A. 如何利用在線直播系統上好一堂公開課
作為一名教師首先要有責任感和神聖感,打破「師道尊嚴」的聖框。學生是否發揮學習主體作用於教師的態度密切相關。一般學生總喜歡笑口常開、和藹可親、幽默善導、寬容賞識的良師,而心底里拒絕神情嚴肅、心胸狹隘、苛刻責備、諷刺挖苦的教師,所以教師更新理念,改變角色非常重要。
騰訊課堂
可能比較好一點,我們學校的英語老師就是用這個軟體給我們上課的,讓學生線下上課時不會偷懶
玩手機
。
C. 現在比較好的在線青少兒英語平台有哪個
比較好的在線青少兒英語平台不多,特別是好的一對一的平台更少。D. 如何用生級版的釘釘在線課堂上直播課
第一步,打開釘釘軟體並登錄到自己的賬號當中,然後點擊界面上方的【電話】圖標。
第二步,接著點擊發起直播選項,然後選擇一個群組,如果沒有可以選擇的群組的話,需要先創建一個群聊,然後之後選擇創建好的這個群聊。
第三步,接著就進入到直播的主題當中了,點擊【開始直播】,等待倒計時結束後,就可以使用釘釘直播課堂開始講課了。
釘釘直播課堂如何操作
想要使用釘釘進行直播上課的話,建議大家盡量使用電腦版的釘釘來進行直播,因為這樣可以讓學生看到課件的內容,例如講解的ppt、文檔等內容,當然整體的操作體驗也更好一些。
①釘釘在進行直播上課前,需要先創建一個班級群,然後點擊發起直播。
②直播發起後,接著輸入直播的主題,比如英語課,然後再選擇屏幕的分享模式,接著學生就可以看到電腦屏幕了。同時,還可以開啟直播回放以及連麥,連麥的話能夠和學生盡興互動,而直播回放的話,可以方便學生進行線下課程的觀看。
③接著點擊創建直播,進去到直播的准備界面當中後,可以先設置一下聲音,然後打開露臉,這樣學生就可以看到了。
E. 如何看待網路直播授課
這段時間的網路直播授課,讓機構、老師體驗來一把趕鴨子上架的體驗。
首先網路直播授課存在許多坑,如果按以往的線下教學經驗,不作變動,很快就會跌入第一個坑中:網路慢、平台擁堵讓教學流程變得卡頓;
能順利避免第一個坑開啟直播的老師或機構們,還會遇到第二個直播教學的坑:現有直播平台上的直播文化跟嚴肅教學不適配;
避開了前兩個坑,還有第三個坑在等著:教學互動的缺失,讓老師和機構難以第一時間感知教學效果;
順利結束直播課程,關於後續如何分析教學效果的坑又來了:直播教學的教學效果難以分析。
但網路直播授課也帶來了一定益處,解決了這段時間線下機構無法復課但問題。而且線上直播授課大大降低機構成本,不用去考慮高昂的場地費用。
美閱教育的互動直播共功能,能實現老師學生一對一、一對二甚至一對多教學,復刻線下課堂討論,最重要的是步驟少、易上手,零線上直播經驗的老師也能快速上手。
F. 小學生學習的英語線上直播課程有哪些有誰知道么
直播和錄播都差不多,主要看老師水平,但是這兩種在線學習和學校上課沒怎麼區別,只是換了個平台,沒有誰聽了英語課就能聽說讀寫的,在《英語學習核武器》看第一章就知道該怎麼學了。
G. 釘釘上英語課效果好嗎
釘釘上英語課效果有優有劣。
英語網路直播的優勢:
網路直播教學模式的悄然興起,給我們帶來了新的教學模式、教學資源和高效課堂。英語網路直播教學不僅能擴大學生的知識面,有效提升學生聽說讀寫譯的能力,還能有效促進教師改善教學方法,提升教學質量,課堂教學的有益補充。
但網路直播也存在不足,課堂互動不足,連麥功能的不穩定性,上課節奏的把握不準確,眼睛視力的下降。