網路安全賀卡怎麼做

㈠ 什麼是網路安全提示

游戲中心提醒您不要在網吧或共用電腦上申請帳號保護和使用保險櫃以防止您的重要信息被盜！
隨著游戲中心的日益繁榮，以及各項新的游戲規則的出台，個人在游戲中心的帳號的價值也得到了提升，一個奮戰許久的帳號，擁有很高的分數，很好的勝率，加上現在推出的社區金幣概念，很容易招人妒嫉，如果這個帳號還擁有一個很好的ID作陪襯，那就更是讓人眼紅，不少人的歪念就由此產生，都希望把她據為己有。最近這類事件在游戲中心屢見不鮮，手法層出不窮，主要原因還是大家沒有真正認識到自己帳號的重要性，忽略了互聯網路的安全隱患，被這些貪婪之徒有機可乘，在此，本人將一些常見的盜竊手法公布出來，希望能引起大家重視。

針對密碼丟失和帳號被盜，游戲中心推出了帳號保護服務，有些人對此功能存在很大的誤解，認為自己做了密碼保護，密碼就不會被盜，從而草草的填寫了保護資料，問題就是在這里，有些人使用了很簡單的密碼問題和密碼答案，這的確是方便了自己，但是，當一個想偷取帳號的人也想得到你的密碼的時候，這個「方便」也同時給他了，所以，這個地方，相當於你帳號的第二個密碼，其重要性與你的密碼是相當的，千萬不能忽視，草草了事，建議填寫一些沒有人猜得到的問題和答案。

當你做好較為安全的帳號保護，你就可以放心的使用我們社區銀行的保險櫃功能。保險櫃是防止你的帳號萬一被盜，而不至於將所有的金幣都被偷走，在這里，必須要掌握你的帳號保護資料才能從保險櫃提款，所以，當你擁有相當數量的金幣時，最好將一部分暫時用不上的金幣存入保險櫃，不過，這一切都是要基於一個重要前提條件：嚴密復雜的帳號保護。

另一方面，有些人通過「交友」的途徑，騙取你的帳號密碼，主要表現在以下幾方面：1、當這個人一旦與你確立了好友的關系，會想盡辦法問你的密碼，其中肯定有各種借口，當遇到這種情況，就要小心了，如果你確定自己的帳號不想要了，那就告訴他吧！2、騙你運行木馬（或者由人不了解木馬，我會在後面做簡單的介紹）：剛認識不久，就以「美女」「帥哥」等等名義，要給你看他的照片，然後向你要QQ或者電子郵件，這是要千萬小心，這些MM、GG的照片，很可能就是木馬程序「華麗」的包裝，只要你一打開。。。你的電腦里的資料就拱手送人了，建議安裝實時監控查病毒程序，或者木馬監控程序，並及時更新代碼庫。3、冒充游戲中心工作人員，打著招聘網管，中獎登記等等各種理由的幌子，想你要密碼，這種方法識別很簡單，盡管不要相信他吧，因為游戲中心擁有你的各項資料，無須向你索取密碼。4、騙你加入社團，如果你說不知道怎麼加入的時候，他肯定主動地提出「把密碼給我，我幫你加入。。」，什麼目的不用多說了。

還有一種人，他對你使用了很簡單的密碼早就了如指掌，但是他不做任何東西，只是偷偷幫你做了密碼保護，從此就開始關注你這個帳號的一舉一動，當你的帳號有了很多分，或者很多金幣的時候，你的麻煩就來了：游戲的時候突然掉線，然後再也回不來，提示密碼錯誤，原因就是你的密碼被改了，這時他正在轉移你的分數。解決辦法，當你注冊了一個新的帳號以後，第一件事就是去進行密碼保護，保護技巧參考前面。如果你的帳號到現在還沒有保護，那就要趕快去保護。

關於木馬，也稱特伊洛木馬，名稱源於古希臘的特伊洛馬神話，此詞語來源於古希臘的神話故事，傳說希臘人圍攻特洛伊城，久久不能得手。後來想出了一個木馬計，讓士兵藏匿於巨大的木馬中。大部隊假裝撤退而將木馬擯棄於特洛伊城下，讓敵人將其作為戰利品拖入城內。木馬內的士兵則乘夜晚敵人慶祝勝利、放鬆警惕的時候從木馬中爬出來，與城外的部隊里應外合而攻下了特洛伊城。盡管資深的黑客不屑於使用木馬，但在對以往網路安全事件的分析統計里，我們發現，有相當部分的網路入侵是通過木馬來進行的，木馬的危害性在於它對電腦系統強大的控制和破壞能力，竊取密碼、控制系統操作、進行文件操作等等，一個功能強大的木馬一旦被植入你的機器，攻擊者就可以象操作自己的機器一樣控制你的機器，甚至可以遠程監控你的所有操作。

一般的木馬都有客戶端和伺服器端兩個執行程序，其中客戶端是用於攻擊者遠程式控制制植入木馬的機器，伺服器端程序即是木馬程序。攻擊者要通過木馬攻擊你的系統，他所做的第一步是要把木馬的伺服器端程序植入到你的電腦裡面。目前木馬入侵的主要途徑還是先通過一定的方法把木馬執行文件弄到被攻擊者的電腦系統里，如郵件、下載等，然後通過一定的提示故意誤導被攻擊者打開執行文件，比如故意謊稱這是個木馬執行文件是你朋友送給你賀卡，可能你打開這個文件後，確實有賀卡的畫面出現，但這時可能木馬已經悄悄在你的後台運行了。一般的木馬執行文件非常小，大到都是幾K到幾十K，如果把木馬捆綁到其它正常文件上，你很難發現的，所以，有一些人就是這樣在圖片或者其它文檔捆綁了木馬文件的，在你執行這些下載的文件，也同時運行了木馬。

知道厲害了吧，但是有一點，木馬需要接受者主動運行一次，才可以奏效，所以在你接受任何軟體的時候，一定要十分警惕。

總結一下保護自己的帳號的方法：

1、使用復雜的密碼，同樣是密碼設定和長度的問題，密碼夠長，且是大小寫、符號、數字的組合，你的密碼就相對安全些！還有要有意識的經常更改密碼,這樣使你的帳號更加安全一些。

2、使用復雜不易猜測的保護信息，例如同樣一條保護問題：我家的小狗幾歲了？（回答1：2歲，回答2：還很年輕！）這兩種答案，顯然後者相對安全很多

3、最好不要在網吧等公共場合使用密碼，如果一定要用，請確保該機器沒有任何木馬程序，並且一定不要使用保存密碼功能！

4、不同的應用，建議使用不同的密碼，例如：你有游戲中心，QQ，電子郵件三個應用，建議三者不要使用相同的密碼

5、不要接受任何不明來歷的軟體、文檔或者圖片等

6、安裝實時監控殺病毒軟體，針對常見木馬，建議使用:Norton AntiVirus,The Cleaner,LockDown，這三個軟體是功能比較強大的木馬防治軟體，它們都可以在各大軟體下載網站找得到，也可以利用yahoo等搜索引擎輸入以上的關鍵字進行查找

7、互聯網是虛擬的，不要輕信任何人，不要隨隨便便就把自己的信息泄露出去。

以上就是對常見的盜取帳號手法的一些總結，不一定很齊全全，但是一定能給你提個醒。

㈡ 為了保障網路安全、凈化青少年健康成長的網路環境我們應該怎麼做

網路對於青少年來說，是一把雙刃劍。一方面，擁有了網路之後，青少年的視野更加開闊，他們所接觸到的世界，已經不局限於自己年齡固有的范圍。由此，青少年的知識結構也因為網路的存在而變得更加豐富起來。另一方面，我們也不得不說，網路是一個魚龍混雜的虛擬世界，青少年涉足其間難免會受到網上不良信息的影響。而那些諸如色情、暴力的不良信息往往能夠使青少年沉迷於其中，不能自拔。據一項權威調查顯示在我國48.28%的青少年接觸過黃色網站；43.39%的青少年收到過含有暴力、色情、恐嚇、教唆、引誘等內容的電子郵件或電子賀卡；14.49%的青少年因為相信了網上的虛假信息造成了財物或身心的傷害。由此看來，網路對青少年的傷害可謂觸目驚心。

有鑒於此，筆者認為，在當今時代讓青少年遠離網路已經不可能，重要的是如何凈化網路空間，正確引導青少年正確使用網路。國家網信辦在六一兒童節期間開展的「護苗2015•網上行動」就是一項旨在保護青少年健康上網的重要活動。筆者相信，經過隨著這場治理活動的展開，我們的網路一定能夠得到凈化，青少年的上網環境一定能得到有效改善。

凈化網路需要全民動員。網路雖然是一個看不見的虛擬世界，但是這個虛擬世界的構成主體還是最廣大的群眾，如果我們能夠把廣大群眾動員起來，打造一支網路版的「朝陽群眾」，那麼這些侵害青少年的網站必然會無處藏身。在筆者生活的石家莊市就有一支由群眾自發組織建立的反色情網站，這家網站成立幾年來，已經舉報了4000多家黃色網站，她們的行為受到了廣大市民的贊揚。對於凈化網路環境，我們需要更多這樣的群眾。

㈢ 主題教育活動總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，為此我們要做好回顧，寫好總結。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是我為大家整理的主題教育活動總結10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

主題教育活動總結 篇1

為進一步加強對學生的網路文明教育，防止學生沉迷網路，讓學生養成良好的上網習慣，xx二小近一周開展「網路防沉迷」主題教育活動。

一、加強宣傳力度。利用國旗下講話、微信等多種方式對學生進行「預防沉迷網路教育知識的普及與宣傳」。同時，各班利用微信、QQ群等平台向學生和家長推送防範知識，自覺抵制網路不良信息和不法行為。

二、開展網路防沉迷主題班會。通過觀看視頻和學習《小學生文明上網公約》，引導學生正確認識、合理使用網路，了解沉迷網路的危害，自覺抵制網路不良信息和不法行為，在平時的網路學習中，養成綠色上網、文明上網的好習慣。

三、推動家長履行監護職責。下發《致全國中小學生家長的一封信》，並做好回執回收保管。要求每位家長認真閱讀並按照要求認真做好孩子的教育工作。在平時的生活中，及時發現、制止和矯正孩子網路游戲沉迷和不當消費行為。保持與孩子的溝通，做好孩子的心理工作。

通過以上措施，使學生們增強了網路安全意識，提高了學生們抵制沉迷網路的能力。同時，通過家校攜手，促進了學生的身心健康，進一步保障了學生在健康的環境下快樂成長。

主題教育活動總結 篇2

為了貫徹落實以「普及安全知識，提高避險能力」為主題的第**個全國中小學生安全教育日活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，進一步增強了我校師生的安全意識，有效提高了全體師生的安全防範能力。現將本次活動總結如下：

一、領導高度重視

在3月19日的校務會上，專題研究主題教育活動，成立了主題教育活動領導小組，由校長肖傑擔任組長，黨支部副書記姜英、副校長劉鳳嶺擔任副組長，成員有康叔鷙、徐來峰、劉會軍、張國芳、李洵等，並進行了工作分工。

二、內容豐富多彩，活動效果好

1、在3月26日升旗儀式後，進行了以「普及安全知識，提高避險能力」為主題的國旗下講話。

2、每日早會中，通過事例、圖片等讓同學們直觀地感受到安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身邊、不可馬虎大意的道理，對火災、震災中如何逃生自救做了細致介紹，包括在家中、學校及其他公共場所等。反復強化安全意識，細化安全知識。

3、利用學校的櫥窗進行各項安全宣傳，圖文並貌的小報讓人耳目一新，同學們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，同學們進一步提高了認識。

4、全校各班召開安全教育主題班會。在主題班會上開展情景表演、觀察討論、鞏固總結、發表感想等一系列活動，師生們都暢所欲言。在發言中，彼此都有了新的收獲。各班還通過開展寫一篇安全日記，講一個安全故事等活動，讓學生們彼此交流更多的逃生知識。

5、組織開展了兩次疏散演練。為了增強學校領導、教職員工對突發事件的組織處置能力，使全校師生員工進一步掌握在緊急突發事件中疏散撤離的基本常識，使全校師生熟悉疏散撤離的路線、方法，縮短疏散時間，學校制訂了詳細的演練方案，成立了演練指揮中心，由校長肖傑親自擔任演練總指揮，副書記姜英、副校長劉鳳嶺擔任現場總指揮，值班領導、德育領導、班主任及各年級教師擔任演練組織工作。

演練前召開了培訓會議，演練結束進行了演練總結。由於組織有力，安全有序，演練活動得以順利進行，在演練信號發出後，不到兩分鍾時間，全體參演人員全部疏散到了疏散集結地。

三、安全大排查

學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查，發現問題，及時整改。清理了校園中由於施工留下的石子、磚塊等雜物，空教室中易燃物品等，在校園醒目處張貼警示標語，讓校園徹底安全，讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學習中。

同時，向學生發放安全隱患排查表1700份，收回1700份，對學生排查出的學校安全隱患進行了分類處理，屬於硬體設施方面的隱患交由總務處維修處理，學生活動方面的隱患及時進行了安全教育。在提高學生安全意識的同時，也增強了學生的發現問題的能力和主人翁意識。

安全教育日過去了，但安全工作將貫穿於我們日後的日常工作中，使學校安全教育制度化、常態化、機制化，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，確保師生「安安全全每一天！」

主題教育活動總結 篇3

端午節到來之際，為營造端午傳統節日氛圍，傳承中華民族優秀傳統文化文明過節。近期，xx學校組織全校師生開展了「情系端午 文明過節」主題教育系列活動，讓「端午」文化走進校園。

各班班主任充分利用班會課開展端午節主題教育，教師和學生講解節日習俗和屈原的故事，觀看賽龍舟視頻，激發學生愛國之情;一張張精美的手抄報，讓學生們充分挖掘傳統節日的文化內涵，感受傳統文化魅力;各班利用微信群、校訊通給家長發送文明安全過節一封信;安排學生在家和家人一起插艾葉、包粽子，體驗勞動樂趣，增進親子情感交流，共同營造歡樂祥和、文明向上的節日氛圍。

端午節主題教育系列活動的開展，使學生們從小樹立了愛國主義情感，學生們紛紛表示要將端午節的風俗傳承、發揚下去，力保度過一個文明安全有意義的節日。

主題教育活動總結 篇4

XX年9月被河南省教育廳確定為「中小學安全主題教育月」，活動開展以來，我校本著對學生生命安全高度負責的精神，迅速行動起來，營造活動氛圍，狠抓工作落實，確保學生安全工作萬無一失，現將前段工作總結如下：

一、提高思想認識 成立領導機構

學校及時召開安全工作專題會議，對此項活動進行安排部署。通報了當前一系列的交通、校園傷害等安全事故，明確了安全工作面臨的嚴峻形勢。要求全體教師提高認識，克服麻痹僥幸心理，深刻認識到做實安全工作的必要性和迫切性，以積極的心態投入到安全教育月活動中來。制定安全教育月活動實施方案，明確工作階段和工作重點。成立以馬青波校長為組長，張松林、伍建澤為副組長，張轉偉、楊彬鋒、石曉艷、楊曉輝、王慧娟、楊宏斌、楊建波為成員的學校安全工作領導小組，具體負責學校的安全工作。

二、深入宣傳發動 營造濃厚氛圍

為使安全教育月活動深入開展，學校積極宣傳發動，營造活動濃厚氛圍。通過出專題板報，懸掛校園橫幅，校門口電子屏滾動播出安全活動宣傳標語，周一升國旗儀式上的主題講話，上好主題班會，印發關於安全工作致家長的一封信等形式。使安全工作入腦入心，人人知曉。發揮校園的輻射帶動作用，深入開展小手拉大手活動，形成人人講安全，人人抓安全，為活動開展創造良好的外圍環境。

三、加強安全教育 做好安全防範

對學生進行安全主題教育，一直是我校的工作特色，長期以來，堅持不懈。每周日晚住宿生晚集時間，由宿管員對學生進行安全教育，宿內容主要包括防火、防盜、防電、防煤氣中毒等安全教育。周一大課間時間由政教主任組織起來，分年級集中，對校園活動安全、上下樓梯安全、食品衛生安全進行強調。周五學生離校時，由年級政教員對學生進行安全教育，內容主要包括學生往返校途中的`交通安全、人身安全。組織學生觀看靈寶8.23交通事故警示片，衡陽11.3火災，新學期消防安全第一課，通過觸目驚心的場景，切實提高學生的安全意識，使學生深刻認識到，安全無小事，安全就在我們身邊，克服麻痹僥幸心理。教職員工人人簽訂安全責任書，各管理部門，從上到下層層簽訂安全責任書。學生家長與學校簽訂交通安全責任書。

四、舉行安全演練 提升防範能力

為進一步提高學生的安全防範應急避險能力，學校政教處成功舉行消防安全演練、防震疏散安全演練，在接近實戰中提升學生的自我救護能力。活動開始前給學生印發《消防安全手冊》，人手一冊，組織學習。消防安全演練中教給學生正確的使用滅火器，並進行現場操作，提升能力。教給學生逃生的方法，要求同學們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰快速通過安全通道撤離。防震疏散演練要求同學們掌握要領，提升能力。兩項活動准備充分，有詳實的活動實施方案，活動照片和總結，為以後的活動提供借鑒。

五、狠抓工作落實 確保生命安全

安全工作重在落實，學校建立和完善各項安全工作制度，細化安全責任，做到定時間、定地點、定人員，實行安全工作事故倒查制，層層抓落實，人人有責任。購置橡膠棒、照明燈、保安服，提高門衛防範能力，構築第一道安全防火牆。增加攝像頭，完善監控設施。達到人防、物防、技防全覆蓋。

（一）簽訂安全責任書明確工作職責 學校與班主任、任課教師、宿舍管理員、食堂管理員、商店食堂從業人員簽訂安全責任書，明確各方責任，增強工作的自覺性和積極性。與家有三輪車的學生家長，及往返校騎自行車的學生家長簽訂責任書，促使其進一步增強安全意識，做好安全防範。

（二）辦理師生校園安全保險 為避免安全事故造成的重大損失，做到防範於未然。本學期學校為全體師生辦理校園安全保險，為師生安全築牢堅固堤防。

（三）加強安全隱患排查 開學之初學校後勤處即組織人員對校園安全隱患進行地毯式排查，做到縱到底，橫到邊，不留死角。檢查學校的滅火器，發現滅火器充裝的葯品過期，及時充裝葯品並且購置新的滅火器；發現教學樓個別部位的瓷片脫落，有可能砸傷學生，利用周日及時進行修砌；學校電路個別部位接觸不良，有打火現象，第一時間進行整修。對教學樓的玻璃、欄桿進行加固，徹底消除安全隱患。

（四）落實「五到位」制度 一是堅持校門口值班到位，值班領導帶領值班教師早上在校門口迎接學生，每晌次放學時在校門口值班，檢查學生出門證，督促學生及時離校，要求學生遵守交通規則，驅散社會上的閑散人員；二是堅持晚上班主任、跟班教師宿舍查寢到位，檢查學生人數，對未到宿舍學生及時聯系或向宿管教師說明情況，詢問學生學習、生活中的情況，幫助學生解決實際問題；三是堅持大課間、兩操、晚自習時教師樓梯口值班到位，值班教師注意疏散學生，維持秩序，防止學生擁擠及踩ta事件發生；四是堅持雙休日領導值班到位，雙休日領導和宿管教師各一人值班，負責不回家寄宿生的管理，處理突發事件；五是堅持食堂教師值班到位，在學生就餐時值班教師組織學生排好隊，防止擁擠和燙傷，負責維持飯場秩序，對學生之間的矛盾及時處理化解。值班教師強化責任心，值班領導跟蹤檢查，確保學生生命安全。

（五）加強食品衛生安全 學校加強食品衛生安全管理，嚴防群體性食物中毒事故發生。強化學校商店管理，定期檢查，嚴防過期食品、三無食品上架，加強商店從業人員培訓教育。加強食品衛生安全工作，制定學校食堂管理工作制度並張貼上牆，堅持原料采購索票索證制度。建立完善食品入庫、出庫檔案，堅持食品留樣制度。規范從業人員衣著衛生管理，堅持做到葷素分開，不出售冷盤，不出售四季豆。堅持餐具清潔消毒制度。強化從業人員食品安全意識，保證學生食品衛生安全。

隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。安全無小事，事事關大局。安全工作警鍾長鳴，學校時時綳緊安全工作這根弦，時時保持高度警惕，堅決克服麻痹僥幸心理，狠抓工作落實，嚴格責任追究。打造平安校園，為師生創造幸福和諧的學習生活環境。

主題教育活動總結 篇5

連日來，xx鄉xx學校在第三個「全民國家安全教育日」來臨之際，開展了「加強學校國家安全教育，牢固樹立國家安全意識」主題系列活動。

活動通過集合集會、國旗下講話、校園廣播、橫幅標語、牆刊專刊、學校LED電子橫幅、安全知識展板、牆報、主題班會、發放宣傳資料、微信班級群、「小手拉大手」等形式，開展「法制宣傳進校園」「手足口病和春夏季傳染病防控」「食用野生菌中毒防控」「崇尚科學，反對邪教講座」「防震減災演練」「網路安全」「交通安全」「防溺水安全」等知識宣講活動，讓全體師生認識到國家安全的重要性和保衛國家安全、維護社會和諧穩定的重要意義，讓學生從小樹立「國家安全、人人有責」「維護國家安全是每個公民的神聖義務」的思想意識，牢固樹立起國家利益和國家安全高於一切的責任感和認同感。

活動旨在讓全體師生都知道維護國家安全應從自身做起，牢固樹立正確的國家安全觀，積極營造「人人關注國家安全、人人重視國家安全、人人維護國家安全」和「國家安全人人有責」的良好氛圍，有力推進平安校園、和諧校園建設。

主題教育活動總結 篇6

20xx年3月3日是第**個全國愛耳日，根據區教育局的要求，特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動，現將我校開展的活動總結如下：

一、宣傳主題

今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：愛護耳朵，從養成習慣做起。青少年是社會發展的生力軍，聽力健康對於其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利於喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。

二、活動形式

1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料11份（每個辦公室一份）。

2、3月3日利用大課間時間由校保健醫溫老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數496人，其中教職工76人，學生420人。

3、3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及徵文。

三、活動效果

此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什麼要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。

主題教育活動總結 篇7

今天我認真學習了段發起的「五愛三保」主題教育活動，感觸很深。

這次活動使我正確認識了企業與個人的關系，牢固樹立正確的價值觀和從業觀，切實增強「五愛三保」的自覺性；正確認識愛崗敬業對於個人成長和企業發展的重要意義，牢固樹立正確的人生觀和事業觀，切實增強「五愛三保」的主動性；正確認識遵章守紀對於實現自我進步和企業健康發展的重要意義，牢固樹立正確的世界觀和創業觀，

正確理解個人與集體的關系，樹立正確的從業觀、事業觀和價值觀，努力工作、敬業愛崗。提升自己的技術素質。提高安全卡控能力、故障處理能力，防止日常的工作中存在的麻痹性、依賴性、疲勞性、偷懶性、經驗性、投機性、失誤性、技能性、任務性、管理性違章違紀問題，保證安全生產持續穩定。

在實際工作中要積極糾正認識偏差，杜絕沉淪頹廢思

想，消除抱怨懈怠情緒，克服以我為主意識，確立甘於承責、敢於負責、勇於履責、善於盡責的責任感，面對學習、工作、生活中難題能夠迎難而上、勇挑重擔。

總的來說，我們要自覺做到局部服從整體，自我服從全局，眼前服從長遠，立足本職，忘我工作，牽引變電所是牽引供

電系統的心臟，變電所一旦出現故障，將會影響到整個大秦線的鐵路運輸。這便促使我們更加百倍的去努力學習和工作。把對工作的愛投入到實際工作之中，加強日常管理，認真巡視檢查設備，嚴格作業標准化程序，為大秦線增運補欠提供可靠的保障；為大秦線年運量完成3.5億噸奠定堅實的基礎。

陽原綜檢隊

主題教育活動總結 篇8

「五一國際勞動節」臨近，為了加強幼兒對「國際勞動節」的了解，讓幼兒養成愛勞動的好習慣，明白勞動光榮，學會尊重每一個勞動者，尊重他人的勞動果實，做一個熱愛生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼兒園開展了「愛勞動，獻愛心」五一勞動節主題活動。

一、召開「五一國際勞動節」主題班會

教師口頭講述、視頻講解，讓幼兒了解「五一國際勞動節」的來歷;了解千千萬萬勞動者不同的工作情況;體會勞動光榮，知道勞動辛苦，要尊重他人的勞動果實;培養幼兒愛勞動的好習慣，讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。

二、舉行「我是小小采訪員」活動

活動要求幼兒扮演小記者，走出校園，了解不同勞動者的工作情況。x月xx日上午9時，全園幼兒在班級老師的帶領下，走上街頭，采訪了環衛工人、交通警察、個體戶經營者等工作情況;孩子們還采訪了教師、醫生、護士等勞動者，通過采訪，孩子們進一步了解到不同行業的工作時間、工作地點，社會責任，體會到每種工作都有各自的特點，這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作，服務社會，創造價值。

三、組織「參與勞動 奉獻愛心」活動

x月xx日上午x時，組織部分幼兒拿著工具跟環衛工人一起參加清掃大街活動。孩子們沐浴著清晨的陽光，手拿掃帚，認真地幫環衛工人清掃著垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子們專注的神情，贏得了路人的喝彩。隨後，孩子們又把事先准備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環衛工人。孩子們既參與了勞動，又奉獻了愛心，一張張小臉洋溢著幸福的笑容，像一朵朵綻開的花朵。

四、開展「我是辛勤小蜜蜂」全園大掃除活動

為了讓每個孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的快樂，x月xx日上午，各班都進行了大掃除活動，師幼齊動手，擦桌子，掃地、拖地板，清洗毛巾，給花草澆水，孩子們幹得熱火朝天，汗流浹背，但看到教室干凈整齊的模樣，大家早已忘記了辛苦。

通過這次「五一國際勞動節」主題活動的開展，讓幼兒受益匪淺，同時，這次活動得到了家長的普遍好評，對該園品質的提升也起到了積極的作用。

主題教育活動總結 篇9

一、3月x日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分，我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育，31日上午9點43分在不打招呼的情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關人員站位及時，同學們和上課的教師們也緊張有序，從警報拉響到同學們全部到達指定地點只用了2分03秒，比上次演練又提高了近十秒。

二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座，主要講解了交通安全、食品安全、用電安全、運動安全、設施安全等方面常識，教育學生關注安全，珍愛生命。

三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。

四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽，考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發事件如何應對，從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。

五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳，使安全教育成為家庭教育中的重要內容。

六、嚴格執行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。

七、請當地工商部門配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查，防止攤主向學生出售過期、霉變等三無食品。

八、對校園監控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施、食堂等進行了一次全面的檢查，對發現的問題及時整改。

九、加大對值班領導執勤力度，嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通，保障同學們的安全，提醒學生注意路途安全等。

主題教育活動總結 篇10

為了讓幼兒感受父愛的偉大與無私，做心中有愛、心中有情，懂事孝順，學會感恩的好孩子。近日，XX鎮XX幼兒園開展「我愛我的爸爸」父親節主題教育活動。

活動中，各班教師根據幼兒的年齡特點，向孩子們介紹了父親節的時間及由來，通過師幼談話一起討論爸爸的工作及職業特點，分享生活中爸爸是如何照顧自己的小故事，讓孩子們深深體會到爸爸平日的辛苦。教師們還組織幼兒開展手工製作活動，有的為爸爸製作一件帥氣的襯衫，有的為爸爸製作一條精美的領帶；有的為爸爸製作一張小賀卡，寫上想要對爸爸說的真心話，表達對爸爸的濃濃愛意。另外，各班教師還讓孩子回家後幫爸爸做力所能及的事情，對爸爸說聲：「您辛苦了！」理解爸爸為家庭為自己所付出的一切努力。

此次活動，孩子們用自己的方式表達了對爸爸的愛，加深了幼兒對爸爸的理解，增進了爸爸與孩子間的感情，讓孩子們體驗到了濃濃的親情，感恩與關愛的種子在孩子幼小的心靈生根發芽。

㈣ 小學作文

2.網路文明

時代造就了英雄，時代也創造出一個奇跡--互聯網，它的誕生顛覆了我們我們傳統的生活，將生活推向另一個未知的領域。

網路是這個時代的符號。在不到20年的時間中，互聯網技術快速向全球普及。它使知識、技術、理念和新聞的即時傳播成為可能，人們之間的最草根交流變為現實。沒有互聯網的國家，是無法追趕全球化和發展步伐的國家；不尊重網民群體的國家，也是缺乏現代化意識的國家。現在，網路技術已經把人類從物質和精神上，都帶進了全新的世界它為我們提供了一個自由對話的空間，人們用它傳遞呼聲，黨從官方網站上了解到人民的需要，進一步發揮政府的職能，維護最廣大人民的根本利益。然而，這一切在過去是可望而不可即的，於是我們感謝網路為我們帶來的便利。

網路是一面鏡子，論壇上人們勇於揭露社會醜陋的一面，在那沖滿怒氣的言語里，我們感受到他們對社會公平的渴望。人們贊揚：「微塵」這一愛心群體的無私奉獻，我們在傳遞愛的火炬，讓溫暖之火融化堅冰。因為網路總能以其最快的速度傳達信息，反映社會群眾的呼聲。通過網路，我們發現大千世界無其不有，將過去的一個個問號化為感嘆號，當我們還從百般的驚呼聲中回過神來，這面鏡子就折射出強光，讓我們措手不及。網路上那一張張寫滿粗言野語的帖子鋪天蓋地地席捲而來，那一聲聲一浪浪漫罵聲此起彼伏。人們肆無忌憚地狂野，因為他們認為在虛擬的網路世界裡沒有責任的存在，他們享受這種瞬間的痛快之感，他們認為是網路賦予了他們這種自由與權利。錯了，他們錯在曲解了網路的用途。互聯網創始人之一博納斯說過，「互聯網不僅是一種技術上的創造，更是一種社會的創造。問題是我們必須保證用互聯網構建的社會是我們期待的社會。」而如今魚龍混雜的網路世界難道是我們所向望的嗎？

我們享受著網路的便捷，穿梭於知識的海洋，肆無忌憚地汲取著我們所要的一切。生物`物理化學等學術著作，僅在你點擊後的幾秒種便一覽無余，而你就在這匆匆間完成了學術論文，網路既幫你省時間也幫你省腦力，而背後勞動者付出的一切卻成了多餘的二次產品。這樣的索取與明火執仗的劫掠有何區別？不法分子利用網路傳播不健康信息，污染了網路世界，蒙蔽了青少年的心，敗壞了社會風氣， 網上不良信息誘發青少年走向「黃、賭、毒」等犯罪道路。一些色情、暴力以及反動迷信的不健康內容，使處於人生觀、價值觀形成期的青少年，分不清真善、好惡，從而誤入歧途，走上犯罪的道路。據公安部新聞發言人透露：在近年的青少年犯罪中，有近80%的人是通過網路受到誘惑；這些人或者沉湎於網路不能自拔，或者受到網路黃色信息的侵蝕而走向犯罪。這一切都我們需要拿出勇氣面對和解決。

文明辦網、 文明上網，切莫如風拂過耳際；文明上網，文明網路，靠你我也靠大家！

從20世紀80年代開始，迅速發展的IT技術在二十多年的時間里徹底改變了這個世界。人們開始習慣於生活中無處不在的網路：從現金到信用卡消費，從面對面的交易到網上訂單，從閱讀報紙到瀏覽網頁……然而看似便捷、祥和的網路世界並不安全，我們時常會受到不良干擾，成為網路世界中的受害者。

目前，網路犯罪的勢頭有愈演愈烈之勢，已經成為電子商務時代的最大隱患。2000年1月的 6~9日，黑客們發動了一次被稱為「網上珍珠港」的偷襲戰，對雅虎、亞馬遜網上書店、CNN等美國八大著名網站發動了一連串襲擊，致使各大網站癱瘓長達數小時。歐洲和我國香港地區的一些網站也遭受到黑客襲擊。據統計，4天的攻擊造成了約12億美元的經濟損失。而且實際上，沒有人真正了解網路犯罪到底嚴重到何種程度，因為大部分的攻擊都沒有被發現。據美國聯邦調查局估計，計算機犯罪造成的各種損失每年合計高達100多億美元。

國際范圍內的網路犯罪與作為普通用戶的我們似乎很遙遠，但事實是否如此呢？前一陣子，炒得沸沸揚揚的「艷照門」事件在整個中國乃至整個世界都掀起了一陣軒然大波。網路作為事件傳播的主要工具，被各種各樣的人利用起來，給電腦前的用戶們以一次巨大的沖擊。大量淫穢圖片被各網站收錄，提供人們免費下載，有的甚至被製成「壓縮包」在用戶中贈閱。到面前為止，有很多人電腦里還保存著這些不雅圖片以作「紀念」。網路，這個如今社會最流行的傳媒，傳遞著的不良信息敗壞了社會風氣，沖擊著人們的道德底線，給下一代的青少年造成了消極的影響。網路安全問題離我們很近，當我們輕輕敲擊滑鼠時，其實就在做著「安全」「不安全」的選擇題，在分秒之間安全就會成為危險。

在國際刑法界例舉的現代社會新型犯罪排行榜上，計算機犯罪已名列榜首。哈爾塞說過：「互聯網可以做每一件事情，它可以做為你量身定做的事情，可以做你需要它做的任何事情。」如此看來，網路世界彷彿變得如黑洞搬深不可測。難道我們就要遠離網路？答案是否定的。信息時代的人們只要努力做到「魔高一尺，道高一丈」，就能防患於未然。

網路建設者應加強網路漏洞的修補，且廣納賢才，讓有識之士在正確的道路上施展自己的才華；普通的用戶則應提高自身的思想道德修養，自覺抵制不良信息的侵擾，且勇於揭露網路不文明行為。只要社會、個體一起努力，我想安全的網路世界離我們並不遙遠。

我們要警惕不安全網路，為建設和諧的網路世界貢獻自己的一份力量！

天空沒有留下痕跡，但鳥已飛過。

——題記

茫茫互聯網，在這一片廣闊無際的天空下，任何人都只是一隻卑微的鳥，淡淡的飛過，沒有留下痕跡，天空依然澄清……網路很亮，歷史的既往與未來；網路很大，包容著人類的有知與無知。

網路給予了我們全世界，只要你想，你可以把自己的思想告訴給任何人，無需華麗的詞藻，只要注入你最朴實的情感。

網路給予了我們完美，只要你願意，它可以面朝大海，春暖花開；它亦可以刀光劍影，俠骨柔腸。

網路給予了我們夢境，這一切都是夢，再懦弱的人，都敢說出遙遠的誓言。這里沒有真正的誓言，當畫面的色彩變為晦暗的黑色，所有的記憶都將被晴空，我們不需銘記，我們不許銘記。

可是，從什麼時候開始，這一切只剩下一片混濁的暗灰？

瘋狂的網路群魔肆虐已久，它們的發家史已經很漫長。

QQ上，聊天室里，充斥著低俗的咒罵和不堪入目的圖片。有誰記得，我們曾在一個小小的聊天室里，談論理想，談論未來，談論著屬於我們的話題。

信箱里，朋友們的賀卡越來越少，取而代之的是一些毫不起眼的廣告和陌生人發來的病毒。有誰記得，我們曾為了送朋友一張電子賀卡，精心製作了一宿，寫上最真誠的祝語，只為博得好友一笑。

BBS里，有思想的好文章剛一貼上，就石沉大海。有誰記得，我們曾為了閱讀一篇好文章，在網路上耐心的尋找。

更可笑的是，每當有人呼籲重建網路文明時，便會聽到無數的冷嘲熱諷從四面湧出：網路上談何文明，網路本就是供人發泄憤怒的……

或許，我們真的已經忘記文明為何物了吧？

文明，很重吧，五千年來，我們維持著它，它重得可以讓你頂天立地，重得可以讓你不怕誤入泥潭。失去文明的人，就好像沒有枷鎖的囚徒，被自由流放，在這網路的空間中，崩潰、塌陷，陷入泥濘的沼澤。

我們需要網路，但我們更需要文明，我們不需太過慷慨，也不許太過慷慨。我們不能在失去文明後，卻仍無動於衷。

文明是屬於我們的。沒有了文明，就算這網路的天空再廣再大，也是毫無意義的。「天空沒有留下痕跡，但鳥已飛過。」這是一場正義與邪惡的戰爭，結果早已寫好，只待我們填滿過程的一欄，撥開陰霾，掃除灰塵，在廣闊的天空翱翔。

每天,人們都以真實的臉孔照面,喜怒哀樂不是寫在臉上,就是被人細細揣摩,難以隱藏.真實的思想往往被現實或巨大的人群壓抑住,難以找到出口.

於是,網路這個平台便為人們提供了一個可以渲泄自我的地方.人們可以在這里帶上不同的面具,可以不用真實的表情與陌生人溝通,盡情地在網上侃侃而談.在這樣虛幻的世界中,人們拚命掙扎出生活的壓力,想逃出道德的束縛,暢所欲言,做想做的事,美其名曰:」這是我的權利.」於是,網路成了大染缸,好的壞的接踵而至,而習慣於又虛擬的人們,怎麼容易將這一切過濾掉呢?

網路本身具有未知性,它借著屏幕使人阻隔著交流,人往往仗著這樣的好處肆意妄為,而更有些這樣的人,認為網路只是虛擬的,社會的一切道德都將作廢無效便開始了自己的侵犯他人權利之旅,並樂在其中.就這樣,社會中越來越多的文明人開始撕破臉皮在網路上踐踏道德.

但是,網路常常充當著社會縮影的作用,而且它的輿論作用可能更加猛烈,因為網路所擁有強大的傳遞信息能力,使你的惡意無限放大,無限傳播.最近沸沸揚揚的一個事情便引起了轟動,甚至走進了某學校的語文試卷里.這是一個嚴肅的事情,它折射出有些人道德的缺失,他們想鑽網路或是法律,道德的空子,讓原本為人們提供交流生活學習工作方面的網路的性質一下子變得模糊,逐漸失去它存在的初衷.

網路此時烏煙瘴氣,我們怎麼可以安坐著熟視無睹呢?我們怎麼可以只是自動屏蔽掉那些不良信息而讓那些信息污染那些懵懂的孩子呢?對於我們來說,我們要約束著自己的行為,控制自己的情緒和語言,不要因為自己的一時之快而造成」蝴蝶效應」.學著用真誠對待網路的那一頭,即使別人虛偽,只有主動真誠才能抵制住自己潛在的被動虛偽,打動主動虛偽的另一方.而對於他人的不良行為,千萬不能抱著習慣的心態,因為什麼時候,你也有可能成為受害者.所以,當你看到他人惡意的言論時去義憤填膺地駁斥吧,這樣你的正義感變得更加強大

但是,光靠我們是遠遠不夠的,國家必須馬上建立起完善的網路監督體制,這是刻不容緩的.當人處在被合理約束時,才能獲得真正暢游網路的愉快.

網路文明是網路不悖向而馳的路標,因為量變會引起質變,所以必須扼制那些星星點點即要燃燒起來的不良之火,讓網路駛往更遠更寬闊的地方,別讓大火燒掉路標,迷失著被毀滅.

當新世紀的陽光絲絲縷縷地傾瀉在我們的笑臉上時，你是否強烈地感覺到另一種「辭舊迎新」的氣息？揮手別舊日，抬頭看信息，你是否已捷足先登於信息高速公路，飽覽一路風光無限？抑或依然「一吟雙淚流」「捻斷數莖須」呢？面對信息時代，你，真正，准備好了么？

除了「瞬息萬變」外，我不知道還有什麼詞更能准確地形容信息時代。知識是爆炸式地增加，信息是爭分奪秒般地涌現；再不必眾里尋她千網路，只需滑鼠一點，按鈕一按，鮮花已到手中，信息新聞任你挑。而沒有基本的計算機操作知識，沒有基本的外語水平，你又怎麼可能輕松上網，遍覽信息呢？在扎實堅固的基礎上，我們既專又博，百事皆通的夢想才不會只是「夢裡面想想」，如此而已。

這個時代，落後，也是只是睡一次懶覺後就的面對的問題。然而時下，卻有很多人利用網路的「漏洞」，不斷地在退後著。例如，部分大學聲迷戀網上游戲甚至到了痴迷的程度，有人因此而荒廢學業。家長為之頓足，老師為之痛心，同學為之惋惜。一些青少年受了網路的負面影響，利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動，製造並傳播計算機病毒，在網上通過盜用他人銀行帳號等方式謀取錢財、攻擊合法網站、通過網路竊取他人研究成果。還有一些網上不良廣告，個人隱私泄露，網路犯罪等不文明現象頻頻發生。這不僅污染了網路環境，也敗壞了社會風氣，給人們的精神與思想帶來了嚴重的影響。是的，網路的精彩使我們迷戀著它，網路的豐富吸引著我們，但網路的復雜也常常在困惑著我們，網路的色彩也在誘惑著我們。很多時候，我們不得不承認，網路在加速信息交流，促進知識創新，推動經濟發展的同時，其跗面影響也開始顯現，尤其是對我們青少年影響尤甚。應當說互聯網時代的到來使人類生活發生了巨變，而網路面向全世界開放後，文明上網便成為一個令人關注的問題。

網路是把雙刃劍，它的好壞雙重性就好比我們兩個好朋友，互不分離，看年如何正確對待，合理利用。更多時候，網路對我們來說只是一種工具而已。所以，我們應該正確認識到網路的危害性，有抵制「不健康網路」的決心，養成狼毫的文明上網的習慣，使網路成為我們的良師益友。只有我們上文明網，做文明人，使用文明網路語言，才能很好地利用網路不容易忽視的好處，否則只會捲入網路的漩渦，不可自拔，傷其自身。上網時，我們應該遵守《全國青少年的網路文明公約》：要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

同時，美好的網路生活也需要我們擁有自己的美德和文明共同創造。從我坐起，從現在做起：自尊自律，上文明網，文明上網！讓我們用自己的行動去讓我們的網路環境更加美好，文明，我相信只要我們去做，我們的網路環境一定會一天天的好起來，而這一點正是「從我做起」的真正含義，亦是真正准備好面對信息時代的表現！

要說時下網路上最熱門的話題，那當然是「艷照門」事件了，其涉及公眾人物之多，范圍之廣，影響之惡劣，都可以稱得上是「百年一遇」。「艷照門」的意義，不能僅僅將其定義為某些「很傻很天真」的人的個人行為，也不能只認為這是三流小報才關心的八卦丑聞。我們應當看到，這「艷照門」的傳播途徑，是我們已經離不開的網路。這次事件除了給當事者帶來無盡的煩惱，讓狗仔們賺得盆滿缽滿之外，留給公眾的，應當是對網路文明的反思。

其實，「艷照門」並不是一枝獨秀，自從當初尼克松總統替我們打開了「水門」以來，所謂的門是一扇又一扇地被打開，尤其是近幾年來，隨著網路技術的飛速發展，「門」打開的速度也出現驚人的增長。可謂「三天一小門，五天一大門」。在這些大大小小的門前，人們開始發表不同看法，有人高呼世風日下，人心不古；有人擔心自己哪天也站到「門」里；更多的人則以獵奇心態搜索著一扇又一扇的門，造成了現在包羅萬象的門的局面。

有人看不下去了，站出來大聲疾呼，宣傳人們應禁止使用網路視頻這種「眾惡之源」；有人覺得技術本身並無好壞，而是社會的缺陷導致了一些人乘機鑽空子，也導致一些人的「失足」；還有一些人則認為，是由於國民的文明素質偏低，應進行一次網路整風。這些觀點，究竟是良策，還是僅為一家之言呢？我們應做辯證分析。

首先，禁用之說是不可取的。所有的事物都是具有兩面性的，網路自然也一樣。雖然那些不良的信息借網路平台大肆傳播，但我們決不能因此否定了在信息時代不可缺少的工具——網路。否則我們就會令因噎廢食的人為找到同類而慶幸；再者，社會機制缺陷，在一定情況下是說得通的，的確，由於近幾年來網路新興事物不斷出現，國家對此難以立即做出有關規定，造成了不法分子利用網路從事非法勾當；至於個人素質說，也算是一個較大原因。目前大部分網民是新生代的獨生子女群，由於年輕而犯下了一些錯誤，但我們亦不可將罪責全扣於個人方面。總而言之，現在的情形是由多方因素共同影響的。

既然如此，我們有什麼對策？首先，政府必須發揮它的職能，加快立法，加強執法，規范網路，樹立文明向導，使不法分子不再有機可乘。社會應營造一種向上的網路風氣，用道德進行廣范約束，揚善棄惡，為文明創造可能；至於使用者，當然要提高自身文明意識，自覺維護網路文明秩序，這些是關鍵，也是最艱難的。所以，為了不再讓更多令人不快的「門」打開，就讓我們從現在做起，維護網路文明，創造更加美好的網路環境！

鐵器牛耕的出現見證了一個新社會的誕生，是它們成就春秋戰國的繁榮；同樣，蒸氣機的誕生引發的工業革命，成就了一代新人類的理想，而如今，這個信息大爆炸的社會，又是誰見證了它的成長，成就了它的輝煌？毋庸置疑，是信息技術。當然，作為信息技術的產物互聯網，更是大踏步跨進了全世界億萬人的家門，從此聲名鵲起，無人不知，無人不曉，更加無人可少之。

不可否認，網路確實是偉大的。它不僅以其方便快捷的方式進行信息傳播提供信息搜索，而且它給人們提供了娛樂的龐大場所，以及私人自由空間。網路幾乎包容了所有人，給予每個人空間，儼然成了一個虛擬社會。於是，陰暗面在網路中暴露無遺。更可怕的是，網路將那些醜陋清晰地曝露在了日光之下。

於是，報紙中談及網路時，伴隨它的便常常是「虛擬世界」「犯罪」「淫穢」等等不堪的字眼。是的，網路不完美，它有很多瑕疵。但是它利大於弊，這顯而易見。但是，我們應如何防範網路上的種種有害信息呢？當然，文明上網是趨利避害的有效方式。

首先，做為一個網民，我們有責任有義務維護網路的文明健康。我們不僅不能在網上散布虛假有害信息，不破壞網路秩序，更重要的是不要點擊瀏覽不良信息。要知道，其實正像SRS病毒一樣，導致其傳播的根源並不是果子狸，而是人們的貪欲。而對於網路，導致不良信息彌漫的其實是無數個好奇的瀏覽者而非一兩個散播者。只有嚴格約束自己，才能做一個文明的網民。

其次，我們要保護好自己。不要輕信網友，更不能輕易與網友約見。因為你不知道那會是一隻溫順羊還是一隻披著羊皮的兇狠的狼，網路給了他們隱身的外衣。要謹記，已經有無數溺水者的河千萬不可輕易靠近。

最後，既然網路之蟲已對我們已無從侵襲，那麼我們所需要做的，就是好好地利用網路這個神奇的工具，用一顆善良的忠誠的心感召魔法棒的無窮威力，為自己的人生增添光彩，指引前方的路途。

記住，網路猛如虎，要做一個紳士般大度從容的馴虎師，盡可能讓老虎為你服務，而讓它的兇殘的獸性被壓制，讓長長的尖牙成為你撓癢的把手。

㈤ 網路安全的發言稿

在不斷進步的時代，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是我整理的網路安全的發言稿（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

網路安全的發言稿1

尊敬的xx：

同學們，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：

1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。

2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。

3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間「串門」。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。

4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容。

5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多個E-MAIL信箱，要盡可能設置不同的密碼，未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。

8、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。

9、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。

上網要注意安全，如果不加防範，網路的危害並不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。

一、網上娛樂謹防過度。

二、網上交友謹防受騙。

三、對網上內容要有取捨，自動遠離發布不良信息的網站。

四、網上逗留謹防「毒黑」。也就是要防範病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網站的程序和附件。

最後，我們一起來學習《全國青少年網路文明公約》：

要善於網上學習，不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

要增強自護意識，不隨意約會網友。

要維護網路安全，不破壞網路秩序。

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

謝謝大家!

網路安全的發言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好，我是八年級一班的xx，今天我演講的.主題是網路安全。

網路，對於身在科技高速發展的今天的我們來說，已經不再是什麼新鮮事了。它可以使我們隨時隨地了解到世界每個角落發生的事情，開闊我們的視野，但網路同時也是一把雙刃劍，使用不當就會對我們的身心發展造成巨大的傷害。那對於我們21世紀的中學生來說，又應該怎麼來使用網路呢？

網路的優點有很多，沒有網路，將會對我們現在的生活造成極大的不便。比如說，用網路發送一封電子郵件，收信人只需短短的幾秒鍾就可以收到，若是在紙上寫完了信再讓郵遞員送過去，那麼就會大大浪費時間，因此，網路能大大提高人們的辦事效率。同時，網路也可以開闊我們的視野，利用網路，我們可以在第一時間了解國內外時事。我們也可以藉助網路來學習，在網路中，我們可以學到很多學校里學不到的知識，使我們的知識面更加的豐富。我們同樣可以利用網路這個途徑來閱讀書籍，而且網路上的書籍琳琅滿目，我們就可以根據自己的需要選擇書籍進行閱讀。這就是網路的優點

當然，任何事物都是具有兩面性的，「水能載舟，亦能覆舟」，網路有它的優點，同樣網路也具有它的弊端。現在，很多的學生都沉迷於網路游戲而無法自拔，也有學生通宵打游戲。這樣一來，不僅荒廢了自己的學業，也會對自己的身體造成巨大的傷害，並致使視力下降，甚至是視網膜脫落。不僅僅是打網路游戲，還有一個問題就是瀏覽不良網站。現在很多青少年在上網時，總會經不起誘惑而去打開一些不良網站進行瀏覽，這樣一來，會對這些青少年的身心健康造成傷害。有的同學深受不良信息的影響，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至發生殺人或者是自殺的悲劇。所以，當我們在打開一個網站之前，我們就必須要問一問自己：我該瀏覽這個網站嗎？這樣，我們才不會誤入歧途。

現在，網路已經成為了我們生活中密不可分的東西，而我們則需要正確的使用網路，那麼，我們該怎麼使用網路才能既讓自己受益並確保網路安全呢？首先，對於這把雙刃劍我們需要的是那把更讓我們受益的劍並且要舍棄那把對我們有害的劍。其次，我們需要加強自製力，遠離誘惑並自覺抵制不良信息。還有一點，就是我們需要合理安排時間，控制網路娛樂的時間，不要沉迷於網路。只有這樣，網路才能盡其所能成為我們的好助手。

同學們，讓我們從今天開始正確使用網路吧！我的演講到此結束，謝謝大家！

網路安全的發言稿3

尊敬的老師，同學們：

大家好!

網路是個好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網路成為了億萬富翁。對於我們小學生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時時離不開網路。網路的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進了一些不良的物質。就說網路游戲吧，殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子，他因為迷上了網路游戲而不能自拔，竟和父母爭吵起來，在他的生活里，已不能夠缺少網路游戲，一天六小時以上都要開著電腦度過。

看吧，這么一個活蹦亂跳的生命因此變得脆弱，變得渺小，說不定他如果不碰上網路，也許，他這一生能夠為國家出力造福成為父母的一個驕傲!……

網路使我們更方便了，網路使我們更聰明了，網路使我們更快樂了可網路也讓我們變得不健康了。

我希望，大家能把網路游戲看作一種娛樂方式，空閑時充實一下自己的生活，但千萬不要沉迷於網路走上歧途!玩是小孩的天性，不玩電腦是不現實的，但要自己去控制上網時間，不要被網路所控制，記住，要關就關，不用覺得惋惜!

在這里，我祝願大家利用好網路，讓網路推著我們向前沖，沖向成功的道路!記住，網路是一個兩面派，一面好一面壞，就要看你怎麼選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。

網路安全的發言稿4

親愛的同學：

大家好！

今天，我要演講的主題是關於網路的利與弊。 「網路」這一個詞語對於大家來說並不陌生，現代的社會發展，對於互聯網已經達到前所未有的高度依賴程度。因為它可以幫我們做許多事，如：在節日來臨之際，我們可以通過網路發一封賀卡給遠方的親人送去問候；在學習或工作時累了，大家可以聽聽音樂；在學習上遇到困難時，大家可以上網查找資料??總的來說，網路對我們帶來的利益數不勝數！

但是，網路給我們帶來種種利益的同時，也帶來了不少弊端。 也許同學們在電視上就曾經多次看到這樣的報道：某某青少年由於上網玩游戲時間過長，造成下身忽然癱瘓、不能動彈，嚴重的還有休克昏迷的例子。這只是網路給我們帶來的危害中極小的一部分呢！ 為了證明這一點，我把網路的弊端做了一個整理。

首先，如果玩電腦游戲的時間過多的話，那麼，我們用來學習的時間就必然會大大地減少。

其次，長時間地玩電腦游戲，對我們的視力和健康十分有害，當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時，你的視力也在不知不覺中一天天地衰退，等你最後醒悟時，已經來不及了！

再次，玩電腦游戲，特別浪費金錢，作為小學生的我們，零花錢主要依賴於我們的父母，所以，為了能夠進網吧上網玩電腦游戲，我們必然會巧立名目向我們的父母索取，要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢，哪裡還有心思學習，有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸路。

同學們，雖然網路能給我們帶來許多利益，但是，好處與壞處權衡起來，我認為，玩電腦游戲，弊遠遠大於利，所以，同學們，為了我們自己的將來，請遠離電腦游戲吧。

網路，給人們帶來了不可估量的便利、機遇、財富，也給人們帶來了無法預期的許多潛在危機。網路，真是個讓人又愛又恨的地方。

網路安全的發言稿5

同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們是社會主義現代化建設的接班人。不但要有過硬的科學文化知識，更要有健康向上的心理素質。隨著時代的發展，人類的進步，在現代科學技術、特別是信息技術發展的今天，我們少年兒童，應該努力學習，樹立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網路信息內容的侵襲。為了拒絕網吧，好好學習，健康成長，我代表六·一班全體同學向全校同學保證努力做到以下幾點：

一、 自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，積極倡導文明上網，無論在何時何地上網，都應上一些內容健康、積極向上的綠色網站。

二、 拒絕網吧，無論是在校學習期間，還是節假日，我們堅決與網吧告別。堅決不在網吧門口逗留、觀望。

三、 積極宣傳《互聯網上網服務營業場所管理條理》，堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發、打擊不規范的營業性「網吧」。

四、 樹立崇高的理想，增強學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高我們辨別是非的能力。

五、我們的零用錢，不能用在進網吧，要用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識，陶冶情操。

六、努力學習，把有限的時間投入到獲取無限知識中去，用《中學生守則》、《中學生行為規范》嚴格要求自己，聽從老師、家長的教導，做一個文明、守紀、向上的好學生。

同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業成功，為了我們的明天和前程，讓我們告別網吧，遠離「網毒」，驅除「網魔」，回到可愛的校園，回到溫馨的家裡，把握眼前的一點一滴，同創一片明凈的藍天吧！

網路安全的發言稿6

現在可以說網路是當今社會十分流行的使用工具，不可否認，網路對於同學們來說，的確產生了很多影響。但網路有利也有弊。

然而，往往事物總有正反兩方面，上網也不例外。大家也應該知道，網路為我們帶來極大便利的同時，也給我們帶來了不小的負面影響。比如：沉迷於網路游戲，這是網路的最大的弊端之一。還有在論壇、貼吧這些原本用來進行網路交流的地方，發布恐嚇、威脅、謾罵的言論，這也是一種錯誤的行為。大多數同學把很多時間都消耗在毫無目的地上網之中，過分發無聊的帖子，時不時上QQ的聊天，玩些沒有意義的網路游戲，這些都會導致性格變得孤立、消極，成績下降。其次，長時間的看電腦，電腦的高頻率輻射對我們眼睛視力有非常大的危害。

互聯網使許多青少年沉溺於網路虛擬世界，脫離現實，也使一些青少年荒廢學業。虛擬世界的這些特點，使得不少青少年寧可整日沉溺於虛幻的環境中而不願面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業。互聯網中的不良信息和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。當前，網路對青少年的危害主要集中到兩點，一是詐騙或性x害之類的犯罪；另一方面就是色情信息對青少年的危害。

網路是一把「雙刃劍」，如果中學生對電腦網路運用不當，就將會上網成癮，迷失方向，影響學習和身心健康，這是這就是許多家長、老師不同意學生上網的原因。

其實，我們都愛放鬆心情，希望自由自在的玩，但是任何事都有一個度。所以，我覺得當我們在上網之前，就得先三思而後行，必須明確網路行為的正確目的。有選擇性的去訪問網站，不可以盲目地上網玩的過度。網路是我們利用來學習工作的，我們要合理安排好時間，以正確的態度認識網路，學習網路，掌握網路，運用網路，做一個文明的網民，讓網路真正成為幫助我們學習和成長的有效工具。

㈥ 我喜歡學習網路安全的作文1000字

一提起黑客，人們總會想起某些雜志圖片上的情形：昏暗的燈光下，一群穿著獨特的「牛崽」們聚精會神地盯著計算機屏幕，他們留著小辮子、絡腮胡須，戴著黑眼鏡，臉色陰沉，顯得非常「酷」。 在一般人的眼中，黑客似乎非常神秘，他們性情古怪，桀驁不馴，在網路上練就了一身「飛檐走壁」的好本領，專愛攻擊別人，與政府和聯邦調查局作對。 其實，這些並不是黑客的真實寫照。長期以來，在對黑客認識這個問題上，媒體的導向也不太正確，致使現在人們對黑客產生了各種各樣的誤解。 1、黑客都是「罪犯」。 黑客，是英文「hacker」一詞的音譯。最初，「hacker」這個詞是用來形容五六十年代時實驗室里那些通宵達旦埋頭苦乾的電腦迷，他們是計算機操作系統、電子游戲、機器人及網際網路的專業程序員和網路專家，是善於獨立思考、喜歡自由探索的計算機高手，他們的人生信條是，「通往電腦的路不止一條、所有信息都應該免費共享、打破電腦集權、在電腦上創造藝和美」。那時候，「黑客」是讓人肅然起敬的「技術大拿」，只是在「莫里斯蠕蟲」 之後，「hacker」一詞才開始被加入了貶義的成分，翻譯成漢語「黑客」時其音譯又增加了神秘和恐怖的色彩，使得人們後來一提起「黑客」就和犯罪牽扯在一起。實際上，人們想像中的那些專門盜竊他人帳戶信息、攻擊他人計算機系統的人，更准確地講應被稱為「cracker」（有人將其翻譯為「駭客」或「快客」），他們才是真正的「罪犯」。但目前媒體 （包括美國、歐洲方面的媒體）都已經習慣於不把「黑客」做太清晰的區分。黑客中，有「為自由而戰的鬥士」， 有富有正義感的「網路大俠」（有人稱之為「紅客」），也有惡作劇者和「江洋大盜」，還有「職業僱傭殺手」和「國家特工」 。對黑客，不能一概而論其好壞，更不能簡單地斷定他所作所為的是是非非。正如羅賓遜一樣，有人說他是英雄，有人說他是流氓。 2、黑客離我們很遙遠。黑客並不是生活在一個遙遠的國度里，他們和普通人一樣，要吃喝拉撒，有喜怒哀樂， 但他們看待、思考、解決問題的方式與一般人有所不同，對於任何事情，他們都希望「擺脫一切桎梏和束縛」，追求「最高境界的自由和解放」，而不是僅僅停留在一知半解的認識層面上。黑客平時不事張揚，總是喜歡默默無聞地做自己喜歡做的事情。其實，黑客很有可能就在你身邊，只是你沒有發現而已。這里我要講一件我自己干過的「不光彩」的事：有一次，出於好奇，我下載了一個測試版的網路活動監測軟體，安裝上之後想看看我們這兒其他人都在網上干什麼。就是在這個不經意的瞬間，我才發現有一個大名鼎鼎的破解園地的版主竟然和我坐在同一個辦公室里！而他平時經常在網上發布各種系統的弱點和黑客工具，還幫人破解過很多加密和需要注冊的軟體，我們對此竟一無所知！ 3、黑客都是技術高手。黑客並不一定都是精通計算機和網路技術的高手，但他們的好奇心都特別強烈。 截止到目前為止，已經發現的黑客攻擊事件的「兇手」大多都是二十幾的青年甚至十幾歲的少年，這連那些精通操作系統和網路協議的世界級專家都感到不可思議，難道你能說那些成功侵入他人系統的「小黑客」比這些專家對技術還要精通嗎？當然不是。其實，網路上經常有一些惡作劇者，他們進入別人的系統只是為了滿足好奇心，或者開個過火的玩笑。1999年元旦的時候，「Happy99」這種病毒賀卡在網上簡直泛濫成災，我也收到了好幾張這樣的賀卡， 但我連猶豫都沒犯就把它給刪了，後來聽我好多朋友都說收到過這樣的賀卡。你說，干這種事的人除了無聊之徒和惡作劇者還能是什麼人！技術高手至於做出這樣「下三濫」的事嗎？ 4、網上黑客很多。這一段時間網上黑客鬧的比較凶，是不是你覺得網上簡直跟黑社會一樣， 網上的安全狀況有點太恐怖了？實際上，網上黑客並不多，而專門「黑」別人的更是少之又少。人們對黑客本來就知之甚少，加上有些媒體的過分渲染，黑客更是被誇張了很多，讓人感到好象黑客在網上遍地都是一樣。其實，對於普通上網用戶來說，在網上被「黑 」的可能性簡直是微乎其微，就如同世界上每天都要發生很多車禍或搶劫但你在大街上被撞或被槍的概率幾乎為零一樣。不過，你也得注意自己的網上行為，如果你到處亂留自己的電子郵件， 見到象「Happy99」這樣的東西還偏偏要點擊一下看個究竟，或是經常下載來歷不明的軟體也不用殺病毒檢測一下就安裝使用，以及讓很多人知道自己的系統密碼，我就不敢保證你不會被人「黑」。只要稍微注意一點兒自己的網上行為，普通網民就不會慘遭「黑手」。伺服器系統管理員的安全意識可能要強一些，但也不至於達到「杞人憂天」的地步。真正壞的黑客並不多，把「矛頭」指向你的更是幾乎沒有。 5、防「黑」是一個純粹的技術問題。長期以來，很多人都把解決黑客攻擊看成一個純粹的技術問題， 包括一些專家學者。現在，很多廠商都設計出了各種各樣的加密認證系統、防火牆、入侵檢測系統、日誌審記系統等，有的公司還宣稱能為網路安全「提供完全的解決方案」。前幾天，有一家報紙曾發出一篇名為《反「黑客」反出「黑客經濟」》的報道，更是強調了反「黑客」技術的重要性。誠然，反「黑客」非常需要技術的支持，但反「黑客」是一個涉及到很多方面的系統工程，包括相關法律的不斷完善、網路道德規范的深入人心、人們安全意識的增強等等。單單依靠技術手段，是無法根除黑客問題的。 不要把黑客神化，黑客和你一樣，也都是人；不要把互聯網想的太糟糕，互聯網和現實社會一樣，更多的是人與人之間的關心和友愛。（藍 鳥）

㈦ 請問新浪郵箱如何發賀卡

新浪郵箱發賀卡（即發送明信片）方法：

1.登錄新浪郵箱之後，點擊應用，然後在全部應用中，找到明信片，點擊進入；

2.選擇一個明信片，點擊進入編輯留言，點擊下一步，然後選擇好友，最後點擊發送即可。

㈧ Internet上信息的瀏覽和利用

我們一起上網去看看新聞，進入新浪網（http://www.sina.com.cn）。如圖6-6所示。

要能在「網上暢游」，必須靈活使用WWW，通過瀏覽器在萬維網上瀏覽、搜索和查詢信息。

一、什麼是WWW

WWW是英文全稱World Wide Web的簡寫，有時也稱web，中文名常稱「萬維網」。它是目前Internet上最流行、最受歡迎的一種信息服務，是Internet中的一個把超文本（超媒體）技術與信息存儲和檢索技術融合到一起的全球范圍內的開放式的多媒體系統。

在WWW出現以前，面對網際網路上豐富的信息資源，用戶一方面興趣盎然，但是另一方面卻有些望而生畏。因為在Internet這個世界上最大的信息資源寶庫中，進行信息檢索時往往感到無從下手。盡管Internet已經提供了遠程登錄（Telnet）、文件傳輸（FTP）、資料庫檢索Archie、WAIS、Gopher等信息服務，但功能單一，而且還要用戶熟記各種操作命令，這給Internet用戶獲取網上資源帶來很多困難。

隨著Internet的迅速發展，人們為了充分利用Internet上的資源，迫切需要一種更加方便、快捷的信息瀏覽和查詢工具，WWW正是在這種情況下誕生的。

圖6-6 新浪網首頁

二、WWW的工作方式

WWW採用的是客戶機/伺服器結構，其作用是整理和存儲各種WWW資源，並響應客戶端軟體的請求，把客戶端所需的資源傳送到Windows 95（或Windows 98）、Windows 2000（或Windows XP）、Unix、Linux等平台上。

WWW中的信息資源由一篇篇Web文檔或稱Web頁（也叫網頁）為基本元素構成，這些Web頁採用超文本（HyperText）的格式，即可以含有指向其他Web頁或其本身內部特定位置的超級鏈接，或簡稱鏈接。鏈接使得Web頁交織為網狀，這樣如果Internet上的Web頁和鏈接非常多的話，就構成了一個巨大的信息資源網。

三、有關WWW的重要概念

1.瀏覽器

瀏覽器是WWW系統的重要組成部分。WWW網站或者說WWW伺服器是網頁信息的源，我們要想瀏覽和查看這些信息，必須在客戶機上安裝專門的軟體，這種軟體就叫瀏覽器，也叫Web瀏覽器，簡稱瀏覽器。目前，比較常用的瀏覽器有如下三種：

微軟公司的Internet Explorer（「探險家」，簡稱IE）；網景公司的Netscape Navigator（「航海家」）；Mozilla公司開發的Mozilla Firefox。

由於IE直接捆綁在Windows 98以上的版本中，可供用戶免費使用，所以使用它的人越來越多。

2.統一資源定位器URL（Uniform resource locator）

在瀏覽器地址欄輸入「http://www.sina.com.cn」這樣的地址，在WWW中，叫做統一資源定位器。它是用一種標準的方法訪問Internet上各種類型的信息資源，不僅限於描述WWW資源的地址。通俗地說，它是用來指出一項信息所在位置及存取方式。URL地址通常包括：信息資源所在的主機域名、路徑和文件名以及這種資源以什麼方式提供。

URL的地址格式：

訪問協議://主機名/文件路徑

其中，「訪問協議」也可理解為信息服務方式，常用的有以下幾種：

（1）http://超文本傳輸協議，用於訪問提供超文本信息服務的WWW伺服器。

（2）ftp://文件傳輸協議，用於訪問提供文件傳輸服務的FTP伺服器。

（3）gopher://訪問gopher伺服器。

（4）telnet://用於登錄提供遠程登錄的Internet伺服器。

（5）news://用於訪問Usenet新聞伺服器。

（6）file://存取本地硬碟文件的服務。

（7）mailto://寄一封E-mail給他人的服務。

（8）wais://用於訪問wais伺服器。

主機名：也就是信息資源的地址，提供這種服務的主機的名稱，通常以域名形式表示，也可是IP地址。

文件路徑：與Windows中路徑概念類似。

3.超鏈接

在我們訪問過的新浪網首頁上，我們會發現當滑鼠指針指向某些文字或圖片時，滑鼠指針會變為小手狀，表示在這些地方嵌有鏈接到另一頁面的信息鏈，在另一頁面將含有相關的詳細信息，單擊它將跳轉到相應的頁面。這樣的文字或圖片被稱為一個超級鏈接，也稱超鏈接，簡稱鏈接（Link）。這也是超文本區別於普通文本的標志。

4.主頁與網頁

主頁是指輸入一個WWW地址後在瀏覽器中出現的第一頁。與書的序言和目錄類似，在主頁中通常提供該伺服器所提供內容的簡要描述和索引。

我們可以將WWW地址比喻成一本巨大的圖書，正像普通的書一樣，WWW也是由許多「頁」組成，只不過這些頁是由文字、聲音、圖像、動畫等多媒體信息組成，並且分布在世界各地被我們稱為網站的伺服器中，這種頁面就叫「網頁」，存放這些網頁的伺服器稱為WWW伺服器。WWW伺服器把遍及全球的信息資源以網頁的形式連接起來。

5.HTML和HTTP

由於將文件放入WWW伺服器的人並不知道將會閱讀這個文件的人到底會使用哪一種類型的計算機或終端，要保證每個人在屏幕上都能讀到正確顯示的文件，必須以各種類型的計算機或終端都能「看懂」的方式來描述文件，於是就產生了超文本標記語言HTML（Hyper text markup language）。

HTML（超文本標記語言）用來編制一個將要通過萬維網顯示的文件，HTML是一組簡單的命令，這組命令對文件顯示的具體格式進行了詳細的規定和描述，這些命令允許用戶定義文件各個部分的具體顯示方式，不同的瀏覽器「讀」到這些定義後，即能以最適合的顯示形式把文件內容顯示出來。

用HTML語言來編制的文件就是超文本文件，放在WWW伺服器上又稱為網頁。而當客戶瀏覽器請求從WWW伺服器將網頁傳送過去時採用的協議則叫超文本傳輸協議HTTP（Hyper text transfer protocol）。

四、網上漫遊——用IE瀏覽WWW

下面介紹用IE 6.0瀏覽WWW。

1.IE的啟動和窗口界面

Internet Explorer在安裝Windows的時候就已安裝好了，不需另外安裝。找到桌面上藍色的英文字e圖標

，即IE瀏覽器圖標，雙擊它即可啟動IE瀏覽器，或者單擊任務欄上的IE瀏覽器圖標

。也可單擊「開始」，指向「所有程序」，單擊「InternetExplorer」。

IE的工作窗口如圖6-7所示，與前面學過的Word、Excel窗口非常相似，它由標題欄、菜單欄、標准工具欄，地址欄、鏈接欄、文檔窗口欄、瀏覽欄和狀態欄組成。

圖6-7 IE的工作窗口

2.使用瀏覽器按鈕

（1）後退與前進按鈕 使用後退和前進按鈕可以重新顯示瀏覽過的網頁。它是按照順序連接前面已經閱讀的頁面。

（2）停止按鈕和刷新按鈕 單擊工具欄上的「停止」按鈕，使IE停止與伺服器連接，即可中止對該網站的訪問。如圖6-9所示。

在傳輸網頁的過程中，如果某個環節發生了錯誤，使顯示出來的網頁不正常，這時可單擊工具欄上的「刷新」按鈕，瀏覽器會重新與伺服器連接，並傳回當前網頁內容，如圖6-8所示。

（3）主頁按鈕 瀏覽器的主頁是指啟動瀏覽器時，瀏覽器自動顯示的那個網頁。單擊工具欄上的「主頁」按鈕可以直接回到瀏覽器的主頁。利用「工具」菜單可以隨意更改、設置主頁。

單擊「工具」菜單，指向「Internet選項（O）…」並單擊，出現如圖6-9所示對話框，選擇「常規」標簽，主頁項里有三個按鈕：「使用當前頁」是把現在正在看的這個頁面作為IE啟動的主頁；「使用默認頁」是把微軟的中文站點作為主頁；「使用空白頁」是讓IE啟動時顯示空白的頁。在「地址」欄中輸入選定的網址，單擊「確定」按鈕，則可將選定的網站設為主頁。

圖6-8 瀏覽器按鈕

圖6-9 設置瀏覽器主頁

（4）打開多個瀏覽窗口 在很多情況下我們都需要同時打開多個瀏覽窗口，比如當訪問某些速度比較慢的網站時，如果坐等著網頁出來，既浪費時間，又浪費帶寬。為了充分利用網路帶寬，盡快查看不同的網頁，我們可同時打開多個瀏覽窗口。

打開多個瀏覽窗口的方法如下：

方法一：直接啟動新的瀏覽器。

方法二：執行IE瀏覽器「文件」菜單中的「新建」命令，選擇「窗口」項，打開新的瀏覽窗口。

方法三：用快捷鍵Ctrl+N。

3.留下精彩一刻——保存網頁

在網際網路上瀏覽網站時，會發現很多精彩的圖片和文字內容，這時可以把它保存下來，以後不上網時也可隨時觀看。

（1）保存圖片

方法一：只要將滑鼠指針指向網頁中要保存的圖片上任何位置，單擊滑鼠右鍵，在彈出菜單中選擇「圖片另存為（S）…」，選擇好保存位置，單擊「保存」按鈕即可。

方法二：將滑鼠指針指向要保存的圖片，圖片的角上將出現圖像工具欄，然後單擊磁碟按鈕，出現「保存圖片」對話框，單擊「保存」按鈕即可。

（2）保存網頁 如果要保存整個網頁，步驟如下：

單擊「文件」菜單，選擇「另存為…」，屏幕出現如圖6-10所示對話框，選擇好保存位置，在「文件名」框中輸入網頁名稱，單擊「保存」按鈕，出現保存Web頁對話框，表示保存進度，對話框消失時表示保存成功。

（3）保存網頁中的文字 當網頁較大，或圖片比較多，此時保存整頁可能比較慢。如果我們只是想保存頁面上的一段文字，可使用如下方法：

圖6-10 保存網頁

選定要保存的文字，指向選定區域並單擊滑鼠右鍵，在彈出快捷菜單中單擊「復制」，然後打開記事本或Word，在編輯菜單中單擊「粘貼」，然後用Word操作編輯排版或保存。

4.收藏網頁與收藏夾的整理

在瀏覽WWW的過程中，可將經常訪問的或喜歡的網站地址保存或記錄下來，以備日後能快速訪問這些網站。IE中的收藏夾就可實現此功能。

（1）將網址添加到收藏夾

單擊「收藏」菜單中的「添加到收藏夾」，彈出如圖6-11所示的對話框，名稱框中顯示了當前網頁的名字，如要在不上網時離線使用，則可單擊選中「離線使用」復選項，單擊「保存」按鈕。

圖6-11「添加到收藏夾」對話框

（2）打開收藏的網頁 如果要打開收藏的網頁，方法如下：

方法一：單擊「收藏」菜單，在列出的收藏網頁中，單擊需要打開的網頁。

方法二：在工具欄上單擊「收藏夾」按鈕，在IE的左邊就顯示「收藏夾」瀏覽欄，這時窗口被分為左右兩部分，如圖6-12所示，在「收藏夾」欄內查找需要的網頁單擊即可。若再次單擊工具欄上的「收藏夾」按鈕，可隱藏「收藏夾」欄。

（3）整理收藏夾

利用下面的方法可以整理收藏夾：

①在「收藏」菜單中單擊「整理收藏夾」，彈出如圖6-13所示對話框。

②根據需要整理收藏夾內容。

a.單擊「創建文件夾」按鈕，然後輸入新建文件夾名稱，可在收藏夾中創建文件夾。

b.在右邊選定一項，單擊「重命名」按鈕，然後輸入新的名稱，可為選中項更改名稱。

圖6-12「收藏夾」瀏覽欄

圖6-13「整理收藏夾」對話框

c.在右邊選定一項，單擊「移至文件夾」按鈕，然後在「瀏覽文件夾」窗口中選擇目標文件夾，可將選定的項移至指定文件夾。

d.右邊選中一項（網址或文件夾），單擊右邊的「刪除」按鈕即可刪除此項。

③整理完成後，單擊「關閉」按鈕，關閉對話框。

5.下載文件

將網路上的信息傳輸並復制到自己計算機中的過程稱為「下載」（Download）。下載文件的方法有多種，這里我們介紹最簡單的一種，就是在IE瀏覽器中瀏覽頁面時，單擊「下載」鏈接進行下載。

下面介紹從「華軍軟體園」站點上下載一音樂賀卡製作軟體的方法。

（1）打開擬下載的頁面。在瀏覽器中輸入網址「http://www.onlinedown.net」並回車，打開「華軍軟體園」網站，選擇離自己較近的鏡像站點，如「主站地址」。進入主頁，在頁面中選擇一個想下載的軟體，我們從下載工具中選擇「迅雷Thunder」，單擊它進入軟體介紹和下載鏈接頁面。如圖6-14所示。

圖6-14 下載鏈接頁面

（2）選擇一個合適的下載鏈接，單擊它，出現如圖6-15所示的對話框。

圖6-15「文件下載」對話框

（3）單擊「保存」按鈕，出現「另存為」對話框。

（4）選擇保存位置、文件名，單擊「保存」按鈕，出現「下載進度」對話框，下載完後關閉對話框。

6.網上尋寶——搜索引擎及其簡單使用

在Internet這個巨大的信息網中，有上千萬個WWW網站，為了方便人們從網上查找信息，一些網站便建立起各自的查詢資料庫和備有查詢軟體供使用，由於這些站點提供全面的信息查詢，確保較高的查詢速度，就像發動機一樣強勁有力，所以，大家就把這些站點提供的查詢服務稱為「搜索引擎（Search Engine）」。常用的搜索引擎包括網路、Google以及雅虎等，新浪、雅虎、搜狐、網易等網站也都有這樣的搜索引擎。人們又常把搜索引擎稱為上網第一站、網路之門，有「門戶網站」之稱。

常用的搜索引擎有中文搜索引擎和英文搜索引擎之分。下面我們主要介紹中文搜索引擎的使用，英文搜索引擎的使用類似。

（1）分類目錄搜索 我們以新浪網搜索引擎為例。首先登錄新浪網搜索引擎主頁（http://search.sina.com.cn），如圖6-16所示。

分類目錄搜索，也稱分類導航，是將搜索、收錄到的成千上萬的網址、文件依據它們各自網頁上的內容，動態歸檔到十幾個大類和幾百個小類當中，用戶可以在這個自然增長的信息范圍之內直接定位。我們所看到的是已經做好的分類表，分類目錄搜索是一種從搜索首頁按照樹型的主題分類逐層點擊來查找所需信息的方法。

例如，如果我們想看小說，就可從首頁中單擊「文學」，再選「小說」目錄單擊進入，頁面中上面列出的是細分目錄，下面列出的是屬於小說的網站。

（2）關鍵字搜索 關鍵字搜索是一種用所需信息的主題進行查詢的方法。一般在頁面上方有一個搜索框，在搜索框內輸入你要查找的關鍵詞語後（這種關鍵詞語就叫「關鍵字」），單擊旁邊的「搜索」按鈕，系統將顯示出搜索到的與之有關的網址、主頁名稱和簡要描述等。查詢結果一般按10條信息一頁排列給出。

（3）利用IE中的「搜索」按鈕 IE中提供了內置的搜索工具，通常按關鍵字搜索。目前IE 6.0 SP2的默認內置搜索引擎是Live Search（即原MSN Search），使用方法如下：

圖6-16 新浪網搜索引擎主頁

單擊工具欄上的「搜索」按鈕，在相應的瀏覽欄內顯示「搜索」欄。搜索方法與從搜索引擎頁面上進行關鍵字搜索類似，再次單擊「搜索」按鈕，可隱藏「搜索」欄。

（4）常用搜索技巧 通過分類目錄搜索到的網頁一般不是很多，通過關鍵字搜索可以從幾十萬條信息中更多、更准確地查到信息。下面針對關鍵字搜索給出一些常用技巧和注意事項：

①關鍵字應准確

在進行查找之前應明確自己的目的，確定好關鍵字，以便直接得到查詢結果。關鍵字越少，獲得的信息越多；信息過多會影響查找效率。因此關鍵字的多少，需恰當掌握。

②採用邏輯組合關鍵字搜索

當我們輸入一關鍵字後常常會返回上萬條結果，其中有很多並不是我們需要的，這時我們可採用邏輯組合關鍵字搜索。常用的有：

a.「+」用來指示關鍵字一定要出現在結果中。

如：「計算機+網路」，會找出包含計算機和網路的網頁。

b.「-」用來限定關鍵字一定不出現在結果中。

如：「計算機-網路」，會找出包含除網路外的計算機網頁。

c.「（）」可以把多個關鍵字作為一組，並進行優先搜索。

如：鍵入「（計算機+網路）-（硬體+價格）」來搜索包含電腦與網路的信息，但不包括硬體與價格的網頁。

d.「and（&）」表示前後兩個關鍵字是「與」的邏輯關系。

如：鍵入關鍵字「中學and大學」表示將所有包含「中學」和「大學」的頁面搜索出來。

e.「or（|）」表示前後兩個詞是「或」的邏輯關系。

如：鍵入關鍵字「中學or大學」表示將所有包含「中學」或者包含「大學」的頁面搜索出來。

f.「not」表示要限制後一關鍵字在結果中出現。

如：鍵入關鍵字「學校not大學」表示找出包含「學校」而不包含「大學」的頁面。

③搜索網址或標題

有時我們知道一個網站的網址中一部分但記不清具體網址，想通過搜索引擎找到它，這時可在關鍵字前加「U：」表示只搜索網站的網址，而不搜索其他部分。同樣，如果只知道網站的標題中的一部分，可以在關鍵字前加「t：」，表示只搜索網站標題。

④利用專業搜索引擎

如要搜索像醫學、MP3、地圖等方面的網頁，則可選用它們的專業搜索引擎，搜索效果會更好。專業搜索引擎又稱垂直搜索引擎。

五、網路安全與網路道德

當我們在網上暢游時，有必要了解一點網路安全常識和網路道德知識。

1.網路安全

（1）密碼一般不少於8個字元，最好包含數字和字母，特別不要用一些像生日之類容易被別人猜到的密碼，而且應當定期更換。

（2）對於來路不明的郵件、軟體等，不要輕易打開或運行。不要從知名度不高的網站上隨意下載文件，以減少黑客和病毒的入侵。

（3）定期對電腦進行查殺病毒。

2.網路道德

在網際網路上應遵守網路道德和網路禮儀，否則可能會觸犯國家的法律法規。

（1）未經允許，不得進入別人的電腦系統，不破壞、竊取別人的資料。

（2）不盜用別人的密碼上網，盜號是盜竊行為，是可恥行為。

（3）不得傳播、瀏覽反動、迷信、不健康的內容。

（4）不得傳輸或編制危害計算機安全的黑客程序和病毒。

（5）不在網際網路上傳輸危害國家安全、泄漏國家機密的信息。

（6）不得在網上發布辱罵他人等人身攻擊的信息。

（7）不沉溺虛擬時空，不隨意約會網友。

㈨ 信息安全的現狀和前景怎麼樣

互聯網疊加數字經濟拉動全球信息安全需求

全球互聯網技術的快速發展與應用普及帶來互聯網滲透率的持續提升。根據世界銀行公布的數據顯示，2019年全球互聯網滲透率為56.73%，根據互聯網世界統計測算數據顯示，2021年全球互聯網滲透率達65.0%，較2009年滲透率提升40.11個百分點。截至2022第一季度，全球互聯網滲透率達66.0%。

—— 更多本行業研究分析詳見前瞻產業研究院《中國信息安全行業深度調研與投資戰略規劃分析報告》