Ⅰ 消防安全培訓的內容是什麼
消防安全知識培訓內容:
一、課程項目:
消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實戰學習培訓。
二、培訓目的:
為了更好地做好公司安全工作,讓全體義務消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能,提高全員安防意識確保公司人員生命及財產安全。
四、培訓地點:
五、培訓方式:授課講解、案例分析、動作示範、個人操作。
六、授課人:
七、受訓人員:全體義務消防員。
八、培訓內容:
1、公司周圍及內部環境的了解。
2、消防理論知識培訓。
3、消防技能培訓。
4、滅火、走火演練培訓。
5、火險處理程序。
課程詳細內容:
一、燃燒的基礎知識:
燃燒,俗稱著火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發生的釋放熱量的化學反應,通常伴有火焰和發煙的現象。在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。
任何物質發生燃燒都有一個由未燃狀態轉向燃燒狀態的過程,這個過程的發生必備三個條件,即:可燃物、助燃物和著火源,並且三者要相互作用。
1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應的物質稱為可燃物。
2.助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質,即能與可燃物發生氧化反應的物質稱為助燃物3著火源:凡能引起可燃物與助燃物發生燃燒反應的能量來源稱作著火源。
二、燃燒的類型與火災形成的條件:
1、燃燒的類型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。
2、火災形成的條件:必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可。
3、預防火災的基本措施:
三、預防火災就是要消除產生燃燒的條件:
1、控制可燃物。
2、隔助燃物。
3、消除著火源等措施破壞產生燃燒的條件。
安全防事故工作是公安消防部隊管理工作的重要內容之一,它是衡量一個單位建設的基準點和及格線,也是衡量每一個管理成員是否認真履行職責的重要法碼之一。做好安全防事故工作,對於完成各項任務,提高部隊滅火和搶險救援能力具有十分重要的意義。為此,鑒於部隊當前安全防事故工作的嚴峻形勢,管理者在管理過程中,要把握好安全防事故工作的規律,對影響安全防事故工作的問題要了如指掌,處理得當,以防止各類事故的發生。結合基層工作實踐,筆者認為管理者在抓安全防事故工作中應注意把握以下幾個問題。
一、在指導思想上要確立一個「實」
管理的好壞從本質上看,首先是一個指導思想問題,不同的指導思想,就會有不同的處事態度,不同的態度就會有不同的管理效果。因此,我們在抓安全防事故工作中,要有明確安全防事故工作的指導思想。實踐證明,這個指導思想就是「實」,只有指導思想上對安全防事故工作的「求實」,才能實現在具體安全防事故工作中的「務實」,才能妥善地解決安全防事故工作問題。具體說要做到「三實」。
一是對安全防事故工作的定位要「實」。安全防事故工作是部隊管理工作中的一項重要工作。安全工作不是中心,但影響中心;不是全局,但左右全局。管理中把安全防事故工作作為「壓倒一切的工作」,或者作為「可有可無,無礙大局的工作」,這兩個定位都是不足取的。應把安全防事故工作作為一個重要的要素放在部隊戰鬥力生成這一大系統里,進行系統思考,要堅持「兩點論」,要確實把以預防事故為主的安全防事故工作與提高部隊戰鬥力有機地統一起來。要確實做到「不能以事故定乾坤,更不能以犧牲戰鬥力為代價消極保平安」。
二是揭露安全防事故工作方面的問題要「實」。也就是說,要根除「事不關已,高高掛起」和「怕得罪人」的思想,要克服「問題不揭沒人知」的僥幸心理和「揭了問題要挨批」的懼怕心理。要有勇氣透過安全防事故工作好的層面,去尋找不安全的隱患,去揭露安全防事故工作方面的問題。在揭露問題時,既要講集體的問題,也要講局部的問題;既要講別人的問題,也要講自己的問題;總之,問題的揭露,要讓出問題者聽了信服,旁觀者佩服。
三是處理事故的過程要「實」。管理者要確立不斷追求事故的本來面目的思想。處理事故時,從動機到行為都要看事,而不要盯人,要以事件的本質定性,不能參雜任何個人的感情色彩;處理事故要有膽量,對觸及領導的一些事故苗頭、事故要敢講、善講,對涉及一些關系人物的事故要敢於較真;處理事故要辨證,既要看到成績,也要看到在安全防事故工作上潛在缺點、隱患、問題,以「成績」淡化缺點和隱患,以缺點、隱患、問題否定成績,都是不可取的。總之,處理事故隱患、事故要「唯實」不要「唯人」,不能將事故做「情感」處理。
四是吸取事故教訓要「實」。要克服「事故已經發生了,也造成影響了,總結沒有什麼用」的思想。總結要嚴肅認真,實事求是。對經驗不誇大,對問題不隱瞞,更不能任意捏造經驗,做到一是一,二是二。要從實際出發,客觀地查找和解決實施過程中的有關問題,杜絕空話、大話、假話、套話。
二、在管理內容操作上要堅持一個「常」
安全防事故工作是一項管理工作,它具有經常性的特點。這一特點要求管理者在日常的安全防事故工作過程中,必須改變只注重事故處理,不注重平時事故預防的管理觀念;必須改變分時機、分內容、分階段的運動式管理模式,做到時時處處關注、落實和研究這一工作,這樣才能保證安全防事故工作目標的實現。具體說要做到「三常」:
一是組織安全教育要「常」。覺悟不高、思想麻痹、喪失警惕、缺乏常識等是事故的共性致因。所以要時刻加強安全工作的宣傳、教育,以形成「人人防事故,處處講安全」的濃厚氛圍。在具體操作中主要抓好以下「三個教育」,即:安全基礎知識教育、安全意識形成教育和預防事故信心教育。通過教育使官兵掌握條令條例、軍人職責、法規知識、安全常識和安全制度等方面的基礎性內容,從而明確自身的職責,為更好地做安全工作奠定必要的理論知識基礎,真正實現「在其位、謀其政、行其權、盡其責」的要求。通過各種時機和場合對各種典型的事故、案件有針對性、經常性的剖析,使官兵充分認識預防事故的重大意義,樹立強烈的安全意識,增強做好安全防事故工作的信心。
二是實施安全檢查要「常」。檢查是安全防事故工作中一項必不可少的環節,檢查的目的是及時掌握安全防事故工作的現狀和發展變化的趨勢,及時地發現不安全的隱患和問題,及時地修正安全防事故工作中的偏差,保證安全防事故工作目標順利實現。因此,檢查必須經常。而要實現經常就必須做到「四在、四不出現、四突出」:在時間上要實現「全時制」的檢查,不出現時間「空檔」,突出對八小時以外的檢查;在單位上要實現「全方位」的檢查,不出現單位「死角」,突出對重點崗位上的重點人的檢查;在內容上要實現「全方面」檢查,不出現內容「缺項」,突出對官兵思想和制度落實的檢查;在人員上要實現「全員額」的檢查,不出現人員「漏網」,突出對幹部的檢查。
三是開展安全活動要「常」。預防事故的目標不能只寫在紙上,講在嘴上,掛在牆上,而要經常地通過一系列豐富多採的活動來實現。安全事故的剖析,安全防事故心得交流會,會使人員擺正「有事」與「無事」的辨證關系,提高官兵對安全防事故工作的認識;安全活動的評比可以增強官兵在安全方面的自我約束力和自我調節力。經常聽取「安全網」的匯報,就可以做到人人、事事有人監督。總之,通過活動要能使官兵設身處地地感到了「事故離我們並不遙遠」這一現實,樹立從自我安全做起的意識和行為。
三、在方式方法上要把握一個「律」
辨證唯物主義認為,任何事物的發生、發展都具有一定的規律性,部隊安全防事故工作也不例外。只有善於研究和把握事故發生的規律,才能減少盲目性,掌握主動權,提高安全防事故工作的效益。
一是要想防範事故發生,必須加強對安全防事故工作的預測。「凡事預則立,不預則廢」,這是一條管理規律。在預測上,主要是針對部隊人員、環境以及任務的變化,及時對官兵的思想變化狀況進行分析預測。在具體操作中,要善於觀察官兵思想、行為變化的徵兆。任何問題的發生一般都有一個從萌芽開始的漸進過程,有徵兆可尋,有一定的現象可供思索。只要及時感覺徵兆,及時採取方法,對症下葯,就可以防範於未然。就個體而言,一個人在行動前,尤其是在對其利益有重大影響的行動前,在其語言、情緒、行為等方面都會表現出反常的跡象和徵兆,這些表現有的是顯象的,有的卻是隱蔽的,但是再隱蔽也會有一些蛛絲馬跡。這就要求我們管理者,在管理過程中要與廣大的官兵常接觸,一定要通過各種手段,實現對士兵「四個知道,一個跟上」,使士兵的思想、行為走向一直控制在管理者手中。
二是要想防微杜漸,就必須加強對安全事故的深入剖析。從別人失敗的教訓中吸取經驗,做到舉一反三就可以縮小出現事故發生的概率,這是一條管理經驗。管理者要不斷從來自本單位的、兄弟單位的、上級單位的、其它省市單位的安全防事故工作信息,吸取對自己有教育意義的經驗,組織官兵對事故進行聯系自己實際的剖析,找出事故發生的共性與規律,找出自己身邊與之相似的事故隱患,找出可以借鑒的措施。
三是要想警鍾長鳴,就必須加強對安全防事故工作制度的落實。實踐證明:安全防事故工作要想經常、扎實、有效,能起到警鍾長鳴的作用,就必須實現由人治轉為法治,這也是一條寶貴的管理經驗。因此,管理者要執行和不斷完善本單位的安全防事故工作制度,以保證安全防事故工作的經常性和有效性。要落實學習制度。只有「知之深切,方能行之自覺」;要落實檢查制度。只有通過多種方式的檢查,才能及時發現安全防事故工作中的缺陷和帶有傾向性的問題,及時地修正偏差;要落實講評制度。只有講評到位,才能引導部屬認識到位、重視到位,行動到位;要落實獎懲制度。只有實施公正的、不間斷的獎懲,才能更好地鞭策官兵,時時、處處把安全制度落實放在首位。
四是要想堵塞安全漏洞,就必須在安全防事故工作中實現群管群防。「光有領導的積極性,而沒有群眾的積極性,這種積極性十有八九是要落空的」。為此,安全防事故工作作為一項全員性的管理工作,必須有扎實的群眾基礎,必須實現人人參與。通過依靠群眾,發揚民主拓寬安全防事故工作信息的來源,開闊管理者抓安全防事故工作的視野,彌補管理者的不足,使預防事故建立在可靠的基礎之上。總之,群管群防,才能更好地防事故,達到疏而不漏。
四、在事故處理上要突出一個「硬」
對事故的處理具有很強的示範性,那種大事化小,小事化了,勢必會形成「吃一塹,不長智」,「出了事,不怕事,事情過後就忘事」的局面,最終將會導致事故的不斷重復發生。所以,當事故出現後,管理者對事故負責人必須嚴肅處理,以防積重難返。要想「嚴肅處理」就應必須做好以下幾點:
一是查找事故原因要「准」。事故定性不能隨人情走,不能只查客觀,不查主觀;不能只查部屬,不查主官;不能只查別人,不查自己;不能只查外圍,不查核心;只有把查事故的「心」擺正了,才能查准原因,才能為事故處理時的「硬」奠定良好的基礎。
二是事故剖析要「深」。追查責任不能避實就虛,不能頭痛就在頭上找原因,腳痛就在腳上找原因,要對事故的發生有一個系統的思考,要從規律上、從領導的責任心上等諸多方面進行深入細致的分析,這樣,才能不斷地糾偏補漏,才能真正「治本」。
三是懲罰責任人要「狠」。對事故責任人的處理不能有絲毫的遷就,該由誰負責就由誰負責,該是什麼層次的處理就是什麼層次的處理,需要「殺一儆百」的就必須「殺一儆百」,這樣才能引起廣大官兵對事故的重視,才能真正地從事故中吸取教訓,才能從根本上消除和減少事故的發生。
Ⅲ 消防知識的活動方案
消防知識的活動方案(精選5篇)
為了確保活動有序有效開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是我幫大家整理的消防知識的活動方案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
針對119消防宣傳日XX發電有限責任公司舉行「消防安全」知識 競賽活動,旨在廣泛宣傳普及消防知識,提高全廠職工消防安全素質,減少火災事故發生,推進消防工作社會化進程。
一、活動主題 消除火災隱患,構建和諧社會
二、活動時間 另行通知
二、活動地點 綜合樓三樓禮堂
三、參賽范圍 此次活動面向公司所有職能部門及外協單位,分為: 發電部代表隊、管理部室代表隊、藍巢檢修代表隊、設備部代表隊、安全生產部代表隊、興海公司代表隊、京能後勤XX項目部代表隊共七支代表隊,每隊三名隊員至少一名女同志。 四、比賽形式 採取現場競賽的形式。
所有參賽人員自即日起通過公司內網進入「消防安全知識競賽復習題」欄上,即可下載復習題。比賽採用搶答賽形式,分為個人必答、集體必答、搶答等。
個人必答題:每人答2題,每題10分。
集體必答題:每組5題,每題20分。
搶答題:共設20題,每題20分,答對得20分,答錯扣10分。
若搶答題答完後,仍有兩隊得分一致,則比賽加試題,每題20分,直至分出勝負為止。 現場觀眾參與題,答對有紀念品。
五、競賽規則 此次「消防安全」知識競賽活動,遵循公開、公正、公平的原則。
六、獎勵辦法 將邀請縣公安消防大隊領導與公司領導領導及外協單位領導參加,並共同現場公布此次活動的各獎項得主。觀眾入場時發放號牌,現場進行抽獎活動,抽到的號牌與其對應及為中獎,將抽取10名幸運觀眾進行獎勵。
本次活動設有:
一等獎1名,頒發榮譽證書、獎勵價值1500元獎品;
二等獎1名,頒發榮譽證書、獎勵價值1200元獎品;
三等獎1名,頒發榮譽證書、獎勵價值900元獎品;
優秀獎4名,頒發榮譽證書、各獎勵價值150元獎品;
幸運獎10名,各獎勵價值100元的獎品
為進一步落實《學校消防「四個能力」建設標准(試行)》的要求,扎實推進我校「全國消防安全教育示範學校」的創建工作,切實提高全體教職員工和全體學生的消防安全意識與消防安全知識技能水平,經研究決定在全校開展「消防在我心中」消防知識學習活動,具體安排如下:
一、教師學習活動安排:
1、學習檢查本崗位消防安全隱患。邀請消防隊員現場指導教師檢查辦公室消防安全隱患(9月26日周一下午2:00-3:00)
2、消防知識專題講座。邀請消防輔導員專題講座(9月26日周一下午3:15)
3、自學《消防安全知識讀本》和消防安全知識學習資料(教師版)。(9月27日---10月9日)
4、參加消防安全知識競賽(10月10日周一教師例會)。所有教師統一參加筆試,以教研組為單位(語文組、數學組、科學組、英語組、社會組、藝術體育信息組和後勤組),按各組的平均分(無故不參加者以0分記入)高低排名,分別予以一定的物質獎勵。
二、學生學習活動安排:
1、學習一堂消防安全課。(9月30日科學教師在全校各個班級上一消防安全課)
2、觀看消防安全教育科普電影。9月27日
3、學習消防安全知識學習資料(學生版)(9月27日-10月10日)
4、自主參觀學習校園內各類消防安全標語和消防安全活動室。
5、「小小消防員」消防安全知識競賽。全校各班先進行知識競賽,然後推薦5名學生參加學校「小小消防員」消防安全知識競賽,評選出年級十大「小小消防員」。(暫定10月11日、10月12日)
一、活動目的
每年11月9日,是全國消防安全宣傳日,在這一天,全國各地都會以各種活動來提醒大家加強防火意識,而且今年的11月3號到11月9號是我們全國的消防宣傳周。因此,今天我們也將舉辦一個消防知識宣傳活動。
二、活動主題 :
消防知識宣傳
三、活動時間 :
11月18日周三下午隊活時間
四、活動地點 :
一年一班教室
五、活動內容 :
1、消防知識問答
1)每年的`消防安全日是哪天?(答案:11月9日,這一天的月日數恰好與火警電話號碼119相同,而且在這一天前後,也容易發生火災季節,公安部於1992年,將每年的11月9日定為全國「消防日」。)
2)在哪兒可以打119電話?(答案:所有電話都可打119,而且119是免費電話。)
3)報警時要說些什麼內容?(答案:著火的地點,什麼東西著火、火的大小、報警人的電話,然後到門口或路口迎接消防車。)
4)媽媽炒菜時油鍋起火怎麼辦?(答案:迅速用鍋蓋或大大的溫布子蓋在鍋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅。)
5)為什麼油鍋起火時不能用水撲救?(因為水比油重,如果向油鍋潑水熱油會形成「炸鍋」,使油火到處飛濺。)
6)男孩都愛玩鞭炮,如果放鞭炮時火星飛到身上,衣服著火後怎麼辦?(答案:脫下著火衣服,用腳踩滅或放入水中,如果來不及脫衣服,可以就地打滾使身上的火熄滅。千萬不能跑,因為人一跑加快了空氣對流,燃燒會更大)
7) 電腦、電視機等電器著火怎麼辦?(答案:應馬上拔下電源,使用滅火器撲救。或拔下電源後用濕地毯或棉被等蓋住電腦。一定不要向著火的電腦潑水,由於熱脹冷縮的原因電器有可能發生爆炸。而且水會導電,會使人中電。)
8) 如果家裡著火時怎麼辦?(答案:迅速離開著火的房間並打119報警。)
9) 當如果是教學樓起火大家撤離時應該怎麼做?(答案:兩人一組,不要擠,彎著腰,用衣服或紅領巾捂住口鼻,按順序靠右快速下樓)
10)遇到著煙火特別大的情況時該怎麼辦?(答案:用濕毛巾捂住鼻子和嘴,當煙不太濃時,應彎腰快走,如果煙霧比較濃,可以爬行,因為貼近地板5厘米高的空氣層通常是比較干凈的)
11)如果下樓通道被煙火封住,難以通行怎麼辦?(答案:應回到房間,向窗外呼救或揮動紅領巾,表示房內有人,然後關緊門窗,堵死進煙的縫隙,等待營救,確有把握的時可用繩索自救下樓脫險,絕對不能跳樓)
2、學習消防兒歌:
同學們,快快來,我們都來講安全。
不玩電器不玩火,把住預防這一關。
火災一旦已發生,不要驚恐和慌亂,
聽從指揮快速跑,乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難,要把身體貼地面,
弄濕毛巾捂口鼻,離開火場去求援,
快快撥打「119」,消防隊來保平安。
3、中隊輔導員孟老師總結,活動結束。
xx市消防大隊與xx師范學校聯合舉行「消防安全」網上知識競賽活動,本次活動旨在廣泛宣傳普及消防知識,提高全民消防安全素質,減少火災事故發生,推進消防工作社會化進程。
一、活動主題
消除火災隱患,構建和諧社會
二、活動時間
20xx年3月8日至3月22日
三、參賽范圍
此次活動面向溫嶺師范學校全校師生。
四、活動形式
採取網上競賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過互聯網進入「消防安全」網上知識競賽活動頁面,即可參加活動。
五、競賽規則
此次「消防安全」網上知識競賽活動,遵循公開、公正、公平的原則,競賽活動截止後,3月25日晚在第四屆「溫嶺人網杯」通俗歌手大賽現場,將邀請溫嶺公安消防大隊領導與學校領導共同現場抽取並公布此次活動的各獎項得主。
六、獎勵辦法
本次活動設有:
一等獎1名,頒發榮譽證書、獎勵價值500元獎品;
二等獎2名,頒發榮譽證書、各獎勵價值200元獎品;
三等獎3名,頒發榮譽證書、各獎勵價值100元獎品;
優秀獎10名,頒發榮譽證書、各獎勵價值50元滅火器一隻;
幸運獎若干名,各獎勵價值15元的獎品。
七、抽獎辦法
按答卷得分情況分四成類,A類為95分以上(含95分)的答卷,B類為85分以上(含85分)的答卷,C類為80分以上(含80分)的答卷,D類為70分以上(含70分)的答卷。
在A類答卷中抽出一等獎一名,然後將剩下的答卷滾入B類答卷中,進行二等獎抽獎,依次類推,直至抽完最後一名幸運獎。
分值在70分以下的答卷不參與評獎。
八、獲獎人員名單將於3月25日(星期一)在網上公布。
獲獎人員可持有效證件到xx公安消防大隊宣傳處領取獎品。
一、活動目的:
為激發公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能,特組織消防知識競賽。
二、活動時間 :
20xx年7月中旬(具體時間另行通知)。
三、活動地點:
一期小區水池旁
四、主辦單位:
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部
五、參賽部門:
一期客服部、工程部、秩序維護部 二期客服部、工程部、秩序維護部
六、人員安排:
(一)籌備組:
組長:紀雪 成員:趙玲、孫玥
(二)評委:楊樹澤、肖大為、郝麗麗、吳洋
(三)記時員:趙玲
(四)記分員:孫玥
(五)監督員:徐娜
(六)主持人:李長明
(七)獎品、後勤組:郝麗麗、孫玥
(八)場地布置:楊顯峰、那巨朋
(九)活動協調人員:李祥帥、於瑞
七、競賽形式:
競賽分必答題、風險題、情景模擬題。
八、參賽辦法:
以各部門組隊參賽,每隊三人;
九、競賽規則:
(一)必答題:
每隊3道題,每題10分,作答限時20秒,答對加上相應的分數,答錯不得分。
(二)風險題:
每隊一題,答題前由每隊先選擇分數,可選10分、20分、30分,然後作答,限時30秒,答對加上相應的分數,答錯扣除相應的分數。
(三)情景模擬題:
共有五道題目可供選擇,由抽簽的形式決定每隊需要作答的題目。每隊內部討論限時5分鍾,然後派出一名代表上台作答,簡述答案和理由,限時3分鍾。然後由評委根據每組表現打分(滿分30分)。
十、賽程安排:
略
十一、評獎辦法:
(一)一等獎三名 (二)二等獎三名 (三)參與者紀念品1份。
十二、費用預算:
合計:獎項費用 669.00元 其他經費:54元 共計:723.00元
Ⅳ 赤峰安全教育平台登錄,赤峰市學校安全教育平台網址登陸入口
赤峰安全教育平台登錄,赤峰市學校安全教育平台網址登陸入口
赤峰安全教育平台登錄,赤峰市學校安全教育平台網址登陸入口
一、赤峰市學校安全教育平台網址登陸入口
赤峰市中小學生或家長進入赤峰市學校安全教育平台(http://chifeng.safetree.com.cn)後,直接用班主任給學生分到的用戶名和密碼(初始密碼通常為123456)登陸,登陸後可以修改密碼,請使用熟悉、不容易忘記的密碼。請家長在家裡和孩子一起學習安全知識,並完成安全教育學習。
點擊進入赤峰市學校安全教育平台登錄入口官網
二、赤峰市學校安全教育平台登錄常見相關問題解答
1每次登陸都提示帳號密碼錯誤,該如何找回?
答:有兩種方式:(1)家長手機微信上關注微信公眾號」教育百師通」,在公眾號里-安全教育-找帳號密碼欄目,自行找回正確的帳號和密碼。(2)聯系班主任,班主任使用自己帳號登陸平台進入帳號管理-查看學生帳號,找到學生,核對學生帳號,並幫忙重置密碼為123456。
2帳號密碼如何修改?
答:使用初始帳號密碼進入平台,點擊平台首頁我的資料,進入後可自行修改帳號密碼。
3個人資料里的姓名寫錯了,也無法自行修改,該怎麼處理?
答:聯系本班的班主任或校管理員幫忙修改。
4首頁登陸框下方提示可以使用qq登陸,點擊進去卻提示需要綁定平台帳號這是為什麼?
答:平台帳號需要綁定qq號碼之後,下次登陸時,在qq登陸的前提下,可以直接使用qq代替帳號登陸。
5學生已經轉校,資料中的學校、年級、班級信息如何更新?
答:轉走的學生學校會進行刪除。只需要聯系現在的班主任為學生添加帳號即可,帳號登陸後資料里的信息會自動更新。
6在微信公眾號里找回帳號密碼時,學校一欄為何找不到所在的學校?
答:所在區縣可能選錯了,請在區縣中選擇「市直屬」或其他區縣查找是否有所在學校。
7微信里找回的帳號和密碼在電腦上可以登錄,為何在手機上登陸時總提示帳號和密碼不符合?
答:在手機登陸的情況下,手機輸入法最好切換在在英文狀態下輸入字母和數字,且帳號中間不能有空格或其他符號。
8微信上已關注了微信公眾號,該如何找回學生的帳號和密碼?
答:進入公眾號後,點擊安全教育—找帳號密碼,根據提示填寫並提交信息,系統會自動查詢帳號密碼並顯示出來。
9微信上查找帳號密碼提示「帳號未開通,請聯系班主任」 該怎麼辦?
答:這個提示的話,說明系統根據學生提交的信息確實找不到匹配的帳號信息。
有三種可能:1.學生帳號確實未開通 2.帳號開通過又被誤操作刪除過3.微信查找帳號和密碼的時候,部分信息填寫錯誤。
以上情況都可以聯系班主任幫忙核實並添加帳號。
10微信上完成作業時,哪裡切換帳號?
答:需要切換帳號時,需找到頁面上的「退出」按鈕,退出當前帳號,輸入另外帳號登陸即可。
例如:可以返回到微信主界面,進入技能中心-點擊個人資料右方的箭頭,點擊退出登陸即可。
11學生的帳號學校已下發,家長的帳號在哪裡查找?
答:家長沒有帳號,家長可以使用學生的帳號登陸平台帶領學生進行學習。
12進入平台需要帳號,帳號可以自己注冊嗎?沒看到可以注冊的地方?
答:帳號一般由學校開通好後下發,無需自己注冊,沒有帳號密碼的話可以聯系班主任進行咨詢。
13學生學期中調班了,怎樣修改資料中的班級信息?
答:學生信息無法自己修改,可以聯系學校調整學生的年級班級
三、中小學安全教育知識常識積累
「安全無小事」,要高度重視安全工作,這是做好任何事情的前提和基礎。兒童和少年的安全工作,是全社會安全工作的重要組成部分,是學校教育、家庭教育,乃至社會教育中不可缺少的重要內容。兒童和少年是祖國的未來,民族的希望,是跨世紀的接班人。兒童和少年能否健康成長,關繫到千家萬戶的幸福,關繫到廣大群眾的根本利益,關繫到社會的穩定。做好兒童和少年的安全工作,是國家、社會、學校和家庭共同的責任。近年來,中小學的安全事故仍十分嚴重,火災、溺水、中毒、交通事故、校舍倒塌等時有發生。發生事故的重要原因之一,是缺乏安全意識,沒有進行安全教育。各級教育行政部門、學校和家長一定要吸取這些血的教訓,牢固樹立「安全第一」的思想,切實做好兒童、少年的安全教育工作,提高他們的安全意識,教給他們一些應知的安全知識和防範的辦法,培養他們自救自護的能力。
第一章
臨危逃生的`基本原則及電話報警常識
一、臨危逃生的基本原則
1、保持鎮靜
在突然遇到危險,人們都會表現出不同程度的驚慌,這是正常的,但在驚慌之餘必須保持清醒的理智,只有這樣才能做出正確的判斷與選擇,才可能趨利避害,化險為夷。
2、學會自救、保護自己
運用適當的自救方法保護自己是臨危逃生的基本技能。這就需要人們在日常生活訓加強這方面的學習及訓練。
3、不斷向外界發出求救信號
當處於危險之中,在進行自救的同時應該不斷設法向外界發出求救信號,盡快得到外界的援助,讓損失和傷亡降低到最低點。
二、四種電話報警方法
在城市中發生各種危險,都可以通過打報警電話而獲得相關部門的有效和及時的求援。因此,人人都應學會使用電話報警。
1、「119」火警電話
報警時,撥通「119」後,要講清著火的單位名稱、詳細地址、著火物質、火情大小以及報警人的姓名與電話號碼。
2、「110」報警電話
遭遇壞人襲擊或發現有人盜竊時,利用一切機會及時撥打「110」電話,講清自己的姓名,發生情況的地點及所使用的電話號碼,然後將案情簡要報告,包括犯罪分子的人數、面貌與衣著牲、作案手段、逃逸方向等,提供盡可能多的線索,並保護作案現場。
3、「120」急救電話
無論在何時何地發現危重病人或意外傷害事故,都可撥打「120」電話,請求急救中心(丫)進行急救。通話中,要講清病人的姓名、年齡、目前病情、詳細地址、電話號碼以及等待救護車的確切地點,最好講清房外易識別的建築物。意外災害事故,還需說明傷害性質,受傷人數等情況。
4、「122」交通事故報警電話
發生交通事故後,除了應緊急搶救受傷人員和財產外,還要保護現場,並迅速撥打「122」電話報警,講清事故發生的時間、地點,主要情況和造成的後果。
Ⅳ 消防安全的活動總結
關於消防安全的活動總結(精選15篇)
在經歷了一個豐富多彩的活動後,我們既增長了見識,也鍛煉自身,一定有不少可以總結的東西吧。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的活動總結,以下是我為大家收集的關於消防安全的活動總結(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為增強全園教職工的消防安全意識,提高自我保護能力,有效預防和處置突發的火險事故,保障幼兒園財產和全園師幼的人身安全。10月11日,XX幼兒園邀請相關單位的消防工作人員,對該園教職工進行消防安全知識培訓。
此次培訓分為消防知識培訓和消防實操演習兩部分。知識培訓中,王警官結合我國近年來發生的典型火災案例,介紹了因火災造成的慘痛代價,並從火災預防的基本概念、火災種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進行了生動的講解;培訓內容生動實用、通俗易懂,案例分析透徹,具有很強的說服力及感染力。實操演習中,王警官邊演示邊說明,系統地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識,並請老師實際操作,熟悉滅火器使用方法。
通過培訓,該園教職工進一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法,對消防安全的重要性有了更深層次的理解,增強了「隱患險於明火,防範勝於救災」的消防安全意識和責任意識,為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎。
11月9日是全國消防安全宣傳日,為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創新消防宣傳教育載體,張汪中學在全校重點開展「六個一」教育活動:
1、要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解,充分發揮了課堂教學在消防教育中的主渠道作用。
2、在班級內開展一次主題班會。結合消防安全課的教授內容,由師生共同設計活動形式,深化了消防安全課的內容。
3、參加一次體驗。由派出所席所長向學生介紹消防知識及滅火器的使用,學習消防知識,了解火災案例,進行模擬逃生訓練。
4、在校園內開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的「消防逃生演練預案」,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進行疏散逃生演練。
5、要求在校學生製作一份手抄報。讓學生搜集各種消防標志、法規、案例,製作一份手抄報,更加全面地學習消防、宣傳消防。
6、寫一份心得體會。讓廣大中小學生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學生的寫作能力,而且提高了學生的消防安全意識。
為了進一步加強幼兒園安全工作,營造安全、穩定、和諧的幼兒園環境,使師幼了解消防安全知識,增強消防安全意識,切實提高緊急疏散逃生能力,做到發生火災時臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全撤離,確保生命安全。XX月29日下午XX幼兒園開展一場消防應急疏散演練活動。
14:30,隨著消防警報聲的響起,消防演練正式開始,各班教師依據疏散路線快速、有序地帶領幼兒用手捂住口鼻、彎下身體,快步疏散到空闊安全地帶,整個演練活動井然有序。
活動後教師帶領幼兒對本次活動進行了總結,分享了此次活動中孩子們表現的優缺點,以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學地安全防護知識,使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護,也讓教職工掌握保護幼兒逃生地方法,提高抗擊突發事件地應變能力。此次消防演練活動的成功開展,讓幼兒園預防火災的發生緊急處理提供了保障,取得了預期的效果。
為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年4月7日下午第二節隊會課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時一分半鍾。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動,學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了「安全第一,確保有序;責任明確,落實細節」的演練原則。撤離演練准備工作做好後,隨著一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線「逃生」,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鍾,做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對火災突襲的應變能力。
消防安全問題時時刻刻都發生在我們身邊,國家高度重視消防安全教育,4月份為一年一度的消防安全活動月,特此我院號召各班級團支部舉行了以消防安全為主題的團日活動。
為提高廣大學生的消防意識,加強校園安全建設,我院各班在四月相繼舉辦了以校園消防安全為主題的團日活動。通過活動的舉辦,教育學生,珍愛生命,增強同學的消防安全意識,幫助同學們掌握消防安全知識,提高同學們防災自救的能力,從根本上杜絕消防安全事故的發生,讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環境。要讓每一個學生,認識到火災的危害,提高對意外火災的應對能力,為構建和諧社會,和諧校園貢獻一份力量。
本次活動以主題班會形式舉行,首先以主題班會形式舉行,首先向同學們介紹掌握消防安全知識的重要性;通過觀看演示文稿,以掌握消防安全知識;同學們進行相互交流討論環節,討論如何在生活中保護自己,同學們分別闡釋自己獲得了何種感悟,以及對為消防安全的理解,再由團支書進行深入分析。最後對這次團日活動進行了簡潔深刻的總結。
又是一年開學季,除了文化課的教育,安全教育也是必不可少的一課。為強化學校師生的消防安全意識,提高學生自防自救能力,九月一日我校全體師生開展一堂內容豐富、形式多樣的消防課。校長為學生們著重講解了發生火災時如何報警、如何撲救初期火災、如何查找日常火災隱患、如何引導人員疏散、如何使用滅火器、如何自救逃生等消防常識。並向學生們一一介紹了消防器材裝備的使用方法和用途,有的學生還親身體驗了一把呼吸器。隨後組織學生們開展消防疏散演練,學生們在宣傳員的指導下,井然有序地跑出「危險」的教室。
此外,還通過一問一答式的互動,耐心地解答了學生們各式各樣的有關消防安全的問題。學生們興致勃勃,爭先恐後地提問,氣氛十分熱烈,收到了預期的效果。隨後,師生實際體驗了滅火器滅火。通過此次「開學第一課」的消防宣傳活動的開展,有效增強了師生們的消防安全意識,進一步提高了全校師生的逃生自救能力,為建設平安校園奠定了堅實的基礎。
臨近五一勞動節,為提高群眾消防安全意識,保護轄區群眾的人身財產安全,保障節假日前後生產生活安全,我鎮採取多種方式開展消防安全宣傳活動,確保有效預防和減少火災事故的發生。
多種方式宣傳消防知識,提高群眾安全意識。各村(社區)通過發放宣傳手冊、張貼宣傳畫冊和橫幅、鎮村幹部走訪入戶等方式宣傳消防常識,提醒各村(社區)群眾在日常生活中注意用火、用電、用氣安全,確保日常生產生活安全。
開展消防隱患大排查,杜絕火災隱患。鎮綜治維穩辦聯合鎮市場監督管理所、鎮安監站開展消防隱患大排查,集中對集鎮中的餐館、旅館、超市、醫院等人流密集場所進行檢查,要求有問題的經營場所限期整改,確保各經營場所無安全隱患。
制定消防預案,確保有備無患。各村(社區)結合本村(社區)實際情況,針對消防安全薄弱點,制定符合實際情況的消防預案,將消防安全責任落實到人,確保險情發生時各責任人能根據預案內容及時行動,迅速應對,將損失降到最低。
為進一步加強幼兒園消防安全工作,提高幼兒園教師的消防常識和自救自護能力,預防和減少火災的發生。20XX年XX月15日中午一點半,XX市政安消防知識科教站——沈同志,他給全園教職工帶來一節關於防火知識的講座。
沈老師通過近期在我市、我省和全國發生的一個個真實火災案例,深入淺出的講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述,並介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類,還親手指導廚房工作人員操作滅火器使用方法等,在一系列防火安全知識講座過程中,沈老師穿插了大量的火災事例和圖片資料,用不爭的事實說話,使講座形式生動,內容豐富,給大家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半小時,卻讓老師們學到了很多消防常識,增強了消防意識。周園長表示應把此次的講座知識滲透到平時的工作和生活中,在增強防火安全意識的基礎上,將消防安全工作作為一項長期的、重要的工作常抓不懈,落到實處,保證幼兒園自身、幼兒和大環境的安全。
20XX年11月9日上午,XX幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養消防意識,學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午9點半,消防警鈴便傳遍全園,聽到警報後全園教職工立即停下手中的工作,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,並向指揮教師報告。整個疏散活動只用了2分多鍾。活動中,我們還請了保安一同來進行滅火示範和練習。通過現場的操作,大家進一步了解了滅火器的使用方法。
通過這次演練活動,使我園廣大師幼體驗了火災逃生的場景,深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,提高了教職工在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質。於此同時,演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鍾長鳴,為構築幼兒園消防安全「防火牆」奠定良好的基礎。
為提高教職工對消防安全工作的重視程度,預防和減少火災事故的發生,在今年11·9消防宣傳日前夕,我校於20XX年11月8日中午,組織教職工在學校xx樓會議室進行了一場消防安全知識的專題培訓。總結如下:
培訓結合近年來的火災案例,就遵守消防法規、加強平常檢查,以及疏散逃生的基本常識、消防火災的應急和預防、消防器材的正確使用方法等進行了深入淺出的講解。培訓中,結合各地火災案例,用「血的教訓」警示教職員工必須高度重視消防安全,不斷增強消防安全意識,加強消防安全管理,積極主動做好單位的消防安全工作。同時針對大家在實際工作中遇到的一些問題進行了現場解答,提高了大家對消防安全工作的了解和認識。
參訓教職工對此次消防培訓都比較感興趣,覺得這樣的消防安全培訓非常重要,既熟悉了消防管理制度,為做好消防安全工作打下了基礎,同時也使自己進一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法,掌握了消防器材的正確使用方法,對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓,使全校教職工在思想上高度重視火災,在能力上已經掌握了撲救初期火災的.方法,為做好學校的消防安全工作奠定了良好基礎。
為了確保火災事故發生後應急處置工作迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護校園安全。我校開展了本學期第二次消防安全疏散演練活動。
12月6日下午第二節課,當聽到學校敲響的警報聲後,全體師生按照演練活動的要求,教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室,手和衣袖捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向馬路中央集結,相關教師沿疏散路線警戒。1分30秒後,全體師生在馬路集結完畢,各班立即清點人數,各年級分別向總指揮匯報人員疏散情況,1分55秒後疏散結束。之後,李主任就火災發生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導,並示範了滅火器的使用步驟,部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。
整個演練活動在預計的時間內完成,取得了圓滿成功。在活動過程中,全體師生配合默契,疏散時動作迅速,線路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認真負責,整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發生事故時學校應急疏散的程序和線路,增強了師生在突發事件中的自救互救意識,提高了學校的安全管理水平。
藉助區「依法治校」活動的開展,為著力完善「少年執法體驗崗」活動機制,進一步增強小學生的消防安全意識,提升自防自救能力,努力形成學校學生法制教育的特色。xx實驗小學在10月31日上午9:00開展了一次消防安全疏散演練活動。
一陣急促的警報聲拉開了「我與安全共成長」安全主題教育系列活動之二——疏散演練活動的帷幕。在學校服務保障中心精心策劃下,各位責任老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散,各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶。在演習中,大家態度認真,團結協作,密切配合,學校朱旗副校長對此次疏散演練活動作了點評,對師生積極參加緊急疏散演練活動和學生們的精彩表現給予了充分的肯定,同時也對存在的問題進行了必要提醒,要求全校區每位師生不斷加強安全知識的學習,提高自防自救的本領。
這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為創建「平安和諧校園」夯實基礎。
11月5日至9日,是xx中心學校消防安全教育活動宣傳周。為使全校師生了解火災事故成因,掌握應急滅火和逃生技能,結合今年「11.9」消防安全宣傳日主題,該校開展了系列宣傳教育活動。總結如下:
活動一:加強消防安全宣傳教育。利用主題晨會、校園顯示屏宣傳消防法律法規、消防常識。
活動二:組織開展校園安全檢查。該校全面開展了校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發現隱患及時上報或整改。
活動三:開展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災逃生技能和滅火技能,減少火災損失,各校分別開展滅火演練和逃生演練。在老師指導下,同學們學習了解學校各個消防器材的安放地點和使用方式。在消防演練時,全校學生快速撤離到安全地帶,學會直面火災、沉著冷靜、有序逃生。
通過一系列的活動,該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上,從思想上認識到防患於未然的必要性,形成居安思危、警鍾長鳴的安全防範意識。
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們幼兒園在「119」消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動,現將我園活動總結如下:
我園結合幼兒園實際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,並逐一整改,確保幼兒園的消防安全。
再次,幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,並掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華,從而營造良好的消防安全環境。
在全國消防宣傳日來臨之際,xx小學認真組織開展「11.9」消防宣傳周活動。
11月7日,該校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,進一步完善了學校安全工作體系,消除校園內各種設施的安全隱患;對學校重要消防器材進行了保養,保證隨時可以應急使用;規范寄宿生用電行為,如有違紀,立即收繳有關電器,以確保廣大師生的生命安全。
為提高消防安全意識,該校還利用升旗儀式、宣傳板報、手抄報、主題班隊會、紅領巾廣播對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災的危害;懂得怎麼去預防和報警;知道輕微火災怎樣處理,嚴重火災怎樣逃生等。
此次教育活動,培養了學生良好的用電習慣,讓學生牢固樹立了「時時講安全,處處講安全」的思想,提高了學生預防火災的意識和能力。副校長表示:該校將繼續貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災的危害。
;Ⅵ 消防開學第一課觀看的心得
消防開學第一課觀看的心得500字(通用10篇)
我們得到了一些心得體會以後,心得體會是很好的記錄方式,如此就可以提升我們寫作能力了。那麼要如何寫呢?以下是我為大家收集的消防開學第一課觀看的心得500字(通用10篇),希望能夠幫助到大家。
火是人們的生活里一天也離不開東西,假如沒有了火,人類不知將會怎樣?火讓人們在黑夜裡有了光明,在寒冬來臨的時候有了溫暖。人們常說"水火無情",火災—一個可怕的詞語,比如一隻香煙、一根蠟燭、一個蚊香不小心,在生活中對火的運用不當,火隨時會給我們帶來巨大的災難,可要小心,一定不要讓這些事情發生在我們身邊。
最近學校組織我們觀看了一部關於安全教育的紀錄片,片子的主要內容講了怎樣避免火災發生和發生火災我們怎麼去處理。也讓大家學習一些救火常識,一旦發現家中著火,不要慌亂,而是要保持鎮靜,及時有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火,可將毛巾或抹布噴濕後蓋住火口,同時關閉閥門。在公共場所發生火災,每一個人都要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,向安全通道快速離開,在我們日常生活中不要把點著的蚊香、油燈、蠟燭擺放在無人的地方,如果遺忘了或你睡著了,也許大火就會危機你的生命及家人的安全。
片子里還教了我們常用的一些應急小知識,在火災已經發生時不要盲目跳樓逃生,在打火警電話時一定要向消防人員說清家裡的具體地址、姓名和你的聯系電話。這樣才會讓消防人員在最短、最準的時間里來解救你。
看完這個片子讓我們覺得防火意識不可少,大家要自覺承擔起防火義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,讓火災永遠的遠離我們。
今天老師帶領我們看了一個關於消防知識的影片,使我受到了很大的震動。
火災是非常可怕的,近十幾年來火災吞噬了上萬人的生命,經濟損失達5。2億元。要知道水火無情,可是大多數火災卻是人為的原因造成的。很多原因造成火災,如蠟燭,蚊香,用電不當都可以引發火災。前幾天發生在上海商學院幾位女生因火災失去了年輕寶貴的生命。她們就是用違規電器造成電線短路造成的。在生活中我們要時刻注意不要玩明火,還要監督周圍的人。在片中我看到一個實例,在某個周末,小王在實驗室里做實驗,老師叮囑他要注意安全,然後就走了。由於這個實驗很簡單,小王一下就完成了。他離開公司的時候忘了關酒精燈,結果酒精燈點燃了化學品,化學品引發了整個大樓著火。還好是周末,沒有人員傷亡。小王也為此付出了沉重的代價,他面臨著法律的懲罰。僅僅是因為一時小的疏忽而釀成了大禍。
我們每個人都要學習消防知識,深知烈火無情,生命是寶貴的。一個小小的錯誤可能會失去生命,要養成防火的好習慣,如檢查家裡的用電安全……我們不僅要學習預防火災的知識,還要學會火災後如何應對逃生的知識。,例如出門旅行住酒店,看電影等,要先知道安全通道在哪裡……在影片中我還學到了火災自救的知識,要及時逃生,不要有半點猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個學校的學生都會經常做消防演習,在這里我想向學校提建議,能否也給全校師生每年年定期做消防演習,防患於未然……
火,在我們看來是無所不能,是強大的。它無所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火,能讓一座高樓倒塌;一場大火,能讓一個家庭破碎;一場大火,能讓許多人喪失生命。那麼我們遇到火災應該如何自救,如何逃生呢?
今天,我有幸觀看了《防火知識講座》,讓我認識了火,也知道了不少防火知識。在五萬多起的火災中,有90%是因為撲救不利和不會逃生導致的。可是,應該怎麼才能及時逃生並減少火的燃燒面積呢?通過這次講座,我知道了這些在公共場所應做到的:在發生火災時,首先應該不慌張,要鎮定,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,則應該用毛巾沾濕,捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應該貓著身子或匍匐前進,防止被大火燙傷。
在家中,如果鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著火,就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種,我們應該做到不慌張,先打火警電話,再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛生間中把門關住,及時在門上澆水,使火不能進入衛生間。如果不行,便可跳樓。與此同時我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器。總之,我們應該合理利用滅火器,不能亂用。
看完了消防知識講座,我明白了:雖然火是很可怕的,但是遇到火災我們要鎮定自若,用所學到的東西來保護我們自己的生命。但是我們在學會自救能力的同時,也應當注意,並預防火災的發生。讓「火災」這一令人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。
我們一起聆聽了消防知識普及專題講座,受益匪淺。主講者從鮮活的案例入題,講述了近一兩年發生在我國的重特大火災事故及其引發的原因,給我們敲響了警鍾。
消防安全在日常工作中往往被忽視,我們往往存在僥幸心理,直到造成了不可挽回的損失才後悔莫及。這就是我們沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。「隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山」,做好預防工作的`關鍵就在於提高對安全的重視程度。
缺乏防範意識的後果是很嚴重的。這次學習讓我對安全工作有了一定的了解,譬如燃燒與滅火的常識、安全防護及逃生設備的使用、安全疏散設施的設置和安全培訓的重要性等。消除火災隱患,提高防火意識不再是口頭文章,要以實際行動和措施來切實做好安全工作。
主講者告訴我們,發生火災後要學會自救,在火勢越來越大、不能立即撲滅的情況下,應盡快設法脫險。如果通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外突圍時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。當通道已被堵死,應保持鎮靜,視具體情況設法從別的安全地方轉移,住在比較低的樓層可以順著結實的繩索(如果找不到繩索,可將床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩)爬下。
這次培訓真正讓我認識到消防安全的重要性,豐富了我的消防安全知識,讓頗有收獲。
《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。經過觀看影片,不僅僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的本事,增強教職工的自我保護的本事。
影片中的一場場火災,燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過後,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災為什麼會發生?由於人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創造良好的消防安全環境。
觀看結束後,學校強調:各科室,各科組要以確保學校安全為目的,強化安全管理,明確職責,制定並落實相應措施。創立安全的、禮貌的、健康的育人環境,每一位教職工任重道遠。
我作為一個任課教師,處處以身作則,時刻提醒自我用電用氣等安全,平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸到每位學生當中,教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學生不要麻痹大意,要時刻堅持清醒的頭腦,充分認識火災隱患的危害性,增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區,做好學校的消防安全工作,我刻不容緩。
「火善用之則為福,不善用之則為禍。」大學和宿舍是火災隱患較大的地方。為了進一步加強學生的消防安全意識,今天下午我們在網路和大家一起觀看了一場觸目驚心的消防安全公開課。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的公開課。通過消防公開課我們學習了如何預防火災,如何在火場中逃生等必須的消防知識。
在公開課中我看到了如下案例:為真實還原火場環境,國家電網人員向我們展示了模擬實驗,在模擬宿舍中使用小太陽和電吹風在插線板上運行,在接線板有破損的地方,溫度迅速升高,極有可能引發火災;通過案例,我們深刻感受到火場逃生煙霧的危險,我們要遠離煙霧,選擇安全房間。
當濃煙封鎖屋子,我們就要尋找相對安全的區域,例如堅固的房間,鐵質防火門的房間等。然後用毛巾堵住門縫隙,等待消防隊的救援。有濃煙出現,應盡量俯身行走,用濕毛帥捂住口鼻,因為在火災中,被濃煙熏倒的情況經常出現,當身上衣服著火,切勿狂奔,在地上打滾是有效的辦法。
好的安全習慣應該貫穿生活中每一個細節,因為慘劇無法挽回,所以是由不得僥幸心理的。充分認識到火災的危害性,才能將消防安全的重要性牢記心中。保持清醒的頭腦,學會自救,從而救大家,讓災難變得並不可怕!
今天下午,我們去參觀了消防大隊。一進大門,我們就看到了各種各樣的消防車。有的車上有一根長長的水管,裡面會噴出水,是滅火時用的;還有的車後有一個很大的車廂,裡面放滿了各種消防用的儀器,還有消防服;還有的車頂上有一根長長的,可以升縮的柱子,上面還有一個平台,平台是專門讓消防人員站在上面,當遇到高處的火要滅時,就站在平台上,拿著長長的滅火管,迅速的用來滅火;還有的消防車個子和小轎車差不多大,只是它的顏色是紅色的……
在消防員叔叔的帶領下,我們來到了他們的榮譽室,裡面放滿了,消防員叔叔們得到的各種獎杯,獎狀。接著又參觀了他們的練身房,裡面有各種煅練身體的器材,雖然看上去很簡單,但是用起來,要花很大的力氣。接下來叔叔還帶我們去參觀了他們的卧室,走進去第一眼看到的便是一塊塊「豆腐塊」整齊的擺放在床上,原來是叔叔們疊得軍被。接下來,叔叔就一步步的教我們怎麼疊軍被,有一個老師還試著疊了一下軍被。而且叔叔們還告訴了我們一個密秘通道,就是一根圓柱形的管子,當時間特別緊急的時候,叔叔們直接從這根管子滑下去,節約每一秒的時間,要知道「時間就是生命啊!」最後我們的一個同學和老師還試穿了消防服。那個同學是我們班的邱正傑,我感覺他穿上消防服後,顯得比原先矮小了。
最後我們高高興興地回了學校,通過這次參觀消防隊,讓我學到了許多消防的`知識。
火災無情,防火先行。今天我去參觀了贛州市消防支隊特勤中隊,首先參觀了消防設施。消防員叔叔給我們介紹了一些從未見過的消防設施:一種照明系統,這種系統可以穿透煙霧,一般晚上救火用;一種無齒電鋸,可以用來切割金屬;還有一種生命探測儀,用於探測生命。
從消防員叔叔那裡我還了解到,乾粉滅火器適宜於撲救石油產品、油漆、液體、氣體、電氣火災等;二氧化碳滅火器適宜於撲救貴重儀器設備、檔案資料、計算機室內火災,它不導電,也適宜撲救帶電的低壓電器設備和油類火災。我們也了解到,水不能用於撲滅油類火災。
消防員叔叔又帶領我們去參觀了消防車,消防車上有根長長的水帶,直徑有65毫米的,也有80毫米的。消防員叔叔給我們展示了救火噴水的情景,非常壯觀。還有泡沫水槍,重達100多斤,其中94斤是水,6斤是泡沫。接著,消防員叔叔帶我們來到消防塔,我體驗了一把爬繩。這使我懂得了消防員叔叔那種敢打敢拼、不怕苦、不怕累的精神。
我們最後體驗了一次攀岩訓練,由於體力不支,我爬到中途就掉下來了。攀岩使我了解到,通過攀岩可以磨煉一個人堅強的意志品質,培養沉著、勇敢、堅韌的良好心理狀態。
消防員叔叔不怕艱苦、不怕犧牲的精神給我們留下了很深的印象,他們真是我學習的好榜樣。
看著屏幕上熊熊燃燒的大火,窗口冒出滾滾濃煙,還有那些在生命線上作垂死掙扎地人們以及撲滅大火的消防員。我突然感覺到「火災」這兩個字是那樣的可怕,離我們又是那麼近,甚至一伸手就可以觸摸到。我的心被什麼東西揪住了一般,害怕那些事會發生到我們的身上。
但是,回過頭去想一想:如果我們能正確地使用家電、經常檢查燃氣設施和用具,不用易燃材料裝修或裝飾室內,不躺在床上或沙發上吸煙等一些不好的習慣,大火會發生在我們的身邊嗎?換句話說,如果我們每一個人都能正確地掌握了消防安全知識,那麼,火災就不會趁虛而入了。
雖然我們事事謹慎,降低了火災發生的機率,但也有不小心的時候,那時火災就會發生,那麼我們就應該學會在火災發生時如何應對:一旦發生火災,做到盡快報警,「119」是全國統一火警電話。首先,打火警電話時要鎮定沉著。當你聽到對方報「消防隊」時,要講清楚發生火災的具體地點和樓層,並盡可能講清起火的具體物象、類型和范圍。第二,接通「119」火警電話後不要馬上掛機,要仔細注意對方的提問,並把自己所用的電話號碼告訴對方,以便聯系。第三,當被告知:「消防車來了」,即可掛機,隨後立即派人在火場入口處必經的交叉路口,接引消防車迅速到達火場。
在上周天的下午,我看了開學第一課消防安全篇,我知道了:如果有火,應該怎麼逃生?一個人獨自在家裡,不能玩火。
如果學校失火了,不應該坐電梯,應該選擇安全通道。因為安全通道的門可以防火,防高溫。但是選擇安全通道,也需要看安全通道的門後面有沒有火,這時,可以通過摸門的溫度來判斷門後是否有火。門如果是燙的,說明門後有火,如果門是涼的,就要小心翼翼地打開一條縫,看清楚門後有沒有火苗。
如果安全通道里有火,應迅速往學校的洗手間跑,找周圍有沒有抹布,把抹布打濕,把洗手間的門關緊,然後用打濕的抹布塞在門縫里,並用盆子裝冷水往上澆水,讓門的溫度保持冰冷的溫度,然後讓同伴在窗戶邊上大聲呼救。
假如是在自己住的那棟樓里著火了,不要著急,跑到洗手間里把門關上,然後把毛巾打濕塞到門縫邊,堵住門縫,不讓煙進來。並且用盆子接涼水往門上澆水,讓門保持冰涼的溫度,在窗戶邊大聲呼救。
玩火是一個危險的行為,假如你用打火機,一個不小心就點燃了易燃物,那麼整個家就會被燒毀。小學生不能玩火,而且也不能讓火靠近電源,這樣會導致電器爆炸,然後著火。
在看完了消防篇的開學第一課以後,我知道以後如果遇到火災,應該不會慌,按照以上的辦法去做。
Ⅶ 全國中小學消防安全公開課2022觀後感10篇
消防是一項知識性、科學性、社會性很強的工作,涉及到各行各業、千家萬戶,與經濟發展、社會穩定和人民群眾安居樂業密切相關。下面我為大家帶來全國中小學消防安全公開課2022 觀後感 ,希望大家喜歡!
全國中小學消防安全公開課2022觀後感1
俗話說「疏忽一時釀火災,痛苦一生追悔遲」,我們就必須防止這種一時的疏忽,避免「痛苦一生追悔遲」的結果,就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那麼我們要怎樣做呢?最重要的一點,就是多看點有關消防的事情,增進消防知識,這樣有助於我們在平時防止火災發生,在災難發生時臨危不亂地把損失降到最低。
在發生火災的時候,我們首先要作的便是撥打火警電話。
如果火勢嚴重,身上著火了,來不及脫衣,也可卧倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場,可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來,就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水,或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災,有的人不知道周圍失火,來不及迅速撤離火場。遇到這種情況,站著向外呼救,聲音被煙火阻擋,外面的人是聽不到的。怎麼辦呢?必須卧在地上呼吸,因為火勢順著空氣上升,在低矮的地方,可燃物已經燃盡或還沒有燒著,呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能及時得到外界的營救。
如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時。要逆風而行,並彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然後手扶窗檯往下滑,以縮小跳落高度,並盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。「隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山」。不錯,只要每人做到「人人關心消防、處處注意防火」的群防群治的局面這樣,火災會少得的多,那麼我們的明天也會給加美好!
生命只有一次,它對每個人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我們才能平平安安的度過一生,人的生命是有限的,同時也是脆弱的,「一不留神」它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它 保險 ,它邊給你幸福,你傷害了它,它便讓你終生後悔。它對我們付出了太多太多了。而我們可以做的事就是盡一切力量去愛護它,脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人,而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢!生命是一曲優美的交響曲,是一片華麗經典的詩章,是一次經歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保護生命,保護你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的點點滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!
請記住:珍愛生命,關注安全。讓我們攜起手來,呵護著文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進自己的心田,當它發芽開花,長成參天大樹時,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
全國中小學消防安全公開課2022觀後感2
「火善用之則為福,不善用之則為禍。」
現在已進入冬季,風高物燥,是火災的高發季節。為了進一步加強全體員工的消防安全意識,上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防 安全 教育 講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。
該講座選擇具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座,不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力,增強員工的自我保護的能力。
案例中的一場場火災,燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過後,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災為什麼會發生?由於人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創造良好的消防安全環境。
火災離我們是很遠的,多少血的教訓告訴我們:「一切非自然災害都是可以預防的」。是啊,只要我們沒有違章作業,沒有違章指揮,沒有違反勞動紀律,平時注意到了對各類事故的防範,那我們就可以有效地避免各類災害的發生,火災就會離我們很遙遠。同樣,反過來講,火災也離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照 規章制度 、工藝指標和工藝規程去嚴格的要求自己的話,後果是非常危險的,特別是出現了「三違反」以後,其產生的後果是難以預料的,也將是非常嚴重的。
印刷廠是人員流動頻繁密集區、易燃物集中,本身消防工作就比其他區域繁重。我作為一名公司普通的部門安全員,處處提高消防意識,時刻提醒自己用電安全,平時離開時關好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等,不麻痹大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認識火災隱患的危害性,用自己的實際行動,來做好部門、單位的消防安全工作!
全國中小學消防安全公開課2022觀後感3
通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發生火災時要把門窗都關閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鍾時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預防:
一、消防安全治理應做到「安全第一,預防為主」,把消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
二、加強 消防 安全知識 培訓,提高防範意識。我們應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,提高我們的消防意識。
三、消防安全工作要做到「三個抓」,不為隱患留空隙。第一是要「抓重點」除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案並及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識,同時還要加強幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進行消防演習。第二是要「抓薄弱」。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環境中。第三是要「抓細節」。千里之堤,毀於蟻穴。火災的防範要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒關電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的「不注重」、「不小心」引起的!。
最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學會自救!
千萬別忘了消防電話119!
全國中小學消防安全公開課2022觀後感4
安全永遠放在任何事的首位,消防安全是常見的問題之一。尤其是在學校、車站等公共場合,消防安全必須得引起重視。
當火災發生時,學生們聽到警報聲後,有序地離開教室,在下樓梯時不擁擠、不慌張,頭彎腰捂嘴向教學樓平台行進著。在不到五分鍾的時間里,全部學生已經撤離了教室,到達制定地點。隨後,校領導對這次消防安全演練進行了點評,表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。
在學生時代,我們已經參加過無數次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到現在的嚴謹認真,我看到了我的成長,看到了自己的進步。今後,還會有很多類似的活動,我也一定要認真對待,熟練各種逃生技能,珍惜每一次演練。
老師的教導在我們耳旁從不間斷,它真的很重要,即使我們還沒有意識到。當你真的有一天面臨災難時、舉足無措時,那些教導會突然出現在腦海之間,從而得以自救。每個人都有逃生的本能,面對災難與死亡,人會有無窮的潛力,但豐富的理論知識基礎是必要的。
安全大過天,安全第一。安全容不得半點馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個人的生命只有一次,我們要認真對待,熟練掌握逃生技能,面對災難不慌不亂,從容應對。
全國中小學消防安全公開課2022觀後感5
今天晚上,看了電視中播出的《消防安全知識》中的火災逃生,預防踩踏事件的安全知識,讓我有所感悟。
首先,主持人先給我們看了一所學校的火災逃生演習,只見小朋友們用紙巾捂住口鼻,彎腰排好隊小跑著下樓。就這樣,全校師生用了不到五分鍾的時間,井然有序地逃離了危險地帶。我想:好緊張啊!好像真的發生了火災一樣。
然後,由嘉賓告訴了我們:如果發生了踩踏事件,一定不要去扶他,而是要繞開他。如果是你摔倒了,要側過身體,用手護住頭部頸部,不要移動,向周圍求救。
最後,是一節觀摩課,主要是告訴我們發生火災時,不能乘坐電梯,要找標有「緊急出口」的地方下樓,不能盲目跳樓。如果起火時被困在房間內,要打開門窗。是在白天的話,就用彩色的衣服來回搖動並大聲呼救。而在黑天,就要用手電筒照亮並大聲呼救。火災很大時,就躲進洗手間內,打開水龍頭,浸濕衣被,蓋在火源上。
看了這節《消防安全知識》後,我明白了:生命是美好的,所以加強安全意識,普及安全知識,提高避險能力是很重要的。珍惜生命,警鍾長鳴。
全國中小學消防安全公開課2022觀後感6
消防安全是十分重要的,它關繫到我們的生命財產。如果不能正確的了解有關消防知識,後果將不堪設想。近幾年來,學校成為了火災的多發地點,玩火的學生越來越多。
我們永遠不會忘記,20_年11月24日凌晨,位於莫斯科城區西南部的俄羅斯人民友誼大學6號學生宿舍樓發生火災,造成41名外國 留學 生死亡,近200人受傷。其中有中國留學生46人燒傷,11人死亡。有幾個中國學生就是在火災時想乘電梯下樓逃生,結果被困在內活活嗆死。在火災時是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標志,他們是不是就可以避免一死呢。在發達國家都見到有這樣的標志的。該校代校長比利賓27日宣布對火災事故「負有個人責任引咎辭職」。後來得知失火原因是電線短路。
這可真是血的教訓啊。要知道人生只有一次,不可能再有來世。
所以我們要好好珍惜,不能將自己寶貴的.生命獻給了這無情的火。為了我們的健康,我們應該做到以下幾點:
1.每個人對自己工作、學習或居住的建築物的結構及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建築物內的消防設施及自救逃生的 方法 。這樣,火災發生時,就不會走投無路了。當你處於陌生的環境時,務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關鍵時候能盡快逃離現場。
2.當發生火災時,如果火勢不大,且尚未對人造成很大威脅時,應充分利用周圍的消防器材,如滅火器、消防栓等設施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,或置他人於不顧而只顧自己「開溜」,或置小火於不顧而釀成大災。
3.突然面對濃煙和烈火,一定要保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮靜,才能想出好辦法。
4.在火場中,生命貴於金錢。身處險境,逃生為重,必須爭分奪秒,切記不可貪財。
5.在撤離火災現場時,當濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時,不要站立行走,應該迅速地爬在地面上或蹲著,以便尋找逃生之路。
我們時刻要記住:不玩火才是遠離火災的方法!
全國中小學消防安全公開課2022觀後感7
人們的生活心在已經是一點兒也離不開火了,它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來火災,嚴重的話傷亡不計其數。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來不必要的傷亡!
我們的心裡總會有這樣一個想法:我沒有真正見到火災,它一般都是發生在別人的身上,我肯定不會遇到的!如果這樣想,那就大錯而特錯了。也許有一個人只是扔了一個煙頭,結果卻釀成了一場大火災;也許只是在家裡潮濕的地方安上了煤氣熱水器,它突然就爆炸了正好給火災促成了一個天大的好機會,乘虛而入;也許在家裡煤氣一直沒關,可能火勢還沒起來,就已經一命嗚呼了。這樣的情況其實很多見,只是沒有發生在我們的身邊,許多火災更是因此而釀成了大禍!
如果是在公共場所的話很可能造成死亡人數不計其數啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災難中吸取教訓,保住珍貴的生命要緊,千萬不要讓火災把生命無情地奪去了!
在生活中,有許多人不知如何用滅火器,讓我告訴你們吧:1、乾粉滅火器,首先拔掉保險銷,一隻手握住噴嘴,另一隻手握緊壓柄,乾粉即可噴出。2、1211滅火器,首先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,壓桿就能使密封間開,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出了。我一定會在日常生活中多注意防火細節多向大家宣傳消防安全知識,讓大家都做好安全 措施 ,使火變得不再可怕!讓火災的悲劇不再重演!
珍愛生命,火災是無處不在的,生命無價,而生命也將是火災所造成的慘重的代價,無辜的人也會被突如其來的火災奪去生命與健康,有的會命歸西天。而釀成火災的相關的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍首!
全國中小學消防安全公開課2022觀後感8
星期三的上午,學校組織了「參觀消防大隊」的活動,同學們個個歡呼雀躍,興奮不已。
同學們排著整齊的隊伍,坐上了開往消防大隊的汽車,經過幾分鍾的顛簸,我們終於來到了消防大隊,下了車,我的心「怦怦」直跳,畢竟這是我第一次親眼目睹消防隊員叔叔們的家啊!
首先,我們來到了一間陌生的屋子裡,裡面擺放了許許多多,各式各樣的消防設備:有滅火器、水槍,還有消防員們穿的消防服呢!這時,有位叔叔對我們說:「滅火器的使用方法是,先拔出保險銷,一手握住開啟壓把,另一隻手緊握住噴槍,用手捏緊開啟壓把,打開密封片,對准著火處噴去就行了。」哦,原來滅火器是這樣用的,我恍然大悟。
接著,這位年輕的叔叔把我們帶到了一扇門前,指著那扇門說:「小朋友們,這間屋子可以供你們來一次消防演練。在黑暗的環境中,如果發生了火災,該怎麼辦呢?這個時候,消防燈就派上用場了,它能照亮我們前進的道路,使我們不會互相踩踏。」說完,還讓我們一一進去試了一下。第一次,裡面黑漆漆的,什麼也看不見。第二次,裡面亮著燈,照亮了前進的道路。我這才體會到消防燈的作用之大。
然後,那位叔叔帶我們來到了消防車前,並沒有做太多解釋,只是讓我們坐上去試試。我小心翼翼地走上去,坐在司機的位置上。望著前面的景物,彷彿自己已經成為了一名消防員,在下一名同學的提醒下,我才戀戀不舍地離開了消防車。
最後,叔叔帶我們來到了消防員們的寢室。哇!只見每一床上,被子疊得整整齊齊,地上和桌上一塵不染,看到這兒,我不由得產生一種敬佩之情。
不知不覺間,參觀時間到了,我們極不情願地離開了消防大隊。這次「消防之旅」不但讓我了解了各種消防知識,更重要的是讓我明白了消防員們的辛苦,以及他們舍小家為大家的高尚品格。
全國中小學消防安全公開課2022觀後感9
我喜歡美麗的火:閃爍時,能照亮前方路上的迷茫;熾熱時,能溫暖冰冷的小手;耀眼時,能烹飪出美味的佳餚,然而,火又是那麼的冷酷無情。灼人的火,吞噬了多少脆弱的生靈;蓬勃的火,帶走了無數青山綠水。
火如同猛獸,如果正確對它,它就溫順;如果不預防它,它就暴躁。面對情緒難定火,可愛又可恨的火,那麼我們應該怎樣對待它呢——深入了解消防安全知識,將消防安全的重要性牢記於心,那麼我們對待災難的來臨時就從容不迫。
當災難發生時,我們應該保持一顆積極向上的心態而不是感到絕望。在火苗還沒吞噬房間時,我們應該迅速用濕毛巾捂住口鼻逃離到安全的地方,要是發現時情況已晚的時候,我們不能在火海里亂竄,更不應該盲目跳樓,在這個時候,我們應該保持冷靜,找到床單撕成條狀綁在一起,順著窗口爬到安全的樓層,再及時撥打消防電話通知消防隊員。假如,你已經被困在房間里出不去了,記住,不能撞門沖出火海,這樣只能使你受到更大的傷害。這時,就該找一條濕毛巾捂住口鼻以防吸入過多毒氣,如果火還沒燒進房間,就及時用手機撥打消防電話等待救援。但是,在等待時也不能閑著,應該窗戶打開,時刻保持新鮮空氣,再對外面大聲求救,貯備水源,等待救援。
消防防火從小事做起,從身邊預防開始:家裡多備些水以防萬一;不在易燃的地方玩火,例:森林,家裡,煙花 爆竹旁;不隨意亂丟煙頭;用完火及時滅掉以免釀成大禍;不要將電器開著過久……防「火「之心不可無,全面地普及防火知識對我們又何嘗不是一種保護呢?火,是我們的朋友,也是我們的敵人,正確利用、預防火才能使火不危逼我們的生活。
溫暖的火,給我們帶來了許多方便與快樂,它是我們忠實的朋友;暴怒的火,它就像被關在籠子的野獸,時刻會吞噬我們的生命,只要正確預防它,就不會危及我們。尊重自我,重視火源,享受生命的美好。
全國中小學消防安全公開課2022觀後感10
「火善用之則為福,不善用之則為禍。」為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,並具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場別開生面的消防知識講座,並舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報:「嗚嗚嗚……」同學們反應靈敏,立刻放下了學習,排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集,此時,天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子,因為據報道,被火災燒死的人數寥寥無幾,大多是被那煙味熏死的。用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等,同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性,更提高了我們逃離危險的效率,同學們受益匪淺。
天有不測風雲,人有旦夕禍福。然而,火災在我們生活中無處不在:20_年3月16日上午,中央美院位於南湖公園內的學生宿舍發生大火,兩層樓的學生簡易宿舍起火,濃煙滾滾,籠罩在美院上空,後來由於消-防-隊員及時趕到,40分鍾消滅了大火。還有20_年11月14日早晨6時,上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門打不開,因室內火勢過大,一位女大學生跳-樓,另三位也跟著跳,不幸身亡……這些例子足以證明,火災一旦發生,就難逃厄運。
所以我們要竭力阻止它發生。
火災真是時刻都存在我們生活當中,一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以,作為小學生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發生後一些自救的方法,預防火災的發生,讓我們一起記住火場逃生十三決:1。逃生預演,臨危不亂2。熟悉環境,暗記出口3。撲滅小火,惠及他人4。保持鎮靜,明辨方向,迅速撤離……記住了這些,火場上就心裡有底了。同時還要記住火警電話:119。
實際上火災其實並不可怕,但是它的可怕在於人心,遇到災害不要害怕。火災又源於人們的一時大意,才會造成火災的出現讓我們共同珍愛自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽!
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★ 2022科學公開課青少年觀後感六篇
Ⅷ 今天的消防公開課在幾台
直播方式進行的。今天的消防公開課直播方式進行的2022年春季全國中小學消防安全公開課由消防救援局主辦,貴州省消防救援總隊承辦,邀請央視主持人李佳明和消防救援人員共同擔任主播,通過案例分析、消防實驗、情景模擬、現場互動等形式,普及家庭社區、學校、公眾場所消防知識和逃生技能,並邀請相關領域專家講解地震、交通、溺水、觸電等安全防範常識。可以使用手機打開微博、抖音、快手、微信APP,搜索「中國消防」或掃描下方二維碼,點擊賬號頭像觀看直播。
Ⅸ 學校消防安全公開課學習內容
消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話,那麼後果將不堪設想,但是如果遇到火災等危險的話,也不要慌張,要即及時用濕毛巾捂住口鼻,然後設法逃走,如果來不及逃走,要到窗前大聲呼救。
就在上個星期天,我們小區附近有一家人家著火了。當時屋裡一共有4個人,一個大人和一個小孩由於及時發現並逃出,沒有什麼事。這時屋裡只剩下兩個學生了,火勢還在不斷地蔓延,情況十分危急,於是圍觀群眾立刻撥打了119。但由於地址不詳,消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發現火災後及時用濕毛巾捂住了口鼻,並用毛巾堵住門縫,然後遠離煤氣等易燃物品,鎮靜地等待消防隊員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那麼為什麼他們能脫離險境,而在其它火災發生時,就有許多人員遇難呢?因為這兩名學生在發生火災時臨危不亂,十分鎮靜,並且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那麼由於高溫,煤氣等物品就很容易發生自爆,從而導致被困者受傷,甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識,平時多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一個消防意識極高的小公民!
Ⅹ 消防安全守則十條
消防安全守則十條:
1、自覺維護公共消防安全,發現火災迅速撥打119電話報警,消防隊救火不收費;
2、發現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話,向當地公安消防部門舉報;
3、不埋壓、圈佔、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材;
4、不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具;
5、不在嚴禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙;
6、購買合格的煙花爆竹,燃放時遵守安全燃放規定,注意消防安全;
7、家庭和單位配備必要的消防器材並掌握正確的使用方法;
8、每個家庭都應制定消防安全計劃,繪制逃生疏散路線圖,及時檢查、消除火災隱患;
9、室內裝修裝飾不宜採用易燃材料;
10、正確使用電器設備,不亂接電源線,不超負荷用電,及時更換老化電器設備和線路,外出時要關閉電源開關。
消防安全常識:
1、119電話要記清,及時准確報火警;
2、安全使用液化氣,經常檢查多警惕;
3、燃氣泄漏不要慌,快關閥門速開窗。當燃氣達到一定濃度的時候,您撥打電話,會產生小電流,這個和在加油站禁止撥打電話一樣,很容易發生火災和爆炸,正確做法是跑出去找人,或者撥打求救電話;
4、家中不要存放危險品和易燃易爆品;
5、裝修材料要慎選,刷漆遠離著火源。
《中華人民共和國消防法》第二條 消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針,按照政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則,實行消防安全責任制,建立健全社會化的消防工作網路。