如何引導孩子網路上網

A. 孩子沉迷網路和玩游戲，父母應該如何引導孩子正確上網

總結

父母需要在以上各個方面，培養孩子正確使用互聯網的能力，讓孩子綠色文明上網，健康快樂成長。

B. 孩子都愛上網，如何引導孩子正確上網

引言：現在手機已成為孩子生活當中必不可少的一個東西了，如果說沒有手機的話，就感覺自己與這個社會並不是那麼合拍，或者是感覺自己有點脫軌。不過在我們小的時候，手機這個東西應該是在大學才會擁有。現在的孩子都是比較喜歡上網的，那家長需要一個正確的引導，讓孩子學會正確的上網。

三、做好孩子成長路上的引路人

有些家長知道網路他其實危害是非常大的，所以家長需要引導孩子直接的感受到網路的用途，知道他的利和弊。只有正確的認識到網路的神奇和魅力，才能夠激發他們的創新精神和實驗能力，讓他們覺得網路不僅僅是用來玩游戲的，還可以用來學習。當然了，需要所有的孩子遵守上網的時間，並且家長要做好表率。

C. 網路越來越普遍，家長怎樣引導孩子安全上網

家長應該多讓孩子游覽有益的安全內容，並且還要嚴格限制孩子的上網時間，除此之外，還要給孩子預留出足夠的游戲時間，只有這樣，才能夠讓孩子養成健康上網的習慣。

雖然網路的發達對於整個社會的發展起到了強有力的帶動作用，但是網路的發達，也給孩子帶來了極其負面的影響，只不過在我看來，徹底杜絕孩子接觸網路，也是一件非常不好的事情，而如何安排孩子的上網時間，就成為了每個家長都需要思考的事情。

一、家長引導孩子安全上網，必須要讓孩子游覽有益的健康內容。

網路的高速發展確實讓我們看到了整個世界的豐富多彩，但是在這其中，也摻雜著很多的有害內容。如果這些有害內容被孩子看到的話，就有可能對孩子的健康成長產生極其負面的影響，所以我覺得家長再讓孩子上網遊玩時，必須要保證孩子游覽的內容，都是積極健康的內容。

D. 作為家長應該如何引導孩子安全、文明上網

1、應該讓孩子懂得網路的意義，可以用來做有意義的事情，也有它不利的一面。

2、還應該讓孩子知道，上網時間長可能會產生一些依賴，可能沉迷網路。

3、不要讓孩子單獨上網，而是應該家長陪在旁邊，這樣才能減少孩子上不良網站的機會。

4、還應該注意，一定要讓孩子學會自律，自己控制自己，自己管理自己。

5、還應該注意保護孩子的求知慾，不能完全不讓孩子接觸電腦，否則將會落伍。

(4)如何引導孩子網路上網擴展閱讀：

「引導孩子安全、文明上網」的注意事項：

1、保持開放的心態，多了解信息互聯網技術，在日常生活中主動關注孩子喜歡的網路文化比如流行的社交平台、游戲、應用、網路用語等。

2、願意傾聽和了解，與孩子就上網問題進行有效交流，更好地理解孩子的網路生活體驗，及時提供引導和幫助，增進尊重及信任。

3、家長是陪伴孩子探索網路的最佳人選，多參與孩子在網上進行的活動，和孩子一起提高網路技能和素養，共同制定並遵守家庭上網規則。

E. 如何積極引導孩子上網

先說說我在網上看到的一個當教師的家長的帖子：「一定嚴格控制他的上網時間，上網時要監督；電腦最好不要放在孩子的卧室里，而應該放在大人的卧室里，放在其他有鎖的房間里也行，但鑰匙一定要在大人手中；一定不能讓孩子玩網路游戲，太容易上癮了！」

把電腦放到家長卧室、放到有鎖的房間里、把網線拔了之類的事情是一些擔心孩子上網成癮的家長的.通行做法，而這些做法其實是愚蠢至極、絕對不可以做的，這樣做不但起不到作用反而會越來越糟糕，因為你的控制會讓孩子感覺更空虛，那他就會不惜一切代價地去排解這種空虛，尋找機會繼續上網，那時，網吧將是他的首選。而網吧的環境對孩子的身心健康有害。我曾因為家裡的電腦不能上網或者為了寫此類文章到網吧上過網，進門撲鼻而來的就是煙味和霉味，入座就是充斥耳畔的一些惡少的吵罵聲……在這樣的環境里上網，對於未成年的孩子而言會有怎樣的影響可想而知。

有的家長以不讓出門不給零花錢來阻止孩子去網吧，實踐證明這個方法是不可行的，因為孩子可以在上學時間曠課去玩，即使從非正常渠道得到錢也要上網。所以，這種因為擔心孩子沉迷於網路，而用「隔離」這招挽救孩子，實在是下下策。

我們要從根本著手，想想孩子為什麼要玩，為什麼不加控制地玩，那是因為他身邊的事物已經不能滿足他的興趣，因為家長整天忙著上班賺錢，回家對孩子說的唯一一句話就是「作業寫完了沒」，這會使孩子對這個世界上的任何事情都感到沒有興趣。在他的生活中除了上學就是吃飯睡覺，現在只有電腦可以陪他，陪他快樂，陪他度過網上的美好時光，他怎麼會放棄呢？所以，根本問題還在於家長。

曾有家長很得意地對我說，他的孩子從不上網，壓根不知道什麼叫QQ，更不會上網聊天。孩子也在父親面前應和著說，他是從不去網吧的，也不知道怎麼上網。可是，一個偶然的機會我看到了這個被父親交口稱贊的孩子坐在網吧里，不僅熟練地打開QQ，而且「好友欄」里竟閃動著10多個各色頭像。

孩子上網勢不可擋，這是社會發展之必然，逆潮流而上，只能自取失敗，所以我們要坦然接受孩子上網，並且要積極鼓勵和引導孩子上網。

家長們要清楚一點，玩游戲不是孩子上網的唯一，孩子還想通過網路了解世界，通過網路學到更多的知識。

網路也是雙刃劍，如果一味地沉迷網路游戲、交網友，或者瀏覽不健康網頁，那它就有害；如果利用它瀏覽新聞、查閱資料、收發郵件，適當地玩玩游戲、交幾個網友，它就是有益的。就如菜刀，在廚房它的用途是廚房用具，如果用它砍人，那它就是凶器了。

還是說說正題「關於上網內容」吧。

一般而言，孩子上網有三種主要活動：玩游戲、聊天、學習(查找資料)。至於這幾種活動的時間投入多少因人而異，依依的時間投入分三個階段：幼兒期間只是玩游戲，玩一些益智類的小游戲；小學期間，是以玩游戲為主，聊天為輔，學習次之；而上了中學，則與小學時完全顛倒，是以學習為主，玩游戲和聊天為輔。

這是因為，孩子年幼時玩耍是她的主要活動，所以以玩游戲為主，此間孩子尚沒有充分的人際交往和學習需要，所以沒有聊天和學習內容；到了小學階段，孩子除了玩耍，生活中增加了與同學和小夥伴的交往，並且已經進入到學習的階段，所以與網友聊天和學習(查找資料)就成了她上網的內容之一；而孩子進入中學後，隨著年齡的增長、視野的開闊、學習任務的增多，玩耍已不足以吸引她的全部，探求知識則成為她的首選，所以這期間孩子上網的內容大多是以學習(查找資料)有關的事為主，而玩網路游戲和與Q友聊天就退居其次了。

依依就是這樣一路上網開心走來，在收獲快樂的同時，也收獲了知識和友誼。

F. 如果你的孩子沉迷網路，你會如何引導你的孩子

如果孩子沉迷於網路，家長不要恐懼網路給孩子帶來的傷害，要正面的面對網路，也要教育孩子玩游戲的時候不要有罪惡感，這樣的話有利於孩子的成長。孩子年紀還小，沉迷於網路是一種正常的現象。家長不要覺得網路就一定是一個壞的現象，因為網路也有很多正能量的東西，可以讓孩子見識到更多的東西，讓孩子看到現實和網路不一樣的一面，而且孩子在認識到更多的事物之後，就會更好的成長。

正面引導孩子

也許家長對於孩子玩網路非常的糾結，他們擔心孩子無法自拔，但是又害怕孩子對外界了解不深。他們覺得孩子沒有辦法去改善自己，所以就是這樣的認識導致家長對網路極惡如仇。其實家長換一個思維去看待網路，那麼就能夠發現網路和孩子是能夠共存的。我希望我在引導孩子走出網路的同時，不會讓孩子產生一個負面的抵觸。我想讓孩子能夠更好的去改善自己，讓孩子回歸綠色健康的生活。

G. 作為家長應該如何正確引導孩子上網

伴隨著互聯網的發展，一些父母擔憂孩子每日觸碰手機屏幕的時長過長，產生網路成癮。實際上，互聯網是一把雙刃刀，有好有壞，怎樣教育孩子合理使用？從「利」的領域說，顯示屏學習有利於少年兒童的多樣化發展趨勢。顯示屏時期是人性化發展的輝煌時代，大家不必對互聯網的發展趨勢抹黑。從古至今的歷史時間看，真正的優秀人才全是差異化發展的，互聯網快速發展趨勢的時期特別是在如此。

良好的習慣創造身心健康人格特質，顯示屏時期並沒有更改也不太可能更改親子教育的關鍵總體目標，仍然是塑造身心健康的人格特質，而塑造身心健康人格特質最有效、最重要的方式 便是培養良好習慣，在其中尤其關鍵的生活習慣是閱讀文章、創作、實踐活動、懷疑、挑選這些。哈佛大學社會心理學專家教授蘭格覺得，極具自主創新能力的人隨時留意事情的轉變、留意新的專業知識和新的角度，這也是屏幕時代的學習極為需要具備的能力，也是人性化發展的標示。

H. 孩子網路安全不容忽視，應該如何引導孩子安全上網

現在的社會越來越發達了，對於網路來說已經普及到各個地方，不僅是大人喜歡上網，孩子們也是每一天都很迷戀網路。對於孩子的網路安全，作為家長的肯定是不容忽視的，也應該正確的引導孩子去懂得網路之間的意義。讓孩子能在網路上面學習比較有意義的事情，這對於孩子來說還是比較有利的。而不是一度的讓孩子上網玩游戲，影響孩子沉迷於網路，對於手機產生了依賴。

上網雖然是有意的，但一味的迷戀這就不好了，希望家長經常可以陪孩子們一起去探索網路上的知識，參與孩子在上網時候的一些活動，有效的提高網路的素養。最重要的要遵守上網的規則和時間的概念，讓孩子們不要接觸網路上的游戲，不要陷入上網的行為，形成網癮。

I. 家長應該如何引導孩子正確上網

首先，有條件的家庭最好給孩子提供一個在家上網的空間，避免孩子經常光顧網吧等場所，在那裡孩子的行為將處於一種完全失控的狀態。電腦最好放在家長隨時可以看到的位置上，這樣可以方便父母了解孩子上網的情況。

家長盡可能和孩子，尤其是幼小的或自製力較差的'孩子一起上網，引導孩子去接觸有趣的、適宜他們年齡的內容，避免孩子沉迷於游戲之中。

家長需要告誡孩子，網上的那些「朋友」實際上是陌生人，不要輕易相信他們，不要將自己和家庭的真實信息和密碼散布在網上，不要打開陌生的郵件。提醒孩子一旦覺得網上的內容有問題或感到迷惑，就及時向成年人求助。家長可以適當告訴孩子一些網路犯罪的事實，提醒他們樹立網路安全意識，警惕壞人壞事。

家長可以查看孩子接收和發出的電子郵件，了解他們經常接觸的網友。經常查閱歷史記錄，這樣可以知道孩子在沒有大人監護下曾經瀏覽過的網站名稱和訪問的頻率。

家長還可以運用網路安全技術和產品，對孩子瀏覽的網站加以限制。比如通過IE瀏覽器可以設置網路安全級別。打開IE安全審查功能設置許可站點，這樣做可以保證孩子不會無意中闖入不健康網站。一些網路安全軟體包含封鎖功能，可以精確界定孩子可以訪問什麼樣的網站，防止孩子在網頁上輸入他們的名字、住址和其他個人信息等。

結合以上幾個環節，家長還需要與孩子經常交流在互聯網上得到的信息，交換感想與見解，這樣才能做到對孩子的所作所為、所思所想心中有數。孩子也可以在父母營造的規則嚴明而又民主寬松的氛圍中，安全而愉快地享受網路世界的精妙了。