① 法制安全教育資料
青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件,一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環境的整治的工作,提高自我防衛能力。今天,我主要從以下幾個方面來談一談: 一、網癮的危害 不規范經營的網吧直接影響著青少年的身體健康。青少年由於沉迷於網路游戲而讀不見書,不能自拔、甚至跳樓自殺的事例就發生過,這里我就不列舉了,據資料報道,天津某醫院亞健康康復中心對學生進行腦像圖檢測中發現,長期玩網路游戲,會影響左前腦的發育。該中心的楊大夫介紹,經過對200名學生進行的測試,發現其中40%的學生出現了左前腦發育不良的現象,經進一步調查,幾乎出現左前腦發育不良的孩子,都有長時間玩電腦網路游戲的經歷。談起經常玩網路游戲為何會影響左前腦發育,該醫院亞健康康復中心的大夫介紹說,網路游戲的內容符合人的右腦的感知特徵,卻有悖於左前腦的邏輯思維習慣的,會抑制左前腦的發育。從人腦分區的不同功能來看,人腦的右前腦是控制人的創造力,而左前腦則是負責基礎知識的儲備,對基礎知識儲備的駕馭能力以及再學習的能力等。這就可以解釋,為什麼許多學生看似很聰明,實際的學習成績卻在下降的原因了。也就是說,即使孩子的創造力再強,沒有基礎知識的儲備和駕馭能力,以及良好的邏輯判斷推理能力,學習成績也無法提高。 互聯網的出現拓展了人們的交往空間,也改變了某些人的交友方式。好多違法犯罪分子就是利用了這一交流方式,實施違法犯罪的,由於對網友盲目的信任,而不幸遭致了不可換回的傷害。給自己的一生留下了一道抹不去的傷痕,所以,網上交友時一定要慎重,要從以下幾個方面加強注意。 1.不是千萬不要隨意說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱、等等真實信息。 2.是最好不要輕易許諾跟網友會面。 3.如非要見面不可,最好去人多的地方。 4.對網上求愛者最好不予理睬。 5.對談話低俗網友,不要反駁或回答,以沉默的方式對待。不去理會他,讓他自討沒趣。 二、加強交通安全和防火意識 全國因安全事故數以萬計天真無邪的生命死於非命。 中央領導對中學生安全的指示:「人民生命高於天,人民利益重如山」。素質教育的重要內容之一「安全教育」。在這里我著重給同學們介紹一下交通安全和消防安全: 一、交通安全 (一)、不良的交通習慣1. 不走人行橫道,不靠路右邊走。2. 不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。3. 不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。4. 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。6. 在鐵路道軌上行走,玩耍。(二)、中學生騎自行車的問題1.未滿12歲的兒童獨自騎車。2.在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。3.騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。4.轉彎不減速,不打手勢。5.在路口闖信號。6.騎車雙手離把。7.追逐打鬧,三五並行。8.手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。(三)、中學生交通事故發生的原因1.缺乏交通安全意識。2.缺乏交通(轉載自中國板報網http://www.cnbanbao.cn,請保留此標記。)安全知識。3.缺乏交通安全責任感。4.存在麻痹思想。5.存在僥幸心理。(四)、正常的行路常識1.走人行道,靠路右邊走。2.橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。3.要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)4.上下汽車要避讓過往車輛。5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。(五)、正常的騎自行車常識1.不要騎有故障的車。2.不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。3.橫穿馬路最好推車行駛。4.轉彎時減速慢行,觀察並打手勢。5.不要雙手離把,不並肩行駛。6.騎車不打鬧,追逐。二、消防安全 消防安全教育的工作方針:「預防為主,防消結合」 「隱患勝於明火,防範勝於救災,責任重於泰山」。(一)中學生的消防知識發生火災的原因:1. 用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶2. 用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障3. 用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏4. 燃放煙花爆竹。5. 吸煙亂扔煙頭。6. 玩火。(二)火災的預防:1. 家庭防火:① 安全使用爐火。② 安全使用液化器。③ 安全用電。④ 少年兒童不要玩火。⑤ 燃放煙火爆竹要注意場所。2. 學校防火:① 嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。② 不要亂燒廢物。③ 實驗用的易燃物品要妥善使用。④ 經常檢查電器。⑤ 設置消防器材,不破壞消防器材。⑥ 宿舍的安全防火。3. 公共場所防火學生要做到:① 不攜帶煙花爆竹到公共場所。② 不準玩與火有關的游戲。③ 不準學生在山林野炊。(二) 滅火基本知識1. 隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。2. 窒息法:隔離空氣接觸火,用乾粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。3. 冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。4. 報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。四、如何做一名爭紀守法的學生。1、從小養成遵守紀律的習慣。 古人雲:"不依規矩,無以成方元圓"。英國著名文學家莎士比亞說過:"紀律是達到一切雄圖的階梯",我們要實現心中的理想,就應該時刻不忘記紀律這一"階梯",做遵守紀律的模範,要養成成遵守紀律的習慣,就要在以下及方面下功夫:一是時刻注意培養自己遵守紀律的自覺性。遵守紀律貴在自覺,自覺是遵守紀律的關鍵。二是將遵守紀律的道德觀念落在行動上。遵守紀律不是在口頭上,而是在實際行動上。 三是要從日常生活中的小事做起。三國時,劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子:"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。這兩句話千百年來一直是人們道德修養的座右銘。其實,紀律修養也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止,"不以小紀而不遵"。2、要做到學法、懂法。 英國著名思想家溫斯坦萊說過:"假如有很好的法律,但人民不了解它們,這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口,要想不走錯路,必須鋪設好自己的人生軌道,這就是要注意學習法律知識,增強法制觀念,否則,便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。 同學們:我們是民族的希望,祖國的棟梁。讓我們肩負起國家的歷史使命,學會自我保護,學會求知,學會用法律的武器維護自身的合法權益。在紛繁的大千世界裡, 健康,快樂,平安的成長。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘, 乘風破浪,揚帆遠航! 《法制安全教育資料》原文地址:http://www.cnbanbao.cn/wengao/anquan/CnBanBao_22651_3.html
② 小學網路安全教育活動總結
一個熱烈的活動已經結束,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,這時候寫一份活動總結就很重要了。那麼什麼樣的活動總結才合適呢?以下是我幫大家整理的小學網路安全教育活動總結,歡迎閱讀與收藏。
為進一步抓好學校的網路安全教育工作,增強同學們的網路安全意識,日前,xx小學圍繞「網路健康,快樂成長」主題開展了網路安全教育系列活動。
首先,學校利用課間操時間進行網路安全宣講會,校長李太斌在講話中倡導全體師生安全上網、文明上網、維護網路安全。
各班在班主任的精心策劃下舉行了形式多樣,內容豐富的網路安全教育活動。召開了網路安全主題班會課、網路知識講座、知識競賽等活動,向學生普及和宣傳有關網路安全防範知識,從而提高小學生的安全防範意識。同時學校強化網路法制教育,加強「網德」教育,引導小學生樹立健康的網路安全意識。
通過此次活動的開展,學校營造出了注重網路安全的良好氛圍,這不但促進了學校未成年人思想道德和安全意識的發展,而且對學校德育工作的'建設和發展也起到了巨大的推進作用,讓師生們受益匪淺。
為加強未成年人思想道德建設,防範網路詐騙,弘揚文明網路文化,讓學生養成良好的上網習慣,20xx年9月22日至9月24日,五河一小開展了以「網路安全知識進校園」的宣傳教育活動。
首先學校向全體學生發出倡議,要求學生文明上網,不要沉迷網路,做一個遵紀、守法、文明的上網者。班會課上,各班主任老師引導同學們觀看相關視頻、課件,聯系具體事例,讓學生們了解沉迷網路的危害,還利用PPT提醒同學們如何文明使用網路語言,正確對待網路交友,從而讓學生明白怎樣健康文明上網,合理使用網路。
本次網路安全宣傳周里,學校將利用校園廣播、微信公眾號、在班級分發網路安全宣傳單、組織學生寫關於網路安全方面的小作文等方式進行網路安全的宣傳,提高學生識別和應對網路危險的基本能力。
本次活動,進一步培養了青少年健康上網、依法用網、文明護網的意識,提高了學生的網路素養。
為進一步加強網路安全管理,落實安全責任制。近日,xx學校多舉措開展了網路安全教育活動。
一是高度重視、大力宣傳。學校高度重視網路安全工作,召開專題會議進行學習布署,並通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全明上網。
二是開展「安全上網、快樂成長」主題班會。班會上各班主任老師利用ppT提醒同學們怎樣正確對待網路交友,明使用網路用語。引導學生觀看相關視頻,利用具體的事例,讓學生們了解沉迷網路有哪些害處,從而讓學生明白怎樣健康明綠色上網,及合理使用網路。告誡學生網癮的危害、教會如何防範U盤、移動硬碟泄密,簡單了解《網路安全法》。
三是信息技術上老師指導孩子們開展明上網活動。上老師採取線上推廣網路安全法律法規和視頻,對學生們講解如何正確使用互聯網及樹立明的上網習慣。通過講解,學生們加強了對網路安全的認識,同時也提高了網路安全防範意識。
四是簽訂網路安全責任書。全校師生簽定了網路安全責任書,實現了橫向到邊、縱向到底,明確了每個人的安全責任,規范了上網行為。此外,發放了《致全國中小學生家長的一封信》,提醒家長承擔起對孩子的監管職責,承擔起第一任老師的職責。
該校通過開展網路安全教育活動,使師生們學習了網路安全知識,增強了網路明素養,掌握了必備的網路安全防護技能,進一步強化了綠色上網、明上網、健康上網的意識,營造了網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
根據xx縣教體局關於轉發《國家網路安全宣傳周活動實施方案》的通知精神,xx縣xx鎮小學校結合該校實際,在學生中積極開展了網路安全教育活動。
1、利用升旗儀式由學校行政對學生進行網路安全專題教育。
2、懸掛標語「共建網路安全,共享網路文明」,營造良好活動氛圍。
3、各班召開以「網路安全教育」為主題的專題班會,開展形式多樣的主題隊會,讓同學們深刻理解開展這次活動的意義與必要性。
4、通過多種形式的網路安全教育活動,讓學生進一步熟悉網路安全知識;懂得了掌握網路安全意識、安全上網的重要性,提高了該校全體師生網路安全防範意識。
③ 青少年如何預防網路安全
青少年如何預防網路安全
青少年如何預防網路安全,網路現在已經是人們生活中普遍存在的,特別是青少年安全上網教育是一定要做好的。現在孩子的網路教育非常的重要,需要引起家長的重視!一起看看青少年如何預防網路安全吧。
1、建立和完善網路法律體系是有效預防和控制青少年網路犯罪的基本保障,嚴格管理暴力、色情、反動、非科學的信息網上傳播,依法治理網路,凈化網路環境。
2、加強青少年網路道德教育,樹立正確的道德觀和人生觀,增強抵制不良信息的免疫力,規范網路行為。
3、豐富青少年的業餘生活,讓青少年從中找到自己的興趣愛好,讓他們從網路的虛擬世界走出來,到外面尋找精彩。
4、樹立中學生正確的網路觀是網路素質教育的基礎互聯網是科技發展的產物,它已經成了我們日常生活中的一部分,比如說,中學生會利用互聯網來學習知識,搜集資料,那麼在這樣一個情況下,我們就需要使中學生認識到互聯網的優點和弊端,使他們正確、客觀、全面地認識網路,讓他們知道在互聯網這個世界裡有善惡美醜,在他們認為言論自由的同時,也要認識到法律和道德是無處不在的。
5、網路是一把雙刃劍,在網路中你可以看到五花八門的資訊,其中有好有壞。因此,要使中學生樹立起正確的網路觀,要培養他們的自控和自律能力,並且要善於利用互聯網,互聯網的發明是讓我們利用的,而不是被它所奴役。而且,在進行教育學習中,還要使中學生在互聯網中進行思考,培養其正確健康的三觀。
安全上網,法律法規相繼出台
互聯網發展至今已有數十年,尤其是步入信息爆炸時代之後,互聯網犯罪以及網上違法信息等早期的法律盲區如今已成為各方關注的.重點。在保護青少年遠離互聯網不良信息方面,各國政府相繼出台了相應法規。
美國作為互聯網發展的先行者,尤其注重兒童使用網路的信息安全,先後出台《兒童互聯網保護法》和《兒童在線隱私保護法》。前者要求,接受特定聯邦資助的圖書館和中小學必須採用網路過濾技術等防止未成年人接觸到不恰當和有害的網路內容。而後者則對13歲以下兒童的網上個人信息收集做出限制,對於13歲以下兒童使用部分網站服務時,網站須徵得父母同意。
法國出台的《數字經濟機密法》則對運營商提出要求。根據該法,運營商有責任向用戶提供屏蔽不良信息的攔截軟體。
德國出台了《青少年媒體保護州際協議》並組建青少年媒體保護委員會,旨在保護青少年免受電子媒體中的不良信息帶來的傷害。
日本國會於2008年通過《完善青少年網路利用環境法》,對中央政府、地方政府、電信運營商、內容生產商、監護人等都給出了明確的責任要求和處罰辦法。
安全上網,技術手段立竿見影
為應對不良信息對青少年的傷害,除出台法案外,各國了還採取各式技術手段引導青少年安全上網。軟體攔截是其中最為方便和立竿見影的辦法。
英國是最早研究攔截軟體的國家之一,英國政府共選擇了10個本土公司共同研發該項目。目前英國正在敦促各公司開發更廣泛實用的版本,而不再局限於學校。
澳大利亞和芬蘭的家長們也都在使用此類軟體。澳大利亞通常使用的「網路保姆」軟體,對暴力、涉黃等內容會自動屏蔽;芬蘭電信運營商也為家長提供「家長網上監控」服務,通過過濾器刪除網上不健康的內容。
法國除向所有學校提供免費的不良信息攔截軟體外,近年,更提請歐盟國家共同關注這一領域。法國提議,各民族與國家應當聯合起來,將軟體語言系統連成整體,以防漏網之魚。
除軟體外,日韓等國還採取了其他技術手段引導青少年安全用網。
韓國是世界上首個強行實施網路實名制的國家。繼網路實名制後,韓國政府還接連推出網游實名制及限制青少年上網時間等規定,禁止未成年人在深夜玩網游等。
而日本營業商則自主積極保護青少年上網安全。有公司曾推出面向小學生的手機,僅可與已保存在電話本內的人通話,不具備簡訊和網路瀏覽功能。部分學校還推出「校園手機」,對通話和上網的時間、內容都進行了限制。
安全上網,教育指導必不可少
在引導青少年安全用網方面,教育是必不可少的一環。
法國部分學校推出了「上網執照」,主要通過課程等方式教學生應對網上陌生人的騷擾;引導學生文明上網。
日本則面向學生推出了名為「網路安全」的網站。該網站根據用戶的年齡,提供不同的網上自我保護信息。
德國巴登-符騰堡州自2015年起將媒體教育納入小學五年級課程,其中包括網上自我保護及信息甄別等內容。
韓國學生則從小學二年級起,就需要接受互聯網安全教育,特別強調文明上網等。
要避免青少年陷入網癮之中,家長要做的不是禁止孩子上網,而是應當對青少年做一個監督,對其上網有一個合理規劃的時間安排,使其有節制的上網,對孩子做一個健康正確的引導。
上網玩什麼、干什麼?哪些東西碰不得,這些都應該提前給孩子打好預防針!網路的內容形形色色,上網內容應該在父母的監督之下,但是父母又不能經常在孩子背後站在,所以推薦電腦瀏覽器使用監督模式,讓孩子上網,給孩子做好掌舵手,保駕護航。
網路交友要謹慎,提醒孩子不和陌生人說話。現在無論手機還是電腦,QQ、微信等各種交友軟體盛行,方便了人們,但也給青少年的健康上網埋下了隱患,青少年識別能力差,很容易被居心不良的壞人下套,所以要經常關注,最近孩子在和什麼人聊天,不是讓你偷看孩子的隱私,而是,多關注孩子最近的動向,多和孩子交流。
防止網路詐騙,提醒孩子要注意保護自己的身份信息,不要輕易相信他人,也不要在任何不安全、不確定的網站留下自己的身份信息,如:身份證號碼,電話號、家庭住址等等,以免被人詐騙。
在保護好自己的同時,也不要貪圖一時之快,在網路散播謠言,如:地震、誣蔑他人等不實的言論,因為這是要負法律責任的,家長有必要給孩子做好思想教育,讓孩子對自己的行為以及可能引發的後果有所認識。
與錢有關的,家長一定要給孩子做好教育工作,青少年一定要在家長監督之下進行。看過好多報道,青少年給主播刷禮物,家長發現時,已經花費可能達到了上萬元,這些都是家長的教育沒到位,孩子可能根本就不知道錢在網路什麼概念。
④ 網路安全教育主題活動方案2022
擁有網路安全意識是保證網路安全的重要前提。許多網路安全事件的發生都和缺乏安全防範意識有關。下面是我為大家整理的關於網路 安全 教育 主題活動方案,希望對您有所幫助!
網路安全教育主題活動方案1
為了進一步增強我校師生網路安全意識,提高網路安全防護技能,按照上級部門文件要求,韓城市西庄中學決定在全校范圍內開展網路安全宣傳周活動。
一、活動目的
目前,我校已基本實現了網路校園全覆蓋,為深入開展網路安全宣傳周活動,培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣,增強師生網路安全防護能力,加強網路安全教育宣傳,全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。
二、組織機構
為了搞好本次活動,韓城市西庄中學成立網路安全宣傳周活動領導小組:
組長:__
副組長:__
成員:電教信息中心政教處各班主任
三、活動主題
本次活動主題為「共建網路安全共享網路文明」,旨在提高西庄中學師生網路安全自我保護意識,提升其網路安全問題甄別能力。
四、活動時間
20__年9月17日至23日。
五、活動內容
開展網路安全宣傳周活動,旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網,依法管理和使用互聯網,自覺抵制網路危害,遠離網路違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的`網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防範基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。
1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件,了解目前網路安全方面的動態信息。
2、採用多種形式進行網路安全宣傳,普及基本的 網路 安全知識 ,使教師、學生增強網路安全防範意識,具備識別和應對網路危險的基本能力。
六、活動形式
充分利用校園網路、電子屏、 黑板報 等多種媒體,採用專題 報告 、主題班會等多種形式,開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展:
1、懸掛網路安全宣傳橫幅。
電子屏幕上打出宣傳 標語 ,內容為「安全上網,健康成長。文明上網。放飛夢想」。並懸掛橫幅,內容為「共建網路安全,共享網路文明」。
2、舉辦《全國青少年網路文明公約》簽名活動。
全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動,讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平台上發布網路安全相關知識。
3、舉辦主題班會
各個班級舉辦以「共建網路安全,共享網路文明」為主題的班會,讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。
4、製作宣傳版面
製作宣傳校園網路安全版面,在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。
七、活動要求
按照活動計劃,分階段、分層次推進網路安全宣傳活動,讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。
同時,開展一次清理清查活動,全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理),了解師生網路安全防範基本信息。
網路安全教育主題活動方案2
為進一步貫徹落實__縣《20_年國家網路安全宣傳周活動 實施方案 》要求,在全縣開展網路安全宣傳周活動。結合園區實際,現制定活動方案如下:
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導,深入貫徹_重要講話精神和總體國家安全觀,大力宣傳倡導依法文明上網,增強全社會網路安全意識,普及網路安全知識法規,並從國家網路安全的高度、網路企業發展的角度、知識產權保護的力度等方面入手,加強網路 文化 內容建設,做好網上正面宣傳引導,培育積極向上、健康向善的網路文化,做到正能量充沛,主旋律高昂,為廣大網民營造一個風清氣正的網路文化空間。
二、時間主題和重點任務
時間:20_年9月17日至23日
主題:網路安全為人民,網路安全靠人民
重點任務:
1.深入宣傳貫徹以_為核心的黨中央關於網路安全工作的一系列重大決策部署,宣傳貫徹_在全國網路安全和信息化工作會議上的重要講話精神,宣傳國家網路安全工作取得的重大成就;
2.深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規,發放和宣傳普及材料,在企業、社會團體中廣泛開展宣傳普及,推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;
3.通過電子屏、微信公眾號、知識競賽等多種形式,發動全體幹部職工廣泛參與網路安全宣傳教育活動,普及網路安全知識,加強個人信息保護,提升全體幹部職工網路安全意識和防護技能。
三、活動方式及主要內容
(一)在辦公區顯著位置張貼宣傳海報及標語,結合各類案例,講解侵害網路安全的途徑和方式,提升網路安全漏洞的警惕性。
(二)利用園區微信群、微信公眾號大力宣傳網路安全知識,通過宣傳欄、電子屏、微博、企業櫥窗、發放宣傳冊等方式,廣泛宣傳網路安全教育相關知識。
(三)開展「網路安全知識大家知」網上學習。組織相關人員主動學習網路安全方面的相關政策、法規、文件,了解目前網路安全方面的動態信息;組織相關人員參加「網路安全知識競賽」,普及網路安全知識。
四、活動要求
(一)高度重視此次網路安全宣傳活動,充分認識到新形勢下網路安全工作的重要性,精心組織,嚴格把關,認認真真、扎扎實實地組織開展此項活動,制定具體的實施方案,確保此次宣傳活動落到實處,取得實效。
(二)加強宣傳,廣泛發動。結合園區實際,緊扣活動主題,精心謀劃、創新形式開展系列宣傳教育活動,讓全體幹部職工及企業群眾普遍接受一次網路安全教育。
網路安全教育主題活動方案3
為增強校園網路安全意識,提高網路安全防護技能,按照陝西省互聯網信息辦公室《關於開展陝西省網路安全宣傳周活動的通知》精神,以及陝教保辦文件關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案:
一、活動主題
活動主題為「網路安全知識進校園」,旨在提高全體師生網路安全自我保護意識,提升其網路安全問題甄別能力。
二、活動時間
20__年11月24日至30日。
三、活動內容
以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標,統一使用「國家網路安全宣傳周」標識,校園宣傳活動內容如下:
1.學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策,了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。
2.召開網路安全工作匯報會,展示我院在網路安全維護工作方面所採取的 措施 和取得的成效。
3.採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳,開展網路安全知識普及活動。
四、活動形式
本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展:
(一)舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動。
(二)利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時,將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台,供廣大師生學習觀看,並推送到移動平台,以方便手機等移動終端用戶觀看。
(三)在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄,對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布,提供電子版全民安全使用網路手冊,共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。
(四)在校園廣播台開設專題欄目,宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。
(五)舉辦網路安全宣傳講座。
邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。
(六)製作網路安全宣傳展板,宣傳海報等。
(七)開展網路安全知識咨詢。
(八)懸掛網路安全宣傳橫幅。
網路安全教育主題活動方案4
「深入開展網路安全知識技能宣傳普及,提高廣大人民群眾網路安全意識和防護技能」的重要講話精神,落實全省網路安全和信息化工作會議精神,根據《__年國家網路安全宣傳周活動實施方案》,結合我市教育系統網路安全的實際情況,特製定本實施方案。
一、總體要求
全市各級各類學校要圍繞活動主題,宣傳近年來國家和我省網路安全領取取得的重大成就;宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規,編寫發放解讀和宣傳材料,廣泛開展宣傳普及,推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;通過發動廣大師生廣泛參與多種形式的網路安全教育活動,普及網路安全知識,提高網路素養,營造健康文明的網路環境,共同維護國家網路安全。
二、活動主題
網路安全為人民,網路安全靠人民
三、活動時間
__年9月17日——9月23日
四、組織機構
為搞好「__年網路安全宣傳周活動」組織工作,確保該項工作在教育系統的順利實施,市教育局成立__年「網路安全宣傳周活動」工作領導小組,負責全市各級各類學校網路安全宣傳周活動組織協調工作。
遂寧市教育系統「網路安全宣傳周」領導小組
組長:
__
副組長:
__
成員:
__
下設領導小組辦公室,由何百舸兼辦公室主任,杜昌坤、吳寬任辦公室副主任,負責本次活動的有關組織協調工作。
五、活動內容
(一)開展學校校園日活動。9月18日,各學校結合自身實際,採取豐富多樣的形式上好「網路安全示範課」,並組織師生進社區、場鎮、農村宣傳網路安全知識及防護技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(體)局各確定4所鄉村學校和國開區、河東新區、船山區各選兩所城市學校作為宣傳周的重點學校,於9月15日前將學校名單、學校分管領導聯系方式等信息上報市教育局宣傳科,校園日當天市教育局計劃派記者到學校現場采訪報道。市教育局將對部分教師的精品「網路安全示範課」頒發榮譽證書,並享受同級教學文化示範課的同樣榮譽。
(二)製作形式多樣的宣傳作品。在校園內張貼網路安全知識海報、宣傳活動網頁和網路安全有關 文章 ,發放宣傳材料(網路安全宣傳防範手冊等);開展網路安全問卷調查、組織網路安全測試,發送網路防範提醒等;通過校園網路、廣播、宣傳欄、微博、微信等多 渠道 介紹網路安全知識,引導和帶動師生全面了解和積極參與,擴大宣傳教育的覆蓋面,增強師生網路安全意識和防範意識。
(三)充分利用國家網路安全宣傳資料進行宣傳活動。轉載、轉播全國網路安全宣傳周啟動儀式、網路安全宣傳公益短片、網路安全專家講座等活動的宣傳資料,有效學習網路安全知識,提高網路安全防範能力和應對能力,提高宣傳效果。
(四)開展網路安全宣傳體驗活動。市各級各類學校結合本地本校實際,積極對接當地網信、公安等部門,以案例講解、實地參觀、現場觀摩、情景模擬等方式,組織師生進行網路安全體驗,近距離感知網路安全,增強網路安全意識,提升網路安全風險防範能力。
(五)進行網路安全隱患排查。對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查,排查可能存在的安全隱患,同時對機房計算機、辦公室計算機進行安全排查,重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規范,軟體和硬體是否符合國家有關要求。
六、活動要求
(一)高度重視,加強組織領導。
舉辦網路安全宣傳周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措。各級各類學校要高度重視,明確分管領導和責任部門,組織師生積極參與網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動,尤其要充分調動學生的積極性、主動性和創造性,推動活動形成聲勢。市教育局將國家網路安全教育工作納入學校年度目標責任制考核,作為學校評優評先的重要依據。
(二)突出主題,注重工作實效。
要緊緊圍繞活動主題,將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園安全等工作有機結合,提升工作的針對性與實效性。要積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,推介宣傳周有關活動,展播網路安全公益 廣告 ,報道師生活動資訊,提升宣傳效果,營造網路安全人人有責、人人參與、安全上網、依法上網的良好氛圍。
(三)加強協作,建立長效機制。
全市各級各類學校要以安全周為契機,加強與網信、公安等部門協作,探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。要將網路安全教育工作作為學校常態化、制度化。要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善網路安全教育工作體系,切實增強教育實效,確保國家網路安全觀入腦入心。
(四)認真 總結 ,速報信息資料。各縣區、學校在組織該項動活開展過程中,注意保存相關音頻、視頻、圖片和文字等資料,並及時上報活動方案、工作動態,切實做好該項 工作總結 。工作總結、講授示範課教師名單(含課題名稱)及相關資料的電子文檔於9月25日前由縣區匯總報送市教育局宣傳科。
網路安全教育主題活動方案5
根據《省委網信辦關於印發的通知》《教育部思想政治工作司關於組織開展__年國家網路安全宣傳周活動的通知》精神,決定在全省教育行業開展__年網路安全宣傳周活動。現將有關事項通知如下:
一、活動時間
__年9月17日至9月23日,其中9月18日為「校園日」。
二、活動主題和總體要求
今年網路安全宣傳周主題為「網路安全為人民、網路安全靠人民」。各地各校要圍繞活動主題,通過組織動員廣大師生廣泛參與,深入宣傳國家網路安全工作取得的重大成就,宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規,普及網路安全意識和防護技能,營造健康文明的網路環境,共同維護國家網路安全。
三、活動內容
1.舉辦網上「網路安全宣傳進校園」講座。
在9月18日「校園日」活動當天,省教育廳將邀請網路安全領域專家通過「之江匯教育廣場」開設一期網路安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網路安全相關法律法規及普及如何防範網路詐騙等知識。講座內容將製作成視頻資源通過「之江匯教育廣場」供全省師生點播學習。各地各校要組織師生在網路安全宣傳周期間特別是「校園日」當天觀看學習。
2.舉辦大學生網路與信息安全學科競賽。
舉辦大學生網路與信息安全競賽(具體要求已另行通知)。比賽形式包括在線答題和現場比賽,其中預賽採用在線答題模式,題目覆蓋計算機 網路技術 、Web安全、逆向分析、移動安全、二進制漏洞挖掘利用、密碼學、安全編程等。決賽採用闖關解題模式,比賽題目包括但不限於網路技術、密碼、滲透、 _ 、逆向、取證和溢出等。通過大學生網路與信息安全競賽,推動網路安全人才培養。
3.開設教育網路安全宣傳專欄。
依託「之江匯教育廣場」開設浙江省教育網路安全宣傳專欄,宣傳貫徹全國、全省網路安全和信息化工作會議精神;宣傳國家、我省網路安全工作取得的重大成就;深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規,普及網路安全知識,提升師生網路安全意識和防護技能。
4.舉辦教育網路安全培訓。
舉辦一期面向各級教育行政部門,各高校網路安全技術部門的`網路安全培訓班(具體要求已另行通知),重點學習網路安全應急預案和網路安全保障技術,通過培訓提高全省教育行業技術骨乾的網路安全技能和突發事件處置能力。
積極鼓勵各高等學校在網路安全宣傳周期間以校為單位組班參加國家教育行政學院舉辦的「加強網路與信息安全。
推進教育信息化」專題網路培訓。
5.參加全國大學生網路安全知識競賽。
教育部思政司指導中國大學生在線、易班網分別組織開展「全國大學生網路安全知識競賽」(網址:__,時間:9月3日至10月31日)、「全國大學生網路安全知識答題闖關」(網址:__,時間:9月10日至9月18日)活動,通過網路答題方式普及網路安全知識。各高等學校要組織學生積極參與競賽,激發學生學習網路安全知識興趣,提升網路安全防護技能。
四、工作要求
1.各地各校要高度重視網路安全宣傳周活動,成立網路安全宣傳周活動工作小組,制訂網路安全宣傳周工作方案,組織師生積極參與當地網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動,充分調動學生的積極性、主動性和創造性。各地還要積極支持有條件的學校在9月18日「校園日」當天開展網路安全宣傳進校園、進課堂等活動。
2.各地各校要緊緊圍繞活動主題,積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,報道宣傳周有關活動,播放網路安全公益廣告,推介網路安全作品,提升宣傳效果,營造安全上網、依法上網的良好氛圍。
3.各地各校要以宣傳周為契機,加強與網信、公安等部門協作,探索建立青少年學生網路安全教育長效機制;要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善網路安全教育工作體系,切實增強教育實效。
請各地各校及時總結網路安全宣傳周期間的活動開展情況,並於__年9月26日前以郵件方式報省教育技術中心。
聯系人及聯系方式:___。
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⑤ 安全教育活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們好好寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?以下是我為大家整理的安全教育活動總結9篇,歡迎大家分享。
為增強全校師生網路信息安全意識,營造安全、健康、文明、和諧的網路環境,依法防範和打擊危害網路安全行為,共同維護國家網路安全。德陽市第一小學校採取四大舉措分校區扎實開展《網路安全法》宣傳教育活動。
網路安全我倡議。學校利用周一的國旗下講話,值周教師講解了網路是我們師生學習知識,交流思想,休閑娛樂的重要平台,網路給我們提供了一把打開外面廣闊世界大門的鑰匙,在帶來多彩的同時,也給我們帶來了陰霾;在帶來溝通的同時,也帶來了謊言;在帶來自由的同時,也帶來了放縱等,從正反兩方面列舉出實例分析了網路的利弊,讓大家對網路安全問題有了初步的認識與了解。同時向全校師生發出了倡議:規范上網、綠色上網、文明上網從我做起。一要規范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網吧;二要明確上網目的,利用網路充實、提高、完善自我;三要綠色上網,訪問文明網站,做文明上網的模範和榜樣;四要參與監督管理,做黑網吧的舉報者,為創造健康潔凈的網路空間貢獻力量。
網路文明進課堂。青少年是網路文明的收益者,更應該成為網路文明的建設者。學校要求文明上網要從我做起,自覺成為文明網民;並互相監督,互相幫助,共同倡導和建設網路文明新風;開展網上的學習和創新,更要注重網下的學習和實踐。因此,學校信息技術教師在課堂教學中結合學科特點,教育學生要齊心協力自覺遠離網吧,弘揚網路文明,倡導健康生活,積極營造綠色網路環境。要求全體學生一起來履行《全國青少年網路公約》,做文明網民:要善於網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網友;要維護網路安全,不破壞網路秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
網路法規進校園。學校邀請校外法治副校長(德陽市泰山路派出所副所長)、法治輔導員(德陽市泰山路派出所幹警)到學校大力宣傳《網路安全法》。製作精美TTP課件,圖文並茂講解,結合發生在學生及家庭中的典型、真實的案例,生動形象向師生宣傳《中華人民共和國網路安全法》知識和注意事項,還通過一些案例故事,特別教會學生如何合理安排上網的時間,如何保護自己和家人信息,在網上選擇性地瀏覽信息,在虛擬網路中做到自我保護等基本知識,讓同學們清楚認識到網路安全的重要性,並特別叮囑網上娛樂謹防過度,網上交友謹防受騙等等。希望同學們遵守《少年兒童網路安全9規則》的規定,更好的利用網路促進自身學習的進步。
網路公約齊遵守。為擴大宣傳范圍,加大宣傳力度,達到教育一個學生,帶動一個家庭,影響一個社區,推動整個社會的目的,德陽市第一小學校還制定了班級家長QQ群公約,群由班級老師創立,主要以班級家長、教師為主要對象。為把群建好,發揮QQ群應有的效應,全體家長必須按照「孩子姓名+爸爸或媽媽」的「備注名」形式修改自己的群名片;教師的群名片格式為「學科+姓氏+老師」。通過QQ群宣傳《網路安全法》,和家長進行溝通,充分尊重每個孩子、每個家庭的個人隱私,真誠交流一些綠色上網、安全上網、健康上網的一些具體做法、措施等,相互支招,大家共同遵守,效果很好。有效提高全體家長的保密意識、防範意識等。
通過宣傳教育,營造了安全健康的網路環境,增強了高度的安全意識,提高了文明的網路素養,培養了守法的行為習慣,提升了必備的防護技能。
20xx年3月25日是第24個全國中小學生安全教育日,今年的主題是「珍愛生命,安全伴我行」。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防範,提高學生安全自護能力,我校認真扎實開展「普及安全知識,提高避險能力」主題安全教育活動,取得良好教育效果。
一、加強安全教育活動的組織領導
我校高度重視學校安全宣傳教育工作,牢固樹立學校安全工作「安全第一、預防為主、教育在前」的思想,進一步提高對學校安全宣傳教育工作的認識,把師生安全教育作為提高學生基本素質和安全素養;作為加強學校安全管理、保證師生生命安全和預防校園安全事故的基礎性工作。切實加強安全教育活動的組織領導。明確職責分工,制定了具有針對性和可操作性的`活動方案,並提供了必要的經費保障,做好活動的組織實施工作。各班根據學校的統一部署,認真做好主題教育活動。
二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動
1、舉行啟動儀式。利用3月18日(星期一)國旗下講話,開展安全教育日活動啟動儀式,營造良好的宣傳輿論氛圍。
2、3月25日上午組織應急疏散演練。演練活動做到事前有計劃、有預案、事後有評估、有總結。制定演練方案,組織全校師生進行實戰型演練,使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。
3、3月28日下午第三節課,各班召開安全主題家長會,重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網路詐騙等安全知識、法律法規教育,向每位家長發送《關於安全工作致家長的一封信》《關於防溺水工作致家長的一封信》,並請各位家長宣讀《家長對學生安全教育的誓詞》,使安全知識真正深入人心。
4、充分利用學校陽光校園廣播站緊緊圍繞主題,對全校師生進行《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》的宣傳。
5、各班出一期以安全為主題黑板報。
6、4月1日各班舉辦一次以安全教育為主題班會。
7、組織安全隱患排查整治行動。校園周邊交通設施隱患排查,在上下學時段和校園周邊交通復雜路段安排值班老師和安保人員做好交通疏導工作,凈化校園周邊交通環境,確保學生上下學的交通安全。
學校重點對圖書室、科學實驗室、消防設施、供電設備等重點要害部位及門禁管理校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到及時發現、及時消除、及時整改。組織師生開展「學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查」活動,給學生布置一份安全防範和安全隱患排查方面的作業,組織開展專題討論,讓學生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。
通過開展安全教育日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校「平安校園」的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
為進一步加強安全教育工作,xx初中於本周開展了「做自己的首席安全官——平安校園行」系列安全教育活動。
一個儀式
3月26日,大課間在校廣場舉行「平安校園行」啟動儀式,拉開了此次安全教育周的序幕。
兩個「主題」
各班積極響應,認真組織學生開展了校園安全主題班會,並及時刊出了安全主題黑板報。
三個報告
一、食品安全報告
「同學們,你們喜歡吃方便麵嗎?」
「喜歡!」同學們幾乎是異口同聲地回答。
「你們喜歡吃辣條嗎?」
「喜歡!!」這次的回答更響亮了。
「你們知道這些食品裡面含有多少有害物質嗎?……」
在食品安全教育報告會上,陳科長講述了平時同學們愛吃的一些零食的危害,並指出絕碳酸飲料對牙齒及人體骨骼的影響。
二、交通安全報告
縣交警大隊陳隊長列舉分析了近幾年磐安交通事故的影響與造成事故的主要原因,警示同學們要遵守交通法規。
「我終於理解老師為什麼一再強調不要騎車上下學了!」
「我也是,說實話我以前還覺得老師真是小題大做了呢!」
八年級的小陳和小金聽完報告後如是說。
三、法制教育專題報告
縣檢察院孔xx檢察官從一些生動具體的案件入手,向同學們普及了基本的法律知識,希望同學們心懷正義,保持一顆善良的心。
安全教育周活動中,該校還開展了其他活動:組織學生觀看安全教育日專題節目、進行一次安全隱患大排查、組織學生觀看各類安全教育展板、完成一份安全知識答卷、下發一份《安全教育告家長書》等。
接輔導站通知,我校在3月26日下午召開了安全教育日主題會議,認真學習了「通知」的精神,繼而進行了安全專題教育、安全應急演練、安全專題宣傳、安全督導檢查等活動,並作出了以下總結:
一、領導高度重視,制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,校長及時召開會議,制定活動方案,並親自指導和監督安全教育活動扎實有效地進行。
二、加強思想教育,提高自護能力。
要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以「普及安全知識,提高避險能力」為主題,對學生開展安全教育,特別是交通、消防等的安全教育。
三、以活動為載體,形式多樣地開展「教育安全日活動」的宣傳
我校進行了安全專題教育、安全應急演練、安全專題宣傳、安全督導檢查等活動,通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立「時時講安全、處處講安全、安全第一」的思想。
四、認真做好各種值班工作,切實抓好學校安全防範
認真制定各種值班的制度與職責,嚴格值班紀律,採取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如:節假日值班有領導值班、守校員值班;平時值班有各年級教師值班,學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載,發現問題,及時處理解決,有些萌發性的問題,我們及時利用晨會時行教育,把問題處理在萌發階段。學校的安全管理達到一環扣一環,環環緊扣。
總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。今後,我校將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
20xx年4月15日,為切實做好全民國家安全宣傳教育工作,提高幹部群眾的國家安全意識。根據峨邊彝族自治縣國家安全領導小組辦公室《關於開展全民國家安全知識宣傳教育活動的通知》要求,我鄉開展了為一系列國家安全宣傳教育活動,現總結如下:
一、逐層傳達,深入討論學習。
我鄉於4月15日組織全鄉機關幹部和各村三職幹部分別學習了《中華人民共和國反間諜法》和《中華人民共和國國家安全法》,並就對如何開展國家安全知識宣傳等問題進行了安排部署。
二、領隊帶隊,走村入戶宣講國家安全知識。
結合精準扶貧工作,利用近段時間彝區婚事多人員集中的特點,哈曲鄉黨委書記瑪赫給喜和鄉長瑪赫馬石工作隊深入各村宣講國家安全知識。
三、設立固定宣傳點。
在鄉政府場鎮設立一個固定宣傳點,滾動播放《中華人民共和國反間諜法》、《中華人民共和國國家安全法》等相關知識的音頻。
今年4月15日是第x個「全民國家安全教育日」。為有效推進安全教育工作,x縣交通局緊緊圍繞「開拓新時代國家安全工作局面」主題,開展了系列豐富多彩的宣傳教育活動,取得了良好效果。
一是學習形式豐富。該局通過黨委理論中心組學習、支部主題黨日活動等方式,開展以「開拓新時代國家安全工作局面」為主題的國家安全教育日學習活動,專題學習並討論《國家安全法》,增強了全體黨員幹部維護國家安全、保守國家秘密的意識。同時,將這次宣傳活動的范圍擴大到整個交通運輸系統,將公路、運管、車站、交投公司等全部納入到宣傳教育的范圍內,通過辦宣傳欄、製作微信專題的方式提高宣傳效果,增強學習教育的實效性。
二是活動內容豐富。大力開展了進企業、進車站、進機關「三進」活動,推動形成全局宣傳、全局融入、全方位覆蓋的宣傳態勢。活動中,採用設立現場咨詢台、發放宣傳資料、懸掛橫幅等形式充分展示黨的十八大以來維護國家安全、社會穩定工作取得的成就,深入宣傳黨的十九大關於國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求。4月15日,局綜治辦和縣運管所還在客運樞紐站廣場結合「拒絕邪教、健康生活」反邪教警示教育宣傳年開展了現場宣傳活動。通過現場宣講、問卷調查、有獎問答、發放宣傳資料、贈送紀念禮物等形式,在向過往群眾大力宣傳、講解《國家安全法》知識以及相關法律法規。活動期間,累計發放《全民國家安全日法治宣傳資料》500餘份,加深了群眾對國家安全法的了解,牢固樹立起國家安全意識。
為了進一步加強安全教育工作,我校按照上級文件要求,於20xx年11月開展了「安全教育月」活動。我校緊緊圍繞「普及安全知識、提高避險能力」這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好安全教育月系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結:
一、認真制定活動計劃,加強安全教育活動的管理
為了更好地開展好「安全教育月」活動,我校成立了安全月教育活動領導小組,制定了詳細的、符合學校實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動,強化安全教育。
1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。在開展教育系列活動中,我校在教育月活動開始的第一天,舉行了全校師生動員會,對全體師生進行安全教育,學校對安全教育月活動進行動員和部署。在教育月活動期間,發放安全倡議書,提高家長安全意識,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。
2、學校安全檢查。安全月領導小組在活動月內發動學生開展「學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查」活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍牆、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發現的隱患,及時解決問題。確保安全第一。
3、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間要求班主任從方方面面以「安全」為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒及自我保護、安全自救能力、網路安全等方面的教育。
4、要求每班出好一期以「珍愛生命,牢記安全」的黑板報。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了,能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。
4、創建了安全的教學環境,形成了「安全工作,重於泰山」的良好氛圍。
由於安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在「安全教育月」內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個台階。
孩子們,當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
今年3月31日,是第二十個全國中小學生安全教育日。3月31日—4月5日,是第*個**省學校安全教育周。今年安全教育主題是「強化安全意識,提升安全素養」。
其實對於人體來說,除了體育活動,加強衛生工作,如果能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不同刺激的鍛煉,就能增強機體的耐受力經得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要通過日常生活來進行,如利用餐後散步的機會讓曬太陽,呼吸新鮮空氣,接受一些不同溫度的冷熱刺激,就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實證明,孩子們經過鍛煉,呼吸道的疾病大大減少;同時精神煥發,行動活潑,食慾良好,睡眠安靜而持久,身體強壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強壯,疾病減少,而且還鍛煉了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間,教師間密切配合,保證每個孩子健康成長。
我園根據要求和上級近期對學校安全穩定工作的一系列批示精神,結合我園實際,組織開展好全省「安全教育周」活動。現將活動情況總結如下:
一、提高認識
加強領導我園全體教師利用例會學習時間,學習有關校園安全知識條例,將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內容。為加強組織領導,成立了以園長為組長的安全領導小組,由保教處和辦公室對整個安全周活動做布置,制定實施方案,並要求各處室及班主任結合文件開展安全教育日及安全教育周活動。
二、開展的主要活動
1.3月31日開始,通過LED滾動安全教育日(周)安全宣傳標語。向全體師生、家長發放一份「強化安全意識,提升安全素養」----文明交通知識親子材料,號召廣大師生提高安全防範意識,爭做學校安全人。
2.3月31日舉行一次消防應急疏散演練。
3.利用晨會時間,每日上課前、放學後5分鍾對幼兒進行一次安全教育。重點加強防火、防溺水、防地質災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防範"六災"教育。
4.4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》,"強化安全意識,提升安全素養"。在小段開展「交通安全」兒歌誦,增強交通安全意識。
5.本周各班出一期以宣傳「安全知識」為主要內容的幼兒作品展示。
6.4月3日各班要求上好一堂「安全教育課」。深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。
7.充分利用園網站、廣播、QQ群、宣傳欄等教育陣地,進行安全知識宣傳。
8.4月4日組織一次全園性的安全大檢查,檢查我園重點部位用電線路是否有損,用水、消防系統是否完好,確保用水、用電安全。重視校園安保工作,加強幼兒上下學安全教育與管理,防止安全事故。對安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。
9.分發《清明節放假告家長書》,並安排好節假日值班工作。
10.4月5日將開展「安全教育活動」的情況做好總結。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於教育的全過程,共同營造和諧平安的溫馨的校園。
今年3月27日是第22個全國中小學安全教育日,為進一步增強師生對安全的了解,提高師生的安全意識,德清縣鍾管鎮中心學校把3月27日至4月26日定為 「安全教育活動月「,在全校范圍內開展以「你安全,你健康,我快樂」為主題的安全教育活動。
為將活動開展的具有實效性,鍾管鎮中心學校利用本周一國旗下講話,就課間、交通、食品、運動等方面對全校師生進行安全知識教育。升旗儀式結束後,學校立即召開班主任和年級主任會,要求各年級各班開展一次安全主題班會,開展一次班級安全隱患大排查,做一期安全手抄報。同時學校還利用集中播放安全教育警示片,讓學生在教室內觀看,利用電子屏滾動播出安全提示語,利用學校微信公眾平台集中宣傳安全教育知識和常識,並向全體學生發放《告家長書》。 下午第一節課,各年級集中開展安全教育活動,有的班級利用多媒體播放安全教育視頻,提高學生的直觀感受力;有的班級通過幻燈片,向學生講授一些安全常識,增強學生的安全意識;有的班級通過製作手抄報,學生充分發揮想像力,圖文結合,一張張栩栩如生的手抄報展現在師生面前;有的班級以「話安全」為主題,讓學生說說自己了解的安全常識;有的班級開展安全小常識搶答賽等等。
據悉,學校還將組織學生統一收看湖南電視台《新聞大求真》欄目安全教育日專題節目,通過信息技術課堂,統一組織學生參加全國中小學生安全知識網路競賽公益活動,組織一次全校性的防災減災安全演練活動,通過湖州市學校安全教育平台,讓安全教育進入每個家庭,使安全教育形成家庭、社會、學校合力,築成一道安全防護牆。
安全教育在鍾管鎮中心學校的校園里開展的如火如荼,整個校園被濃郁的安全意識所包圍,真正將安全知識入腦入心,做到了「人人懂安全、人人講安全、人人會安全、人人能安全」,讓校園成為師生的安全港灣。
⑥ 預防網路詐騙班會教案5篇
事務性班會是指為了研究、解決班級管理事務而召開的全班同學會議。如選舉班委會、評選先進個人等。下面我給大家帶來預防網路詐騙班會教案,希望大家喜歡!
預防網路詐騙班會教案1
【背景分析】
隨著社會的發展,信息技術的進步,各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子,將目標轉向思想單純、社會 經驗 不足的大學生。大學生本身並沒有成熟的獨立思考和辨識能力,容易受到他人別有用心的欺騙。因此,在面對詐騙的情況時,難以有效作出清晰地判斷。所以,為了使大學生熟悉生活中常見的詐騙形式,增強大學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防範意識,提高大學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力,召開本次主題班會。
在現如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識,提高自我防範能力,我班於20__年___月___日開展防詐騙主題 教育 教學班會。班會流程如下:
一、教學目標
1、了解詐騙的危害和主要手段。
2、樹立安全意識,養成良好的信息教學習慣。
3、掌握防詐騙的基本手段,做一個健康陽光的大學生。
二、教學過程
(一)情境導入,揭示主題
老師引導性提問:同學們,你們有沒有上當受騙的經歷?你們知道詐騙都有什麼手段嘛!學生自由回答,發表自己的見解。
(二)案例分析,提高學生分析問題和解決問題的能力。
10月21日,我校經管學院工商1班某學生(原工商2班學生)被騙8000元現金,給學生造成了較大損失。
(三)詐騙主要手段
1、簡訊詐騙:利用手機簡訊發送虛假消費提示或中獎提示,誘騙客戶交納手續費或稅金,或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話,套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙。
2、盜用QQ號詐騙:盜用他人QQ號碼,用盜用QQ登陸與「他」最信任、最親近的好友聊天,找各種理由騙取對方通過銀行向他付款,進行詐騙。
3、電話詐騙:詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示提供國內各大銀行的電話銀行號碼和金融服務,客戶使用此電話進行查詢後,詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息,從而盜取客戶賬戶內的資金;或者以公安或銀行名義暗示發生了一個可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況,誘使客戶提供賬號和密碼行騙。
4、網路交易誘騙:通過互聯網網上交易誘騙,開始讓你每次投資幾百元(如購買Q幣),對方返回105%,多次以後,當你匯款上千元甚至更多以後,對方就消失了。
5、利用ATM機行騙:通過竊取客戶銀行卡,騙取密碼,盜取客戶卡內資金,或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時故意擾亂,致使ATM機暫停服務,並通過「指導」客戶操作的方式騙取客戶密碼,當客戶暫時離開時,取走銀行卡到其他ATM機上盜取客戶資金。
6、投其所好,引誘上鉤:—些詐騙分子往往利用被害人急於就業和 出國 等心理,投其所好,應其所急施展詭計而騙取財物。
7、簽訂虛假公司合同:一些騙子利用高校學生經驗少、法律意識差、急於賺錢補貼生活的.心理,常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產品,事後卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙。有些公司借招聘的名義對一些「無知」學生設置騙局,騙取介紹費、押金、報名費等。
8、借貸為名,騙錢為實:有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使他人上當受騙。
9、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用學生「識貨」經驗少又苛求物美價廉的特點,上門推銷各種產品而使師生上當受騙。更有一些到學生宿舍推銷產品的人,一發現室內無人,就會順手牽羊。
10、博取同情心騙:詐騙分子冒充名校大學生或其他人員,借用手機打電話、銀行卡匯款,利用一切機會與大學生拉上關系,述說自己困難,博取同情心,尋機詐騙或行竊。
11、盜取學生信息行騙:騙子搜索到學生個人信息,冒充老師、同學與學生的家人聯系,謊稱他生病或出車禍,急需用錢,讓家長速匯錢來。
(四)詐騙的防範 措施
1、提高防範意識,學會自我保護;交友要謹慎,避免以感情代替理智;同學之間要互相溝通、互相幫助;服從校園管理,自覺遵守校紀校規。
2、不要將個人信息資料如存摺(金融卡)密碼住址、電話、手機、呼機等隨意提供給他人,以防被人利用。
3、對陌路之人切不可輕信,更不要將錢款借給不了解的陌生人。
4、切不可輕信馬路 廣告 或網上及手機的求職應聘等信息,勤工助學必須通過正規 渠道 ,防止上當受騙。
5、防止以「求助」或利誘為名的詐騙行為,遇到把握不準的事,應及時向父母、老師或保衛處(派出所) 報告 ,不要盲目從事。
6、切不可貪圖小便宜或謀取私益,天下沒有免費的午餐,謹防掉進騙子設計的陷阱。
8、樹立正確的人生觀,價值觀。要以學業為主,積極參加各類有益身心健康的教學,不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。
9、要守網法,講網德。要做聰明的「網蟲」和聊天客,不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。
10、一旦遇到麻煩,應立即向有關老師、學校保衛部門或公安機關反映情況,並提供有關協助調查。
三、課後 總結
同學們,通過今天的防詐騙 安全教育 主題班會大家都對詐騙有了一定的了解,並掌握了一定的識別騙術 方法 。在今後的生活中,一旦遇到什麼意想不到的緊急情況,就能夠臨危不懼。防詐騙,重在一個「防」字,所以說我們應當防患於未然,這些知識和技能看似很小,但關鍵時刻卻是能夠救命的招。平安課,是我們人生的第一課!學會自我保護,練就一雙辨別是非的慧眼!
預防網路詐騙班會教案2
為認真貫徹落實區教育局《關於在全市中小學幼兒園開展防範宣傳教育教學的通知》精神,根據全市防範犯罪教學推進會議部署要求,結合我校實際,進一步提高我校廣大師生對的防範能力,本月在全校開展防範宣傳教育教學。具體安排如下:
一、 教學主題:
增強安全意識,防範。
二、 教學時間:10月12日—10月30日
三、 教學安排:
1、校園網轉發區教育局《關於在全市中小學幼兒園開展防範宣傳教育教學的通知》。
2、學校在校園宣傳欄內張貼有關的宣傳資料。
3、學校將利用教師集會時間向廣大教職工解讀通知的有關精神,切實提高了學校教職工對的警惕性。
4、學校利用小百靈廣播對全體學生進行防範的宣傳教育。
5、在《百靈之聲家校報上》開設專欄。
6、各班開展防範簡訊詐騙的主題教學:
(1)帶領學生觀看學校宣傳櫥窗里的資料。
(2)出刊專題板報。
(3)利用夕會課對學生進行專題教育,讓學生了解的形式、手段、特點和危害,掌握必要的防範技能,構築堅實的思想防線。
7、向每一位學生家長印發《致學生家長的公開信》,由學生向家長宣傳防範常識,發揮一個學生帶動一個家庭,一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用,增強了廣大市民的防範意識。
預防網路詐騙班會教案3
為打擊網路、電信詐騙,維護社會穩定,根據市法制辦、縣法治辦《市預防網路電信詐騙法治宣傳教學方案》及《縣預防網路電信詐騙法治宣傳教學方案》文件精神,為有效遏制網路電信詐騙案件的高發勢頭,進一步擴大各類電信詐騙案件的防範宣傳面,全面提升本縣群眾防範電信詐騙的意識和能力,__縣公安局決定在全縣范圍內開展以「防詐騙、不參與」為主題的預防網路、電信詐騙專項法治宣傳教學。
一、教學目標
通過開展以「防詐騙、不參與」為主題的預防網路、電信詐騙法治宣傳教學,深刻揭露不法分子實施電信詐騙的手法,不斷增強廣大幹部群眾的識騙、防騙能力,積極爭取社會各界和廣大群眾對防範和打擊電信詐騙的支持與配合,切實營造警民攜手、全社會共同參與防範網路電信詐騙的良好氛圍。
二、組織領導
為加強對防範網路電信詐騙宣傳教學的組織領導,特成立宣傳教學領導小組。
組長由縣人民政府副縣長、公安局局長楊昌鋒擔任,副組長由副政委董繼軍擔任,辦公室主任由刑偵大隊負責人秦翔擔任,成員由指揮中心以及督察、刑偵、網安及派出所等部門領導組成,領導小組辦公室設在刑偵大隊。
三、時間安排
利用 春節 期間外出人員返鄉、臨近春節詐騙教學猖獗的重要時期,開展針對性的法治宣傳教育,集中宣傳時間為20__年1月下旬至2月下旬,集中宣傳教學後,將「防詐騙、不參與」宣傳教學常態化。
四、教學重點
(一)預防不法分子打著扶貧旗號的斂財詐騙;
(二)預防不法分子冒充國家機關教學人員的斂財詐騙;
(三)預防不法分子以高額回報為誘餌的集資詐騙;
(四)預防不法分子通過微信、簡訊的斂財詐騙;
(五)預防不法分子冒充親友的斂財詐騙;
(六)預防不法分子以保健為名誘騙老人錢財的詐騙。
五、教學措施
(一)利用電視台等主流謀體開展宣傳;
(二)利用微信、簡訊等新媒體開展宣傳;
(三)在__生活網站__普法專欄、__普法微信公眾號開辟「防詐騙、不參與」專欄進行宣傳;
(四)利用大型廣告牌、LED顯示屏、公交車LED顯示屏開展宣傳;
(五)製作宣傳牌(欄)、懸掛橫幅 標語 等開展宣傳;
(六)利用 文化 科技衛生「三下鄉」教學開展宣傳;
(七)利用圩日、各種節慶日開展宣傳;
(八)利用扶貧教學進村入戶開展宣傳。
六、教學要求
(一)注重統籌,形成合力。各單位要充分發揮各自職能優勢,加強溝通、密切配合,切實形成教學合力,提升宣傳教學影響力和覆蓋面。
(二)注重積累,及時上傳。各單位在開展集中宣傳及張貼發放宣傳資料等教學情況時,對教學開展情況進行拍攝、錄制,保存影像資料,保存各種文件、 文章 ,收集統計相關數據備檢。同時將教學情況及時上報刑偵大隊。
(三)注重總結,及時上報。刑偵大隊制定本教學教學方案及開展教學的 教學總結 於2月21日報縣法建辦。
預防網路詐騙班會教案4
一、活動目標:
1、認知目標:認識計算機、網路與中學生獲取信息的關系;
2、情感目標:正確對待網路,不沉溺其中,自覺抵制網路的不良影響;
3、行為目標:展示新時代中學生豐富多彩的網路生活與實踐成果。
二、活動內容:
1、展示學生網路成果:藉助網路支持和大屏幕演示,展示學生豐富多彩的網路生活與實踐成果。
2、提出諸多負面事件,通過討論網路的負面影響,充分認識網路,為下一步正確認識、正確使用網路的討論奠定基礎。
3、樹立正確網路觀:在充分演示、討論的基礎之上,客觀公正地認識網路。
4、討論網路秩序的維護:確立「維護網路秩序,人人有責」的觀念,並提出一些行之有效的具體措施。
三、課前准備:
1、搜集、整理班級電子圖文信息,建立班級相冊、ppt演示文稿展示、電子學習助手等等。
2、搜集計算機、網路負面影響的報道,並進行資料分類整理。
3、技術支持:多媒體演示教室一間,黑板一塊,觀眾座位若干。
四、活動過程:
(一)網路並不遠,就在你我身邊——網聚魅力展示
1、記錄精彩每一刻——班級電子相冊展示
由通過掃描或數碼照相存入的相片集結成冊,內容包括:
( 1)每位同學最滿意的個人照片及一句話格言,每位教師的照片及寄語;
(2)重大集體活動,如 軍訓 、運動會、春遊等具有紀念意義的相關照片。
2、一人有「難」(「難題」的「難」),八方支援——電子學習助手
從德智體各個方面概括介紹班級的情況。以 word文檔、ppt演示文稿的形式,總結各學科知識的重難點。
3、知識的海洋任我游——現場網路資源搜索
由觀眾提出有待查詢的知識點,現場搜索。
(二)虛擬的世界中,我不辨南北西東——認清網路的負面性
討論主要集中在以下幾個方面:
1、不是我不想走,實在是欲罷不能——對沉迷網路游戲的討論。
2、還我明亮的眼睛,還我健康的體魄——對損害身體健康的討論。
3、虛擬世界中,我是誰,你又是誰?——對網戀,網上散布謠言,網路購物騙買騙賣現象的討論,實質是對網路道德、責任的討論。
在觀眾討論的同時,用多媒體將觀眾搜集的視聽信息播放在大屏幕上。所有討論內容由主持人進行分類整理,並將之概括在演示黑板
(三)誰之過,網路還是我?——網路的利弊討論
主持人:網路到底帶來了些什麼?為什麼有人憑借著它走向成功、走向輝煌,也有人因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發對網路本質的討論。由主持人對討論走向進行把握,對討論結果進行總結。由一位計算機錄入速度較快的同學,將討論結果錄入機器,並用大屏幕展示出來。
討論結果集中為:
1、網路本善良:網路是一種媒介、一種手段、一種工具、是為我們架起的一座與外界溝通的橋梁,本身無所謂對錯。
2、虛擬的世界中,我們仍舊是現實的:網路雖然是一個與現實生活截然不同的虛擬世界,但仍離不開現實的道德與規范。
3、網路面前,人人平等:網路為每個人提供了相等的資源,從中獲益還是受害,全靠自己把握。
(四)將網路規則進行到底——維護網路秩序討論
網路秩序,從我做起;網路秩序,人人有責。面對網路,應該做到:
1、提高自身素質,抵制網路誘惑;
2、發現不良信息,通知朋友共同抵制,並報告有關部門。
五、班主任講話
通過同學們的交流反映,看來網路值得關注問題還真不少網路已深入我們每個人生活的各個方面,但它到底會成為汩汩長流的智慧泉源,抑或是上天「賜予」人類的「潘多拉盒子」,卻是因人而異的。因此同學們要正確認識網路,自覺抵禦誘惑。而且我們學校也規定在校生周一至周五嚴禁上網,請同學們自覺遵守。
六、活動結束
預防網路詐騙班會教案5
近年來,各種詐騙案件屢見不鮮,針對學生的詐騙案件屢有發生,不法分子精心設計的騙局花樣繁多,具有很強的欺騙性、迷惑性,嚴重擾亂了正常的學習、生活秩序,給同學們帶來精神上的傷害和財務上的損失。為進一步強化同學們的安全防範理念,提高同學們自我保護意識及辨別詐騙手段的能力,形人說防範,人人懂防範的良好局面,結合「十段五個一」10月預防詐騙主題月安全教育培育計劃,學院保衛處決定面向學生開展「預防詐騙」 安全知識 ppt講解比賽。
活動名稱
「預防詐騙」
一、作品內容
以學生有關的各類詐騙案件為引線,提出相應的解決措施和注意事項,製作展現預防詐騙,安全防範的ppt。
二、作品要求
1、主題突出,主要體現網路詐騙、、兼職詐騙等。
2、有圖片、文字、背景音樂,配以解說講解。
3、內容以案例展開(1—2個),提出應對措施和防範事項。
4、作品解說時間不超過5分鍾。
三、比賽形式
1、比賽分初選、復評和決賽三個階段。初選由各系選送(可預賽或直接推選);復評由保衛處根據作品綜合評定,產生晉級決賽參賽者;決賽採用現場對參賽者講解進行評分,綜合評分產生名次。
2、初選報送10月20日前;復評結果10月24日前;決賽時間10月31日。
3、比賽為團體賽(2—4人組成),以班級為單位(原則以新生班級為主)。
四、名額安排及獎項設置
1、初選:15支(水利系4支、電力系2支、信息系2支、建築系5支、機電系2支)。
2、復評:10支。
3、決賽:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀組織獎4名。
五、獎勵形式
並授予班級和個人榮譽書(優秀組織獎僅授予班級和個人榮譽書)。
六、評分細則
作品內容60分、ppt製作15分、現場解說15分、團隊印象10分。
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⑦ 預防未成年人網路犯罪
1、加強青少年的教育和管理。2、加強對青少年的法制教育。3、制定和完善相關法律、法規。4、加緊青少年專用網站的建設。
隨著科技技術的發展,網路極大地方便了人們的生活,但同時也帶來了一些負面影響,由於青少年所處年齡段的特殊期,對他們的教育帶來不小的影響,從而導致他們學習不好的方面走上犯罪的道路,今天我們就來看一下2017年青少年網路犯罪的預防對策,希望對你有所幫助。
要有效地預防青少年網路犯罪,對症下葯,主要應該做好以下工作:
一、加強青少年的教育和管理。
首先,要切實抓好青少年的道德教育,尤其是網路道德教育。要重點培養他們明辨是非的能力,使其形成正確的世界觀、價值觀;讓學生在多元化的價值觀體系下,學會鑒別,學會選擇。學校在傳授電腦技能的同時一定不能忽視網路道德、法規的教育。可以制定《青少年上網守則》等行為規范,也可以在學校里成立網蟲協會,互相交流,互相監督。全社會都要行動起來,進行網路道德的宣傳。
二、加強對青少年的法制教育。
通過法制教育來提高青少年的法制觀念,是預防青少年犯罪的重要任務。要做好對青少年的法制教育,特別是要針對網上青少年進行法制教育,增強其在網上的自護能力。顯然,對青少年上網採取絕對限制的態度肯定是不可行的,為了避免其受到不良影響,應該通過家庭、學校和社會三方面的共同努力,切實採取可行的方法對其積極引導。如利用網路優勢,開通青少年法律網站,聘請法律專業人士,通過各種易於接受的方式進行法制宣傳,就上網的法律問題辦講座,出版青少年網上法律手冊等,同時加強其網上安全意識。新聞媒體也要加大青少年法律知識的宣傳及普及工作,要讓他們明白哪些行為是合法的、哪些行為是違法的。此外,要營造積極、良好的網路行為氛圍,號召他們以實際行動實踐《青少年網路文明公約》,爭做文明網民。
再次,重視對青少年網路知識的傳授。網路能夠帶給孩子更廣闊的知識空間,激發他們的學習興趣,因此,絕不能因為網路存在問題就杜絕孩子上網。
學校應該充分利用學校網路資源,變「堵」為「疏」,正面引導,加強對學生的培養,讓他們能夠學習幻燈片製作、發送E-mail、簡單網頁製作、設計電子表格,讓青少年見識網上的精彩世界。學校還可以適當地安裝一些有利於開發學生智力的游戲,使學生在學習之餘能輕松一下,同時使網路在他們的心裡不再是一個神秘的世界,讓他們在一個正態心理下使用網路。
最後,還應加強對青少年的管理,適當控制青少年的上網時間。據有經驗的網民講,青少年每次上網時間累積不應超過2小時,連續操作1小時以後,應適當休息15分鍾。家長和學校還應當告知孩子上網可能遇到的問題和處理方法,讓孩子知道社會的復雜性,不要隨便和網路中的人見面,如果一定需要,要由家長陪同;教育孩子不要隨便泄露個人信息,在網站填寫個人資料時應徵得父母的同意。
二、加強對網路服務機構及其網路從業人員的行業自律和行政管理。
有些網路服務機構、網路從業人員惟利是圖,大量製造和傳播含有淫穢、色情、賭博、兇殺、暴力、恐怖等內容的信息,因此,提高網路從業人員的素質、增強網路服務機構的行業自律意識尤為重要。
三、制定和完善相關法律、法規。
法律、法規是震懾犯罪分子最有力的武器。預防犯罪沒有法律、法規作為堅強後盾,預防的其它措施將顯得蒼白無力。因此,要強有力地制定相應的法律、法規,以法律為准繩進行懲處。近幾年來,國家為促進計算機信息網路的發展,保護網民的合法權益,相繼出台了一系列法律法規。但由於利益的驅動,真正嚴格執行的網吧並不多,因此,必須規范網吧從業行為,加大監督力度,電信、公安和文化部門要齊抓共管,嚴格按照國家規定,切實把好進門關,嚴格履行進入網吧的人員登記制度,認真做好審查證件制度,確保18歲以下未成年人在非節假日、非家長陪同下不得進入公共網吧。對違反上述規定的,要從嚴從重處罰。
四、加緊青少年專用網站的建設。
作為一名青年思想政治教育工作者,我認為對學生「上網熱」應該辯證地看待。不要把網路視為是把青少年引入歧途的洪水猛獸,教師應該積極掌握網路知識,正確引導學生上網;預防青少年網路犯罪的對策運用網路防範工具,避免色情、暴力、賭博、毒品、邪教、詐騙等不良網站對青少年的傷害,給孩子創造健康安全的網路空間。同時,我們還應該結合青少年的身心發展特點,對青少年進行網路安全教育。如果簡單地採取「堵」的方式,反而會增加孩子們的逆反心理、獵奇心理,結果事與願違。如果單純地去「疏」,恐怕也並非良策。惟有「堵」、「疏」結合,才有可能收到成效。為此,我建議學校成立「校園綠色網吧」,充分利用學校網路資源,激發學生學習的慾望,使其身心得以放鬆。
在科技發展的同時,也要衡量利弊的存在,青少年作為使用網路的主體,我們應該引導他們正確的使用網路,做好預防青少年犯罪的對策,避免網路犯罪的出現。
⑧ 法制安全教育包括哪些方面
1、教育學生懂得什麼是社會主義民主,怎樣發展社會主義民主;懂得在行使自己的民主權利的時候,不得損害國家、社會和集體的利益以及人民的民主權利。
2、教育學生懂得憲法是國家的根本大法,是制定一切法律的依據,是保證建設現代化社會主義強國的強大武器,每個中華人民共和國的公民都享有憲法和法律規定的權利,同時又必須履行憲法和法律規定的義務。人人都要養成遵守憲法,維護憲法的觀念和習慣,同違反和破壞憲法的行為進行斗爭。
3、讓學生了解社會主義民主與社會主義法治的辯證統一關系。懂得民主是法制的前提和基礎,而法制是民主的體現和保障,目的在於保護人民群眾的根本利益,調動全體人民的積極性、主動性和創造性,加快社會主義現代化的建設。
要教育學生正確使用民主權利,運用社會主義法制這一武器,保護人民的民主權利,打擊反革命分子和各種刑事犯罪分子的破壞活動,維護社會秩序。
4、對學生進行法律常識的教育,使學生懂得什麼是法,法的階級本質和作用,以及有關的政策法令。引導學生自覺遵守法律,並勇於同一切違法現象作斗爭。
教學方法:
案例教學,探究式學習。其中,探究式學習的模式:提出問題小組討論各組交流集體歸納教師指導整理歸納鞏固反饋四、教學准備、教師准備。
(1)調查學生的法律知識基礎、存在的問題,歸納分類。
(2)准備相關案例,案例以問題方式呈現。
(3)製作教學課件,提供相關網站、相關法律書籍、資料等。
⑨ 網路安全教育主題班會總結
網路安全教育主題班會總結(通用7篇)
在平日的學習中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會能充分發揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質。一個好的主題班會是什麼樣的呢?下面是我為大家整理的網路安全教育主題班會總結(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
為加強未成年人思想道德建設,防範網路詐騙,弘揚文明網路文化,讓學生養成良好的上網習慣,2020年9月22日至9月24日,五河一小開展了以「網路安全知識進校園」的宣傳教育活動。
首先學校向全體學生發出倡議,要求學生文明上網,不要沉迷網路,做一個遵紀、守法、文明的上網者。班會課上,各班主任老師引導同學們觀看相關視頻、課件,聯系具體事例,讓學生們了解沉迷網路的危害,還利用PPT提醒同學們如何文明使用網路語言,正確對待網路交友,從而讓學生明白怎樣健康文明上網,合理使用網路。
本次網路安全宣傳周里,學校將利用校園廣播、微信公眾號、在班級分發網路安全宣傳單、組織學生寫關於網路安全方面的小作文等方式進行網路安全的宣傳,提高學生識別和應對網路危險的基本能力。
本次活動,進一步培養了青少年健康上網、依法用網、文明護網的意識,提高了學生的網路素養。
網路的高速發展給我們帶來了許許多多的方便與新興的產物,但同時也誕生了一些不確定的危險因素,我們的學生正處在網路的懵懂階段,這個時候就需要我們教給他們如何正確的利用網路學習和交流,那麼針對現在的形式我校根據本校的情況以及對學生調查的現狀開展了一系列的網路安全教育活動。
1.針對學生開展網路安全方面的班會。開學初召開網路安全工作會議,要求班主任教師本學期要不定期的召開網路安全方面的主題班會,教育和引導學生遠離不健康的網路,培養良好的上網習慣,懂得利用網路去學習綠色健康的知識,不要沉迷於網路游戲,對本班學生的情況要隨時掌握,發現有學生出現不正常情況要及時聯系家長或學校。
2.與家長之間的聯系。班主任教師要與家長隨時保持聯系,了解學生的平時生活習慣,是否有學生出現不正常的上網習慣,學校和家長要互相合作,保證我們的學生正常的學習和生活。
3.學校的積極宣傳。利用學校現有的各種宣傳工具,電子屏,校園網站等。不定期的宣傳網路安全方面的知識,讓學生家長了解不健康網路對學生的危害,讓家長通過宣傳了解到網路安全的重要性。
總之,網路的高速發展給我們帶來了許許多多的好處與方便,但也同樣帶來了很多不確定的危險因素,所以我們學校和學生家長要在孩子們剛剛懂得網路的時候灌輸給他們正確的網路知識教育,讓我們的孩子通過網路讓自己的心靈更美好更純潔。
為進一步加強網路安全管理,落實安全責任制。近日,xx學校多舉措開展了網路安全教育活動。
一是高度重視、大力宣傳。學校高度重視網路安全工作,召開專題會議進行學習布署,並通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全文明上網。
二是開展「安全上網、快樂成長」主題班會。班會課上各班主任老師利用PPT提醒同學們怎樣正確對待網路交友,文明使用網路用語。引導學生觀看相關視頻,利用具體的事例,讓學生們了解沉迷網路有哪些害處,從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網,及合理使用網路。告誡學生網癮的危害、教會如何防範U盤、移動硬碟泄密,簡單了解《網路安全法》。
三是信息技術課上老師指導孩子們開展文明上網活動。課上老師採取線上推廣網路安全法律法規和視頻,對學生們講解如何正確使用互聯網及樹立文明的上網習慣。通過講解,學生們加強了對網路安全的認識,同時也提高了網路安全防範意識。
四是簽訂網路安全責任書。全校師生簽定了網路安全責任書,實現了橫向到邊、縱向到底,明確了每個人的安全責任,規范了上網行為。此外,發放了《致全國中小學生家長的一封信》,提醒家長承擔起對孩子的監管職責,承擔起第一任老師的職責。
該校通過開展網路安全教育活動,使師生們學習了網路安全知識,增強了網路文明素養,掌握了必備的網路安全防護技能,進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識,營造了網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
為了提高我校師生校園網路安全防護意識,按照貴陽市教育局下發的《貴陽市教育局辦公室關於開展2017年國家網路安全宣傳周主題日活動的通知》文件精神及相關要求,根據我校網路安全宣傳周活動方案,我校共開展了以下活動。
本次主題日活動以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題,統一使用「國家網路安全宣傳周」活動標識,普及基本的網路安全知識,使教師,學生增強網路安全防範意識,具備識別和應對網路危險的能力。
本次網路安全宣傳周活動准備採用以下形式進行:
(1)懸掛網路安全宣傳標語橫幅
在我校LED滾動屏循環滾動「網路安全為人民,網路安全靠人民」等網路安全宣傳標語,在學校教學樓貼宣傳標語。
(2)在我校網路平台宣傳網路安全相關知識
在我校網站和公眾號及QQ群上宣傳展示此次活動的方案、計劃等相關資料以及活動所取得的成果。
(3)組織學生觀看網路安全宣傳視頻短片
組織各班學生在班會課觀看網路安全方面的宣傳短片,增強學生的網路安全意識,提高網路防護能力。
(4)組織全校師生學習《中華人民共和國網路安全法》
利用學校教師大會等場所組織全校教師、學生學習《中華人民共和國網路安全法》。
通過本次活動的開展,使全校師生對網路安全有了較深的認識,師生的網路安全意識得到加強。
20xx年網路安全宣傳周活動中,唐山市大豐谷庄小學進行一系列的活動,來宣傳網路安全,隨著時代的發展,小學生網路安全的的確確是一件值得關注的大事,網路時代的來臨給我們帶來了方便與近步,但不可否認的是,網路安全同樣也嚴重影響著人們的生活,成為新時代的一個焦點,小學生的網路安全意識,成為普及網路意識的重中之重。
大豐谷庄小學在一系列的學習活動中,以學校公眾賬號為主要宣傳陣地,通過在家長群的轉發和在班級內的學習討論,來增強在網路安全方面的認識。我們要在鼓勵小學生利用網路學習的同時,更要對學生網路安全意識進行教育,因為孩子本身對外界環境的抵抗力有限,所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。
在活動中,我們首先對20xx年網路安全宣傳周進行了介紹,在接到通知的第一時間,將相關資訊通過學校公眾賬號推送給家長。隨後,我們又分兩次,分別推送了《青少年網路文明公約》和《小學生安全上網守則》。
在班級活動中,老師們對網路安全進行了相應的解讀,並且將《青少年網路文明公約》和《小學生安全上網守則》讓學生進行學習和討論。學生們對網路安全有了一個新的認識。
通過網路安全宣傳周的活動,增強了學生和家長的網路安全意識。將我校師生和家長的網路安全意識又提升了一個新的高度。
根據平度市區教體局在全市教育系統開展網路安全宣傳周活動工作的安排平度經濟開發區廈門路小學積極行動,切實做到了宣傳教育此項活動,現把一周來開展的活動總結如下。
一、 高度重視,加強領導:
平度經濟開發區廈門來小學在接到上級文件後,立即召開校委會研討「網路安全宣傳周活動」強調當前校內校外網路系統很發達,有些內容對教師、學生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網路危害,遠離網路違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網路環境。要求各班通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防範基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。為了加強對此項工作的領導,廈門路小學成立了以宿成山校長為組長的廈門路小學網路安全宣傳周活動領導小組,要求各辦公室、各班切實行動起來,加強校園網路安全以及文明上網。
二、大力宣傳,營造全員參與的氛圍
為了加強「網路安全宣傳周活動」的大力開展,廈門路小學積極動員。組織教師集體學習平度市教體局網路宣傳周活動方案,特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳,並通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網路安全主題班會,辦一次網路安全手抄報,觀看一次網路安全宣傳視頻,寫一份網路安全觀後感,等,形成全校大力宣傳網路安全活動。
三、舉辦系列活動:
1、舉辦「共築網路安全,共享網路文明」工作會議一次,參與人員全體教師。組織形式:工作安排。
2、組織全體教師觀看網路安全視頻一次,參與人員全體教師。組織形式:觀看視頻。
3、舉辦「共築網路安全,共享網路文明」主題班會一次,參與人員各班班主任、學生,組織形式:講解網路安全知識,觀看網路安全視頻。
4、舉辦「共築網路安全,共享網路文明」簽名、宣誓儀式一次,參與人員全體師生。組織形式:學生簽名、宣誓。
5、各班開展「睜開眼睛看網路」宣傳活動,組織形式:各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。
6、發放網路安全宣傳材料。
7、組織學生參與網路答題。
現在網路越來越發達,已經深入到教師學生生活的方方面面。加 強網路安全教育,是一項長期的工作。我校積極響應上級號召,召開了一次為期一周的網路安全教育活動。活動的開展是對師生網路安全的教育的一次很好的宣傳,但時間短很多工作還沒進一步開展,但效果是明顯的,今後我校還要不斷推動此項工作的開展。
網路的迅速發展和青少年網路群體的日益龐大給中小學生的網路道德素養提出了新的要求。如何結合網路時代的新特點,探索加強中小學生網路道德教育的方法,確實是一個嶄新的課題。結合小學教育實際,我認為,網路帶給青少年德育教育工作提出嚴峻挑戰的同時,也存在著巨大的機遇。我們應當趨利避害,加強引導,把中小學生的德育教育工作與現代網路結合起來,利用網路的平等性、開放性和互動性的特點,寓教育於網路,通過網路開展生動活潑的青少年思想政治工作。現將我校的網路道德教育工作總結如下:
一、領導重視,強化管理,是搞好網路道德教育的保證。
20xx年9月,我校在市教育局的指導和幫助下,開展網路道德教育活動:
一是確定試點班級。選定三-六年級8個班作為網路道德教育試點班級。
二是成立了網路道德教育領導小組。由校長任組長。下轄網路技術服務小組、網路教育日常管理小組、網路道德教育課題研究小組。各小組按計劃、分步驟實行,從而做到了級級有人抓,層層有人管,事事有人為,保證了網路道德教育工作的各個環節不留空檔。
三是制定製度,科學管理。我校制訂了《文明上網公約》、《計算機網路管理辦法》《中小學網路管理員基本職責》等一系列規章制度,使網路道德教育工作規范化、科學化和有序化, 保證了網路道德教育的有序進行。
二、加強宣傳,統一認識,是搞好網路道德教育的`前提。
網路是一個嶄新的事物,應以開放的心態來迎接它,面對網路給青少年良好道德形成所帶來的負面作用,我們不能因噎廢食,粗暴地切斷青少年與互聯網的聯系,而要在青少年接受網路科技知識的同時,強化青少年的道德意識,加強對青少年的道德教育,使道德教育適應科學技術和社會生活的發展變化,不讓他們在網路世界中迷失方向。
三、分步實施、行之有效,將網路道德教育落到實處
我校有計劃地指導學生利用電腦課、課余時間到學校電腦室自由上網。本階段主要工作有:
1、以《全國青少年網路文明公約》的「五要五不」為基礎,全面開展網路法制教育。各中隊通過主題討論的方式,運用正反事例,向學生發出「文明上網,從我做起」的倡議。讓學生較深刻地體會網路不良信息的存在與危害,敲響警鍾,引起學生的警醒,產生內在的免疫力,自覺遠離網路垃圾,抵制不良的用網行為。
2、召開「小學生與網路文明建設」為主題的班會。
3、在學生中開展製作手抄報活動
4、向家長和學生推薦好的優秀的兒童網站,如雛鷹網、童網、中青網等十幾家兒童網站等各類「健康網站」。使他們了解網路安全知識;正如一位家長指出的:「如果我們有更多的優秀的少年兒童網站,孩子們就沒有閑暇時間瀏覽cheng人網站!他看自己喜歡的內容還看不過來呢」。
四、多管齊下,以點帶面,網路道德教育初見成效
應該說,大部分的小學生(尤其是城區學生)都上過網,他們中的大多數並未完全荒廢學業,陷於其中。在網吧里,首先陷落的是那些意志薄弱、信念不堅的懦弱者。我們告訴學生:一個人如果抵制不了一點誘惑,那麼在今後漫長的人生道路上將會摔很多跟頭。要具有較強的抵禦誘惑的能力,就必須胸懷大志,不斷追求;必須信念專一、永不放棄;必須警鍾長鳴、利劍常懸。同時我們也高興地看到,有不少同學都曾經深受網吧之害,他們在老師、家長的幫助下,靠自己堅強的意志、堅貞不渝的信念在思想上築起了一道長城,使他們走出了網吧的漩渦。
通過調查,在活動開展之前,我校大部分的學生上網都是玩游戲、聊天。活動開展後,通過調查發現我們大部分學生上網開始查找學習資料、瀏覽新聞、畫圖等。回顧過去,我們與時俱進、因勢利導,為我校的德育工作闖出了一條新路。展望未來,我們信心百倍,豪情滿懷。我們堅信,在上級領導的正確領導下,在兄弟學校的大力支持下,在全校師生員工的共同努力下,我校的德育之路會越走越寬廣,我們的明天一定會更加美好。
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