濟陽競業園學校網路密碼

『壹』 濟陽縣競業園學校的學校簡介

濟陽縣競業園學校始建於2001年，2005年實現法人辦學，是一所全封閉，寄宿制的民辦初級中學·學校佔地面積132畝，有52個教學班的辦學規模，現有教職工198人，注冊學生3300人，是山東省規范化學校、山東省電教示範學校、濟南市德育先進單位、濟南市文明單位。

『貳』 濟陽志遠中學入學條件

1、條件

本區戶口應屆有學籍的小學六年級畢業生。

2、證件

（1）畢業小學加蓋公章的學籍表一份（學籍表上寫清父母聯系電話）；

（2）戶口本原件及復印件一份（戶主頁、索引頁、學生個人頁復印在一張A4紙上）。

注意事項

1.報名時，請家長朋友要帶全、帶齊報名資料，做好個人防護，按規定時間到現場報名。報民辦初中的家長朋友，請帶著您的孩子到現場報名。

2.請家長到學籍歸屬小學開具六年級學籍表，全區各小學要安排專門人員為有需要的家長開具。學籍表沒有照片的，請粘貼好孩子近期免冠1吋彩色照片。

3.創新中學、競業園學校、志遠學校小學新生區內統招實行搖號錄取，將於7月31日下午3:00在競業園學校蘊美樓廣場進行現場公開搖號；天山外國語學校按照有關政策規定自主招生。

『叄』 誰了解濟陽縣競業園學校，這學校怎麼樣啊

校風和住宿還可以，晚上夜自習有教師看著管理很嚴，老師很負責，學校既重視教學，也重視德育，管理很嚴，學生成績比很多公辦學校都強，老師很負責，校風學風都不錯。

學校的確管理非常嚴格，這對於學生來說是一件好事，現在的學生都處於一種青春叛逆期，自己還認識不到，所以教師管理相對嚴格，只有嚴格了才能教會學生如何做人，才能讓學生更好的學習。

(3)濟陽競業園學校網路密碼擴展閱讀：

教學理念

更新教育觀念，把「愛」貫穿始終，面向全體，因材施教。「讓每個學生抬頭走路，讓每顆心靈感受成功」是一貫就校園文化建設方面，我們的校訓是：修身，齊家，治國平天下。教育教學的核心理念是：讓每個孩子抬頭走路，讓每顆心靈感受成功。

一貫倡導六大校園精神：「忠誠，求實，規范，科學，協作，創新，將「仁義禮智信，忠效勤儉恥十大中華傳統美德作為校園主題文化，並積極付諸教育教學實踐。

『肆』 濟陽縣創新中學好嗎，別胡說啊，管得嚴嗎，和競業園相比呢，別胡說

濟陽縣創新中學學科綜合成績和知名度都是高於競業園學校的，這兩所學校都是非義務教育學校，管理也都是比較嚴格的。

『伍』 競業園學校的宿舍照片

如下圖所示，一個宿舍八張床上下鋪環境還可以的。

濟陽區競業園學校始建於2001年，2005年實現獨立法人辦學，是一所政府控股的國有民辦初級中學。

學校佔地130畝，現有注冊學生3074名，專任教師210名，其中一人獲全國優質課比賽一等獎，省優秀教師2人，省市級骨幹教師10餘人。學校教育教學設施全部達到國家I類標准，是山東省規范化學校。

辦學特色

學校以「求真求實求善」的務實態度，自覺遵循和追求教育規律，秉承「給我一個孩子還您一個人才」的辦學理念，堅持「修身齊家治國平天下」的教育方向，努力探索創建「單元整體問題學導模式」課型群體系，形成了完整的課型建設和課堂標准，教育教學方式實現根本轉變。

師生課堂狀態健康向上，成為享譽業界的金字招牌。研究、探索國家課程校本化，全面促進學生多元發展，積極構建適合學生發展的學校1+X課程體系，正在成為學校發展的王牌。

以上內容參考 網路——濟陽區競業園學校

『陸』 濟陽競業園中學副校長周主任叫什麼名孑

濟陽競業園中學，
並沒有副校長姓周。
濟陽競業園中學，
正式名稱：
濟陽縣競業園學校。
可詢問學校辦公室和教務處,
以學校的說法為准。

『柒』 小學環保工作總結

小學環保工作總結

工作總結往往是集精華和糟粕於一體的報告，集智慧和才能於一體的報告，集專業和水平於一體的報告。下面是關於小學環保工作總結的內容，歡迎閱讀！

濟陽縣競業園學校本著"給我一個孩子，還您一個人才"的辦學理念，積極推進素質教育。特別是在創建綠色學校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環保意識，學校綠色領導小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經驗。XX年我校被評為縣級"綠色學校"，20xx年被評為"市級綠色學校"，現在我校業已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網路，營造了"綠色學校，你我共建"的良好氛圍。

一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環境

1.領導重視，制度健全，經費保障

學校成立了以書記、校長齊志海同志任組長，分管副校長為副組長，學校德育處、各年級班主任為成員的創綠工作領導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創綠工作列入學校工作計劃。06、07、10年撥專款20萬余元創建環保專欄、購置環保圖書、訂閱環境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環保培訓、舉辦環保圖片展等極大的完善了學校育人環境，先後被評為：省消防工作先進單位、省規范化學校、市文明單位、市衛生先進學校、縣教書育人先進單位。學校堅持環境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設中取得了優異的成績，受到上級領導高度評價和社會的廣泛贊譽。

2.以課堂為主陣地，在各學科教學中積極進行環保意識的培養

學校重視學科環保知識滲透，在語文、物理、化學、外語、政治、地理、生物等學科，結合學科特點，滲透環保內容。從學科計劃、各科上課、測試等環節提出明確要求，努力構建"人與自然和諧共存"的文化育人環境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。通過學科學習，學生明白了為什麼人類只有一個地球，為什麼人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續發展，節約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的'學生真正懂得了環保的重要性和必要性。

3.建立學校環保活動室和班級垃圾回收站

每班設立環保委員和垃圾回收站，每周有各班在環保委員的帶領下進行環保活動，做好活動記錄。以此推動學校環保行為，全員、全程做好服務。

二、以活動為載體，注重環保活動的落實，不斷優化育人環境

學校在醒目位置貼環保標語;設立綠色環保專欄，並及時更換內容;班級增設環保委員，在班級風采中增設綠色環保內容;學校舉辦綠色環保知識講座、環保圖書展、環保小製作比賽、手抄報比賽、環保徵文比賽、開展了拒絕"白色污染，環保從我做起";利用6.5環境日、植樹節日等重大節日開展保護環境從我做起、從身邊做起的活動，使環保意識深入人心，受到了良好的教育效果。

三、積極組織志願者參加社會實踐活動，在活動中提高環保意識，宣傳環保思想

學校有環保志願小分隊，班級有環保小組，他們積極活動在家庭、學校和社區。通過發放環保宣傳材料、環保徵文、環保黑板報等形式參與環保活動，普及率達98%以上;經常組織進社區、進工廠，考察野外環境狀況，參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農村沼氣的得利用等，實現了小手拉大手。

節能減排深入人心，我校師生十分重視節能減排工作，能做到人走燈滅，節約每一滴水，深入社區、工廠宣傳節能減排的重要性，在市組織的節能減排"金點子"活動中獲中學組二等獎。

四、積極創建綠色環保基地，開拓學生的視野，開創性的開展環保工作

1.綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學生在這里勞動實踐、聽講座，並進一步認識到環保的重要性。

2.縣植物園是我校的綠色服務基地。每學期我們的綠色志願者小分隊都會到這里來進行撿拾垃圾、宣傳環保、檢驗水質、種樹護樹的活動，受到了良好的宣傳效果和學生的自我教育效果。

3.黃河，是我校學生的又一環保基地。學生到這里保護草皮，研究水土流失的原因，還給河務局、水利局提出了眾多合理化的建議，其中，初三學生賈友娟、於鵬，初二學生劉彤彤、高潔的金點子被評為縣一等獎。

五、家校聯合，共創綠色學校新環境

1.家長會增設環保宣傳內容。教師、家長、學生共同研究環保宣傳內容，學校發放家庭環保倡議書，引領並發動家長積極投入到環保活動中來，積極宣傳環保，不適用一次性筷子，節約用水，節約每一度電等等，受到了良好的效果。

2.不定期對學生家長進行問卷調查，不斷提高和強化家長的環保意識。

3.布置學生與家長，交流合作，共同完成環保作業。以同時提高家長和學生的環保意識，促進環保行為。

以上是我校在綠色環保方面的一些思路和做法，路漫漫其修遠兮，我們還將不斷致力於環保教育的創新與特色建設，使我校的環保工作更上一層樓。

『捌』 請問有知道濟南市濟陽縣競業園學校齊校長辦公室電話的嗎