網路安全第一道防線結局

A. 網路安全工作的目標包括

信息機密性、信息完整性、服務可用性。

網路安全，通常指計算機網路的安全，實際上也可以指計算機通信網路的安全。計算機通信網路是將若乾颱具有獨立功能的計算機通過通信設備及傳輸媒體互連起來，在通信軟體的支持下，實現計算機間的信息傳輸與交換的系統。

而計算機網路是指以共享資源為目的，利用通信手段把地域上相對分散的若干獨立的計算機系統、終端設備和數據設備連接起來，並在協議的控制下進行數據交換的系統。

(1)網路安全第一道防線結局擴展閱讀

計算機網路的根本目的在於資源共享，通信網路是實現網路資源共享的途徑，因此，計算機網路是安全的，相應的計算機通信網路也必須是安全的，應該能為網路用戶實現信息交換與資源共享。下文中，網路安全既指計算機網路安全，又指計算機通信網路安全。

客觀上不存在威脅，主觀上不存在恐懼。即客體不擔心其正常狀態受到影響。可以把網路安全定義為：一個網路系統不受任何威脅與侵害，能正常地實現資源共享功能。

要使網路能正常地實現資源共享功能，首先要保證網路的硬體、軟體能正常運行，然後要保證數據信息交換的安全。從前面兩節可以看到，由於資源共享的濫用，導致了網路的安全問題。因此網路安全的技術途徑就是要實行有限制的共享。

B. 網路信息系統安全的第一道防線是什麼

第一道是信息系統自身的安全性（如漏洞缺陷），第二道是反病毒軟體和網路防火牆，第三道防線是信息系統的數據備份。

C. 網路安全宣傳周主題活動總結

活動已經告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，你會有什麼樣的總結呢？但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是我收集整理的網路安全宣傳周主題活動總結（精選7篇），希望對大家有所幫助。

網路安全宣傳周主題活動總結1

9月17日至9月23日是20xx年國家網路安全宣傳周。按照宜昌市教育局《20xx年網路安全宣傳周活動實施方案》和宜都市互聯網信息管理辦公室《20xx年全市網路安全宣傳周活動實施方案》文件要求，近日，xx中學開展了以「xx」為主題的宣傳教育活動，以築牢校園網路安全防線。

學校高度重視網路安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了網路安全宣傳周活動領導小組，制定了工作方案，確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。

活動中，xx中學結合學生實際， 9月xx日，按照市教育局的要求，學校切實開展了網路安全「校園日」活動，利用LED電子屏滾動播放網路安全宣傳標語，並以「六個一」活動（一欄、一站、一會、一課、一報、一群）為抓手，通過設置校園網站專欄、辦好網路安全宣傳黑板報、開展網路安全知識進課堂活動和召開網路安全知識主題班會等形式，面向全校師生開展了網路安全知識和防範技能教育，提高他們對網路安全的認識。

學校通過此次「網路安全宣傳周」活動，加強了網路安全宣傳教育，提升了教職工和學生的網路安全意識和基本技能，構築了網路安全的重要防線。

網路安全宣傳周主題活動總結2

根據xx教育局關於開展xx第二屆「國家網路安全宣傳周」活動通知的要求，丘北縣教育局於6月1 至6日組織全縣師生開展了以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳周活動，並取得了良好的效果。現將我縣學校此次網路安全宣傳周活動總結如下：

一、加強領導，狠抓落實

縣教育局接到通知後立即轉發文件，籌劃安排部署「網路安全宣傳周」的宣傳活動工作，由電教室全面負責該工作的實施與管理。

二、精心組織，部署落實

為切實抓好這次活動，縣教育局精心組織，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全縣師生，人人參與。

三、主題鮮明，形式多樣

（一）開展講堂，感受安全

1、活動期間，我縣信息教師在本周的信息課上圍繞「青少年網路安全」主題講堂，讓師生通過圖片、布標、競賽等信息講解網路安全的重要性，對學生提出了注意事項。通過活動明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。

2、學校班級開展「網路安全」知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網路安全知識。通過主題班會，同學們對網路安全意識提高了很多，他們能快速准確的判斷出什麼事該做，什麼事不該做。

（二）進行校園網路安全隱患大排查。縣教育局積極組織相關人員深入學校進行校園網路安全隱患排查，對存在的問題提出整改意見，限期整改。

四、效果顯著，深入人心

1、全縣師生對網路安全有了新的認識，了解了網路安全的重要性。

2、全縣師生對網路安全認識有了新的提高。

3、全縣師生構築出了網路安全的第一道防線，在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

網路安全宣傳周主題活動總結3

為增強公眾網路安全意識，提高網路安全防護技能。近期，xx鎮圍繞「xx」活動主題，組織開展了「第四屆網路安全宣傳周」活動，保障用戶合法權益，維護國家網路安全。

廣泛宣傳引導。利用會議、標語橫幅、宣傳欄、電子屏幕等多種形式，開展網路安全宣傳，向廣大群眾介紹編造散布網路謠言、侵犯公民個人隱私、虛假信息詐騙等與老百姓生產生活密切相關的網路違法犯罪典型案例，呼籲廣大網民增強網路安全意識，承擔網路安全責任，共同維護網路秩序。

開展志願服務。組織鎮、村（社區）青年志願者深入企業、機關、網吧和農家，開展網路安全志願行活動，散發宣傳單，宣講網路安全知識，接受網民咨詢。結合脫貧攻堅大走訪活動，提醒貧困人員增長網路知識，提高警惕，預防網路詐騙，著力營造人人關注網路安全的良好氛圍。

注重青少年教育。開展網路安全進校園活動，全鎮10所中小學通過開展主題班會、張貼海報、發放宣傳材料等多種形式，宣傳網路安全知識，強化孩子們網路安全意識，提高中小學生抵禦和防範網上有害信息能力，構築網路安全第一道防線。

加強網路管理。提高信息安全認識，開展計算機網路安全專項整治，對全鎮計算機網路系統硬軟體運行安全、保密措施進行清理檢查，及時糾正計算機及關鍵系統密碼設置隨意性和過於簡單等問題，強化政務信息系統日常管理，嚴格信息發布審查，加強網管人員隊伍建設，做好辦公網路知識教育培訓，建立健全網路安全管理制度，明確管理責任，確保全鎮網路信息安全運行。

網路安全宣傳周主題活動總結4

根據xx市教育局《關於開展網路安全宣傳周活動的通知》文件精神，我校於20xx年9月14日至20日開展了主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動， 現將我校此次活動總結如下：

一、 加強領導， 狠抓落實

學校高度重視網路安全宣傳周活動， 把活動列入重要議事日程， 加強了組織領導和統籌協調， 成立了由方尚軍校長為組長，任子愛、紀秀峰、王小玲、高小華、張鵬有為副組長，信息中心人員及各班級班主任為成員的網路安全宣傳周活動領導小組， 全面負責該工作的實施與管理。建立完善管理制度和實施辦法， 確保使用網路和提供信息服務的安全。

二、精心組織， 部署落實

為切實抓好這次活動， 我校特製定了《xx市逸夫小學網路安全宣傳周活動方案》， 明確了活動目的， 落實責任分工， 突出宣傳的思想性和實效性， 全體師生，人人參與。

三、形式多樣，內容豐富

（一）營造網路安全宣傳氛圍

1、在宣傳活動期間懸掛橫掛，內容為「共建網路安全，共享網路文明」。

2、開辦網路安全宣傳專欄。

3、每班辦一期「網路安全宣傳」黑板報。

4、每位學生辦一份相關的手抄報，對網路安全知識進行宣傳。

（二）校園主題日活動

1、 學校組織校委會成員召開了一次網路安全宣傳周活動專題會議。

2、為學生和教師發放了網路安全宣傳彩頁260份，宣傳網路安全法律法規。

3、組織學生利用「班班通」設備，認真觀看了網路安全教育宣傳短片。

4、利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網路安全相關知識的宣傳教育。

5、開展了一次網路安全清理清查活動， 對學校網路設備、網路接入點、 上網計算機的管理情況建立信息台賬。完善管理措施， 全面提升網路安全管控能力。

（三）網路安全知識進課堂

1、利用信息技術課，向學生宣傳網路安全知識。提高學生網路安全意識。

2、各年級各班利用星期一班會課時間進行了一次網路安全宣傳周主題教育班會。使學生明確要綠色上網，文明上網。

四、 成效顯著， 深入人心

通過此次活動，全校師生對網路安全有了新的認識，了解了網路安全的重要性，提升了學生們的網路安全基本技能，同時也加強了網路安全宣傳教育，校園內形成了良好的網路安全氛圍。

網路安全宣傳周主題活動總結5

為貫徹落實中央關於網路安全和信息化的戰略部署，根據中央、省委、市委網信辦、縣教育局等有關工作安排，我校在領導的大力支持和相關部門的協助下，組織開展以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳周活動，並取得了良好的效果。

一、活動開展

（一）主題班會

此次宣傳周活動前期，各班在其主題班會上圍繞「青少年網路安全」為主題，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解，體會網路安全的重要性，對學生提出了相關注意事項。通過各項活動的開展，明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力，讓他們了解了綠色上網的意義。計算機老師也通過教導學生如何在網上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網路中各種情況採取的.自我保護措施，如何對預防病毒等做了交流和討論，讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性，更好的利用網路促進我們學習的進步。

（二）LED顯示屏宣傳

學校團委搜集了關於網路安全的相關知識，在學校LED顯示屏滾燈播放，幫助師生識別網路謠言、防範網路詐騙、遠離網路犯罪做出警示。

（三）組織知識競賽

為了檢驗宣傳效果，組織一些班級進行了 「網路安全」有獎知識競賽。競賽中，學生展示了高超的知識能力和競賽水平，廣大學生對網路安全知識掌握的較為扎實，能快速准確的判斷出什麼事該做，什麼事不該做。

二、存在的問題及今後努力方向

（一）存在問題

本次的宣傳工作整體比較到位，但仍然有小部分的同學由於家庭等多方面的原因，對網路知識了解甚微，以至於對網路安全不夠重視，不過，我們以後會加大宣傳力度，利用好學生的微機課，讓學生多掌握網路安全知識。

（二）今後努力方向

網路安全教育，也是每位任課教師的日常工作。把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周，我校計算機教師，在課堂中向學生滲透網路安全知識，上課時可以涉及一些網路安全防範知識，使學生時時都注意到「網路安全」，提高安全防範意識。同時，我校也會繼續組織更多教師參與相關培訓活動，讓每一位教師做好網路安全防範的帶頭作用。

網路安全關繫到民族的興旺和國家的前途，樹立網路安全意識，既是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容。通過此次網路安全宣傳周的活動，使得每位學生更深刻的理解了網路安全的重要性，我們將網路安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。

網路安全宣傳周主題活動總結6

為了給我校廣大師生普及網路安全知識，提升網路安全意識和防護技能，我校圍繞以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為活動主題，開展了網路安全公益短片展播，網路安全宣傳手冊發放、網路安全知識競答、校內網路安全攻防比賽、網路安全技術講座等系列活動，一項項活動展示了我校對普及網路安全知識的重視，築牢網路安全防線、營造清朗網路空間理念深入人心，內容豐富、形式多樣的網路安全教育活動在學校引起熱烈反響。現將此次網路安全宣傳周活動總結如下：

一、精心組織，多部門協作

根據教育廳《關於組織開展國家網路安全宣傳周活動的通知》要求，我校認真制定了《開展國家網路安全宣傳周暨新疆師范大學第二屆網路安全宣傳周活動方案》，由黨委宣傳部、網信辦、團委、學生處、保衛處、各學院共同組織舉辦網路安全教育活動、協調配合完成校園各類活動。

二、活動形式多樣、內容豐富

（一）開展校園網路安全宣傳活動

1、通過建立網路安全專題網站宣傳專題網站，發布相關的安全知識、法律法規及相關案例，並收集相關視頻、音頻、文字資料供廣大師生下載學習使用；

2、利用學校電子大屏、校園廣播和新媒體、宣傳板等做好宣傳，通過信息管理中心公眾號，QQ群、三校區特定位置發布網路安全知識宣傳冊，以及放置網路安全法宣傳海報、網路安全知識海報等；

3、三校區LED屏滾動諸如「沒有網路安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現代化」等標語；

4、在三校區食堂放置的電視上循環播放網路安全公益短片

5、網路安全宣傳手冊發放。

宣傳手冊涵蓋國家政策、網路安全常識等內容，三校區共發放宣傳手冊3000餘份。

由信息管理中心和計算機科學技術學院自主命題，通過校園網在線答題方式，引導師生主動學習網路安全知識，對於前五十名成績優異的師生，給予獎勵。

（三）開展網路安全攻防大賽

為選撥網路安全人才、提高學生對網路安全的學習興趣，為期兩天的網路安全攻防大賽，取得良好成效。

三、效果明顯、深入人心

通過本次網路安全宣傳周活動，全校師生對網路安全有了更多的認識，了解了網路安全的重要性，構築出了網路安全的第一道防線，在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。通過本次網路安全宣傳周的活動，使得每位師生更扎實的理解網路安全的重要性。

網路安全宣傳周主題活動總結7

鎮中心校組織全鎮各中小學校開展了主題為「xx」的網路安全宣傳周活動，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網路安全意識，提高網路安全技能，營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同來維護國家網路安全。現將活動總結如下：

一、加強領導，責任到人

鎮中心校高度重視網路安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了網路安全宣傳周活動領導小組，確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。

二、積極開展網路安全周主題活動

1、有條件的學校利用LED電子屏輔助宣傳。每天滾動播放本次網路安全周主題「網路安全為人民，網路安全靠人民」及相關宣傳標語，在范圍向教師和學生宣傳網路安全周活動。

2、鎮初中組織開展了網路安全知識競賽活動，通過此項活動，進一步加強學生對網路安全知識的了解。

3、各學校召開了「網路安全為人民，網路安全靠人民」主題班會，討論宣傳網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。

4、利用升旗儀式，由主持人通過國旗下講話，向全校師生宣傳網路安全常識。

5、通過學習園地、板報的方式對網路安全知識進行宣傳。

信息技術和網路的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時，也帶來各種新的網路安全問題，病毒木馬傳播、攻擊破壞、網路盜竊詐騙、有害信息蔓延、網路游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。鎮通過此次「網路安全宣傳周」活動，加強了網路安全宣傳教育，提升了教職工和學生們的網路安全意識和基本技能，構築出了網路安全的第一道防線，在增強師生的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

D. 學校網路安全活動總結

學校網路安全活動總結（通用5篇）

不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，我們通常會學習到一些做人的學問，這時候做好活動總結是十分重要的。一起來學習活動總結是如何寫的吧，下面是我精心整理的學校網路安全活動總結（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校網路安全活動總結1

按照陝西省教育廳辦公室《關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動的通知》要求（陝教保辦〔20xx〕15號）和《耀州區教育系統網路安全宣傳周活動實施方案》，結合我校學生實際，制定了切實可行的網路安全教育周活動方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下:

一、網路安全教育初見成效

我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長10米的橫幅「共建網路安全，共享網路文明」，並及時召開了全體師生大會，少先隊大隊部號召全體學生重視網路安全，利用班會、主題隊會認真落實網路安全知識活動的各項要求，強化學生網路安全意識的貫徹落實。從抓學生的網路安全意識入手，通過發放100份「致學生的一封信」，使學生和家長認識網路安全的重要性，了解網路安全的相關知識，開展了師生網路安全知識競賽，激發了全體師生學習網路安全知識的積極性，學生的網路安全知識得到了普及。

二、具體做法：

1、召開全體學生大會，號召全體學生「網路安全守則」，各班召開以「網路安全」為主題的專題班會，開展形式多樣的主題隊會，利用黑板報宣傳網路安全知識，讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。

2、懸掛網路安全宣傳橫幅。

在學校的醒目位置懸掛了橫幅，橫幅內容為「共建網路安全，共享網路文明」，營造網路安全宣傳氛圍。

3、開辦網路安全宣傳專欄。

學校安排各班利用教室的黑板報，進行網路安全知識宣傳，結合手抄報形式，對網路安全相關知識進行宣傳。

3、舉辦網路安全宣傳講座。

學校利用「班班通」設備收看了一場網路安全宣傳片，並在11月25日下午安排了一次網路安全主題班會，讓學生學習網路安全相關知識。

4、開展網路安全知識競賽。

為調動師生的積極性，學校組織師生開展了網路安全知識競賽。

5、發放網路安全宣傳傳單。

學校製作了100份「致學生一封信」，開展網路安全知識宣傳活動，向學生及其家長發放，引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。

5、各班分別上交了一份法制教育主題班會材料、五份法制宣傳手抄報和兩篇心得體會。並在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育活動。

三、成績顯著

我校在網路安全教育周活動中，對全體師生普及了網路安全知識，使學生了解了更多的網路安全知識，認識到網路安全的重要性，掌握了防範網路安全的一般方法。

學校網路安全活動總結2

為結合xx屆國家網路信息安全宣傳周，切實加強我校網路安全安全工作，增強師生網路安全意識，結合學校實際情況，我校於20xx年11月24日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動，現將活動總結如下：

一、加強網路安全認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動，11月24日學校召開了校委會，對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會後下發了《後柳鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃》。要求各負責人充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以副校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。校委成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，利用電子屏打出本次活動的主題：共建網路安全，共享網路文明。

2、充分利用班隊會、統一集會廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、學校電教中心，在網上下載有關網路安全的教育視頻，組織學生觀看，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課.

4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

5、學校還印發了《網路安全知識告家長書》，加強家長的網路安全和網路道德意識，發揮家長對孩子的監護和指導的作用。

四、效果明顯深入人心

1、經過這次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的.每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性

學校網路安全活動總結3

為了大力開展網路安全進校園活動，組織全體師生積極參與，大力宣傳倡導依法文明上網，增強網路安全意識，普及網路安全知識，提高網路素養，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。我校從20xx年9月19日至25日組織開展了以「網路安全為人民，網格安全靠人民」為主題的網路安全宣傳周活動。

通過網路安全宣傳周活動的開展，我校認真貫徹落實做到了：一是要加強校園網路的安全管理，提高校園網路安全的防範能力；二是要加強對學生開展網路安全常識的教育，提高學生的識別和自我保護能力；三是要加強與學生家長的溝通聯系，敦促家長配合做好校外時段學生使用網路的監管，培養學生形成安全文明上網的良好習慣。

現將活動情況總結如下：

一、學校高度重視網路安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了網路安全宣傳周活動領導小組，認真策劃制訂了《xx學校關於網路安全宣傳周活動方案》，確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。

二、我校充分利用國旗下講話、安全教育課、電子屏、主題活動等形式傳遞正能量，加大網路安全教育的宣傳力度，增強全校師生的網路安全防範意識和自我保護技能。

三、要求各班利用「班班通」播放網路安全知識教育短片、信息技術課講授網路安全知識等形式上好「網路安全課」，幫助學生充分認識到網路安全隱患，提高網路安全意識和防護意識。

四、我校通過全體學生發放網路安全資料宣傳材料，向學生家長並由家長向社會輻射，宣傳網路危害、網路安全、文明上網、宣傳口號等知識。

五、開展了「網路安全知識教育」專題講座，圍繞青少年網路基本識別、養成良好的上網習慣和行為、青少年網癮的危害等幾個主題進行。

通過這次「網路安全宣傳周」活動的開展，我校加強了網路安全宣傳教育，提升了全體學生的網路安全意識和基本技能，構築出了網路安全的第一道防線，在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

學校網路安全活動總結4

根據xx市教育局《關於開展網路安全宣傳周活動的通知》文件精神，我校於20xx年9月14日至20日開展了主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動，現將我校此次活動總結如下：

一、加強領導，狠抓落實

學校高度重視網路安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了由方尚軍校長為組長，任子愛、紀秀峰、王小玲、高小華、張鵬有為副組長，信息中心人員及各班級班主任為成員的網路安全宣傳周活動領導小組，全面負責該工作的實施與管理。建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網路和提供信息服務的安全。

二、精心組織，部署落實

為切實抓好這次活動，我校特製定了《xx市逸夫小學網路安全宣傳周活動方案》，明確了活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。

三、形式多樣，內容豐富

（一）營造網路安全宣傳氛圍

1、在宣傳活動期間懸掛橫掛，內容為「共建網路安全，共享網路文明」。

2、開辦網路安全宣傳專欄。

3、每班辦一期「網路安全宣傳」黑板報。

4、每位學生辦一份相關的手抄報，對網路安全知識進行宣傳。

（二）校園主題日活動

1、學校組織校委會成員召開了一次網路安全宣傳周活動專題會議。

2、為學生和教師發放了網路安全宣傳彩頁260份，宣傳網路安全法律法規。

3、組織學生利用「班班通」設備，認真觀看了網路安全教育宣傳短片。

4、利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網路安全相關知識的宣傳教育。

5、開展了一次網路安全清理清查活動，對學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況建立信息台賬。完善管理措施，全面提升網路安全管控能力。

（三）網路安全知識進課堂

1、利用信息技術課，向學生宣傳網路安全知識。提高學生網路安全意識。

2、各年級各班利用星期一班會課時間進行了一次網路安全宣傳周主題教育班會。使學生明確要綠色上網，文明上網。

四、成效顯著，深入人心

通過此次活動，全校師生對網路安全有了新的認識，了解了網路安全的重要性，提升了學生們的網路安全基本技能，同時也加強了網路安全宣傳教育，校園內形成了良好的網路安全氛圍。

學校網路安全活動總結5

根據xx區教育局關於《xx區教育系統第四屆網路安全宣傳周活動實施方案》文件精神，我校自20xx年9月18日至24日開展了主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動，現將我校此次網路安全宣傳周活動總結如下：

一、加強領導，狠抓落實

學校高度重視網路安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了組長張俊志為組長，劉來生為副組長，各班級班主任為成員的網路安全宣傳周活動領導小組，全面負責該工作的實施與管理。按照「誰主管、誰負責」、「誰主辦、誰負責」的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網路和提供信息服務的安全。

二、精心組織，部署落實

為切實抓好這次活動，制定了《xx鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動方案》，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。

三、主題鮮明，形式多樣

大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育加大宣傳教育力度，增強師生網路安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網路低俗之風，凈化網路環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網路文明新風。通過印製發放網路安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防範意識，增加師生上網安全意識。

1、召開了一次網路安全知識宣傳活動專題會議；講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網路基本識別能力》，《如何養成良好的上網習慣和行為》，《青少年網癮的危害》這幾個主題進行，取得了良好的效果。

2、為全校年學生和全體教師發放網路安全知識宣傳傳單674份。

3、9月18日上午利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網路安全相關知識的宣傳教育。

4、各班級利用班會課時間進行了一次網路安全宣傳周主題教育班會。

5、組織3—5年級學生觀看了《國家網路安全周公益短片》。

6、製作並懸掛了《共建網路安全，共享網路文明》條幅。

四、效果顯著，深入人心

通過此次「網路安全宣傳周」活動加強了網路安全宣傳教育，提升了學生們的網路安全意識和基本技能，全校師生對網路安全有了新的認識，了解了網路安全的重要性，對網路安全認識有了新的提高。在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

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E. 常見的網路安全威脅及防範措施

由於計算機網路信息被大眾廣泛接受、認可，在一定程度上給社會、生活帶來了極大的便利，使得人們也就越來越依賴網路的虛擬生活，那麼，有哪些常見網路安全威脅呢?應該怎麼防範?我在這里給大家詳細介紹。

常見的網路安全威脅及防範 措施

1 在計算機網路中，常見的安全性威脅障礙

襲擊方式為什麼會發生網路安全威脅事件呢?

一般情況下都是有目的性地實施的。這些威脅可能存在於網路中的每一個角落，即使有的襲擊必須要經由特定的相關網路系統來進行，可只要襲擊者一展開攻擊，最終的破壞結果損失都很慘重。目前主要的襲擊網路信息的方式一般有幾下幾種：

(1)掃描。換句話講，掃描其實就是利用智能化的設備展開大范圍嗅探活動，並對協議數據加以觀察、分析。通常用的掃描形式一般有協議掃描跟埠掃描這兩種。掃描一般都是襲擊的初期階段，主要就是攻擊者在尋找、識別想要攻擊的目標對象。

(2)嗅探。它原先是利用在網路中捕獲到得數據信息，將之供給給網路管理員來利用、分析以及查看網路狀態、環境的管理手法。攻擊人利用嗅探器來獲取到眾多的數據信息，這些數據信息也許是一些用戶名、密碼或者特定的需要身份驗證的資料。這樣的話，攻擊者就能有針對性地去展開襲擊。其實嗅探器是極容易獲取的，在計算機網路中一搜索，就會出現成千上萬的嗅探器軟體。

(3)拒絕網路服務。襲擊人一般是往網路上傳輸一些沒用的數據信息或者大量浪費那些很稀缺、稀有的資源，就比如說網路帶寬型攻擊，還有延續攻擊。在一定程度上干擾到了數據信息正常的傳輸、利用，就算是那些加密的數據文件，也保障不了數據傳輸的安全性。它的目的其實根本就不是想要獲取那些數據，而是想讓別的用戶得不到這些數據，享受不到正規的 網路技術 服務。

(4)偽裝。在計算機信息網路中，互相間都有著一定的信任性。有時候必須要在特定的信任度下，才可以確立起合法的寬頻網路連接機制，如果襲擊網路者克隆了合法登入者的身份，就使得其可以有信任度地和網路連接起來。

(5)惡意代碼。它其實就是一種計算機的程序。每當按照程序執行的時候，就會使得計算機不能正常的運作。有些用戶根本就想不到是自己的電腦被植入了惡意代碼程序，一直到自己的計算機程序真的被破壞了，才會全面地去檢查、殺毒。常見的惡意代碼有特洛伊木馬 普通病毒以及蠕蟲等。計算機被這些惡意代碼侵入之後，就會使得自身數據丟失，網路系統也會出現混亂狀況。

1.2整體發展趨向現時代的攻擊者會喜歡將自己的攻擊實戰 經驗 跟一些破壞程序放在論壇上跟其他的一些同行進行交流，分享經驗。他們檢測網路數據的源代碼，並從其中的某些程序裡面找到缺陷，有針對性地制定相關襲擊策略。大多數專業攻擊人都可以咋襲擊一些網路數據時遮掩掉自己的非法行為。就算有的受害者能及時發現嗅探日誌，都很難辨別哪些數據被襲擊者改寫過。

同時網路技術正不斷成熟、完善，攻擊的手段、技術也變得更加智能化，可以同一時間內快速地獲取大量網路主機內部存在的信息資源。這些技術、手段在對整個網路掃描時，識別網路中存在的一些漏洞。針對漏洞，攻擊者就能借一些特殊的工具來獲取到網路客戶的真實信息，或者分享於其他人，或者立即攻擊網路客戶。由此可知，攻擊者根本就不需要過硬的 網路知識 就可以對網路客戶實施突襲。

2 針對上述存在的威脅，提出相應的防範措施

安全管理

(1)安全管理程序。安全管理程序通常是在計算機安全准則的基礎上制定出來的，在一定程度上可以給用戶和網路管理員提供有關安全管理方面的依據。安全准則通常是由各國組織圍繞計算機信息安全性而制定的提綱要領文件。隨著網路技術不斷前進，安全准則也在不斷更新，進而避免涉及范圍過於狹小。

(2)安全管理實踐作業。安全管理實踐作業是不可或缺的，是國家公認的解決方案。就比如：保障賬戶需要密碼設置、驗證，所設置的密碼避免太容易解除;針對安全級別較高的網路系統，普遍採用一次性的安全密碼;用特定工具使得系統保證其完整度;設計安全的計算機程序;定期殺毒、檢測、對網路的安全系數進行評定。

安全技術

安全操作信息技術。想要保證數據信息的安全度，我們就必須及時地對那些可疑的網路活動進行評估、監測，並找到合理的響應方案加以處置。

(1)防火牆網路技術。攻擊者一般都是使用欺詐形式來連接網路的認證系統，並憑借「拒絕服務」來對目標對象進行攻擊。而防火牆其實就是最重要的第一道安全防線。形式最簡單的防火牆通常由過濾路由器組織形成的，淘汰那些從未授權網址或服務埠出現過的數據信息，實現信息的過濾目的。而相對復雜的一種防火牆技術則是代理機制來運行的，經代理機制確認核實請求之後，將經授權的信息請求輸送給合法的網路用戶。

(2)監控管理工具。對於虛擬的網路來說，監控管理工具是必備的。它一般是安裝在網路計算機裡面專門用來獲取數據和檢測可疑活動行為的。當可疑活動一出現的時候，就會自動報警，然後管理員得到通知就對此加以處理。監控管理工具通常是有針對性地監控網路各類應用，在一定程度上還能阻隔可疑的網路行為。

(3)安全解析作業。科技的更新，網路攻擊程序逐漸成熟，所以對網路安全定期進行評估是不可缺少的。目前很多分析漏洞的工具都是可以直接從網站上得到的，網路系統管理工作者可以憑借這些工具來識別網路安全存在的漏洞。由此可知，安全分析工具在一定程度上不僅能強化安全力度，還能阻隔安全危害。

密碼編碼科學。密碼編碼科學在密碼學中其實就是一門分支的科目，重點研究領域就是加密。

(1)安全保密性：提供那些被授權的用戶訪問網路和獲取信息的服務，而非授權的網路用戶通常都不理解具體信息。襲擊者捕獲、揭示數據信息都是很簡單的。那麼想要防止他們違法利用這些數據，通常可以對這些數據信息進行加密。

(2)完整全面性：給予保證數據信息在存儲跟輸送進程里不被未經授權就加以修改的一項服務。就拿下面例子來講，用MD5校對並檢測數據信息的完整全面性。校對的信息都是從文件裡面提取、精煉出的，確定數據信息是否全面。攻擊人也許是還能改數據信息再進行信息的偽造校對，如果是被保護的話，一般的修改都是不會被察覺的。

(3)不可否決性：給予阻止用戶否決先前活動的一系列服務。一般分為對稱性加密或者非對稱性加密等。

結語

由於計算機網路信息被大眾廣泛接受、認可，在一定程度上給社會、生活帶來了極大的便利，使得人們也就越來越依賴網路的虛擬生活，所以網路信息技術的安全問題變得極為緊迫。

網路安全的相關 文章 ：

1. 關於網路安全的重要性有哪些

2. 關於加強網路安全有何意義

3. 網路攻擊以及防範措施有哪些

4. 常見的網路安全威脅及防範措施

5. 關於網路安全的案例

F. 防火牆是什麼的第一道防線

網路安全的第一道防線是防火牆。
其主要作用是防止非法用戶的進入，具有很好的保護作用。防火牆的具體功能主要包括「網路安全」與「資料庫安全」
防火牆是網路基礎設施中用於網路安全的設備，防火牆可以是硬體組成，也可以是軟體組成，也可以是硬體和軟體共同構成。

G. 計算機網路安全與防護技術相關知識

1、涉密網路保密建設和管理應遵循哪些基本原則u2/:b
根據國家有關規定，政務內網是涉密網路，是專門處理國家秘密和內部辦公信息的網路。黨和國家對涉密網路的保密建設和管理非常重視，制定了一系列方針政策、法律法規和標准規范。根據這些規定，涉密網路保密建設和管理應當遵循以下基本原則：$
（1）適度安全的原則。所謂「適度安全」是指與由於信息泄露、濫用、非法訪問或非法修改而造成的危險和損害相適應的安全。沒有絕對安全的信息系統（網路），任何安全措施都是有限度的。關鍵在於「實事求是」、「因地制宜」地去確定安全措施的「度」，即根據信息系統因缺乏安全性造成損害後果的嚴重程度來決定採取什麼樣的安全措施。國家保密技術規定對絕密級信息系統的機密、秘密級信息系統應當採取的安全措施分別提出了具體要求。6x)#gt
（2）按最高密級防護的原則。涉密信息系統處理多種密級的信息時，應當按照最高密級採取防護措施。kHo
（3）最小化授權的原則。一是涉密信息系統的建設規模要最小化，非工作所必需的單位和崗位，不得建設政務內風和設有內網終端；二是涉密信息系統中涉密信息的訪問許可權要最小化，非工作必需知悉的人員，不得具有關涉密信息的訪問許可權。jie
（4）同步建設，嚴格把關的原則。涉密信息系統的建設必須要與安全保密設施的建設同步規劃、同步實施、同步發展。要對涉密信息系統建設的全過程（各個環節）進行保密審查、審批、把關。N
要防止並糾正「先建設，後防護，重使用，輕安全」的傾向，建立健全涉密信息系統使用審批制度。不經過保密部門的審批和論證，有關信息系統不得處理國家秘密信息。7qR
（5）注重管理的原則。涉密信息系統的安全保密三分靠技術，七分靠管理。加強管理可以彌補技術上的不足；而放棄管理則再好的技術也不安全。要通過引進和培養計算機技術人員，使其盡快成為既懂「電子」又懂政務（黨務）、還懂「保密」的復合型人才，利用行政和技術手段的綜合優勢，實現對涉密信息在網路環境下的有效監管。同時，實現人員和技術的有機結合——健全制度，並利用技術手段保證制度的落實。|kn
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2、涉密網路保密建設的基本措施有哪些？A
根據國家保密技術規定的要求，涉密信息系統的安全保密建設必須採取以下基本措施：C+8_f^
（1）存放安全。即保證涉密信息系統的機房設備和終端存放在安全可靠的地方，做到防火、防水、防震、防爆炸和防止外來人員進行物理上的盜取和破壞等，還要防止外界電磁場對涉密信息系統各個設備的電磁干擾，保證涉密信息系統的正常運行。TTr.
涉密信息系統的中心機房建設，在條件許可的情況下，應滿足國家《電子計算機機房設計規定規范》、《計算站場地技術條件》、《計算站場地安全要求》和要求。處理國家秘密信息的電磁屏蔽室的建設，必須符合國家保密標准BMB3的要求。處理秘密級、機密級信息的系統中心機房，應當彩有效的電子門控系統。處理絕密級信息和重要信息的系統中心機房的門控系統，還應採取IC卡或生理特徵進行身份鑒別，並安裝電視監視系統，且配備警衛人員進行區域保護。$Zey3
（2）物理隔離。即涉密信息系統（政務內網）要與政務外網和網際網路實行物理隔離。這是涉密信息系統免遭來自網際網路上的黑客攻擊和病毒侵擾的最有效措施。實現物理隔離，必須做到以下幾點：rr=
一是一個單位的政務內網和政務外網的機房要分別建設，相互物理隔離。隔離距離要符合國家保密標准BMB5的相關規定。>Gm
二是政務內網的布線要採用光纜或屏蔽電纜；如政務內、外網同時建設，可實行雙布線，政務外網的布線可以使用普通電纜或雙絞線；對已建網路要改造成政務內、外網兩個網路、單布線不可改變時，可以採用安裝安全隔離集線器的辦法，使客戶端微機不能同時與內、外網相通。h
三是客戶端的物理隔離可以採取以下方法解決：（A）安裝雙主板、雙硬碟的微機（如浪潮金盾安全電腦）；（B）對原的微機進行物理隔離改造，即增中一塊硬碟和一塊雙硬碟隔離卡（如中孚隔離卡）；（C）對客戶端微機只增加一塊單礓盤隔離卡等。"7
四是對單位與單位政務內網之間的信息傳輸，可採用以下方法解決：（A）利用各地政務內網平台提供的寬頻保密通道；（B）採用單獨交換設備和單獨鋪設線路，並安裝網路加密機；（C）使用面向連接的電路交換方式（如PSTN、ISDN、ADSL等）時，應採用認證和鏈路加密措施。採用的加密設備必須經國家密碼主管部門批准。Qq0
（3）身份鑒別。在用戶進入（即使用）涉密信息系統前，系統要對用戶的身份進行鑒別，以判斷該用戶是否為系統的合法用戶。其目的是防止非法用戶進入。這是系統安全控制的第一道防線。v6
身份鑒別一般採用3種方法：一是設置口令字；二是採用智能卡和口令字相結合的方式；三是用人的生物特徵等強認證措施，如指紋、視網膜等。6iFF=]
口令字的設置原理是：在信息系統中存放一張「用戶信息表」，它記錄所有的可以使用這個系統的用戶的有關信息，如用戶名和口令字等。用戶名是可以公開的，不同用戶使用不同的用戶名，但口令字是秘密的。當一個用戶要使用系統時，必須鍵入自己的用戶名和相應的口令字，系統通過查詢用戶信息表，驗證用戶輸入的用戶名和口令字與用戶信息表中的是否一致，如果一致，該用戶即是系統的合法用戶，可進入系統，否則被擋在系統之外。4Z-xF
根據國家保密規定，處理秘密級信息的系統口令長度不得少於8位，且口令更換周期不得長於30天；處理機密級信息的系統，口令長度不得少於10位，且口令更換周期不得長於7天；處理絕密級信息的系統，應當採用一次性口令。口令有組成應當是大小寫英文字母、數字、特殊字元中兩者以上的組合，而且口令必須加密存儲、加密傳輸，並且保證口令存放載體的物理安全。$
採用口令字進行身份鑒別，特別是成本低，實現容易，但使用管理很不方便，不宜記憶。YN
採用「智能卡+口令字」的方式進行身份鑒別，其特別是，口令字長度4位即可，便於用戶使用，增加了身份鑒別的安全性和可靠性，成本較高，一般涉密信息系統的身份鑒別在多採用這種方式。3
採用人的生理特徵進行身份鑒別，其特點是成本高，安全性好。國家保密規定要求，絕密級信息系統的身份鑒別應採用這種強認證方式。B
（4）訪問控制。經過身份鑒別進入涉密信息系統的合法用戶，需要對其訪問系統資源的許可權進行限制。訪問控制的任務就是根據一定的原則對合法用戶的訪問許可權進行控制，以決定他可以使用哪些系統資源，以什麼樣的方式使用。例如，在系統中，對於各種密級的文件，哪個用戶可以查閱，哪個用戶可以修改等。這是系統安全控制的第二道防線，它可以阻合法用戶對其許可權范圍以外的資源的非法訪問。設置訪問控制應遵循「最小授權原則」，即在應當授權的范圍內有權使用資源，非授權范圍內無權使用資源。88d
訪問控制可以分為自主訪問控制、強制訪問控制和角色控制等3種訪問控制策略。:Rk03*
自主訪問控制是指資源的擁有者有權決定系統中哪些用戶具有該資源的訪問許可權，以及具有什麼樣的訪問許可權（讀、改、刪等）。也就是說系統中資源的訪問許可權，由資源的所有者決定。]^`
強制訪問控制是指信息系統根據事先確定的安全策略，對用戶的訪問許可權進行強制性控制。它首先要分別定義用戶和信息資源的安全屬性；用戶的安全屬性為「所屬部門」和「可查閱等級」。用戶「所屬部門」是指用戶分管或所在的部門。用戶「可查閱等級」分為A、B、C三級（可以任意確定），其級別為A>B>C。信息資源的安全屬性分為「所屬部門」和「查閱等級」。信息「所屬部門」是指信息產生的部門。信息「查閱等級」可分為A、B、C三級（同上），其級別為A>B>C。強制訪問控制的規則是：僅當用戶安全屬性中的「可查閱等級」大於等於信息安全屬性中的「查閱等級」且用戶安全屬性中的「所屬部門」包含了信息安全屬性中的「所屬部門」時，用戶才能閱讀該信息；僅當用戶安全屬性中的「可查閱等級」小於等於信息安全屬性中的「查閱等級」，且用戶安全屬性中的「所屬部門」包含了信息安全屬性中的「所屬部門」時，用戶才能改寫該信息。*Dh
角色控制是指信息系統根據實際工作職責設置若干角色，不同用戶可以具有相同角色，在系統中享有相同的權力。當工作職責變動時，可按照新的角色進行重新授權。角色控制既可以在自主訪問控制中運用，也可以在強制訪問控制中運用。PVD
根據國家保密規定，涉密信息系統必須採用強制訪問控制策略。處理秘密級、機密級信息的涉密系統，訪問應當按照用戶類別、信息類別控制，處理絕密級信息的涉密系統，訪問控制到單個用戶、單個文件。x
（5）數據存儲加密。對涉密信息系統中存放的文件和數據進行加密，使這成為密文，用在用戶對其進行訪問（查詢、插入、修改）時，按其需要對數據實時進行加密/解密。這是系統安全控制的第三道防線。在系統的身份鑒別和訪問控制這兩道防線萬一遭到破壞或用戶繞過身份鑒別和訪問控制，通過其他途徑進入系統時，加密可以保護文件或數據的秘密性，並可發現數據的被修改。通俗地講，系統的身份鑒別與訪問控制的作用是「進不來」和「拿不走」，加密的作用是，即使拿走了也「看不懂」。~GOC;
採用什麼樣的密碼體制對數據進行加密，是密碼控制中的一個很關鍵的問題，要保證密碼演算法既有很強的密碼強度，又對系統的運行效率不致於有太大影響。現代密碼體制是將密碼演算法公開，而僅保持密鑰的秘密性，即一切秘密寓於密鑰之中。因此，必須對密鑰的生成、傳遞、更換和保存採取嚴格的保護措施。bpr!
根據國家保密規定，絕密級信息系統中的數據存儲應當採取加密措施。使用的加密演算法應當經過國家密碼主管部門的批准。";)l
（6）安全審計。審計是模擬社會檢察機構在信息系統中用來監視、記錄和控制用戶活動的一種機制，它使影響系統安全的訪問和訪問企圖留下線索，以便事後分析追查。主要的安全審計手段包括：設置審計開關、事件過濾、查詢審計日誌和違遠見事件報警等。T2hiV/
審計系統應當有詳細的日誌，記錄每個用戶的每次活動（訪問時間、地址、數據、程序、設備等）以及系統出錯和配置修改等信息。應保證審計日誌的保密性和完整性。)Z6r
按照國家保密規定，機密級以下的涉密信息系統應採用分布式審計系統，審計信息存放在各伺服器和安全保密設備上，用於系統審計員審查，審查記錄不得修改、刪除，審查周期不得長於30天。絕密級信息系統應當採用集中式審計系統，能夠對各級伺服器和安全保密設備中的審計信息收集、整理、分析匯編成審計報表，並能檢測、記錄侵犯系統的事件和各種違規事件，及時自動告警，系統審計員定期審查日誌的不得長於7天。</<f'g
（7）防電磁泄漏。涉密信息系統中涉密設備的安裝使用，應滿足國家保密標准BMB2的要求。對不符合BMB2要求的，必須採取電磁泄漏的防護措施。電磁泄漏的防護技術共有3種：電磁屏蔽室、低泄射設備和電磁干擾器。`x
根據國家有關規定，對處理絕密級信息的系統機房應當建設電磁屏蔽室，處理絕密級信息的計算機要安裝電磁屏蔽台，且電磁屏蔽室和電磁屏蔽台都要符合國家保密標准BMB3的要求。否則處理絕密級信息的計算機必須是符合國家公安和保密標准GGBB1的低泄射設備。P
處理秘密級、機密級信息的設備應當採取安裝電磁干擾器或採用低泄射設備等防電磁泄漏措施。所使用的干擾器應滿足國家保密標准BMB4的要求，即處理機密級以下（含機密級）信息的設備應當採用一級電磁干擾器；二級電磁干擾器用於保護處理內部敏感信息的設備和最小警戒距離大於等於100米處理秘密級信息的設備。#fp92'
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4、涉密網路保密管理應採取哪些基本措施？q-|Z)7
根據國家有關規定，涉密網路的保密管理應當採取以下基本措施：<
（1）明確安全保密責任，落實網路安全保密管理機構。JNe{p
要確定分管領導。該領導應當了解系統中的涉密信息及處理性質，了解保護系統所需要的管理、人事、運行和技術等方面的措施。U`j
成立網路安全保密管理機構。該機構應當由分管領導親自負責，成員包括保密員、系統管理員、系統安全員、系統審計員和操作員代表以及保安員等。其具體職責是，制定網路安全保密策略，包括技術策略和管理策略；制定、審查、確定保密措施；組織實施安全保密措施並協調、監督、檢查安全保密措施執行情況；組織開展網路信息安全保密的咨詢、宣傳和培訓等。rY
機構領導的主要任務是：對系統修改的授權；對特權和口令的授權；冥違章報告、審計記錄、報警記錄；制定並組織實施安全人員培訓計劃，以及遇到重大問題時及時報告單位主要領導和上級等。p
保密員的主要職責是，建立健全信息保密管理制度，監督、檢查網路保密管理及技術措施的落實情況，確定系統用戶和信息的安全屬性等。ovz]j}
系統管理員的主要職責是：負責系統及設備的安裝和維護，分配和管理用戶口令，落實防病毒措施，保證系統的正常運行。x
系統安全員的主要職責是，設置用戶和信息的安全屬性，格式化新介質，應急條件下的安全恢復，啟動與停止系統等。0<!
系統審計員的主要職責是，監督系統的運行情況，定期查看審計記錄，對系統資源的各種非法訪問事件進行分析、處理，必要時及時上報主管領導。OkP6u]
保安員的主要職責是，負責非技術性的、常規的安全工作，如場地警衛、驗證出入手續，落實規章制度等。"/4;uE
（2）制定系統安全計劃。Z_f;Wi
主要包括：lc:dF
一是制定系統規章。涉密信息系統安全保密制度有：系統和設備使用的安全保密規定，涉密介質的使用管理規定，物理安全管理制度，身份鑒別管理制度，訪問控制規則設置的規定，密鑰與密碼設備管理制度以及系統管理員、系統安全員、系統審計員、保密員和保安員的工作職責等。=aRY
二是制定培訓計劃。對新上崗人員進行培訓，培訓的內容應當包括：職業道德、系統各個崗位的新技術、操作規程和使用信息系統應當掌握的安全保密管理制度。對己在崗人員也要進行定期培訓，以不斷提高所有工作人員的工作能力和水平。I+%
三是加強人員管理。主要有3個方面：（A）人員審查，確保涉密信息系統每個用戶的安全可靠。審查內容包括個人經歷、社會關系、政治思想狀況、人品和職業道德等。（B）確定崗位和職責范圍。使每一位用戶按照自己的崗位和職權使用信息系統。（C）考核評價。對系統用戶的政治思想、業務水平、工作表現等要定期進行全面考核，並作出評價。對不適於接觸涉密信息系統的人員要及時調離。對提升、調動、離崗和退休人員，要收回所有證件、鑰匙、智能卡，檢查是否把全部手冊、文件或程序清單交回。有關人員離崗後，應更換口令和智能卡。7Pd
四是成立事故處理小組。制定應急計劃和處理預案，幫助用戶解決安全事故，向用戶定期通報有關信息系統薄弱環東和外來威脅的情況，定期檢測應急能力。gv9_TR
（3）制定評審安全措施。涉密信息系統建成後，要由涉密計算機網路測評中心對其進行安全保密性能的測評。由於信息系統的安全性將隨著時間的推移而發生變化，因此在對該信息系統進行重大修改時，要重新進行測評；即使沒有重大修改，至少每三年也要測評一次。&J2
（4）信息系統的授權使用。涉密信息系統的安全關系國家的安全和利益，因此，該系統必須經保密部門審批合格並書面授權，方能投入運行；如該系統做重大修改，須經保密部門重新審批、授權；至少每三年，涉密信息系統的使用要重新授權。UF@*

H. 何謂防火牆

通俗點就是當程序訪問你的機子或你的程序訪問網路的時候他回提醒你的東東
專業點就是一、防火牆的概念

1. 最初含義：當房屋還處於木製結構的時侯，人們將石塊堆砌在房屋周圍用來防止火災的發生。這種牆被稱之為防火牆 。

2. Rich Kosinski(Internet Security公司總裁）：

防火牆是一種訪問控制技術，在某個機構的網路和不安全的網路之間設置障礙，阻止對信息資源的非法訪問。換句話說，防火牆是一道門檻，控制進/出兩個方向的通信。

3. William Cheswick和Steve Beilovin（1994）：

防火牆是放置在兩個網路之間的一組組件，這組組件共同具有下列性質：

（1）只允許本地安全策略授權的通信信息通過；

（2）雙向通信信息必須通過防火牆；

（3）防火牆本身不會影響信息的流通。

4. 防火牆是位於兩個信任程度不同的網路之間（如企業內部網路和Internet之間）的軟體或硬體設備的組合，它對兩個網路之間的通信進行控制，通過強制實施統一的安全策略，防止對重要信息資源的非法存取和訪問以達到保護系統安全的目的。

注意：防火牆主要用於保護安全網路免受不安全網路的侵害。

典型情況：安全網路為企業內部網路，不安全網路為網際網路。

但防火牆不只用於網際網路，也可用於Intranet各部門網路之間。（內部防火牆）。E.g.：財務部與市場部之間。

5. 在邏輯上，防火牆是分離器，限制器，也是一個分析器，有效地監控了內部網和外部網之間的任何活動，保證了內部網路的安全。

在物理上，防火牆通常是一組硬體設備——路由器、主計算機，或者是路由器、計算機和配有軟體的網路的組合。

防火牆一般可分為多個部分，某些部分除了執行防火牆功能外還執行其它功能。E.g.：加密和解密——VPN。

6. 防火牆的實質是一對矛盾（或稱機制）：限制數據流通，允許數據流通。

兩種極端的表現形式：除了非允許不可的都被禁止，安全但不好用。（限制政策）；除了非禁止不可的都被允許，好用但不安全。（寬松政策）

多數防火牆都在兩種之間採取折衷。

在一個沒有防火牆環境中，網路安全完全依賴於主機安全，並且在某種意義上所有主機都必須協同達到一個統一的高安全標准。基於主機的安全伸縮性不好：當一個站點上主機的數量增加時，確定每台主機處於高安全級別之上，勢必會使性能下降。如果某個網路軟體的薄弱點被發現，沒有防火牆保護的站點必須盡可能快地更正每個暴露的系統，這並不現實，特別是在一些不同版本的操作系統正被使用時。

二、防火牆的作用

1. 網路安全的第一道防線（防盜門、戰壕、交通警察、門衛）

2. 防火牆是阻塞點，可強迫所有進出信息都通過這個唯一狹窄的檢查點，便於集中實施安全策略。

3. 防火牆可以實行強制的網路安全策略，E.g.：禁止不安全的協議NFS，禁止finger 。

4. 對網路存取和訪問進行監控審計。E.g.:網路使用和濫用的記錄統計。

5. 使用內部防火牆可以防止一個網段的問題傳播到另一個網段。

三、防火牆體系結構

1. 基本原理

（1）防火牆是網路之間的一種特殊的訪問控制設施，放置在網路的邊界上，用於隔離Internet的一部分，限制其與Internet其他部分之間數據的自由流動，在不可靠的互連網路中建立一個可靠的子網。

（2）安全域：一個計算機子網中具有相同安全政策的計算機的集合。

（3）過濾器：本地安全政策的具體體現，對穿越的流量實施控制以阻止某一類別的流量。

2. 防火牆分類

（1）IP級防火牆，又稱報文過濾防火牆。

原理：在路由軟體中根據報文的信源、信宿及服務類型來實現報文過濾功能。

特點：網路性能好，透明、方便；不能針對特定用戶和特定請求，粒度不夠。

（2）應用級防火牆，又稱代理防火牆。

原理：雙穴主機隔離內外直接連接，為兩端代理服務請求。

特點：不存在直接報文交換，安全性好，粒度精確完備；但效率低，只能針對專門服務，有局限性。

（3）鏈路級防火牆

原理：雙穴主機提供通用的TCP/UDP連接中繼服務。

3. 防火牆的使用

（1）一般原則

1）防火牆的使用是以額外的軟硬體設備和系統性能的下降為代價的。

2）防火牆的設置取決於對網路的安全防衛要求和所能承受的經濟能力，以及系統被攻破之後可能產生的後果的嚴重性。

3）防火牆適用於保護內部主機安全管理不太嚴格的大型組織機構。

（2）防火牆的使用形式

1）路由器過濾方式防火牆

在內部網與外部網的關鍵路徑上設置一台帶有報文過濾功能的路由器，通過設置過濾規則准確完備地表達本地網路的安全政策。

2）雙穴信關方式防火牆

雙穴主機使用兩個介面分別連接內部和外部網路，並隔離兩個網路之間的直接IP報文交換。分為代理服務和用戶直接登錄兩種訪問控制方式。

3）主機過濾方式防火牆

提供安全保護的堡壘主機僅與內部網相連，通過過濾路由器連接內部網和外部網，外部網只能訪問堡壘主機。更具安全性和可操作性。

4）子網過濾方式防火牆：DMZ方式（非軍事區方式）

在主機過濾的基礎上增加子網過濾，用過濾子網隔離堡壘主機與內部網，減輕攻擊者入侵堡壘主機後對內部網的沖擊。

5）內部防火牆

用於大型網路內部子網分隔，以阻止訪問控制中信賴關系的傳遞轉移。

（3）使用防火牆的問題

1）靈活性差，不能滿足網路互連的復雜形式。

2）防火牆重點防衛網路傳輸，不保證高層協議的安全。

3）防火牆必須設置在路由的關鍵點，且安全域內不能存在備份的迂迴路由。

4. 防火牆的管理

（1）防火牆日誌：用於安全追蹤。

（2）備份：防火牆系統的所有配置文件和系統文件。

四、IP級防火牆

1. 工作原理

（1）多埠交換設備，根據報文報頭執行過濾規則來進行報文轉發。

（2）傳輸控製表

1）定義過濾規則，報文依次運用每一條規則直至匹配的規則，然後執行對應的操作。

2）傳輸控製表的建立：安全政策→形式化描述→防火牆軟體語法格式

3）制定過濾規則：規則之間並不互斥，長前綴匹配優先。

4）不同的IP級防火牆產品有不同的傳輸控製表格式。

2. 報文過濾規則

（1）SMTP處理：伺服器埠25，客戶機埠>1023

（2）POP處理：伺服器埠110，客戶機埠>1023

（3）HTTP處理：伺服器埠80，客戶機埠>1023

（4）FTP處理：伺服器控制連接埠21，數據連接埠20，客戶機埠>1023

（5）Telnet處理：伺服器埠23，客戶機埠>1023

（6）DNS處理：伺服器埠53，客戶機埠>1023

（7）RPC處理：埠映射伺服器111，不提倡在不安全環境中提供RPC服務

（8）UDP處理：很難控制和驗證，通過應用級防火牆拒絕UDP報文

（9）ICMP處理：容易遭受DOS攻擊，ICMP過濾范圍取決於網路的管理域

（10）路由處理：應阻止內部路由信息出去，同時阻止外部路由信息進來

（11）IP分段報文處理：取決於網路的安全要求，必要時應設置上下文

（12）IP隧道：由於開銷過大，一般IP級防火牆不對IP隧道進行過濾

3. 內部路由與防火牆的混合結構

內部網使用一個路由器同時處理內部路由和外部防火牆功能，此時防火牆的定義要針對路由器的埠進行，需要路由器各埠的路由表配合。

4. IP防火牆的政策控制

（1）鑒別：驗證用戶的標識

（2）授權：判定用戶是否有權訪問所申請的資源。

5. 源點鑒別

（1）目的：防止盜用資源和服務失效攻擊

（2）驗證形式：抽樣檢查

1）對報文流當場進行抽樣檢查

2）一邊轉發，一邊抽樣進行後台檢查

3）將樣本記入日誌，事後進行審計

（3）鑒別方法：過濾標准，臨時口令，報文摘錄，報文簽名

6. IP級防火牆技術評價

（1）優點（P191）

（2）目前存在的問題（P192）

五、應用級防火牆

1. 基本原理

（1）在堡壘主機中使用應用代理伺服器控制內部網路與外部網路的報文交換。

（2）優點

1）對特定的應用服務在內部網路內外的使用實施有效控制，具有很強的針對性和專用性。

2）內部網路中的用戶名被防火牆中的名字取代，增加了攻擊者尋找攻擊對象的難度。

3）可以對過往操作進行檢查和控制，禁止了不安全的行為。

4）提供報文過濾功能，還能實現對傳輸時間、帶寬等進行控制的方法。

（3）缺點

1）通用性較差，需要為每個應用協議配置不同的代理伺服器。

2）需要對正常的客戶軟體進行相應的調整或修改。

3）新服務的出現和對應代理的出現存在較大延遲，成為新的不安全因素。

（4）設計原則（P193）

1）不允許內部網路與外界直接的IP交互，要有邊界防火牆。

2）允許內部用戶發起向外的FTP和Email，但可以通過代理進行審計。

3）外部網路用戶是不可信任的，要有鑒別功能。

4）內部用戶所使用的涉及外部網路的服務應該是可控制的。

5）防火牆的功能是針對外部網路訪問的。

I. 網路安全活動總結

網路安全活動總結（精選9篇）

活動已經圓滿收場了，我相信大家都是有收獲的，這時候，最關鍵的活動總結怎麼能落下。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？以下是我為大家收集的網路安全活動總結（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

網路安全活動總結 篇1

信工系舉行了以網路安全教育為主題的團課活動。

此次活動，讓同學們對網路有了一個更清楚更全面的認識，這些都有利於大家做到安全上網和健康上網，爭取在上網的過程中能真正的有所學習，有所收獲，通過這一次活動的舉辦，各位同學也一定會做到綠色上網，遠離網路中不安全的因素，提高自身對網路陷阱的警醒程度。

網路是由我們大家共同構成的，每個人都是網路世界的主角。人類創造了網路，網路也改變了人類生活，網路是人類文明的產物，網路能很好的開拓我們的視野，但是，網路雖美，要注意陷阱，安全文明上網，應該從我做起，這樣才能還網路一個安全潔凈的天空。

通過本次活動的開展，我系學生對網路有了更深刻的理解，思想層面有了提高，並對網路安全有了更深層次的思考，在取得了思想上收獲的同時，更好地在生活中實踐。

20xx年12月1日我系焦紅艷老師對我系學生網路安全教育的講解與說明，並讓同學們對案例的積極探討，表演顯示生活中自己遇到過的網路詐騙的形式，提高了大家的警惕性，同時也表達對於網路文明的感受心得等，重視從網路虛擬化角度來感受時代腳步，這些都對大家樹立正確的網路觀，人生觀有著重要的指導教育意義。

這次活動讓我系學生更加重視網路安全的重要性，使同學們認識到了正確的使用網路的重要性，認識網路安全的內涵，追求真知的道理，增強網路安全的意識，在網路世界裡做安全的天使，自覺抵制不安全的信息，在無限的寬廣的網路天地里倡導安全新風。

網路安全活動總結 篇2

按照陝西省教育廳辦公室《關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動的通知》要求（陝教保辦〔20xx〕15號）和《耀州區教育系統網路安全宣傳周活動實施方案》，結合我校學生實際，制定了切實可行的網路安全教育周活動方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下：

一、網路安全教育初見成效

我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長10米的橫幅「共建網路安全，共享網路文明」，並及時召開了全體師生大會，少先隊大隊部號召全體學生重視網路安全，利用班會、主題隊會認真落實網路安全知識活動的各項要求，強化學生網路安全意識的貫徹落實。從抓學生的網路安全意識入手，通過發放100份「致學生的一封信」，使學生和家長認識網路安全的重要性，了解網路安全的相關知識，開展了師生網路安全知識競賽，激發了全體師生學習網路安全知識的積極性，學生的網路安全知識得到了普及。

二、具體做法：

1、召開全體學生大會，號召全體學生「網路安全守則」，各班召開以「網路安全」為主題的專題班會，開展形式多樣的主題隊會，利用黑板報宣傳網路安全知識，讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。

2、懸掛網路安全宣傳橫幅。

在學校的醒目位置懸掛了橫幅，橫幅內容為「共建網路安全，共享網路文明」，營造網路安全宣傳氛圍。

3、開辦網路安全宣傳專欄。

學校安排各班利用教室的黑板報，進行網路安全知識宣傳，結合手抄報形式，對網路安全相關知識進行宣傳。

3、舉辦網路安全宣傳講座。

學校利用「班班通」 設備收看了一場網路安全宣傳片，並在11月25日下午安排了一次網路安全主題班會，讓學生學習網路安全相關知識。

4、開展網路安全知識競賽。

為調動師生的積極性，學校組織師生開展了網路安全知識競賽。

5、發放網路安全宣傳傳單。

學校製作了100份「致學生一封信」，開展網路安全知識宣傳活動，向學生及其家長發放，引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。

6、各班分別上交了一份法制教育主題班會材料、五份法制宣傳手抄報和兩篇心得體會。並在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育活動。

三、成績顯著

我校在網路安全教育周活動中，對全體師生普及了網路安全知識，使學生了解了更多的網路安全知識，認識到網路安全的重要性，掌握了防範網路安全的一般方法。

網路安全活動總結 篇3

為結合首屆國家網路信息安全宣傳周，切實加強我校網路安全安全工作，增強師生網路安全意識，結合學校實際情況，我校於20xx年11月24日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動，現將活動總結如下：

一、加強網路安全 認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動，11月24日學校召開了校委會，對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會後下發了《後柳鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃》。要求各負責人充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織 狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以副校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。校委成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣 內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，利用電子屏打出本次活動的主題：共建網路安全，共享網路文明。

2、充分利用班隊會、統一集會廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、學校電教中心，在網上下載有關網路安全的教育視頻，組織學生觀看，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課。

4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

5、學校還印發了《網路安全知識告家長書》，加強家長的網路安全和網路道德意識，發揮家長對孩子的監護和指導的作用。

四、效果明顯 深入人心

1、 經過這次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性

網路安全活動總結 篇4

根據《南充市教育局關於開展全市教體系統網路安全宣傳周活動的通知》精神，我校自20xx年11月26日至30日開展了主題為「網路安全知識進校園」的網路安全宣傳周活動，現將活動情況總結如下：

一、切實加強組織領導，建立健全各項網路安全管理規章制度

1、加強領導，明確責任。為確保學校網路安全管理工作順利開展，學校成立了校長任組長，其他領導為成員的網路信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制，切實負起確保網路與信息安全的責任。嚴格按照「誰主管、誰負責」、「誰主辦、誰負責」的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網路和提供信息服務的安全。

2、健全制度，強化管理。建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括：《學校信息安全保密管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制度的`制定與實施，切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網路安全的文件，制定和完善了各項網路安全管理制度，組織師生學習網路安全管理常識，營造了網路安全管理氛圍。

二、加強教師隊伍建設，建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍

1、網站內容更新全部由網站管理員完成，工作人員素質高、專業水平好，有強烈的責任心和責任感。網路所有信息發布之前都經分管領導審核批准。及時對網站信息進行監視，堅持保存、清除和備份的制度。校園網站維護、更新及時，網路安全得到重視，通訊報道及時，內容豐富。自去年學校接入了光纖，所有的教室、教師住房都安裝了埠。目前我校的網路安全穩定。學校領導對網路的管理、網路的安全極為重視經常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網路安全穩定的運行，學校實名上網制度，對每一個埠實行固定IP地址，實名上網不是為了監控教師，而是為了維護網路的安全、穩定運行，共同維護好我們的網路。

2、加大教師培訓力度。為了使培訓落到實處，不流於形式，學校領導每次都到親臨現場組織安排，現在我們的老師都能熟練掌握教室電教設備的使用，能夠通過校園網平台進行辦公，通過培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

三、提高安全責任意識，切實做好計算機維護及其病毒防範措施

由於學校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護，由於平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。但目前網路計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方傳播。為了做好防範措施，要求各學校每台機器都安裝了殺毒軟體，並定期 自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要信息出現泄密或造成重大影響事件。

四、大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育

加大宣傳教育力度，增強師生網路安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網路低俗之風，凈化網路環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網路文明新風。通過印製發放網路安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防範意識，增加師生上網安全意識。

網路安全活動總結 篇5

根據《蘭西縣教育體育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》，結合「網路安全知識進校園」的主題，根據實際，我校開展了「網路安全宣傳周」活動。現將活動的開展情況總結如下：

一、領導有力，「網路安全宣傳周」工作穩步推進

1、成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本項工作的開展，班子成員和各班班主任具體負責活動的開展，使得「網路安全宣傳周」活動穩步開展。

2、以校為本，講求實效。我校結合自身實際，制定了《蘭西二小網路安全宣傳周活動實施方案》，擬定了完善的宣傳教育內容。活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，確定我校的安全宣傳教育內容。

二、活動內容豐富，網路安全意識深入人心

1、積極宣傳教育。6月3日，我校接到了關於網路安全宣傳周活動的通知後，學校領導高度重視，馬上安排部署安全周活動。經研究，決定將視頻材料下載整理，在蘭西二小學校網站上設定專門的宣傳欄，通知各班級學生和家長登陸學校網站，立即觀看。

2、召開「網路安全進校園」主題班會。6月3日下午，我校分班級召開了「網路安全進校園」主題班會，各班主任認真時間准備、整理班會所需資料，帶領全體學生利用班級大屏幕，詳細學習了網路安全知識，並要求學生將學到的網路安全常識與家長共享。

三、網路安全檢查到位，用網要求進一步得到明確

1、在此期間，學校對辦公網路和教師用網進行了排查，消除網路安全隱患。

2、學校進一步向師生明確了上網要求。一是所有教師和學生必須在任何時間和場所都必須遵守國家有關法律、法規，不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地區域網伺服器、工作站的活動。二是任何教師不準擅自打開計算機主機的機箱，不準擅自移動計算機、線路及附屬設備，不準擅自把計算機設備外借。任何人不得更改IP及網路設置。禁止私自安裝、卸載程序，禁止使用盜版軟體，禁止任意修改和刪除伺服器、計算機的系統文件和系統設置。三是所有教師和學生不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動，不得製作、查閱、復制和傳播有敏感信息、政治問題和淫穢色情內容的信息。

網路安全活動總結 篇6

為貫徹落實國家局相關要求，確保《網路安全法》順利施行，河南省煙草專賣局（公司）印發通知，在全省煙草專賣商業系統開展《網路安全法》學習貫徹活動。

一是充分認識《網路安全法》重大意義。牢固樹立「沒有網路安全就沒有國家安全」的理念，充分認識貫徹落實《網路安全法》的重要性和緊迫性，將學習、宣傳、貫徹《網路安全法》作為當前一項重要工作內容來抓，大力營造良好輿論氛圍，依法推動全省系統網路安全工作上水平。

二是全面貫徹落實《網路安全法》。要求各單位要對照《網路安全法》主動開展自查，建立問題清單，制訂整改方案，實施銷號制度，重點做好風險評估、完善工作機制、制定安全規劃、強化信息保護、提升應急能力、加強溝通合作等工作。

三是認真組織學習宣傳活動。開展教育普法工作，將《網路安全法》納入重點普法內容，每個單位至少組織一堂《網路安全法》主題宣傳課；開展系列宣傳活動，通過宣傳冊、知識競賽、微信推送、電子屏滾動播放、宣傳展板等形式，營造「學法、懂法、用法」的良好氛圍；開展學習培訓工作，省局（公司）職工培訓中心和省局黨校把《網路安全法》培訓列入教學計劃，開展專題教育和輔導。

網路安全活動總結 篇7

為了大力開展網路安全進校園活動，組織全體師生積極參與，大力宣傳倡導依法文明上網，增強網路安全意識，普及網路安全知識，提高網路素養，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。我校從20xx年9月19日至25日組織開展了以「網路安全為人民，網格安全靠人民」為主題的網路安全宣傳周活動。

通過網路安全宣傳周活動的開展，我校認真貫徹落實做到了：一是要加強校園網路的安全管理，提高校園網路安全的防範能力；二是要加強對學生開展網路安全常識的教育，提高學生的識別和自我保護能力；三是要加強與學生家長的溝通聯系，敦促家長配合做好校外時段學生使用網路的監管，培養學生形成安全文明上網的良好習慣。

現將活動情況總結如下：

一、學校高度重視網路安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了網路安全宣傳周活動領導小組，認真策劃制訂了《xx學校關於網路安全宣傳周活動方案》，確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。

二、我校充分利用國旗下講話、安全教育課、電子屏、主題活動等形式傳遞正能量，加大網路安全教育的宣傳力度，增強全校師生的網路安全防範意識和自我保護技能。

三、要求各班利用「班班通」播放網路安全知識教育短片、信息技術課講授網路安全知識等形式上好「網路安全課」，幫助學生充分認識到網路安全隱患，提高網路安全意識和防護意識。

四、我校通過全體學生發放網路安全資料宣傳材料，向學生家長並由家長向社會輻射，宣傳網路危害、網路安全、文明上網、宣傳口號等知識。

五、開展了「網路安全知識教育」專題講座，圍繞青少年網路基本識別、養成良好的上網習慣和行為、青少年網癮的危害等幾個主題進行。

通過這次「網路安全宣傳周」活動的開展，我校加強了網路安全宣傳教育，提升了全體學生的網路安全意識和基本技能，構築出了網路安全的第一道防線，在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

網路安全活動總結 篇8

為普及網路安全知識，學校還特地開放兩個信息技術室，讓學生通過網路登錄「網安啟明星」工程線上網路安全體驗基地，點擊進入，進行網路安全知識，防電信詐騙陷阱安全知識的學習，在校登陸學習有900多個同學，取得了良好的效果。

1、依託校園 網站、微信和QQ傳播 網路安全正能量

為加大網路安全宣傳周活動宣傳力度，學校不光在校園網上醒目位置添加了網路安全宣傳周活動專題，搜集整理了相關網路安全知識上傳到網站上，還發動各班班主任積極利用微信和QQ向班級群推送網路安全相關知識，向廣大師生傳播網路安全正能量。

2、發放倡議書

向學生發放《「文明上網安全上網」倡議書》2000多份，提倡家長陪同孩子共同閱讀，通過小手拉大手的形式，提倡家長和孩子共同提醒，互相監督。提倡文明上網，健康安全上網，學習上網，遠離低俗，營造網路安全文明的良好氛圍。

網路已成為人們工作、生活、學習不可或缺的工具，網路空間越來越成為人類生產生活的新空間。信息技術和網路的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時，也帶來各種新的網路安全問題，病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網路盜竊詐騙、有害信息蔓延、網路游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。縣第二實驗小學通過此次「網路安全宣傳周」活動加強了網路安全宣傳教育，提升了學生們的網路安全意識和基本技能，構築出了網路安全的第一道防線，在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

網路安全活動總結 篇9

為宣傳《網路安全法》，雨城區學校近期開展了以「網路安全進校園」為主題的網路安全宣傳周活動。

3月2日起，雨城區八步中心小學於圍繞《網路安全法》開展了普法宣傳與學習活動。學校制定了《網路安全法》主題宣傳學習活動方案，展開了一系列學習宣傳活動。一是在全校師生會上進行學習動員，由教導主任楊鴻作了《網路安全為大家》主題演講;二是分管安全的副校長張開國組織全鄉教師集中學習《網路安全法》全文，並展開討論;三是將《網路安全法》全文及學習解讀推送至學校教師微信群，要求教師們進一步學習，並將學習內容轉發至班級微信群或QQ群，倡導家長與學生共同學習;四是組織三至六年級學生學習相關法律條文，在五年級開展《網路安全》課;五是組織所有教師和三至六年級全體學生進行學習測試，共計300人/次。

雨城區大興鎮中心小學利用周一至周五中午的紅領巾廣播宣傳《網路安全、文明上網》、《網路安全法》等網路安全知識;各班通過開展主題班會、辦網路安全小報等形式，進一步培養師生健康上網、依法用網、文明護網的意識。

此次活動加強了網路安全宣傳教育，構築了網路安全的第一道防線，在增強師生網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了良好的效果。

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J. 某企業,作為一個網路安全員應採取哪些措施來保護網路安全

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