圖書館網路安全責任制考核制度

1. 圖書館崗位職責

圖書館崗位職責

在不斷進步的時代，越來越多人會接觸到崗位職責，制定崗位職責有利於提高工作效率和工作質量。那麼制定崗位職責真的很難嗎？以下是我為大家整理的圖書館崗位職責，希望對大家有所幫助。

圖書館崗位職責1

1、在主管校長的領導下，負責圖書館的日常工作。帶領圖書館的工作人員，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策及學校的有關規定。

2、負責制定圖書館建設的長短期規劃，並組織實施。

3、負責制定圖書館崗位責任制和有關規章制度，並組織實施。

4、加強對全館人員的考勤獎懲工作，調動全館人員的工作積極性，保證按時開館。

5、搞好藏書建設，根據學校發展方向和培養目標的調整，做好新書的采購和導讀工作，為學校的正常教學和科學研究提供切實有效的文獻信息保障。

6、負責校際之間的協作交流。

7、提高館藏圖書的利用率，做好新書上架、新書推介、讀書報告會等項工作。

8、制定圖書館安全預案，保證師生安全。

9、副館長在館長的領導下負責全館業務工作的指導和協調分管工作，負責協調各部室的業務工作，及時解決各部室日常業務工作中的問題。負責組織安排全館職工的業務學習、培訓、業務考核等工作。館長不在時，經授權代行館長職責。

圖書館崗位職責2

1．圖書館在分管院長的領導下，依據有關管理規范，以教學為重點，採集所需的各類文獻資料，為學院的教育、教學和科研工作提供文獻保障。

2．開展流通、閱覽、讀者輔導及文獻檢索與利用的知識教育，培養讀者的情報和文獻檢索技能。

3．充分利用館藏文獻開展參考咨詢和情報服務，編制各種專題目錄等。進行館際協作，實現資源共享，最大限度地滿足讀者的需求。

4．根據我院專業特點，主動徵求教務處、各系、部及有關部門意見，合理組織藏書，做好文獻的管理與服務工作。

5．遵循《中圖法》和《中國文獻編目規則》將購入館的圖書盡快進行分類、著錄和編目，做到帳、書、卡相符。

6．流通、閱覽部門及時催還到期的文獻資料，對過期不還者或損壞書刊資料者，按相關規定予以處理。

7．積極創造條件，逐步加強圖書館現代技術和裝備手段，有計劃、有組織地培訓專業人員，努力提高服務質量和管理水平。

8．根據《普通高等學校圖書館規程》及學院有關規定，選聘、考核、管理本部門的工作人員。

9．負責本部門業務檔案的收集、整理、立卷工作。

10．配合其它部門完成相關工作，完成院領導交辦的其它工作。

圖書館崗位職責3

1、在學院黨委的領導下，負責全館的行政和業務工作，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，執行學院的各項決定，完成學院交辦的工作任務。

2、負責制定圖書館的發展規劃、年度工作計劃、年度經費預算、設備購置計劃、人員培訓計劃並組織實施。

3、根據學院的實際情況，從有利於科學管理和有利於讀者服務出發，確定本館的業務機構，確定各機構的職責范圍、工作任務以及具體的業務要求。

4、布置、指導、督促、檢查各部門的工作，協調各部門的關系，充分發揮各部門的職能作用。

5、嚴於律已，秉公辦事，廉潔勤政，不謀私利。

6、加強職工隊伍建設。對新進人員要有素質要求，對原有人員要有計劃的安排政治學習、業務培訓和外出進修，努力提高工作人員的政治素質和業務素質。

7、始終不渝地狠抓藏書建設和讀者服務工作，用現代化手段提高辦館水平和服務質量。

8、加強職工的工作態度和勞動紀律教育，用一級抓一級的方式抓好職工考勤、量化管理和目標管理。

9、領導和組織館內外的學術交流活動，處理館際協作以及和兄弟館交往中的重要事務。

圖書館崗位職責4

1、認真執行黨和國家的路線、方針、政策，貫徹《高等學校圖書館規程?，在校黨委、校行政的領導下，主持圖書館工作。

2、根據學校的整體建設，制訂圖書館的發展規劃與工作計劃，並組織實施;擬訂經費預算，掌握年度計劃與經費開支:確定本館的機構設臵;擬訂設備添購計劃等。

3、組織制訂全館各項規章制度、工作細則、崗位職責等，並組織貫徹執行。保證圖書館各項業務工作正常運轉。

4、負責全館幹部職工隊伍建設，合理調配人員，注重提高職工思想與業務素質，組織安排職工培訓與進修，協助職能部門做好職稱評定工作。

5、向圖書情報委員會提交工作總結，並擬訂圖書館工作計劃與規劃提交圖書情報委員會討論，對各學院資料室進行業務指導。

6、關心群眾的生活福利，積極創造條件，改善職工的工作和生活條件。

7、積極推進圖書館各項改革的進程，密切關注國內外圖書館事業的發展，積極採用先進技術和科學方法管理圖書館。

8、開展學術研究，使各項業務工作做到科學化、標准化、規范化，加快圖書館自動化、數字化、網路化的建設步伐。

9、加強館際交流，在湖北省高校圖工委的業務指導下，改進各項館務工作。

10、副館長協助館長分管指定方面的工作。

圖書館崗位職責5

1、嚴格遵守學校各項規章制度。

2、協助館長做好日常管理工作。

3、負責圖書館業務工作，負責各部門之間的業務協調，強化業務工作的'過程式控制制與監督，不斷提高圖書館全體館員的業務工作能力和水平。

4、負責圖書館網路建設、維護與更新。

5、電子閱覽室電腦的管理、台帳資料的登記工作，按規定時間向師生開放。

6、對現有圖書資料分類、編號、登記、建卡，管理好圖書室、閱覽室、資料室所有財物。

7、對音響資料、電子資料妥善保管，執行借還、賠賞制度。

8、負責新書的采購、審定工作。

9、對師生進行愛護書籍的教育，定期檢查，整理書報、雜志、資料、及時修理損壞的書籍、雜志、資料，月底、年終做好報紙、雜志、資料的整理、裝訂和保管工作。

10、認真做好防火、防盜、防塵、防蛀、防霉、防鼠、防濕工作。

11、定期向總務處匯報圖書、資料的管理情況。

12、完成學校及總務處布置的工作。

圖書館崗位職責6

一、協助館長工作，負責起草和修訂本館的各種規章制度，考核、獎懲辦法，並負責組織實施和檢查落實。

二、負責全館的政治理論學習安排及對外的信息溝通，掌握全館員工的思想動態，開展經常性的思想教育工作。

三、主管工會工作及全館的業務工作，制定和實施業務工作計劃，組織安排業務理論學習和培訓、讀者的培訓及教學科研文獻信息咨詢服務工作。

四、負責圖書館網路建設、維護與更新。做好報告廳的管理和使用工作，做好圖書館數字化、網路化、現代化建設工作。

五、負責圖書館綜合部、流通部、閱覽部的資產管理、安全管理等工作。

六、完成領導交辦的其它工作任務。

圖書館崗位職責7

1.協助館長管理圖書館業務。協助負責全館的讀者服務、文獻資源建設、信息咨詢、系統技術、館際協作等業務工作,檢查督促考核各業務部門的工作。

2.在館長的領導下，主持制定實施圖書館業務工作的發展規劃和方案。在本館業務改革與發展方面發揮關鍵作用。

3.協助館長做好業務人員的培養計劃，對館內人員的任用提出建議，組織業務人員研討和進修。

4.協助館長制定有關業務方面的規章制度，並負責貫徹實施。

5.協助館長負責現代化裝備的采購、維護的預算和招投標。

6.參加黨政聯席會議和館務會議，參與討論決策館內重大事項。

7.深入調查研究，刻苦鑽研業務，及時發現業務建設中存在的問題，提出並實施改進方案，不斷提高全館的業務水平。

8.館長不在時，負責代理館內日常管理工作。

圖書館崗位職責8

1、負責主持北區圖書館的行政、業務和政治思想工作，規范西區圖書館工作流程和工作細則；

2、協助制訂北區圖書館每年中外文期刊、報紙的訂購計劃；

3、負責對北區圖書館中外文圖書進行合理布局、組織排列，保障圖書流通有序；

4、負責北區圖書館中外文期刊及報紙的流通閱覽、分類、編目等管理工作；

5、定期清理、准確統計和掌握圖書、期刊的實際館藏量，組織對過刊、報紙的管理、裝訂工作；

6、負責解答讀者的咨詢服務；

7、負責組織北區圖書館圖書的驗收、清點、登記、分類和保管入庫工作；

8、定期對北區圖書館流通、閱覽的各項數據進行統計匯總，及時上報館辦；

9、負責本部門人員的工作安排和考勤、考核工作；

10、負責北區圖書館的設備管理及防火、防盜等消防安全工作；

11、完成館領導交給的其它任務。

圖書館崗位職責9

1、負責過刊室的日常開放和管理，保障讀者借閱時間。

2、接待讀者熱情主動，語言文明、行為規范。

3、負責過刊的借還、閱覽、排架、技術加工整理工作。

4、嚴格按照計算機操作規程辦理過刊借還手續，確保操作準確無誤，對工作機進行日常維護，確保數據安全。

5、認真遵照各項規章制度開展讀者服務工作。

6、做好報刊文獻的推薦、宣傳工作，解答讀者咨詢，開展閱讀輔導工作。

7、做好各項業務統計工作。

8、教育讀者愛護報刊文獻，做文明讀者。

9、保持閱覽室清潔、安靜，為讀者創造良好的閱讀環境。

10、保管好本室文獻和設備，確保閱覽室安全。

11、完成館領導交給的其它任務。

圖書館崗位職責10

一、樹立「讀者第一，服務育人」的思想，發揚「為人找書，為書找人」的精神，全心全意為讀者服務。

二、負責為全校師生員工提供各種過期刊物的開架閱覽服務和部分工具書、文獻資料的閉架閱覽服務。

三、做好過期刊物、工具書和文獻資料的驗收和及時上架等工作，並承擔一定層次的參考咨詢服務和讀者輔導服務。

四、科學地對過期刊物、工具書和文獻資料進行排架，保證其位置准確有序，不亂架。

五、每月做好本室閱覽情況和入室讀者人數的統計工作。經常打掃和維護閱覽室的衛生，努力為讀者提供舒適優雅的學習環境。

六、未經館長批准，本閱覽室的過期刊物、工具書和文獻資料均不得擅自外借。

七、嚴格管理，預防並制止在過期刊物開架閱覽中出現偷盜、剪裁和污損過期刊物等不良行為。

八、做好過期刊物的修補、倒架工作，定期對過期刊物、工具書和文獻資料進行清點和剔舊。

圖書館崗位職責11

一、流通管理工作

1、嚴格執行有關規定，按時開放、借閱，熱情接待讀者，積極為學生、教師做好服務工作。

2、及時對新舊過刊合訂本進行上架、整架、倒架、修補、剔除等工作，減少錯架率。

3、積極開展宣傳輔導工作，經常對讀者進行愛護書刊、遵守圖書館規章制度的宣傳教育工作，負責用電腦管理系統為讀者查詢所需書目，並主動向師生推薦有關所需用刊，提高館藏利用率。

4、進行外借處及過刊庫的各種業務統計，包括讀者借閱書刊分類統計、到館人次統計等。

5、管理好讀者借書數據。定期清理過期外借書刊，並進行催還、超期賠償等工作。

6、加強藏書保護，做好防火、防盜、防塵、防潮、防蟲工作，保持室內清潔衛生。

7、定期清點庫藏，做好清點帳目，對遺失過刊辦理注銷手續。

8、辦理畢業學生的離校前過刊的清還工作及相關手續。

二、裝訂整理工作

1、定期對報刊閱覽室交來的期刊進行交接和清理，做好清點帳目。

2、按順序對清理好的過刊裝訂成冊，用包裝紙載成大小規格一致的樣式粘貼好。

3、用粗筆在包裝成冊的書脊上寫該刊合訂本的刊名、年份、起止期數。

4、將整理好的過刊合訂本按清單送交采編室入編。

5、協助采編室對過刊合訂本進行編目工作，利用電腦ilas管理系統將過刊的相關數據准確錄入電腦，對錄入的數據製作財產清單，並用文本格式存檔。

6、列印過刊合訂本的財產清單（一式兩份）及書標，將書標粘貼在書脊的下方離書底線一公分的位置，並用透明膠粘好。

7、送交分編整理好的過刊合訂本。按編目整理好的過刊合訂本清單一一清點交接入過刊室。

圖書館崗位職責12

辦理文書收發，管理文書檔案；日常行政管理。

技術信息部主任職責

負責與校園網、互聯網聯通、擴展、維護和升級，負責圖書館網頁的製作和維護，負責發布全館信息；組織圖書館自動化系統及現代化設備的維護和管理。做好電子閱覽室及非書資料室的管理和讀者服務工作。

采編室主任崗位職責

負責與書刊供應商的業務聯系，負責經費結算。保持與教學、科研部門的聯系，及時將有關圖書出版信息提供給教學、科研第一線，組織好圖書薦購工作。負責組織新購圖書的編目、加工、典藏等相關工作，負責本館中文圖書書目數據的質量控制及書目資料庫的管理維護。

流通部主任崗位職責

負責本部所屬各流通書庫及閱覽室收藏的圖書以及其他文獻的組織管理和出納工作。組織本部書刊清點、剔舊、辦理畢業生離校手續、調整庫位等工作。負責新書宣傳推薦和導讀工作，及讀者咨詢、違章處理等讀者工作。

圖書館崗位職責13

1、根據教學、科研的需要，通過多種途徑，有計劃、有重點地採集各種類型的文獻資料，注意黨校系統和地方文獻的收集，形成具有黨校特色的館藏體系。

2、對新到的文獻資料及時按照國家標准進行分類編目，以便盡快投入流通使用，並及時對新書進行宣傳報導。

3、健全目錄體系，保證目錄正確反映館藏。一般應設讀者目錄和公務目錄，讀者目錄應設置卡片目錄和機檢目錄，以方便讀者檢索利用圖書。

4、合理組織館藏，加強書庫管理，做好書庫的安全工作。

5、做好流通閱覽工作，實現書刊資料的開架借閱，並逐步實現讀者服務工作的計算機化管理。

6、加強讀者服務工作，健全讀者服務體系，提高館藏文獻資料的利用率，降低拒借率。

7、積極參加本地區、本系統的館際協作，做好文獻資料採集、館際互借、編制聯合目錄、組織業務交流、人員培訓以及新技術應用的研究等方面的協調工作，逐步實現資源共享。

8、完善各項規章制度，制定業務工作規范，明確崗位責任，規定檢查考核辦法。注重工作數量、效果的統計和積累，做好統計工作。

圖書館崗位職責14

一、協助圖書館館長工作，確保質量體系文件在圖書館貫徹實施。

協助館長做好圖書館日常行政管理。

二、協助館長制定全館的發展規劃、工作計劃、經費預算及設備增添計劃，組織貫徹執行，制定完善各項規章制度、工作細則。

三、參與決定館內館長的研究決策，協調處理部門之間的關系。

四、參與全館的隊伍建設和職工、幹部人事教育管理工作。

五、負責組織全館的日常工作的檢查。協助制定圖書館的發展規劃、工作計劃、業務考核等工作。督促檢查各部門對上級決議、決定及規章制度的執行情況；督促檢查各部門統計報表、工作計劃和總結及目標責任制的完成情況，並認真向館領導匯報。

圖書館崗位職責15

1、做好各項業務統計工作。

2、教育讀者愛護報刊文獻，做文明讀者。

3、保持閱覽室清潔、安靜，為讀者創造良好的閱讀環境。

4、保管好本室文獻和設備，確保閱覽室安全。

5、完成館領導交給的其它任務。

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2. 圖書閱覽室管理制度

圖書閱覽室管理制度

在發展不斷提速的社會中，大家逐漸認識到制度的重要性，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的准則和依據。我們該怎麼擬定製度呢？以下是我為大家整理的圖書閱覽室管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圖書閱覽室管理制度1

圖書閱覽室是培訓中心員工學員讀書看報的場所，為保證閱覽室的正常秩序，特製定如下制度：

1、凡進入閱覽室的讀者，須刷卡後方可進入閱覽室閱覽，書包、書籍、不得帶入。

2、閱覽室是文明的學習場所，讀者應自覺保持閱覽室的整潔、安靜，不得在室內吃東西、亂丟紙屑、大聲喧嘩，不得隨意搬動桌椅，不得在閱覽室內撥打或接聽手機。

3、看完書刊後，放回原處，擺放整齊

4、不準私自拿書刊離開閱覽室。

5、本閱覽室的報刊雜志概不外借，只許在室內閱讀，如有特殊需要，經管理人員同意，並辦理借閱手續後方可攜帶室外，借期不超過2天。

6、愛護公物人人有責，讀者應愛護閱覽室內的一切公共設施，不得在閱覽時撕剪、勾畫、圈點圖書，違者將受到嚴肅處理。

7、為確保圖書館的安全，禁止在閱覽室內任何地點吸煙，嚴禁攜帶易燃、易爆物品入閱覽室。

圖書閱覽室管理制度2

1、學校圖書(閱覽)室是學校書刊資料中心。是為學校教育、教學和教研服務的機械,也是學校安全管理的重點之一。學校要充分利用圖書(閱覽)室培養學生的讀書興趣,指導學生課外閱覽,推進素質教育開展。

2、學校應建立學校、圖書(閱覽)室、具體責任人三級安全目標管理,落實責任追究制。學校對圖書(閱覽)室責任人工作落實情況進行監督、檢查,每學期不少於6次,每次檢查都應作好記錄,並提出整改措施。

3、制定完善各種規定。建立《圖書管理職職責》、《管理員一日工作流程表》、《圖書(閱覽)室管理制度》、《圖書借閱制度》、《圖書室閱覽室安全使用制度》、《安全用電制度》、《圖書室閱覽室安全事故緊急處理方法》、《管理員崗位安全考核量化細則》等,並在室內懸掛張貼。

4、健全相關薄冊。建立健全《教師借閱記錄》、《學生借閱記錄》、《圖書(閱覽)室設備設施安全檢查記錄》、《學生閱讀情況檢查評比記錄》、《'十防'措施落實情況記錄》、《消防器材使用記錄》、《外來人員入室登記簿》等。嚴格圖書、資料編目、登記制度,貸出、收回帳冊齊全。

5、圖書(閱覽)室地面應防塵易清潔、耐磨、防滑。門窗應根據人流安全疏散的要求設置前後門,門洞的寬度不應小於1.2米,門扇上宜設觀察窗,門框上部設採光通風窗。安裝鋁合金或鐵制防盜窗,室內配備安全防盜報警系統,設計符合安全要求。

6、圖書(閱覽)室應有良好的避風、換氣、採光、照明、防火、防潮、防蟲等條件。閱覽室自然採光不少於1:1/6,人工照明做到光線均勻、柔和、不眩目。室內通風良好,備有防潮、防火砂以及1個乾粉滅火器等器材;面積達到50平方米的圖書室,還應配備1個手推式乾粉滅火器,滅火器按規定年檢,保證各種器材完好無損,性能良好,不得挪作他用。採用煤爐取暖的圖書(閱覽)室,必須安裝排氣通風設施,防止一氧化碳中毒。圖書管理員應熟知必要的消防安全知識,能發現火險隱患,會報火警,會使用滅火器材,會組織疏散。有條件的學生要配備煙感報警器。

7、嚴格執行安全用電制度,不得隨便亂拉電線,嚴禁超負荷用電,室內嚴禁使用各種大功率電器設備。嚴禁將火種帶入圖書(閱覽)室,不準在圖書(閱覽)室內吸煙、點蚊香。室內禁止使用蠟燭或其它有明火的照明用具。圖書(閱覽)室內禁止堆放雜物,禁止將易燃易爆以及腐蝕性化學葯品帶入室內,保持安全通道暢通。

8、圖書(閱覽)室應保持地面干凈,無雜物、痰跡;牆面無積塵、蛛網;門窗潔凈,窗檯不準放雜物。樓梯扶手、護欄無灰塵,天花板無蜘蛛網。室內櫥具、設備、書籍及辦公用品等放置整齊有序,保持干凈整潔。借書人員禁止向窗外拋物、倒水。禁止在閱覽室內吃零食,禁止隨地吐痰,亂扔紙屑、雜物。

9、圖書(閱覽)室應設於環境安靜並與教學用房聯系方便的位置。師生閱覽面積標准:小學:教師按1/4人數設座、面積52平方米,學生按1/18人數設座、面積59平方米;初中:教師按1/3人數設座、面積54平方米,學生按1/12人數設座、面積120平方米;高中:教師按1/3人數設座、面積60平方米,學生按1/10人數設座、面積120平方米。

10、圖書(閱覽)室室內書架、桌凳布置牢固實用,整齊規范;照明設施特別是應急照明裝置安裝規范,並保持良好狀態;設有符合緊急疏散要求、標志明顯、保持暢通的出口。制定《圖書(閱覽)室安全事故疏散預案》,每學期至少進行一次消防或突發事故安全疏散演習。

11、學生閱讀期間,閱覽室前後門應全部打開,以便於突發事故學生疏散,管理員協助教師巡迴閱讀指導,維護好秩序。閱讀結束時,應及時清理場地,並關燈關窗,切斷水電開關,進行必要的安全檢查,做好記錄。

12、落實好'十防'措施,堅持每天上班後對室內設備、設施安全情況及防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設施是否完好進行一次檢查,做到每天一檢查,每周一匯總,每月一匯報。發現異常情況及時報告。

圖書閱覽室管理制度3

1、圖書室、閱覽室工作必須貫徹國家教育方針，利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面教育，指導學生課外閱讀，促進學生德、智、體全面發展，積極為師生提供情報資料和教學參考資料。

2、學校應根據自己實際，結合形勢，制定圖書資料選購標准，復本量及剔舊原因。

3、圖書資料應兼顧學生、教師向不同需求及國家教委、省教育部門評審推薦的圖書、書刊進行征購。

4、圖書室應建立書刊總括登錄和個別登錄兩種帳目，有保存價值的期刊要裝訂成冊，並進行財產登記。

5、所購圖書應按《中國法》兒童圖書館、中小學古書觀版進行分類。

6、圖書著錄應按《普通中文圖書標准著錄法》進行。

7、學校圖書室應按照國家標准設卡片目錄，分別設置公務目錄（書名目錄）、讀音目錄（分類目錄）和排架目錄（分類目錄）。

8、建立健全書刊外借、閱覽、損失賠償等規章制度及管理人員職責。

9、圖書室應做到防潮、防腐、防蛀、防光、防火、防盜等六防工作，並配置相應的設施。

10、採取多種形式對教師和學生開展外借、月浪、推薦新書等服務工作、有條件的學校可以開設閱覽指導課。

11、圖書室、閱覽室工作人員工作變動，要認真辦理移交手續，經三方（校領導、接受人、移交人）簽字後，才算移交完畢。

圖書閱覽室管理制度4

1.教師、學生一律憑借書證進入圖書室、閱覽室借閱書報。

2.愛護圖書雜志，所有書籍報刊看完後放回原處，不準私自拿出室外。不得撕剪、勾畫、圈點圖書。如因不慎損壞，照價賠償，私自拿走或有意損壞者加倍賠償並嚴肅處理。

3.按規定數目和時間借、還圖書，(學生每次借書一本，時間兩周;教師每次借書兩本，雜志一本，時間四周)逾期不還者，取消借書資格。遺失圖書者，須以原價賠償。

4.每學期期末前兩周，停止借書刊(可在閱覽室閱覽)，學生、教師還清本學期所借書刊。

5.自覺維護室內秩序，服從工作人員管理。保持室內安靜，不得大聲喧嘩，不得隨意走動，認真閱讀，勤於積累;遵守借書秩序，不擁搶、不亂動，輕拿輕放，爭做文明的讀書人。

6.保持室內整潔，不準在室內吃東西、吐痰、亂丟果皮紙屑及其它雜物。禁止在室內吸煙，嚴禁攜帶易燃易爆物品進入圖書室。

圖書閱覽室管理制度5

一、 圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣與能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

二、 認真制定書刊資料的選購標准、使之結構合理、復本量適當，不斷提高藏書質量。對於內容陳舊和被損嚴重的圖書要定期修補、剔除、及時注銷。

三、 為提高圖書資料的利用率、工具書、大型成套圖書只供閱讀、不得出借。教師借書須持借書證、每月借閱教學圖書不超過6本，文藝作品不超過2本，時間不超過一個月，學生借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時間不超過一周，班主任為學生集體借閱，每次人均2本，借期2個月;逾期不還者，罰停借一月。

四、 遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3-5倍賠款;成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，並責成其修補好。

五、 經常保持室內整潔，積極採取措施，做好防火、防盜、防塵、防毒變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

圖書閱覽室管理制度6

1、圖書室保持清潔、乾燥、通風、避光,做好防火、防塵、防霉、防蛀、防盜工作。

2、圖書室必須保持肅靜和環境衛生,不大聲喧嘩,不亂扔果皮和紙屑等,不隨地吐痰。

3、愛護圖書,損壞賠償。管理者要教育讀者借閱圖書、報刊時應予以愛護,不得批點、折角、塗改、污損、剪裁、影描、撕毀或遺失。如發現上述現象,應視情節輕重按規定由借閱人賠償;故意破壞者要從重處罰。

4、讀者進閱覽室要遵守閱覽室的.一切制度。認真辦理登記填寫手續,讀者閱讀書報,須在室內進行,不得帶出室外,閱完後按時交還。

5、凡調離本單位的教職員工,必須先還清所借書籍,方可辦理離校手續。

圖書閱覽室管理制度7

一、圖書室工作人員守則：

1、圖書管理人員要全面熟悉圖書室各項業務，包括圖書期刊采購渠道、編目方法、機讀目錄的輸入、典藏情況和計算機自動檢索、流通等管理技能，要了解本校的科研方向和課題、項目基本情況。

2、圖書管理人員要有敬業精神，熱情對待讀者，耐心解答讀者提出的問題，提倡文明優質服務。

3、根據學校教育、教學和教育科研的需要，按本校實際制訂好圖書室發展規劃，嚴格掌握采購原則和標准，有計劃有系統地采購、徵集、補配各類書刊資料，建好本校藏書體系。

4、圖書室新書入庫，及時作好驗收、分類、蓋章、編目、登記等工作，盡早上架投入使用。

5、嚴格執行圖書借閱管理制度，做好全校師生的圖書借閱工作。對逾期不還的圖書積極催還，丟失的圖書及時索賠。

6、閱覽室做到當天的報刊當天上架，堅持每月月底對當月報刊進行清理，對有保存價值的報紙按月進行裝訂。

7、提高安全意識，認真做好防盜、防火、防潮、防蟲工作，搞好圖書室、閱覽室的清潔衛生工作。

8、圖書管理人員要自覺遵守作息制度。

二、書刊借還管理制度：

1、凡借閱圖書資料，一律憑本人借書證，不得代借（可代還）。

2、每次教師可借書十冊，學生一冊。圖書借還一定要通過電腦，借書時，沒有經過電腦處理私自將圖書帶出圖書室，一經發現，按圖書原價的十倍罰款。

3、借書期限：教師為五個月，學生為十五天。如教師與本人專業有關的圖書，如有特殊需要，可在到期前辦理續藉手續，續借期為一個月。以續借一次為限。

4、借書時應當檢查，發現有污損、殘缺，或與書名不符等情況，須立即向管理人員聲明，加蓋印記。否則，在還書時發現上述情況，應由借書人負責。

5、借出書刊，遇到特殊需要，讀者應根據圖書室的要求，主動歸還。

6、讀者離校前，在辦理離校手續時，應將所借圖書及借書證交還學校圖書室。本校師生不得將借書證借給非本校師生使用。

三、藏書和資料室管理規則：

1、圖書上架按圖書分類編目號（索書號）排列。

2、為延長圖書、期刊使用壽命，書庫應保持乾燥、通風。做到圖書的防塵、防潮、防曬、防霉、防蛀、放火等措施。

3、資料室報刊、雜志僅限在本室內閱讀，不得擅自攜帶出門，閱畢後請放回原處。

4、注意愛護各種報刊、雜志，不得隨便勾劃、塗抹、污損撕毀。

5、若需要將報刊、雜志借出復印者，請登記並辦理借用手續。

6、閱覽室內嚴禁吸煙，不得隨地吐痰、亂扔紙屑、吃零食，注意保持室內衛生。

7、保持室內肅靜，不得在室內大聲交談、喧嘩、嘻鬧。

8、嚴禁將室內桌椅等設備擅自搬出室外。

四、學生閱覽室讀者守則：

1、學生一律憑學生證進入閱覽室，學生證只限本人使用，任何人不得以任何借口互借。

2、室內嚴禁吵鬧、喧嘩、起鬨、吹口哨、播放收錄機等。

3、室內嚴禁吃零食、隨地吐痰，嚴禁亂扔果皮、紙屑等，更不得向窗外拋棄雜物。

4、不得在桌、椅、門、牆等設備上刻劃、塗寫。不得隨意搬移桌椅，離開閱覽室應將桌椅擺放整齊。

5、室內書刊應愛護，不得圈劃、污損、撕頁、作答等。

6、室內現刊僅供閱覽，概不外借。若需拿到室外復印，須經管理人員同意並辦理借閱手續，違者以偷書論處。

五、教工閱覽室讀者守則

1、在室內要講文明禮貌，遵守公共秩序，忌大聲閑聊和爭論。

2、嚴禁在室內吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑和吃零食。

3、不得在桌、椅、門、牆等設備上刻劃、塗寫。不得隨意搬移桌椅，離開閱覽室應將桌椅擺放整齊。

4、愛護室內書刊，不得劃圈、污損、撕頁等，看後即時還原。

5、閱覽室內所有書刊概不外借。

六、圖書丟失和損壞的賠償制度：

圖書館的書刊資料是公共財產，是圖書館根據教學需要，為廣大師生服務的重要物質基礎，讀者應自覺愛護，妥善保管，如有污損、遺失等情況，借閱者應負賠償責任：

1、書表面污損，根據清潔輕重，酌情處理。

2、損內頁和封面並有撕破現象，按書價20%--50%賠償。封面、封底離書，當場修補。

3、重污損或撕、缺頁，照原價賠償。

4、遺失圖書須以版本相同的書本賠償，如抵賠原版書刊有困難則按原書價三倍賠償。整套書如遺失一冊，則按整套書的雙倍賠償。

5、愛護圖書，人人有責，凡借閱的圖書不得塗寫、圈點、批註。書中用鉛筆塗寫，督促立即擦去；書中用其他筆塗寫，按原價賠償。（被損之書仍為圖書館藏書）

七、圖書的剔舊和處理方法：

1、圖書室工作人員應定期對在庫圖書進行檢查和整理，如發現有已失去使用價值或嚴重損壞以至影響借閱的圖書，先進行內部的簡單登記。

2、向分管圖書的有關領導報告，並說明該圖書應作為剔舊圖書的理由。經有關領導批准同意後，確定為剔舊圖書。

3、被確定為剔舊的圖書，由圖書室工作人員進行詳細登記（包括書名、作者、出版社、索書號條形碼等）報校有關部門批准備案後執行。

圖書閱覽室管理制度8

一、圖書閱覽室由學校安排兼職教師負責管理。

二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記,圖書要分類在書櫃內擺放整齊。

三、輪流到閱覽圖書的班級要組織學生有秩序進入室內,要遵守圖書開放的時間和服從圖書管理人員的管理。

四、室內保持清潔、安靜,不準喧嘩、打鬧,不準亂丟紙屑、雜物,不準在書台、牆壁亂刻亂畫。

五、愛護圖書,不準在圖書上亂寫亂畫或撕爛,違者照價賠償。

六、閱完圖書要放回原處,離室時,不得私自帶書出去,違者批評教育,不聽勸告者,公開點名批評或罰款。

七、每人每次限借圖書一本,限期一周歸還,借出圖書損壞或遺失,照價賠償。

八、圖書開放時間到後,管理人員要檢查,整理圖書,關好窗,鎖好門,如失職造成損失,扣學期貢獻獎或按損失程度,追究事故責任。

圖書閱覽室管理制度9

一、圖書閱覽室由學校安排兼職教師負責管理。

二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記。

三、輪流到閱覽圖書的班級要組織學生有秩序進入室內,要遵守圖書開放的時間和服從圖書管理人員的管理。

四、室內保持清潔,安靜不準喧嘩、打鬧,不準亂丟紙悄雜物,不準在書台、牆壁,亂刻亂畫。

五、愛護圖書,不準在圖書上亂寫亂畫,違者照價賠償。

六、閱完圖書要放回原處,離室時不得私自把圖書帶出閱覽室,違者批評教育,不聽勸告者公開點名批評或罰款。

七、第人每次限借圖書一本,限期一周歸還,借出圖書損壞或遺失,照價賠償。

八、圖書開放時間結束後,管理人員要檢查,整理圖書,關好窗,鎖好門,如因失職造成損失,扣學期貢獻獎或按損失程度,追究事故責任。

圖書閱覽室管理制度10

一、本校圖書、期刊只供本校教師及職工借閱，借閱完後，必須按時歸還。

二、借閱書刊要辦理借閱手續。文藝類書籍一次限借2本，時間不得超過1個月，教學用書一次限借10 本。時間不得超過半年。 一般情況下可辦理續借。

三、圖書室採取開架借閱辦法，借閱者不得把書包、提袋及其它東西帶入圖書室。

四、從書架上取下圖書不擬借閱時，應放回原處，不要亂插亂放。

五、工具書一律不準借出室外（指辭源、辭海、辭典、年鑒、網路全書、線裝本等）。當年的期刊雜志未裝訂成冊（半年）時。一律不外借。

六、所借書刊，須倍加愛護，不得撕毀、遺失或塗記畫號，否則按本制度第9條處理。

七、借閱者退休或者調出本校時，必須歸還所借的全部書刊，方能辦理離開手續。

八、學生閱覽後，組織者要填寫閱覽登記，督促學生將書放回原處，並配合管理員認真進行清點，發現遺失或損壞，及時查明情況，找出責任人予以賠償。

九、賠償辦法：損失一般書刊，借書人按書價賠償。損壞和遺失成套書刊的其中一冊，原則上應賠償整套。損壞遺失珍貴書刊，按原價的2～5倍賠償。

十、保持圖書、閱覽室內肅靜，保持室內清潔，嚴禁在室內吸煙、吐痰、亂扔紙屑。

圖書閱覽室管理制度11

一、定期編報圖書(資料)訂購計劃,充實圖書、教學參考資料。

二、建立各種圖書、資料檢索工具,嚴格執行圖書借閱制度,嚴格執行賠償制度。

三、負責圖書的驗收、登記、造冊。

四、負責圖書的分類、編目、管理與上架。

五、提出圖書注銷、剔除的書目,報圖書館負責人審批。

六、負責圖書館書籍的統計與清點。

七、負責書庫的衛生保潔、美化等工作。

八、負責每學期進行圖書清理工作,每學期期末要催還圖書,造冊登記。

九、愛護書籍資料,重要書籍資料破損要及時修補,做好圖書防塵、防霉、防潮、防水、防盜、防蛀工作,保持圖書整潔。

十、加強自身業務學習,不斷提高業務水平和管理水平,使學校圖書管理逐步向科學化、規范化邁進。

十一、完成教務處主任分配的其它工作。

3. 如何加強學校圖書館的網路安全建設

一）加強組織領導，完善規章制度，健全工作機制，明確工作責任
為加強相關建設和管理，學校於2002年就確立了在學校黨委統一領導下，分管副書記、副校長直接負責，各有關部門分工協作的領導體制。在相互配合的基礎上，校黨委宣傳部具體負責校園主網站建設與維護、網上輿論分析與引導、網路信息監控、網路文化建設等工作，並對各二級網站的內容進行日常監督、協調、管理、指導。學校網管中心負責建設和維護校園網路與信息安全技術平台，保證校園網路安全平穩運行，並對校園網內的二級域名資源進行統一分配和管理。學校實驗與設備處、後勤與資產管理處負責購置相應的硬體設備。校內各單位按「誰主管、誰負責」的原則，對部門網站進行日常管理和信息監控。為加強對於網路突發事件的處理能力，我校還建立了輿情分析機制和網路突發事件應急機制，學校網路文化建設和管理領導小組辦公室承擔輿情匯集、研判和快速處理的職責。
為確保網路文化建設的規范性，學校根據國家法律法規及上級有關部門的文件精神，緊密結合學校實際，陸續出台了《四川師范大學校園網路管理辦法》、《四川師范大學關於進一步加強校園網路文化建設和管理工作的通知》等規章制度。今年，學校又發布了《中共四川師范大學委員會關於校園網路新聞發布管理的規定》，該規定對校園網路信息的發布、審核、監控及相關工作績效考評作出了詳細的要求。這些制度對弘揚社會主義核心價值體系，高揚校園網路文化主旋律；提高校園網路文化產品和服務的供給能力；加強網上思想輿論陣地建設，掌握網上輿論主導權，提高網上引導水平；加強監管，凈化環境，營造健康文明的網路文化氛圍起到了重要的規范和保障作用，使學校的網路文化建設和管理有章可循，為校園網路文化乃至於整個校園文化的蓬勃發展奠定了堅實的基礎。
（二）開通校務信箱，推動民主管理，營造共建共享的文化氛圍
四川師大校務信箱系統是校黨委宣傳部新聞中心設計製作的一個具有學校校務管理功能的網路留言和回復系統。該系統很好地結合了學校公共事務管理特點，運用網路Web技術和資料庫技術，把與學校公共事務管理相關的各種要素都集中放置到一個網路系統之中，構建起一個人人可以平等參與的互動式交流平台。通過這一平台，廣大師生員工乃至社會各界都可以直接與校方管理者就相關校務問題進行無障礙的溝通與交流，而且這些交流的信息在通常情況下都是公開進行的，這就意味著學校在辦學過程中所遇到的各種矛盾與問題及其處理流程，只要不是涉密的信息，都有可能在這里被呈現於公共視野之中。因為該系統最大的特點就是信息的公開性，所以在這里進行意見表達，還有許多其它溝通方式所無法比擬的優越性，可以不受時空限制自由提出疑問和建議，更容易講清楚，講透徹。校務信箱系統的開通還有利於促進學校勤政、廉政建設，減少和消除腐敗，杜絕「暗箱」操作等；同時，它在推動學校信息化建設、節約管理成本、提高管理效率、增強了師生員工對學校事務的關心和興趣等諸多方面也起著相當重要的積極作用。特別是廣大學生就學習、生活、就業等方面提出各種問題後，校內各單位都將根據工作職能及時予以回復並給出處理辦法，使有序、民主、和諧的網路文化氛圍日益濃厚，深受學生好評和歡迎。
（三）加強網路信息安全監控，為校園網路文化的繁榮發展提供技術支持
第一，加強網路的技術防護。由於網路具有信息發布平台開放性、信息發布來源隱蔽性等特點，加之各種安全漏洞、不良網站及「網路黑客」的存在，給高校網路信息安全工作帶來諸多挑戰。尤其是在對匿名用戶缺乏有效控制的情況下，一些不宜宣傳或不健康的內容極有可能通過網路滲透進校園網。針對校園網路文化建設面臨的這種復雜情況，早在2003年，校黨委宣傳部和網管中心即建成了以「防火牆」網路安全技術為支持的校園網防護系統，通過這一系統，可以對各類有害網站和有不健康內容的網站進行封堵，並能較有效地抵禦校內外「黑客」的攻擊，還能對校內不良或者不健康的網路信息和上網行為進行監控，為構建健康的校園網路文化環境提供了必要的技術防護。
第二，加強對校內論壇等網路交流平台的監管。為活躍和繁榮我校網路文化，我們開辟了以師大論壇為主的校內網路交流平台，下設數十個子版塊，涵蓋文學、藝術、政治、經濟、電腦技術等各個方面。就運行情況看，上述平台上的交流文章主流是積極向上的，但也出現過一些過激言論，也有一些持不同觀點的同學進行爭論時超出了必要的限度，為此，學校黨委宣傳部協同有關部門對校內論壇等網路交流平台加強管理，管理者既有網路技術人員，還有德育工作者和安全保衛人員。同時，學校每學期都要對各版塊的「版主」進行專門的政策知識和專業技能培訓，要求其認真履行職責,及時刪除錯誤的信息，切實把所負責的版塊建設成健康、高雅、科學、文明的交流平台。另外，凡申請在學生寢室上網或申辦「論壇」者,須填寫申請書、責任書,並經所在學院書記簽字批准才能入網。學校還組建了網路信息員隊伍，他們由德育工作者和部分學生骨幹組成，在校黨委宣傳部指導下，定期整理論壇上的討論熱點及主要觀點，捕捉和反饋重要信息，掌握網上動態，以適當方式製作和發布積極信息，及時處理消極信息。
（四）發揮網路思想政治教育功能，加強網路陣地建設，構建網路德育平台
學校在網路文化建設和管理過程中，因勢利導，大力加強網路陣地建設，不斷將各種文明健康的文化信息輸入校園網路，並以此為依託，開展思想政治教育工作。為了使校園網成為傳播和弘揚社會主義先進文化的主陣地、示範區和輻射源，學校將網路作為推動社會主義核心價值體系「三進」的新載體，在門戶網站上開辟了思想政治教育網頁，用先進文化佔領網路，引導青年學生堅定理想和信念，用科學的觀點分辨是非。學校黨委組織部、黨委宣傳部、學生工作部、政治教育學院等單位還開辟了專門的思想政治教育專題網頁，在上述網站、網頁上，以問答、綱要、述評、案例分析等生動活潑的形式分門別類地提供大量的黨史黨建知識、中國特色社會主義理論體系知識、中國優秀傳統文化知識，並針對校內外各種熱點、難點、疑點問題，及時轉載權威媒體的論述和同學們有代表性的觀點，幫助同學們樹立先進的文化觀念和正確的價值取向，使校園網路成為弘揚主流文化、優化校園環境、塑造校園精神、培養合格人才的陣地。
學校在加強網路陣地建設的過程中體會到，開辟網路德育平台並不能進行簡單的網路說教，而要落實以人為本的原則，不斷提高網路文化產品和服務的供給能力和質量，不斷豐富校園文化和學生的精神生活，用優質的網路服務來感染學生，啟發學生，達到潛移默化、以文化育人的效果。為此，我校在建設大學生文化素質教育基地過程中，在充分整合校內網路資源的基礎上，積極開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的融思想性、娛樂性、知識性、服務性於一體的各種網路文化活動。學校在「師大在線」上開設了網上文化精品庫，提供名著點閱、名片名曲點播、科研成果評析等，拓展學生的知識視野與知識結構。為拉近學生與正面網站的距離，我校學生工作部和各學院還開設了網上教育互動平台，及時與同學們進行學習、生活及心理健康方面的網路交流。
同時，學校還致力於激發廣大同學創作健康、優秀的網路文化產品的積極性和創造性，引導同學們參與到校園網路文化產品的創作生產體系中，近年來，同學們為校園網路提供了大量的作品，既豐富了校園網，又在同學們中形成了良好的文化氛圍。
目前，通過多維互動、多管其下，校內已構建起了寬領域、多層次的網路文化交流平台，通過校園各級網站可方便快捷地查詢到教學、科研、管理、校園新聞、學生活動、學術講座、就業動態、社團文化、學期成績、獎學金、勤工助學等各個方面的信息，實現了主流陣地由主流信息佔領的格局，消減了不良消息的侵蝕，構建起了「大網路德育平台」。
（五）建設高素質的網路文化建設者隊伍，為加強校園網路文化建設和管理提供人才保障
我校在校園網路文化建設和管理工作始終高度重視人才隊伍的建設，學校認為，高校網路文化建設者只有不斷更新知識、提高能力，才能適應大學生群體不斷變化的思想特徵、情感特點、行為特色，才能對這些變化加以敏銳觀察，准確分析，正確引導。為此，學校著重抓了兩支隊伍的建設，一是校園網路日常管理與維護專業隊伍建設，二是網路紅客和評論員隊伍建設。
第一，加強校園網路日常管理與維護專業隊伍建設。學校按照提高素質、優化結構、相對穩定的要求，以學校組織部、宣傳部、學工部、校團委、網路中心工作人員和部分學生幹部為骨幹，建立和培養了一支思想水平高、業務能力強、熟悉學生思想狀況和上網規律的網路工作隊伍，並著力加強該隊伍的兩個方面能力的培養，既監控網路輿情的能力和解決技術問題的能力。學校每年都要安排有關人員進行業務進修，接受專門培訓，提高他們甄別問題、應對問題的工作能力。學校憑借這支工作隊伍，建立了功能完備、多級防範的網路管理體系，堅決刪除「黃色的」，著力疏導「灰色的」，積極營造「紅色的」和「綠色的」校園網路文化環境。
第二，加強網路紅客和評論員隊伍的建設。學校目前組建了一支包括12名教師和50名學生在內的穩定的網路紅客和評論員隊伍，並根據實際需要，邀請特約評論員參與評論引導工作。這支隊伍非常熟悉大學生思想動態、高等教育規律及學校校情，且熱心於此項工作。為提高輿論引導水平，增強輿論引導的及時性、針對性和有效性，學校在門戶網站和各級網站上不定期推出他們撰寫的高質量的述評文章，與學生進行平等的溝通與交流，就學生有關學習、生活、就業等方面的問題進行解答，通過有理、有力的深入分析，引導大學生運用正確的理論和觀點去解疑釋惑，增強大學生的信息解讀能力、對網路文化的辨別能力和抵制不良信息的能力。
（六）開展網路文化建設和管理情況調研，加強關於網路文明的宣傳和教育
為深入了解大學生利用網路的現狀和網路對青年學生的影響，學校定期組織校內有關專家和相關工作人員，對學校網上信息進行分析研究，了解學生思想動態和行為特徵。學校還不定期召開學生座談會、開展問卷調查，及時了解大學生上網時間、上網目的、上網收獲等各個方面的情況和存在的問題。通過調研，學校對校園網路文化顯在、潛在的積極影響、消極影響進行了全面系統的分析，形成若干調研報告，為進一步加強相關建設和管理提供了重要的依據。
同時，學校還通過校黨委宣傳部、學生工作部等部門發出文明上網倡議，提出網路文明行為的基本內容。學校通過發放學習手冊、組織辯論賽等形式加大了對網路文明的宣傳和教育力度，鼓勵學生提高自我約束能力，自覺維護網路秩序，共建共享積極健康的網路文化。
經過近年來的不懈努力，我校已經在校內創建了校園新聞網、教務系統、辦公自動化系統、網上成績查詢系統、招生就業信息、在線心理咨詢、數字圖書館等網路管理系統；開辟了了師大論壇、校友論壇等校園虛擬社區；從2004年起，開辟了校務信箱，校領導及各職能部門負責人根據分管工作及時回答師生關於學習、工作、生活等各個方面的問題近兩萬條；實現了三大校區，即獅子山校區、成龍校區、東校區網路的相互聯結和資源共享；構建起了校園網路德育平台，建設了一支政治覺悟高、業務能力強的網路管理與維護隊伍和一支政治素質好，分析能力強，評論技巧嫻熟的網路紅客和評論員隊伍。我們也深切地感受到，學校的網路文化建設和管理工作在取得一系列成績的同時，還存在著諸多尚待改進之處，在今後的工作中，我們將認真貫徹落實上級部門的有關文件精神和安排部署，加強與上級主管部門的聯系，緊密結合學校實際情況，不斷推進我校校園網路文化建設和管理工作邁上新的台階。
三、關於加強和改進網路文化建設，提高大學生網路思想政治教育成效的思路
主動佔領網路陣地，推進思想政治教育網路工程建設。新時期，高校要重視「紅色網站」建設，打造「品牌欄目」，專門建立能充分體現鮮明的馬克思主義立場、觀點、方法的思想政治教育網站，或在高校網站主頁的突出位置設立德育教學專欄，注意針對學生關心的熱點問題，積極開展網上正面的宣傳和正確的信息傳播。校內各單位還要按照弘揚主旋律，倡導多樣性的原則，在部門網站上開設思想政治教育頻道，建立「網上答疑」、「網上討論」系統，對學生所提出的問題，通過網路進行交流解答。同時，也可以在網路上提出一些焦點、難點、疑點問題供學生討論，不斷拓展網路思想政治教育的覆蓋面，增強網路思想政治教育工作的影響力。為此，我校將進一步改變客觀上存在的，大學網路思政教學資源提供與使用方面的條塊分割狀態，真正實現共建共享。構建全方位的高校網路思想政治教育新模式。
（一）加強網路道德建設和教育
高校在網路文化建設過程中，要大力加強網路道德教育，提高大學生的網路道德水平和自律意識，使他們樹立正確的網路道德觀念，引導大學生自覺抵制網路垃圾的侵蝕，恪守網路規范，約束網路行為，自覺維護網路秩序，做到文明上網，努力營造健康有序的網路環境。在進一步加強和改進校園網路文件建設的過程中，我們將積極堅持用馬克思主義理論教育和引導大學生，弘揚民族精神，強化愛國主義意識，幫助他們牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。通過加強網路道德教育，提高大學生駕馭網路的能力，加快網路信息技術和網路知識的普及，培養大學生掌握信息技術，提高信息素養和網路意識，使他們學會利用網路進行交流溝通，利用網路進行科學研究，利用網路全面發展自己。在網路文化建設過程中，還要重視對大學生進行網路心理輔導，積極開展網上心理咨詢，防止不當使用網路導致人格障礙和心理障礙，讓大學生逐步適應數字化環境，真正成為網路世界的主體。
（二）培養一批專兼職結合的網路德育教學工作者隊伍
大多數高校承擔網路德育教學工作的，大多是專門的德育工作者，具有豐富的課堂教學經驗，但是，他們其中的相當部分老師只具備簡單的網路技術，在內容上也只不過把原來的課堂教學照搬到網路上，根本沒有依據網路德育教學的特點來設置，導致網路德育教學沒有特色，甚至枯燥乏味。因此，我校將重點培養一批專兼職結合德育教學工作者的隊伍，確保參與德育網路教學的必須是能夠適應網路文化、具有網路文化創新能力的高校教師，並組織有關專家，開設一些上網引導課，讓大學生懂得在互聯網這個知識寶庫中到底能做些什麼，如何利用網路獲取、使用與自己的專業相結合的信息等問題，同時，完善兼職的網路德育工作者還應和校內的網路紅客和網路評論員一起，在校內論壇上就熱點問題進行主動導貼，積極跟貼，及時發布正面觀點，及時引導網上輿論，切實有效地全方位提高網路德育教學質量。
（三）開展科技創新活動，弘揚積極健康的網路文化
為提高健康高雅的校園網路文化對於學生的感染力和影響力，進而達到提高學生綜合素質的作用，我校認為，可根據學生的專業特點和興趣愛好，開展電腦網路知識大賽、電腦軟體展示大賽、電腦技能大賽、個人主頁大賽、電腦美術設計大賽等，使科技活動在信息領域得以不斷地深化和拓展，培養學生的創新精神，提高學生的創新能力。同時，通過引導學生參與網路文化建設，使他們對網路生存方式和現實生活的關系產生正確認識，發揮網路文化的教育功能。另外，還可通過組織IT校園行、網上沖浪等活動，豐富同學的課余文化活動。在活動開展過程中。特別要注意網上網下結合，利用校園網路這一功能強大的宣傳媒體為傳統的校園文化活動渲染氣氛、報道活動情況，使校園文化活動質量更高使傳統的校園文化活動煥發新的生機。
加強對網路信息的監控和輿情分析。面對浩如煙海、良莠不齊的網路信息，我校將進一步建立完善的管理規范，依靠技術手段對各類不良信息進行技術把關、過濾。如對校園網上BBS上可能出現的過激言論及時給予糾正和引導，針對一些熱點問題要善於從學生的視角、以學生的觀點、用學生的語言提出正確的見解，從而實現對大學生網路學習的正面引導。同時，我校還將在現有網路輿情分工作機制和經驗的基礎上，把輿情分析及對策研究作為下一步工作的重點。具體而言，我們將整合現有的工作隊伍，安排專人專門負責及時了解網上輿情信息，敏銳捕捉一些苗頭性、傾向性、群體性問題，對學生訪問率高的校內外主流網站、論壇、貼吧上的主流觀點、敏感觀點以條目的形式進行歸類整理，並列出簡要評析和對策建議，呈報學校領導和有關職能部門參閱，作為制定規章制度，開展相關工作的依據之一，從而牢牢把握網上工作主動權，增強了工作的預見性。

4. 網路安全責任制管理辦法

一、網路運營者開展經營和服務活動必須接受社會監督
【法律規定】網路安全法第九條規定，網路運營者開展經營和服務活動，必須遵守法律、行政法規，尊重社會公德，遵守商業道德，誠實信用，履行網路安全保護義務，接受政府和社會的監督，承擔社會責任。
【專家解讀】網路時代，社會治理模式正在從單純的政府監管向更加註重社會協同治理轉變;網路生態安全的復雜性也決定了做好網路安全工作不是某個機構、某個部門的事，而需要自上而下、全民參與。網路安全法明確了網路運營者應接受政府和社會的監督，將政府部門的監管執法、網路運營者的責任與社會公眾的監督治理有效對接。
二、發現個人信息被冒用有權要求網路運營者刪除
【法律規定】網路安全法第四十三條規定，個人發現網路運營者違反法律、行政法規的規定或者雙方的約定收集、使用其個人信息的，有權要求網路運營者刪除其個人信息;發現網路運營者收集、存儲的其個人信息有錯誤的，有權要求網路運營者予以更正。網路運營者應當採取措施予以刪除或者更正。
【專家解讀】中國互聯網協會發布的《2016中國網民權益保護調查報告》顯示，自2015年7月至2016年6月，我國網民因詐騙信息、個人信息泄露等遭受的經濟損失高達915億元。各類網路詐騙，尤其是精準詐騙，源頭都是個人信息泄露。
為保障網路信息依法有序自由流動，保護公民個人信息安全，防止公民個人信息被竊取、泄露和非法使用，網路安全法特別規定了公民個人信息保護的基本法律制度。通過舉報要求網路運營者及時刪除被冒用的個人信息，是公民加強個人信息保護的有力武器。
三、網路運營者應當建立舉報制度、公布舉報方式、及時受理舉報
【法律規定】網路安全法第四十九條規定，網路運營者應當建立網路信息安全投訴、舉報制度，公布投訴、舉報方式等信息，及時受理並處理有關網路信息安全的投訴和舉報。
【專家解讀】舉報是公眾參與網路空間治理最直接、最便捷的重要途徑。建立暢通、有效的舉報渠道，有利於提高網民參與網路治理的積極性。同時，廣大網民的舉報充分反映了互聯網安全領域的突出問題，也為政府部門行政執法提供了科學依據。
四、網路運營商的一般規定
第二十一條國家實行網路安全等級保護制度。網路運營者應當按照網路安全等級保護制度的要求，履行下列安全保護義務，保障網路免受干擾、破壞或者未經授權的訪問，防止網路數據泄露或者被竊取、篡改：
(一)制定內部安全管理制度和操作規程，確定網路安全負責人，落實網路安全保護責任;
(二)採取防範計算機病毒和網路攻擊、網路侵入等危害網路安全行為的技術措施;
(三)採取監測、記錄網路運行狀態、網路安全事件的技術措施，並按照規定留存相關的網路日誌不少於六個月;
(四)採取數據分類、重要數據備份和加密等措施;
(五)法律、行政法規規定的其他義務。
第二十四條網路運營者為用戶辦理網路接入、域名注冊服務，辦理固定電話、行動電話等入網手續，或者為用戶提供信息發布、即時通訊等服務，在與用戶簽訂協議或者確認提供服務時，應當要求用戶提供真實身份信息。用戶不提供真實身份信息的，網路運營者不得為其提供相關服務。
第二十五條網路運營者應當制定網路安全事件應急預案，及時處置系統漏洞、計算機病毒、網路攻擊、網路侵入等安全風險;在發生危害網路安全的事件時，立即啟動應急預案，採取相應的補救措施，並按照規定向有關主管部門報告。
第二十八條 網路運營者應當為公安機關、國家安全機關依法維護國家安全和偵查犯罪的活動提供技術支持和協助。
第二十九條 國家支持網路運營者之間在網路安全信息收集、分析、通報和應急處置等方面進行合作，提高網路運營者的安全保障能力。
第三十四條 除本法第二十一條的規定外，關鍵信息基礎設施的運營者還應當履行下列安全保護義務：
(一)設置專門安全管理機構和安全管理負責人，並對該負責人和關鍵崗位的人員進行安全背景審查;
(二)定期對從業人員進行網路安全教育、技術培訓和技能考核;
(三)對重要系統和資料庫進行容災備份;
(四)制定網路安全事件應急預案，並定期進行演練;
(五)法律、行政法規規定的其他義務。
第四十七條 網路運營者應當加強對其用戶發布的信息的管理，發現法律、行政法規禁止發布或者傳輸的信息的，應當立即停止傳輸該信息，採取消除等處置措施，防止信息擴散，保存有關記錄，並向有關主管部門報告。
第四十九條網路運營者應當建立網路信息安全投訴、舉報制度，公布投訴、舉報方式等信息，及時受理並處理有關網路信息安全的投訴和舉報。
網路運營者對網信部門和有關部門依法實施的監督檢查，應當予以配合。

5. 如何加強學校圖書館的網路安全建設

而隨著校園網的建成與使用,圖書館作為校園網上的開放性資源平台,安全性將不可避免的要面臨外部世界的挑戰。圖書館計算機網路安全,一般來說,指的是圖書館網路系統的硬體、軟體及系統中的數據受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改或泄漏,系統連續可靠正常地運行,網路服務不中斷。它主要涉及兩個方面:一是物理設備的安全,包括防火、防盜、防斷電、防靜電、防雷擊等;二是信息的安全,包括防病毒攻擊、防黑客攻擊、防黃色信息、防反動言論等等。對於物理設備的安全,相對來說是比較容易做到的,只要健全制度,責任落實到人就可以了。要想在較大程度上保證圖書館計算機網路信息安全,可以從以下幾方面綜合考慮:一、硬體防護如果圖書館經費預算充足,最好能在網路構建初時就考慮在與外部網路連接處安裝高性能的硬體防火牆,這樣,就能在源頭上對大量的非法訪問和不健康信息起到有效的阻斷作用。

6. 南京理工大學圖書館的規章制度

1 總則
第一條 為切實落實《普通高等學校圖書館規程（修訂）》中提出的「高校圖書館應以『讀者第一、服務育人』為宗旨」的要求，本著以規范行為、引導教育為主，以管理處罰為輔的原則，特製定《南京理工大學圖書館讀者工作管理規則》。
第二條 本規則的目的是維護圖書館的安全整潔，保護各種文獻和服務設施，保證圖書館各項服務活動的正常有序開展，實現廣大讀者對圖書館的公平、公正、高效、合理利用。
2 讀者守則第三條 讀者憑本館校園一卡通進入圖書館。外來人員入館借閱，須憑單位公函或本人有效證件，經工作人員同意後方可進入圖書館。
第四條 保持館內安靜整潔，嚴禁吸煙。嚴禁在館區亂寫亂畫、隨意張貼。
第五條 愛護館藏文獻及公共設施，不得在文獻上圈劃、評點或塗改。不得損壞文獻，不得擅自將公物攜帶出館。
第六條 講究文明禮貌，注意儀表整潔。
第七條 尊重工作人員的勞動，服從工作人員的管理，自覺遵守各項規章制度，文明借閱，維護圖書館的正常秩序。
3 借書證件管理第八條 本校讀者憑校園一卡通使用圖書館，使用時須遵守學校的相關規定。
第九條 其他人員使用圖書館，遵守以下條款：
1．與我校學院有關的短期來校工作或學習的人員以及繼續教育學院的學生，在責任單位與圖書館簽訂有關協議後按規定統一辦理。
2．臨時入館閱覽人員，登記身份證件號碼，繳納管理費後方可入館閱覽一般紙質書刊。
第十條 校園一卡通一旦遺失，應及時到學校一卡通管理中心掛失；掛失前該卡所有已借文獻由讀者本人負責歸還或賠償；所有持證人員離校前，必須還清所借文獻，方可辦理離校手續。
4 文獻借還管理第十一條 借書分為開架、閉架兩種方式，具體操作如下：
1．開架借書遵守以下條款： 進入開架書庫，取「代書牌」後入庫選書；選書時請將代書牌插入該書的原位置上，查閱後如果無需借閱，請務必將書放回原處並取出代書牌，以免亂架；選好書後，將代書牌放在指定位置，到借書處辦理借書手續；進入圖書館分部，主動出示有效證件，選好書後，將書和借書證放在指定位置，辦理借書手續。
2．在閉架借書室（324室）和過期期刊及學位論文借閱室（本部421室）借書，讀者需先通過聯機公共查詢系統檢索館藏信息，檢索到所需書刊信息後，記錄圖書、資料的索取號或期刊的索取號和該刊的年卷期、頁碼信息，交工作人員取書刊、資料，辦理借書手續。
3．在辦理文獻外藉手續前，讀者應首先檢查所借文獻是否有污損。如有問題，請及時向工作人員說明，否則後果自負。
第十二條 還書遵守以下條款：
1．按期到圖書館還書處辦理還書手續。
2．工作人員負責在借還系統中注銷借書記錄，讀者履行監督職責。
3．如發現過期、污損、缺頁、光碟損壞等情況，按有關規定處理。
第十三條 借期與借閱冊數限制遵守以下條款：
1．書刊借閱冊數和借閱期限因讀者類型不同而各異，具體如下表： 讀者類型 教職工 研究生 本科生 其他讀者 最大借閱量（冊） 20 20 16 4 借期 （天） 圖書 90 35 35 35 過期期刊 學位論文 1 1 1 不外借，可復印 2．如無違章、欠款、超期等情況，且擬借文獻未被其他讀者預約，讀者可在所借文獻到期的前三天通過網上續借1次，續借時間為15天。
3．如無違章、欠款、超期等情況，讀者可以網上預約文獻資料，預約冊數為1冊；預約有效期15天，預約到書保留期限為7天。
第十四條 館際互借是為滿足我校館藏資源的相對不足而提供的校外獲取文獻渠道，使用此項服務遵守以下條款：
1．凡要求到外單位借閱的文獻必須是本館缺藏的。
2．館際互借分自借和代借。自借憑讀者本人工作證或借書證，押證索取所需的館際互借證。自借的館際互借證限兩日內歸還，逾期每證每天收取逾期使用費1元。代借須按登記表欄目詳細填寫所需文獻的有關信息。
3．向外單位借的原件要按時、完好地返還，如出現逾期、遺失、破損等現象，須按原件出借單位的有關規定對借閱人進行處理。
4．讀者應遵守版權法的有關規定，館際互借獲取的文獻只能作個人學習、研究、教學、欣賞之用。
5．讀者索取、借閱館外復制資料，請注意取件通知。
6．代借代還、代復印服務發生的一切費用由讀者自理。
5 閱覽管理第十五條 在普通閱覽室閱覽文獻遵守以下條款：
1．不得在閱覽室內大聲喧嘩及討論問題；不得在閱覽室內吃零食，舉止應文明；讀者不得佔座位，離開時請將個人物品帶走。
2．閱覽室陳列的文獻，僅限室內閱覽。閱後請將文獻按相應閱覽室的要求放置，不準私藏亂放文獻，更不準私自攜帶文獻出監測器管轄范圍或閱覽室。
3．為了充分發揮文獻的使用效益，對讀者自取文獻閱覽冊數作如下限定：中文報刊一次限取1冊（份），其他文獻一次限取1～3本（冊）。
4．凡需復印者，在工作台辦理相關登記、押證手續，原則上在本館內復印，復印後請及時送回取證。
第十六條 使用電子閱覽室遵守以下條款：
1．本室服務對象為持本校校園一卡通、江蘇省高校通用借書證的讀者、南京城東高校文獻資源共享聯合體范圍內的讀者。上機者須持本人校園一卡通辦理上機手續，嚴格按照一人一機、一機一人的規定上機，未辦手續者不得在機房內逗留。嚴禁不辦手續擅自上機，對擅自上機者按相關規定處理。
2．上機者應按刷卡機分配的機號對號入座，不得隨意亂坐或私自更換機位。上機者可以刷卡下機或在客戶端通過本地管理軟體自行下機。 3．上機者須自覺愛護室內設備，若故意損壞室內設備、惡意更改或破壞系統設置而導致系統無法正常工作，將按圖書館和學校的相關規定處理。
4．上機者應自覺保持機房內安靜、衛生、整潔，不得將零食帶入機房內，不得亂扔雜物，不得大聲喧嘩，下機時請攜帶好個人物品離開本室。
5．上機者必須遵守公安部《計算機網路國際互聯網安全保護管理辦法》、《南京理工大學圖書館網路安全保護管理暫行辦法》和《南京理工大學校園網的使用與安全管理條例》，不得利用互聯網從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動，不得利用國際互聯網製作、復制、查閱和傳播封建迷信、淫穢、色情等違反法規和有關規定的活動，並對自己所提供的上網信息內容負完全責任。
6．上機者不得利用本室提供的網路出口從事危害他人信息安全和網路安全，侵犯他人合法權益的活動。
7．上機者須自覺遵守版權法的有關規定，不得利用下載工具惡意下載圖書館在訂的各類資料庫資源，否則承擔由此造成的全部法律責任。 8．上機者須服從工作人員安排，對不遵守有關規定或不服從管理的，工作人員有權中止其上機活動。
6 數字資源使用規范第十七條 南京理工大學圖書館的數字資源包括由國內外出版商、集成商正式發行的，並由圖書館購買了校園網范圍使用權的網路資源以及本校自建或參建的供校園網范圍用戶使用的數字資源，包括資料庫、電子期刊、電子圖書、多媒體資源等。
第十八條 南京理工大學圖書館數字資源的授權用戶包括本校教職員工、全日制學生、博士後、進修教師、訪問學者及學校、學院兩級聘任的兼職人員等。授權用戶在使用電子資源時，應遵守相關法律法規和南京理工大學的有關規定，並遵循合理使用的原則。在使用數字資源時，如有下列行為之一，按違規處理：
1．超過正常閱讀速度，連續、系統、批量地進行下載。如在一小時內下載超過百篇以上的全文文獻、對某本期刊整本或整期下載。
2．使用軟體、工具批量下載數字資源，如使用「迅雷」、「網路螞蟻」或「 Flashget 」之類網路機器人軟體進行批量下載。
3．私設代理伺服器使用電子資源，或私設代理伺服器供非授權用戶使用。
4．將授權用戶的校園網帳號提供給非授權用戶使用。
5．未經數字資源擁有者授權將文獻下載提供給非授權用戶，或以此非法牟利。
6．將下載文獻用於系統地分發、再銷售、再授權。
7．其他違反法律、法規及學校規章制度的行為。
第十九條 違規行為一經發現，圖書館將會同相關部門進行調查認定。視違規行為的情節輕重，給予違規者如下處理：
1．違規者須向圖書館提交書面陳述和檢查，並保證今後不再發生類似違規行為。
2．違規者應在圖書館、所在單位的有關人員的監督下刪除惡意下載的文獻。
3．在圖書館網站公示違規者姓名、所在單位、所犯錯誤的事實，並進行通報批評。
4．將視情節輕重，對違規者取消圖書館使用許可權兩個月以上半年以下。
5．依照被封禁資源的購買價格，結合封禁持續時間，估算經濟損失，必要時將要求違規者作出賠償。
第二十條 因違規行為造成經濟損失或法律糾紛，由違規者承擔。
7 違章處理第二十一條 凡遺失我館文獻，按以下條款進行處理：
1．原則上應賠償同版文獻，並收取文獻編目加工費4元/冊。
2．如無同版文獻，則根據館藏、流通、出版發行情況處以賠償。1949年以前出版的圖書按原書價的30倍賠償；1949年～1976年出版的圖書按原書價的20倍賠償；1977年～1985年出版的圖書按原書價的10倍賠償；1986年～1993年出版的圖書按原書價的7倍賠償；1994年～1999年出版的圖書按原書價的5倍賠償；2000年以後出版的圖書按原書價的3倍賠償；單冊期刊按該刊當年半年或全年總價賠償；合訂本期刊按該刊當年總價的2～5倍賠償；報紙按該報當年單價的3～5倍賠償。
3．多卷集文獻，根據全套總價，參照以上第2款處理。
4．若遺失的是無價目文獻，則由本館根據同類型文獻擬價，然後按上述1、2、3款辦理賠償。
5．每冊文獻賠償價低於10元的，最低按10元賠償。
6．在賠償後如找回所丟失的原文獻，可憑賠款收據退款，並收取逾期使用費。
7．賠償文獻或賠款，逾期的均計算逾期使用費。
第二十二條 凡超期使用我館文獻，按以下條款進行處理：
1．讀者借出文獻復印，逾期不還，按每冊每天2元計算逾期使用費。
2．可外借文獻借閱期限為35天的，逾期交納逾期使用費0.10元/天/冊；可外借文獻借閱期限為1天的，逾期交納逾期使用費2元/天/冊。
第二十三條 出現不良使用行為者，按以下條款進行處理：
1．凡未辦理手續私自將本館文獻拿出監測器管轄范圍或撕毀、拆卸、調換條形碼者，一經發現將責令其作深刻檢查，並處以文獻原價（單冊期刊按半年或全年總價計，合訂本期刊按全年總價計）10倍的罰款（罰款總額低於20元的，最低按20元計算）。
2．在文獻上塗畫、批註或以其它方式將文獻污損，每污損一頁罰款0.5元。如污損嚴重影響正常使用，根據污損程度及情節處以文獻原價2～5倍的罰款。
3．污損條形碼，使其不能使用者，收取條碼製作費2元/個。
4．凡拆卸、調換儀器設備及零配件者，一經發現，處以50元罰款。
5．凡偷竊儀器設備及零配件者，一經發現，將移交有關部門處理。
6．讀者在書庫、閱覽室吃零食、亂拋廢紙雜物或隨地吐痰罰款2元，吸煙罰款100元。
7．使用他人一卡通借文獻者罰款200元，工作人員有權扣押其校園一卡通。
第二十四條 讀者違反圖書館的規定，未接受處理前暫停借閱，直至接受處理後再行借閱。
第二十五條 違章情節嚴重者，圖書館將建議其所在單位給予相應處分。違章情節特別嚴重者，圖書館將移交學校相關部門處理。
8 附則
第二十六條 本規則由圖書館負責解釋。
第二十七條 本規則自2012年9月1日起施行，原南理工圖[2008] 609號文件《南京理工大學圖書館讀者服務工作管理規則》同時廢止。

7. 關於計算機網路安全制度有哪些

網路安全管理機構和制度 網路安全管理機構和規章制度是網路安全的組織與制度保障。網路安全管理的制度包括人事資源管理、資產物業管理、教育培訓、資格認證、人事考核鑒定製度、動態運行機制、日常工作規范、崗位責任制度等。建立健全網路安全管理機構和各項規章制度，需要做好以下幾個方面。 1．完善管理機構和崗位責任制 計算機網路系統的安全涉及整個系統和機構的安全、效益及聲譽。系統安全保密工作最好由單位主要領導負責，必要時設置專門機構，如安全管理中心SOC等，協助主要領導管理。重要單位、要害部門的安全保密工作分別由安全、保密、保衛和技術部門分工負責。所有領導機構、重要計算機系統的安全組織機構，包括安全審查機構、安全決策機構、安全管理機構，都要建立和健全各項規章制度。 完善專門的安全防範組織和人員。各單位須建立相應的計算機信息系統安全委員會、安全小組、安全員。安全組織成員應由主管領導、公安保衛、信息中心、人事、審計等部門的工作人員組成，必要時可聘請相關部門的專家組成。安全組織也可成立專門的獨立、認證機構。對安全組織的成立、成員的變動等應定期向公安計算機安全監察部門報告。對計算機信息系統中發生的案件，應當在規定時間內向當地區（縣）級及以上公安機關報告，並受公安機關對計算機有害數據防治工作的監督、檢查和指導。 制定各類人員的崗位責任制，嚴格紀律、管理和分工的原則，不準串崗、兼崗，嚴禁程序設計師同時兼任系統操作員，嚴格禁止系統管理員、終端操作員和系統設計人員混崗。 專職安全管理人員具體負責本系統區域內安全策略的實施，保證安全策略的長期有效：負責軟硬體的安裝維護、日常操作監視，應急條件下安全措施的恢復和風險分析等；負責整個系統的安全，對整個系統的授權、修改、特權、口令、違章報告、報警記錄處理、控制台日誌審閱負責，遇到重大問題不能解決時要及時向主管領導報告。 安全審計人員監視系統運行情況，收集對系統資源的各種非法訪問事件，並對非法事件進行記錄、分析和處理。必要時將審計事件及時上報主管部門。 保安人員負責非技術性常規安全工作，如系統周邊的警衛、辦公安全、出入門驗證等。 2．健全安全管理規章制度 建立健全完善的安全管理規章制度，並認真貫徹落實非常重要。常用的網路安全管理規章制度包括以下7個方面： 1）系統運行維護管理制度。包括設備管理維護制度、軟體維護制度、用戶管理制度、密鑰管理制度、出入門衛管理值班制度、各種操作規程及守則、各種行政領導部門的定期檢查或監督制度。機要重地的機房應規定雙人進出及不準單人在機房操作計算機的制度。機房門加雙鎖，保證兩把鑰匙同時使用才能打開機房。信息處理機要專機專用，不允許兼作其他用途。終端操作員因故離開終端必須退出登錄畫面，避免其他人員非法使用。 2）計算機處理控制管理制度。包括編制及控制數據處理流程、程序軟體和數據的管理、拷貝移植和存儲介質的管理，文件檔案日誌的標准化和通信網路系統的管理。 3）文檔資料管理。各種憑證、單據、賬簿、報表和文字資科，必須妥善保管和嚴格控制；交叉復核記賬；各類人員所掌握的資料要與其職責一致，如終端操作員只能閱讀終端操作規程、手冊，只有系統管理員才能使用系統手冊。 4）操作及管理人員的管理制度。建立健全各種相關人員的管理制度，主要包括： ① 指定具體使用和操作的計算機或伺服器，明確工作職責、許可權和范圍； ② 程序員、系統管理員、操作員崗位分離且不混崗； ③ 禁止在系統運行的機器上做與工作無關的操作； ④ 不越權運行程序，不查閱無關參數； ⑤ 當系統出現操作異常時應立即報告； ⑥ 建立和完善工程技術人員的管理制度； ⑦ 當相關人員調離時，應採取相應的安全管理措施。如人員調離的時馬上收回鑰匙、移交工作、更換口令、取消賬號，並向被調離的工作人員申明其保密義務。 5) 機房安全管理規章制度。建立健全的機房管理規章制度，經常對有關人員進行安全教育與培訓，定期或隨機地進行安全檢查。機房管理規章制度主要包括：機房門衛管理、機房安全工作、機房衛生工作、機房操作管理等。 6）其他的重要管理制度。主要包括：系統軟體與應用軟體管理制度、數據管理制度、密碼口令管理制度、網路通信安全管理制度、病毒的防治管理制度、實行安全等級保護制度、實行網路電子公告系統的用戶登記和信息管理制度、對外交流維護管理制度等。 7）風險分析及安全培訓 ① 定期進行風險分析，制定意外災難應急恢復計劃和方案。如關鍵技術人員的多種聯絡方法、備份數據的取得、系統重建的組織。 ② 建立安全考核培訓制度。除了應當對關鍵崗位的人員和新員工進行考核之外，還要定期進行計算機安全方面的法律教育、職業道德教育和計算機安全技術更新等方面的教育培訓。 對於從事涉及國家安全、軍事機密、財政金融或人事檔案等重要信息的工作人員更要重視安全教育，並應挑選可靠素質好的人員擔任。 3．堅持合作交流制度 計算機網路在快速發展中，面臨嚴峻的安全問題。維護互聯網安全是全球的共識和責任，網路運營商更負有重要責任，應對此高度關注，發揮互聯網積極、正面的作用，包括對青少年在內的廣大用戶負責。各級政府也有責任為企業和消費者創造一個共享、安全的網路環境，同時也需要行業組織、企業和各利益相關方的共同努力。因此，應當大力加強與相關業務往來單位和安全機構的合作與交流，密切配合共同維護網路安全，及時獲得必要的安全管理信息和專業技術支持與更新。國內外也應當進一步加強交流與合作，拓寬網路安全國際合作渠道，建立政府、網路安全機構、行業組織及企業之間多層次、多渠道、齊抓共管的合作機制。 拓展閱讀：網路安全技術及應用（第2版）機械工業出版社 賈鐵軍主編 上海優秀教材獎

8. 對領導班子領導幹部進行問責應當由什麼依據有關規定實施各級網路安全和信息化

      對領導班子、領導幹部進行問責，應當由有管理許可權的黨組織依據有關規定實施。各級網路安全和信息化領導機構辦公室可以向實施問責的黨委（黨組）、紀委（紀檢組）提出問責建議。實施責任追究應當實事求是，分清集體責任和個人責任。追究集體責任時，領導班子主要負責人和主管網路安全的領導班子成員承擔主要領導責任，參與相關工作決策的領導班子其他成員承擔重要領導責任。

     各級黨委（黨組）應當建立網路安全責任制檢查考核制度，完善健全考核機制，明確考核內容、方法、程序，考核結果送幹部主管部門，作為對領導班子和有關領導幹部綜合考核評價的重要內容。

     根據《黨委（黨組）網路安全工作責任制實施辦法》第五條規定，各級網路安全和信息化領導機構應當加強和規範本地區本部門網路安全信息匯集、分析和研判工作，要求有關單位和機構及時報告網路安全信息，組織指導網路安全通報機構開展網路安全信息通報，統籌協調開展網路安全檢查。

9. 網路安全管理的管理制度

1、所有接入網路的用戶必須遵守國家有關法律、法規，嚴格執行安全保密制度，並對所提供的信息負責。任何單位和個人不得利用連網計算機從事危害城域網及校園網防火牆、路由器、交換機、伺服器等網路設備的活動。

2、在網站上發現大量有害信息，以及遭到黑客攻擊後，必須在12小時內向三門縣教育局現代教育中心及公安機關報告，並協助查處。在保留有關上網信息和日誌記錄的前題下，及時刪除有關信息。問題嚴重、情況緊急時，應關閉交換機或相關伺服器。

3、任何單位和個人不得在校園網及其連網的計算機上收閱下載傳遞有政治問題和淫穢色情內容的信息。

4、所有接入網路的用戶必須對提供的信息負責，網路上信息、資源、軟體等的使用應遵守知識產權的有關法律法規。對於運行無合法版權的網路軟體而引起的版權糾紛由使用部門(個人)承擔全部責任。

5、嚴禁在網路上使用來歷不明、引發病毒傳染的軟體，對於來歷不明的可能引發計算機病毒的軟體應使用公安部門推薦的殺毒軟體檢查、殺毒。

6、認真執行各項管理制度和技術規范，監控、封堵、清除網上有害信息。為有效地防範網上非法活動、各子網站要加強出口管理和用戶管理。重要網路設備必須保持日誌記錄，時間不少於180天。

10. 湖南工業大學圖書館的網站安全管理制度

一、安全保護
1、網路技術人員應當做好防範伺服器病毒、網路入侵和攻擊破壞等相關措施。
2、記錄並保留至少60天系統維護日誌。
3、防範網站、網頁被篡改，被篡改後能夠快速恢復。
4、國家法律、法規和規章規定應當落實的其它安全保護技術措施。
二、信息發布審核登記制度
1、待發布的信息實行審核登記制度。
2、待發布信息首先交網站管理員登記，並由網站管理員上報館長審核。
3、館長審核通過後報學校宣傳部審核登記。
4、對委託發布的信息進行登記，登記內容包括單位名稱、委託人姓名、個人有效身份證號碼、聯系電話和委託發布信息類別及題目。
三、信息監視、保存、清除和備份制度
1、網站責任人對網站信息負有監視、保存、清除和備份責任。
2、網站責任人保證網站不得利用計算機網路從事危害國家安全、泄露國家秘密的活動。
3、不得查閱、復制和傳播有礙社會治安和淫穢、色情的信息。
4、網站責任人對網站信息進行保存，應當具有至少保存六十天記錄備份的功能。
四、不良信息協助報告和協助查處制度
1、建立有害信息處理和申報制度。
2、發現有害信息，應當保留有關原始記錄後，及時予以刪除，並在二十四24小時內向館長報告，必要情況下報告學校。
3、發生重大計算機事故立即向館長和學校保衛處報告。發現計算機犯罪案件，要立即向公安機關網警部門報案，並保護好現場。
五、網路管理人員崗位責任制
1、負責數據安全和系統安全。
2、伺服器密碼定期進行更改，並做好記錄。
3、負責FTP帳號、密碼的管理維護。
4、網站的安全監控和日常管理，及時排除各種故障，確保網站正常運行。
5、負責數據備份和恢復。
6、負責網站系統管理資料的整理和歸檔。
7、定期對網站安全情況做出書面分析報告，存檔並上報相關領導部門。
8、做好機房日誌，將機房管理中發生的事情做好詳細記錄。