維護國家安全。網路安全審查是網路安全領域的重要法律制度,為了確保關鍵信息基礎設施供應鏈安全,維護國家安全。
『貳』 簡述計算機網路安全及其目的
計算機網路安全是指計算機及其網路系統資源和信息資源不受自然和人為有害因素的威脅和危害。
目的:保護計算機、網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據,使之不因偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,確保系統能連續可靠正常地運行,使網路服務不中斷。
『叄』 網路安全分析的目的是什麼
計算機網路和互聯網的發展,區域網安全越來越受到人們的和關注。是在區域網在廣域網中,都著自然和人為等諸多因素的潛在威脅和網路的脆弱性。故此,區域網的安全措施應是能地不同的威脅和脆弱性,才能網路信息的保密性、完整性和可用性。信息的安全與暢通,區域網的安全防範措施已迫在眉睫。
1.當前區域網安全
1.1 計算機網路的定義
計算機網路,通信設備和線路將地理位置不同的、功能獨立的多個計算機系統互連起來,以功能的網路軟體(即網路通信協議、信息交換和網路操作系統等)網路中資源共享和信息傳遞的系統。[①]
計算機網路由通信子網和資源子網兩構成。通信子網是計算機網路中數據通信的;資源子網是計算機網路中面向用戶的,全網路面向應用的數據工作。就區域網而言,通信子網由網卡、線纜、集線器、中繼器、網橋、路由器、交換機等設備和軟體組成。資源子網由連網的伺服器、工作站、共享的列印機和設備及軟體所組成。
1.2 網路安全定義
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護,不因偶然的或者惡意的原遭受到破壞、更改、泄露,系統連續地運行,網路服務不中斷。網路安全從其本質講網路上的信息安全。[②]
1.3 區域網安全
區域網的安全主要包括物理安全與邏輯安全。物理安全主要指網路硬體的、使用及管理等;邏輯安全是從軟體的角度的,主要指數據的保密性、完整性、可用性等。
1.3.1 來自互聯網的安全威脅
區域網是與Inernet互連的。Internet的開放性、國際性與自由性,區域網將面臨嚴重的安全威脅。區域網與外部網路間的安全防護措施,很容易遭到來自Internet 黑客的攻擊。可以嗅探程序來探測、掃描網路及操作系統的安全漏洞,如網路I P 地址、應用操作系統的類型、開放的T C P 埠號、系統用來保存用戶名和口令等安全信息的關鍵文件等,並攻擊程序攻擊。還可以網路監聽等手段內部網用戶的用戶名、口令等信息,進而假冒內部合法身份非法登錄,竊取內部網路中信息。還能發送數據包對網路伺服器攻擊,使得伺服器超負荷工作拒絕服務,甚至使系統癱瘓。
1.3.2 來自區域網內部的安全威脅
內部管理人員把內部網路結構、管理員口令系統的信息傳播給外人帶來信息泄漏;內部職工熟悉伺服器、小程序、腳本和系統的弱點,網路開些小玩笑,甚至搞破壞。如,泄漏至關的信息、錯誤地資料庫、刪除數據等,都將給網路的安全威脅。
『肆』 安全測試的目的
1.提升IT產品的安全質量; 2.盡量在發布前找到安全問題予以修補降低成本 ;
3.度量安全。4.驗證安裝在系統內的保護機制能否在實際應用中對系統進行保護,使之不被非法入侵,不受各種因素的干擾。
『伍』 網路安全評估的意義
網路安全評估指標體系是網路安全評估體系的重要組成部分。網路安全評估指標是網路安全評估的工具,是反映評估對象安全屬性的指示標志;網路安全評估指標體系則是根據評估目標和評估內容的要求構建的一組反映網路安全水平的相關指標,據以搜集評估對象的有關信息資料,反映評估對象的網路安全的基本面貌、素質和水平。
隨著信息通信技術的演進和發展,網路信息安全的內涵需要不斷地延伸,從最初的信息保密性發展到信息的完整性、可用性、可控性和不可否認性,進而又發展為「攻(攻擊)、防(防範)、測(檢測)、控(控制)、管(管理)、評(評估)」等多方面的基礎理論和實施技術。網路信息安全風險評估則是進行網路信息安全管理和安全保障的基礎和手段,是網路信息提供者、使用者判定安全風險級別的過程,也是應否實施額外的安全控制以進一步降低安全風險的依據。
加強信息安全保障工作的總體要求和主要原則,並對信息安全保障工作做了全面部署。其中信息安全風險評估是信息安全保障的重要基礎性工作之一。
電信網路作為國民經濟的基礎設施,與國民經濟各領域的聯系日益緊密,網路安全問題對整個國民經濟信息化進程有著舉足輕重的戰略作用。電信網網路安全作為國家信息安全的一個重要組成部分,要與國家信息安全總體要求和總體部署保持一致,要堅持積極防禦、綜合防範的方針,提高網路防護能力和風險識別能力,加強網路安全評估體系的研究。
『陸』 網路安全的目標是什麼
網路安全是指保護網路系統中的軟體、硬體及信息資源,使之免受偶然或惡意的破壞篡改和泄露,保證網路系統的正常運行、網路服務不中斷。
從廣義上說,網路安全包括網路硬體資源和信息資源的安全性。硬體資源包括通信線路、通信設備(交換機、路由器等)、主機等,要實現信息快速、安全地交換,一個可靠的物理網路是必不可少的。
信息資源包括維持網路服務運行的系統軟體和應用軟體,以及在網路中存儲和傳輸的用戶信息數據等。信息資源的保密性、完整性、可用性、真實性等是網路安全研究的重要課題。
網路安全的特徵:
1、保密性
保密性是指信息不泄漏給非授權的用戶、實體或過程,或供其利用的特性。數椐保密性就是保證具有授權用戶可以訪問數據,而限制其他人對數據的訪問。數據保密性分為網路傳輸保密性和數據存儲保密性。
2、完整性
完整性是指數據未經授權不能進行改變的特性,即信息在存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。數據的完整性的目的就是保證計算機系統上的數據和信息處於一種完整和未受損害的狀態,這就是說,數據不會因有意或無意的事件而被改變或丟失。數據完整性的喪失直接影響到數據的可用性。
3、可用性
可用性是指被授權實體訪問並按需求使用的特性,即當需要時能否存取和訪問所需的信息。
4、可控性
可控性是指對信息的傳播及內容具有控制能力。
『柒』 計算機網路安全與維護的目的是什麼
計算機網路安全與維護的目的:
1、防止基於網路監聽的入侵手段。
2、保護網路免遭黑客襲擊。
3、防毒、查毒和殺毒。
4、提供實時的入侵檢測及採取相應的防護手段。
5、保證電子郵件和操作系統等應用平台的安全。
(7)網路安全測試的目的是什麼擴展閱讀
計算機網路的脆弱性:
互聯網是對全世界都開放的網路,任何單位或個人都可以在網上方便地傳輸和獲取各種信息,互聯網這種具有開放性、共享性、國際性的特點就對計算機網路安全提出了挑戰。互聯網的不安全性主要有以下幾項:
1)網路的開放性
網路的技術是全開放的,使得網路所面臨的攻擊來自多方面。或是來自物理傳輸線路的攻擊,或是來自對網路通信協議的攻擊,以及對計算機軟體、硬體的漏洞實施攻擊。
2)網路的國際性
意味著對網路的攻擊不僅是來自於本地網路的用戶,還可以是互聯網上其他國家的黑客,所以,網路的安全面臨著國際化的挑戰。
3)網路的自由性
大多數的網路對用戶的使用沒有技術上的約束,用戶可以自由的上網,發布和獲取各類信息。
防範間諜軟體之危害的對策
公開安裝的間諜軟體
對於那些公開安裝的間諜軟體,你無需費多大工夫去研究他,因為你可以輕而易舉的將之卸載,除此之外,你還可以知道他們的大至功能所在。
換句話說,對於這些公開安裝的間諜軟體,你有很多措施保護你的隱私不受侵犯。例如,從不在辦公室計算機里檢查私有的電子郵件。公開安裝的間諜軟體一般都是合法的,他們有特定的使用人群和用途。
公司和學院:他們也許使用間諜軟體監測他們雇員的計算機和網路使用。
父母:他們也許使用間諜軟體監測家庭電腦和網路使用。防止他們的孩子受到有害信息的毒害。許多父母希望間諜軟體可能幫助他們。
政府:他們也許為公開安全或信息戰爭而使用間諜軟體監測網路。
『捌』 網路安全課程目的
Ⅰ 安全教育的意義和目的是什麼
開展安全教育意義是:有利於青少年的健康成長。社會環境的凈化。有內利於增強各級各類容學校的責任感。
目的是:1.培養學生做合格、守法的公民;2.教導學生學會用法律武器保護自己和他人;3.學習更多的安全防範知識,學會自我救助。
拓展資料:
青少年學生是祖國的未來,而他們正在成長之中,相當一部分學生還不具備足夠的安全意識和自我保護能力,需要學校、 *** 和全社會的精心愛護、保護。
學校的根本任務是培養人才,學校的一切任務是為了學生們的健康成長。確保學生生命安全是教育戰線實現好、維護好、發展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責任,是辦好讓人民群眾滿意的教育的基礎和前提。
Ⅱ 網路安全學些什麼
計算機網路安全專業大學的基礎課程主要是數學、計算機知識,具體開設的課程不同大學是有所差異的,核心課程都會涉及以下方向:離散數學、信號與系統、通信原理、軟體工程、編碼理論、信息安全概論、資訊理論、數據結構、操作系統、信息系統工程、現代密碼學、網路安全、信息偽裝等
主幹課程包括:計算機原理、計算機體系結構、計算機網路、操作系統原理、數據結構、C語言程序設計、匯編語言程序設計、網路程序設計、分布式系統、計算機安全入門、編碼理論與應用;
同時還有,網路和計算機系統的攻擊方法、安全程序設計、應用密碼技術、計算機和網路安全、容錯系統、信息系統安全、資料庫安全、計算機取證、電子商務安全。
就業面向:在計算機網路公司、軟體公司、科研部門、教育單位和行政管理部門及現代化企業,從事計算機安全系統的研究、設計、開發和管理工作。
也可在IT領域從事網路日常管理與維護、網站設計與開發、網路資料庫的應用與維護工作或信息安全產品銷售與服務等工作。計算機網路安全不僅包括網的硬體、管理控制網路的軟體,也包括共享的資源,快捷的網路服務,所以定義網路安全應考慮涵蓋計算機網路所涉及的全部內容。 參照ISO給出的計算機安全定義,認為計算機網路安全是指:「保護計算機網路系統中的硬體,軟體和數據資源,不因偶然或惡意的原因遭到破壞、更改、泄露,使網路系統連續可靠性地正常運行,網路服務正常有序。」 本專業學生除了學習必要的數理與計算機基礎知識外,還要掌握計算機網路技術與網路通信,網路技術應用、網路系統管理和黑客的防禦和攻擊,網路入侵防禦系統等專業技能訓練; 將計算機網路技術、網路系統管理、網路安全技術等專業課程與組網、建網、網路編程、網路測試等相應的實訓環節有機結合,使學生具有較強的職業工作技能和素質。
Ⅲ 學習網路安全的課程 哪裡課程好呢
我覺得還是找個這樣的工作學起好一點,可以去做學徒,這個最主要的就是實際操作。
Ⅳ 網路安全主要包括哪些課程
網路安全課程共分為12部分,分別為:安全基礎;系統安全(Windows&Linux);黑客攻防、惡意代碼;通訊安全;常見應用協議威脅;WEB&腳本攻擊技術;防火牆技術(FireWall);入侵檢測系統技術(IDS);加密&VPN技術;產品安全;安全管理。
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護,不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露,系統連續可靠正常地運行,網路服務不中斷。
Ⅳ 網路安全培訓課程都包括哪些
賽貝爾實驗室的網路安全課程共分為12部分,分別為:安全基礎;系統安全(Windows&Linux);黑客攻防、惡意代碼;通訊安全;常見應用協議威脅;WEB&腳本攻擊技術;防火牆技術(FireWall);入侵檢測系統技術(IDS);加密&VPN技術;產品安全;安全管理。可以去了解一下。
Ⅵ 網路安全學些什麼
在我從事網路安全這一行的時候,經常在各個論壇上搜索,怎麼學習網路安全?網路安全入門學什麼語言好?學網路安全哪個方向有前途。聽到大佬說現在PC端不行了,以後移動端才是主流,然後我就去搞搞HTML+JS+JAVA。然後奮發幾個月,在此過程中發現,有時候寫出來的網頁需要使用資料庫,什麼是資料庫?又去研究資料庫。又需要埠號、IP地址,還好本身是網路專業的還能OK的解決。因為是半路出家的,接下來一系列用到的演算法,數據結構,用到什麼又去學什麼。折騰了一圈後啥也沒學到。聽說挖洞牛。然後又去研究PC端。又聽見大佬說。開始學C好。又聽見大佬說,要學匯編,好嘛又去搞搞。結果什麼都沒有學到。
所以對於初學者來說。學什麼好?
把資料庫,網路,程序,演算法都知道是什麼後。再下功夫弄好模電,學扎實匯編,選擇一門高級語言精通C.C++或者JAVA,再學好高數和演算法。達到這步後,再看看漏洞挖掘,逆向還是搞搞病毒,還是做移動端。你都有了很清晰的認識,那個時候你想走那個方向,都能很輕松的遷移過去,奔著專家這個層次而去,不再是去入坑了還是個弱噠噠的小白,憑借之前這些牢厚的底子能輕易的研究進去。
匯編–模電–高數–網路–程序–資料庫這一系列底層基礎的東西全部學到一個高度,才能在安全領域有點點修為。如果你能保證每天用五個小時都全心全意,專心致志的一點不分神的去深入了解學習這堆貨,過不了三五年你就是大神了。
Ⅶ 網路安全方面的課程都有哪些
賽貝爾來實驗室的網路安全課程共分源為12部分,分別為:安全基礎;系統安全(Windows&Linux);黑客攻防、惡意代碼;通訊安全;常見應用協議威脅;WEB&腳本攻擊技術;防火牆技術(FireWall);入侵檢測系統技術(IDS);加密&VPN技術;產品安全;安全管理。可以去了解一下。
Ⅷ 網路安全專業學什麼
課程有:
1、PKI技術:
本課程不僅適合於信息安全專業的學生專業學習,也適合金融、電信等行業IT人員及有關業務人員的學習。隨著計算機安全技術的發展,PKI在國內外已得到廣泛應用。它是開展電子商務、電子政務、網上銀行、網上證券交易等不可缺少的安全基礎設施。主要內容有,從PKI的概念及理論基礎、PKI的體系結構、PKI的主要功能、PKI服務、PKI實施及標准化,以及基於PKI技術的典型應用,全面介紹PKI技術及其應用的相關知識。學生通過本課程的學習,能夠了解PKI的發展趨勢,並對其關鍵技術及相關知識有一定認識和掌握。
2、安全認證技術:
安全認證技術是網路信息安全的重要組成部分之一,同時也是信息安全專業高年級開設的專業課程,針對當前網路電子商務的廣泛使用。主要學習驗證被認證對象的屬性來確認被認證對象是否真實有效的各種方法,主要內容有網路系統的安全威脅、數據加密技術、生物認證技術、消息認證技術、安全協議等,是PKI技術、數據加密、計算機網路安全、資料庫安全等課程的綜合應用,對於學生以後更好的理解信息安全機制和在該領域實踐工作都打下了很好的基礎作用。
3、安全掃描技術:
本課程系統介紹網路安全中的掃描技術,使學生全面理解安全掃描技術的原理與應用。深入了解網路安全、漏洞以及它們之間的關聯,掌握埠掃描和操作系統指紋掃描的技術原理,懂得安全掃描器以及掃描技術的應用,了解反掃描技術和系統安全評估技術,把握掃描技術的發展趨勢。
4、防火牆原理與技術:
本課程深入了解防火牆的核心技術,懂得防火牆的基本結構,掌握防火牆的工作原理,把握防火牆的基本概念,了解防火牆發展的新技術,熟悉國內外主流防火牆產品,了解防火牆的選型標准。
5、入侵檢測技術:
掌握入侵檢測的基本理論、基本方法和在整體網路安全防護中的應用,通過分析網路安全中入侵的手段與方法,找出相應的防範措施;深入理解入侵檢測的重要性及其在安全防護中的地位。課程內容包括基本的網路安全知識、網路攻擊的原理及實現、入侵檢測技術的必要性、信息源的獲取、入侵檢測技術以及入侵檢測系統的應用。
6、數據備份與災難恢復:
本課程系統講解數據存儲技術、數據備份與災難恢復的相關知識與實用技術,介紹數據備份與恢復的策略及解決方案、資料庫系統與網路數據的備份與恢復,並對市場上的一些較成熟的技術和解決方案進行了分析比較。全面了解數據備份與恢復技術,掌握常用的數據備份和災難恢復策略與解決方案,熟悉市場上的一些比較成熟的技術和解決方案。
7、資料庫安全:
從基本知識入手,結合典型的系統學習,介紹資料庫安全理論與技術,包括資料庫安全需求,安全防範措施,安全策略,安全評估標准等等。
8、數據文件恢復技術:
本課程系統講解數據存儲技術、數據備份與災難恢復的相關知識與實用技術,介紹數據備份與恢復的策略及解決方案、資料庫系統與網路數據的備份與恢復,並對市場上的一些較成熟的技術和解決方案進行了分析比較。全面了解數據備份與恢復技術,掌握常用的數據備份和災難恢復策略與解決方案,熟悉市場上的一些比較成熟的技術和解決方案。
9、演算法設計與分析:
本課程首先介紹演算法的一般概念和演算法復雜性的分析方法,旨在使學生學會如何評價演算法的好壞;接著重點介紹常用的演算法設計技術及相應的經典演算法,旨在幫助學生完成從「會編程序」到「編好程序」的角色轉變,提高學生實際求解問題的能力。
要求學生在非數值計算的層面上,具備把實際問題抽象描述為數學模型的能力,同時能針對不同的問題對象設計有效的演算法,用典型的方法來解決科學研究及實際應用中所遇到的問題。並且具備分析演算法效率的能力,能夠科學地評估有關演算法和處理方法的效率。
(8)網路安全課程目的擴展閱讀:
信息安全主要包括以下五方面的內容,即需保證信息的保密性、真實性、完整性、未授權拷貝和所寄生系統的安全性。信息安全本身包括的范圍很大,其中包括如何防範商業企業機密泄露、防範青少年對不良信息的瀏覽、個人信息的泄露等。
網路環境下的信息安全體系是保證信息安全的關鍵,包括計算機安全操作系統、各種安全協議、安全機制(數字簽名、消息認證、數據加密等),直至安全系統,如UniNAC、DLP等,只要存在安全漏洞便可以威脅全局安全。
信息安全是指信息系統(包括硬體、軟體、數據、人、物理環境及其基礎設施)受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統連續可靠正常地運行,信息服務不中斷,最終實現業務連續性。
信息安全學科可分為狹義安全與廣義安全兩個層次:
狹義的安全是建立在以密碼論為基礎的計算機安全領域,早期中國信息安全專業通常以此為基準,輔以計算機技術、通信網路技術與編程等方面的內容;
廣義的信息安全是一門綜合性學科,從傳統的計算機安全到信息安全,不但是名稱的變更也是對安全發展的延伸,安全不在是單純的技術問題,而是將管理、技術、法律等問題相結合的產物。
本專業培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。
Ⅸ 網路安全培訓方面的課程
網路安全方面很少有單一的課程,你是做技術的嗎?還是?多看看書吧,這種單一的課程很少,優酷可以搜索一下視頻,推薦一個網路營銷培訓課程給你,東方標準的網路營銷
『玖』 網路安全工作的目標是什麼
要保證網路的硬體、軟體能正常運行,然後要保證數據信息交換的安全。從用戶(個人或企業)的角度來講,其希望:在網路上傳輸的個人信息不被他人發現,這是用戶對網路上傳輸的信息具有保密性的要求。在網路上傳輸的信息沒有被他人篡改,這是用戶對網路上傳輸的信息具有完整性的要求。
要保證網路的硬體、軟體能正常運行,然後要保證數據信息交換的安全。從用戶(個人或企業)的角度來講,其希望:在網路上傳輸的個人信息(如銀行賬號和上網登錄口令等)不被他人發現,這就是用戶對網路上傳輸的信息具有保密性的要求。在網路上傳輸的信息沒有被他人篡改,這就是用戶對網路上傳輸的信息具有完整性的要求。在網路上發送的信息源是真實的,不是假冒的,這就是用戶對通信各方提出的身份認證的要求。信息發送者對發送過的信息或完成的某種操作是承認的,這就是用戶對信息發送者提出的不可否認的要求。從網路運行和管理者的角度來講,其希望本地信息網正常運行,正常提供服務,不受網外攻擊,未出現計算機病毒、非法存取、拒絕服務、網路資源非法佔用和非法控制等威脅。