如何做理性的網路參與者

Ⅰ 如何理性參與網路生活

想要理性參與網路生活，就要提高迷解素養，互聯網已經成為我們重要的學習工具和交往平台，所以我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知，促進溝通，完善自我，互聯網上有無限的信息？而我們的精力和時間是有限的，我們要注意瀏覽，尋找與學習和工作有關的信息不應再無關的信息，前面停留不應在無聊的信息上浪費精力和時間，更不可沉迷於網路，要學會信息節食，我們要學會辨析網路信息，讓謠言止於智者，自覺抵制暴力，色情，恐怖等不良信息辨別網路的謠言，要注意信息的出處，看到駭人聽聞的信息後，先上網了解信息出處，看信息出處是否權威，關注官方信息，及時關注行業或部門發布的信息，行業和部門，發現有謠言會及時澄清的，對信息進行多方面的印證，上網搜索信息中的關鍵詞，從不同的信息源對信息進行多方面的驗證，辨識信息內容，瘋狂煽情駭人聽聞的消息往往不可靠，向他人求助，對於無法辨析真假的信息，可以向家長，老師和專家求助，網路無限自由，有借恪守道德，遵守法律師網路生活的基本准則，每個人都應該對自己的言論負責，不製造和傳造謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不喧是負面情緒，只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負責任的網路參與者，我們還要充分利用互聯網平台，為發展，為社會發展建言獻策，我們可以通過網路平台就身邊一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，胃決策科學化，民主化貢獻自己的力量，讓網路成為匯聚民智，促進社會和諧發展的重要渠道，我們要在網上傳播正能量，我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網路媒介素養，共同培育積極健康，向上向善的網路文化，讓互聯網公共空間充滿正能量，高揚主旋律

Ⅱ 作為中學生我們應該怎樣理性參與網路生活

隨著互聯網的普及推廣以及應用場景的不斷豐富，互聯網已經延伸到社會的每個角落，影響著每一個人的工作、學習、生活。

青少年如何正確地使用網路，成為了廣大家長和社會最為普遍關心的新課題。相信很多家長都遇到過孩子沉迷網路視頻、網路游戲、網路交，往從而引發學習成績不佳、身體素質下降甚至發展到成為家庭矛盾的導火索。那麼，我們如何把孩子從手機、IPAD、電腦的虛擬網路世界中，拉回到現實生活中，是我們每一位家長和教育從業者需要認真思考的問題。青少年時期屬於人生成長的萌芽階段，獲取知識、學習知識是他們的首要任務。隨著互聯網在教育領域的普及，其影響力大大超出了我們的認知范圍。如果像以往那樣，對孩子強行禁止上網、封堵上網，恐怕不能起到有效的作用，反而適得其反。作為家長，我們應該加強對子女上網的科學引導，安全教育、合理有效地利用網路，來轉移學生的上網目的，從而通過網路學習提高他們的學習效率，轉化學習成果。

Ⅲ 從權利和義務的關系角度談談我們如何才能做一個理性的網路參與者

1，理性發聲。客觀准確地發布事實和觀點，既是行使公民言論自由權利，也是履行維護社會公平正義的義務。 2，把握好虛擬與現實傳播的關系，正面參與回應網路熱點，不以謠傳謠。3，堅持有所為有所不為，積極參與有益活動，拒絕歪理邪說。

Ⅳ 作為新時代的中學生,我們應如何學會做網路生活的主人

第一要理性參與網路生活，遵守學校規定，在學習和生活中合理使用手機，二要提高媒介素質素養，學會信息節食，三學會辨析網路信息，自覺抵制暴力色情恐怖的不良信息，4，恪守道德，遵守法律，作為一名負責任的網路參與者，5要積極傳播網路正能量，充分利用網路平台為社會發展建言獻策，讓網路成為匯聚民智，促進社會和諧與發展的重要渠道。要在網上傳播正能量。踐行社會主義核心價值觀，共同培育積極健康向善向上的網路文化，讓網路共公共空間充滿正能量，高揚主旋律的。

Ⅳ 如何合理利用網路八上知識點

理性參與網路生活。

（1）我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。

（2）我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應該在無關信息面前停留，不應該在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺於網路，要學會「信息節食」。

（3）我們要學會辨析網路信息，讓謠言止於智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 

（4）恪守道德、遵守法律。做一名負責的網路參與者。

網路生活基本准則

恪守道德、遵守法律。

（1）充分利用網路平台為社會發展建言獻策。可以向有關部門積極提出意見和建議，為決策科學化、民主化貢獻力量。

（2）我們要在網上傳播正能量。共同培育積極健康、向上向善的網路文化，讓網路公共空間充滿正能量，高揚主旋律。

Ⅵ 青少年如何理性參與網路

青少年理性參與網路的方法：

• 1.我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知，促進溝通，完善自我。

  

• 6.你用網路平台，為社會發展建言獻策。促進社會和諧與發展。促進社會和諧與發展。

Ⅶ 怎樣理性參與網路生活政治

網路政治空間下的公民政治參與無疑是正在成長的新生事物。傳統意義上，面對新生事物的出現，我們總是抱有警惕性，擔心其負面效應超出正面作用，特別是面對一些消極公共輿論時，我們常規的做法。要麼是採用「拖」、「堵」、「刪」、「等」的方式加以遏制，要麼是避而遠之。事實上，根據「社會安全閥」理論，面對大量的網路輿論特別是消極輿論，如果我們一味地用「要麼遠離、要麼壓制」的態度來消極應付，那樣只怕會讓真相變得更加撲朔迷離，其結果，不但不能消弭民聲與官聲的斷裂，反而會激發民眾強烈的質疑和逆向心理，甚至引發政府與公民對立。網路是公民宣洩情緒的重要窗口，網路政治參與的魔力就在於信息的公開化。面對來自網路不同的民眾訴求，政府不能敷衍塞責，而應以積極的心態，善用、善待、善管這一治國理政的重要媒體。謠言止於智者，更止於治者。理性的網路政治文化的建構，要求政府部門遵循公開原則，動用一切社會協同力量，尤其是網路力量，努力提升政府公開、透明、包容和高效的公共管制能力。這就要求政府一方面要對合法與非法的界限進行必要的區分，及時建立健全互聯網監管的法律體系，嚴格做到「依法管網」和「以法治網」，提高政府對網路政治空間的駕馭和管控能力；同時，也要求政府能夠從這種新型政治參與方式中具有逐步提高總結經驗、把握規律的能力，把因公共決策活動而推動的一系列網路生活中虛擬的政治參與巧妙地「鏈接」到現實生活的政治參與中去，然後不斷升華、完善，努力把這些網路參政的成功經驗轉化為制度規范，並將行之有效的互聯網監督納入現存的監督體系范圍之中，切實發揮監督的長效機製作用，以利於切實提高政府在面對新媒體時的管控能力。

Ⅷ 怎樣做一個理性的網路公民

怎樣做一個理性的網路公民？

1、具有主動辨別信息真偽的主觀意識，杜絕跟風炒作、人曰亦曰的行為；
2、對自己的網路作品應持審慎、嚴謹的態度，無論自創或引用都要有堅實的根據與出處；
3、以傳遞正能力為主軸，有理有據的去揭露社會丑惡現象；
4、語言文明有文采。