1. 學校網路安全活動總結
學校網路安全活動總結(通用5篇)
不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,我們通常會學習到一些做人的學問,這時候做好活動總結是十分重要的。一起來學習活動總結是如何寫的吧,下面是我精心整理的學校網路安全活動總結(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
按照陝西省教育廳辦公室《關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動的通知》要求(陝教保辦〔20xx〕15號)和《耀州區教育系統網路安全宣傳周活動實施方案》,結合我校學生實際,制定了切實可行的網路安全教育周活動方案,在此方案的指導下開展了一系列工作,現將工作開展情況總結如下:
一、網路安全教育初見成效
我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長10米的橫幅「共建網路安全,共享網路文明」,並及時召開了全體師生大會,少先隊大隊部號召全體學生重視網路安全,利用班會、主題隊會認真落實網路安全知識活動的各項要求,強化學生網路安全意識的貫徹落實。從抓學生的網路安全意識入手,通過發放100份「致學生的一封信」,使學生和家長認識網路安全的重要性,了解網路安全的相關知識,開展了師生網路安全知識競賽,激發了全體師生學習網路安全知識的積極性,學生的網路安全知識得到了普及。
二、具體做法:
1、召開全體學生大會,號召全體學生「網路安全守則」,各班召開以「網路安全」為主題的專題班會,開展形式多樣的主題隊會,利用黑板報宣傳網路安全知識,讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。
2、懸掛網路安全宣傳橫幅。
在學校的醒目位置懸掛了橫幅,橫幅內容為「共建網路安全,共享網路文明」,營造網路安全宣傳氛圍。
3、開辦網路安全宣傳專欄。
學校安排各班利用教室的黑板報,進行網路安全知識宣傳,結合手抄報形式,對網路安全相關知識進行宣傳。
3、舉辦網路安全宣傳講座。
學校利用「班班通」設備收看了一場網路安全宣傳片,並在11月25日下午安排了一次網路安全主題班會,讓學生學習網路安全相關知識。
4、開展網路安全知識競賽。
為調動師生的積極性,學校組織師生開展了網路安全知識競賽。
5、發放網路安全宣傳傳單。
學校製作了100份「致學生一封信」,開展網路安全知識宣傳活動,向學生及其家長發放,引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。
5、各班分別上交了一份法制教育主題班會材料、五份法制宣傳手抄報和兩篇心得體會。並在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育活動。
三、成績顯著
我校在網路安全教育周活動中,對全體師生普及了網路安全知識,使學生了解了更多的網路安全知識,認識到網路安全的重要性,掌握了防範網路安全的一般方法。
為結合xx屆國家網路信息安全宣傳周,切實加強我校網路安全安全工作,增強師生網路安全意識,結合學校實際情況,我校於20xx年11月24日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動,現將活動總結如下:
一、加強網路安全認真部署師生網路安全意識
為切實抓好這次活動,11月24日學校召開了校委會,對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,會後下發了《後柳鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃》。要求各負責人充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以副校長為組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。校委成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣內容豐富
1、針對活動意義和活動目的,利用電子屏打出本次活動的主題:共建網路安全,共享網路文明。
2、充分利用班隊會、統一集會廣泛宣傳網路安全教育相關知識。
3、學校電教中心,在網上下載有關網路安全的教育視頻,組織學生觀看,對學生進行網路安全教育,上好網路安全第一課.
4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。
5、學校還印發了《網路安全知識告家長書》,加強家長的網路安全和網路道德意識,發揮家長對孩子的監護和指導的作用。
四、效果明顯深入人心
1、經過這次活動,全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念,認識到網路安全教育涉及到日常生活中的.每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性
為了大力開展網路安全進校園活動,組織全體師生積極參與,大力宣傳倡導依法文明上網,增強網路安全意識,普及網路安全知識,提高網路素養,營造健康文明的網路環境,共同維護國家網路安全。我校從20xx年9月19日至25日組織開展了以「網路安全為人民,網格安全靠人民」為主題的網路安全宣傳周活動。
通過網路安全宣傳周活動的開展,我校認真貫徹落實做到了:一是要加強校園網路的安全管理,提高校園網路安全的防範能力;二是要加強對學生開展網路安全常識的教育,提高學生的識別和自我保護能力;三是要加強與學生家長的溝通聯系,敦促家長配合做好校外時段學生使用網路的監管,培養學生形成安全文明上網的良好習慣。
現將活動情況總結如下:
一、學校高度重視網路安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了網路安全宣傳周活動領導小組,認真策劃制訂了《xx學校關於網路安全宣傳周活動方案》,確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。
二、我校充分利用國旗下講話、安全教育課、電子屏、主題活動等形式傳遞正能量,加大網路安全教育的宣傳力度,增強全校師生的網路安全防範意識和自我保護技能。
三、要求各班利用「班班通」播放網路安全知識教育短片、信息技術課講授網路安全知識等形式上好「網路安全課」,幫助學生充分認識到網路安全隱患,提高網路安全意識和防護意識。
四、我校通過全體學生發放網路安全資料宣傳材料,向學生家長並由家長向社會輻射,宣傳網路危害、網路安全、文明上網、宣傳口號等知識。
五、開展了「網路安全知識教育」專題講座,圍繞青少年網路基本識別、養成良好的上網習慣和行為、青少年網癮的危害等幾個主題進行。
通過這次「網路安全宣傳周」活動的開展,我校加強了網路安全宣傳教育,提升了全體學生的網路安全意識和基本技能,構築出了網路安全的第一道防線,在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
根據xx市教育局《關於開展網路安全宣傳周活動的通知》文件精神,我校於20xx年9月14日至20日開展了主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動,現將我校此次活動總結如下:
一、加強領導,狠抓落實
學校高度重視網路安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了由方尚軍校長為組長,任子愛、紀秀峰、王小玲、高小華、張鵬有為副組長,信息中心人員及各班級班主任為成員的網路安全宣傳周活動領導小組,全面負責該工作的實施與管理。建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網路和提供信息服務的安全。
二、精心組織,部署落實
為切實抓好這次活動,我校特製定了《xx市逸夫小學網路安全宣傳周活動方案》,明確了活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。
三、形式多樣,內容豐富
(一)營造網路安全宣傳氛圍
1、在宣傳活動期間懸掛橫掛,內容為「共建網路安全,共享網路文明」。
2、開辦網路安全宣傳專欄。
3、每班辦一期「網路安全宣傳」黑板報。
4、每位學生辦一份相關的手抄報,對網路安全知識進行宣傳。
(二)校園主題日活動
1、學校組織校委會成員召開了一次網路安全宣傳周活動專題會議。
2、為學生和教師發放了網路安全宣傳彩頁260份,宣傳網路安全法律法規。
3、組織學生利用「班班通」設備,認真觀看了網路安全教育宣傳短片。
4、利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網路安全相關知識的宣傳教育。
5、開展了一次網路安全清理清查活動,對學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況建立信息台賬。完善管理措施,全面提升網路安全管控能力。
(三)網路安全知識進課堂
1、利用信息技術課,向學生宣傳網路安全知識。提高學生網路安全意識。
2、各年級各班利用星期一班會課時間進行了一次網路安全宣傳周主題教育班會。使學生明確要綠色上網,文明上網。
四、成效顯著,深入人心
通過此次活動,全校師生對網路安全有了新的認識,了解了網路安全的重要性,提升了學生們的網路安全基本技能,同時也加強了網路安全宣傳教育,校園內形成了良好的網路安全氛圍。
根據xx區教育局關於《xx區教育系統第四屆網路安全宣傳周活動實施方案》文件精神,我校自20xx年9月18日至24日開展了主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動,現將我校此次網路安全宣傳周活動總結如下:
一、加強領導,狠抓落實
學校高度重視網路安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了組長張俊志為組長,劉來生為副組長,各班級班主任為成員的網路安全宣傳周活動領導小組,全面負責該工作的實施與管理。按照「誰主管、誰負責」、「誰主辦、誰負責」的原則,落實責任制,明確責任人和職責,細化工作措施和流程,建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網路和提供信息服務的安全。
二、精心組織,部署落實
為切實抓好這次活動,制定了《xx鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動方案》,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。
三、主題鮮明,形式多樣
大力開展文明上網,安全上網等宣傳教育加大宣傳教育力度,增強師生網路安全意識,自覺遵守信息安全管理有關法律、法規,不泄密、不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網路低俗之風,凈化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網路文明新風。通過印製發放網路安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定,提高師生的信息安全防範意識,增加師生上網安全意識。
1、召開了一次網路安全知識宣傳活動專題會議;講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網路基本識別能力》,《如何養成良好的上網習慣和行為》,《青少年網癮的危害》這幾個主題進行,取得了良好的效果。
2、為全校年學生和全體教師發放網路安全知識宣傳傳單674份。
3、9月18日上午利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網路安全相關知識的宣傳教育。
4、各班級利用班會課時間進行了一次網路安全宣傳周主題教育班會。
5、組織3—5年級學生觀看了《國家網路安全周公益短片》。
6、製作並懸掛了《共建網路安全,共享網路文明》條幅。
四、效果顯著,深入人心
通過此次「網路安全宣傳周」活動加強了網路安全宣傳教育,提升了學生們的網路安全意識和基本技能,全校師生對網路安全有了新的認識,了解了網路安全的重要性,對網路安全認識有了新的提高。在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
;2. 網路安全簡報
活動目標
培養學生的信息安全意識,讓學生認識到信息是資源,而對不懂的東西能夠積極主動地去尋求答案,並知道到哪裡,用什麼方法去尋求答案,不僅要培養學生的信息技術應用能力,更需要為孩子灌輸信息安全意識,信息安全不僅包括網路安全,還包括文檔的安全,版權使用等方方面面,在自由使用網路資源的同時,也要主動去維護自己和他人的合法權益。
活動內容
結合學生的實際情況,採用多種形式進行網路信息安全宣傳,普及基本的信息安全知識。進一步增強信息安全防範意識,提升識別和應對信息危險的基本能力。
1組織召開信息安全主題班會。
2開展手抄報評選活動。
活動形式,課堂多媒體教學,觀看視頻短片,學生分組討論,現場演示,宣傳實踐。
活動步驟
1、召開有關信息安全的主題班會。
首先觀看信息安全介紹視頻。讓學生領略和認識到信息時代的到來,我們生活發生了巨大的變化,讓學生在了解信息時代不僅為我們的生活帶來方便和快捷,更需要注意方方面面的安全,尤其是個人信息的保護,資金安全和網癮控制三方面。
2.多媒體授課,深入講解信息安全知識。
深入淺出講解信息安全保護相關知識,分享信息安全經驗教訓,採取集中授課的方式,利用多媒體教學,圍繞網路的優點,網路的危害,網上自我保護的方法三個方面進行理論授課,使同學們對於信息安全的理解有更深刻的認識。
3、組織學生開展有關信息安全的手抄報評比活動。
4、動員學生做好信息安全的宣傳員。
3. 小學一年級網路安全手抄報
網路安全的基本內容
一、網路攻擊
1、對網路的攻擊大致可以分為兩類:服務供給和非服務攻擊。從攻擊的手段可以分為8類:系統入侵類攻擊、緩沖區溢出類攻擊、欺騙類攻擊、拒絕服務類攻擊、防火牆攻擊、病毒類攻擊、木馬類攻擊與後門攻擊。
2、服務類攻擊(Application Dependent Attrack)是指對為網路提供某種服務的伺服器發起攻擊,造成該伺服器的「拒絕服務」,使網路工作不正常。拒絕服務類攻擊(Denial—of—Service Attrack)產生的`效果表現在消耗帶寬、消耗計算資源、使系統和應用崩潰等方面,導致某種服務的合法使用者不能訪問他有許可權訪問的服務。
3、非服務類攻擊(Application Independent Attrack)不針對某項具體的應用設備,而是針對網路層等低級協議進行的攻擊。此種攻擊往往利用協議和操作系統實現協議時的漏洞來達到攻擊的目的,是一種更為隱蔽而且危險的攻擊手段。
二、信息安全
1、網路中的信息安全主要包括兩個方面:信息儲存安全和信息傳輸安全。
2、信息儲存安全是指如何保證靜態存儲在聯網計算機中的信息不會被非授權的網路用戶非法使用。
3、信息傳輸安全是指如何保證信息在網路傳輸過程中不被泄露和不被攻擊。
信息傳輸安全的主要威脅有:截獲信息、篡改信息與偽造信息。
保證網路系統中的信息安全的主要技術是數據加密與解密。
三、防抵賴問題
防抵賴是指如何防止信息源用戶對其自身發送的信息事後不承認,或者是用戶接受信息後不認賬。需要通過身份認證、數字簽名、數字信封、第三方確認等方法,來確保網路信息傳輸的合法性問題,防止抵賴現象的出現。
四、網路內部安全防範
我們有時候聽到這樣的新聞:某某公司的客戶信息泄露,經查是該公司某離職員工後台偷竊導致的。網路內部的安全防範是指如何防止具有合法身份的用戶有意或者無意的泄露對網路與信息安全有害的行為。解決網路內部的不安全因素必須從兩方面入手:一方面通過網路管理軟體隨時監控網路運行狀態和用戶工作狀態,對極其重要的網路資源(主機、資料庫、磁碟等)的使用狀態進行記錄和審計;兩一方面是指定和完善網路使用和管理制度,加強用戶培訓並管理。
五、網路防病毒
目前的病毒可以大致分為6類:引導型病毒、可執行文件病毒、宏病毒、混合病毒、木馬病毒和Internet語言病毒。網路防病毒需要從防病毒技術和用戶管理兩個方面來解決。
4. 網路文明傳播活動簡報
在快速變化和不斷變革的新時代,簡報在生活中的使用越來越廣泛,簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報,可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。究竟什麼樣的簡報才是好的簡報呢?以下是我幫大家整理的網路文明傳播活動簡報(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
春節期間,市文明辦認真落實中央文明辦精神,把春節網路文明傳播活動作為弘揚中華傳統文化、傳播當代中國價值觀念、倡樹網路文明新風的生動載體,以「文明過大年」為主要內容,運用微博、微信、博客、論壇等多種方式,精心組織了形式多樣、富有特色、網友樂於參與的傳播活動,向團圓年夜飯中增添文明這味調料,在吉祥鞭炮聲里加入文化這曲和聲。
為營造喜慶祥和的節日氣氛,我校組織網路志願者利用網路和春節系列活動資源開展網路文明傳播工作。
1、春節主題博客撰寫,以朴實的語言展現了我校幸福的年味兒;
2、微博發布和轉發,以豐富的活動展現了我校上下紅紅火火過大年的氛圍;
3、題攝影,以生動的畫面展現了我校十足的年味兒。
4、網路志願者還通過網上拜大年、春節公益廣告語、圖片徵集,讓祝福和吉祥飛得更遠,通過網路文明傳播,營造濃烈的節日氣氛。
根據中央文明辦《關於發展網路文明傳播志願者隊伍的通知》要求以及省、市、區文明辦志願者服務活動的工作部署,今年8月份,集團廣泛開展了網路文明傳播志願服務活動,在集團掀起了網路文明傳播新風,開啟了網路文明建設新篇章。
一、加強組織領導,組建網路文明傳播隊伍
集團成立由黨工辦組織的網路文明傳播工作組,負責集團文明傳播志願者隊伍的組織管理和活動開展,指導協調集團網路文明傳播志願者工作。按照政治信念強、法紀意識強、熱心精神文明建設、熟悉網路宣傳工作、具備良好的思想文化素質和文字組織能力的綜合條件要求,從集團選拔招募志願者54人,迅速組建網路文明傳播志願者隊伍。並將把網路文明傳播志願者工作納入考核。各部門按照文件要求,積極報名,大力擁護活動開展,為我市精神文明建設做出了貢獻。
二、加強業務指導,開展網路文明傳播培訓
為加強網路文明建設,由品牌管理部聘請聯縱智達的專家壽治國給志願者進行網路傳播多次專題培訓,對志願者從網路文化建設和技術實踐兩方面進行專業指導。
三、加強信息交流,扎實開展網路文明傳播工作
為進一步加強網路文明傳播志願者工作交流,實現信息資源共享,集團組建了網路文明傳播志願者服務群,並在群內開展工作。截止目前,均已開通了騰訊網、人民網、新浪等博客和微博,關注時事熱點,監督各網站論壇熱點話題,正確引導言論導向,轉發、編發文章多篇,贊揚身邊好人好事,形成了良好的網路文明氛圍。
四、加強制度建設,建立長效考評激勵機制
為推動網路文明傳播志願者服務工作深入開展,由編輯部根據工作量和完成質量情況進行評優,並召開表彰總結會,交流工作經驗,表彰先進典型。
開展網路文明傳播志願者服務活動是適應互聯網日益成為思想文化傳播的重要渠道和精神文明建設的重要陣地的社會形勢,是改進創新精神文明建設工作的重要舉措。
今年以來,在網路文明傳播志願者服務方面,志願者隊伍積極行動,協助各網站負責人監督熱點話題,引導言論導向,揭發惡意誹謗言論,宣傳網路文明,得到了各個網站和眾多網友的支持。下一步,我們將繼續壯大志願者隊伍,繼續加強組織建設,繼續加強志願者素質培訓,從多層次多角度將志願者服務的成果最大化。
20xx年2月,在省、市文明辦發文要求成立網路文明傳播志願者隊伍的要求下。學校領導高度重視,將這項工作與創建文明學校、樹立良好對外形象的重要措施。學校組建了內部的志願者隊伍,在縣文明辦、學校德育處、團委等相關部門的指導幫助下,通過校訊通、微博、博客以及學校網站等多方面入手,同時積極參與文明辦組織開展的各項專項行動,基本完成了省市文明辦交給的各項工作任務。我們做了諸多嘗試和探索,在「如何開展網路文明傳播工作」、「開展哪些內容的具體工作」、「如何做好這項工作」這三個基本問題上完成了三次轉變。
工作模式由廣泛參與改為專人志願參與,網路文明傳播志願服務工作內容較為分散,工作量較大,統一開展較困難,分析研究後,決定借鑒信息宣傳工作經驗,以信息宣傳隊伍為依託。每個月設置一個活動,並由電教信息員負責文明網博客的更新、各項專項活動以及統籌工作。但實踐了一段時間後發現,雖然均能完成指標,但這種分散的以完成指標為導向的工作模式人力浪費嚴重,而工作成效並不凸現。我們於今年開始改走了志願參與路線,按照自願承擔原則,根據報名情況,組建了有關的網路文明傳播志願者隊伍,並進行了內部分工,三至五人為一小組,明確工作職責,確保工作有序平穩開展。志願者參與的積極性和主動性都很高,工作模式改變之後,成效較為凸顯。 由無序采編信息改為有目的性的高效采編信息。最初開展這項工作的時候也比較盲目。不能很好的把握網路文明傳播的工作內涵,一般就是看到一些比較積極向上、有啟發意義的文章或者一些好人好事
就進行轉載。文明的內涵很寬泛,社會主義核心價值體系也滲透於日常生活的各個角落,與其漫無目的的隨機轉發或者評論,還不如設置一個宣傳重點,這樣既有利於收集資料、撰寫評論,也可體提高博客、微博內容的可看性。網路文明傳播主要,著力於記錄美好、文明、向善的一面,同時也轉載一些外地城市出色的文明創建工作,嘗試著能為文明城市創建添磚加瓦。將文明的思想融入到微博、博客的`文字中去,這樣才能真正起到傳播文明的作用,通過不斷創新工作形式,提升工作成效。
由定期參與改為實時參與。志願者的工作內容比較龐雜,不僅有固定的任務,還常常有專項的行動,靠固定的時間對於網路文明質量傳播質量、數量都不高。利用一些零碎的時間來轉發微博,平時看報紙。瀏覽網頁多注意收集資料,然後定期一次性的更新,不僅文明傳播效果好,更新及時,工作也在不知不覺中完成了。
一個學期以來網路文明志願者為活動取得了預想成果,達到了網路宣傳的目的,增強了我校學生網路文明的環境,提高了學生活動宣傳的能力,推動了學校網路文明以及師生互動和宣傳報道的力度。
為進一步增強我校師生網路文明道德觀念,營造綠色校園網路,本學期我校開展了網路文明活動。現將活動的實施情況總結如下:
一、學校建立校園網路安全管理制度,切實做好網路安全工作
1.學校成立以校長為直接負責人的「e網平安——網路文明學校」創建活動領導小組,校長為組長,教導處主任為副組長,各學科教研組長和網路管理員為組成員,研究制定了《實驗小學網路文明學校的實施意見》,組織開展了本次創建活動。
2.建立國家有關國際聯網安全管理的法律法規及相關文件規定的檔案文獻,認真貫徹落實市教育局有關校園網、城域網、互聯網管理應用的各項規章制度。結合我校實際,建立健全網路管理規章制度。
3. 按照上級要求,為校內所有聯網計算機按照教研組別的不同統一分配固定的IP地址,由各學科教研組長負責對各組老師進行管理和監督,保證大家正常、規范的使用計算機網路,使計算機網路真正的服務於學校的教育教學中心工作。並建立了校園網管理、應用、維護等技術文檔。
4. 校園網站建有嚴格的信息發布審核制度和網路安全應急制度,師生必須以真實身份進行登錄,堅決杜絕有害信息在校園網上散布。專人負責定期對數據進行備份,保障網站的正常運行。
5. 做好學校網站備案工作,在網站上粘貼了「e網平安」備案圖標。在互動式欄目上添加「報警崗亭」和「虛擬警察」的標志和鏈接,嚴密防範、杜絕了有害信息在校園網散布。
6. 學校安排專人負責校園網路、網站安全管理、維護工作。專人負責給學校校園網伺服器安裝防病毒軟體,並做到定期升級維護。落實安全保護技術措施,做好應急防範工作,確保了校園網路信息安全。四年來從未出現過任何網路安全事故,網站開通率100%。
二、積極網路文明學校。
1. 將20xx年4月確定為「e網平安——網路文明學校」創建活動宣傳月,向全校師生開展宣傳,使全體師生充分認識「e網平安——網路文明學校」創建活動的必要性和重要性,自覺遵守相關規定,為整個創建活動打下良好的輿論環境和群眾基礎。
2.在全校開展「計算機安全法規上網查活動」,對師生進行網路技能的培訓,鼓勵師生利用網路查閱、了解和學習國家有關計算機聯網安全管理的法律法規及相關文件規定,從自我做起,做一名文明上網人。
3.在暑假前的家長會上留出專門的時間對家長進行文明上網方面的培訓,幫助家長明確自己的監督職責,教會家長如何進行孩子上網及使用電腦的有效監督,保障暑期學生在家庭中能合理使用電腦,健康、安全上網。
三、提高全校教師網路安全意識,在教師中開展文明上網教育
1.在教師中開展學習「網路文明自律公約」、做「文明上網使者」活動,提高教師網路自律能力和網路道德水平。
2. 在全校教職員工中開展「了解網路,絡」上網技能培訓活動,利用全體教工會的時間就一些大家需要的上網技能和網路知識進行普及和培訓,本學期組織了三次面對全體教職員工的網路知識培訓活動,提高了教師的網路安全意識和網路技術應用水平,做到了人人學網路,人人會上網。
3.開展教師無紙化備課活動,鼓勵教師利用網路開展教學、教研活動,努力培養應用網路進行工作的能力。
4. 開展「工作時間我們能用網路做什麼」的大討論活動,積極引導教師正確使用教育資源。
5.認真組織教師積極利用教學資源製作教學課件,推薦優秀課件參加了市北區課件比賽,成績優異。
四、在學生中開展豐富多彩的文明上網主題活動
1. 學校團組織積極開展了文明上網活動,向學生發出了「我做網路文明小使者」倡議書。
2. 開展了以「文明上網」為主題的校園演講比賽,同學們積極准備,就存在的各種網路現象發表自己的觀點和看法,收到良好效果。
3. 結合學校科技文化藝術節,開展學生的word板報、電腦繪畫、網站製作、漢字錄入等信息技術競賽活動。切實提高我校學生的信息技術水平。
4.在各班學生中開展「網上有我家,文明靠大家」主題班會活動,展開文明上網大討論,讓學生從中了解文明上網的重要性,加強網路自律意識,增強網路文明道德觀念。
為充分發揮網路文明傳播志願者的作用,利用網路傳播優勢,大力弘揚道德文明信息,辦事處領導高度重視,統一領導,組織了嚴格的網路文明志願者選拔工作,經過推薦、選拔,辦事處共選出5名網路文明志願者。現將上半年工作情況總結如下:
一、統一部署,認真抓好工作落實
加強網路文明傳播志願者隊伍建設,在虛擬空間開展扎扎實實的文明風尚、文明風氣倡導工作,是今年安排的一項重要工作,XX路辦事處高度重視,多次開會、培訓和下發文件,對此項工作進行專題部署和安排,召開專題會議,認真學習領會了《XX路辦事處關於開展網路文明傳播志願服務工作實施方案》,要求參與的網路文明傳播志願者,以最快的速度,迅速進入情況,及時開展網路文明傳播工作。於3月8日,舉辦了網路文明志願者培訓會,認真強調了加快推進網路文明傳播志願者隊伍建設的重大意義和時代緊迫性,對網路文明傳播志願者如何撰寫博文、如何發表評論、如何發送微博以撰寫的方法、要求和應注意的事項進行了系統的培訓。
辦事處對網路文明傳播志願者提出高標准,要求網路文明傳播志願者,要有高度的政治責任感、敬業和奉獻精神,隨時隨地開展網路文明傳播工作,並積極配合中國文明網、河南文明網、洛陽文明網組織的網上重大活動,積極響應號召,以高度的責任感、滿腔的熱情、嚴謹的態度、洗練的筆觸、全面的視角,積極撰寫博文,涌躍發表評論,把街道有關精神文明建設、和諧社區建設、創先爭優活動開展等方面的內容反映出來。
二、加強教育引導,建立獎懲制度,確保工作質量
網路文明傳播工作,政治性強,敏感度高。為了確保工作順利展開,保質保量完成工作任務,我們十分注重正面引導,利用會議和培訓等機會,深入進行教育引導,把網路文明傳播工作納入精神文明創建的全過程,從內容到方法,不壓其煩地進行動員、引導和教育,不斷提高同志們的思想認識,不斷增強同志們的責任感和使命感。
三、完善考核機制,制定相應制度
XX路辦事處制定了考核機制,制定了相應的制度,辦事處網路志願者嚴格執行考核機制,實行末位淘汰制。辦事處網路志願者嚴格按照自己的工作職責進行工作,對工作不積極的予以更換。
我園根據上級要求,20xx年第三季度以來,廣泛開展網路文明傳播志願服務活動,在全局掀起了網路文明傳播新風,開啟了科技網路文明建設新篇章。
目前,我園網路文明傳播志願工作開局良好,組織有力,積極主動,已取得一定成效。我園領導高度重視這項工作,把其定位為精神文明建設的新事業,同時選拔一批優秀人才作為網路文明傳播志願者,將其成為一支可靠的重要力量,把網路文明傳播志願工作納入文明單位創建的重要內容。具體做了以下幾點工作:
一、加強組織領導,組建網路文明傳播隊伍。
成立了網路文明傳播工作組,負責全局網路文明傳播志願者隊伍的組織管理和活動開展,指導協調系統網路文明傳播志願者工作。我園轉發了關於發展網路文明傳播志願者隊伍的通知,明確了網路文明傳播志願者工作職責、工作內容、工作方式和考評機制等,對全園開展網路文明傳播志願服務工作作出了具體部署。按照政治信念強、法紀意識強,熱心精神文明建設,熟悉網路宣傳工作,具備良好的思想文化素質和文字寫作水平的綜合條件要求,從教師隊伍中選拔招募志願者3名,迅速組建網路文明傳播志願者隊伍,大力開展文明傳播活動,為新時期精神文明建設做出應有貢獻。
二、圍繞兩個「緊貼」,大力推進網路文明傳播工作 。
一是圍繞建設社會主義核心價值體系,大力傳播道德精神,大力弘揚道德文化,發揮網路在精神文明創建中的作用,加強網上道德陣地建設;二是緊貼我園園本特色,網路志願者應緊貼工作實際需求,立足幼教,關愛幼兒,把校園活動和精神文明相結合,在幼兒心靈傳播道德文明的種子。
三、開展內容豐富的活動,傳播網路文明 。
如:在幼兒中開展道德講堂活動,主題是「給孩子適宜的愛——學會感恩」。爸爸媽媽都非常的愛你們,愛的方式也不一樣。有一種愛,叫做「父愛」和「母愛」,父母對孩子的愛是一種與生俱來的愛,這種適度的愛是真正的愛孩子,那麼小朋友也要學會感恩父母。如:在中國抗日戰爭勝利已匆匆走過了七十個年頭,2015年9月7日,實驗幼兒園的小朋友們不僅觀看了解放軍整齊威武的軍姿和隊列表演,還像模像樣地開始了一場自己的「閱兵儀式」。在看完解放軍叔叔的列隊表演,中大班的孩子們還像模像樣地開始了一場自己的「閱兵儀式」。孩子們雖然沒有像解放軍叔叔一樣,有挺拔的站姿和整齊的隊伍,但孩子們的「閱兵式」卻充滿了嚴肅和認真,他們也變成了「小小解放軍」!從孩子們自信的小臉上,看到了他們作為小小中國人的自豪!「實幼閱兵式,弘揚愛國心」通過小小閱兵式激發了孩子作為中國人的自豪感,繼承和發揚了「不忘國恥,振興中華」的傳統精神。
四、加強制度建設,建立長效考評激勵機制。
為推動網路文明傳播志願服務工作深入開展,在對網路文明傳播志願者的管理中對考評激勵機製作出規定,將網路文明傳播志願者工作作為文明單位創建的一項重要內容,納入其測評體系。
自網路文明傳播活動開展以來,我校切實提高認識,加強對活動的組織領導,現將活動情況總結如下:
一、加強組織領導,形成強大工作合力。
學校成立了以廉主任為組長的活動領導小組和以政教處牽頭的活動指導小組,建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制,推動各項任務落到實處。各部門相互支持、相互配合,多管齊下、多措並舉,形成整體聯動、齊抓共管的工作格局。
二、加強正面引導,精心組織傳播活動。
1、學校以建設社會主義核心價值體系為根本,以傳播網路文明為目標,精心開展網路文化自律承諾簽約,綠色網路文化進社區、進校園、進家庭活動,開展了「網路文明傳播志願者」主題教育知識集中宣講等活動,面向全校師生徵集和轉發優秀手機簡訊、彩信、動漫、短劇等。
2、各班主任老師通過多種方式對本班學生逐一調查,認真完成《學生進入網吧情況調查問卷》。班主任和學校要對學生進入網吧情況做到底數清、情況明,為下階段普遍教育和重點突破作了很好鋪墊。
三、舉行專題綠色網路文化講座活動。
通過專題講座,就青少年如何實現夢想、如何建設綠色網路文化等話題與學生們進行討論和互動,倡導和弘揚健康向上的綠色網路文化。引導學生培養健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質,打造積極向上、充滿活力的綠色網路文化,營造良好的社會文化環境。
四、推行文明上網,增強網路文明意識。
學校開展了豐富多彩的教育活動——如:主題班隊會、演講、徵文等形式的教育活動,使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。二是發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行「網路文明傳播志願者」知識講座,對全校師生進行了培訓;各科教師要根據教材實際情況,盡最大可能滲透網路知識教育,特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力,把網路知識和運用,作為教學內容列入教學計劃,變過去只重視計算機知識和操作技能的教學,在傳授計算機知識與操作技能的同時,重點進行網路文化和網路文明道德教育。三是全體學生舉行庄嚴的宣誓、簽名儀式,表示要嚴格遵守《全國青少年網路文明公約》,文明健康上網,做網路中的主人。四是學校要求各班開展以「上綠色健康網,做陽光青少年」為主題的班隊會活動,以生動活潑的形式,引導學生提高網路道德素養,自尊自律,網路文明傳播志願者,增強自護意識,為營造一個健康純凈的網路空間積極貢獻力量。
五、進一步搞好宣傳。
學校充分利用校園網、板報、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式,對此次活動進行大力宣傳,進一步培養學生健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質,使學生在健康的文化環境下茁壯成長。
5. 開展網路安全教育活動總結
在一個有趣的活動結束後,想必你學習了很多新知識,是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。那要怎麼寫好活動總結呢?下面是我幫大家整理的開展網路安全教育活動總結(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
為進一步加強網路安全管理,落實安全責任制。近日,xx學校多舉措開展了網路安全教育活動。
一是高度重視、大力宣傳。
學校高度重視網路安全工作,召開專題會議進行學習布署,並通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全文明上網。
二是開展「安全上網、快樂成長」主題班會。
班會課上各班主任老師利用PPT提醒同學們怎樣正確對待網路交友,文明使用網路用語。引導學生觀看相關視頻,利用具體的事例,讓學生們了解沉迷網路有哪些害處,從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網,及合理使用網路。告誡學生網癮的危害、教會如何防範U盤、移動硬碟泄密,簡單了解《網路安全法》。
三是信息技術課上老師指導孩子們開展文明上網活動。
課上老師採取線上推廣網路安全法律法規和視頻,對學生們講解如何正確使用互聯網及樹立文明的上網習慣。通過講解,學生們加強了對網路安全的認識,同時也提高了網路安全防範意識。
四是簽訂網路安全責任書。
全校師生簽定了網路安全責任書,實現了橫向到邊、縱向到底,明確了每個人的安全責任,規范了上網行為。此外,發放了《致全國中小學生家長的一封信》,提醒家長承擔起對孩子的監管職責,承擔起第一任老師的職責。
該校通過開展網路安全教育活動,使師生們學習了網路安全知識,增強了網路文明素養,掌握了必備的網路安全防護技能,進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識,營造了網路安全人人有責、人人參與的.良好氛圍。
根據xx縣教體局關於轉發《國家網路安全宣傳周活動實施方案》的通知精神,xx縣xx鎮小學校結合該校實際,在學生中積極開展了網路安全教育活動。
1、利用升旗儀式由學校行政對學生進行網路安全專題教育。
2、懸掛標語「共建網路安全,共享網路文明」,營造良好活動氛圍。
3、各班召開以「網路安全教育」為主題的專題班會,開展形式多樣的主題隊會,讓同學們深刻理解開展這次活動的意義與必要性。
4、通過多種形式的網路安全教育活動,讓學生進一步熟悉網路安全知識;懂得了掌握網路安全意識、安全上網的重要性,提高了該校全體師生網路安全防範意識。
為進一步抓好學校的網路安全教育工作,增強同學們的網路安全意識,日前,xx小學圍繞「網路健康,快樂成長」主題開展了網路安全教育系列活動。
首先,學校利用課間操時間進行網路安全宣講會,校長李太斌在講話中倡導全體師生安全上網、文明上網、維護網路安全。
各班在班主任的精心策劃下舉行了形式多樣,內容豐富的網路安全教育活動。召開了網路安全主題班會課、網路知識講座、知識競賽等活動,向學生普及和宣傳有關網路安全防範知識,從而提高小學生的安全防範意識。同時學校強化網路法制教育,加強「網德」教育,引導小學生樹立健康的網路安全意識。
通過此次活動的開展,學校營造出了注重網路安全的良好氛圍,這不但促進了學校未成年人思想道德和安全意識的發展,而且對學校德育工作的建設和發展也起到了巨大的推進作用,讓師生們受益匪淺。
近日,xx市局(公司)以「網路安全為人民、網路安全靠人民」為主題,扎實開展「國家網路安全宣傳周」活動,營造起良好的網路安全環境。
加強組織領導,層層分解責任。結合工作實際,制定「國家網路安全宣傳周」活動計劃,健絡安全管理組織機構,細化安全主體責任和監管責任,落實終端病毒防控、日常運維監測、系統隱患整改等方面的管控措施,嚴防網路安全事故發生。
加強宣傳引導,增強安全意識。強化網路風險宣傳,定期通過微信群、微信公眾號等方式,對網路詐騙手段、個人信息保護措施等進行專題推送;充分利用電梯間展示終端「使用頻繁、受眾廣泛」特點,選取網路安全警示教育短片,進行全天滾動播出,引導全員了解網路安全風險,培養安全意識。
加強教育培訓,有效防範風險。組織信息化方面骨幹力量,到青島市局(公司)、xx中百集團等單位學習網路安全風險管控措施和經驗;邀請信息化安全方面專家,採用觀看網路安全警示教育片、實例講解、模擬故障處理等形式對網路安全知識進行培訓,進一步提高網路安全辨別能力和防禦能力。
加強日常管控,提升應急處置能力。聯合專業機構,對應用系統、網路核心設備等重點部位進行檢測,查找安全漏洞,採取有效防護措施;按照網路安全應急預案演練方案,組織信息化部門人員定期演練,針對發現的問題,及時修訂完善應急預案,切實提升突發事件應急處置能力。
為貫徹落實國家局相關要求,確保《網路安全法》順利施行,河南省煙草專賣局(公司)印發通知,在全省煙草專賣商業系統開展《網路安全法》學習貫徹活動。
一是充分認識《網路安全法》重大意義。
牢固樹立「沒有網路安全就沒有國家安全」的理念,充分認識貫徹落實《網路安全法》的重要性和緊迫性,將學習、宣傳、貫徹《網路安全法》作為當前一項重要工作內容來抓,大力營造良好輿論氛圍,依法推動全省系統網路安全工作上水平。
二是全面貫徹落實《網路安全法》。
要求各單位要對照《網路安全法》主動開展自查,建立問題清單,制訂整改方案,實施銷號制度,重點做好風險評估、完善工作機制、制定安全規劃、強化信息保護、提升應急能力、加強溝通合作等工作。
三是認真組織學習宣傳活動。
開展教育普法工作,將《網路安全法》納入重點普法內容,每個單位至少組織一堂《網路安全法》主題宣傳課;開展系列宣傳活動,通過宣傳冊、知識競賽、微信推送、電子屏滾動播放、宣傳展板等形式,營造「學法、懂法、用法」的良好氛圍;開展學習培訓工作,省局(公司)職工培訓中心和省局黨校把《網路安全法》培訓列入教學計劃,開展專題教育和輔導。
6. 網路安全活動簡報
在不斷進步的社會中,接觸到簡報的地方越來越多,簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。那麼你有了解過簡報嗎?以下是我為大家整理的網路安全活動簡報(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
9月18日至9月25日為第三屆國家網路安全宣傳周,本屆國家網路安全宣傳周的主題是「網路安全為人民,網路安全靠人民」。學校作為宣傳教育的主陣地,應該切實地做好該項工作。
為此,德陽市華山路學校根據上級教育主管部門的要求,結合學校實際情況,積極開展網路安全宣傳周活動。學校利用集會、班隊會、黑板報、網路安全知識海報對全校師生進行相關知識的宣傳,並充分發揮現代教育資源的優勢,在學校網站開辟網路安全專欄,在微信平台發布網路安全相關知識等等。
本次學校宣傳以網路信息安全教育為主題,旨在向全全校師生宣傳計算機常見風險知識,普及網路安全防範基本技能,增強青少年信息識別能力,提高網路安全防護意識。我們充分意識到提高網路安全意識,學校承擔著重要且不可推卸的責任。同時我們也無比明確,提高網路安全意識,必須從娃娃抓起,以此點帶動家庭這個面,最終為實現和諧社會擔負起自身應有的責任。
為了推動網路安全,構建綠色校園網路,促進學生健康成長,9月20日,蒲江朝陽湖學校啟動了20xx年「國家網路安全宣傳周日」系列主題教育活動,此次活動以「重視網路安全,促進健康成長」為主題。
活動啟動後,各班利用德育處統一製作的網路安全教育PPT開展主題班隊會,班隊會從網路給大家的生活、學習和工作等各方面帶來的積極影響以及網癮、網戀、網購等方面帶來的消極影響來進行宣傳教育。同時,學校也通過LED顯示屏宣傳網路安全知識,信息技術課教師還將信息技術課組織學生開展「網路安全宣傳」專題學習,進一步培養學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。
宣傳周系列活動讓學生們認識到要充分利用好網路資源,自覺抵制不良網站、不良信息誘惑,不能利用網路進行不良和非法傳播。
9月19日,濟南中學啟動了「20xx年國家網路安全宣傳周」活動。此舉也是為了全面貫徹落實「20xx年國家網路安全宣傳周」活動相關要求,旨在構建綠色校園網路,營造和諧校園環境,對全校師生進行一次網路安全集中宣傳教育。
此次網路安全宣傳周以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為活動主題。活動啟動以來,學校高度重視,學校黨委宣傳委員、副校長董亞要求全體相關部門集思廣益准備好統一的網路安全教育PPT、視頻等相關宣傳資料。要求班主任在宣傳周內召開「國家網路安全宣傳周」主題班會。班會課的內容可以從網路給大家的生活、學習和工作等各方面帶來的積極影響以及網癮、網戀、網購等方面帶來的消極影響來進行講述。
學校也通過電子屏宣傳和普及網路安全知識,信息課教師通過課堂組織學生開展了「網路安全宣傳」專題學習,進一步培養青少年學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。
經過宣傳,同學們充分認識到網路是一把雙刃劍,要充分利用好網路資源給自己的生活、學習和工作帶來便利,同時也要經得住網路上的一些誘惑,自覺抵制一些不良網站,不利用網路傳播不良信息。濟南中學也將繼續以「國家網路安全宣傳周」為契機,開展相關網路安全宣傳活動,為構建綠色網路,營造良好的網路環境。
9月19日,走進濟南三中校園,學校大屏幕上正滾動播出著網路安全宣傳標語,濟南三中啟動了「20xx年國家網路安全宣傳周」活動,對全校師生進行網路安全集中宣傳教育,加強師生網路安全意識,營造健康網路環境。
安全科根據活動安排,組織學生登錄濟南市學生安全教育平台,進行「網路安全宣傳」專題學習,提高學生網路安全意識和防範能力;政教處的網路安全教育主題班會《你安全嗎?》,培養學生「健康上網、依法上網、文明護網」的意識;學校則通過宣傳展板、微博、微信向廣大師生普及網路安全知識。
學校新聞中心作為學校信息門戶建設專門機構,對活動內容進行了深入學習,進一步提高認識,增強能力。同時完善了《濟南三中信息安全管理辦法》,加強學校信息門戶建設工作。
為進一步落實中央網信辦、教育部等六部委下發的《國家網路安全宣傳周活動方案》要求,在教育系統培育「四有好網民」,切實增強廣大師生的網路安全意識,營造安全健康文明的網路環境,按照市教育工委的工作部署,天津冶金職業技術學院黨委辦公室於9月20日中午在校園開展以「網路安全為人民,網路安全靠人民」的網路安全宣周教育活動。
本次活動共計製作發放網路安全知識手冊近千餘張,通過生動有趣的漫畫和內容豐富的.實例,並且有黨辦和網路信息中心的專業教師向廣大學生普及上網安全、移動網路安全、電信詐騙注意事項、法律法規等方面的安全知識。同時在學院宿舍、食堂、教學樓等人流密集的區域張貼網路安全宣傳海報,利用新華社以及校園內多處電子顯示屏滾動播放網路安全宣傳周的動漫視頻和宣傳標語。為了增強宣傳教育活動的交互性、趣味性,學院黨辦利用微信、微博新媒體平台推送網路安全周動漫視頻宣傳以及網路安全知識競賽鏈接,加強師生網路安全知識的同時,用實際行動捍衛網路安全,維護晴朗的網路空間,傳遞網路正能量。
學院黨委高度重視網路安全宣傳周教育活動,此次教育活動增強了師生的網路自我保護意識和能力,倡議全體師生科學用網、文明用網、自覺維護網路空間,營造良好的網路氛圍。
為積極配合國家網路安全宣傳周活動,增強廣大師生網路安全意識,提高網路安全防護技能,9月20日中午,學校黨委宣傳統戰部聯合實用工藝美術系在學生餐廳門口舉行了以「網路安全為人民網路安全靠人民」為主題的宣傳教育活動。
活動中,以宣傳教育和誠信簽名為主要形式,展板和X展架宣傳以「防範網路詐騙」、「珍惜時間文明上網」、「共享網路安全共享網路文明」、「網路安全為人民網路安全靠人民」四個內容分別展示。下課鈴聲一響,展板前就圍滿了同學,仔細閱讀展板文字,更有些同學在一起展開了激烈的討論。青年志願者們拿著印有《大學生網路安全倡議書》的宣傳單頁,向過往的師生發放並講解網路安全知識,短短時間,活動吸引了諸多同學速來圍觀。全校各學院的同學在現場了解相關知識後依次在「網路安全為人民網路安全靠人民」的橫幅上簽下自己的名字。
據悉,針對此次國家網路安全宣傳周活動,學校黨委高度重視,專門作出指示和安排,黨委宣傳統戰部按照要求專門製作了宣傳展板和X展架,在校園網通知公告欄下發了《大學生網路安全倡議書》通知,行政樓LED顯示屏上提前就滾動著關於「共建網路安全共享網路文明」的活動標語,圖書館LED彩屏上循環播放著宣傳微視頻和PPT,校園廣播里也定時播放著關系在校生切身利益的網路安全知識,同時微信公眾號上每天更新一個網路安全相關的信息,通過多措並舉,使網路安全意識深入廣大師生心中,進一步在師生中普及了網路安全知識,在全校范圍內形成了良好的網路安全氛圍。
9月19日上午,河池市20xx年國家網路安全宣傳周活動啟動儀式在市職業教育中心學校舉行。活動通過展板展示、現場互動、課堂授課等形式,積極宣傳文明上網,增強全社會網路安全意識,呼籲共同維護網路安全。
活動現場,首先由學生代表宣讀《爭做中國好網民倡議書》,隨後,學生們現場觀看「重拳打擊網路犯罪,堅決維護社會穩定」等宣傳展板,並紛紛在橫幅上簽字承諾。市網信辦、團市委、市公安局等部門相關負責人現場發放網路安全宣傳資料,並解答學生提出的相關問題。之後,市公安局網安支隊專家在市職業教育中心學校多媒體教室為學生講授了網路安全相關知識,授課間還開展了有獎互動答題環節。
據了解,此次活動的主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」,旨在通過大力宣傳倡導依法文明上網,普及網路安全知識,營造健康文明的網路環境,維護網路安全。活動期間,各縣(市、區)還將開展網路安全知識公益宣傳、網路安全知識進校園、網路安全知識公眾體驗展等活動,活動時間為9月19日至25日。
7. 小學網路安全宣傳周優秀的活動總結
經歷了有意義的活動後,相信你會有不少的收獲吧,可以把這些感想記錄在活動總結。一起來參考活動總結是怎麼寫的吧,以下是我幫大家整理的小學2021年網路安全宣傳周優秀的活動總結(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
根據xx市教育局《關於開展網路安全宣傳周活動的通知》文件精神,我校於20xx年9月14日至20日開展了主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動,現將我校此次活動總結如下:
一、加強領導,狠抓落實
學校高度重視網路安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了由方尚軍校長為組長,任子愛、紀秀峰、王小玲、高小華、張鵬有為副組長,信息中心人員及各班級班主任為成員的網路安全宣傳周活動領導小組,全面負責該工作的實施與管理。建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網路和提供信息服務的安全。
二、精心組織,部署落實
為切實抓好這次活動,我校特製定了《xx市逸夫小學網路安全宣傳周活動方案》,明確了活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。
三、形式多樣,內容豐富
(一)營造網路安全宣傳氛圍
1、在宣傳活動期間懸掛橫掛,內容為「共建網路安全,共享網路文明」。
2、開辦網路安全宣傳專欄。
3、每班辦一期「網路安全宣傳」黑板報。
4、每位學生辦一份相關的手抄報,對網路安全知識進行宣傳。
(二)校園主題日活動
1、學校組織校委會成員召開了一次網路安全宣傳周活動專題會議。
2、為學生和教師發放了網路安全宣傳彩頁260份,宣傳網路安全法律法規。
3、組織學生利用「班班通」設備,認真觀看了網路安全教育宣傳短片。
4、利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網路安全相關知識的宣傳教育。
5、開展了一次網路安全清理清查活動,對學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況建立信息台賬。完善管理措施,全面提升網路安全管控能力。
(三)網路安全知識進課堂
1、利用信息技術課,向學生宣傳網路安全知識。提高學生網路安全意識。
2、各年級各班利用星期一班會課時間進行了一次網路安全宣傳周主題教育班會。使學生明確要綠色上網,文明上網。
四、成效顯著,深入人心
通過此次活動,全校師生對網路安全有了新的認識,了解了網路安全的重要性,提升了學生們的網路安全基本技能,同時也加強了網路安全宣傳教育,校園內形成了良好的網路安全氛圍。
根據xx區教育局關於《xx區教育系統第四屆網路安全宣傳周活動實施方案》文件精神,我校自20xx年9月18日至24日開展了主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動,現將我校此次網路安全宣傳周活動總結如下:
一、加強領導,狠抓落實
學校高度重視網路安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了組長張俊志為組長,劉來生為副組長,各班級班主任為成員的網路安全宣傳周活動領導小組,全面負責該工作的實施與管理。按照「誰主管、誰負責」、「誰主辦、誰負責」的原則,落實責任制,明確責任人和職責,細化工作措施和流程,建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網路和提供信息服務的安全。
二、精心組織,部署落實
為切實抓好這次活動,制定了《xx鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動方案》,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。
三、主題鮮明,形式多樣
大力開展文明上網,安全上網等宣傳教育加大宣傳教育力度,增強師生網路安全意識,自覺遵守信息安全管理有關法律、法規,不泄密、不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網路低俗之風,凈化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網路文明新風。通過印製發放網路安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定,提高師生的信息安全防範意識,增加師生上網安全意識。
1、召開了一次網路安全知識宣傳活動專題會議;講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網路基本識別能力》,《如何養成良好的上網習慣和行為》,《青少年網癮的危害》這幾個主題進行,取得了良好的效果。
2、為全校年學生和全體教師發放網路安全知識宣傳傳單674份。
3、9月18日上午利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網路安全相關知識的宣傳教育。
4、各班級利用班會課時間進行了一次網路安全宣傳周主題教育班會。
5、組織3—5年級學生觀看了《國家網路安全周公益短片》。
6、製作並懸掛了《共建網路安全,共享網路文明》條幅。
四、效果顯著,深入人心
通過此次「網路安全宣傳周」活動加強了網路安全宣傳教育,提升了學生們的網路安全意識和基本技能,全校師生對網路安全有了新的認識,了解了網路安全的重要性,對網路安全認識有了新的提高。在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
9月20日,xx小學按照xx市教育局電化教育館下發的《關於開展「20XX年網路安全宣傳周」活動的通知》開展了主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動,通過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網路安全意識,提高網路安全技能,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權益,號召大家共同維護國家網路安全。使本次活動落到實處。
現將我校宣傳活動總結如下:
一、加強領導責任到人
學校領導高度重視網路安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,以網路信息教師為主,各科室統籌協調,成立了網路安全宣傳周活動領導小組,確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。
二、開展活動形式多樣
1、學校從9月18日到24日電子屏全天飄字。懸掛標有「網路安全為人民,網路安全靠人民」主題的橫幅。
2、發放宣傳材料,堂上組織學生認真絡安全知識;同時讓學生在搜集一些與網路安全相關的小故事並相互在後進行講述傳播。並且組織了以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題的班會。取得了很好的效果。
3、為加大網路安全宣傳周活動宣傳力度,我校在學校網站首頁飄字並連接到上一級網站;同時製作6塊版面利用宣傳本地網路詐騙實例、上網交友陷阱、網路法律法規等題材避免師生們的人身威脅和錢財的損失,從而正視網路安全的重要性。
4、依託學校的校園廣播站播放有關網路安全教育宣傳,向師生們傳播網路安全正能量。
5、全程使用國家網路安全周LG,並在版面中加入微信公共賬號方便師生們關注。
三、效果明顯深入人心
隨著網路信息技術的廣泛應用,越越多的`人通過網路交流溝通、密切關系、成就事業、實現夢想,網路已成為人們工作、生活、學習不可或缺的工具,網路空間越越成為人類生產生活的新空間。經過這次活動,全校師生對網路安全教育又有了更深層的認識,即加強了網路安全宣傳教育,又提升了師生們的網路安全意識和基本技能,構築出了網路安全的第一道防線,在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
根據鳳城市教育局轉發的遼寧省委網信辦《關於印發遼寧省網路安全宣傳周活動實施方案>通知》(x委網辦發文【xxxx】x號)的文件精神,xx鎮小學結合實際,加強領導,落實措施,切實做好了以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題的「宣傳周」的各項工作,現將活動總結如下:
一、成立組織,加強領導
我校成立了以校長林志同志任組長,成員由安全辦主任、政教處主任、少先大隊輔導員、微機教師組成的網路安全宣傳周活動領導小組。全面負責學校的「網路安全宣傳周」的組織協調工作,從組織上確保此項工作的順利開展。
二、大力宣傳,營造氛圍
1、9月20日,學校利用大屏幕滾動播出網路安全生產警示標語等,營造濃厚的安全生產氛圍,擴大「網路安全宣傳周」的知曉度和影響力。
2、9月21日,各班的板報、手抄報都更新為宣傳網路安全安全法律法規、安全常識等內容。
3、9月23日,中心小學統一下發了《網路安全致家長的一封信》,讓家長參與,讓社會參與。共同營造「網路安全為人民,網路安全靠人民」的良好氛圍。
三、開展活動,增強意識
1、9月22日午後第三節課,安全辦利用大課間時間舉辦了一次「網路安全」專題講座。
2、9月23日午後第三節課,各中隊舉辦了「網路安全與我同行」主題中隊會。
四、強化考評,堅持長效
xx鎮中心小學已決定將「網路安全」活動的開展情況納入年度考核之中,定期或不定期檢查、定期總結,對開展安全教育突出的教師予以表揚和表彰,對開展不力的教師予以批評。
為了貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署,響應「共建網路安全、共享網路文明」活動主題,增強青少年網路安全意識,提高網路安全技能,樟木頭鎮實驗小學於12月2日開始開展網路安全周宣傳活動,通過活動的開展,讓學生知道網路安全的重要性,營造網路安全人人有責,人人參與的良好氛圍,保障上網用戶的合法權益,共同維護國家網路安全。現將活動總結如下:
一、網路安全知識進校園知識普及活動。
12月2日起,在學校各班級推薦閱讀關於網路安全的書籍、觀看涉及網路安全的視頻、發放網路安全宣傳單、懸掛網路安全橫幅等活動,推進網路安全知識和技能普及。學校利用晨會、安全課、信息課、廣播等形式,廣泛宣傳,營造「網路安全進校園」活動氣氛。自開展網路安全周宣傳活動以來,學校張貼活動宣傳海報2份、懸掛宣傳橫幅2條、發放宣傳單1600餘張,積極宣傳網路安全在我身邊,共同行動齊參與的良好氛圍。
二、通過課堂開展網路安全教育活動。
我校結合實際,各班通過主題班會,積極開展「網路安全教育」活動,通過播放網路陷阱、防詐騙等網路安全視頻,讓學生了解網路安全的重要性,懂得如何分辨網路陷阱和電信詐騙,保護好自身的權益。同時,通過信息技術課,讓學生通過網路學習和觀看各類網路安全視頻,學習相關網路安全知識,同時,通過課堂討論、交流等形式,提升網路安全意識。自開展網路安全周以來,共製作網路安全課件1個,上網路安全課16班次,開展主題班會32場,普及學校的每一位學生。
三、開展「網安啟明星」青少年體驗活動。
向全校學生推薦「網路安全體驗基地」,網址:xx,讓學生通過信息技術課、家庭等網路環境積極登錄參與體驗,培訓小學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。
四、開展具有本校特色的網路安全教育活動。
我校有著培養學生良好習慣的傳統,在開展網路安全教育活動方面,我校通過製作有自己特色的宣傳手冊,通過開展主題班會課,開展「網路安全知識」辯論活動,讓學生在辯論過程中,不斷提升自身的網路素養。
通過開展本次「網路安全周」宣傳活動,進一步增強了我校師生的「網路安全共建、網路安全共享」意識,提高了師生安全上網的技能。
8. 小學網路安全教育活動總結
一個熱烈的活動已經結束,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,這時候寫一份活動總結就很重要了。那麼什麼樣的活動總結才合適呢?以下是我幫大家整理的小學網路安全教育活動總結,歡迎閱讀與收藏。
為進一步抓好學校的網路安全教育工作,增強同學們的網路安全意識,日前,xx小學圍繞「網路健康,快樂成長」主題開展了網路安全教育系列活動。
首先,學校利用課間操時間進行網路安全宣講會,校長李太斌在講話中倡導全體師生安全上網、文明上網、維護網路安全。
各班在班主任的精心策劃下舉行了形式多樣,內容豐富的網路安全教育活動。召開了網路安全主題班會課、網路知識講座、知識競賽等活動,向學生普及和宣傳有關網路安全防範知識,從而提高小學生的安全防範意識。同時學校強化網路法制教育,加強「網德」教育,引導小學生樹立健康的網路安全意識。
通過此次活動的開展,學校營造出了注重網路安全的良好氛圍,這不但促進了學校未成年人思想道德和安全意識的發展,而且對學校德育工作的'建設和發展也起到了巨大的推進作用,讓師生們受益匪淺。
為加強未成年人思想道德建設,防範網路詐騙,弘揚文明網路文化,讓學生養成良好的上網習慣,20xx年9月22日至9月24日,五河一小開展了以「網路安全知識進校園」的宣傳教育活動。
首先學校向全體學生發出倡議,要求學生文明上網,不要沉迷網路,做一個遵紀、守法、文明的上網者。班會課上,各班主任老師引導同學們觀看相關視頻、課件,聯系具體事例,讓學生們了解沉迷網路的危害,還利用PPT提醒同學們如何文明使用網路語言,正確對待網路交友,從而讓學生明白怎樣健康文明上網,合理使用網路。
本次網路安全宣傳周里,學校將利用校園廣播、微信公眾號、在班級分發網路安全宣傳單、組織學生寫關於網路安全方面的小作文等方式進行網路安全的宣傳,提高學生識別和應對網路危險的基本能力。
本次活動,進一步培養了青少年健康上網、依法用網、文明護網的意識,提高了學生的網路素養。
為進一步加強網路安全管理,落實安全責任制。近日,xx學校多舉措開展了網路安全教育活動。
一是高度重視、大力宣傳。學校高度重視網路安全工作,召開專題會議進行學習布署,並通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全明上網。
二是開展「安全上網、快樂成長」主題班會。班會上各班主任老師利用ppT提醒同學們怎樣正確對待網路交友,明使用網路用語。引導學生觀看相關視頻,利用具體的事例,讓學生們了解沉迷網路有哪些害處,從而讓學生明白怎樣健康明綠色上網,及合理使用網路。告誡學生網癮的危害、教會如何防範U盤、移動硬碟泄密,簡單了解《網路安全法》。
三是信息技術上老師指導孩子們開展明上網活動。上老師採取線上推廣網路安全法律法規和視頻,對學生們講解如何正確使用互聯網及樹立明的上網習慣。通過講解,學生們加強了對網路安全的認識,同時也提高了網路安全防範意識。
四是簽訂網路安全責任書。全校師生簽定了網路安全責任書,實現了橫向到邊、縱向到底,明確了每個人的安全責任,規范了上網行為。此外,發放了《致全國中小學生家長的一封信》,提醒家長承擔起對孩子的監管職責,承擔起第一任老師的職責。
該校通過開展網路安全教育活動,使師生們學習了網路安全知識,增強了網路明素養,掌握了必備的網路安全防護技能,進一步強化了綠色上網、明上網、健康上網的意識,營造了網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
根據xx縣教體局關於轉發《國家網路安全宣傳周活動實施方案》的通知精神,xx縣xx鎮小學校結合該校實際,在學生中積極開展了網路安全教育活動。
1、利用升旗儀式由學校行政對學生進行網路安全專題教育。
2、懸掛標語「共建網路安全,共享網路文明」,營造良好活動氛圍。
3、各班召開以「網路安全教育」為主題的專題班會,開展形式多樣的主題隊會,讓同學們深刻理解開展這次活動的意義與必要性。
4、通過多種形式的網路安全教育活動,讓學生進一步熟悉網路安全知識;懂得了掌握網路安全意識、安全上網的重要性,提高了該校全體師生網路安全防範意識。