家長沒有網路安全意識惹禍

A. 孩子網路安全不容忽視，應該如何引導孩子安全上網

現在的社會越來越發達了，對於網路來說已經普及到各個地方，不僅是大人喜歡上網，孩子們也是每一天都很迷戀網路。對於孩子的網路安全，作為家長的肯定是不容忽視的，也應該正確的引導孩子去懂得網路之間的意義。讓孩子能在網路上面學習比較有意義的事情，這對於孩子來說還是比較有利的。而不是一度的讓孩子上網玩游戲，影響孩子沉迷於網路，對於手機產生了依賴。

上網雖然是有意的，但一味的迷戀這就不好了，希望家長經常可以陪孩子們一起去探索網路上的知識，參與孩子在上網時候的一些活動，有效的提高網路的素養。最重要的要遵守上網的規則和時間的概念，讓孩子們不要接觸網路上的游戲，不要陷入上網的行為，形成網癮。

B. 湖北10歲男孩玩網游被騙6萬元後被踢出群，家長如何提高孩子安全意識呢

網路上發布了這樣一個新聞，在湖北荊州，一個10歲的小男孩在玩游戲的時候被一個冒充客服的人騙了60000塊錢，他是怎麼被騙的呢？原來是騙子冒充客服告訴男孩，在群里發紅包就可以獲得游戲皮膚和裝備，男孩聽了騙子的話沒有任何猶豫的就往群里發了近60000塊錢的紅包，騙子等到男孩發完紅包之後，立即將男孩踢出了微信群。事後，男孩的家長迅速報了警，警方經過多天的偵查，很快地查到了詐騙團伙的位置，將該詐騙團伙一網打盡。

另外生活中潛在的不安全的因素有很多，比如說在我們日常的出行中，我們要告訴孩子，走路要走斑馬線，以及走路要走裡面看到紅燈的時候我們要停下來，等到綠燈的時候再走等等之類的這種話，我們除了要講這些之外還要講如果發生意外時我們應該怎麼自救等等，我們要不斷地向孩子灌輸這種思想，讓這些安全意識紮根在孩子腦海中。

C. 想要保護孩子在網路上的安全，家長需要怎麼做

如何去減少學生對於網路上受到的侵害？我相信這個問題是大多數家長所考慮的。首先我們需要凈化網路，在家中的電腦最好可以安裝一些殺毒軟體，比如說360衛士對於一些病毒或者不健康的廣告，可以起到刪除作用。而且我們也可以教育自己的孩子在面對一些突然彈出的不正常鏈接，也不要選擇去點開它，要培養孩子警覺意識。從源頭上去殲滅這種行為的出現。第三需要去讓孩子正確的認識網路，因為網路的存在本來有利又有弊，我們應該去揚長避短，利用網路去學學習一些優秀的知識，也可以選擇偶爾去放鬆自己的心情，不要用它去做一些觸犯法律的事情。

我相信在不久之後，對於網路環境的安全，國家肯定會給予一些更強硬的措施，也會讓我們的網路環境變得更加的清澈。

D. 病句修改:一些家長沒有意識到「網癮」也是一種病,而採用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網

改為：一些家長沒有意識到「網癮」也是一種病,而採用簡單粗暴的方式阻止孩子上網。

E. 老伯網戀被騙錢，作為孩子，你會怎麼讓父母意識到網路的危險

經常看到一些新聞說，誰網戀被騙了多少錢，每次看到這樣的新聞我都在想，這些人可真是有錢。最近看到一個新聞說，一個老伯網戀被騙了很多錢，然後我就在想，作為年輕人，我們能夠深刻的意識到網路的危險，但父母那一輩的人就意識不到。為了讓父母意識到，其實，網路是很危險的，我會通過詳細的案例跟他們講，也會教他們怎麼樣正確的使用網路。

現在不管是網路上還是生活中，騙子都很多，他們的手段也越來越高明，面對他們的手段，連我們這些年輕人都防不勝防，所以在教父母上網的同時，一定要多提醒他們，要有防範意識。但凡涉及金錢的，一定要注意。相信在我們的監督下，我們的父母，能夠避免很多網路詐騙。

F. 結合自己上網情況談談,網路不安全信息對小學生身心健康的侵害

現在好多人都關注這個問題了~你不會耶是搞社會學調查的吧？？？偶來說說我是網上看到的說法

網路生活已經成為青少年的日常生活。但網路對學生的影響也不容小覷。學生掌握計算機的知識越來越多，並且能自己上網獲取信息。這本來是個社會迅速發展的良好體現，但是學生年齡小，分辨是非能力差，因而出現了學生在網路中上當受騙、瀏覽不健康的網站、利用電腦犯罪等一系列的社會性問題。同時，網路的過度使用也給青少年的身心發育帶來了不可估量的負面影響，使其對網路產生強烈的心理依賴，以至於上網「成癮」，身心健康受到嚴重損害。

由於缺乏科學的研究和科學的引導，網路的負面效應越來越大。就目前而言，學校對信息網路對學生心理健康影響與引導的研究工作還是剛剛起步，相當多的學校對開展信息網路對學生心理健康教育還留於表面，只限於從制度等方面進行限制學生上網，尚不能真正結合小學生的身心發展特點開展研究，對學生的信息心理了解的不夠。

網路影響著青少年的健康成長，這對學校德育工作提出了巨大的挑戰。隨著社會的開放程度的不斷擴大，文化、道德日趨多元化，「理想」的學校教育環境與社會的實際之間的反差越來越大。而網路的加入，使得學生更為直接面對多元的社會文化，面對繁雜的未經選擇的信息。而學校對此既無法再作篩選，也不可能游離於多元文化之外而獨立存在。在這種現狀中，傳統的德育模式已經顯得力不從心，無法適應了，網路負面效應使得一些人「談網色變」，其正面效益就無法發揮。

再補充一點~~~
因此，如何培養學生信息心理健康教育問題顯得極為緊迫，利用靈活多樣的教學和訓練，調節學生的心理機能，開發其心理潛能，讓學生懂得自我心理保健，保持良好的心理狀態和具有較強的社會適應能力，促使其人格健全發展和心理素質全面提高，以適應未來社會發展要求。

G. 為什麼要關注暑期安全：網路安全、游學風險、心理疾患

因為每年假期，盡管多次提醒、多加防範，但中小學生溺水、車禍、墜樓等意外傷害還是時有發生。與此同時，隨著社會的發展，技術手段的進步，上網過程中的安全隱患、游學過程中的出行風險等新問題也涌現出來。

「從生理上講，孩子本身有好奇沖動，尤其是對那些未知的事物，充滿了探索的慾望。」首都師范大學心理素質教育專家楊芷英說：「所以，當孩子想看看外面世界的時候，就會想爬上窗檯一探究竟；當孩子不知道桌上擺的葯丸有什麼用時，就會想放進嘴巴里嘗一嘗。而這些都有可能直接威脅孩子的生命安全。」

當然，一些家長安全意識不到位、認識有誤區，也是造成事故頻發的原因之一。比如，有家長想當然地以為，只要不是在池塘、水庫等地方「野遊」，只要去正規的游泳館，孩子就不會有溺水的危險。於是，把孩子丟在游泳培訓班裡不管不顧的有之，讓孩子和小夥伴在泳池裡隨意打鬧的有之。事實上，「許多溺水事故是沒有任何徵兆的，如突然抽筋、不小心撞頭等，即便在很淺的水中也可能發生溺水。」采訪中，北京一家游泳館的救生員告訴記者：「在可能發生危險的區域，家長一定要多隻眼睛盯在孩子身上，切不可撒手不管，要切實承擔起監護人應該承擔的責任。」

還有一些新生事物的出現，也會給孩子的安全帶來隱患。比如，共享單車的興起確實給人們的生活帶來方便，但同時也增加了風險。雖然法律已明確規定「禁止12歲以下的孩子騎車上路」，但仍有很多孩子違規騎行。安徽省合肥市的宋先生說出家長們的心聲：「本來孩子過馬路就很危險了，共享單車的出現更是讓人頭疼。放暑假了，家門口一群小孩子整天騎車亂跑，小區里車來車往，十分危險。」

此外，我們也發現，安全教育年年講、月月講，但安全意識能否真正入腦入心，還得打個問號。「紅燈停，綠燈行，遇到黃燈停一停，騎車避免上馬路，打鬧追逐很危險，先左後右看一看，走路要走斑馬線」……雖然類似的交通規則孩子們都能說能記，但一走在馬路上，一到實際生活中，許多孩子便橫沖直撞，規矩和安全意識全都拋在腦後。

「盡管學校的安全教育已經在強化，但一些教育形式依然停留在紙上談兵，比較抽象，缺乏具體情境的設置，沒有把知識與孩子切實的感受相結合。」北京大學教育學院教授蔣承認為：「學校安全教育應多一些演習實踐、多一些感同身受，或者多一些讓人印象深刻的講解，比如最近很火的安全宣講短劇《民警李建國》就很吸引人，要通過形象和感性的方式，讓孩子將提醒和防範牢記於心。」

新問題出現——網路安全、游學風險、心理疾患需關注

除了常見的意外傷害，隨著社會的發展和時代的進步，一些新的安全問題也涌現出來。

比如網路的威脅。對於「00後」這一代的城市孩子來說，網路已經成為他們生活的一部分。據《2017中國青少年網路游戲行為與保護研究》，城市兒童在日常生活中接觸互聯網的比率近95%，60%的孩子每周接觸網游1—3天。

「家長對兒童上網的憂慮不是沒有道理的。長時間的上網不僅對視力、頸椎有影響，而且還可能造成兒童學習分心、交往能力降低等。此外，兒童上網也會面臨網路詐騙、不良信息、網路欺凌等諸多風險，有些情節嚴重的，甚至會導致兒童自殺。」中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷說：「相對於日常生活中的風險而言，網路危害往往更加隱蔽，因此家長更要小心提防。但家長也無需『談網色變』，而是應該正確疏導，讓孩子養成健康上網的習慣。」

再比如游學和研學的興起。如今，游學和研學成了城市孩子暑假生活的一種新時尚，很多低齡孩子也加入了暑期游學的大軍。「在學中玩，在玩中學，既能讓孩子開闊視野，又能減輕家長的壓力。」一位給孩子報名了西安勵志夏令營的媽媽說：「唯一擔心的就是自己不在孩子身邊，出安全問題。」

「游學的主體基本為未成年人，自身安全意識與自我保護意識較弱，更容易出現諸如交通事故、營員走失、遺落大巴、集體踩踏之類的安全風險，因此必須格外小心。」開展研學旅行服務的世紀明德副總裁王瑞靜說：「目前研學旅行市場亟待解決的問題在於，要對五花八門的機構進行安全資質的認定，包括安全風險分析、安全體系標准、安全經費投入、安全專員配備等。」

還有一些家長把暑假當做孩子的「補習黃金期」，逼迫孩子天天上課學習，給孩子帶來壓力的同時，也導致不少心理疾患的發生。采訪中記者了解到，有不少孩子因為壓力過大產生心理問題，甚至企圖自殺。「教育不是揠苗助長，家長們一定要張弛有度，給孩子一些自由的空間。」楊芷英說：「假期的主基調應該是輕松愉快的，家長與其強迫孩子學習，不如多關注孩子綜合素質的培養。如和孩子一起聊聊天、做做家務、打打球，反倒能讓孩子的暑假更充實、更有收獲。」

提升安全素養——亟待各方共建安全網

新老安全問題的出現，直接反映出的是安全素養和安全教育的缺位。這其中既包括孩子的、家長的，也包括學校和教育行政部門的。

「教育要為學生提供終身發展所需要的核心素養基礎，安全素養應該是其重要內容。」教育部相關負責人解釋：「安全素養是一個綜合概念，包括安全意識、安全知識、安全能力和安全習慣，而目前，許多人的安全素養都不能達標。」

安全教育重在細節，平時多一次演練，災害來臨時就多一分生的希望。蔣承說：「對孩子的安全教育，不是念念課文、寫寫徵文、走馬觀花參觀一下展示廳就可以的，而是要讓孩子真正明白什麼是危險，怎樣自救與救助他人。」

2013年4月20日，蘆山地震時天全縣天全中學學生迅速有序按指定路線疏散到了操場，整個過程只用了一分半，沒一個同學傷亡。原因就在於，自汶川地震後，天全中學每學期都會進行一次應急疏散演練，地震前兩天還進行了一場地震逃生演練。

「另外，一些地方教育部門和學校安全意識也還比較淡薄，沒有真正把中小學生幼兒安全工作擺在重要位置，對安全工作『說起來重要、做起來次要、忙起來不要』，仍存在麻痹僥幸心理。安全管理不到位，責任沒落實，教育不深入，不能有效避免本來可以避免的安全事件，導致安全責任事故時有發生。」教育部相關負責人介紹：「對此，政府應加強監督，及時了解學校安全教育情況，制定安全工作考核標准，不斷提高教育實效，同時建立起安全工作責任制和事故責任追究制，及時消除安全隱患。」

保證孩子安全，需要社會各方落實責任、全力配合，共同構建起安全大網。

暑假期間，孩子居家時間為多，父母或其他監護人自然應負起第一責任。但實際上，對許多城市家庭來說，家長沒有辦法做到全時段看護，此時，社區及一些社會機構、公益組織就可以成為一種有益的補充。《中國兒童發展綱要(2011—2020年)》就提出，未來10年，90%以上的城鄉社區要建設一所為兒童及其家庭提供游戲、娛樂、教育、衛生、社會心理支持等服務的兒童之家。

「政府應出台相關細則規定，制定提供看護服務的公共政策，鼓勵成立公益性組織，在家長工作時間照看孩子。」武漢大學教育學院副教授陳聞晉說：「孩子有好奇愛動的天性，不可能一直被鎖在家裡，動員社會各種力量，以規范安全的方式組織青少年開展暑期活動十分必要。其他一些國家的經驗也可以借鑒，比如英國，社區圖書館在暑假期間設有專門的兒童圖書區；在德國，通過購買『假期證』，孩子就能參加青少年局組織的各項參觀游覽活動。」

此外，保障孩子安全的基礎是社會環境的安全，這體現在小河邊豎起的「禁止游泳」標志牌上，體現在人行橫道前減速慢行的汽車上，也體現在每一個人的行為自覺中。

H. 如何培養孩子的網路安全意識觀後感

寫作思路：在立意時，可以抓住「計劃和變化」的辨證關系，大的方面，要有一定的目標和追求，但落到實處，又應當隨機應變、與時俱進。

在這個信息時代，網路已成為我們了解生活的重要信息，逐漸成為我們學習，生活中不可或缺的，網路安全問題也日益凸顯，網路深深影響著孩子們健康成長，也是家長最為傷腦的問題，如何才能培養孩子網路安全健康意識是關重要。

聽了老師課收益匪淺，有利有弊，怎樣合理利用網路，才會事半功倍。

什麼時候該看，什麼時候不該看，有所合理的安排。那些是健康信息，那些不利於身心健康的，提前為孩子種下萌芽，才會讓孩子健康快樂的成長。

(8)家長沒有網路安全意識惹禍擴展閱讀：

1、Internet是一個開放的、無控制機構的網路，黑客（Hacker）經常會侵入網路中的計算機系統，或竊取機密數據和盜用特權，或破壞重要數據，或使系統功能得不到充分發揮直至癱瘓。

2、Internet的數據傳輸是基於TCP/IP通信協議進行的，這些協議缺乏使傳輸過程中的信息不被竊取的安全措施。

3、Internet上的通信業務多數使用Unix操作系統來支持，Unix操作系統中明顯存在的安全脆弱性問題會直接影響安全服務。

4、在計算機上存儲、傳輸和處理的電子信息，還沒有像傳統的郵件通信那樣進行信封保護和簽字蓋章。信息的來源和去向是否真實，內容是否被改動，以及是否泄露等，在應用層支持的服務協議中是憑著君子協定來維系的。

5、電子郵件存在著被拆看、誤投和偽造的可能性。使用電子郵件來傳輸重要機密信息會存在著很大的危險。

I. 面對網路，家長該怎麼做

網路時代的父母應該放下架子，更新觀念，更新知識，學習電腦網路知識，加強對孩子的人文關懷，和孩子一塊上網。父母要教育孩子遵守《全國青少年網路文明公約》，善於網上學習，不瀏覽不良信息，維護網路安全與秩序，不沉溺虛擬時空等。要告訴孩子注意網路安全。在網上不要告訴別人自己的年齡、學校、住址、家庭電話。對電子郵箱地址、網上賬號、電話、信用卡號碼和密碼等家庭背景資料要保密。還要告誡孩子對不認識的人的來電來函要多加留意，謹防陷人壞人的圈套。