網路安全班級名

1. 2022學校網路安全主題活動方案

網路安全在不同的應用環境下有不同的解釋。針對網路中的一個運行系統而言，網路安全就是指信息處理和傳輸的安全。下面是我為大家整理的關於2022學校網路安全主題活動方案，希望對您有所幫助!

2022學校網路安全主題活動方案1

為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照陝西省互聯網信息辦公室《關於開展陝西省網路安全宣傳周活動的通知》精神，以及陝教保辦文件關於開展陝西省 教育 系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案：

一、活動主題

二、活動時間

20__年11月24日至30日。

三、活動內容

以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標，統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，校園宣傳活動內容如下：

1、學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。

2、召開網路安全工作匯報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的 措施 和取得的成效。

3、採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展 網路 安全知識 普及活動。

四、活動形式

本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展：

(一)舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動

(二)利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台，供廣大師生學習觀看，並推送到移動平台，以方便手機等移動終端用戶觀看。

(三)在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網路手冊，共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。

(四)在校園廣播台開設專題欄目，宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。

(五)舉辦網路安全宣傳講座。邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。

(六)製作網路安全宣傳展板，宣傳海報等。

(七)開展網路安全知識咨詢。

(八)懸掛網路安全宣傳橫幅。

2022學校網路安全主題活動方案2

20__學校網路安全宣傳周活動方案為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照中央網信辦、教育部等6部委聯合制定的《國家網路安全宣傳周活動方案》(中網辦發文〔20__〕2號)及省委高校工委相關通知要求，特製定出我院校園網路安全宣傳周活動方案：

一、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

二、活動時間

9月19—25日，其中9月20日為教育主題日。

三、活動安排

(一)舉辦全校大學生網路安全知識競賽

9月9日至10月31日，各系組織學生參加「全國大學生網路安全知識競賽」，通過網路答題方式普及網路安全知識。激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。

競賽網址：

任務單位：院團委

(二)開展網路 安全教育 專題活動

1、網站宣傳

在學院網站首頁開辟網路安全專題，發布相關安全知識、法律法規及學院相關活動，並組織相關資料供廣大師生下載學習使用。

負責部門：黨委宣傳部

2、設計網路安全宣傳櫥窗、電子 標語 及擺放宣傳板

在學校__區設計放置宣傳櫥窗，__區主幹道及學生主要活動區域發送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網路安全 文化 氛圍。

任務部門：黨委宣傳部

3、微信推送

通過學校公眾號面向全校師生進行網路安全信息推送。

任務部門：黨委宣傳部

4、校園廣播宣傳

活動期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。

任務部門：黨委宣傳部

5、團日主題班會

各系部根據實際情況，組織開展「網路安全宣傳周」團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網路安全知識，提升網路安全意識。

任務部門：學生處、院團委

四、工作要求

1、高度重視，加強組織領導。舉辦網路安全周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。

2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。

3、加強協作，建立長效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。

4、嚴守規定，務實高效。要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。

2022學校網路安全主題活動方案3

網路安全是國家安全體系的重要組成部分，結合疫情防控需要，以線上宣傳為重點，線上、線下相結合，深入開展宣傳教育活動。

活動方案

20_年10月11日-17日，是國家網路安全宣傳周，題是「網路安全為人民網路安全靠人民」。為配合開展好網路宣傳周的宣傳教育活動，切實增強廣大師生和家長的網路安全意識，進一步普及網路安全知識，提高網路安全技能，根據國家及省市縣相關要求，特開展我校學生和家長「網路安全宣傳周」主題教育活動。現將有關工作安排通知如下：

活動時間：20_年10月11日——202_年10月17日

活動主題：網路安全為人民網路安全靠人民

活動安排：

1、一次動員：利用周一晨會對全體師生進行網路安全教育宣傳，並對網路安全宣傳周活動進行動員。

2、一次班會：「安全教育、網路安全教育」主題班會。

3、安全教育學習：10月12日師生在網路安全宣傳周期間「校園日」當天觀看學習。

4、一次排查：對學校師生的電腦、手機做一次網路安全隱患排查。

活動要求：

各班級要對「網路安全宣傳周」專題教育的時間、內容、形式、組織管理等做出安排，確保活動覆蓋到每一個班級、每一名學生和每一位家長。

10月12日，浙江省教育廳將在「之江匯」教育廣場(網址：___)開設網路安全宣傳專欄，開展網路安全宣傳教育，重點學習貫徹_關於網路強國的重要思想，宣傳國家、我省網路安全工作取得的重大成就，宣講《中華人民共和國網路安全法》及相關配套法規，普及網路安全知識。加強自查自糾，預防校園網路安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

各班上交「網路安全宣傳周」活動照片到政教處。

2022學校網路安全主題活動方案4

為進一步推動我校網路安全建設，加強網路安全教育宣傳，營造安全、健康、文明、和諧的網路環境，按照遼寧省委網信辦《關於印發<遼寧省網路安全宣傳周活動 實施方案 >的通知》(_委網辦發文[20__]_號)和《遼寧省教育廳辦公室關於印發遼寧省教育系統網路安全宣傳活動周活動實施方案的通知》(遼教電[20__]149號)精神，我校決定開展網路安全宣傳周活動，並制定以下活動方案。

一、指導思想

以學習宣傳_網路強國戰略思想、國家網路安全有關法律法規和政策標准為核心，以培育「四有好網民」為目的，以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為活動主題，深入開展「網路安全進校園」宣傳教育活動，充分發揮校園宣傳教育主陣地作用，增強師生網路安全意識，提升基本防護技能，共同維護國家網路安全。

二、活動時間和主題

時間：9月19日-25日

主題：

宣傳周活動期間，開展主題日活動，9月20日為教育日，在學校開展一次「網路安全進校園」體驗活動。

三、活動形式

本次網路安全宣傳活動建議採取但不限於以下形式，單次活動安排在9月20日教育日舉辦。

1、開辦網路安全宣傳專欄。各學院及相關部門要充分利用校園網或宣傳報欄宣傳網路安全法律法規、政策文件、網路安全常識等。

2、舉辦網路安全宣傳講座。組織師生觀看網路安全教育宣傳片。

現代教育技術中心將開放我校數據中心機房，由相關教師介紹校園網路的安全設備及相關技術。各學院可與現代教育技術中心直接聯系。

3、開展網路安全知識競賽。各學院可組織廣大師生開展各種類型的網路安全知識競賽、技能競賽，引導師生主動學習網路安全知識，加強網路安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。

4、召開網路安全知識主題班會。組織學生召開一次主題班會，討論宣傳網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。

5、發放網路安全宣傳傳單。通過校園官方微信、團屬新媒體製作電子版網路安全宣傳傳單，推送或發放給師生、學生家長，擴大宣傳教育的覆蓋面。

四、活動要求

1、加強組織領導。各基層黨委(黨總支)要高度重視網路安全宣傳活動，按照活動方案要求，精心謀劃、周密部署，確保組織到位、責任到位。

2、務求取得實效。各基層黨委(黨總支)要緊緊圍繞活動主題，扎實開展宣傳活動，確保讓每一名師生都接受一次網路安全教育。

3、建立長效機制。各基層黨委(黨總支)要以網路安全宣傳周為契機，加強網路安全工作，推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等，積極探索建立網路安全教育長效工作機制。

4、做好相關工作。各相關部門、學院要按照本活動方案認真貫徹落實;活動周期間認真收集活動相關素材，包括開展活動形式、舉辦場次及參加人數、活動主要特色、活動成效等內容;活動結束後認真 總結 分析，形成 總結 報告 ，於9月28日前將電子版報送宣傳部郵箱。

2022學校網路安全主題活動方案5

按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動，特製訂方案如下：

一、活動時間

20__年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。

二、活動主題

三、具體內容：

(一)舉行「共建網路安全，共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日(星期一)，按照八小關於網路安全教育周的活動安排，組織開展「共建網路安全，共享網路文明」安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，並做具體的活動安排和要求。

1、召開一次「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患，結合學生進入黑網吧等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結，教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。

2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。

(二)、開展網路安全教育班級手抄小報及 黑板報 評比。每班5份手抄小報，各班出一期以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的黑板報，學校進行評比(9月20日前)。要求：

1、主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。

2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。

四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動

活動周期間，學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅，9月__日，上一節「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳，營造濃厚的.網路安全教育氛圍。

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2. 網路安全宣傳周活動總結

網路安全宣傳周活動總結範文（通用8篇）

不知不覺中一個精彩的活動結束了，這段經歷可以豐富我們的生活，你會有什麼樣的總結呢？千萬不能認為活動總結隨便應付就可以，以下是我幫大家整理的網路安全宣傳周活動總結範文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

網路安全宣傳周活動總結 篇1

為響應第三屆國家網路安全宣傳周活動，進一步加強金融網路安全宣傳工作,切實保護銀行業消費者合法權益,我行認真落實池銀辦[X]X號《中國人民銀行XX市中心支行辦公室關於參加第三屆國家網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求,於X月X日開始在全行范圍內開展了「金融網路安全」宣傳服務周活動。現將活動開展情況總結如下:

一、制定活動方案、周密安排部署

活動開展以來，我行高度重視，根據實際情況和公眾需求，制定宣傳實施方案，總行成立以主要領導為組長，分管領導為副組長，各部門負責人為成員的宣傳工作領導小組，領導小組制定活動方案、明確部分分工，負責策劃、指導、協調和督促工作。各支行觀看並下載金融網路平台宣傳片和金融網路安全知識手冊，組織員工學習組織員工積極學習。

二、積極開展形式多樣的網點宣傳和網路宣傳

一是通過在網點電視機上播放了金融網路安全公益短片，營造出濃厚的金融宣介氛圍，引起了金融消費者的注意和興趣;二是開辟活動展示區,印刷了金融網路安全知識手冊，擺放於營業場所櫃面醒目區;三是安排大堂經理對前來我行辦理業務的廣大消費者進行金融網路知識講解;四是在官方的網站上發布了關於第三屆國家網路安全宣傳周的宣傳信息，在首頁重要公告欄中提供金融網路安全公益短片和金融網路安全知識手冊的下載鏈接。

在此次金融網路安全宣傳服務周活動中，我行積極熱情地開展了形式多樣的活動，與消費者充分互動交流，在履行金融網路知識宣傳使者義務的同時，增進了與廣大消費者之間的相互了解、理解和密切聯系，活動取得了良好的宣傳效果和社會效應，我行將進一步踐行金融宣介的社會責任，持續不斷提高公眾宣介能力和服務水平。

網路安全宣傳周活動總結 篇2

9月19日上午，青島市20xx年國家網路安全宣傳周活動啟動儀式在洛陽路街道海琴廣場舉行。鳳凰青島了解到，自19日起至25日，青島市網路辦將聯合市北區圍繞「網路安全為人民，網路安全靠人民」活動主題，在全區內開展為期一周的網路安全宣傳活動。

在啟動儀式的現場，來自洛陽路第一小學的匡思齊同學作為市北區青少年代表宣讀了全國青少年網路安全公約，倡議青少年共同遵守《公約》，積極利用好校園網路或家庭網路文明上網，自覺抵制網上低俗之風蔓延，樹立崇高的理想，努力學習科學文化知識，提高辨別是非的能力。洛陽路街道商城路社區書記楊愛武向全區居民發出「安全文明上網」倡議。網路安全教育一直是市北區區網路文化建設的重點，儀式上，即墨路街道、興隆路街道、鎮江路街道、海倫路街道、洛陽路街道、浮山新區街道六個街道被授予全區首批「網路安全宣傳文化基地」。同時，舉辦方還組織社區居民、學校學生代表依次在「網路安全為人民的網路安全靠人民」的文明上網橫幅上簽名，大家紛紛表示在清朗網路空間的建設中，不做置身事外的旁觀者，而要做勇於擔當的表率。

此外，在活動現場設置了網路安全宣傳活動服務大集，放置了網路安全宣傳展牌，志願者們向過往的行人發放網路安全小常識宣傳冊和《致居民的一封信》，來自通信、銀行、律師、媒體等相關行業的網路安全專家現場為居民解疑釋惑，受到居民的歡迎和追捧，專家們現場對居民較為關注的電信詐騙、網購維權等咨詢都進行了耐心的解答。有不少居民表示經常收到匿名簡訊，對如何辨別詐騙信息感到困惑，相關專家表示所有的詐騙最終都會落到套取銀行密碼、驗證碼、轉賬、匯款上，一旦涉及此類操作一定要謹慎、謹防詐騙。根據現場居民咨詢的問題，專家總結提醒「防騙四不要」，即不要輕信陌生電話、簡訊;不要輕易點擊信息中的鏈接;不要按陌生電話、簡訊要求轉賬匯款;不要安裝不了解的軟體。

在此次網路安全宣傳周期間，市北區還將圍繞活動主題，發動街道、社區、學校，組織開展各種形式的宣傳教育活動。其中，市北區教育局利用漫畫形式宣傳網路安全，指導師生家長正確使用網路;敦化路街道、即墨路街道、遼寧路街道將在社區開辦老年人電腦、手機微信學習班，讓社區老年人學會使用網路，參與到網路安全活動中。還有些街道將在轄區廣場開展宣傳活動發放網路安全宣傳材料，邀請網路安全方面的大學老師、專家面向居民進行現場講座，開展網路安全知識有獎競答。

與此同時，市北區也將利用「微市北」政務微信、「青島市北發布」政務微博等自媒體平台以及全區微信、微博矩陣，積極推出網路安全宣傳相關專題和活動，營造濃厚的網路安全宣傳氛圍。

網路安全宣傳周活動總結 篇3

根據xx教育局關於開展xx第二屆「國家網路安全宣傳周」活動通知的要求，丘北縣教育局於6月1 至6日組織全縣師生開展了以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳周活動，並取得了良好的效果。現將我縣學校此次網路安全宣傳周活動總結如下：

一、加強領導，狠抓落實

縣教育局接到通知後立即轉發文件，籌劃安排部署「網路安全宣傳周」的宣傳活動工作，由電教室全面負責該工作的實施與管理。

二、精心組織，部署落實

為切實抓好這次活動，縣教育局精心組織，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全縣師生，人人參與。

三、主題鮮明，形式多樣

（一）開展講堂，感受安全

1.活動期間，我縣信息教師在本周的信息課上圍繞「青少年網路安全」主題講堂，讓師生通過圖片、布標、競賽等信息講解網路安全的重要性，對學生提出了注意事項。通過活動明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。

2.學校班級開展「網路安全」知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網路安全知識。通過主題班會，同學們對網路安全意識提高了很多，他們能快速准確的判斷出什麼事該做，什麼事不該做。

（二）進行校園網路安全隱患大排查。縣教育局積極組織相關人員深入學校進行校園網路安全隱患排查，對存在的問題提出整改意見，限期整改。

四、效果顯著，深入人心

1.全縣師生對網路安全有了新的認識，了解了網路安全的重要性。

2.全縣師生對網路安全認識有了新的提高。

3.全縣師生構築出了網路安全的第一道防線，在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

網路安全宣傳周活動總結 篇4

邁開明確責任第一步。召開了局黨委會，專題安排了20xx年國家網路安全宣傳周活動，落實分管領導和責任股室，制定活動方案，並下發了活動通知，明確了開展活動的要求和時限。各學校成立了活動領導小組，按照「誰主管、誰負責」、「誰主辦、誰負責」的原則，落實責任制。制定活動方案，細化工作措施和流程。

扎穩制度管理第二步。局機關對《鹽邊縣教育體育辦公網路管理制度》等制度進行完善。各學校對《學校信息安全保密管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》等一系列的學校網路安全管理規章制度進行完善，要求進行張貼。

沖刺全面宣傳第三步。各學校緊緊圍繞主題開展了形式多樣的教育活動，為全民參與維護網路安全營造了的良好氛圍。一是召開網路安全教育動員大會。號召動員師生學習有關網路法律法規和規定，提高師生的信息安全防範意識，增加師生上網安全意識。二是多形式的開展宣傳。利用電子顯示屏、懸掛宣傳標語、校園網站、教師群、微信群、校園廣播、張貼宣傳畫等方式進行宣傳，形成人人知曉、人人參與的良好氛圍。三是組織各類學習活動。各學校緊緊圍繞主題，開展網路安全知識講座、主題班會教育活動、團日活動，讓網路安全知識走進課堂，選取日常生活中網路安全的部分內容實例對全體學生進行專題教育。增強師生網路安全意識，要求師生自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不製作和傳播有害信息；自覺抵制網路低俗之風，凈化網路環境，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網路文明新風。四是組織網路安全類知識競賽、徵文比賽，拓寬宣傳渠道，傳播網路安全知識，培育良好的網路安全習慣，擴大活動的覆蓋面和影響力。

此次國家網路安全宣傳周活動，普及了網路安全防範基本技能，增強了青少年信息識別能力，提高網路安全防護意識，讓大家能更好的利用網路資源來武裝自己，提升自己，成就自己。同時，引領了全縣師生知安全、懂安全、會安全，自覺遵守網路安全相關法律法規，積極維護國家網路安全。

網路安全宣傳周活動總結 篇5

根據xx區教育局關於《xx區教育系統第四屆網路安全宣傳周活動實施方案》文件精神，我校自20xx年9月18日至24日開展了主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動，現將我校此次網路安全宣傳周活動總結如下：

一、加強領導，狠抓落實

學校高度重視網路安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了組長張俊志為組長，劉來生為副組長，各班級班主任為成員的網路安全宣傳周活動領導小組，全面負責該工作的實施與管理。按照「誰主管、誰負責」、「誰主辦、誰負責」的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網路和提供信息服務的安全。

二、精心組織，部署落實

為切實抓好這次活動，制定了《xx鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動方案》，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。

三、主題鮮明，形式多樣

大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育加大宣傳教育力度，增強師生網路安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網路低俗之風，凈化網路環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網路文明新風。通過印製發放網路安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防範意識，增加師生上網安全意識。

1、召開了一次網路安全知識宣傳活動專題會議；講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網路基本識別能力》，《如何養成良好的上網習慣和行為》，《青少年網癮的危害》這幾個主題進行，取得了良好的效果。

2、為全校年學生和全體教師發放網路安全知識宣傳傳單674份。

3、9月18日上午利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網路安全相關知識的宣傳教育。

4、各班級利用班會課時間進行了一次網路安全宣傳周主題教育班會。

5、組織3—5年級學生觀看了《國家網路安全周公益短片》。

6、製作並懸掛了《共建網路安全，共享網路文明》條幅。

四、效果顯著，深入人心

通過此次「網路安全宣傳周」活動加強了網路安全宣傳教育，提升了學生們的`網路安全意識和基本技能，全校師生對網路安全有了新的認識，了解了網路安全的重要性，對網路安全認識有了新的提高。在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

網路安全宣傳周活動總結 篇6

9月20日，xx小學按照xx市教育局電化教育館下發的《關於開展「20XX年網路安全宣傳周」活動的通知》開展了主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網路安全意識，提高網路安全技能，營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同維護國家網路安全。使本次活動落到實處。

現將我校宣傳活動總結如下：

一、加強領導責任到人

學校領導高度重視網路安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，以網路信息教師為主，各科室統籌協調，成立了網路安全宣傳周活動領導小組，確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。

二、開展活動形式多樣

1、學校從9月18日到24日電子屏全天飄字。懸掛標有「網路安全為人民，網路安全靠人民」主題的橫幅。

2、發放宣傳材料，堂上組織學生認真絡安全知識;同時讓學生在搜集一些與網路安全相關的小故事並相互在後進行講述傳播。並且組織了以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題的班會。取得了很好的效果。

3、為加大網路安全宣傳周活動宣傳力度，我校在學校網站首頁飄字並連接到上一級網站；同時製作6塊版面利用宣傳本地網路詐騙實例、上網交友陷阱、網路法律法規等題材避免師生們的人身威脅和錢財的損失，從而正視網路安全的重要性。

4、依託學校的校園廣播站播放有關網路安全教育宣傳，向師生們傳播網路安全正能量。全程使用國家網路安全周LG，並在版面中加入微信公共賬號方便師生們關注。

三、效果明顯深入人心

隨著網路信息技術的廣泛應用，越越多的人通過網路交流溝通、密切關系、成就事業、實現夢想，網路已成為人們工作、生活、學習不可或缺的工具，網路空間越越成為人類生產生活的新空間。經過這次活動，全校師生對網路安全教育又有了更深層的認識，即加強了網路安全宣傳教育，又提升了師生們的網路安全意識和基本技能，構築出了網路安全的第一道防線，在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

網路安全宣傳周活動總結 篇7

為深入宣貫《中華人民共和國網路安全法》，營造「網路安全人人有責」的濃厚氛圍，切實維護國家、行業及xx中煙系統的網路安全，近日，xx中煙工業有限責任公司多措並舉，組織開展2017年國家網路安全宣傳周活動。

一是制定活動方案，明確活動主題、總體要求及具體活動安排，印發各部門、單位，要求充分利用各種平台和載體，組織開展形式多樣的網路安全宣傳周活動。

二是納入公司普法體系和年度法律法規普法目標。活動期間在內部站首頁設置主題標語，在站的法規專欄內宣傳網路安全法相關內容和活動。

三是組織開展公司網路安全排查。排查、摸清公司網路安全情況，針對問題進行整改。按照國家局要求進行針對互聯網運行系統遭受攻擊的應急演練。

四是充分運用電子媒體宣傳。通過公司辦公樓大廳顯示屏、電子標語及製作宣傳展示板等形式，宣傳普及網路安全常識，倡導依法文明上網理念，引導大家樹立「網路安全，人人有責」意識，爭做「四有好網民」。

五是加強網站安全培訓。在公司網路培訓學院開展網路安全知識學習，學習宣傳網路強國戰略思想、國家網路安全有關法律法規和政策標准。邀請專家舉辦網路安全知識講座，重點宣傳普及網路安全基礎知識，以打擊網路違法犯罪行為的重點案例進行警示教育，增強廣大幹部職工的網路安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網路環境。

網路安全宣傳周活動總結 篇8

為了進一步提升青少年的網路安全意識和安全防護技能，引導青少年文明上網、安全用網，9月23日，由團市委主辦的20xx年xx市網路安全宣傳周青少年日主題活動在市財經學校舉行，500餘名青少年參加了宣傳活動。

活動當天，團市委通過組織廣大網路文明志願者表演「共享網路文明 共建網路安全」主題青春快閃，開展「爭做青年好網民」簽名活動，播放網路安全教育視頻、發放宣傳資料等多種形式，向廣大青少年宣傳普及防範網路詐騙、過濾不良網路信息、避免網上支付風險等相關知識，引導廣大青少年爭當有高度安全意識、有文明網路素養、有守法行為習慣、有必備防護技能的青少年好網民，做維護網路安全的先鋒。

網路安全宣傳周期間，全市各級團組織通過線上線下聯動的方式，廣泛開展網路安全主題團（隊）課、 「青少年與網路安全」話題討論、我為網路安全代言、爭做青年好網民等網路主題活動，向青少年宣傳普及網路安全知識，幫助青少年樹立正確網路觀，營造了人人重視網路安全、人人參與網路安全的良好氛圍。

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3. 在QQ校友上班級怎麼填寫

第一步：進入QQ校友錄。 第二步：輸入你的QQ號碼，密碼和附加碼，登陸上去。 第三步：在下面查找你的學校，如果沒有，請創建學校。 第四步：在學校裡面找你的班級，如果么沒有找到，在最下面，找到「如果確認搜索信息無誤且您的班級沒有出現在以上列表中，請在此創建班級。」 第五步：填好「班級名稱」和「入學年份」然後點擊注冊。好了，QQ校友錄建立成功。 1. QQ校友錄和QQ群有什麼區別？ QQ群指的是QQ用戶中具有共同特性的一個小群體（詳見QQ群使用幫助），QQ校友錄實際上屬於QQ群的一種，每創建一個個校友錄班級，都會在QQ面板上自動生成一個免費使用的QQ群，班級用戶可以在QQ群內方便、愉快的交流。 (點擊放大圖片) QQ校友錄和QQ群的主要區別在於，校友錄增加了學校所在地以及學校類型等附加條件，還可以通過輸入同學姓名來查找到同學，而QQ群在網站上沒有這些功能。 2. 如何加入、退出和刪除班級？ 加入班級必須先找到班級，然後選擇加入班級的模式，以成員模式加入或者以客人模式加入； 退出班級請先來到班級首頁，在班級首頁最新留言區的右下角有一個「退出本班」的按鈕 ，點擊即可； 刪除班級只有班級的創建者才能執行，創建者須先登陸班級首頁，進入班級管理中的班級成員管理，將其他成員都踢出班級，然後回到班級首頁，在最新留言區的右下角點擊「退出本班」，即可完成班級的刪除。在網站上刪除了班級以後，在QQ面板上相應的QQ群內發一條群組消息（內容不限）即可刪除面板上的QQ群。 3. 如何把QQ群轉化為QQ校友錄？ 很多用戶以前創建過同學類型的群，要想把群轉化為校友錄班級，必須先找到自己的學校，在學校的班級列表頁面，點「創建新班級」就可跳到「注冊新班級」的注冊框，在此處選擇將群轉化為校友錄，然後輸入群的號碼以及入學年份，就可自動將群轉化為校友錄班級。 只有群的創建者才能將群轉化為校友錄班級。 4. 每個用戶可建幾個班？每班可有多少人？ 目前普通用戶只可創建 1個班級，QQ會員可以創建3個班級（在QQ會員的面板上最多可有3個群屬於該會員自己創建的）。 班級成員最多可設置 80人，超過80的人口限制後，用戶只能以客人的身份加入班級，客人的數量沒有限制，但只有班級成員才能出現在面板上的班機群內，享受群的功能。 5. 怎樣把其他同學通過QQ軟體加到班級中來？ 如果是班級的創建者，可以從面板上的QQ群來將自己的QQ好友加到班級中，步驟如下： 1) 在您的班級名上點右鍵，選「修改群組資料」； (點擊放大圖片) 2) 在彈出來的「查看群詳細信息」的窗口中選「成員列表」； (點擊放大圖片) 3) 在成員列表中點「設置組成員」，就可以在好友中選擇群的成員添加了。 (點擊放大圖片) 班級內的所有用戶都可以在班級首頁的邀請同學框內輸入同學的 QQ號或者EMAIL地址來邀請同學加入班級。 6. 如何查找學校？ 在校友錄首頁，您可以選擇學校所在地區，利用學校關鍵字進行查找。也可以直接進入您所在的省份進行查找。 7. 如何創建學校？ 創建學校之前請先搜索您的學校，如果找不到您的學校，您可以創建學校。先選擇學校類型、學校地區，再確定學校名稱即可申請創建學校，系統管理員將在 24小時內對您的申請予以審核和批准。 8. 如何創建班級？ 創建班級之前必須先找到自己的學校（找不到自己的學校要先創建自己的學校），在本學校的班級列表中找不到自己的班級時，可創建自己的班級。創建班級時輸入班級名稱和入學年份提交即可。如果您在創建班級以前還沒有填寫自己的個人資料，系統會提示您填寫，以方便您和同學的聯系。 9. 如何查找班級？ 查找班級要先找到自己的學校，在學校的班級列表中查找，也可在學校的班級列表頁面使用班級名稱關鍵字來搜索。 10. 如何刪除我的留言或者相片？ 在您自己的留言後面就設有 「刪除」和「修改」的按鈕，在照相冊中您自己上傳的相片後面也有「刪除」的按鈕，點擊即可。 11. 怎樣修改在QQ校友錄的密碼？ 您在QQ校友錄的密碼就是您的QQ密碼，通過點QQ軟體中的「菜單」，選「個人設置」中的「網路安全」可以修改。 12. 如何成為班級管理員？ 班級的創建者自動成為班級管理員，創建者也可以通過班級管理中的班級成員管理來指定其他的成員成為管理員。創建者最多可設置3個成員作為班級管理員。 13. 創建人、班級管理員、班級成員和班級客人在權責上有什麼區別？ 創建人是班級的創建者，在班級里擁有至高無上的許可權；班級管理員由創建者指定（創建者自己也是管理員），只有管理員才能使用班級管理中的各種功能；班級成員是一個班的正式成員，可以使用班級留言本、像冊和通訊錄的功能；班級客人不是班級正式成員，但可以在班級通訊錄中顯示，客人也可以發表留言和上傳相片。 14. 怎樣才能讓自己的班級在QQ面板上顯示出來？ 當用戶創建班級或加入班級成功後，班級會以群的形式自動出現在您的QQ面板上，如果沒有出現，可能是用戶QQ版本的問題，請下載QQ最新的版本。 15. 什麼是QQ校友錄論壇？ QQ校友錄論壇是給廣大QQ用戶提供的交流校友錄使用心得的論壇，用戶們有什麼問題都可以到那裡反映，會有版主和其他熱情的用戶幫您解答您的問題。 固定群如何轉化為校友錄 1.會員可以創建4個群，其中有同學類型的群，它和校友錄有什麼區別？ 眾所周知，會員可以創建4個群，其中有同學類型的群（簡稱同學群），同學群和校友錄班級在客戶端的表現是相同的，它們最主要的區別在於群沒有所屬學校、學校所在地區等班級特徵，而校友錄則可以根據學校名稱、學校所在地區等條件查找到，能讓用戶很方便的查找到自己的學校和班級，與同學密切聯系。 2.用戶把群轉化為校友錄中的班級有什麼好處？ 用戶把群轉化為校友錄以後，可以使群具有所屬學校名稱、學校所在地以及入學年份等班級特徵，讓自己的同學能很方便的查找到自己。同時，校友錄是專門針對學生用戶設計的，其中有很多群所不具有的功能，比如查找同學、通過Email和QQ號碼邀請同學等等。而且，以後校友錄還會不斷推出更多精彩的專門為學生設計的功能。 3.固定群轉化為校友錄班級的步驟： 1).從校友錄首頁搜索到您的學校； 2).在注冊班級的時候，從「使用群的用戶，可在此將群轉化為校友錄」處進入以後，輸入您的群id和入學年份，就可以進行轉化了。參考資料： http://www.qqjia.com/learn/school.htm 答案補充〓點亮QQ校友〓：1.登陸 http://xiaoyou.qq.com 2.輸入你的QQ號碼，密碼和附加碼，登陸上去3.在下面查找你的學校，如果沒有，請創建學校4.在學校裡面找你的班級，如果么沒有找到，在最下面，找到「如果確認搜索信息無誤且您的班級沒有出現在以上列表中，請在此創建班級。」 5.填好「班級名稱」和「入學年份」然後點擊注冊。好了，QQ校友錄建立成功

4. 青少年網路安全9個注意事項

青少年網路安全9個注意事項

青少年網路安全9個注意事項，現在很多青少年都有很嚴重的網癮，而網路安全問題是我們每一個人都應該注意到的，特別是青少年的意識較弱，更應該了解，下面分享青少年網路安全9個注意事項相關內容，一起跟隨我來看看吧。

青少年網路安全9個注意事項1

1、平時應該在家長的指導和監督下上網。

2、合理控制上網時間，適度有節制的上網娛樂，避免沉迷於網路。

3、要注意區分網路與現實區別，不要模仿網路虛擬世界中的不良活動。網路是虛擬的，隨意模仿虛擬世界裡的暴力、兇殺、恐怖等行為，在現實生活中可能構成違法犯罪。

4、未成年人不得進入網吧上網，特別是黑網吧。有些正規網吧設置了專門給未成年人上網的綠色專區，可以在家長的陪同下上網。但未成年人切記不得進入黑網吧上網。黑網吧大多環境惡劣，容易引發安全事故，給未成年人的身心造成極大傷害。

5、要注意保護隱私。不在交談或個人資料中輕易泄露真實姓名、個人照片、身份證號碼、家庭電話和學校名稱等任何能夠識別身份的信息；對包含上述資料的個人網站（如微博、QQ）應設置訪問密碼。不隨意在不知底細的網站注冊會員或向其提供個人資料。

6、應避免與陌生網友會面或參與網友聯誼活動。如果確定需要會面，應由成年人陪伴，選擇白天在公開場合會面，以避免不法分子有機可乘，危機自身安全。

7、盡量訪問正規的大型網站。不訪問包含黃色、暴力等不良信息的網站。對於網站意外彈出的下載文件或安裝插件等請求應拒絕或詢問專業人士。不輕信網站中發布的諸如「幸運中獎」等信息，更不要輕易向陌生賬戶匯款。收到來歷不明的電子郵件，在確認來源可靠前，不要打開附件或內容中的`網站地址。

8、應在家長的幫助和指導下進行網路購物或交易，事先對商品信息或交易情況進行核實，不輕易向對方付款或提供銀行卡密碼，警惕網路詐騙。

9、警惕校園網路貸款的陷阱。發生在高校的網路貸款多與中小學時期缺乏網路安全意識有關。

青少年網路安全9個注意事項2

一、微信朋友圈禁止陌生人查看照片

微信在未成年人常用網路社交工具和應用中佔11.8%，很多人已經習慣在微信上記錄自己的飲食、地點、風景等等生活中的一切。

盡管「朋友圈」只有好友才能看和評論你分享的照片，然而這個相對封閉的圈子卻留有一扇「後門」，一旦「附近的人」被啟用，即便不是微信好友，你的10張照片也會被非好友的陌生人盡收眼底。很多微信用戶並沒意識到這扇「後門」的敞開會導致自己隱私的外泄。

以朋友圈為例，首先點擊「找附近的人」功能，然後選擇「清除位置信息並退出」。最後在設置項，關掉「允許陌生人看10張照片」的隱私設置。

二、小心微博相冊、簽到、足跡

調查顯示，超過六成的青少年(61.6%)使用微博，高於整體網民(54.7%)。未成年人在進行網上交友時，32.3%會公布真實姓名，公布學校名稱(20.9%)、電子郵箱(18.4%)、照片(15.5%)、班級(12.1%)、手機號(7.3%)等易直接定位和識別的個人信息者也有相當比例。

有很多人選擇在周末或者長假外出旅遊，並且微博直播旅途，不斷曬風景、個人照。大家在曬快樂的同時別忘了保護自己隱私，不要在微博上泄露出遊時間、人數等信息。如果要發布的話最好也是對現實好友分組可見。

三、慎用公共場所免費網路

現在青年人聚會，到了餐廳或者咖啡館，要做的第一件事往往是拿出手機搜索免費無線網路。

一些不法分子就是利用這一點，在公共場所用一台電腦、一套無線網路及一個網路包分析軟體就搭建了一個不設密碼的wifi。如用戶使用該wifi，不法分子就可以盜取手機上的資料。

5. 學校網路安全教育方案

方案一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策 措施 、具體要求等項目。以下是我給大家帶來的學校網路 安全 教育 方案，希望可以幫助到大家!

學校網路安全教育方案1

一、教學目標

(1)知識與技能目標

要求學生懂得安全使用網路的必要性，通過讓學生經歷身邊案例的分析過程，使學生體會網路成癮的危害，熟悉網路成癮的特徵及預防 方法 ，培養學生發現、歸納的能力，及解決問題的能力。

(2)過程與方法目標

作為教師不僅要傳授給學生信息技術的知識，更重要的是傳授給學生掌握信息技術的方法、思想、意識。在體驗事例分析活動過程中充滿探索性和創造性，並在活動中就獲得成功的體驗與喜悅，樹立戰勝困難的自信心。(3)情感與態度目標

培養良好的日常行為習慣，學會健康上網，具有辨別、防範能力。

二、教學重難點

重點：讓學生體會網路成癮的危害，並從中學到正確使用網路的方法。

難點：讓學生戒除網癮，遠離虛幻，回歸真實。

三、教學媒體准備

課件——展現案例

四、教學過程

(1)創設情景，導入新課首先做一些采訪活動(實話實說)

1、你上過網嗎?你有QQ號嗎?

2、你上網主要目的是做什麼?玩不玩游戲?

3、你結交過網友嗎?你和網友主要進行哪些方面的交流?

4、你曾經有過去網吧的經歷嗎?能給大家講講嗎?

5、你現在是怎樣看待去網吧的?

6、周末在家上網嗎?一般多長時間?做些什麼呢讓學生打開心扉，實話實說，引發學生的討論。

(2)合作交流，探究新知

1、談一談：網路給我們生活帶來什麼樣的便利?

讓學生分組自由討論，小組展示。課件展示：網路給我們帶來的便利。

2、網路是先進的，也是危險的。它改變了我們的生活，也充滿著陷阱和誘惑。

讓學生分組自由討論，小組展示。

課件展示：案例展示，上網或去網吧上網會導致什麼後果?

3、 總結 ：進網吧的危害

4、結合學生實際測一測班裡的學生是否存在網癮

5、讓學生討論如何抵制網路誘惑

(3)拓展延伸

展示實際生活中的三個情景，讓學生根據所學知識運用。

(4)發出倡議遠離網吧、文明上網;拒絕誘惑、戰勝網魔。

五、課堂小結

通過本節課，同學們要知道我們生活的世界存在著種種誘惑。特別是要學生認清現在不良網路游戲誘惑的嚴重危害，自覺自願地追求文明向上，高雅健康的人生。

六、作業布置，鞏固所學

1、制定抗拒網路誘惑的計劃

2、准備採用的具體措施

七、課後 反思 ：

本節課我圍繞 網路 安全知識 展開，教學設計了六大環節，這六大環節環環相扣，深入解了所講知識，所舉案例既調動了學生學習的興趣，又很好的突出了本節課的重難點。小組討論熱烈而又適宜，體現了老師為輔，學生為主的教育原則，體現了本節課所確定的學法與教法。

總而言之，這堂課使我學到了不少東西，但也有不足之處，如，教學環節緊湊性還有待提高，學生的表達能力，老師的傾聽能力，還欠缺火候，這些都有待今後不斷的學習。

學校網路安全教育方案2

按照__市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知，為進一步推動我校法治網路建設，提升學校網路安全教育管理水平，培養廣大學生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，保護人民群眾信息和財產安全，決定在全校開展網路安全宣傳周活動，特製定 實施方案 如下：

一、指導思想

以貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》為依據，突出「網路安全為人民，網路安全靠人民」活動主題，深入開展「網路安全進校園」宣傳教育活動，充分發揮校園宣傳教育主陣地作用，提升師生綠色上網、文明上網意識和網路安全防護能力，全面加強法治網路教育宣傳，強化各項管理措施，全面構建我市文明、安全、和諧的網路環境。

二、目標任務

深入學習貫徹習近平總書記重要講話、重要批示精神和總體國家安全觀，通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，加強青少年網路安全教育，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，實現網路安全宣傳學校和社會的互利共贏，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習，養成良好上網習慣的網路安全踐行者，使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網路育人基地。

三、組織機構

組 長：

副組長

成 員：

本次活動主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」。

四、活動時間

20_年9月14日至21日。

五、活動內容

通過網站、校園廣播、電子屏、班班通、主題班會、 黑板報 、 手抄報 、會議活動等多種 渠道 和形式，開展網路安全宣傳教育主題活動，大力宣傳倡導依法文明上網，增強全校師生網路安全意識，普及網路安全知識，維護網路安全，營造健康文明的校園網路環境。重點要做好以下幾點：

1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息。

2、召開學校網路安全工作會，主題班會，總結本校在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效。

3、通過開展網路安全廣播、網路安全會議、主題班會。在學校網站開辟網路安全宣傳欄目、組織學生通過「班班通」觀看網路安全宣傳片、製作網路 安全手抄報 等多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力。

4、加強學校與家庭之間的互動教育，通過「日行一善」等活動，實現「教育一個學生，帶動一個家庭，影響全社會」的目的和效果，學校教育與 家庭教育 要做到有機結合、相互輻射。採取「 倡議書 」、「班級家長微信群」引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與，提高宣傳教育的覆蓋面。

六、活動形式

1、在校園電子屏製作網路安全宣傳橫幅。

在宣傳活動期間懸掛橫幅或在電子大屏製作宣傳字幕，內容為「共建網路安全，共享網路文明」、「網安靠大家，共建e家園」等。

2、開辦網路安全宣傳專欄。

結合我校實際安排班級通過編寫黑板報、手抄報等形式，對網路安全相關知識進行宣傳。

3、舉辦網路安全宣傳講座。

各班召開一次網路安全主題班會，學習網路安全相關知識;利用「班班通」 設備收看一場網路安全宣傳片;利用 國旗下講話 進行全校廣播。

4、發放網路安全宣傳傳單。

應製作電子版或紙質版網路安全宣傳傳單，採取「倡議書」方式，向學生及其家長進行宣傳，引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。

七、活動要求

全體師生要高度重視此次網路安全進校園的宣傳活動，加強領導，落實責任。要強化思想認識，落實工作責任，認真組織有關人員全面准備教育宣傳內容，確保網路安全宣傳工作取得實效。要精心謀劃、提前做好每項活動安排，動員和組織廣大師生和家長積極參與，正確認識和使用網路，自覺抵制違法有害、低俗的信息，提高網路安全防範能力，遠離網路陷阱。各班主任要制定好本次「網路安全宣傳」的活動方案，活動結束要有總結，收集好本次主題班會的有關材料和影像資料，於9月21日前交送到信息中心。

學校網路安全教育方案3

一、總體要求

全市各級各類學校要圍繞活動主題，深入貫徹習近平總書記關於網路強國的重要思想，宣傳貫徹習近平總書記在全國網路安全和信息化工作會議上重要講話精神，宣傳近年來國家和我省網路安全領取取得的重大成就;宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，編寫發放解讀和宣傳材料，廣泛開展宣傳普及，推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作。

二、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

三、活動時間

20__年9月17日——9月23日

四、組織機構

為搞好「20__年網路安全宣傳周活動」組織工作，確保該項工作在教育系統的順利實施，市教育局成立20__年「網路安全宣傳周活動」工作領導小組，負責全市各級各類學校網路安全宣傳周活動組織協調工作。

遂寧市教育系統「網路安全宣傳周」領導小組

組 長：

__

副組長：

__

成 員：

__

下設領導小組辦公室，由__兼辦公室主任，__任辦公室副主任，負責本次活動的有關組織協調工作。

五、活動內容

(一)開展學校校園日活動。

9月18日，各學校結合自身實際，採取豐富多樣的形式上好「網路安全示範課」，並組織師生進社區、場鎮、農村宣傳網路安全知識及防護技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(體)局各確定4所鄉村學校和__學校作為宣傳周的重點學校，於9月15日前將學校名單、學校分管領導聯系方式等信息上報市教育局宣傳科，校園日當天市教育局計劃派記者到學校現場采訪報道。市教育局將對部分教師的精品「網路安全示範課」頒發榮譽證書，並享受同級教學 文化 示範課的同樣榮譽。

(二)製作形式多樣的宣傳作品。

在校園內張貼網路安全知識海報、宣傳活動網頁和網路安全有關 文章 ，發放宣傳材料(網路安全宣傳防範手冊等);開展網路安全問卷調查、組織網路安全測試，發送網路防範提醒等;通過校園網路、廣播、宣傳欄、微博、微信等多渠道介紹網路安全知識，引導和帶動師生全面了解和積極參與，擴大宣傳教育的覆蓋面，增強師生網路安全意識和防範意識。

(三)充分利用國家網路安全宣傳資料進行宣傳活動。

轉載、轉播全國網路安全宣傳周啟動儀式、網路安全宣傳公益短片、網路安全專家講座等活動的宣傳資料，有效學習網路安全知識，提高網路安全防範能力和應對能力，提高宣傳效果。

(四)開展網路安全宣傳體驗活動。

市各級各類學校結合本地本校實際，積極對接當地網信、等部門，以案例講解、實地參觀、現場觀摩、情景模擬等方式，組織師生進行網路安全體驗，近距離感知網路安全，增強網路安全意識，提升網路安全風險防範能力。

(五)進行網路安全隱患排查。

對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查，排查可能存在的安全隱患，同時對機房計算機、辦公室計算機進行安全排查，重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規范，軟體和硬體是否符合國家有關要求。

六、活動要求

(一)高度重視，加強組織領導。

舉辦網路安全宣傳周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措。各級各類學校要高度重視，明確分管領導和責任部門，組織師生積極參與網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動，尤其要充分調動學生的.積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。市教育局將國家網路安全教育工作納入學校年度目標責任制考核，作為學校評優評先的重要依據。

(二)突出主題，注重工作實效。

要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園安全等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性。要積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，推介宣傳周有關活動，展播網路安全公益 廣告 ，報道師生活動資訊，提升宣傳效果，營造網路安全人人有責、人人參與、安全上網、依法上網的良好氛圍。

(三)加強協作，建立長效機制。

全市各級各類學校要以安全周為契機，加強與網信、等部門協作，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。要將網路安全教育工作作為學校常態化、制度化。要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效，確保國家網路安全觀入腦入心。

學校網路安全教育方案4

一、指導思想

以學習宣傳習近平總書記網路強國戰略思想、國家網路安全有關法律法規和政策標准為核心，以培育「四有好網民」為目的，以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為活動主題，深入開展「網路安全進校園」宣傳教育活動，充分發揮校園宣傳教育主陣地作用，增強師生網路安全意識，提升基本防護技能，共同維護國家網路安全。

二、活動時間

時間：9月17日-23日。

三、活動主題

主題：「網路安全為人民，網路安全靠人民」

宣傳周活動期間，開展「網路安全進校園」主題日活動

四、活動形式

本次網路安全宣傳活動建議採取但不限於以下形式。

1、開辦網路安全宣傳專欄。

各學院要充分利用校園網或宣傳報欄、橫幅、海報等宣傳網路安全法律法規、政策文件、網路安全常識。

2、舉辦網路安全宣傳講座。

組織師生觀看網路安全教育宣傳片。

3、開展網路安全知識競賽。

各學院可組織廣大師生開展各種類型的網路安全知識競賽、技能競賽，引導師生主動學習網路安全知識，加強網路安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。

4.召開網路安全知識主題班會。

組織學生召開一次主題班會，可以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生討論宣傳網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。

5、網路推送

通過學院微信公眾號、微博面向全校師生進行網路安全信息推送。

6、校園廣播宣傳

活動期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。(該部分由校團委廣播站負責)

五、活動要求

1、加強組織領導。各學院黨總支要高度重視網路安全宣傳活動，按照活動方案要求，精心謀劃、周密部署，確保組織到位、責任到位。

2、務求取得實效。各學院黨總支要緊緊圍繞活動主題，扎實開展宣傳活動，確保讓每一名師生都接受一次網路安全教育。

3、建立長效機制。各學院黨總支要以網路安全宣傳周為契機，加強網路安全工作，推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等，積極探索建立網路安全教育長效工作機制。

4、做好相關工作。各學院黨總支要圍繞本次網路安全宣傳周的活動主題，及時開展各種形式的宣傳活動，廣泛普及網路安全常識，切實將安全、健康、文明上網理念內植於心，外踐於行。

學校網路安全教育方案5

一、指導思想

深入宣傳貫徹習近平總書記關於網路強國的重要思想，宣傳貫徹習近平總書記在全國網路安全和信息化工作會議上的重要講話精神，宣傳國家網路安全工作取得的重大成就，深入宣傳貫徹《中華人民共和國網路安全法》等相關法律法規，圍繞宣傳主題和宣傳內容、編制發放宣傳資料。通過校園廣播、微信公眾號、主題班會等多種形式參與網路安全宣傳教育活動，普及網路安全知識，提升廣大師生網路安全意識和防護技能。

二、活動時間

9月17日——9月23日

三、宣傳主題

網路安全伴我行

四、活動內容

(一)開展網路安全「校園日」宣傳活動

1.按照市委指導，全區學校集中開展網路安全資料進學校、進課堂活動。通過張貼海報、發放宣傳材料，組織學生認真學習網路安全知識手冊;

2.將網路安全知識納入中小學安全知識網路答題活動中。

(二)舉辦「網路安全大講堂」知識專題講座

1.各校通過邀請專家圍繞網路安全態勢、網路安全新技術新應用、重點領域網路安全保障能力、個人及重要數據保護等開展專題講座;

2.組織廣大師生收看網路安全知識專題視頻講座。

(三)組織網路安全知識專題競賽

1.各校組織教師認真學習《公務人員網路安全基礎知識讀本》，並組織安全知識競賽;

2.舉辦中小學生網路安全知識競賽;

3.組織全區中小學生參加20_年全省中小學生安全知識網路答題活動。

(四)積極開展「小安全衛士」宣傳活動

按照團市委的指導，組織青少年積極參加網路安全科普教育活動，利用微博、微信等形式發起文明上網的倡議活動。

五、工作要求

1.各學校要把網路安全宣傳作為重大的政治任務來抓，切實加強領導，明確目標任務，落實工作責任，強化工作措施，狠抓工作落實，扎實推進網路安全宣傳周活動平安有序。

2.活動期間，各校要善於收集活動資料，總結 經驗 ，有條件的學校可以通過製作視頻宣傳片的形式加大宣傳教育。

3.各學校於9月25日之前，將活動情況報區教育局__郵箱。

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6. 班級組名

進思班 進取··思索~~~努力 ···奮進 就這些意思~~~~~~班名：苗苗班班訓：干凈 安靜 團結班級目標：快樂生活 快樂學習班級公約：禮貌待人 團結友愛 保護環境 愛護公物 認真學習 一（2）班班名：黃蓓佳班班訓：健康 活潑 團結 上進班級目標：形成團結向上的集體，養成良好的學習習慣公約：誠實守信 謙讓關愛 知錯就改 樂讀好學 尊老愛幼 熱愛勞動 一（3）班名：冰心班班訓：精 敬 凈 競班級目標：具有一顆仁愛之心 擁有廣博的知識， 強健的體魄，健康的心理班級公約：團結友愛 遵守紀律 熱愛學習 健康成長 一（4）班名：天使樂園班班訓：創最好班級 做最好自己班級目標：快樂學習 快樂成長班級公約：一、講文明，講禮貌，不罵人，不打架。二、上課認真聽講，積極動腦，大膽發言。 三、作業要抓緊，學習要自覺。 四、做好早操和眼操，學會跳短繩和長繩。五、愛勞動，講衛生，學會做值日。 六、學會閱讀，每天讀一個故事。七、學會交朋友，能和小朋友一道做游戲。 一（5）格林班班訓： 團結 守紀 樂讀 健康公約：按時到校 高聲朗讀 專心聽講 舉手發言 書寫認真 快樂活動 一（6)班名：安徒生班班訓：好習慣早養成，獨立自主做能人。 班級目標1、上課大聲發言；2、下課文明游戲；3、熱愛勞動；4、熱愛讀書。一（6）班班級公約：鈴聲響，進課堂，不說話，靜息好，課堂上，專心聽，答問題，聲響亮，兩課操，認真做，不追逐，不打鬧， 二（1）班班名：棒棒糖班訓：每天學習，天天鍛煉。班級目標：學習棒、身體棒班級公約： 寫好字、做好操、唱好歌、走好路、讀好書 二（2）班名：博採班班訓：以書為友、廣泛吸取；塑造人格、全面成長。班級目標：總體達到：「班風正、學風濃、個性強、發展全」。 學生個體： 「有恆心、有信心、善合作、多本領」 。班級公約：（1）、每天讀課外書一小時。（2）、每周會背一首古詩。（3）、每周一次「天南海北」交流會踴躍發言。（4）、每周寫讀書筆記兩篇以上。（5）、每月讀完一本好書。（6）、每月一次「讀書使我快樂、助我成長」交流會積極參加。 二（3）班名：我准行班班級公約：一、 尊師愛友，熱情助人。二、有責任心、有榮譽感。三、 珍惜時間，勤奮好學，獨立、按時、高質量地完成作業，養成良好的學習習慣。四、 不遲到、不早退，課間不追逐打鬧，不到危險地帶活動，不做危險動作。 二（4）班名：神七班班訓：做人誠心 學習細心 友情真心 生活開心。天道酬勤寧靜至遠班級目標：自我管理，學會做人。班級公約：小學生，愛學習，起床早，愛讀書有禮貌，守紀律，團結合作成績高發言響，勤開口，動手動腦細觀察做事情，不拖拉，惜時間，學本領對自己，嚴要求，愛集團，熱心腸作業有錯馬上改，不把錯誤帶回家。 二（5）班名：愛吾班 班訓：自信自主我最強 目標：每天進步 努力向上 公約：小朋友們要做到，講文明，懂禮貌。 上下樓梯不亂跑，看見紙屑彎彎腰。上課聽講要認真，下課不追不打鬧。小朋友們要注意，安全第一別忘記。 二（6）班班級名稱：書香班級班訓：靜心讀書 用心思考 打開眼界 擴大視界班級目標：風氣正 學風濃 個性顯 動如脫兔 靜如處子班級公約：晨時大聲誦 午時沉浸閱 暮時用心思 三（1）班名：小荷班班訓：小荷才露尖尖角班級目標：通過對學生頑強意志品質的培養，促使學生養成良好的學習習慣和行為習慣；展現遇到困難不退縮，積極向上的精神風貌。班級公約：室內不見一紙屑，桌椅排成一條線;課間活動不打鬧，課前准備要做好;上課守紀專心聽，作業練習要用心;自己事情自己做，遇到困難不退縮;友好相處講禮貌，文明言行處處到；德智體美全發展，爭創模範班集體。班 旗： 三（2）班名：幽蘭班班訓：桃李多華色，幽蘭有高致班級目標：通過對學生頑強意志品質的培養，促使學生養成良好的學習習慣和行為習慣；展現遇到困難不退縮，積極向上的精神風貌。班級公約：室內不見一紙屑，桌椅排成一條線;課間活動不打鬧，課前准備要做好;上課守紀專心聽，作業練習要用心;自己事情自己做，遇到困難不退縮;友好相處講禮貌，文明言行處處到；德智體美全發展，爭創模範班集體。班 旗： 三（3）班名：勁松班班訓：大雪壓青松 青松挺且直（松之挺拔 堅強 高潔）班級目標： 頑強的意志品質，樂觀的精神風貌。班級公約：1.自己的事情自己做； 2.每天幫家長做一件家務事； 3.每天幫班級或同學做一件小事； 4.會背贊頌青松的詩詞； 5.遇到困難不退縮，做好力所能及的事。 班旗
三（4）班名：寒梅班班訓：梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。班級目標：通過對學生頑強意志品質的培養，促使學生養成良好的學習習慣和行為習慣；展現遇到困難不退縮，積極向上的精神風貌。班級公約：室內不見一紙屑，桌椅排成一條線;課間活動不打鬧，課前准備要做好;上課守紀專心聽，作業練習要用心;自己事情自己做，遇到困難不退縮;友好相處講禮貌，文明言行處處到；德智體美全發展，爭創模範班集體。班旗三（5）班名：新竹班訓：愛心 誠心 信心 恆心班級目標 1、在「教育為本，學習為主，全面發展，學有特長」的教育思想指導下，學會做人、學會求知、學會生活、學會健體、學會創造，做一個愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛父母、愛老師、愛班級的人；2、培養學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發展的人才；3、自尊自重，互敬互愛，人人在班內有受人尊重的地位，也有尊重他人的義務，使人人在班級里都感到溫暖和愉快；4、人人都要以實際行動為班級增光添彩，成為全校執行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》最好的班級之一；5、人人都有自己的興趣和愛好，人人有自己喜愛的學科，人人有自己喜愛的勞動，人人都講普通話寫規範字，人人都能掌握文明禮儀並身體力行；6、人人都有為集體、為他人服務的意識，堅持為班級、為學校、為他人、為社會做好事；7、每一個少先隊員心裡飄著「隊旗」，做一名優秀的少先隊員。班級公約小新竹向前沖，行為規范記心中。小新竹快快沖，爭領先進不放鬆。小新竹沖沖沖，你追我趕齊行動。 班旗三（6）班班集體建設班名：雛菊班訓：秋菊能傲霜 本性能耐寒班級目標：通過對學生頑強意志品質的培養，促使學生養成良好的學習習慣和行為習慣；展現遇到困難不退縮，積極向上的精神風貌。班級公約：室內不見一紙屑，桌椅排成一條線;課間活動不打鬧，課前准備要做好;上課守紀專心聽，作業練習要用心;自己事情自己做，遇到困難不退縮;友好相處講禮貌，文明言行處處到；德智體美全發展，爭創模範班集體。班 旗： 四（1）班名：小綉坊 內涵：學習、做事細心，耐心，有毅力。班訓：態度決定一切，細節決定成敗。目標：1、以正確的態度對待學習，對待生活。 2、學習做一個有恆心的人。公約：1、每天靜下心綉10分鍾的十字綉。2、每天靜下心做20分鍾的習題。 3、每天靜下心讀30分鍾的課外書。 4、每天靜下心寫一篇日記。班旗 : 由長方形紅底的十字綉布綉成的緊緊相握的兩雙手。寓意著我們四（1）班的孩子手拉著手，共同進步，走向明天，走向未來。 四（2）班級名稱：象棋班。班訓：團結 勤奮。班級目標：學習象棋，感受博弈文化；鍛煉思維，培養進取精神。班級公約：下棋時要文明，做一個文明的人；下棋時要認真，做一個認真的人。班旗： 四(3)班名：小球手班訓：健康 守信 樂觀 開朗目標：我運動，我健康！ 班級公約： 1、尊敬師長，團結同學。 2、遵守紀律，勤奮刻苦。 3、積極鍛煉，有序活動。 4、認真持久，熱心交流。 5、嚴以律己，寬以待人。 四（4）班名：小小書法家班訓：踏實、認真、合作目標：我們同成長，我們同快樂!班級公約：遵守紀律，嚴以律己。 團結協作，寬以待人。 積極進取，共同發展。 四（5）班名：一家人班訓：我們是兄弟姐妹，我們是和睦向上的一家人。目標：班級公約：1. 學會自律。2.學會作息。3.學會珍惜。4.學會健體。5.學會感恩。班旗：四（6）班名： 小書蟲內涵： 培養閱讀興趣，提高閱讀能力班訓： 嚴以律己，寬以待人!目標： 我讀書，我快樂！ 班級公約：1、尊敬師長，團結同學。2、遵守紀律，踏實認真。3、積極鍛煉，有序活動。4、認真讀書，熱心交流。班旗 五（1）班名：春苗班班訓：學在於勤 我能行！！班級目標：創建模範班級 班級公約： 紀律：1.不隨便吵鬧，2.不追跑打鬧 衛生：1.不隨地吐痰 ，2.不亂扔廢紙 3.不亂吃零食 學習：1.課前認真預習 ，2.作業認真完成 ，3.課後好好復習班旗五（2）班名：春筍 班訓：積極進取，努力向上 班級目標：爭創三星班級 班級公約：1、文明守紀，愛護草木。 2、勤學善思，作業及時。 3、節約水電，珍惜時間。 4、團結拼搏，精益求精。 班旗：另交紙質文稿五（3）班名：嘉禾班訓：懂禮儀守紀律愛學習善思考班級目標：做文明學生創先進班級班級公約：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考； 出操集隊快靜齊，動作規范做好操；課間休息不吵鬧，文明整潔要做到； 班級公約牢記心，行為習慣常對照； 互幫互學又互助，嘉禾盛綻美如花。我們的班旗： 班歌春風，春雨，春天來到了。向上，向上，春筍出土了。我們鑽出那重重的土層，一天一天地在成長。 努力，努力，我們再努力，進步，進步，我們在進步。積極進取快長大呀，虛懷若谷愛學習，尊老，愛幼，我們講文明，團結活潑可愛大家庭。 五（4）班名：陽光班級班訓：今日事，今日畢！班級目標：健康、向上、和諧、快樂！班級公約：健康，干凈，純真，快樂！班旗：班歌：（鈴兒響叮當旋律） 明媚陽光下，我們進課堂，今日事啊今日做，是健康又快樂！純真愛干凈，文明守紀律，團結互助記心裡，是自強又自立，叮叮當，叮叮當，太陽放光芒，我們禮貌又勤奮，把文明班級創！ 五（5）班名：春筍班 班訓： 班級目標：模範班級 班級公約一、上 學1、上學要注意衣冠整潔，樸素大方，帶齊學慣用品。2、少先隊員要佩戴紅領巾，隊幹部要佩戴隊標志。3、上學遇到老師要主動問好。4、每天按時到校，不遲到，不早退。因故不能到校，要向班主任請假，來不及請假的，事後要及時補假。 二、集 會 出 操1、每天要按時參加課間操，認真做好眼保健操。2、出操集隊要迅速，做到快、靜、齊；及時關好教室里的日光燈和電風扇。3、升、降國旗時少先隊員行隊禮，不講空話。唱國歌、呼號聲音響亮、整齊。4、退場時，要聽從指揮，有秩序的退場。5、中餐時有秩序地在體育委員和老師帶領下排隊進入餐廳，用餐保持安靜，注意餐桌衛生。 三、上 課1、早自修在班幹部帶領下，在早自修鈴響之前認真早讀。2、上課前要准備好學慣用品。上課鈴響後，立即有秩序進入教室，安靜坐好，逢音樂、電腦、體育課須准時到指定場地靜候上課。3、凡遲到學生，進教室須喊「報告」，待老師允許後方可進教室。4、上課鈴響後，如老師因故未到，由班長組織同學自學，並報告班主任，其餘同學不得任意走動，離開教室或吵鬧。5、上課坐姿端正，專心聽講，積極回答老師提問，回答時聲音響亮。 四、下 課1、下課後由值日生負責擦黑板，整理教室或清潔工具。2、上下樓梯靠右行，腳步要輕，不亂喊亂叫，不奔跑。3、進辦公室先喊「報告」，經老師同意後進入。4、與同學相處團結友愛，不打架，不罵人，不說臟話，不做危險性游戲。5、養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不向地面、窗外亂扔紙屑。6、愛護公物和校園花木，不在校內外牆面、黑板、通知欄上、桌面上以及廁所里亂塗亂畫。 7、要注意安全，不翻牆爬門，不爬窗進教室，不拿樹枝、棍棒、小石子等物追逐、嬉戲；8、注意中午休息的紀律。每個學生在規定的地點休息，不準到處走動。 六、放 學1、放學前，值日生要把教室和衛生包干區域打掃干凈，離校前要檢查燈、窗是否關好。2、放學排隊出校門，回家路上要遵守交通規則，注意安全，路上不追逐嬉鬧。3、放學後不準在學校逗留，不準進入電子游戲室、營業性錄像廳等娛樂場所。5、到家後向父母問好，按時完成家庭作業，及時復習、預習有關學習內容。 五（6）班名：春雨班 班訓：文明 團結 勤學 目標：創建模範班級 公約：1 穿戴整潔重儀表，相互問候有禮貌。 2 課間休息不吵鬧，文明整潔要做到。 3 各門功課要學好，遵守紀律最主要。 六（1）班名：希望之班班訓：嚴於律己，從身邊小事做起班級目標：爭創優秀班集體班級公約：1、感恩社會，孝順父母，尊師愛友，團結互助；2、熱愛集體，關心班級，遵紀守法，愛護公物；3、誠實守信，文明健康，活潑堅強，樂觀勇敢；4、專心聽講，積極發言，作業認真、守時有效。 班旗設計：我們是一個團結班級，團結一心，共同努力學習。心連心共同創建優秀班集體。勝利的「V」字形手勢，表示我們一定會為自己的理想不斷進取最後取得成功。在班旗中的「團」的外框就像我們班的班級，是一個綠色的班集體，愛環保的班級。「團」框里的人就是我們同學，面帶笑容。表示我們能笑對一切，合起來就是一個團字，就是我們這個團結的班級。 希望之班 班歌團結就是力量我們就是六（1）班
六（1）班是我的家
我們團結一致
we are solidarity
無與倫比, 無堅不摧
向著第一名的前進
讓一切不公平的制度死亡!
向著太陽,向著明天
向著新紀元發出萬丈光芒! 班旗 六（2）班名：鳳凰之火班訓：即使此刻，你的對手也在不停地翻動書頁。班級目標：校示範班級、書香型班級班級公約：（一）紀律（孫趙群負責）1、做好課前准備，預備鈴響後保持安靜。2、40秒內安靜排好兩列路隊，超時回座位坐5分鍾。（周藤宇、張妍計時）3、課間活動注意安全，說文明話，做文明人。出現人為意外，不得參加評優。（班幹部免職）4、午休必須保持安靜。違規者寫300字說明（班幹部500字）當天交，並通過家校通通報家長。（二）學習（周靜瑄負責）1、認真早讀，鼓勵自覺讀書。上課認真聽講，舉手發言。2、作業認真書寫，按時交。不交者先補一遍，再罰兩遍。3、一學期沒帶作業不能超過一次。4、抽背課文要熟練過關，不過關者罰抄兩遍，再背。5、人人必備工具書。人人會背會默70首古詩詞。6、每日通過家校通發送表揚名單。（三）衛生（韓霏霏負責）1、認真做好自己的值日工作，值日時間控制在6分鍾以內。2、值日中服從分配，不怕辛苦，任勞任怨。3、一日不掃掃一周。4、搞好個人座位及周圍衛生，每周抽查三次。以家校通告知家長。上元小學六（2）班班旗：設計者：六（2）班張路遙 六（3） 班名：陽光書苑班訓：我自信我出色，我努力我成功班級目標：爭創校優秀班集體班級公約：「五要」
一、 尊敬師長，語言文明，團結同學，熱情助人。
二、 有班級榮譽感，有責任心，認真值日。
三、 珍惜時間，勤奮好學，遵守課堂紀律，獨立、按時、高質量地完成作業，養成良好的學習習慣。
四、 愛護公物，珍惜糧食，珍愛別人的勞動成果。
五、 服從命令，聽從指揮，集合整隊快、靜、齊，做操動作要規范。 「五不要」
一、 不頂撞師長，不恃強凌弱，不做損壞班級利益的事。
二、 不追逐打鬧，不大聲喧嘩。
三、 不遲到、不早退，不抄襲他人的作業，不浪費時間。
四、 不到危險地帶活動，不做危險動作。
五、 不亂扔垃圾，不隨意吃零食，不自由散漫。 班旗說明：愛心代表著在六年級3班這個大家庭中，處處充滿愛心，老師對學生的愛，學生對老師的愛，同學之間的愛。火焰代表著激情，預示著同學們無限的潛力，六年級3班的全體師生朝氣蓬勃、滿懷激情地迎接每一天的挑戰。 班旗六（4）班名：詩香流溢班訓：讀健康有益之書，做奮發向上之人。班級目標：創書香班級 班級公約一、衛生保健：衣著整潔，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，飯前便後要洗手。認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。二、勞動環保：認真做值日，保持書桌、教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。三、紀律：課前准備好學慣用品，上課專心聽講，不做小動作，不說閑話，不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序，不跑跳打鬧。按時回家，路上遵守交通規則。四、學習：課前預習，上課積極發言，課後認真復習，按時獨立完成作業，書寫工整。每周完成閱讀計劃，按時完成古詩文誦讀任務，培養古詩文誦讀興趣。五、文明行為：佩戴紅領巾，尊敬老師，團結同學，不說臟話、樂於助人，做好事，關心集體。六、其他表現：生活、學習習慣良好，樂於和父母溝通，體諒理解父母。為班級爭得榮譽。班旗 六（5）班名：古詩流韻班訓：在玩中學，在學中玩。班級目標：爭創校優秀班集體

班級公約：
1.進校: 穿戴整潔重儀表，相互問候有禮貌。
2.集隊：出操集隊快靜齊，行為規范要遵守。
3.鍛煉：持之以恆是關鍵，體魄健壯素質好。
4.學習：上課專心勤思考，作業工整按時交。
5.課間：課間休息不打鬧，上下樓梯有秩序。
6.離校：離校熄燈關門窗，平平安安回家去。
班旗設計：許鈴 班旗說明：紅色象徵著火熱與激情，心代表著全班44名同學緊緊地團結在一起。緊握的雙手和書代表全體同學團結一致，在教師的帶領下學習知識、共同進步。動感的黃色飄帶是「65」的變形，預示著我們不斷創新、把握現在、奠基未來。班主任：孫玉班旗六（6）班名：書香名室班訓：認認真真地學 痛痛快快地玩班級目標：爭創校優秀班集體
班級公約：
1.進校: 穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
2.集隊：出操集隊快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規范要遵守。
3.鍛煉：兩課兩操要參加，動作規范做好操；持之以恆是關鍵，體魄健壯素質好。
4.學習：上課專心勤思考，作業工整按時交；各種課程都重要, 學會學習講方法。
5.課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。
6.離校：值日衛生勤打掃，離校熄燈關門窗；高高興興上學來，平平安安回家去。

班旗設計：太陽象徵著朝氣蓬勃，雙手托起太陽，象徵著六年級六班團結一致，對未來充滿憧憬。本班旗設計，預示著六年級六班的全體同學，為了美好的未來，同舟濟，拼搏進取。

7. 健康上網做到哪「五要」，安全上網要做到哪「五不要」

健康上網五要：

1、要善於網上學習；

2、要誠實友好交流；

3、要增強自護意識；

4、要維護網路安全；

5、要有益身心健康。

安全上網五不要：

1、不瀏覽不良信息；

2、不侮辱欺負他人；

3、不隨意約會網友；

4、不破壞網路秩序；

5、不沉溺虛擬時空。

(7)網路安全班級名擴展閱讀：

上網注意事項

1、應該在父母或老師的陪同指導下上網，上網時間不要超過一個小時（或是與爸媽約定的時間），最好利用節假日集中使用

2、任何人在網上都可以匿名或改變性別等。千萬要記住，你在網上遇到的每一個人都是陌生人，對他們既要有禮貌，又要提高警惕。記住一個給你寫信的「12歲女孩」可能是一個40歲的先生。

3、在網上最好使用網名，而不要使用真名，例如：火影。

4、不要將自己或家庭成員的信息輕易告訴他人（包括：姓名、年齡、照片、家庭地址、電話號碼、學校、班級名稱、E-Mail地址），向任何人提供這些資料都應該事先徵得父母或老師的同意。

5、不要瀏覽不健康的信息，如果不小心進入了「兒童不宜」的網站，應立刻關閉，並及時向老師或父母報告。

6、要熱愛祖國，對於BBS、E—mail、QQ中瀏覽到的不良信息，不利於祖國榮譽的言論，應矛以刪除、關閉，並告訴教師或父母。

7、離開電腦之前應關閉瀏覽器、QQ等，並妥善保管好自己的各種密碼。

8、和網友見面是件很開心的事，一定要在父母、老師或三位以上同學的陪同下在公共場所與網友見面，不要單獨約見網友。

8. 網路安全作文

網路安全作文 篇1

現今網路使用的越來越頻繁，而網路也是另一種的教學模式。我們可以透過網路快速的獲得資訊，而網路也開拓了我們新的視野。舉凡網路的功能有：購物、交友、新聞、知識、游戲等，現代人的生活已和網路密不可分。

即使網路帶給人們便利的生活，但也充滿許多危顯和注意事項。我們使用網路資源時，往往忽略了網路上的資訊，是否受到著作財產權的保護，而不小心觸犯了法律，像隨意轉載他人作品、上傳不當的影片照片等。另外，也不可以將個人資料外泄，同時也要預防詐騙集團的入侵及手段；若遭到網友威脅時，要請父母或老師協助幫忙，同時也不要與網友有金錢往來或交往，更不要向網友購買來路不明的東西，以保護自己的安全。

現在網路雖然發達，但是網路資訊有些不一定是正確的，所以要正確判斷並小心使用網路，就不會觸犯到法律或是被詐騙！

網路安全作文 篇2

信息犯罪作為一種新的范圍形式日益猖獗，為提高學生防範意識，近日，學校開展了網路信息安全與反詐騙宣傳教育活動。各班積極配合組織，開展了班級網路信息安全教育工作，推動日常性的網路安全教育。

此次活動，老師在各班進行宣講，通過PPT的形式讓同學們對網路信息安全與詐騙有了一定了解。通過個別具體案列，指出了網路詐騙行為，即他人利用偽造、信息竊取、數據篡改、破壞病毒等非法手段破壞終端數據，發送虛假信息，偽造交易信息等。並強調了學生信息安全防範意識差和安全教育現狀不容樂觀的現狀。同時，此次宣講通過著重強調信息安全問題也教會同學們具體的防範措施。告知我們在上網的同時，要注意對信息進行辨別，遠離不良信息，文明上網。並對詐騙的信息要保持警惕，形成良好的安全習慣和自我保護意識。

此次宣講活動的圓滿結束，引導同學們提升了網路安全能力和自我防範意識，更是使大家掌握了一些防範措施。體現了學校對學生的關心，有助於構建一個局部安全、全局安全、智能安全的整體安全的學院體系，營造一個良好的學校氛圍。

網路安全作文 篇3

網路這個詞我想都並不陌生，玩電腦更是一套一套的。可是你在玩的時候，有沒有想過沉迷於網路游戲的危害呢？

比如今年3月1日，重慶市沙壩區回壠鎮中學初一（5）班學生在「黑網吧」內通宵玩游戲後在鐵軌上睡著，其中兩名學生被火車軋死。令人難以置信的是，被火車驚醒而死里逃身並目睹同伴被壓得血肉模糊的14歲的羅某，在同伴被軋的當天，仍然「情不自禁」地道網吧玩電腦游戲。

看到這里，你應該「領教」了沉迷於網路游戲的可怕了吧，不過，這只是成千上萬可怕的事例中的一例。

還有在去年12月，四川省眉山市8個迷戀網路的少年在虛擬世界殺得昏天地暗還不過癮，他們把攻擊目標轉向了一個有血有肉，活蹦亂跳的年僅14歲的中學生，直至目標永遠地倒下……

這些驚心動魄的事例，難道還不足以說明沉迷於網路游戲的危害嗎？

網路只是我們交流的工具，並不是游戲機，要做到網路安全，必須做到這幾點：

1、多用網路去交流、學習。

2、少在網路上玩游戲。

3、在使用電腦是不宜連續使用過長時間。

4、不在網上散布假消息，不在網上散布、點擊黃色信息。

如果做到這幾點，上網就是安全的、健康的、快樂的。

我平時上網時，即使是玩游戲每次持續上網也不超過半小時，我還給自己定了個規則，每星期最多隻玩一小時，每次玩不能超過半小時，即使一次性用完，中間也要放鬆10分鍾。我在玩游戲時，對游戲內容也是有選擇的，對於暴力的、黃色的絕對不上；不健康的網站不上；有空時玩玩綠色的、大型的兒童游戲，比如摩爾庄園、賽爾號等游戲。

總之一句話，為了您和家人的身心健康，上網要安全、健康、快樂，請不要沉迷於網路游戲。

網路安全作文 篇4

現在――21世紀，網路已經是人人必備。網路就像是一張無形的網，把整個地球變成了一個地球村。它不僅縮小了人與人之間的距離，還縮小了國與國之間的距離。

當然萬事萬物都有兩面性。俗話說的好：「水能載舟，亦能覆舟。」例如，在生活中，基本上每一個同學都有一個屬於自己的qq。開始qq只是人與人之間的溝通工具。慢慢地，有些同學便開始罵人，說臟話……

在學習過程中，大家都會遇到自己不會做的題目，或者要查資料，這時我們便會用到網路搜索。這時一些不良分子便趁虛而入――跳出一些「黃色」的垃圾網站。在這種情況下我們不能點擊進入，以防不良分子趁機盜取自己的重要信息，也可以很好的防止自己走火入魔，走上犯罪的道路。

在結識qq好友的時候，我們一定要三思而行，小心謹慎地選擇。千萬不能亂加好友，不然將會製造出一些不必要的麻煩。在我身邊就有一個活生生的例子：有一次，一個小女孩在網上認識了一個「朋友」，很快他們便成了qq好友，後來，那個好友叫她去一個地方玩，那個小女孩爽快的答應了，獨自一人走出家門。結果到最後一看，原來是一些不良分子，跟在qq上說的完全不一樣，就這樣，她被無情地抓走了。

當然，網路還是利大於弊的，很多網站都是正規的綠色網站，還有很多類似安全教育平台的網站，這些網站可以增強你的防範意識，開闊你的視野。甚至，很多學習和工作都離不開網路，有了網路，我們足不出戶，也能知道外面的世界。

網路就像是一把雙刃劍，用得好，可以出神入化，稍微「操作」不好，便會使你身處險境。所以，我們在使用過程中一定要擦亮自己的雙眼。

保護網路安全共創和平家園

網路安全作文 篇5

網路，是我們的高科技的代表；電腦，是人類步入新時代的證明；網際網路，是大家便捷溝通的最好工具……

如今，上上網玩玩游戲本是放鬆心情的好途徑，卻不想讓不少學生玩成了癮。

就拿我來說好了。前一陣子，發現了一款很好玩的游戲，又可以交友，又有虛擬小家，真是讓我不亦樂乎！周末一做完作業就躺到床上，拉過滑鼠，悠哉悠哉地在虛擬世界裡東逛逛西瞧瞧，又是領禮包又是領寵物，還時不時地與朋友聊下天，連媽媽喊我吃飯的聲音都像耳旁風似的.吹了過去，等到肚子「咕咕」地發出抗議時，才漸漸想起「吃飯」這個詞。轉頭一看，媽媽已經守著冷卻了的飯菜，瞪著我好久了。我若無其事地笑笑，迅速拿起筷子東夾西夾，三口兩口把飯菜亂吃一通，又坐回電腦前。我發誓我這輩子都沒吃過這么快的一頓飯。

有時媽媽勸我：「寶貝女兒，別玩了，看些書吧。」我一聽要放下這么好玩的游戲，縱使書有多大的誘惑，還是怒氣沖沖地朝媽媽喊道：「不！」媽媽輕嘆了一聲，眼神里無法躲閃的失望，我還是捕捉到了，但我還是把頭撇向了電腦。

有一天，我在朋友的qq空間上閑逛，看了一段視頻，是在一座廣場，台上站著一位演講家，下面有眾多高中生的父母坐在椅子上，而學生則坐在父母旁。這段視頻講的最多就是報答父母、感恩父母了。教授說的一言一句使在場的高中生撲通跪在了父母身邊，留下了兩行晶瑩的眼淚，模糊不清地喊著：「媽，對不起！」「爸，您受累了！」後面，演講家也自然講到了網癮的問題：「孩子們，網路是工具不是玩具啊！」頓時，我恍然大悟：事到如今，我已把可以汲取大量知識的網際網路錯當了禍害自己的玩具！現在，為了這一個不真實的玩具，我和媽媽的關系都變得硬硬僵僵的，連個好好說話的時間都被電腦佔去了，我這是怎麼了呀！我咬著嘴唇，努力地壓制著哭聲，但還是止不住眼淚的決堤，淚水洶涌地流了下來——我終於明白為什麼曾經有了網癮的孩子改過自新後為什麼這么後悔，我想我是幸運的，因為我在沒犯下彌天大錯前就已經把禍根拔掉了。

從此以後，我再也不迷戀網路了，只是隨意地找些小游戲玩，說停就立馬停了，而我，最終把那句話深深的烙在心底：網路是工具不是玩具！

網路安全作文 篇6

隨著資訊科技的發達，電腦愈來愈普及，網路早已成為生活里不可或缺的一部份，不僅將網路多元功能發揮的淋漓盡致，更讓科技與生活緊密結合，提供人們更舒 適、便捷的資訊生活環境。只要在家輕點滑鼠，連上網路，就能「秀才不出門，能知天下事」，甚至食、衣、住、行、育樂等生活所需，也都能一指搞定。

我很喜歡上網，也常上網，但我總是非常小心。因網路世界雖然五花八門、包羅萬象，有很多新奇的事物，不過潛藏的陷阱也很多。像木馬病毒，不僅讓電腦運作速度變慢，個人資料也會跟著外洩，重要資訊也可能被盜取；還有一些不良網站，若讓未成年兒童瀏覽，對身心造會成莫大的傷害；更有一些網路交友、線上游戲，一個不小心就可能被未謀面的網友給騙了，甚至人財兩失！這樣的例子比比皆是，受害者還不僅止於兒童，甚至是成年人也深受其害。

俗語：「水可以載舟，亦可以覆舟」，網路對我們也是如此，端看使用者如何拿捏了。用得好，它就會是工作與生活上的好幫手；用得不好，則很有可能會傷害自己，徒留遺憾。為了讓不肖網站遠離我們，避免危害身心，並拒絕病毒侵入個人電腦，上網時應留意，要做到「不下載不明或非法軟體、不開啟不明連結、不透露個人資料、不與網友外出」，才能保護個人安全與暢游網路世界。

希望大家平時多充實網路知識與素養，可讓自己無虞的翱翔於網路世界，汲取網路便捷帶來的豐富資源，而不需畏懼網路陷阱了。

9. 天天酷背怎樣才能重新添加班群和退出班群

天天酷背怎樣退出班群

10. QQ群該怎樣注冊.

QQ推出的QQ群可以方便QQ用戶中擁有共性的小群體建立的一個即時通訊平台。比如可創建"我的大學同學"，"我的同事"等群，每個群內的成員都有著密切的關系，如同一個大家庭中的兄弟姐妹一樣相互溝通。但是必須是QQ會員才可以申請固定的群，並且還要按月交費。我介紹的方法是用普通的QQ號碼免費創建qq群。

第一步：進入QQ校友錄。
第二步：輸入你的QQ號碼，密碼和附加碼，登陸上去。
第三步：在的下面查找任意學校，為了方便以後查找，當然是找你熟悉的學校。
第四步：在每個學校的最下面，找到「如果確認搜索信息無誤且您的班級沒有出現在以上列表中，請在此創建班級。」就是這里，大家注意了。
第五步：填好「班級名稱」和「入學年份」然後點擊注冊。好了，QQ校友錄建立成功，你的免費qq群也建立好了。

登陸上你的QQ，你會收到一條群系統消息「群48**830已經創建,創建者42***2把您加入到群中。」好了，你可以邀請你的朋友來加入你這個群了。關於QQ校友錄的詳細使用方法請看下面。

1. QQ校友錄和QQ群有什麼區別？
QQ群指的是QQ用戶中具有共同特性的一個小群體（詳見QQ群使用幫助），QQ校友錄實際上屬於QQ群的一種，每創建一個個校友錄班級，都會在QQ面板上自動生成一個免費使用的QQ群，班級用戶可以在QQ群內方便、愉快的交流。

(點擊放大圖片)

QQ校友錄和QQ群的主要區別在於，校友錄增加了學校所在地以及學校類型等附加條件，還可以通過輸入同學姓名來查找到同學，而QQ群在網站上沒有這些功能。

2. 如何加入、退出和刪除班級？
加入班級必須先找到班級，然後選擇加入班級的模式，以成員模式加入或者以客人模式加入；
退出班級請先來到班級首頁，在班級首頁最新留言區的右下角有一個「退出本班」的按鈕 ，點擊即可；

刪除班級只有班級的創建者才能執行，創建者須先登陸班級首頁，進入班級管理中的班級成員管理，將其他成員都踢出班級，然後回到班級首頁，在最新留言區的右下角點擊「退出本班」，即可完成班級的刪除。在網站上刪除了班級以後，在QQ面板上相應的QQ群內發一條群組消息（內容不限）即可刪除面板上的QQ群。

3. 如何把QQ群轉化為QQ校友錄？
很多用戶以前創建過同學類型的群，要想把群轉化為校友錄班級，必須先找到自己的學校，在學校的班級列表頁面，點「創建新班級」就可跳到「注冊新班級」的注冊框，在此處選擇將群轉化為校友錄，然後輸入群的號碼以及入學年份，就可自動將群轉化為校友錄班級。

只有群的創建者才能將群轉化為校友錄班級。

4. 每個用戶可建幾個班？每班可有多少人？
目前普通用戶只可創建 1個班級，QQ會員可以創建3個班級（在QQ會員的面板上最多可有3個群屬於該會員自己創建的）。
班級成員最多可設置 80人，超過80的人口限制後，用戶只能以客人的身份加入班級，客人的數量沒有限制，但只有班級成員才能出現在面板上的班機群內，享受群的功能。

5. 怎樣把其他同學通過QQ軟體加到班級中來？
如果是班級的創建者，可以從面板上的QQ群來將自己的QQ好友加到班級中，步驟如下：
1) 在您的班級名上點右鍵，選「修改群組資料」；

(點擊放大圖片)

2) 在彈出來的「查看群詳細信息」的窗口中選「成員列表」；

(點擊放大圖片)

3) 在成員列表中點「設置組成員」，就可以在好友中選擇群的成員添加了。

(點擊放大圖片)

班級內的所有用戶都可以在班級首頁的邀請同學框內輸入同學的 QQ號或者EMAIL地址來邀請同學加入班級。

6. 如何查找學校？
在校友錄首頁，您可以選擇學校所在地區，利用學校關鍵字進行查找。也可以直接進入您所在的省份進行查找。

7. 如何創建學校？
創建學校之前請先搜索您的學校，如果找不到您的學校，您可以創建學校。先選擇學校類型、學校地區，再確定學校名稱即可申請創建學校，系統管理員將在 24小時內對您的申請予以審核和批准。

8. 如何創建班級？
創建班級之前必須先找到自己的學校（找不到自己的學校要先創建自己的學校），在本學校的班級列表中找不到自己的班級時，可創建自己的班級。創建班級時輸入班級名稱和入學年份提交即可。如果您在創建班級以前還沒有填寫自己的個人資料，系統會提示您填寫，以方便您和同學的聯系。

9. 如何查找班級？
查找班級要先找到自己的學校，在學校的班級列表中查找，也可在學校的班級列表頁面使用班級名稱關鍵字來搜索。

10. 如何刪除我的留言或者相片？
在您自己的留言後面就設有 「刪除」和「修改」的按鈕，在照相冊中您自己上傳的相片後面也有「刪除」的按鈕，點擊即可。

11. 怎樣修改在QQ校友錄的密碼？
您在QQ校友錄的密碼就是您的QQ密碼，通過點QQ軟體中的「菜單」，選「個人設置」中的「網路安全」可以修改。

12. 如何成為班級管理員？
班級的創建者自動成為班級管理員，創建者也可以通過班級管理中的班級成員管理來指定其他的成員成為管理員。創建者最多可設置3個成員作為班級管理員。

13. 創建人、班級管理員、班級成員和班級客人在權責上有什麼區別？
創建人是班級的創建者，在班級里擁有至高無上的許可權；班級管理員由創建者指定（創建者自己也是管理員），只有管理員才能使用班級管理中的各種功能；班級成員是一個班的正式成員，可以使用班級留言本、像冊和通訊錄的功能；班級客人不是班級正式成員，但可以在班級通訊錄中顯示，客人也可以發表留言和上傳相片。

14. 怎樣才能讓自己的班級在QQ面板上顯示出來？
當用戶創建班級或加入班級成功後，班級會以群的形式自動出現在您的QQ面板上，如果沒有出現，可能是用戶QQ版本的問題，請下載QQ最新的版本。

15. 什麼是QQ校友錄論壇？
QQ校友錄論壇是給廣大QQ用戶提供的交流校友錄使用心得的論壇，用戶們有什麼問題都可以到那裡反映，會有版主和其他熱情的用戶幫您解答您的問題。

固定群如何轉化為校友錄

1.會員可以創建2個群，其中有同學類型的群，它和校友錄有什麼區別？
眾所周知，會員可以創建2個群，其中有同學類型的群（簡稱同學群），同學群和校友錄班級在客戶端的表現是相同的，它們最主要的區別在於群沒有所屬學校、學校所在地區等班級特徵，而校友錄則可以根據學校名稱、學校所在地區等條件查找到，能讓用戶很方便的查找到自己的學校和班級，與同學密切聯系。

2.用戶把群轉化為校友錄中的班級有什麼好處？
用戶把群轉化為校友錄以後，可以使群具有所屬學校名稱、學校所在地以及入學年份等班級特徵，讓自己的同學能很方便的查找到自己。同時，校友錄是專門針對學生用戶設計的，其中有很多群所不具有的功能，比如查找同學、通過Email和QQ號碼邀請同學等等。而且，以後校友錄還會不斷推出更多精彩的專門為學生設計的功能。

3.固定群轉化為校友錄班級的步驟：
1).從校友錄首頁搜索到您的學校；
2).在注冊班級的時候，從「使用群的用戶，可在此將群轉化為校友錄」處進入以後，輸入您的群id和入學年份，就可以進行轉化了。
會了嗎?