武進區網路安全教育平台

1. 常州安全教育平台登陸入口

一、常州安全教育平台學生登錄入口 常州安全教育平台學生登錄入口地址為： https://changzhou.xueanquan.com/ ，學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。
二、常州安全教育平台簡介
為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，推動全國學校安全教育工作標准化、信息化建設，根據教育部基礎教育司委託，中國教育學會組織專家，在廣泛調研的基礎上，參考國外經驗，緊密結合我國中小學、幼兒園實際，研製完成切實可行的我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標准。2013年，受教育部基礎教育司委託，中國教育學會在全國建立安全教育實驗區，開展基於信息化平台的學校安全教育和管理模式研究，探索和創新安全教育的途徑和方法，為各地開展安全管理及安全教育提供依據。

1、建立有效的安全教育管理機制。

實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區的安全教育管理水平和能力，努力將實驗區打造成「全國安全教育示範區」。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上，藉助信息化平台資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。

3、協助中小學（幼兒園）教師開展有效的安全教育。

通過信息化平台，教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協助中小學生（幼兒）自主開展安全教育活動。

通過信息化平台，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動，切實提高中小學 生（幼兒）的安全知識和技能水平。

5、協助中小學提升應急疏散演練效果。

各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求，做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練，並確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題，提高應急疏散演練的效果。

6、加強家校互動，提高家長的安全監管意識和能力。
三、常州中小學安全教育新聞
校園食品安全關系廣大師生身體健康和生命安全，如何讓學生「吃得安全、吃得飽、吃得好」，讓家長滿意，是一個復雜的系統工程，需要綜合治理。記者從常州市教育局了解到，從本學期起，我市600餘所中小學、幼兒園食堂都將納入省「陽光食堂」監管服務平台。學生食堂所有食材進出、成本與質量都將得到省、市、區、校四級層面的監管。

重點監督食堂資金安全和食品安全

據了解，今年年初，我省在南京、蘇州、鹽城和泰州試點江蘇首批「陽光食堂」信息化監管平台建設。本學期起，這一平台在全省中小學校推廣實施。我市在開學前，已在各轄市區全面開展了警示教育和平台業務培訓。目前，全市各級各類學校100%激活並使用省「陽光食堂」服務平台操作系統。

該平台重點圍繞學生食堂伙食費管理、食材采購配送、食品安全、配餐營養、家長參與監督等關鍵環節，構建切實有效的監管服務機制，確保中小學幼兒園食堂資金安全、食品安全，提高家長滿意度。

此外，學校食堂現場衛生情況也可以隨時查看。通過實時監控，監管人員可以監督學校食堂是否按規定要求進行過磅驗收、食材清洗加工、農殘檢測、餐具清洗消毒等，查看食堂工作人員是否按規定著裝，食堂操作間、庫房等是否符合衛生要求。

而有關食材健康安全的問題，學校也將每餐的飯菜留樣拍照上傳，為監管部門後期介入提供工作基礎。

三類監控監管，帶量食譜提前一周公布

16日上午，朝陽中學分管後勤的副校長朱傳平打開手機，查看起學校食堂後廚的實時操作情況。「食堂加工過程的關鍵部位、重要環節和日常操作均能通過一台手機查看。」朱傳平告訴記者，目前學校食堂有三類視頻監控監管：一是連接我市去年實施的「陽光餐飲」；二是今年省里本學期實施的陽光食堂；三是該校今年試點的校園安防智能管理平台。「特別是安防管理平台，通過對食堂主要通道的監控，一旦出現身份不明人士，平台就能發出警報。」近10個監控的「天羅地網」，確保學生的用餐安全。

「玉米青豆蝦仁80克、吮指魚塊100克、紅燒大排80克、清蒸雞腿80克……」這是朝陽中學在學校網站公布的一周學生菜單。「從2016年起，我們就在校園網站公布學生帶量食譜。」朱傳平介紹，帶量食譜一般針對大葷，即為成品的實際重量，「絕對足量」。同時，小葷的葷素配比也控制在1:1，「不會出現只見青椒不見肉絲的情況。」

為了保證學生的營養均衡，除了白米飯，學校每天還會提供一種粗糧飯——玉米飯、燕麥飯、菜肉飯，很受學生歡迎。此外，學校的蔬菜均來自「自家小菜園」，當季露天種植出的蔬菜，綠色無公害。

「3+X」監管讓群眾管「事」

據了解，為了打破學校食堂學校一家獨管的狹隘局面，我市構建「3+X」監管體系，建立學校食堂由學校、家委會、食品安全監管機構「3」家和市教育局組織的聯合執法團隊「X」共管的監管機制。同時建立校長信箱、學生信箱督查發現問題聯合檢查工作機制，檢查學校食品采購、原料加工、制度落實、環境衛生、過程式控制制、應急處置等，發現問題及時整改。

早在2016年，我市就建設「明廚亮灶」工程。在此基礎上，市教育局和市市場監督管理局於2018年聯合推出學校食堂「陽光餐飲」建設，不僅展示食堂加工操作過程，更融合了餐飲服務經營者主體應公示信息、監督檢查情況、信用情況、公眾評價情況等。社會各界均可通過下載「常州陽光餐飲」APP軟體對學校食堂進行及時監管。截至目前，全市學校食堂「常州陽光餐飲」達到90%以上。

市教育部門表示，下一步，基於我市的「陽光餐飲」平台建設，同時結合我省「陽光食堂」，市教育局將積極思考如何使兩個信息化監管平台做到兼容共享，發揮「1+1＞2」的功效，共同監管學校食品安全和學校食堂財務管理廉政建設，確保常州中小學生「吃得好」「吃得放心」。 ;

2. 蘇州安全教育平台登錄入口

蘇州學校 安全 教育 平台登陸入口已經開放，家長和學生可以登陸安全教育平台。下面是我整理的蘇州安全教育平台登錄入口的內容，希望能夠幫到您。

蘇州安全教育平台登錄入口 2017安全教育平台登陸賬號注冊入口

>>>點擊進入蘇州安全教育平台登錄入口

幼兒園暑期安全教育指南

為確保大家暑假生活平安、愉快、有意義，更為了預防幼兒在暑假期間零意外傷害的發生，幫助各家長了解安全的防護 措施 ，提出以下建議，共同促進家園攜手共同進行安全教育。

1.假期安全要注意，電話號碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120。同時，我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號碼。

2.暑假正值汛期，因此，嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍 游泳 。嚴防血吸蟲感染和發生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水時，也一定請家長要看護好，以防意想不到的危險發生。帶孩子出去游泳時，家長也應留心泳池周邊安全，以及確保水質干凈、衛生，避免發生皮膚病、腹瀉等疾病。小朋友們，如果你發現有別的小朋友發生溺水的事情了，該怎麼辦呢?對了，應趕快打110或去請大人來營救，萬萬不可自己去救他們，因為你們還太小。記住了嗎?

3.注意防電。電是看不見，摸不著的東西，危險性極大。請不要用手觸摸電器開關等設備，或私拉電線亂接電源。如發現別人觸電不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把電源打掉，並及時報警。成人離開家時，一定要切斷電源方可離開。夏天雷陣雨天氣比較多，家長也應教育孩子碰到雷雨天氣時，應呆在室內，打雷時不去關窗等，以免被雷電擊中。外出遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹或高層建築下躲雨，以免遭遇雷擊傷害。

4.防止燙傷。首先夏天要注意蚊香的正確、安全地使用，不讓孩子玩點著的蚊香。其次是請各位家長千萬不要讓孩子去倒開水，一旦發生開水燙傷的事情，我們後悔也來不及。

5.不玩火，發現火情及時報警或呼救。處於火場時要及時呼救，同時用濕毛巾等蒙住臉，迅速逃離火場，切不可逞強參與救火，以免造成不應有的傷害。

6.自覺遵守交通法規，維護交通秩序，聽從交警叔叔的指揮，服從管理。過馬路要先左右看，走人行橫道，靠右行走。不與機動車輛搶行，不橫穿馬路，以免發生交通事故。在公路上不闖紅燈越線，不追車、扒車、強行攔車，不滿12歲的 兒童 不應該在公路上學或騎自行車，不乘坐二輪、側三輪摩托車，騎自行車不互相攀扶，不並排騎車或追逐打鬧。我們家長在暑期還要注意以身作則，千萬不可酒後駕車。小朋友們，你們都來當小小監督員，管好自己的爸爸媽媽，告訴他們喝酒後不開摩托車、電瓶車、汽車等，如果看見爸爸媽媽喝酒了還開車，那就堅決不坐他們的車。好嗎?

7 .外出遊玩或到公共場所玩耍時要有大人帶領並拉好孩子的手，不要讓孩子離開自己的視線范圍。在公共場合要遵守安全規則，並採取安全 保險 措施，如乘坐公共汽車時不把頭、手伸出車窗外等，增強安全防範意識。

8.防止拐騙的事情發生。教育孩子一個人在家時要鎖好門窗，不能給不認識的人開門。即使門外的人自稱是熟識的人，也千萬不可開門，可以請他等爸爸媽媽回家後再來。接到陌生人的電話時，要告訴他爸爸媽媽現在不方便接電話，不要讓他知道你一個人在家，以免被犯罪分子找到可趁之機。還要切記：不可與陌生人交談，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人去玩，小朋友，這些都要記牢羅!

9.飲食安全。暑期天氣炎熱，家長要給孩子干凈、衛生的食品，提醒幼兒不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物。教育孩子不能采樹上的水果，以免食了施葯水果造成中毒。總之我們一定要注意飲食衛生，防止病從口入。

10. 其它 的安全注意事項。(1)家長首先要檢查周邊地帶，確認危險源，主要包括家附近有無水塘、窖井、水井、糞池馬路、高壓線、工地等危險地帶。(2)家中的劇毒葯品，如農葯、殺蟲劑、消毒劑等一定要安放在安全地方，並盡量上鎖，確保不讓孩子碰上這些東西。象硫酸一類的液體千萬不要裝在可樂或雪碧瓶里，以免誤飲誤喝。(3)孩子在家時，還要引導他們不玩鋒利的刀具，如刀、剪刀;電風扇開著時，不用手指或其它物品伸進去。

最後希望每一位小朋友都要記住老師的話，並利用假期學一些自救自護小知識，努力地過個快樂、平安的暑假，老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環境下快樂、健康地成長。

交通安全常識測試題

一、判斷題(對的打“√”，錯的打“×”每題1分，共35分)

1、紅燈表示禁止通行，綠燈表示准許通行，黃燈表示警示(√)

2、道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的，機動車、非機動車、行人實行分道通行(√)

3、沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的，機動車在道路中間通行，非機動車、行人在道路兩側通行(√)

4、遇有交通警察現場指揮時，應當按照交通警察的指揮通行(√)

5、電動自行車應當在機動車道內行駛(×)

6、行人應當在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走(√)

7、行人通過路口或者橫過道路應當走人行橫道或者過街設施(√)

8、非機動車、行人不需要遵守交通信號燈的指示(×)

9、行人通過沒有人行橫道的路口可以隨便橫過道路(×)

10、行人橫過道路時，遇有道路隔離設施可以跨越通過(×)

11、在道路上可以依坐在隔離設施上休息(×)

12、在乘坐公共汽車時不得向車外拋灑物品(√)

13、進行鍛煉時可以在道路上進行(×)

14、橫過道路時應當加速通過或忽前忽後避讓車輛(×)

15、騎自行車遇有黃燈亮時，已經越過停止線的可以繼續通行(√)

16、乘坐兩輪摩托車應當正向騎坐(√)

17、方向指示信號燈的箭頭方向向左、向上、向右分別表示左轉、直行、右轉(√)

18、閃光信號燈為持續閃爍的黃燈，指示車輛、行人通過時注意瞭望，確認安全後通過(√)

19、出行時可以坐在貨車車廂內(×)

20、輕便摩托車不得載人(√)

21、駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道的，應當下車推行(√)

22、駕駛電動自行車必須年滿16周歲(√)

23、駕駛自行車轉彎時應當伸手示意(√)

24、駕駛自行車轉彎時應當加速行駛盡快通過轉彎路口(×)

25、駕駛自行車超越前車時不得妨礙被超越的車輛行駛(√)

26、駕駛自行車轉彎時應當在伸手示意後突然猛拐(×)

27、如果駕駛自行車的水平很高可以雙手離把行駛(×)

28、駕駛自行車時可以攀扶其他車輛節省體力(×)

29、同伴的自行車壞了可以自己騎車牽引(×)

30、駕駛自行車只要制動好，其他機件壞了照樣可以上路行駛(×)

31、自己不會騎自行車，所以讓別人在道路上教你學騎自行車(×)

32、駕駛自行車時不得扶身並行，互相追逐或者曲折競駛(√)

33、行人在道路上通行，可以3人以上並行(×)

34、打的時可以從計程車的左側上下車(×)

35、學生接送車輛駕駛室副座不準乘坐中小學生。( 對 )

二、單項選擇題(每題1分，共25分)

1、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?(C)

A、跑步快速通過 B、示意機動車讓行後直行通過 C、確認安全後直行通過

2、騎自行車通過沒有非機動車信號燈的路口應怎樣通行?(C)

A、減慢車速通過 B、確認安全後通過 C、按機動車信號燈指示通過

3 、轉彎的非機動車通過有信號燈控 制的交叉路口時應當：(B)

A、在直行的車輛和行人前通過 B、讓直行的車輛和行人先通過 C、有優先通行權

4、非機動車遇有前方路口交通堵塞時，應當： (C)

A、下車推行通過路口 B、從人行橫道內繞行通過路口 C、不得進入路口

5、在沒有交通信號燈控制也沒有交通警察指揮的路口，相對方向行駛同為轉彎的非機動車 相遇時 (B)

A、左轉彎的車讓右轉彎的車先行 B、右轉彎的車讓左轉彎的車先行 C、誰搶先誰先行

6、騎自行車或電動自行車在路段上橫過機動車道時，應當 (C)

A、注意車輛 緩慢通行 B、示意車輛讓行 C、下車推行

7、在沒有非機動車的道路上，騎自行車怎樣通行?(C)

A、在人行道上騎行 B、在機動車專用道內騎行 C、靠機動車道的右側騎行

8、騎自行車應當在什麼車道內通行?(B)

A、在機動車道內 B、在非機動車道內 C、在人行橫道上

13、未滿幾周歲的兒童，不準在道路上騎、學自行車?(B)

A、10周歲 B、12周歲 C、4周歲

9、黃燈持續閃爍時表示 (B)

A、有危險，車輛、行人不準通過 B、車輛、行人須注意瞭望，確認安全後通過

C、車輛、行人可以優先通過

10、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什麼含義? (A)

A、即將變為綠燈，做好起步准備 B、清理路口 不準通行 C、道路暢通 快速通過

11、機動車行駛時，除駕駛人應當按規定使用安全帶外，同車還有那(A)些人要使用安全帶?

A、前排乘車人 B、後排乘車人 C、全部乘車人

12、當你騎車違法後又拒絕接受罰款處罰時，交通警察 (B)

A、不可以扣留你的車 B、可以扣留你的車 C、必須在你同意後才能扣留你的車

13、當你騎電動自行車在非機動車道內行駛時，最高時速不得超過多少公里?(B)

A、10公里 B、15公里 C、20公里

14、走路、騎車違反道路交通安全法律、法規關於道路通行規定的，交通警察可以對你處：(B)

A、五十元以上一百元以下罰款 B、五元以上五十元以下罰款

C、一百元以上二百元以下罰款

15、在道路上騎自行車或電動自行車載物時，高度從地面起不得超過多少米? (B)

A、1米 B、1.5米 C、2米

16、在道路上騎自行車或電動自行車載物時，寬度不能超出多少米?(C)

A、左右不能超出車把 B、左右各不能超出車把0.2米

C、左右各不能超出車把0.15米

17、在道路上騎電動自行車必須年滿多少周歲?(B)

A、14周歲 B、16周歲 C、18周歲

18、二輪摩托車後座不準附載不滿( B)

A、10周歲兒童 B、12周歲兒童 C、14周歲兒童

19、一位媽媽去接放學的孩子，恰好看見孩子站在公路另一側准備橫過，這時有機動車駛來，為避免交通事故，最安全的做法是(D)

A.媽媽跑向孩子一側 B.孩子奔向媽媽一側

C.媽媽大聲喊孩子快過來 D.媽媽大聲喊孩子站在原地等待

20、媽媽告訴農村來的大舅，上街要注意安全，搭乘計程車時，可(C)“打車”。

A.翻越隔離設施 B.在道路中央

C.在計程車停靠點 D.在禁止停車路段

三、不定項選擇題 (每題2分，共30分)

1、非機動車是指下列哪些車輛(B C)

A摩托車 B電動自行車 C自行車 D輕便摩托車

2、電動自行車在劃分車道的道路上行駛，應當在(B)內行駛

A、機動車道 B、非機動車道 C、人行道 D、隨便哪條車道

3、駕駛自行車時不得有下列哪些行為(ABCD)

A、攀扶車輛 B、牽引或者被牽引 C、互相追逐 D、手中持物

4、乘坐機動車時不得將(ABCD)伸出車外

A、頭 B、手 C、腳 D、身體其他部位

5、下列哪些行為是錯誤的(ABCD)

A、在道路上玩滑板 B、追車、拋物擊車 C、在道路上學騎自行車 D、在車行道內坐卧、停留、嬉鬧

6、公安機關交通管理部門的報警電話是(A)

A、110 B、119 C、114 D、120

7、發現車輛發生交通事故後逃逸的，你應當(A)

A、盡量記住肇事車輛的號牌、車身顏色、車輛型號、車輛用途，逃逸方向等情況，並立即報警

B、趕快離開現場以免不必要的麻煩

C、在無急救知識的情況下自行搶救受傷人員

D、自行追趕肇事車輛

8、非機動車通過有交通信號燈控制的交叉路口，應當(ABCD)

A、轉彎的車讓直行的車，行人優先通行 B、前方路口交通阻塞時，不得進入路口

C、左轉彎時，靠路口中心點的右側轉彎 D、遇有停止信號時，應當依次停在路口停止線以外，沒有停止線的，停在路口以外

9、行人通過路口或者橫過道路時，應當(A)

A、走人行橫道或者過街設施 B、從相對路口徑直走向要到達的路口

C、不注意瞭望，確保安全後通行 D、走到路中間遇有車輛退回來

10、在沒有交通信號燈的路口橫過馬路時，應當(AB)

A、聽從交通警察指揮 B、確認安全後通行 C、橫沖直撞 D、加速跑過道路

11、行人遇有道路隔離設施時，應當(D)

A、直接跨越後過道 B、等沒有車輛通過時跨越

C、只有白天才能夠跨越 D、從有人行橫道的路段通過

12、駕車需轉彎時應當(B)

A、轉頭示意 B、伸手示意 C、語言提醒 D、無需示意

13、機動車右轉向燈亮表示(A D)

A、右轉彎 B、左轉彎 C、危險報警閃光 D、靠邊停車

14、殘疾人機動輪椅車、電動自行車在非機動車道內行駛時，最高時速不得超過( A )

A、15公里 B、12公里 C、20公里 D、30公里

15、乘坐兩輪摩托車應當(A)

A、正向騎坐 B、背向騎坐 C、側向騎坐 D、以最舒適的姿勢騎坐

猜你喜歡：

1. 2017安全教育平台登錄入口

2. 安全教育平台登錄2017

3. 2017安全教育平台登錄賬號秘密

4. 全國學校安全教育系統入口

5. 安全教育平台登錄入口2017

3. 安全教育平台怎麼登錄入口

安全教育平台在瀏覽器登陸。
1、打開任意瀏覽器。
2、在網路搜索中輸入中國安全教育平台，點擊搜索。
3、在搜索結果中點擊中國安全教育平台官網，點擊進入。
4、然後就可以進入到安全教育平台官網首頁。
5、然後點擊右上角的請登錄選項。
6、輸入賬號密碼完成即可。
安全管理平台，校園安全管理平台，是通過手機簡訊、互聯網等方式，提供網路和信息協作，讓家長及時了解學生在校的各種表現，並與班主任、學校隨時能直接聯系的校園現代化安全管理平台。

4. 安全教育平台網址是什麼

安全教育平台網址是：https://www.xueanquan.com/。

安全教育平台是教育部委託中國教育學會開發的一個面向全國數億中小學、幼兒園學生開展安全教育的學習平台，其課程資源和內容完全是按照《中小學公共安全教育指導綱要》的要求，針對不同學段、不同年齡學生的身心特點和認知能力而開發和設計的。

開設有從幼兒園到高中超過200節課時的安全教育課程，包括了校園安全、交通安全、自然災害、意外傷害、公共衛生、公共安全等14大模塊，形成了科學系統的安全教育課程體系。

(4)武進區網路安全教育平台擴展閱讀：

服務內容

根據《中小學公共安全教育指導綱要》的各項要求，科學、系統地開展安全教育，學校安全教育信息服務平台服務體系由四體系一庫構成：安全教育課程體系、安全技能訓練體系、安全活動開展體系、安全教育測評體系及安全教育教學資源庫；

「學校安全教育服務體系」已經在部分城市和學校進行了兩年的試點，總結了大量的經驗，初步形成了一個實踐性、實用性和實效性相結合的服務體系。

中國教育學會堅持以「學術立會、服務為本」的原則，為各地教育行政部門和學校開展安全教育提供課程支持、資源支持、平台支持、專家支持和技術支持等，共同推動各地教育部門和學校科學化、系統化和規范化的開展安全教育。

5. 無錫市安全教育平台官網登錄首頁【入口】

無錫市安全教育平台官網登錄首頁【入口】

安全第一這句話永遠不會錯，特別對於孩子來說。成長帶給孩子更多的活動空間，也隨時激發著他們，孩子在成長過程中，逐漸有了自己的思維意識之後，都喜歡玩鬧，不懂得顧及他人，總是肆無忌憚。還喜歡搞破壞，做什麼都是無所畏懼的。但是家長們如果在孩子成長過程中因為疏忽了某種意識情況之下，就很有可能會給身體健康帶來無心的傷害。所以，對孩子進行一些安全教育課是很有必要的。幫助孩子形成自我保護的意識。

2018年無錫市安全教育平台官網登錄首頁【入口】: https://wuxi.xueanquan.com/

個人怎樣預防食物中毒？

1、飯前便後要洗手；

2、煮熟後放置2小時以上的食品，重新加熱到70℃以上再食用；

3、瓜果洗凈並去除外皮後才食用；

4、不購食來路不明和超過保質期的食品；

5、不購食無衛生許可證和營業執照的小店或路邊攤點上的食品（尤其是這些店、攤上沒有密封包裝的食品）；

6、不吃已確認變質或懷疑可能變了質的食品；

7、不吃明知添加了防腐劑或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品衛生安全標準的食品。

夏季孩子食用哪些蔬菜最適宜

瓜類蔬菜中的水分是經過多層生物膜過濾的天然、潔凈、營養且具有生物活性的水，是飲用水所無法替代的。夏季也正是瓜類蔬菜上市旺季，它們的共同特點是含水量都在90％以上。冬瓜含水量居眾菜之冠，高達96％，其次是黃瓜、金瓜、絲瓜、佛手瓜、南瓜、苦瓜等。

涼性蔬菜進入夏季後，對人體影響最重要的因素是暑濕之毒，所以吃些涼性蔬菜，有利於生津止渴、清熱去火、排毒通便。如苦瓜、絲瓜、黃瓜、番茄、茄子、芹菜、生菜、蘆筍、豆瓣菜等都屬於涼性蔬菜，不妨經常食用。

「殺菌」蔬菜夏季是疾病尤其是腸道傳染病多發季節，這時多吃些「殺菌」蔬菜，可起到預防疾病的作用。這類蔬菜包括大蒜、洋蔥、韭菜、香蔥、蒜苗等。

6. 安全教育平台登錄入口【官網入口】

安全教育平台登錄入口【官網入口】： https://www.xueanquan.com/

第一章總則

第一條為加強中小學、幼兒園安全管理，保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全，維護中小學、幼兒園正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國教育法》等法律法規，制定本辦法。

第二條普通中小學、中等職業學校、幼兒園（班)、特殊教育學校、工讀學校（以下統稱學校）的安全管理適用本辦法。

第三條學校安全管理遵循積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針。

第四條學校安全管理工作主要包括：
（一）構建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障學校安全工作規范、有序進行；
（二）健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作管理水平；
（三）建立校園周邊整治協調工作機制，維護校園及周邊環境安全；
（四）加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力；
（五）事故發生後啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。

第五條各級教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、新聞出版等部門在本級人民政府的領導下，依法履行學校周邊治理和學校安全的監督與管理職責。

學校應當按照本辦法履行安全管理和安全教育職責。
社會團體、企業事業單位、其他社會組織和個人應當積極參與和支持學校安全工作，依法維護學校安全。

第二章安全管理職責

第六條地方各級人民政府及其教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、新聞出版等部門應當按照職責分工，依法負責學校安全工作，履行學校安全管理職責。

第七條教育行政部門對學校安全工作履行下列職責：
（一）全面掌握學校安全工作狀況，制定學校安全工作考核目標，加強對學校安全工作的檢查指導，督促學校建立健全並落實安全管理制度；
（二）建立安全工作責任制和事故責任追究制，及時消除安全隱患，指導學校妥善處理學生傷害事故；
（三）及時了解學校安全教育情況，組織學校有針對性地開展學生安全教育，不斷提高教育實效；
（四）制定校園安全的應急預案，指導、監督下級教育行政部門和學校開展安全工作；
（五）協調政府其他相關職能部門共同做好學校安全管理工作，協助當地人民政府組織對學校安全事故的救援和調查處理。
教育督導機構應當組織學校安全工作的專項督導。

第八條公安機關對學校安全工作履行下列職責：
（一）了解掌握學校及周邊治安狀況，指導學校做好校園保衛工作，及時依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身、財產安全的案件；
（二）指導和監督學校做好消防安全工作；
（三）協助學校處理校園突發事件。

第九條衛生部門對學校安全工作履行下列職責：
（一）檢查、指導學校衛生防疫和衛生保健工作，落實疾病預防控制措施；
（二）監督、檢查學校食堂、學校飲用水和游泳池的衛生狀況。

第十條建設部門對學校安全工作履行下列職責：
（一）加強對學校建築、燃氣設施設備安全狀況的監管，發現安全事故隱患的，應當依法責令立即排除；
（二）指導校舍安全檢查鑒定工作；
（三）加強對學校工程建設各環節的監督管理，發現校舍、樓梯護欄及其他教學、生活設施違反工程建設強制性標準的，應責令糾正；
（四）依法督促學校定期檢驗、維修和更新學校相關設施設備。

第十一條質量技術監督部門應當定期檢查學校特種設備及相關設施的安全狀況。

第十二條公安、衛生、交通、建設等部門應當定期向教育行政部門和學校通報與學校安全管理相關的社會治安、疾病防治、交通等情況，提出具體預防要求。

第十三條文化、新聞出版、工商等部門應當對校園周邊的有關經營服務場所加強管理和監督，依法查處違法經營者，維護有利於青少年成長的良好環境。

司法行政、公安等部門應當按照有關規定履行學校安全教育職責。

第十四條舉辦學校的地方人民政府、企業事業組織、社會團體和公民個人，應當對學校安全工作履行下列職責：
（一）保證學校符合基本辦學標准，保證學校圍牆、校舍、場地、教學設施、教學用具、生活設施和飲用水源等辦學條件符合國家安全質量標准；
（二）配置緊急照明裝置和消防設施與器材，保證學校教學樓、圖書館、實驗室、師生宿舍等場所的照明、消防條件符合國家安全規定；
（三）定期對校舍安全進行檢查，對需要維修的，及時予以維修；對確認的危房，及時予以改造。
舉辦學校的地方人民政府應當依法維護學校周邊秩序，保障師生和學校的合法權益，為學校提供安全保障。
有條件的，學校舉辦者應當為學校購買責任保險。

第三章校內安全管理制度

第十五條學校應當遵守有關安全工作的法律、法規和規章，建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制，及時消除隱患，預防發生事故。

第十六條學校應當建立校內安全工作領導機構，實行校長負責制；應當設立保衛機構，配備專職或者兼職安全保衛人員，明確其安全保衛職責。

第十七條學校應當健全門衛制度，建立校外人員入校的登記或者驗證制度，禁止無關人員和校外機動車入內，禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。
學校門衛應當由專職保安或者其他能夠切實履行職責的人員擔任。

第十八條學校應當建立校內安全定期檢查制度和危房報告制度，按照國家有關規定安排對學校建築物、構築物、設備、設施進行安全檢查、檢驗；發現存在安全隱患的，應當停止使用，及時維修或者更換；維修、更換前應當採取必要的防護措施或者設置警示標志。學校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，應當及時書面報告主管部門和其他相關部門。
學校應當在校內高地、水池、樓梯等易發生危險的地方設置警示標志或者採取防護設施。

第十九條學校應當落實消防安全制度和消防工作責任制，對於政府保障配備的消防設施和器材加強日常維護，保證其能夠有效使用，並設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

第二十條學校應當建立用水、用電、用氣等相關設施設備的安全管理制度，定期進行檢查或者按照規定接受有關主管部門的定期檢查，發現老化或者損毀的，及時進行維修或者更換。

第二十一條學校應當嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《餐飲業和學生集體用餐配送單位衛生規范》，嚴格遵守衛生操作規范。建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛生安全狀況，保障師生飲食衛生安全。

第二十二條學校應當建立實驗室安全管理制度，並將安全管理制度和操作規程置於實驗室顯著位置。
學校應當嚴格建立危險化學品、放射物質的購買、保管、使用、登記、注銷等制度，保證將危險化學品、放射物質存放在安全地點。

第二十三條學校應當按照國家有關規定配備具有從業資格的專職醫務（保健）人員或者兼職衛生保健教師，購置必需的急救器材和葯品，保障對學生常見病的治療，並負責學校傳染病疫情及其他突發公共衛生事件的報告。有條件的學校，應當設立衛生（保健）室。
新生入學應當提交體檢證明。托幼機構與小學在入托、入學時應當查驗預防接種證。學校應當建立學生健康檔案，組織學生定期體檢。

第二十四條學校應當建立學生安全信息通報制度，將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監護人。
對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。

第二十五條有寄宿生的學校應當建立住宿學生安全管理制度，配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛工作。
學校應當對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度，並針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理。
學校應當採取有效措施，保證學生宿舍的消防安全。

第二十六條學校購買或者租用機動車專門用於接送學生的，應當建立車輛管理制度，並及時到公安機關交通管理部門備案。接送學生的車輛必須檢驗合格，並定期維護和檢測。
接送學生專用校車應當粘貼統一標識。標識樣式由省級公安機關交通管理部門和教育行政部門制定。
學校不得租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。
接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應准駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故。

第二十七條學校應當建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。
安全檔案作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。

第四章日常安全管理

第二十八條學校在日常的教育教學活動中應當遵循教學規范，落實安全管理要求，合理預見、積極防範可能發生的風險。
學校組織學生參加的集體勞動、教學實習或者社會實踐活動，應當符合學生的心理、生理特點和身體健康狀況。
學校以及接受學生參加教育教學活動的單位必須採取有效措施，為學生活動提供安全保障。

第二十九條學校組織學生參加大型集體活動，應當採取下列安全措施：
（一）成立臨時的安全管理組織機構；
（二）有針對性地對學生進行安全教育；
（三）安排必要的管理人員，明確所負擔的安全職責；
（四）制定安全應急預案，配備相應設施。

第三十條學校應當按照《學校體育工作條例》和教學計劃組織體育教學和體育活動，並根據教學要求採取必要的保護和幫助措施。
學校組織學生開展體育活動，應當避開主要街道和交通要道；開展大型體育活動以及其他大型學生活動，必須經過主要街道和交通要道的，應當事先與公安機關交通管理部門共同研究並落實安全措施。

第三十一條小學、幼兒園應當建立低年級學生、幼兒上下學時接送的交接制度，不得將晚離學校的低年級學生、幼兒交與無關人員。

第三十二條學生在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發生擁擠踩踏傷害事故。
晚自習學生沒有離校之前，學校應當有負責人和教師值班、巡查。

第三十三條學校不得組織學生參加搶險等應當由專業人員或者成人從事的活動，不得組織學生參與製作煙花爆竹、有毒化學品等具有危險性的活動，不得組織學生參加商業性活動。

第三十四條學校不得將場地出租給他人從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產、經營活動。
學校不得出租校園內場地停放校外機動車輛；不得利用學校用地建設對社會開放的停車場。

第三十五條學校教職工應當符合相應任職資格和條件要求。學校不得聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔任教職工。
學校教師應當遵守職業道德規范和工作紀律，不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生；發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，並與學生監護人溝通。

第三十六條學生在校學習和生活期間，應當遵守學校紀律和規章制度，服從學校的安全教育和管理，不得從事危及自身或者他人安全的活動。

第三十七條監護人發現被監護人有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的，應當及時告知學校。
學校對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關注和照顧。生理、心理狀況異常不宜在校學習的學生，應當休學，由監護人安排治療、休養。

第五章安全教育

第三十八條學校應當按照國家課程標准和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內容，對學生開展安全教育，培養學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。

第三十九條學校應當在開學初、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育。新生入校後，學校應當幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規定。

第四十條學校應當針對不同課程實驗課的特點與要求，對學生進行實驗用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護教育。
學校應當對學生進行用水、用電的安全教育，對寄宿學生進行防火、防盜和人身防護等方面的安全教育。

第四十一條學校應當對學生開展安全防範教育，使學生掌握基本的自我保護技能，應對不法侵害。
學校應當對學生開展交通安全教育，使學生掌握基本的交通規則和行為規范。
學校應當對學生開展消防安全教育，有條件的可以組織學生到當地消防站參觀和體驗，使學生掌握基本的消防安全知識，提高防火意識和逃生自救的能力。
學校應當根據當地實際情況，有針對性地對學生開展到江河湖海、水庫等地方戲水、游泳的安全衛生教育。

第四十二條學校可根據當地實際情況，組織師生開展多種形式的事故預防演練。
學校應當每學期至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。

第四十三條教育行政部門按照有關規定，與人民法院、人民檢察院和公安、司法行政等部門以及高等學校協商，選聘優秀的法律工作者擔任學校的兼職法制副校長或者法制輔導員。
兼職法制副校長或者法制輔導員應當協助學校檢查落實安全制度和安全事故處理、定期對師生進行法制教育等，其工作成果納入派出單位的工作考核內容。

第四十四條教育行政部門應當組織負責安全管理的主管人員、學校校長、幼兒園園長和學校負責安全保衛工作的人員，定期接受有關安全管理培訓。

第四十五條學校應當制定教職工安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規章制度、掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。

第四十六條學生監護人應當與學校互相配合，在日常生活中加強對被監護人的各項安全教育。
學校鼓勵和提倡監護人自願為學生購買意外傷害保險。

第六章校園周邊安全管理

第四十七條教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、新聞出版等部門應當建立聯席會議制度，定期研究部署學校安全管理工作，依法維護學校周邊秩序；通過多種途徑和方式，聽取學校和社會各界關於學校安全管理工作的意見和建議。

第四十八條建設、公安等部門應當加強對學校周邊建設工程的執法檢查，禁止任何單位或者個人違反有關法律、法規、規章、標准，在學校圍牆或者建築物邊建設工程，在校園周邊設立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險物品的生產、經營、儲存、使用場所或者設施以及其他可能影響學校安全的場所或者設施。

第四十九條公安機關應當把學校周邊地區作為重點治安巡邏區域，在治安情況復雜的學校周邊地區增設治安崗亭和報警點，及時發現和消除各類安全隱患，處置擾亂學校秩序和侵害學生人身、財產安全的違法犯罪行為。

第五十條公安、建設和交通部門應當依法在學校門前道路設置規范的交通警示標志，施劃人行橫線，根據需要設置交通信號燈、減速帶、過街天橋等設施。
在地處交通復雜路段的學校上下學時間，公安機關應當根據需要部署警力或者交通協管人員維護道路交通秩序。

第五十一條公安機關和交通部門應當依法加強對農村地區交通工具的監督管理，禁止沒有資質的車船搭載學生。

第五十二條文化部門依法禁止在中學、小學校園周圍200米范圍內設立互聯網上網服務營業場所，並依法查處接納未成年人進入的互聯網上網服務營業場所。工商行政管理部門依法查處取締擅自設立的互聯網上網服務營業場所。

第五十三條新聞出版、公安、工商行政管理等部門應當依法取締學校周邊兜售非法出版物的游商和無證照攤點，查處學校周邊制售含有淫穢色情、兇殺暴力等內容的出版物的單位和個人。
第五十四條衛生、工商行政管理部門應當對校園周邊飲食單位的衛生狀況進行監督，取締非法經營的小賣部、飲食攤點。

第七章安全事故處理

第五十五條在發生地震、洪水、泥石流、台風等自然災害和重大治安、公共衛生突發事件時，教育等部門應當立即啟動應急預案，及時轉移、疏散學生，或者採取其他必要防護措施，保障學校安全和師生人身財產安全。

第五十六條校園內發生火災、食物中毒、重大治安等突發安全事故以及自然災害時，學校應當啟動應急預案，及時組織教職工參與搶險、救助和防護，保障學生身體健康和人身、財產安全。

第五十七條發生學生傷亡事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》規定的原則和程序等，及時實施救助，並進行妥善處理。

第五十八條發生教職工和學生傷亡等安全事故的，學校應當及時報告主管教育行政部門和政府有關部門；屬於重大事故的，教育行政部門應當按照有關規定及時逐級上報。

第五十九條省級教育行政部門應當在每年1月31日前向國務院教育行政部門書面報告上一年度學校安全工作和學生傷亡事故情況。

第八章獎勵與責任

第六十條教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、新聞出版等部門，對在學校安全工作中成績顯著或者做出突出貢獻的單位和個人，應當視情況聯合或者分別給予表彰、獎勵。

第六十一條教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、新聞出版等部門，不依法履行學校安全監督與管理職責的，由上級部門給予批評；對直接責任人員由上級部門和所在單位視情節輕重，給予批評教育或者行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第六十二條學校不履行安全管理和安全教育職責，對重大安全隱患未及時採取措施的，有關主管部門應當責令其限期改正；拒不改正或者有下列情形之一的，教育行政部門應當對學校負責人和其他直接責任人員給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任：
（一）發生重大安全事故、造成學生和教職工傷亡的；
（二）發生事故後未及時採取適當措施、造成嚴重後果的；
（三）瞞報、謊報或者緩報重大事故的；
（四）妨礙事故調查或者提供虛假情況的；
（五）拒絕或者不配合有關部門依法實施安全監督管理職責的。
《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例另有規定的，依其規定執行。

第六十三條校外單位或者人員違反治安管理規定、引發學校安全事故的，或者在學校安全事故處理過程中，擾亂學校正常教育教學秩序、違反治安管理規定的，由公安機關依法處理；構成犯罪的，依法追究其刑事責任；造成學校財產損失的，依法承擔賠償責任。

第六十四條學生人身傷害事故的賠償，依據有關法律法規、國家有關規定以及《學生傷害事故處理辦法》處理。

第九章附則

第六十五條中等職業學校學生實習勞動的安全管理辦法另行制定。 ;

7. 安全教育平台登陸入口官網

為大家准備了各地安全教育登陸平台,如成都、蘇州、杭州、廣東、福建、湖南等,讓你能夠隨心選擇所需要的省份,學習學校安排的各項安全教育知識！

安全教育平台登陸入口

《點擊進入》

安全教育平台特色

安全教育平台線上有非常多的專業消防知識學習，用戶可以通過手機隨時隨地的線上閱讀學習。還有更多文字、圖片和視頻的學習方式讓你選擇，提高學生的學習消防安全知識的興趣。有趣的學習模式更讓孩子加深安全知識的印象，提高學習消防知識效率，孩子也會願意主動的去學習。軟體還提供豐富的生活常識和專業知識線上等你來學習，幫助自己的同時也可以幫助他人。不管是利用課余時間還是自己在家休息的時候，隨時隨地都能學習，讓你輕輕鬆鬆學習安全知識。

8. 安全教育平台登錄賬號登錄入口：https://www.xueanquan.com/

安全教育平台登錄賬號登錄入口： https://www.xueanquan.com/

平安是最基本的公共產品，「安全第一」是最廣泛的社會共識。十九大報告明確指出，要樹立安全發展理念，弘揚生命至上，安全第一的思想。*高度重視安全工作，強調要始終把人民群眾的生命安全放在首位，強化紅線意識。黨的十八大以來，在以******同志為核心的黨中央堅強領導下，各地教育部門和學校以，認真貫徹落實黨中央、國務院關於學校安全工作的決策部署，與公安、綜治等部門密切合作，緊緊圍繞人民群眾反映強烈的有關問題和影響教育系統安全穩定的突出問題，一手抓問題排查整治，一手抓體制機制建設，著力從源頭上預防，從根本上治理，努力減少影響教育系統安全穩定問題的發生，一些學校安全工作難點、熱點問題得到有效破解，學校安全工作取得顯著成效。據統計，在基礎教育階段，2017年溺水死亡人數與上年同比下降約7%，火災死亡人數下降約4.8%，刑事案件死亡人數下降約16.9%，自然災害死亡人數下降約33.8%，傳染病死亡人數下降約13.8%，高校連續29年保持安全穩定。學校安全風險防控體系不斷完善，廣大師生的獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。

與此同時，我們也要清醒地看到，隨著我國工業化、城鎮化進程加速推進，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化，給中小學、幼兒園、職業院校、高等學校做好安全穩定工作提出了一系列新挑戰新要求。當前，學校安全工作不平衡不充分問題還比較突出，主要表現在：一是一些地區安全發展理念有待進一步落實，安全意識和責任意識還比較淡薄，制度措施落實還不到位。二是部分地區對安全工作中出現的新情況、新特點、新問題認識不足，把握不清，應對不及時，處置不果斷。三是個別地區管理制度不完善、不配套，風險預防、管控和化解機制不健全，不協調。四是一些地區監管力度不足，安全基礎能力比較薄弱，治理能力和事故處置能力有待提升，重檢查，輕整改，結果運用有待加強。五是一些工作人員只當「二傳手」，缺乏深入思考和調研，工作思路不夠開闊，工作方式缺乏創新。這些情況反映出學校安全工作還存在諸多不足，迫切需要不斷改進和創新，以有效地應對新的矛盾風險挑戰。

剛才，陝西省公安廳、 廈門大學 的負責同志作了很好的交流發言，各地各校要結合實際學習借鑒；公安部部長助理王儉同志就加強警校聯動，構建校園安全防控體系作了部署，各地各校要認真貫徹落實。下面，我就做好2018年學校安全工作講幾點意見。

一、堅持生命至上，強化紅線意識

「安全不保，何談教育？」各地教育部門和學校要牢固樹立安全發展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想，正確處理安全工作和事業發展的關系，時刻把廣大師生生命安全放在第一位。一要深刻認識******學校安全工作的重要性。安全是教育事業發展、學生成長成才的最底線要求，關繫到億萬家庭幸福和社會和諧穩定，必須認真學習*關於做好安全工作的重要論述，把安全工作擺在教育強國建設更突出位置，並落實到學校教育教學的各環節和全過程。二要健全落實安全管理責任制。堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責，堅持高標准、嚴要求，採取有力措施，加強督促檢查，嚴格考核獎懲，切實將安全責任記在心上、抗在肩上、抓在手上，落實在每一個環節、每一個細節，時刻綳緊安全工作這根弦。三要堅決遏制重特大安全事故發生。要認真梳理總結歷次學校安全事故教訓，進一步細化部門監管責任，突出學校主體責任，對容易發生重特大事故的環節採取風險分級管控、隱患排查治理雙重預防性工作機制，推動安全監管關口前移，完善防控體系，突出安全教育，加強日常防範，加強源頭治理，加強應急救援，最大限度減少人員傷亡，最大限度維護校園秩序。

二、聚焦關鍵問題，妥善應對處置

各地教育部門和學校要堅持問題導向，認真分析學校安全工作出現的新情況、新特點、新問題，分類應對，突出重點，集中解決中央關心、群眾關切、社會關注的學校安全問題。一要關注新興安全領域。認清暴力恐怖主義、民族分裂勢力、宗教極端勢力和西方意識形態對我國家主權和政治安全的嚴重威脅，加強大中小學課程教材建設和管理，嚴把政治關、思想關和質量關，牢牢把握意識形態工作主導權，強化高校反恐防滲透工作，加強涉穩輿情處置，進一步完善相關制度措施，及時做好風險預防、管控和化解。要堅持教育與宗教相分離原則，堅決制止任何組織和個人利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。二要重視原生事故處置。充分認識虐童、性騷擾、性侵害、涉校涉生重特大傷亡等事件對社會公序良俗的沖擊，要在第一時間用事實說話，用細節發聲。同時，關注民眾正當訴求，及時回應民眾呼聲，用真相消除疑慮，打消顧慮，堅決避免因個別偶發事故處置不當，發酵演變，引發更大的次生事件。三要掌握教育輿情主動權。建立健全新聞發言人制度，提高領導幹部媒介素養，做好與媒體的有效互動，增強事故發生後的輿情應對能力，並充分運用微博、微信等網路新媒體，積極回應熱點難點，積極倡導正能量，引導輿論理性表達，營造良好輿論生態。

三、立足長效治理，創新工作思路

各地教育部門和學校要認真研究學校安全工作面臨的新形勢，立足長效治理，創新工作思路，做好全面防控。一要強化依法治理。建立健全學校法律顧問制度，進一步強化中小學幼兒園安全風險防控體系，指導高校做好安全穩定綜合防控體系建設，提高運用法治思維和法治方式研究解決影響校園安全突出問題的能力，通過法治途徑和方式解決涉校涉生安全事件，推動安全工作法治化、規范化。二要強化綜合治理。結合「掃黑除惡」、「 掃黃打非」、「 護校安園」等專項治理工作，將學校安全工作納入公共安全體系，加大對中小學校園周邊交通秩序、食品衛生、黑網吧的清理整頓力度，加強對高校周邊城中村、鍾點房、出租屋等治安亂點和非法、違禁出版物的排查整治，實現專項治理和系統治理有機融合，並探索建立學生安全責任區，凈化學校周邊環境。三要強化社會化治理。充分發揮政府、學校、家庭、社會各方面作用，運用家長委員會和家長學校等載體，推進家校合作共育，推進校地、校警、校群聯動聯防聯治，努力形成學校安全工作人人參與、人人盡責的良好局面。四要強化信息化治理。充分運用大數據技術、信息化手段，整合分析各類安全信息，深入研究安全工作規律特點，提高學校安全管理工作科學化水平。加強高校網路輿情監測，做好綜合研判，實現網路和信息安全可管可控。

四、完善校園防控，優化安全環境

各地教育部門和學校要認真貫徹落實中央關於安全工作的決策部署，建立健全校園安全風險防控體系，優化學校安全環境。一要加強安全風險預防。將安全教育全面納入國民教育體系，有針對性地開展安全專題教育，深化「平安校園」創建活動，定期組織應急疏散演練。深入推進全國安全教育實驗區和國家級安全教育示範區建設，加強大中小學國家安全教育。會同有關部門制定區域性學校安全風險清單，及時為學校提供安全風險提示，做好安全防範和隱患化解前置工作。二要加強安全風險管控。按照標准為中小學配備必要的安全保衛人員，健全門衛、巡查、隱患排查等管理制度，強化校內日常安全管理。強化高校內部保衛力量規范化建設，加強高校重點人教育穩控工作和講座論壇、開學典禮、迎新會等規范管理，推動安全監管常態化、長效化。三要加強安全事故處置和風險化解。加強與公安、綜治、司法等部門合作，建立安全事故處置預案，健全安全事故報告、處置和部門協調機制。加強與保險部門合作，按規定購買校方責任險，積極探索設立與學生利益密切相關的責任保險，在加大國家財政專項資金投入的同時，引導家長根據自願原則參加，充分發揮保險在化解學校安全風險方面的重要作用。

五、加大監管力度，築牢安全防線

各地教育部門和學校要在當地黨委政府領導下，會同有關部門在前期工作基礎上，認真落實各項制度措施，進一步加大監管力度，精準施策，打造陽光、安全校園。一要強化安全防護設施建設。根據校園及周邊治安、交通環境實際，在學校門口設置隔離欄、升降柱等硬質防沖撞設施，推動農村學校完善物防設施。完善視頻監控、快速報警聯網等安防系統及管理平台建設，進一步推進高校校園安全管理與應急指揮系統建設。二要強化常規安全管理。做好防溺水工作，會同有關部門加強重點水域管理，廣泛宣傳防溺水知識和技能。加強校車安全監管，開展專項整治，堅決取締非法校車接送學生和幼兒，堅決避免發生將幼兒遺忘在校車內的事故。做好學校傳染病防控與食品安全工作，認真落實中小學每日晨檢、因病缺課登記和病因追蹤制度，定期開展食品安全隱患排查和水質監測。深化高校危險化學品安全綜合治理，開展校園高層建築、電氣火災等消防安全專項整治。三要強化熱點難點問題治理。加強中小學生思想品德教育和心理健康教育，做好高校學生心理健康和心理危機排查，加強日常管理和依法懲戒，有效遏制學生欺凌和暴力事件發生。配合相關部門開展網路游戲市場規范工作，教育引導學生合理使用網路，自覺抵制網路不良信息和不法行為，避免沉迷網路游戲。加強師德師風建設，健全學生權利保護制度，對體罰、性騷擾、性侵害等違法犯罪行為，要及早發現、及時處理、從嚴問責。配合金融監管部門加強校園貸規范管理，健全學生資助制度，引導學生遠離不良校園貸。指導高校以反恐怖主義宣傳教育為重點，以防範抵禦極端宗教滲透為底線，以強化校園綜合防控體系為保障，加強反恐防範能力，從源頭上維護校園安全穩定。四要強化督導檢查。各地教育督導部門要將學校安全工作列為教育督導的重要內容，加強對地方政府及各有關部門、學校落實安全工作職責的督導檢查，並將督導結果作為評價政府教育工作和學校管理工作成效的重要內容。對學校安全事故頻發的地區，要採取約談、通報、掛牌督辦等方式督促其限期整改。

同志們，黨的十九大描繪了我國進入******的藍圖，吹響了踏上新征程的號角。我們要更加緊密地團結在以******同志為核心的黨中央周圍，堅持以，堅決貫徹黨的十九大作出的重要決策部署，認真落實全國安全生產電視電話會議精神，扎實做好學校安全工作，堅決防範各類事故發生，為寫好教育「奮進之筆」，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育提供強有力的安全保障，為廣大青少年學生的健康快樂成長提供最安全、最陽光的校園環境。

9. 江蘇安全教育平台登錄

可以在電腦上打開學校安全教育平台的官方網站，然後選擇所屬的地區。再點擊登錄，在登錄界面中輸入賬號和密碼就可以登錄進入了。具體的登錄方法如下：

1、在網路上搜索學校安全教育平台，找到其官方網站以後點擊進入。

10. 安全教育平台登錄入口

安全教育實驗區建立背景及意義 為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，推動全國學校安全教育工作標准化、信息化建設，根據教育部基礎教育司委託，中國教育學會組織專家，在廣泛調研的基礎上，參考國外經驗，緊密結合我國中小學、幼兒園實際，研製完成切實可行的我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標准。2013年，受教育部基礎教育司委託，中國教育學會在全國建立安全教育實驗區，開展基於信息化平台的學校安全教育和管理模式研究，探索和創新安全教育的途徑和方法，為各地開展安全管理及安全教育提供依據。
安全教育平台登錄入口
安全教育平台登錄入口為： https://www.xueanquan.com/ ，學生可以根據自己所在地選在相應的地區網址登錄，
安全教育實驗區目標 1、建立有效的安全教育管理機制。
實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區的安全教育管理水平和能力，努力將實驗區打造成「全國安全教育示範區」。
2、建立有效的安全教育體系。
在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上，藉助信息化平台資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。
3、協助中小學（幼兒園）教師開展有效的安全教育。
通過信息化平台，教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。
4、協助中小學生（幼兒）自主開展安全教育活動。
通過信息化平台，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動，切實提高中小學 生（幼兒）的安全知識和技能水平。
5、協助中小學提升應急疏散演練效果。
各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求，做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練，並確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題，提高應急疏散演練的效果。 6、加強家校互動，提高家長的安全監管意識和能力。