網路安全示範項目管理

❶ 網站安全管理制度

1、組織工作人員認真學習《計算機信息網路國際互聯網安全保護管理辦法》，提高工作人員的維護網路安全的警惕性和自覺性。

2、負責對本網路用戶進行安全教育和培訓，使用戶自覺遵守和維護《計算機信息網路國際互聯網安全保護管理辦法》，使他們具備基本的網路安全知識。

3、加強對單位的信息發布和BBS公告系統的信息發布的審核管理工作，杜絕違犯《計算機信息網路國際互聯網安全保護管理辦法》的內容出現。

❷ 網路安全管理包括什麼內容

網路安全管理是一個體系的東西，內容很多
網路安全管理大體上分為管理策略和具體的管理內容，管理內容又包括邊界安全管理，內網安全管理等，這里給你一個參考的內容，金牌網管員之網路信息安全管理，你可以了解下：
http://www.ean-info.com/2009/0908/100.html
同時具體的內容涉及：
一、信息安全重點基礎知識
1、企業內部信息保護
信息安全管理的基本概念：
信息安全三元組，標識、認證、責任、授權和隱私的概念，人員角色
安全控制的主要目標：
安全威脅和系統脆弱性的概念、信息系統的風險管理
2、企業內部信息泄露的途徑
偶然損失
不適當的活動
非法的計算機操作
黑客攻擊：
黑客簡史、黑客攻擊分類、黑客攻擊的一般過程、常見黑客攻擊手段
3、避免內部信息泄露的方法
結構性安全（PDR模型）
風險評估：
資產評估、風險分析、選擇安全措施、審計系統
安全意識的培養
二、使用現有安全設備構建安全網路
1、內網安全管理
內網安全管理面臨的問題
內網安全管理實現的主要功能：
軟硬體資產管理、行為管理、網路訪問管理、安全漏洞管理、補丁管理、對各類違規行為的審計
2、常見安全技術與設備
防病毒：
防病毒系統的主要技術、防病毒系統的部署、防病毒技術的發展趨勢
防火牆：
防火牆技術介紹、防火牆的典型應用、防火牆的技術指標、防火牆發展趨勢
VPN技術和密碼學：
密碼學簡介、常見加密技術簡介、VPN的概念、VPN的分類、常見VPN技術、構建VPN系統
IPS和IDS技術：
入侵檢測技術概述、入侵檢測系統分類及特點、IDS結構和關鍵技術、IDS應用指南、IDS發展趨勢、入侵防禦系統的概念、IPS的應用
漏洞掃描：
漏洞掃描概述、漏洞掃描的應用
訪問控制：
訪問控制模型、標識和認證、口令、生物學測定、認證協議、訪問控制方法
存儲和備份：
數據存儲和備份技術、數據備份計劃、災難恢復計劃
3、安全設備的功能和適用范圍
各類安全設備的不足
構建全面的防禦體系
三、安全管理體系的建立與維護
1、安全策略的實現
安全策略包含的內容
制定安全策略
人員管理
2、物理安全
物理安全的重要性
對物理安全的威脅
對物理安全的控制
3、安全信息系統的維護
安全管理維護
監控內外網環境

❸ 大學網路安全專業好找工作嗎為什麼說千萬別學網路安全專業

大家常聊到的「網路安全專業」一般是指「網路空間安全專業」，而該專業的對應領域，正是在移動互聯網大紅大紫後得到了各家企業的重視，因此有不少考生都想了解這個正處風口的專業。那麼，網路安全專業好找工作嗎？為什麼說千萬別學網路安全專業呢？本期，小北老師將為大家解答。

三、為什麼說千萬別學網路安全專業？

之所以會誕生這類傳言，主要有三方面的原因 ，具體如下：

首先 是因為網路空間安全行業還沒有完全發展起來，很少有公司去專門招聘這個專業的崗位，只能從側面進行就業；

其次 是很多人沒有清楚的認知到網路空間安全專業的發展前景，對專業了解比較淺；

最後 ，是大多數人的求穩心理，覺得新興的不一定好，就這樣口口相傳，才會出現這個說法。

但實際上前文對於該專業的情況已經進行了明確的介紹， 實際上該專業沒有「千萬別學」的糟糕狀況，甚至畢業後需要面對的是一片待開發的藍海。

希望本文能對同學們選擇專業起到一定的參考作用，在這里小北老師想說，專業選擇是需要綜合各種因素認真考慮的事情，適合自己的才是最好的。

❹ 學校網路安全教育方案

方案一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策 措施 、具體要求等項目。以下是我給大家帶來的學校網路 安全 教育 方案，希望可以幫助到大家!

學校網路安全教育方案1

一、教學目標

(1)知識與技能目標

要求學生懂得安全使用網路的必要性，通過讓學生經歷身邊案例的分析過程，使學生體會網路成癮的危害，熟悉網路成癮的特徵及預防 方法 ，培養學生發現、歸納的能力，及解決問題的能力。

(2)過程與方法目標

作為教師不僅要傳授給學生信息技術的知識，更重要的是傳授給學生掌握信息技術的方法、思想、意識。在體驗事例分析活動過程中充滿探索性和創造性，並在活動中就獲得成功的體驗與喜悅，樹立戰勝困難的自信心。(3)情感與態度目標

培養良好的日常行為習慣，學會健康上網，具有辨別、防範能力。

二、教學重難點

重點：讓學生體會網路成癮的危害，並從中學到正確使用網路的方法。

難點：讓學生戒除網癮，遠離虛幻，回歸真實。

三、教學媒體准備

課件——展現案例

四、教學過程

(1)創設情景，導入新課首先做一些采訪活動(實話實說)

1、你上過網嗎?你有QQ號嗎?

2、你上網主要目的是做什麼?玩不玩游戲?

3、你結交過網友嗎?你和網友主要進行哪些方面的交流?

4、你曾經有過去網吧的經歷嗎?能給大家講講嗎?

5、你現在是怎樣看待去網吧的?

6、周末在家上網嗎?一般多長時間?做些什麼呢讓學生打開心扉，實話實說，引發學生的討論。

(2)合作交流，探究新知

1、談一談：網路給我們生活帶來什麼樣的便利?

讓學生分組自由討論，小組展示。課件展示：網路給我們帶來的便利。

2、網路是先進的，也是危險的。它改變了我們的生活，也充滿著陷阱和誘惑。

讓學生分組自由討論，小組展示。

課件展示：案例展示，上網或去網吧上網會導致什麼後果?

3、 總結 ：進網吧的危害

4、結合學生實際測一測班裡的學生是否存在網癮

5、讓學生討論如何抵制網路誘惑

(3)拓展延伸

展示實際生活中的三個情景，讓學生根據所學知識運用。

(4)發出倡議遠離網吧、文明上網;拒絕誘惑、戰勝網魔。

五、課堂小結

通過本節課，同學們要知道我們生活的世界存在著種種誘惑。特別是要學生認清現在不良網路游戲誘惑的嚴重危害，自覺自願地追求文明向上，高雅健康的人生。

六、作業布置，鞏固所學

1、制定抗拒網路誘惑的計劃

2、准備採用的具體措施

七、課後 反思 ：

本節課我圍繞 網路 安全知識 展開，教學設計了六大環節，這六大環節環環相扣，深入解了所講知識，所舉案例既調動了學生學習的興趣，又很好的突出了本節課的重難點。小組討論熱烈而又適宜，體現了老師為輔，學生為主的教育原則，體現了本節課所確定的學法與教法。

總而言之，這堂課使我學到了不少東西，但也有不足之處，如，教學環節緊湊性還有待提高，學生的表達能力，老師的傾聽能力，還欠缺火候，這些都有待今後不斷的學習。

學校網路安全教育方案2

按照__市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知，為進一步推動我校法治網路建設，提升學校網路安全教育管理水平，培養廣大學生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，保護人民群眾信息和財產安全，決定在全校開展網路安全宣傳周活動，特製定 實施方案 如下：

一、指導思想

以貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》為依據，突出「網路安全為人民，網路安全靠人民」活動主題，深入開展「網路安全進校園」宣傳教育活動，充分發揮校園宣傳教育主陣地作用，提升師生綠色上網、文明上網意識和網路安全防護能力，全面加強法治網路教育宣傳，強化各項管理措施，全面構建我市文明、安全、和諧的網路環境。

二、目標任務

深入學習貫徹習近平總書記重要講話、重要批示精神和總體國家安全觀，通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，加強青少年網路安全教育，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，實現網路安全宣傳學校和社會的互利共贏，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習，養成良好上網習慣的網路安全踐行者，使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網路育人基地。

三、組織機構

組 長：

副組長

成 員：

本次活動主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」。

四、活動時間

20_年9月14日至21日。

五、活動內容

通過網站、校園廣播、電子屏、班班通、主題班會、 黑板報 、 手抄報 、會議活動等多種 渠道 和形式，開展網路安全宣傳教育主題活動，大力宣傳倡導依法文明上網，增強全校師生網路安全意識，普及網路安全知識，維護網路安全，營造健康文明的校園網路環境。重點要做好以下幾點：

1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息。

2、召開學校網路安全工作會，主題班會，總結本校在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效。

3、通過開展網路安全廣播、網路安全會議、主題班會。在學校網站開辟網路安全宣傳欄目、組織學生通過「班班通」觀看網路安全宣傳片、製作網路 安全手抄報 等多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力。

4、加強學校與家庭之間的互動教育，通過「日行一善」等活動，實現「教育一個學生，帶動一個家庭，影響全社會」的目的和效果，學校教育與 家庭教育 要做到有機結合、相互輻射。採取「 倡議書 」、「班級家長微信群」引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與，提高宣傳教育的覆蓋面。

六、活動形式

1、在校園電子屏製作網路安全宣傳橫幅。

在宣傳活動期間懸掛橫幅或在電子大屏製作宣傳字幕，內容為「共建網路安全，共享網路文明」、「網安靠大家，共建e家園」等。

2、開辦網路安全宣傳專欄。

結合我校實際安排班級通過編寫黑板報、手抄報等形式，對網路安全相關知識進行宣傳。

3、舉辦網路安全宣傳講座。

各班召開一次網路安全主題班會，學習網路安全相關知識;利用「班班通」 設備收看一場網路安全宣傳片;利用 國旗下講話 進行全校廣播。

4、發放網路安全宣傳傳單。

應製作電子版或紙質版網路安全宣傳傳單，採取「倡議書」方式，向學生及其家長進行宣傳，引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。

七、活動要求

全體師生要高度重視此次網路安全進校園的宣傳活動，加強領導，落實責任。要強化思想認識，落實工作責任，認真組織有關人員全面准備教育宣傳內容，確保網路安全宣傳工作取得實效。要精心謀劃、提前做好每項活動安排，動員和組織廣大師生和家長積極參與，正確認識和使用網路，自覺抵制違法有害、低俗的信息，提高網路安全防範能力，遠離網路陷阱。各班主任要制定好本次「網路安全宣傳」的活動方案，活動結束要有總結，收集好本次主題班會的有關材料和影像資料，於9月21日前交送到信息中心。

學校網路安全教育方案3

一、總體要求

全市各級各類學校要圍繞活動主題，深入貫徹習近平總書記關於網路強國的重要思想，宣傳貫徹習近平總書記在全國網路安全和信息化工作會議上重要講話精神，宣傳近年來國家和我省網路安全領取取得的重大成就;宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，編寫發放解讀和宣傳材料，廣泛開展宣傳普及，推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作。

二、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

三、活動時間

20__年9月17日——9月23日

四、組織機構

為搞好「20__年網路安全宣傳周活動」組織工作，確保該項工作在教育系統的順利實施，市教育局成立20__年「網路安全宣傳周活動」工作領導小組，負責全市各級各類學校網路安全宣傳周活動組織協調工作。

遂寧市教育系統「網路安全宣傳周」領導小組

組 長：

__

副組長：

__

成 員：

__

下設領導小組辦公室，由__兼辦公室主任，__任辦公室副主任，負責本次活動的有關組織協調工作。

五、活動內容

(一)開展學校校園日活動。

9月18日，各學校結合自身實際，採取豐富多樣的形式上好「網路安全示範課」，並組織師生進社區、場鎮、農村宣傳網路安全知識及防護技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(體)局各確定4所鄉村學校和__學校作為宣傳周的重點學校，於9月15日前將學校名單、學校分管領導聯系方式等信息上報市教育局宣傳科，校園日當天市教育局計劃派記者到學校現場采訪報道。市教育局將對部分教師的精品「網路安全示範課」頒發榮譽證書，並享受同級教學 文化 示範課的同樣榮譽。

(二)製作形式多樣的宣傳作品。

在校園內張貼網路安全知識海報、宣傳活動網頁和網路安全有關 文章 ，發放宣傳材料(網路安全宣傳防範手冊等);開展網路安全問卷調查、組織網路安全測試，發送網路防範提醒等;通過校園網路、廣播、宣傳欄、微博、微信等多渠道介紹網路安全知識，引導和帶動師生全面了解和積極參與，擴大宣傳教育的覆蓋面，增強師生網路安全意識和防範意識。

(三)充分利用國家網路安全宣傳資料進行宣傳活動。

轉載、轉播全國網路安全宣傳周啟動儀式、網路安全宣傳公益短片、網路安全專家講座等活動的宣傳資料，有效學習網路安全知識，提高網路安全防範能力和應對能力，提高宣傳效果。

(四)開展網路安全宣傳體驗活動。

市各級各類學校結合本地本校實際，積極對接當地網信、等部門，以案例講解、實地參觀、現場觀摩、情景模擬等方式，組織師生進行網路安全體驗，近距離感知網路安全，增強網路安全意識，提升網路安全風險防範能力。

(五)進行網路安全隱患排查。

對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查，排查可能存在的安全隱患，同時對機房計算機、辦公室計算機進行安全排查，重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規范，軟體和硬體是否符合國家有關要求。

六、活動要求

(一)高度重視，加強組織領導。

舉辦網路安全宣傳周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措。各級各類學校要高度重視，明確分管領導和責任部門，組織師生積極參與網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動，尤其要充分調動學生的.積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。市教育局將國家網路安全教育工作納入學校年度目標責任制考核，作為學校評優評先的重要依據。

(二)突出主題，注重工作實效。

要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園安全等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性。要積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，推介宣傳周有關活動，展播網路安全公益 廣告 ，報道師生活動資訊，提升宣傳效果，營造網路安全人人有責、人人參與、安全上網、依法上網的良好氛圍。

(三)加強協作，建立長效機制。

全市各級各類學校要以安全周為契機，加強與網信、等部門協作，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。要將網路安全教育工作作為學校常態化、制度化。要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效，確保國家網路安全觀入腦入心。

學校網路安全教育方案4

一、指導思想

以學習宣傳習近平總書記網路強國戰略思想、國家網路安全有關法律法規和政策標准為核心，以培育「四有好網民」為目的，以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為活動主題，深入開展「網路安全進校園」宣傳教育活動，充分發揮校園宣傳教育主陣地作用，增強師生網路安全意識，提升基本防護技能，共同維護國家網路安全。

二、活動時間

時間：9月17日-23日。

三、活動主題

主題：「網路安全為人民，網路安全靠人民」

宣傳周活動期間，開展「網路安全進校園」主題日活動

四、活動形式

本次網路安全宣傳活動建議採取但不限於以下形式。

1、開辦網路安全宣傳專欄。

各學院要充分利用校園網或宣傳報欄、橫幅、海報等宣傳網路安全法律法規、政策文件、網路安全常識。

2、舉辦網路安全宣傳講座。

組織師生觀看網路安全教育宣傳片。

3、開展網路安全知識競賽。

各學院可組織廣大師生開展各種類型的網路安全知識競賽、技能競賽，引導師生主動學習網路安全知識，加強網路安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。

4.召開網路安全知識主題班會。

組織學生召開一次主題班會，可以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生討論宣傳網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。

5、網路推送

通過學院微信公眾號、微博面向全校師生進行網路安全信息推送。

6、校園廣播宣傳

活動期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。(該部分由校團委廣播站負責)

五、活動要求

1、加強組織領導。各學院黨總支要高度重視網路安全宣傳活動，按照活動方案要求，精心謀劃、周密部署，確保組織到位、責任到位。

2、務求取得實效。各學院黨總支要緊緊圍繞活動主題，扎實開展宣傳活動，確保讓每一名師生都接受一次網路安全教育。

3、建立長效機制。各學院黨總支要以網路安全宣傳周為契機，加強網路安全工作，推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等，積極探索建立網路安全教育長效工作機制。

4、做好相關工作。各學院黨總支要圍繞本次網路安全宣傳周的活動主題，及時開展各種形式的宣傳活動，廣泛普及網路安全常識，切實將安全、健康、文明上網理念內植於心，外踐於行。

學校網路安全教育方案5

一、指導思想

深入宣傳貫徹習近平總書記關於網路強國的重要思想，宣傳貫徹習近平總書記在全國網路安全和信息化工作會議上的重要講話精神，宣傳國家網路安全工作取得的重大成就，深入宣傳貫徹《中華人民共和國網路安全法》等相關法律法規，圍繞宣傳主題和宣傳內容、編制發放宣傳資料。通過校園廣播、微信公眾號、主題班會等多種形式參與網路安全宣傳教育活動，普及網路安全知識，提升廣大師生網路安全意識和防護技能。

二、活動時間

9月17日——9月23日

三、宣傳主題

網路安全伴我行

四、活動內容

(一)開展網路安全「校園日」宣傳活動

1.按照市委指導，全區學校集中開展網路安全資料進學校、進課堂活動。通過張貼海報、發放宣傳材料，組織學生認真學習網路安全知識手冊;

2.將網路安全知識納入中小學安全知識網路答題活動中。

(二)舉辦「網路安全大講堂」知識專題講座

1.各校通過邀請專家圍繞網路安全態勢、網路安全新技術新應用、重點領域網路安全保障能力、個人及重要數據保護等開展專題講座;

2.組織廣大師生收看網路安全知識專題視頻講座。

(三)組織網路安全知識專題競賽

1.各校組織教師認真學習《公務人員網路安全基礎知識讀本》，並組織安全知識競賽;

2.舉辦中小學生網路安全知識競賽;

3.組織全區中小學生參加20_年全省中小學生安全知識網路答題活動。

(四)積極開展「小安全衛士」宣傳活動

按照團市委的指導，組織青少年積極參加網路安全科普教育活動，利用微博、微信等形式發起文明上網的倡議活動。

五、工作要求

1.各學校要把網路安全宣傳作為重大的政治任務來抓，切實加強領導，明確目標任務，落實工作責任，強化工作措施，狠抓工作落實，扎實推進網路安全宣傳周活動平安有序。

2.活動期間，各校要善於收集活動資料，總結 經驗 ，有條件的學校可以通過製作視頻宣傳片的形式加大宣傳教育。

3.各學校於9月25日之前，將活動情況報區教育局__郵箱。

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★ 2022學校安全教育計劃方案10篇

★ 2022學校網路安全教育工作總結

★ 校園安全教育主題班會策劃方案

★ 小學校園網路安全教育總結

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★ 2017年學校安全教育實施方案

★ 關於學校國家安全教育活動方案

★ 校園安全工作實施方案5篇

★ 學校教育網路安全工作總結

❺ 信息安全專業的優勢是什麼

網路信息安全相關專業人才可在政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域從事各類信息安全系統、計算機安全系統的研究、設計、開發和管理工作，也可在IT領域從事計算機應用工作。常見的崗位主要有安全開發工程師、數據安全工程師、信息安全測評工程師、網路安全工程師、網路安全分析師、IT信息安全主管、安全運維管理等。當前，網路空間安全類專業的就業前景總體上相當樂觀，失業量較小，就業率、薪資和就業滿意度綜合較高，屬於需求增長型專業。主要原因如下：
一、網路信息威脅已經成為全球性安全風險
近年來，隨著雲計算、大數據、物聯網、人工智慧等新技術的成熟與應用，全球正在掀起以數字化轉型為目標的第四次工業革命浪潮。這場讓國家、社會、經濟、生產和生活更加智能的浪潮，既提升了用戶體驗、效率，改變了商業模式，同時也消除了物理與現實的界限，新型網路信息威脅的潘多拉魔盒正逐漸打開。
網路信息威脅已經成為全球性的安全風險：從黑客攻擊煉油廠、發電廠到利用勒索病毒攻擊令醫療系統癱瘓；從藉助互聯網輿論引發中東北非地區「顏色革命」到利用Facebook等社交媒體操縱選舉等重大事件，我們都可以看出網路信息安全面臨的威脅和風險日益突出，已成為世界各國面臨的共同難題。
國內外很多知名的企業例如facebook、uber、華住酒店、萬豪集團、京東、圓通、58同城等都曾經因為受到黑客的攻擊而遭受巨大損失。例如：2018年11月30日，萬豪國際集團官方微博發布聲明稱，喜達屋旗下酒店的客房預訂資料庫被黑客入侵，在2018年9月10日或之前曾在該酒店預定的最多約5億名客人的信息或被泄露。此後該集團股價一度下跌逾5%，並被索賠125億美元。
與此同時，各國政府也陸續出台並依據相應的法律法規加強對網路信息的安全監管。例如，2018年11月27日，工信部網路安全管理局官網發布消息稱，依據《網路安全法》《通信網路安全防護辦法》《電信和互聯網用戶個人信息保護規定》等法律法規對南京途牛、杭州阿里、上海攜程等7家企業落實進行了實地檢查，針對檢查發現的問題，責令相關企業進行整改。
二、網路信息安全人才需求呈現出井噴趨勢
隨著網路空間成為第五空間、社會基礎產業全面互聯網化，網路信息安全面臨的威脅越來越大，對網路信息安全人才的需求也呈現出井噴趨勢。從總體上來看，呈現出如下特點：
1、需求穩定增長
近年來，隨著全球范圍內網路安全事件的日益增加，《網路安全法》、《通信網路安全防護辦法》、《電信和互聯網用戶個人信息保護規定》等一系列配套政策法規的逐步落地實施，國內政企機構對網路安全的重視程度也日益提高，對網路安全人才的需求呈現爆發式增長。據第十一屆網路空間安全學科專業建設與人才培養研討會（2017年9月由中央網信辦、網路安全局、教育部高教司指導，教育部高等學校信息安全專業教學指導委員會主辦）報告的數據顯示：我國網路空間安全人才年培養規模在3萬人左右，已培養的信息安全專業人才總量不足10萬，而市場需求的數量達到了70萬，缺口相當大。另據智聯招聘和360互聯網安全中心聯合調研統計，2018年上半年，網路安全人才需求規模指數較2017年上半年同比增長了44.9%。
當前，很多大型或超大型企業，已經開始著手逐步建立自己的專業安全團隊，以應對企業面臨的網路安全日常威脅與突發事件。企業的需求主要集中在安全管理、安全運維、研發與測試、滲透測試與漏洞挖掘、應急響應、首席安全官等崗位。其中，安全管理類崗位需求量最多，佔27.1%，其次是安全運維類崗位19.1%，研發與測試類佔16.2%。
2、薪酬優勢明顯
根據中國信息安全測評中心發布《中國信息安全從業人員現狀調研報告（2017年度）》顯示：信息安全從業人員缺口巨大，供需關系嚴重失衡推高了整體薪酬水平。國內信息安全從業人員平均薪資水平在12.2-17.8萬元之間，高於國家專業技術人員及信息技術從業人員年平均工資。
三、國家支持加強網路信息安全人才培養
2014年2月，中央網路安全和信息化領導小組正式成立並強調：沒有網路安全，就沒有國家安全；沒有信息化，就沒有現代化。建設網路強國，要把人才資源匯聚起來，建設一支政治強、業務精、作風好的強大隊伍。
2015年6月，國務院學位委員會、教育部聯合下發《關於增設網路空間安全一級學科的通知》，決定在「工學」門類下增設「網路空間安全」一級學科，學科代碼為「0839」，同時要求各學位授予單位要加強「網路空間安全」的學科建設，做好人才培養工作。
2016年6月，中央網信辦聯合、教育部等六部委發布《關於加強網路安全學科建設和人才培養的意見》，鼓勵高等院校、科研機構根據需求和自身特色，拓展網路安全專業方向，合理確定相關專業人才培養規模。
2017年6月，《網路安全法》正式施行，該法第二十條明確規定，國家支持企業和高等學校、職業學校等教育培訓機構開展網路安全相關教育與培訓，採取多種方式培養網路安全人才，促進網路安全人才交流。
2018年3月，根據中共中央印發了《深化黨和國家機構改革方案》，將中央網路安全和信息化領導小組改為中國共產黨中央網路安全和信息化委員會。
2018年9月，人力資源社會保障部根據世界技能組織的相關規定，將網路安全列為競賽項目並在全國范圍內組織選拔優秀人才參加第45屆世界技能大賽。
2019年3月，教育部發布《教育信息化和網路安全工作要點》，再次明確要求要進一步推動落實《關於加強網路安全學科建設和人才培養的意見》和《一流網路安全學院建設示範項目管理辦法》，探索網路安全人才培養新思路、新體制和新機制。引導鼓勵有條件的職業院校開設網路安全類專業，繼續擴大網路安全相關人才培養規模。
2019年8月，我國派出代表團參加第45屆世界技能大賽網路安全項目競賽並取得了全球第二名的好成績。
綜上所述，網路信息安全類專業就業前景相當樂觀，屬於需求增長型專業。

❻ 網路安全到底是做什麼的有哪些工作

網路安全可以從業的崗位有很多，比如：Web安全滲透測試員、企業信息安全主管、IT或安全顧問人員、IT審計人員、安全設備廠商或服務提供商、信息安全事件調查人員、其他從事與信息安全相關工作的人員。
一、滲透測試工程師
基本要求：對web安全整體需要有著深刻的理解和認識，具備web滲透相關的技能，熟悉滲透測試整體流程，熟悉掌握各類安全測試的工具。
崗位職責：主要負責承接滲透測試相關的項目，跟蹤國際、國內安全社區的安全動態，進行安全漏洞分析、研究以及挖掘，並且進行預警。
二、安全開發工程師：
基本要求：掌握ruby、nodejs、Python、Java其中一種語言，熟悉主流的滲透攻擊的原理、利用方式，能夠以手工和結合工具的方式對目標系統進行滲透測試。
基本職責：負責對安全產品的開發與維護，包含安全應急等工作。
三、安全運維工程師：
基本要求：熟悉Linux操作系統，熟悉編寫shell或者Python腳本，熟悉常見web安全漏洞分析與防範，包含SQL注入、XSS、csrf等。
基本職責：負責業務伺服器操作系統的安全加固，系統層的應用程序的運行許可權檢測、評估。

❼ 2022年國家網路安全宣傳周開展網路安全教育，該如何保障企業數據安全

2022全國網安周將於本周舉辦。網安周想要的，就是要做好自己的工作，所以，如何做好自己的工作，才能更好的維護自己的網路，讓我們來看一看。建設一個網路的平安，一個共同的社會，是我們共同的責任，共同構建一個好的網路安全，下面我就從個人和公司的角度一一給大家講解下，個人在網路安全應該做到哪些？

大部分公司都是隨便用 app，這樣會造成大量的違法行為，從而影響到 app的正常運行，所以最好的辦法就是檢查 app的安全性，然後進行修復，然後進行修復，以防被人破壞。無論何種公司，只要在使用注冊、登陸等個人資料時，都必須對其進行嚴密的保密，以免出現嚴重的侵權行為。

❽ 通信網路安全防護管理辦法

第一條為了加強對通信網路安全的管理，提高通信網路安全防護能力，保障通信網路安全暢通，根據《中華人民共和國電信條例》，制定本辦法。第二條中華人民共和國境內的電信業務經營者和互聯網域名服務提供者（以下統稱「通信網路運行單位」）管理和運行的公用通信網和互聯網（以下統稱「通信網路」）的網路安全防護工作，適用本辦法。
本辦法所稱互聯網域名服務，是指設置域名資料庫或者域名解析伺服器，為域名持有者提供域名注冊或者權威解析服務的行為。
本辦法所稱網路安全防護工作，是指為防止通信網路阻塞、中斷、癱瘓或者被非法控制，以及為防止通信網路中傳輸、存儲、處理的數據信息丟失、泄露或者被篡改而開展的工作。第三條通信網路安全防護工作堅持積極防禦、綜合防範、分級保護的原則。第四條中華人民共和國工業和信息化部（以下簡稱工業和信息化部）負責全國通信網路安全防護工作的統一指導、協調和檢查，組織建立健全通信網路安全防護體系，制定通信行業相關標准。
各省、自治區、直轄市通信管理局（以下簡稱通信管理局）依據本辦法的規定，對本行政區域內的通信網路安全防護工作進行指導、協調和檢查。
工業和信息化部與通信管理局統稱「電信管理機構」。第五條通信網路運行單位應當按照電信管理機構的規定和通信行業標准開展通信網路安全防護工作，對本單位通信網路安全負責。第六條通信網路運行單位新建、改建、擴建通信網路工程項目，應當同步建設通信網路安全保障設施，並與主體工程同時進行驗收和投入運行。
通信網路安全保障設施的新建、改建、擴建費用，應當納入本單位建設項目概算。第七條通信網路運行單位應當對本單位已正式投入運行的通信網路進行單元劃分，並按照各通信網路單元遭到破壞後可能對國家安全、經濟運行、社會秩序、公眾利益的危害程度，由低到高分別劃分為一級、二級、三級、四級、五級。
電信管理機構應當組織專家對通信網路單元的分級情況進行評審。
通信網路運行單位應當根據實際情況適時調整通信網路單元的劃分和級別，並按照前款規定進行評審。第八條通信網路運行單位應當在通信網路定級評審通過後三十日內，將通信網路單元的劃分和定級情況按照以下規定向電信管理機構備案：
（一）基礎電信業務經營者集團公司向工業和信息化部申請辦理其直接管理的通信網路單元的備案；基礎電信業務經營者各省（自治區、直轄市）子公司、分公司向當地通信管理局申請辦理其負責管理的通信網路單元的備案；
（二）增值電信業務經營者向作出電信業務經營許可決定的電信管理機構備案；
（三）互聯網域名服務提供者向工業和信息化部備案。第九條通信網路運行單位辦理通信網路單元備案，應當提交以下信息：
（一）通信網路單元的名稱、級別和主要功能；
（二）通信網路單元責任單位的名稱和聯系方式；
（三）通信網路單元主要負責人的姓名和聯系方式；
（四）通信網路單元的拓撲架構、網路邊界、主要軟硬體及型號和關鍵設施位置；
（五）電信管理機構要求提交的涉及通信網路安全的其他信息。
前款規定的備案信息發生變化的，通信網路運行單位應當自信息變化之日起三十日內向電信管理機構變更備案。
通信網路運行單位報備的信息應當真實、完整。第十條電信管理機構應當對備案信息的真實性、完整性進行核查，發現備案信息不真實、不完整的，通知備案單位予以補正。第十一條通信網路運行單位應當落實與通信網路單元級別相適應的安全防護措施，並按照以下規定進行符合性評測：
（一）三級及三級以上通信網路單元應當每年進行一次符合性評測；
（二）二級通信網路單元應當每兩年進行一次符合性評測。
通信網路單元的劃分和級別調整的，應當自調整完成之日起九十日內重新進行符合性評測。
通信網路運行單位應當在評測結束後三十日內，將通信網路單元的符合性評測結果、整改情況或者整改計劃報送通信網路單元的備案機構。第十二條通信網路運行單位應當按照以下規定組織對通信網路單元進行安全風險評估，及時消除重大網路安全隱患：
（一）三級及三級以上通信網路單元應當每年進行一次安全風險評估；
（二）二級通信網路單元應當每兩年進行一次安全風險評估。
國家重大活動舉辦前，通信網路單元應當按照電信管理機構的要求進行安全風險評估。
通信網路運行單位應當在安全風險評估結束後三十日內，將安全風險評估結果、隱患處理情況或者處理計劃報送通信網路單元的備案機構。

❾ 計算機網路與安全管理有哪些培訓項目

一般包括：一、IT網路基礎；二、網路安全基礎；三、系統與網路操作系統；四、系統管理員項目；五、計算機網路安全法律法規；六、網路安全管理日常規范。

❿ 網路安全法實施5周年有哪些意義

網路安全法實施5周年的意義具體如下所示：

1、以網安法為基礎構建的網路安全法規體系逐漸健全

五年來，繼《網路安全法》施行後，又有《電子商務法》《數據安全法》《個人信息保護法》《反不正當競爭法》等法律法規出台。

若乾重要的國務院行政法規、國務院部門規章也依據《網路安全法》制定。比如2017年《網路產品和服務安全審查辦法（試行）》，其在2020年升級為《網路安全審查辦法》，又於2021年修訂。可以說，網路安全法律規則體系蔚然成林。

2、網路安全治理的社會參與更加廣泛

全國各級網路舉報部門受理舉報數量由2017年的5263.9萬件上升為2020年的16319.2萬件。

3、互聯網信息內容管理部門開展的網路空間治理專項活動規范化提升，治理能力不斷加強

在執法依據上，互聯網領域法律與互聯網細分領域配套制度逐步建立，進一步規范和保障了互聯網信息內容管理部門依法履行行政執法職責。

在治理主體上，國家網信辦積極與國家工業和信息化部等部門合作，多部門聯合推進《網路安全法》實施落地，積極構建協同聯動的網路安全保障體系。此外，國家網信辦還通過政企聯動、行業自治引導企業增強自治意識，督促企業履行社會責任，提高了監管效能。

4、規范了企業運營

《網路安全法》實施五周年以來，對於企業安全運營也有了極大的改善。正是有了這一法律，讓我國的互聯網企業更加規范，更能持久健康地發展，對於促進我國經濟高質量發展也有著非常大的促進意義。而這種影響，還將持續很久。