① 大學生安全問題有哪些
問題一:大學生應該注意哪些安全問題 1.人身安全.晚上到偏僻地方去,盡可能和同學一起去.不要到夜總會等地方去.外出旅遊一定找正規旅行社,不要貪小便宜.不要和不認識的人隨便搭訕
2.錢財安全.生活費都是爸爸媽媽辛苦積攢後給的,不用時最好存銀行,不要亂放.銀行卡\身份證一是分開放,二是妥當保管.銀行密碼不要告訴任何人.
3,食品安全.吃飯盡可能在學校,食堂的東西便宜衛生,食用油安全.到外面吃飯盡可能不吃街頭小攤的,主要是碗筷消毒環節不到位,食用油不能保證.亂吃東西容易傳染肝炎痢疾等傳染病.
4.交往安全.大學期間很有可能開始談戀愛.首先要選擇人品好的異 *** 往,不要只是從相貌上判定一個人或者憑感覺.最好要了解對方的基本情況和家庭情況後再作定奪.別感情用事.對網路上認識的人更要謹慎,須經過長期了解方可交往.現在大學生受騙上當的事比比皆是.有的是因為輕率,有的是因為輕信,有的是感情用事,頭腦發昏,喪失了基本判斷.
5.政治安全.無論是說話還是寫文章,要清醒理智謹慎.供懂的不了解的先學習了解
問題二:你認為大學生常見的安全問題有哪些?該如何規避? 交通安全、網路安全、飲食安全、人身安全、財產安全以及違法犯罪安全等!
問題三:大學生在大學期間容易出現的安全問題 人身安全:就像現在很出名的女大學生,還有財產安全:在宿舍的錢,電腦,手機,如果不關宿舍門的話,就很容易被偷。
問題四:學生在校應注意哪些安全問題 遠離危險 珍惜生命學生在校安全要求 1.要遵守校規,按時到校,聽從教師的教導。2.上課要自覺遵守課堂紀律,認真聽講,積極思維,好好學習。3.課間不追跑打鬧,不做有危險的活動,上下樓梯靠右行,不滑扶手,不爬護欄,不爬窗檯。4.不要帶與學習無關的物品或危險品到校(如,易燃、易爆、易損、鋒利的器具、小玩具槍等)。5.同學之間要團結和睦,如發生矛盾要及時找老師解決。6.注意防火、防電,不準擅自開啟、觸摸教室及樓道的電閘開關,避免意外事故。7.放學後要按時回家,不準在校內、外逗留。8.遵守交通法規,行車走路要注意安全。9.注意飲食衛生,不要隨便買零食。10.加強自我保護意識,不要和陌生人打交道,不要去施工現場玩耍,不要私自下水游泳。11.做好安全教育和安全常識工作,以保障學生在校期間的安全
問題五:校園安全問題有哪些 校園十大安全問題
一、 來自學生之間的暴力、打鬥行為。
二、 來自學生之間的欺詐、侵權行為。
三、 放學後,來自校外不良人員對在校學生的侵害。
四、 廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打鬥行為。
五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。
六、 由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。
七、 校園內部的丟竊,包括自行車丟失。
八、 失火、觸電、溺水,中毒。
九、 理化生實驗,體育運動中的意外傷害。
十、 課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。
校外安全十大問題
一、 校門外道路交通事故。
二、 學校周邊發生的暴力、打鬥、傷害行為。
三、 學校周邊發生的敲詐、侵權行為。
四、 校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。
五、 在網吧等社會文化娛樂場所引發的侵權和傷害。
六、 因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。
七、 上網游戲、聊天、不健康書耽音像作品造成的不安全因素。
八、 社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。
九、 社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。
十、 父母離異,單親,空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。
問題六:當前最容易出現校園安全問題有哪些 校園安全十大隱患
一、 來自學生之間的暴力、打鬥行為。
二、 來自學生之間的欺詐、侵權行為。
三、 放學後,來自校外不良人員對在校學生的侵害。
四、 廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打鬥行為。
五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。
六、 由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。
七、 校園內部的丟竊,包括自行車丟失。
八、 失火、觸電、溺水,中毒。
九、 理化生實驗,體育運動中的意外傷害。
十、 課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害
問題七:大學生應該注意哪些社交安全問題及預防方法 如今,隨著大學的日漸開放,大學生與社會交往的日漸增多,社會上一些復雜的人際關系在大學生活中也有投射。因此,良好的人際關系既是大學生心理健康不可缺少的條件,也是大學生獲得心理健康的重要途徑。大學生在人際交往過程中要注意:
沖動心理
大學生處於特定的生理發育期,自製能力較弱,遇事容易沖動。如騎車相撞以及類似的許多事情,是大家都不願意發生的,有時也很難斷定誰是誰非,雙方謙讓一下就相安無事了,即使自己有理,也可以忍讓一點,好言相對,然而大學生往往一時沖動,氣勢洶洶,把事情搞糟。
寬容心理
同學之間坦誠相待、互通有無,有利於增進彼此友情,減少不必要的摩擦、沖突。但在和同學交流遇到意見分歧或對方有錯誤時,你是措辭生硬,直道其詳,還是近取諸譬,站到對方的立場上想一想,委婉地讓對方接受你的意見,會產生完全不同的效果。另外,培養幽默感也有助於把本來緊張的局面緩和得輕松自如;幾句俏皮話能使一個窘迫的場面在笑話中消逝。
封閉心理
大學生人際和諧的表現之一是樂於與人交往,然而有的大學生由於種種原因則形成不同程度的封閉心理,阻礙其正常人際關系的形成。有的是因為性格內向,情感沖動的強度較弱,外露表現不明顯,被人誤認為封閉。實際上他們是情感深沉,能幫人一幫到底;有的是整天忙忙碌碌,因為緊張的工作和繁重的家務所累,始終處於疲倦狀態,自然也就很少有高漲的熱情,只要緊張氣氛鬆弛了,他們的熱情一般能很快調動起來;有的則是因為心靈上的創傷所致。 如過去曾赤誠待人,結果卻遭致欺騙、暗算,因此對人漸存戒心,不輕易暴露自己的思想感情;或者學業屢屢受挫,世界在其眼中被蒙上了一層灰暗的色彩,失去了信心,失去了對生活的追求,自以為是看破紅塵,新的事物,新的活動難以再激起他的熱情,看不到自己改造世界的力量,只想消極混世,了此一生。對於心理封閉的同學,最重要是要努力改變自我,自強不息。大家要以更大的熱情關心、幫助他們,不能簡單予以責備,甚至孤立他們。
問題八:大學生常見的網路安全問題有哪些 首要的就是信息泄露問題
問題九:大學生安全教育的基本特點包括哪幾個方面 淺談大學生安全教育的必要性
大學生的安全教育,是指依據國家有關法律、法規,學校的安全規章和紀律,安全知識和安全技能對學生進行教育,通過安全教育增強學生法制觀念,安全防範意識和技能,以維護大學生生命財產安全,確保校園的安全和穩定。當前,校園的治安形勢不容樂觀,各類治安案件時有發生,給學生造成了一定損害,從案情看,有的雖然屬於偶然性,但大部分案件的發生,與我們日常的管理和宣傳教育有著密不可分的關系,特別是現在學生,思想情緒波動大,心理素質低,應對復雜社會能力差,容易受騙上當,甚至走上違法犯罪的道路。因此,加強對大學生安全防範教育,對培養德、智、體全面發展的社會主義接班人具有現實意義。
一、大學生的安全教育是當前社會治安形勢的需要
(一)、近幾年來,在全國范圍內開展了社會治安綜合治理,「嚴打整治」和「平安創建」等各項活動,治安形勢總體向良好方向發展。但目前我國仍處於由計劃經濟到市場經濟的過渡期,是經濟體制的轉型期,各種復雜的社會問題、不安定因素、各種違法犯罪活動仍然存在,治安形勢十分嚴峻。高校作為社會的一部分
② 學生如何提高網路安全意識
學生如何提高網路安全意識
學生如何提高網路安全意識,安全教育是學校素質教育的重要組成部分。二十多年的教育教學工作中,學生的安全時時牽動著教師和家長的心,學生如何提高網路安全意識呢?我們一起來看看吧。
1.學習、掌握必要的網路安全防範知識,增強網路安全防患意識。
2.個人電腦要安裝正版殺毒軟體和防火牆,並及時升級。
3.使用他人的文件要先殺毒,不要與人共享文件夾,這是很危險的傳播途徑。
4.經常檢查系統安全漏洞,及時給漏洞打上補丁。只從原廠官方網站上下載公布的補丁程序,切忌從其他來源下載補丁程序。
5.不打開不明電子郵件;不登錄淫穢、不良網站,不登錄可疑網站,不要點擊不明郵件中的鏈接。
6.聊天信息中的鏈接,要先向好友確認,以防感染病毒。
7.網上下載的文件經過殺毒掃描後再打開;雙擊附件前,用防毒軟體掃描。
8.將重要的文件和資料集中起來,偽裝後加密保存。
9.計算機操作過程中以及上網過程中產生的歷史記錄。Cookies等要及時清理。
10.網上個人密碼的設置不要太過簡單,並且要經常更換。
11.不要隨便在網上下載免費軟體,可能會帶有病毒或木馬程序,如要下載盡量到官方網站下載;支持正版音樂,不隨便下載MP3。
12.攝像頭不用時最好斷開與計算機的連接,計算機關掉後要斷掉電源,以防被黑客或非法安裝的自動程序打開。
13.發現有「黑客」入侵或被遠程式控制制應及時向公安機關報案。
14.盡量避免使用「點對點」交換文件,這已成為病毒的目標,傳播
速度更加迅速。
15.常用殺毒軟體查殺病毒。
上網時,要保證所使用的計算機安裝有升級過的`殺毒及防火牆系統,並且經過檢查確認計算機內不存在木馬病毒,系統也不存在任何安全漏洞。要保管好個人的重要信息,可以加密的盡量加密後保存,有些資料最好不要直接保存在電腦里,可保存在專用的優盤或移動硬碟上。
1、在手機和電腦上不隨意點擊來歷不明的鏈接或搜索到非正規網站,遇到需要輸入身份證號碼、手機號、銀行賬號等個人隱私信息時,一定要提高警惕;
2、賬戶和密碼盡量不要相同,定期修改密碼,增加密碼的復雜度;不要直接用生日、電話號碼、證件號碼等有關個人信息的數字作為密碼,適當增加密碼的長度,並經常更換;
3、在網路平台中注冊賬號的時候,要注意平台的可信度,要設置好密碼,對個人隱私信息要加密處理,以免被盜取;
4、要對個人使用的手機和電腦進行安全設置,要安裝殺毒軟體,平時要進行殺毒管理,不訪問釣魚網站,維修時要注意找可靠站點修理,並做好私密保護;
5、在提供身份證復印件時,要在含有身份信息區域註明「本復印件僅供XX用於XX用途,他用無效」和日期,復印完成後要及時清除復印機緩存;
6、在使用微博、QQ空間、貼吧、論壇等社交軟體時,要盡可能避免透露或標注真實身份信息,以防不法分子盜取個人信息;
7、在朋友圈曬照片時,不曬包含個人信息的照片,如要曬姓名、身份證號、二維碼等個人信息有關的照片時,發前先進行模糊處理;
8、在公共網路環境中不處理個人敏感信息,不隨意接入開放WIFI;
9、不隨意在不明網站或APP上進行實名認證注冊,在注冊使用網站或APP時需查看是否含隱私政策或用戶協議等,查看對應內容,確保自身權益得到相應保障,防止霸王條款;
10、不要隨便掃二維碼,不要隨便接收來歷不明的文件。
1.網上注冊內容時不要填寫個人私密信息
盡可能少地暴露自己的用戶信息。
2.盡量遠離社交平台涉及的互動類活動
很多社交平台,會要求或是需要填寫個人信息,實質上卻獲取了大量的用戶信息,遇到那些奔著個人隱私信息去的沒有實質性意義的活動,建議能不參加就不要參與。
3.定期安裝或者更新病毒防護軟體
不管是計算機還是智能手機,用戶經常面臨不小心點擊一個鏈接或是下載了一個文件就被不法分子攻破個人賬戶信息的情況,安裝防病毒軟體進行病毒防護和病毒查殺成為設備使用時的必要手段。
4.不要在公眾場所連接未知的WiFi賬號
現在公共場所有些免費WiFi供用戶連接使用,有些是為人們提供便利而專門設置的,享受便利的同時也不能忽視不法分子利用公共場所設置釣魚WiFi的可能,一旦連接到犯罪份子設置的釣魚WiFi,用戶所使用的電子設備就容易被反掃描,而如果在使用過程中輸入賬號密碼等信息,就會被對方獲得。這一點就提醒廣大用戶在公眾場所盡量不要去連接免費WiFi,以防個人信息的泄露。
5.警惕手機詐騙簡訊及電話
現在利用簡訊騙取手機用戶的信息的詐騙事件屢見不鮮。這就提醒用戶需要特別注意犯罪份子可能通過手機進行財產詐騙的可能。當面對手機簡訊里的手機賬戶異常、銀行賬戶異常、銀行系統升級等信息,有可能是騙子利用偽基站發送的詐騙信息。遇到這種簡訊不要管它,或是聯系官方工作人員,詢問具體情況,驗證真偽。
6.妥善處理好涉及到個人信息的單據
較為常見的涉及個人信息的單據就是快遞單,上面一般會有手機號碼、地址等個人信息,而一些消費小票上也包含部分姓名、銀行卡號、消費記錄等信息,這些單據的不妥善處理也會造成個人信息泄露等問題,因此對於已經廢棄掉的單據,需要及時進行妥善處置。
③ 學生如何防範網路安全
學生如何防範網路安全
學生如何防範網路安全,這是一個大數據的時代,互聯網的使用已經和我們息息相關密不可分,學生在網上沖浪的時候一定要注意保護好自己的信息安全,防止網路詐騙。下面和大家介紹學生如何防範網路安全。
1、沒有經過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等,在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片,應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間「串門」。在聊天室中,如果發現有人發表不正確的言論,應立即離開,自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論,也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容,網上網下都做守法的小公民。
5、盡可能不要在網上論壇,網上公告欄、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多個E-MAIL信箱,要盡可能設置不同的密碼。
6、未經父母同意,不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面,必須在父母的同意和護送下,或與可信任的同學、朋友-起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件),應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問,立刻請教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽「兒童不宜」的網站或網站欄目,即使無意中不小心進去了,也要立即離開。
9、如遇到網.上有人傷害自己,應及時告訴父母或老師。
10、根據與父母的約定,適當控制.上網時間,一般每次不要超過1小時,每天不超過3小時。
《網路安全防範》
上網要注意安全,如果不加防範,網路的危害並不小,以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
一、網_上娛樂謹防過度。
二、網上交友謹防受騙。
三、對網上內容要有取捨,自動遠離發布不良信息的網站。
四、網上逗留謹防「毒黑」。也就是要防範病毒侵擾和黑客攻擊,不要隨便下載不知名網站的程序和附件。
一、依法有序而不違規
我們把目前的時代稱為信息時代,由於互聯網是信息傳播的重要載體,所以有時候也叫做互聯網時代。但不要忘記,現代社會也是一個法治時代,只要參與社會活動,就要遵紀守法,上網也不例外。由於上網的時候,每個人都會使用自己注冊的網名,絕大多數情況下,從網名上難以知道這個網名背後真正的那個人是誰,於是有極少數人就動了邪念,利用網路做一些違法的事。2012年4月8日,中國互聯網協會發出倡議:希望廣大網民積極支持互聯網企業抵制網路謠言的行動,自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠,不助長謠言的流傳、蔓延,做網路健康環境的維護者。
互聯網是沒有國界的,但是國家是有法律的,不能因為在網上披上了馬甲,就以為做了違法的事不會被發現,天網恢恢,疏而不漏。青少年正處於求知慾非常強烈的時期,對各種新生事物有著很強的好奇心,同時也有著很強的學習能力。然而,由於年齡和閱歷的'原因,對於什麼樣的網上行為是合法,什麼樣的網上行為是違法,可能還有模糊認識,對於普通上網行為和涉嫌違法的上網行為之間的界限可能不是很清楚。在這里,建議青少年學生們在上網的時候,抽時間搜索一下互聯網法規,仔細看看什麼事能做,什麼事不能做。如果對法規的理解有困難可以向老師、向家長請教,當然也可以向民警咨詢。
二、文明交流而不低俗
互聯網不但是信息來源,也是文明的成果,當青少年在享受人類文明帶來的成果的同時,也要用文明的方式去參與網上活動。早在2001年,團中央、教育部、文化部、國務院新聞辦、全國青聯、全國少工委、中國青少年網路協會向社會公布了《全國青少年網路文明公約》:
——要善於網上學習,不瀏覽不良信息;
——要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;
——要增強自護意識,不隨意約會網友;
——要維護網路安全,不破壞網路秩序;
——要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
之所以上面七個部委聯合發出這樣的倡議,就是因為有少數青少年在上網的時候瀏覽色情、暴力等不健康信息;在與網友交流時不文明、不誠信、不負責任。這些時常出現的不文明內容和少數網友不文明的行為,污染了網路環境,破壞了互聯網純潔、健康的氛圍。
互聯網是全人類文明的成果,這些成果需要大家一起去珍惜愛護。由於歷史和文化不同,在少數網站上會有一些不健康的內容,也有極少數違法犯罪人員通過互聯網傳播違法信息,多年來,公安機關從未停止過對這類違法行為的打擊。三、科學利用而不沉迷
可能有不少青少年學生在使用電腦以及上網的時候會被游戲所吸引,有些同學們還會相互討論玩游戲的心得。必須指出,在此前有一段時間,少數青少年沉迷於網路和電腦游戲,這是一個全社會都在關注的的一個話題,一些老師和家長在談到少數學生荒廢學業、沉迷網路游戲時都感到非常痛心。在青少年這個人生階段,世界觀、人生觀、價值觀還沒完全成熟,自我控制能力也還比較弱,一些學生容易被網路虛擬社會的一些形態所吸引,網路游戲中的一些虛擬成就感可能會被一些同學所看重,並且產生一種依賴感,這就是所謂的「網癮」。要讓青少年真正從根源上戒除網癮,不僅需要進行教育和心理疏導,還必須通過全社會的綜合治理,而不是靠單純地治理網吧。網路游戲只是互聯網各種應用中的一個方面,本質上是一種娛樂活動。任何一種娛樂活動都有一個度,適度參與可以放鬆緊張的情緒,過度沉迷必然會給學習和生活帶來很大的負面影響。
四、謹慎運用而不依賴
人們常常把互聯網稱作是一個虛擬社會,一方面,現實社會的許多形態,在互聯網上都有相對應的應用,比如說現在很多人都通過網路購買各種商品,通過QQ進行交流甚至確定一些商業合同,通過網上銀行支付貨款;可以在互聯網上尋找書店裡買不到的書,下載喜歡的音樂與電影;也可以在自己感興趣的論壇上發帖交流。我們要給青少年學生提個醒,互聯網是一個虛擬社會,虛擬社會中人也可能是居心不良,在上網交流時務必要提高警惕,提高防範意識,不要輕易在網上將自己的身份信息、聯系方式告訴別人,也不要因為某個QQ是自己的好友就輕易相信,以避免人身和財產的損失。在網上涉及個人信息和錢財往來的時候,多問問自己的家長和老師,多通過其他更可靠的方式進行確認,最大限度避免上當受騙。
互聯網與我們的現實生活已經相互滲透,現實社會和虛擬社會之間的聯系也越來緊密。無論是今天還是今後,我們都會繼續接觸和使用互聯網。互聯網不是毒瘤,它有著很多值得我們研究和利用的方面;互聯網也不是靈丹妙葯,它還存在著一系列需要我們認真解決的問題;互聯網不是生活的全部,家人、老師、同學就真真實實地在青少年學生身邊,更值得去交流。青少年學生是祖國的花朵,國家的美好未來等待著他們去建設,我們要從各種途徑為青少年提供健康、文明、有序的網路環境,同時也要教育、引導青少年科學地使用好互聯網。
一、前言
當前,構架在網路環境之上的「校園網」,已成為學校信息化建設的焦點。校園網建設的宗旨,是服務於教學、科研和管理,其建設原則也無外乎先進性、實用性、高性能性、開放性、可擴展性、可維護性、可操作性,但人們大多都忽略了網路的安全性,或者說在建設校園網過程中對安全性的考慮不夠。據美國FBI統計,美國每年因網路安全問題所造成的經濟損失高達75億美元,而全球平均每20秒鍾就發生一起Internet 計算機侵入事件。在我國,每年因黑客入侵、計算機病毒的破壞給企業造成的損失令人觸目驚心。人們在享受到網路的優越性的同時,對網路安全問題變得越來越重視。
由此可見,校園網的安全性問題貫穿於校園網建設、管理、使用的全過程,是非常重要的。
二、校園網路安全問題的特點
由於學校是以教學活動為中心的場所,網路的安全問題也有自己的特點。主要表現在:
1、不良信息的傳播。
在校園網接入Internet後,師生都可以通過校園網路在自己的機器上進入Internet。目前Internet上各種信息良莠不齊,有關色情、暴力、邪教內容的網站泛濫。這些有毒的信息違反人類的道德標准和有關法律法規,對世界觀和人生觀正在形成的學生來說,危害非常大。如果安全措施不好,不僅會有部分學生進入這些網站,還會把這些信息在校園內傳播。
2、病毒的危害。
通過網路傳播的病毒無論是在傳播速度、破壞性和傳播范圍等方面都是單機病毒所不能比擬的。特別是在學校接入Internet後,為外面病毒進入學校大開方便之門,下載的程序和電子郵件都可能帶有病毒。
3、非法訪問。
學校涉及到的機密不是很多,來自外部的非法訪問的可能性要少一些,關鍵是內部的非法訪問。一些學生可能會通過非正常的手段獲得習題的答案,使正常的教學練習失去意義。更有甚者,有的學生可能在考前獲得考試內容,嚴重地破壞了學校的管理秩序。
4、惡意破壞。
這包括對網路設備和網路系統兩個方面的破壞。
網路設備包括伺服器、交換機、集線器、通信媒體、工作站等,它們分布在整個校園內,管理起來非常困難,某些人員可能出於各種目的,有意或無意地將它們損壞,這樣會造成校園網路全部或部分癱瘓。
另一方面是利用黑客技術對校園網路系統進行破壞。表現在以下幾個方面:對學校網站的主頁面進行修改,破壞學校的形象;向伺服器發送大量信息使整個網路陷於癱瘓;利用學校的BBS轉發各種非法的信息等。
5、使用者自身的特點
校園網路有別於一般的Intranet。首先,它的主要使用者為處於青少年階段的學生,他們好奇心強、求勝逞強心重、法律意識比較淡泊,大部分學校對他們的信息道德教育不到位,使他們產生崇拜黑客的想法,總想一試身手;其次,某些網站為了點擊率及自身的利益,提供黑客軟體及教程下載;此外,學生精力旺盛,掌握了大量的計算機和網路專業知識,所以他們易產生黑客行為或編寫病毒程序。
三、校園網安全的防範措施
目前,比較成熟的網路安全技術產品有:防火牆、入侵檢測、身份認證、病毒防範、信息過濾、數據加密、VPN、VLAN、容錯、數據備份、地址綁定等。但網路安全不只是這些技術產品的簡單堆砌,它是包括從系統到應用、從設備到服務的比較完整的、體系性的安全系列產品的有機結合。
根據用戶的特性和需求劃分VLAN
校園區域網與其他企事業單位的區域網相比,聯網計算機及網路用戶的群體更為復雜。有教師備課機、學生機房、學生宿舍、圖書館、家屬區以及人事、財務、後勤等行政辦公計算機等。不同的用戶對於網路有著不同的需求,對於自身信息的安全性要求也不同,據此可以將校園網劃分為多個VLAN。
④ 大學生如何保護自己的財產安全及網路財產安全一千字
財產清查,是指通過對貨幣資金、實物資產和往來款項等財產物資進行盤點或核對,確定其實存數,查明賬存數與實存數是否相符的一種專門方法。
企業應當建立健全財產物資清查制度,加強管理,以保證財產物資核算的真實性和完整性
(一)財產清查的種類
財產清查按照清查范圍,分為全面清查和局部清查;按照清查的時間,分為定期清查和不定期清查;按照清查的執行系統,分為內部清查和外部清查。
A.按照清查范圍分類:1.全面清查;2.局部清查
1.全面清查
全面清查是指對所有的財產進行全面的盤點和核對。
全面清查的特點是清查內容多、范圍廣、工作量大,不可能經常進行。
財產需要進行全面清查的情況通常主要有:
(1)年終決算之前;
(2)單位撤銷、合並或改變隸屬關系前;
(3)中外合資、國內合資前;
(4)企業股份制改制前;
(5)開展全面的資產評估、清產核資前;
(6)單位主要負責人調離工作前。
2.局部清查
局部清查是指根據需要只對部分財產進行盤點和核對。
局部清查的特點是清查范圍小,內容少,涉及的人員較少,但專業性較強。
局部清查的清查對象主要是流動性較強的財產,一般包括:
(1)庫存現金:應由出納員在每日業務終了時清點,做到日清月結。
(2)銀行存款:應由出納員每月至少同銀行核對一次。
(3)原材料、在產品和庫存商品:除年度清查外,每月應有計劃地重點抽查,對於貴重的財產物資,應每月清查盤點一次。
(4)債權、債務:應在年度內至少同對方核對一至兩次。
⑤ 大學生應該注意哪些安全問題
大學生需要注意的安全問題有很多,下面說幾個我經常聽過的一些問題吧
1.宿舍電器使用
在大學,呆的時間最久的地方就是宿舍了宿舍裡面是禁止使用違章電器的,比如功率較大的電水壺、吹風機等。我們要遵守宿舍的規章制度,只使用規定內的電器,宿舍不是一個人的宿舍,一旦發生火災等其他災害波及的可是一整棟樓的同學。
2.實驗室安全問題
在大學,有些同學會參加科研小組活動,或是一些研究生做課題,需要在實驗室進行實驗,實驗室也有規章制度,這其中我不了解具體的內容,但是經常會有報道實驗室爆炸的新聞,還是我們要認真學習實驗室規章制度,不要成為引爆人。
3.人身安全問題
相信有不少同學聽說過某某大學殺人案,不要認為它離我們很遙遠。
大家差不多都是離開自己的家鄉,去到另外的城市,人生地不熟,大家要小心一點出校早回,最好是和朋友一起,在外面要學會保護自己
⑥ 學生暑假安全教育主題班會記錄內容
學生暑假安全教育主題班會記錄內容(精選6篇)
在日復一日的學習中,許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。你知道什麼樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是我為大家整理的學生暑假安全教育主題班會記錄內容(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
為切實做好學生暑假離校前後的工作,確保學校的穩定和學生假期的安全,我院各班級在6月16日在J1教學樓相繼召開學生暑假安全主題班會,組織學習學生暑期安全注意事項提示。
我院根據學院關於加強20xx年暑期學生安全教育管理工作的通知要求,首先組織召開輔導與班主任專題會議,傳達開展暑期學生安全教育管理工作目的;其次,各班級以學生暑期學生安全,要求學生做好注意防火、防盜、防詐騙、防人身傷害、防財物損失,向學生講解有關注意事項,以增強學生的安全意識和自我保護能力
20xx年暑期臨近,按學校工作安排,為切實做好疫情防控工作及暑假前後安全教育和管理工作,結合學院實際情況,近期我院組織各班學生召開暑假安全教育主題班會,本次會議由輔導員黃立曉老師、覃丹老師主持,旅遊管理學院全體同學參加本次會議。
本次會議輔導員給同學們講述暑假放假時間、收假時間、離校等相關事項,隨後對暑假期間需注意的交通安全、防溺水、防汛、飲食衛生安全、防人身侵害和受騙、社交安全和防傳銷、防電信詐騙等做了教育,並結合我院女生較多的特點,以及近期頻頻報道的大學生遇害事件,老師提醒同學們時刻保持警惕,提高自我防護意識,確保人身安全以及財產安全。老師還提醒同學們暑期的疫情防控工作不可鬆懈,繼續做好相關防控措施。
會上,輔導員老師還對《百色學院20xx年暑期致家長的一封信》和《致家長的一封信——防範電信詐騙》進行詳細說明。
最後,老師提醒學生在家鄉積極參加力所能及的暑期社會實踐活動及當地有意義的活動,提高服務社會、適應社會的能力。在實踐活動中要表現出高尚的道德品質,不參與非法集會和違法違紀的任何形式的活動,保持當代大學生良好精神風貌。同時,要注意勞逸結合,合理安排復習功課和實踐活動的時間。
在學期結束之際,為加強學生的假期安全意識,做好安全防護工作,7月2日下午,外國語學院在逸夫樓西階四教室舉行了暑期安全教育主題班會,xx級輔導員方媛和xx級全體學生參加了會議。
班會圍繞暑期安全展開,輔導員方媛強調同學們暑假期間要做到六個保證:「保證用電安全」「保證飲食安全」「保證戶外活動安全」「保證人身安全」「保證交通安全」和「保證寢室安全」。同學們要注意不擅自下河游泳;不吃腐爛變質食物;不隨意購買街頭劣質食品;不要在公路、鐵路、工廠生產區活動;不去沒有資質的公司兼職。
班會最後,輔導員方媛強調最後離開寢室的同學要做好寢室安全工作,暑期參加行知學堂留校的同學一定要注意人身安全,做好安全防護工作。
本次主題班會旨在加強同學們的安全意識,在今後的生活中注意人身安全,做好安全防護。
時光如白駒過隙,轉眼間20xx年暑假即將來臨。為做好暑假期間各項安全工作,確保全校師生都能過一個安全愉快的假期,20xx年6月最後一周,學校開展了一系列相關工作:
一、舉行暑期安全教育主題班會
6月28日下午,各班利用班會課時間舉行了暑期安全教育的主題班會,同學們知道了暑假期間要注意的安全事項,清楚哪些事情該做哪些事情不該做,對於保障假期安全起到有效防範作用。
二、召開全體教職工暑期安全工作會議
6月30日下午,學校召開了全體教職工暑期安全工作會議,陳國喜校長百忙之中抽出時間參加了會議。他強調,安全是重中之重,沒有安全其他一切都是零,因此,全體教職工在假期中也要時刻牢記「安全第一」,既是對自己負責,也是對他人、對學校負責。隨後,謝兆國副校長就具體安全問題(防疫、防極端天氣、交通安全、飲食安全等)再次進行強調,希望全體教職工都能夠按照暑期安全工作的有關要求不折不扣執行,確保度過一個愉快安全的暑假。
三、對學生進行暑期法制宣傳和安全教育
6月30日下午,在學期散學典禮上,我校法制副校長張警官為全體學生做了暑期法制安全講座。他重點強調了防溺水、防電信詐騙和交通安全等幾個問題,這些都是暑假中很可能發生的險情,因此他再三提醒學生一定要注意這些問題,高度重視才能防範風險,確保假期的安全有序。
隨後,謝校長也做了暑期安全教育的講話,就疫情防控、防溺水、極端天氣、交通安全、網路安全(防電信詐騙)、食品安全、水電氣安全等各方面的安全問題都進行了強調,在講到防溺水和交通安全時還結合了發生在我們身邊的實例,讓同學們對安全問題有了更深刻的`認識。
四、對校園進行暑假前的全面安全檢查
散學典禮後,謝校長和法制副校長張警官一起對校園安全進行了檢查,重點查看了消防器材(滅火器、消防栓等)是否過期、是否定期檢查,以及食堂食材是否有剩餘,剩餘食材按要求必須全部清理掉,確保下學期的食材必須是新鮮的。
通過假期前開展的這一系列的安全工作,相信全體師生都能度過一個安全愉快的暑假,以一個更加良好的精神風貌迎接新學期!
7月6日-10日,材料與化學工程學院開展暑期安全教育主題班會,會議由各班級輔導員老師主持,班主任、全體學生參加了本次會議。
會上,各班級輔導員老師結合學校《鄭州輕工業大學暑假期間疫情防控常態化管理工作方案》、《關於做好近期及暑假期間學生安全穩定工作的通知》等通知要求對學生進行了人身安全、財產安全、網路安全教育。要求同學們嚴格遵守學校關於疫情防控工作的各項要求,繼續扎實做好疫情防控工作,積極關注疫情形勢變化,學習防疫知識,做好自我防護;提醒同學們牢記防溺水、防火災、防交通事故、疾病防控等安全措施。特別針對網路詐騙的案例進行了講解分析,介紹了防詐騙的相關知識,提高同學們的網路素養,營造網路安全人人有責的意識,讓「共建網路安全、共享網路文明」的理念深入人心。
材料與化學工程學院高度重視暑期學生安全教育工作,嚴格落實上級有關安全教育工作要求。本次會議把暑期安全教育和疫情防控有效結合起來,普及了相關安全知識,提高了學生規避安全風險的能力,強化了學生的規則意識,為學院有效開展暑期各項工作打下了堅實的基礎。
為了強化假期安全教育,提高學生安全意識,農學院各班級積極召開暑假安全教育主題班會,各班班主任、全體同學到場參加此次會議。
主題班會上,班主任重點強調安全教育的重要性,並向同學們普及安全知識,增強同學們的自我保護意識,同時也通過溺水事故、雷電危害、交通安全等多方面事例說明了存在的安全隱患問題,敲響安全的警鍾。接著,班主任強調同學們要如實填寫離校登記表,到家後及時跟老師報平安。最後,班長向同學們轉達了我校暑假放假通知,提醒同學們放假及開學時間,希望各位同學在假期中提升自己有所收獲。
通過假期安全主題班會的開展,使同學們深刻認識到安全防範的重要性,為我院安全教育工作打下堅實基礎。在暑假期間,希望每位同學謹記安全第一,開心度過一個充實而有意義的假期。
;⑦ 寒假學生注意什麼安全
提高警惕,防範新冠肺炎
1、盡量減少外出活動。減少走親訪友和聚餐,盡量在家休息。減少到人員密集的公共場所活動,尤其是相對封閉、空氣流動差的場所,例如公共浴池、溫泉、影院、網吧、KTV、商場、車站、機場、碼頭和展覽館等。
2、做好個人防護和手衛生。家庭置備體溫計、口罩、家用消毒用品等物品,每日監測體溫,如有異常及時上報。隨時保持手衛生,減少接觸交通工具的公共物品和部位。
3、保持良好的生活習慣。居室整潔,勤開窗,經常通風,定時消毒。平衡膳食,均衡營養,適度運動,充分休息。不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好,棄置於有蓋垃圾箱內。
安全用電用氣
1、不使用「三無」電器,不在同一接線板上同時使用多種大功率電器,不用濕手觸摸電源開關和電器。使用燃氣設備應開窗通風並看管,使用後及時關閉。發現火情,及時到室外撥打119。
2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器;不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。不要在標有「高壓危險」的地方玩耍。
3、不玩火,不攜帶火種,發現火災不得逞能上前滅火,要及時報告大人或報警。
4、家長不在家時,不使用煤氣、液化氣灶具等,防止煤氣泄漏。
遵守交通法規
1、不在馬路上嬉戲打鬧,不在行走和騎車時看手機、聽音樂,不在車輛盲區內玩耍。
2、不闖紅燈、不翻越交通隔離欄,未滿12周歲不騎自行車及共享單車,不坐副駕駛座位。未滿16周歲不駕駛電動自行車。
注重自我保護
不去未成年人不適宜進入的營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務場所、酒吧等場所遊玩。
1. 不去網吧、酒吧以及歌舞娛樂場所;
2. 不沉迷網路和電子游戲;
3. 不玩渲染暴力等不健康網路游戲;
4. 慎交網友,不與陌生網友見面,防範電信、網路詐騙;
5. 不在工地、軌道、高壓線等危險區域玩耍;
6. 遠離擁擠場所,避免擁擠踩踏。
安全文明上網
1、遵守網路文明公約,不瀏覽不良信息,不侮辱欺凌他人。增強自護意識,不隨意約會網友,不沉溺虛擬空間,不將個人、家人及他人信息上傳。
2、保護自己的密碼口令安全,不告訴他人。 聊天交友要謹慎,不與網友見面。 上網要有節制,文明健康上網。
不入危險區域
不擅自進入軌道區間、在建工地、荒地、高壓電線附近、停車場、危化品倉庫等危險區域。
安全乘坐公交
遵守乘客守則,不攜帶易燃、易爆物及其他禁止物品乘坐公共交通。戴好口罩,盡量避免擁擠。乘車時先下後上不爭搶,發現可疑物品,及時報告工作人員,不擅自處置。保管好隨身攜帶物品。
1. 自覺遵守交通規則,不在馬路上跑鬧、玩耍。
2. 橫穿馬路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。
3. 不得在馬路中央騎自行車。
4. 遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
5. 文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。
遵守煙花爆竹燃放規定
寒假期間,歡度春節,不少孩子都喜歡放煙花爆竹,作為老師,一定要告訴孩子注意安全,不要在禁放區域燃放煙花爆竹。
燃放煙花爆竹時一定要注意安全,最好做到不放或在家長的指導下燃放。
飲食安全
春節期間,孩子們有了長輩們給的壓歲錢,面對好吃的零食,難免會控制不住自己的嘴巴。大吃大喝,根本停不下來。請注意:
1. 自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便後勤洗手,防止傳染病的發生。
2. 購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,「三無」食品、過期食品一定不要購買食用。
3. 生吃瓜果要注意洗干凈後才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4. 不暴飲暴食,防止消化不良。
防溺水安全
告誡孩子不要私自或結伴到結冰的水面溜冰、玩耍,不要在結冰的場地上推搡追逐、嬉戲打鬧,防止溺水事故的發生。若不慎發生溺水事故,要及時向附近的成年人大聲呼救,同行的未成年學生、同伴不得貿然施救,避免因盲目施救造成更大傷亡。
⑧ 大學生應該如何注重人身安全和財產安全
大學生應該如何注意人身安全和財產安全?大學生一定要搞好人身安全、財產安全。這種學習知識,通過學習文字可以更好地保護自己的生命財產安全。這包括人的生命安全、健康、行動自由、居住、人格和名譽。狹義范疇:例如刑法中人身安全的本意是作為自然人的身體本身的安全。
法律定義:人格權是人格權和地位權的結合。它是指民事主體依法享有的沒有直接財產內容的合法民事權利,與民事主體本身不可分割,不能轉讓。
二是抵制世俗習俗的影響。例如,借生日、學生聚會等機會吃喝;問題不僅不向老師匯報,還互相包庇。
第三,經常鍛煉身體,積極參加體育教育,提高身體素質。
第四,克服庸俗習慣的影響。例如,賭博,酗酒,個人毒品,兄弟的忠誠,一個和尚的勇氣,等等。大學生必須嚴於律己,不僅要使自己成為具有專業文化知識的人,而且要使自己從低微的興趣逐漸成為具有崇高政治回報的高尚人。
4. 正確對待各種違規行為
正確對待和處理各種攻擊(傷害)的發生和發生是最直接的一項
⑨ 大學生安全教育的基本特點包括哪幾個方面
大學生安全教育的基本特點包括大學生安全教育活動具有明確的實用性和實踐性、大學生具有全面性、大學生安全教育具有反復性、大學生安全教育具有創新性。
內容簡介:
分別從國家安全、公共安全、人身財產、消防、交通、食品衛生、教學實驗、網路信息、兼職就業、自然災害等方面,全面系統地介紹危險辨識、安全保護、事故防範、救援組織的知識和方法,以及常用法律法規。
目的在於教育大學生認清安全形勢,提高安全意識,拓展安全知識,培養安全技能,以順利完成大學學業,為大學生投身社會和報效祖國作好積極的准備。
本書融科學性、知識性、實踐性於一體,案例豐富,圖文並茂,通俗易懂,既可作為高校開設安全教育課的教材,也可作為高校班主任、輔導員、保衛幹部的重要參考書。
⑩ 大學生應注意哪些方面的安全問題
大學生雖然已經是成年人(小部分可能沒滿十八周歲),但是對於安全問題,很多同學都不夠重視和了解,今天我就和大家聊一聊大學生主要面臨的幾個問題吧
1.人身安全。人身安全是最重要的!退一萬步說,在人身安全錢,錢財啥的都不算什麼。生命是最最寶貴的財富,沒有了生命一切都是空談。在大學校園里,我們遇到的人身安全隱患大都是一些意外情況,比如說火災等,而在大學校園外很有可能就會出現打架斗毆的事件發生,這些都是會威脅人身安全的,希望大家能夠保持理性,千萬不要讓這樣的威脅發生在自己身上
2.財產安全。大學生的財產安全也是很重要的一點,大學生的生活費基本上都是家長按月打錢的,再加上大學生還會買電腦、iPad等貴重物品,所以,我們應該對自己貴重物品和現金財產保管好,一旦丟失想要找回就很復雜了
最後,我想提醒大家,一定要提高安全防護意識,保護好自己,不要讓家長朋友擔心!