第四屆浙江省網路安全大賽

⑴ 浙江省校園網路安全知識競賽試題

浙江省校園網路安全知識競賽試題

浙江省校園網路安全知識競賽開賽了，那麼競賽的試題有哪些呢?下面是我為大家收集的關於浙江省校園網路安全知識競賽試題，歡迎大家閱讀!

1.計算機病毒是指( )

A. 生物病毒感染

B. 細菌感染

C. 被損壞的程序

D. 特製的具有破壞性的程序

2.面對「網路審判」現象，作為普通網民，我們應該在實際生活中( )

A. 提高網路素養，理性發表意見

B. 對網路事件漠不關心

C. 義憤填膺，助力熱點事件「上頭條」

D. 不上網

3.無線網路存在巨大安全隱患。例如，在公共場所黑客提供一個與商家名字類似的免費Wi-Fi接入點，並吸引網民接入，而網民在毫不知情的情況下，就可能面臨個人敏感信息遭盜取的情況，甚至造成直接的經濟損失。這種手段被稱為( )

A. Wi-Fi釣魚陷阱

B. Wi-Fi接入點被偷梁換柱

C. 黑客主動攻擊

D. 攻擊家用路由器

4.人和計算機下棋，該應用屬於( )

A. 過程式控制制

B. 數據處理

C. 科學計算

D. 人工智慧

5.大量向用戶發送欺詐性垃圾郵件，以中獎誘騙用戶在郵件中填入金融賬號和密碼，繼而竊取賬戶資金。這種詐騙形式通常被稱為( )

A. 網路欺凌

B. 網路釣魚

C. 網路惡搞

D. 網路游戲

6.中學生小趙常常逃學，每天上網時間8小時以上，而且越來越長，無法自控，特別是晚上常常上網到深夜。我們一般稱小趙這種狀況為( )

A. 網路愛好者

B. 網路沉迷

C. 厭學症

D. 失足少年

7.為保護青少年健康成長，綠色上網軟體可以自動過濾或屏蔽互聯網上的( )

A. 網路游戲

B. 網路聊天信息

C. 淫穢色情信息

D. 網路新聞信息

8.從統計的情況看，造成危害最大的黑客攻擊是( )

A. 漏洞攻擊

B. 蠕蟲攻擊

C. 病毒攻擊

D. 代碼攻擊

9.通常意義上的網路黑客是指通過互聯網並利用非正常手段( )

A. 上網的人

B. 入侵他人計算機系統的人

C. 在網路上行騙的人

D. 在網路上賣東西的人

10.木馬程序一般是指潛藏在用戶電腦中帶有惡意性質的( )

A. 遠程式控制制軟體

B. 計算機操作系統

C. 游戲軟體

D. 視頻播放器

11.為了有效抵禦網路黑客攻擊，可以採用( )作為安全防禦措施。

A. 綠色上網軟體

B. 殺病毒軟體

C. 防火牆

D. 審計軟體

12.任何組織和個人未經電子信息接收者同意或者請求，或者電子信息接收者明確表示拒絕的，不得向其固定電話、行動電話或者個人電子郵箱發送( )

A. 商業廣告

B. 簡訊

C. 郵件

D. 彩信

13.互聯網上網服務營業場所經營單位可以接納未成年人進入營業場所的時間為( )

A. 周末

B. 工作時間以外

C. 國家法定節假日

D. 任何時候均不可

14.2013年6月，美國前中情局(CIA)職員( )將兩份絕密資料交給英國《衛報》和美國《華盛頓郵報》，並告之媒體何時發表，後引發震驚世界的「棱鏡門」事件。

A. 斯諾克

B. 斯諾登

C. 斯諾

D. 斯柯登

15.世界上第一台電子計算機誕生於( )

A. 1944年

B. 1945年

C. 1946年

D. 1947年

16.用戶辦理網站接入服務手續，在與網路服務提供商簽訂協議時，用戶應當提供( )

A. 昵稱

B. 電子郵箱

C. 真實身份信息

D. 電話號碼

17.下列密碼中，最安全的是( )

A. 跟用戶名相同的密碼

B. 身份證號後6位作為密碼

C. 重復的8位數的密碼

D. 10位的綜合型密碼

18.資料庫中存儲的是( )

A. 數據之間的聯系

B. 數據

C. 數據以及數據之間的聯系

D. 數據模型

19.中學、小學校園周圍( )米范圍內不得設立互聯網上網服務營業場所。

A. 300

B. 200

C. 100

D. 50

20.病毒和木馬的主動植入方式不包括( )

A. 生產時固化木馬或病毒

B. 無線植入方式

C. 通過網路有線植入木馬或病毒

D. 通過有灰塵的U盤植入

21.國家按照電信業務分類，對電信業務經營實行( )

A. 許可制度

B. 特許制度

C. 自由設立

D. 登記制度

22.孟某利用網路盜竊他人的游戲裝備，並在網上售賣，得款2萬元。孟某的行為構成( )

A. 搶劫罪

B. 搶奪罪

C. 盜竊罪

D. 侵佔罪

23.李某將同學張某的小說擅自發表在網路上，該行為( )

A. 不影響張某在出版社出版該小說，因此合法

B. 侵犯了張某的著作權

C. 並未給張某造成直接財產損失，因此合法

D. 擴大了張某的知名度，應該鼓勵

24.負責全球互聯網域名根伺服器、域名體系和IP地址等的管理的機構是( )

A. 聯合國

B. 國際電信聯盟

C. 美國政府

D. 互聯網域名與號碼分配機構

25.哪種掃描與網路安全無關( )

A. 圖像掃描

B. 賬號掃描

C. 埠掃描

D. 漏洞掃描

26.網路不良與垃圾信息舉報受理中心為中國互聯網協會受工業和信息化部委託設立的舉報受理機構，負責協助工業和信息化部承擔關於互聯網、行動電話網、固定電話網等各種形式信息通信網路及電信業務中不良與垃圾信息內容的舉報受理、調查分析以及查處工作。該中心的舉報電話是( )

A. 12321

B. 12325

C. 12311

D. 12380

27.下列抵禦電子郵箱入侵措施中，不正確的是( )

A. 不用生日做密碼

B. 不要使用少於5位的密碼

C. 不要使用純數字

D. 自己做伺服器

28.世界上首個強制推行網路實名制的國家是( )

A. 美國

B. 日本

C. 韓國

D. 德國

29.網路是把"雙刃劍"，我們應該趨利避害，下列哪種行為發揮了網路的積極作用( )

A. 網上查找學習資料

B. 網路賭博

C. 網路欺詐

D. 網路售假

30.違反國家規定，對計算機信息系統功能進行刪除、修改、增加、干擾，造成計算機信息系統不能正常運行，後果特別嚴重的，按照刑法，將處以( )年以上有期徒刑。

A. 1

B. 2

C. 5

D. 7

31.下列屬於文明上網行為的是( )

A. 小顏在某網路游戲中盜竊多名游戲玩家的`「寶物」賣給他人，獲利3000餘元

B. 某論壇連續發表對某公司進行的毫無根據的污辱誹謗的文章，給該公司造成了重大經濟損失

C. 肖某經常使用代理伺服器登錄色網站

D. 劉女士非常熱愛攝影，經常把自己拍攝的風景照片發布在論壇上，因此結識了很多志同道合的影友

32.國務院新聞辦公室2010年6月發布的《中國互聯網狀況》白皮書闡明，政府的基本互聯網政策是( )

A. 積極發展，加強管理，趨利避害，為我所用

B. 積極利用，科學發展，依法管理，確保安全

C. 法律規范，行政監管，行業自律，技術保障

D. 統籌規劃，統一標准，分級管理，促進發展

33.趙某對某辦公軟體進行解密，並製成光碟在網上銷售。趙某應當承擔何種法律責任( )

A. 只承擔民事責任

B. 只承擔民事責任及行政責任

C. 承擔民事責任及行政責任的同時，還可能承擔刑事責任

D. 或者承擔民事責任，或者承擔行政責任

34.下列有關隱私權的表述,錯誤的是( )

A. 網路時代,隱私權的保護受到較大沖擊

B. 雖然網路世界不同於現實世界,但也需要保護個人隱私

C. 由於網路是虛擬世界,所以在網上不需要保護個人的隱私

D. 可以藉助法律來保護網路隱私權

35.根據《治安管理處罰法》的規定,煽動民族仇恨、民族歧視,或者在出版物、計算機信息網路中刊載民族歧視、侮辱內容的,處10日以上15日以下拘留,可以並處( )以下罰款。

A. 500元

B. 1000元

C. 3000元

D. 5000元

;

⑵ 2022全國大學生網路安全精英賽復賽分數線

70分。
2022年第三屆全國大學生網路安全精英賽和往屆大賽一樣採用逐級晉級的賽事晉級規則，學員可免費報名參加培訓和比賽，初賽成績70分以上晉級復賽。
全國大學生信息安全競賽是國家級A類大賽，由教育部高等學校信息安全類專業教學指導委員會主辦，主要參賽對象為具有正式學籍的在校全日制大學生，2018年初賽作品提交時間為5月29日前。如今已舉辦13屆。自2008年起，全國大學生信息安全競賽每年舉行一屆，每屆歷時四個月，分初賽和決賽。

⑶ 信息安全技術學校工作室怎麼樣

你好！信息安全技術學校工作室可以的
近年來，信息工程學院大力推進學生工作室建設，工作室逐漸成為信息安全高技能人才的搖籃。學院建有鴻鵠信息安全工作室，積極引導學生積極參加各類網路安全大賽，鍛煉和學習網路安全技能。今年以來，工作室學生共獲得第19屆全國大學生信息安全與對抗技術競賽三等獎1項、2022全國大學生信息安全競賽全國TOP100、第六屆「強網杯」全國網路安全挑戰賽「強網先鋒」稱號、2022浙江省大學生網路與信息安全競賽技能賽包攬前三、2022寧波市網路安全大賽一等獎等榮譽稱號。信息工程學院將繼續秉持「以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建」的理念，持續深化「三教」改革，強化學生實踐能力、創新精神和綜合職業能力培養，為培養更多更優秀的高素質技能人才做出更大貢獻，為實現學校高質量發展貢獻力量。

⑷ 黑盾杯網路安全比賽含金量

高。
黑盾杯網路空間安全知識和安全技能競賽，旨在普及網路安全知識，提高我省高校學生的網路安全防護意識和技能，搭建鍛煉技能、交流切磋的平台，選拔優秀的網路安全人才，為保衛網路空間安全積蓄中堅力量，因此含金量高。
黑盾杯網路安全比賽大賽分CTF奪旗模式、綜合滲透模式和網路安全答題三項賽程，競賽題目涵蓋WEB安全、安全雜項、逆向分析、PWN溢出攻擊、加密解密等內容，進一步突出實戰，全面考察參賽選手的滲透突破能力和對《網路安全法》的認知水平，更加契合現代網路信息安全人才的需求。

⑸ 黑盾杯網路安全比賽含金量

高。第四屆「黑盾杯」福建省高校和網站網路與信息安全競賽於2017年11月26日在福建師范大學旗山校區落下帷幕。本次大賽由福建省互聯網信息辦公室、福建省網路與信息安全協調小組辦公室、福建省信息協會、福建省計算機學會等聯合主辦，吸引了全省21所高校及社會組織60支代表隊180名選手參賽，經過激烈角逐，共產生一等獎3名、二等獎8名、三等獎15名。比賽採取國際黑客賽事CTF的競賽模式，以在線解題為主，題目分為Binary(逆向分析)、Vulnerab(漏洞挖掘利用)、Web(Web漏洞利用)、Forensics(取證分析)、Misc(混合題)，每種類型的題有不同的分值，參賽隊通過獲得flag得到對應的分值，依照總分值決定名次。因此該比賽含金量高。

⑹ 2022年大學生網路與信息安全專題競賽是什麼級別的

國家級別。全國大學生信息安全大賽競賽是屬於全國（大學生）性比賽。網路安全大賽，又叫CTF（CaptureTheFlag），中文一般譯作奪旗賽，在網路安全領域中指的是網路安全技術人員之間進行技術競技的一種比賽形式。

⑺ 網路安全大賽是什麼

• 01

  網路安全大賽又叫信息安全與對抗技術競賽（簡稱ISCC），始於2004年，由羅森林教授提出並成功開展，重點考察計算機安全與網路攻防的知識與技能，宗旨是提升信息安全意識，普及信息安全知識，實踐信息安全技術，共創信息安全環境，發現信息安全人才。

  網路安全大賽又叫信息安全與對抗技術競賽（Information Security and Countermeasures Contest，簡稱ISCC），每年舉辦一屆，直到2007年8月，競賽活動進一步得到了教育部高教司、工業和信息化部人事司的肯定。經批准，在全國大學生電子設計競賽中增設一項信息安全技術專題邀請賽，即增設《全國大學生電子設計競賽信息安全技術專題邀請賽》，且於2008年起每兩年舉辦一次，為全國大學生提供了更多的機會，對向全國范圍普及和推動信息安全技術具有十分重要的作用。

  發展

  ISCC至今已經成功舉辦了9屆，2004年第一屆競賽經過了長達5個月的籌備順利舉辦，首屆競賽以新穎的競賽形式和公開、透明的競賽規則受到了全校師生的歡迎，取得了良好的效果。

  在接下來的幾年中，在學校教務處、校團委、校網路中心等部門的支持下，ISCC得到了長足的發展。ISCC 2005在總結上一屆經驗的基礎上採用多支路的關卡設計。ISCC 2008將關卡結構由原先的串列拓撲改為並行結構，並且首頁訪問量突破30000人次。ISCC 2010在清華科學技術協會的協助下使競賽首次推廣至外校。而到了2010年第八屆，競賽組開始與知名企業“綠盟科技”合作。在借鑒之前7年競賽經驗累積的基礎上，綠盟科技充分發揮企業在資源和實踐技能方面的優勢與北京理工大學一起，將競賽水平及范圍推廣至又一個新高度，吸引了廣大在校學生、畢業生、從事安全工作的專業人士的廣泛參與和關注。並且成為了北京理工大學最受同學們期待和關注的傳統學科競賽之一。

  這標志著北京理工大學信息安全與對抗技術競賽在經歷了多年的發展與蛻變後已經逐步走出了校門，實現了校企在技術層面和資源方面的深入合作。在提高競賽技術水平和影響力的同時，把高校拓展大學生社會實踐、履行企業在高校人才培養方面的社會責任作為重要目標，通過高校與企業的共同努力發現和培養更多網路安全方面的優秀人才。

  競賽模式

  競賽分為線上個人挑戰賽和線下分組對抗賽兩個環節。

  個人挑戰賽

  個人挑戰賽以典型的信息系統——計算機信息網路為競賽內容和考察重點，分為BASIC、WEB、REVERSE、PWN、MISC和REALITY六個關卡。關卡考察內容涉及WEB知識、ASP/PHP腳本、緩沖區溢出、軟體脫殼破解、系統漏洞利用、社會工程學等信息安全知識。(1) BASIC: 主要考察基礎的計算機與網路安全知識，涉及信息發掘、搜索、嗅探、無線安全、正則表達式、SQL、腳本語言、匯編、C語言以及簡單的破解、溢出等知識。旨在普及信息安全知識，引領信息安全愛好者入門。

  (2) WEB: 考察腳本注入、欺騙和跨站等腳本攻擊技術；

  (3) REVERSE: 考察逆向破解的相關技術，要求有較高的匯編語言讀寫能力，以及對操作系統原理的認識。

  (4) PWN: 考察軟體漏洞挖掘、分析及利用技術，探索二進制代碼背後的秘密，要求對漏洞有一定理解，掌握操作系統原理的相關知識。

  (5) MISC: 考察各種計算機系統與網路安全知識，涉及隱寫術、流量分析、內核安全等信息安全的各個領域。

  (6) REALITY: 則採用真實的網站環境，考察入侵滲透能力。 分組對抗賽從個人挑戰賽中選擇並邀請全國各地優秀學生及個人到北京理工大學參加線下分組對抗賽。線下比賽分為多個小組進行對抗，在封閉的真實對抗環境（包括DMZ區、數據區、開發測試區、內網服務區、終端區）中展開攻防角逐，充分展示了各位選手的個人水平和小組的協同合作能力。主要採取陣地奪旗、佔領高地等模式進行攻防比拼。比賽時，各隊伍通過對指定的伺服器進行入侵攻擊達到獲取旗子的目標而得分，並在攻上高地後防禦其他隊伍的攻擊。

⑻ 互聯網加省賽證書上有多少人名字

互聯網加省賽證書上有8人名字。第四屆中國互聯網+大學生創新創業大賽由教育部、中央網路安全和信息化領導小組辦公室、國家發展和改革委員會、工業和信息化部、人力資源社會保障部、環境保護部、農業部、國家知識產權局、國務院僑務辦公室、中國科學院、中國工程院、國務院扶貧開發領導小組辦公室、共青團中央和福建省人民政府共同主辦，廈門大學承辦。

⑼ 安全網路大賽具體是什麼意思

1、安全網路大賽是網路安全領域中一種信息安全競賽形式，起源於1996年DEFCON全球黑客大會，以代替之前黑客們通過互相發起真實攻擊進行技術比拼的方式。
2、參賽團隊之間通過進行攻防對抗、程序分析等形式，率先從主辦方給出的比賽環境中得到一串具有一定格式的字元串或其他內容，並將其提交給主辦方，從而奪得分數。

⑽ 截止到2019年,中國「互聯網+」大學生創新創業大賽共舉辦了幾屆

5屆。

這五屆詳情：

第一屆

以「『互聯網+』」成就夢想，創新創業開辟未來」為主題，在吉林大學成功舉辦，參賽項目主要包括「互聯網+」傳統產業、「互聯網+」新業態、「互聯網+」公共服務和「互聯網+」技術支撐平台四種類型。首屆「互聯網+」大賽採用校級初賽、省級復賽、全國總決賽三級賽制。在校級初賽、省級復賽基礎上，按照組委會配額擇優遴選項目進入全國決賽。全國共產生300個團隊入圍全國總決賽，其中創意組100個團隊，實踐組200個團隊。大賽共吸引了31個省份及新疆生產建設兵團1878所高校的57253支團隊報名參加，提交項目作品36508個，參與學生超過20萬人，帶動全國上百萬大學生投入創新創業活動。

冠軍項目是哈爾濱工程大學項目「點觸雲安全系統」。

第二屆

第二屆中國」互聯網+「大學生創新創業大賽由教育部、中央網路安全和信息化領導小組辦公室、國家發展和改革委員會、工業和信息化部、人力資源和社會保障部、國家知識產權局、中國科學院、中國工程院、共青團中央和湖北省人民政府共同主辦，總決賽由華中科技大學承辦。本屆大賽主題為擁抱「互聯網+」時代，共築創新創業夢想。大賽自2016年3月啟動，吸引了全國2110所高校參與，佔全國普通高校總數的81%，報名項目數近12萬個，參與學生超過55萬人。

冠軍項目：西北工業大學「翱翔系列微小衛星」。

第五屆

2019年6月13日，第五屆中國「互聯網+」大學生創新創業大賽在浙江正式啟動，本屆大賽由教育部、中央統戰部、中央網路安全和信息化委員會辦公室、國家發改委、工業和信息化部、人力資源和社會保障部、農業農村部、中國科學院、中國工程院、國家知識產權局、國務院扶貧開發領導小組辦公室、共青團中央和浙江省人民政府共同主辦，浙江大學和杭州市人民政府承辦。大賽自2015年創辦以來，累計有490萬名大學生、119萬個團隊參賽，覆蓋了51個國家和地區。第五屆中國「互聯網+」大學生創新創業大賽共有來自全球五大洲124個國家和地區的457萬名大學生、109萬個團隊報名參賽，參賽項目和學生數接近前四屆大賽的總和。

冠軍項目：清華大學交叉雙旋翼復合推力尾槳無人直升機