㈠ 學校開展網路文明活動工作總結
學校開展網路文明活動工作總結(精選6篇)
不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,我相信大家都是有收獲的,寫一份活動總結,記錄收獲與付出吧。但是活動總結有什麼要求呢?以下是我為大家收集的學校開展網路文明活動工作總結(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我園根據上級要求,20xx年第三季度以來,廣泛開展網路文明傳播志願服務活動,在全局掀起了網路文明傳播新風,開啟了科技網路文明建設新篇章。
目前,我園網路文明傳播志願工作開局良好,組織有力,積極主動,已取得一定成效。我園領導高度重視這項工作,把其定位為精神文明建設的新事業,同時選拔一批優秀人才作為網路文明傳播志願者,將其成為一支可靠的重要力量,把網路文明傳播志願工作納入文明單位創建的重要內容。具體做了以下幾點工作:
一、加強組織領導,組建網路文明傳播隊伍。
成立了網路文明傳播工作組,負責全局網路文明傳播志願者隊伍的組織管理和活動開展,指導協調系統網路文明傳播志願者工作。我園轉發了關於發展網路文明傳播志願者隊伍的通知,明確了網路文明傳播志願者工作職責、工作內容、工作方式和考評機制等,對全園開展網路文明傳播志願服務工作作出了具體部署。按照政治信念強、法紀意識強,熱心精神文明建設,熟悉網路宣傳工作,具備良好的思想文化素質和文字寫作水平的綜合條件要求,從教師隊伍中選拔招募志願者3名,迅速組建網路文明傳播志願者隊伍,大力開展文明傳播活動,為新時期精神文明建設做出應有貢獻。
二、圍繞兩個「緊貼」,大力推進網路文明傳播工作 。
一是圍繞建設社會主義核心價值體系,大力傳播道德精神,大力弘揚道德文化,發揮網路在精神文明創建中的作用,加強網上道德陣地建設;二是緊貼我園園本特色,網路志願者應緊貼工作實際需求,立足幼教,關愛幼兒,把校園活動和精神文明相結合,在幼兒心靈傳播道德文明的種子。
三、開展內容豐富的活動,傳播網路文明 。
如:在幼兒中開展道德講堂活動,主題是「給孩子適宜的愛——學會感恩」。爸爸媽媽都非常的愛你們,愛的方式也不一樣。有一種愛,叫做「父愛」和「母愛」,父母對孩子的愛是一種與生俱來的愛,這種適度的愛是真正的愛孩子,那麼小朋友也要學會感恩父母。如:在中國抗日戰爭勝利已匆匆走過了七十個年頭,2015年9月7日,實驗幼兒園的小朋友們不僅觀看了解放軍整齊威武的軍姿和隊列表演,還像模像樣地開始了一場自己的「閱兵儀式」。在看完解放軍叔叔的列隊表演,中大班的孩子們還像模像樣地開始了一場自己的「閱兵儀式」。孩子們雖然沒有像解放軍叔叔一樣,有挺拔的站姿和整齊的隊伍,但孩子們的「閱兵式」卻充滿了嚴肅和認真,他們也變成了「小小解放軍」!從孩子們自信的小臉上,看到了他們作為小小中國人的自豪!「實幼閱兵式,弘揚愛國心」通過小小閱兵式激發了孩子作為中國人的自豪感,繼承和發揚了「不忘國恥,振興中華」的傳統精神。
四、加強制度建設,建立長效考評激勵機制。
為推動網路文明傳播志願服務工作深入開展,在對網路文明傳播志願者的管理中對考評激勵機製作出規定,將網路文明傳播志願者工作作為文明單位創建的一項重要內容,納入其測評體系。
20xx年11月21日,國家網路安全宣傳周「網路安全知識進萬家」活動在xx市部分高校啟動。為貫徹落實中央關於網路安全和信息化的戰略部署,響應教育部、省教育廳的號召,同時也是為了加強我校學生樹立網路安全的自我保護意識,提高網路安全防範技能,因此於20xx年11月24日—30日開展了為期一周的有關網路安全知識宣傳系列活動。內容及形式豐富多彩,具體如下:
一、通過多種渠道的宣傳方式,提升全校學生的網路安全意識。
為了更好的宣傳網路安全知識,在全校范圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢,全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過院報專欄系統的介紹相關安全知識;通過校園廣播電台讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時還通過發動各個學院的微信公眾平台發放網路安全知識。
在校團委的統一安排下,同各院系分團委還相繼展出了以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳板。通過以上展開的切實有效的宣傳活動,使華外學生從最初對網路安全概念淡漠,逐步上升到樹立網路安全自我保護意識,同時同學們也紛紛宣傳並轉載了關於「網路道德和網路素養」的文章,將其運用到生活中,以便更好的創造和諧的網路環境。
二、通過組織學習及參與網路安全知識競賽深刻了解網路安全教育的重要性。
認真計劃並組織華外學生通過線上參與網路安全知識競賽,深刻了解網路安全教育活動的必要性。我校於20xx年11月 24日——26日,組織在校同學們進行了多種形式的網路安全知識的學習,並於26日下午參加教育部思政司組織的「全國大學生網路安全知識競賽」。
我校近千名學生參與了此次競賽。在此活動中,同學們紛紛展現出了較高的積極性,並且取得了優異的成績,部分同學在競賽中獲得了《全國大學生網路安全知識競賽參與證書》。據參加競賽的同學說:「其實競賽的題目就是我們生活中常見的網路安全問題,通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網路安全,從而更好的將安全的網路技術運用到學習和生活中。」
三、認真設計並組織「網路安全精彩一刻」教育巡講
針對目前存在的一些網路安全的問題與隱患,我校組織學生於20xx年11月26日——26組織三場「網路安全精彩一課」教育巡講,現代教育技術中心李xx老師為近600名同學們相繼帶來了精彩的講說,增長了同學們的網路安全知識,提高了同學們的網路安全防範意識。
開展此次「網路安全精彩一課」教育活動也是積極響應國家的號召。黑客和計算機病毒都是普遍的威脅,而為大家所熟知的日常網路安全也同樣存在各種問題。針對這些問題,主講人李xx老師向學生們介紹了日常生活中,使用網路時存在的安全隱患,並講解應該從哪些方面來保護自己。
為大家提供了很多有價值的寶貴建議,例如:確保作業系統與系統軟體,如網路瀏覽器,是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火牆與更新病毒碼至最新的防毒軟體等等。同學們在課堂上的認真狀態足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑,達到了預期目的的同時也豐富了同學們的網路知識。
四、在學生公寓內開展「線上網路安全體驗基地」活動
20xx年11月29日,我校團委聯合學生工作部組織學生在九個公寓分別參與體驗教育部聯合公安部啟動的「線上網路安全體驗基地」活動。本次體驗讓同學們大開眼界,看似安全的網路環境居然處處充滿了「危險」。通過本次網路安全的體驗,同學們能夠正確辨認出計算機是否存在不良信息,樹立了自我保護意識,並且可以更好的利用互聯網。
參與此次體驗的趙同學說:「這次網上體驗,讓我獲益匪淺,懂得了很多課堂上接觸不到的東西,很實用,很有價值,我想把這個體驗活動分享給更多人,讓更多人受益。」 在體驗的過程中積極踴躍,充分展現出了我校同學對本次活動參與的熱情。
通過網路安全宣傳周的系列活動,華外學生對網路安全知識已經有了一個初步的了解,能夠自覺遵守《全國青少年網路文明公約》,將良好的網路素養和高尚的網路道德進行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網路環境,讓更多的人在安全的網路中受益。
網路應用已逐步深入到了同學們的生活中,是學習和生活的必要組成部分,通過此次網路安全活動周的一系列活動,同學們在提高了網路安全防範意識的同時,也希望通過大家共同的努力,可以使互聯網可以越來越干凈,越來越文明,以便於我們更好的在互聯網世界中遨遊。
我校是全縣范圍內最大的鄉鎮中心小學,現有學生1166人,教職工74人。隨著計算機及其網路的普及與應用,我校近幾年投入了不少經費用於購買了十餘台辦公電腦,並對學生用機進行了更新換代。學校現已基本實現了辦公網路信息化,這無疑極大地提高了我校的工作效率,但也給我校網路信息安全工作帶來了嚴峻考驗。
一、切實加強組織領導,建立健全各項網路安全管理規章制度。
1、為確保學校網路安全管理工作順利開展,學校特成立了校長任組長的網路信息安全管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。
2、建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括:《校園網用戶信息安全管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制定與實施、切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。
二、認真開展好學校網站的備案工作。
按縣局有關文件精神,我校迅速成立了專人負責學校網站備案工作。根據文件要求,在如實了解學校網站虛擬空間提供服務商的安全信息後,及時填寫好相關材料報縣科教局電教站,並由縣電教站送市局進行審批。與此同時,我校自行到公安部門的網站上進行網上備案和進行重要信息系統安全保護登記備案工作。
三、建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍。
我校高度重視網路信息安全工作的隊伍建設。學校從在職教師中挑選出一批具有一定計算機知識的人員作為網路管理員和網路安全員,並保持隊伍的相對穩定。此外,學校還購買了網路管理書籍供網管人員自學,並大力支持網管人員參加各級各類網路技術知識培訓,從而大大提高了網管的業務素質和技術水平。
四、計算機維護及其病毒防範措施。
學校電腦除去電腦室100台,,另有24套多媒體電腦,日常維護工作量非常大。由於機器較多,日常出現故障的情況較為常見,為此,我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護,由於平日能及時有效地維護,因此學校內各計算機使用均正常,無出現重大故障。
目前網路計算機病毒較多、傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施,學校每台機器都安裝了殺毒軟體,並定期自動升級,對發現病毒的機器及時的進行處理。多年來,學校機器無出現嚴重中毒情況,電腦內重要信息未出現泄露而造成重大影響事件。
五、大力開展文明上網、安全上網等宣傳教育。
為加強互聯網建設,學校特向全體師生發出了《抵制低俗之風,倡導文明上網》倡儀書,教育師生自覺抵制網路低俗之風,凈化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站,不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網路文明新風。此外,我校還通過網站、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定,提高師生的信息安全防範意識,增加師生上網安全意識。
六、存在不足:
1、學校網路設備的配置與管理有待提高,網管人員的水平有待通過專門且系統培訓來提高。
2、部門教師的計算機應用能力及網路安全防範能力還有待提高。
9月18日至24日為第四屆國家網路安全宣傳周。9月18日當天,由東蘭縣委宣傳部、公安局、工信局、教育局、文廣新體局等部門共同舉辦的東蘭縣20xx年國家網路安全宣傳周活動正式開啟。
今年網路安全宣傳周的活動主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」,我縣通過「線上線下」相結合的方式,將宣傳周活動全面鋪開。線上,通過開展「簡訊網路知識進萬家」、微信H5網路知識有獎問答、網站展播網路安全知識公益小視頻等多種形式,發動全民廣泛參與,普及網路安全知識。線下,由縣委宣傳部牽頭,組織相關責任部門通過開展「擺攤設點」、「網路知識進校園」等內容豐富、形式多樣的`宣傳活動,促進廣大網民樹立正確的網路安全觀,提升全社會網路安全意識和防護技能,共同維護網路安全,為黨的十九大勝利召開營造氛圍。
當天,在縣文化中心廣場前,各部門的工作人員向前來咨詢網路安全知識的群眾發放精心印製的宣傳手冊,為他們詳細講解網路安全知識。在東蘭縣高級中學的操場上,我縣公安局網路安全保衛大隊大隊長韋永豪正在為師生們上一堂形象生動、通俗易懂的網路安全知識教育課。網警結合發生在我縣的典型案例,為師生講解了網路成癮、網路暴力、網路詐騙等當前互聯網十大危害,同時教育同學如何健康文明上網、如何防止沉迷於網路、如何抵制網路虛假信息、詐騙信息等,引導師生文明上網、學會在虛擬社會中保護自己,築牢網上自我保護意識。
活動最後,縣委宣傳部副部長劉廷智就如何抵制網路造謠及合理網路發帖作總結,還為該縣高級中學贈送了3000餘冊以「網路安全知識、互聯網新規、微信群管理」為內容的宣傳單。
為了提高我校師生校園網路安全防護意識,按照貴陽市教育局下發的《貴陽市教育局辦公室關於開展20xx年國家網路安全宣傳周主題日活動的通知》文件精神及相關要求,根據我校網路安全宣傳周活動方案,我校共開展了以下活動。
本次主題日活動以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題,統一使用「國家網路安全宣傳周」活動標識,普及基本的網路安全知識,使教師,學生增強網路安全防範意識,具備識別和應對網路危險的能力。
本次網路安全宣傳周活動准備採用以下形式進行:
(1)懸掛網路安全宣傳標語橫幅
在我校LED滾動屏循環滾動「網路安全為人民,網路安全靠人民」等網路安全宣傳標語,在學校教學樓貼宣傳標語。
(2)在我校網路平台宣傳網路安全相關知識
在我校網站和公眾號及QQ群上宣傳展示此次活動的方案、計劃等相關資料以及活動所取得的成果。
(3)組織學生觀看網路安全宣傳視頻短片
組織各班學生在班會課觀看網路安全方面的宣傳短片,增強學生的網路安全意識,提高網路防護能力。
(4)組織全校師生學習《中華人民共和國網路安全法》
利用學校教師大會等場所組織全校教師、學生學習《中華人民共和國網路安全法》。
通過本次活動的開展,使全校師生對網路安全有了較深的認識,師生的網路安全意識得到加強。
20xx年網路安全宣傳周活動中,唐山市大豐谷庄小學進行一系列的活動,來宣傳網路安全,隨著時代的發展,小學生網路安全的的確確是一件值得關注的大事,網路時代的來臨給我們帶來了方便與近步,但不可否認的是,網路安全同樣也嚴重影響著人們的生活,成為新時代的一個焦點,小學生的網路安全意識,成為普及網路意識的重中之重。
大豐谷庄小學在一系列的學習活動中,以學校公眾賬號為主要宣傳陣地,通過在家長群的轉發和在班級內的學習討論,來增強在網路安全方面的認識。我們要在鼓勵小學生利用網路學習的同時,更要對學生網路安全意識進行教育,因為孩子本身對外界環境的抵抗力有限,所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。
在活動中,我們首先對20xx年網路安全宣傳周進行了介紹,在接到通知的第一時間,將相關資訊通過學校公眾賬號推送給家長。隨後,我們又分兩次,分別推送了《青少年網路文明公約》和《小學生安全上網守則》。
在班級活動中,老師們對網路安全進行了相應的解讀,並且將《青少年網路文明公約》和《小學生安全上網守則》讓學生進行學習和討論。學生們對網路安全有了一個新的認識。
通過網路安全宣傳周的活動,增強了學生和家長的網路安全意識。將我校師生和家長的網路安全意識又提升了一個新的高度。
;㈡ 2022學校網路安全教育方案
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是我給大家帶來的2022學校網路 安全 教育 方案,希望可以幫助到大家!
2022學校網路安全教育方案1
網路的迅速發展和青少年網路群體的日益龐大給中小學生的網路道德素養提出了新的要求。如何結合網路時代的新特點,探索加強中小學生網路道德教育的 方法 ,確實是一個嶄新的課題。結合小學教育實際,我認為,網路帶給青少年德育教育工作提出嚴峻挑戰的同時,也存在著巨大的機遇。我們應當趨利避害,加強引導,把中小學生的德育教育工作與現代網路結合起來,利用網路的平等性、開放性和互動性的特點,寓教育於網路,通過網路開展生動活潑的青少年思想政治工作。現將我校的網路道德教育 工作 總結 如下:
一、領導重視,強化管理,是搞好網路道德教育的保證。
20__年9月,我校在市教育局的指導和幫助下,開展網路道德教育活動:
一)是確定試點班級。選定三-六年級8個班作為網路道德教育試點班級。
二)是成立了網路道德教育領導小組。由校長任組長。下轄 網路技術 服務小組、網路教育日常管理小組、網路道德教育課題研究小組。各小組按計劃、分步驟實行,從而做到了級級有人抓,層層有人管,事事有人為,保證了網路道德教育工作的各個環節不留空檔。
三)是制定製度,科學管理。我校制訂了《文明上網公約》、《計算機網路管理辦法》《中小學網路管理員基本職責》等一系列 規章制度 ,使網路道德教育工作規范化、科學化和有序化, 保證了網路道德教育的有序進行。
二、加強宣傳,統一認識,是搞好網路道德教育的前提。
網路是一個嶄新的事物,應以開放的心態來迎接它,面對網路給青少年良好道德形成所帶來的負面作用,我們不能因噎廢食,粗暴地切斷青少年與互聯網的聯系,而要在青少年接受網路科技知識的同時,強化青少年的道德意識,加強對青少年的道德教育,使道德教育適應科學技術和社會生活的發展變化,不讓他們在網路世界中迷失方向。
三、分步實施、行之有效,將網路道德教育落到實處
我校有計劃地指導學生利用電腦課、課余時間到學校電腦室自由上網。本階段主要工作有:
1、以《全國青少年網路文明公約》的「五要五不」為基礎,全面開展網路法制教育。各中隊通過主題討論的方式,運用正反事例,向學生發出「文明上網,從我做起」的倡議。讓學生較深刻地體會網路不良信息的存在與危害,敲響警鍾,引起學生的警醒,產生內在的免疫力,自覺遠離網路垃圾,抵制不良的用網行為。
2、召開「小學生與網路文明建設」為主題的班會。
3、在學生中開展製作 手抄報 活動
4、向家長和學生推薦好的優秀的 兒童 網站,如雛鷹網、童網、中青網等十幾家兒童網站等各類「健康網站」。使他們了解 網路 安全知識 ;正如一位家長指出的:「如果我們有更多的優秀的少年兒童網站,孩子們就沒有閑暇時間瀏覽cheng人網站!他看自己喜歡的內容還看不過來呢」。
四、多管齊下,以點帶面,網路道德教育初見成效
應該說,大部分的小學生(尤其是城區學生)都上過網,他們中的大多數並未完全荒廢學業,陷於其中。在網吧里,首先陷落的是那些意志薄弱、信念不堅的懦弱者。我們告訴學生:一個人如果抵制不了一點誘惑,那麼在今後漫長的人生道路上將會摔很多跟頭。要具有較強的抵禦誘惑的.能力,就必須胸懷大志,不斷追求;必須信念專一、永不放棄;必須警鍾長鳴、利劍常懸。同時我們也高興地看到,有不少同學都曾經深受網吧之害,他們在老師、家長的幫助下,靠自己堅強的意志、堅貞不渝的信念在思想上築起了一道長城,使他們走出了網吧的漩渦。
通過調查,在活動開展之前,我校大部分的學生上網都是玩游戲、聊天。活動開展後,通過調查發現我們大部分學生上網開始查找學習資料、瀏覽新聞、畫圖等。回顧過去,我們與時俱進、因勢利導,為我校的德育工作闖出了一條新路。展望未來,我們信心百倍,豪情滿懷。我們堅信,在上級領導的正確領導下,在兄弟學校的大力支持下,在全校師生員工的共同努力下,我校的德育之路會越走越寬廣,我們的明天一定會更加美好。
2022學校網路安全教育方案2
為了提高我校師生校園網路安全防護意識,按照貴陽市教育局下發的《貴陽市教育局辦公室關於開展20_年國家網路安全宣傳周主題日活動的通知》文件精神及相關要求,根據我校網路安全宣傳周活動方案,我校共開展了以下活動。
本次主題日活動以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題,統一使用「國家網路安全宣傳周」活動標識,普及基本的網路安全知識,使教師,學生增強網路安全防範意識,具備識別和應對網路危險的能力。
本次網路安全宣傳周活動准備採用以下形式進行:
(1)懸掛網路安全宣傳 標語 橫幅
在我校LED滾動屏循環滾動「網路安全為人民,網路安全靠人民」等網路安全宣傳標語,在學校教學樓貼宣傳標語。
(2)在我校網路平台宣傳網路安全相關知識
在我校網站和公眾號及QQ群上宣傳展示此次活動的方案、計劃等相關資料以及活動所取得的成果。
(3)組織學生觀看網路安全宣傳視頻短片
組織各班學生在班會課觀看網路安全方面的宣傳短片,增強學生的網路安全意識,提高網路防護能力。
(4)組織全校師生學習《中華人民共和國網路安全法》
利用學校教師大會等場所組織全校教師、學生學習《中華人民共和國網路安全法》。
通過本次活動的開展,使全校師生對網路安全有了較深的認識,師生的網路安全意識得到加強。
2022學校網路安全教育方案3
20__學校網路安全宣傳周活動方案為增強校園網路安全意識,提高網路安全防護技能,按照中央網信辦、教育部等6部委聯合制定的《國家網路安全宣傳周活動方案》及省委高校工委相關通知要求,特製定出我院校園網路安全宣傳周活動方案:
一、活動主題
網路安全為人民,網路安全靠人民
二、活動時間
9月19—25日,其中9月20日為教育主題日。
三、活動安排
(一)舉辦全校大學生網路安全知識競賽
9月9日至10月31日,各系組織學生參加「全國大學生網路安全知識競賽」,通過網路答題方式普及網路安全知識。激發學生學習網路安全知識興趣,提升網路安全防護技能。
競賽網址:
任務單位:院團委
(二)開展網路安全教育專題活動
1、網站宣傳
在學院網站首頁開辟網路安全專題,發布相關安全知識、法律法規及學院相關活動,並組織相關資料供廣大師生下載學習使用。
負責部門:黨委宣傳部
2、設計網路安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板
在學校__區設計放置宣傳櫥窗,__區主幹道及學生主要活動區域發送電子宣傳標語、擺放宣傳板,積極營造網路安全 文化 氛圍。
任務部門:黨委宣傳部
3、微信推送
通過學校公眾號面向全校師生進行網路安全信息推送。
任務部門:黨委宣傳部
4、校園廣播宣傳
活動期間,校園廣播站廣播有關網路安全的常識,提高師生網路安全意識。
任務部門:黨委宣傳部
5、團日主題班會
各系部根據實際情況,組織開展「網路安全宣傳周」團日教育活動,以視頻、實例、線上線下互動交流等方式,組織學生學習網路安全知識,提升網路安全意識。
任務部門:學生處、院團委
四、工作要求
1、高度重視,加強組織領導。舉辦網路安全周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措,各系部要高度重視,組織師生積極參與宣傳教育活動,充分調動學生的積極性、主動性和創造性,推動活動形成聲勢。
2、突出主題,注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題,將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合,提升工作的針對性與實效性,營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。
3、加強協作,建立長效機制。以安全周為契機,探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動,完善網路安全教育工作體系,切實增強教育實效。
4、嚴守規定,務實高效。要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求,嚴格按照勤儉節約、務實高效原則,著力在提高活動實效上下功夫,嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。
2022學校網路安全教育方案4
為增強我園教師及幼兒家長的網路安全意識,提高網路安全防護技能,按照商教發《關於開展全縣第_屆網路安全宣傳周活動的通知》(商教發〔20__〕119號)精神,我園決定開展第_屆網路安全宣傳周活動,有關事項安排如下:
一、活動主題
本次活動主題為"共建網路安全,共享網路文明",旨在提高和普及我園教師及幼兒家長的`網路安全知識,重點圍繞網路詐騙、網購安全等開展宣傳活動,讓教師、幼兒家長了解、感知、感受身邊的智能手機、網路泄密及網路購物方面的網路安全潛在風險,提高安全防範意識。
二、活動時間
20__年6月1日至7日。
三、活動內容
1、組織教師學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策,了解目前國家在網路安全方面的.前沿動態。
2、我園積極採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳,開展網路安全知識普及活動。
四、活動形式
1、針對本次活動,利用我園ETC電子顯示屏制定宣傳標語為:共建網路安全,共享網路文明。(張定負責)
2、在我園網站公布網路安全活動 實施方案 ,擴大宣傳效果。
(保教處丁珍負責方案制定)
3、在班級家園欄向廣大家長廣泛宣傳網路安全教育相關知識。(各班主任負責)
4、向家長發放網路安全宣傳傳單。(丁珍、張定)
5、全體教師進行了一次網路安全知識培訓,組織全體教師觀看相關視頻資料,培訓內容簡單實用,可操作性強。(張定)
五、活動要求
1、保教處6月3號前制定活動方案,安排部署相關工作,活動之後要進行成果匯總,形成 總結 報告 。
2、張定要將開展此次活動的相關材料(文本、圖片等)6月8日下午6時前報縣信息電教中心辦公室。
2022學校網路安全教育方案5
按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求,結合學校實際,經學校研究決定,在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動,特製訂方案如下:
一、活動時間
20__年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。
二、活動主題
網路安全為人民,網路安全靠人民。
三、具體內容:
(一)舉行「共建網路安全,共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日(星期一),按照八小關於網路安全教育周的活動安排,組織開展「共建網路安全,共享網路文明」安全教育啟動儀式,常校長做動員講話,並做具體的活動安排和要求。
1、召開一次「共建網路安全,共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣,選擇發生在學生身邊的典型案例,組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患,結合學生進入黑網吧等現象進行討論,教育學生從自身做起,遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結,教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。
2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。
(二)、開展網路安全教育班級手抄小報及 黑板報 評比。每班5份手抄小報,各班出一期以「共建網路安全,共享網路文明」為主題的黑板報,學校進行評比(9月20日前)。
要求:
1、主題鮮明,內容豐富具教育性,無知識性錯誤和錯別字。
2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。
四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動
活動周期間,學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅,9月__日,上一節「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳,營造濃厚的網路安全教育氛圍。
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★ 2022年全國中小學生安全教育日策劃方案
㈢ 國家級互聯網骨幹直聯點
簡介
國家級互聯網骨幹直聯點(以下簡稱骨幹直聯點)作為國家重要通信樞紐,主要用於匯聚和疏通區域乃至全國網間通信流量,是我國互聯網網間互聯架構的頂層關鍵環節。建設好、管理好、利用好骨幹直聯點,關繫到我國互聯網網路安全、網路效率、產業布局及發展。面對當前我國互聯網迅猛發展,網路數據快速增長,網路流量、流向及其產業布局發生深刻變化的新形勢,除現有北京、上海、廣州三個骨幹直聯點外,在成都、武漢、西安、沈陽、南京、重慶、鄭州增設七個新的骨幹直聯點,有利於改善我國互聯網路性能,推動互聯網產業向中西部聚集,是既利當前又利長遠,既能推動行業發展又能更好服務國家戰略、國家中心工作的重要舉措。
這次增設七個國家級的骨幹直聯點,使直聯點由原來的三個增加到十個,不僅數量上有大幅的增加,而且優化了整個互聯網的布局,減少了廣大的中西部地區互聯網流量的長途繞轉。過去中西部的互聯網流量需要到北京、上海和廣州進行轉接,這次增設直聯點能大量減少繞轉,有利於提高網間流量疏通能力,提高網路安全性能,提升我國互聯網間的通信質量,有利於推動雲計算、數據中心以及各種互聯網信源向廣大中西部地區的聚集,優化我國互聯網產業的布局,加快中西部地區產業轉型升級,推動區域協調發展。這也是我們通信業服務國家戰略、支撐地方經濟發展的客觀要求。
總體要求
(一)指導思想
以黨的十八屆三中全會精神為指導,將發揮市場在資源配置中的決定性作用與更好發揮政府作用相結合,以市場需求為導向,以改革創新為動力,遵循網路規模經濟規律,緊緊圍繞構建面向未來的安全高效、相互支撐、互為一體的互聯網網間互聯架構,強化科學規劃,強化標准規范,強化依法管理,強化統籌協調,積極穩妥,規范有序地做好新增點設立工作,為維護我國互聯網持續健康發展,推動區域經濟協調發展,促進信息消費,加快產業轉型升級作出積極貢獻。
(二)基本原則
需求牽引。從改善網路性能和促進經濟社會發展實際需求出發,統籌部署、分步實施,發揮政策引導作用,採用市場化運作方式,充分發揮骨幹直聯點的主渠道作用,推進安全高效互聯進程;借鑒現有骨幹直聯點運行管理經驗,發揮後發優勢,不斷提升骨幹直聯點在經濟社會發展中的輻射力和影響力。
改革創新。既要尊重互聯網全程全網特性,維護網路統一性、完整性、先進性,也要轉換觀念,簡政放權,重心下移,充分發揮地方作用;要適應經濟社會和互聯網產業發展需求,把改革創新貫穿在新增點建設、管理和利用各關鍵環節,突出監督管理、服務模式創新。
統籌配套。准確把握影響新增點設立關鍵問題,統籌市場和政府、部省兩級監管、建設和維護、當前和未來等諸多關系,找準定位,在充分調查、預測評估基礎上,著重做好頂層設計;按照同步規劃、同步建設、同步運營要求,做好網間通信質量監測、應急保障、安全運行維護保護及管理、網路信息安全等配套系統建設和維護管理,突出同步配套、整體協同推進。
安全穩妥。強化安全意識,將網路運行安全置於首位,切實做好設立方案設計,加強新增點安全評測、風險評估,把安全管理要求落實新增點設立的各個環節,做好安全保護、攻擊防護和應急保障,突出統籌部署、規范有序推進;充分發揮專家作用,做好相關方案論證、驗收等工作,強化安全責任和考核,健全完善安全管理制度,狠抓安全管理,確保網路安全萬無一失。
(三)主要目標
總體目標。新增點高效穩定運行,互聯帶寬擴容及時,網間通信安全暢通,各骨幹直聯點之間相互支撐、均衡協調、互為一體的全國互聯網間通信格局基本形成;系統完備、科學規范、運行有效的骨幹直聯點管理配套政策法規、管理手段、標准體系基本建立;長距離繞行迂迴和非法第三方轉接基本消除,網間通信質量基本達到國際水平;雲計算、數據中心、內容服務等互聯網產業呈現集群規模化發展態勢,新增點所在地區互聯網產業聚集能力、規模化發展水平明顯提升。
近期目標。未來1到2年,完成新增七個骨幹直聯點的設立工作並投入運行;完成總共不少於700G的骨幹網間互聯,基本消除網間通信質量障礙;骨幹網路節點升級改造全面完成,相關網間通信質量監測、應急保障、安全運行維護及保護、網路信息安全等配套系統完成建設並投入運行;相關配套管理制度初步建立,管理流程順暢,基本滿足新增點安全平穩運行需要。
具體任務
(一)盡快出台新增點鼓勵扶持政策。相關省市通信管理局要盡快向地方黨委、政府匯報,積極爭取並落實好地方鼓勵扶持政策,在本意見下發後30日內出台當地新增點的扶持政策並報部。扶持政策應突出保障網路基礎設施建設及網間通信質量監測、應急保障、安全運行維護及保護、網路信息安全等配套管理系統建設和日常運行維護所需資金、場地、人員等,確保新增點設立順利和未來安全高效運行;應重點鼓勵互聯單位在新增點互聯並提高互聯帶寬規模,提高新增點網間流量疏通能力和樞紐地位;應鼓勵相關互聯單位加快網路節點升級改造、傳輸線路及相關配套設施建設,調動相關各方參與新增點設立的積極性;要增強政策的針對性和實效性,注意對各互聯單位一視同仁、平等對待,發揮好政策引導作用。
(二)及時簽訂新增點互聯協議。各互聯單位應抓緊協商,應在本意見下發後20日內向另一互聯方提出各新增點互聯需求,並在本意見下發後60日內形成互聯協議和具體實施方案。各互聯單位提出的互聯需求、互聯協議應及時報部並抄送相關省市通信管理局備案。在規定時間內互聯雙方未能達成協議的,部將會同相關省市通信管理局依法開展督促協調,確保各新增點實施進程。協調確定後的協議和方案,相關互聯單位應抓緊組織實施。在互聯協議和方案協商過程中,各互聯單位要參照流量疏通區域劃分(見附件)以及區域優先、全網疏通的功能定位,立足當地網路條件和周邊網路調整進程以及相關產業未來三年發展需要,統籌規劃,明確互聯帶寬、直聯方式和時間節點,突出互聯協議和方案的前瞻性、可操作性。
(三)抓緊制訂新增點設立方案。相關省市通信管理局應牽頭組織各互聯單位當地分支機構,在本意見下發後60日內,研究提出新增點工程實施方案並報部。在方案制訂過程中,各地通信管理局應按照確保安全、協調配套、適度超前、厲行節約的原則,統籌謀劃,科學設計;要准確把握集中組網、分散組網技術及其管理特性,根據自身條件和管理方式,合理選擇組網方式;要保障配套管理系統符合相關介面規范要求,能接入部互聯網互聯互通監測中心系統;要結合自身條件以及未來三年電信監管需求,因地制宜,明確具體任務、投資預算、時間進度和相關責任人等,著力提高設立方案的整體性、系統性和協調性。對地方通信管理局提出的新增點設立方案和組網方式,相關互聯單位要予以支持並認真組織實施。
(四)切實抓好新增點工程建設。各相關單位要分工協作,各負其責,協同推進工程建設。相關省市通信管理局要牽頭組織協調,加強日常監督管理,督促各互聯雙方做好具體工程建設、日常運行維護工作。相關互聯單位作為直聯點建設工程的實施主體,要著眼未來三年做好各新增點直聯工程以及延伸到本網內配套管理系統工程的建設,嚴格執行工程項目建設相關管理規定,鼓勵利舊,避免重復投資、重復建設,做好項目安排、工程預算,加強監督管理,確保工程質量。對延誤工程項目進度、工程質量存在問題的,電信監管部門要及時督促通報,必要時要依法追究具體負責人責任。
(五)做好新增點測試、試運行和聯合調試。工程建設網路條件較為完善的新增點,應在本意見下發後6個月內開通互聯鏈路;網路條件仍待完善的新增點,應根據各互聯單位網路條件按照分類處理、抓緊完善、分步實施原則盡早開通互聯鏈路。各新增點流量疏通應按照就近、高效、易於實現原則,先本地後逐步擴大到區域,並在本意見下發12個月內達到規劃目標。新增各點功能測試、試運行由當地通信管理局牽頭組織,相關單位應積極配合,試運行時間不得少於2個月;各新增點統一聯合調試由部統一組織,各互聯單位應積極參與,並根據測試情況不斷優化調整互聯架構,爭取在一年內形成負載合理、利用均衡、相互備份的骨幹網間直聯架構;具體測試標准及方法由部組織制定。
(六)做好骨幹直聯點運行維護。各互聯單位應按照部相關規定,落實網間運行維護責任,定期協同分析網間通信質量,建立網間通信障礙處理制度;網間通信出現障礙的,互聯雙方應按照規定的程序和要求及時組織互聯帶寬擴容;出現互聯帶寬擴容爭議要及時向電信監管部門反映,由電信監管部門依照程序協調和處理互聯爭議;對電信監管部門提出的協調處理意見,相關互聯單位應認真執行。相關省市通信管理局要加強對新增點管理,督促相關互聯單位落實部有關重要電信設施安全保護和網路防護的政策法規和標准要求,切實維護骨幹新增點安全運行。
(七)發揮骨幹直聯點的輻射帶動作用。骨幹直聯點具有快速疏通流量、信息高效通達的網路優勢,有利於雲計算、數據中心、移動互聯網、電子商務等互聯網產業和視頻、游戲、動漫等文化產業聚集發展。相關省市通信管理局應加強新增點對當地ICT產業發展輻射帶動作用的宣傳工作,在當地黨委、政府領導下,積極獻言獻策,結合本地區位優勢,推動互聯網產業集群規模化發展;應按照有利於加快當地互聯網產業發展進程的要求,積極探索骨幹直聯點利用的新方式、新方法、新途徑,把設立新增點的比較優勢,轉化為現實生產力,服務於地方經濟社會發展。
保障措施
(一)加強組織領導。各單位要進一步提高思想認識,從行業發展大局出發,強化社會責任,積極做好新增點設立工作。相關省市通信管理局應牽頭組織各互聯單位當地分支機構成立專門的工作組,在當地黨委、政府的領導下,精心組織,科學謀劃,分工協調,著力推進,爭取當地新增點早日設立並投入運行。各互聯單位總部要成立專門工作組,指定專門部門組織協調相關分支機構,服從電信監管部門的管理,理順內部管理流程,進一步增強和完善相關省級分支機構的權利、責任和義務,積極做好新增點設立相關工作。各相關單位應盡快明確本單位新增點設立具體措施、工作任務、具體時間節點和責任人,並在本意見下發後一周內報部。
(二)落實配套管理要求。各相關單位要把握設立骨幹直聯點的技術特性,落實新增點相關配套管理要求。在新增點骨幹直聯路由宣告方式要繼續按照現有骨幹直聯點方式執行,備份路由由各互聯單位在現有骨幹直聯點中就近選擇;經營性互聯單位必須兩兩互聯;各互聯單位互聯帶寬規模不得低於規劃疏通區域內當前網間忙時流量所需帶寬,且當地主導經營性互聯單位互聯帶寬最低不得少於50G;對非經營性互聯單位提出互聯要求,經營性互聯單位必須予以配合;新增點試運行和正常運行期間,網間結算政策與京滬穗保持一致;中國電信、中國聯通和教育網間為對等互聯互不結算,其他互聯單位與上述單位互聯結算,本著公平公正、非歧視性原則,由雙方按相關規定協商確定,未來如有調整按調整後的政策執行。
(三)依法開展監管。相關通信管理局要嚴格依據《公用電信網間互聯管理規定》、《互聯網骨幹網網間通信質量監督管理辦法》、《電信網間互聯爭議處理辦法》等相關規章、政策及配套管理要求開展監管,要及時化解骨幹直聯點設立、互聯帶寬擴容爭議,依法處置違規行為;堅持與時俱進,不斷創新監管方式,提升互聯監管公信力和執行力;相關互聯單位要依法開展網間互聯設施建設,及時做好互聯帶寬擴容,自覺維護網間互聯秩序,確保網間互聯安全暢通。
(四)強化協同協作。對現有京、滬、穗三個骨幹直聯點,相關省市通信管理局要比照本意見加強管理,借鑒新增點設立經驗,積極爭取地方政策支持,抓緊完善相關配套監測管理系統。在新增點測試、試運行和聯合調試過程中,各通信管理局應積極協助做好相關工作,加強對本地互聯網網間通信質量監測,如果出現異常或網間通信質量長期難以得到改善的,應及時向部反映,部將組織專家全面分析,並通知相關互聯單位不斷優化網間流量、流向,確保全國所有地區互聯網網間通信質量同步改善。
(五)建立工作機制。為了確保新增點設立工作平穩順利推進,部將在本意見下發之日起至各新增點投入正式運行期間,建立骨幹直聯點信息通報制度、重大問題協調解決機制和工作人員聯絡制度,反映各新增點設立進展情況、交流經驗,及時編寫信息通報,協調處理新增點建設中出現新情況、新問題,指導、督促相關單位加快直聯點設立進程,出現重大問題及時報告並組織專家論證解決。各相關單位要加強溝通協調,及時向部上報相關材料,及時反映新增點設立進展情況、存在的問題,交流新增點設立的好經驗、好做法,協同做好新增點設立工作。
開設歷程
武漢節點2014年8月29日正式開通,初期開通246G,互聯能力990G。
鄭州節點2014年8月21日試運行,初期170G,當前350G(2016年11月)
2014年8月28日,西安國家級互聯網骨幹直聯點開通。
2017年06月06日零時,杭州國家級互聯網骨幹直聯點開通 。
2017年06月16日,貴陽·貴安國家級互聯網骨幹直聯點正式開通
福州節點於2017年6月試運行,8月18日正式開通。具備雙向800G網間互聯能力,建設帶寬位居10個新增直聯點首位。
2020年1月,內蒙古呼和浩特獲批國家級互聯網骨幹直聯點。
2021年1月14日,廣西壯族自治區南寧市獲批國家級互聯網骨幹直聯點。
2021年5月,太原設立國家級互聯網骨幹直聯點獲批。
2021年11月,濟南、青島設立國家級互聯網骨幹直聯點。
2022年5月5日,南昌國家級互聯網骨幹直聯點開通,省長葉建春出席開通儀式並點擊開通。
2022年5月,工信部批復同意在長沙設立國家級互聯網骨幹直聯點。