彩虹學校網路安全

1. 最近校園網的QQ怎麼老是登不上去

我是西安的，也有這個問題，不論宿舍還是實驗室，不論早上中午晚上甚至凌晨，除了QQ郵箱之外，所有帶qq的網頁都打不開或顯示不完整（騰訊首頁都打不開），刷新也沒用。 以前沒這么慢的！！！實驗室的電腦試了好幾台，都不行，有人說因為卡巴斯基，但是實驗室有的電腦沒裝卡巴，也不行啊！！！
換成電信之後就正常，懷疑是校園網在封殺騰訊~~。
我的電腦也有彩虹顯IP插件，最近QQ安全中心總是提示我卸載，我把那個對話框拖放到一邊了（關不掉，否則QQ也關了）。
解決方法不知道啊~~~~

2. 互聯網+教育是什麼

互聯網＋是現在的主流思想，其意義是把傳統的生產、銷售、運營乃至生活方式都以互聯網的思維進行全新的詮釋。

互聯網＋教育也是最近的熱門話題，那麼互聯網＋教育＝什麼呢？答案是教育對教育的變革。

首先是對教學思維及模式的改變。傳統的教學是以老師為主體，老師教，學生聽講。而在互聯網的思維模式下，老師與學生的地位完全被顛覆。所以，現在強調要提升學生在課堂生的主體地位，引發學生的學習積極性、增加課堂的互動性及靈活性，如此一來，老師的任務不再是簡單講授，而是引導。教學任務，也從單純的教授知識點轉換到通過講解知識點來引導學生獲得科學、合理的學習方法，及思維習慣。可以說，互聯網＋的模式讓學習更加輕松化和任性化。

          我校本學期利用互聯網，通過cctalk平台進行教學。主要體現在以下幾個方面，對學生的學習方式發生了質的變化。

      第一，利用互聯網，藉助cctalk平台，篩選優秀的教學資源，應用到日常教學中，譬如，《彩虹花和閱課》晨讀課，讓學生通過cctalk平台，跟讀優美的古詩文，提高學生的朗讀能力和閱讀能力，學生上麥互動還可以提升了學生的自信心。

          第二，實現雙師課堂，彌補傳統課堂學習不足。我們在cctalk平台，可以在互加計劃《美麗鄉村課堂》學習英語、體育、音樂、美術、安全教育、生活常識等網路課程，我們的學習方式改變了傳統的教學方式，可以讓學生的視野更開闊，學到更多的知識，學生可以在學校跟著外教學習英語，讓自己的口語更標准，更國際范。也可以回到家裡利用手機、電腦就可以學習了。

        第三，學生回家後，利用互聯網，藉助cctalk平台，可以擔任主播，自己給班級的學生講課。也可以在互聯網上展讀作文，講故事，做演講......這樣做的好處是鍛煉了學生的膽量，提升了學生的自信心，增強了學生的求知慾望，調動了學生的學習積極性，必然會促使學生成績的提高。

        這真是小平台，大作用，低投入，高收獲。總而言之，互聯網＋教育等於變革——變革了傳統的教育思維、教育方式及教育工具，而三者相輔相成，共同促進著變革的發展與深入，對學校的教學工作起著推進作用。

3. 陝西咸陽秦都區高中有哪些

陝西咸陽秦都區高中：

1、彩虹中學

即咸陽彩虹中學，創辦於1981年6月。彩虹學校坐落在環境優美、文化底蘊深厚、經濟實力雄厚的古都咸陽彩虹城裡。學校被命名為陝西省文明校園示範單位、陝西省重點中學、咸陽市示範中學、咸陽市高中文科綜合研究基地、陝西省創佳評優最佳單位、陝西省素質教育實驗學校、陝西省現代教育技術實驗學校、陝西省基礎教育科研項目學校、陝西省標准化高中、陝西省物理競賽基地。

2、咸陽市實驗中學

創建於一九八九年九月，是咸陽市教育局的直屬學校，2001年11月被陝西省教育廳批准為省級重點中學。學校始終堅持「以人為本」的辦學理念，主倡「團結、拼搏、求索、奉獻」的精神，致力推行素質教育，讓不同層次和不同特長的學生發揮潛能，獲得了社會各界的廣泛好評。

(3)彩虹學校網路安全擴展閱讀：

咸陽彩虹中學積極推行高效課堂建設，全面踐行「五步自主」高效課堂，教學質量卓越一流，高考成績多年穩居咸陽市前茅。2015年高考，咸陽彩虹中學喜攬咸陽市文理科第一！葛琬瀅同學以690分奪得咸陽市理科第一名，郭夢瑤同學以636分奪得咸陽市文科第一名。

咸陽市文科前十名咸陽彩虹中學佔7名，咸陽市理科前十名咸陽彩虹中學佔5名。600分以上考生121人，一本以上867人，二本以上1378人。其中校本部應屆生一本以上651人，上線率79．26％，校本部應屆生二本以上777人，上線率94．36％。南校區一本線以上51人，二本線以上207人，二本上線率達74．3％。王浩森同學中考417分，高考勇奪647分！各項指標再創造歷史新高！

學校有教職工202名，其中專任教師189人。學校堅持實施「人才戰略」，廣納英才，教師本科學歷達100％，35人具有研究生學歷，特級教師2人，高級教師45人，一級教師73人；教師中有40多人榮獲全國和省、市級榮譽，其中18人榮獲省市勞動模範稱號，46人次在全國賽教中獲獎，16人獲省市教學能手稱號。

4. 你們曾經有哪些被網暴的經歷

在網路上難免因意見不同與人發生口角之爭，但是鑒於我網上發布的言論少，恰恰避免了遭遇網暴的經歷，有的只是小小的口角。但是我親眼目睹了很多普通人在網路上經歷暴力的，暫且來淺淺說一下吧。

記得在不久前，聽說過這一起事故，全過程大致就是由網路很嚴重地牽連到了博主本人。事情是這樣的：博主所在地因疫情原因被封控了，家裡父親年紀大了，身體不適，需要吃一些營養品。然後點了一份外賣，沒想到外賣小哥跨越30公里左右的路程，博主心存感激，覺得來之不易，為了表達感謝，打賞了外賣小哥200元。可能博主將此事傳到了網路上，想記錄一下，畢竟人間的真情在成人世界裡難能可貴吧。於是，意想不到一面發生了，不少網友抓住「200元」這個字眼不放，嫌棄這200元給得太少了，真想感謝的話應該怎麼怎麼樣，總之，就是站在道德的制高點上教別人怎麼做人。於是，博主夜不能寐，不久後悲劇發生了……

這是一件才不久的事情，我沒想到已經2022年了，大家的思維方式還是這么的幼稚不通達，對人的道德綁架程度越來越高。可怕的是居然是這個世紀發生的事情，我甚至在想網路的發展有時是不是件壞事呢？原本以為是件暖人心扉的事情，沒想到變成了一樁嚴重的事件，讓人嘆息……

希望在文明不斷發展的過程中，能夠讓人與人之間的關系變得更加融洽。網路世界能夠更加明朗。

5. 消防安全教育主題班會簡報

消防安全教育主題班會簡報（精選12篇）

在發展不斷提速的社會中，簡報的使用頻率呈上升趨勢，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。那麼你有了解過簡報嗎？以下是我為大家整理的消防安全教育主題班會簡報，歡迎大家分享。

消防安全教育主題班會簡報 篇1

20xx年04月06日利用團活動時間組織各班開展了消防安全知識普及專題教育活動。

本次活動主要以消防安全主題班會、觀看消防安全宣傳影片以及組織班級簽訂防火安全責任書三種形式進行。通過一系列的宣傳講解消防知識，呼籲同學們關注消防，關愛生命。各個班級根據自己班級的模式，分別組織學生觀看了消防安全知識宣傳片，進行消防知識主題班會等形式多樣的活動。同學們在班委的講解下結合自己的生活經驗總結出了正確的火災事故處理方法。

各班級都圍繞消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情進行展開。強調在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在大家的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好。

通過此次消防知識宣傳教育主題班會活動，進一步強化了同學們的消防常識和消防安全防範意識。提高了火災防範和火場逃生的自我保護能力，對我校認真落實各項消防安全制度和措施，創建平安和諧校園具有重要的現實意義。

消防安全教育主題班會簡報 篇2

為了認真貫徹教育局《關於加強中、小學幼兒園消防安全教育工作的通知》的精神，緊緊圍繞生命至上，平安和諧主題，結合我校工作實際，在全校范圍內廣泛開展消防安全教育工作，使消防安全工作作為一把手工程來抓。特別是學校消防安全工作尤為凸現出來，學校用火、用電面積增大、住宿生人數增多、倉庫里堆積著大量的易燃物品，現實擺在學校領導面前，校領導把消防安全工作當作重中之重，為了使火災安全隱患消滅在萌芽狀態之中，學校與各科室、各級部、各班級逐級簽定了消防安全責任狀。由主管領導牽頭，各科室負責人和相關人員組成的檢查小組每月一次大檢查，各班安全委員每周零報告，教育處協同總務處召集相關人員每周召開一次安全保衛會研究解決存在的問題，布置下一步消防安全工作，我校積極探索學校消防工作的先進模式和工作機制，探索適應新形勢的學校消防工作的新路子，進行了積極的嘗試。現將有關情況匯報如下：

指導思想緊緊圍繞主題，學校消防工作始終堅持預防為主、防消結合的消防工作方針，推動以班級、教研組、科室為基本單位的消防安全意識和自防、自救能力，全面提高學校抵禦火災的整體能力。校領導班子高度重視消防安全工作，在年初的全體教職工會議上，就把學校消防安全教育工作提到重要的議事日程；

在工作中，按照市教育局《關於集中開展火災隱患普查整治工作的通知》的要求，以《消防法》和春季防火為契機，在市教育局、公安機關的領導下，充分發揮全體師生的作用，建立周密的消防管理體系，為開創我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎。

消防安全無小事，學校是人群高度集聚的地方，加之在校學生避險、逃生經驗欠缺。因此，我校歷年來，把消防安全工作當作事關學校生存的大事來抓。全體教職工樹立安全高於一切，責任重於泰山「的認識，高度形成了由校長主抓，政教處、安全辦公室和保衛科組織牽頭，各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網路體系，並把消防安全作為學校安全教育的重中之重，深入班級每一名學生，各處室班每一名成員，做到消防安全人人皆知，緊急預案人人熟悉。總之，通過學校安全教育的廣泛宣傳，使消防安全警鍾常鳴。

消防安全教育主題班會簡報 篇3

本次班會是針對近期本校x區宿舍發生的火災以及xx學院發生的特大火災而舉行的旨在增加同學們的防火知識，提高防火安全意識的活動。

本次班會圍繞防火主題展開，主要有四個環節。第一個環節由本班同學講述xx學院火災的詳細過程，引出防火主題，並讓同學們從事例中認識到防火安全的重要性。第二環節是火災知識搶答環節，以趣味搶答的形式將各種防火安全標志，防火常識，逃生方法，報警方法等告訴同學們，提高同學們的防患意識和火災自救能力。第三環節就是火災現場再現，以搞怪形式讓同學們了解發生火災後該怎麼做。最後一環節由x老師和x老師總結此次班會，評價了此次班會的目的和效果。

生動，有趣貫穿於本次班會的始終，同學們在輕松的氣氛中，特別是第三環節模擬火災現場以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結階段，老師詳細的說明了用電安全的常識，特別說明了在學生宿舍內注意安全用電事項。宿舍內人多雜物多，有些同學使用電熱棒，電風筒等是最大的安全隱患，使大家更注意平時用電安全。

這幾個月來，火災事故的頻繁發生，這不僅是由於天氣乾燥的自然原因，更多的人為的原因，從本校x區宿舍火災和xx學院的火災教訓來看，都是因為宿舍用電違章而造成。火災事故發生，為我們敲響了警鍾，因此本次班會是為了響應學校提出的防火活動而舉行的提高同學的隱患意識，自救能力的活動。此次班會也得到了本班同學們的大力支持，各位同學都踴躍參與，並提出了安全用電你我他，防火未然靠大家的口號。同時得到了院系領導老師的重視。此外，輔導員.班主任參加了此次班會並對此次班會作出高度評價。

放火安全，珍惜生命，希望這次班會讓大家提高安全意識，更加文明安全用電!

消防安全教育主題班會簡報 篇4

為貫徹上級文件精神，保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，近日，xx中心小學開展以「全民關注消防、生命安全至上」為主題的消防安全宣傳活動。

利用晨會集中宣傳，提高消防安全意識。11月6日，是該校每周一次的升旗儀式，在國旗下的講話中，該校政教處負責人從認識消防安全的意義、掌握消防安全的知識等方面，對全校學生進行集中教育。使全體同學初步提高了認識，掌握了基本的消防技能。

班會展板一齊上陣，加強消防安全認識。要求各班充分利用班會、隊會，開展主題班會，充分利用現代信息技術手段，播放視頻、展示圖片，同時利用學校的宣傳展板，製作圖文並茂的宣傳內容，讓學生聽、看、思，調動學生的感官，提高學生的興趣，促進消防安全技能的提高。

組織消防知識培訓，開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳，還需要通過實踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全知識培訓，通過播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全知識，傳授火災報警、火場逃生、初起火災撲救等消防技能。同時常規性地開展疏散逃生演練，完善演練方案，提高學生逃生技能和路線熟悉程度，增強師生對應急處置的感性認識。

通過活動，不僅提高了學生安全意識，掌握了安全逃生技能，而且提高了學校面對自然災害的應對技巧，為打造平安校園、文明校園奠定了扎實的基礎。

消防安全教育主題班會簡報 篇5

為進一步加強學生消防安全宣傳教育工作，提升學校消防安全管理和宣傳教育水平，增強學校師生消防安全意識和自防自救能力，切實保障廣大師生的生命安全，周口市中原路小學11月06日各班利用班會時間，開展了以「消防安全教育」為主題的消防安全教育主題班會，對學生進行安全教育。

在班會上，各班班主任向同學們宣傳防火、防電、防踩踏知識以及了防火、逃生、報警等消防安全知識，讓他們掌握發生火災時，在危急情況下如何自救、互救等相關知識，教育學生們樹立自我保護意識，引導分析了各種慘案產生的原因及給人們生命生活造成的危害。隨後，結合身邊的事例及學校實際來說明提高防火防踩踏安全意識的重要性。大家紛紛表示要從自我做起，以安全為中心，並監督提醒周圍的一些危險錯誤做法，以預防火災和踩踏事故的發生。

通過此次消防安全主題班會，極大的提高了同學們的防火意識，使同學們受到了深刻的消防安全教育，為進一步提高學校消防安全工作，共建和諧校園，共享和諧生活打下了堅實的基礎。

消防安全教育主題班會簡報 篇6

為維護正常的教育教學秩序，提高師生自我保護的能力。近日，xx區xx幼兒園開展「遇到壞人怎麼辦?」安全主題系列活動。

活動中，一是召開主題班會

各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具;獨自一人在家，堅決不給陌生人開門;不單獨外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人，要沉著冷靜，向老師等大人求助等等。

二是防恐防暴應急演練。

為了達到良好的演練效果，由寶寶班張老師扮演的「壞人」，在孩子們毫不知情的情況下突然沖進教室，恐嚇小朋友們並准備抓住一個孩子往外走，當班老師隨即攔下，並合力將其推出教室後，保安和馮X老師迅速將其制服。

三是警察叔叔現場示範講解。

該園邀請--區派出所警官來園親自為小朋友們講解。如果在家裡、路上、商場超市裡、幼兒園里等場所，遇到壞人怎麼辦?生動有趣的話語，孩子們聽地津津有味，使小朋友們在輕松愉悅的氛圍中學會了相關知識。並對教師、保安等進行相關業務技能培訓。

該園相關負責人表示，通過此次活動，全園師幼掌握了安全知識和技能，在危險來臨時如何保護自己，提高了處置突發事件以及緊急避險的能力，為創建平安和諧的校園環境打下堅實基礎。

消防安全教育主題班會簡報 篇7

為切實增強同學們的安全防範意識和避險能力，保障同學們的安全。2012年3月7日11級汽配2班全體同學在求真樓1413教室召開了以安全為主題的班會，會議由杜鵬主持。班會結合學校和學院的安全教育的主題，對同學們進行安全教育，增強安全知識，以讓同學們認識到安全的重要性為重要目的。林清就同學們的人身安全和財務安全、衛生安全等應注意的問題作出說明以及必要的提醒，來提高同學們的安全警惕。

此次班會讓我們意識到了我們還存在的不足和以往我們忽視的方面，在以後的工作中對以下幾個方面進一步加強：

1．思想上要時時注重安全，事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鍾長鳴，確保一切安全。

2．在宿舍，注意用電安全，不使用高功率電器

3．新年一始，學生可能帶的金錢比較多，注意宿舍個人財產安全，提醒同學們保管好對自己重要的物品等

4．不論是在校內還是校外都要注意交通安全，放假回家時更要注意安全第一

5．提高對陌生人的警惕，謹防不法分子的欺騙

6．正直春冬交替季節，各種病毒細菌肆意擴散，提醒同學們注意飲食衛生，去衛生情況較好的餐廳就餐

此外，我們會定期召開以安全為主題的班會，對出現的問題積極討論，採取措施，未雨綢繆。

消防安全教育主題班會簡報 篇8

火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難。通過此次班會我們積極總結了以下常見火災隱患：

1、教室火災隱患

（1）使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物；

（2）違反操作規程使用電子教具；

（3）線路老化或超負荷；

（4）不按照安全規定存放易燃物品；

（5）在教室內吸煙、亂丟煙頭。

2、實驗室的火災隱患

（1）實驗室易燃易爆物品保存不當或打碎灑落；

（2）實驗過程中違反操作規程；

（3）實驗過程缺少專人指導；

（4）實驗項目缺少防火措施；

（5）試劑混存。

3、公寓樓的火災隱患

（1）電線、電器設備發生短路；

（2）火柴、打火機等意外點燃；

（3）吸煙、亂扔煙頭。

4、宿舍的火災隱患

（1）使用劣質電器；

（2）違章使用大功率用電設備，使線路超負荷；

（3）私接亂拉電線；

（4）卧床吸煙；

（5）在蚊帳內點蠟燭看書；

（6）擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災的器具；

（7）焚燒雜物；

（8）台燈靠近枕頭、被褥；

（9）手機

充電器放在床上充電除此之外我班同學還積極討論了火災逃生方法：現代教學樓由於樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，發生火災時逃離比較困難。一旦著火，可考慮選擇以下方法逃生：

1、當發現樓內失火時，切忌謊張、亂跑，要冷靜地弄清著火方位，確定風向，並在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時，如果樓道被煙火封死，應立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨後用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，並將衣服澆濕，以免引火燒身。如果周圍實在找不到水，自己或他人的尿水都是救命的「稻草」。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，並採用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

3、如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。

4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞，應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑。如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回屋頂平台，並呼救求援，也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。最後，為了避免火災的發生，我們同學決定堅決做到以下幾點：

1、定期接受安全教育，增強防火、防盜、防騙、防毒、防意外傷害意識，提高自我防範、保護能力。

2、不在宿舍、教室、圖書館等公共場所賭博、酗酒、打架斗毆、聚眾起鬨及其他影響和干擾它同學正常生活秩序的違法違紀行為。

3、不在宿舍內聚餐、喝酒、吸煙、點蠟燭等，嚴禁在宿舍內存放酒瓶，燃放鞭炮，使用明火。

4、不在公寓內打球、溜冰、跳舞、大聲喧嘩，不使用大功率音箱設備等，不在公寓內飼養貓、狗等寵物。

5、不使用違章電器等，不違章使用電器。不在公寓內私自接線，安裝插座；不在宿舍內存放或使用高功率電器（電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器）。使用電器（含用充電器充電）時，使用者必須在宿舍，並做到「人走電關」。

6、不亂接網線，防止發生火災等事故時網線掉落影響通行，保障消防通道的順暢。

7、要理解並配合學校用電管理工作，維護學校限電設施，發現違紀行為及時報告。自覺養成良好用電習慣，做到節約能源，人走電關。

消防安全教育主題班會簡報 篇9

消防安全教育班會召開次數：2次。

一、消防班會到場人數：28人（全班30人，一人做為交換生赴台灣，一人參加比賽。）

班會召開班級：09軟體測試（1）班

班會組織人員：安保委員——胡玉明

針對班級開學之初，同學們消防安全意識淡薄的情況，我班在開學初召開了消防安全教育班會。

班會中主要講了開學防盜和大功率電器的使用。著重的強調了大功率電器使用的危害，不要為了一時之便，鑄下一世之悔。

二、消防班會到場人數：30（參加比賽的同學回來了，輔導員也做了相應支持）

班會召開班級：09軟體測試（1）班

班會組織人員：安保委員——胡玉明，輔導員——肖鳳蓮

本次班會是在學校後勤部門大規模查寢之後進行的，主要是對我班違規用電的反省，向同學們傳輸一些消防安全知識以及收集同學們對違規用電的想法和建議。

在本次班會輔導員老師再次苦口婆心的向我們講述了近年來大學生宿舍因違規用電引發的事故，藉以敲響警鍾。

在同學們上學期的緊張學習之餘，大家都能積極參加學校的有關消防治安管理，參與到學校的消防治安管理中，提高了自身安全防範意識。自覺遵紀守法，提高安全防範意識，確保自身安全特別重要，這不僅是圓滿完成學業，成就事業的保證，而且關繫到走好今後人生道路的每一步，甚至關繫到一生的幸福。

消防安全教育主題班會簡報 篇10

2021年x月x日星期一晚上6點半，為了提高同學們的安全意識，營造和諧的校園環境，應用數學學院全體大一新生於專四xx舉行「珍愛生命，關注安全」安全教育主題班會。團總支副書記xx，學生代表xx出席班會現場，20xx級全體新生參加。此次班會由應用數學x班班長xx主持，共三項議程。

首先會議開始了第一項議程，安全知識介紹。班長xx向同學們說明本次班會的主要內容，緊緊圍繞校園安全、出行安全及網路安全三大方面進行學習。對於防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問題展開學習與討論。特別是針對學生使用大功率用電器的現象做了重要的強調，並就安全使用電器和如何在火災中進行有效防護作了重點教育。同學們都認為不應該在宿舍使用大功率電器，而大學生也應該提高防範意識，掌握一定程度的防災、救災、自救手段。

緊接著，開始了第二項議程，日常安全教育。針對日前女大學生頻遇害現象，班長xx播放了相關新聞視頻進行安全教育，並特別強調不要輕信陌生人，夜晚出行要結伴走大道，盡量控制晚歸時間等方面，進一步增強了同學們出行的防範意識。尤其是要注重交通安全、財物乃至人生安全。xx同學利用交通安全事故視頻，尤其是xx模擬車禍前1秒的創意安全教育短片，讓同學們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓。同時，近期女大學生頻頻失蹤的新聞也層出不窮，這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強安全意識顯得尤為重要。

最後，會議進入第三項議程，學生代表發言。xx省第x屆大學生安全知識競賽二等獎獲得者xx同學發言，主要介紹了大學生安全知識競賽的比賽過程，分享了自己的參賽經驗，表達了對大一新生們踴躍參賽的殷切希望。xx同學充分發揮了自己的人格魅力，通過充滿激情的互動，讓同學們欣然參與到關於安全知識競賽的經驗交流中來。

通過本次安全教育班會讓全體新生在學習安全知識的同時進一步了解學校的規章制度，提高了同學們的安全防範意識，使同學們處理應急安全事故的本領得到提高，為學生創造安全舒適的學習、生活環境提供了有力保障。對加強校園安全文明建設、凝聚校園安全文明氛圍也起到了非常重要的作用。

最後，希望全體新生能夠提高防範意識，積極預防危險發生，提高自我保護能力，為構建平安和諧校園盡自己的一份力，擁有一個美好的校園生活。

消防安全教育主題班會簡報 篇11

人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失，所以消防安全十分重要。作為大學生，我們更要豐富自己的消防安全知識，關注點滴，從細節做起，從我做起，把校園構建得更安全、更美好、更和諧。為了進一步加強同學們的消防安全意識和在遇到火災時的應變和自防自救能力,為了加強校內的消防安全工作，堅決預防火災事故，保障同學們的安全和校園秩序的穩定，使同學們掌握對不同火災的情況、如何使用滅火器材、如何做好預防工作等多方面知識。經過班委的討論後，決定於20xx年x月x日在一棟教學樓召開有關「消防安全知識」的.主題班會。

班會開始前，首先邀請了我們的班主任莫盛程老師講話。老師對現在的消防做了個簡單的介紹，要我們加強對消防知識的學習並掌握。在老師的講話結束後，班長給我們同學講解了有關社會單位員工消防安全「三會」一口清手冊的內容。例如：消防工作的方針；單位員工應當熟悉掌握的消防知識；單位應當定期做好的防火工作；報警應注意的問題；撲救初起火災的四種基本方法；在逃生過程中要注意的問題；如何組織人員疏散；火場逃生順口溜。最後進行有關消防知識的有獎競賽，同學們積極踴躍，搶答有關消防知識的問題。

這次「消防安全知識」主題班會成功舉辦，同學們在聽講過程中獲得了大量的消防安全知識。其中，消防安全有獎競賽提高了同學們參與活動的積極性，加深了同學們對消防安全的理解，同時安全防範意識也提高了，對於我校的安全工作也有了一定的了解。

消防安全教育主題班會簡報 篇12

安全，是老師和家長共同關注的問題。孩子能夠平平安安，是無數大人共同的心願;然而無論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對這個問題，我們班今天開了個消防教育為主題的班會。

觀看了消防教育片，對我有很大啟發。我感受最深的還是其中關於火災的部分。俗話說得好：「水火無情。」隨著高科技的發展，電器、煤氣等可能引發火災的物品越來越多;於是，在日常生活中，火災的發生也越來越頻繁。

片中教了我們一些預防火災的辦法，比如：不能隨意玩耍、亂扔火種;外出時、臨睡前要熄滅室內外的火種，關閉燃氣的總閥門;不隨意在過道、樓梯堆物，保持安全出口暢通等。火災是可怕的，火災是可恨的，人人都不願意它發生，然而它一旦發生，我們也要勇敢面對。因此，片子里也教給了我們許多實用的逃生小方法：在衛生間內避難;如果房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入;用濕毛巾捂嘴匍匐前進……

片中雖然有一些火災時人們成功逃生的事例，但是百聞不如一見。正好，前不久，我們學校一組團里一個宿舍就發生了一次失火,這次失火使我對火災的認識，有平面變得立體化了。據說就是學生不規范使用電吹風引起的，因為沒有電，然後沒有拔掉電吹風。

事後，我們了解到：原來是有的業主把煙頭扔進了垃圾桶，而有個別沒滅的煙頭點燃了垃圾，當時正值正月十五，垃圾又特別多，很快，整個垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無幾。這件事雖沒有對人形成威脅，但我們也要重視，要時時刻刻、方方面面注意，因為危險無處不在。

在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關注，用電、上學放學、旅遊、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長才能放心。但願所有人，都能擺脫「危險」的糾纏，讓「安全」像個保鏢，永遠伴我們前行構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強消防安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身，財產安全的重要因素，更是創建平安和諧校園的重中之重。本文通過對當前學校消防安全工作存在的問題進行分析與探討。闡明為創建平安和諧校園，加強消防安全教育必要性。力求總結出有效的途徑和方式，從而確保學校消防安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和諧氛圍。

為了我們自己的安全，我們一定要好好的學習有關安全知識，生命只有一次，一定要好好的珍惜!!

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6. 家長通知

在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到通知，上級機關對下級機關可以用通知，平行機關之間有時也可以用通知。你所見過的通知是什麼樣的呢？下面是我精心整理的家長通知5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家長通知 篇1

敬愛的家長：

您好，為了促進家園共育，讓我們的家長了解教育孩子最好的方法，以及讓我們的孩子有一個幸福的人生，彩虹幼兒園將於20xx年3月26日（星期一）晚上7:00—10:00舉行家庭教育智慧講座，特邀著名兒童教育專家陳文英導師到我園講學，主題是《開啟孩子幸福的一生》。

家長，您想過為人父母應當為孩子的未來負什麼樣的責任嗎？

父母是孩子的第一任老師，孩子的未來掌握在父母手中。

家庭是最早、最好，也是最高的學府!

對於孩子精神生命的發育與成長，父母有著無可替代的作用。

要想孩子好，父母要學習。感恩您為國家培養棟梁之才做出貢獻！

至要莫如教子，工作再忙，家事再多，都比不上孩子的健康成長重要。

希望家長接到通知後，提前安頓好孩子和工作，並且准時到場！

謝謝配合！

彩虹幼兒園

家長通知 篇2

尊敬的家長同志：

您好！為了確保您孩子的安全、健康的成長、學校教育教學秩序的正常、校園安全的穩定，我們懇請全體學生家長樹立「安全第一」和「責任重於泰山」，的意識，並及時加強對子女交通安全、游戲安全、活動安全、游泳安全、防火、防電、禁毒、等教育，增強「安全無小事」的意識。為確保安全，我們要求各位家長做到以下幾點：

1、樹立對自己子女進行安全穩定教育的意識，明確自身所肩負的責任和義務，與學校和班主任齊抓共管，加強對自己子女的法制教育和法律意識教育，使自己的孩子學法、懂法、遵法、用法，不做違法犯罪的事情，維護自身安全和學校的安全穩定。

2、經常與班主任聯系，溝通孩子在校內外的各種情況，了解、掌握影響自己子女安全和健康成長的各種因素，對孩子在校外所發生的各種問題和突發事件要及時、妥善處理。

3、經常了解和觀察子女攜帶的非學慣用品，尤其是收管好刀具和銳鈍器具，以防子女因意氣用事發生意外傷亡事故；同時對家裡存放的農葯、鼠葯等危險物品妥善保管。

4、家長要經常與班主任取得聯系，溝通情況，共同關心和教育學生。嚴把孩子的請假手續，確需請假時，家長必須親自告知班主任本人，方可請假；嚴禁孩子吸煙、喝酒、染發，嚴禁孩子出入電子游戲室、檯球室、歌舞廳、卡拉ok廳等、嚴禁孩子攜帶刀具和銳鈍器具進學校；教育孩子不得強行向他人索要錢物、偷盜和破壞公共財物，必須遵守社會公德；未經批准，不得讓校外人員來校或在校門口找學生等等。

5、教育子女在學校要聽從老師的教導，遵守學校規章制度，確保課間活動的安全，及時將子女的病情（特別是傳染病、遺傳病）告之學校領導或有關老師，加以防範。

6、教育子女在雙休日、節假日期間盡量在家，如要外出的活動，要有家長陪同，詳細指導活動以防不測。

7、教育子女在家中不得隨意使用有關電器設備，了解用電常識，不得使用液化氣燒火，不得將子女獨自一人反鎖在屋裡，確保安全。

8、教育子女夏季不得獨自一人或同學結伴下河、下渠、下漁池游泳，嚴防溺水傷害。家長要教育學生按時到校，不要來的過早，上課時間為早上10點，放學時間分別是：學前班、一、二年級15點10分放學；三至六年級16點整放學。特別是低年級家長要做好接送。

9、教育子女嚴禁私自或接伴外出遊玩、野炊、夜不歸宿，學法、知法、守法，做遵紀守法的好少年，平時不與陌生人接觸來往，以防上當受騙。

10、未滿12周歲的及家距離學校三公里以內的學生嚴禁騎車上學，家長要經常對子女的交通工具進行檢修，特別是要有鎖、車閘靈；家長在選擇接送學生的車輛要有相關的營運手續、駕照、車輛保險等，以確保孩子的安全，教育孩子不坐超載、超限的車輛；嚴禁小學生騎電動車、摩托車上路上學，幼童上下學應由家長接送，不得騎車上下學；嚴禁家長駕駛「三無」摩托車或已報廢的摩托車運載子女。

家長通知 篇3

尊敬的家長：

您好!

一年一度的暑假又來臨了，您的孩子暑假是否過得健康、安全、充實是我們共同關心的問題。

孩子是祖國的未來，孩子的安全關繫到一個家庭的幸福。因此，家長們在安排好自己繁忙工作的同時，也需安排好您孩子的'暑期生活。我們誠摯地希望您積極配合學校，在家對孩子做好以下方面的教育工作:

1、教育孩子無論是走親訪友，還是外出旅遊，都要遵守交通規則，注意交通安全;不在公路上玩耍，不乘坐無牌、無證車輛;嚴禁未滿12周歲小學生騎車上街、上路。

2、暑假期間正值炎熱季節，應注意飲食衛生，多吃新鮮蔬菜、水果，不吃「三無」產品、過期變質及霉、爛食物，不喝生水，防止疾病的發生和食物中毒。

3、增強孩子的游泳安全意識和自救自護能力，孩子在家下水游泳，必須有家長監護。各位家長應嚴格教育並督促子女，不準擅自與同學結伴遊泳、不準到無安全設施、無救護人員的水域(如溪、河、池塘、水庫等)等危險地方游泳、玩水、釣魚、捉魚，防止溺水死亡事故發生。

4、重視提高孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜的意識，教育子女未經大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車，不論在路途還是在居所不隨便與陌生人交往。

5、嚴禁爬高和做危險的戲鬧(如拋石頭、土塊、雜物、彈彈弓，拿竹木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧等)，嚴禁攜帶危險物品，遠離危險地帶，雷雨天不要外出，以防雷擊、山體滑坡、泥石流等自然災害。

6、妥善保管好家庭存放的有毒、有害物品，防止孩子接觸易燃、易爆等危險品。教育孩子在家要注意防火、防觸電、防煤氣中毒。

7、引導孩子安全上網、文明上網，教育孩子從網路中獲取健康有益的信息。堅決不進營業性網吧、游戲廳、舞廳、錄像廳、檯球館。應嚴格禁止孩子打游戲機、看不健康書刊和錄像。

8、嚴禁未成年人參加農村封建迷信活動，不染毒、不抽煙、不喝酒、不賭博、不擺闊氣亂花錢。

9、督促孩子在家做一些力所能及的家務勞動;多引導孩子接觸大自然、了解社會，在大自然和社會活動中磨煉意志;鼓勵子女積極參加各類社會實踐活動，使孩子從小樹立對社會的責任感，促使他們全面素質的提高。

10、教育孩子爭做文明小公民，遵守社會公德、敬老愛幼、勤儉節約。

11、各位家長應在百忙之中抽出更多的時間與孩子溝通交流，讓孩子感受家庭的溫情。

此外，請您在指導好孩子科學、合理地安排作息時間的同時，督促其完成暑假作業，認真閱讀課外讀物，不斷增長見識;做到勞逸結合，引導孩子適時參加體育鍛煉。

家長是未成年子女的法定監護人，擔負著教育子女成長的義務，望能在假期配合學校抓好安全工作，讓您的子女從小成為文明、守紀的好公民。

鄭家村中學二〇〇九年暑期安全告家長通知書(回執)

學生(簽名) 家長(簽名) 學校(簽章)

年七月九日

家長通知 篇4

尊敬的學生家長。您好！

子夜鍾聲揚吉慶，豬年爆竹報平安。東黃小學校長郭俊發攜全體教師祝您全家春節愉快，萬事如意！

時值新春，孩子們又要迎來一年一度的寒假了（臘月23日放假，正月十六上午8：10學生到校上課）。學校真誠希望家長朋友多提寶貴建議和育人良策，我們將與您真誠溝通，全力創造最佳育人環境。

為了讓您的孩子過一個愉快而有意義的假期，希望家長配合學校，加強對孩子寒假生活的管理和指導，共同教育好孩子。為此，學校特提出以下幾項具體要求：

1、不要到無安全設施的場所滑冰、滑雪。

2、做文明小公民，講文明話，做文明事；注意防爆、防火、防盜、防煤氣中毒；正確使用家用電器，以免發生危險。

3、不私自外出，遵守交通規則；不到網吧、游戲廳、歌廳等場所玩耍。

4、注意保重身體，預防呼吸道疾病，預防「流感」，保持良好的衛生習慣、生活習慣；節日期間不要暴飲暴食，避免身體受到傷害。

5、按時按量完成寒假作業，督促自己的孩子在家中繼續練字、多讀好書等，積極參與社會實踐，不結交不良朋友。

最後，祝孩子們寒假愉快！祝您全家幸福！萬事如意！ 溫馨提示：放假的目的是休息，但又絕不能僅僅是休息。在假期中要積極注意安全，做一個講文明、懂禮儀、知感恩的孩子，度過一個充實而快樂的假期，為下一學期養精蓄銳，做好身心兩方面的准備。

寒假結束時，家長要給孩子填寫《學生假期教育反饋表》，開學時請讓孩子交給班主任，謝謝合作！

東黃小學

年月日

家長通知 篇5

新年的鍾聲即將敲響，我們將以滿懷喜悅的心情，迎接新的一年。在此，我們謹向關心子女成長，理解和支持學校工作的廣大家長表示衷心的感謝，並致以新年的問候和祝福！現將假期有關事項通知如下：

一、元旦放假時間：12月30日、12月31日、1月1日共放假3天，12月29日周六補上周一的課程，1月2日（星期三）照常返校上課。

二、假期溫馨提醒：

1、合理安排假期生活：假日期間，請您鼓勵和支持孩子參加社區公益活動，提高社會實踐能力。要安排孩子適當參加文體活動及其它素質教育活動，指導孩子處理好娛樂與學習的關系，合理安排時間做好期末的功課復習。手機不利於孩子身心的健康發展，拒絕手機傷害請從家長做起。

2、交通安全：假日期間車流量增多，教育孩子出行注意交通安全，遵守交通規則，注意行路安全、乘車安全。外出活動，不闖紅燈、過馬路走人行道，禁止孩子乘坐「三無」車輛。未滿12周歲嚴禁騎自行車上路。

3、冬季防火：現時值氣溫下降、風高物燥的冬季，是火災事故的高發季節，請家長加強對孩子的防火安全教育，做到不玩火、不放火，遇有火災等發生時要學會自救，確保自身安全，並及時撥打119火警電話報警。

4、飲食安全：牢固樹立食品衛生安全意識和自我保護意識，家長要教育子女不食用來歷不明的食物，不買無證攤點出售的食品，防止食物中毒等危害身體健康的事件發生。

5、防電、防煤氣中毒：教育孩子了解火、電、煤氣相關知識，在生活中注意消除水、火、氣、電等方面的安全隱患。引導孩子正確使用電器，不要讓孩子亂動、亂拆電線、插座和電器設備。

6、防拐、防詐騙：要提高孩子自我防護意識，防詐騙、防傷害，引導孩子學習各種安全防範技能，應對不法侵害，以便及時進行自保。出門時要告知家長自己的動向。

學生假期的安全教育離不開家庭的支持配合，讓我們共同努力，確保孩子度過一個健康、文明、安全而充實的元旦假期！

7. 小學安全健康教育主題班會教案

小學安全健康教育主題班會教案

作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是我幫大家整理的小學安全健康教育主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學安全健康教育主題班會教案1

一、設計理念：

現代社會的快速進步和發展也使得小學生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰。社會的發展變化對學校對教師都提出了更高的要求，讓同學們懂得不但要有強健的體魄，也要有健康的個性心理品質和良好的社會適應能力，保持健康的心態，迎接挑戰，迎接生活。

二、活動目標：

1、讓同學們知道在學習和生活中常常會遇到挫折，人人都不可避免。

2、初步掌握戰勝挫折的方法，學會換個角度看問題，培養學生戰勝挫折的能力。

3、每個人都應該以積極、健康的心態正確對待挫折，用勇於挑戰自我的勇氣和毅力戰勝挫折，取得成功。

三、活動准備：

1、將全班同學分成若干個小組。

2、請每個同學把自己學習、生活中最大的煩惱寫到一張形紙條上，備用。

四、活動過程：

（一）游戲導入，感受挫折

1、同學們，今天上課之前我們要進行一次扳手勁比賽，你們有信心嗎？

2、挑選班級兩名「大力士」進行比賽。每名同學選擇自己支持的比賽選手，比賽結束後請失敗的同學和支持者用一個詞語表達自己的心情。

3、雖然剛才我們只是在玩一個游戲，可能失敗的同學還是會覺得有點難過。生活中就是這樣，雖然我們都希望夢想成真、一帆風順，可是結果卻常常事與願違，遇到挫折。板書挫折我們會傷心會難過，貼哭臉，這是很正常的反應。下面我們一起來看一段視頻，看看和我們同齡的孩子們在籃球比賽失敗時有怎樣的表現？板書？（播放一班與二班球賽微課程視頻）

（二）戰勝挫折與困難

1、討論：同學們你們是不是有過類似的經歷，你們認為這樣正常嗎？讓我們一起來思考。首先老師想問一下如果是你遇到了這樣的事情你會有他們一樣的反應嗎？如果是請舉手。那你們覺得他們這樣做對不對呢？讓我們來看看二班同學的老師是教育他們的？再看視頻。

2、其實這些道理我們都知道，可是說起來容易做起來難。在我們的身邊許多孩子面對挫折都手足無措。一名小學生競選大隊長落選了，結果竟然拒絕上學。接下來請同學們和老師一起來看一則相關的新聞報道。（為了考查同學們應對挫折的能力，記者在長沙一所小學做了一個實驗，挑了幾名成績優異在學校擔任大隊委的尖子生，讓一名老師通知他們撤去了原有的職務，看看孩子們面對這種突如其來的狀況有什麼反應。）

3、播放視頻

4、看完視頻老師想請同學們為這兩位同學送上一個詞語，你想送哪個詞語呢？相機板書：堅強勇敢樂觀

5、生活中遇到挫折時難免會有一時的傷心難過，但是我們不要害怕，要堅強勇敢樂觀地去面對它。花兒只有經過風雨的洗禮才能綻放得更加燦爛，沒有失敗的人生絕不是完美的人生！陳龍在一首歌里是這樣唱的：不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！接下來我們再來看看奧運冠軍劉翔是如何面對現實，化挫折為動力，在挫折中成長的。看視頻。

6、如果劉翔就站在我們的講台上，你想對劉翔說些什麼？

7、換個角度看人生

①挫折並不可怕，可怕的是我們不能正確地面對挫折，那麼我們怎樣做才能戰勝挫折呢？請跟著老師一起到故事裡來尋找答案吧！

②課件分別出示兩個故事，比較閱讀。

從前，有一位老奶奶，她有兩個兒子，大兒子賣雨傘，小兒子賣布鞋。天一下雨，老奶奶就發愁說：「哎！下雨了，我小兒子的布鞋還怎麼賣呀！」天晴了，太陽出來了，老奶奶還是發愁說：「哎！看這個大晴天，哪還會有人來買我大兒子的傘呀！」就這樣，老奶奶一天到晚老是愁眉不展，吃不下飯，睡不好覺。

鄰居見她一天天衰老下去，便對她說：「老奶奶，你真是好福氣呀！一到下雨天，你大兒子的雨傘就賣得特別好，天一晴，你小兒子布鞋特別暢銷，這樣不管天晴還是下雨，您兩個兒子都有生意做，真讓人羨慕呀！」老奶奶一想，也對！從此以後，老奶奶就不再發愁了。整天樂呵呵的。

一個小女孩趴在自己卧室的窗檯上，她看見鄰居正在埋葬一條小狗。這條小狗很可愛。看到小狗那麼可憐，小女孩不禁淚流滿面，悲慟不已。她的祖父見狀，便把她帶到另一個房間，打開另一扇窗。從這個窗口望去，那是一個陽光燦爛、鳥語花香的玫瑰園。小女孩的愁雲為之一掃而空，心情頓時開朗起來。老人託了托孫子的下巴說：「孩子，你開錯了窗。」

③同學們，看了這兩個故事，你找到答案了嗎？

④老師小結：這個故事告訴我們想事情有時候換一個角度就會大不一樣。遇到挫折時我們一定要學會變通。人生的確如此，當挫折不可避免時，我們換一個角度也許就能看到另一片天空！上帝總是在為我們關上一扇門的同時又為我們打開了另一扇窗戶。我們要以一種積極、樂觀的態度去看這個世界。

小學安全健康教育主題班會教案2

一、設計背景：

本學期開學不久，我發現學生學習動力不足，自卑情況較為嚴重。作為六年級的小學生，能正確地了解、對待自己是很重要的，它能直接影響小學生的心理健康水平。因此，幫助學生肯定自身積極的方面，並且學會發現別人的長處，逐步提高自身理解、自我評價的水平，使學生更好地悅納自己，增強學生繼續前進的信心，更有效地提高學習動力。

二、活動目標：

1、幫助學生了解自己的長處和優勢，引導他們充分發揮自身的長處

2、引導學生學會發現他人的長處，肯定他人的優點。

三、活動准備： 學生准備節目。

四、活動內容與方式：

1、引入課題：這幾天，我發現有二位同學不太高興。這是怎麼回事呢？我們讓他們自己來說說吧。

（學生角色扮演）一個個子矮、一個成績不佳

2、聽了這二位同學的心裡話，你覺得他們的想法對不對？為什麼？請大家先在小組內選擇其中一位同學談談自己的看法。

（學生小組內交流，教師參與討論。）

3、同學們說得真好！是呀，這些同學身上不是沒有優點，而是缺乏發現，缺乏欣賞自己。讓我們——欣賞我自己吧。

4、那麼，你能找找自己身上的優點嗎？請說給組內的小夥伴聽，自己發現多少就說多少，讓大家一起來分享你的快樂。小組內的同學要數一數他到底說了幾條，等會兒評評小組內誰找到的優點最多。

（學生小組內交流。教師到組內了解情況，並表揚或摸摸在說自己優點的學生的頭）

5、評一評，小組內誰找到的優點最多？請各組找到優點的同學站起來。

（各組找到優點最多的起立，教師詢問優點有幾條）

6、你們真棒！能發現自己那麼多優點！大家為他們鼓鼓掌吧！

7、可是，有的同學不太善於欣賞自己，你們組內不太欣賞自己的同學有沒有？沒關系，讓我們大家一起來幫幫他們，願意嗎？好，我們一起來做個游戲——「優點大轟炸」！優點怎麼能「轟炸」呢？「優點轟炸」其實就是大家一起給這位不太能欣賞自己的同學找優點，找出很多優點來贊美他。

8、教師介紹游戲規則。

9、同學們進行游戲。

10、同學們，你們玩了這個游戲，是不是對自己有了新的認識，看到了自己更多的優點了呢？把自己又發現的優點在小組內分享一下吧！

（小組再次交流，氣氛熱烈，教師參與其中。）

11、我們擁有那麼多優點，有那麼多長處，願意在大家面前露一手嗎？

先在小組內交流一下吧。等會兒在全班面前交流。

（學生在小組內熱烈交流）

12、願意和大家分享成功和快樂的同學，不用舉手，請自己上台吧！

（學生展示自己，有唱歌跳舞的、朗誦詩歌的，有展示書法作品、繪畫作品的，有翻跟斗、跳繩的……學生饒有興趣地看錶演。教師適時稱贊，鼓勵學生繼續努力。）

17、同學們真有信心，真能幹！今天，我特意寫了一首小詩，送給大家，希望大家喜歡。

師（朗誦）：

欣賞自己

也許你想成為太陽，也許你想成為一棵大樹。

如果做不了太陽，就做星星吧，

在天空的一角發光；

如果做不了大樹，就做小草吧，

以自己的綠色裝點希望；

親愛的朋友，欣賞自己吧！

因為你有比別人更美好的地方。

18、教師小結。

五、課外延伸：

今天收到的優點貼在自己床頭，每天起床後大聲地讀三遍。

六、活動效果

學生通過這節課，認識到自己的優點，對學習有了信心，更愛學習了。

小學安全健康教育主題班會教案3

一、活動類型：

心理健康教育主題班會

二、活動主題：

沉澱一杯水

清澈一顆心

三、活動背景 ：現實和未來都要求人們從小學會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存。

這些都與人的心理品質有關。如果沒有較高的心理素質，就很難適應21世紀的激烈競爭。現代社會的快速進步和發展、現代社會的各種非正常的現象，也使得小學生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰。社會的發展變化對學校培養的人才提出了更高的要求，讓同學們懂得不但要有強健的體魄，有獲取信息、加工信息和應用信息的能力，更要有健康的個性心理品質和良好的社會適應能力。

四、活動目的：

1、讓同學們知道在我們的成長過程中常常會遇到一些自身無法解決的事物、現象，而這些事物與現象（比如影視作品中的接吻鏡頭）的存在是否正常合理，這需要我們學會自我調節，初步掌握自我調節的方法，用正常的眼光去看待一些自身無法解決的事物、現象。

2、每個人都應該以積極、健康的心態正確對待各種各樣的事物和現象（比如當下流行於小學生中的.「老公」「老婆」的稱呼），用勇於挑戰自我的勇氣和毅力來自我調節，從而健康快樂成長。

五、適合年級

小學中高年級

六、活動准備：

PPT課件

七、活動步驟：

活動一：我們是快樂的花兒

主持一：

同學們，萬物滋潤，百花盛開，聽，大自然中花開的聲音，多麼美妙，多麼動聽，充滿生機，充滿活力。

主持二：

這些美麗的小花就代表我們自己，花是美麗的，我們同樣是美麗的。人人都說生命如花，讓我們來觀賞一下花開的情景。

老師（手指畫面）：花兒在陽光、雨露的滋養下開得是如此美麗。

主持一：我們就像花兒一樣，並非一路全是陽光和雨露，難免要經歷「蟲害」和「風雨」，經歷「蟲害」和「風雨」的花兒有的能茁壯成長，有的則凋零枯敗。

主持二：我們在成長的路上也會遇到「蟲害」與「風雨」，比如我們思想中一些不正確的看法和想法，這些不正確的看法與想法就像害蟲一樣侵蝕我們的身體與心理，讓我們的成長過程不那麼順利和快樂。

主持合：今天就讓我們和老師一起當一個辛勤的園丁，來捉除我們思想中——大害蟲，那些不正確的看法和想法。

活動二：我們是辛勤的園丁

1、情景表演：「老公」「老婆」風波

（1）、情境表演：在主持人的安排下，請一組學生進行情境表演。

（2）、老師幫忙：老師幫助「小老師」解決問題。

（3）、案例討論：課件播放網路案例，小組內進行討論，全班交流。

網路案例：荊楚網消息（楚天金報）近日，記者在洪山區某小學采訪時，一名五年級班主任桂老師告訴記者，五六年級男生和女生之間喜歡「亂說無聊話」，如「誰喜歡誰」、「誰有幾個老婆、誰有幾個老公」等，以此為樂的多為男生。被「亂點鴛鴦譜」的女生不僅不反感，反而覺到很好玩。

五年級（2）班女生小倩（化名）成績好，長得漂亮，性格也乖巧。她常常成為男生說無聊話時「喜歡」的對象，還被班上同學推選為「班花」，和選出來的「班草」

並稱為「金童玉女」。有一次，一個男生在黑板上公開寫「小倩，我喜歡你！」其他同學便起鬨：「他倆結婚生了十男十女！」

討論：對於這些現象，你們以前怎麼看？對於這些現象，你們現在又是怎麼看的？

（4）、專家觀點：課件出示專家觀點，學生借鑒思考。

專家觀點：武漢市教科院德育教研室主任王一凡認為，小學生互稱「老婆」、「老公」只是對成人世界的簡單模仿，並不了解「老婆」、「老公」、「結婚」的真正含義。家長和老師不必驚慌，只需適當引導，讓孩子們認識「老婆」「老公」這些家庭角色背後的倫理關系和責任。「爸爸是老公，媽媽是老婆，他們結婚才有了你。如果爸爸隨便喊別的阿姨『老婆』，媽媽和你一定會不高興的，對嗎？」類似這樣的引導，讓學生認識到隨便喊「老公」「老婆」是不文明的，教育學生形成良好的倫理道德觀念。

（5）、心理小貼士：別急著喊「老公」「老婆」，因為我們還沒有長大！

別模仿大人，我們的童心童趣是我們最珍貴的寶貝！

2、觀看圖片：影視「接吻」鏡頭

（1）、課件播放：影視作品中成人接吻鏡頭

（2）、引導認識：這只是大人的事，與我們無關。

（3）、討論交流：我們該看什麼樣的影視節目，面對一些不適合我們看的鏡頭，我們怎樣對待？

（4）、心理小貼士：我們只關注我們這個年齡所關注的事，

大人的事等我們長大了才去做！

活動三：我們是勤勞的小蜜蜂

1、文字游戲：「愛」字擴詞。

交流：以前敢不敢說「愛情」「愛人」「我愛你」這類的詞？現在敢不敢，為什麼？

欣賞：課件出示人生格言

2、禮物游戲：主持人請各小組摸取禮物，並打開放在桌上。

3、老師感言：所以說，我們的成長就像我們手裡的禮物一樣，如果我們在成長的過程中，學會正確的認知判斷，那我們就會健康快樂的成長，就會長成一棵健康的果子，甚至會成為一粒珍珠，一粒寶石。相反，如果我們從小沒有學會判斷，拒絕不了一些誘惑，一些不該我們這個年齡段所關注的東西和想法，那我們就會凋零，變成泥土、沙石，甚至一片空白。所以請記住：多大年齡干多大年齡該乾的事，學生就是學習，學知識，學道理，學技能；爸爸媽媽就得工作，掙錢養家，哺育兒女，贍養老人；爺爺奶奶就是安享晚年。這樣家庭才會和諧，社會才會和諧。

4、課件出示心理小貼士：學生就是學習，學知識，學道理，學技能；爸爸媽媽就得工作，掙錢養家，哺育兒女，贍養老人；爺爺奶奶就是安享晚年。

5、回歸主題：沉澱一杯水

清澈一顆心

6、欣賞格言。

7、自我測試。

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8. 網路的利與弊——利大於弊2000字作文

隨著第三次科技革命的結束，人類社會進入了信息時代，電腦網路成了這一時代的標志，然而人心的險惡使電腦從萬能轉變到雙刃劍，網路也隨之蒙上了一層神秘的面紗，但是我還是堅信，網路利大於弊，

首先，網路的弊處也無非是網路游戲、網路色情、網路暴力等一些使人迷失自我的文化垃圾，可是這些人為事物為什麼要強加到電腦之上，說它是一個傷風敗俗之物呢？又因為什麼這些文化垃圾出現後，不是大力宣傳這些垃圾的危害性，以使他人提高自我保護意識和嚴厲制裁文化垃圾製造者，而去打擊那些網吧和無辜的網路呢？治標不治本，又怎麼會使網路百利而無一害呢？

如果說網路弊大於利，美國又怎麼會投巨資建設信息高速公路，那不成了助紂為虐了嗎?如果弊大於利，電腦怎麼會人手一台，怎麼會在1994年到2004年短短的10年時間，中國內地上網總數會達到9400萬呢？如果網路弊大於利，那網路不如過街老鼠一般人人喊打了嗎？

其次，網路利處也有很多。比如，它可以使兩地之間的通訊更為便捷、及時、有效，我們可以在網上發布文字、圖片、聲音等，可以使兩地的人進行面對面的視頻對話，可以在網上下載學習資料等多種信息，還能模擬三維動畫，十分具有娛樂性；我們在網上還可以購物，尋醫問葯等，所以網路的利大於弊。

網路的普及是必然的，它是人類社會發展的里程碑，網路的利一定大於弊，而且不僅僅是這些。

21世紀的到來伴隨著不少日新月異的科學成就的發展，曾經被視為科幻場景的「互聯網」如今已是家喻戶曉，成為了我們生活不可缺少的一部分。但是任何一種新興事物都是伴隨著它的不足而產生的，網路也不例外，讀了《安全與道德讀本》這本書，我對網路有了一定的了解。
正如這本書上寫的，網路帶給我們生活太大的益處了，它在無形中為我們大大打開了一扇方便之門。且不談網上購物、網上學習、網上聊天，就連我們寫的作文都要網上通過e-mail發給老師。網路對我們來說實在有太多的益處了！網路為我們提供了無限的創造空間，豐富了我們生活的內容，改變了我們生活的方式，加快了我們邁向進步的速度。
但是，在網路技術還未完善的情況下，不少不法分子乘機找空子鑽，網上詐騙花樣百出，使人們不禁頭暈目眩。還有一些稚氣未脫的少年由於沉迷與網路游戲而不能自拔，甚至為此而走上犯罪的道路。祖國的花朵就這樣凋零了。這本書上有許多活生生的例子在向我們闡述著一個觀點——網路就像一個無形的大黑洞，向我們伸出邪惡的大手。
看到這些，我們都覺得網路是那麼的深不可測，它在帶給我們方便的同時又使我們防不勝防，一不小心就落入大網——陷阱，弄得我們一時不知道該如何是好。其實這本書上介紹了許多防止網上詐騙和網上侵權行為的方法，比如說：拿起法律武器維護自己的合法權益；裝上效果優良的防火牆；網上帳號密碼要多多修改等等。
我們這些祖國未來的接班人，更應該好好使用電腦，讓電腦成為我們的良師益友，堅決抵制不良誘惑，學習一些上網的基本守則和方法，了解一定有關電腦方面的知識，絕不做任何違反道德的行為，從我做起，從現在做起——凈化網路。
用「雙刃劍」這個詞語來形容網路可以說是恰倒好處，但我相信通過讀《安全與道德》這本書和對網路知識的一定了解，在加上我們堅決抵制不良誘惑的決心，我們一定能讓這把「雙刃劍」變成造福於我們的「單刃劍」。讓我們攜手走向更美好的未來！

要說網路的利與弊，應該說是同時存在的，任何一個新生事物的出現，必然要對社會有一些沖擊，既有利於社會發展的因素，也有一些弊端存在。但是不是因為有弊端我們就遠離網路、拒絕網路呢？當然不是，因為網路對社會的影響是利大於弊的。
網路的產生，由最初的小范圍的區域網，發展到現在的全世界范圍內的互聯網，在其發展的過程中，如果是弊端多於利處的話，也許現在就沒有網路的存在了，它早已在弊端中滅亡了。
網路的利是隨處可見的，如：加快信息查詢，便捷現代通訊，縮小世界范圍等，二十一世紀是e時代，未來的社會一定是網路的社會。
網路的弊端，嚴格說是人的弊端，有些人正是利用了網路的「利」來進行網路上的欺詐犯罪、不良信息傳播等，這是網路弊端的體現之一。另外，有些人用網不健康，沉迷於網路游戲，尤其是青少年，過多的把時間浪費在網路中，對身心都造成了傷害，這是網路弊端的體現之二。應該說網路本身並沒有錯，錯的是利用網路的人。這就象刀，最初的產生一定是為了解決生活中的一些問題，但有人卻利用刀鋒利的這一特性來殺人，而刀本身並沒有錯。
網路的弊端其實是完全可以避免的。使用網路的人，要提高自己明辯事非的能力，不要為一些小利而失去防範和警惕，記住「天下沒有免費的午餐」，「天上不會掉下餡餅」，那麼也就減少了上當受騙的機會。再有，對於網吧業主，有關部門要加強管理，使網路運營於一種健康的環境中。另外， 魯迅有篇文章叫《拿來主義》，裡面說到窗子打開的時候，進來的不只是新鮮的空氣，也會有蒼蠅和蚊子，我們要「去除糟粕，取其精髓」。對於網路，也應該採取同樣的態度和做法。
在未來的生活中，網路也許會無處不在，所以，網路的規范化、法制化就更需要完善，而這又是社會中的每一個公民都要做出貢獻的，既我們要從自身做起，擴大網路優勢，減少網路弊端。
文章引用自：

如果說，舊石器時代是屬於北京周口店的火種；如果說，第一次工業革命屬於瓦特與他的蒸汽機；如果說，20世紀是屬於兩次世界大戰，那麼，我想說的是：21世紀是屬於計算機和網際網路的。

的確，時代的遷移，科技的發展，人類社會正在邁入信息網路化時代。網路給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋誘惑。據有些專家調查表明，青少年上網時間偏長。30.1%的調查對象有經常上網的習慣,82.5%的調查對象擁有自己可以上網的電腦。調查中,當問到最長的一次上網時間時,回答9小時的竟佔31.8%,5-8小時的佔25.9%。調查還發現，男生比女生的上網時間多。學生上網究竟在做什麼？調查表明：用於聊天、玩游戲、下載娛樂內容的比例高達557%.

不容置疑,網路是功能最全應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平台,它使學生獲取更多的信息知識,「足不出戶」,「盡覽天下風雲」;它為學生提供參與社交活動的廣闊空間,「海內存知己,天涯若比鄰」;它豐富了學生的生活,擺脫了「兩點一線」讀書生活的單調.啊！網路世界好精彩!

但更不能忽視,網路這把雙刃劍,刺傷了多少缺乏自護意識的青少年.網路的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆，釀成人間悲劇；有的輕率會網友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網吧，棄學難自拔；還有的熱衷於網路游戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、色情等網上黃毒感染，最終誤入歧途。我身邊有幾位同學，他們陶醉於虛擬的空間，開始逃避現實，荒廢學業，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長嘆氣，老師搖頭。唉！沉迷網路真悲哀！

青少年，處於人生的黃金時代，美麗的大自然向我們招手，科學的高峰需要我們去攀登，含辛茹苦的父母期望我們健康成長，祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了！一方小小屏幕，豈能涵蓋我們生活的全部？

「 水，能載舟，亦能覆舟。」而如今，青少年的網路安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患，真希望能將「電子海洛因」「e網打盡」，更希望我們所有的青少年朋友，能對網路有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的「防火牆」！

9. 清雪安全的應急預案

清雪安全的應急預案範文（精選5篇）

在平平淡淡的日常中，有時會出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故後果，總不可避免地需要事先編制應急預案。應急預案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是我為大家收集的清雪安全的應急預案範文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清雪安全的應急預案1

為切實做好冰雪天氣應對工作，確保道路安全暢通、街道環境整潔有序，按照上級要求，根據有關法律法規規定，制定本預案。

一、責任范圍劃分

新安街道城區清雪除冰工作以「屬地」為主，由街道各單位分工負責。總的責任劃分是：

(一)城區主幹道(含人行道)。由街道城北社區和城中社區負責(具體分工任務表附後)。

(二)機關辦公區域。街道各部門按照「門前三包」原則，自行組織進行，由街道督查室負責搞好督查落實。

二、物資准備

(一)除雪機械。除雪機械主要有刮平機、鏟雪車、裝載機和運輸車等。各部門要根據道路現狀和具體任務，籌集足夠的工作機械。擔負城區主幹道清雪任務的單位要准備好除雪機械，城北社區需准備刮平機3台、50鏟車7台，10輪運輸車7輛，城中社區需准備刮平機1台，50鏟車3台，10輪運輸車3輛，確定分管責任人、機械駕駛員和操作人員，明確聯系方式、集結地點和時間，做好檢修、調試和培訓，確保處於待命狀態。

(二)清雪工具。清雪工具鐵鍬、掃把、推板、三輪車等。數量要求是城北社區、城中社區鐵鍬、掃把等按照本社區人口的60%准備，做到除雪工具人手一把，三輪車根據實際需要准備;街道機關部門准備鐵鍬、掃把、推板各80把以上，並確定存放地點，明確聯系人及聯系方式。

(三)融雪劑。融雪劑由街道環衛所負責籌備、調劑、使用。非經指揮部批准，任何部門不得使用融雪劑。

三、啟動方式

街道黨政辦要根據市氣象局提供的雪情預報，通過電視、廣播、網路等新聞媒體或簡訊等方式，及時向全街道公布雪情預警。街道清雪指揮部根據雪情決定啟動應急預案，向全街道通報降雪預警情況，組織開展清雪組織領導工作。部門、相關社區接通知後，除安排必要的值班人員和工作人員外，迅速組建清雪隊伍趕赴現場，按要求組織開展清雪工作。具體響應方式為：

1.降雪厚度在2厘米以下。各部門和相關社區按照責任區域范圍組織開展清雪工作，街道清雪除冰指揮部搞好督促檢查。白天降雪雪停即清，晚上降雪須在次日6:00點前完成城區主幹道清掃;其他部位積雪在上午8:00前清掃完畢。

2.降雪厚度2-5厘米。由指揮部辦公室主任決定啟動應急預案。白天降雪隨降隨清，晚上降雪須在次日8:00前完成主幹道路的積雪清除;上午10:00前完成其它部位的積雪清除;2天內完成積雪清運工作。

3.降雪厚度在5厘米以上。由街道分管領導指揮，各部門、相關社區進行全面動員發動，各突擊隊全部參與清除冰雪工作。白天降雪隨降隨清，並及時組織外運;晚上降雪厚度達到5厘米，隨時組織清雪機械機械集結，按分工開始清雪，於次日10:00前完成主幹道路的的積雪清除，保障通行;下午4:00前完成其他道路的積雪清理;5天內完成積雪清運工作。

4.降暴雪。街道清雪指揮部在報告上級的同時，根據實際情況確定完成時間，統一調度清雪力量，集中開展突擊清雪工作。加強道路安全防範，實施交通管制措施。

四、標准要求

1.清雪除冰工作實行「以雪為令」，遇到降雪即實施。

2.清雪除冰工作按照「先重點、後一般」的次序進行，即先清道路、後運雪，先主路面、後輔道，先主幹道和人員密集區域、後次幹道，先背陰面、後朝陽面，在保證道路暢通的情況下，再組織積雪外運。

3.清雪作業要全面開展，達到無漏段、空段。沿路要做到「門前三包」，責任區域積雪在12小時內清掃完畢，確保不積存、不留白。積雪量較少時，在不損壞綠化苗木前提下，可堆放在綠化帶、花壇、樹穴內;積雪量較大時，要積雪清到路緣石以下路邊堆放，統一組織外運。對需外運的積雪，應將冰雪運送到指定地點傾卸。

4.嚴禁任何部門和個人將含有融雪劑和垃圾污物的.積雪堆放到街路的綠化帶內，撒布融雪劑後的積雪及時清理運往指定場地，不得隨意傾卸。

5.街道清雪指揮部會同街道督查室共同對清雪工作進行現場檢查，及時將各部門清雪情況進行通報，對做出突出貢獻的先進集體和個人要給予表彰，對在清雪工作中組織不力、延誤清雪的部門和個人進行批評，情況嚴重的，追究相關人員責任。

五、組織領導

街道成立街道清雪除冰指揮部，由街道黨工委副書記、辦事處主任孫志傑同志任總指揮，街道辦事處黨政辦副主任韓寶成同志任副總指揮，城北社區主任高雪峰同志、城中社區主任李福才同志和街道有關部門負責人為成員，負責組織、協調、督促和檢查城區清雪工作。指揮部設在街道環衛所，韓寶成同志兼任辦公室主任，具體負責清雪除冰的協調調度工作。

各成員部門職責為：

城北社區：成立200人的除雪突擊隊，負責包靠城區主要路段包括黃山街、鼎正路、青龍湖路、蓮花山西路、香江路、翠山街、珠江路的清雪工作;負責城區積雪傾倒場地的選址確定和積雪外運工作。

城中社區：成立120人的清雪應急突擊隊;負責彩虹街、外食街、泰山西街的清雪工作;負責城區積雪傾倒場地的選址確定和積雪外運工作。

街道黨政辦：負責街道機關辦公區的`清雪工作;建立雪情預警機制，及時轉發市氣象局發布的氣象預報和預警信息;每周向指揮部辦公室書面報送天氣預報情況，特殊天氣每日一報送。

街道城管執法中隊：負責城區道路兩側沿街門店「門前三包」區域清雪工作的督查，對拒不履行除雪責任的沿街業戶按有關規定進行處罰。

街道交管所：指揮疏導道路交通秩序，及時處置影響清雪機械工作的路邊停車問題及突發事件;根據指揮部指令，對部分路段採取封閉或限行措施。

街道環衛所：建立防雪用鹽儲備庫，儲備數量充足的化學用鹽，並建立鹽庫值班制度，做好隨時供鹽准備。

街道宣傳辦：通過電視台、電台及網路及時公布城區清雪指揮部的規定和要求，動員全街道積極參與清雪活動;及時報道清雪情況，宣傳普及防災減災知識和注意事項。

街道督查室：負責督查各部門及有關社區的清雪、運雪工作，並及時向街道指揮部報告情況。

清雪安全的應急預案2

為做好校園冬季掃雪鏟冰工作，保障雪天道路暢通，防止各類次生災害發生，根據河北省教育廳工作通知精神，結合我院實際情況，特製定本應急預案。

一、適用范圍

本預案適用於正定區域內出現大雪至特大暴雪，導致對學校教學、生活等各方面產生較大影響的天氣。實施范圍為全院道路（含家屬院）、教學生活場所及室外重要通道的掃雪鏟冰保障。

本預案實施的時間為每年11月1日至次年3月15日，其它時段出現降雪天氣且對校園道路交通有較大影響的也適用本預案。

二、 組織領導

成立掃雪鏟冰工作領導小組，由院長任組長，主管後勤副院長任副組長，其他院領導為成員。

其職責為：統一指揮協調校園掃雪鏟冰工作，監督檢查各部門、系部掃雪鏟冰工作的落實。

領導小組辦公室設在總務處，總務處長任主任，辦公室、組宣部、學生處、團委負責人任副主任，各系部學生工作負責人及其它部門負責人為成員。

其職責為：具體負責全院掃雪鏟冰組織協調工作。

(一)組織落實院掃雪鏟冰領導小組的命令和決定，協調和調動相關部門、系部開展掃雪鏟冰工作;

(二)組織制訂、修訂每年掃雪鏟冰工作方案，指導各系部制訂、修訂掃雪鏟冰應急預案;

(三)檢查各部門、系部掃雪鏟冰應急措施落實情況;

(四)根據掃雪鏟冰突發公共事件發生、發展的趨勢和危害程度，及時向院掃雪鏟冰領導小組提出相應的預警建議;

(五)負責掃雪鏟冰保障工作的宣傳教育與培訓;

(六)負責組織掃雪鏟冰作業安全及降雪次生安全隱患排查工作;

三、工作實施

（一）由總務處劃分掃雪鏟冰責任區，並根據情況適時調整：（見附表）

（二）准備工作：進入冬季，根據天氣情況，各相關部門按照責任分工，提前落實雪前准備工作。

（1）加強師生雪前宣傳工作，做好冰雪天安全教育，消除安全隱患。

（2）儲備冬季除雪防害物資，統一放置在圖書館一樓北門東側庫房內。

（3）教學區門衛室配備除雪鏟2把，鐵鍬1把；家屬院門衛室配備除雪鏟1把，鐵鍬1把；圖書館物業值班室配備除雪鏟2把，掃帚1把；各公寓樓值班室配備除雪用鐵鍬各1把，掃帚各1把；餐廳保潔人員配備掃雪用鐵鍬1把，掃帚2把；校園保潔隊配備除雪鏟5把。（上述配備除雪工具入冬後到庫房領取，自行保管，冬後如數交回庫房）

（4）各系部根據責任區域任務情況，制訂本部門應急預案，做到任務明確，責任到人，確保預案可行，有效。

（三）常規和應急

（1）降雪預報：掃雪鏟冰領導小組辦公室負責降雪預報信息收集工作，並根據《石家莊市突發氣象災害預警信號》的規定，將已經確定的災害性天氣預警信息快速通知各相關部門、系部。

（2）預警響應：當本市氣象部門發布雪情預警信息後，學院掃雪鏟冰領導小組應迅速啟動應急預案，各相關部門、系部應按照職責分工，快速響應，積極部署，有效預防，做好掃雪鏟冰各項准備工作。

（3）降雪開始，保衛處適時領取防滑用地毯鋪設於教學樓門口、實訓樓室外樓梯及南北教學樓間一層走廊；總務處負責圖書館南門口防滑地毯放置工作。（防滑地毯由領取部門負責管理，雪後如數交回庫房）

（4）學院掃雪除冰應急預案啟動後，各部門及時到庫房按量領取除雪鏟、鐵鍬、掃帚等掃雪鏟冰工具。教職工由辦公室統一調度，學生由學生處統一調度。（上述物資由領取部門負責管理，本次除雪完成後如數交回庫房）

(5)工作標准：降雪時，教學區、家屬院門衛值班人員應做到門前及門內10米范圍內隨降雪隨除雪，保證路面干凈，不積雪、不結冰；後勤保潔人員停止其它作業，保證做到在本人清掃責任區內主要道路中央清掃出一條不小於2米寬人行通道，並做到隨降雪隨除雪，保證路面干凈，不積雪、不結冰；後勤物業值班人員負責圖書館南門口5米范圍內掃雪工作，各公寓樓值班人員負責宿舍樓門口5米范圍內掃雪工作，並向主路打通一條不小於2米寬通道，做到隨降雪隨除雪，保證路面干凈，不積雪、不結冰；餐廳保潔人員負責餐廳東、西門口5米范圍內掃雪工作，做到隨降雪隨除雪，保證路面、台階干凈，不積雪、不結冰。

夜間降雪，且次日早晨積雪厚度達1厘米以上時，各部門、系部責任人員應及早組織開展掃雪除冰工作。

四、保障措施

（一）層層落實責任制，各項責任要落實到人。掃雪鏟冰領導小組工作啟動後，各部門、系部負責同志要確保通信暢通，不得擅離工作崗位。

（二）按照統一領導、分區負責的原則，根據學院掃雪鏟冰領導小組的統一部署，統一行動。領導小組負責檢查督導。

清雪安全的應急預案3

為搞好冬季的清雪除冰工作，確保降雪期間市容環境整潔、干凈，道路暢通，人員和車輛出行安全。根據《濟南市人民政府辦公廳關於做好冬季清雪除冰工作的通知》和歷下區政府辦公室政辦字【20xx】34號文件精神，結合我辦轄區道路狀況和近年來清雪除冰工作經驗、做法，特製定冬季清雪除冰工作應急預案。

（一）、成立以辦事處主任為組長的冬季清雪出兵工作領導小組，領導小組由行政辦、城管科、社會事務科、執法中隊、環衛所、市政所、園林所、派出所、社區居委會等部門組成。辦事處領導幹部和機關科室分工包居，城管人員分工包街，全面做好轄區冬季清雪除冰的組織協調工作。每個社區居委會分別成立一支冬季清雪除冰工作隊，工作隊以居委會工作人員和轄區環衛工人為主，吸收轄區單位、居民、志願者參加。

（二）、根據冬季清雪除冰工作范圍，按照門前市容環境責任制相關規定，辦事處城管委按照市容環境衛生門前「五包」區劃分，與沿街單位簽定清雪除冰工作責任書，城管人員與沿街單位保持聯系，遇有雨雪天氣及時調度。

（三）、關注天氣，關注雪情。遇有雪情，辦事處通過電話、手機或網路等通訊工具向社區居委會，城管人員向沿街單位和個人及時發布雪情信息，並立即組織召開領導小組成員調度會，清雪除冰工作隊隨時待命，全面做好轄區清雪除冰的各項准備工作。

（四）、及時清雪，確保工作質量。按照清雪除冰「兩凈、三不、四無」標准，即：「行車到凈、人行道凈；清雪不地損壞路面，積雪不得倒入垃圾池，含鹽積雪不得倒入草坪、花池和樹坑內；無遺漏、無結冰、主幹道無積雪堆放、暫存積雪無垃圾雜物覆蓋。白天降雪，遇有中、小雪，路面積雪在1CM以上，領導小組注意調度，及時組織好清雪，雪邊降邊清掃，停雪後2小時以內將積雪清掃完畢。遇有大雪，辦事處領導幹部和機關科室下到各居委會，知道組織清雪除冰工作；城管人員按責任分工動員和督促沿街單位和個人各掃門前雪，要不間斷地組織清掃，直到雪情消除。夜間降雪，凌晨4時環衛所組織環衛工人開始清掃；早7時辦事處工作人員全部回單位清掃門前積雪；上午8時辦事處領導幹部、各科室和城管人員按責任分工，組織好居委會轄區和沿街單位及個人清雪除冰工作。

（五）、清雪除冰工作要根據降雪情況和道路狀況，突出重點，先及後緩，分類進行。轄區主要道路，繁華區域、政府機關周邊，小區主要出入口做為一類區域，清雪除冰一般不超過4小時，嚴重時不超過8小時。其他區域做為二類區域，清雪除冰一般不超過12小時，嚴重時不超過24小時。

（六）、加強業務培訓，搞好物資儲備。根據清雪除冰工作需要，適時組織辦事處工作人員，環衛工人進行清雪除冰工作技能和安全知識培訓，並積極做好清雪除冰車輛、工具、融雪劑等物資儲備工作。

（七）、加強冬季清雪除冰的宣傳發動工作。發揮社區居委會作用，通過黑板報、宣傳欄、條幅、明白紙等多種形式，廣泛宣傳《濟南市市容環境衛生管理辦法》和清雪除冰工作知識，加強清雪除冰執法通報工作，在轄區形成清雪除冰人人有責，單位和居民積極參與的良好氛圍。

清雪安全的應急預案4

針對冬季可能出現的雨雪天氣，提前做好人力、物力等准備工作，認真貫徹落實掃雪鏟冰任務，確保冰雪天學校道路通暢、師生出行安全，保證下雪後，能及時組織師生員工迅速清校園內的積雪和冰凍，力爭將下雪給全校師生們帶來的不便降到最低限度。根據我校實際，特製訂本應急預案:

一、組織領導

學校高度重視掃雪鏟冰工作，成立掃雪領導小組，統一指揮協調校園掃雪鏟冰工作，監督檢查各部門掃雪鏟冰工作的落實。

組長：

副組長：

組員：

二、適用范圍

本預案實施的范圍主要是每年冬季出現大雪至特大暴雪，導致對學校教育教學、師生出行安全等各方面產生較大影響的天氣。

三、掃雪任務分工

1、夜間降雪，由全體行政後勤、總務後勤、清潔工、保安人員、各年級主任、全體黨員和中層以上幹部同志於次日早晨7點之前到達學校並在領導小組的統一指揮下開始打掃，重點是道路積雪。

2、節假日降雪，全體行政後勤、總務後勤、清潔工、保安人員、各年級主任、全體黨員和中層以上幹部同志必須按照領導小組的通知准時到達學校進行掃雪。

3、當白天突降大雪時，掃雪工作隨時有可能進行，具體時間和掃雪安排由領導小組臨時通知。

四、具體工作要求

1、下雪後，各班主任要加強對學生的安全教育，提出具體要求。班主任是班級學生安全第一責任人，要做好學生出入樓道、進出廁所以及校園內行走的安全工作。

2、白天有體育課的班級，一般情況在教室上室內課，體育教師必須在班上；如需上室外課，嚴禁學生打雪戰、嚴禁追逐打鬧，體育教師要加強教育和看管。體育教師是本班學生體育課的安全第一責任人。

3、掃雪工具由總務處統一準備。總務處要提前做好購置、更換和及時回收等工作。

4、清掃後要將冰雪堆放在不影響行人通行和美觀的地方。

5、全體教職員工在做好學生安全教育的同時，要進一步樹立全局觀念，明確掃雪工作的重要性和嚴肅性，增強掃雪工作的責任感，顧全大局，服從命令，特別是黨員幹部要身先士卒，做好表率作用，體現奉獻精神，不管何時，特別是雙休日、節假日期間，下雪就是命令，見雪就見行動，保證結冰之前徹底清掃完積雪，確保全體師生校園內出行安全，確保學校辦公、教學、生活秩序正常運行。

清雪安全的應急預案5

冬季天氣嚴寒，為確保師生出行和室外體育課的人身安全，完成清雪的工作任務，特製定如下安預案。

一、提高認識，加強領導。

冬季除雪工作是公益性工作，是全校師生員工的責任和義務，各部門領導必須高度重視此項工作，積極組織落實本部門除雪工作的執行情況。

為加強對社會責任段和校區內冬季除雪工作的領導，學校特成立除雪工作領導小組和除雪工作辦公室。

領導小組組長：

副組長：

成員：

二、分工負責，明確責任。

除雪工作由校領導小組綜合協調，除雪工作辦公室具體負責組織實施。學校實行分段包干責任制：將整個除雪區分給三個年部承擔。

三、除雪工作的安全注意事項

1、每次清雪前，各班要把任務講清，提出安全注意事項。

2、取放工具要注意流程和方法，每個班級派代表去取，不能同時進好多人。工具要貼面朝下，不能對人。

3、勞動時要求學生注意防寒保暖，帶帽子、手套。

4、清雪是嚴禁瘋打鬧，更不得兩個人對面站立使用工具。

四、具體要求

1、各部門要按照學校劃分的除雪責任和所管轄區域，及時保質保量完成除雪任務並達到除雪工作的有關要求和標准。

2、各責任部門要設有專人負責除雪工作，降雪時要及時組織人員完成責任段除雪任務。

3、節假日和緊急狀態下的除雪工作也要保證落實，保持聯絡暢通，堅持值班制度。

4、對各部門除雪責任段的完成情況，學校將組織人員對其監督檢查，對做得好的部門予以通報表揚，對無故不除雪或除雪不及時，不徹底的責任部門要進行通報批評。

5、擔負除雪任務的責任部門要以雪為令，校園內所有的硬覆蓋要做到無雪道、雪條、冰包，達到見路面、見道線、露邊石。

6、除雪工具分發到各班，分別存放在校圖書館一樓。

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10. 網路的利與弊——利大於弊2000字作文

網路的利與弊——利大於弊2000字作文

21世紀是高科技發展的藍天，越來越多的家庭進入了網路時代。許多商家開始以網路為主要陣地，做上致富生意經。社會競爭越來越激烈，許多城市的學校進行課堂改革，使學生能全面發展。因此，我們的社會步入了社會主義網路的新時代。
有人說，網路是一隻如影隨行的「黑風老怪」隨時隨地都會威脅著人們的人身財產安全。正因為隨著高科技的不斷更新，人們的目光不斷深遠，「黑色知識分子」也開始有意識的闖入人們的生活領域，危害人民群眾，所以人們開始否定網路並教育孩子遠離網路，大大緩慢了21世紀的課程改革計劃。
網路就和每一件事物一樣，都不具有全能性，不可能是完美無缺的。像春天來了，轉眼又悄然而去；像花兒開了，瞬息又默默凋；像夜間皎潔的月色，剎那間又被烏雲遮掩了燦爛的臉龐。然而，網路卻和每一件事物一樣，都有自己漂亮的一面。就像暴風雨過後，天邊就是綢緞樣的彩虹；像白雪皚皚的冬季里，卻見有梅花在黯然開放；像一株綠竹，不見得有華麗的外表，而骨子裡卻有一顆高尚的心。網路的好壞大家都各抒已見。但大多數人認為網路是利大於弊。
有下面一個例子：我校高中部，今天有一位學生獲全國生物奧林匹克獎。據說，這位同學的豐富知識從網路上獲取的比書上的知識多幾十倍。所以，網路的資料是多得不計其數，為我們這些在學習上激烈競爭和受困擾的同學提供了全新的資源和完整的答案。並且豐富了課外知識，而且鞏固自己在課堂上所學的知識。網路這個取之不盡、用之不竭的知識大海洋，為二十一世紀青少年學生在未來的順利發展打下了扎實的基礎。
現在有許多學者為祖國的發展而到國外留學，利用國外先進的科學技術水平來提高國家在世界人民心中的地位。但是，無論是哪一個人在異國他鄉都會情不自禁發出「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親！」「夕陽西下，斷腸人在天涯」的慨嘆。為了解決思鄉之苦，最簡捷、方便的辦法就是通過網路來取得雙方之間的聯系。無論在世界的哪一個角落，無論相隔多遠，只要是在網路上，時刻可以找到親朋好友，進行謂問，而且便宜，節省開銷。
我從小就羨慕那些探險家和偵探。他們利用高科技的網路設備迅速的找到某種物質或某個人的所在點。其實網路的作用不止是這些，在財政經濟上，人們可以在各個地方存、取錢，不必像從前那樣特地跑到某個地方去辦理。網路的廣泛應用，人們的生活又增添了亮麗的一幕。國家還可以利用網路打擊和追捕犯罪分子，與全國各地的警方聯合在一起，讓非法犯罪分子在整個天下無容身之處。
網路的作用有很多，我們應從小學習使用網路，不斷的進行創新和開拓，堅決落實「學習電子計算機，要從娃娃抓起！」

網路的利與弊（正方觀點 利大於弊）

第一、可以開闊視野。上網可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識，擴大自己的知識面。滑鼠一點，大千世界便盡收眼底。
第二、可以對外交流。學生的一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現在有了互聯網，他們可以徹底克服這個心理障礙，並且在對外交流的過程當中，又開闊了自己的視野。網路為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學生也可以通過互聯網登錄各類教育網站獲取學習資訊。
第三、可以促進青少年個性化發展。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網友傾訴心事，減輕課業負擔所造成的心理壓力；可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，一來可以鍛煉文筆，二來覺得很有成就感；可以提高自己某項業余愛好的水平；自己動手做主頁正成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟體的運用同時自己做版主的感覺真的很棒，有利於樹立起學習的信心。
第四、可以促進中學生的學業。中學生的本職任務是學習，網路的遠程教育會給中學生帶來無窮的益處。普通的中學生學習知識只能夠局限於自己的學校和一些課外書籍，傳授知識的老師始終只有幾個，但如果上了網，學生就可以在一個個內容豐富、名師坐堂的網站中任意翱翔，「有問必答」、「題庫」、「專題講座」、「考前輔導」...一個個分類細致合理的欄目讓學生的學習成績突飛猛進；普通的中學生做題只能做些參考書或數量有限的卷子，如果上了網，網上各種試卷和典型題目應有盡有，學生就可以任意選擇。
第五、可以掌握最新的教育動態。中學生們特別是高中生可以利用網路了解最新的教育動態，因為這幾年的高考還在改革探索之中，每年幾乎都會出台許多新措施。而平時好些學生不大關心電視和報紙上的新聞，只一味地埋頭書海，因此可從網上查詢與教育相關的新聞以此來調整復習重點，適應高考新舉措。

網路的利與弊作文500字

在人類發展史上，電子計算機的產生和發展已有一段相當長的歷史。但是，以計算機為載體的互聯網，不知從何時開始，悄悄地進入、並且融入我們的生活。現代的社會發展，對於互聯網已經達到前所未有的高度依賴程度。
網路，給信息帶來了強大而有力的傳播途徑，並且大大縮短了信息發布和接收的時間，避免了許多不必要的資源浪費。
自從網路開始慢慢普及，各大公司紛紛在網上建立自己的網頁和網站，介紹公司的情況、宣傳公司的產品。更多的公司已經在網上公開徵集訂單，更好地推銷自己的產品。類似的網站越開越多，許多不同種類的網上商城開業，並且標榜自己的產品比平常到市場中購買更便宜更合算。頃刻之間，信息在上網一族之間廣泛地傳播開來，致使供給和需求的信息得到充分交流。人們只要在網上輸入自己想要的商品，搜索一下，大篇幅的供應商資料就會呈現眼前，而供應商也可以籍著網路的資料，查詢哪些消費者對於自己的商品有最大的消費能力，統計數據，以便更好地針對性地宣傳。足不出戶，人們就可以在網上達成交易，大大促進了市場的供求兩旺的局面。
在信息產業高度發展，並且人們對於信息的需求越來越多的今天。網路成了最好的傳播媒體。對於學生來說，許多大型的考試報名和分數查詢，都可以在網上進行，而不用再像以前那樣打永遠繁忙而且昂貴的聲訊電話去查詢。近兩年來，國家的統一公務員考試也在網路上公布詳情，考生們只要打開所在地區的招考網頁，招聘部門、招考人數、職位、要求等一系列詳細情況就一目瞭然。連同報考需要帶備的資料和報名地點也明確地在網上顯示，使考生們能非常方便、非常容易地了解情況。對於發布信息的單位來說，不再需要逐個地點逐個地點派遣人員去宣傳；對於想知道情況的考生來說，也不必千里迢迢、奔波勞碌地去到指定地點索取招生簡章、了解招生情況，兩方面都從網路信息的傳播中獲益匪淺。
網路，把人與人之間的距離大大拉近。
眾所周知，網路上的游戲在不斷發展壯大，游戲類別也越來越多。就拿我們最常接觸的OICQ為例。許多朋友之間因為時間和空間的距離，沒有辦法常常在現實聯系。QQ就為處於這些情況的朋友提供了良好的聯絡途徑。在QQ中，不但可以和老朋友聯絡，還可以認識許多新朋友。在短短的聊天和溝通中，使得人與人之間的心靈距離拉近。在其他不同的網路游戲中，人們也可以通過游戲中的相互合作、相互幫助，相識相知，成為肝膽相照的好朋友。人們也可以通過E-mail在網上進行書信來往，互相告知安好。

作文，網路的利與弊

你好：
網路上這方面的材料與素材還是很多的呀！
可以參考一下網路上的材料的。
個人覺得：
利：
一、擴大人與人這間的交流；
二、加深人與人之間的交流；
三、使的個人對社會的了解更全面了；
四、網路，可以使得人類的知識攻取途徑大大加大；
五、網路使得通訊更加的發達；
六、網路迫使得每一個國家與組織在不斷的進步與發展。
謝謝！
希望能有所幫助。

網路的利與弊作文

樓主你好！
答案：隨著第三次科技革命的結束，人類社會進入了信息時代，電腦網路成了這一時代的標志，然而人心的險惡使電腦從萬能轉變到雙刃劍，網路也隨之蒙上了一層神秘的面紗，但是我還是堅信，網路利大於弊，
首先，網路的弊處也無非是網路游戲、網路色情、網路暴力等一些使人迷失自我的文化垃圾，可是這些人為事物為什麼要強加到電腦之上，說它是一個傷風敗俗之物呢？又因為什麼這些文化垃圾出現後，不是大力宣傳這些垃圾的危害性，以使他人提高自我保護意識和嚴厲制裁文化垃圾製造者，而去打擊那些網吧和無辜的網路呢？治標不治本，又怎麼會使網路百利而無一害呢？
如果說網路弊大於利，美國又怎麼會投巨資建設信息高速公路，那不成了助紂為虐了嗎?如果弊大於利，電腦怎麼會人手一台，怎麼會在1994年到2004年短短的10年時間，中國內地上網總數會達到9400萬呢？如果網路弊大於利，那網路不如過街老鼠一般人人喊打了嗎？
其次，網路利處也有很多。比如，它可以使兩地之間的通訊更為便捷、及時、有效，我們可以在網上發布文字、圖片、聲音等，可以使兩地的人進行面對面的視頻對話，可以在網上下載學習資料等多種信息，還能模擬三維動畫，十分具有娛樂性；我們在網上還可以購物，尋醫問葯等，所以網路的利大於弊。
網路的普及是必然的，它是人類社會發展的里程碑，網路的利一定大於弊，而且不僅僅是這些。
21世紀的到來伴隨著不少日新月異的科學成就的發展，曾經被視為科幻場景的「互聯網」如今已是家喻戶曉，成為了我們生活不可缺少的一部分。但是任何一種新興事物都是伴隨著它的不足而產生的，網路也不例外，讀了《安全與道德讀本》這本書，我對網路有了一定的了解。
正如這本書上寫的，網路帶給我們生活太大的益處了，它在無形中為我們大大打開了一扇方便之門。且不談網上購物、網上學習、網上聊天，就連我們寫的作文都要網上通過e-mail發給老師。網路對我們來說實在有太多的益處了！網路為我們提供了無限的創造空間，豐富了我們生活的內容，改變了我們生活的方式，加快了我們邁向進步的速度。
但是，在網路技術還未完善的情況下，不少不法分子乘機找空子鑽，網上詐騙花樣百出，使人們不禁頭暈目眩。還有一些稚氣未脫的少年由於沉迷與網路游戲而不能自拔，甚至為此而走上犯罪的道路。祖國的花朵就這樣凋零了。這本書上有許多活生生的例子在向我們闡述著一個觀點——網路就像一個無形的大黑洞，向我們伸出邪惡的大手。
看到這些，我們都覺得網路是那麼的深不可測，它在帶給我們方便的同時又使我們防不勝防，一不小心就落入大網——陷阱，弄得我們一時不知道該如何是好。其實這本書上介紹了許多防止網上詐騙和網上侵權行為的方法，比如說：拿起法律武器維護自己的合法權益；裝上效果優良的防火牆；網上帳號密碼要多多修改等等。
我們這些祖國未來的接班人，更應該好好使用電腦，讓電腦成為我們的良師益友，堅決抵制不良誘惑，學習一些上網的基本守則和方法，了解一定有關電腦方面的知識，絕不做任何違反道德的行為，從我做起，從現在做起——凈化網路。
用「雙刃劍」這個詞語來形容網路可以說是恰倒好處，但我相信通過讀《安全與道德》這本書和對網路知識的一定了解，在加上我們堅決抵制不良誘惑的決心，我們一定能讓這把「雙刃劍」變成造福於我們的「單刃劍」。讓我們攜手走向更美好的未來！
要說網路的利與弊，應該說是同時存在的，任何一個新生事物的出現，必然要對社會有一些沖擊，既有利於社會發展的因素，也有一些弊端存在。但是不是因為有弊端我們就遠離網路、拒絕網路呢？當然不是，因為網路對社會的影響是利大於弊的。
網路的產生，由最初的小范圍的區域網，發展到現在的全世界范圍內的互聯網，在其發展的過程中，如果是弊端多於利處的話，也許現在就沒有網路的存在了，它早已在弊端中滅亡了。
網路的利是隨處可見的，如：加快信息查詢，便捷現代通訊，縮小世界范圍等，二十一世紀是e時代，未來的社會一定是網路的社會。
網路的弊端，嚴格說是人的弊端，有些人正是利用了網路的「利」來進行網路上的欺詐犯罪、不良信息傳播等，這是網路弊端的體現之一。另外，有些人用網不健康，沉迷於網路游戲，尤其是青少年，過多的把時間浪費在網路中，對身心都造成了傷害，這是網路弊端的體現之二。應該說網路本身並沒有錯，錯的是利用網路的人。這就象刀，最初的產生一定是為了解決生活中的一些問題，但有人卻利用刀鋒利的這一特性來殺人，而刀本身並沒有錯。
網路的弊端其實是完全可以避免的。使用網路的人，要提高自己明辯事非的能力，不要為一些小利而失去防範和警惕，記住「天下沒有免費的午餐」，「天上不會掉下餡餅」，那麼也就減少了上當受騙的機會。再有，對於網吧業主，有關部門要加強管理，使網路運營於一種健康的環境中。另外， 魯迅有篇文章叫《拿來主義》，裡面說到窗子打開的時候，進來的不只是新鮮的空氣，也會有蒼蠅和蚊子，我們要「去除糟粕，取其精髓」。對於網路，也應該採取同樣的態度和做法。
在未來的生活中，網路也許會無處不在，所以，網路的規范化、法制化就更需要完善，而這又是社會中的每一個公民都要做出貢獻的，既我們要從自身做起，擴大網路優勢，減少網路弊端。
文章引用自：
如果說，舊石器時代是屬於北京周口店的火種；如果說，第一次工業革命屬於瓦特與他的蒸汽機；如果說，20世紀是屬於兩次世界大戰，那麼，我想說的是：21世紀是屬於計算機和網際網路的。
的確，時代的遷移，科技的發展，人類社會正在邁入信息網路化時代。網路給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋誘惑。據有些專家調查表明，青少年上網時間偏長。30.1%的調查對象有經常上網的習慣,82.5%的調查對象擁有自己可以上網的電腦。調查中,當問到最長的一次上網時間時,回答9小時的竟佔31.8%,5-8小時的佔25.9%。調查還發現，男生比女生的上網時間多。學生上網究竟在做什麼？調查表明：用於聊天、玩游戲、下載娛樂內容的比例高達557%.
不容置疑,網路是功能最全應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平台,它使學生獲取更多的信息知識,「足不出戶」,「盡覽天下風雲」;它為學生提供參與社交活動的廣闊空間,「海內存知己,天涯若比鄰」;它豐富了學生的生活,擺脫了「兩點一線」讀書生活的單調.啊！網路世界好精彩!
但更不能忽視,網路這把雙刃劍,刺傷了多少缺乏自護意識的青少年.網路的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆，釀成人間悲劇；有的輕率會網友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網吧，棄學難自拔；還有的熱衷於網路游戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、色情等網上黃毒感染，最終誤入歧途。我身邊有幾位同學，他們陶醉於虛擬的空間，開始逃避現實，荒廢學業，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長嘆氣，老師搖頭。唉！沉迷網路真悲哀！
青少年，處於人生的黃金時代，美麗的大自然向我們招手，科學的高峰需要我們去攀登，含辛茹苦的父母期望我們健康成長，祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了！一方小小屏幕，豈能涵蓋我們生活的全部？
「 水，能載舟，亦能覆舟。」而如今，青少年的網路安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患，真希望能將「電子海洛因」「e網打盡」，更希望我們所有的青少年朋友，能對網路有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的「防火牆」！

網路的利與弊作文100字

俗話說得好，網路有利有弊，現在，我就來給大家說說吧：網路上面集中了很多的知識，也讓人的通訊之間方便了許多，遇到什麼問題也可以上網問同學，但是，一定要注意保持自己的上網時間，過渡上網會讓自己的眼睛近視，也要注意上當受騙，許多的不良商家利用上網騙錢，在這方面要特別的注意一下

關於《網路的利與弊》的作文

這個學要自己寫~~~

網路的利與弊英文作文

Inter is now ing into our life. It brings us not only a lot of convenience
，happiness but also troubles. Some students use Inter as a too to study. They
look up the meanings of the words， a translated form of a sentence，the
background of an event or a story ，the information of a pany or a famous
person，etc.
They also read news or send e-mails through it. Inter helps them learn
more and study well.
On the other hand，some students play games，chat with friends ，see the
pictures or films even the unhealthy ones on the Inter the whole day. They
are not interested in their subjects. It』s very dangerous for them!
The Inter』s advantages and disadvantages are shown clearly to us. I
think we should make good use of it and stay away from the unhealthy
websites.

網路的利與弊 口頭作文

「計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德建設的新陣地。要加大網路正面宣傳和管理工作的力度，鼓勵發布進步、健康、有益的信息，防止反動、迷信、淫穢、庸俗等不良信息通過網路傳播。要引導網路機構和廣大網民增強網路道德意識，共同建設網路文明」
看了上面的語句，我相信大家還是無法辨認網路的利與弊。說實在的，網路是一個說好不好，說壞不壞的東西。我在別人那兒聽說了，毛毛的爸爸以前的地理老師有一個願望，還就是靠網路實現的。不信，來看看：「一天，毛毛的爸爸把當年的地理老師吳老師請了過來。吳老師激動的說：『我講了一輩子的地理，一直有個願望，就是親眼看一看世界各地的美麗景觀與風土人情，現在好了，我利用電子地圖，看到了我想要的東西。』」
咱們說了好的了，別忘了，我說過「網路是一個說好不好，說壞不壞的東西」。再講講它的壞處吧：「某地一小學生沉迷於網路，居然連續三個月不回家，泡在網吧上網。後因對父親的批評教管不服，竟一氣之下跳了樓。」