柳州市教育局網路安全

⑴ 都樂網的介紹

是由廣西柳州市教育局投資興建的教育類專業網站。網站籌建於2000年9月，2001年10月正式對外運行。經過多年建設與探索實踐，都樂網目前已建設成為本地乃至全國最專業、最具價值、最具發展前瞻性的地市級教育網站之一。目前，都樂網站已建成200平方米中心機房，擁有12台伺服器（IBM、HP、DELL、曙光）和1台SUN小型機，1台Extreme核心交換機和Cisco路由器，10M互聯網接入帶寬；基於天極大型信息管理及發布平台，以每日數十條的發布速度向用戶提供柳州本地最新教育資訊，並通過十八個頻道全面提供教育相關動態信息.

⑵ 職業教育活動周實施方案

為了確保活動安全順利進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我整理的2022職業教育活動周實施方案（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

職業教育活動周實施方案1

根據國務院關於加快發展現代職業教育的有關政策要求和《山東省教育廳等四部門關於做好20xx年山東省職業教育活動周相關工作的通知》精神，結合臨沂市教育局關於舉辦20xx年全市職業教育活動周的實施方案，特製定本校實施方案：

一、指導思想：

以《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》和山東省加快發展現代職業教育的一系列文件精神為指導，積極培養和踐行社會主義核心價值觀。弘揚「勞動光榮，技能寶貴，創造偉大「的時代風尚，營造人人皆可成才，人人皆展其才的良好社會環境，大力宣傳我校職業教育發展成果，彰顯我校幼師專業人才的事跡。讓家長和社會各界更直觀的感受和體驗幼師專業教育的精彩。不斷提高我校幼師專業教育的社會影響和吸引力。

二、組織結構：

主 辦：臨沂市大地藝術學校組委會

組 長：

副組長：

成 員：

三、活動時間：

20xx年5月8日——20xx年5月14日

四、活動主題：

弘揚工匠精神，塑造幼師風采

五、活動要求：

1、結合本校實際，使我校在活動周期間「天天有活動，處處有亮點，人人有收獲」真正達到展示成就，擴大影響，造就聲勢促進發展的目的。

2,、精心設計活動周的主體內容：將我校服務當地教育，幼師專業宣傳，校園開放活動，校企合作育人。赴京匯演展示，優秀學生事跡等一系列活動。在活動周期間外顯與社會，激發全社會尊重職業教育，崇尚幼師專業。

3、充分運用圖片、展板、視頻媒體及各種信息平台展現我校幼師專業成績和幼師風采，讓社會各界更直觀的感受到和體驗幼師專業的精彩。更廣泛的支持和參與幼師教育的發展，提高活動周的實效性。

六、活動開展：

(一)、活動籌備階段：(5月 5 日——5月 6 日)

根據「臨沂市教育局關於組織開展20xx年職業教育活動周的通知」精神，結合我校專業實際特點。校委會召開專題會議，討論通過「臨沂市大地藝術學校20xx年職業教育活動周」為20xx年5月7日——13日，同時確定活動周的具體實施方案，活動形式，內容和要求。做到細化分工，明確安排，確保活動周內各項活動落到實位。

(二)活動啟動：

時間：20xx年5月7日

地點：五樓演播廳

參會：全體師生

主辦：組委會、各班主任

主持：學生節目主持人

紀律：學生科

(三)、活動程序和內容：

1、幼師專業宣傳

2、校園開放活動：(5月10日——5月11日)

臨沂市大地藝術學校，在20xx年職業教育活動周中，全面貫徹執行上級主管部門的指導精神，全方位展示我校幼師專業的辦學特色，定時、定點、定崗位。細化分工，責任明確。特別彰顯我校5月2日赴京參加中宣部組織的社會主義核心價值觀「在希望的田野上」大型文藝匯演，凱歌不綴，碩果累累。這將是臨沂市大地藝術學校在發展史上二次崛起，再次騰飛的里程碑。

職業教育活動周實施方案2

為辦好我區20XX年職業教育活動周，確保20XX年職業教育活動周廣西啟動儀式能夠切實有效實施，特製訂如下方案。

一、時間和地點

(一)時間：20XX年5月8日上午9：00—12：00。

(二)啟動儀式地點：柳州國際會展中心。

二、出席人員

(一)行政部門領導：自治區領導，教育廳領導，自治區人力資源和社會保障廳領導;柳州市領導，柳州市教育局、市文化新聞廣播電視局、市人力資源和社會保障局、市發展和改革委員會、市工業和信息化委員會、市科技局、市財政局領導、市總工會、柳東新區管委會等單位領導。

(二)行業、企業代表：上汽通用五菱、柳工、東風柳汽、南寧鐵路局、柳州城軌集團等20家企業代表。

(三)參展參演單位：各設區市教育局、各職業院校(含技工學校)。

(四)學生、家長代表：初、高中和職業院校學生、家長代表。

三、主要議程

(一)9:00—9:10 領導致辭。

(二)9:10—9:20宣布廣西20XX年職業教育活動周活動啟動，各類媒體同步啟動宣傳報道。

(三)9:20—9:50代表嘉賓參觀活動現場。

(四)10:00—12:00出席活動代表嘉賓前往柳州職教園參觀。

(五)9:20—11:30職業教育成果主題展示、舞台展演。

四、現場活動

(一)主題展示。主題展示分為四個區10個展位。一區主題為職教支撐產業發展，設置現代服務業、智能製造、現代農業等3個展位;二區主題為職業教育服務社會，設置國際交流合作、民族文化傳承與創新、職教扶貧富民等3個展位;三區主題為產教融合，設置現代學徒制、職教集團、行業參與職教發展等3個展位;四區主題為社區教育，設置1個展位，主要展示各市開展社區教育工作的成果。每個展位均安排1—2項體驗活動。

(二)舞台展演。展演分為三個篇章，每個篇章時長為30分鍾。第一篇為「產教融合助力產業轉型發展」，主要內容為汽車、機械製造、農業等專業學生的技術技能現場表演;第二篇為「多彩民族文化傳承與發展」，主要內容為扎染、傳統建築文化、書法及外國留學生歌舞等表演性強的節目;第三篇為「職業教育讓生活更美好」，主要內容為醫療、空乘、服裝、茶藝、寵物美容等生活服務類專業的技能展示和表演。

主題展示區於5月7日開始對社會開放，5月8日結束。

五、宣傳工作

(一)宣傳形式。本屆活動啟動儀式採取傳統媒體和新媒體相結合，前期預熱和會期集中宣傳相呼應，廣度推送和深度報道兼顧的全過程推廣、全方位宣傳。既有傳統媒體，如電視、廣播、報刊等媒體對活動進行前、中、後期的宣傳報道，也有相關教育微信公眾號、手機APP等新媒體的推送宣傳。

(二)宣傳內容。全國、全區職業教育政策、貫通職業教育、產教融合、職教扶貧富民;職校學生成長成才優秀典型展播;技能大賽、文明風采，中、高職國家發展改革示範院校及自治區示範特色項目建設、民族文化傳承基地建設等。

(三)現場宣傳。一是現場發放活動周宣傳圖冊及活動指南，主要介紹廣西職業教育發展成果。二是現場製作觀展簽名卡，在活動現場入口設立觀展簽到處，參展和觀展嘉賓在簽到時，現場製作印具有紀念意義的個人活動周簽名參觀證卡片。三是現場媒體報道，邀請廣西電視台等媒體記者在現場采訪報道;特邀請廣西日報等權威媒體編發評論報道。

六、相關要求

(一)責任分工。啟動儀式由自治區教育廳主辦和指導，柳州市教育局牽頭承辦，相關職業院校參與。教育廳職成處負責制定方案和統籌協調資源，柳州市教育局負責制定啟動儀式的具體實施方案，落實現場啟動儀式的各項具體工作，組織各單位報送材料和協調布展工作。各設區市教育局按要求報送材料並指導所轄學校參加啟動儀式。各職業院校負責按活動要求報名和參展。

(二)參展項目申報。參展項目的確定採取自願申報與定向邀請相結合的方式。學校或單位自願報名，承辦方遴選確定，也可由承辦方根據布展需要，直接邀請學校或有關單位參加。

國家級示範中職、高職院校必須申報2個或以上的項目參加主題展示。自治區示範校必須申報1個項目參加主題展示。行指委必須申報至少1個項目參加主題展示。各設區市必須申報至少1個項目參加社區教育主題展示。各職業院校根據實際情況依照現場舞台展演的主題內容報送節目，每個展演節目最長不超過8分鍾。

申報參展參演的學校或單位於4月27日前將《20XX年職業教育活動周啟動儀式主題展示申請表》(附件1)、《20XX年職業教育活動周啟動儀式舞台展演申請表》(附件2)，發送至。

(三)布展要求。參展學校或單位於5月5日入場布展，5月6日下午XX時前完成布展。展位眉頭(含學校名稱和活動LOGO)由組委會統一設計、印製和布展，展位的設計和布展由參展學校自行完成。特殊裝備或產品需要特殊展位的，以及職業院校展示作品有電源、水源、桌椅套數等相關方面有特殊需要的，在申請展位時須備注說明，由活動組委會統一調劑。

(四)聯系人及聯系方式：

職業教育活動周實施方案3

一、時間

5月4日—5月5日。

二、地點

北部灣職業技術學校（地址：xx市欽南區乘風大道51號）。

三、參加人員

（一）教育廳領導、xx市領導；人力資源社會保障廳等相關部門負責人；xx市有關單位代表。

（二）各設區市教育局分管職業教育副局長、職成科科長。

（三）參展參演的職業院校師生；行業職業教育教學指導委員會代表；行業、企業代表。

（四）其他職業院校及相關機構代表，可自願參加。

（五）xx市職業院校、中小學校在校生，學生家長代表。

四、有關要求

（一）組織代表團。

各設區市以市為單位組團，高職院校、區直學校和其他單位以學校或機構為單位組團，市代表團每團不超過6人，學校（或機構）代表團每團不超過3人（參展參演和邀請參加人才招聘展區的企業人員除外）。代表團的團長原則上由單位或部門領導擔任，並設一名聯系人。各代表團於5月2日上午下班前將參會回執（見附件）發至郵箱： 。聯系人及聯系電話： 。

（二）報到時間和地點。

報到時間：5月3日，12:00—20:00。

各校參展參演人員報到地點：xx市乘風大道職教中心招待所（地址：xx市欽南區乘風大道51號）。聯系人及聯系電話： xx。參展參演人員提前報到進行布展或綵排可與羅玲老師聯系。

代表團其他成員和邀請參加人才招聘展區的企業人員報到地點：中金大酒店（xx市北部灣大道178號）。聯系人及聯系電話：xx。

（三）會議食宿。

會議期間食宿統一安排，費用自理。

（四）紀律要求。

各代表團要嚴格遵守中央「八項規定」等相關要求，不安排與啟動儀式無關的活動，不接受宴請和禮物，並按規定履行相關安全責任。參展參演單位於啟動儀式當天提前1小時進入會場，5月5日下午5點後撤展。參會代表於啟動儀式當天提前15分鍾進入會場。整個活動期間自覺遵守會場秩序。

職業教育活動周實施方案4

「職業教育活動周」的設立，目的是要在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，形成「崇尚一技之長、不唯學歷憑能力」的良好氛圍。要堅持以提高質量、促進就業、服務發展為導向，注重改革創新，深化產教融合，推動職業教育發展實現新跨越，進一步培養形成高素質的勞動大軍，進一步提高中國製造和服務的水平，進一步增強產業國際競爭力，促進經濟保持中高速增長、邁向中高端水平和民生不斷改善。根據上級有關文件精神，為做好我校職業教育活動周的組織工作，特製訂如下實施方案:

一、活動時間

20XX年5月9日至5月15日。

二、組織實施

(一)積極開展開放校園活動。

活動周期間，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優秀學生、優秀畢業生事跡。各部門要及早做好准備，製作展板，組織好各專業學生技能展示，開放各種專業技能實訓室，積極宣傳學校特色，擴大辦學的影響力。

負責部門：辦公室、招生辦、實習就業科、教務處

(二)積極開展形式多樣的為民服務活動。

1.開展專業咨詢宣傳進社區活動

與20XX年招生宣傳工作相結合，面向學校周邊的中學、社區開展專業咨詢宣傳活動。學校成立咨詢宣傳小組，由招生辦負責製作宣傳展板，分頭進駐各學校、社區，廣泛宣傳職業教育政策、學校辦學特色、專業發展優勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業教育前沿信息和發展成果，擴大職業教育的影響力。

負責部門：招生辦

2.開展專業技術服務進社區活動

一是利用學校重點專業，面向社會開展技術咨詢服務。二是學校以專業為單位成立專業服務組，積極開展專業技術服務進社區活動。各小組要找准與群眾生活的結合點，准備好宣傳展板和學生實訓成果，在社區內廣泛開展建築裝飾咨詢、家電維修等為民服務活動。

負責部門：教務處

3.開展學生服務志願隊進社區活動

利用活動周周末期間，由團委組織開展學生志願服務活動。一是組織學生開展職業禮儀展示活動;二是在各專業遴選優秀技能之星組成志願服務隊，開展進社區志願服務活動，引導學生在志願服務中踐行社會主義核心價值觀，增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，同時面向社會展示職業教育成果和學生的職業素養。

負責部門：團委

(三)開展校企合作育人展示活動。

面向社會開放學校實訓教室，及時宣傳學校辦學成績，廣泛開展招生就業咨詢活動，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成績。邀請部分有影響力企業設置企業展區，介紹企業文化、產業發展前景等情況。

負責部門：招生辦、實習就業科

(四)開展好職業教育活動周宣傳工作。

由學校辦公室牽頭、各科室配合，及時聯系山西電視台及各新聞網站，圍繞活動周主題開展系列報道活動，重點報道各專業、科室活動開展情況及學校辦學情況、優秀畢業生事跡和企業參與職業教育、開發人力資源的.典型事例。

負責部門：辦公室

(五)做好班級內的宣傳工作。

以班級為單位，確定不同的主題，圍繞行業、專業及就業製作專欄，動手製作模型、繪制圖形，通過此次活動使同學們更加深刻認識建築業的發展遠景，提高學習興趣，樹立掌握技能的信心。活動結束後全校進行評比，對表現突出的班級予以獎勵。

負責部門：學生科

三、活動要求

(一)各部門要高度重視活動周組織工作。

各部門要充分認識活動周的重要性，認真組織，周密配合，積極開展工作，及時有效地將我校的辦學特色和取得的職業教育成果多層次、全方位的展示和宣傳出去，進一步擴大學校的社會影響力。

(二)各部門要精心組織活動周主體內容。

各部門要嚴格按照學校制定的活動方案部署開展工作，同時根據自身部門特色可開展創新項目，通過豐富多彩的集中活動和形式多樣的技術手段，充分展示各專業辦學成績和師生風采，讓社會各界更直觀地感受和體驗職業教育的精彩，更廣泛地支持和參與職業教育的發展。

(三)認真做好活動周啟動儀式。

學校將利用5月11日課間舉行「山西省建築工程技術學校職業教育活動周啟動儀式」，各部門要做好相關配合工作。

各部門要注意活動周期間相關圖文、影像資料的保存，並於5月18日前將活動總結報告報送學校辦公室。

職業教育活動周實施方案5

為貫徹國家、省20XX年職業教育活動周的總體精神，做好黑龍江省20XX年「職業教育活動周」職業教育在我身邊體驗活動，按教育局工作要求。大力弘揚社會主義核心價值觀，促進職業教育產教融合、校企合作培養合格技術技能人才，促進大眾創業、萬眾創新。加快發展我市職業教育，服務當地產業發展，促進創業就業，努力打造全國沿邊對俄最大的職業教育基地。為建設東北亞區域性國際化口岸名城和全面建成小康社會提供應用人才支持和智力保證。為了切實做好20XX年職業教育活動周各項工作，特製定本方案。

一、活動周時間和主題

1、時間：5月的第二周，即20XX年5月8——14日

2、主題： 「弘揚工匠精神 傳承技術技能」

二、活動目的

通過開展「職業教育在我身邊體驗活動」，走進校園、走進企業、走進社區，展示職業教育學習環境、工作環境、師資力量、技能大賽獲獎成果、辦學成果等，讓家長、學生和普通百姓知曉當前加快發展現代職業教育的新政策，體驗職業院校的辦學實力和特色，感受職業教育內涵和魅力，加深對職業教育和職業院校的認可度，擴大職業教育和職業院校宣傳影響力，營造全社會關心支持職業教育的良好氛圍。

三、活動內容

（一）舉辦「職業教育走進學校體驗日」活動

1、組織召開由市領導及各相關委辦局領導、合作企業領導、家長代表、社區代表、初中學生及家長參加的「職業教育活動周」的啟動儀式。（此項工作由職教中心學校校辦負責）

2、教學開放日。邀請中小學生、家長和社區居民到校參觀，以專業部為單位開展專業技能展示活動，各專業部培訓本專業講解員，讓社會了解職業教育，培養職業興趣和職業意識，擴大職業教育影響力。（此項工作由職教中心學校教務處牽頭、專業部同辦)

3、舉行全省中職學校技能大賽表彰獎勵大會，邀請社區、共建單位及家長參加，向社會展示職業教育發展成果。（此項工作由職教中心學校教務處負責，可採取項目承辦制）

4、組織全國文明風采大賽預選賽，展示職業教育德育工作成果及學生精神風貌（此項工作由職教中心學校政教處負責，可採取項目承辦制）

5、開展校、企、政、社共同參與舉辦的籃球比賽，同過參賽隊員參觀校園、實訓室和比賽，全面了解學校的辦學環境及辦學條件。（此項工作由職教中心學校體育組負責）

同過舉辦「職業教育走進學校體驗日」活動,讓群眾充分領略職業院校師生風采，感受現代職業教育特色與魅力，認同「職業教育大有作為，職教學生同樣有出彩的人生」，增強職業教育吸引力。

（二）舉辦「職業教育走進企業體驗日」活動

1、學校各專業部積極聯系合作企業，組織學生進入企業開展參觀或實訓活動，知曉產業發展前景，了解專業人才需求規格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠（大師）技藝絕活展示，進行學生跟崗或頂崗專業技能操作，培養學生職業認知和職業意識，感受職業教育支撐產業發展、促進就業創業的重要作用，增強職業認同，拉近學習和就業距離。（此項工作由職後教務處牽頭，專業部同辦）

（三）舉辦「職業教育走進社區開放日」活動

1、志願者服務。走進社區，充分發揮專業優勢，開展職業教育宣傳、技術服務和社區志願服務,讓社會共享職業教育發展成果。（此項工作由職教中心學校團委負責）

2、組織教師和學生志願者到中心廣場進行宣傳咨詢服務，設立宣傳服務站，播放職業教育專題片，發放職業教育宣傳材料，擴大職業教育活動周的影響。（此項工作由職教中心學校團委牽頭，總務處與招生辦同辦）

3、社會化服務。開展短期培訓項目推介活動。面向企事業發放技能培訓徵求意見函，進行培訓項目調研，安排短期培訓課程計劃。（此項工作由職教中心學校職後教務處負責）

四、媒體宣傳

積極聯系當地新聞媒體做好宣傳工作。要充分發揮網路、報刊、電視、廣播、微信等宣傳媒體的作用，開展形式多樣、內容豐富，多層次、全方位的職業教育宣傳活動。

1、每個部門在活動周期間要將活動進展體現在校園網站責任欄目中；至少向學校網站或上級網站推送一篇新聞宣傳稿件；向報社投送一篇宣傳稿（內容可選面可選點）；至少開展一次活動並通過黨支部或自行邀請電視台錄像，投稿和電視台采訪需提前安排日程並上報黨支部。（此項工作由職教中心學校黨支部負責，各部門同辦）

2、在學校電子屏和網站展示職業教育活動周的活動內容。（此項工作由職教中心學校黨支部負責）

3、工會圍繞「大眾創業 萬眾創新」發現在學校各項工作表現突出的先進典型和優秀團隊，通過各種宣傳媒體進行宣傳。

4、走出去，進入三所初中宣傳學校辦學成果，專業發展情況；請進來，邀請初中學生到校參觀，了解職業學校辦學環境和辦學條件。（此項工作由招生辦負責）

五、保障措施

1、成立「職業教育體驗活動」領導小組

組 長：蘭 福

副組長：劉洪勛 劉忠輝 趙興義

組 員：鄒洪濤 馬文明 王永臣 徐艷秋 李淑華 於德海 劉發友 王鳳英

2、各部門要高度重視職業教育活動周工作，按學校關於職業教育活動周的方案要求，認真策劃、組織好活動周的各項工作，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發展的目的。

3、學校總務處要積極配合學校各部門工作，在活動周期間作好學校安全工作的設施及人員保障，同時為各部門提供物質支持，確保活動安全順利開展。

4、工作中要注意素材積累和經驗總結，活動結束後各負責部門需上交圖片材料至少3張，影像資料至少1段（時長不短於3分鍾），文字總結材料不少於500字。

5、建立職業教育活動周安全工作預案，見附件一。

6、編制活動時間安排表，見附件二。

⑶ 學校安全生產月的活動總結

學校安全生產月的活動總結(精選17篇)
難忘的活動已經結束了,我們的個人能力得到了很大進步,這時候寫一份活動總結就很重要了。但是活動總結有什麼要求呢?以下是小編為大家收集的學校安全生產月的活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校安全生產月的活動總結 篇1
根據xx市教育局《關於開展20xx年「安全教育月」活動的通知》、xx市人民政府辦公室《關於印發xx市創建全省慢性非傳染疾病綜合防治示範縣實施方案的通知》、xx市安委會《關於開展夏季安全生產大檢查的通知》等文件要求,結合「強化安全基礎,推動安全發展」的主題,通過開展「安全教育月」活動,進一步強化了學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展,現將活動的開展情況總結如下:
一、加強領導,健全制度,使「安全月」工作穩步推進
1、建立健全安全管理隊伍。成立了由校長徐秀軍任組長的安全領導小組,形成層層安全管理網路,其次,進一步完善安全制度,使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,寄宿制的特點,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。
2、以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育:認真宣傳學習《中學生日常行為規范》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》,同時以外地發生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。
(2)自我保護:在學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防範的教育。
(3)疾病預防和食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。加強慢性非傳染病和疫病的宣傳教育。
(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:注意來迴路上,強化交通法規教育。
二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。
1、開展「安全伴我在校園,我把安全帶回家」主題教育活動。要求學生將學到的安全常識與家長共享。
2、學校通過懸掛橫幅、張貼標語等形式營造氛圍,利用校內廣播、黑板報(各班更新板報內容:安全教育、預防疾病)等宣傳陣地大力宣傳開展「安全教育月」活動的重要意義,引導全體師生自覺地投入到「安全宣傳教育月」活動中來。
3、認真抓好「五個一」活動,即:一次動員:利用周一升國旗儀式,由校長徐秀軍代表學校對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,並對「安全教育月」活動進行動員。一期宣傳:各班級在「活動月」內布置一期安全教育宣傳板報。一次班會:各班級在「活動月」內布置各班召開一次以「安全教育」為主題的主題班會。一次演練:在「活動月」內組織開展一次緊急疏散演練活動,培養廣大師生的自救互救能力。一封信:為加強家校溝通,充分利用「安全教育月」開展「致家長的一封信」活動(可以在暑假通知書中體現),把學校安全工作的有關要求告知家長。
4、針對當地季節特點,圍繞汛期安全,及早做好了隱患排查治理和防範工作,重點加強對校舍和易受雷電、地震、地質等影響而引發事故隱患的排查和整治,防止因高溫、倒塌、溺水、雷電等事故發生的防範工作。
5、加強了學校安全保衛工作管理,嚴格校外人員進出校園登記制度和一日領導、教師值班制度,積極預防校內師生傷害事故的發生,確保校園和師生安全。
6、以校、班黑板報和晨間談話為主要形式,對手口足病、禽流感疾病和非傳染性疾病預防採取積極有效的防治措施。使廣大師生了解傳染性和非傳染性疾病的特徵和正確的預防方法,提高防病意識和能力。一旦發病,及時就醫。
三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏
第一、對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的責任區進行一次檢查,特別是用電、宿舍安全。由領導小組成員對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路、教學安全等進行了一次安全大檢查。
第二、是加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。隨時查看學生的體質和有無傳染疾病的發生。
第三、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行通報整改,警示每一個責任人加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。
四、加強校內外聯系,健全管理網路,使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用法制校長作報告和家長委員會參與等社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。
總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。今後,我校將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
學校安全生產月的活動總結 篇2
學校安全事關學生生命、社會穩定和學校發展的大局,我校全體師生嚴格按照「安全第一、預防為主、綜合治理」的工作原則,全面落實柳州市體育局提出的安全工作方案和要求,有效的整改了各種安全隱患,實現了學校提出的「事故率為零、傷亡率為零」的「雙零」目標。
一、高度重視,把安全工作提到政治的高度去做。
安全工作直接關繫到師生的生命和財產,是學校工作的重中之重。我校班子特別重視,召開了教職工大會,將文件精神不折不扣地傳達到位,落實到位。
安全工作涉及到飲食安全、疾病防治、防溺水防雷電防防交通事故防地質災害、防意外情況傷害、治安整治等問題。面對這種情況,我校立足實際,成立了以校長為組長的領導小組:
組長:
副組長:
成員:
領導與各成員都明確的分工,職責分明,並將安全工作作為教職工考評的一項重要內容,凡是安全工作出現大問題的,即一票否決。
二、認真貫徹上級文件精神,不折不扣地做好安全生產專項工作。
我校在成立了領導小組之後,馬上共同討論研究,制定了實施方案,定下指導思想、工作目標,分好部門、落實好負責人,制定好工作措施,使工作穩步推進,扎扎實實。各負責人成員主要做好自己的工作,同時要求平時不管是不是屬於自己分內的事,只要涉及到安全、文明的事,都要管,都要進行相應處理。大家既分工又協作,整體扭成一根繩。我們的思想是每日排查,盡快發現,盡早整改,預防為主,安全第一。
三、認真督察,及時整改。
1、全面宣傳。
在每周的例會上向教職工進行安全教育宣傳,每周五放學向全體學生宣傳,每周班會課班主任務須將安全工作作為一項內容向學生宣講,逐漸形成一個完整的宣傳網路。這半年的時間,我們進行了兩次消防安全演練,演練結束後,均向學生宣導正確的安全知識。
2、督查到位。
我校安排專人專項負責,每日督查,當天匯報(一般採取口頭匯報)。值周領導及班主任對本班學生全權負責,不分時間、地點,要求勤查並充分用好班干及積極分子,隨時掌握學生安全情況。同時,加強家校聯系,共同護導和教育學生,確保做好安全工作。
3、及時整改,消除隱患,避免安全事故的發生。
(1)、防洪。從五月開始,我市進入汛期,我校充分考慮到防洪的問題。學校安全工作領導小組積極對學校及周邊的情況進行調查,確保學生上、下課安全。
(2)、防雷電。春夏雷多,學校要求遇到雷電來臨,各班斷開網路線、各種電器插頭等。我校電腦室等各種有電器設備的科室,都嚴格做到了學校的規定。沒有出現遭雷擊現象。
(3)、防交通事故。經過排查,學校認為校門口到食堂
這段路為事故防範重要地段,所以學校決定放學時派出值日老師到點護送學生到食堂,確保學生安全。
(4)、防治安案件事故。學校要求值日老師在上課期間,經常在校園內巡邏,杜絕非本校人員進校,維護校園安全。
(5)、防飲食中毒。學校制定了《安全常規》,禁止學生購買不合格食品,要求學生定點飲食。要求後勤處把好各類食品進貨關、加工關,對飲用水做好消毒工作,並作好記錄。半年來,後勤工作正常,無飲食中毒事故。
(6)、防疾病。要求各班主任每天檢查,當天匯報,發現患者,及時送醫院醫治。有傳染病的及時隔離治療,沒有出現任何不良事故。
我校做好本校師生的安全工作,並及時向體育局匯報或請示。總之,我們以網路式的做法,全面徹底地做好安全工作,確保了我校全體師生的生命、財產安全。
學校安全生產月的活動總結 篇3
一、統一思想,提高認識。
按照集團安全辦統一部署,為進一步加強我校安全生產工作,落實各級安全生產責任,在年初校長與各科室簽定20xx年安全目標責任書的基礎上,建立健全安全生產責任制,堅持在抓好職工培訓、教學管理的同時,重視抓好安全防範工作,形成了一級抓一級的安全生產責任制。做到一級抓一級,層層抓落實,人人事事講安全,保安全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查,確保微機房、教學樓、學生宿舍、食堂等重點部位的安全。通過「安全生產月」活動,大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措,推進安全文化建設,強化全面安全意識,引導全體師生重視人的生命價值,營造「安全發展、國泰民安」的輿論氛圍。
二、制訂方案,周密安排。
開展「安全生產月」活動學校校黨委高度重視,及時召開了全體師生動員大會,傳達貫徹通知精神,並結合實際提出要求,制定了我校安全生產月活動安排。具體活動內容如下:
一、校利用廣播、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《安全生產法》。
二、專項活動階段,在6月11日―13日我們利用課間操時間舉行了安全掛圖展和主題橫幅簽字活動;6月12日、16日下午我們組織學生觀看了交通安全及逃生技巧碟片;6月19日我們組織學生在教學樓大廳觀看由交警九大隊宣傳科製作的交通知識展板、當日下午請交警九大隊的民警給全體學生作了一次交通知識講座;6月25日下午舉行了安全知識竟賽。通過以上活動真正起到了使全體學生掌握安全知識,使全體師生增強了安全意識和自我防範能力。
三、安全隱患自查自改工作
按照今年簽訂的安全生產目標責任書的要求,依照《安全生產法》加強組織領導,按照誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制,在安全生產月期間,保衛科、行政科同志對全校范圍內的重點及要害部位進行了全面檢查,確保安全生產月的安全及穩定。學校投入人力、財力對學校教學樓、學生宿舍等部位的老化電線進行更換。同時還對學生公寓、食堂房頂進行了維修,還對校園內消防設施進行自檢以增加安全系數。
四、加大值班力度。
堅持24小時值班制度,值班人員盡職盡責,按時到崗,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛工作。注意防火、防盜,妥善處理突發事件,加強對校園內外的巡視檢查,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩定。通過開展「安全生產月」活動,進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識,提高了安全意識和安全素質,強化了責任感、責任心、落實了安全責任制、責任人的四種責任意識,促進了全校安全形勢的穩定,為學校的發展和教學工作創造了一個安全、健康、穩定的環境,達到了開展安全生產月活動、安全隱患自查自改工作的預期目的。
學校安全生產月的活動總結 篇4
按照上級有關文件要求,我校以宣傳貫徹《安全生產法》為主線,以「以人為本,安全第一」為主題,通過多種渠道,採取多種形式,廣泛深入地組織開展了「安全生產月」活動,取得了顯著成效,現將「安全生產月」活動情況總結如下:
一、統一思想,提高認識。
按照局保衛處統一部署,為進一步加強我校安全生產工作,落實各級安全生產責任,我校又重新調整了安全生產組織,建立健全安全生產責任制,堅持在抓好職工培訓、教學管理的同時,重視抓好安全防範工作,形成了一級抓一級的安全生產責任制。逐級簽訂安全保衛責任書,並進行考核兌現獎懲,做到一級抓一級,層層抓落實,人人事事講安全,保安全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查,做到查制度落實、措施的得力、排查隱患,確保實驗室、微機房、辦公樓、學生宿舍、食堂、鍋爐房等重點部位的安全。通過「安全生產月」活動,大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措,推進安全文化建設,強化全面安全意識,引導全社會重視人的生命價值,營造「關愛生命、關注安全」的輿論氛圍。
二、制訂方案,周密安排。
今年的「安全生產月」學校領導高度重視,召開全體幹部職工會,傳達貫徹通知精神,校長結合學校具體情況提出要求,制定了我校安全生產月活動安排,學校利用廣播、閉路電視、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《安全生產法》,我校還購買了一套安全生產掛圖、宣傳條幅、串旗、消防知識掛圖、消防知識讀本,分門別類地掛到各重點部位,組織全校教職工學習《安全生產法》,並進行了認真答題考試,通過學習真正起到了使全體教職工掌握安全知識,增強了全體幹部職工的安全意識和自我防範能力。
三、加大投入,確保安全。
學校對學校食堂、門窗進行了加固,安裝了防護設施,樓內新建安全監控系統,除此之外還對校園內消防設備設施進行維修、更換、添置。
四、開展安全隱患大排查。
按照今年簽訂的安全生產目標管理責任書的要求,依照《安全生產法》加強組織領導,按照誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制,在安全生產月期間,安全保衛領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查,確保安全生產月學校的安全及穩定。
五、加大值班力度。
堅持24小時值班制度,值班人員要盡職盡責,必須兩人同時到崗,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛工作。注意防火、防盜,妥善處理突發事件,加強樓內外巡視,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩定。
通過開展「安全生產月」活動,進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識,提高了安全意識和安全素質,強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識,促進了全校安全形勢的穩定,為交通的快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。
學校安全生產月的活動總結 篇5
為進一步加強學校安全生產宣傳教育管理工作,強化安全生產責任意識,我校於6月1日―30日認真開展「安全生產月」活動,現將活動總結如下:
一、統一思想,提高認識
我校按照教育局文件統一部署,一是成立「安全生產月」領導小組,二是在校園醒目位置懸掛宣傳標語;三是召開師生動員會,學習宣傳安全生產月活動方案,使生產月活動做到人人知曉、人人參與。

⑷ 柳州人經常上什麼網站

紅豆社區

http://hongdou.gxnews.com.cn/viewforum-22.html

網上柳州

http://bbs.lznet.net/

野人戶外網

http://www.lzyeren.com/

新聞網論壇

http://www.lznews.gov.cn/bbs/

⑸ 疫情期間村幹部不按時值班應當怎麼處理

疫情期間村幹部不按時值班會受到警告或者是記過處理。如果有疫情發生還會開除公職。

⑹ 全國中小學教師網路研修平台：http://teta.ncet.e.cn/newec/login/login.do

全國中小學教師網路研修平台： http://teta.ncet.e.cn/newec/login/login.do

2021年12月22日-12月23日，由玉林市教育局主辦、中國教師研修網承辦的2021年「國培計劃」玉林市統籌項目——各學科骨幹教師學科教學能力提升培訓——縣區初中化學學科骨幹教師培訓第三階段送教下鄉活動順利舉行，中國教師研修網特聘專家、項目班主任、參訓學員一行50餘人分為6組進入玉林市6個區縣分別開展了6場送教下鄉活動，共計呈現12堂精彩紛呈的送教課程，各區縣化學學科骨幹共同參與了本次送教活動。

本次送教下鄉活動基於第一、第二階段培訓，參訓學員分組制定送教計劃、專家帶領各組修改送教計劃、研磨送教課例，在第三階段2天送教下鄉活動中，各送教小組基於教學現場，走進真實課堂，助力培訓成果轉化，運用所學指導本區域老師，充分發揮骨幹示範作用，輻射引領、助力本地教師專業成長。

第一階段

送教下鄉計劃制定

第二階段

送教下鄉教學設計成果打磨

01

第一場：福綿區

12月22日上午，福綿區送教下鄉活動在玉林市福綿區沙田鎮第一初級中學開展，中國教師研修網特聘專家柳州市柳北區化學教研員黎雪老師、來自玉州區、福綿區、玉東新區的9位學員匯聚一堂，開啟了本次送教下鄉活動。玉林市福綿區沙田鎮第一初級中學王麗萍老師、玉林市玉州區第二實驗初級中學鄭宗媛老師的送教課題分別為《酸和鹼的中和反應》《生活中常見的鹽（第二課時）》。

王麗萍老師授課風采

課題：《酸和鹼的中和反應》

王麗萍老師以自創《化學律動歌：酸和鹼》歌曲帶領學生在歌聲中回顧舊知，並通過生活實例，激發學生探索本節知識，順利導出學習目標；王老師在授課中引導學生分析問題，解決問題，即學即練，歸納總結，鞏固深化，順利達成了本節課的教學目標，落實了核心知識。

鄭宗媛老師授課風采

課題：《生活中常見的鹽（第二課時）》

鄭宗媛老師的授課中充分落實以學生為主體,以教師為主導的教學思路，通過「提出問題→引導思考→根據實驗現象→得出結論」這一系列活動來學習本節課的知識。通過組織小組討論,激發學生探究性思維的培養，使學生真切地體驗到探究學習的樂趣,從而獲得了良好的教學效果。

中國教師研修網特聘專家

柳州市柳北區化學教研員

黎雪老師評課風采

在評課議課環節，中國教師研修網特聘專家柳州市柳北區化學教研員黎雪老師肯定了兩節課的課堂亮點、兩位教師的優點，圍繞上課的邏輯和4+N教學模式，通過對上課老師提問交流的獨特方式進行評課，層層遞進、環環相扣、引人深思。

02

第二場：容縣

12月22日上午同一時間，容縣送教下鄉活動在容縣自良中學開展，中國教師研修網特聘專家玉州區教研室初中化學教研員覃小玲老師、來自容縣的6位學員匯聚一堂，開啟了本次送教下鄉活動。容縣綠蔭中學韋耀鋒老師、容縣教育教學研究中心黃泰剛老師的送教課題分別為《溶解度》《溶液的濃度》。

韋耀鋒老師授課風采

課題：《溶解度》

在課堂上，韋老師圍繞「把問題拋給學生，讓學生自己思索、經歷，從而解答疑惑」，看似平常的提問，卻是把學生的思路引向了更高層次的探究世界。整個課堂氣氛活躍，師生互動環環緊湊，「樂學善教」的課堂氛圍，讓學生體會到成就感，激發了學生的學習興趣，提高了課堂教學效率，真正體現了寓教於樂的教學理念。

黃泰剛老師授課風采

課題：《溶液的濃度》

黃泰剛老師利用當前疫情防疫情景視頻引入《溶液的濃度》，引導學生思考、討論，接著用精心設計的三個實驗活動，讓學生親手操作實驗，觀察現象，展開討論，從而生成溶質質量分數新知；課堂上師生互動頻繁，生生互動方式落實學習目標，最後反轉回到課堂引入的活動升華探究內容，把課堂推向高潮。

中國教師研修網特聘專家

玉州區教研室初中化學教研員

覃小玲老師評課風采

評課議課環節，中國教師研修網特聘專家玉州區教研室初中化學教研員覃小玲老師充分肯定了兩節優秀的示範課，指出這兩節課是教師教學理念轉變的體現，是雙減政策下課堂改革的展示，並給老師們提出了很多寶貴的建議，期待參訓教師能夠多採取不同教學形式，培養學生科學思維，促進學生構建知識體系。

03

第三場：興業縣

12月22日下午，興業縣送教下鄉活動在興業縣龍安鎮第一初級中學開展，中國教師研修網特聘專家柳州市柳北區化學教研員黎雪老師、來自興業縣的5位學員匯聚一堂，開啟了本次送教下鄉活動。興業縣第三中學黃錦麗老師、興業縣龍安鎮第一初級中學陳樹雲老師的送教課題分別為《燃燒與滅火（第一課時）》《燃料的合理利用與開發（第二課時）》。

黃錦麗老師授課風采

課題：《燃燒與滅火（第一課時）》

黃錦麗老師在授課中以小魔術「燒不壞的小方巾」，成功地吸引了學生對燃燒的條件的探究，讓學生在探究中得出實驗結論。此外，黃老師通過知識PK游戲進行檢測，對學生進行點撥，讓學生學以致用揭開魔術「燒不壞的小方巾」的奧秘。

陳樹雲老師授課風采

課題：《燃料的合理利用與開發（第二課時）》

陳樹雲老師通過讓學生做酸雨模擬實驗，讓學生體會生活中產生的化學現象、對新能源產生對比認識；學生通過親自實驗大大提高了學習的成就感，激發了學習的興趣；教學效果顯著。

中國教師研修網特聘專家

柳州市柳北區化學教研員

黎雪老師評課風采

在評課議課環節，中國教師研修網特聘專家柳州市柳北區化學教研員黎雪老師分享個人在教研方面的經驗，同時圍繞著「4+N」教學模式進行點評，提出「課題目標的提出要『依標、依本、依生』，要學會把課堂讓位學生」的指導意見。

04

第四場：北流市

12月23日上午，北流市送教下鄉活動在北流市山圍鎮初級中學開展，中國教師研修網特聘專家柳州市柳北區化學教研員黎雪老師、來自北流市的10位學員匯聚一堂，開啟了本次送教下鄉活動。北流市民樂鎮第一初級中學梁和平老師、北流市教育局龐觀火老師的送教課題分別為《酸和鹼的中和反應》《燃燒與滅火》。

梁和平老師授課風采

課題：《酸和鹼的中和反應》

梁和平老師基於學生的宏觀認識和微觀辨析等現實學情，充分發揮自身語言優勢，將耳熟能詳的《童年》改編成了《中和反應之歌》貫穿整個課堂；同時運用問題探究引導學生完成探究任務，化難為易，逐步實現了課堂的自主生成和教學目標的達成。

龐觀火老師授課風采

課題：《燃燒與滅火》

龐觀火老師在《燃燒與滅火》一課中巧妙地設計了「紅薯哥」的故事落實整節課知識點，通過實驗探究、小組討論、分享安全知識等環節實現了教學引導，充分調動學生積極性，從而實現了課堂教學目標。龐老師融合「有趣、有知、有用」的課堂教學理念，嘗試應用「4+N流程的教學模式」，授課方式獨具一格，深受學生喜歡。

中國教師研修網特聘專家

柳州市柳北區化學教研員

黎雪老師評課風采

在評課議課環節，中國教師研修網特聘專家柳州市柳北區化學教研員黎雪老師以互動和交流的方式有效地、精準地對送教課精彩點評，用目標引領、邏輯梳理、謀篇布局的觀點拓寬了學員對教學教研的工作思路、豐富充實了此次培訓的學習內涵。

05

第五場：陸川縣

12月23日上午同一時間，陸川縣送教下鄉活動在陸川縣初級中學開展，中國教師研修網特聘專家玉州區教研室初中化學教研員覃小玲老師、來自陸川縣的8位學員匯聚一堂，開啟了本次送教下鄉活動。陸川縣初級中學李柳萍老師、陸川縣平樂鎮初級中學鍾惠老師的送教課題分別為《燃燒與滅火（第一課時）》《一氧化碳》。

李柳萍老師授課風采

課題：《燃燒與滅火（第一課時）》

李柳萍老師通過「魔術」燒不壞的手帕導入本節課，讓學生親自動手做創新實驗和課本實驗，引導學生運用知識去解釋「魔術」原理，基於化學實驗應用與創新視角，將化學知識生活化，激發了學生的學習熱情，有效促進化學核心素養的落地。
(一)、湖南省中小學教師發展中心網登錄入口：https://sts.hnteacher.net/Account/Login?ReturnUrl=%2F (二)、湖南省中小學教師發展網登錄入口：https://sts.hnteacher.net/Account/Login?ReturnUrl=%2F (三)、教師學習中小學教師職業道德規范心得體會（五篇） (四)、******中小學教師職業道德規范心得體會（三篇） (五)、中小學教師職業道德規范的基本內容 (六)、全國中小學教師繼續教育網路培訓入口地址：http://www.teacher.com.cn/ (七)、全國中小學教師繼續教育網路平台：http://www.teacher.com.cn/ (八)、湖南省中小學教師網入口地址：http://jyt.hunan.gov.cn/jyt/hnzxxjsfzzx/jsfzzx_index.html (九)、湖南省中小學教師網：https://sts.hnteacher.net/Account/Login?ReturnUrl=%2F (十)、湖南省中小學教師發展網登錄入口：http://jyt.hunan.gov.cn/jyt/hnzxxjsfzzx/jsfzzx_index.html
鍾惠老師授課風采

課題：《一氧化碳》

鍾惠老師在教學過程中，採用4+N的教學模式：提出目標——目標逐個達成——目標檢測——小結，將把整節課分成多個小目標，逐個突破，提高課堂效率；通過課堂教學，對學生進行了生命安全教育，學會預防一氧化碳中毒。課後同學們紛紛感慨學化學真有用！

中國教師研修網特聘專家

玉州區教研室初中化學教研員

覃小玲老師評課風采

最後，中國教師研修網特聘專家玉州區教研室初中化學教研員覃小玲老師對這兩節課進行了點評，覃老師指出教師要學會將問題拋給學生，讓學生自主探究進入深度學習，要利用新課改理念指導教學，要做到真正把課堂還給學生，讓學生在做中學、用中學、創中學，課堂才會上升到更深更廣的高度。

06

第六場：博白縣

12月23日下午，博白縣送教下鄉活動在博白縣第六初級中學開展，中國教師研修網特聘專家柳州市柳北區化學教研員黎雪老師、來自博白縣的12位學員匯聚一堂，開啟了本次送教下鄉活動。博白縣英橋鎮第一初級中學趙陽東老師、博白縣寧潭鎮第二初級中學溫梅珍老師的送教課題分別為《燃燒與滅火（第一課時）》《二氧化碳和一氧化碳（第一課時）》。 ;

⑺ 柳州安全教育平台登錄賬號及登錄網址入口https://liuzhou.xueanquan.com/  

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一、柳州安全教育平台登錄網址入口

柳州安全教育平台登錄網址入口如下，學生可以點擊以下網址進入安全教育平台。

點擊進入： https://liuzhou.xueanquan.com/

二、下面安全教育平台怎麼申請賬號和密碼

柳州安全教育平台賬號注冊方法：

柳州安全教育平台學生帳號和密碼是由班主任老師設定的，然後統一導入系統。所以學生或者學生家長無需注冊帳號，而且注冊了也不會審核通過。柳州安全教育平台登陸賬號和密碼示例：

學生登陸帳號由學校批量開通，然後會把系統生成的帳號和密碼分發到各班主任老師處，然後再告訴每位學生。下面以學生姓名為「王小明」為例演示：

學生帳號：wangxiaoming9546(學生姓名+系統序號)

初始密碼：123456(初始密碼需登陸後自行更改)

三、柳州中小學安全教育注意事項

交通安全從小抓，安全教育不放鬆，柳州交警持續開展「警營開放日」活動不停歇。5月15日上午，柳州市景行小學和彎塘小學近百名小學生在教師家長的帶領下，一同走進柳州市公安局交警支隊監控指揮中心和特勤大隊，了解「空中交警」，接受交通安全科普體驗教育。

在監控指揮中心大廳，莫運乘警官通過PPT展示，同時結合實時監控畫面向孩子們詳細講解了高空高清監控系統、信號燈運程式控制制系統、高清電子警察系統以及各個系統在交通管理中的應用，包括：為重症病人開通「綠色通道」、抓拍違法停車、信號燈優化配時等。孩子們圍坐在監控大屏前，好奇的打量著監控大屏，專注地觀察屏幕上出現市區道路。當景行小學、彎塘小學的大門清晰地出現在大屏時，孩子們情不自禁的發出「哇」的感嘆。

「同學們注意觀察，視頻中的小女孩過馬路時沒有注意觀察對向車道的來車被撞，造成事故。」莫運乘一邊給孩子們播放相關事故視頻，一邊詳細講解事故發生的經過和原因，提醒同學們注意交通安全的.重要性。

「大家請看大屏，有哪位小朋友知道這個中間有個感嘆號的三角形交通標志代表什麼意思？」，孩子們紛紛舉手參與競答活動：「我知道，它代表注意安全的意思」。在交通安全知識有獎問答環節，孩子們積極與莫警官互動交流，學習識別交通標志，增強了交通安全意識。

在特勤大隊，劉華警官向來訪的孩子們介紹了交警執勤執法所配備的警用裝備。由於當天室外下著雨，劉警官無法向孩子們展示無人機，只好轉為室內利用視頻介紹如何利用無人機開展交通管理工作。孩子們還在劉警官的帶領下，體驗了大隊新添置的4台模擬駕駛體驗設備。

據悉，監控指揮中心和特勤大隊分別打造成柳州市交通安全科普體驗教育基地和交通安全情景教育基地，以此對廣大中小學生開展交通安全科普體驗教育。

有意帶學生、孩子參觀體驗的學校、幼兒園、早教機構可撥打電支隊長熱線0772—2603000咨詢預約。

柳州交警歡迎更多孩子前來參觀學習體驗，希望豐富孩子們交通安全科普知識，了解交通安全的重要性，強化交通安全意識，並以「小手拉大手」的反向教育形式，讓學生家長一起參與進來，促進廣大市民文明交通意識的提升，達到「教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會」的效果。

⑻ 請問柳州市公安局轄區分居中治安管理、偵查、刑事技術、網路安全保衛這4個崗位是做什麼的

治安管理 就是 專門找平民和小偷 盜賊 等下手的。
偵查 負責刑事民事案件的調查取證工作和犯罪嫌疑人的抓捕工作
刑事技術 就如法醫 鑒證科 都算這類的。
網路安全 就是通過網路信息監測 尋找犯人等。還有就是 保護網路安全的部門。如防止黑客攻擊等

⑼ 柳州三中六中九中鋼一中哪個學校好

柳州九中比較好，是柳州市唯一一所公立、具有外國語特色的全日制高級中學。下面是這四所學校各方面的對比介紹：

一、教學成果：

1、柳州三中：2019年本科上線率穩中有升，一本上線 20人，二本以上102人，本科上線216 人，文史類考生周霞同學以600分獲全區第916名的好成績。

2、柳州六中：2012年後的歷次高考本科率均突破60%，綜合分、單科平均分等各項指標均列同類學校前茅。學校先後被評為市先進單位、市文明單位，還多次獲得市教育局頒發的教育教學一等獎。

3、柳州九中：學校先後獲得「高考特別進步獎」、「高中會考先進單位」、「柳州市素質教育水平評估一等獎」、「學校教育科研工作網路管理評比一等獎」、 「教育系統安全工作先進單位」等榮譽稱號。

4、柳州鋼一中：自1998年以來被北京大學、清華大學等重點大學錄取的學生達291人，本科以上2254人。學校被評為全國中華民族傳統美德教育實驗研究優秀示範學校。

二、辦學規模：

1、柳州三中：2012年通過廣西首批特色示範高中立項。學校有學生2300多名，有42個教學班，擁有專任教師174人。

2、柳州六中：校舍面積20000餘平方米，校園整齊有序、布局緊湊、風格古、花草樹木鬱郁蔥蔥，花壇小樹相映成趣。

3、柳州九中：佔地44.58畝，綠化面積達43%，環境優美。有教學班33個，近2000名學生；教職工140多人，其中專任教師115人，中級以上教師90人，研究生21 人，21世紀園丁工程培養對象3人。

4、柳州鋼一中：學校佔地面積53025平方米，生均面積25.02平方米；建築面積2128平方米，生均建築面積10平方米；專用教室42間，教學輔助用房28間。

(9)柳州市教育局網路安全擴展閱讀：

柳州九中為全面貫徹黨的教育方針，認真落實「健康第一」的指導思想，落實「全國億萬學生陽光體育運動」，進行課間操創新改革，開展「大課間」活動。

學校進行統籌安排，按年級分場地開展活動。將原來的課間操由15分鍾延長到30分鍾。把原來只做廣播操變為增加各年級集會總結環節，及時反饋年級存在的問題，特別是對工作亮點和好人好事進行表揚。讓每位師生都了解近期年級的整體狀況，形成學先進促後進的校園風氣。

⑽ 小學科技活動周活動總結

小學科技活動周活動總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是我為大家收集的小學科技活動周活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學科技活動周活動總結1

根據《資陽市雁江區委宣傳部、資陽市雁江區科學技術局、資陽市雁江區科學技術協會關於舉辦資陽市雁江區20xx年科技活動周的通知》（資雁科局發【20xx】13號）要求，20xx年科技活動周在5月19日25日在全區范圍內展開。根據本屆科技活動周的主題「科技創新美好生活」的要求，我校開展了一系列活動：

一、領導重視，全員參與

接到《通知》後，學校領導老師召開會議，專門研究和部署此項工作。一是從學校領導組織學習《通知》要求，統一思想，統一部署、統一安排，成立由校長為組長，安全員為副組長，各位老師為成員的防災減災宣傳活動小組；三是制定了防震減災，疾病防治科技知識宣傳系列活動的方案；四是以防震減災，疾病防治科技知識宣傳教育活動為主，重點普及地震預警系統、心理健康、預防滑坡、泥石流等次生災害，衛生防疫科技知識，要用科學知識破除迷信和謠言。以推動整個系列活動開展，做到人人認識到位、參與到位。

二、多渠道、多形式的開展防震減災、疾病防治科技知識系列活動

1、科普知識教育，重點普及地震預警系統、心理健康、預防滑坡泥石流等次生災害，衛生防疫等科技知識。禽流感的防治，大骨節病、血吸蟲病等地方疾病以及艾滋病等綜合防治科學知識。

2、青少年科普知識競賽；

3、小學生科學觀察日記，把自己了解的一些科學知識記下來；

4、小學生防震減災演練。

三、存在的問題

由於學校防震減災、疾病防治科技知識有關的書籍和音像的缺乏，只能在現有或網路上查找使用，對防震減災、疾病防治科技知識教育活動的開展的深度不夠。四、建議

建議有關部門，下發防震減災、疾病防控科技知識的普及教育的相關資料或音象資料和宣傳圖冊，有利於更好的開展好防震減災、疾病防控科技知識的相關的系列活動和普及教育。

小學科技活動周活動總結2

我校利用「科技活動周」組織學生參與活動。宣傳科技知識、弘揚科學精神，以「節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造」為活動主題，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作：

一、宣傳發動，周密部署，為開展好科技周各項活動打下堅實基礎。

學校領導高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動，專門成立了以校長為組長，任課教師為組員領導小組，制定了詳細的計劃和活動安排，對內容、形式、時間都做出了統一安排。及時張貼了活動方案，通知各班主任組織學生積極配合參加，為科技周各項的順利開展提供了有力的組織保障。同時要求各有關部門分工協作，積極參與，有效地促進了活動周各項工作的順利開展。

二、營造氛圍，注重實效，認真組織好科技周各項工作。

我校充分利用宣傳欄、牆報、黑板報，結合紅領巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等，利用網上搜集科技發展的圖片、科技成就，網上截圖展播，在全校營造了良好的x氛圍，同時也加大了科技周的社會影響面。

學生參與熱情高漲，並積極在課外搜集相關資料，大大開闊了眼界；同時，老師們根據學科內容和科技知識聯系，緊扣科普周主題，開展主題班會，師生積極參與到活動中來，為科技活動增添了血液和活力。全校師生的積極參與，營造了一種人人學科學、愛科學，處處講科學、用科學的濃郁氛圍。

三、緊扣科技活動周的主題，組織三至六年級學生讀科普書籍，參加科普知識競賽。

四、積極參加科技創新作品製作競賽

我校積極動員組織學生根據課本有關的知識製作發射器，進行研究，進行手工製作，學生的積極性非常高，製作出了不少的優秀作品，對發射器有了進一步的研究。通過這次科技活動，培養了學生的動手能力、創新意識，同時也培養了學生的環保意識，提高了愛護環境、保護環境的自覺性。

總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

小學科技活動周活動總結3

5月17日-5月21日我校積極響應上級部門的號召，開展以「創新引領，共享發展」為主題的科技活動周系列活動，在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進少年兒童科學素養的提高。以下對我校這次科技活動周工作進行總結：

一、加強管理，抓好科技活動隊伍建設

學校領導高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動，專門成立了以校長為組長，任課教師為組員的領導小組，制定了詳細的計劃和活動安排。同時要求學校各有關部門分工協作，明確職責，積極參與，有效地促進了活動周各項工作的順利開展。

學校科技活動周開展了宣傳發動、組織實施和總結表彰三大方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，並在去年的基礎上又了較大的提高，科技活動富有成效。

科技周具體活動開展了以下幾個方面：觀看科普片、運用廢舊物品進行小製作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出「小發明、小製作、促進創新創造」的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。

二、完善機制，在實踐中不斷充實。

從去年以來，我校加大了科技活動的投入，並且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學校的科技活動搞得有聲有色。

小學科技活動周活動總結4

一、指導思想

為貫徹科技部，和中國科協《關於舉辦20xx年科技活動周的通知》精神和自治區、市科技主管部門的總體安排部署工作，貫徹落實柳州市柳南區科學技術協會、柳州市教育局的精神，努力培養學生的創新精神和實踐能力、科學態度和科學方法、思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀，提高學生的科技素質，培養科學創新精神，我校結合自身實際，特製定本方案。

二、學校領導小組

組長：桂文校長、王欣書記

副組長：黃欣萍副校長、蒙海燕主任、付月老師

小組成員：年級組長、大隊部、各中隊

三、活動主題

「節能環保我先行」主題活動

四、活動時間

20xx年5月7日—5月25日

五、活動總結

20xx年5月7日下午，我校蒙海燕主任利用中隊會活動時間，向全校宣布了「科技活動周」工作部署。宣傳「科技活動周」中心思想，號召各中隊都積極參與到科技創新的熱潮中來，並進行了「科技活動周」各項工作部署。會議傳達了上級領導的精神，鼓動了學生的熱情，為接下去的工作打下了結實的基礎。

我校以「科技活動周」具體實施方案為藍圖，逐一將活動推廣開來。

（1）、5月12日，學校出一版以「科技活動周」為主題的校園宣傳海報。

負責人：付月老師規格：240cmx120ccm

（2）、5月14日，下午中隊會，各班開展以節能環保為主題的科學調查體驗活動，並進行會場記錄，拍照。

（3）、5月15日，各中隊用班級宣傳海報（板報）和節能環保科技小製作作品展示的方式，向全校宣傳和展示科技創新成果及對未來科學發展的暢想和展望。其中五件科技小製作選送參加柳州市「節能環保科技」小製作比賽，分別榮獲了第一、第二名的好成績。此次比賽，在學生中間樹立了節能環保的意識，增強了學生的創新能力。

（4）、5月26日前，我校4。5。6年級學生，積極參加「我為環保做貢獻」徵文比賽，並經過班級初步評選，學校最終推選出10篇精品，上交柳南區。從學生上交的徵文中，發現學生的視野十分廣闊，思維十分獨到，在司空見怪的廢舊物品中，發現新的創作題材，賦予其新的靈魂。

（5）、5月25日前，1—6年級學生，積極參加「我為環保做貢獻」科幻畫比賽，上交了無數的優秀繪畫作品，畫面中無不體現了孩子天真與純情，期望地球變成美好的家園，期望身邊的人們一起手拉手共建和諧、健康的家園……學生們美好的祝願，甜美的理想，都是在參加本次活動中感悟出來的。

（6）、5月15日，我校學生踴躍參加柳州市科協舉辦的「小魯班科技製作」培訓班，報名人數達167人。每次開課，小小的課堂里都呈現出熱鬧非凡的景象。

科技創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，只有崇尚科學，探索創新，挑戰新科技，才能有我們強大的民族。xx年5月的科技周已經進入尾聲了，但是該活動延伸的探究思索還在繼續。孩子對科技研究的嚮往和執著，是一個國家科技騰達的前提。這項工作需要我們教育者去不斷探索、不斷研究，給學生建設出更多精神食量，使學生茁壯成長。

小學科技活動周活動總結5

我校利用「科技活動周」組織學生參與活動。宣傳科技知識，弘揚科學精神，以攜手建設創新型國家為主題，認真開展了各項科技活動，在這次活動中我校主要做了以下工作：

一、宣傳發動，周密部署，為開展好科技活動周各項活動打下堅實基礎

學校領導高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動專門成立了以校長為組長，教研組長為組員領導小組，制定了詳細的計劃和活動安排，對內容、形式、時間都做出了統一安排，及時張貼了活動方案，通知各班主任組織學生積極配合參加，為科技周各項的順利開展提供了有力的組織保障。同時要求各有關部門分工協作，積極參與，有效地促進了活動周各項工作的順利開展。

二、營造氛圍，注重實效，認真組織好科技周各項工作

我校充分利用宣傳欄、牆報、黑板報，結合紅領巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等，利用網上搜集科技發展的圖片、科技成就，在全校營造了良好的氛圍，全校師生積極參與，營造了一種人人學科學，愛科學，處處講科學，用科學的濃郁氛圍。

三、緊扣科技活動周的主題

組織三至六年級學生讀科普書籍，參加科普知識競賽

四、積極參加科技創新作品製作競賽

我校積極動員組織學生根據課本有關知識進行製作研究學生的積極性非常高，通過這次科技活動，培養了學生的動手能力，創新能力，同時也培養了學生的環保意識，提高了愛護環境，保護環境的自覺性。

總之，通過舉辦科技周，使學生接觸實踐，接觸生活，接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學，崇尚科學，依造科學的良好氛圍。

小學科技活動周活動總結6

經過幾十年的'積累。我校的科技活動在領導的關心與支持下，遵循「宣傳科學思想，傳播科學知識，開展科技創新」為宗旨，舉行了豐富多彩的科技活動。它不僅豐富了學生的課餘生活，更是學校開展創新，培養學生全面素質的重要載體。一年來，學校的科技活動精彩紛呈，小有成就，現小結如下：

1、開展「科技節」科技系列活動。

每年3至5月學校都要舉行一年一度的科普系列活動。今年又開展的主要有科普知識、科普小報、科學幻想畫比賽；小小書法家展示；小小發明家等科技創新作品的評獎活動。這次活動共收到幾百學生的作品，評出了「十家書畫家」、「十佳書法家」、「十佳小小發明家」、「十佳金點子王」以及優秀書法家、優秀書畫家等幾十名。並選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創新大賽，獲得省三等獎2名，市一、二等獎20多名，區以上獲獎人數占參賽人數的90%以上，學校被評為科技教育先進集體。這些活動不僅展示了同學們的聰明才智，還培養了學生的科學意識和實踐操作能力。使一批批小科學家、小發明家如雨後春筍般層出不窮，取得豐碩成果。

2、以「社團」活動為載體，將課內外緊密結合。

學校堅持把學生的需要放在第一位。我校幾十個紅領巾社團用自己獨特的方式，開展著各種科技活動，成為學校課外科技教育的基地。不僅豐富了學生的課外活動，拓寬了知識面，還提高了能力。如「百草園社團」經過幾十年的不斷創新、在原來的動、植物標本製作的基礎上，又利用「零頭碎布」、「毛線頭」、「瓜子殼」、「廢罐頭」等製作成了一件件體現紹興傳統民族文化特色的科技創新作品。這種以「小」和「巧」為特色的系列活動，把學生引入到廣闊的創新天地中去。不但培養了學生勤儉節約的美德，而且提高了學生的動手能力和創造能力，製作的作品多次在市電視台報道、在紹興晚報、學校朝花報上發表。XX年、XX年帶領「百草園創新團」成員在全校范圍內組織了兩次科技實踐活動，其中《圍剿「加拿大一枝黃花」科技綜合實踐活動》獲得市二等獎，省三等獎，《標本的製作與欣賞》獲得市一等獎，省二等獎，現在我正在開展第三個科技實踐活動《愛牙護牙——我們一起行動》。

3、積極組織學生參加省、市、區舉辦的各類科技活動。

我校學生在科技館舉辦的少兒信息學奧林匹克聯賽、科普知識講座、航模比賽等系列活動中成績優異。市舉辦少兒信息學奧林匹克聯賽三年以來，我校連續二年獲團體一等獎，今年越城區獲獎10名中我校就佔7個，航模、船模比賽獲團體第二，科幻畫與雕塑泥作品無論是數量還是等級都領先市屬學校。

4、策劃「科技的魅力」夏令營活動。

七月驕陽似火，卻絲毫抵擋不住魯小學生參加「科技的魅力」的夏令營熱情。7月營員走進位於蕭山的「傳化大地」高科技農業園區，參觀了現代化的農業產業園地，走進植物克隆實驗室，了解植物克隆生長的原理，去感受科技的魅力。

我校堅持「總結—提煉—開發—拓展」，開發了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動項目。為學生搭建展示才華的舞台，完善適合我校特點的科技教育模式，開拓創新，勇於實踐，扎實工作，在青少年的科技教育領域中作出新的貢獻！

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