中學生網路安全教育試題

1. 網路安全演講稿

有關網路安全演講稿範文（精選6篇）

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現在的社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是我為大家整理的有關網路安全演講稿範文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

網路安全演講稿1

尊敬的xx：

同學們，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：

1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。

2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。

3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間「串門」。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。

4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容。

5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。如果有多個E—MAIL信箱，要盡可能設置不同的密碼，未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

7、如果收到垃圾郵件（不明來歷的郵件），應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。

8、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。

9、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。

上網要注意安全，如果不加防範，網路的危害並不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。

一、網上娛樂謹防過度。

二、網上交友謹防受騙。

三、對網上內容要有取捨，自動遠離發布不良信息的網站。

四、網上逗留謹防「毒黑」。也就是要防範病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網站的程序和附件。

最後，我們一起來學習《全國青少年網路文明公約》：

要善於網上學習，不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

要增強自護意識，不隨意約會網友。

要維護網路安全，不破壞網路秩序。

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

謝謝大家！

網路安全演講稿2

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

我是1班班主任李國滔老師，同時也是實訓中心的計算機老師。今天我演講的題目是《手機網路安全》。

隨著互聯網和智能終端的不斷發展，手機早已成為我們工作、生活和娛樂不可缺少的」利器」、也正因為它的功能強大，稍有不慎，就容易」傷」到自己。那麼，日常手機網路安全應該如何保護呢？下面我給大家提七點」不要」:

1、不要從非正規渠道購買手機。有些不法商家會在手機里預先裝入竊密軟體，再將手機重新包裝然後通過網路或實體店銷售。這類軟體會自動在手機運行，即便是恢復到出廠設置也無法刪除。因此建議同學們不要從非正規渠道購買手機。

此外，建議大家不要對手機進行越獄或ROOT等操作，因為這類操作，會讓我們手機的所有許可權處於開放狀態，這樣就會給黑客入侵手機系統提供了便利。

2、不要隨便從網上下載APP、對安卓或蘋果系統的手機來說，通過安裝各種APP可以擴展手機的應用功能，然而這也帶來了一些安全隱患，一不小心就容易讓手機中毒。

建議大家在手機的應用商城中下載經過驗證的APP，另外我們也可以從一些知名互聯網企業如騰訊、網路等公司開發的手機管家軟體上下載APP。

3、不要隨便連接陌生的WiFi、我們有很多同學都喜歡蹭WiFi，尤其是流量套餐不夠用的時候。但有時免費的WiFi卻會讓我們損失慘重。這是因為，絕大多數免費WiFi的接入點都是沒有加密的，而黑客們能夠通過這些開放的網路輕易監聽到我們的流量，獲取用戶名、密碼和其他敏感信息。我們應該在不使用網路的時候關閉WiFi和藍牙。這不僅僅能避免手機自動連接未加密的網路，還能節省電池電量。

4、對於銀行發送的驗證碼等提示信息不要泄露給他人。在網路交易中，各大銀行為了確認客戶身份，會向支付賬戶預留的手機號碼發送驗證碼簡訊，通過驗證後才能完成交易。如果我們在沒有網路購物的情況下收到銀行的驗證碼簡訊，那就說明銀行賬戶信息很大機會已經被盜用了，這時千萬不要向他人透露驗證碼，並要馬上打電話向銀行進行核實。

5、不要打開來歷不明的鏈接。惡意軟體或病毒往往會隱藏在網路鏈接中，黑客們會將這些鏈接描述為，如」好久沒聯系了，老同學，這是咱們小時候的照片」或」廣州某中學發生特大火災視頻」等一些我們感興趣的內容。打開該鏈接後，惡意程序會在手機自動運行，這時就會有個人信息的泄露風險。

下面給大家講一個真實案例，我班上的小黃同學有天收到一條來自10086的簡訊提示，登錄某網址可以領話費，結果小黃同學打開網址進行操作之後，不但話費沒得到，銀行卡上的500元生活費反被轉走了。最後經公安機關查實，簡訊是由黑客的偽基站發送的。

6、不要隨便進行網上測試。

網路上流行的」測測你的性格」、」測測你的新年運勢」……參與這些測試時往往需要我們授權微信登錄並輸入姓名、生日、手機號碼，而這些隱私信息會被開發者存入，通過梳理有可能拼湊出完整的個人信息。

7、不要隨便曬家人的照片和住址。

有些同學喜歡用手機在微信微博等平台上曬姓名、住址、家人照片等等。長期如此的話，你所曬出來的信息經過」有心人」稍加分析匯總，就會形成一套完整的信息，這就暗藏著各種不可預測的風險。

除了以上給大家講的七點」不要」之外，我們還應當做到下面三點：

1、加密你的手機。

大多數手機都有內置的加密功能。這在手機被盜或遺失的情況下特別重要，不僅能防止未授權的訪問，還能有效防止個人信息泄露等更大的`損失。

另外，作為自動故障防護，可以考慮將你的數據做一個備份。因為某些品牌的手機會在若干次輸入錯誤密碼後自動刪除所有數據。

2、安裝殺毒軟體。

我們下載的文件和手機上的App也可能會含有惡意代碼。這類文件或APP一旦被啟動，手機上的數據會立即發送給黑客，讓我們的隱私毫無保障。安裝信譽良好的殺毒軟體能有效保障我們的個人信息安全。

另外有些殺毒軟體還提供豐富的功能，比如在手機丟失時清除你的數據，或者可以追蹤和封鎖可疑呼叫，提示不安全的APP等。

3、手機系統和APP要定期更新升級。

我們手機的系統和APP也會存在安全漏洞。黑客們會利用這些漏洞來攻擊我們的手機，因此，我們需要保持手機系統和APP的及時更新。

手機上網雖然便捷，但手機的網路安全更要我們時刻警惕。

讓手機成為我們實用的工具，讓安全的網路環境保障我們的隱私和財產不受侵犯。我的發言完畢，謝謝大家。

網路安全演講稿3

尊敬的老師，同學們：

大家好！

網路是個好東西，在那兒，我們可以找到許許多多知心朋友，也有更多的人利用網路成為了億萬富翁。對於我們小學生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時時離不開網路。網路的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進了一些不良的物質。就說網路游戲吧，殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子，他因為迷上了網路游戲而不能自拔，竟和父母爭吵起來，在他的生活里，已不能夠缺少網路游戲，一天六小時以上都要開著電腦度過。

看吧，這么一個活蹦亂跳的生命因此變得脆弱，變得渺小，說不定他如果不碰上網路，也許，他這一生能夠為國家出力造福成為父母的一個驕傲！

網路使我們更方便了，網路使我們更聰明了，網路使我們更快樂了可網路也讓我們變得不健康了。

我希望，大家能把網路游戲看作一種娛樂方式，空閑時充實一下自己的生活，但千萬不要沉迷於網路走上歧途！玩是小孩的天性，不玩電腦是不現實的，但要自己去控制上網時間，不要被網路所控制，記住，要關就關，不用覺得惋惜！

在這里，我祝願大家利用好網路，讓網路推著我們向前沖，沖向成功的道路！記住，網路是一個兩面派，一面好一面壞，就要看你怎麼選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。

網路安全演講稿4

各位老師，同學們：

大家早上好。

今天我演講的題目是《正確看待網路世界》。

時代的遷移，科技的發展，人類社會正在邁入信息網路化時代。網路給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋。據有些專家調查表明，青少年上網時間偏長。30.1%的調查對象有經常上網的習慣，82.5%的調查對象擁有自己可以上網的電腦。調查中，當問到最長的一次上網時間時，回答9小時的竟佔31.8%，5—8小時的佔25.9%。調查還發現，男生比的上網時間多。學生上網究竟在做什麼？調查表明：用於聊天、玩游戲、娛樂內容的比例高達55.7%。

不容置疑，網路是功能應用最廣的媒體，它為青少年搭建了自主學習的寬廣平台，它使學生獲取更多的信息知識，「足不出戶」，「盡覽天下風雲」；它為學生提供參與社交活動的廣闊空間，「海內存知己，天涯若比鄰」；它豐富了學生的生活，擺脫了「兩點一線」讀書生活的單調。網路世界好精彩！

但更不能忽視，網路這把雙刃劍，刺傷了多少缺乏自護意識的青少年。網路的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆，釀成人間悲劇；有的輕率會網友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網吧，棄學難自拔；還有的熱衷於網路游戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、等網上黃毒感染，最終誤入歧途。他們陶醉於虛擬的空間，開始逃避現實，荒廢學業，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長嘆氣，老師搖頭。

青少年，處於人生的黃金時代，美麗的大自然向我們招手，科學的高峰需要我們去攀登，含辛茹苦的父母期望我們健康成長，祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了！一方小小屏幕，豈能涵蓋我們生活的全部？

「水，能載舟，亦能覆舟。」而如今，青少年的網路安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患，真希望我們所有的青少年朋友，能對網路有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的「防火牆」！

網路安全演講稿5

親愛的老師、同學們：

大家早上好。我今天演講的題目是「中學生網路安全教育」。

現在信息技術在世界各地都在使用，互聯網的出現正在微妙地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀和社會觀。

網路是豐富多彩的，既有健康積極的一面，也有消極的一面。網路是載體，本身沒有對錯，學好學壞，取決於主觀選擇。我們應該正確地把握互聯網帶來的優點和缺點，這有利於我們合理使用互聯網。

中學生上網有以下優點：

1、能開闊視野。

2、加強對外交往。

3、促進中學生的個性化發展。

4、擴大中學生受教育的空間。

同時，它也有以下缺點：

1、網路信息的豐富性容易給中學生造成「信息污染」。

2、網路信息傳播的隨意性容易削弱中學生的道德意識。

3、網路的誘惑導致中學生「網路成癮」和「網路孤獨」的症狀。

通過我們的調查和分析，大多數學生不知道如何正確對待網路問題，不了解網路的優點和缺點，一半的中學生上網聊天，大多數學生都有自己的朋友，他們上網聊天被認為是一個有趣的事情。

許多學生認為，上網聊天可以認識很多新朋友，可以相互交流，相互幫助，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。

只有少數學生可以充分利用網路資源為他們的學習提供幫助，他們也可以隨意得到自己的需要。

他們可以在互聯網上瀏覽世界，了解世界上最新的新聞和信息，了解最新的科技發展，這大大開闊了中學生的視野，給他們的學習和生活帶來了極大的方便和樂趣。

網路安全演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好，我是八年級一班的xx，今天我演講的主題是網路安全。

網路，對於身在科技高速發展的今天的我們來說，已經不再是什麼新鮮事了。它可以使我們隨時隨地了解到世界每個角落發生的事情，開闊我們的視野，但網路同時也是一把雙刃劍，使用不當就會對我們的身心發展造成巨大的傷害。那對於我們21世紀的中學生來說，又應該怎麼來使用網路呢？

網路的優點有很多，沒有網路，將會對我們現在的生活造成極大的不便。比如說，用網路發送一封電子郵件，收信人只需短短的幾秒鍾就可以收到，若是在紙上寫完了信再讓郵遞員送過去，那麼就會大大浪費時間，因此，網路能大大提高人們的辦事效率。同時，網路也可以開闊我們的視野，利用網路，我們可以在第一時間了解國內外時事。我們也可以藉助網路來學習，在網路中，我們可以學到很多學校里學不到的知識，使我們的知識面更加的豐富。我們同樣可以利用網路這個途徑來閱讀書籍，而且網路上的書籍琳琅滿目，我們就可以根據自己的需要選擇書籍進行閱讀。這就是網路的優點。

當然，任何事物都是具有兩面性的，「水能載舟，亦能覆舟」，網路有它的優點，同樣網路也具有它的弊端。現在，很多的學生都沉迷於網路游戲而無法自拔，也有學生通宵打游戲。這樣一來，不僅荒廢了自己的學業，也會對自己的身體造成巨大的傷害，並致使視力下降，甚至是視網膜脫落。不僅僅是打網路游戲，還有一個問題就是瀏覽不良網站。現在很多青少年在上網時，總會經不起誘惑而去打開一些不良網站進行瀏覽，這樣一來，會對這些青少年的身心健康造成傷害。有的同學深受不良信息的影響，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至發生殺人或者是自殺的悲劇。所以，當我們在打開一個網站之前，我們就必須要問一問自己：我該瀏覽這個網站嗎？這樣，我們才不會誤入歧途。

現在，網路已經成為了我們生活中密不可分的東西，而我們則需要正確的使用網路，那麼，我們該怎麼使用網路才能既讓自己受益並確保網路安全呢？首先，對於這把雙刃劍我們需要的是那把更讓我們受益的劍並且要舍棄那把對我們有害的劍。其次，我們需要加強自製力，遠離誘惑並自覺抵制不良信息。還有一點，就是我們需要合理安排時間，控制網路娛樂的時間，不要沉迷於網路。只有這樣，網路才能盡其所能成為我們的好助手。

同學們，讓我們從今天開始正確使用網路吧！我的演講到此結束，謝謝大家！

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2. 中學生安全教育競賽題目

中學生日常行為規范、安全教育」知識競賽題一、填空題。（共 50分，每 空2分）1、《中 學生守則》共有＿＿＿條；《中學生日常行為規范》有 ＿＿＿部分 共 ＿＿＿條。2、注意安全，防＿＿＿、防溺水、防＿＿＿、防盜、防＿＿＿等3、誠實守信，答應他人的事要＿＿＿。4、遵守交通法規，不闖＿＿＿，不違章騎車，過馬路走＿＿＿，不跨越＿＿欄。5、熱愛＿＿，熱愛＿＿，熱愛＿＿＿。6、熱愛集體，團結同學，＿幫助，＿他人。7、珍愛生命，不濫用葯物，拒絕＿＿。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。 8、維護國家＿＿＿，尊敬國旗、國微，會唱國歌、奏唱國歌時要＿＿＿、脫帽。 9、穿戴整潔、樸素大方。不＿＿＿，不＿＿，不佩戴＿＿， ＿＿不留長發，＿＿不穿高跟鞋。10、講究＿＿＿，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔＿＿。 二、論述題（共20分，每小題10分）1、《中學生日常行為規范》第二條中要求「穿戴整潔、樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。」請據此談談你認為心靈美與外表美哪個更重要？ 2、對照《中學生日常行為規范》，你改掉了哪些不良行為。 第二部分 口答題一、選擇題，將正確答案的序號填在括弧內:（此題為必答題每題10分） 1.星期一早晨，王曉紅上學遲到了，走到校門口，發現同學們正在操場上舉行升旗儀式。她應該（ ）A.立即回教室放下書包，然後跑到本班的隊伍中參加升旗儀式。B.先找個地方躲一躲，等舉行完升旗儀式，再進校門。C.原地立正站好，敬隊禮。2.你倒垃圾時，風把廢紙從簸箕里吹出來，颳得操場上到處都是，你應該（ ）A.操場又不是我們班的衛生區，不管它。 B.把廢紙掃到一起，用簸箕收起來，用笤帚壓好，倒進垃圾箱。C.叫值日小組里的其他同學來掃。3.我寫作業急著查一個單詞，我的同桌正好有《英漢詞典》，可是他不在教室，我（ ）。A.趕快拿過詞典查出單詞，再把詞典放回去。B.我沒帶詞典，就可以不寫這一項作業。C.找到同桌，得到他的允許，再用詞典查單詞。4、下列乘車較為安全的行為是（ ）A、在道路中間攔車 B、上車時爭先恐後C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外 D、乘坐無牌、無證車5.學校要求同學們講普通話，我( )A.堅持隨時隨地講普通話。 B.在學校里講普通話。 C.只有在上課的時候講普通話。6、行人應當在人行道內行車，沒有人行道的（）A、隨便行B、靠路邊行走C、靠路右邊行7、變質的食品（）。A、可以食用 B、重新加熱、可以食用C、重新加熱、也不能食用8、火災時脫身不正確的是（ ）A、當處於煙火中，煙太濃，卧地爬行，並用濕毛巾蒙著口鼻B、遇山林火災時，朝下風方向跑 C、山林火災時，朝上風向跑D、當樓房發生火災時，若火勢不大，可用濕棉被毯子等披在身上從火中沖出去9、下列情形屬於用眼不衛生的是（ ）A、邊走邊看書 B、在下課後到室外進行望遠活動 C、做好眼保健操 D、眼、書距離保持在30----50cm左右10、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是 （ ）A、原諒同學或報告老師，讓老師處理 B、據情節給予報復C、記恨在心，事後叫校外人員教訓對方 D、叫家長到學校來教訓對方11．我國通用火警電話電碼是（）A、110B、119C、120D、12212、中學生應該孝敬父母，尊敬師長，2005年9月10日是我國的第_______個教師節（ ） A.十B.二十C.三十D二十一13、見義勇為，敢於斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為 （）A.立即制止B.及時報告C.上前斗爭14、講究衛生，養成良好的衛生習慣，下面屬於不良衛生習慣的有（） A.留長發B.隨地吐痰C.在公共場合咳嗽 15、中學生不涉足未成年人不宜的活動和場所，下列屬於不宜場所的是（） A.休閑廣場B.歌舞廳C.圖書館16．坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當？ Ａ、向他表示感謝，但不接受他的可樂 Ｂ、接過可樂，並說聲「謝謝」 Ｃ、不吭聲、保持沉默 17．放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什麼？ Ａ、跑到人多的地方 Ｂ、打１１０報警Ｃ、趕緊跑回家 18．當你獨自在家，有陌生人敲門時，最好的做法是什麼？ Ａ、始終不開門 Ｂ、覺得對方的理由充分就開門 Ｃ、把門打開問他有什麼事 19．如果在校外有人向你勒索金錢，事後你最應該做什麼？ Ａ、不能讓任何人知道這件事，免得遭報復 Ｂ、以後每天帶點錢，免得沒錢挨打 Ｃ、盡快告訴爸爸媽媽或老師 20、樓內失火應（）Ａ、從疏散通道逃離Ｂ、乘坐電梯逃離Ｃ、在現場等待救援21、在預防飲食安全方面做的不妥當的是（ ）A、購買和食用定型包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期、生產單位B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具C、在外就餐時，選擇較為便宜的無證無照的「路邊攤」D、養成良好的個人衛生二、判斷題。（你認為正確的打勾，錯的 打叉； 此題為必答題每題5分）1、勤於思考，積極參加討論，勇於發表見解。（）2、在教室和校園內追逐打鬧喧嘩。（）3、不互相攀比。（）4、飲水講衛生，不喝生冷水。（ ）5、在學校沒經過學校同意可以留宿他人或在外住宿。（）6、在學生家打牌賭錢（）7、喊住宿學生晚上在我家去玩（）8 吸煙既危害健康，又容易引起火災。中小學生"行為規范"中要求在校學生不要吸煙。香煙中含有尼古丁等劇毒物（ ）。 9、我下課放鞭炮（）10、同學之間早戀者，一經發現，學校對其進行教育、處分的同時，要報派出所備案。 （ ）11我們應愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘。（ ）12、當人觸電後，須先立即使病人脫離電源後，方可搶救（ ）。 13我們要生活儉朴，不亂花錢。（ ）14不把校外人帶進校內，也不闖進外校去遊玩，吵鬧。（ ）15我們可以因有事而不請假，隨便曠課。（ ） 三 、 簡答題（此題為搶答題 每題20分） 1、說出五種文明用語。2、放學後，在村口遇到鄰居的三輪車，你怎麼辦？3、升旗儀式時，我們應該怎樣做？4、規范告訴我們要怎樣與父母相處？5、進他人房間有什麼要求？6、當別人比你強時，你該怎麼做？7、當你遇到挫折和失敗時，你會怎麼辦？8、有同學說：「學校的水不用我付錢，浪費些沒關系。」你認為他的說法對嗎？9、珍愛生命，注意安全，我們要防哪些？10、在個人衛生方面，我們要怎樣做？11、課前我們要做什麼？12、積極參加任何活動，這種說法對嗎？13、 守則的第十條是什麼？14、未成年人可以進網吧，對嗎？15、小強經常用小刀在桌子上刻字。這樣做對嗎？為什麼？16、大街上有個頭發全白的人，小明看見了，指指點點的，還笑人家是「白發三千丈」。他這樣做對嗎？為什麼？17、小丁聽人說青蛙能賣個好價錢，就利用雙休日到農田裡去捕捉青蛙。請問：小丁做的對嗎？為什麼？18、小東說：「東西是我揀到的，它就是我的。」他的說法對嗎？為什麼？19、過馬路時有什麼要求？20、乘車坐船時，碰到老人你該怎麼做？21、小強是一個初三的學生，他抽煙了，你說這樣對嗎？為什麼？22、交警樓的三種信號燈各代表什麼意思？

3. 中學生網路安全知識_中學生上網安全注意事項

互聯網作為開放式信息傳播和交流工具，已經走進了我們的生活。那麼中學生要注意哪些網路安全呢?以下是由我整理關於中學生 網路 安全知識 的內容，希望大家喜歡!

中學生網路安全知識

一、中學生不要沉迷於網路游戲

互聯網給大家帶來便利的同時也給我們敲響了警鍾，下面給大家講幾個案例，案例1：南昌高三學生余斌，在緊張復習准備迎接高考的情況下，卻每天背著書包去網吧「上學」，最終在玩網路游戲的時候因心裡過度緊張、激動而猝死;案例2：四川省什(shi)坊市唐亮是一名中學生，在當地是有名的網路游戲高手，在游戲中被對手殺死23次後，分不清虛擬世界和現實世界，最終在現實世界裡將對手殺死;案例3：19歲的王金沉溺於網路游戲不能自拔，為了要錢上網，不惜用鐵錘砸死把他一手撫養成人的奶奶，並在奶奶沒有了呼吸之後連衣服鞋子都沒顧得上換就又去了網吧。殺害奶奶後不想到逃竄，卻仍然若無其事繼續流連網吧，王金對網路的沉迷讓人匪夷所思……這幾個都是沉迷於網路游戲而不能自拔走向極端的案例，男同學們要注意!玩玩游戲可以，但不要太沉迷。

二、中學生不要輕易見網友

剛才說的是男同學，那麼女同學呢，我們先看看一組數據，當我們在網路中用關鍵詞「見網友被騙」搜索一下，可以找到43萬多條結果，其中被騙錢財、被騙至傳銷窩點，女孩見網友被騙強奸甚至被殺害等又名列榜首。如：2013年7月17日19時，天還未黑，剛剛吃過晚飯的小敏，借口說去村西同學家串門，一人來到村內小廣場，與素未謀面的QQ網友「苗小帥」相約見面，不料竟被6名鄰村的男子強行帶至村外的玉米地里實施性侵。2014年6月，15歲的雲南女孩小曹上網QQ聊天，

結識了當地一男子，輕信甜言蜜語，跟著他來威海散心卻遭暴力。小曹僥幸逃脫，又結識了威海本地男網友，再次遭打罵，身無分文的小曹報警求助。21日，在民警幫助下，小曹順利返家。類似案例還有很多，同學們，當網友提出見面時，先睜大一下自己的眼睛吧，血的教訓無時不向我們敲響著警鍾。當然通過新聞的耳濡目染和父母老師的輪番轟炸下，我們的同學都有了一定抗體，不會輕易上當，但我還是要在這里老生常談，再給大家打一次預防針，希望把你們打成銅牆鐵壁，百毒不侵。

三、中學生發布信息需謹慎

中華人民共和國刑法修正案(九)在現行刑法第291條中增加了一款：「編造虛假的險情、疫情、災情、警情，在信息網路或者其他媒體上傳播，或者明知是上述虛假信息，故意在信息網路或者其他媒體上傳播，嚴重擾亂社會秩序的，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴重後果的，處3年以上7年以下有期徒刑。」這從法律源頭上約束了那些「大V」們的無所顧忌的行為，也向我們中學生敲響了警鍾，我們有同學喜歡發微博，轉信息，這不要緊，但一定要記住，沒有經過自己確認或官方公布的一定不能發或轉發，因為當你發或轉發的時候，你預計不到可能會導致的後果，如果導致嚴重後果就違反了法律，

將會受到法律的制裁。2013年9月12日,甘肅省張家川縣張川鎮發生一起意外死亡案件。14日、15日，16歲的初三學生楊某多次在網路上質疑死者死因，並發布「必須得遊行了!」等言論，第二天大量人員遊行並圍攻政府，17日楊某因涉嫌尋釁滋事被刑事拘留。西安歐亞學院計算機專業學生賈志攀於2008年5月29日在西安歐亞學院2號宿舍樓218室內，利用所掌握的計算機知識，通過自己的電腦，控制了西安歐亞學院學校機房的網路伺服器，對陝西省地震局網站進行網路攻擊。在解除了陝西省地震局網站的用戶名和密碼後，賈志攀侵入該網站信息發布頁面，並於當天20時53分發布了自己編造的標題為「今晚23：30陝西等地有強烈地震發生」的虛假信息。該信息發布後l0分鍾內，點擊量達767人次。隨後不斷有群眾向陝西省地震局打電話詢問此事，造成了社會公眾的嚴重恐慌。依照《中華人民共和國刑法》第二百九十一條之一之規定，判決被告人賈志攀犯編造、故意傳播虛假恐怖信息罪，判處有期徒刑一年六個月。兩個真實的案例都給公眾造成一定的誤導，擾亂了正常的社會秩序，給大眾帶來恐慌，並造成了不必要的麻煩，是學生利用網路工具發布不實信息的典型校園違法犯罪事件。

同學們可能很少會去違法犯罪，但我還是要提醒同學們在網路上發布信息時要慎重，不要把同學的一些負面的生活照片上傳到微信中，例如某中學一男同學就把同學洗澡的照片上傳到微博，我們學校也有同學在微信上曬一些不太光彩的照片等，幸好都被學校及時發現而沒有引起比較大的不良後果。當你發布同學負面生活照片時一方面侵犯了他人的隱私，也是違法的。另一方面，很容易引起同學間的矛盾。

四、中學生需謹防網路詐騙

隨著網路的發展，上網已成為人們生活中不可或缺的一部分，但它給人們帶來方便的同時，也給不法分子實施「網路詐騙」提供了可乘之機。常見的網路詐騙有：1.利用QQ盜號進行詐騙; 騙子使用黑客程序解除用戶密碼,然後張冠李戴冒名頂替向事主的QQ好友或親戚借錢。2.利用網路游戲交易進行詐騙;3.利用網路購物進行詐騙。4.利用網上中獎進行詐騙。5.利用「網路釣魚」進行詐騙。6.利用網路訂購機票、火車票進行詐騙;7.針對大學生 畢業 生就業、在校生兼職的詐騙等等。給大家舉一個例子，某校李同學稱10月25日在玩網路游戲魔獸世界中看到有人發布代練信息，就加了QQ商談代練事宜，談好價錢後，該代練說在cvbce上交易，打開網站乍看沒什麼問題，就充值300元，後平台說需要加800元做押金，商談無果，於是又充值了500元。客服態度很好，聊了一會兒後說李同學的賬號出錯，錢打不進去，又讓李同學充值2800元。李同學發現不對，一直問客服怎麼回事，對方說需要上報上級，三天後解決，之後就沒有消息了。之後，李同學在網上看到很多類似案件，才確定自己被騙了800元。

手機是我們個人的隱私，有我們的QQ、微信，甚至還綁定了銀行卡等，因此我們上網的時候不要隨意點擊來源不明的鏈接，不要搶不明的紅包，不要隨便透露自己的個人信息等，也希望大家好好利用網路，讓自己成為網路的主人，利用網路為自己服務。

最後，向全校老師及同學們發出如下倡議：

一遵守公約，爭做網路道德的規范。我們要學習網路道德規范，懂得基本的對與錯、是與非，增強網路道德意識，分清網上善惡美醜的界限，激發對美好的網路生活的嚮往和追求，形成良好的網路道德行為規范。

二遵守公約，爭做網路文明的使者。我們要認識網路文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網路文明意識，使用網路文明的語言，在無限寬廣的網路天地里倡導文明新風，營造健康的網路道德環境。

三遵守公約，爭做網路安全的衛士。我們要了解網路安全的重要性，合法、合理地使用網路的資源，增強網路安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路運行秩序，促進網路的健康發展。

中學生上網安全注意事項

網路已經成為我們生活中必不可少的一部分，為我們的獲取信息、交友等提供了極大的便利。隨著假期的到來，同學們使用網路的時間將大大增加，為了加強同學們對網路安全的認識，提高對網路犯罪的防範意識，合理、正確地利用網路資源，度過一個愉快的暑期，學校在此特請同學及家長們對學生網路安全問題引起重視，並注意以下幾方面事項：

1、網路交友要警惕，注意區分網路與現實的區別，避免過分沉迷於網路。

2、不要在不信任的網站上留下任何個人真實信息(包括姓名、年齡、住址以及就讀學校、班級等),或者把這些信息透露給其他網友。

3、謹慎防範網路中出現的有不良意識的網友或違法分子，注意加強個人保護意識，以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。

4、在網路活動中應守法自律，對網路上散播有些有害的、不實的公眾信息進行分辨，不要受不良言論和信息的誤導，不要參與有害和無用信息的製作和傳播。

5、在不了解對方的情況下應盡量避免和網友直接會面或參與各種聯誼活動，以免被不法分子有機可乘，危及自身安全。

6、應在家長的幫助和指導下進行網路購物或交易，事先對商品信息或交易情況進行核實，不輕易向對方付款或提供銀行卡密碼，警惕網路詐騙。

7、家長應對學生上網情況多加關心、指導和監督，並適當控制學生上網時間，避免長時間上網引起的各類病症發生。

學生安全上網守則

1、不要在網路上輕易相信別人

為了騙取你的信任，網路騙子可以把他說成老總、專家、博士、警察、律師、帥哥、美女 ,甚至國家重要機關部門領導人。一定要記住，網路上大家互相是看不見，無法了解對方實際情況，和你交談的可能是一個只會打字的流氓。

不要輕易相信帶有攻擊國家機構、領導人的電子郵件，那些自稱「真相」「小參考」的反動郵件捏造了大量無中生有和歪曲事實的報道來擾亂人心，企圖製造社會動亂，誰能證明他們說的是真實的呢?不要相信帶有邪教性質、迷信內容的郵件。例如一些郵件寫著：「您收到這封郵件會給您帶來好運氣，只要把這封郵件轉發給20個人」。請大家以後看到這樣的郵件就應該毫不猶豫的刪除掉。

2、不要對任何人公開你的個人私隱資料

不要對任何人公開你的姓名、電話、住址、任何密碼等 其它 重要信息。不然很有可能給您帶來麻煩。例如：新浪新聞網站報道過多宗女大學生受到大量色情電話騷擾事件。就是因為她們向網友透露了個人姓名和電話，被網友惡意公布在色情網站的論壇里。

3、不要接收任何人的任何類型文件

現在很流行使用QQ和MSN傳送文件，這里嚴重警告大家，接收別人的文件是極度危險動作。不管是圖片、文本、屏幕保護、電子寵物等任何格式的文件都可能被合成木馬在裡面。如果你打開了這些萬一帶有木馬的文件。你的電腦就完全被人控制、所有硬碟數據可以任人查看，修改、刪除，而QQ、郵箱、網路銀行、游戲賬號、論壇賬戶等等任何密碼都有可能被盜。再次強調：除非工作需要和不得以的情況，不然絕對不要接收任何文件。就算同學、老朋友的文件也要特別小心接收，往往是這些人在惡作劇。他們可能沒有惡意，但是只要你一運行帶木馬的文件，其它使用木馬控制端軟體的人可以搜索到你的電腦，被運行木馬。中了木馬還會讓你的電腦運行速度變慢。

4、注意QQ尾巴病毒

只要你一打開QQ，可能就會收到某個好友的留言，例如：1：介紹你訪問一個很好的xxx網址。2：在XXXX網址發現了你的相片，讓你快去看看。3：說有急事，先幫忙往他的朋友銀行賬戶匯款，晚上再轉賬還給你。4：讓你撥打一個電話號碼，聽他給你的留言和給你點的歌曲，等等。請大家不要相信，這些都是你的好友中了QQ病毒自動發送的，如果你訪問了提示的網站可能就會中同樣的病毒，匯款和打電話聽留言是騙錢的。

5、殺毒軟體不是100%可靠

安裝了殺毒軟體可以防禦絕大部分病毒和木馬，但不是100%可靠。有些不流行的木馬或者被修改過的木馬變種，殺毒軟體是無法查殺。所以你的電腦用殺毒軟體檢測不到木馬不代表你的電腦無木馬。特別一些黑客自己編寫自己使用的木馬，由於沒有流傳出去，所以沒被殺毒軟體收錄為絞殺目標，這些木馬是最危險的。

6、不要運行電子郵件里的附件

電子郵件里的附件很有可能帶有病毒和木馬。除非確定這郵件里的附件是朋友發來給你所需要的東西，不然千萬不要打開。

7、注意安全使用攝像頭

由於黑客可以利用木馬軟體遠程打開你的攝像頭進行偷窺或錄像，所以在不使用攝像頭的時候把攝像頭連接電腦的USB線拔掉，或者把攝像頭的鏡頭挪動對向牆壁。

8、女生不要單獨會見陌生網友

女生絕對不能單獨與陌生網友見面。如果真的很需要見面就帶多幾個朋友一起去。

9、遠離網路色情內容，創造美好人生

網路色情內容是一種精神毒品，非常容易讓人沉迷其中，毒害少男少女純潔的心靈，製造無數偷窺、強奸犯和心理變態的色狼。對於網路色情的蔓延，只能在這里呼籲大家自覺抵制網路色情內容，好好利用網路做有意義的事情。

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4. 中學生上網安全知識有哪些

1、網路交友要警惕，注意區分網路與現實的區別，避免過分沉迷於網路。

2、不要在不信任的網站上留下任何個人真實信息（包括姓名、年齡、住址以及就讀學校、班級等）,或者把這些信息透露給其他網友。

3、謹慎防範網路中出現的有不良意識的網友或違法分子，注意加強個人保護意識，以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。

4、在網路活動中應守法自律，對網路上散播有些有害的、不實的公眾信息進行分辨，不要受不良言論和信息的誤導，不要參與有害和無用信息的製作和傳播。

5、在不了解對方的情況下應盡量避免和網友直接會面或參與各種聯誼活動，以免被不法分子有機可乘，危及自身安全。

6、應在家長的幫助和指導下進行網路購物或交易，事先對商品信息或交易情況進行核實，不輕易向對方付款或提供銀行卡密碼，警惕網路詐騙。

7、家長應對學生上網情況多加關心、指導和監督，並適當控制學生上網時間，避免長時間上網引起的各類病症發生。

5. 中學生安全知識有哪些

一、交通安全

步行

1、 穿越馬路時，要走直線，不可在馬路上迂迴穿行。

2、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

3、 行走時要專心，注意周圍情況，不要邊走邊玩手機或做其它事情。

4、穿越馬路，要走人行橫道線，在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

5、不要突然橫穿馬路，在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時方可穿越馬路。

火災的處理辦法

1、如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

2、房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。

3、若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，採取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

6. 中學生安全教育內容

中學生安全教育內容如下：
1. 交通安全
2. 校內外活動安全
3. 消防安全

《中學生安全教育(8年級上冊)》內容簡介：為了貫徹國家對中小學公共安全教育的一系列文件要求，針對內蒙古；自治區的實際情況，我們組織編寫了此教材。希望它能在培養學生的安全意識、訓練學生的安全技能、提高學生面對危險時的處置能力發揮應有的作用。由於時間短、任務重，編寫水平所限，教材中可能存在一些不足之處，敬請廣大師生在使用中提出寶貴意見和建議，以便日後修訂，使這套教材日趨完善。

7. 中學生安全教育知識

可以從交通規則和平時常見的交通標識牌等方面著手了！

8. 中學生網路安全知識(必須登錄的)2015年

一 網路的正面影響
1、網路有助於創新青少年思想教育的手段和方法。利用網路進行德育教育工作，教育者可以以網友的身份和青少年 在網上「毫無顧忌」地進行真實心態的平等交流，這對於德育工作者摸清、摸准青少年的思想並開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，由於網路信息的傳播具有實時性和交互性的特點，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提高教育效果；由於網路信息具有可下載性、可儲存性等延時性特點，可延長教育者和受教育者思想互動的時間，為青少年提供「全天候」的思想引導和教育。還可以網上相約，網下聚會，實現網上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調動積極性，激發創造力的作用。
2、提供了求知學習的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下，網路提供了求知學習的廣闊校園,學習者在任何時間、任何地點都能接受高等教育，學到在校大學生學習的所有課程、修滿學分、獲得學位。這對於處在應試教育體制下的青少年來說無疑是一種最好的解脫，它不但有利於其身心的健康發展，而且有利於家庭乃至於社會的穩定。
3、開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質。上網使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助於他們全球意識的形成。同樣，又可提高青少年綜合素質。通過上網，可以培養他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養。

二 網路的負面影響
1、對於青少年「三觀」形成構成潛在威脅。青少年很容易在網路上接觸到資本主義的宣傳論調、文化思想等，思想處於極度矛盾、混亂中，其人生觀、價值觀極易發生傾斜，從而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。
2、網路改變了青年在工作和生活中的人際關系及生活方式。青少年在網上公開、坦白地發表觀點意見，要求平等對話，對青少年工作者的權威性提出挑戰，使思想政治工作的效果往往不能達到預期。同時，上網使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人自由主義思潮泛濫。
3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關專家調查，網上信息47%與色情有關，六成左右的青少年在網上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個人也在網上發布擾亂政治經濟的黑色信息，蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。
4、網路的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面，少數青少年瀏覽黃 色和非法網站，利用虛假身份進行惡意交友、聊天。另一方面網路犯罪增多，例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行 和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年 為主，大多數動機單純，有的甚至是為了「好玩」、「過癮」和「顯示才華」。另外，有關網路 的法律制度不健全也給青少年 違法犯罪以可乘之機。

一 網路的正面影響
1、網路有助於創新青少年思想教育的手段和方法。利用網路進行德育教育工作，教育者可以以網友的身份和青少年 在網上「毫無顧忌」地進行真實心態的平等交流，這對於德育工作者摸清、摸准青少年的思想並開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，由於網路信息的傳播具有實時性和交互性的特點，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提高教育效果；由於網路信息具有可下載性、可儲存性等延時性特點，可延長教育者和受教育者思想互動的時間，為青少年提供「全天候」的思想引導和教育。還可以網上相約，網下聚會，實現網上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調動積極性，激發創造力的作用。
2、提供了求知學習的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下，網路提供了求知學習的廣闊校園,學習者在任何時間、任何地點都能接受高等教育，學到在校大學生學習的所有課程、修滿學分、獲得學位。這對於處在應試教育體制下的青少年來說無疑是一種最好的解脫，它不但有利於其身心的健康發展，而且有利於家庭乃至於社會的穩定。
3、開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質。上網使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助於他們全球意識的形成。同樣，又可提高青少年綜合素質。通過上網，可以培養他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養。

二 網路的負面影響
1、對於青少年「三觀」形成構成潛在威脅。青少年很容易在網路上接觸到資本主義的宣傳論調、文化思想等，思想處於極度矛盾、混亂中，其人生觀、價值觀極易發生傾斜，從而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。
2、網路改變了青年在工作和生活中的人際關系及生活方式。青少年在網上公開、坦白地發表觀點意見，要求平等對話，對青少年工作者的權威性提出挑戰，使思想政治工作的效果往往不能達到預期。同時，上網使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人自由主義思潮泛濫。
3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關專家調查，網上信息47%與色情有關，六成左右的青少年在網上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個人也在網上發布擾亂政治經濟的黑色信息，蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。
4、網路的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面，少數青少年瀏覽黃 色和非法網站，利用虛假身份進行惡意交友、聊天。另一方面網路犯罪增多，例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行 和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年 為主，大多數動機單純，有的甚至是為了「好玩」、「過癮」和「顯示才華」。另外，有關網路 的法律制度不健全也給青少年 違法犯罪以可乘之機。

四、關於如何看待網路做的一些總結
網路是二十一世紀的產物，更是二十一世紀的寵兒。網路已滲入現代人的生活,改變了我們的生活，給我們帶來了方便，同時也給我們帶來了種種問題，我們應該認清到網路對青少年的影響。通過我們最大的努力，我們發現絕大部分的人都知道網路，對網路也有不少的了解。在我們生活中，大街小巷都是網吧， 網吧成為了大部分人上網的場所，然而光顧這些網吧的幾乎都是中學生，不可否認網路給現代中學生和青少年帶來的好處，但幾乎所有的學生都是本著上網玩游戲或聊天，他們常常晝夜不歸，荒廢了自己學習生活，可以說網路給學生的身心造成了嚴重傷害。 不只是網路，幾乎所有新技術都會顯現雙刃劍的特徵。精神糧食如同真正的食品一樣，是需要跳選，進行取捨的父母，社會和教師應該參加與指導，只是規范孩子的上網行動不是絕對有效的。網路文化教育是信息時代青年的「必修課程」，但是青少年應該知道網路信息

是由不同的社會群體或個人製造出來，是為了達到製造各自的目的而服務的，因此網路信息的使用其特定表達方式以及服務內容來吸引讀者，其中必然會魚龍混染，存在很多危險的陷阱和誤區，青少年應該從自己的生活目標和價值觀出發來評價它們，合理有限的加以利用，而不是憎懂地全部接受，甚至把它們當作自己的生活目標，一些學生利用網路抄襲答案，不動腦筋，應付老師和學校，這在美國等發達國家也是一個令老師和家長頭疼的問題，但一項社會調查顯示，考慮到所有的正反因素，絕大多數家長最終還是認為對他們孩子來說網路畢竟還是個好東西，在中國的新一青少年，在物質和信息都十分豐富的環境中成長，見多識廣，思想活躍，他們對於學習有著與他們的長輩年幼是稍有不同的需求，我們必須善養青少年成為善於思想，擁有自製，自解能力，同時具有智慧和科學思維的一代新人，只有這樣的人才能當起建設社會主義創新型國家的重任，青少年學會在教師指導下尋找優秀的網站，並且利用網路幫助自己學習而不是代替自己學習。 上網本身是一件了解外面的世界，擴寬知識面的一件好事，但是無論是誰，上網都要有個「度」，過了這個「度」就不行。成年人有了自控力，也具有辨別是非的能力。上網無可厚非，而中小學生，人生觀念未完成形成自控力，陷入其中不可自拔，對於青少年來說，他們自製能力強，好奇心強，還尚未形成較為成熟的是非觀，容易受到誤導，誤入歧途但如果受到良好及時的引導也能度過「網路人生」的危險期。有關部門，應向家長和學生推薦好的優秀的網路，讓他們在文明網站上吸取健康的營養，另外，為了避免中小學生過多的時間泡

在網上，還應該提供更多的去處，在走訪的過程中有一位家長想我們反映，現在學校的課業負擔減輕了，可是孩子放學後沒地方就上網玩游戲，因此學校應該大力組織學生喜聞條見的有感染力的活動，充實學生們的業餘生活。促進他們的健康成長。因此，中學生上網是好事，但是要在家長和老師監護下，有目的，有節制的上網。如今，網路這一高科技工具已被中校學生廣泛使用，但由於具有開放性和包容性，網路不可避免地會產生一些負面作用，影響了一代青少年的健康成長，在網路道德規范尚為完成的今天，如何正確引導中小學生建立良好的網路道德？有關專家分析了互連網對青少年負面影響的三個主要方面：黃毒侵寄害、上網成癮、陷入虛幻，網路的特殊性還值得一部分青少年學生在現實社會與網路社會以人格表現不完全一樣，在現實生活是好學生，在網路社會中卻可能正扮演著：「光明破壞神」的角色。采訪中，幾乎所有中小學都能理性看待，學生對網路的鍾愛並表示對學生網上道德問題不能「堵」而需「疏」，這正成為社會各界共識，石家莊文化局副局長左春和提出，青少年上網的道德偏著問題有效的解決辦法還是在網上解決，他說：「應該發動我們的廣大的教師幹部、家長、專家學者都來上網，在網上和青少年對話形成一股聲勢強大進行正確導向力量，成年人把自己和中校學生擺在平等的位置跟他們傾心交談，能更好地進行網德教育，家長他們以普通網民的身份上網與學生聊天，理解他們心理困惑，進行教育和疏導，取得了顯著的效果。」家長要積極主動關心孩子，多與孩子進行溝通，還要正確引導孩子上網，學生也要以樂觀的態度對待學習，對待人生。學校

要注意加強中學生全面素質駕御，多組織各種有意義的活動，豐富學生的課餘生活。如體育活動、藝術節、夏令營等。教師應為學生開辟健康的網路空間，為中學生的網路課堂做好導航工作。學校要盡快建立全有關法律機制，出台有關法規，採取有效措施，最大可能防止利用網路行犯罪或傳播不健康信息的行為和現象。加強互聯網對青少年影響的研究工作。正確制定應對措施。加大宣傳力度，使青少年認識到互聯網的反面影響。從而有效地減少和避免互聯網對青少年傷害，使其最大 程度的發揮積極作用。在網上經常舉辦有利於青少年健康成長成材的活動。吸引青少年的積極參與做到潛移默近的引導教育作用。 看待每種事物，我們都要從多方面考慮，看待網路也如此，應該正確看得它，在網路時代中，我們中學生要努力培養自住學習能力，有明辨是非的能力，要有正確的思想觀和道德觀，還要有很強的剋制能力來與網路的弊端相抗衡，要充分利用網路給我們的正面影響。上玩時要有明確的正確的目標，中學生自身要遵守網路到得規范，養成良好的上網習慣，只要中學生能正確的態度來看待網路，那麼網路就會成為我們學習和生活的好幫手。自然也不會再是老師和家長眼中的洪水猛獸。網路的確是既有利也有弊。只要我們要正確的態度去看待和使用網路，納悶它們就是利大於弊病，否則就會是弊大於利了。其實上網是因人而異的，最主要掌握好上網的一個「度」的問題，「度」站我的好，網路就能發揮它的有利之處，做到取精華，棄其糟粕。充分利用網路資源豐富自己的學習生活，就要有很強的自製力和

自主學習能力，而且適當的上網對於我們身心是有好處的，適當玩玩游戲，我們可以從繁重的學習中解脫出來。為的是有更多的精力投入到學習中去。

9. 中學生安全教育知識

3月27日是全國中小學生安全教育日。博山一中及早動手，圍繞今年的活動主題「珍愛生命，安全第一」，開展了系列活動，做了大量工作，取得了明顯成效。

一是制定規章制度，落實安全責任。學校制定了《博山一中安全管理制度》、《學生安全守則》，成立安全領導小組，定期對學校安全工作進行督查。同時學校與各處室、班主任簽訂安全目標責任書，班主任同學生家長簽訂安全責任書，將安全責任層層分解落實，讓每位老師、每位學生都時刻綳緊安全這根弦，確保學校安全工作不出問題。

二是組織檢查安全隱患。開學之初學校組織人員對學校宿舍、教室、食堂、實驗室等設施進行了全面細致的檢查，對於存在的安全隱患作了及時處理。同時在各班設立安全檢查員，由各班學生擔任，將班級出現的安全問題和隱患及時匯報學校，學校將在第一時間進行處理。

三是圍繞活動主題，開展「六個一」活動，即一次國旗下講話、一次主題班會、一期安全教育黑板報、一場安全教育講座、一期安全教育展板、一次安全教育知識競賽。通過活動開展，讓「珍愛生命、安全第一」的思想深入到學生心中，形成一種自覺行動，為創建平安、和諧校園而努力。

中學生安全教育常識

一,上學路上的安全

1.行走的安全常識

每位同學必須牢記如下行走安全常識:

指揮燈信號 綠燈亮時,准許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行.

人行橫道信號燈 綠燈亮時,准許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道.

行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車.

行走時,哪些情況最危險呢

(1)橫穿馬路很容易出危險.

(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發生交通事故.

(3)上,下班高峰過後,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等於危險.

(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險.

2.騎車安全

(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規則規定的.

(2)不打傘騎車.

(3)不脫手騎車.

(4)不騎車帶人.

(5)不騎"病"車.

(6)不騎快車.

(7)不與機動車搶道.

(8)不平行騎車.

最後還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,台風,下雪,或積雪未化,道路結冰等情況下,也不要騎車.

3.乘車安全

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站台,慌忙上車,容易乘錯車.

(2)待車子停穩後再上車或下車,上車時將書包置於胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.

(3)上車後不要擠在車門邊,往裡邊走,見空處站穩,並抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發生傷害事故.

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.

(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛.

二,上網安全教育薄弱,網路內容待分級

近年來,我國青少年網民發展十分迅速.截至2002年1月,我國24歲以下網民人數已達1735萬,網路已成為青少年學習知識,交流思想,休閑娛樂的重要平台.

網路猶如一把雙刃劍,增強了青少年與外界的溝通和交流,但其中一些不良內容也極易對青少年造成傷害.這突出表現在:許多青少年上網瀏覽色情,暴力等不健康的內容,沉迷於內容低級,庸俗的網上聊天等.網路"無時差,零距離"的特點使得不良內容以前所未有的速度在全球擴散,網路不良內容甚至還會造成青少年生理上的傷害."網路上癮症"是近些年出現的醫學名詞,患者過度依賴網路,甚至如同酗酒,吸煙一樣,在下網後會出現精神萎靡,身體不適等症狀.

制訂適合中國國情的網路教育內容分級標準是中國現代遠程教育標准化委員會的跟蹤研究課題之一.在參與此項課題的研究過程中,筆者於2002年3月對上海地區60名18～24歲學生和40名教師進行了"網際網路內容分級和過濾認知及傾向性"問卷調查,發現了一些人們以往所忽視的問題.

上網安全教育相當薄弱

師生上網存在時空差異.學生主要是在家裡和網吧上網,而教師主要是在學校和家裡上網,被訪教師中竟然沒有一人在網吧上網.在網吧上網占據了學生的很大一部分時間,由於得不到教師和家長的監管,網吧此前較混亂的管理必然使得學生很容易接觸到網上不良內容.

師生對於網上不良內容認知及傾向性差異.許多學生都曾無意間瀏覽過不良內容,相比較而言,絕大部分教師只是聽說而已,還有近半數教師不知有網上不良內容之說.筆者在對教師進行問卷調查時,許多教師表示"根本不懂",學生對於網上不良內容的認知要遠遠高於教師.

筆者在問卷中列舉了國內與網上內容分級過濾相關的法規,組織,活動或事件,主要是要了解師生對此的了解程度,結果讓人非常遺憾,大多數學生和教師一無所知.同時,絕大多數青少年對瀏覽色情網站感到無所謂.說明目前青少年普遍缺少上網安全意識,我們對於青少年上網安全教育還相當薄弱.由此看來,對網上不良內容的分級過濾不僅重要,而且必要.

內容分級過濾勢在必行

國外和我國港澳台地區的實踐證明,網上內容分級過濾是個系統工程,不能單純依靠技術,還有更為重要的是政策法規和社會教育.完善的政策法規,廣泛的社會教育,加之簡單易用的過濾產品才是凈化網上環境的完美組合.

傳統媒體的內容監管已經不能適應網際網路發展的要求.採用內容分級是全球的發展趨勢.不論政策法規,社會教育或是過濾技術,他們的共同基礎都是分級標准,但遺憾的是中國目前尚未建立自己的內容分級標准,這就造成一系列問題:譬如對於"色情"和"性科學"的界定,許多教師和家長自己都說不清楚,也很難正確引導青少年;又如許多不法分子利用法律的"灰色地帶"打"擦邊球",而執法機關則基於自己的主觀判斷來執法,這必然造成許多不必要的紛爭;再如國內過濾產品使用的是國外標准,或者自行開發,很難大規模推廣,導致過濾產品"叫好不叫賣". 如同工業社會有工業污染,信息社會也有"信息污染".在網上"垃圾信息","信息煙霧"隨處可見,有害信息,過時信息,"灰色信息"充斥我們的視野,對網上不良內容說"不"的時候到了.對於網上內容分級標準的建設,國外已經有大量的研究和實踐,我國台灣省也先行一步,完成了國外網上內容分級標準的本土化工作,而我國大陸卻尚處於起步階段.有12億人口的中國理應在這場看不見的全球保衛戰中發揮應有的作用,建立中國自己的網上內容分級標准,順應時代潮流,勢在必行!

1.健康的心理與自身安全關系密切

北京市曾發生過這樣一個悲劇,一個品學兼優的學生,一個從小學一年級到六年級總是班上第一的女孩,因為初一的期中考試數學考了不及格而一時想不開,走上了絕路.這個悲劇告誡我們,一定要重視孩子們的心理健康.現在的孩子大多是獨生子女,父母普遍對孩子的身體健康非常重視,而往往忽略其心理的健康.上述悲劇中的學生,她的身體是健康的,但是她在心理上卻患了疾病,不敢面對挫折,心理承受能力大差,導致了她悲觀絕望情緒的產生.

一個具有健康心理的孩子應是喜不狂,憂不絕,能做到寵辱不涼,勝不驕,敗不餒,做到謙而不卑,有穩定,樂觀,熱情,向上的積極情緒.

健康的心理寓於健康的身體之中.一些學生在考場上常出現各種不適感(如頭暈.胃痛,四肢顫抖等),有的是由於體質差,有的則是由於考試心情緊張所致.健康的心理是健康的身體的精神支柱.俗話說"笑一笑,十年少",說的就是這個道理.

良好的生活習慣,有序的生活,安定的環境,是保證心理健康的前提.既要適度安排學習時間和分量,同時要適當安排文娛和體育活動,使孩子的大腦和神經系統有張有馳,有交替和更新,從而保證其身心都得到發展.

心理和健康是息息相關的,我們需要一個健康的身心.它要求我們過一種有節制,有秩序的生活.

2.怎樣提高心理素質

(1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學習.

(2)充分認識自己,正確估價自己,有自知之明,不自卑也不自負.

(3)積極交友,寬容待人,善於與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學習.

(4)積極培養自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動.

(5)多讀優秀的文學,藝術作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅岩》等,陶冶情操,樹立遠大的理想.

(6)學會思考,愛動腦筋,學會全面分析復雜問題,要礦遭受挫折的思想准備.

(7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養成任性,什麼都以自己為中心的壞習慣,壞脾氣.

(8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓,接受艱苦的磨煉.

(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進而要求愛護財物,培養勤儉節約的品質.