❶ 網路安全教育主題班會總結
網路安全教育主題班會總結(通用7篇)
在平日的學習中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會能充分發揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質。一個好的主題班會是什麼樣的呢?下面是我為大家整理的網路安全教育主題班會總結(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
為加強未成年人思想道德建設,防範網路詐騙,弘揚文明網路文化,讓學生養成良好的上網習慣,2020年9月22日至9月24日,五河一小開展了以「網路安全知識進校園」的宣傳教育活動。
首先學校向全體學生發出倡議,要求學生文明上網,不要沉迷網路,做一個遵紀、守法、文明的上網者。班會課上,各班主任老師引導同學們觀看相關視頻、課件,聯系具體事例,讓學生們了解沉迷網路的危害,還利用PPT提醒同學們如何文明使用網路語言,正確對待網路交友,從而讓學生明白怎樣健康文明上網,合理使用網路。
本次網路安全宣傳周里,學校將利用校園廣播、微信公眾號、在班級分發網路安全宣傳單、組織學生寫關於網路安全方面的小作文等方式進行網路安全的宣傳,提高學生識別和應對網路危險的基本能力。
本次活動,進一步培養了青少年健康上網、依法用網、文明護網的意識,提高了學生的網路素養。
網路的高速發展給我們帶來了許許多多的方便與新興的產物,但同時也誕生了一些不確定的危險因素,我們的學生正處在網路的懵懂階段,這個時候就需要我們教給他們如何正確的利用網路學習和交流,那麼針對現在的形式我校根據本校的情況以及對學生調查的現狀開展了一系列的網路安全教育活動。
1.針對學生開展網路安全方面的班會。開學初召開網路安全工作會議,要求班主任教師本學期要不定期的召開網路安全方面的主題班會,教育和引導學生遠離不健康的網路,培養良好的上網習慣,懂得利用網路去學習綠色健康的知識,不要沉迷於網路游戲,對本班學生的情況要隨時掌握,發現有學生出現不正常情況要及時聯系家長或學校。
2.與家長之間的聯系。班主任教師要與家長隨時保持聯系,了解學生的平時生活習慣,是否有學生出現不正常的上網習慣,學校和家長要互相合作,保證我們的學生正常的學習和生活。
3.學校的積極宣傳。利用學校現有的各種宣傳工具,電子屏,校園網站等。不定期的宣傳網路安全方面的知識,讓學生家長了解不健康網路對學生的危害,讓家長通過宣傳了解到網路安全的重要性。
總之,網路的高速發展給我們帶來了許許多多的好處與方便,但也同樣帶來了很多不確定的危險因素,所以我們學校和學生家長要在孩子們剛剛懂得網路的時候灌輸給他們正確的網路知識教育,讓我們的孩子通過網路讓自己的心靈更美好更純潔。
為進一步加強網路安全管理,落實安全責任制。近日,xx學校多舉措開展了網路安全教育活動。
一是高度重視、大力宣傳。學校高度重視網路安全工作,召開專題會議進行學習布署,並通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全文明上網。
二是開展「安全上網、快樂成長」主題班會。班會課上各班主任老師利用PPT提醒同學們怎樣正確對待網路交友,文明使用網路用語。引導學生觀看相關視頻,利用具體的事例,讓學生們了解沉迷網路有哪些害處,從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網,及合理使用網路。告誡學生網癮的危害、教會如何防範U盤、移動硬碟泄密,簡單了解《網路安全法》。
三是信息技術課上老師指導孩子們開展文明上網活動。課上老師採取線上推廣網路安全法律法規和視頻,對學生們講解如何正確使用互聯網及樹立文明的上網習慣。通過講解,學生們加強了對網路安全的認識,同時也提高了網路安全防範意識。
四是簽訂網路安全責任書。全校師生簽定了網路安全責任書,實現了橫向到邊、縱向到底,明確了每個人的安全責任,規范了上網行為。此外,發放了《致全國中小學生家長的一封信》,提醒家長承擔起對孩子的監管職責,承擔起第一任老師的職責。
該校通過開展網路安全教育活動,使師生們學習了網路安全知識,增強了網路文明素養,掌握了必備的網路安全防護技能,進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識,營造了網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
為了提高我校師生校園網路安全防護意識,按照貴陽市教育局下發的《貴陽市教育局辦公室關於開展2017年國家網路安全宣傳周主題日活動的通知》文件精神及相關要求,根據我校網路安全宣傳周活動方案,我校共開展了以下活動。
本次主題日活動以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題,統一使用「國家網路安全宣傳周」活動標識,普及基本的網路安全知識,使教師,學生增強網路安全防範意識,具備識別和應對網路危險的能力。
本次網路安全宣傳周活動准備採用以下形式進行:
(1)懸掛網路安全宣傳標語橫幅
在我校LED滾動屏循環滾動「網路安全為人民,網路安全靠人民」等網路安全宣傳標語,在學校教學樓貼宣傳標語。
(2)在我校網路平台宣傳網路安全相關知識
在我校網站和公眾號及QQ群上宣傳展示此次活動的方案、計劃等相關資料以及活動所取得的成果。
(3)組織學生觀看網路安全宣傳視頻短片
組織各班學生在班會課觀看網路安全方面的宣傳短片,增強學生的網路安全意識,提高網路防護能力。
(4)組織全校師生學習《中華人民共和國網路安全法》
利用學校教師大會等場所組織全校教師、學生學習《中華人民共和國網路安全法》。
通過本次活動的開展,使全校師生對網路安全有了較深的認識,師生的網路安全意識得到加強。
20xx年網路安全宣傳周活動中,唐山市大豐谷庄小學進行一系列的活動,來宣傳網路安全,隨著時代的發展,小學生網路安全的的確確是一件值得關注的大事,網路時代的來臨給我們帶來了方便與近步,但不可否認的是,網路安全同樣也嚴重影響著人們的生活,成為新時代的一個焦點,小學生的網路安全意識,成為普及網路意識的重中之重。
大豐谷庄小學在一系列的學習活動中,以學校公眾賬號為主要宣傳陣地,通過在家長群的轉發和在班級內的學習討論,來增強在網路安全方面的認識。我們要在鼓勵小學生利用網路學習的同時,更要對學生網路安全意識進行教育,因為孩子本身對外界環境的抵抗力有限,所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。
在活動中,我們首先對20xx年網路安全宣傳周進行了介紹,在接到通知的第一時間,將相關資訊通過學校公眾賬號推送給家長。隨後,我們又分兩次,分別推送了《青少年網路文明公約》和《小學生安全上網守則》。
在班級活動中,老師們對網路安全進行了相應的解讀,並且將《青少年網路文明公約》和《小學生安全上網守則》讓學生進行學習和討論。學生們對網路安全有了一個新的認識。
通過網路安全宣傳周的活動,增強了學生和家長的網路安全意識。將我校師生和家長的網路安全意識又提升了一個新的高度。
根據平度市區教體局在全市教育系統開展網路安全宣傳周活動工作的安排平度經濟開發區廈門路小學積極行動,切實做到了宣傳教育此項活動,現把一周來開展的活動總結如下。
一、 高度重視,加強領導:
平度經濟開發區廈門來小學在接到上級文件後,立即召開校委會研討「網路安全宣傳周活動」強調當前校內校外網路系統很發達,有些內容對教師、學生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網路危害,遠離網路違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網路環境。要求各班通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防範基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。為了加強對此項工作的領導,廈門路小學成立了以宿成山校長為組長的廈門路小學網路安全宣傳周活動領導小組,要求各辦公室、各班切實行動起來,加強校園網路安全以及文明上網。
二、大力宣傳,營造全員參與的氛圍
為了加強「網路安全宣傳周活動」的大力開展,廈門路小學積極動員。組織教師集體學習平度市教體局網路宣傳周活動方案,特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳,並通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網路安全主題班會,辦一次網路安全手抄報,觀看一次網路安全宣傳視頻,寫一份網路安全觀後感,等,形成全校大力宣傳網路安全活動。
三、舉辦系列活動:
1、舉辦「共築網路安全,共享網路文明」工作會議一次,參與人員全體教師。組織形式:工作安排。
2、組織全體教師觀看網路安全視頻一次,參與人員全體教師。組織形式:觀看視頻。
3、舉辦「共築網路安全,共享網路文明」主題班會一次,參與人員各班班主任、學生,組織形式:講解網路安全知識,觀看網路安全視頻。
4、舉辦「共築網路安全,共享網路文明」簽名、宣誓儀式一次,參與人員全體師生。組織形式:學生簽名、宣誓。
5、各班開展「睜開眼睛看網路」宣傳活動,組織形式:各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。
6、發放網路安全宣傳材料。
7、組織學生參與網路答題。
現在網路越來越發達,已經深入到教師學生生活的方方面面。加 強網路安全教育,是一項長期的工作。我校積極響應上級號召,召開了一次為期一周的網路安全教育活動。活動的開展是對師生網路安全的教育的一次很好的宣傳,但時間短很多工作還沒進一步開展,但效果是明顯的,今後我校還要不斷推動此項工作的開展。
網路的迅速發展和青少年網路群體的日益龐大給中小學生的網路道德素養提出了新的要求。如何結合網路時代的新特點,探索加強中小學生網路道德教育的方法,確實是一個嶄新的課題。結合小學教育實際,我認為,網路帶給青少年德育教育工作提出嚴峻挑戰的同時,也存在著巨大的機遇。我們應當趨利避害,加強引導,把中小學生的德育教育工作與現代網路結合起來,利用網路的平等性、開放性和互動性的特點,寓教育於網路,通過網路開展生動活潑的青少年思想政治工作。現將我校的網路道德教育工作總結如下:
一、領導重視,強化管理,是搞好網路道德教育的保證。
20xx年9月,我校在市教育局的指導和幫助下,開展網路道德教育活動:
一是確定試點班級。選定三-六年級8個班作為網路道德教育試點班級。
二是成立了網路道德教育領導小組。由校長任組長。下轄網路技術服務小組、網路教育日常管理小組、網路道德教育課題研究小組。各小組按計劃、分步驟實行,從而做到了級級有人抓,層層有人管,事事有人為,保證了網路道德教育工作的各個環節不留空檔。
三是制定製度,科學管理。我校制訂了《文明上網公約》、《計算機網路管理辦法》《中小學網路管理員基本職責》等一系列規章制度,使網路道德教育工作規范化、科學化和有序化, 保證了網路道德教育的有序進行。
二、加強宣傳,統一認識,是搞好網路道德教育的`前提。
網路是一個嶄新的事物,應以開放的心態來迎接它,面對網路給青少年良好道德形成所帶來的負面作用,我們不能因噎廢食,粗暴地切斷青少年與互聯網的聯系,而要在青少年接受網路科技知識的同時,強化青少年的道德意識,加強對青少年的道德教育,使道德教育適應科學技術和社會生活的發展變化,不讓他們在網路世界中迷失方向。
三、分步實施、行之有效,將網路道德教育落到實處
我校有計劃地指導學生利用電腦課、課余時間到學校電腦室自由上網。本階段主要工作有:
1、以《全國青少年網路文明公約》的「五要五不」為基礎,全面開展網路法制教育。各中隊通過主題討論的方式,運用正反事例,向學生發出「文明上網,從我做起」的倡議。讓學生較深刻地體會網路不良信息的存在與危害,敲響警鍾,引起學生的警醒,產生內在的免疫力,自覺遠離網路垃圾,抵制不良的用網行為。
2、召開「小學生與網路文明建設」為主題的班會。
3、在學生中開展製作手抄報活動
4、向家長和學生推薦好的優秀的兒童網站,如雛鷹網、童網、中青網等十幾家兒童網站等各類「健康網站」。使他們了解網路安全知識;正如一位家長指出的:「如果我們有更多的優秀的少年兒童網站,孩子們就沒有閑暇時間瀏覽cheng人網站!他看自己喜歡的內容還看不過來呢」。
四、多管齊下,以點帶面,網路道德教育初見成效
應該說,大部分的小學生(尤其是城區學生)都上過網,他們中的大多數並未完全荒廢學業,陷於其中。在網吧里,首先陷落的是那些意志薄弱、信念不堅的懦弱者。我們告訴學生:一個人如果抵制不了一點誘惑,那麼在今後漫長的人生道路上將會摔很多跟頭。要具有較強的抵禦誘惑的能力,就必須胸懷大志,不斷追求;必須信念專一、永不放棄;必須警鍾長鳴、利劍常懸。同時我們也高興地看到,有不少同學都曾經深受網吧之害,他們在老師、家長的幫助下,靠自己堅強的意志、堅貞不渝的信念在思想上築起了一道長城,使他們走出了網吧的漩渦。
通過調查,在活動開展之前,我校大部分的學生上網都是玩游戲、聊天。活動開展後,通過調查發現我們大部分學生上網開始查找學習資料、瀏覽新聞、畫圖等。回顧過去,我們與時俱進、因勢利導,為我校的德育工作闖出了一條新路。展望未來,我們信心百倍,豪情滿懷。我們堅信,在上級領導的正確領導下,在兄弟學校的大力支持下,在全校師生員工的共同努力下,我校的德育之路會越走越寬廣,我們的明天一定會更加美好。
;❷ 網路安全文明上網主題班會方案
網路安全文明上網主題班會方案(通用5篇)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定方案,方案屬於計劃類文書的一種。方案要怎麼制定呢?下面是我精心整理的網路安全文明上網主題班會方案(通用5篇),希望對大家有所幫助。
一、班會主題:
提高網路安全意識,合理利用網路資源
二、班會目標:
1、提升大學生三種網路相關的能力:分辨網路安全隱患的能力、正確使用網路資源的能力、合理使用網路的自控能力。
2、樹立一種網路觀念:網路是大學生的學習資源,而不僅僅是娛樂工具。引導大學生將網路成為自己的學習工具,做網路的主人,使豐富的網路資源為己所用,提高自我競爭力。
三、班會背景:
新學期伊始,我所帶的大一學生已經成為大二學生,他們已經基本適應了大學生活,在專業學習、校園生活、社會實踐等方面都進展有序。為了方便自我學習和生活,很多同學在大二學年都配置了電腦,在宿舍也開通了網路,網路在為同學們的網上課程學習、課外娛樂活動、大學生校內網交流、網上購物、網路資源使用等提供了極大的便利,但我們也同時看到,網路使用是一把雙刃劍,很多同學在網路交友、網路購物、網路游戲等中誤入歧途,有的交友不慎感情受傷甚至人身受到傷害、有的沉迷游戲荒廢學業不得不退學、有的網路購物不慎被騙遭受經濟損失的等等,可以說,網路在給我們大學生呈現一幅美好畫面的同時,背後也波濤洶涌遍布暗礁。大二學生有的還沒有足夠的警惕心和較高的辨別能力,很容易在網路中迷失自我,陷入危機,有必要通過主題班會的宣講,提高同學們分辨網路安全隱患的能力、正確使用網路資源的能力、合理使用網路的自控能力,真正做到網路服務於同學們的成長成才。
四、班會時間:
待定
五、班會地點:
待定
六、班會對象:
全體同學
七、准備工作:
1.對同學們網路使用情況的摸底調查。
2.收集有關網路安全的文字、視頻資料及網路不安全的案例。
3.請班級同學編排有關於網路安全的小品。
4.對各班委相關工作進行分配。
八、活動流程:
1.班級組織委員組織同學們准時到場並進行簽到。
2.請同學們欣賞小品,通過小品明確本次班會主題,主持人宣布班會正式開始。
3.現場調查一下同學們網路的使用用途以及在使用過程中遇到的問題。
4.展示有關於網路使用安全的圖片和視頻資料,請同學們講講觀後感受。
5.結合案列,詳細介紹大學生在網路使用過程中可能遇到的各種安全隱患如網路交友不慎、網路購物不當、網路游戲成癮、網路言語不實等可能導致的一系列後果等,讓同學們對網路安全能形成全面清晰深刻的認識,提高對網路安全的辨別能力。
6.結合大學生的學習和生活,展現網路優越的一面如免費網路課程資源、學校圖書館網上資源、大學生就業資源網站等,形成正確使用網路資源的能力。
7.請相關學生現身說法,介紹網路安全教育經驗,主持人指出網路只是豐富我們學習和生活的一種途徑,不能過度依賴和沉湎於網路中,鼓勵同學們在現實生活中多加鍛煉,提高對網路使用的自控力,真正做到讓網路成為大學生學習的助推器,生活中的好幫手。
8.輔導員進行總結,請同學們再次認識到網路的利與弊,重視網路使用中的安全隱患,將網路成為自己的學習工具,做網路的主人,使豐富的網路資源為己所用,提高自我競爭力。
九、班會總結:
1.同學們在使用網路資源的時候,一定要提高警惕,學會分辨網路各類隱患。
2.面對網路資源的龐雜紛繁,要學會如何合理利用的能力更加重要,班級可以成立網路中心小組,幫助同學們鑒別真偽、去除糟粕,提高網路安全系數。
3.每一個同學都應該好好把握大二時光,加強專業學習,使網路資源服務同學們的自我成長。
時間:
20xx年6月2日
地點:
一號教學樓413教室
主題:
網路安全
為增強我院網路安全意識,提高網路安全防護技能,響應號召我班在班內開展了網路安全的主題班會。
會議主過程要有:
1.主持人簡述大學生網路安全教育的重要性,並以近期發生的真實事例來介紹有關學校的網路安全的相關內容。提醒同學們提高其我保護意識;
2.對網路中遇到的問題,大家發表見解;
3.在網上查閱相關網路安全的資料,介紹網路安全中常見的各種不安全的隱患,加深同學們的印象;
4.由宣傳委員主持開展網路安全知識競答;
5.主持人總結網路安全的危害、防護辦法、自我修身。
網路為我們提供了豐富的信息資源,創造了精彩的娛樂時空。成為學習知識、思想交流、
休閑娛樂的重要平台,增強了與與外界的溝通和交流,但網路也是一把雙刃劍,存在很大的安全隱患。讓同學們要清楚的認識網路安全的重要性,「天下沒有免費的午餐」學會理智的對待各種誘惑,從而更好的利用網路促進社會的發展。班會結束!
一、設計背景
計算機與網路已經成為了我們工作,學習及生活上必不可少的工具。但是,越來越多的中學生上網成癮。我們時常可以看到關於中學生上網成癮而夜不歸宿、因犯網癮而導致犯罪、甚至自殘自殺等這類觸目驚心的新聞。網癮嚴重危害了學生身心的健康發展以及家庭的幸福,當我們在努力去幫助學生預防網癮的同時,我們是否應該提醒學生在上網的時候要注意言行,注意防止受騙等安全問題呢?「拒絕網癮,安全上網」,是我們今天要討論的主題!
二、教學目標
1、通過網路成癮自測題,讓學生明白自己是否有網癮的傾向。
2、通過學習網路安全法,掌握相關知識。
3、學會健康上網、安全上網的方法
三、教學過程
1、導入:網路成癮自測題
2、認識網癮,拒絕網癮
(1)網癮是什麼
(2)網癮的危害
3、安全上網
(1)網上交友需謹慎
(2)「黑」人電腦是犯罪
(3)網上交易防陷阱
(4)網上造謠也違法
4、小結
(1)討論投票
(2)小結
時間:
20xx年10月14日
地點:
明俊樓407D
主持人:
姜濤黃潤環
記錄人:
黃潤環
參會人員(簽到名單附後):園林181班全體成員。
會議的主要內容有:
一、班會目的。
通過此次班會,意在用眾多鮮明的事例,對學生進行網路安全、健康、文明教育,使其具有正確對待網路的思想,並能充分利用網路資源,從我做起,攜手建設網路世界。
二、班會內容:
1、網路安全
網路安全包含三方面含義:第一是關於上網時個人信息資料的安全,第二是接入互聯網時個人計算機的安全,第三是由網路接觸轉入現實接觸時的人身安全。
(1)個人信息資料的安全。
當今社會是信息化(或數字化)的社會,個人信息安全非常重要。個人信息資料包括哪些呢?出生日期、身份證號碼、家庭住址、電話號碼、銀行卡密碼、電子信箱帳號密碼、個人照片等等。
個人資料現已成為他人盜取的重要目標。
(2)就網路對大學生的利弊展開了討論。
有人認為,科學技術日新月異,社會經濟飛速發展,人們在家就可做到「秀才不出門,盡知天下事」,網上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活;另一部分人則認為,網路也會帶來一些弊端。針對網路給人們帶來的負面影響,同學們總結了以下幾點:
一,加強自我監督,不瀏覽不良信息;
二,合理利用網路資源自主學習;
三,不沉迷以網路游戲。
最後,全體同學向大家呼籲:網路需要文明與健康,讓我們一起行動起來,獻網路一片藍天。
三、班會總結:
1.同學們在使用網路資源的時候,一定要提高警惕,學會分辨網路各類隱患。
2.面對網路資源的龐雜紛繁,要學會如何合理利用的能力更加重要,班級可以成立網路中心小組,幫助同學們鑒別真偽、去除糟粕,提高網路安全系數。
3.每一個同學都應該好好把握大四時光,加強專業學習,使網路資源服務同學們的自我成長。
四、持續做好常態化安全防控工作。
1.督促學生每日進行微信健康打卡,出現發熱、乾咳等疑似症狀,要做好防護,同時第一時間向輔導員、班主任或者班干報告,並及時前往醫院檢查。
2.重點做好以下安全工作:
(1)提醒學生做好校園貸和電信詐騙風險防範工作
(2)提醒學生注意寢室安全用電工作,嚴禁使用大功率用電器。
(3)要求學生必須嚴格遵守校園校規,尤其是交通安全方面,嚴禁亂停放車輛。
(4)離校同學須嚴格要求學院請假制度進行,嚴禁私自離校。
教學目標:
1、讓學生認識到網路有積極的一面,也有消極的一面。
2、讓學生加強對不良網上內容的抵抗力。
3、正確對待互聯網,做健康陽光青年。
教學重點:
讓學生對互聯網有一個正確的態度,正確利用網路。
教學難點:
提高網路自製力,讓學生有節制的上網。
教學方法:
講授法,討論法,演講法。
教學時間:
1課時
導入語:據中國青少年網路協會提供的數據,目前,城市上網小學生比例為25.8%,初中生為30%,高中生為56%。我國網癮青少年約占青少年網民總數的13.2%,而13歲至17歲的`中學生群體成為「網癮重災區」。網路這把「雙刃劍」正在無情地吞噬著青少年的身心健康,因迷戀上網而逃學、離家出走、搶劫甚至猝死在網吧、走向犯罪道路的現象屢屢發生。
一、認識網癮,拒絕網癮
1.網癮是什麼
「網癮」可謂互聯網成癮綜合征。即對現實生活冷漠,而對虛擬的網路游戲、情愛、信息等沉溺、痴迷。它是一種行為過程,也是行為發展的終結。心理學認為網癮是一種精神病;而心理老師認為網癮是正常人出現的心理問題(特例除外)。網癮具體可分為網路交際癮、網路色情癮、網路游戲癮、網路信息癮和網路賭博癮等類型。
2、網癮的危害
青少年患上網癮後,開始只是精神依賴,以後便發展為軀體依賴,長時間的沉迷於網路可導致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節奏紊亂、食慾不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網則出現失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。由於上網時間過長,大腦高度興奮,導致一系列復雜的生理變化,尤其是植物神經功能紊亂,機體免疫功能降低,由此誘發心血管疾病、焦慮症、抑鬱症等。青少年正處在身體發育的關鍵時期,這些問題的出現都會對他們的身體健康和成長發育產生極大的影響。網路成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學習,使他們不能集中精力聽課,不能按時完成作業,成績下滑,喪失學習的信心和興趣,甚至會發展到逃課、輟學。網路中各種不健康的內容,也可造成青少年自我過分放縱,使法律及道德看念淡薄,人生觀、價值看扭曲。患有網癮青的青少年,為了能上網,他們不惜用掉自己的學費、生活費,不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討,在外借錢,在家欺騙父母,甚至會發展到偷竊、搶劫,最後走上違法犯罪的道路。
二、及早預防,樹立正確的網路意識
染上網癮的孩子多半是自製能力差,內心得不到理解,對學習表示厭倦的孩子。對於他們,我們必須讓他們改掉陋習,不要注重成績,更重要的是素質教育,理解和支持與鼓勵他們,使他們變得陽光,開朗,自信,這才是前提。
1、幫助孩子認清網路的虛擬性和隱蔽性。
眾所周知,我們在家裡,只要一根網線,甚至不要線,我們就可以方便的與來自各地的人們交談,但是你從不知道他的真實狀況,青少年對社會沒有任何經驗,容易上當受騙,因此家長應該講清網路的虛擬,告訴孩子辨別網路騙局的技巧,使孩子樹立正確的上網觀念
2、限制上網時間和上網內容
孩子每天上網時間2個小時比較好,可以幫助孩子制定一個日程表,多做一些運動,不要守在電腦前面,對身體也不好。還有孩子上網的內容一定要監控好,我們可以安裝一些軟體來定時截圖,或者查看瀏覽器瀏覽歷史等,及時了解孩子使用網路的狀況,把孩子瀏覽的內容引導至新聞,學習等方面。如果年齡小的孩子,最好家長一起陪同上網。
3、與孩子交流和溝通
經常與孩子交流,聊聊天,讓孩子傾訴自己的煩惱,敞開自己的心扉,尤其是內向的孩子,更應該獲得父母的理解,不要讓他們把網路當作唯一交流,發泄情緒的對象。不要是孩子內心感到寂寞,要學會傾聽孩子。
4、防止孩子去網吧上網
網吧發生的各類事故新聞報道也很常見,那裡的環境以及上網的人,以及人們上網所瀏覽的內容都會給孩子造成各種不良影響,因此讓孩子去哪裡上網,都不可以去網吧否則在網吧環境的熏陶下,孩子的成長肯定是不利的,有可能染上網癮。並且光顧一次後,更有可能出現第二次,第三次……
5、一旦染上網癮,必須及時制止
當孩子已經成迷於網路而無法自拔時,我們就需要聯合老師,關注孩子的動態,避免繼續去網吧,講明其危害,幫他們樹立正確的人生觀,價值觀。這個也需要動員全社會的力量,需要政府保證未成年人所享有的權利。但是我們作為父母更需要給孩子關懷,讓他們心中有愛,注重孩子的道德教育,讓他們明白自己人生價值的取向。
;❸ 首屆全VR線上網路安全大會什麼時候舉辦
時隔近兩年,DEF CON CHINA在2021年春分之際迎來重啟,全球極客得以再次連接。3月20日,網路安全聯手DEF CON在線上舉辦了全球首個全VR極客大會DEF CON CHINA Party,並於同期在北京舉辦了小規模的線下極客團聚。
DEF CON創始人傑夫·莫斯(Jeff Moss)與網路副總裁馬傑在現場以VR形式共同對話了蘋果公司聯合創始人史蒂夫·沃茲尼亞克(Steve Wozniak),就極客成長、創新創業、AI、虛擬空間等議題展開了討論。
沃茲尼亞克表示,AI是解決人類認知局限性的最好答案,也反映了其創造者的價值體系。他認為,VR正處在一個良好的發展軌道上,一個新的互聯網很可能就出現在虛擬空間。
作為全球網路安全領域專業會議之一,DEF CON已有28年歷史。網路安全與DEF CON聯合在2018年將其首次引入中國。
(3)棗強網路安全會議擴展閱讀
沃茲尼亞克回顧與喬布斯的蘋果創業史:
本次派對的最重磅環節,是蘋果公司聯合創始人史蒂夫·沃茲尼亞克也參與了對話。沃茲尼亞克回顧與喬布斯的蘋果創業史,他說,喬布斯經常來我家,他會拿走我最近的創作變為產品。後來,我開發出第一台個人電腦,我把所有的原理圖免費分享給了一家私人計算機俱樂部的成員。在他知道這件事後,他建議——也許我們應該開個公司。
談到成長與創業,沃茲尼亞克說:「我們可以用技術來實現我們從未想過的事情,這才是真正鼓舞我的地方。如果你能做得更好,規則就不適用了。而它的動力來自於與生俱來的好奇心,很大程度上,我就是這樣長大的。」
在沃茲尼亞克看來,極客是一種真正偉大的藝術。我沒有和世界上的任何人競爭,我在和自己競爭,我做了最聰明的小事。
❹ 網路安全從我做起演講致辭
現在全世界通用信息技術,網路的出現正在潛移默化地改變著青少年的生活方式,影響著他們的人生觀、價值觀與社會觀。網路是豐富多彩的,既有健康積極的,又有腐敗消極的。網路是載體,本身無對錯,學好學壞,取決於主觀選擇。我們應該正確地把握網路帶給我們的利與弊,這有利於我們合理地運用網路。接下來是我為大家整理的關於網路 安全演講 致辭,方便大家閱讀與鑒賞!
網路安全演講致辭1
20世紀和19世紀,是工業化和電氣化的世紀,21世紀則是互聯網的時代。我國雖然工業化和信息化開始較晚,與老牌發達國家相比有一定差距。但是在21世紀前十年中國在互聯網領域的成就可謂舉世矚目。經歷了迅速發展之後,中國在互聯網領域中無論是技術還是應用都有相當大的優勢,隨著中國在互聯網領域的不斷發展,中國正在朝「網路強國」邁開堅定的步伐。
做為互聯網領域的頂層設計;《國家信息化發展戰略綱要》(以下簡稱《戰略綱要》)已正式公開對外發布。《戰略綱要》要求將信息化貫穿我國現代化進程始終,加快釋放信息化發展的巨大潛能,以信息化驅動現代化,加快建設網路強國。
國家信息化發展戰略綱要的一大亮點是與國家治理現代化的能力相結合,緊緊圍繞人民期待和需求,換而言之,是為了讓我們每個人都能分享到網路強國的紅利。這意味著中國建設網路強國的過程和目標都與我們每個人息息相關。
其實,隨著互聯網的不斷發展,我們每個人都享受到了互聯網的紅利,它可能是便捷:例如通過網路真正實現了「天涯若比鄰」;它可能是財富:藉助移動互聯網的風口,無數中小企業迅速發展,為社會創造出大量的財富;它也可能是新模式:互聯網+已經成為現在的 熱點 ,對傳統行業的顛覆性思維帶給很多行業全新的發展和機遇。我們雖然享受著互聯網的紅利,但對中國目前在互聯網領域的優勢並沒有一個直觀的概念。對於我國站在互聯網發展的第一梯隊的意義,需要通過與別國對比:
20_年,蘋果手機推出了ApplePay服務,在全世界很多國家引發熱潮,稱之為蘋果手機的「黑科技」「現金的替代者」,但在中國卻反映平平,原因是中國的和微信支付早在若干年前就實現了Apple Pay的功能,我們在移動端支付的能力和交易量在外國人看來是令人發指的(有記者專門來北京拍攝不帶錢包使用移動支付的一天)。再從硬體來說,從3G,到4G,再到最近試水的5G。中國的移動網路的覆蓋范圍和流量已經十分龐大。在不使用WIFI的情況下可以使用智能手機的大部分功能(除了下視頻)。全世界能做到這一點的國家也是寥寥無幾。
以上不難發現建設網路強國對於我們每個人的「福利」,互聯網最大的特徵在於可以「開發用戶的需求」(喬布斯語)。所以伴隨著互聯網技術和其輔助技術的不斷提升,我們自己也不知道會創造出一個多麼絢麗多彩的世界(最近風靡世界的精靈寶可夢GO就是一個例子)。在這樣的大環境下,我們一方面要積極擁抱互聯網,體驗互聯網。另一方面也要無條件的支持我國網路強國的建設,相信隨著我國網路強國建設的步伐,我們每個人的生活都會因互聯網變得更好!
網路安全演講致辭2
尊敬的各位領導、同事:
大家好!
說起移動公司,不得不說源自《尚書》和《大學》的兩句話,「正德厚生臻於至善」!古老中國幾千年的 文化 傳統微言大義的鐫刻在了中國移動的文化史冊上。從中你能讀出一份怎樣的勇氣、智慧、仁愛;又透出了怎樣一份北溟鯤鵬振翼扶搖九萬里的氣魄與高遠,我想那是敢於作脊樑的恢宏志向,是絕雲氣、負青天的超達勇氣,也是謀發展、樹千秋的大智慧。
那麼此等的智慧,造就了怎樣的企業?
抬望眼,君不見安徽移動_年數以百億元的綜合營業額,君不見數以十億的綜合凈利潤,君不見數以千萬的用戶總數……
俯首看身邊的同事,在工作中他們讓你感觸最多的就是一種責任,一份執著,一種勤勉,一份創造。數不清他們有過多少先進 事跡 和感人 故事 ,也道不盡他們做了多少無私、卓越的貢獻,責任在他們身上已經被分解,每一日風雨無阻的外出作業,每一夜無怨無悔的加班,乃至每一眸專注的眼神,每一次仔細的探究,這都無時無刻不在詮釋著「責任」的含義。
六安地處大別山北麓,依山襟淮,貫淮淠而望江海,連鄂豫而銜中原。然而,正是大別山卻用它的高峻為維護人員保障網路通暢、維護網路安全提出了巨大挑戰。
遙想豬年,那個 大雪 紛飛的寒冬臘月,_年1月30日,六安市金寨縣抱兒山基站退服,2月1日搶險車輛到達青山鎮時再也無法前行。面對著剩下的17公里路程以及20公斤重的設備,維護人員一籌莫展……當時的我不知道,真的不知道,是怎樣的勇氣和動力讓他們決定步行挺進基站。山路崎嶇陡峭,人跡罕至,半米深的積雪早已讓人分不清哪裡是路,哪是溝壑,只能憑著往日的記憶艱難地向山頭基站挺進。陰風怒號,飛雪漫天,在海拔1120米的高山上,17公里的路途、20公斤重的設備、半米深的積雪、六個小時的跋涉,我們不必再去強調它的艱難!午夜時分,他們終於滿身疲憊的結束了17公里不算長的「長征」!體力的嚴重透支,腿腳出現的凍傷,卻沒有成為他們休息哪怕是片刻的理由,對電力,機櫃,傳輸都做了仔細排查並逐項恢復,經過2小多時的緊張奮戰,凌晨3點基站恢復正常……
紛紛大雪那夜時,大別山的高峻見證了移動人的血液里的忠誠與面對責任時的當仁不讓!
你不能不說這樣的事跡、此等的兢兢業業,這般的盪氣回腸會震撼你我!也許今天我的辭藻不夠華麗、語言不夠精彩,但是我只希望用我最樸素的真摯去表達我,一個新人,對他們——我最最親愛的前輩們最真誠的敬意!
誠然,並非所有的日常的網路維護以及網路安全保障工作做起來都是此等大義凜然的忠誠。
但是,「泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深」。所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗。汪中求說,在中國,想做大事的人很多,但願意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類 規章制度 ,缺少的是規章條款不折不扣的執行。
的確,在高懸的網路安全的大旗下,我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節、把小事做細……
然而,何以決定細節!
有人說,心中有愛,則無所不可。那麼之於我們,除了責任,拿什麼去愛我們的企業……
責任是一種承諾,在它身上承載著一個不渝的使命,只有忠實地履行這個使命,才意味著責任的實現。在我泱泱中華,凡謂仁人,其必以責任為先,融責任於血液,渾責任於一身。
之於我個人,剛 畢業 時的我,曾夢想卓然、熱情澎湃,卻在現實中跌跌撞撞,蛻去嬌柔華麗的翅膀,也曾不自知的彷徨迷惑,似乎千年的日子、千年的天空就這么朝九晚五的活著、沉默著,一程走下來,長河落日!
然而,仔細品味著『正德厚生、臻於至善』,它以她千年的責任、千年的厚重、千年的精神喚醒了沉睡的激情!斑斕的生活,能讓我再一次感受到工作的價值和生命的意義;於是我知道:在我們生活的這個世界上,有那麼一些東西是無字的文化、無課本的 教育 ,是一種無聲息的影響。於是,每一次,關好每一扇機房的門,每一次,擰緊每一塊載頻的螺絲,每一次,做好每一份的日報、周報的分析,這些就是我的細節,這些便是我的責任,這些都將是最終走向卓越的資本!
隨著3g時代的到來,新一輪的市場競爭已經打響。此時,網路質量和網路安全對於市場支撐的重要性不言而喻!作為運維戰線上的一員,我們應該以責任為桅,揚安全之帆!在平凡的崗位上,做好平凡的本職工作,為網路安全的保障做出平凡卻又舉足輕重的貢獻。那樣即使是平凡,即便是輕於鴻毛的平凡,我們一樣不平凡的揚九霄豪氣,盪五嶽雄風,喚雷電流水,撒碧血長虹!
最後,以責任為桅,揚網路安全之帆!網路安全,靠你靠我,大家共勉!
謝謝大家!
網路安全演講致辭3
尊敬的各位領導,老師們,同學們:
大家好!今天在這洋溢著青春活力的校園里,舉行全市大中小學網路 安全教育 進校園活動啟動儀式。
網路空間是億萬民眾共同的精神家園。進入新時代,以__為核心的黨中央高度重視網路安全工作。_在全國網路安全和信息化工作會議上強調:「網路安全,牽一發而動全身。沒有網路安全就沒有國家安全,就沒有經濟社會穩定運行,廣大人民群眾利益也難以得到保障。」
青年是網路新媒體的受眾,是改善網路生態的重要群體,也是推動信息技術創新的有生力量。因此風清氣正的網路空間要從青少年抓起,網路安全要從「早上七八點鍾的太陽」入手,青少年作為社會主義的建設者和接班人,提升法治素養,是關系互聯網持續健康發展的重大問題。加強學校網路法治宣傳教育,強化法治文化建設,有助於青年學生樹立正確的價值觀,形成網路規范的網路行為,讓青春力量助力網路空間晴朗。
網路安全進校園活動的開展是維護廣大青少年網路安全利益、保障國家網路安全的重要舉措,是構建安全、健康網路空間的必然要求。互聯網是一個社會信息大平台,對我們求知途徑、 思維方式 、價值觀念都有著重要影響,我們的教育信息化就是在「互聯網+」環境下融合創新,智能引領,開展網路教育,向學習者提供數字教育資源和工具,創新教與學活動形式,提升教育教學效果。目前我們臨汾市基礎第一 範文 網域網已經覆蓋全市所有大中小學校,擁有優質教育資源,覆蓋所有各個版本的學科和學段。給我們的老師和學生都可提供實名注冊的網路空間,在享受網路帶來巨大紅利的同時我們也要認識到網路安全工作的重要性和嚴肅性,網路信息泄露、網路詐騙、謠言、暴力等事件時有發生,違法不良信息屢屢出現,使網路信息安全、網路健康發展面臨嚴峻挑戰。
網路安全進校園活動,就是要不斷提高青少年安全上網意識,切實推進網路安全進校園宣傳教育工作再上新台階。下面我對網路安全進校園活動的開展提幾點希望和建議:
希望廣大師生深入學習自覺踐行社會主義核心價值觀,知行合一、行勝於言,捍衛網路空間主權,維護網路秩序,踐行網路文明,弘揚網上正能量,不斷提高網路安全素養,共建清朗網路空間;希望廣大師生堅定立場、徳法兼修,堅持正確方向,弘揚社會主義法治精神,自覺遵守法律法規,自覺學法、尊法、守法、用法,深入學習網路安全和 法律知識 ,增強網路防護技能,讓依法上網、文明上網成為廣大師生的共同行動,共築網路安全法治屏障;希望全市各級教育行政部門、各級各類學校堅持從自身做起,積極推進網路與信息 安全知識 宣傳與教育,讓學生用好網路這把「雙刃劍」。引導全社會共同參與,全力營造人人重視網路安全、人人參與網路安全的良好環境和氛圍。
網路安全演講致辭4
尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好!
我演講的題目是 「網路安全,重於泰山」
生命是塵世間最美的事物,它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零,宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙,這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護,注意安全則顯得至關重要。
現在,隨著科學技術的不多發展,互聯網這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時,也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網成癮的問題,已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網路而荒廢學業,甚至夜不歸宿,更有甚者因過度勞累而猝死網吧它不僅影響了許多學生的健康成長,也給無數的家庭帶來痛苦,更影響了社會的安定。網路是一把雙刃劍,我們應該注重網路安全,珍惜青春年華,遠離網路危害。
網路的負面影響:對於青少年「三觀」形成構成潛在威脅;網路改變了青少年在工作和生活中的人際關系及生活方式。上網是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,集體意識淡薄,個人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識,污染青少年心靈,誤導青少年行為。網路的隱蔽性,導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外,有關網路的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。
其實,我們要樹立的生命安全意識並非只是網路安全,還有防拐防騙等安全。他們無一不是在提醒我們:珍愛生命,安全第一。對於關愛生命,不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之後才會醒悟?我們今後該怎麼做,不是更應該令人深思嗎?
《鋼鐵是怎應煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過:「人生最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次」同學們,讓我們攜起手來,樹立安全意識,珍愛自己的生命珍愛他人的生命,使我們的身心健康成長,使我們的生活充滿歡笑,使我們的生校園充滿生機,使我們的未來充滿希望! 謝謝大家!
網路安全演講致辭5
親愛的老師們、同學們,大家早上好!我是1626班班主任李國滔老師,同時也是實訓中心的計算機老師。今天我演講的題目是《手機網路安全》。
隨著互聯網和智能終端的不斷發展,手機早已成為我們工作、生活和娛樂不可缺少的"利器".也正因為它的功能強大,稍有不慎,就容易"傷"到自己。那麼,日常手機網路安全應該如何保護呢?下面我給大家提七點"不要".
1.不要從非正規 渠道 購買手機。有些不法商家會在手機里預先裝入竊密軟體,再將手機重新包裝然後通過網路或實體店銷售。這類軟體會自動在手機後台運行,即便是恢復到出廠設置也無法刪除。因此建議同學們不要從非正規渠道購買手機。
此外,建議大家不要對手機進行越獄或ROOT等操作,因為這類操作,會讓我們手機的所有許可權處於開放狀態,這樣就會給黑客入侵手機系統提供了便利。
2.不要隨便從網上下載APP.對安卓或蘋果系統的手機來說,通過安裝各種APP可以擴展手機的應用功能,然而這也帶來了一些安全隱患,一不小心就容易讓手機中毒。
建議大家在手機的應用商城中下載經過驗證的APP,另外我們也可以從一些知名互聯網企業如騰訊、網路等公司開發的手機管家軟體上下載APP.
3.不要隨便連接陌生的WiFi.我們有很多同學都喜歡蹭WiFi,尤其是流量套餐不夠用的時候。但有時免費的WiFi卻會讓我們損失慘重。這是因為,絕大多數免費WiFi的接入點都是沒有加密的,而黑客們能夠通過這些開放的網路輕易監聽到我們的流量,獲取用戶名、密碼和其他敏感信息。我們應該在不使用網路的時候關閉WiFi和藍牙。這不僅僅能避免手機自動連接未加密的網路,還能節省電池電量。
4.對於銀行發送的驗證碼等提示信息不要泄露給他人。在網路交易中,各大銀行為了確認客戶身份,會向支付賬戶預留的手機號碼發送驗證碼簡訊,通過驗證後才能完成交易。如果我們在沒有網路購物的情況下收到銀行的驗證碼簡訊,那就說明銀行賬戶信息很大機會已經被盜用了,這時千萬不要向他人透露驗證碼,並要馬上打電話向銀行進行核實。
5.不要打開來歷不明的鏈接。惡意軟體或病毒往往會隱藏在網路鏈接中,黑客們會將這些鏈接描述為,如"好久沒聯系了,老同學,這是咱們小時候的照片"或"廣州某中學發生特大火災視頻"等一些我們感興趣的內容。打開該鏈接後,惡意程序會在手機後台自動運行,這時就會有個人信息的泄露風險。
下面給大家講一個真實案例,我班上的小黃同學有天收到一條來自10086的簡訊提示,登錄某網址可以領話費,結果小黃同學打開網址進行操作之後,不但話費沒得到,銀行卡上的500元生活費反被轉走了。最後經公安機關查實,簡訊是由黑客的偽基站發送的。
6.不要隨便進行網上測試。
網路上流行的"測測你的性格"、"測測你的新年 運勢 "……參與這些測試時往往需要我們授權微信登錄並輸入姓名、生日、手機號碼,而這些隱私信息會被開發者存入後台,通過梳理有可能拼湊出完整的個人信息。
7.不要隨便曬家人的照片和住址。
有些同學喜歡用手機在微信微博等平台上曬姓名、住址、家人照片等等。長期如此的話,你所曬出來的信息經過"有心人"稍加分析匯總,就會形成一套完整的信息,這就暗藏著各種不可預測的風險。
除了以上給大家講的七點"不要"之外,我們還應當做到下面三點:
1.加密你的手機。
大多數手機都有內置的加密功能。這在手機被盜或遺失的情況下特別重要,不僅能防止未授權的訪問,還能有效防止個人信息泄露等更大的損失。
另外,作為自動故障防護,可以考慮將你的數據做一個備份。因為某些品牌的手機會在若干次輸入錯誤密碼後自動刪除所有數據。
2.安裝殺毒軟體。
我們下載的文件和手機上的App也可能會含有惡意代碼。這類文件或APP一旦被啟動,手機上的數據會立即發送給黑客,讓我們的隱私毫無保障。安裝信譽良好的殺毒軟體能有效保障我們的個人信息安全。
另外有些殺毒軟體還提供豐富的功能,比如在手機丟失時清除你的數據,或者可以追蹤和封鎖可疑呼叫,提示不安全的APP等。
3. 手機系統和APP要定期更新升級。
我們手機的系統和APP也會存在安全漏洞。黑客們會利用這些漏洞來攻擊我們的手機,因此,我們需要保持手機系統和APP的及時更新。
手機上網雖然便捷,但手機的網路安全更要我們時刻警惕。
讓手機成為我們實用的工具,讓安全的網路環境保障我們的隱私和財產不受侵犯。我的發言完畢,謝謝大家。
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❺ 網路安全教育主題活動策劃方案5篇
由於網路是信息傳遞的載體,因此信息安全與網路安全具有內在的聯系,凡是網上的信息必然與網路安全息息相關。下面是我為大家整理的關於網路 安全 教育 主題活動 策劃方案 ,希望對您有所幫助!
網路安全教育主題活動策劃方案1
按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求,結合學校實際,經學校研究決定,在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動,特製訂方案如下:
一、活動時間
20__年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。
二、活動主題
網路安全為人民,網路安全靠人民。
三、具體內容:
(一) 舉行「共建網路安全,共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日(星期一),按照八小關於網路安全教育周的活動安排,組織開展「共建網路安全,共享網路文明」安全教育啟動儀式,常校長做動員講話,並做具體的活動安排和要求。
1、召開一次「共建網路安全,共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣,選擇發生在學生身邊的典型案例,組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患,結合學生進入黑網吧等現象進行討論,教育學生從自身做起,遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行 總結 ,教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。
2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。
(二)、開展網路安全教育班級手抄小報及 黑板報 評比。每班5份手抄小報,各班出一期以「共建網路安全,共享網路文明」為主題的黑板報,學校進行評比(9月20日前)。要求:
1、主題鮮明,內容豐富具教育性,無知識性錯誤和錯別字。
2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。
四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動
活動周期間,學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅,9月18日,上一節 「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳,營造濃厚的網路安全教育氛圍。
網路安全教育主題活動策劃方案2
一、指導思想
深入宣傳貫徹_關於網路強國的重要思想,宣傳貫徹_在全國網路安全和信息化工作會議上的重要講話精神,宣傳國家網路安全工作取得的重大成就,深入宣傳貫徹《中華人民共和國網路安全法》等相關法律法規,圍繞宣傳主題和宣傳內容、編制發放宣傳資料。通過校園廣播、微信公眾號、主題班會等多種形式參與網路安全宣傳教育活動,普及 網路 安全知識 ,提升廣大師生網路安全意識和防護技能。
二、活動時間
9月17日——9月23日
三、宣傳主題
網路安全伴我行
四、活動內容
(一)開展網路安全「校園日」宣傳活動
1.按照市委網信辦指導,全區學校集中開展網路安全資料進學校、進課堂活動。通過張貼海報、發放宣傳材料,組織學生認真學習網路安全知識手冊;
2.將網路安全知識納入中小學安全知識網路答題活動中。
(二)舉辦「網路安全大講堂」知識專題講座
1.各校通過邀請專家圍繞網路安全態勢、網路安全新技術新應用、重點領域網路安全保障能力、個人及重要數據保護等開展專題講座;
2.組織廣大師生收看網路安全知識專題視頻講座。
(三)組織網路安全知識專題競賽
1.各校組織教師認真學習《公務人員網路安全基礎知識讀本》,並組織安全知識競賽;
2.舉辦中小學生網路安全知識競賽;
3.組織全區中小學生參加20_年全省中小學生安全知識網路答題活動。
(四)積極開展「小安全衛士」宣傳活動
按照團市委的指導,組織青少年積極參加網路安全科普教育活動,利用微博、微信等形式發起文明上網的倡議活動。
五、工作要求
1.各學校要把網路安全宣傳作為重大的政治任務來抓,切實加強領導,明確目標任務,落實工作責任,強化工作 措施 ,狠抓工作落實,扎實推進網路安全宣傳周活動平安有序。
2.活動期間,各校要善於收集活動資料,總結 經驗 ,有條件的學校可以通過製作視頻宣傳片的形式加大宣傳教育。
3.各學校於9月25日之前,將活動情況報區教育局__郵箱。
網路安全教育主題活動策劃方案3
為深入貫徹_在全國網路安全和信息化工作會議上的講話精神,提高政協委員和政協機關幹部的網路安全意識和防護技能,配合20__年國家網路安全宣傳周活動,經研究定於9月在全省政協系統開展網路安全宣傳月活動。
一、組織領導
網路安全宣傳月活動在省政協主席會議的領導下,由省政協辦公廳舉辦,辦公廳新聞信息中心具體承辦。
二、活動時間
20__年9月
三、活動主題
守護網路安全 共享網路文明
四、參與對象
省市縣三級政協委員、政協機關工作人員
五、活動形式
1.「安全案例」
在政協雲APP(省級履職活動版塊)、「__政協」微信公眾號開設「安全宣傳月」專欄, 9月份每個工作日發布1個典型網路安全案例供參考學習。
2.「雲寶學安全」
製作「__學安全」網路安全宣傳系列情景短劇,分十集在9月第二、三周工作日隨「安全案列」發布,每集涵蓋一個網路安全小知識。
3.網路安全知識競賽
9月19日至21日,在政協雲APP開展網路安全知識競賽活動,政協委員和政協機關工作人員可通過活動鏈接參與答題。具體活動方案見附件。
4.專題展示
省政協展示大廳將開設「網路安全宣傳」專題展示,通過文字、圖片、漫畫等形式宣傳網路安全知識,普及網路安全法律法規,並播放網路安全宣傳視頻。
網路安全教育主題活動策劃方案4
按照__市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知,為進一步推動我校法治網路建設,提升學校網路安全教育管理水平,培養廣大學生綠色上網、文明上網意識和良好習慣,增強師生網路安全防護能力,保護人民群眾信息和財產安全,決定在全校開展網路安全宣傳周活動,特製定 實施方案 如下:
一、指導思想
以貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》為依據,突出「網路安全為人民,網路安全靠人民」活動主題,深入開展「網路安全進校園」宣傳教育活動,充分發揮校園宣傳教育主陣地作用,提升師生綠色上網、文明上網意識和網路安全防護能力,全面加強法治網路教育宣傳,強化各項管理措施,全面構建我市文明、安全、和諧的網路環境。
二、目標任務
深入學習貫徹_重要講話、重要批示精神和總體國家安全觀,通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動,加強青少年網路安全教育,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防範基本知識,實現網路安全宣傳學校和社會的互利共贏,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習,養成良好上網習慣的網路安全踐行者,使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網路育人基地。
三、組織機構
組 長:
副組長
成 員:
本次活動主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」。
四、活動時間
20_年9月14日至21日。
五、活動內容
通過網站、校園廣播、電子屏、班班通、主題班會、黑板報、 手抄報 、會議活動等多種 渠道 和形式,開展網路安全宣傳教育主題活動,大力宣傳倡導依法文明上網,增強全校師生網路安全意識,普及網路安全知識,維護網路安全,營造健康文明的校園網路環境。重點要做好以下幾點:
1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件,了解目前網路安全方面的動態信息。
2、召開學校網路安全工作會,主題班會,總結本校在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效。
3、通過開展網路安全廣播、網路安全會議、主題班會。在學校網站開辟網路安全宣傳欄目、組織學生通過「班班通」觀看網路安全宣傳片、製作網路 安全手抄報 等多種形式進行網路安全宣傳,普及基本的網路安全知識,使教師、學生增強網路安全防範意識,具備識別和應對網路危險的基本能力。
4、加強學校與家庭之間的互動教育,通過「日行一善」等活動,實現「教育一個學生,帶動一個家庭,影響全社會」的目的和效果,學校教育與 家庭教育 要做到有機結合、相互輻射。採取「 倡議書 」、「班級家長微信群」引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與,提高宣傳教育的覆蓋面。
六、活動形式
1、在校園電子屏製作網路安全宣傳橫幅。
在宣傳活動期間懸掛橫幅或在電子大屏製作宣傳字幕,內容為「共建網路安全,共享網路文明」、「網安靠大家,共建e家園」等。
2、開辦網路安全宣傳專欄。
結合我校實際安排班級通過編寫黑板報、手抄報等形式,對網路安全相關知識進行宣傳。
3、舉辦網路安全宣傳講座。
各班召開一次網路安全主題班會,學習網路安全相關知識;利用「班班通」 設備收看一場網路安全宣傳片;利用 國旗下講話 進行全校廣播。
4、發放網路安全宣傳傳單。
應製作電子版或紙質版網路安全宣傳傳單,採取「倡議書」方式,向學生及其家長進行宣傳,引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。
七、活動要求
全體師生要高度重視此次網路安全進校園的宣傳活動,加強領導,落實責任。要強化思想認識,落實工作責任,認真組織有關人員全面准備教育宣傳內容,確保網路安全宣傳工作取得實效。要精心謀劃、提前做好每項活動安排,動員和組織廣大師生和家長積極參與,正確認識和使用網路,自覺抵制違法有害、低俗的信息,提高網路安全防範能力,遠離網路陷阱。各班主任要制定好本次「網路安全宣傳」的活動方案,活動結束要有總結,收集好本次主題班會的有關材料和影像資料,於9月21日前交送到信息中心。
網路安全教育主題活動策劃方案5
根據中央網路安全和信息化領導小組辦公室《20__年國家網路安全宣傳周活動實施方案》和《教育部思想政治工作司關於組織開展20__年國家網路安全宣傳周活動的通知》精神,結合省教育廳教育信息化和網路安全年度工作任務安排,為了提高師生實踐能力和防護技能,經研究,決定開展20__年全市教育體育系統網路安全系列活動。現將有關事項通知如下:
一、活動時間
網路安全宣傳周:20__年9月17日至23日。
網路安全檢查:20__年9月至12月。
二、活動主題
網路安全為人民,網路安全靠人民。
三、活動安排
1.舉行市直「網路安全宣傳周」啟動儀式
時間:20__年9月18日上午9:00
地點:__市外國語學校辦公樓一樓教工會議室
與會人員:各市直學校信息中心主任1人,特邀市網信辦等部門領導參加。
活動內容:「網路安全宣傳周」啟動儀式、網路安全教育宣傳專題網站培訓、師生現場簽名等活動。
2.開展網路安全教育「進機關、進校園」系列活動
國家網路安全宣傳周期間,各縣市區教育體育行政部門要組織機關幹部至少開展一次集中宣傳教育活動,並充分利用新聞媒體及官方微博、微信,加大活動宣傳力度,營造良好的輿論氛圍。各學校至少開展一次青少年網路安全集中宣傳教育活動,通過張貼 標語 橫幅、視頻展播、培訓講座、專題展板、主題班會、漫畫展示、手抄報等形式,豐富教育載體,提升教育效果。
宣傳周期間,各地各校可充分運用「__市教育網路安全專題網站」 平台(鏈接: )開展相關活動,具體要求組織廣大學生通過平台在線觀看「安全課堂」視頻、通過「安全測評」欄目開展網路安全知識在線學習,活動開展情況可通過平台「數據分析」實時查看,應確保參與率達到60%以上,小學只組織高年級學生參與。
3.開展教育網路安全作品徵集活動
徵集時間:20__年9月至12月31日。
徵集對象:全市教育體育系統廣大師生、幹部職工。
徵集項目: 文章 類、圖片類、微視頻類。
投稿要求: 填寫作品徵集活動登記表(附件1),一並將作品、登記表發送至活動徵集工作郵箱。
獎勵辦法: 參賽作品由宣傳周活動辦公室邀請有關專家進行評審,分類設置按一、二、三等獎,評獎比例分別不超過參賽作品的10%、20%、30%。
4.開展全市教育體育系統網路安全檢查工作
對全市教育系統各單位網站、信息系統、關鍵信息基礎設施進行重點檢查。採取自查自評、技術檢測、現場檢查相結合的方式。
自查階段:各單位按照《__省教育網路安全綜合治理行動方案》(__教通〔20__〕146號)要求,認真組織開展年度網路安全自查,請各單位於9月30日前將《20__年網路安全檢查自查表》(式樣見附件2)和自查 工作總結 報市教育體育局。
技術檢測階段:市教育體育局將聯合公安、網信等部門對教育系統關鍵基礎設施、門戶網站、信息系統等開展網上遠程技術檢測。
現場檢查階段:市教育體育局將聯合公安、網信等部門對檢測中發現的網路安全漏洞、隱患、問題和風險等,開展現場檢查,並向問題單位進行通報,督促其限期整改。
四、工作要求
1.各單位要高度重視,明確分管領導和責任部門,並制訂詳細的活動方案,積極做好宣傳教育活動。各地各學校組織情況將納入信息化和網路安全工作的年度績效考核。
2.各地教育體育行政部門要以安全周為契機,加強與公安、網信等部門協作,探索建立青少年學生網路安全教育長效機制,完善網路安全教育工作體系,切實增強教育實效。
3.請各地各學校於活動周期間積極上報相關通迅報道(市直學校至少1篇,縣市區至少3篇),將擇優在宣傳周專題網站平台展示。並於9月30日前報送「網路安全宣傳周」活動方案、總結及活動相關資料。
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❻ 首屆國家網路安全宣傳周啟動儀式是什麼時候
首屆國家網路安全宣傳周啟動儀式2014年。第一屆網路安全宣傳周以「共建網路安全,共享網路文明「為主題,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。會議介紹了首屆國家網路安全宣傳周體驗展的總體籌備情況和體驗展的主要亮點。
法律依據:
《中華人民共和國網路安全法》:
第二十一條 國家實行網路安全等級保護制度。網路運營者應當按照網路安全等級保護制度的要求,履行下列安全保護義務,保障網路免受干擾、破壞或者未經授權的訪問,防止網路數據泄露或者被竊取、篡改:
(一)制定內部安全管理制度和操作規程,確定網路安全負責人,落實網路安全保護責任。
(二)採取防範計算機病毒和網路攻擊、網路侵入等危害網路安全行為的技術措施。
(三)採取監測、記錄網路運行狀態、網路安全事件的技術措施,並按照規定留存相關的網路日誌不少於六個月。
(四)採取數據分類、重要數據備份和加密等措施。
(五)法律、行政法規規定的其他義務。
❼ 網路會議安全嗎
網路會議本身的安全要看選用的網路會議是否有完善的安全管理機制。
另外,還得看看網路會議是否能夠穿越防火牆,我們用的全時網路會議就能穿越,穿越不了防火牆的網路會議如果企業使用的話就需要企業另行打開特定的埠,這樣會帶來安全隱患,甚至病毒。所以建議選擇能夠穿越防火牆的網路會議產品,這樣就不需要打開埠了。
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❽ 第一屆網路安全宣傳周是哪一年
第一屆網路安全宣傳周是2014年。
第一屆網路安全宣傳周以「共建網路安全,共享網路文明「為主題,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。會議介紹了首屆國家網路安全宣傳周體驗展的總體籌備情況和體驗展的主要亮點。
第一屆網路安全宣傳周的目的:
作為網路安全宣傳周的重點活動,體驗展能夠幫助人民群眾以更直觀的形式參與到網路安全宣傳活動當中。這對提升人民群眾網路安全意識,了解和掌握網路安全防範方法意義重大。在主辦方、承辦方和各參展單位、會議場地方的共同努力下,體驗展籌備工作進展順利。為了更加貼近公眾,體驗展特設立了虛擬人物形象「小安」,圍繞小安在日常生活和工作中可能遇到的各種網路安全危害,力求以生動、活潑的形式,讓公眾更加真切的感知到網路安全的重要性,從而增強防範意識,提高網路安全知識。
❾ 網路安全主題班會 教育過程及內容,結果
摘要 主題:網路安全