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如何加強網路道德

發布時間:2022-01-11 17:14:35

如何在網路生活中加強道德自律

一、堅持系統治理,促進良性互動

政府要發揮主導作用。我國傳統的國家安全事務分散於安全部、工信部、公安部、國信辦等部委,存在職能交叉、多頭管理、權責不一、效率低下等弊端。在網路時代,這種管理模式已經嚴重滯後,迫切需要從頂層進行設計和整合,並賦予新的職能業務部門更多的政策手段。

二、堅持依法治理,強化法治保障

網路管理要靠法律支撐,也需要法律規范。依法維護網路安全,既是全面推進依法治國的應有之義,也是建設網路強國的有力保障。依法治網要用法制思維、法制方式來規制,使得網路治理有序化、常態化。

三、堅持綜合治理,加強社會規制

堅持綜合治理,加強法律與道德的協同共治。要用積極健康向上的文化引領網路輿論、佔領網路陣地,同時要疏導網民情緒,營造理性的網路環境。深入開展多層次、多形式的網路法制文化創建活動,是網路綜合治理不可或缺的要素。

四、堅持源頭治理,健全管理平台

堅持源頭治理,構築防控第一島鏈。網路源頭治理,關鍵是要緊緊扭住龍頭企業,使其開發的各類互聯網產品,都符合國家互聯網信息服務條例和法規。要加強互聯網許可證和備案手續的審查與監管,加大對申辦人資格的審查,進行實名認證。要加強對注冊網址、域名的監管,加快高科技監控技術的研發。要充分利用先進的技術手段追根溯源,將網路犯罪分子繩之以法,保障網路安全。

五、健全基層網路,綜合服務管理平台

健全基層網路綜合服務管理平台,及時反映和協調各方面各層次的利益訴求。要加大計算機硬體、軟體、網路設備的普及力度,消除地區間的數字鴻溝;同時加大軟硬體、網路安全技術領域的研發投入,生產出具有自主核心技術的軟硬體產品,以提升對惡意攻擊的「黑客」的監控和防範解決能力。

網路監管部門應緊跟網路跨平台服務要求,積極介入不同網路服務平台,建立能動、聯動的監管機制和嚴格的問責機制,實現網路監管無盲區。

Ⅱ 如何加強青少年的網路道德教育

1、明確青少年網路道德教育的目標,面對現實世界與網路虛擬世界,引領青少年健全網路人格和保持良好的道德修養。
2、堅持環境教育和主體意識教育並重並舉。環境對青少年網路道德教育影響是客觀的,所以不能忽略青少年的主體意識的能動作用,堅持兩者並舉是青少年網路道德教育的額突破口。3、發揮政府在青少年網路教育中的環境建設作用。加強網路內容、渠道的監管,凈化網路環境,打擊網路犯罪。

Ⅲ 談談如何加強網路道德自律

首先就要少要手機和電腦。其次就算玩也要瀏覽一些正規的網站。所以還是應該嚴格要求自己,平時多做一些有意義的事情,不要沉迷網路。

Ⅳ 大學生如何增強網路道德自律

1/4首先網路現在在我們生活中無處不在,現已滲透到我們的生活習慣,思維方式,也逐漸改變我們的思維方式和簡直觀念,網路改變了我們,其影響也逐漸凸顯。
2
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網路和現實生活中最基本的道德准則是一樣的,我們要以公正進步和誠實的態度來堅持道德底線維護網路環境,不逾越最基本的道德底線。
3
/4
然後網路是當今社會必不可少的交流發展手段,作為一名大學生,也不可避免一定會使用到它,我們要樹立正確的審美觀,現今多元文化相互碰撞,我們更應該培養健康的審美情趣樹立正確的審美觀」。
4
/4
最後加強網路文明建設,創造良好的網路環境,樹立正確的審美觀,不僅是大學生網路生活的迫切需要,更是我們使用網路人的迫切需要。
總結:
1
/1
1.加強網路文明建設。
2.創造良好的網路環境。
3.樹立正確的審美觀。

Ⅳ 如何加強網路道德自律(論文要一千字以上)

網路作為一種新型的信息交流平台,已成為網民學習新知識、接受新思想、傳播新信息的重要渠道,是我們認識世界、改造世界的一種新的技術手段。由於網路社會是一個可以產生異化的地方。因此,更要特別強調文明辦網、文
明上網,凈化網路環境,努力營造文明健康、積極向上的網路文化氛圍,營造共建共享的精神家園。

什麼是網路道德

所謂網路道德,是指以善惡為標准,通過社會輿論、內心信念和傳統習慣來評價人們的上網行為,調節網路時空中人與人之間以及個人與社會之間關系的行為規范。網路道德是時代的產物,與信息網路相適應,人類面臨新的道德要求和選擇,於是網路道德應運而生。網路道德是人與人、人與人群關系的行為法則,它是一定社會背景下人們的行為規范,賦予人們在動機或行為上的是非善惡判斷標准。

網路道德作為一種實踐精神,是人們對網路持有的意識態度、網上行為規范、評價選擇等構成的價值體系,是一種用來正確處理、調節網路社會關系和秩序的准則。網路道德的目的是按照善的法則創造性地完善社會關系和自身,其社會需要除了規范人們的網路行為之外,還有提升和發展自己內在精神的需要。

網路的虛擬與真實性特點

匿名性是網路數字化環境特徵的外在表現。在這里,人與人之間的交往,已不是面對面的直接交往,沒有了現實社會直接交往所具有的互相監督和道德約束,這樣就使一些人在網上隨心所欲,可以干自己想乾的任何事。這樣,就出現了一個誤區,許多人認為網路是虛擬的,不是現實的,從而把網路看成是一個不需要任何約束的公共場所。這種認識是極端錯誤的,也是十分危險的。

首先,網路和現實應該是一致的。網路僅僅是一種信息化的聯絡工具,網路交往是現實社會的人藉助互聯網工具發生的行為和交往。雖然從技術的角度看,網路行為是數據的傳遞交換,但是每一個虛擬角色的背後,都隱藏著一個真實的行為主體。網路是現實社會的延伸,是現實社會的一個重要組成部分,網路雖然給了個人極大的空間和自由度,但不可以隨心所欲,也決不意味著網上個人與他人毫無關系。

其次,網路與現實是互動的。因為現實與網路是相互作用關系,網上不道德問題不僅影響網路空間,而且會直接影響到現實社會。現實中的一些不道德問題會反映到網路上並會被放大,網路空間的不道德現象反過來會對現實社會產生嚴重影響。如果網路空間允許存在與現實社會道德規范沖突的道德,最終會危及社會現有道德體系的維系。

再次,網路的發展趨勢是真實。一個有道德的人,就能夠做到自律,他在互聯網上的行為必定是自尊自重自愛的。為了增強社會責任感,一些專家提出實行實名制,《大眾攝影》雜志社在組織的網上攝影比賽活動中,要求參賽者先注冊,填寫真實信息,作品在網上交流時用網名,獲獎後在雜志上發表時使用實名。這樣虛實結合,通過技術控制,既便於網友在網上交流,又保證網友個人真實信息不失密,深受網友歡迎。網路道德的提高,歸根到底需要網民素質的提高。網路的道德特點,是依靠網路主體理性、信念和內心自覺來自律。因此,我要樹立網路真實的公共空間意識,從而逐步建立網民的社會責任感。

網路道德主要靠自律

網路道德是傳統道德規范在互聯網環境中的一種特殊表現方式。一切網路行為必須服從於網路社會的整體利益,要求當個人參與網路活動時,不得以任何形式損害網路社會的整體利益。尤其對於未成年人來說,上網的道德底線是「於己無害、於人無損」。

網民要加強自律。與傳統道德比較,網路道德的一個突出特點或發展趨勢,在於從道德他律到道德自律的明顯變化。網路社會中的道德不像傳統道德那樣,主要依靠輿論來規范個體行為,而是靠網民以「慎獨」為特徵的道德自律。因此,網民要自我約束自己的網上行為,在網上只發布對社會有用和有益的信息,不做有損於網路道德的事。

網路行業要加強自律。網路行業要進一步增強做好網路文化建設和管理工作的責任感和使命感,採取先進技術手段將不健康的內容拒之門外和及時清除出網。網路把關人要恪守「客觀、公正、真實」的原則,遏制虛假、色情和垃圾信息在網路中的傳播流通,使信息傳播沿著健康的軌道發展。

要逐步加大網路管制和監督力度。網路道德構建,需要一個良好的網路文化環境。在網路中發布信息具有很大的自由度和隨意性,目前存在的最大問題是,對上網的各種信息缺乏必要的過濾、質量控制與管理機制。網路管制最有效的方式是法治,只有網路立法,才能使網路空間主體有法可依、有章可循,遵守法律規則,恪守網路規定,並通過法律約束其道德規范,做到網路空間違法必究,確保網路世界的健康發展。

Ⅵ 作為一名中學生,請你結合實際,談談應該如何加強網路道德和素養,自覺遵守網路道德規范。

1,在網路上也要講文明,也要有文化修養
2,要自覺的抵制不健康的行為
3,有正確的引導,不要迷戀網路
4,防止犯罪行為

Ⅶ 大學生應如何加強網路道德自律

近年來,網路發展速度很快。由於寬頻網的普及和計算機價格的下降,網路已經成為大學生不可或缺的信息來源的重要工具,也成為大學生交流思想觀點以及業余休閑的主要園地。有關資料顯示,大學生已經成為我國網民的主體。加強網路文明建設,創造良好的網路環境,不僅是大學生網路生活的迫切需要,更是大學生成長成都的迫切需要。營造良好的網路環境,除了重視法制建設,加強網路立法之外,同時要加強網路道德建設,特別要強調網民的網上行為自律。作為網民主體的大學生應如何加強自律?眾在這方面提出了許多有益的建議。有人認為,關鍵在於加強網路道德教育
。也有人提議應抓好「慎獨」教育,主要包含慎始、慎微、慎隱四方面內容,以增強大學生的道德意志。採取簽訂「自律承諾書」之類的形式激發大學生的自我教育意識,引導大學生自律。開展體驗式網路道德教育活動,豐富校園文化內涵,在體驗中規范網路行為,培養大學生的自我約束力。在學校的思想政治教育中加強網路法規和網路道德教育,引導大學生自覺做文明網民。還可以在網上開展網德大討論等活動,增強大學生的網路道德和法制觀念。這些建議值得參考
。在這方面,我們已經做了大量工作,還有大量工作要做。
當前社會,互聯網正以空前的廣度和深度滲透到人們生活當中。截至2000年底,中國網民已達2250萬人,大學生是其中最活躍的群體。抽樣調查顯示,北京重點高校大學生經常上網的人數達到80%。
互聯網給人們帶來文明進步的同時,也有相當的負面效應。垃圾郵件、色情傳播、暴力恐怖、網上犯罪不一而足。

Ⅷ 談談大學生如何加強網路道德自律

1、堅持系統治理,促進良性互動

政府應該發揮主導作用。我國傳統的國家安全事務分散在安全部、工業和信息化部、公安部、國信辦等部委,存在職能交叉、多頭管理、權責不一、效率低下等弊端。在網路時代,這種管理模式已經嚴重滯後,迫切需要從頂層進行設計和整合,給新的職能業務部門更多的政策手段。

2、堅持依法治國,加強法治保障

網路管理依賴法律支持,更需要法律規范。依法維護網路安全,既是全面推進依法治國的內在要求,也是建設網路強國的有力保障。依法治理網路,要用法律思維和法律途徑進行規范,使網路治理有序、正常。

3、堅持綜合治理,加強社會調控

堅持全面治理,加強法治與道德的協調。要用積極、健康、進步的文化引領網路輿論,占據網路地位。同時,要引導網民的情感,營造理性的網路環境。深入開展多層次、多形式的網路法律文化創造活動,是全面網路治理不可或缺的要素。

4、堅持源頭治理,完善管理平台

要從源頭上解決問題,建設首個防控島鏈。控制互聯網源頭的關鍵是對龍頭企業進行控制,確保其開發的各類互聯網產品符合國家有關互聯網信息服務的規定。加強對互聯網許可和備案程序的審查和監督,加強對申請者資格的審查,實施實名認證。加強對注冊網址和域名的監管,加快高新監測技術研發。充分利用先進技術手段追根溯源,將網路犯罪分子繩之以法,保障網路安全。

5、完善基層網路、綜合服務管理平台

完善基層網路綜合服務管理平台,及時反映和協調各階層利益需求。加大計算機硬體、軟體、網路設備的普及程度,消除地區間的數字差距;同時,加大軟硬體、網路安全技術的研發投入,生產具有自主核心技術的軟硬體產品,提高對「黑客」的監控、防範和解決惡意攻擊的能力。

網路監管部門應緊跟網路跨平台服務的要求,積極介入不同的網路服務平台,建立動態聯動的監管機制和嚴格的問責機制,實現無盲點的網路監管。

Ⅸ 什麼是網路暴力,如何加強網路道德自律

摘要 網路暴力是指以網路為媒介,通過用捏造事實或者無端謾罵等方法誹謗他人或者侮辱他人的行為,並會對當事人造成心理上的傷害,對網路環境造成不良的影響。實施網路暴力者情節嚴重的會觸犯刑法中的侮辱罪,最高判處三年的有期徒刑等。網路暴力是一種非常惡劣的網路現象,應該進行抵制。

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