計算機與網路安全專業哪個好

Ⅰ 皇家墨爾本理工大學計算機科學和網路安全哪個好學

皇家墨爾本理工大學計算機科學和網路安全相比計算機科學好學。根據查詢相關資料信息計算機科學專業好，就業環境也好。該專業是一個計算機系統與網路兼顧的計算機學科寬口徑專業，旨在培養具有良好的科學素養，具有自主學習意識和創新意識。

Ⅱ 網路安全和計算機科學與技術哪個專業好

做安全的出來工資普遍比計算機類其他工作工資要高，而且一般需求量比較大，但是有一個缺點，就業時要求比較苛刻，因為是安全，所以要求比較高，得自己好好學習——如果你想在以後的日子過得比較輕松（相對的），那你可以選擇計算機科學與技術，這個專業學習的范圍比較廣，幾乎啥都學，你認真學的話出來就是一個全面型人才，這個也是比較有前途的

當然，這些我都只是跟你分析了他們的優點，具體後來怎麼樣，還得看你自己後期怎麼努力了

Ⅲ 計算機類什麼專業更好

1、計算機網路技術專業；培養目標：培養掌握計算機網路基本理論和基本技能，具有計算機網路硬體組網與調試，網路系統安裝與維護，以及網路編程能力的高級技術應用性專門人才。

2、軟體技術專業；培養目標：培養掌握資料庫的應用技術，具備計算機軟體編程、測試、系統支持等方面技能的高級技術應用性專門人才。

3、計算機硬體與外設專業；培養目標：培養掌握計算機系統結構及組成的基本原理，具備計算機硬體與外設的生產、測試、維護與維修能力的高級技術應用性專門人才。

4、網站規劃與開發技術專業；培養目標：培養掌握網站開發和網站運營推廣等知識與技能，具有網站規劃、網頁美工設計、網頁布局設計、程序開發、網路營銷、網站推廣和網站維護等能力的高端技能型專門人才。

5、動漫設計與製作專業；培養目標：培養具備計算機動畫設計、數字聲像合成技術能力，計算機二維、三維動畫製作及影視後期製作能力的高級技術應用性專門人才。

6、數據通信與網路系統專業；培養目標：培養在通信及信息領域有扎實的基礎理論和較強的實踐技能，在信息獲取、傳輸、處理、應用等領域從事產品開發，工程設計和管理的高級技術人才。

7、網路系統管理專業；培養目標：培養掌握網路系統管理的基本知識與技能，能進行網路系統的安全設置、管理與維護的高級技術應用性專門人才。

8、游戲軟體專業；培養目標：主要學習計算機游戲軟體設計與開發的專業知識和實用技能，培養能夠從事FLASH游戲、手機游戲、PC機游戲及多人在線網路游戲的設計、開發、測試、維護及其產品推廣及其它領域的軟體開發等相關工作的高等職業專門人才。

9、數字媒體技術專業；培養目標：培養計算機圖形圖像、動畫影視、虛擬現實和網路多媒體的研究和應用的高級人才，以滿足數字媒體信息的獲取、表達、處理、存儲、轉換、傳播等有關技術和表現的最新應用需求。

10、廣播電視網路技術專業；培養目標：培養具有光纜數字信號傳播和通訊網路工程施工能力，以及廣播電視有線傳輸設備的使用、維護和管理能力的高級技術應用性專門人才。

經驗步驟：

• 1

  計算機網路技術專業；培養目標：培養掌握計算機網路基本理論和基本技能，具有計算機網路硬體組網與調試，網路系統安裝與維護，以及網路編程能力的高級技術應用性專門人才。核心課程：組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。就業方向：本專業面向各企事業單位計算機網路應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機區域網的設計、安裝、調試；計算機網路通信產品的系統集成；廣域網的管理、維護；網路管理信息系統的設計、開發及應用、網站設計與開發等工作。可在軟體園、高新技術園區、各大電腦公司、網路公司、網站、高新技術企業、公司、企事業單位和信息部門中從事網路管理、網站維護、網頁設計與創意和電子商務等工作。

• 2

  軟體技術專業；培養目標：培養掌握資料庫的應用技術，具備計算機軟體編程、測試、系統支持等方面技能的高級技術應用性專門人才。核心課程：匯編語言、軟體工程與項目管理、計算機網路與應用、資料庫原理與應用、數據結構、實用操作系統技術、多媒體製作技術、軟體測試技術、網頁製作技術、JAVA程序設計、C語言程序設計、匯編語言程序設計實訓、資料庫應用程序設計實訓、軟體測試技術實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。就業方向：軟體技術專業學生經過專業學習，具備較強的軟體分析、設計、開發和應用能力，畢業後可成為從事系統分析、軟體設計、軟體管理及教學科研工作的高級人才，可以滿足軍事、安全、稅務、證券、政府機關、電子商務、銀行、金融、中外企業等部門急需的計算機人才。

• 3

  計算機硬體與外設專業；培養目標：培養掌握計算機系統結構及組成的基本原理，具備計算機硬體與外設的生產、測試、維護與維修能力的高級技術應用性專門人才。主要課程：計算機硬體與外設的生產、檢測和維護能力。核心課程：計算機組成原理、計算機應用技術、微機原理與介面、計算機網路技術、匯編語言程序設計、微機控制技術、自動測試與檢測技術、單片機原理與應用、操作系統與應用、計算機維護與維修、微機原理與介面實訓、匯編語言程序設計實訓等，以及各校的主要特色合成和實踐環節。

• 4

  網站規劃與開發技術專業；培養目標：培養掌握網站開發和網站運營推廣等知識與技能，具有網站規劃、網頁美工設計、網頁布局設計、程序開發、網路營銷、網站推廣和網站維護等能力的高端技能型專門人才。就業方向：畢業後主要就職於IT企業(網路、網站、軟體)和企事業單位(任何有網站的單位)，在IT企業主要從事網站開發和網站運營推廣工作，在企事業單位主要從事網站維護工作。

• 5

  動漫設計與製作專業；培養目標：培養具備計算機動畫設計、數字聲像合成技術能力，計算機二維、三維動畫製作及影視後期製作能力的高級技術應用性專門人才。核心課程：動畫技法、動態技法、影視技術概論、視覺傳達、平面設計、動畫設計、多媒體技術及應用、聲像合成、影視劇作、分鏡頭故事腳本、二維三維靜幀技法、平面設計實訓、多媒體技術及應用實訓、動畫設計實訓、聲像合成實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。就業方向：廣播電視部門、影視製作公司、動畫基地、廣告公司、音像出版機構、學校、網路公司、游戲軟體公司新聞出版社、電子出版、網路公司、數碼影視廣告、企事業單位設計策劃部門等。

• 6

  數據通信與網路系統專業；培養目標：培養在通信及信息領域有扎實的基礎理論和較強的實踐技能，在信息獲取、傳輸、處理、應用等領域從事產品開發，工程設計和管理的高級技術人才。主幹課程：電路理論，計算機技術系列課程、信號與系統、數字信號處理、光纖維通信技術、數字移動通信、程式控制交換技術、資訊理論與編碼技術、EDA技術等。就業方向：在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的高級工程技術。

• 7

  網路系統管理專業；培養目標：培養掌握網路系統管理的基本知識與技能，能進行網路系統的安全設置、管理與維護的高級技術應用性專門人才。核心課程：微機原理與介面、計算機網路原理、網站建設與維護技術、計算機網路工程、網路安全技術、網路資料庫、微機原理與介面實驗、計算機系統配置與維護實訓、計算機網路工程實訓、網站建設與維護技術實驗與實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。就業方向：本專業學生畢業後可在國家機關、科研機構、學校、工廠等企事業單位從事計算機應用軟體及網路技術的研究、設計、製造、運營、開發及系統維護和教學、科研等工作。

• 8

  游戲軟體專業；培養目標：主要學習計算機游戲軟體設計與開發的專業知識和實用技能，培養能夠從事FLASH游戲、手機游戲、PC機游戲及多人在線網路游戲的設計、開發、測試、維護及其產品推廣及其它領域的軟體開發等相關工作的高等職業專門人才。主幹課程：計算機游戲基礎、數據結構、計算機網路基礎、C++程序設計、SQLServer、游戲策劃與運營、Windows程序設計、游戲客戶端編程、JAVA程序設計、J2ME程序設計、游戲伺服器端編程、游戲引擎腳本編程、手機游戲開發等。就業方向：主要面向游戲開發公司、游戲運營公司、通信運營公司、影視製作公司、動畫設計公司、游戲網站等行業和部門，可從事手機游戲、網路游戲的策劃、設計、編程、測試、運營、管理、營銷等工作，並可在機關、企事業單位的信息管理部門，從事軟體開發、軟體測試、軟體項目管理、技術支持、銷售服務等技術工作。

• 9

  數字媒體技術專業；培養目標：培養計算機圖形圖像、動畫影視、虛擬現實和網路多媒體的研究和應用的高級人才，以滿足數字媒體信息的獲取、表達、處理、存儲、轉換、傳播等有關技術和表現的最新應用需求。主要課程：C語言程序設計、C++程序設計、數據結構、JAVA語言、資料庫原理及應用、數字圖像處理與分析、計算機圖形學、計算機動畫技術、計算機游戲設計、計算機色彩原理及應用、計算機網路與通訊、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理與介面技術、計算機組成原理、電聲原理與音響技術、通信電子線路、網頁設計與製作、web開發技術、影視基礎、影視後期製作、多媒體技術處理、多媒體技術基礎、數字音視頻處理技術、數字版權管理、流媒體技術、數字媒體設計、Maya、3DMax、CoreldraW、Photoshop、Flash等。就業方向：數字媒體技術專業畢業生從事的主要是與數字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業，以及國家機關、高等院校、電視台及其他數字媒體軟體開發和產品設計製作企業。在廣播電視、廣告製作等信息傳媒領域從事多媒體信息的採集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產品的開發與製作工作。在企事業單位、學校從事計算機網路、教學多媒體信息系統的運行、管理與維護工作；音視頻設備的操作與維護工作。

• 10

  廣播電視網路技術專業；培養目標：培養具有光纜數字信號傳播和通訊網路工程施工能力，以及廣播電視有線傳輸設備的使用、維護和管理能力的高級技術應用性專門人才。核心課程：電子技術、數字通信原理、電視原理與數字電視、無線電測量技術、數字傳輸技術、計算機網路基礎、有線電視系統工程設計與施工、廣播電視衛星傳輸技術、無線電測量技術實訓、數字傳輸技術實訓、計算機網路實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。就業方向：在各級各類廣播電視發射台及數字網路通訊單位，從事數字信號傳播、通訊網路工程施工，以及廣播電視有線傳輸設備的使用、維護和管理工作。

最後，看你更喜歡哪一個專業就選擇哪個去讀吧。

Ⅳ 網路工程和計算機科學與技術這兩個專業那個好

「網路工程是一門普通高等學校本科專業，屬於計算機類專業，基本修業年限為四年，授予工學學士學位。『』

「計算機科學與技術是一個計算機系統與網路兼顧的計算機學科寬口徑專業，旨在培養具有良好的科學素養，具有自主學習意識和創新意識，科學型和工程型相結合的計算機專業高水平工程技術人才。」

這兩個專業選擇的話,建議選擇網路工程!計算機專業,學校開設計算機專業的時候就是學校里專業比較多,比如說財會、汽修、廚師、計算機啥的大雜燴,這樣學校的計算機專業一般只學習一些基礎課程:計算機辦公基礎、PS、電腦硬體識別等等,這些基礎課程學完後到工作崗位上並不能做一些技能要求較高的項目

Ⅳ 網路安全是一個好的專業嗎

網路安全當然是一個好專業，在計算機網路公司、軟體公司、科研部門、教育單位和行政管理部門及現代化企業，從事計算機安全系統的研究、設計、開發和管理工作，也可在IT領域從事網路日常管理與維護、網站設計與開發、網路資料庫的應用與維護工作或信息安全產品銷售與服務等工作。

Ⅵ 計算機專業學北大青鳥好,還是網路安全將來好就業

北大青鳥。
1、計算機專業學北大青鳥很早之前就有了一直都是熱門，網路安全才興起就業單位少。
2、北大青鳥就業方向多，網路安全較少。

Ⅶ 學網路信息安全和計算機哪個好

首先，這兩個專業都是計算機大類當中的熱門專業，計算機科學與技術（計科）專業的開設時間相對比較長，整體的知識面要更廣一些，所以畢業生的就業面相對更大一些，目前不少計科專業的同學在大二之後，也會選擇主攻安全方向。
如果在讀本科期間沒有明確的主攻方向，那麼選擇計科專業是比較穩妥的選擇，由於學科體系比較成熟，所以選擇計科專業往往也會有一個比較好的學習體驗。另外，對於有明確考研、讀研計劃的同學來說，也可以重點關注一下計科專業，在讀研選擇主攻方向時，也可以有更大的選擇空間。
如果對於信息安全比較感興趣，而且未來要明確從事安全領域的相關崗位，那麼在本科期間選擇信息安全專業是完全可以的，相對於計科專業來說，信息安全專業的專業性更強，知識結構更集中。雖然信息安全專業會重點學習安全相關的內容，但是編程語言、操作系統、計算機網路和計算機組成原理這些主幹課程也是開設的，所以對於考研也沒有影響。
從當前的就業情況來看，雖然信息安全專業的就業面看似比較窄，但是信息安全當前的人才缺口卻比較大，而且高端人才缺口更加明顯，因此崗位附加值還是比較高的，從這個角度來看，如果從就業的角度出發，選擇信息安全也是不錯的選擇。
最後，不論是選擇計科專業，還是選擇信息安全專業，一定要重視新技術所帶來的新機會，比如大數據、人工智慧等技術領域就有大量的就業空間。

Ⅷ 網路空間安全和信息與計算科學哪個專業比較好

網路安全專業本身就是屬於計算機類的,從學習內容、應用場景和使用范圍上看,計算機科學與技術專業比信息安全專業就業前景更多和更寬。

Ⅸ 計算機類大一專業分流，計算機科學與技術和網路空間安全選哪個

計算機科學與技術。在大二這個參加科創的黃金時間，計算機科學與技術掌握的相關知識要更加豐富，且更容易上手，當然，如果你喜歡熱愛網路空間安全，從長期看，我建議你選擇網路空間與安全。

Ⅹ 網路安全和信息安全哪個專業好

字面上來看網路安全包括很多種網路安全技術，從物理層到應用層。側重於網路上實現安全。
信息安全則偏重於應用層的信息安全，兩個專業有相近性。