五個活動如何提升網路空間

⑴ 大學生如何營造清朗網路空間

大學生積極向上、陽光開朗、單純善良也活潑，在高速發展的互聯網時代上，我們大學生在上網時要做到在網路各平台上，文明發言雖然說網路言論自由，但是面對一些極端負面不好的言論是我們一定勇於反駁舉報，不能讓一些負面語言影響了本就不好管理的網路空間，不瀏覽不良網站，不轉發不良信息，碰到轉發不良信息時勇於舉報投訴，網路是一個公共區域，但它並不是法外之地，尤其是網路暴力，每個人都有每個人的生活方式，請不要隨意傷害別人，良言一語三冬暖，惡語傷人六月寒。網路文明程度想要每一個人去經驗，咱們大學生是社會下一任的接班人和新動力，我們有義務也有職責去營造一個和諧清爽的網路空間。

⑵ 從網路安全角度出發,談談如何建設好中國網路空間

為了國家的網路安全，必須營造清朗的網路空間。互聯網是意識形態工作的主陣地，網路空間是億萬網民共同的精神家園，必須履行好加強網上輿論工作的責任，把加強網路內容建設放在重中之重的位置，推動優秀精神文化產品上網，讓主流思想文化的陽光灑滿網路。

要走好網上群眾路線，善於通過網路了解民情民意，主動回應網民關切，解疑釋惑、凝聚共識，更好地構築網上網下同心圓。要運用網路傳播規律，創新改進網上宣傳方式，讓網民聽得懂、聽得進。本著對社會負責、對人民負責的態度。

堅持依法依規加強網路空間治理、加強對各種有害信息和網路謠言的管控，推進網路依法有序規范運行，用法治的力量使網路空間清朗起來。具體如下：

核心觀點是我們需要探索建立一個使網路信息的片面、不健康、違法因素被網路環境隨時隨地、自動給予篩選和甄別的機制，才能使網路信息更好地服務轉型期的中國社會，網路空間的清朗才能長治久安。

1、還網路一個清朗空間

互聯網在中國繼續保持快速發展態勢，網民人數進一步增加，市場規模進一步擴大，新業態新技術不斷推陳出新，互聯網以更加迅猛的勢頭融入到中國社會的方方面面。互聯網在信息獲取、文化生活、電子商務、交流溝通等方面的應用穩步增長，新產品加快普及的同時。

互聯網的媒體屬性也越來越強。網路傳遞信息具有即時性、個性化、互動化的優點，但是也有碎片化、自我強化、劇場效應等特徵。如何發揮網路傳播信息的優點，避免網路成為片面信息的放大器、社會戾氣的集散地、違法信息的藏身地。

還網路一個清朗空間，成為社會關注的焦點問題。簡單地看，網路信息分為正面的信息、正能量的信息、陽光的信息和負面的信息、負能量的信息、陰暗的信息。對網路信息的社會影響作出正與負的區分，是必要的。因為，正向的信息令人振作、有信心。

負向的信息使人沮喪、打擊信心。中國社會處於轉型期，更需要全體中國人民撥開社會發展的迷霧，聚合正能量，凝聚起團結奮斗的共同思想基礎。可是面對自媒體時代的海量信息，什麼機制能夠依照簡便易行的標准，獨立作出正向與負向的標簽管理呢。

網路信息的生產是即時的、海量的，網路信息的標簽管理也必須是即時的、海量的，否則網路信息的篩選、甄別、監管就會具有遲滯性，網路空間總會積存一些標簽管理的「漏網之魚」，翻出片面、虛假、違法的「負面信息之浪」。

我們需要探索建立一個使網路信息的片面、不健康、違法因素被網路環境隨時隨地、自動給予篩選和甄別的機制，才能使網路信息更好地服務轉型期的中國社會，網路空間的清朗才能長治久安。

2、把握好網上輿論引導的時、度、效

探索這種讓網路空間清朗起來的機制，需要從三個層面同時著手。

一是建設好政府管理的基本面。網路信息是社會經濟政治生活的再加工、再反映。近十年來網路信息在推進政府管理創新，增強政府管理的透明性、回應性方面已經有很大進展。目前中國97%以上的中央政府部門、100%的省級政府和98%以上的地市級政府部門開通了政府門戶網站。

政務微博賬號數量超過17萬個。政府通過網路載體，及時回應社會關切，接受社會監督，征詢網民對重大政策措施的意見，進而改進工作。越來越多的人通過網路參與社會公共事務管理，民眾與政府之間的溝通更加順暢。政府的職責和作用主要是保持宏觀經濟穩定。

加強和優化公共服務，保障公平競爭，加強市場監管，維護市場秩序，推動可持續發展，促進共同富裕，彌補市場失靈。只要在切實轉變政府職能，深化行政體制改革，創新行政管理方式，增強政府公信力和執行力，建設法治政府和服務型政府方面。

既有善始善終、善做善成的高層推動又有時不我待、鍥而不舍的基層行動，圍繞著公權力的行使的社會生態就會得到純潔和凈化來源於公權力的負面消息就會減少，網路空間放大這類信息的基礎就會被消解。

二是建設好網路空間法律環境的基礎面。法治是網路媒體管理的基本原則。通過法治的方式，保障人民群眾通過網路媒體的方式，實現知情權、參與權、表達權、監督權，是網路信息管理的基礎工程。特別是要根據新媒體技術的特點和需求，探索建立以法治為基礎的新媒體管理模式。

新媒體是區別於傳統廣播、電視、報紙等媒體的新興數字化媒體。它以社交媒體如社交網站、微博、微信、博客、論壇、播客等為代表。這類即時通訊工具的大量使用，打破了傳統媒體的單向傳播方式，使網路成為兼具信息發布功能輿論傳播功能、社會動員功能的聚合器。

隨著微博、微信等社交網路的快速發展，更多的網民參與網上內容創造。據對中國最有影響的10家網站統計，網民每天發表的論壇帖文和新聞評論達300多萬條，每天發布和轉發的微博客信息超過2億條。互聯網為人們傳遞和獲取信息、增進彼此交流、表達意見建議搭建了新的更大平台。

但是也放大了網路的媒體屬性，產生出遊離於事實真相與法律責任之外的眾多「原創信息」與「轉發評論」。這類社交媒體信息具有信息的生產者與消費者、傳播者合一的特點，卻不具有報刊、電台、電視台等傳統媒體的專業性品質和公信力約束，容易讓虛假信息、違法信息藏身其中。

因此，加快完善網路法律法規，形成對自媒體環境中網路信息生產的法律責任約束，加強網站自律和網民自律，堅決打擊網路犯罪，讓網路管理、網路運用、網路服務始終在法治軌道上健康運行，我們才能為新媒體網路信息生產與傳播的健康有序，提供堅實的法治基礎。

三是建設好網路輿論環境的引導面。網上輿論引導工作是我們黨宣傳思想工作的重中之重。網上輿論工作的核心目標，是進一步鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，牢牢把握我們黨對意識形態工作的領導權、管理權、話語權。

在政府管理的基本面、網路空間法律環境基礎面的建設效率都大大提升之後，網路輿論生態已然大大優化。做好網上輿論引導工作的目標更加單一確定，難度系數大大降低，輿論引導的資源也能得以有效整合，輿論引導的效率必將大大提高。

我們可以更有針對性、更有說服力地進行社會轉型期的思想討論，更有針對性、更理直氣壯地防止西方社會思潮在思想領域的演化和侵蝕，更有針對性、更大張旗鼓地深入開展中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，把握好網上輿論引導的時、度、效，不斷放大網上正面宣傳的社會影響力。

⑶ 哪些方面入手應用網路學習空間

注重和加強網路學習空間優秀產品和優秀案例的發現、總結與推廣工作。教育部門應該加強推動以學科為單位的信息化教學的交流，徵集並發現優秀案例，及時組織邀請專家進行評估和推薦，以優秀案例作為實際導向，引導網路學習空間的高水平發展，促進優秀產品的普及。

1. 實踐教學是鞏固理論知識和加深對理論認識的有效途徑，是培養具有創新意識的高素質工程技術人員的重要環節，是理論聯系實際、培養學生掌握科學方法和提高動手能力的重要平台。有利於學生素養的提高和正確價值觀的形成。
2. 網路教學是一個交互的平台，為學生實現自主學習、合作學習、探究學習創設條件。在傳統的課堂教學中，由於時間和空間等因素的影響，教師很難和班裡的每一個學生進行交流，學生與學生的交流也局限於小組形式的范圍內；其次課堂上學生充分自主探究的時間很難滿足，而網路學習空間的出現恰恰解決了這些問題。一突破了時間和空間的限制；其次，學生在遇到困難時可以通過網路向計算機尋求直接的幫助，或者可以邀請老師和同學共同參與討論、解決問題，學生不受時間、地域的限制而主動、自由地進行學習。
3. 網路學習空間是一個開放的環境，為實現學生個性化學習奠定了基礎。在這種環境下，每個學生可以根據自己的能力、興趣、愛好自主地選擇學習內容、學習進程和學習資源，按照自己的學習方式自主學習，徹底改變了學習資源的獲取方式。
4. 網路學習空間的教學資源豐富，實現了教育的現代化，學習的生活化。 這種教學資源有別於傳統的教學資源，教師利用網路學習空間作為輔助教學工具，可以讓抽象的數學、物理知識以動畫、視頻等方式呈現給學生，讓學生更好的理解和掌握教學內容，達到事半功倍的教學效果。

⑷ 我們應該如何創建更好的網路環境

隨著信息化時代的到來,互聯網正以空前的廣度和深度滲透到人們生活的各個方面,滿足了人們工作,生活,學習和娛樂的需求,但同時網路帶來的負面影響也越來越多地引起人們的注意。我們應該如何創建更好的網路環境，以下是我的個人建議，希望能夠對大家有幫助！

一、維護網路環境，從自身做起

近年互聯網路普及快速,移動終端飛速發展,網民數量驟增,網路不僅給公民衣,食,住,行帶來很大便利,也給企業發展,國家的社會管理創新提供了新機遇和新挑戰。網路空間是一個有利也有害的。為了創建清朗的網路環境，我們要從自我做起，讓大家的世界更美好。直接關繫到用戶個人信息賬號安全、網路空間內容安全、校園輿情引導等,甚至會影響到學生的價值觀.因此,我們必須緊綳校園網路安全這根弦,確保校園網路的安全。所以維護網路環境，從我做起，從自身做起。

以上就是我的個人觀點，希望能夠對大家有用！

⑸ 新時代呼喚清朗網路空間有什麼舉措

近日，由國家網信辦指導，中國互聯網發展基金會主辦，人民網、央視網、中國新聞網、中國青年網、環球網五家中央重點新聞網站承辦，部分主要商業網站參與協辦的第三屆「五個一百」網路正能量精品評選活動正式開啟。

讓網路空間清朗起來，不僅體現在有關部門的一次次行動中，更是全體民眾的共同嚮往。新時代，全社會更應凝聚共識、畫大網路同心圓，激濁揚清、明辨是非，敢於發聲、積極回應，用心中的正氣和網上的人氣團結凝聚最大多數，來共同建設、共同維護。「五個一百」活動已經連續成功舉辦了兩屆，得到了廣大網民的積極響應，成為網路正能量的風向標。如今，隨著第三屆「五個一百」活動的啟動，未來，一個清朗的網路空間更可期。

⑹ 「五個一百」能凝聚新時代的網路正能量嗎

由國家互聯網信息辦公室指導，中國互聯網發展基金會主辦，人民網、央視網、中國新聞網、中國青年網、環球網五家中央新聞網站承辦，以「網聚正能量 唱響新時代」為主題的第三屆「五個一百」網路正能量精品評選活動目前已進入網路徵集階段，活動自啟動以來受到了廣大網友的廣泛關注和熱烈討論。

據了解，「五個一百」活動已經連續成功舉辦了兩屆，因其導向的鮮明性、價值的代表性和影響的廣泛性，已成為網路正能量的風向標，是文化自信的集中體現。正如一位網友所說：「文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。「五個一百」網路正能量評選活動是在新時代昂首闊步的再出發，彰顯了新時代「網路大國」走上「網路強國」正確輿論導向的文化自信。」

據悉， 本屆評選活動旨在評選和集中展示在重大政策、重大主題、重大活動、重大事件、熱點問題和突發事件中積極發聲、傳遞正能量、在網上有良好反響的優秀榜樣和網路精品力作，包括「百名網路正能量榜樣」、「百篇網路正能量文字作品」、「百幅網路正能量圖片」、「百部網路正能量動漫音視頻作品」、「百項網路正能量專題活動」五個評選項目。活動面向全網徵集2017年1月1日至2018年1月31日期間網上發布的作品和活躍的榜樣，通過評委會推薦、單位推薦、自薦等方式進行申報。

自2018年2月7日19時至2018年3月18日24時，網友可登陸第三屆「五個一百」評選活動平台進行申報參評。

本次活動分為在線徵集、評委初評、網路展示投票、評委終審、榜單揭曉、頒獎典禮等階段。由主管單位、專家學者、媒體代表等組成的五個評選項目評審委員會，將通過嚴格初評選出入圍作品，組織網路展示投票。終審階段，將按照嚴謹的評分細則，通過評委獨立打分、集中評議等方式，綜合參考投票結果等因素，評出最終入選五個項目的榜樣和作品。

⑺ 如何建設好網路空間

• 第一，提高大家素質

  提高大家的素質，減少在網路上的各種不文明用語的使用

• 第二，提高完善網路監管

  加強網路監管，加大力度打擊各種不文明情況

• 第三，加強法律意識

  提升人民對網路犯罪的法律意識以此來減少不文明情景的出現

• 第四，加大宣傳正能量

  加大正能量的宣傳，能更有效的讓大家效仿學習

• 第五，自己以身作則

  用自己的實際行動去帶動更多的人一起文明用語

⑻ 如何構建天朗氣清的網路空間

聯合整治炒作明星緋聞隱私和娛樂八卦、約談直播短視頻平台、將違規網路主播納入跨平台禁播黑名單……2018年以來，國家主管部門協同發力，對當前社交媒體及網路視頻平台上存在的違法違規行為打出一系列「組合重拳」。

黨的十八大以來，有關部門大力推進網路空間法制化，有效規范網路行為，維護網路秩序，凈化網路環境，億萬網民共有的精神家園日漸清朗。

⑼ 開展網路文明傳播活動總結

開展網路文明傳播活動總結（通用12篇）

經歷了一次有意義的活動後，相信你一定有很多值得分享的收獲，一定有不少可以總結的東西吧。寫活動總結可馬虎不得哦，下面是我精心整理的開展網路文明傳播活動總結（通用12篇），希望對大家有所幫助。

開展網路文明傳播活動總結1

我園根據上級要求，20xx年第三季度以來，廣泛開展網路文明傳播志願服務活動，在全局掀起了網路文明傳播新風，開啟了科技網路文明建設新篇章。

目前，我園網路文明傳播志願工作開局良好，組織有力，積極主動，已取得一定成效。我園領導高度重視這項工作，把其定位為精神文明建設的新事業，同時選拔一批優秀人才作為網路文明傳播志願者，將其成為一支可靠的重要力量，把網路文明傳播志願工作納入文明單位創建的重要內容。具體做了以下幾點工作：

一、加強組織領導，組建網路文明傳播隊伍。

成立了網路文明傳播工作組，負責全局網路文明傳播志願者隊伍的組織管理和活動開展，指導協調系統網路文明傳播志願者工作。我園轉發了關於發展網路文明傳播志願者隊伍的通知，明確了網路文明傳播志願者工作職責、工作內容、工作方式和考評機制等，對全園開展網路文明傳播志願服務工作作出了具體部署。按照政治信念強、法紀意識強，熱心精神文明建設，熟悉網路宣傳工作，具備良好的思想文化素質和文字寫作水平的綜合條件要求，從教師隊伍中選拔招募志願者3名，迅速組建網路文明傳播志願者隊伍，大力開展文明傳播活動，為新時期精神文明建設做出應有貢獻。

二、圍繞兩個「緊貼」，大力推進網路文明傳播工作。

一是圍繞建設社會主義核心價值體系，大力傳播道德精神，大力弘揚道德文化，發揮網路在精神文明創建中的作用，加強網上道德陣地建設；二是緊貼我園園本特色，網路志願者應緊貼工作實際需求，立足幼教，關愛幼兒，把校園活動和精神文明相結合，在幼兒心靈傳播道德文明的種子。

三、開展內容豐富的活動，傳播網路文明。

如：在幼兒中開展道德講堂活動，主題是「給孩子適宜的愛——學會感恩」。爸爸媽媽都非常的愛你們，愛的方式也不一樣。有一種愛，叫做「父愛」和「母愛」，父母對孩子的愛是一種與生俱來的愛，這種適度的愛是真正的愛孩子，那麼小朋友也要學會感恩父母。如：在中國抗日戰爭勝利已匆匆走過了七十個年頭，2015年9月7日，實驗幼兒園的小朋友們不僅觀看了解放軍整齊威武的軍姿和隊列表演，還像模像樣地開始了一場自己的「閱兵儀式」。在看完解放軍叔叔的列隊表演，中大班的孩子們還像模像樣地開始了一場自己的「閱兵儀式」。孩子們雖然沒有像解放軍叔叔一樣，有挺拔的站姿和整齊的隊伍，但孩子們的「閱兵式」卻充滿了嚴肅和認真，他們也變成了「小小解放軍」！從孩子們自信的小臉上，看到了他們作為小小中國人的自豪！「實幼閱兵式，弘揚愛國心」通過小小閱兵式激發了孩子作為中國人的自豪感，繼承和發揚了「不忘國恥，振興中華」的傳統精神。

四、加強制度建設，建立長效考評激勵機制。

為推動網路文明傳播志願服務工作深入開展，在對網路文明傳播志願者的管理中對考評激勵機製作出規定，將網路文明傳播志願者工作作為文明單位創建的一項重要內容，納入其測評體系。

開展網路文明傳播活動總結2

20xx年11月21日，國家網路安全宣傳周「網路安全知識進萬家」活動在xx市部分高校啟動。為貫徹落實中央關於網路安全和信息化的戰略部署，響應教育部、省教育廳的號召，同時也是為了加強我校學生樹立網路安全的自我保護意識，提高網路安全防範技能，因此於20xx年11月24日—30日開展了為期一周的有關網路安全知識宣傳系列活動。內容及形式豐富多彩，具體如下：

一、通過多種渠道的宣傳方式，提升全校學生的網路安全意識。

為了更好的宣傳網路安全知識，在全校范圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢，全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過院報專欄系統的介紹相關安全知識;通過校園廣播電台讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時還通過發動各個學院的微信公眾平台發放網路安全知識。

在校團委的統一安排下，同各院系分團委還相繼展出了以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳板。通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使華外學生從最初對網路安全概念淡漠，逐步上升到樹立網路安全自我保護意識，同時同學們也紛紛宣傳並轉載了關於「網路道德和網路素養」的文章，將其運用到生活中，以便更好的創造和諧的網路環境。

二、通過組織學習及參與網路安全知識競賽深刻了解網路安全教育的重要性。

認真計劃並組織華外學生通過線上參與網路安全知識競賽，深刻了解網路安全教育活動的必要性。我校於20xx年11月 24日——26日，組織在校同學們進行了多種形式的網路安全知識的學習，並於26日下午參加教育部思政司組織的「全國大學生網路安全知識競賽」。

我校近千名學生參與了此次競賽。在此活動中，同學們紛紛展現出了較高的積極性，並且取得了優異的成績，部分同學在競賽中獲得了《全國大學生網路安全知識競賽參與證書》。據參加競賽的同學說：「其實競賽的題目就是我們生活中常見的網路安全問題，通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網路安全，從而更好的將安全的網路技術運用到學習和生活中。」

三、認真設計並組織「網路安全精彩一刻」教育巡講

針對目前存在的一些網路安全的問題與隱患，我校組織學生於20xx年11月26日——26組織三場「網路安全精彩一課」教育巡講，現代教育技術中心李xx老師為近600名同學們相繼帶來了精彩的講說，增長了同學們的網路安全知識，提高了同學們的網路安全防範意識。

開展此次「網路安全精彩一課」教育活動也是積極響應國家的號召。黑客和計算機病毒都是普遍的威脅，而為大家所熟知的日常網路安全也同樣存在各種問題。針對這些問題，主講人李xx老師向學生們介紹了日常生活中，使用網路時存在的安全隱患，並講解應該從哪些方面來保護自己。

為大家提供了很多有價值的寶貴建議，例如：確保作業系統與系統軟體，如網路瀏覽器，是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火牆與更新病毒碼至最新的防毒軟體等等。同學們在課堂上的認真狀態足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑，達到了預期目的的同時也豐富了同學們的網路知識。

四、在學生公寓內開展「線上網路安全體驗基地」活動

20xx年11月29日，我校團委聯合學生工作部組織學生在九個公寓分別參與體驗教育部聯合公安部啟動的「線上網路安全體驗基地」活動。本次體驗讓同學們大開眼界，看似安全的網路環境居然處處充滿了「危險」。通過本次網路安全的體驗，同學們能夠正確辨認出計算機是否存在不良信息，樹立了自我保護意識，並且可以更好的利用互聯網。

參與此次體驗的趙同學說：「這次網上體驗，讓我獲益匪淺，懂得了很多課堂上接觸不到的東西，很實用，很有價值，我想把這個體驗活動分享給更多人，讓更多人受益。」 在體驗的過程中積極踴躍，充分展現出了我校同學對本次活動參與的熱情。

通過網路安全宣傳周的系列活動，華外學生對網路安全知識已經有了一個初步的了解，能夠自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，將良好的網路素養和高尚的網路道德進行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網路環境，讓更多的人在安全的網路中受益。

網路應用已逐步深入到了同學們的生活中，是學習和生活的必要組成部分，通過此次網路安全活動周的一系列活動，同學們在提高了網路安全防範意識的同時，也希望通過大家共同的努力，可以使互聯網可以越來越干凈，越來越文明，以便於我們更好的在互聯網世界中遨遊。

開展網路文明傳播活動總結3

我校是全縣范圍內最大的鄉鎮中心小學，現有學生1166人，教職工74人。隨著計算機及其網路的普及與應用，我校近幾年投入了不少經費用於購買了十餘台辦公電腦，並對學生用機進行了更新換代。學校現已基本實現了辦公網路信息化，這無疑極大地提高了我校的工作效率，但也給我校網路信息安全工作帶來了嚴峻考驗。

一、切實加強組織領導，建立健全各項網路安全管理規章制度。

1、為確保學校網路安全管理工作順利開展，學校特成立了校長任組長的網路信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。

2、建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括：《校園網用戶信息安全管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制定與實施、切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。

二、認真開展好學校網站的備案工作。

按縣局有關文件精神，我校迅速成立了專人負責學校網站備案工作。根據文件要求，在如實了解學校網站虛擬空間提供服務商的安全信息後，及時填寫好相關材料報縣科教局電教站，並由縣電教站送市局進行審批。與此同時，我校自行到公安部門的網站上進行網上備案和進行重要信息系統安全保護登記備案工作。

三、建立起了一支相對穩定的`網路安全管理隊伍。

我校高度重視網路信息安全工作的隊伍建設。學校從在職教師中挑選出一批具有一定計算機知識的人員作為網路管理員和網路安全員，並保持隊伍的相對穩定。此外，學校還購買了網路管理書籍供網管人員自學，並大力支持網管人員參加各級各類網路技術知識培訓，從而大大提高了網管的業務素質和技術水平。

四、計算機維護及其病毒防範措施。

學校電腦除去電腦室100台，，另有24套多媒體電腦，日常維護工作量非常大。由於機器較多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護，由於平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。

目前網路計算機病毒較多、傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施，學校每台機器都安裝了殺毒軟體，並定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。多年來，學校機器無出現嚴重中毒情況，電腦內重要信息未出現泄露而造成重大影響事件。

五、大力開展文明上網、安全上網等宣傳教育。

為加強互聯網建設，學校特向全體師生發出了《抵制低俗之風，倡導文明上網》倡儀書，教育師生自覺抵制網路低俗之風，凈化網路環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網路文明新風。此外，我校還通過網站、板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防範意識，增加師生上網安全意識。

六、存在不足：

1、學校網路設備的配置與管理有待提高，網管人員的水平有待通過專門且系統培訓來提高。

2、部門教師的計算機應用能力及網路安全防範能力還有待提高。

開展網路文明傳播活動總結4

9月18日至24日為第四屆國家網路安全宣傳周。9月18日當天，由東蘭縣委宣傳部、公安局、工信局、教育局、文廣新體局等部門共同舉辦的東蘭縣20xx年國家網路安全宣傳周活動正式開啟。

今年網路安全宣傳周的活動主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」，我縣通過「線上線下」相結合的方式，將宣傳周活動全面鋪開。線上，通過開展「簡訊網路知識進萬家」、微信H5網路知識有獎問答、網站展播網路安全知識公益小視頻等多種形式，發動全民廣泛參與，普及網路安全知識。線下，由縣委宣傳部牽頭，組織相關責任部門通過開展「擺攤設點」、「網路知識進校園」等內容豐富、形式多樣的`宣傳活動，促進廣大網民樹立正確的網路安全觀，提升全社會網路安全意識和防護技能，共同維護網路安全，為黨的十九大勝利召開營造氛圍。

當天，在縣文化中心廣場前，各部門的工作人員向前來咨詢網路安全知識的群眾發放精心印製的宣傳手冊，為他們詳細講解網路安全知識。在東蘭縣高級中學的操場上，我縣公安局網路安全保衛大隊大隊長韋永豪正在為師生們上一堂形象生動、通俗易懂的網路安全知識教育課。網警結合發生在我縣的典型案例，為師生講解了網路成癮、網路暴力、網路詐騙等當前互聯網十大危害，同時教育同學如何健康文明上網、如何防止沉迷於網路、如何抵制網路虛假信息、詐騙信息等，引導師生文明上網、學會在虛擬社會中保護自己，築牢網上自我保護意識。

活動最後，縣委宣傳部副部長劉廷智就如何抵制網路造謠及合理網路發帖作總結，還為該縣高級中學贈送了3000餘冊以「網路安全知識、互聯網新規、微信群管理」為內容的宣傳單。

開展網路文明傳播活動總結5

20xx年網路安全宣傳周活動中，唐山市大豐谷庄小學進行一系列的活動，來宣傳網路安全，隨著時代的發展，小學生網路安全的的確確是一件值得關注的大事，網路時代的來臨給我們帶來了方便與近步，但不可否認的是，網路安全同樣也嚴重影響著人們的生活，成為新時代的一個焦點，小學生的網路安全意識，成為普及網路意識的重中之重。

大豐谷庄小學在一系列的學習活動中，以學校公眾賬號為主要宣傳陣地，通過在家長群的轉發和在班級內的學習討論，來增強在網路安全方面的認識。我們要在鼓勵小學生利用網路學習的同時，更要對學生網路安全意識進行教育，因為孩子本身對外界環境的抵抗力有限，所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。

在活動中，我們首先對20xx年網路安全宣傳周進行了介紹，在接到通知的第一時間，將相關資訊通過學校公眾賬號推送給家長。隨後，我們又分兩次，分別推送了《青少年網路文明公約》和《小學生安全上網守則》。

在班級活動中，老師們對網路安全進行了相應的解讀，並且將《青少年網路文明公約》和《小學生安全上網守則》讓學生進行學習和討論。學生們對網路安全有了一個新的認識。

通過網路安全宣傳周的活動，增強了學生和家長的網路安全意識。將我校師生和家長的網路安全意識又提升了一個新的高度。

開展網路文明傳播活動總結6

網路空間是億萬網民共同的精神家園，推動網路文明共踐共行，就要厚植「有情懷」的國家精神。要強化科學理論、先進文化、偉大精神、主流價值的引領作用，讓網路這個「變數」成為「增量」，成為弘揚偉大精神、凝聚前進力量的「主陣地」。共建網路「文明空間」，就要讓中國共產黨的精神譜系、思想理論沁潤人心，就要讓中華民族的優秀傳統美德滋養社會，進一步鞏固全黨全國人民團結奮斗的思想基礎和精神基石。

開展網路文明傳播活動總結7

網路是現實世界的一種延伸，推動網路文明共踐共行，就要弘揚「有擔當」的社會責任，使之成為謳歌真善美、傳遞正能量的媒介和載體。回望歷史長河，總有一個名字喚醒我們的記憶、總有一段故事感動我們的心靈，從拋頭顱、灑熱血的革命先烈，到勇作為、甘奉獻的時代先鋒，無數「堅守者」「奮進者」「逆行者」「搏擊者」用挺身而出的擔當創造出偉大奇跡。共建網路「文明空間」，就要大力弘揚主旋律的網路文化，讓英雄事跡、奮斗故事、楷模精神口口相傳、家喻戶曉，加強培育群眾對社會責任感的認知，以文明風尚傳遞時代「正能量」。

開展網路文明傳播活動總結8

經驗告訴我們，要想進入大眾的內心，得把握網路發展的規律和特點，以時代的眼光、創新的思維、改革的精神看待網路文明建設，不斷提高運用和駕馭網路的能力。首先，可以通過技術手段加以創新。一方面，通過把網路文化融入到傳統節日里，可以讓傳統更為時尚；另一方面，運用互聯網+思維，切實打造網路文化精品，不斷地探索中華優秀傳統文化在網路中的傳播方法和途徑。其次，可以站在網路受眾的角度上，認真地研究網路受眾的心理特徵和興趣點，用靈活多樣的傳播形式，把陽春白雪變得喜聞樂見。

網路文明建設關系你我他，需要每一個人行動起來，共同砥礪前行，一起營造出一個健康、有序、文明的網路空間環境，互聯網文明之花才能更好地綻放，網路對社會的進步作用才能更好地體現。

開展網路文明傳播活動總結9

我作為一個網路文明傳播者，盡自己的力量做自己力所能及的事，傳播正能量。作為一名網路文明傳播志願者，應該做到如下幾點：

一是要強化責任意識，加強「網德建設」。

在網路時代，加強道德建設，從根本上講就是要強化主體的道德意識，啟發其道德自覺。那些在網路上散播負面能量的網民大多都是缺乏對社會的與個人的責任感有很大關系。在這種情況下，呼喚個人的道德自律就顯得非常必要了。任何一台計算機都可能成為人們發布信息和犯罪的工具，做與不做的決定權完全掌握在個人手裡，因此，沒有我們個體的道德自覺和自我約束，就不可能杜絕網上的負面行為。簡言之，就是要提高廣大網民的「網德」。

二是要盡自己所能多看多做多傳播正能量。

生活在社會這個大家庭中，正能量就在我們的舉手投足間傳遞，每個個體的付出都在讓正能量升溫。道德環境的改善，不一定需要做出轟轟烈烈壯舉的英雄，但肯定需要越來越多在力所能及范圍內實施道德行為的普通人。所以只要行動起來，盡自己的一份力去傳遞正能量，那麼溫暖就會常駐我們身邊。

總而言之，文明上網，做一個合格的網路人，是我們共同的目標，也是我們共同的責任!

開展網路文明傳播活動總結10

為了讓網路空間更加文明、干凈、清朗，確保廣大網友上網安全，筆者以為，在抓好《意見》落實的同時，需要共建共享。這個共建就是他律與自律。運用他律，需要加強網路管理與監督，需要不斷提高網路信息技術，一經發現有違法侵害他人信息，或者提供違法信息服務的，依法予以懲處，直至關閉封號。運用好自律，就是要不斷提高網路信息服務技術知識，正確區分正確信息和非正確信息，不給虛假信息提供土壤和空間。

自己不能識別真假信息的，通過相關渠道予以澄清認定。比如，公安部門開展反詐騙行動就是一個善舉，幫助網民識別詐騙。運用自律，作為網民堅持做到依法辦網、依法管網、依法上網。加強網路管理，嚴格遵守法律法規，自覺維護網路的安全，是國家的需要，人民的需要，時代發展之需要。共享，就是要加快信息化服務普及，降低應用成本，為老百姓提供用得上、用得起、用得好的信息服務，讓億萬人民在共享互聯網發展成果上有更多獲得感。讓網路成為人們工作、學習、快捷、優質服務的「生態園」，成為人們文化健康娛樂的「精神家園」。

開展網路文明傳播活動總結11

現代社會，人們每天的生活都離不開網路，衣食住行也都與網路發生了密不可分的聯系，這為人們提供了極大的便利。大家用手點一點手機就可以知道天下事，足不出戶就可以吃到最新鮮的蔬菜水果，品嘗到全國的美食，可以與遠在千里之外的親朋好友進行交談，網路之便利讓我們每個人都感同身受。

但是，在使用網路的過程中還是出現了一些不文明的現象，部分人員甚至利用網路開展違法犯罪行為，這極大的危害了網路運行的正常秩序，影響了人們正常的生產生活。

對於網路不文明行為，引導很重要。一方面要加強對於青少年的引導。青少年尚處於人生觀、價值觀世界觀的形成期，辨別能力較弱，對於很多事務都不能正確進行分辨。青少年接觸網路之後容易出現瀏覽不文明信息，甚至發生網路違法犯罪等行為。因此要注意加強對青少年、學生的引導，培養青少年正確的價值觀，提升青年人自身的文明素養，提升他們高尚的道德情操和廣闊的人生視野，在面對外界誘惑的時候，能夠自我約束，正確面對網路與現實生活的差距，能夠將計算機網路當成輔助自身學習、生活的工具，而不是變成網路的奴隸。

另一方面要加強對於全體網民的正確引導。中國作為人口大國，同時也是網路大國、網民大國，「觸網」人數在世界上名列前茅，要想擁有一個健康向上的網路環境，必須加強對全體網民的正確引導。使廣大網民在面對網路上出現的暴力等不文明行為時能夠提升辨別能力，自覺遠離不文明行為的侵擾。

法律法規也不應該缺位，對於違反網路法律法規等的現象，要切實加強制裁和約束。網路安全管理部門必須加強對於網上行為的規范，對於違反法律法規的相關行為堅決進行打擊，確保網路安全運行，守護網上綠色空間，保護人民群眾的合法權益。比如有關部門開展的網路空間2021年「清朗」系列行動，就規范了我國的網路秩序和網路環境。同時，針對群眾反映較多的網路安全問題，要開展集中整治，對於違反法律法規的，堅決予以查處，徹底凈化網路空間生態環境，守護人民群眾的用網安全。對於可能危害人民群眾、網民切身利益的網上謠言、電信詐騙、網路竊密、個人隱私侵犯、網上語言暴力、網路黃賭毒等行為要堅決予以打擊，保護人民群眾的網路合法權益。

健康、綠色的網路文化可以為人民群眾更美好的生活提供助力。要不斷在線上、線下的網路空間推廣健康、綠色的網路文化，使網路真正成為人們從事生產、生活、學習、交往的有益工具，成為人們美好生活的重要保障。

讓網路更文明，需要從我做起，從現在做起，只有每個人都做到文明「觸網」、文明用網，堅決同不文明網路行為和現象劃清界限，遵守《文明上網自律公約》，承擔起每個人的社會責任，才能為社會、公眾、全體人民群眾的網路權益貢獻一份力量。

人民群眾對美好生活的嚮往就是我們的奮斗目標。當前，我國網路文明建設正如火如荼的開展中，相信經過全社會的共同努力，我們將擁有一個更加美好的網路文明空間。

開展網路文明傳播活動總結12

網路文明，人人有責。開展「文明上網」活動，意在重點解決部分市民網路道德缺失、傳播不良信息等問題，在社會上形成文明辦網、文明上網、傳播文明信息的良好風尚。

做網路文明的志願者，就要以社會主義榮辱觀為指導，努力傳播先進文化和優秀傳統文化。作為全市的文明創建活動，開展「文明上網」活動，要以互聯網為平台和載體，面對全市網民、廣大市民，旨在倡導建設文明網路、凈化網路環境，營造文明健康、積極向上的網路文化氛圍。我們一定要精心組織、扎實推進，努力把互聯網等信息網路建設好、利用好、管理好，使之真正成為宣傳先進文化和優秀傳統文化的重要陣地。要深入開展社會主義榮辱觀教育，形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明上網新風尚。要大力提倡以文明上網為榮，以不文明上網為恥，讓社會主義先進文化佔領網路陣地，以健康向上、豐富多彩的內容，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化需求。

做網路文明的志願者，就要加強網路從業人員的職業道德建設。職業道德是一種行為規范，只有充分認識自己職業的義務和責任，才能正確了解自己對社會、對他人所承擔的道德使命。作為凈化網路的「第一道防線」，網路從業人員必須要明確辦網程序、責任分工和崗位職責，不斷健全完善監督考核制度，做到以制度管人、以制度約束人、以制度規范人，切實做到自重、自省、自警、自勵。

要加強思想政治、法律法規學習，不斷提升政治素質，增強法制觀念，增強敬業精神，提高辨別能力，從源頭上鏟除謠言滋生的平台、中斷謠言傳播的途徑。要進一步強化職業技能，提升專業技術水平，提高工作效率，增強文明辦網的能力。要扎實推進營業性網吧連鎖經營，增強行業自律意識，提高行業監管水平。

做網路文明的志願者，就要從我做起，自覺自律文明上網、綠色上網。網路是我們共有的精神家園，要積極進取，摒棄消極頹廢。互相尊重，摒棄造謠誹謗。誠實守信，摒棄弄虛作假。相互關愛，摒棄低俗沉迷。公平競爭，摒棄爾虞我詐。廣大網民也要增強自律意識和道德修養，自覺遵紀守法，規范自己的網路行為，用理性的態度上網，用文明的語言發表自己的觀點和看法，用我們的實際行動，去影響感動身邊的每一個人，引導和帶動廣大市民特別是青少年多做對自己、對家庭、對社會、對城市有意義、有貢獻的事。

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⑽ 網路安全教育主題活動方案2022

擁有網路安全意識是保證網路安全的重要前提。許多網路安全事件的發生都和缺乏安全防範意識有關。下面是我為大家整理的關於網路 安全 教育 主題活動方案，希望對您有所幫助!

網路安全教育主題活動方案1

為了進一步增強我校師生網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照上級部門文件要求，韓城市西庄中學決定在全校范圍內開展網路安全宣傳周活動。

一、活動目的

目前，我校已基本實現了網路校園全覆蓋，為深入開展網路安全宣傳周活動，培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，加強網路安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。

二、組織機構

為了搞好本次活動，韓城市西庄中學成立網路安全宣傳周活動領導小組：

組長：__

副組長：__

成員：電教信息中心政教處各班主任

三、活動主題

本次活動主題為「共建網路安全共享網路文明」，旨在提高西庄中學師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

四、活動時間

20__年9月17日至23日。

五、活動內容

開展網路安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的`網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。

1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息。

2、採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的 網路 安全知識 ，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力。

六、活動形式

充分利用校園網路、電子屏、 黑板報 等多種媒體，採用專題 報告 、主題班會等多種形式，開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展：

1、懸掛網路安全宣傳橫幅。

電子屏幕上打出宣傳 標語 ，內容為「安全上網，健康成長。文明上網。放飛夢想」。並懸掛橫幅，內容為「共建網路安全，共享網路文明」。

2、舉辦《全國青少年網路文明公約》簽名活動。

全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平台上發布網路安全相關知識。

3、舉辦主題班會

各個班級舉辦以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會，讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。

4、製作宣傳版面

製作宣傳校園網路安全版面，在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。

七、活動要求

按照活動計劃，分階段、分層次推進網路安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。

同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網路安全防範基本信息。

網路安全教育主題活動方案2

為進一步貫徹落實__縣《20_年國家網路安全宣傳周活動 實施方案 》要求，在全縣開展網路安全宣傳周活動。結合園區實際，現制定活動方案如下：

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導，深入貫徹_重要講話精神和總體國家安全觀，大力宣傳倡導依法文明上網，增強全社會網路安全意識，普及網路安全知識法規，並從國家網路安全的高度、網路企業發展的角度、知識產權保護的力度等方面入手，加強網路 文化 內容建設，做好網上正面宣傳引導，培育積極向上、健康向善的網路文化，做到正能量充沛，主旋律高昂，為廣大網民營造一個風清氣正的網路文化空間。

二、時間主題和重點任務

時間：20_年9月17日至23日

主題：網路安全為人民，網路安全靠人民

重點任務：

1.深入宣傳貫徹以_為核心的黨中央關於網路安全工作的一系列重大決策部署，宣傳貫徹_在全國網路安全和信息化工作會議上的重要講話精神，宣傳國家網路安全工作取得的重大成就;

2.深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規，發放和宣傳普及材料，在企業、社會團體中廣泛開展宣傳普及，推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;

3.通過電子屏、微信公眾號、知識競賽等多種形式，發動全體幹部職工廣泛參與網路安全宣傳教育活動，普及網路安全知識，加強個人信息保護，提升全體幹部職工網路安全意識和防護技能。

三、活動方式及主要內容

(一)在辦公區顯著位置張貼宣傳海報及標語，結合各類案例，講解侵害網路安全的途徑和方式，提升網路安全漏洞的警惕性。

(二)利用園區微信群、微信公眾號大力宣傳網路安全知識，通過宣傳欄、電子屏、微博、企業櫥窗、發放宣傳冊等方式，廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

(三)開展「網路安全知識大家知」網上學習。組織相關人員主動學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息;組織相關人員參加「網路安全知識競賽」，普及網路安全知識。

四、活動要求

(一)高度重視此次網路安全宣傳活動，充分認識到新形勢下網路安全工作的重要性，精心組織，嚴格把關，認認真真、扎扎實實地組織開展此項活動，制定具體的實施方案，確保此次宣傳活動落到實處，取得實效。

(二)加強宣傳，廣泛發動。結合園區實際，緊扣活動主題，精心謀劃、創新形式開展系列宣傳教育活動，讓全體幹部職工及企業群眾普遍接受一次網路安全教育。

網路安全教育主題活動方案3

為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照陝西省互聯網信息辦公室《關於開展陝西省網路安全宣傳周活動的通知》精神，以及陝教保辦文件關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案：

一、活動主題

活動主題為「網路安全知識進校園」，旨在提高全體師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

二、活動時間

20__年11月24日至30日。

三、活動內容

以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標，統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，校園宣傳活動內容如下：

1.學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。

2.召開網路安全工作匯報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的 措施 和取得的成效。

3.採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。

四、活動形式

本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展：

(一)舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動。

(二)利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台，供廣大師生學習觀看，並推送到移動平台，以方便手機等移動終端用戶觀看。

(三)在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網路手冊，共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。

(四)在校園廣播台開設專題欄目，宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。

(五)舉辦網路安全宣傳講座。

邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。

(六)製作網路安全宣傳展板，宣傳海報等。

(七)開展網路安全知識咨詢。

(八)懸掛網路安全宣傳橫幅。

網路安全教育主題活動方案4

「深入開展網路安全知識技能宣傳普及，提高廣大人民群眾網路安全意識和防護技能」的重要講話精神，落實全省網路安全和信息化工作會議精神，根據《__年國家網路安全宣傳周活動實施方案》，結合我市教育系統網路安全的實際情況，特製定本實施方案。

一、總體要求

全市各級各類學校要圍繞活動主題，宣傳近年來國家和我省網路安全領取取得的重大成就;宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，編寫發放解讀和宣傳材料，廣泛開展宣傳普及，推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;通過發動廣大師生廣泛參與多種形式的網路安全教育活動，普及網路安全知識，提高網路素養，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。

二、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

三、活動時間

__年9月17日——9月23日

四、組織機構

為搞好「__年網路安全宣傳周活動」組織工作，確保該項工作在教育系統的順利實施，市教育局成立__年「網路安全宣傳周活動」工作領導小組，負責全市各級各類學校網路安全宣傳周活動組織協調工作。

遂寧市教育系統「網路安全宣傳周」領導小組

組長：

__

副組長：

__

成員：

__

下設領導小組辦公室，由何百舸兼辦公室主任，杜昌坤、吳寬任辦公室副主任，負責本次活動的有關組織協調工作。

五、活動內容

(一)開展學校校園日活動。9月18日，各學校結合自身實際，採取豐富多樣的形式上好「網路安全示範課」，並組織師生進社區、場鎮、農村宣傳網路安全知識及防護技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(體)局各確定4所鄉村學校和國開區、河東新區、船山區各選兩所城市學校作為宣傳周的重點學校，於9月15日前將學校名單、學校分管領導聯系方式等信息上報市教育局宣傳科，校園日當天市教育局計劃派記者到學校現場采訪報道。市教育局將對部分教師的精品「網路安全示範課」頒發榮譽證書，並享受同級教學文化示範課的同樣榮譽。

(二)製作形式多樣的宣傳作品。在校園內張貼網路安全知識海報、宣傳活動網頁和網路安全有關 文章 ，發放宣傳材料(網路安全宣傳防範手冊等);開展網路安全問卷調查、組織網路安全測試，發送網路防範提醒等;通過校園網路、廣播、宣傳欄、微博、微信等多 渠道 介紹網路安全知識，引導和帶動師生全面了解和積極參與，擴大宣傳教育的覆蓋面，增強師生網路安全意識和防範意識。

(三)充分利用國家網路安全宣傳資料進行宣傳活動。轉載、轉播全國網路安全宣傳周啟動儀式、網路安全宣傳公益短片、網路安全專家講座等活動的宣傳資料，有效學習網路安全知識，提高網路安全防範能力和應對能力，提高宣傳效果。

(四)開展網路安全宣傳體驗活動。市各級各類學校結合本地本校實際，積極對接當地網信、公安等部門，以案例講解、實地參觀、現場觀摩、情景模擬等方式，組織師生進行網路安全體驗，近距離感知網路安全，增強網路安全意識，提升網路安全風險防範能力。

(五)進行網路安全隱患排查。對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查，排查可能存在的安全隱患，同時對機房計算機、辦公室計算機進行安全排查，重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規范，軟體和硬體是否符合國家有關要求。

六、活動要求

(一)高度重視，加強組織領導。

舉辦網路安全宣傳周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措。各級各類學校要高度重視，明確分管領導和責任部門，組織師生積極參與網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動，尤其要充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。市教育局將國家網路安全教育工作納入學校年度目標責任制考核，作為學校評優評先的重要依據。

(二)突出主題，注重工作實效。

要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園安全等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性。要積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，推介宣傳周有關活動，展播網路安全公益 廣告 ，報道師生活動資訊，提升宣傳效果，營造網路安全人人有責、人人參與、安全上網、依法上網的良好氛圍。

(三)加強協作，建立長效機制。

全市各級各類學校要以安全周為契機，加強與網信、公安等部門協作，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。要將網路安全教育工作作為學校常態化、制度化。要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效，確保國家網路安全觀入腦入心。

(四)認真 總結 ，速報信息資料。各縣區、學校在組織該項動活開展過程中，注意保存相關音頻、視頻、圖片和文字等資料，並及時上報活動方案、工作動態，切實做好該項 工作總結 。工作總結、講授示範課教師名單(含課題名稱)及相關資料的電子文檔於9月25日前由縣區匯總報送市教育局宣傳科。

網路安全教育主題活動方案5

根據《省委網信辦關於印發的通知》《教育部思想政治工作司關於組織開展__年國家網路安全宣傳周活動的通知》精神，決定在全省教育行業開展__年網路安全宣傳周活動。現將有關事項通知如下：

一、活動時間

__年9月17日至9月23日，其中9月18日為「校園日」。

二、活動主題和總體要求

今年網路安全宣傳周主題為「網路安全為人民、網路安全靠人民」。各地各校要圍繞活動主題，通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網路安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，普及網路安全意識和防護技能，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。

三、活動內容

1.舉辦網上「網路安全宣傳進校園」講座。

在9月18日「校園日」活動當天，省教育廳將邀請網路安全領域專家通過「之江匯教育廣場」開設一期網路安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網路安全相關法律法規及普及如何防範網路詐騙等知識。講座內容將製作成視頻資源通過「之江匯教育廣場」供全省師生點播學習。各地各校要組織師生在網路安全宣傳周期間特別是「校園日」當天觀看學習。

2.舉辦大學生網路與信息安全學科競賽。

舉辦大學生網路與信息安全競賽(具體要求已另行通知)。比賽形式包括在線答題和現場比賽，其中預賽採用在線答題模式，題目覆蓋計算機 網路技術 、Web安全、逆向分析、移動安全、二進制漏洞挖掘利用、密碼學、安全編程等。決賽採用闖關解題模式，比賽題目包括但不限於網路技術、密碼、滲透、 _ 、逆向、取證和溢出等。通過大學生網路與信息安全競賽，推動網路安全人才培養。

3.開設教育網路安全宣傳專欄。

依託「之江匯教育廣場」開設浙江省教育網路安全宣傳專欄，宣傳貫徹全國、全省網路安全和信息化工作會議精神;宣傳國家、我省網路安全工作取得的重大成就;深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規，普及網路安全知識，提升師生網路安全意識和防護技能。

4.舉辦教育網路安全培訓。

舉辦一期面向各級教育行政部門，各高校網路安全技術部門的`網路安全培訓班(具體要求已另行通知)，重點學習網路安全應急預案和網路安全保障技術，通過培訓提高全省教育行業技術骨乾的網路安全技能和突發事件處置能力。

積極鼓勵各高等學校在網路安全宣傳周期間以校為單位組班參加國家教育行政學院舉辦的「加強網路與信息安全。

推進教育信息化」專題網路培訓。

5.參加全國大學生網路安全知識競賽。

教育部思政司指導中國大學生在線、易班網分別組織開展「全國大學生網路安全知識競賽」(網址：__，時間：9月3日至10月31日)、「全國大學生網路安全知識答題闖關」(網址：__，時間：9月10日至9月18日)活動，通過網路答題方式普及網路安全知識。各高等學校要組織學生積極參與競賽，激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。

四、工作要求

1.各地各校要高度重視網路安全宣傳周活動，成立網路安全宣傳周活動工作小組，制訂網路安全宣傳周工作方案，組織師生積極參與當地網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性。各地還要積極支持有條件的學校在9月18日「校園日」當天開展網路安全宣傳進校園、進課堂等活動。

2.各地各校要緊緊圍繞活動主題，積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，報道宣傳周有關活動，播放網路安全公益廣告，推介網路安全作品，提升宣傳效果，營造安全上網、依法上網的良好氛圍。

3.各地各校要以宣傳周為契機，加強與網信、公安等部門協作，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制;要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。

請各地各校及時總結網路安全宣傳周期間的活動開展情況，並於__年9月26日前以郵件方式報省教育技術中心。

聯系人及聯系方式：___。

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