⑴ 引導孩子正確上網,家長應該怎麼做呢
引導孩子正確上網,家長應該怎麼做呢?
3.家庭教育最重要的不是教育孩子,而是改變父母本身。面對互聯網的強大誘惑,最難改變的不是孩子的習慣,而是父母的習慣。當然,屏幕時代可以娛樂化,但如何處理娛樂與學習的關系,如何學會探索和創新,才是家長為孩子樹立榜樣的關鍵。告訴孩子網上很多所謂的朋友、聊天、游戲都是虛擬的,我們不應該真的參與其中。家長應該幫助孩子制定一個線上目標計劃,並規定孩子應該在網上做什麼,比如瀏覽與學習相關的東西或者了解時事新聞。
⑵ 初二的學生整日沉迷於網路,家長應該怎麼做
為做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作,學校:
■ 一要積極配合當地教育行政部門,迅速落實相關工作;
■ 二要在重點時段播放預防中小學生沉迷網路提醒,及時向家長推送防範知識;
■ 三要通過課堂教學、主題班會、板報廣播、校園網站、案例教學、專家講座、演講比賽等多種形式開展專題教育,引導學生自覺抵制網路不良信息和不法行為;
■ 四要明確各崗位教職工的育人責任,將預防沉迷網路工作責任落實到每個管理環節;
■ 五要及時發放教育部研製的預防中小學生沉迷網路的教師、家長和學生手冊及致家長的一封信,組織收看專題警示片;
■ 六要推動家長履行監護職責,提醒家長加強與孩子的溝通交流。
做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作,家長要做些什麼?
為有效預防中小學生沉迷網路,營造良好家庭環境,促進中小學生健康成長,家庭要發揮好第一個課堂作用,父母要承擔起第一任老師職責,希望廣大家長做到「五要」。
■ 一要教育引導,履行家長監護職責;
■ 二要以身作則,提高自身網路素養;
■ 三要注重陪伴,營造良好家庭氛圍;
■ 四要疏導心理,不將網路當作精神寄託;
■ 五要配合學校,引導孩子合理安排上網時段時長。
做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作,社會各界要做些什麼?
網路精神毒品對整個社會帶來的負面影響是嚴重的,需要相關部門共同施策、齊抓共管、綜合治理。各地教育行政部門對排查中發現的涉及中小學生的網路違法違規行為,以及宣揚賭博、暴力、色情等內容的網路文化產品,要及時向當地文旅、公安、網信等部門報告,希望相關部門支持配合,採取針對性措施予以整治。同時希望各地宣傳部門以及新聞媒體支持學校開展專題教育,集中在開學後、放假前等重點時段播放預防中小學生沉迷網路提醒,及時向家長推送防範知識。努力形成學校、家庭、社會良性互動的教育合力。
為何這次印發緊急通知的同時還致全初中小學生家長一封信?
預防中小學生網路沉迷需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。為有效預防中小學生沉迷網路,營造良好家庭環境,促進中小學生健康成長,家庭要發揮好第一個課堂作用,父母要承擔起第一任老師職責。在印發緊急通知的同時還附「致全初中小學生家長一封信」,引導家長積極、快速行動起來。因此,爭取家長的支持與配合,有利於形成育人合力,增強育人實效。信的內容主要闡述家長要做到「五要」,即教育引導、以身作則、注重陪伴、疏導心理、配合學校等。該信另附「防迷網」三字文,朗朗上口,便於記憶。
⑶ 面對剛接觸網路的孩子,家長應該怎麼做
當孩子成長到一定階段的時候,家長都會給他配備手機,讓他接觸電子設備,但是這個時候孩子剛剛接觸網路,家長一定要做好引導。如果沒能夠在他剛接觸網路的時候就做好引導他,以後就有可能沉迷於網路,荒廢學習。
面對網路,很多家長最擔心的一點就是孩子會沉迷於網路,因為很多孩子在玩手機或者是上網的時候都會玩游戲,一旦玩起游戲來,他們就會無休止。就算家長去阻止他們,他們還會反駁家長,甚至會跟家長吵架。所以對於家長來說,一定要知道網路的危害是什麼,不要一味的讓孩子接觸網路。所以要控制好孩子的上網時間,也要給孩子安排一些在線教育,這樣子讓她接觸網路的時候,不是只玩游戲。
⑷ 新學期如何做個好家長
新學期如何做個好家長
又是一年開學季,又是一年新學期。在孩子們的成長過程中,家長和老師應該始終保持在同一條戰線,那就是為了孩子好,至少我們要做到各自分內的事。對於老師,毫無保留的向孩子們傳授知識,這是基本的職業道德要去,對於家長,照顧和教育好孩子,承擔起父母的責任,是基本的倫理道德要求。那麼家長在學期應該怎麼做呢?
一、家長需要多鼓勵並贊美孩子,而不是批評,指責,埋怨孩子。家長只有鼓勵和贊美才能帶給孩子自信和力量,批評,指責,埋怨只是在發泄,家長的情緒,有時會傷害孩子的心靈。
二、家長要用行動去影響孩子,而不是用言語去說教孩子,孩子的行為不是被教導而成,而是被影響和模仿而成。
三、家長要多去聆聽孩子的心聲,而不是急於評斷孩子,因為聆聽才是與孩子最好的溝通方式。
四、家長要無條件的去愛孩子的本來樣子,而不是去愛家長自己要求的樣子,因為家長要求孩子的樣子,則表示出家長的自私和自我。
五、家長要學會蹲下來與孩子進行平等溝通,而不是居高臨下的指使孩子。因為強制打壓只會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗。
六、家長要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉的去敷衍孩子,只有真正的陪伴才能讓孩子感受到愛的溫暖。
七、家長要學會控制自己的情緒,和孩子一起安靜和平的處理好每一個當下,脾氣和暴力只代表家長的無能和對孩子的傷害。
八、家長要積極主動的處理好與愛人的關系,並要創造一個和諧美滿的家庭環境,絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子,只有夫妻關系和睦才是對孩子最大的愛。
九、家長要讓孩子成長他要長成的樣子,因為孩子並不屬於我們,孩子只是經由我們來到這個世界,去完成他自己的夢想和使命。
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⑸ 小孩上網課時,家長應該怎麼做呢
因為疫情的原因,很多地區的小孩子都會在家裡面上網課,這樣的話,也是能夠讓孩子不落下太多的課程。但是很多的家長在孩子上網課的時候都不知道,應該要做些什麼?今天小編就來跟大家聊一聊。
很多的孩子在上網課,上面的知識老師在開學之後都不會再講一遍了。除非是一些特別難的老師會再講一遍,所以說,作為家長的我們,平時一定要多注意一下孩子上網課的內容,去幫助孩子進行鞏固。這樣的話,孩子才能夠去記住這些內容,以後在考試的時候才不會犯錯。家長平時在孩子上網課的時候一定要注意孩子上網課的態度,很多的孩子在老師沒有管理的時候就不會認真地去聽課。這樣的話也是會導致孩子的學習成績下降很多,因為上網課的內容在以後也是會考到的。
⑹ 在線教育期間,家長要如何進行家庭教育
要加強自學,學習家庭建設的基本知識。與夫妻相處,如何做父親,如何做母親,如何愛孩子,如何與孩子溝通好,如何引導孩子學業發展,如何保持心理健康,如何教育孩子正確的消費觀和交友觀,如何培養孩子的良好習慣和良好品質。學而不思則罔。我們要思考自己所學的家庭教育知識是否科學適用,要真正理解一些家庭教育理念的本質,而不僅僅是表面的理解。
有孩子不理解的地方,可以引導他們找到答案。而不是告訴他們如何解決或者給他們正確的答案。要注意培養孩子良好的學習習慣。讓孩子明白完成作業是自己的事情,要努力完成自己的事情,讓孩子有責任感。培養自覺學習,自覺收拾好自己的學習工具書本和書包,准備好明天上課要用的東西等。剛上學的孩子不知道怎麼做,家長要給予幫助和指導。要注意挖掘孩子的潛能,找到他們學習的動力。
⑺ 開學在即,做到哪幾點,帶孩子走出網課疲憊期
或許,我們心裡要說:開學啦,你還可以解決「靈獸」折磨,不用給他煮飯,無需每天和「靈獸」互斗。不必擔心被群內所有信息影響,或是被老師批評「監督不力」。可是這樣我們真的就踏實了嗎?您才就是孩子絕不退休教導主任,您才就是孩子始終的導師。教師僅僅教育孩子短暫兩年,而您就要教育孩子一輩子。越發躲避面前的實際,越會深陷悲傷的處境。
⑻ 網路時代父母應該如何教育孩子
1、父母一定要做好孩子的榜樣。比如:當你希望孩子每天能夠閱讀書籍半小時的時候,首先自己也要形成每天看半小時的書籍,即使你狠反感看書,但是也要堅持,做好孩子的榜樣。
2、不要只注重孩子的成績。中國的父母一般把關注點都放在了孩子的分數以及名次上,為了孩子能夠專注學習,而去把孩子可以做的事情都攬在自己身上,從而扼殺了孩子的動手能力以及阻礙了孩子探索大自然的權利。
3、不要過度溺愛孩子。現在大部分的家庭都是一個孩子,中國式的隔輩親真的是名副其實的,爺爺奶奶總是無條件的滿足孩子所有的要求(即使這個要求很過分),這樣過度的寵愛會使孩子形成自我為中心的想法。
4、適時的鼓勵和贊揚孩子。當孩子正為做一件沒太大把握的事猶豫時,媽媽不妨由衷地對他說:"我相信你能行的。"及時的鼓勵,會使孩子信心倍增。
5、讓孩子從成功中獲得自信。培養孩子的自信的方法是讓孩子不斷地獲得成功的體驗,因為過多的失敗體驗,往往會使孩子對自己的能力產生懷疑,這時就需要父母對孩子的努力做出肯定,來激勵孩子繼續探索。
⑼ 開學在即,家長們需要做好哪些准備孩子的安全如何保障
開學在即,家長們需要給孩子准備很多相關的事情。提前也要教育好孩子安全問題,這樣才能做好保障。特別是孩子進入一年級之後,家長也應該讓孩子提前預習相關的內容,能夠讓孩子做好一個很好的心理准備。提前給孩子准備好小文具,准備孩子喜歡的小書包。在剛開始上學之前也讓孩子熟悉學校的規定,畢竟進入小學階段,孩子需要適應一段時間。
可以先前帶孩子去熟悉環境,要告訴孩子好好學習,努力向上。進入新環境之後,不要讓孩子有恐怕的心理,當然父母也應該定期疏導孩子。特別是現在疫情防控比較嚴峻,孩子對衛生習慣也要過多重視。平時要佩戴口罩勤洗手,特別是衛生方面的問題=要注重。如果病毒入侵之後很容易引起感冒或者是其他的流感,所以家長和學校都應該負起責任。
⑽ 在線教育期間,父母該怎麼進行家庭教育
在線教育期間,父母該怎麼進行家庭教育?隨著防疫形勢的逐步好轉,很多家長已經重返工作崗位,但為了確保安全,孩子們還需要在家學習一段時間。經過一段時間的適應和運行,家長們也了解了孩子們在家上網路課的方式,事實上,在線兒童課堂的狀態就是它的學習狀態。家長對在線課程的反應也反映了家庭教育的狀況!我們應該如何合作並促進兒童的學習,從而獲得營養和家庭教育的力量?