於其對大學生影響的深刻性、廣泛性，使得網路安全逐漸成為在校大學生日益關注的重要問題。

一、活動背景

隨著網路的迅速發展，作為與網路聯系最為密切的群體——大學生，我們受網路的影響正在日益擴大，網路憑借其強大的開放性、交互性幾乎已經成為大學生生活中不可或缺的一部分。通過網路，學生可以獲取豐富的信息和知識，開闊了視野，也擴大了自己的交際圈。但是，網路同時也是一把“雙刃劍”，它在為大學生的學習和生活帶來巨大便利同時，很多不良的信息和新的違法行為也在隨著網路的發展而產生。 當前，大學生網路安全面臨的主要問題有網路詐騙，網路成癮，網路色情陷阱等。其中，網路詐騙又分為交友詐騙和財物詐騙，網路聊天是隨著互聯網的發展應運而生的，虛擬的網路為大學生提供了一個可以和任何人交流的平台，由於網路的性質，大學生通過它獲取到的信息都是豐富而華麗的，但是信息的真實性，卻缺乏考證。因此，網路聊天對於分辨能力還不是很強，社會交際經驗較少的大學生來

說，很容易相信網路聊天中的人或信息，使得大學生上當受騙的幾率大大增加，從而威脅到大學生的人身安全和財產安全。在網路成癮這個問題上，可以分為兩個方面：網戀和網路游戲。對於一些性格內向不善交流且缺乏自控力的學生來說，網路可以使他們實現現實生活中無法實現的願望，比如結交異性朋友、戀愛等。而網路上的游戲則可以使他們逃避生活中或學習中的困難，滿足其精神需求。與此同時，我們不得不正視這樣一個現象：在互聯網上，存在著大量的黃色網站，而光顧者多半是青少年，由於大學生涉世未深和可塑性強，好奇心強，他們最容易成為受害者群體。

網路具有內容豐富、信息傳播迅速、環境開放和難以控制等特點。它在為我們開展各項工作提供便利之餘，也因為以上種種特點，成為高校安全教育工作一大嚴峻的挑戰。如果在對大學生進行安全教育之時缺少了網路安全教育，將會給我們的思想政治工作帶來巨大的困難，給大學生的健康成長帶來巨大的危害。因此，在校團委的統一號召下，我系根據各團支部的具體實際情況，特意開展了此次“警惕網路陷阱，提高安全意識”的主題團日活動，使全系學生對網路有了更加清晰全面的認識，提升了大家網路安全的意識，防範網路安全陷阱，使網路真正為大學生所用。

二、活動目的

1、通過開展“警惕網路陷阱，提高安全意識”的主題團日活動，旨在使廣大團員清楚和了解網路的利弊，對網路樹立一個正確的認識，務必做到正確使用網路。

2、大力提高團員運用先進信息技術的能力，尤其要強化各位團員的信息安全意識、網路辨別能力和防護技能，了解當今網路產品，並能正確使用：例如微博、飛信等。

3、讓同學更深刻地了解網路，更好的權衡利弊，以便合理利用網路資源，形成正確的網路觀，養成科學、文明、健康的上網習慣，並且從自身出發為宣傳及實施出一份力。

4、正確認識網路，從而樹立正確的科技觀念和人生觀念，了解事物的雙面性，辯證思考人生中遇到的種種問題。

三、活動口號

1、提高自我保護意識，謹防網路詐騙

2、交友須謹慎，購物要小心

3、拒絕網路色情，加強法律意識

4、警惕網路陷阱，我們時刻准備著

四、活動時間

2012年10月13日至2012年10月25日

五、活動單位

社會學系各團支部

六、活動對象

社會學系全體成員

七、活動安排：

1、我系團總支組織部負責制定總體活動指導方案、調度活動進展情況、組織經驗交流會。

2、組織部召開團支書會議，集思廣益，爭取各團支部能夠採取同一主題但是形式多樣、豐富多彩的主題團日活動。

3、我系各團支部根據團總支團日活動策劃並結合我系及各班實際，以各班團支部為單位，完成一份主題團日活動設計方案，開展系列主題團日活動，積極策劃，大膽創新、切實開展，用心總結，真正發揮團日活動增強團的活力的積極作用。

4、我系各團支部利用班會，飛信、QQ等形式向廣大青年團員宣傳團日活動的主題及活動本身的重要性，鼓勵大家積極獻策，踴躍參與。各團支部的組織委員，認真、切實的傳達本次活動的目的、意義，做好宣傳，提高本班同學的參與度和積極性，確保團支部的每一名團員參與其中。

八、活動開展

【1】前期准備工作：

(1)籌備計劃階段：

在接到校團委關於此次團日活動開展的具體通知後，我系團總支組織部積極制定總體活動指導方案，確定此次團日活動主題為“警惕網路陷阱，提高安全意識”，並下發文件到各團支部。

各團支部團支書在接到此次活動通知後，召集全體班幹部、團幹部召開班委會，討論活動方案，撰寫並完善活動方案，初步確定活動形式，並上交本團支部關於此次團日活動的策劃書至我系組織部。

(2)宣傳動員階段：

我系組織部召開會議，向各班團支書說明團日活動的主題，重要

性及其意義，各團支部利用班會，飛信、QQ等形式在班上進行全面的活動宣傳動員工作，鼓勵大家積極獻策，踴躍參與，並安排相關負責人，進一步安排落實工作，確保活動的順利開展。

(3)理論學習階段：

動員各支部成員搜集關於網路陷阱和網路安全的相關資料，對網路信息安全有一個初步的了解。

(4)准備工作階段：各團支部積極准備

a.收集整理全體團員對此次活動的建議。

b.再次召開會議，討論活動開展細節並完善方案。

c.團幹部明確分工，認真做好准備。

d.聯系並確定活動地點。

【2】中期執行工作：

在我系團總支的指導下，組織部具體負責督導，我系各團支部在根據各班具體情況開展了各具特色的主題團日活動，豐富了團組織生活，增強了同學們的團員意識，促進了我系團員教育工作的發展，具體開展情況如下：

1、10級社會工作一班團支部

“警惕網路陷阱，提高安全意識”主題團日活動

一、活動時間：2012年10月15日

二、活動地點：教2-315

三、活動人數：42人

四、活動內容：

1、班委精心挑選，確定活動上要看的紀錄片和相關電影。

2、同學們一起觀看與網路安全有關的紀錄片及電影，真正了 解網路。

3、請各位同學聊聊自己觀看紀錄片和電影的感受，從而讓他 們對網路安全有一個更深刻的認識。

五、活動總結：

通過本次活動，同學們對網路有了一個更清楚更全面的認識，這 些都有利於大家做到安全上網和健康上網，爭取在上網的過程中能真 正的有所學習，有所收獲，通過這一次活動的舉辦，各位同學也一 定會做到綠色上網，遠離網路中不安全的因素，提高自身對網路陷阱 的警醒程度。

2、10級社會工作二班團支部

“警惕網路陷阱，提高安全意識”主題團日

一、活動時間：2012年11月19日19：00-21:00

二、活動地點：操場

三、活動人數：46人

四、活動內容：

1.由團支書講網路與我們生活的關系，引出與大學生相關點。

2.學生舉例說明網路給我們帶來的危害，並分析其原因，尤其是大家在網路中親身經歷過得網路危害，例如：網購中的質量與描述不符，利用QQ信息詐騙錢財等案例，使大家對網路陷阱有了更加具體的認識，了解了更多的網路詐騙形式，最後團支書進行記錄、總結。

3.通過做關於網路利弊的游戲，模仿網路中的詐騙方和受害方，進行情景模擬，以一種詼諧幽默、喜聞樂見的形式，讓大家切身體驗，警惕網路陷阱，對網路有更深刻的認識，進而使得網路能更好地服務同學。

五、活動總結：

網路是由一個個大寫的“你”構成的，每個人都是網路世界的主角。人類創造了網路，網路也改變了人類生活，網路是人類文明的產物，網路能很好的開拓我們的視野，但是，網路雖美，要注意陷阱，安全文明上網，應該從我做起，這樣才能還網路一個安全潔凈的天空。 通過本次活動的開展，我班成員對網路有了更深刻的理解，思想層面有了提高，並對網路安全有了更深層次的思考，在取得了思想上收獲的同時，更好地在生活中實踐。通過大家對案例的積極探討，表演顯示生活中自己遇到過的網路詐騙的形式，提高了大家的警惕性，同時也表達對於網路文明的感受心得等，重視從網路虛擬化角度來感

受時代腳步，這些都對大家樹立正確的網路觀，人生觀有著重要的指導教育意義，同時團支書也肯定了發言者、表演者敢於向大家闡述自己觀點，展示自我風採的勇氣，激勵各位團員在今後的網路生活中養成良好的上網習慣，為祖國的明天繪制更加美好的藍圖，我們一起共同唱響網路文明的主旋律，讓花朵在凈土中綻放。當然，這次活動也增加同學之間的友誼,提高了集體的凝聚力,為我們班以後的茁壯成長奠定了良好的'基礎，形成了更融洽、良好的班級氛圍，為我們團支部團風建設起到了良好的帶動作用。

相信經過這次活動能夠達到校及系團委設定這個主題的目的，使同學們正確的使用網路，認識網路安全的內涵，追求真知的道理，增強網路安全的意識，在網路世界裡做安全的天使，自覺抵制不安全的信息，在無限的寬廣的網路天地里倡導安全新風。

3、11級社會工作一班團支部

“警惕網路陷阱，提高安全意識”主題團日活動

一、活動時間：2012年10月17日

二、活動地點：教1-207

三、活動人數：51人

四、活動內容:

1、宣傳委員在支部內廣泛宣傳，組織委員組織支部成員積極參加。

2、放映網路安全教育視頻。

3、支部成員講述有關網路安全的案例。

4、支部成員表演自編自導自演的小品，切身體會網路安全的重要性。

5、支部成員發表自己的總結和感想。

五、活動總結：

此次活動內容豐富，加入了創新成分，從分體現支部的特色，積極調動同學們的積極性，爭取讓每個人都努力參與其中。活動要能夠引發成員們與主題的有關的深思，並且加強了支部的凝聚力各團員之間的溝通，發揚集體主義精神。

開展此次“警惕網路安全，提高安全意識”的主題團日活動，使同學們學會了自控與自製，抵制外界誘惑。同時提醒同學們警惕網路危險，加強網路安全意識，提高自我保護意識，謹防網路詐騙。同學們將收集到的資料在團日活動上進行交流，讓同學們了解了更多網路安全的知識，也讓同學們意識到只有加強現實生活中的感情交流，才能真正避免陷入陷阱，真正的保護自己。

4、11級社會工作二班團支部

“警惕網路陷阱，提高安全意識”主題團日活動

一、活動時間：2012年10月17日

二、活動地點：教2-205

三、活動人數：50人

四、活動內容：

1、晚上七點鍾，關於網路安全的辯論賽正式開始，辯論賽

正方觀點為：“維護信息安全重在提高個人素質”，反方觀點為：“維 護網路安全重在提高安全技術” 在比賽之前辯手們都做了充分的准 備，所以辯論進行的異常激烈，尤其是自由辯論環節。辯手們在辯場 上也表現得很鎮定，面對對方的提問，他們從容應對，也許闡釋的觀

點不是很條理，但是那份鎮定確實值得學習。此次辯論賽還開設了一 個互動環節，讓台上台下的同學們共同參與，氣氛相當融洽。 從整體上來看，正反方實力相當，只是正方反應得更快，准備得更充分些。在默契上，反方也不如正方，幾乎每次反駁的任務都落在一個人身上??

在經過了激烈的辯論之後，辯論賽落下了帷幕，正方以微弱優勢險勝，而反方三辯獲得此次辯論賽的最佳辯論賽稱號。在辯論賽過程中，關於網路安全同學們有了更加深刻的理解，相信這次辯論賽對同學們以後的網路生活將會起到一定的幫助 。

2、 辯論過後，我支部成員一起學習網路安全的相關知識 。大家還

辯論賽後，各位團支部成員就心中對之前辯論賽的觀點進行表達，期間氣氛熱烈，團員們在此次座談會中受益匪淺。在活動過程中，全體團員在團結友愛的班級氛圍中感受到網路生活的豐富多彩，同時也了解了網路安全知識，從而更加合理的使用網路為以後的生活造福。

五、活動總結：

1、本次團日活動，通過一系列與網路活動有關的子活動，使支部成員逐步樹立了的網路安全觀念，提高了支部成員的自身辨識能力;就集體而言，此次活動進一步提升我支部的凝聚力和創造力，使整個集體更富有生機與活力;同時，舉辦此次活動，還為我校的校園網路文化注入了部分活力，為社會主義文化在我校的傳播獻出了一份社工人的力量。

2、總的來說，本次活動的效果還是非常不錯的，今後的團日活

動仍需大家的共同努力以及創意來實施，以後大家繼續加油，為搞好我系的基層組織建設工作增磚添瓦!

5、12級社會工作一班團支部

“警惕網路陷阱，提高安全意識”主題團日活動

一、活動時間：2012年10月16日19：00-21:00

二、活動地點：教2-308

三、活動人數：57人

四、活動內容：

1、觀看焦點訪談節目短片，活動前收集、剪輯一位大學生沉迷網路的短片，並在旁邊註上必要的文字說明，讓同學們從真實的事件中認識網路的危害，從而理性的對待網路，改正不良的網路習慣。

2、同學們表演關於網路危害的話劇，讓同學們從表演中體會網 絡的危害。

3、你的經歷，我來分享。讓某些同學談談自己的受騙經歷，可以讓同學們感受到身邊的實例，從而起到更好的警醒效果，讓大家在親切和諧的氛圍中獲得更多的認識。

4、見招拆招，防騙技巧大公開。大家從網上找到一些防騙小技巧，甚至是一些可以讓網路詐騙者都非常無語的言行，當然這不一定是被騙者的真實反應，但是，團日活動的這一環節一方面可以活躍氣氛，提高大家的參與度，另一方面可以使我們在歡樂之餘，了解到如何預防踏入網路陷阱的小技巧。自我安全意識的一點點提高，就可以為自己免去很多的煩惱，這也是大學生在大學成長的重要一步。

五、活動總結：

通過舉辦這次“警惕網路陷阱，提高安全意識”的主題團日活動，同學們受益匪淺。本次活動形式新穎，生動有趣，達到了活動目的。通過案例分析、自述經歷等方式，讓同學們學會靈活地處理身邊的網路不安全事件，從而增強自身防範意識，營造和諧美好的校園氛圍。在當前的時代背景下，作為一名充滿蓬勃朝氣的大學生，我們更應該關注網路安全問題，增強防範意識，運用正當的途徑和合理的方式，維護自己的合法權益，維護自己的利益，保障自己的人身和財產安全。

6、12級社會工作二班團支部

“警惕網路陷阱，提高安全意識”主題團日活動

一、活動時間：2012年10月18日18：30-21：00

二、活動地點：教2-214

三、活動人數：57人

四、活動過程：

1、 由團支書寫下本次活動的主題，宣布活動開始。

2、 團支書介紹介紹活動的背景，目的，簡述活動過程，並展示獎品，使得大家可以積極參加本次團日活動。

3、展示預先准備好的ppt。

4、團支書總結活動內容，講述活動寄語，選取顯示生活中的典型網路案例，各團支部分成幾個小組，進行現場的案例模擬及分析，分工明確，表演者、點評者、道具一應俱全，有趣的案例主題，生動活潑的表演，精彩的案例點評、分析都吸引了每位成員的注意力，使大家了在其中的同時也從精彩詳細地案例分析中收獲到了許多東西，預

防網路陷阱，最主要的是提高自身的安全意識，不要有過分沾光、貪小便宜的思想。

5、活動最後，團支書以電影節頒獎的形式，選出各組成員中的“最佳男女主角”、“最佳男女配角”等獎項，活躍團日活動的氣氛，使得團日活動中處處都是吸引大家的高潮，成員在本次活動中收獲了歡笑，也體會到了校團委設定本次團日主題的深刻意義。

6、團支書總結本次活動主題，並強調此次活動的重要性及目的。

五、活動總結：

安全在什麼時候都是一個不能忽視的問題，開展網路安全活動有助於讓大家提高警惕，保護好自己的人身安全和財產安全。最近河南職業技術學院發生的一起事件引起了大家對網路安全的關注，網路是一個虛擬的世界，是把“雙刃劍”，對於網路上的信息我們要提高警惕，堅決杜絕不良事件的發生，把自身安全放在第一位。

通過這次團日活動的舉辦，每一位團員都增長了應對網路中常見陷阱的經驗，對網路的利弊都會獲得一個重新的認識，我們社會學系的成員，將會正確使用網路，合理利用網路資源，對自己負責，也對家人和學校負責，做一個健康成長、不讓親朋擔憂的大學生!

【3】後期總結工作

1、各團支部整理此次活動的圖片資料，並將活動總結上交 。

2、我系組織部整理各團支部資料，並召開經驗交流會，總結經驗，分享活動心得。

3、找出不足，從而為下次主題團日活動的開展提供借鑒意義，使

得每個團支部都能吸取經驗，揚長補短。

九、活動總結

我系團總支一直以來對各團支部都堅持“發展特色為主，具體指導為輔”的方針，鼓勵各團支部開展具有本支部特色、受廣大團員歡迎的主題團日活動，豐富團員的組織生活，使廣大團員能夠感受到組織的溫暖和凝聚力，爭取使每位團員都能夠積極地融入組織，積極參加團組織的活動，以達到增強團員的團結意識，提高團員的自身素質的目的。針對此次團日活動的具體開展情況，總結如下：

1、策劃詳細，准備充分

活動前期准備工作詳盡，各班團幹部配合默契，積極採納團員們關於此次活動的意見與建議。活動過程中，工作基本落實到位，各項活動圓滿完成。

2、內容豐富，形式新穎

本次團日活動主要以觀看放影片、開展網路安全講座、進行話劇表演、組織辯論賽等多種形式開展，讓廣大團員切身實地感受到網路帶給我們便利的同時所帶來的不能忽視的危害性，不僅內容豐富，而且形式新穎，打破了以往理論學習形式的單調乏味局面，極大提高了參加對象的積極性和主動性。

3、理解深入，學有所得

每位支部成員都對網路安全有了更加清晰而全面的認識，提高自己對網路安全的警戒，並且分享了防止網路陷阱的小技巧，例如：不隨便在網路上透露與本人相關的信息;進行錢財交易時一定要檢查網

絡的安全性，利用安全系數高的工具進行網購等;充分利用大學的課余時間，多讀書，多運動，多交友，從而減少在大學生群體中泛濫的寂寞空虛感，減少盲目網戀的現象;保護個人隱私，謹慎網路交友;甄別招聘信息，莫入傳銷騙局;樹立正確意識，文明綠色上網等，大家在本次的團日活動中積累了很多安全上網的技巧和經驗。

4、思想深刻，學習深入

通過本次主題活動，同學們對網路有了更深入的認識和了解，網路安全意識也逐漸滲入到同學們的思想中。另一方面，這一活動也提高了同學們自身的文明思想覺悟，用實際行動展現作為當代大學生的文明行為與禮貌，取得了良好的效果，更加重要的是，本次的團日活動使得大家對辯證對待生活中的一些現象，以社會學的眼光和哲學的觀點相結合，更加敏銳地對待社會中的熱點現象，發揮我系的專業特色，這就是著名社會學家米爾斯所說的社會學的想像力所帶給社工人的敏銳感。

5、參與積極，反響熱烈。

活動現場氛圍輕松而活潑，能夠充分調動團員青年的參與積極性，具有廣泛的影響力。既讓大家放鬆心情，拓展了大家的知識面，又增強了支部凝聚力，得到了廣大團員的一致好評。

當然，活動開展過程中還是有很多不足，工作的開展未能按計劃全部實施;活動過程中對於突發事件未能及時有效的處理和組織安排;工作還未能充分考慮各團支部的具體不同的情況。但我們將在以後的工作中繼續努力，及時更正，不斷總結，使工作有計劃、有組織、

有效率的完成，使得各支部成員都能從每次的團日活動中真切地感受到校團委確定開展本次活動主題的意義，不斷成長。

社會學系團總支

2012年10月27日

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E. 什麼是網路安全，為何要注重網路安全

網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷.

網路安全從其本質上來講就是網路上的信息安全。從廣義來說，凡是涉及到網路上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全的研究領域。

網路安全的目的是保障用戶業務的順利進行，滿足用戶的業務需求是網路安全的首要任務，離開這一主題，奢談安全技術和產品無異於南轅北轍。

網路安全的具體含義會隨著「角度」的變化而變化。比如：從用戶（個人、企業等）的角度來說，他們希望涉及個人隱私或商業利益的信息在網路上傳輸時受到機密性、完整性和真實性的保護，避免其他人或對手利用竊聽、冒充、篡改、抵賴等手段侵犯用戶的利益和隱私， 訪問和破壞。

F. 如何防範網路風險,維護網路安全

具體要看什麼網路環境。

家用的話，電腦上安裝防火牆軟體就可以。

企業環境就要復雜一些，至少需要從兩方面來入手：1). 電腦上安裝殺毒軟體。2). 在公司的網路出口處安裝一台防火牆設備，最好要有入侵防禦功能。因為公司一般有些伺服器都是需要從公網訪問的，容易被攻擊到。

以我司的上網行為管理防火牆為例，可以設置入侵防禦和木馬檢測，從而保護網路安全。

G. 網路安全與防範措施

網路安全與防範措施【1】

摘要：隨著計算機網路技術的快速發展，網路安全日益成為人們關注的焦點。

越來越多的計算機用戶足不出戶就可訪問到全球網路系統豐富的信息資源，經濟、文化、軍事和社會活動也強烈依賴於網路，一個網路化的社會已呈現在我們面前。

隨著網路應用的不斷增多，網路安全問題也越來越突出。

由於計算機網路聯接形式的多樣性、終端分布的不均勻性、網路的開放性和網路資源的共享性等因素，致使計算機網路容易遭受病毒、黑客、惡意軟體和其它不軌行為的攻擊。

為確保信息的安全與暢通，研究網路的安全與防範措施已迫在眉捷。

本文分析了影響網路安全的主要因素及攻擊的主要方式，從管理和技術兩方面就加強計算機網路安全提出了針對性的對策。

關鍵詞：網路安全;防範;隱患;措施

引言

隨著計算機技術的突飛猛進，計算機網路的新月異，網路已經深入到我們生活的各個角落。

計算機網路在扮演著越來越重要的角色。

然而，在我們每天通過互聯網路與朋友通信，和同行交流，通過互聯網了解新聞獲取信息的同時，我們對這個網路究竟了解多少，我們是否能意識到給我們生活、工作帶來快捷、便利的網路所潛伏的不安全因素。

1計算機網路安全的概念

計算機網路安全的具體定義會隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對網路安全的認識和要求也就不同。

例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網路上傳輸時受到保護，避免被偷聽、篡改和偽造;而網路提供商除了關心這些網路信息安全外，還要考慮如何應付突發的 自然 災害、軍事打擊等對網路硬體的破壞，以及在網路出現異常時如何恢復網路通信，保持網路通信的連續性。

從本質上來講，網路安全包括組成網路系統的硬體、軟體及其在網路上傳輸信息的安全性，使其不致因偶然的或者惡意的攻擊遭到破壞，網路安全既有技術方面的問題 ，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。

人為的網路入侵和攻擊行為使得網路安全面臨新的挑戰。

2、計算機網路安全的隱患及攻擊形式

2.1計算機網路硬體安全隱患

計算機網路硬體設施是互聯網中必不可少的部分，硬體設施本身就有著安全隱患。

電子輻射泄露就是其主要的安全隱患問題，也就是說計算機和網路所包含的電磁信息泄露了，這增加了竊密、失密、泄密的危險;此外安全隱患問題也體現在通信部分的脆弱性上，在進行數據與信息的交換和通信活動時，主要通過四種線路，即光纜、電話線、專線、微波，除光纜外其它三種線路上的信息比較容易被竊取;除上述方面外，計算機的操作系統與硬體組成的脆弱性，也給系統的濫用埋下了隱患。

?另外，移動存儲介質。

移動存儲介質比如U盤、移動硬碟等，由於其自身具有方便小巧、存儲量大、通用性強、易攜帶等特點，應用比較廣泛，尤其是涉密單位，這給網路系統的信息安全造成很大的隱患。

2.2計算機軟體漏洞

黑客通過精心構造的惡意代碼，攻擊某些網站並上傳惡意代碼到被攻擊網站的伺服器。

用戶訪問被攻擊的網站時，可能導致用戶隱私信息泄露。

無論多強大的軟體在設計之初都難免存在缺陷或漏洞，操作系統軟體也不例外。

系統主機之間互異的操作系統具有相對的獨立性，同樣性質的漏洞，也會由於操作系統軟體設計開發過程的不同，而具有不一樣的表現形式。

攻擊者可以很「方便」的通過漏洞對計算機系統進行破壞，造成主機癱瘓、重要資料丟失等，嚴重影響系統的正常運行。

2.3黑客攻擊和計算機病毒攻擊

這是一種最嚴重的網路安全威脅。

攻擊者通過各種方式尋找系統脆弱點或系統漏洞，由於網路系統同構冗餘環境的弱點是相同的，多個系統同時故障的概率雖小，但被攻破可能性卻大，通過攔截、竊取等多種方式，向系統實施攻擊，破壞系統重要數據，甚至系統癱瘓，給網路安全帶來嚴重威脅。

網路病毒發病和傳播速度極快，而許多計算機用戶由於各種各樣的原因，沒有安裝殺毒軟體或不能及時更新殺毒軟體病毒庫，造成網路病毒泛濫，病毒程序輕者降低系統工作效率，重者導致系統崩潰、數據丟失，造成無可挽回的損失，不僅嚴重地危害到了用戶計算機安全，而且極大的消耗了網路資源，造成網路擁塞，給每一個用戶都帶來極大的不便。

2.4網路自身的安全缺陷

網路是一個開放的環境，TCP/IP是一個通用的協議，即通過IP地址作為網路節點的唯一標識，基於IP地址進行多用戶的認證和授權，並根據IP包中源IP地址判斷數據的真實和安全性，但該協議的最大缺點就是缺乏對IP地址的保護，缺乏對源IP地址真實性的認證機制，這就是TCP/IP協議不安全的根本所在。

通過TCP/IP協議缺陷進行的常見攻擊有：源地址欺騙、IP欺騙、源路由選擇欺騙、路由選擇信息協議攻擊、SYN攻擊等等。

3.網路安全的防範措施

3.1防火牆技術

防火牆是網路安全的屏障，配置防火牆是實現網路安全最基本、最經濟、最有效的安全措施之一。

防火牆是指一個由軟體或和硬體設備組合而成，處於企業或網路群體計算機與外界通道之間，限制外界用戶對內部網路訪問及管理內部用戶訪問外界網路的許可權。

當一個網路接上Inter net之後，系統的安全除了考慮計算機病毒、系統的健壯性之外，更主要的是防止非法用戶的入侵，而目前防止的措施主要是靠防火牆技術完成。

3.2數據加密技術

數據加密技術就是對信息進行重新編碼，從而隱藏信息內容，使非法用戶無法獲取信息的真實內容的一種技術手段。

數據加密技術是為提高信息系統及數據的安全性和保密性，防止秘密數據被外部破析所採用的主要手段之一。

數據加密技術按作用不同可分為數據存儲，數據傳輸、數據完整性的鑒別，以及密鑰的管理技術。

數據存儲加密技術是防止在存儲環節上的數據丟失為目的，可分為密文存儲和存取兩種，數據傳輸加密技術的目的是對傳輸中的數據流加密。

數據完整性鑒別是對介入信息的傳送、存取，處理人的身份和相關數據內容進行驗證，達到保密的要求，系統通過對比驗證對輸入的特徵值是否符合預先設定的參數，實現對數據的安全保護。

3.3防病毒技術

隨著計算機技術的不斷發展，計算機病毒變得越來越復雜和高級，對計算機信息系統構成極大的威脅。

在病毒防範中普遍使用的防病毒軟體，從功能上可以分為網路防病毒軟體和單機防病毒軟體兩大類。

單機防病毒軟體一般安裝在單台PC上，即對本地和本地工作站連接的遠程資源採用分析掃描的方式檢測、清除病毒。

網路防病毒軟體則主要注重網路防病毒，一旦病毒入侵網路或者從網路向其它資源傳染，網路防病毒軟體會立刻檢測到並加以刪除。

病毒主要由數據破壞和刪除、後門攻擊、拒絕服務、垃圾郵件傳播幾種方式的對網路進行傳播和破壞，照成線路堵塞和數據丟失損毀。

那麼建立統一的整體網路病毒防範體系是對計算機網路整體有效防護的解決辦法。

3.4伺服器訪問控制策略

伺服器和路由器這樣的網路基礎設備，避免非法入侵的有效方法是去掉不必要的網路訪問，在所需要的網路訪問周圍建立訪問控制。

另外對用戶和賬戶進行必要的許可權設置。

一是要限制資料庫管理員用戶的數量和給用戶授予其所需要的最小許可權。

二是取消默認賬戶不需要的許可權選擇合適的賬戶連接到資料庫。

3.5建立更安全的電子郵件系統

目前有些優秀的電子郵件安全系統具有強大的高准確率和低誤報率，獨特的策略模塊可以幫助用戶輕松地實現郵件系統的管理與維護，有的電子郵件系統判別垃圾郵件的准確率接近百分之百。

各用戶要多方分析、比較，選擇優秀的電子郵件安全系統保證網路的郵件系統安全，以改變郵件系統存在垃圾郵件、郵件病毒、郵件泄密等安全隱患的現狀。

3.6提高網路工作人員的素質，強化網路安全責任

為了強化網路安全的責任，還有一項重要任務――提高網路工作人員的管理素質。

要結合數據、軟體、硬體等網路系統各方面對工作人員進行安全教育，提高責任心，並通過相關業務技術培訓，提高工作人員的操作技能，網路系統的安全管理要加以重視，避免人為事故的發生。

由於網路研究在我國起步較晚，因此網路安全技術還有待提高和發展。

此外，為了保障網路能夠安全運行，我們還應該制定完善的管理措施，建立嚴格的管理制度，完善法規、法律，提高人們對網路安全的認識，加大對計算機犯罪的法律制裁。

4.結束語

計算機網路的安全性越來越受到重視，網路環境的復雜性、多變性，以及信息系統的脆弱性，決定了計算機網路不能僅僅依靠防火牆，而涉及到管理和技術等方方面面。

總的來說，網路安全不僅僅是技術問題，同時也是一個安全管理問題。

我們必須綜合考慮安全因素，制定合理的目標、技術方案和相關的配套法規等。

世界上不存在絕對安全的網路系統，隨著計算機網路技術的進一步發展，網路安全防護技術也必然隨著網路應用的發展而不斷發展。

需要仔細考慮系統的安全需求，建立相應的管理制度，並將各種安全技術與管理手段結合在一起，才能生成一個高效、通用、安全的計算機網路系統。

網路安全與防範措施【2】

[摘要]隨著計算機網路的普及，我們對網路的依賴程度越來越高。

網路的開放性使得網路信息的安全受到前所未有的威脅。

我們必須積極採取各種有效的防範措施以確保重要信息不受損失。

本文主要從分析計算機網路安全隱患入手來探究其防範措施。

[關鍵詞]計算機網路;網路安全;防範措施;防火牆

隨著高新科技的發展，信息技術已滲透各個領域，對行業現代化建設發揮越來越重要的作用。

特別是信息技術在生活中的廣泛滲透和發展，不但改變了傳統的生活模式、辦公方式、管理方式。

信息化已作為社會發展的核心內容，成為促進社會發展的助推器。

然而，隨著信息網規模的逐漸擴大和系統應用的不斷深入。

各種網路安全問題也隨之而來。

例如系統不穩定、網速緩慢或癱瘓：訪問登錄失敗、設備和信息安全事故、黑客和計算機病毒入侵等故障，嚴重影響，網路的正常使用，成為阻礙網路進一步深化和發展的瓶頸。

因此，研究網路安全防範技術具有十分重要的意義。

1計算機網路安全的概念

網路安全從本質上講就是網路上的信息安全，指網路系統的硬體、軟體及數據受到保護，免受破壞、更改和泄露，系統可靠正常地運行，網路服務小中斷;從用戶的角度來看，他們希望涉及個人和商業的信息在網路上傳輸時受到機密性、完整性和真實性的保護，避免其他人利用偷聽，篡改、抵賴等於段對自己的利益和隱私造成損害和侵犯;從網路運營商和管理者的角度來說，他們希望對本地網路信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制，避免出現病毒、非法存取、拒絕服務和網路資源的非法佔用和黑客的攻擊。

計算機安全主要是為數據處理系統建立和採取的技術和管理的安全保護，保護計算機硬體、軟體數據不因偶然和惡意的元兇而遭到破壞，更改和泄漏。

從本質上來講，網路安全包括組成網路系統的硬體，軟體及其住網路上傳輸信息的安全性，使其不致因偶然的或者惡意的攻擊遭到破壞。

網路安全既有技術方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。

2網路安全的隱患

對計算機信息構成不安全的因素很多，其中包括人為的因素、自然的因素和偶發的因素。

其中，人為因素是指一些不法之徒利用計算機網路存在的漏洞，或者潛入計算機房，盜用計算機系統資源，非法獲取重要數據、篡改系統數據、破壞硬體設備、編制計算機病毒。

人為因素是對計算機信息網路安全威脅最大的因素。

計算機網路不安全因素主要表現在以下幾個方面：

2.1計算機網路的脆弱性

互聯網是對全世界都開放的網路，任何單位或個人都可以在網上方便地傳輸和獲取各種信息，互聯網這種具有開放性、共享性、國際性的特點就對計算機網路安全提出了挑戰。

在使用互聯網時應注意以下幾項不可靠的安全性。

2.1.1網路的開放性，網路的技術是全開放的，使得網路所面臨的攻擊來自多方面。

或是來自物理傳輸線路的攻擊，或是來自對網路通信協議的攻擊，以及對計算機軟體、硬體的漏洞實施攻擊。

2.1.2網路的國際性，意味著對網路的攻擊不僅是來自於本地網路的用戶，還可以是互聯網上其他國家的黑客，所以，網路的安全面臨著國際化的挑戰。

2.1.3網路的自由性，大多數的網路對用戶的使用沒有技術上的約束，用戶可以自由的`上網，發布和獲取各類信息。

2.2操作系統存在的安全問題

操作系統是一個支撐軟體，是計算機程序或別的運用系統在上面正常運行的一個環境。

操作系統提供了很多的管理功能，主要是管理系統的軟體資源和硬體資源。

操作系統軟體自身的不可靠安全性，是計算機系統開發設計的不周而留下的破綻，都給網路安全留下隱患。

2.2.1操作系統結構體系的缺陷。

操作系統本身有內存管理、CPU管理、外設的管理，每個管理都涉及一些模塊或程序，如果在這些程序裡面存在問題，比如內存管理的問題，外部網路的一個連接過來，剛好連接一個有缺陷的模塊，可能出現的情況是，計算機系統會因此崩潰。

所以，有些黑客往往是針對操作系統的不完善進行攻擊，使計算機系統，特別是伺服器系統立刻癱瘓。

2.2.2操作系統支持在網路上傳送文件、載入或安裝程序，包括可執行文件，這些功能也會帶來不安全因素。

網路很重要的一個功能就是文件傳輸功能，比如FTP，這些安裝程序經常會帶一些可執行文件，這些可執行文件都是人為編寫的程序，如果某個地方出現漏洞，那麼系統就可能會造成崩潰。

像這些遠程調用、文件傳輸，如果生產廠家或個人在上面安裝間諜程序，那麼用戶的整個傳輸過程、使用過程都會被別人監視到，所有的這些傳輸文件、載入的程序、安裝的程序、執行文件，都可能給操作系統帶來安全的隱患。

所以，建議盡量少使用一些來歷不明，或者無法證明它安全性的軟體。

2.2.3操作系統有守護進程的防護功能，它是系統的一些進程，總是在等待某些事件的出現。

所謂的守護進程，就是監控病毒的監控軟體，當有病毒出現就會被捕捉。

但是有些進程是一些病毒，碰到特定的情況就會把用戶的硬碟格式化，這些進程就是很危險的守護進程，平時可能不起作用，可是在某些條件下發生後，就會發生作用。

如果操作系統守護進程被人為地破壞掉就會出現這種不良的安全隱患。

3網路安全的防患措施

上面已經分析了網路安全所存在的一系列隱患，其中包括網路本身所具有的脆弱性和一些管理上的失當等原因。

而作為計算機用戶，應該積極地採取有效的措施進行防患，以避免嚴重後果發生的可能性。

網路安全採用的主要防範措施如下：

3.1提高安全意識，加大安全管理力度

(1)配備專業的安全管理人員。

安全管理要有專人負責，同時還要有技術人員去落實。

(2)控制對網路的訪問和使用。

控制用戶對網路的訪問和使用的目的是保證網路資源不被非法使用和非法訪問。

(3)增強防病毒意識。

查、殺病毒是確保網路系統安全的必不可少的重要手段。

(4)及時做好數據備份工作，確保網路信息的安全。

3.2及時修補「漏洞」

網路軟體不可能無缺陷、無漏洞，這些漏洞和缺陷正是黑客攻擊的首選目標。

3.3利用網路安全技術

3.3.1防火牆技術

目前保護網路安全最主要的手段之一就是構築防火牆。

防火牆是一種形象的說法，其實它是一種計算機硬體和軟體相結合的技術，是在受保護網與外部網之間構造一個保護層，把攻擊者擋在受保護網的外面。

這種技術強制所有出入內外網的數據流都必須經過此安全系統。

它通過監測、限制或更改跨越防火牆的數據流，盡可能地對外部網路屏蔽有關受保護網路的信息和結構來實現對網路的安全保護。

因而防火牆可以被認為是一種訪問控制機制，用來在不安全的公共網路環境下實現局部網路的安全性。

3.3.2身份認證

身份認證是任何一個安全的計算機所必需的組成部分。

身份認證必須做到准確無誤地將對方辨認出來，同時還應該提供雙向的認證，即互相證明自己的身份，網路環境下的身份認證比較復雜，因為驗證身份的雙方都是通過網路而不是直接接觸，傳統的指紋手段等已無法使用，所以目前通常採用的是基於對稱密鑰加密或公開密鑰加密的方法，以及採用高科技手段的密碼技術進行身份驗證。

3.3.3訪問控制

訪問控制也叫接入控制，阻止非授權用戶進入網路，防止任何對計算機資源和通信資源的非授權訪問。

即根據用戶的身份賦予其相應的許可權，也就是說按事先確定的規則決定主體對客體的訪問是否合法。

訪問控制主要通過注冊口令、用戶分組控制、文件許可權控制三個層次來實現。

3.3.4基於密碼論的技術

密碼技術是集數學、計算機科學、電子與通信等諸多學科於一體的交叉學科，是保護信息安全的主要手段之一，它不僅具有保證信息機密性的信息加密功能，而且具有數字簽名、身份驗證、秘密分存、系統安全等功能。

(1)密鑰技術。

密鑰技術的任務是在一個密碼系統中控制密鑰的選擇和分配。

密鑰是一段數字信息，它與加密演算法相互作用，以控制信息的加密。

(2)數字簽名。

數字簽名是一種用於鑒別的重要技術。

數字簽名是一個數，它依賴於消息的所有位以及一個保密密鑰。

它的正確性可以用一個公開密鑰來檢驗。

數字簽名可以用於鑒別服務，也可以用於完整性服務和無拒絕服務。

當數字簽名用於無拒絕服務時，它是和公證一起使用的。

公證是通過可信任的第三方來驗證消息的。

(3)驗證技術。

驗證技術可分為基於共享密鑰的認證和基於公鑰的認證。

前者實際上是執行一種查詢―問答協議，發送方發送一個隨機數給接收方，接收方解密後以一種特殊形式轉換它並傳回結果，從而實現認證。

該協議的關鍵是如何建立共享密鑰。

3.3.5反病毒軟體

即使有防火牆、身份認證和加密措施，人們仍擔心遭到病毒和黑客的攻擊。

隨著計算機網路的發展，攜帶病毒和黑客程序的數據包和電子郵件越來越多，打開或運行這些文件，計算機就有可能感染病毒。

假如安裝有反病毒軟體，就可以預防、檢測一些病毒和黑客程序。

總之，網路安全是一項復雜的系統工程，涉及技術、設備、管理和制度等多方面的因素，安全解決方案的制定需要從整體上進行把握。

網路安全解決方案是綜合各種計算機網路信息系統安全技術，將安全操作系統技術、防火牆技術、病毒防護技術、入侵檢測技術、安全掃描技術等綜合起來，形成一套完整的、協調一致的網路安全防護體系。

我們必須做到管理和技術並重，安全技術必須結合安全措施，並加強網路立法和執法的力度，建立備份和恢復機制，制定相應的安全標准。

此外，由於網路病毒、網路犯罪等技術是不分國界的，因此必須進行充分的國際合作，來共同對付日益猖獗的網路犯罪和網路病毒等問題，確保網路安全。

參考文獻：

[1]白斌.防火牆在網路安全中的應用[J].科技創新導報，2007(35).

[2]彭，高.計算機網路信息安全及防護策略研究[J].計算機與數字工程，2011(01).

[3]陳愛梅.基於防火牆技術的網路安全的研究[J].科協論壇(下半月)，2008(05).

[4]郭勇.計算機網路安全淺析[J].科技廣場，2009(09).

H. 警校同心反詐同行開學網路反詐第一課觀後感5篇

觀後感 的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般 議論文 ，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。下面給大家分享一些關於警校同心反詐同行開學網路反詐第一課觀後感 範文 ，希望對大家有幫助。

警校同心反詐同行開學網路反詐第一課觀後感1

隨著科技的發展，人們的生活有了明顯的提高。但凡事都是有利也有害，有些人為了騙取錢財來利用這些高科技。雖然人們都不會被一些簡單的騙術所欺騙，但是當今社會又有誰能使破他們呢?

就在昨天我收到一封簡訊，簡訊上說：尊敬的手機用戶，恭喜您成為《__》的場外抽獎的幸運觀眾，你將獲得的_x元和一台蘋果 筆記本 電腦。我當時的反應就是又是一群騙子。回到家中我耐不住好奇心，就打開了網址，姓名，身份證等信息填好之後，點擊領取，在網頁的一個角落看到了這樣一句話「在領獎之前，請先支付_x元 保險 金。」之前我還是半信半疑，現在我終於知道這是騙人的。但我還是有些忐忑，向爸爸說明了情況，爸爸說沒關系，不要理會他，這些都是騙小孩子的。晚上又看了焦點訪談，這下忐忑的心中有放下了。

可是在今天的早上，我的心又懸了起來，一個陌生的男子打電話給我，說：「請問是趙小姐嗎?昨天你是否注冊了《__》的場外抽獎活動?」當時我的腦袋一片空白：完了，人家打電話來，我沒給人家錢，會不會投訴我呀?那位陌生的男子又說了一些我聽不懂法律上的專業術語，我聽的稀里糊塗的，最後來了一句：「這件事，你是要求私自和解還是在法庭上解決這件事。」我理所當然的選擇私下和解，就按照他說的去做，可是我想到我身上一分錢沒有，怎莫給人家錢，只好打電話向爸爸求救。爸爸說了我一聲蠢，叫我回家。我很是委屈，說如果這是真的呢?爸爸氣急了，吼道：「如果是真的，還有我呢，你怕什麼怕?」我在外徘徊了好久，最終還是回到家中。爸爸的氣也消了差不多了，跟我講了許多大道理，我感觸很多，爸爸又教了我一些在危險的情況下預防 措施 ，說了許多的例子，覺得這社會太險惡了。

經過今天的事情，我的防範意識增加了許些。哎，這個社會什麼時候才能太平一些，把這些犯罪集團全部繩之於法呢?

警校同心反詐同行開學網路反詐第一課觀後感2

互聯網技術越來越發達啦。網路把人們緊緊地連在啦一起。隨著網銀、支付寶、財付通等支付工具開發以及淘寶、京東等電子商貿的流行。我們越來越離不開網路購物啦。但是，網路也成為啦騙子的天堂。網路的不安全性和自由性可以使騙子輕松詐騙錢財。而網站資料搬遷、域名隱藏技術等則使釣魚、詐騙網站更加逼真。再加上電話號碼修改器、呼死你、自動簡訊等工具，幾乎是使詐騙者無所不能。那怎麼來防範網路詐騙呢?就由我來情景再現一下。通過一個男士的被騙經歷來揭示一般冒充銀行詐騙的手段的防範 方法 。

這天，陳林皇先生收到一封簡訊，上書：尊敬的陳先生，您尾號為1478的銀行卡有打七折優惠。請登錄__x查看。陳先生驗證啦一下，網站和簡訊發件人都是建行的。於是，陳先生打開啦網站。哎!果然是建行的網站，頁面完全一樣。陳先生相信啦，點擊網站活動。等輸入賬號後，網站立刻關閉啦。過啦一會，陳先生的手機「滴」的響啦一聲，收到一條簡訊。他打開手機一看，哇!銀行卡里的3000元工資沒啦。一個月的血汗錢就這樣輕松飛入啦不法分子手中。陳先生後悔至極。他馬上去學習一些防騙知識來分享給大家：

1、如果收到疑似詐騙簡訊的短消息，應查看電話號碼和網站是否正確。如電話號碼正確，應回撥過去。因為電話號碼修改器一般不是雙向的。如果是詐騙的話回撥時應顯示真正號碼，再看網站是否正確。如有些騙子將字母i換成數字1,又或是把字母o換成數字0。

2.要仔細看釣魚網站上有什麼差別，找出貓膩。

3、輸入密碼時，先輸一次錯的，如果也通過啦，就代表不是真網站。

學習陳先生的防騙三步法，我想你對騙術有一定啦解啦吧?請記住，遠離網路詐騙，保護網路安全，不能讓不法分子把你的血汗錢占為己有。

警校同心反詐同行開學網路反詐第一課觀後感3

如今，網路已經走進千家萬戶，成了人們議論的 熱點 ，網路不僅僅為人們提供了信息交流的平台，同時在人們的工作和學習中也起到了一定的幫助。

一次，地理老師讓我們把作業本上的凌日現象、沖日現象寫出來，可是，這兩個現象在我記憶中我的老師沒教過，怎麼辦?正在我感到迷茫的時候，我媽媽到我房間里來了，我把事情的前因後果都告訴了媽媽，媽媽這時就給我支了一招，她說「網上查呀，你總是玩電腦，怎麼就不知道用電腦呢?」媽媽的這句話突然點醒了我，我馬上就上網查了關於這兩個現象，一會兒的時間，我就把這兩個問題解決了。

網路給了我知識的補充，使我在不斷進步著。隨著我對網路的認識不斷增多，網路改變了我的生活。

我很喜歡聽歌，聽姐姐她們說，她們小時候家裡還買不起電腦呢，她們聽歌都是買幾盒磁帶，拿個錄音機在那兒聽。現在可不一樣了，我只要輕輕的點幾下滑鼠，好聽的音樂就來了，而且比姐姐她們小時的那幾盒磁帶的歌曲多多了，而且現在的正版專輯也不便宜，所以用網路聽歌既方便又便宜，真是一舉兩得。

網路再生活中的用處還多者呢，比如查一些旅遊景點，可以便於選擇假期的旅遊地點;也可以查閱新聞，俗話說天下興亡匹夫有責，讓我媽可以在第一時間內了解更多的國內外的事情。所以也可以這樣來解釋網路：只要你想知道的，網路就可以告訴你，幫助你。

當然，沒有一樣東西是十全十美的，網路也是如此，它就像一把雙刃劍，有利也有弊，雖然網路對人民來說有很大的益處，但同時也存在著一些不健康的東西，它會把你引領到一個可怕的世界，也讓你無法自拔。

所以，對於一些不良信息，我們要做到不收不看，不信不傳。因為網路是一個虛擬的世界，所以要時刻警惕，以免上當，只有這樣的網路才是安全的。

警校同心反詐同行開學網路反詐第一課觀後感4

隨著時代的發展，科技的進步，中國的 網路技術 日新月異，越來越發達。

中國互聯網是全球第一大網，網民人數位居世界第一。網路、新浪、騰訊等一些站，讓我們的生活綻放出更多絢麗多彩，更是給人們的生活帶來了許多便捷。

首先是在網上學習。現在有許多家庭中，父母沒知識，沒 文化 ，但小孩卻很好學，做作業時，遇到不懂的地方，一定要弄明白，但是父母又沒能力教，這時怎麼辦呢?其實不要緊，只要通過互聯網，就可以輕松知道答案了!

再來就是網上購物了。如果在烈日炎炎的夏天、寒風習習的冬天，或是不方便出門的話，那就可以進行網購，圖書、傢具、食品、服飾……網上應有盡有，而且價廉物美。

最後就是網路通訊了。網路通訊中，最權威的就屬電子郵箱——E—mail了。有了電子郵箱，人們就更方便交流了。當你想和遠在海外的親人交流時，就可以使用E—mail，原本需要數十天才能送到的信件，現在短短幾秒就送達了!

一位偉人曾經說過，一切事物都有正反兩面，網路也不例外。

現在生活中，有很多學生因為沉迷於網路而導致學習成績退步;有些學生因為沒錢上網，而搶劫低年級、幼兒園的小朋友;有些同學因為上網而逃課;有些同學在上網時，瀏覽一些很不健康的網站……

21世紀，人們的日常生活離不開網路，「秀才不出門，全知天下事」，坐在電腦前，點點滑鼠，打打字，世界就近在眼前：美妙的音樂，讓我們的心情更加愉快;奇聞異事，是我們大開眼見;網上購物、網上繳費，令我們的生活更加便捷……但是，網路並非盡善盡美，對於網路，我們一定要「取其精華，去其糟粕」，不能對依賴、沉醉於網路!

網路是一把雙刃劍，我們只要做到文明上網、綠色上網，網路就會成為我們的好夥伴，就會讓我們的生活更智慧!

警校同心反詐同行開學網路反詐第一課觀後感5

詐騙，一個特別熟悉的詞兒，詐騙分好幾種，有電信詐騙、網路詐騙、貸款詐騙等，騙子有無數種辦法讓你掉進坑裡。今天，我們就來聊一聊電信詐騙。

電信詐騙是指騙子通過電話、網路和簡訊等方式，誘惑受害人，讓其匯款或轉賬的行為，所以，我們要提高防詐騙的意識，多關注詐騙新聞，了解騙子的詐騙方法，以免受騙。

說到這里，有一件事讓我記憶尤甚。我正在圖書館里學習，突然聽到「叮——」的一聲，我把手機從包里拿出來，看到了一條簡訊，說「王__小朋友，你好。我們學而思舉辦了一次活動，可以用現金來換積分商城裡的任意一樣物品，如果有想要的，請在下面打上『1+物品名稱』。」「學而思」，我一想，這么好的機會怎麼能錯過呢?而且我想要的愛立熊A3錯題列印機積分還沒有攢夠呢!說是遲，那時快，我豪不猶豫地就打下了「1+愛立熊A3錯題列印機，」下面就跳出來一條信息，「王__小朋友，愛立熊A3錯題列印機需支付57元，請盡快支付，我立馬就把57元打給了他，沒想到他又說「您還要支付35元的保證金。」於是我又把35元轉給他了，他又說要10元的激活費，我就感覺上當了，馬上告訴了媽媽，媽媽說「把手機關機就行了。」「可92元就沒了呀!」「沒關系，就當買了個教訓吧!下次一定要注意!」我的心終於放了下來。

當然，騙子不會只騙那麼點錢，不法分子會讓你轉幾百，幾千，甚至幾萬的錢款給他。所以我覺得，學校里可以組織關於一些詐騙的活動，讓小朋友不被騙，那麼老年人可以多讓兒女幫他們講一講詐騙的新聞，教他們如何防詐，小區也可以組織一些這樣的活動，提高老年人自我防範意識與能力。

最後，我想告訴大家，心裡不要貪婪，不要接陌生人的電話，口袋一定要捂緊!

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