長亭網路安全

⑴ 天才組成的長亭科技會不會顛覆互聯網安全行業

怎麼可能 互聯網份額都被佔好了 要想顛覆也得有知名度啊 朋友。 互聯網安全是指 網路安全？ 呃 我現在win10自帶防火牆 我都懶得下載安全軟體，不過裝小眾收收智商稅應該沒毛病

⑵ 五一詩歌朗誦稿，要和網上不一樣的，3天急用！~~

翻開五月的日歷
我們彷彿看見
那怒形於色的人群
正潮水般的湧向天安門前
翻開五月的日歷
我們彷彿聽見
那激越高昂的呼聲
越八十年的時光隧道
正清晰的響在耳邊
還我青島 拒簽和約
內懲國賊 外爭國權
祖國母親豈容蹂躪
中華大地哪能踏踐
這是一群熱血青年正義的吶喊
這是一群愛國志士光榮宣言
象一座岩漿迸發的火山
似一柄刺向黑暗的利劍
似一股奔涌而來的洪流
似一隻搏擊風浪的海燕
痛打賣國賊人心大快
火燒曹家宅義憤沖天
血腥鎮壓何所懼
我以我血軒轅濺
這是一場反帝反封建的偉大勝利
這是一個非同尋常的歷史轉折點
這是一面永遠高揚的旗幟
我是一首永恆的愛國詩篇
翻開五月的日歷
我的思緒飄飛的得很遠很遠
翻開五月的日歷
我的心裡又添了幾許憂患
伊拉克上空仍籠罩著戰爭的陰雲
科索沃大地正彌漫著濃烈硝煙
霸權主義者隨意干涉它國內政
日本右翼分子矢口否認侵華歷史
世界和平的交響樂不和諧的旋律時隱時現
漫長的人類社會呀
演繹了多少苦難的歲月
悠久的歷史文明啊
又有多少悲劇頻頻上演
無數個鐵的事實告訴我們
愚昧就被欺凌
落後就要挨打
翻開五月日歷
我的信心倍增
干勁沖天
信念是堅固的堡壘
理想像燃燒的火焰
和平的呼聲早響徹全球
友誼種子已紮根心田
時代的號角已在大江南北響起
改革的春風正在沭陽大地吹遍
年輕的朋友信
讓我們高揚五四鮮紅的旗幟
團結一心 務實苦幹
奮起直追 自強不息
去擁抱新世紀
去擁抱輝煌燦爛的明天

誰把春天喚醒
讓大地穿上綠色的衣裳
青苗扭著秧歌
楊柳舞著水袖
小河彈起吉他
大山放聲歌唱

誰把大樹喚醒
讓顆顆新芽沐浴著朝陽
落葉羞澀飄去
春雨淅瀝歸來
太陽爬上樹梢
小鳥有了故鄉
誰把城市喚醒
讓幢幢高樓奮發向上
湖邊舞姿輕輕
路上腳步匆匆
車間機器轟鳴
校園書聲嘹亮

誰把田野喚醒
把株株禾苗撒滿希望
縷縷炊煙裊裊
滿地芳草萋萋
一塘青荷入畫
一池碧波盪漾

誰把知識喚醒
讓整個世界變成了村莊
吳剛捧出美酒
銀河架起彩虹
天涯不再遙遠
夢想綴滿花香

風暖了
雨也柔了
陽光一露
我們心情無比的燦爛

五一黃金周即將
我為誰安排
誰安排了我
我又將在堵塞的海陸空路面
氣喘噓噓的
把人民幣整百整百地數去
景點中每一張怡人的笑臉
就是一張驚人的門票

我在娛樂中把心擱淺
我在為誰買單
房子？車子？還是心情
全國的跑，滿世界地飛
抓緊時間把這七天消費
腿酸了
心也倦了
生命中卻憾留下一絲無以言說的無奈
誠然誠然
我變成金錢的主宰
金錢又何嘗不奴役了我

五一黃金周即將
一路讓人留戀忘返的風景
十分溫馨的服務
在陽光燦爛的五月是否
又將被多少虛偽與虛榮腐蝕

春風春雨把原野拂過，
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網路上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風 ， 用溫情的手在電線上彈奏著
歡快的樂章，在寂寥中
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁
因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。

為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動者能安全連續地運用電能
去建設祖國，
我們的電業工人
起五更 歸月色 戰沙暴，
巡線，檢修，消缺
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個角落，
細心檢查 ，
不讓每一個隱患從眼前滑過……
這就是光明使者
為自己勞動者的節日獻上的
最真的贊歌！

五月，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野「她在叢中笑」的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。 蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

18年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，「五一國際勞動節」成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。「長亭外，古道邊，芳草碧連天」是一種人生；「憑欄處，瀟瀟雨歇」是一種人生；「到中流擊水，浪遏飛舟」是一種人生；「默默無聞，無私奉獻」也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！

在今天，
我們要高舉紅旗，
在今天，
我們要准備戰斗！

怕什麼，鐵車坦克炮，
我們偉大的隊伍是萬里長城！
怕什麼，殺頭，槍斃，坐牢，
我們青年的熱血永難流盡！

我們是動員了，
我們是准備了，
我們今天一定，一定要沖，沖，沖，
沖破那座資本主義的惡魔宮。
殺不完的是我們，
騙不了的是我們，
我們為解放自己的階級，
我們沖鋒陷陣，奮不顧身。

號炮響震天，
汽笛徒然催，
我們沖到街上去，
我們舉行偉大的「五一」示威！
我們手牽著手，
我們肩並著肩，
我們過的是非人的生活，
唯有斗爭才解得鎖鏈，
把沉重的鐐枷打在地上，
把卑鄙的欺騙扯得粉碎，
我們要用血用肉用鐵斗爭到底！
我們要把敵人殺得干凈，
管他媽的帝國主義國民黨，
管他媽的取消主義改組派，
豪紳軍閥，半個也不剩！
不建立我們自己的政權——
我們相信，我們相信，永難翻身！……

⑶ 高安歷史上有什麽名人,現在有什麽高官

1清代文華殿大學士兼吏部尚書朱軾、
2元代《中原音韻》的作者周德清、
3隨紅軍長徵到達陝北的三十名女紅軍之一的李建華
4當代著名科學家和教育家吳有訓等。
5宋代史學家劉恕

⑷ 安徽專升本

統考的有

英語
英語考試以教育部頒布的《高職高專教育英語課程教學基本要求》和《高等學校英語應用能力考試大綱和樣題》為依據，測試考生語言知識和語言技能，包括一般性語言內容和涉外業務有關的內容。考試形式為筆試，採用主客觀混合題型，以保證良好的信度和效度。考試內容包括五個部分：1．詞彙和語法結構：參見《高職高專教育英語課程教學基本要求》和《高等學校英語應用能力考試大綱和樣題》所規定的詞彙和語法項目；2．完形填空：考查考生在所要求的詞彙和語法項目的范圍內，綜合運用語言的技能，如推理、判斷、猜測、常識等；3．閱讀理解：在所要求的詞彙和語法項目范圍內，考查考生的篇章理解能力，信息的獲取、分析、判斷能力以及閱讀速度；4．翻譯（英譯漢）：考查考生對英語句子及篇章結構的分析能力，信息獲取能力，以及英漢思維方式的轉換能力；5．寫作（漢譯英）：考查考生的英語句子、篇章的組織表達能力，以及對英語應用文格式的掌握程度。

計算機基礎
（一）計算機基礎知識
1．計算機系統的組成：硬體系統、軟體系統和計算機工作原理；2．數制和編碼：不同進制數的轉換和計算機中常用的編碼。

（二）操作系統
1．操作系統作用和分類；2．用戶界面；3．Windows 文件及文件管理、磁碟管理；4．Windows 環境設置、系統管理。

（三）Word 文字處理軟體
1．文字處理的基本概念：文字處理基本功能和文字處理基本方法；2．文檔的基本操作；3．表格操作；4．版面設計與頁面設置。
（四）Excel電子表格
1．電子表格基本概念；2．工作表的使用；3．公式與函數；4．數據清單；5．圖表的使用。

（五）多媒體技術
1．多媒體硬體組成；2．多媒體軟體組成；3．多媒體關鍵技術。

（六）網路基礎及Internet
1．網路的基本知識；2．網路協議的基本概念；3．區域網組成；4．Internet 基本知識和應用：網際網路的概述及連接方式、IE的使用、電子郵件軟體的應用和FTP服務。
（七）信息安全
1．系統與數據安全：系統與數據常見的安全問題和解決辦法、軟體的知識產權；2．網路安全；3．計算機病毒基本知識：計算機病毒的分類、症狀和計算機病毒的危害與防治。
（八）程序設計與資料庫基礎
1．程序設計的基本概念；2．資料庫基本概念；3．常用演算法與程序設計；註：編程可使用任何一種編程語言。
高等數學
（一）微積分
1．函數：函數的概念、函數的幾種常見性態、反函數與復合函數、初等函數；2．極限與連續：極限的概念及運算、極限存在准則、兩個重要極限、無窮大量與無窮小量、函數的連續性；3．導數與微分：導數的概念、基本公式與運演算法則、隱函數的導數、高階導數、函數的微分；4．導數的應用：微分中值定理（Rolle 定理，Lagrange 中值定理）洛比達法則、函數的單調性及其極值 函數的最大值和最小值、曲線的凹凸性與拐點；5．不定積分：不定積分的概念、性質與基本積分公式、換元積分法、分部積分法、簡單的有理函數積分；6．定積分及其應用：定積分的概念、性質、定積分與不定積分的關系、定積分的換元積分法和分部積分法、無窮區間上的廣義積分 定積分的應用（平面圖形的面積、旋轉體的體積）；7．多元函數微分法：多元函數的概念、偏導數、全微分、復合函數的微分法；8．二重積分：二重積分的概念、性質與計算（直角坐標與極坐標）；9．微分方程：微分方程的基本概念、一階微分方程（分離變數、齊次、線性）；10．無窮級數：數項級數的概念和性質、正項級數及其審斂法、冪級數的收斂半徑及收斂域。
（二）線性代數
1．行列式與矩陣：行列式及其基本性質 行列式的按行（列）展開定理、矩陣及其基本運算、矩陣的初等變換與初等方陣、方陣的逆矩陣、矩陣的秩；2．線性方程組：線性方程組解的研究、n元向量組的線性相關性、齊次線性方程組的基礎解系。
（三）概率論初步：
1．隨機事件：事件的概率、概率的加法公式與乘法公式、事件的獨立性 全概率公式和貝葉斯公式；2．一維隨機變數及其分布：隨機變數的概念、離散型、連續型隨機變數、幾種常用的離散分布與連續分布、分布函數；3．一維隨機變數的數字特徵：數學期望、方差。
綜合文科
綜合文科包括：《政治理論》（含馬克思主義哲學原理、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論、法律基礎）和《大學語文》。其中《政治理論》佔40%，《大學語文》佔60%。

A．政治理論部分

（一）《馬克思主義哲學原理》

1．哲學與馬克思主義哲學；2．物質和意識；3．物質世界的聯系和發展；4．認識和實踐；5．人類社會的本質和基本結構；6．社會發展的動力系統；7．社會進步和人的發展。

（二）《鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論》

1．鄧小平理論是當代中國的馬克思主義；2．「三個代表」重要思想是馬克思主義中國化的最新理論成果；3．解放思想，實事求是，與時俱進；4．社會主義初級階段和黨的基本路線、基本綱領；5．中國社會主義建設的發展戰略；6．中國特色社會主義經濟；7．中國特色社會主義政治；8．中國特色社會主義文化；9．「一國兩制」和實現祖國的完全統一；10．按「三個代表」要求加強和改進黨的建設。

（三）《法律基礎》

1．建設社會主義法治國家的基本方略；2．法的概念、本質與歷史類型；3．我國憲法的基本精神和主要內容；4．刑法的基本原則、刑罰和犯罪；5．民法的基本原則、民事主體、民事法律行為、民事權利和民事責任；6．訴訟法的概念、種類和原則。

B．大學語文部分

（一）語言知識

側重考文言實詞、虛詞、句式。文言實詞考核，要求考生能解釋文言文中常用實詞的意義，特別是能夠分辨古今意義不同的常用詞：掌握實詞中的詞類活用現象（如使動用法、意動用法、名詞活用等）。文言虛詞考核，要求考生能辨識常見的文言虛詞如「之、其、者、所、以、於、易、則、焉」等，在不同語言環境中的不同含義或作用。文言句式考核，要求考生能夠分辨和掌握文言特殊句式（判斷句、被動句、倒裝句）。

（二）文學、文體知識

作家作品的考核：要求掌握作者姓名（字型大小）、生活年代、生平事跡、文學成就以及在文學史上地位和貢獻。文體知識的考核：要求考生掌握散文、詩詞曲賦、小說等文體及其主要特徵。

（三）課文閱讀分析

要求考生能掌握每篇課文的作者及其所屬的時代和國別；每篇課文所屬文體類別及其主要特徵；理解並概括課文主旨，認識其思想意義；把握結構特點、主要寫作特色，並能聯系課文作簡要分析；識別並理解課文中常見的修辭格，並能說明其作用；熟記課文中的關鍵詞句和富於表現力的精彩片斷，並能理解和掌握其含義和表情達意的作用。附古代文學作品篇目：《尚書•召公諫厲王弭謗》 《論語•季氏將伐顓臾》 《孟子•寡人之於國也》 《莊子•秋水》 《左傳•鄭伯克段於鄢》 《戰國策•馮諼客孟嘗君》 李斯《諫逐客書》 司馬遷《史記•李將軍列傳》 王粲《登樓賦》 李密《陳情表》 江淹《別賦》 劉義慶《世說新語》（三則） 駱賓王《代李敬業傳檄天下文》 韓愈《答李翊書》 韓愈《祭十二郎文》 柳宗元《種樹郭橐駝傳》 歐陽修《五代史•伶官傳序》 王安石《答司馬諫議書》 蘇軾《前赤壁賦》 歸有光《項脊軒志》 宗臣《報劉一丈書》 侯方域《馬伶傳》 張岱《西湖七月半》 蒲松齡《聊齋志異•嬰寧》 梁啟超《論毅力》 《詩經•蒹葭》 《楚辭•湘夫人》 漢樂府《陌上桑》 曹操《短歌行》 陶淵明《歸園田居》 王昌齡《秦時明月漢時關》 王維《山居秋暝》 李白《行路難》 岑參《白雪歌送武判官歸京》 杜甫《蜀相》 白居易《杜陵叟•傷農夫之困也》 李商隱《無題•相見時難別亦難》 孟郊《遊子吟》 杜牧《江南春》 李煜《虞美人•春花秋月何時了》 柳永《八聲甘州•對瀟瀟暮雨灑江天》 蘇軾《水調歌頭•明月幾時有》 姜夔《揚州慢》 秦觀《鵲橋仙》 李清照《聲聲慢•尋尋覓覓》 史達祖《雙雙燕》 辛棄疾《水龍吟•登建康賞心亭》 陸游《書憤》 馬致遠《天凈沙•秋思》 王實甫《西廂記•長亭送別》

（四）作文
考核考生的書面表達能力。要求思想健康，內容充實，中心明確，條理清楚，結構完整，語句通順，標點恰當，書寫工整，行款規范。
錄取分數線
統考科目非藝體類各單科不低於64分，藝體類單科不低於40分，其他各專科資格線由考生所報學校劃定

應該是比較難的，錄取比例在逐漸的縮小，要加油呀，我也是大二的明年也報考

報考的學校和你選者的報考專業有關，不同的學校錄取的專業不一樣，到時候會有各個學校的錄取專業表，你看你報考的專業那個學校招生

⑸ 武漢大學基礎醫學院和廈門大學生命科學學院哪個的碩士好就業

生物化學與分子生物學專業主要是從微觀即分子的角度來研究生物現象，涉及物理、化學、數學、生物學等多學科的交叉。生物化學與分子生物學滲透於生物學的其他專業之中，屬於基礎性研究專業。
專業介紹
生物化學與分子生物學專業是在多年開展生物化學、生物信息學、基因工程、發酵工程和分子生物學等課程教學，以及生化葯物、基因工程葯物、免疫學、植物與微生物相互作用、轉基因抗逆植物等相關科研工作的基礎上，以研究明確生物體的生物化學代謝過程為基礎、利用分子生物學手段揭示其代謝變化的機理為生長點，重點開展資源生物活性物質例如葯物、酶類、抗生素類、毒素類等的分離提純、富集、結構鑒定、改造或創造，探討免疫處理無脊椎動物和重要農作物激發並增強其潛在抗病、抗環境污染、抗旱等能力的的方法和分子機制，預測和證實一些特殊大分子物質的結構與功能，明確動物尤其是昆蟲系統進化過程中的分子機理等，為大力推進相關學科的快速發展，尤其是為醫葯、食品、農業及資源物質的保存、開發與利用提供堅實的理論依據及技術基礎。
培養目標
培養具備生物科學的基本理論、基本知識和基本技能，受到良好的專業技能訓練；具備進一步攻讀碩士研究生和博士研究生的良好潛質，同時具備運用所掌握的理論知識和技能的科學技術人才。
研究方向
生物化學與分子生物學專業目前具有四個穩定的研究方向，分述如下：
1、生物化學與生物工程葯物
採用先進的生物化學和基因工程技術研究具有潛在預防和治療人類疾病的功能葯物，包括採用生物化學分離技術從動物、植物、微生物中分離提純具有葯用功能的酶、蛋白質、肽、多糖、糖蛋白等有效成分，研究其生化性質及葯理學活性，尤其是在溶解血栓、抗輻射、消炎和延緩衰老及免疫抗體方面的作用；利用基因重組技術將功能蛋白質基因克隆到原核或真核表達系統中，構建工程菌株、獲得目標基因工程葯物等。主要包括兩方面：
（1）生物活性葯物的獲得，利用先進的生物技術，高效率分離純化或制備與人類健康密切相關的生物活性葯物（如溶血栓的纖溶酶、降血脂的多糖、抑癌作用的低分子量殼聚糖等），同時不斷提高分離、純化和鑒定方法的微量化和精細化，明確活性葯物的性質、組分、結構以及相關基因和蛋白質序列，並通過基因克隆或定點突變獲得優化或改造，不斷提高產量或增強活性；（2）腫瘤標志物的發掘與鑒定，運用蛋白組學的先進方法通過腫瘤標志物與癌症病人的血清反應特徵來實現癌症的早期診斷。
2、分子免

⑹ 2011蚌埠學院藝術設計系 專升本考哪些我是藝術設計裝飾班的

藝術類（英語、計算機基礎、綜合文科）
一、英語

英語考試以教育部頒布的《高職高專教育英語課程教學基本要求》和《高等學校英語應用能力考試大綱和樣題》為依據，測試考生語言知識和語言技能，包括一般性語言內容和涉外業務有關的內容。考試形式為筆試，採用主客觀混合題型，以保證良好的信度和效度。考試內容包括五個部分：1．詞彙和語法結構：參見《高職高專教育英語課程教學基本要求》和《高等學校英語應用能力考試大綱和樣題》所規定的詞彙和語法項目；2．完形填空：考查考生在所要求的詞彙和語法項目的范圍內，綜合運用語言的技能，如推理、判斷、猜測、常識等；3．閱讀理解：在所要求的詞彙和語法項目范圍內，考查考生的篇章理解能力，信息的獲取、分析、判斷能力以及閱讀速度；4．翻譯（英譯漢）：考查考生對英語句子及篇章結構的分析能力，信息獲取能力，以及英漢思維方式的轉換能力；5．寫作（漢譯英）：考查考生的英語句子、篇章的組織表達能力，以及對英語應用文格式的掌握程度。

二、計算機基礎

（一）計算機基礎知識

1．計算機系統的組成：硬體系統、軟體系統和計算機工作原理；2．數制和編碼：不同進制數的轉換和計算機中常用的編碼。

（二）操作系統

1．操作系統作用和分類；2．用戶界面；3．Windows 文件及文件管理、磁碟管理；4．Windows 環境設置、系統管理。

（三）Word 文字處理軟體

1．文字處理的基本概念：文字處理基本功能和文字處理基本方法；2．文檔的基本操作；3．表格操作；4．版面設計與頁面設置。

（四）Excel電子表格

1．電子表格基本概念；2．工作表的使用；3．公式與函數；4．數據清單；5．圖表的使用。

（五）多媒體技術

1．多媒體硬體組成；2．多媒體軟體組成；3．多媒體關鍵技術。

（六）網路基礎及Internet

1．網路的基本知識；2．網路協議的基本概念；3．區域網組成；4．Internet 基本知識和應用：網際網路的概述及連接方式、IE的使用、電子郵件軟體的應用和FTP服務。

（七）信息安全

1．系統與數據安全：系統與數據常見的安全問題和解決辦法、軟體的知識產權；2．網路安全；3．計算機病毒基本知識：計算機病毒的分類、症狀和計算機病毒的危害與防治。

（八）程序設計與資料庫基礎

1．程序設計的基本概念；2．資料庫基本概念；3．常用演算法與程序設計；註：編程可使用任何一種編程語言。

三、綜合文科

綜合文科包括：《政治理論》（含馬克思主義哲學原理、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論、法律基礎）和《大學語文》。其中《政治理論》佔40%，《大學語文》佔60%。
A．政治理論部分

（一）《馬克思主義哲學原理》

1．哲學與馬克思主義哲學；2．物質和意識；3．物質世界的聯系和發展；4．認識和實踐；5．人類社會的本質和基本結構；6．社會發展的動力系統；7．社會進步和人的發展。

（二）《鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論》

1．鄧小平理論是當代中國的馬克思主義；2．「三個代表」重要思想是馬克思主義中國化的最新理論成果；3．解放思想，實事求是，與時俱進；4．社會主義初級階段和黨的基本路線、基本綱領；5．中國社會主義建設的發展戰略；6．中國特色社會主義經濟；7．中國特色社會主義政治；8．中國特色社會主義文化；9．「一國兩制」和實現祖國的完全統一；10．按「三個代表」要求加強和改進黨的建設。

（三）《法律基礎》

1．建設社會主義法治國家的基本方略；2．法的概念、本質與歷史類型；3．我國憲法的基本精神和主要內容；4．刑法的基本原則、刑罰和犯罪；5．民法的基本原則、民事主體、民事法律行為、民事權利和民事責任；6．訴訟法的概念、種類和原則。

B．大學語文部分

（一）語言知識

側重考文言實詞、虛詞、句式。文言實詞考核，要求考生能解釋文言文中常用實詞的意義，特別是能夠分辨古今意義不同的常用詞：掌握實詞中的詞類活用現象（如使動用法、意動用法、名詞活用等）。文言虛詞考核，要求考生能辨識常見的文言虛詞如「之、其、者、所、以、於、易、則、焉」等，在不同語言環境中的不同含義或作用。文言句式考核，要求考生能夠分辨和掌握文言特殊句式（判斷句、被動句、倒裝句）。

（二）文學、文體知識

作家作品的考核：要求掌握作者姓名（字型大小）、生活年代、生平事跡、文學成就以及在文學史上地位和貢獻。

文體知識的考核：要求考生掌握散文、詩詞曲賦、小說等文體及其主要特徵。

（三）課文閱讀分析

要求考生能掌握每篇課文的作者及其所屬的時代和國別；每篇課文所屬文體類別及其主要特徵；理解並概括課文主旨，認識其思想意義；把握結構特點、主要寫作特色，並能聯系課文作簡要分析；識別並理解課文中常見的修辭格，並能說明其作用；熟記課文中的關鍵詞句和富於表現力的精彩片斷，並能理解和掌握其含義和表情達意的作用。附古代文學作品篇目：《尚書·召公諫厲王弭謗》 《論語·季氏將伐顓臾》 《孟子·寡人之於國也》 《莊子·秋水》 《左傳·鄭伯克段於鄢》 《戰國策·馮諼客孟嘗君》 李斯《諫逐客書》 司馬遷《史記·李將軍列傳》 王粲《登樓賦》 李密《陳情表》 江淹《別賦》 劉義慶《世說新語》（三則） 駱賓王《代李敬業傳檄天下文》 韓愈《答李翊書》 韓愈《祭十二郎文》 柳宗元《種樹郭橐駝傳》 歐陽修《五代史·伶官傳序》 王安石《答司馬諫議書》 蘇軾《前赤壁賦》 歸有光《項脊軒志》 宗臣《報劉一丈書》 侯方域《馬伶傳》 張岱《西湖七月半》 蒲松齡《聊齋志異·嬰寧》 梁啟超《論毅力》 《詩經·蒹葭》 《楚辭·湘夫人》 漢樂府《陌上桑》 曹操《短歌行》 陶淵明《歸園田居》 王昌齡《秦時明月漢時關》 王維《山居秋暝》 李白《行路難》 岑參《白雪歌送武判官歸京》 杜甫《蜀相》 白居易《杜陵叟·傷農夫之困也》 李商隱《無題·相見時難別亦難》 孟郊《遊子吟》 杜牧《江南春》 李煜《虞美人·春花秋月何時了》 柳永《八聲甘州·對瀟瀟暮雨灑江天》 蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》 姜夔《揚州慢》 秦觀《鵲橋仙》 李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》 史達祖《雙雙燕》 辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》 陸游《書憤》 馬致遠《天凈沙·秋思》 王實甫《西廂記·長亭送別》

（四）作文

考核考生的書面表達能力。要求思想健康，內容充實，中心明確，條理清楚，結構完整，語句通順，標點恰當，書寫工整，行款規范

⑺ 平頂山工業職業技術學院的學術研究

2009年，學校申報河南省教育科學研究立項課題6項，優秀成果5項。
平職學院2010年科研成果明細 成果名稱 獎勵類型 獲獎等級 授獎單位 主要完成人 鋼絲繩芯皮帶在線檢測實時監控技術應用研究 科技進步獎 二等獎
二等獎
一等獎
二等獎
二等獎 河南省人民政府
中國煤炭工業協會
平頂山市人民政府
河南省工信廳
河南煤礦安全監督局 栗成傑，吉增權，惠功領等 感悟與踐行 第四屆全國煤炭教育優秀研究成果專著類 一等獎 中國煤炭教育協會 仵自連 中國高等職業教育發展趨勢研究 第四屆全國煤炭教育優秀研究成果研究課題類 二等獎 中國煤炭教育協會 仵自連 易燃厚煤層高冒區惰化擬爆防滅火技術及材料研究 科技進步獎 二等獎 平頂山市人民政府 王志甫，徐從清等 機載式液壓臨時護頂技術的研究與應用 科技進步獎 二等獎 平頂山市人民政府 楊秋鴿，劉先玉等 綜采工作面工程設計優化和快速安裝技術研究 科技進步獎 二等獎 中國平煤神馬集團 杜波，陳林清，李樹偉，李永傑，萬軍，王培強等 平職學院節能減排技術應用研究 科技進步獎 二等獎 中國平煤神馬集團 李樹偉，栗成傑，孫慧峰，馮柏群，吉增權等 高職院校「招培就」一體化培養機制的研究與實踐 科技進步獎 二等獎 中國平煤神馬集團 蔡志剛，沈占彬，裴朝陽，馮如鶴等 低濃度瓦斯過焓燃燒利用技術與裝置研究 科技進步獎 二等獎
三等獎 平頂山市人民政府
中國平煤神馬集團 杜衛新，李宏慧，吉增權，栗成傑，王永輝，房耀洲等 全息光存儲用信息源光敏膠的研究 科技進步獎 三等獎 中國平煤神馬集團 楊麗娜，張麗榮，李興光，孫亞洲，楊明，張稅麗等 國家示範性高職建設與平職學院創建實踐 社科成果獎 一等獎 中國平煤神馬集團 蔡志剛，裴朝陽，張立新，魏宏偉等 突出高職特色培養實用性人才問題研究 社科成果獎 三等獎 中國平煤神馬集團 鄭運廷，李淑華，張立新，裴朝陽，岳彤，魏宏偉等 高職采礦AutoCAD項目教學改革的研究與實踐 河南省教育科學研究優秀成果 一等獎 河南省教育廳 王永輝，王培強等 工學結合高職人才培養模式的研究 河南省教育科學研究優秀成果 二等獎 河南省教育廳 沈占彬，王爾湘等 「233」工學交替人才培養模式的研究與應用 河南省教育科學研究優秀成果 二等獎 河南省教育廳 楊麗娜，劉愛針等 義務教育均衡發展研究 河南省優秀調研成果 二等獎 河南省社會科學界聯合會 李國英，等 思想政治課「案例教學法」的研究 平頂山市優秀社科調研課題 一等獎 平頂山市社會科學規劃辦公室 付正大，等 平頂山市低碳經濟發展戰略研究 平頂山市優秀社科調研課題 一等獎 平頂山市社會科學規劃辦公室 李淑華，等 高職英語「任務型」教學法調查與研究 平頂山市優秀社科調研課題 二等獎 平頂山市社會科學規劃辦公室 李翠香，等 高職畢業設計教學環節創新模式研究 平頂山市優秀社科調研課題 二等獎 平頂山市社會科學規劃辦公室 劉栓榜，等 我國紡織服裝業出口競爭力及其影響因素研究 平頂山市優秀社科調研課題 二等獎 平頂山市社會科學規劃辦公室 張朝陽，等 現代女性服裝消費行為研究 平頂山市優秀社科調研課題 二等獎 平頂山市社會科學規劃辦公室 竇俊霞，等 高職院校計算機專業課程開發的理論和實踐研究 平頂山市優秀社科調研課題 二等獎 平頂山市社會科學規劃辦公室 王衛東，等 平頂山地區旅遊景點英文導游詞撰寫研究 平頂山市優秀社科調研課題 三等獎 平頂山市社會科學規劃辦公室 李長亭，等 經濟利益多元化視角下的思想政治教學研究 平頂山市優秀社科調研課題 三等獎 平頂山市社會科學規劃辦公室 劉凱，等 高職院校校內實踐教學基地建設研究 平頂山市優秀社科調研課題 三等獎 平頂山市社會科學規劃辦公室 高同輝，等 聲樂教學中發展學生非智力因素的策略研究 平頂山市優秀社科調研課題 三等獎 平頂山市社會科學規劃辦公室 李振華，等 高等職業教育音樂專業的現狀與對策研究 平頂山市優秀社科調研課題 三等獎 平頂山市社會科學規劃辦公室 石慧香，等 平職學院網路課程教學系統 河南省信息技術教育優秀成果獎 一等獎 河南省教育廳信息處 韓娜，等 平職學院招生信息網的開發及應用 河南省信息技術教育優秀成果獎 二等獎 河南省教育廳信息處 沈志勇，王鴻銘，等 平職學院博雅人文素質講壇 河南省信息技術教育優秀成果獎 二等獎 河南省教育廳信息處 馬瑩瑩，杜暖男，等 《採掘機械使用與維護》精品課程 河南省信息技術教育優秀成果獎 二等獎 河南省教育廳信息處 王永祥，查丁傑，等 《計算機網路應用技術》教材 省信息技術教育優秀成果獎 二等獎 河南省教育廳信息處 王德永，張少龍，等 網路環境下的計算機教學方法改革初探 省信息技術教育優秀成果獎 三等獎 河南省教育廳信息處 門飛 現代信息技術在舞蹈教學中的應用 省信息技術教育優秀成果獎 三等獎 河南省教育廳信息處 劉廷娥 計算機網路安全概述 省信息技術教育優秀成果獎 三等獎 河南省教育廳信息處 劉建霜 《C語言程序設計》精品課程 省信息技術教育優秀成果獎 三等獎 河南省教育廳信息處 王聰，張佰慧，等 《多層交換路由技術》精品課程 省信息技術教育優秀成果獎 三等獎 河南省教育廳信息處 周昕，張會喜，等 《嵌入式應用與開發》精品課程 省信息技術教育優秀成果獎 三等獎 河南省教育廳信息處 吳延昌，張麥玲，等 大學語文網路課程 省信息技術教育優秀成果獎 三等獎 河南省教育廳信息處 邱燕，許峰，等 《環境監測》多媒體教學課件 省信息技術教育優秀成果獎 三等獎 河南省教育廳信息處 呂霜，孫龍仁，等 《計算機應用基礎》教材 省信息技術教育優秀成果獎 三等獎 河南省教育廳信息處 李永英 《計算機網路基礎與實訓教程》教材 省信息技術教育優秀成果獎 三等獎 河南省教育廳信息處 何焱 教材《嵌入式應用與開發》 省信息技術教育優秀成果獎 三等獎 河南省教育廳信息處 吳延昌，楊立峰，等 電動機負載調節裝置 知識產權成果獎 實用新型 中國平煤神馬集團 吉增權，龐元俊等 氣壓式洗針裝置 知識產權成果獎 實用新型 中國平煤神馬集團 唐寶坤，杜衛新，馮啟路等 羚羊自行車 知識產權成果獎 外觀設計 中國平煤神馬集團 黃澤強，張麗榮 氣壓式洗針裝置 青工創新創效優秀成果獎 一等獎 中國平煤神馬集團 唐寶坤 XM800A型電動保潔車 青工創新創效優秀成果獎 二等獎 中國平煤神馬集團 秦浩 鋼板不同曲率半徑的折彎凸凹模具設計 青工創新創效優秀成果獎 二等獎 中國平煤神馬集團 王爾湘 無線電波坑透技術及其優化措施 青工創新創效優秀成果獎 二等獎 中國平煤神馬集團 房耀州 《冷沖壓工藝與模具設計》教學改革的研究與實踐 青工創新創效優秀成果獎 二等獎 中國平煤神馬集團 魯佳 淺析高校社團發展的動力引擎 青工創新創效優秀成果獎 二等獎 中國平煤神馬集團 許培 高職采礦Auto CAD項目教學改革的研究與實踐 青工創新創效優秀成果獎 三等獎 中國平煤神馬集團 王永輝，王培強 簡單GPS定位顯示器設計 青工創新創效優秀成果獎 三等獎 中國平煤神馬集團 高同輝 論高職IT類大學生職業生涯規劃設計 青工創新創效優秀成果獎 三等獎 中國平煤神馬集團 周剛偉 礦井主扇風機欠壓保護的分析及改造 青工創新創效優秀成果獎 三等獎 中國平煤神馬集團 張會娜 加碘凹凸棒對土壤微生物的影響 青工創新創效優秀成果獎 三等獎 中國平煤神馬集團 信熙卿 高職服裝專業《結構設計》課程行動導向教學的改革與實施 結題報告 一等獎 中國教育學會教育機制研究分會 彭藝娟，劉廷娥等 科技廳鑒定成果 成果水平 成果名稱 主要完成人員 國際領先 低濃度瓦斯過焓燃燒技術與裝置研究 蔡志剛 杜衛新 宋正昶 吳建亭 翟 成 吉增權 李宏慧 李軍鴻 吳濟民 任國璽 吳志鍾 李 璐 房耀洲 王永輝 辛 輝 國內領先 全息光存儲用信息源光敏膠研究 楊麗娜 楊秋鴿 張麗榮 李興光 孫亞洲 楊 明 張稅麗 楊志明 蘇 濤 慕永利 楊笑聲 牛偉山 宋洋洋 張靜 院宗雷 國內領先 提升機關鍵部件維修模擬VR系統的研究與開發 魏 勇 段子曄 李 超 鄔向偉 楊世科 彭 濤 馬亞琦 馬桂榮 劉建華 潘昊亮 何亞楠 李燚琳 王天勝 李俊凱 國內領先 校企合作實訓管理平台開發與應用 王德永 楊立峰 樊 繼 張佰慧 王喜勝 王崗嶺 楊慧敏 林彥君 喬 崇 楊韶華 王曉光 張洋 張少龍 樊建文 吳延昌 國內領先 基於射頻識別技術汽車防盜裝置的研究與應用 沈占彬 黃潁輝 彭秋紅 王崗嶺 李 冰 高立亭 丁劍飛 任 偉 梁曉紅 何衛東 孫惠峰 馮柏群 朱艷艷 楊慧敏 崔新躍 教學硬體
學校建有院士實驗樓、中央支持的煤礦安全實訓基地、河南省政府支持建設的瓦斯防治實驗室、中國平煤神馬集團國家級技術中心重點實驗室和博士後科研工作站、國家二級安全培訓基地。擁有與設置專業配套的、具有真實場景或模擬的實驗、實訓室（車間）98個，校外實習基地106個，設有省內最大的職業技能鑒定站。建有多媒體教室51個， 4個標准化學生食堂和26幢標准化學生公寓。體育運動設施完善，擁有現代化運動場、體育館、網球場等體育教學設施，為學生提供了良好的學習環境和生活環境。
教學措施
學校探索實施了，校礦一體、產學融合辦學模式，著力推行招生、培養、就業一體化培養機制和2+1、233人才培養模式，三個文明齊抓共管，走出了一條切實可行、企業社會認可的高職教育辦學之路。
教學成果
至2013年，學校已向企業和社會輸送各類畢業生3.1萬人，為企業培訓在職人員5.6萬餘人，行業主體專業畢業生實現100%就業，行業相關專業畢業生就業率保持在95%以上。
2006年，計算機系學生獲得全國大學生3D虛擬場景設計大賽第五名，機電工程系學生獲得全國大學生數控大賽河南賽區第三名。
第六屆全國礦山救援技術比武和第五屆國際礦山救援技術比武2006年在該院舉行，該院畢業生組成的平煤集團代表隊獲得團體冠軍。
精品課程
2011年度精品課程： 省級精品課程： 礦井提升設備應用技術· 2010年度精品課程： 國家級：採掘機械使用與維護 礦山機械設備電氣控制系統運行維護與檢修教指委： 煤礦安全技術電子工藝綜合技能實訓思想道德修養與法律基礎採掘機械使用與維護食品營養學大學語文礦山機械設備電氣控制系統運行維護與檢修省級：稅務實務礦用電氣設備2008年精品課程： 國家級：煤礦供電 煤礦開采方法單片機原理及應用 教指委： 礦井提升設備應用技術應用軟體開發技術數控機床編程與操作單片機原理及應用省 級： 煤礦供電 辦公軟體應用2007年精品課程： 國家級： 礦井瓦斯防治技術微機維修技術省 級： 礦井瓦斯防治技術微機維修技術2006精品課程： 煤礦開采方法(省級) 煤礦供電（教指委）

⑻ 北京長亭科技有限公司怎麼樣

北京長亭科技有限公司是2014-07-07在北京市海淀區注冊成立的其他有限責任公司，注冊地址位於北京市海淀區學院路甲5號1幢三層1#廠房西區2-007。
北京長亭科技有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91110108306465820T，企業法人朱文雷，目前企業處於開業狀態。
北京長亭科技有限公司的經營范圍是：技術開發、技術推廣、技術轉讓、技術咨詢、技術服務;基礎軟體服務;應用軟體服務;數據處理(數據處理中的銀行卡中心、PUE值在1.5以上的雲計算數據中心除外);軟體開發;軟體咨詢;計算機系統服務;企業策劃、設計;提供創意服務;計算機技術培訓(不得面向全國招生);銷售電子產品、自行開發後的產品、計算機、軟體及輔助設備。(企業依法自主選擇經營項目

⑼ 安徽省2010年春季畢業生專升本考試詳細情況

2008年3月15日
出來
官方資料

哥們已經出來了

安徽省2008年普通高校專升本統考科目考試綱要

一、英語

英語考試以教育部頒布的《高職高專教育英語課程教學基本要求》和《高等學校英語應用能力考試大綱和樣題》為依據，測試考生語言知識和語言技能，包括一般性語言內容和涉外業務有關的內容。考試形式為筆試，採用主客觀混合題型，以保證良好的信度和效度。考試內容包括五個部分：1．詞彙和語法結構：參見《高職高專教育英語課程教學基本要求》和《高等學校英語應用能力考試大綱和樣題》所規定的詞彙和語法項目；2．完形填空：考查考生在所要求的詞彙和語法項目的范圍內，綜合運用語言的技能，如推理、判斷、猜測、常識等；3．閱讀理解：在所要求的詞彙和語法項目范圍內，考查考生的篇章理解能力，信息的獲取、分析、判斷能力以及閱讀速度；4．翻譯（英譯漢）：考查考生對英語句子及篇章結構的分析能力，信息獲取能力，以及英漢思維方式的轉換能力；5．寫作（漢譯英）：考查考生的英語句子、篇章的組織表達能力，以及對英語應用文格式的掌握程度。

二、計算機基礎

（一）計算機基礎知識

1．計算機系統的組成：硬體系統、軟體系統和計算機工作原理；2．數制和編碼：不同進制數的轉換和計算機中常用的編碼。

（二）操作系統

1．操作系統作用和分類；2．用戶界面；3．Windows 文件及文件管理、磁碟管理；4．Windows 環境設置、系統管理。

（三）Word 文字處理軟體

1．文字處理的基本概念：文字處理基本功能和文字處理基本方法；2．文檔的基本操作；3．表格操作；4．版面設計與頁面設置。

（四）Excel電子表格

1．電子表格基本概念；2．工作表的使用；3．公式與函數；4．數據清單；5．圖表的使用。

（五）多媒體技術

1．多媒體硬體組成；2．多媒體軟體組成；3．多媒體關鍵技術。

（六）網路基礎及Internet

1．網路的基本知識；2．網路協議的基本概念；3．區域網組成；4．Internet 基本知識和應用：網際網路的概述及連接方式、IE的使用、電子郵件軟體的應用和FTP服務。

（七）信息安全

1．系統與數據安全：系統與數據常見的安全問題和解決辦法、軟體的知識產權；2．網路安全；3．計算機病毒基本知識：計算機病毒的分類、症狀和計算機病毒的危害與防治。

（八）程序設計與資料庫基礎

1．程序設計的基本概念；2．資料庫基本概念；3．常用演算法與程序設計；註：編程可使用任何一種編程語言。

三、高等數學

（一）微積分

1．函數：函數的概念、函數的幾種常見性態、反函數與復合函數、初等函數；2．極限與連續：極限的概念及運算、極限存在准則、兩個重要極限、無窮大量與無窮小量、函數的連續性；3．導數與微分：導數的概念、基本公式與運演算法則、隱函數的導數、高階導數、函數的微分；4．導數的應用：微分中值定理（Rolle 定理，Lagrange 中值定理）洛比達法則、函數的單調性及其極值 函數的最大值和最小值、曲線的凹凸性與拐點；5．不定積分：不定積分的概念、性質與基本積分公式、換元積分法、分部積分法、簡單的有理函數積分；6．定積分及其應用：定積分的概念、性質、定積分與不定積分的關系、定積分的換元積分法和分部積分法、無窮區間上的廣義積分 定積分的應用（平面圖形的面積、旋轉體的體積）；7．多元函數微分法：多元函數的概念、偏導數、全微分、復合函數的微分法；8．二重積分：二重積分的概念、性質與計算（直角坐標與極坐標）；9．微分方程：微分方程的基本概念、一階微分方程（分離變數、齊次、線性）；10．無窮級數：數項級數的概念和性質、正項級數及其審斂法、冪級數的收斂半徑及收斂域。

（二）線性代數

1．行列式與矩陣：行列式及其基本性質 行列式的按行（列）展開定理、矩陣及其基本運算、矩陣的初等變換與初等方陣、方陣的逆矩陣、矩陣的秩；2．線性方程組：線性方程組解的研究、n元向量組的線性相關性、齊次線性方程組的基礎解系。

（三）概率論初步：

1．隨機事件：事件的概率、概率的加法公式與乘法公式、事件的獨立性 全概率公式和貝葉斯公式；2．一維隨機變數及其分布：隨機變數的概念、離散型、連續型隨機變數、幾種常用的離散分布與連續分布、分布函數；3．一維隨機變數的數字特徵：數學期望、方差。

四、綜合文科

綜合文科包括：《政治理論》（含馬克思主義哲學原理、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論、法律基礎）和《大學語文》。其中《政治理論》佔40%，《大學語文》佔60%。

A．政治理論部分

（一）《馬克思主義哲學原理》

1．哲學與馬克思主義哲學；2．物質和意識；3．物質世界的聯系和發展；4．認識和實踐；5．人類社會的本質和基本結構；6．社會發展的動力系統；7．社會進步和人的發展。

（二）《鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論》

1．鄧小平理論是當代中國的馬克思主義；2．「三個代表」重要思想是馬克思主義中國化的最新理論成果；3．解放思想，實事求是，與時俱進；4．社會主義初級階段和黨的基本路線、基本綱領；5．中國社會主義建設的發展戰略；6．中國特色社會主義經濟；7．中國特色社會主義政治；8．中國特色社會主義文化；9．「一國兩制」和實現祖國的完全統一；10．按「三個代表」要求加強和改進黨的建設。

（三）《法律基礎》

1．建設社會主義法治國家的基本方略；2．法的概念、本質與歷史類型；3．我國憲法的基本精神和主要內容；4．刑法的基本原則、刑罰和犯罪；5．民法的基本原則、民事主體、民事法律行為、民事權利和民事責任；6．訴訟法的概念、種類和原則。

B．大學語文部分

（一）語言知識

側重考文言實詞、虛詞、句式。文言實詞考核，要求考生能解釋文言文中常用實詞的意義，特別是能夠分辨古今意義不同的常用詞：掌握實詞中的詞類活用現象（如使動用法、意動用法、名詞活用等）。文言虛詞考核，要求考生能辨識常見的文言虛詞如「之、其、者、所、以、於、易、則、焉」等，在不同語言環境中的不同含義或作用。文言句式考核，要求考生能夠分辨和掌握文言特殊句式（判斷句、被動句、倒裝句）。

（二）文學、文體知識

作家作品的考核：要求掌握作者姓名（字型大小）、生活年代、生平事跡、文學成就以及在文學史上地位和貢獻。

文體知識的考核：要求考生掌握散文、詩詞曲賦、小說等文體及其主要特徵。

（三）課文閱讀分析

要求考生能掌握每篇課文的作者及其所屬的時代和國別；每篇課文所屬文體類別及其主要特徵；理解並概括課文主旨，認識其思想意義；把握結構特點、主要寫作特色，並能聯系課文作簡要分析；識別並理解課文中常見的修辭格，並能說明其作用；熟記課文中的關鍵詞句和富於表現力的精彩片斷，並能理解和掌握其含義和表情達意的作用。附古代文學作品篇目：《尚書·召公諫厲王弭謗》 《論語·季氏將伐顓臾》 《孟子·寡人之於國也》 《莊子·秋水》 《左傳·鄭伯克段於鄢》 《戰國策·馮諼客孟嘗君》 李斯《諫逐客書》 司馬遷《史記·李將軍列傳》 王粲《登樓賦》 李密《陳情表》 江淹《別賦》 劉義慶《世說新語》（三則） 駱賓王《代李敬業傳檄天下文》 韓愈《答李翊書》 韓愈《祭十二郎文》 柳宗元《種樹郭橐駝傳》 歐陽修《五代史·伶官傳序》 王安石《答司馬諫議書》 蘇軾《前赤壁賦》 歸有光《項脊軒志》 宗臣《報劉一丈書》 侯方域《馬伶傳》 張岱《西湖七月半》 蒲松齡《聊齋志異·嬰寧》 梁啟超《論毅力》 《詩經·蒹葭》 《楚辭·湘夫人》 漢樂府《陌上桑》 曹操《短歌行》 陶淵明《歸園田居》 王昌齡《秦時明月漢時關》 王維《山居秋暝》 李白《行路難》 岑參《白雪歌送武判官歸京》 杜甫《蜀相》 白居易《杜陵叟·傷農夫之困也》 李商隱《無題·相見時難別亦難》 孟郊《遊子吟》 杜牧《江南春》 李煜《虞美人·春花秋月何時了》 柳永《八聲甘州·對瀟瀟暮雨灑江天》 蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》 姜夔《揚州慢》 秦觀《鵲橋仙》 李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》 史達祖《雙雙燕》 辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》 陸游《書憤》 馬致遠《天凈沙·秋思》 王實甫《西廂記·長亭送別》

（四）作文

考核考生的書面表達能力。要求思想健康，內容充實，中心明確，條理清楚，結構完整，語句通順，標點恰當，書寫工整，行款規范。