網路文明與網路安全教育重要性

❶ 大學生網路安全重要性

大學生網路安全教育的緊迫性

1.大學生網路安全意識薄弱，網路安全防範能力不高。大學生社會閱歷淺，世界觀、人生觀、價值觀尚未完全正確樹立，對網路信息、網路詐騙的識別能力不高。通過調查和深入訪談得知，部分學生網路道德、行為失范，存在網上不文明行為；嚴重者對網上流傳的虛假新聞及宣傳資料、傳播的反動言論，不加辨識，隨意轉發、評論、盲目跟帖站隊。部分大學生長期使用網路，但缺乏基本的隱私防護意識、個人手機、電腦安全保護措施不到位、網路詐騙防護意識不強、網路求職防範意識薄弱，不法分子利用學生的這一弱點，通過各種渠道和方式向大學生發布各類虛假信息、廣告信息、垃圾郵件或者實施網路詐騙、簡訊詐騙、電話詐騙，甚至居心叵測之人通過網路交友對大學生實施詐騙、拐賣、強奸等犯罪活動。在調研中發現，大學生網路安全意識淡薄、網路防範能力低下、網路安全知識儲備不足。

綜上所述，大學生大多具備使用網路的技能，但網路安全防範意識相對淡薄，抵禦網路風險方面的能力不高，對維護網路安全的法律、法規、條例等相關知識儲備不足。高校必須高度重視大學生網路安全教育，將此項工作與學校的思想政治教育、心理健康教育、民主法制教育、網路法律法規教育、網路行為規范、校紀校規教育、日常管理與服務等重點工作同部署、同安排，做到齊抓共管、統籌推進，形成常態化的教育模式，教育引導學生自覺抵制網上有害信息，防止個人網路遭受非法侵入，增強抵禦網路詐騙、識騙防騙的能力，切實提高大學生網路安全意識。

❷ 如何正確使用網路及網路安全教育

1、切實加強對學生的網路安全知識教育，要求各教學系部按照國家課程方案的要求，積極開設計算機網路課程，讓學生掌握必要的計算機網路知識。學校網路教室要盡可能延長開放時間，滿足學生的上網要求。

同時要結合學生年齡特點，採用靈活多樣的形式，教給學生必要的網路安全知識，增強其安全防範意識和能力。

2、進一步深入開展《全國青少年網路文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

3、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網場所的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生，引導學生正確對待網路，文明上網。

4、加強網路文明、網路安全建設和管理。採取各種有效措施，提高青少年學生分辨是非的能力、網路道德水平和自律意識，以及在網路環境下防範傷害、自我保護的能力。注重在校園網路建設過程中，建立網路安全措施，提供多層次安全控制手段，建立安全管理體系。

5、加強校園網路文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網路對青少年的不良影響，積極引導青少年健康上網。加強教師隊伍建設，使每一位教育工作者都了解網路知識，遵守網路道德，學習網路法規，通過課堂教學和課外校外活動，有針對性地對學生進行網路道德與網路安全教育。

6、加大與國家網路安全相關部門交流與合作，加強對校園周邊互聯網上網服務營業場所的治理力度。積極主動聯合市公安、消防、文化、工商、城管等部門，開展學校內部及學校周邊互聯網上網服務營業場所監控和管理，杜絕學生沉迷於網吧。

(2)網路文明與網路安全教育重要性擴展閱讀：

網路安全教育趨勢：

1、引進先進理念和系統的網路安全教育體系

做好網路安全教育培訓，必須先整合國際和國內兩種資源，尤其要建立不同形式戰略聯盟，共謀網路安全教育培訓發展新路。要引進國際先進理念和系統的網路安全知識體系，針對不同年齡、不同教育層次研究一整套規范操作方法，拓寬網路安全教育培訓渠道，讓受訓者可以接觸到網路安全先進理念、系統的知識培訓和豐富的實踐體驗。

2、藉助E-learning 加強網路安全教育培訓

未來的培訓會更多地藉助互聯網培訓，根據CNNIC 第38 次全國互聯網發展統計報告顯示， 在線教育領域在不斷細化，用戶邊界不斷擴大， 服務朝著多樣化方向發展，同時移動教育提供的個性化學習場景以及移動設備觸感、語音輸出等功能性優勢，促使其成為在線教育主流。

3、加強學生的網路安全教育培訓

網路是一把雙刃劍，它給學生帶來極大好處和便利的同時，也引發了具有網路特色的安全問題。學生的網路安全教育在內容上必須包括網路法制教育、道德教育、安全防範技能教育以及網路心理健康教育四個方面的內容。

4、加強教師的網路安全教育培訓

隨著網路安全問題逐步顯性化，應加強網路安全和道德教育, 積極、耐心引導學生, 使他們形成正確態度和觀念去面對網路。同時, 給學生提供豐富、健康的網路資源, 為學生營造良好網路學習氛圍，並教育學生在網上自覺遵守道德規范, 維護自身和他人合法權益。

5、完善網路安全教育職業培訓

網路安全教育職業培訓對象主要為企事業、黨政機關從事網路安全管理的人員，這些人員職業素質提高關繫到各單位網路安全管理水平。因此，網路安全教育職業培訓是一個系統工程， 其網路安全培訓教材研發需要結合企業實際需要不斷完善。

❸ 大家如何看待網路安全的重要性

網路安全的重要性是非常重要的，網路呢關繫到很多個人的信息，個人的資料如果說泄露了。會帶來不必要的經濟損失，所以說網路安全的重要性，大家是不可忽視的。

❹ 網路安全的重要性

據國際網路安全研究報告顯示，2014年全球網路安全市場規模有望達到956億美元（約合人民幣5951.3億元），並且在未來5年，年復合增長率達到10.3%，到2019年，這一數據有望觸及1557.4億美元（約合人民幣9695.1億元）。其中，到2019年，全球無線網路安全市場規模將達到155.5億美元（約合人民幣969.3億元），年復合增長率約12.94%。從行業來看，航空航天、國防等領域仍將是網路安全市場的主要推動力量。從地區收益來看，北美地區將是最大的市場。同時，亞太地區、中東和非洲地區有望在一定的時機呈現更大的增長速度。報告中指出，雲服務的快速普及、無線通訊、公共事業行業的網路犯罪增加以及嚴格的政府監管措施出台都是這一市場發展的主要因素。因此，今後批準的網路安全解決方案將不斷增加以防範和打擊專業對手創造的先進和復雜的威脅。此外，由於網路犯罪逐漸增長導致金融資產的損失，並可能損害國家的基礎設施和經濟，因此雲服務提供商和垂直行業，如能源，石油和天然氣等都將加大網路安全解決方案的投入。

❺ 請運用文化生活知識說明重點加強對青少年的網路安全教育的積極意義

①有利於培養青少年文明交往行為和方式，豐富精神世界，增強精神力量，促進全面發展。
②青少年既是網路文化的享用者，也是網路文化的創造者。加強網路安全教育，有利於健康有益的網路文化的發展與繁榮，有利於網路精神家園的構建。
③有利於提升青少年對自身文化價值的充分肯定，並激發對自身文化生命力的堅定信念和發展文化歷史責任的主動擔當，提升文化自覺與自信。
④是加強社會主義精神文明建設的要求，有利於提高青少年的科學文化修養和思想道德修養。

❻ 聯系實際談談加強網路文化建設和管理，營造良好網路環境地建設和諧文化，培育文明風尚中的重要性和必要性

充分發揮青少年在網路文化建設中的作用
為青少年成長創造文明健康的網路環境

（2007年6月4日）

近年來，共青團組織認真貫徹落實中央關於做好互聯網工作的一系列要求，緊密結合網路的特點和青少年的實際，在動員引導青少年積極參與網路文化建設、努力為青少年成長創造文明健康的網路環境中作出了積極的努力。現就有關認識和工作情況作一個綜合的匯報。

一、加強網路文化建設對促進青少年健康成長具有重要的意義

在互聯網迅猛發展的過程中，網路深刻地塑造青少年，青少年有力地推動網路發展。這些年來，在開展青少年網路工作中，我們越來越深刻認識到，加強網路文化建設對促進青少年健康成長具有重要的意義。

第一，青少年是網路文化建設的重要力量，網路已經構成了青少年成長的重要環境。當代青少年是在互聯網時代成長起來的一代，他們是使用網路的主體人群。據統計，目前我國內地網民人數達到1.44億，其中青少年網民佔82.5%；網民平均每周上網時間近17小時，青少年網民上網時間更多於其他網民。青少年同時也是參與網路建設的主體人群，我國IT從業人員隊伍中，35歲以下的青年佔8成以上；廣大青年還廣泛活躍在論壇、博客、播客等網路文化形態中。作為信息通信新技術的創造者和率先使用者，青少年以充滿創造精神的網路文化實踐，為互聯網的發展注入了重要的力量。加強網路文化建設，必須重視並發揮好青少年的作用。

第二，網路對青少年成長的影響既有積極的方面，也有消極的方面。網路提供了大量的信息，開拓了青少年的視野，更新了青少年的知識觀念，為青少年的學習、生活、娛樂和交友提供了便捷的渠道，成為廣大青少年的親密夥伴。另一方面，網路無序、虛擬、隱蔽的特性和網上不良信息的傳播，也給一部分青少年帶來一些負面的影響，他們中出現了思想混亂、道德感弱化、責任感下降、網路成癮甚至網路犯罪等問題。一些網上出現的問題甚至衍生成現實中的青少年社會問題。加強網路文化建設，要切實做好幫助青少年在網路環境中趨利避害的工作。

第三，為青少年成長創造文明健康的網路環境是一項十分重要而緊迫的任務。在復雜的網路世界中，青少年是需要重點引導和保護的人群。青少年正處在身心發展的關鍵時期，辨別力、自控力還不強，容易受到來自各個方面的影響。青少年是祖國的未來、民族的希望，能不能使青少年成長擁有一個健康文明的網路環境，關繫到一代人的成長，關繫到國家的前途和命運。可以預計，隨著經濟社會的不斷發展，網路與廣大青少年的成長將更加緊密地結合在一起，加強青少年網路文化建設工作的任務十分緊迫和艱巨。我們應該讓互聯網真正成為青少年成長的良師益友，而不能聽任互聯網的有害信息危害青少年的成長。切實加強網路文化建設，為青少年創造健康文明的網路環境，應當成為全社會的共識。

黨中央始終高度重視青少年網路工作。中央領導同志多次強調指出，要加強網路建設，努力使互聯網成為青少年獲取知識和信息的一個新窗口；加強管理，趨利避害，積極消除互聯網給青少年帶來的負面影響。中宣部、中央文明辦、中央外宣辦等部門多次就運用網路教育引導青少年作出部署。這為我們積極應對網路對青少年和青少年工作帶來的影響，切實做好新形勢下的青少年網路工作奠定了堅實的基礎。

二、共青團組織在加強青少年網路文化建設和凈化青少年成長的網路環境中所做的主要工作

共青團組織開展青少年網路工作始於上個世紀90年代中期。這些年來，各級團組織緊緊圍繞黨對青少年和青少年工作的要求，以幫助青少年在網路環境中趨利避害和充分發揮青少年在網路文化建設中的積極作用為主要內容，大力加強青少年網路文化建設。主要開展了以下幾個方面的工作：

1.大力加強團屬網路陣地建設，努力營造積極向上的青少年網路文化氛圍。各級共青團組織通過重點網站建設和實施縣縣上網工程，建成了以中青網為龍頭的1200多個團屬網站，並依託團屬網站，開展豐富多彩的網路宣傳教育活動。中青網等網站運用多種形式開展青少年和青少年工作的網上報道，在網上營造了積極向上的輿論氛圍。2001年以來，各級團組織利用「民族魂」、「血鑄中華」等愛國主義教育網站群，成功舉辦了6屆「網上祭英烈、共鑄中華魂」網上公祭和主題團隊日活動，網站的訪問量達到2.6億人次，在廣大青少年中有力弘揚了愛國主義精神。同時，我們密切關注網上輿情動態，積極培育和引導網上熱點。在一些突發事件中，我們通過團屬網站組織力量主動編發貼文、評論等，旗幟鮮明地宣傳黨的方針政策，強化主流聲音，發揮了網路輿論引導的積極作用。

2.廣泛開展網路宣傳教育活動，發揮青少年在網路文化建設中的積極作用。2004年和2005年，團中央聯合有關部門連續舉辦了兩屆「感動——全國青少年網路簡訊作品大賽」，共收到參賽作品近4萬件，主網頁訪問量達470多萬人次，廣大青少年在參與大賽的過程中豐富了精神和情感世界。2006年，依託中青網、新浪網等廣泛開展了「我與祖國共奮進——唱響新時代的青春之歌」系列宣傳活動，廣大青少年踴躍參與主題歌和「青春檔案」徵集、「新時代的年輕人」推選等活動。各級團組織還通過舉辦網路創意展示和flash公益廣告、網路歌曲等創作活動，充分展示和發揮了青少年的創造潛能。

3.開發健康的青少年網路文化產品和服務，滿足青少年多樣化的網路文化需求。中青網建立了以英語角、I學習、網路知識等為代表的一批學習型、知識型子網站，為廣大青少年的學習交流提供了良好的網路社區平台。中國青少年社會服務中心創辦了中國青少年廣播網，並聯合300多所院校廣播站成立高校廣播聯盟，舉辦「文明之聲網路展播計劃」等公益活動，發揮網路的傳播優勢，探索服務青少年的新途徑。2005年和2006年，我們還舉辦了中韓青少年電子競技大賽，開展國際青少年數字娛樂嘉年華活動，200多萬青少年直接或通過網路參與比賽，在參與健康的網路游戲中增進了交流、得到了提高。

4.深入實施綠色網路行動和未成年人網脈工程，努力為青少年營造健康的網路環境。2006年，團中央聯合中宣部等部門實施中國青少年綠色網路行動和中國未成年人網脈工程，開展「網路美德排行榜」、「最受青少年喜愛的綠色網站」評選、「百家(網路)公會萬名玩家簽名支持『文明上網、健康上網』」等活動，建設未成年人互聯網內容導航平台，積極探索創建青少年成長良好網路環境的新途徑。同時，我們注重發揮傳統媒體對青少年上網的正面引導作用，中國青年報2006年上半年連續組織的「青少年成長網路綠色風」系列報道，在廣大青少年中和全社會產生了廣泛的影響，受到了中央領導同志的充分肯定。

5.幫助青少年戒除「網癮」，推動青少年形成文明上網的觀念和習慣。開展「百萬家庭健康上網大行動」、「全國中小學網路安全與道德教育活動」、「戒除網癮全國行『十百千萬工程』」等主題活動，推出「戒除網癮」主題電影、電視劇、圖書等文化產品，幫助青少年及家長學習網路知識，遠離網癮危害，養成健康文明的上網習慣。組織專家志願巡講團到全國65個城市進行「戒除網癮」主題巡講，組織1萬多人的「戒除網癮」志願者隊伍，為有網癮的青少年戒除網癮提供實實在在的幫助。團中央還聯合中科院、北京軍區總院等機構積極推進青少年網癮問題的理論研究工作，在網癮成因、防治方法、青少年網路行為及心理學研究等方面取得了新進展。

通過這些年來的工作，我們深刻體會到：青少年網路文化建設工作是一項長期的、綜合的系統工程，只有依靠全社會的力量，通過長期扎實的建設，才能取得實實在在的成效；只有把管理和服務結合起來，綜合運用經濟、技術、思想教育等多種手段，才能有效引導青少年健康上網，推進網路文化健康發展；只有充分尊重廣大青少年的主體地位，調動他們的積極性、主動性、創造性，才能更好地發揮他們在網路文化建設中的作用；只有為青少年提供更多更好的網路文化產品和服務，正確引導青少年的網路文化需求，才能營造出一個健康文明的網路環境。

三、貫徹中央要求，進一步做好加強青少年網路文化建設的工作

胡錦濤總書記在中央政治局第38次集體學習上的重要講話，為我們加強青少年網路文化建設指明了方向。這次全國網路文化建設和管理工作會議的召開，為我們加強青少年網路文化建設提供了新的契機。共青團組織將認真貫徹落實中央的要求和這次會議的具體部署，採取切實措施，與有關部門和社會各個方面一道，進一步做好新形勢下的青少年網路文化建設工作。

前不久，我們研究決定，從今年開始，集全團之力實施「青少年網路建設工程」。總的考慮，就是要圍繞加強青少年網路文化建設，整合資源，形成合力，大力開展網路宣傳教育活動，積極建設網上思想輿論陣地，努力為青少年成長創造健康文明的網路環境。我們將著重從以下三個方面做好工作：

第一，加強對青少年的網路服務，做大做強青少年主體網站。我們將在現有基礎上整合全團力量，重點打造中青網等幾個共青團和青少年的主體網站，努力形成服務青少年的網路陣地，通過服務來吸引和凝聚青少年。為此，我們將加強網路新技術的開發和運用，建設高效便捷的共青團和青少年綜合網路服務平台，為青少年提供全方位網路服務。同時，以幫助青少年學習知識、弘揚中華文明、展示改革開放成就為主要內容，開發多種形式的、青少年喜聞樂見的、健康的網路視頻、歌曲、游戲、動漫等多媒體產品，服務青少年多樣化的文化需求。

第二，把共青團組織的優勢和網路的優勢結合起來，廣泛開展適合青少年身心特點的網路宣傳教育活動。充分發揮網路高效便捷的特點和共青團健全的組織網路優勢，把這兩個優勢有機結合起來，立足青少年身心特點開展宣傳教育活動，進一步提高青少年網路文化建設的成效。下一步，我們將採取多種手段，著力做好線上和線下的工作、虛擬世界和現實世界的工作，努力擴大活動影響，更好地發揮其在教育引導青少年中的作用。同時，以團幹部、青年學生、青年學者為主體，建設一支多層次青少年網路評論員隊伍，圍繞青少年關注的熱點問題積極開展網路評論，進行有效的宣傳引導。

第三，努力推動形成社會各方面協調配合、齊抓共管的局面，為青少年成長營造健康的網路環境。互聯網沒有邊界，營造良好的網路環境需要各個方面的共同努力。共青團將從做好青少年工作的角度，積極推動加強網路綜合服務，完善網路管理制度，引導文明辦網，構建促進青少年成長的和諧網路環境。同時，我們將廣泛團結網路管理人才、技術人才、編輯記者和社區版主等網路從業人員，發揮他們的積極性，推動青少年網路文化建設；加強同各類網站的聯系，向青少年推薦一批綠色網站，進一步擴大積極健康的綠色網路空間。我們還將積極配合主管部門打擊網上侵害青少年權益的行為，真正把網上青少年維權工作落到實處。

我們相信，這次會議之後，網路文化建設和管理工作一定會呈現出新的局面。我們也希望主管部門和各有關單位繼續關心、重視和支持青少年網路文化建設事業發展，為促進青少年健康成長、培養中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出共同的努力。

❼ 網路信息安全的重要性

網路信息安全的重要性：

當今社會信息安全越來越受到重視是因為它己經成為影響國家安全的一個權重高的因素，

它直接關繫到國家的金融環境、意識形態、政治氛圍等各個方面，信息安全問題無憂，國家安全和社會穩定也就有了可靠的保障。

資料拓展：

提升信息安全的技術方法

（1）信息流通過程中加密：通常信息在流通過程中，沒有安全措施，易失竊，毫無安全性可言。通過加密等技術的使用，大大減小信息在流通中失竊的機率。

例如，保密線路應用在有線通信中；激光通信等技術應用在無線通信中，這都是比較有效的防竊措施。

（2）電磁輻射控制技術在計算機中的應用：由於電磁輻射的存在，計算機上的信息，在較遠的地方使用相關專用的設備。

經分析技術就可以直接接收，擁有高超技術的黑客通過對電磁輻射的分析，竊取一些加密信息內容。

（3）防火牆的設置：防火牆是一種軟體的防護形式。防火牆有自己的防護條例，對通信數據的來源和途徑進行檢測，對於危險的網站或信息，會自動防禦，其防禦效果還是不錯的。

但從其防護方式上看，它是一種比較被動的防禦方式，只有外面有進攻，它才能發揮作用。網路安全

❽ 大學生維護網路安全的重要性

網路安全教育對大學生的重要性
隨著新媒體技術的不斷發展和應用，互聯網路、手機和多媒體軟體
的發展也出現了變動，學生在感受互聯網方便快捷的同時，也受到了不
同程度的影響，因此如何做好網路安全教育工作至關重要，需要教師從
實際情況入手，促進學生的整體發展。
一、對高校大學生進行網路安全教育的必要性
網路也成為學生之間進行知識獲取以及交流和溝通的重要載體，
但是在消極因素的影響下，會出現很多網路漏洞對學生造成影響。
第一點，大學生對網路信息的盲從性高大學生是網路最廣泛的使
用者。但是在實踐過程中很多學生對網路信息存在盲從性的特點，部分
學生的價值觀念和自身辨別意識比較差，直接對學生的核心價值體系造
成影響。
第二點，大學生對網路發展存在誤區網路的不斷發展雖然強化了
人與人之間的交流，但是很多大學生對於網路時代的國家安全認識存在
誤差，停留在原有的文化安全和社會安全教育中，導致自身認知存在片
面化的現象。
第三點，大學生自身法律意識差很多學生都熱衷於上網，當前隨
著網路信息的不斷發展和更新，各種客戶端對學生的日常生活有著重要
影響。
二、如何做好高校大學生的網路安全教育工作
針對新媒體時代大學生網路安全的現狀，在實踐過程中需要教師
從實際情況入手，幫助學生樹立正確的三觀，促進學生的整體進步。
首先，高校的相關網路教育理念也需要及時進行調整。其次豐富
國家安全教育內容網路素養教育對提升學生的整體學習能力有重要的影
響，教師需要對已有教育形式進行創新處理，開展有效的教學途徑。

  教師必須對當前網路信息的傳播手段和學生接受信息的途徑進行
了解，對學生的網路信息掌握現狀進行詳細的分析，將積極因素和消極
因素納入到統一的規劃范疇里，教育和引導當代大學生承擔應盡的社會
責任，自覺維護國家利益，自覺維護網路公共秩序。
在新媒體時代發展布局下，對大學生的綜合素質有一定的要求。

❾ 如何看待網路安全的重要性

在大數據的發展下，我國較為重視網路安全問題

——政策促進網路安全的發展

實際上，我國政府較為重視網路安全問題的發展，僅在2020-2021年，我國就發布了多條政策規范網路安全的發展。2021年3月份，國信辦發布《常見類型移動互聯網應用程序必要個人信息范圍規定》，旨在規范移動互聯網應用程序(APP)收集個人信息行為，保障公民個人信息安全。

劃分常見類型APP的必要個人信息范圍，規定APP不得因為用戶不同意提供非必要個人信息，而拒絕用戶使用其基本功能服務。在有明確規定的情況下，滴滴依然選擇了收集個人信息的行為是對我國網路安全的極大挑戰。

——以上數據參考前瞻產業研究院《中國網路安全行業發展前景預測與投資戰略規劃分析報告》。