網路安全學報

① 誰能給我一篇關於「網路安全問題」的研究性學習的論文要好一點的

http://tieba..com/f?kz=150792996http://..com/question/8959158.html

② 求計算機，軟體還有網路安全這方面的省級期刊國家級期刊核心期刊的名字

2013年版核心期刊
自動化與計算機：
1. 軟體學報 2. 計算機學報 3.計算機研究與發展 4. 計算機輔助設計與圖型學學報 5. 自動化學報 6.中國圖像圖形學報 7. 計算機工程與應用 8. 系統模擬學報 9. 計算機工程 10. 計算機集成製造系統 11. 控制與決策 12. 小型微型計算機系統 13.控制理論與應用 14. 計算機應用研究 15.機器人 16. 中文信息學報 17. 計算機應用 18. 信息與控制 19. 計算機科學 20.計算機測量與控制 21. 模式識別與人工智慧 22.計算機模擬 23.計算機工程與科學 24.遙感技術與應用 25.感測器技術（改名為：感測器與微系統） 26.計算機工程與設計 27.測控技術 28. 感測技術學報 29.控制工程 30.微電子學與計算機 31.化工自動化及儀表

網路安全沒有核心期刊，有幾個省級期刊：
網路安全技術與應用 ，信息安全與通信保密，中國信息安全，計算機安全，信息安全與技，信息安全與通信保密

熱門的論文方向有很多，結合你的研究方向，多讀一些（幾十篇以上）高水平學術期刊的文章，就能找的你的研究熱點了。

③ 中國有哪些著名的計算機報紙、刊物

《轉載：一些計算機核心期刊的投稿經驗》

1、《計算機工程與設計》和《計算機應用與軟體》核心，相對來講比較好中。

2、《計算機應用研究》國家一級期刊，核心，錄用率60%, 通知得較快。

3、《計算機工程》中文核心，最大優點是審稿快。有基金號和項目編號的文章錄用概率高。

4、《計算機工程與應用》核心，比較好中，審稿速度比較慢。

5、《微型機與應用》，核心，審稿速度一般，無需審稿費和版面費，並不好中(大家都想免費的午餐,收錄數量有限).

6、《計算機模擬》科技論文統計源，非中文核心。好像有模擬結果，交錢就發，好中。

7、非核心，好中的期刊
《計算機安全》 無審稿費
《計算機與現代化》 無審稿費
《現代通信》 無需審稿費和版面費
《網路安全技術與應用》 無審稿費，給錢就發

《中國雷達》免審稿費，免版面費

《西安通信學院學報》免審稿費，免版面費

《重慶通信學院學報》免審稿費，版面費 200/篇

④ 網路與信息安全學報是哪個級別的期刊

《網路與信息安全學報》是由 人民郵電出版社主辦的信息安全領域的學術刊物。
什麼核心期刊 都不是，普通期刊罷了，但也算是 普通國家級期刊吧。

⑤ 安全類的核心期刊有哪些

安全類期刊有如下
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安全 安全生產與監督 安全與電磁兼容
安全與環境工程 安全與環境學報 安全與健康
安全、健康和環境 大壩與安全 道路交通與安全
電力安全技術 福建公安高等專科學校學報 工業安全與環保
國家安全通訊 核安全 湖南安全與防災
建築安全 計算機安全 采礦與安全工程學報
礦業安全與環保 林業勞動安全 煤礦安全
農機安全監理 農業技術與裝備 汽車與安全
石油化工安全環保技術 石油庫與加油站 鐵道勞動安全衛生與環保
網路安全技術與應用 現代職業安全 新安全 東方消防
信息安全與通信保密 信息網路安全 中國安全科學學報
中國安全生產科學技術 中國公共安全(學術版) 中國公共安全(綜合版)
中國公共安全(市場版) 中國民航飛行學院學報
核心期刊如下
中文名稱:礦業安全與環保
英文名稱:Mining Safety & Environmental Protection
曾用刊名：煤炭工程師
中文名稱:采礦與安全工程學報
英文名稱:Journal of Mining & Safety Engineering
曾用刊名：礦山壓力與頂板管理;礦山壓力中文名稱:煤礦安全

⑥ 《信息網路安全》屬於ei期刊嗎

它收錄論文的題錄、摘要，並以主題詞、分類號進行標引深加工。

有沒有主題詞和分類號是判斷論文，是否被EI正式收錄的唯一標志

⑦ 《中學生網路安全與道德教育》讀後感600字左右

建議加一點自己的看法進去，刪除一些啰嗦的段落，改寫一些自己常用的語句，再把一些排序打亂，比如原來是1、2、3的，你換成2、3、1、這樣排，再進行一些增減。
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關於中學生網路道德安全的思考

摘要：隨著信息技術的飛速發展，計算機網路迅猛地介入到人類的各個領域中。毫無質疑，它對中學生當前的學習及今後的發展都將產生積極的、極其重要的影響；與此同時，中學生在面對魚龍混雜的網路，難免會迷失自己、甚至誤入歧途。作為教育工作者，加強中學生網路道德和網路安全教育，引導中學生正確使用網路，合理利用網路，已是一個刻不容緩的問題。

計算機網路---一個嶄新而又神奇的世界，一道亮麗而又優美的風景。它開闊了中學生的視野、啟迪了智慧，增進了交往。與此同時也不可避免的給當代中學生帶來了負面影響，網上游戲，網上暴力，網上色情，網上沉迷，嚴重地摧殘了青少年的身心安全。加強中學生的網路道德和網路安全的教育已經迫在眉睫，作為一名信息技術教師，怎樣在傳授學生信息技術和網路知識的同時，正確引導學生使用網路，利用網路，本文從以下幾點進行闡述：
一、正確認識病毒、黑客問題
現在互聯網上病毒肆虐，黑客資料鋪天蓋地，隨意下載。許多中學生出於好奇很想一試身手。雖然初衷只是小小的惡作劇，但後果往往不是他們所預料的，造成的破壞也是不可估量的。在教學中一些教師往往將這部分內容輕描淡寫、一帶而過。其實當越來越多的中學生面對網路，這些內容更應是我們濃墨重彩，大書特講的部分。
在講計算機病毒時，我常向學生列舉有代表性的網路病毒事件，在整個事件中用精確的數字強調網路病毒傳播速度之快，涉及范圍之大，造成損失金額之巨。學生對這樣的事例很感興趣，對其中的數字非常震驚，由此加深了學生對計算機病毒和其危害性的認識。[本文轉自：lunwen.1kejian.com]
近年來頻頻發生的少年黑客事件，使很多中學生對黑客產生一種嚮往，一些中學生甚至認為網路黑客是「令人佩服的技術能人」等錯誤看法，不少人也想著黑別人一把，滿足自己的獵奇心理。針對這種情形，我和學生們一起討論，告訴學生偷窺別人的隱私是不道德的行為，如果涉及商業機密或國家機密，就會觸犯刑法，需要接受法律制裁。
二、注意網路安全、加強網路德育，樹立健康的網路形象
網路是一個信息的寶庫，同時也是一個信息的垃圾場，面對虛擬的網路世界，有的中學生肆無忌憚地發表一些不文明、不健康的言論，以發泄自己對現實生活、學習的不滿和壓力。由於網路的平等性和開放性等特點，使得一些不良的信息對於身體和心理都處於發育期，是非辨別能力、自我控制能力和選擇能力都比較弱的中學生來說，難以抵擋不良信息的負面影響。
因此作為信息技術教師在教會學生上網的同時，首先要應提醒學生在網上注意網路安全，不要輕信他人，不要輕易透露自己的真實姓名、家庭住址及聯絡電話等信息。其次還要引導學生：網路雖然是虛擬的，但也應有一個和諧、健康的網路環境，凈化網路環境應當從每個人做起，從自我做起。在網上也應遵守中學生守則，遵紀守法，約束自己的言行，樹立良好的網路行象。
我們要加強網上文明行為規范的建設，向學生開展以宣傳《青少年網路文明公約》為主題的各項活動，積極引導青少年遵守網路道德，提倡「五要五不」，即：要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強保護意識，不隨意約見網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創造干凈、健康、文明、有序的網路環境。
三、開展豐富多彩的學習、課外活動
目前大多數中學生的學習生活相對比較單一，這就和網上世界的五彩斑斕形成了鮮明的對比，也是中學生容易迷戀網路的原因之一。因此我們應盡可能讓學生的學習變得生動，多開展一些豐富多彩的課余活動。
現在很多學校都建設了校園網，加強校園網的建設、將校園網盡可能地貼近學生的生活、學習，豐富校園網的內容和文化，使校園網成為學生們喜聞樂見的網路場所。
四、指導家長，減少或避免網路對孩子的負面影響
據有關調查顯示：在上網的學生中，以在家裡上網的人最多。這就要求學生的家長肩負起指導、監督孩子上網的職責。一部分家長對自己的孩子上網放任不管。還有一部分家長，對於電腦和網路一竅不通，這就給了孩子可乘之機：因為這樣的家長好糊弄，至於孩子真的在互聯網上做什麼，這兩種家長一點也不清楚。長此以往，是很危險的。因此對於家中有電腦的家長，應盡可能地掌握一定的電腦操作和多了解、學習網路知識，千萬不能對這個年齡段的孩子上網不管不問。
由於網路的負面作用，不少家長「談網色變」，採取的措施是「堵網」。由於中學生的逆反心理，「堵網」的結果很可能是將孩子堵到網吧去上網。網吧內上網的人魚龍混雜，社會環境更加復雜，大部分中學生上網的悲劇都是在網吧內上演的。
因此，我們教師應當向這些學生的家長說明學生上網的益處，同時教給家長們一些方法，將中學生在網上可能受到的傷害降到最低點。
1、制定上網規則
家長可以和孩子一起制定上網規則：明確指出哪些內容是可以瀏覽和訪問的，通過現實生活活生生的例子，說明上網時應注意些什麼，並應確保當孩子們在上網時遇到問題或困惑時應及時向家長求助。
在孩子上網聊天時，應確認聊天室是否適合中學生使用，並應注意控制他們聊天的時間。
2、注意電腦擺放位置
不要將電腦放置在孩子的房間，應當把電腦放在方便家中每個人使用的地方，這樣可以方便監督他們使用網路。
3、查閱瀏覽歷史文件
經常查閱歷史文件。這種文件存儲在瀏覽器內，記錄著孩子曾經瀏覽過的網站名稱和他們訪問的頻率。
4、屏幕、過濾不良信息
目前很多企業針對網路垃圾開發了多種防護工具，主要是具有屏蔽不良內容的軟體和網卡兩種手段。家長可以利用這些工具過濾互聯網上的不良信息。
5、加強交流
還有很重要的一點：家長要多和自己的孩子就有關網路可能遇到的問題，作開誠布公地交流，配合教師一起正確引導學生，從源頭上杜絕網路中不良內容對中學生的影響。
參考文獻：
[1]陳丹霞.網路——德育教育的新天地[J].思想政治教育.2000（7）.
[2]王襄渝，王萍．優化青少年成長的網路文化環境[J]．鄖陽師范高等專科學校學報，2003(4)：

⑧ 求推薦幾種 計算機相關的（網路與通信方向 最好），專業一點的期刊（中文的）或雜志或論文

1、AODV的本地修復改進機制 出處： 四川大學計算機學院, 期刊名： 《 計算機工程》
介紹自組網和路由協議，對AODV中的鏈路修復問題進行分析，提出優化方案並給出具體實現。優化方案使用overhearing技術偵聽鄰節點路由信息，通過廣播數據包來完成路由查找和修復的任務。通過模擬試驗發現，與傳統方法相比，該方案可以減少重路由帶來的時延，在一定程度減少了路由開銷
2、IPv6的網路安全性 期刊名： 《 電信快報》 出處： 四川大學計算機學院,
摘要： 下一代網路互連協議（IPv6）已經開始投入使用。人們對新協議提出了許多期望，其中網路安全性是非常重要的一部分，目前的IPv6在網路安全方面能完全達到人們的要求嗎？人們真的可以高枕無憂了么？文章從IPv6最基本的原理入手，介紹了IPv6在安全性方面的優勢和不足
3、MPLS組播流量工程綜述 期刊名： 《 電子科技》 出處： 四川大學計算機學院,
介紹了MPLS網路、組播技術和流量工程技術的特點與特徵，結合它們之間的優勢和對單播與組播流量工程的比較，重點綜述了目前在MPLS網路上實施組播流量工程的幾種建樹方法、發展現狀和存在的問題，最後對MPLS組播流量工程的研究作出了展望。
4、NS-3下新隊列管理模塊的實現 期刊名： 《 軟體導刊》 出處： 四川大學計算機學院
摘要： 網路模擬是網路技術研究的一種基本手段。NS-3是目前廣泛使用的離散事件驅動的網路模擬器NS-2的後續版本。目前NS-3版本中的實現的隊列管理模塊只有默認的使用DropTail方式的隊列管理模塊。以實現主動隊列管理演算法RED演算法為例,闡述了如何在NS-3中實現一個新的隊列管理模塊並進行模擬的方法。
5、標題： 基於GMPLS的多層網路故障恢復框架設計 期刊名： 《 光通信技術》 出處： 四川大學計算機學院,成都610064
摘要： 針對GMPLS控制平面的生存性提出了一種故障恢復機制，以實現多層網路生存性機制之間的迅速協調，通過對方案的分析能減少故障恢復時間的總和，優化網路效率
6、標題： 基於PNS—PGrid的P2P路由演算法的設計與實現 期刊名： 《 計算機技術與發展》
7、標題： 基於Sigma Designs EM8551晶元的MPEG4 IPTV機頂盒設計 期刊名： 《 計算機時代》 出處： 四川大學計算機學院,四川成都610064
8、標題： 基於分類廣告的網格副本選擇 期刊名： 《 計算機時代》 出處： 四川大學計算機學院,四川成都610065
9、標題： 基於藍牙的WPAN無線Mesh組網構架 期刊名： 《 網路與信息》 出處： [1]四川大學計算機學院,成都610064 [2]徐州工程兵指揮學院,徐州221004
10、標題： 基於移動IP的組播協議 期刊名： 《 電子科技》 出處： 四川大學計算機學院,成都61006
11、標題： 基於移動預測的DSR路由緩存管理改進 期刊名： 《 四川大學學報：自然科學版》 出處： [1]四川大學信息管理中心,成都610065 [2]四川大學計算機學院,成都610065 [3]西昌衛星發射中心指揮控制中心,西昌615000
12、即時通信中一種新的群拓撲結構——三層K叉樹
13、可信計算及其對Ad Hoc網路安全的啟發
太多了...光呂光宏的文章就45篇了。