網路安全文明上網繪畫一年級

1. 文明上網的手抄報怎麼畫

怎樣文明上網？

上網查閱信息：

1、每次在計算機前面工作不要超過1小時。

2、眼睛不要離屏幕太近，坐姿要端正。

3、屏幕設置不要太亮或太暗。

4、適當到戶外呼吸新鮮空氣。

5、不要隨意在網上購物。

學生網上交友：

1、不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱、密友信息。

2、不與網友見面。

3、如非見面不可,最好去人多的地方。
4、對網上求愛者不予理睬。

2. 文明上網手抄報的內容

對網上各種時髦展品，他們在好奇心、求知慾驅使下流連忘返，從不審視、懷疑它的構造成份和運轉功效，整個大腦於囫圇吞棗之際成了一個受動而麻木的機器，致使許多硬結不但吞噬著青年人本應充滿活力和主見的青春大腦，而且阻塞著他們對真知的內化。下面由我為您整理出的文明上網手抄報的內容，一起來看看吧！

文明上網手抄報的內容 篇1

網路與學生的生活

（1）我們可以通過網路，搜尋學習中需要的資料，同時可以拓展我們的知識面，拓寬我們的`視野，了解並參與討論各種社會熱點，關注世界，關注社會。

（2）做任何事都要有一定的度，如果對網路過於沉迷，就會影響學業，甚至玩物喪志，沉迷游戲等各種虛擬世界，無法自拔。這樣的例子在我們周圍並不少見。

（3）學習和網路是可以相輔相成的，關鍵在於自己的調節。

（4）目前最主要的「學習氛圍破壞者」之一就是電腦、網路。有人因為沉迷網路而荒廢了學業，有人因為身邊人的沉迷而受了影響！

文明上網手抄報的內容 篇2

青少年文明上網常識

要善於網上學習不瀏覽不良信息

要誠實友好交流不侮辱欺詐他人

要增強自護意識不隨意約會網友

要維護網路安全不破壞網路秩序

要有益身心健康不沉溺虛擬時空

文明上網手抄報的內容 篇3

網路的正面影響：

1、網路有助於創新青少年思想教育的手段和方法。利用網路進行德育教育工作，教育者可以以網友的身份和青少年在網上「毫無顧忌」地進行真實心態的平等交流，這對於德育工作者摸清、摸准青少年的思想並開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。

2、提供了求知學習的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下，網路提供了求知學習的廣闊校園，學習者在任何時間、任何地點都能接受高等教育，學到在校大學生學習的所有課程、修滿學分、獲得學位。

3、開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質。上網使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助於他們全球意識的形成。同樣，又可提高青少年綜合素質。通過上網，可以培養他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養。

網路的負面影響：

1、對於青少年「三觀」形成構成潛在威脅。青少年很容易在網路上接觸到資本主義的宣傳論調、文化思想等，思想處於極度矛盾、混亂中，其人生觀、價值觀極易發生傾斜，從而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。

2、網路改變了青年在工作和生活中的人際關系及生活方式。青少年在網上公開、坦白地發表觀點意見，要求平等對話，對青少年工作者的權威性提出挑戰，使思想政治工作的效果往往不能達到預期。同時，上網使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人自由主義思潮泛濫。

3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關專家調查，網上信息47%與色情有關，六成左右的青少年在網上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個人也在網上發布擾亂政治經濟的黑色信息，蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。

4、網路的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面，少數青少年瀏覽黃色和非法網站，利用虛假身份進行惡意交友、聊天。另一方面網路犯罪增多，例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯

罪主體以青少年為主，大多數動機單純，有的甚至是為了「好玩」、「過癮」和「顯示才華」。

文明上網手抄報的內容 篇4

網路與學生的心理

（1）沉迷網路一般有兩種，一是沉迷於網路聊天，一是沉迷於網路游戲。不管是哪種類型，或者兩個都有，原因一般是現實生活中的人際交往不順利，多多少少是有一些心理上的陰影的，想在虛擬的世界中找到自己的位置，宣洩感情。

（2）對網路的迷戀會讓一個人與現實生活脫節甚至相脫離，特別是對學生來說，中學時代正是培養能力的時候，更不能過分迷戀網路，不能生活在虛擬世界中，要盡力擺脫網路的誘惑，過正常、健康、實際的生活。

3. 網路安全手抄報簡單漂亮小學生

手抄報內容：

世界因互聯網而更加精彩，生活因互聯網而更加豐富，網路已成為我們日常生活、生產工作中必不可少的一部分。倡導文明新風、凈化網路環境、維護網路秩序，共建安全文明網路也成為我們每個人的責任。文明上網，從你我做起。

自律上網，維護網路健康環境

我們要堅持健康用網、理性用網，加強自律。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息及時刪除，不跟風、不炒作。主動抵制和舉報各種網路不文明行為，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網路環境。

4. 網路安全手抄報彩鉛畫

一、青少年文明上網常識

要善於網上學習不瀏覽不良信息

要誠實友好交流不侮辱欺詐他人

要增強自護意識不隨意約會網友

要維護網路安全不破壞網路秩序

要有益身心健康不沉溺虛擬時空

沉迷網路—般有兩種，一是沉迷於網路聊天，一是沉迷於網路游戲。不管是哪種類型，或者兩個都有，原因一般是現實生活中的人際交往不順利，多多少少是有一些心理上的陰影的，想在虛擬的世界中找到自己的位置，宣洩感情。對網路的迷戀會讓一個人與現實生活脫節甚至相脫離，特別是對學生來說，中學時代正是培養能力的時候，更不能過分迷戀網路，不能生活在虛擬世界中，要盡力擺脫網路的誘惑，過正常、健康、實際的生活。學習和網路是可以相輔相成的，關鍵在於自己的調節。目前最主要的「學習氛圍破壞者」之一就是電腦、網路。有人因為沉迷網路而荒廢了學業，有人因為身邊人的沉迷而受了影響!

5. 關於網路安全的手抄報 簡筆畫

宣傳網路安全，自覺文明上網。主動做文明上網、安全上網的踐行者，維護自身安全的同時，積極營造和諧的網路環境。引導身邊親人、朋友正確使用網路，不惡意評論他人，不隨意轉載文章，不信謠，不傳謠，將有害信息隔絕在外，凈化網路安全，充分將網路的便利應用在生活和學習中，發揮正向作用。

6. 網路安全手抄報線稿無水印

網路安全手抄報線稿無水印也是比較好畫的。當然，如果繪畫功底不好的，可以在網上找相關素材列印出來自己上色就好。

下圖是一些簡單的線稿。

塗好顏色後，再加上簡單的內容就好。

一些宣傳標語

1、共建網路安全，共享網路文明

2、網路安全為人民，網路安全靠人民

3、網路安全同擔，網路生活共享

4、沒有網路安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現代化

5、網安，民安，國家安

6、維護網路安全，保護個人隱私

7、共築精神家園，清朗網路生態

8、網安傳天下，網上任我行

9、個人資料保護好，安全上網無煩惱

10、維護網路安全，規范網路環境

11、樹立網路安全觀，全民共築安全線

12、安全意識深入心，爭當中國好網民

13、增強網民安全意識，提升基本防護技能

14、打擊互聯網違法犯罪，共同抵制網路謠言

15、提倡誠實守信，促進網路安全

16、凈化網路空間，杜絕網路謠言

17、掌握網路安全知識，保護個人安全信息

18、E線連南北，一鍵知天下，安全記在心，網上任我行

19、注意網路詐騙，保護個人隱私

20、有一種方便叫上網，有一種責任叫愛國

21、網上大中華，安全靠大家

22、網路空間是億萬民眾共同的精神家園

23、網路是把雙刃劍，國家安全記心間

24、增強網路安全意識，提高識騙防騙能力

25、同心共築中國夢想，合力共建網路強國

26、打擊互聯網違法犯罪，共同抵制網路謠言

27、網路便捷人人享，網路安全共維護

28、網路創造幸福時代，安全守護綠色家園

29、網路服務各行各業，安全保障改革發展

30、網路社會也是法治社會

31、學一點網路防護技能，多一份信息安全保證

32.文明上網引領時尚，強化安全成就夢想

33.網路安全始於心，安全網路踐於行

34.守護網路安全，呵護精神家園

35. e言e行見素養，e點e滴築安全

36.乘信息快車，請系好安全帶

37.便利生於指尖，安全牢記心間

38.網路如山勤思為徑，信息似海安全作舟

39.網路是把雙刃劍，安全使用是關鍵

40.網路穿行利害間，帶上安全益無邊

41．爭做網路「達」人，修身兼「安」天下

42.修網德，勤網思，明網安，善網行

43.免費wifi不要蹭，賬號密碼不要登

44.白送的「禮包」不收，幸運的「中獎」不領

45.築牢網路安全基石，成就網路強國夢想

46.網安則國安，國安則民安

47.網路連著你我他，安全防範靠大家。

48.不忘初心，網為民安

49.安全上網，健康成長。文明上網，放飛夢想

50.保護網路安全，守護精神家園

7. 網路安全手抄報 一年級

網路安全的主要特性

網路安全應具有以下五個方面的特徵：

1、保密性：信息不泄露給非授權用戶、實體或過程，或供其利用的特性。

2、完整性：數據未經授權不能進行改變的特性。即信息在存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。

3、可用性：可被授權實體訪問並按需求使用的特性。即當需要時能否存取所需的信息。例如網路環境下拒絕服務、破壞網路和有關系統的正常運行等都屬於對可用性的攻擊；

4、可控性：對信息的傳播及內容具有控制能力。

5、可審查性：出現的安全問題時提供依據與手段。

8. 網路安全手抄報簡單漂

網路安全手抄報樣式很多，主題也有很多可以選擇。根據學生知識面及繪畫功底，選擇簡單易寫易畫的，適應時代主題的就是。下邊具體舉例一些文字內容和繪制圖。

9. 一年級網路安全手抄報內容簡短的

「舉頭三尺有神明，善惡終有報」，勸告那些想以網路為犯罪工具的歹徒，干萬不要抱著僥體的心態，做些違法的事，以免觸犯法律，到時後悔也來不及了。雖然現在的網站可以滿足人類的需求和您望，但是如果使用它做為犯罪工具，就等於是自甘墮落，害人也害己。

10. 網路安全手抄報a3紙簡單

一、青少年文明上網常識

要善於網上學習不瀏覽不良信息

要誠實友好交流不侮辱欺詐他人

要增強自護意識不隨意約會網友

要維護網路安全不破壞網路秩序

要有益身心健康不沉溺虛擬時空

(2)對網路的迷戀會讓一個人與現實生活脫節甚至相脫離，特別是對學生來說，中學時代正是培養能力的時候，更不能過分迷戀網路，不能生活在虛擬世界中，要盡力擺脫網路的誘惑，過正常、健康、實際的生活。

我們可以通過網路，搜尋學習中需要的資料，同時可以拓展我們的知識面，拓寬我們的視野，了解並參與討論各種社會熱點，關注世界，關注社會。