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南京網路安全保障線上學習

發布時間:2022-12-30 15:26:44

『壹』 網路安全培訓機構哪個

網路安全培訓機構我就知道一個千鋒教育,課程大綱挺牛的,老師是360安全的。

『貳』 網路安全怎麼

你可以把網路安全理解成電商行業、教育行業等其他行業一樣,每個行業都有自己的軟體研發,網路安全作為一個行業也不例外,不同的是這個行業的研發就是開發與網路安全業務相關的軟體。

既然如此,那其他行業通用的崗位在安全行業也是存在的,前端、後端、大數據分析等等,也就是屬於上面的第一個分類,與安全業務關系不大的類型。這里我們重點關注下第二種,與安全業務緊密相關的研發崗位。

這個分類下面又可以分為兩個子類型:

『叄』 網路安全去應該去哪裡學習呢。

只要想學習哪裡學習都是有效果的。但需要結合自身的一些特點來調整學習方向,這樣學習起來會事半功倍,以下推薦3種學習線路,適用於不同的學習人群;

方法1:先學習編程,然後學習Web滲透及工具使用等

適用人群:有一定的代碼基礎的小夥伴

(1)基礎部分

基礎部分需要學習以下內容:

(1.1)計算機網路

重點學習OSI、TCP/IP模型,網路協議,網路設備工作原理等內容,其他內容快速通讀;

【推薦書籍】《網路是怎樣連接的_戶根勤》一書,簡明扼要,淺顯易懂,初學者的福音;如果覺得不夠專業,可以學習圖靈設計叢書的《HTTP權威指南》;

(1.2)Linux系統及命令 :

由於目前市面上的Web伺服器7成都是運行在Linux系統之上,如果要學習滲透Web系統,最起碼還是要對linux系統非常熟悉,常見的操作命令需要學會;

學習建議:學習常見的10%左右的命令適用於90%的工作場景,和office軟體一樣,掌握最常用的10%的功能,基本日常使用沒什麼問題,遇到不會的,再去找相關資料;常見的linux命令也就50-60個,很多小白囫圇吞棗什麼命令都學,這樣其實根本記不住。

【推薦書籍】Linux Basics for Hackers;

(1.3)Web框架 :

熟悉web框架的內容,前端HTML,JS等腳本語言了解即可,後端PHP語言重點學習,切記不要按照開發的思路去學習語言,php最低要求會讀懂代碼即可,當然會寫最好,但不是開發,但不是開發,但不是開發,重要的事情說三遍;

資料庫:

需要學習SQL語法,利用常見的資料庫MySQL學習對應的資料庫語法,也是一樣,SQL的一些些高級語法可以了解,如果沒有時間完全不學也不影響後續學習,畢竟大家不是做資料庫分析師,不需要學太深;

(2)Web安全

(2.1)Web滲透

掌握OWASP排名靠前的10餘種常見的Web漏洞的原理、利用、防禦等知識點,然後配以一定的靶場練習即可;有的小白可能會問,去哪裡找資料,建議可以直接買一本較為權威的書籍,配合一些網上的免費視頻系統學習,然後利用開源的靶場輔助練習即可;

【推薦書籍】白帽子講Web安全(阿里白帽子黑客大神道哥作品)

【推薦靶場】常見的靶場都可以上github平台搜索,推薦以下靶場DVWA、bWAPP、upload-labs-master、SQL-lib-master、WebBug、pikachu等,有些是綜合靶場,有些是專門針對某款漏洞的靶場;

(2.2)工具學習

Web滲透階段還是需要掌握一些必要的工具,工具的學習b站上的視頻比較多,挑選一些講解得不錯的視頻看看,不要一個工具看很多視頻,大多數視頻是重復的,且很浪費時間;

主要要掌握的工具和平台:burp、AWVS、Appscan、Nessus、sqlmap、nmap、shodan、fofa、代理工具ssrs、hydra、mesa、airspoof等,以上工具的練習完全可以利用上面的開源靶場去練習,足夠了;

練習差不多了,可以去SRC平台滲透真實的站點,看看是否有突破,如果涉及到需要繞過WAF的,需要針對繞WAF專門去學習,姿勢也不是特別多,系統性學習學習,然後多總結經驗,更上一層樓;

(2.2)自動化滲透

自動化滲透需要掌握一門語言,且需要熟練運用,可以是任何一門自己已經掌握得很熟悉的語言,都可以,如果沒有一門掌握很好的,那我推薦學習python,最主要原因是學起來簡單,模塊也比較多,寫一些腳本和工具非常方便;

雖說不懂自動化滲透不影響入門和就業,但是會影響職業的發展,學習python不需要掌握很多不需要的模塊,也不需要開發成千上萬行的代碼,僅利用它編寫一些工具和腳本,少則10幾行代碼,多則1-200行代碼,一般代碼量相對開發人員已經少得不能再少了,例如一個精簡的域名爬蟲代碼核心代碼就1-20行而已;

幾天時間學習一下python的語法,有代碼基礎的,最快可能一天就可以學習完python的語法,因為語言都是相通的,但是學習語言最快的就是寫代碼,別無他法;接下來可以開始嘗試寫一些常見的工具,如爬蟲、埠探測、數據包核心內容提取、內網活躍主機掃描等,此類代碼網上一搜一大把;然後再寫一些POC和EXP腳本,以靶場為練習即可;有的小夥伴可能又要問了,什麼是POC和EXP,自己網路去,養成動手的好習慣啦;

(2.3)代碼審計

此處內容要求代碼能力比較高,因此如果代碼能力較弱,可以先跳過此部分的學習,不影響滲透道路上的學習和發展。

但是如果希望在Web滲透上需要走得再遠一些,需要精通一門後台開發語言,推薦php,因為後台採用php開發的網站占據最大,當然你還精通python、asp、java等語言,那恭喜你,你已經具備很好的基礎了;

代碼審計顧名思義,審計別人網站或者系統的源代碼,通過審計源代碼或者代碼環境的方式去審計系統是否存在漏洞(屬於白盒測試范疇)

那具體要怎麼學習呢?學習的具體內容按照順序列舉如下 :

掌握php一些危險函數和安全配置;

熟悉代碼審計的流程和方法;

掌握1-2個代碼審計工具,如seay等;

掌握常見的功能審計法;(推薦審計一下AuditDemo,讓你產生自信)

常見CMS框架審計(難度大); 代碼審計有一本國外的書籍《代碼審計:企業級Web代碼安全架構》,當然有空的時候可以去翻翻,建議還是在b站上找一套系統介紹的課程去學習;github上找到AuditDemo,下載源碼,搭建在本地虛擬機,然後利用工具和審計方法,審計AuditDemo中存在的10個漏洞,難度分布符合正態分布,可以挑戰一下;

至於CMS框架審計,可以去一些CMS官方網站,下載一些歷史存在漏洞的版本去審計,框架的學習利用官方網站的使用手冊即可,如ThinkPHP3.2版本是存在一些漏洞,可以嘗試讀懂代碼;但是切記不要一上來就看代碼,因為CMS框架的代碼量比較大,如果不系統先學習框架,基本屬於看不懂狀態;學習框架後能夠具備寫簡單的POC,按照代碼審計方法結合工具一起審計框架;其實也沒沒想像中的那麼難,如果你是開發人員轉行的,恭喜你,你已經具備代碼審計的先天性優勢。

可能有人會問:「我代碼很差,不學習代碼審計行不行?」其實代碼審計不是學習網路安全的必要條件,能夠掌握最好,掌握不了也不影響後續的學習和就業,但你需要選擇一個階段,練習得更專業精通一些,如web滲透或者內網滲透,再或者是自動化滲透;

(3)內網安全

恭喜你,如果學到這里,你基本可以從事一份網路安全相關的工作,比如滲透測試、Web滲透、安全服務、安全分析等崗位;

如果想就業面更寬一些,技術競爭更強一些,需要再學習內網滲透相關知識;

內網的知識難度稍微偏大一些,這個和目前市面上的學習資料還有靶場有一定的關系;內網主要學習的內容主要有:內網信息收集、域滲透、代理和轉發技術、應用和系統提權、工具學習、免殺技術、APT等等;

可以購買《內網安全攻防:滲透測試實戰指南》,這本書寫得還不錯,國內為數不多講內網的書籍,以書籍目錄為主線,然後配合工具和靶場去練習即可;

那去哪裡可以下載到內網靶場?如果你能力夠強,電腦配置高,可以自己利用虛擬機搭建內網環境,一般需要3台以上的虛擬機;你也可以到國外找一些內網靶場使用,有一些需要收費的靶場還可以;

(4)滲透拓展

滲透拓展部分,和具體工作崗位聯系也比較緊密,盡量要求掌握,主要有日誌分析、安全加固、應急響應、等保測評等內容;其中重點掌握前三部分,這塊的資料網路上也不多,也沒有多少成型的書籍資料,可通過行業相關的技術群或者行業分享的資料去學習即可,能學到這一步,基本上已經算入門成功,學習日誌分析、安全加固、應急響應三部分的知識也相對較為容易。

方法2:先學習Web滲透及工具,然後再學習編程

適用人群:代碼能力很弱,或者根本沒有什麼代碼能力,其他基礎也相對較差的小夥伴

基礎需要打好,再學習Web滲透比如linux系統、計算機網路、一點點的Web框架、資料庫還是需要提前掌握;

像php語言、自動化滲透和代碼審計部分內容,可以放在最後,當學習完畢前面知識後,也相當入門後,再來學習語言,相對會容易一些;

【優先推薦】方法2,對於小白來說,代碼基礎通常較弱,很多很多小白會倒在前期學習語言上,所以推薦方法2的學習,先學習web滲透和工具,也比較有意思,容易保持一個高漲的學習動力和熱情,具體學習內容我就不說了,請小夥伴們參照方法1即可。

方法3:選擇一些適合自己的課程學習

適用人群:需要體系化學習、增強實戰能力的小夥伴

具體根據自身條件來講,如果你自學能力較差,那建議選擇課程學習,網上各大平台等都有很多各式各樣的課程,是可以更快幫助你迅速入門的,然後再根據自己自身所欠缺的方面,不斷去完善和學習,最後達到你所要的優秀水平。

學習書籍推薦如下:

【基礎階段】

Linux Basics for Hackers(中文翻譯稿)

Wireshark網路分析(完整掃描版)

精通正則表達式(中文第3版)

圖解HTTP 彩色版

[密碼學介紹].楊新.中文第二版

網路是怎樣連接的_戶根勤

[PHP與MySQL程序設計(第4版)].W.Jason.Gilmore


【web滲透階段】

web安全攻防滲透測試實戰指南

白帽子講Web安全

Web安全深度


【自動化滲透階段】

Python編程快速上手-讓繁瑣工作自動化


【代碼審計階段】

代碼審計:企業級Web代碼安全架構


【內網滲透階段】

內網安全攻防:滲透測試實戰指南

社會工程防範釣魚欺詐

『肆』 在網上找個網路安全培訓去哪找好

最好是找培訓機構,花點錢學的更多,也更專業,可以去阿拉丁,值得學員信賴的培訓機構

『伍』 如何學習網路安全知識

首先,必須(時刻)意識到你是在學習一門可以說是最難的課程,是網路專業領域的頂尖課程,不是什麼人、隨隨便便就能學好的。不然,大家都是黑客,也就沒有黑客和網路安全的概念了。
很多朋友抱著學一門課程、讀好一本書就可以掌握網路安全的知識和技能。不幸的是,網路安全技術決不是幾本書、幾個月就可以速成的。你需要參考大量的參考書。
另一方面,在學校接受的傳統教育觀念使我們習慣由老師來指定教材、參考書。遺憾的是走向了社會,走到工作崗位,沒有人給你指定解決這個安全問題需要什麼參考書,你得自己研究,自己解決問題。
網路安全涉及的知識面廣、術語多、理論知識多。正給學習這門課程帶來很多困難。也需要我們投入比其它課程多的時間和精力來學習它。
概括來說,網路安全課程的主要內容包括:
l 安全基本知識
l 應用加密學
l 協議層安全
l Windows安全(攻擊與防禦)
l Unix/Linux安全(攻擊與防禦)
l 防火牆技術
l 入侵監測系統
l 審計和日誌分析
下面分別對每部分知識介紹相應的具體內容和一些參考書(正像前面提到的那樣,有時間、有條件的話,這些書都應該看至少一遍)。
一、安全基本知識
這部分的學習過程相對容易些,可以花相對較少的時間來完成。這部分的內容包括:安全的概念和定義、常見的安全標准等。
大部分關於網路安全基礎的書籍都會有這部分內容的介紹。
下面推薦一些和這部分有關的參考書:
l 《CIW:安全專家全息教程》 魏巍 等譯,電子工業出版社
l 《計算機系統安全》 曹天傑,高等教育出版社
l 《計算機網路安全導論》 龔儉,東南大學出版社
二、應用加密學
加密學是現代計算機(網路)安全的基礎,沒有加密技術,任何網路安全都是一紙空談。
加密技術的應用決不簡單地停留在對數據的加密、解密上。密碼學除了可以實現數據保密性外、它還可以完成數據完整性校驗、用戶身份認證、數字簽名等功能。
以加密學為基礎的PKI(公鑰基礎設施)是信息安全基礎設施的一個重要組成部分,是一種普遍適用的網路安全基礎設施。授權管理基礎設施、可信時間戳服務系統、安全保密管理系統、統一的安全電子政務平台等的構築都離不開它的支持。
可以說,加密學的應用貫穿了整個網路安全的學習過程中。因為之前大多數人沒有接觸過在這方面的內容,這是個弱項、軟肋,所以需要花費比其它部分更多的時間和精力來學習。也需要參考更多的參考書。
下面推薦一些和這部分有關的參考書:
l 《密碼學》 宋震,萬水出版社
l 《密碼工程實踐指南》 馮登國 等譯,清華大學出版社
l 《秘密學導引》 吳世忠 等譯,機械工業(這本書內容較深,不必完全閱讀,可作為參考)
三、協議層安全
系統學習TCP/IP方面的知識有很多原因。要適當地實施防火牆過濾,安全管理員必須對於TCP/IP的IP層和TCP/UDP層有很深的理解、黑客經常使用TCP/IP堆棧中一部分區或來破壞網路安全等。所以你也必須清楚地了解這些內容。
協議層安全主要涉及和TCP/IP分層模型有關的內容,包括常見協議的工作原理和特點、缺陷、保護或替代措施等等。
下面推薦一些和這部分有關的參考書(經典書籍、不可不看):
l 《TCP/IP詳解 卷1:協議》 范建華 等譯,機械工業出版社
l 《用TCP/IP進行網際互聯 第一卷原理、協議與結構》 林瑤 等譯,電子工業出版社
四、Windows安全(攻擊與防禦)
因為微軟的Windows NT操作系統已被廣泛應用,所以它們更容易成為被攻擊的目標。
對於Windows安全的學習,其實就是對Windows系統攻擊與防禦技術的學習。而Windows系統安全的學習內容將包括:用戶和組、文件系統、策略、系統默認值、審計以及操作系統本身的漏洞的研究。
這部分的參考書較多,實際上任何一本和Windows攻防有關系的書均可。下面推薦一些和這部分有關的參考書:
l 《黑客攻防實戰入門》 鄧吉,電子工業出版社
l 《黑客大曝光》 楊繼張 等譯,清華大學出版社
l 《狙擊黑客》 宋震 等譯,電子工業出版社
五、Unix/Linux安全(攻擊與防禦)
隨著Linux的市佔率越來越高,Linux系統、伺服器也被部署得越來越廣泛。Unix/Linux系統的安全問題也越來越凸現出來。作為一個網路安全工作者,Linux安全絕對佔有網路安全一半的重要性。但是相對Windows系統,普通用戶接觸到Linux系統的機會不多。Unix/Linux系統本身的學習也是他們必須餓補的一課!
下面是推薦的一套Linux系統管理的參考書。
l 《Red Hat Linux 9桌面應用》 梁如軍,機械工業出版社(和網路安全關系不大,可作為參考)
l 《Red Hat Linux 9系統管理》 金潔珩,機械工業出版社
l 《Red Hat Linux 9網路服務》 梁如軍,機械工業出版社
除了Unix/Linux系統管理相關的參考書外,這里還給出兩本和安全相關的書籍。
l 《Red Hat Linux安全與優化》 鄧少鵾,萬水出版社
l 《Unix 黑客大曝光》 王一川 譯,清華大學出版社
六、防火牆技術
防火牆技術是網路安全中的重要元素,是外網與內網進行通信時的一道屏障,一個哨崗。除了應該深刻理解防火牆技術的種類、工作原理之外,作為一個網路安全的管理人員還應該熟悉各種常見的防火牆的配置、維護。
至少應該了解以下防火牆的簡單配置。
l 常見的各種個人防火牆軟體的使用
l 基於ACL的包過濾防火牆配置(如基於Windows的IPSec配置、基於Cisco路由器的ACL配置等)
l 基於Linux操作系統的防火牆配置(Ipchains/Iptables)
l ISA配置
l Cisco PIX配置
l Check Point防火牆配置
l 基於Windows、Unix、Cisco路由器的VPN配置
下面推薦一些和這部分有關的參考書:
l 《
網路安全與防火牆技術
》 楚狂,人民郵電出版社
l 《Linux防火牆》
余青霓
譯,人民郵電出版社
l 《高級防火牆ISA Server 2000》 李靜安,中國鐵道出版社
l 《Cisco訪問表配置指南》 前導工作室 譯,機械工業出版社
l 《Check Point NG安全管理》
王東霞
譯,機械工業出版社
l 《虛擬專用網(VPN)精解》 王達,清華大學出版社
七、入侵監測系統(IDS)
防火牆不能對所有應用層的數據包進行分析,會成為網路數據通訊的瓶頸。既便是代理型防火牆也不能檢查所有應用層的數據包。
入侵檢測是防火牆的合理補充,它通過收集、分析計算機系統、計算機網路介質上的各種有用信息幫助系統管理員發現攻擊並進行響應。可以說入侵檢測是防火牆之後的第二道安全閘門,在不影響網路性能的情況下能對網路進行監測,從而提供對內部攻擊、外部攻擊和誤操作的實時保護。

『陸』 網路安全培訓去哪學

建議你去華為認證,網路工程師,三個等級可選。

『柒』 網路安全保障工作總結

網路安全保障工作總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是我為大家收集的網路安全保障工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

為進一步做好先鋒系列網站網路安全工作,根據文件要求開展先鋒系列網站網路安全全面自查工作,現將我街道工作開展情況總結如下:

一、積極組織,明確分工。

接到通知後立即組織轄區內4個村的宣傳幹事、黨務工作者及先鋒系列網站具體維護人員召開視頻會議,傳達上級文件精神,對全面自查工作做好安排部署,明確職責分工,提出具體要求。

二、強化學習,樹立標桿。

重點溫習《宣州先鋒網路體系信息安全管理辦法》、《關於做好當前幾項重點工作的'通知》及區宣傳思想工作交流中分享的《「新中國成立xx周年」,這18種不規范表述請注意!》等相關內容,針對政治術語尤其是涉及到黨和國家主要領導的姓名、職務,黨的最新理論成果等准確表述及撰寫工作報告、信息時應如何正確表達,怎麼樣合理組織語言文字,形成結構最優且連貫流暢文本做出標准,並要求全體機關工作人員以此為範本嚴格按照要求編撰工作信息、審查信息內容。

三、全面自查,獲有成效。

街道協助各村對先鋒系列網站發布的信息進行全面、細致、嚴謹排查,對照梳理相關要求及標准,認真核查各類工作信息內容並立即改正發現的錯誤。目前排查出問題若干,成效明顯,其中:

1、1篇圖片新聞只存在標題無內容,對此立即查閱相關資料並補充工作內容;

2、主題活動報告類7處措辭不規范,現均將「紀念」改為「慶祝」,「建國」改為「新中國成立」;

3、部分村「本地概況」、「領導班子」欄未及時更新,導致職責分工不明確且相關數據出現錯誤,目前已根據實際更正相關信息,並切實加強網站維護與管理;

4、文本排版及分布問題2處,1處文字字體不統一,1處圖片未上傳成功;

5、3篇空白文檔,已刪除;

6、8處錯別字、6處語法錯誤均已改正。

另,各村均對網站密碼進行修改,增加密碼安全系數。

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『捌』 網路安全培訓靠譜嗎

當然,網路安全培訓是比較靠譜的,不過取決於你選擇的機構,如果機構可靠,自然學習的效果也會好很多。

『玖』 學習網路安全有什麼好的學習方法嗎

互聯網時代,便捷和風險同在,堅持安全可控和開放創新並重,是行穩致遠之道。
網路安全方面有哪些需要我們注意的?

1、網路釣魚攻擊
不法分子利用當下大家對疫情的關注,通過疫情、熱點信息名稱或內容展開的釣魚簡訊和郵件,導致感染電腦病毒或中木馬。

2、許可權過度開放

企業或個人在遠程共享訪問中許可權過度開放導致被不法分子利用。

3、數據泄露風險

在當下針對疫情、診療、遠程教學等業務所需的大規模數據採集、處理、傳遞和分享中,數據泄露的風險加大,數據隱私問題已經開始顯現。

4、自動化攻擊/爬蟲威脅

一些企業提供有限期的免費服務,這些服務和應用也會被大量自動化攻擊工具和爬蟲所利用,給企業安全和IT運維帶來巨大的困擾。

企業應當針對以上問題為員工開展各類網路安全風險普及課程,形成「網路安全在身邊」線上學習專題,助力廣大員工不斷提高安全防範意識,提升鑒別和防護能力,避免掉入「網路陷阱」,並為平台安全運維人員提供專業課程,幫助提升安全監測和反滲透能力。

『拾』 網路安全教育主題活動方案2022

擁有網路安全意識是保證網路安全的重要前提。許多網路安全事件的發生都和缺乏安全防範意識有關。下面是我為大家整理的關於網路 安全 教育 主題活動方案,希望對您有所幫助!

網路安全教育主題活動方案1

為了進一步增強我校師生網路安全意識,提高網路安全防護技能,按照上級部門文件要求,韓城市西庄中學決定在全校范圍內開展網路安全宣傳周活動。

一、活動目的

目前,我校已基本實現了網路校園全覆蓋,為深入開展網路安全宣傳周活動,培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣,增強師生網路安全防護能力,加強網路安全教育宣傳,全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。

二、組織機構

為了搞好本次活動,韓城市西庄中學成立網路安全宣傳周活動領導小組:

組長:__

副組長:__

成員:電教信息中心政教處各班主任

三、活動主題

本次活動主題為「共建網路安全共享網路文明」,旨在提高西庄中學師生網路安全自我保護意識,提升其網路安全問題甄別能力。

四、活動時間

20__年9月17日至23日。

五、活動內容

開展網路安全宣傳周活動,旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網,依法管理和使用互聯網,自覺抵制網路危害,遠離網路違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的`網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防範基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。

1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件,了解目前網路安全方面的動態信息。

2、採用多種形式進行網路安全宣傳,普及基本的 網路 安全知識 ,使教師、學生增強網路安全防範意識,具備識別和應對網路危險的基本能力。

六、活動形式

充分利用校園網路、電子屏、 黑板報 等多種媒體,採用專題 報告 、主題班會等多種形式,開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展:

1、懸掛網路安全宣傳橫幅。

電子屏幕上打出宣傳 標語 ,內容為「安全上網,健康成長。文明上網。放飛夢想」。並懸掛橫幅,內容為「共建網路安全,共享網路文明」。

2、舉辦《全國青少年網路文明公約》簽名活動。

全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動,讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平台上發布網路安全相關知識。

3、舉辦主題班會

各個班級舉辦以「共建網路安全,共享網路文明」為主題的班會,讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。

4、製作宣傳版面

製作宣傳校園網路安全版面,在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。

七、活動要求

按照活動計劃,分階段、分層次推進網路安全宣傳活動,讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。

同時,開展一次清理清查活動,全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理),了解師生網路安全防範基本信息。

網路安全教育主題活動方案2

為進一步貫徹落實__縣《20_年國家網路安全宣傳周活動 實施方案 》要求,在全縣開展網路安全宣傳周活動。結合園區實際,現制定活動方案如下:

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導,深入貫徹_重要講話精神和總體國家安全觀,大力宣傳倡導依法文明上網,增強全社會網路安全意識,普及網路安全知識法規,並從國家網路安全的高度、網路企業發展的角度、知識產權保護的力度等方面入手,加強網路 文化 內容建設,做好網上正面宣傳引導,培育積極向上、健康向善的網路文化,做到正能量充沛,主旋律高昂,為廣大網民營造一個風清氣正的網路文化空間。

二、時間主題和重點任務

時間:20_年9月17日至23日

主題:網路安全為人民,網路安全靠人民

重點任務:

1.深入宣傳貫徹以_為核心的黨中央關於網路安全工作的一系列重大決策部署,宣傳貫徹_在全國網路安全和信息化工作會議上的重要講話精神,宣傳國家網路安全工作取得的重大成就;

2.深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規,發放和宣傳普及材料,在企業、社會團體中廣泛開展宣傳普及,推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;

3.通過電子屏、微信公眾號、知識競賽等多種形式,發動全體幹部職工廣泛參與網路安全宣傳教育活動,普及網路安全知識,加強個人信息保護,提升全體幹部職工網路安全意識和防護技能。

三、活動方式及主要內容

(一)在辦公區顯著位置張貼宣傳海報及標語,結合各類案例,講解侵害網路安全的途徑和方式,提升網路安全漏洞的警惕性。

(二)利用園區微信群、微信公眾號大力宣傳網路安全知識,通過宣傳欄、電子屏、微博、企業櫥窗、發放宣傳冊等方式,廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

(三)開展「網路安全知識大家知」網上學習。組織相關人員主動學習網路安全方面的相關政策、法規、文件,了解目前網路安全方面的動態信息;組織相關人員參加「網路安全知識競賽」,普及網路安全知識。

四、活動要求

(一)高度重視此次網路安全宣傳活動,充分認識到新形勢下網路安全工作的重要性,精心組織,嚴格把關,認認真真、扎扎實實地組織開展此項活動,制定具體的實施方案,確保此次宣傳活動落到實處,取得實效。

(二)加強宣傳,廣泛發動。結合園區實際,緊扣活動主題,精心謀劃、創新形式開展系列宣傳教育活動,讓全體幹部職工及企業群眾普遍接受一次網路安全教育。

網路安全教育主題活動方案3

為增強校園網路安全意識,提高網路安全防護技能,按照陝西省互聯網信息辦公室《關於開展陝西省網路安全宣傳周活動的通知》精神,以及陝教保辦文件關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案:

一、活動主題

活動主題為「網路安全知識進校園」,旨在提高全體師生網路安全自我保護意識,提升其網路安全問題甄別能力。

二、活動時間

20__年11月24日至30日。

三、活動內容

以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標,統一使用「國家網路安全宣傳周」標識,校園宣傳活動內容如下:

1.學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策,了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。

2.召開網路安全工作匯報會,展示我院在網路安全維護工作方面所採取的 措施 和取得的成效。

3.採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳,開展網路安全知識普及活動。

四、活動形式

本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展:

(一)舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動。

(二)利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時,將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台,供廣大師生學習觀看,並推送到移動平台,以方便手機等移動終端用戶觀看。

(三)在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄,對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布,提供電子版全民安全使用網路手冊,共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。

(四)在校園廣播台開設專題欄目,宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。

(五)舉辦網路安全宣傳講座。

邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。

(六)製作網路安全宣傳展板,宣傳海報等。

(七)開展網路安全知識咨詢。

(八)懸掛網路安全宣傳橫幅。

網路安全教育主題活動方案4

「深入開展網路安全知識技能宣傳普及,提高廣大人民群眾網路安全意識和防護技能」的重要講話精神,落實全省網路安全和信息化工作會議精神,根據《__年國家網路安全宣傳周活動實施方案》,結合我市教育系統網路安全的實際情況,特製定本實施方案。

一、總體要求

全市各級各類學校要圍繞活動主題,宣傳近年來國家和我省網路安全領取取得的重大成就;宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規,編寫發放解讀和宣傳材料,廣泛開展宣傳普及,推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;通過發動廣大師生廣泛參與多種形式的網路安全教育活動,普及網路安全知識,提高網路素養,營造健康文明的網路環境,共同維護國家網路安全。

二、活動主題

網路安全為人民,網路安全靠人民

三、活動時間

__年9月17日——9月23日

四、組織機構

為搞好「__年網路安全宣傳周活動」組織工作,確保該項工作在教育系統的順利實施,市教育局成立__年「網路安全宣傳周活動」工作領導小組,負責全市各級各類學校網路安全宣傳周活動組織協調工作。

遂寧市教育系統「網路安全宣傳周」領導小組

組長:

__

副組長:

__

成員:

__

下設領導小組辦公室,由何百舸兼辦公室主任,杜昌坤、吳寬任辦公室副主任,負責本次活動的有關組織協調工作。

五、活動內容

(一)開展學校校園日活動。9月18日,各學校結合自身實際,採取豐富多樣的形式上好「網路安全示範課」,並組織師生進社區、場鎮、農村宣傳網路安全知識及防護技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(體)局各確定4所鄉村學校和國開區、河東新區、船山區各選兩所城市學校作為宣傳周的重點學校,於9月15日前將學校名單、學校分管領導聯系方式等信息上報市教育局宣傳科,校園日當天市教育局計劃派記者到學校現場采訪報道。市教育局將對部分教師的精品「網路安全示範課」頒發榮譽證書,並享受同級教學文化示範課的同樣榮譽。

(二)製作形式多樣的宣傳作品。在校園內張貼網路安全知識海報、宣傳活動網頁和網路安全有關 文章 ,發放宣傳材料(網路安全宣傳防範手冊等);開展網路安全問卷調查、組織網路安全測試,發送網路防範提醒等;通過校園網路、廣播、宣傳欄、微博、微信等多 渠道 介紹網路安全知識,引導和帶動師生全面了解和積極參與,擴大宣傳教育的覆蓋面,增強師生網路安全意識和防範意識。

(三)充分利用國家網路安全宣傳資料進行宣傳活動。轉載、轉播全國網路安全宣傳周啟動儀式、網路安全宣傳公益短片、網路安全專家講座等活動的宣傳資料,有效學習網路安全知識,提高網路安全防範能力和應對能力,提高宣傳效果。

(四)開展網路安全宣傳體驗活動。市各級各類學校結合本地本校實際,積極對接當地網信、公安等部門,以案例講解、實地參觀、現場觀摩、情景模擬等方式,組織師生進行網路安全體驗,近距離感知網路安全,增強網路安全意識,提升網路安全風險防範能力。

(五)進行網路安全隱患排查。對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查,排查可能存在的安全隱患,同時對機房計算機、辦公室計算機進行安全排查,重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規范,軟體和硬體是否符合國家有關要求。

六、活動要求

(一)高度重視,加強組織領導。

舉辦網路安全宣傳周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措。各級各類學校要高度重視,明確分管領導和責任部門,組織師生積極參與網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動,尤其要充分調動學生的積極性、主動性和創造性,推動活動形成聲勢。市教育局將國家網路安全教育工作納入學校年度目標責任制考核,作為學校評優評先的重要依據。

(二)突出主題,注重工作實效。

要緊緊圍繞活動主題,將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園安全等工作有機結合,提升工作的針對性與實效性。要積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,推介宣傳周有關活動,展播網路安全公益 廣告 ,報道師生活動資訊,提升宣傳效果,營造網路安全人人有責、人人參與、安全上網、依法上網的良好氛圍。

(三)加強協作,建立長效機制。

全市各級各類學校要以安全周為契機,加強與網信、公安等部門協作,探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。要將網路安全教育工作作為學校常態化、制度化。要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善網路安全教育工作體系,切實增強教育實效,確保國家網路安全觀入腦入心。

(四)認真 總結 ,速報信息資料。各縣區、學校在組織該項動活開展過程中,注意保存相關音頻、視頻、圖片和文字等資料,並及時上報活動方案、工作動態,切實做好該項 工作總結 。工作總結、講授示範課教師名單(含課題名稱)及相關資料的電子文檔於9月25日前由縣區匯總報送市教育局宣傳科。

網路安全教育主題活動方案5

根據《省委網信辦關於印發的通知》《教育部思想政治工作司關於組織開展__年國家網路安全宣傳周活動的通知》精神,決定在全省教育行業開展__年網路安全宣傳周活動。現將有關事項通知如下:

一、活動時間

__年9月17日至9月23日,其中9月18日為「校園日」。

二、活動主題和總體要求

今年網路安全宣傳周主題為「網路安全為人民、網路安全靠人民」。各地各校要圍繞活動主題,通過組織動員廣大師生廣泛參與,深入宣傳國家網路安全工作取得的重大成就,宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規,普及網路安全意識和防護技能,營造健康文明的網路環境,共同維護國家網路安全。

三、活動內容

1.舉辦網上「網路安全宣傳進校園」講座。

在9月18日「校園日」活動當天,省教育廳將邀請網路安全領域專家通過「之江匯教育廣場」開設一期網路安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網路安全相關法律法規及普及如何防範網路詐騙等知識。講座內容將製作成視頻資源通過「之江匯教育廣場」供全省師生點播學習。各地各校要組織師生在網路安全宣傳周期間特別是「校園日」當天觀看學習。

2.舉辦大學生網路與信息安全學科競賽。

舉辦大學生網路與信息安全競賽(具體要求已另行通知)。比賽形式包括在線答題和現場比賽,其中預賽採用在線答題模式,題目覆蓋計算機 網路技術 、Web安全、逆向分析、移動安全、二進制漏洞挖掘利用、密碼學、安全編程等。決賽採用闖關解題模式,比賽題目包括但不限於網路技術、密碼、滲透、 _ 、逆向、取證和溢出等。通過大學生網路與信息安全競賽,推動網路安全人才培養。

3.開設教育網路安全宣傳專欄。

依託「之江匯教育廣場」開設浙江省教育網路安全宣傳專欄,宣傳貫徹全國、全省網路安全和信息化工作會議精神;宣傳國家、我省網路安全工作取得的重大成就;深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規,普及網路安全知識,提升師生網路安全意識和防護技能。

4.舉辦教育網路安全培訓。

舉辦一期面向各級教育行政部門,各高校網路安全技術部門的`網路安全培訓班(具體要求已另行通知),重點學習網路安全應急預案和網路安全保障技術,通過培訓提高全省教育行業技術骨乾的網路安全技能和突發事件處置能力。

積極鼓勵各高等學校在網路安全宣傳周期間以校為單位組班參加國家教育行政學院舉辦的「加強網路與信息安全。

推進教育信息化」專題網路培訓。

5.參加全國大學生網路安全知識競賽。

教育部思政司指導中國大學生在線、易班網分別組織開展「全國大學生網路安全知識競賽」(網址:__,時間:9月3日至10月31日)、「全國大學生網路安全知識答題闖關」(網址:__,時間:9月10日至9月18日)活動,通過網路答題方式普及網路安全知識。各高等學校要組織學生積極參與競賽,激發學生學習網路安全知識興趣,提升網路安全防護技能。

四、工作要求

1.各地各校要高度重視網路安全宣傳周活動,成立網路安全宣傳周活動工作小組,制訂網路安全宣傳周工作方案,組織師生積極參與當地網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動,充分調動學生的積極性、主動性和創造性。各地還要積極支持有條件的學校在9月18日「校園日」當天開展網路安全宣傳進校園、進課堂等活動。

2.各地各校要緊緊圍繞活動主題,積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,報道宣傳周有關活動,播放網路安全公益廣告,推介網路安全作品,提升宣傳效果,營造安全上網、依法上網的良好氛圍。

3.各地各校要以宣傳周為契機,加強與網信、公安等部門協作,探索建立青少年學生網路安全教育長效機制;要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善網路安全教育工作體系,切實增強教育實效。

請各地各校及時總結網路安全宣傳周期間的活動開展情況,並於__年9月26日前以郵件方式報省教育技術中心。

聯系人及聯系方式:___。


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